公务员评优先进事迹

公务员评优先进事迹（精选4篇）

1.公务员评优先进事迹 篇一

***公司创卫评优先进事迹

***公司认真贯彻落实全市推进创建国家卫生城市工作会议精神，认真部署每一阶段创卫达标工作措施。在创卫过程中我们一是坚持统一思想，切实增强创建国家卫生城市的责任感和紧迫感。各级单位要从落实科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识“创卫”工作的重要意义，树立抓“创卫”就是抓环境、抓“创卫”就是抓机遇、抓“创卫”就是抓发展的理念；二是要突出重点、整体推进，确保各项指标如期完成。三是要全民动员、营造氛围，调动广大群众“创卫”的积极性和主动性。在“创卫”工作中，要充分调动广大员工的积极性，激发广大员工的聪明才智。在宣传形式、方法上多动脑筋，多下功夫，创新宣传载体，把宣传发动工作延伸到基层的每一个角落和每一个层面，使人人了解“创卫”、关心“创卫”、支持“创卫”、参与“创卫”。要宣传“创卫”工作的进展和成效，挖掘和报道“创卫”活动中的先进典型和先进事迹。四是加强领导、完善机制，全力打好“创卫”攻坚战。

一、指导思想

以党的十七大和十七届四中、六中全会为指导，认真贯彻落实科学发展观和市委十届六次全委会议精神，围绕创建国家卫生城市这一中心任务,将“创卫”、“创模”和巩固全国文明城市成果紧密结合，有计划、有步骤、有重点的开展形式多样、内容丰富的“创卫”宣传活动，集中展示我市城市建设、城市管理、公共卫生服务、社会经济

发展等方面所取得的巨大成就，激发全社会的荣誉感、责任心，努力提高全市人民对“创卫”的知晓率、支持率和参与率，促进“创卫”各项目标任务圆满完成。

开展创建国家卫生城市活动，是在总结爱国卫生工作的基础上，把城市卫生工作纳入总体规划。逐步走上综合治理、治本为主，分步实施，科学管理的轨道。这一转变标志着城市爱国卫生运动跨入了一个新的历史阶段，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

实践证明，开展创建国家卫生城市活动，是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平，为民办实事、办好事，进一步密切党和政府同人民群众联系的需要；是培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明的需要；是完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放、促进经济发展、加快城市现代化建设步伐的需要。因此，我们要以主人翁的姿态，积极投身创建国家卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤劳动把包头建设成为经济繁荣、社会稳定、整洁美丽、文明进步的现代化城市，为子孙后代造福。

二、宣传重点

按照《包头市创建国家卫生城市实施方案》和《迎接国家“创卫”达标暗访重点整治工作方案》要求，围绕迎接全国爱卫办“创卫”暗访工作实际，以正面宣传“创卫”为主线，以如何解决好群众关心的公共卫生难点热点问题为重点，采取多种形式扩大宣传，强力造势，广泛动员，为创卫工作提供强大的思想保证和舆论支持。

（一）大力宣传我市“创卫”工作的条件、优势以及我市“创

卫”工作的总体进程，全力解读我市“创卫”的目的意义，增强全市人民“创卫”的信心，营造我市“创卫”工作声势。

（二）真实反映我市创卫工作中所面临的重点难点问题以及存在的主要差距。突出宣传“创卫”工作中解决的与群众生活密切相关的社会性卫生问题。及时报道“创卫”工作涌现出的先进人物和典型事迹，交流各地区、各部门“创卫”工作的好措施好做法。

三、宣传任务及方式

（一）在醒目的位置悬挂“创卫”标语、张贴宣传画、摆放“创卫”宣传品，利用对外窗口的电子屏、宣传栏和宣传橱窗开展宣传，在全社会营造浓厚的“创卫”氛围。

（二）在公司专栏刊登“创卫”公益宣传内容，开设专栏、专版、专题进行“创卫”宣传，把打造企业形象宣传与“创卫”宣传结合起来，在厂区、生活服务区以及已有的大型宣传广告上增设“创卫”公益宣传内容，保证宣传报道的时效和质量。

（三）发挥广告作用，使“创卫”工作通过形式多样的宣传，家喻户晓、人人皆知、人人参与，实现共创目标。

总体上要求要充分认识“创卫”宣传舆论导向的重要作用，切实加强对宣传活动的组织领导，做到有领导主抓，有专人负责，有经费投入，确保“创卫”宣传深入扎实开展。要根据自身“创卫”职责，结合“创卫”工作实际，制定具体宣传方案，明确宣传各阶段的目标任务，指定专门的部门（科室或工作人员）负责实施，确保各项宣传工作落

到实处。要把“创卫”宣传与“创模”宣传结合起来，同步筹划、同步安排、同步宣传，力求节俭办事，避免双重开销。宣传要紧扣“创卫”工作，贴近群众生活，讲求实效，不图形式，不搞过场。要加强信息报送，每周将本单位开展“创卫”宣传情况报市“创卫”指挥部办公室。

历时三年的不懈努力，使得环境卫生及窗口单位文明服务双向达标，为我市创卫工作做出了我们应有的贡献。

***公司

2012年1月5日

2.师德先进个人评优事迹报告 篇二

执教以来，陈老师本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向教育事业，洒向她的每一位学生。作为一名教师，她甘愿为教育奉献自己的聪明才智，用平凡而崇高的师德之光，温暖了学生的心灵。

一、点教学明灯，让自己在“比”中打造高效课堂

在陈老师这位普通语文教师心中，当一名出色的教师一直是她努力的方向。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是她从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水，但她却力求教会自己去挖水。

在“课内比教学”活动中，她能积极借鉴“杜郎口高效课堂教学模式”，紧紧围绕着导学案要充分体现“知识问题化，问题层次化，指导科学化”的原则，率先在八年级语文备课组开始了个人主备。她编写的导学案教学目标具体，导学流程科学、合理，导学过程注重学法指导，“对学”和“群学”有机结合，检测内容有针对性。为了让课堂变得“高效灵动”，她在设计教学活动时，充分考虑每一个细节，使学生在活动中最大限度的发挥自己的潜能，尽量让学生在课堂中占主体地位，让他们的潜质得到充分的发展，学生在语文课中感受到充分的快乐。她体会到：课堂上不仅教师要精彩，更重要的是学生要表现的精彩!

除了备课、讲课，陈老师更多的是与老师们多次聚在一起进行“磨” 课、“草根”研讨。随时随地，同事们一针见血地指出课堂中出现的问题，从不同的角度提出许多建设性的意见：有的建议先分任务，然后再开展小组的交流，可节约时间;有的建议将大问题化成小问题，分解难度;又有的建议交流一定要充分，全班大展示可有选择性地进行……听了同事们真诚的、坦率的建议，陈老师的教学思路开阔多了，这为她下一步调整教学方案提供了许多参考的依据，努力使她的课化繁为简，打造出先学后教的“高效轻负”的课堂。

在这次“课内比教学”活动中,高强度的听课之余，她经常问自己“如果这节课让我来上，我会怎么上?”能在学习与反思中正视自己的遗憾与不足，让自己在“比”中进步，在“比”中提升，在“比”中成长。

平时，陈老师常说的一句话就是“工作要有比劲儿，也要有奉献劲儿。”她是这么想的，也是这么做的。陈老师在参加校“课内比教学”竞赛时，恰好她丈夫生病，她赶到学校上完课，又急忙去医院照顾丈夫输液，在医院，她一边守着丈夫输液，一边还在床头批改作业，晚上赶回家哄完儿子睡觉，又忙于在电脑上准备参赛的课件。为了上好这堂竞赛课，她忙了几个星期，功夫不负有心人，比赛结束后，这堂课受到师生的一致好评，她却病倒了。这样的事例，在陈老师身上举不胜举。多年来，她所教学科学生成绩优异，她本人也连续多年被评为校“先进个人”、县“优秀教师”。

走万家之路，让自己在“访”中提升师德修养

教师不仅要专业知识过硬，还要具备良好的师德修养。教师应该用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤醒学生。陈老师一直把家访工作当成与班上孩子们沟通、交流的好桥梁。

八年级的学生学习压力大，加之一些家庭变故、学生逆反等因素，学生“两极分化”严重。对于心理出现偏差的学生，陈老师经常放弃休息时间，找学生个别谈心，了解学生的心理动态;与家长反复沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好他们的转化工作。班上有一名叫任海均的男孩自父母离婚后，每日里都是一副心事重重的样子，无精打采、脸上再无笑容。有一次瘦弱矮小的他因为和班上同学打架被陈老师请进了办公室，但是不管陈老师怎么劝说，动手打人的他就是固执得不肯认错。陈老师没辙了，只好提出让他请家长来，他一听说要请家长，脸上顿时显出沮丧、难过的神情，再也不说话了。经过陈老师再三的耐心劝导，他才流着泪小声说道“陈老师，我父母是不会来学校的，他们离婚了，都不管我了!”陈老师看着这个平日里沉默寡言，内心敏感的孩子，沉思了很久……

下自习后，陈老师约了同班两位老师一起去任海均家进行第一次家访。天黑，路滑，好不容易才找到他家，等了很长时间他的父亲才打完麻将回家，老师们述说了孩子在校的表现，并希望做父亲的多关心孩子的生活起居和思想状况，任海均的父亲点头称是，并一再保证晚上按时回家，履行监管职责。

家访后的一段时间里，陈老师观察到任海均学习和纪律有了明显的起色，决定再去他母亲那里家访一次，让他母亲也对他多些关心与鼓励。

第二次家访时陈老师终于看见了任海均的母亲，她一人租住在菜市场楼上的一间小屋里，从事加工业。屋里空间狭窄，室内仅放得下一张床和一张桌子、一把椅子，两人只好站着说话。通过交谈，得知任海均的母亲其实非常想念儿子，也想多去关心儿子，可是当父亲的`不许她踏进家门半步，更不许她和孩子有接触。得知这种情况后，陈老师又和任海均的父亲电话联系，“晓之以理、动之以情”，最终他父亲被陈老师说服并同意孩子的母亲可以随时来探望和照顾孩子。

家访后的第二天，任海均的母亲带着他去办公室找到陈老师，她说：“多亏了老师啊，要不是你们，我哪有机会经常看见并关心儿子，说实话，我一直很内疚，总觉得是大人耽误了孩子，让孩子缺乏温暖，我想见又不敢见，想管又不能管，是你们，让我又有了这个机会!”

数月后，当陈老师第三次去家访时，任海均一家三口终于团坐在窗明几净的客厅里热情的守候着她的到来，这比第一次吃闭门羹、第二次无处谈话要幸福多了。看着孩子父母一脸的喜悦之色，又看看孩子自信、乐观、活泼的神情，

陈老师感到由衷的高兴。

爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。作为班主任，陈老师始终认为班内无小事，处处是教育。因此，多年来她带出的班级班风正、学风浓，学生成绩也是名列前茅，连三年被评为“文明班级”，陈老师多次被评为“优秀班主任”。

三、点明灯，走万家，让师生在“比访”中双受益

翻开陈老师的《课外访万家活动记载手册》，我们可以看到这样几组感人的画面：

10月9日，一家长对沉迷于网络游戏逃学在家的儿子说：“俊杰，你看陈老师走了那么远的路来找你，你要是不好好读书，你对得起谁?”孩子羞愧地低下头，在陈老师和父母的共同帮助下，最终戒掉了网瘾，全身心地投入学习。

12月6日，陈老师的家访心得――只要有爱，每个孩子都是天使，每位家长都是上帝。我愿播撒爱的种子，收获爱的果实!

陈老师一边在“访万家”活动中见证了学生的进步，家长的转变与配合，一边在如火如荼的“比教学”活动中也收获到喜悦。她说：“活动中，不管是我个人的付出，还是同事们的帮助，这都是一种幸福。‘课内比教学’比的不仅仅是个人的教学能力，更是教研组团队的智慧，它还是我们全体教师专业成长的有效途径!”陈老师作为“全员赛课”中的一员，经历了自选课例、个人主备、试讲、组类磨课、再讲、说课、听课、评课的全过程……她终于体验到了破茧成蝶的惊喜。这项活动就如同一盏教学明灯，让陈老师在艰辛的课改之路上找到了前进的方向，让学生解放了头脑，讲台成了他们的地盘，黑板成了他们的舞台，重新找回了他们的快乐。

3.公务员评优先进事迹 篇三

该生于1994年9月进入湖南省常德师范附属小学读小学，2000年9月进入湖南省常德师第五中学读初中，2003年9月进入湖南省常德市第一中学读高中，在校期间遵守各项校纪校规，尊敬师长，团结同学，刻苦学习，获得老师和同学的一致好评。该生思想觉悟高，2002年1月加入中国共产主义青年团，于2003年以优异表现获得三好学生称号，高中阶段多次获得三好学生、优秀学生等称号。2006年该生以优异成绩进入XXX学习，就读于XXXXXXXXX专业2006032班。在大一学年，该生严格要求自己，认真学习，以专业第四的成绩获得了XXX专业一等奖学金。与此同时，进入大学的她也认识到综合素质的重要性，平时注意为自己创造自己机会锻炼机会，积极参加了学院、学院组织的各种活动，担任社会工作职务，大一担任校素质拓展部干事，XXX学院志愿者服务部干事，电力史研究学会研究院，学校、学院、班级、社团组织的各种活动都积极参加，包括上海科技馆志愿者活动、党课实践活动之龙华烈士陵园纪念活动、12、5国际志愿者日活动、3月学雷锋活动、、各类讲座，以及以工作人员身份参与的XXX学院组织的各项活动。由于她在各方面的良好表现，2007年3月被班级推优进入中级党校学习。

经过一年的锻炼，该生通过XXX团学换届选举担任XXX志愿者服务部部长一职，除此之外还担任2007届XXX助理辅导员，班级心理委员。在担任志服部长期间，该生积极主动、工作负责、认真细致，顺利组织了迎新晚会志愿者服务、上海科技馆志愿者招募等活动，自行策划举办了12、5国际志愿者活动、XXX希望学校共建暨周期支教活动，并积极配合团学其他部门顺利开展活动，目前部门正在筹备面对全院的5月迎奥运活动。在她的组织宣传下，08上半学年XXX志愿者招募工作顺利进行，她所负责的XXX学院志愿者服务部，注册志愿者人数超过300，是校志愿者部所属8个二级部门中最多的。在各项工作过程中，该生很注意和老师、同学的联系、沟通，注意团队精神，在实际操作过程中，该生注意博采众长、广纳意见，并能及时修正活动中的不足，并注意后期反馈。当然该生还存在一些方面的经验不足，需要在今后的学习、实践中补充学习，她自己也意识到了这方面的问题。在2007年11-12月XXX双代会期间，该生担任学代会XXX代表团团长一职，很好的协助校级院级工作的开展，为学代会的顺利闭幕作出了自己应有的贡献。在任大一助理辅导员期间，该生关心大一班级情况，热心为学弟学妹们解决问题，赢得大家好评。在担任班级心理委员期间，积极配合班长、团支书开展班级工作，完成布置的任务，积极参加每次心理委员的培训，校心理健康节地闭幕，以及上海教育台心理剧场的录制。在大二上学期任职电力史研究协会组织部长期间，配合社团活动参加过XXX变电站，并举办了电力行业发展前景讲座，为社团的发展做出了应有的贡献。

除了学校活动之外，该生还在2007年暑假以校素质拓展部干事的身份参加了XXX暑期社会实践，所在的队伍是团学XXX支教队，他们于2007年7月16日至7月28日在XXX省XXX市XXX县土城镇希望小学进行了为期一周的支教活动系列活动，包括爱心支教、优化图书馆、重走长征路、帮困扶贫、“奥运”、“世博”宣讲、电厂参观、红色纪念地等活动，受到小学学生以及当地居民的好评，和当地媒体如XXX日报、XXX政府网站等的关注，回到学校后，这次活动在XXX社会实践评选中获得优秀项目奖。此外，该生还于2007年9月27日至10月12日参与了世界特殊奥运会的志愿者服务工作，服务地点在虹口区，服务对象分别为尼泊尔代表团和波多黎各代表团，在此期间，由于工作表现优异，于同年11月获得校特奥优秀志愿者称号。

4.个人评优主要事迹 篇四

优秀共产党员主要事迹

XX同志认真学习党章党规和总书记系列重要讲话，她一方面，将学习的理论基础知识融入到执法实践当中；另一方面，又深入各类经营场所，摸清经营单位的数量分布、经营情况，掌握第一手资料，为开展工作奠定了坚实基础。近年来，她认真完成了“固边”、“净网”、“清源”、“秋风”、“护苗”等专项行动，维护了全市文化市场健康有序的发展，保障合法经营者的正当权利，工作成绩得到了各级的肯定，受到了各级的一致好评。该同志每年都组织协调有关部门深入全市各级文化市场开展明查暗访，调查研究，针对文化市场综合执法工作中存在的问题，提出整改意见，推动工作向纵深发展。对进入网吧的未成年人，执法人员按照法规对网吧进行查处之后，她都将情况及时向未成年人监护人和学校反馈，并将他们送回学校或交给其监护人，此项举措得到了学生家长及学校的充分肯定。