执行制度方面述职

执行制度方面述职（7篇）

1.执行制度方面述职 篇一

一、存在的问题及表现

(一)理论功底不扎实。主要表现对重大理论问题一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的问题，有时凭有限的经验办事，结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系统钻研，知识面狭小，偏重于与自身业务工作联系紧密的知识。

(二)工作主动性不够。思想上存在一定的惰性和畏难情绪，缺少主动争挑重担的勇气，有时需在他人的督促指导下才能完成工作。工作中遇到难题有绕道走的思想，缺少迎难而上、知难而进的劲头。。

(三)自律意识不严。思想上自我约束不严格，有松懈懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情干工作的现象。

二、存在问题的原因分析

(一)对加强学习的重要性认识不够。对继续加强学习的认识不够到位，对政治理论素养的培养认识不足，对政策理论学习热情不够，在学习的过程中，不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题政策法规说不出所以然，断章取义;学习政策理论只是为学习而学习，未加充分体会，与自身工作实际联系不紧密，工作实践常常脱节，感觉“书到用时方恨少”。

(二)对主观世界的改造有偏差。放松了对人生观、世界观的改造，缺少“日三省吾身”的自觉，思想上自警自励不够。没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己，没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识，习惯于以小人物的视角和眼光看问题，在政治上心智还不成熟，缺乏政治敏锐和自觉性，缺少政治责任感。看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够，工作开拓创新意识不强，习惯按部就班。

三、努力的方向及措施

在今后的学习工作中，我将从以下几方面不断改进和提升自己:

(一)加强学习，提高政策理论水平。一是全面学习各种理论知识和政策法规;二是广泛涉猎新知识、新思想，随时搜集整理重大理论成果，钻研政策法律法规，充实完善头脑，更新思想观念，促进自身工作。

( 二)积极工作，主动完成任务。在今后的工作实践中，牢记教导，力求将工作做到最好。一是工作要积极主动，不待扬鞭自奋蹄，尽量减少他人的督促;二是彻底清除工作粗心大意的弊病，争取高标准、高质量地完成工作。

(三)强化约束，保证组织纪律。在以后的工作中，正确处理好工作、生活之间的关系，合理安排时间，严格遵守工作纪律，时刻牢记身为人民公仆的神圣职责，摆正位置，端正态度，勤奋敬业，无私奉献，用实际行动证明自己的成长和提升。

2.执行制度方面述职 篇二

暂予监外执行的启动程序, 在被告人尚未交付执行前, 主要存在以下几方面情况: (1) 在案件审理期间, 被告人或其辩护人向法院提出相应申请; (2) 审前羁押在看守所的被告人, 由其本人或者辩护人向看守所提出申请, 由看守所通报法院; (3) 看守所已经了解被告人情况的, 由看守所直接将被告人的情况通报法院。法院接到被告人的申请或看守所的情况通报后, 依法对被告人是否符合暂予监外执行的相关规定进行审查。

通过以上方式启动暂予监外执行程序基本可以满足目前司法实践的需要。但是, 存在一个比较特殊的情况, 即是法院是否可以不经被告人申请或看守所通报, 直接依职权对被告人进行暂予监外执行的立案审查并对该情况进行审理?笔者认为, 根据司法实践, 依职权启动暂予监外执行的程序确有必要, 该情况类似于法官依职权调取证据材料的相关法律规定。司法实践中, 由于多数案件被告人缺少相应的法律知识或由于其他原因未能向法院提出申请, 法官可以根据实际情况依职权启动暂予监外执行程序, 从而减少因判决后被告人身体原因出现的关押难问题。并且在实践中, 对于审前被取保候审后被判处实刑的罪犯, 多由于羁押机关的内部规定与《暂予监外执行办法》的规定有所出入, 常由于羁押机关不予收押导致法院决定逮捕的文书流于形式, 在一定程度上有损司法威严。基于以上两点原因, 笔者认为, 若法官能够依职权对被告人是否符合暂予监外执行条件先予审查, 可较大程序上减少该情况发生的可能。

至于暂予监外执行申请的提出时间, 笔者以为, 在罪犯被交付执行前, 都可以向法院提出相关相应申请, 看守所也可以向法院通报相关情况由法院进行立案审查, 且法院应在收到申请后七日内决定是否立案。而对于期间的另外一项规定, 《暂予监外执行办法》第十八条第二款规定的法院需在判决生效后七日内将暂予监外执行决定书送达相应机构的规定。笔者认为, 在实践中因被告人申请提出时间的不确定、鉴定机构的鉴定结论作出时间不定等原因, 导致判决生效后七日内送达暂予监外执行决定书这一规定的可操作性不强。

二、立案审查程序存在的问题及完善的意见

在当前的司法实践中, 对于暂予监外执行的立案审查方面, 主要存在三方面问题:一是暂予监外执行的立案资格。在绝大多数基层法院该类案件的立案审查权在刑庭, 该种做法从一定程度上违反了人民法院立案由立案部门进行的规定。二是暂予监外执行立案。当前暂予监外执行在多数基层法院并不以新案号进行登记, 而是延续原审案号对暂予监外执行部分进行审理, 而该情形的出现极易造成将暂予监外执行案件变为原审案件的附属件。三是法院的审查形式较为单一。当前法院对于暂予监外执行的申请的审查, 仅根据被告人及其家属提供的病历资料、妇女妊娠证明或者仅根据被告人的申请书进行书面审查, 只要被告人提交申请, 且不存在《暂予监外执行规定》第六条第一款规定的三类不得暂予监外执行情况, 法院一般都予以立案, 并进行审理, 导致申请暂予监外执行的案件增长过快。

针对以上实践中存在的问题, 笔者认为, 应对现有的暂予监外执行立案审查制度予以完善, 具体建议如下:第一, 确立法院立案庭为暂予监外执行立案审查机构, 法院在收到被告人申请或看守所通报后, 及时将被告人的病例材料、申请书以及其他相关资料, 连同原审案件移交本院立案庭, 由立案庭对是否立案进行专门审查。第二, 在立案审查中对特殊情形的罪犯进行分类处理。在《暂予监外执行规定》的第六条中, 以第一款、第二款对不予暂予监外执行的情况进行规定。立案庭可在进行审查时予以归类, 对于符合上述两类情况的可不予受理。第三, 立案部门对于暂予监外执行的案件予以重新立案登记, 不再使用原审案号, 例如可类比假释和强制医疗案件, 将暂予监外执行案件立案字号为“暂监XX号”。通过该手段将暂予监外执行案件与原案件进行区分, 在方便统一管理的情形下, 也有利于保持暂予监外执行案件的独立性, 并且对于案件后期分类查询以及原审案件审理期限的计算也都有其积极的意义。第四, 立案部门立案后需在5日内, 将案件受理情况进行上网公示。

三、审理程序中存在的问题及完善的意见

(一) 审理机构的确定问题及审判组织的构成建议

对于暂予监外执行由哪个部门具体负责, 当前各法院的通行做法主要集中在由刑庭、审判监督庭或者减刑假释业务庭予以审理, 各地操作不一。笔者认为, 可以通过一省高院出台统一的对于该类案件的审判形式, 且该形式可以创新于其他审判形式, 即首次暂予监外执行案件的办理由原审刑事审判庭进行, 而继续监外执行或者收监执行的案件则由审判监督庭或者减刑、假释业务庭具体负责。如此, 一方面可以保证暂予监外执行案件与原审案件的衔接, 充分利用原审法官对于案件的了解, 从而避免新接手案件的承办法官花费较多时间对案件进行重新梳理而造成一定程度上的司法资源浪费;另一方面, 将该类案件分情况分庭科室审理, 通过多方面监督可以有效预防在暂予监外执行案件审理上司法腐败现象的发生。

对于首次暂予监外执行案件审判组织的构成, 目前在司法实践中存在多种不同意见, 即由原审合议庭进行审理或由原审法官另行组织合议庭进行审理, 又或者有立案庭在立案时随机安排没有原审法官参与的新合议庭进行审理。笔者有保留地赞同前者的意见, 认为对于首次暂予监外执行的案件由原审法官参与审理利大于弊, 但是两次审理的审判组织必须有所不同, 比如若原审判组织是法官独任审理, 则审理暂予监外执行案件时则由该法官担当审判长, 再随机分配两名合议庭成员, 由合议庭进行共同把关, 案件审理的公正性即能得到一定的保障。若原审判组织是合议庭, 则保留原审法官合议庭成员的地位, 随即更换另外两名合议庭成员, 如此一方面可以发挥原审法官的作用, 另一方面也可以在一定程度上防止该承办法官的独断专行。我们可以说另行组成无原审法官参与的合议庭审理固然可以在较大程度上避免司法腐败的产生, 但是再严密的制度也有其不足之处, 由全新的合议庭来审理首次暂予监外执行案件并不必然就不会产生司法腐败, 全部更换合议庭成员将增加新承办法官的工作量和浪费司法资源, 反而将案件复杂化、边缘化。并且考虑到目前法院普遍存在的案多人少的困难以及大部分法官都能做到公平、公正地办理案件的情况, 选择有原审法官参与但与原审判组织又有不同的形式审理首次暂予监外执行案件, 从目前来说是能够最大程度地实现司法资源的高效利用以及保障案件公正审理的方式。

(二) 审理程序中存在的问题及完善意见

从实务操作中来看, 目前在暂予监外执行审理程序方面主要存在两方面问题: (1) 暂予监外执行案件是否需要合议庭进行开庭审理; (2) 如果仍旧采用通行的书面审代替开庭审理, 如何保证审理结果的客观、公正。针对上述实践中暂予监外执行在审理期间所存在的问题, 笔者有以下完善意见:

第一, 暂予监外执行案件的合议庭可以由书面审代替公开开庭审理。暂予监外执行的案件, 并没有当事双方, 如果必须要求法官对于该类案件公开开庭进行审理, 原告的位置由哪个部门充当存在较大问题, 公诉机关已经履行完毕国家公诉人的职责, 不需要再在该类案件中代表国家进行诉讼, 而能够充当原告角色的只有法院本身。针对以上情况, 如果一味地强调进行公开开庭审理, 就有可能导致法官放弃其居中裁判者的地位, 从而以对抗方的角色面对被告人, 带有立场偏向性而不利于公正裁决。

另外, 省级以上监狱管理机关和设区的实意级以上公安机关都有决定暂予监外执行的权力, 而相对于审判机关, 他们作出决定必然不会采取公开开庭审理的方式, 而是以另一套自有的程序来完成该项决定。而就目前的实践情况而言, 法官判断被告人是否符合暂予监外执行的条件, 以参考有资质的医学鉴定机构出具的鉴定结论以及医学诊断证明为主, 在此基础上从案情、被告人前科、劣迹以及社会危害性等情况进行综合评定, 以此来最终确定对被告人是否适合暂予监外执行。而根据以上情况, 笔者以为, 书面审理足以替代开庭审理的方式, 并且书面审理相较于公开开庭审理更加节省时间和资源。

第二, 在书面审理的情况下, 为更好地保障案件的公平公正, 笔者认为, 对于重大疑难案件、对审理结论有明确异议的案件可以引入公开听证制度, 以此来弥补未公开开庭审理所带来的缺憾。听证的案件范围应当包括《暂予监外执行规定》第六条规定的“三类罪犯” (1) , 检察院对罪犯病情诊断、妊娠检查或者生活不能自理的鉴定结论有异议的案件以及罪犯对鉴定结论及司法行政机关的审前调查结论有异议的案件等。公开听证由审理暂予监外执行案件的合议庭组织进行。在有上述需进行公开听证条件发生时, 合议庭应当及时决定实施听证, 并制作《公开听证决定书》发放给申请暂予监外执行被告人、同级人民检察院、可能接收被告人进行社区矫正的司法行政机关、鉴定机构等单位和个人。公开听证应在决定书作出后3日内进行, 法院需对听证时间及地点进行公告。对于没有辩护人的被告人, 法院应当为其指定辩护人。

对于整个听证过程, 笔者做以下设计:首先被告人及其辩护人陈述暂予监外执行的申请理由及依据;其次, 由鉴定机构代表说明该被告人暂予监外执行的鉴定情况;再次, 由合议庭组织检察机关及司法行政机关工作人员对被告人及鉴定机构代表分别询问并发表意见;最后, 由合议庭归纳各方意见后进行评议。为确保听证程序的公正公开以及受监督, 法院应当邀请人大代表、政协委员、医学专家、社区代表等进行旁听, 并获取相关意见。

(三) 审理期间的把握及决定书的上网公示

目前, 因为并没有相关规定对法院审理暂予监外执行案件的审理期限作相关规定, 加上鉴定机构对于暂予监外执行的鉴定期限存在不确定性, 故法院对暂予监外执行案件的审理期限无具体的限制。然而, 笔者认为, 暂予监外执行的期限规定极其有必要。刑事案件一审简易程序和普通程序审理期限分别是20天和3个月, 暂予监外执行的案件审理期限可参考上述规定进行限定, 若案件不需要进行公开听证, 原则上合议庭应在20天内审结, 作出是否暂予监外执行的决定书, 若需要公开听证, 则在3个月内将案件审结。

此外, 法院决定暂予监外执行的案件, 应及时将结果予以公示。公示应在线上和线下同时进行, 线上的公示应在全国法院减刑、假释、暂予监外执行信息网站平台及作出暂予监外执行决定的法院外网上进行。线下的公示应在作出决定的法院公告栏上进行公示。

摘要：相较于刑事审判, 暂予监外执行长期处于附属地位, 现行立法对其加以规范的法律条文为数不多, 且基本较为原则, 实践中容易产生较多问题。对于暂予监外执行案件的审理程序进行规制, 给暂予监外执行审理程序设置一个较为完备的法律规定较有必要。

关键词：监外执行,审理程序,完善意见

注释

3.目前执行力建设方面存在的问题 篇三

1.执行的有效性不强。主要是在制定决策前未进行有效的调研，决策缺少针对性和可行性，经常因“水土不服”而使朝令夕改，指导性削弱。而基层单位和机关部门在执行中有些同志对具体工作宣传不到位，使认识不统—而影响执行；有些同志统筹的全局性不够，方法的科学性不强，一些长期困扰基层的问题得不到及时解决，增加了基层执行难度；有些同志掌握不好制度与效率、执行与服务、创新与落实、热情与从严的辩证关系，把握不准两者的平衡点，使执行有效性降低。

2.执行的坚持性不够。在基层单位和机关部门执行过程中，有的工作刚布置的一段时间执行得好，可时间一长就变味、走样，有制度不执行、有监督不到位。有的工作在执行中一遇到阻力，大家就开始琢磨、怀疑上级的决策，不会把决策要求实际化，将—般的东西典型化，将上级要求与实际落实一致化，工作停滞不前，甚至还满腹牢骚，缺乏一种追踪目标直至实现的果敢、信心和能力，影响工作推进。

3.执行中抓落实不到位。目前，中层管理人员中出现频率最多的词汇就是“任务重、事情多、压力大”。毋庸讳言，近年来随着企业不断向前发展以及各项管理制度的不断完善，企业的人员精减了，工作量大了、节奏快了。但有些同志对此心理准备不足、积极应对不够，工作中没有一种主动贯彻落实的愿望，一来不及做就开始急躁，一遇到了难题就开始应付，导致组织管理不到位、执行机制不畅通、考核督查不落实，工作被动忙乱，忙而无功。

4.执行制度不够健全，工作“踢皮球”现象时有发生。在基层执行决策过程中最突出的问题是有矢无的，在执行力方面的相关制度较不完善，责任未能完全分解到个人，且受人为因素影响程度大。正是由于责任不够明确，对上级布置的工作，有些部门科室和个人推诿、“踢皮球”现象时有发生，有些工作离科学化和精细化的要求还有较大的差距。

二、问题成因探析

影响有效执行的原因是多方面的，总结起来主要有以下三点：

1.执行内驱力衰化。一方面，敬业意识淡化使角色错位。上级认为下级的执行有问题，下级认为上级的决策不实际，相互推卸责任使执行效率下降。另一方面，考核导向偏差使激励降效。在好的考核机制面前，有些基层单位和职能部室不敢动真碰硬、不会科学组织，考核内容的选择往往是为了自己考核起来方便，而不是从促进工作的角度抓落实，这样考核下来自然形成多做事的人多扣分，不利于调动人员积极性的发挥。

2.执行驾驭力钝化。一些基层单位、部门和个人没有设定工作目标，工作自主性不强，认识不到自主与执行的矛盾统—，或只知呆板执行、被动接受，而不善创新；或只喜欢发现问题，而不注重解决问题。执行的业务能力不强，缺少总揽全局、深谋远虑的业务洞察力，缺乏不拘一格的突破性思维，坚定不移的态度和雷厉风行、快速行动的执行风格，未达到新形势下完成工作的承载量和精细化的要求。

3.执行聚合力弱化。沟通不得力使合力无法形成。上下层、部室与部室之间沟通的时机单

一、内容单调、方式欠佳，使个人的能力在队伍中被相互抵减，团队作战的优势得不到发挥。

三、如何加强执行力文化建设

完美的执行是不需要任何理由和借口的。如果有理由与借口，势必成为执行的障碍。执行是一种纪律，是五条件且必须履行的。因此，在如何进一步加强基层单位和机关部门的执行力方面，应做好以下几点：

1.完善促进执行力提高的各项制度。制度保障是根本，不论是决策制度还是执行制度，都要力争完善。有了制度保证，才能实现有的放矢。同时，健全领导班子议事和征求员工意见的决策机制，细化分解决策目标，以提高执行的效果。笔者认为，抓落实是执行力的体现，抓好落实，制度是保证，只有建立健全抓落实的各项制度，抓落实才能成为一种常态。

2.制定正确的决策目标，保证完美执行的完成。“执行力的本质是领导力。”目前，企业在很大程度上还要依赖企业领导人的领导能力（或者叫“领导强势”更为贴切）。企业的战略决策大多是由企业领导人（包括基层领导和部门领导）决定的，正确的决策决定着执行的正确方向；反之，执行力越强、执行得越好，离目标就越远，就会“南辕北辙”。因此，“领导力”往往决定着“执行力”的作用。

3.做好基础工作，构建企业执行力。一是强化责任体系建设。责任不明确，就无法抓落实。必须形成职权明确、责任清晰的职责体系，为执行奠定责任基础。二是要加强对下属能力的培养与发展，解决“头”不够用，“腰”也不够硬的问题。三是做好激励工作，在做好经济福利激励的同时，为员工提供成长空间，尊重员工并给予适时的鼓励和赞扬能使员工更有归属感。因为，不管职位高低，人都喜欢听好话和被认可，员工在领导者激励中得到满足感，领导者的亲和力和凝聚力也随之弥漫到整个公司中，那么，完美的执行将自然而然体现在员工身上。

4.提高过程控制和持续改进的能力。作为基层单位和部门负责人，在任务布置后的主要精力，就要放在督察落实上，要跟踪进度，察看完成的质量，了解出现的新情况，这样便于及早发现问题、解决问题。要善于从纷繁复杂的工作任务中理出头绪，把执行的重点放在重大问题和主要矛盾上，学会“弹钢琴”，抓住“牛鼻子”，实现重点突破，促进整体推进。要对工作的落实情况及时进行监控，全面掌握工作进度，跟踪问效，督促后进。要对各种渠道收集到的信息进行综合加工分析，查找执行不力的原因，及时采取措施加以解决，确保执行到位。

5.提高学习力。学习力是基层一级负责人最核心、最本质、也最需强化的能力，学习力的强弱直接决定和影响着执行力的高低。基层干部要增强学习的原动力，必须要有强烈的事业心和责任感，有进取心和上进心。基层干部必须通过各种途径不断提升自己的文化知识层次，以提高

自己理解、思考、观察、分析和综合的能力，为提高执行力提供智力支持。

6.培育一个执行力强的团队。执行终究靠的是人，不同能力的人执行力是不同的，这也会出现在一个团队中，整个团队的执行力常常会取决于管理者的执行力是不是够格和到位。如果管理者的执行力强，会影响到团队中的每一个人甚至整个企业的员工执行力就会增强；如果管理者的执行力犹豫不决，就说明管理者的执行力受阻了，以至于使团队的执行力减弱。而团队的执行力强不强不仅在于自身执行力的修炼，尤其重要的是管理者对整个团队执行力的培育，要形成一个执行力培育体系，提升团队和企业全体的执行力，要教授执行力落实的科学方法，树立正确的执行力态度。

企业的执行力文化建设，要把“执行”作为所有行为最高准则和终极目标的文化。所有有利于执行的因素都予以充分而科学地利用，所有不利于执行的因素都立即排除。以一种强大的监督措施和奖惩制度，促使每一位员工全心全意地投入到自己的工作中，并从内心改变自己的行为。最终使团队形成一种注重现实、目标明确、简洁高效、监督有力、团结、紧张、严肃、活泼的执行文化。

如何提高企业执行力

作者：孙 武 2006-10-18

在日趋激烈的市场竞争环境里，执行力已经成为一个企业成败的重要因素。因此，分析一下为什么要提高企业执行力，如何才能提高企业执行力，这对于我们更好地实现企业的各项目标任务有着极为重要的现实意义。

提高企业执行力的重要性

对于上级下达的各项任务，为什么有的企业能够不折不扣地完成，而有的企业却总是走样？具体到企业的每一项工作，为什么有的员工能够完成得很出色，而有的员工却迟迟得不到落实？究其原因，关键在于我们企业管理中普遍存在着一条无形的“软肋”——执行力不强。那么何为执行力呢？执行力是指企业员工理解、贯彻、落实经营者战略思想、方针政策、制度办法的操作能力和实践能力，其强弱程度直接制约着企业任务目标能否得以顺利实现。一个企业如果没有出色的执行力，那么再好的发展目标也是镜中花水中月，再好的管理制度也是一纸空文。企业间过招，比拼的就是执行力。没有执行力，企业就没有竞争力，也就没有发展力。

目前，我国成品油市场咄咄逼人的竞争态势异常严峻。我国将于今年12月11日放开成品油批发市场，国家对少数大企业可能提前开放成品油市场，这会使我们面临巨大的竞争压力。除了外资和民营企业，目前威胁最大的国内主要竞争对手扩张速度日益加快。我们企业将面临着资金、技术、服务、人才、管理、机制等多方面的竞争，这种竞争最终体现在执行力上。如果缺乏执行力，企业拥有的一切优势将难以贯彻，更难以在激烈的市场竞争中脱颖而出。因此，提高企业执行力对我们来说显得尤为迫切和必要。

企业执行力不强的原因

要提高企业执行力，先要分析一下执行不力的原因，才能对症下药。依笔者之见，造成企业执行力不强的原因主要有五个方面：

责任意识不强。个别企业存在着“浮”、“懒”、“散”、“虚”等方面的问题，形势变化了仍旧我行我素，任务明确了仍旧等待观望，工作部署了仍旧无动于衷，在非常时期仍旧按部就班，在关键时刻仍旧唯唯诺诺，面对上级交给的任务，推诿扯皮，消极不为，致使一些工作在实际操作上往往违背初衷，落不到实处。有的企业对上级三番五次强调的经营纪律熟视无睹，有令不行，有禁不止，上有政策、下有对策，导致上级的指示精神在实际执行中失真走样甚至是背道而驰。

制度办法不全。市县一体化改革后，部分企业没有及时在省公司改革方案的基础上，紧密结合自身实际，认真研究各个环节和各个细节，制定科学、细化的相关配套措施；有些新出台的细则办法没有经过充分论证，缺乏针对性和可行性，结果导致连续性不够，刚性不足。

员工素质不齐。有的企业员工对执行的偏差缺乏敏感性，对任务的认识不统一，行为也不尽规范，导致在实施中难以收到预期的效果；有的对问题、意外估计不足，导致执行过程中不能对具体环境巧妙设计出解决问题的细节，而是反复向上级领导请示汇报，由此延缓了执行的进度和质量。

有效沟通不多。有的企业部门与部门之间存有条块分割现象，在执行过程中缺少必要的信息沟通，导致协调不好甚至隔阂。有的干部与职工之间没有搭建起良好的沟通平台，彼此缺乏充分信任度，没有形成整体合力。由于有效沟通较少，执行中不仅造成企业资源浪费，而且使执行的效果大打折扣。

督查力度不够。有的企业存在对具体工作的指导、督促、检查的频率不够，或对工作有布置少检查，或检查工作时前紧后松，跟进不力；有的对既定目标缺乏有效的监督和持续跟踪考核；有的在工作安排上只有形式上的要求，没有实质上的检查和奖惩，抓落实仅仅停留在照本宣科，失之于宽，失之于软，致使执行力越来越弱。

提高企业执行力的对策

针对当前我们企业存在的执行力不够的现状，笔者认为，提高企业执行力，关键是要把握好以下五个环节：

强化责任是前提。责任心是一个人做人、做事的基础，是一个人生命的纤绳。它的有无或强弱关系到一个人的事业能否有成的关键之所在。一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。有了责任心，精力就会集中在执行上，干工作就会热心、用心、尽心，就会精益求精，就会积极主动地想办法、出主意、拿措施、抓落实，执行就会没有任何借口。因此，我们要时刻加强员工责任心

教育培训，引导大家自觉树立责任意识，严格按照市县一体化岗位职责，不折不扣地将工作落到实处。

完善制度是保障。提高执行力，只靠自觉性是不行的，还要有完善的制度作保障。企业的制度化主要是指各项管理的制度化，即各项活动是否都按照既定的规则在操作，企业内是否形成规范的、有章可循“以制度管人、而非人管人”的管理制度。我们要根据企业实际，进一步加快制度建设工作，从选人用人制度、薪酬体系、业绩考核制度、奖惩制度等各个环节入手，借鉴其他一些企业好的经验，做好制度的建立、修订和完善工作，用制度来体现清晰、有效的工作标准、工作程序、岗位职责、考核标准，进而规范执行力的标准，用制度克服利益不相等、职责不清、工作推诿扯皮等影响执行力的因素，将岗位职责细化、立体化，使每项工作做到有目标、有措施、有责任人、有时限、有督查、有考核，形成管理闭环。

选贤任能是根本。企业发展离不开人，经营者的战略思想、方针政策、制度办法必须由人来执行，人是执行的主体。要提高企业执行力，必须培养一支“执行”意识较强的员工队伍，真正做到不拘一格降人才。首先，抓好中层管理人员建设。俗话说，“上行下效”、“上梁不正下梁歪”。因此，企业执行力能否提高，执行力能否很好地贯彻下去，管理者，尤其是中层管理者的态度，起着重要作用。因为中层管理人员既是执行者，又是领导者。他们的作用发挥得好，是高层联系基层的一座桥梁；发挥得不好，是横在高层与基层之间的一堵墙。他们在执行文化中发挥的是上下沟通的作用，在管理执行的落实上扮演着执行落地的重要角色。要提高中层管理人员的执行力，关键是要任人唯贤，选拔聘任那些示范性和带动力强的干部。其次，抓好普通职工队伍建设。职工的执行力直接关系企业整体执行力的作用发挥，全面激发职工的动力，是提高企业执行力的根本之需。

我们要坚持以人为本，加强职业道德教育和岗位技能培训，进一步优化、提高职工队伍结构，营造团结、和谐的企业文化氛围，使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间，这样就会直接激发出职工的工作热情，更好地保证企业的各项工作计划和任务的顺利实现。

有效沟通是基础。良好的沟通是成功的一半。如果每个人的执行力都很强，但不能有效沟通，其结果往往适得其反，执行结果也会很差。由于企业事实存在着管理层级、本位利益，使信息的有效传递受到阻碍，也使有效沟通方式和沟通平台的构建在现代企业更加重要。通过有效沟通，我们不仅可看到事物的表象、存在的问题，还可了解到造成这种表象、问题的真实原因;不仅能了解到目标与执行之间的差距，还能收到群策群力、集思广益的效果，从而使执行更加顺畅无阻。

奖优罚劣是动力。督导检查是提高企业执行力的一个好方法。工作任务布置后，我们不仅要对执行结果进行检查，而且要对执行过程进行监督，这样，我们就能够及时发现偏差并给予纠正，将损失减少到最低限度。同时，对于执行中做得好的我们要大张旗鼓地奖励，做得不好的要根据制度惩罚，不搞下不为例，这样就会保障执行的效果。

总之，通过以上对提高企业执行力亟待解决问题的分析和相应对策的实施，笔者认为，定会对我们企业在前所未有的多元化市场竞争中增加取胜的砝码，进而为企业实现持续稳健协调发展奠定坚实的基础。■

浅谈如何提高执行力

什么是执行力？执行力就是按质按量地完成工作任务的能力，就是部门和个人理解、贯彻、落实、执行决策的能力。执行力是要部门和个人相配合完成的。

对于一个组织，则是长期战略一步步落到实处的能力,是一个组织成功的必要条件，组织的成功离不开好的执行力，当组织的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。战略与执行就好比是理论与实践的关系，理论给予实践方向性指导，而实践可以用来检验和修正理论。执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的能力。个人执行力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度，能力是基础，态度是关键。所以，提升个人执行力，一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的则是端正工作态度。

“不要问组织能为你做什么，应该问你能为组织做什么！”提高执行力就应该从自己做起，从自己的工作做起。那么，如何树立积极正确的工作态度？个人认为，关键是要在工作中发挥工作的主观能动性！

我们工作生活中有这样的体会：如果你想要做一件事情，你会有一百个理由去做，如果你不愿做一件事情时，你同样会有一百个借口不去做！为什么会这样？因为现在做任何事情都有一定难度，没有人能轻易成功。如政协专委工作,一无钱,二无权.一个部门1-2人,上至国家大事,下到鸡毛蒜皮的小事,都要亲自动手.特别是我们年纪大,记忆力差,是大事做不来,小事又做不好,如电脑操作,年青人是双手弹钢琴,我们是独指打天下.这里面就有心态和观念的问题。有了“要去做，且一定要做好”的态度，各种借口自然也就没有了，可能面临的各种困难也会成为工作的对象。所以，我们应该培养这样一种观念：没有任何借口，不找任何借口，把对制定的目标的执行到位当成一种纪律。军人以服从命令为天职，冲锋号响了，对面敌人的冲锋枪，你执行不执行冲锋的号令？不仅要执行，还要充分利用地形地物掩护自己，迎头而上，勇往直前，最终消灭敌人。这就很好的体现了执行力的过程和结果。

同时，我们要在行动中培养脚踏实地，树立实干作风。“天下大事必作于细,古今事业必成于实”。虽然每个人的区域情况可能不一样，但我相信，只要埋头苦干、兢兢业业的工作，就能经营出一块属于你自己的“乐土”。而好高骛远、作风漂浮，整天只会怨天尤人的结果终究是一事无成。因此，要提高执行力，就必须真正静下心来，从小事做起，从点滴做起，注重细节。一件一件的落实，一项一项看成效，并在实干中不断总结经验与教训。争取干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

我们还需要满怀激情和恒心去工作。激情的行动是成功的前提！充满激情地做事才能有快乐工作的体会！每个人第一次做某事都可能做的不好，但是不要紧，熟能生巧！犹如我们每个人自己学走路时，绝对没有因为怕摔跤就放弃，因为走路的愿望是一种激情，能够跑着走、跳着走，象大人那样这一脚那一脚，站着走！即使跌倒了，爬起来，擦干泪，不后悔，继续走，至少我们还有梦，坚持去做就可能成功！许多事情，长期坚持了，结果自然就出来了。

即使最伟大的战略目标，如果失去了执行人员的有效执行，也只是纸上谈兵。因此，我们有义务提高自己的执行力，同时也是在提高自己个人的核心竞争力。当然，提升个人执行力并不是一朝一夕之功，但是，只要我们能按照以上三方面要求，用心去做，就一定会成功!

目前，我们集团的发展速度很快，为适应快速发展的形势，确保三五计划的顺利实现，除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系，各方面的管理都要提升外，更重要的是，要提高企业中层的执行力。所谓执行力，就是企业中层理解并组织实施的能力，中层即是执行者，又是领导者。他们的作用发挥的好，是高层联系基层的一座桥；发挥的不好，是横在基层与高层之间的一堵墙。企业决策层对各种方案的认可，需要得到严格执行和组织实施，如果企业全体中层队伍的执行力很弱，与决策方案无法匹配，那么企业的各种方案是无法实施成功的.执行力不强的三种表现

大部分管理者都乐于布置任务、做决定，但真正的管理者却都擅长使布置下去的任务和做出的决定得以执行，要改善执行部门的执行力，就要把工作重点放在这个部门的管理者上。可以毫不夸张的说，一个好的执行部门能够弥补决策方案的不足，而一个再完美的决策方案，也会死在滞后的执行部门手中，从这个意义上说，执行力是企业管理成败的关键。

企业中层执行力不强的表现包括：1.在决策层面前说的话拥有相当的份量，使已有的决策方案发生“自我取舍”现象；2.虽然具有足够的工作经验和热情，有令人佩服的企业利益立场，但在执行方案时缺乏应变操控原则的认识和把握；3.尽管是尽心尽力，但由于缺乏实施方案中人事之间清晰操作界面，时有大失水准之处，具体表现在三个度上。高度：企业的决策方案在执行的过程当中，标准逐渐降低，甚至完全走样，越到后面离原定的标准越远。

速度：企业的计划在执行过程中，经常延误，有些工作甚至不了了之，严重的影响了计划的执行速度。

力度：企业制定的一些政策，在执行过程中，力度越来越小，许多工作做的虎头蛇尾，没有成效。

企业的中层管理人员，无论是作为一名执行者，还是领导者，都需要通过别人来完成任务。因此，要做一名合格中层人员，就必须注意提升以下几方面的能力。

一、领导能力

做任何一件事情以前，一定要先弄清楚上司希望你怎么做，然后以此为目标来把握做事的方向，这一点很重要，千万不要一知半解就埋头苦干起来，到头来力没少出，活没少干，但结果是事倍功半，甚至前功尽弃，要清楚悟透一件事，胜过草率做十件事，并且会事半功倍。

二、计划能力

执行任何任务都应制订计划，把各项任务按照轻、重、缓、急列出计划表——分配部属来承担，自己看头看尾即可。把眼光放在未来部门的发展上，不断的清理明天、后天、下周、下月、甚至明年的计划。在计划实施和检讨时，要预先掌握关键性的问题，不能因琐碎的工作，而影响了应该做的重要工作，要清楚做好20%的重要工作，等于创造80%的业绩。

三、发挥能力 无论计划如何周密，如果不能加以有效的执行，仍然无法产生预期的效果，为了使部属有共同的方向可以执行制订的计划，适当的指挥是必要的。

指挥部属，首先要考虑工作分配，要检测部属与工作的对应关系，也要考虑指挥的方式，语气不好或是目标不明确，都是不好的指挥；而好的指挥可以激发部属的意愿，而且能够提升其责任感与使命感。要清楚最高的指挥艺术——是部属自己指挥自己。

四、控制能力

控制就是追踪考核，确保目标达到，计划落实，虽然谈到控制会令人产生不舒服的感觉，然而企业经营有其十分现实的一面，有些事情不加之及时控制，就会给企业造成直接与间接的损失，但是，控制若是操之过急或是控制力度不足，同样会产生反作用，控制过严易使部属口服心不服，控制不力则可能会使现场的工作纪律难以维持。要清楚最理智的控制，就是让部属通过目标管理方式实现自我控制。

五、协调能力

任何工作如能按照上述说的要求，制定完善的计划，再下达适当的命令，采取必要的控制，工作理应顺利完成。但事实上，主管大部分的时间都必须花在协调工作上，协调不仅包括内部上、下级，部门与部门之间的共识协调，也包括外部客户、关系单位、竞争对手之间的利益协调，任何一方协调不好，都会影响执行计划的完成，要清楚最好的协调关系就是实现共赢。

六、授权能力

任何人的能力都是有限的，作为一名好的中层要明确自己的职责，就是要培养下属共同成长，给自己机会，更要为下属的成长创造机会，部属是自己的一面镜子，也是延伸自己智力和能力的载体，要赋予下属责、权、利，下属做事才有责任感和成就感，要清楚一个部门琢磨事，肯定胜过自己一个脑袋琢磨事，这样下属得到激励，你又可以放开手脚做自己重要的事，何乐而不为，切记成就下属，就是成就自己。

七、判断能力

判断对一个企业中层管理人员非常重要，企业经营，错综复杂，常常需要主管去了解来龙去脉因果关系，从而找出问题真正的症结所在，并提出解决方案，这就要求洞查先机，未雨绸缪，要清楚这样才能化危机为转机，最后变成良机。

八、创新能力

创新是衡量一个人、一个企业是否有核心竞争能力的一个重要标志，要提高执行力，除了要具备以上的能力外，更重要的是还要明确事事都要有强烈的创新意识，这就需要不断的学习，这种学习要求大家把工作过程当作一个系统的学习过程，不断的从工作中发现问题，研究问题，解决问题。解决问题的过程，也就是向创新迈进的过程。因此，我们做任何事情都可以认真想一想，有没有创新的方法使执行的力度更大，速度更快，效果更好。要清楚创新无极限，惟有创新，方能生存。

一个部门的领导提高完成任务执行力的过程，其实也就是提高自身对部门员工领导力的过程。因为要提高部门执行力，不是光靠部门领导自己完成的，而是要靠带领部门所有员工的共同努力才能完成的，说到底，对上提高执行力，对下就要提升领导力。

如何提升领导力呢？除了提高以上八项能力以外，还有最重要的两点： 1.学会用老板的眼光看企业

在老板看来，管理很简单，就是两件事，一是扩大业务范围，增加业务收入，另一件事就是降低管理成本，控制运作费用。其实，这两件事最终是一件事，收入减去成本；减去费用，就是利润。所以归根结底，老板看的是利润。

2.从被领导中学习领导

在领导人看来，领导也很简单，就是两件事，一是用人，内圈用德，外圈用才，用人之长，容人之短；二是激励，解人之难，记人之功，通过正面激励，引导下属往前跑，通过负面激励，推着下属往前走，要知道，任何领导都是从下属开始的，每个人的成长过程，会经历大大小小许多领导，只要你用心学，不管是好领导，还是坏领导，都可以从正反两个方面学到经验和教训，这对你将来的发展是十分宝贵的。

通过实施精益研发等信息化平台，重组、优化研发流程，整合、积累内部研发资源，建立、健全研发团队，尽一切可能、更快地建立现代产品的创新研发体系...在整个产品的生命周期中，产品研发虽然只占产品整体成本的5%，但它却对产品产生70%的影响，这种影响包括成本、利润、质量和最终产品的性能等。产品研发环节蕴含着企业竞争力提升的巨大潜力，尽管提升产品研发的品质和效率需要支付较高的成本，但却是当前经济环境下企业制胜的关

4.述职报告(廉政方面) 篇四

（二）、扎实工作尽心竭力

人们常说：有什么样的校长就有什么样的学校。要真正办好一所学校，说起来容易，但做起来就比较难。因此，我感到肩上的担子很重，工作压力很大。我想既然组织上把这一份工作交给了我，说明组织上对我的信任。成功总是垂青勤奋向上的人。只要你付出了，就一定会得到回报的。做人要做一个受别人尊敬的人，当校长就要当一个合格校长。这是我做人的一个准则。众所周知，办好一所学校不仅需要一位好校长，还需要一支业务精良过硬的教师队伍和设施齐全的办学条件等。我校办学条件相对落后。要想改变这种状况，使教师和学生有一个舒适的教学环境，我跑菜场，找领导，不辞劳苦，经过半年多的努力，最终赢等南关党支部的支持，决定投资近余万元，建起了占地平米的西教学楼，同时北教学楼也得以瓷砖贴面，更新了旗台、升旗杆，彻底解决了教育辅助用房的不足。为把我校早日建设成园林化校园，今年前半年总投资万余元，拆除闲置南房十一间，在校园进行了大规模的美化、绿化、香化、白化，修建花池四个，绿化带五条，绿化面积约平方米，大型墙画一个，校园环境进一步得到改善。××年月日，被区委、区政府评为“园林化校园先进集体”。

今年秋季开学，又投入资金元购置了升降课桌张，解决了我校课桌短缺的问题。

二、存在的问题

5.执行制度方面述职 篇五

面

[本文来源：中钢网]2016年上半年，由于钢价大幅上涨，绝大部分钢铁企业开始扭转此前的亏损局面，尤其是3-4月，钢材生产利润曾一度高达近千元的水平，因此也刺激了大批钢铁生产企业纷纷复产。对比今年的钢铁产量也可以看出，河北、江苏、山东等钢铁大省的去产能力度虽大，但就产量来看，今年1-5月的粗钢产量却并未下降，与去年同期基本持平;其他个别省市甚至产量有不小的涨幅，比如天津、山西、浙江等省市，只有广东省是切实出现了产量的大幅下降。虽然复产属于完全的市场行为，但与去产能的目标是相悖的，尤其是不符合生产条件的复产行为，因此各省市对此也是严加把控。

此外，发改委也提出，各省市均签订了去产能的目标责任书，这就是“军令状”，到年底需一一盘点对账。当然，产能与产量并不能划等号，目前全国的钢铁产 能约有12亿吨，即使完成“十三五”的去产能目标，产能依然超过10亿吨，因此，在钢价的刺激下，不少地方企业开始动摇去产能的决心。虽然价格的下跌也会 让他们主动停产，但去产能这件事，不能完全依照市场行为进行，除了“去产能”本身的要求，环保同样对钢铁行业的去产能提出了严格要求。

目前各地陆续开展针对钢铁行业的环保执法检查工作，将促进整个行业严格执行相关环保标准，对于不符合标准的企业将实施停业。天津环保部此前发布调查 消息称，对于环境违法行为，将依据相关法律、法规严肃查处，对偷排偷放、持续超标排污拒不改正、故意不正常使用防治污染设施超标排污、伪造或篡改环境监测数据、非法处置危险废物等违法行为，依法从重打击。涉嫌环境犯罪的，及时移送公安机关依法追究刑事责任。

可以看出，不管是河北，还是天津等钢铁大省，都在执行环保政策方面十分积极，这些举措对于违规钢铁产能的生产或复产能起到有效的防控作用，这同时倒逼环保不达标的钢铁产能尽快退出，从客观上起到去产能的效果。

环保标准执行是钢铁行业化解过剩产能的重要方面，《国务院关于钢铁行业化解过剩产能实现脱困发展的意见》指出，钢铁行业要严格执行环境 保护法，对污染物排放达不到《钢铁工业水污染物排放标准》、《钢铁烧结、球团工业大气污染物排放标准》、《炼铁工业大气污染物排放标准》、《炼钢工业大气 污染物排放标准》、《轧钢工业大气污染物排放标准》等要求的钢铁产能，实施按日连续处罚;情节严重的，报经有批准权的人民政府批准，责令停业、关闭。这些 严格的排放标准是全国范围钢铁企业均不得不遵守的规定，没有谁能侥幸逃避。

6.执行总监述职报告 篇六

任职项目经理期间，做了“一村一”的课程设计，得到了校领导的认可，并做了可批量生产的统一模板。任部门经理期间，“一村一”项目已得以实施，至今每天产出4-6学时的课程已毫无问题，在此期间协调农林医学院数10位老师跟上进度。在此期间，承接了10个小课件的设计，在当时人员不足，现有人员能力不足的情况下，7个作品获奖，共8个奖项。

任执行总监以来，单总对我的要求只有四个字：课件工厂，我已深深地记住了这四个字。我常常拿传统的工厂跟我们的课件工厂做比较，传统工厂的基本条件是什么？要有生产模式、有人力和设备的管理规范、有生产机制和生产流程，那么课件工厂也需要具备这些条件，并且课件工厂还有自身的特殊性。我眼中的课件工厂，在人力分配上的方针是小设计、大制作、重检测。对比传统的工厂生产，设计不可能很多人，有几个精英就够了，但是制作一定是批量的，需要较多的人力，另外，产品在出厂之前一定要经过检测，大概是不1：3：1的关系。

在生产过程中，要注重项目文档汇编，项目文档的汇编应包括设计方案、模板制作方案和说明、制作注意事项、内外部人员分工、检测要点及历次会议纪要等。项目文档汇编的意义不是留下痕迹，而是为了达到任何人都可以被替代的目的，包括总监在内，不受任何人请假、离职的影响。

显然，目前的团队离目标还有一定差距，团队建设的方法包括：

1、培训；

2、在工作中提升；

3、手把手教。一段时间内仍不能适应的，建议调岗或辞退。

我不在公司，并不代表没有在工作，我不常失眠，但是一旦失眠一定是为了工作，我会想如何与某人沟通达到某种效果，单总交给我的新题目我该如何讲，某件事怎么做效率更高等等。近一年来，我知道社会上发生了很多耸人听闻的大事，有自然灾害，有人为破坏，玉树地震、幼儿被杀、导演被砍、非诚勿扰、快乐男声等等，当别人跟我谈起的时候我一概不知，但是这种与社会的脱节没有让我感到一点遗憾，正如肖老师所说，我像一个白痴一样幸福地生活着。

7.个人德能勤绩四方面述职 篇七

本学期在工作上我兢兢业业，努力加强自身政治学习，也努力上好每一堂课，不断寻求更好的教育方法，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。同时也积极接受学校的任务安排，并积极各项活动。我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，努力地工作着。现将一学期的情况汇报如下： 一．德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

高三的同学们渐渐走向成熟，他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以我充分尊重他们，并时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享他们的各种经历。二．能

本学期，我所带的是高三舞蹈特长和高一年级音乐鉴赏。在音乐鉴赏课方面，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，认真学习其他老师的教学步骤学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始建立自己的基本教学结构。同时，开始转变自己的关注点。注意很多细节问题，例如课堂中学生的反应、接受程度、课后反馈等。认真努力，一点一滴的积累着，使自己能够在长时间后，有较大的进步。

在专业教学各方面，我认真努力，吸取经验，对于高三舞蹈专业的学生，本学期是最后至关重要的冲刺阶段，我制定了切实可行的计划，根据高考要求，制定强度适中的训练方法，根据每个人的不同情况，进行不同程度的训练，使每个同学都能沉着冷静地应对高考。高三的学生思想逐渐成熟，目标明确，但由于高考即将到来，同学们难免心急浮躁，作为班主任，我积极的为他们做心理疏导，使他们强化自己的信心，稳定好情绪，保持最佳心态面对高考。三．勤

我每天坚持认真工作，从不迟到早退。当要外出时，认真履行请假制度，提前做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤脚快。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。四．绩

本学期我教学上比较以往有了进步，开学初，我对音乐鉴赏的教学很难下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初，积极参加教研活动，提前自己先整理教案，再听取其他老师的教学，修改自己的不足之处，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。