《看不见的好朋友》读后感作文650字

《看不见的好朋友》读后感作文650字（精选4篇）

1.《看不见的好朋友》读后感作文650字 篇一

一次偶然间，我无意中打开了“行知论坛”和“教育在线”，我看到了论坛上很多老师的随笔，我用心地读了几篇，就被老师们精彩、真实的文章打动了，他们对教育深刻的反思和自己独到的见解令我佩服，他们对教育的执著与真情令

我感动。在和学生的心灵沟通中，我更真切的感受到了将自己融在学生中的快乐，在激情飞扬的文字中，我享受到了教育的幸福，在孩子的童真童趣中，我的心一次次的被感动，是教育随笔，教会我更耐心的倾听孩子的声音。

又忆起叶澜教授的话:“每个学生的心灵都是一片绿叶，每一片绿叶下面都是一个绿色的心灵世界。我愿意做一把开启学生心灵的钥匙，和学生一起成长。”

于是，我重新给自己定位，找准努力的方向――坚持从关注学生心灵开始，记下自己教育中的点点滴滴，不断反思自己的教育教学，和学生一起成长!

首先，爱教育这个职业。教育中有很多乐趣，我们每天都面对着的是一些个性迥异的孩子，他们都是一个个前程不可限量的个体。有时，一分耕耘不一定会带给我们一分回报，但是，只要看到孩子有了进步，哪怕是一点点，我就是快乐的。

其次，要爱孩子。相信每个孩子，发现每个孩子身上的潜能，让孩子有改正的机会，有进步的可能。网上有过这样的一段话:在批评中长大的孩子，学会责难。在敌意中长大的孩子，学会争斗。在恐惧中长大的孩子，学会忧虑。在猜忌中长大的孩子，学会妒忌。在宽容中长大的孩子，学会忍耐。在鼓舞中长大的孩子，学会自信。在赞美中长大的孩子，学会感激。在认同中长大的孩子，学会进取。

孩子的成长环境很重要，我们对孩子的态度也许会影响他们一生的性格。苏霍姆林斯基说过，孩子在离开学校的时候，带去的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。是的，为了培育一个阳光正直的人，我们需要用心经营教育。

梦在前方，路在脚下。孩子，相信老师吧，我要让你们的世界洒满阳光!

2.《看不见的好朋友》读后感作文650字 篇二

我想起了我的一件童年趣事，比如：朋友之间的事情、师生之间的事情、人与植物、动物的事情„„我的童年趣事是发生在一年级的时候。《看不见的好朋友》读后感400字，欢迎阅读。

《看不见的好朋友》读后感400字

初识柴静，是央视的《面对面》，里面的她，一条围巾斜披，与周立波相对而坐，时而蹙眉，时而困惑，十足的一个小女生样式，但你就是走不开，直勾勾的看她采访那么一个人物，不是为了周立波，而是为了柴静，像是一个虔诚的基督徒，柴静的采访充满了对新闻的理解与尊重，也就记住了她，柴静。

然后，就有了《看见》。

我记得去年冬天这本书在北京签售的时候，我坐了两个小时的车，转了几趟地铁，十二点到的，最后在北京图书大厦的地下车库里排了三个小时的队。那队真长，不知道怎么会有那么多人，在地下车库里转了几个弯，前后都是柴静的观众。没有焦急，没有躁动，几百人在默默的等待。等到我的时候，已经是下午四点钟，柴静很端庄的坐在那儿，一本一本耐心的写。我跟她说，如果单只是看你，我不会跑那么远来，我只是喜欢看你做的事。她微笑的说谢谢。然后，手里就有了《看见》。

我几乎是用一个晚上看完的，说泪流满面是夸张了，但是确实是泪流不止，期间鼻酸含泪，有两次大哭了出来。那会儿觉得这本书写得过于矫情了，记得有人这么说过柴静：“如果你用悲情贿赂过读者，你也一定用悲情取悦过自己，我猜想柴静老师做节目，写博客时，常是热泪盈眶的。”我那时想，柴静写这本书的基础是自我感动，而且没有抵制这种自我感动。所以，读者才在她的悲情之上心里感动。可是过了那么几个月，过了很长一段时间，我再翻这本书，再看她的节目，我发现，柴静说的对，想如何报道一个国家，就要如何报道自己。

这本书发行之后，对柴静大量的质疑声铺天盖地而来，对所谓的“公知女神”进行批判，无可否认，柴静内心本身就是个小女生，矫情又文艺，但是你不能否认的是，即使她矫情，即使她是个不食人间烟火的文艺女青年，她依然用自己最虔诚的方式，来报道一个最真实的自己，一个最真实的新闻。

《看见》里面，有我们所熟知的事件，有我们不为熟知的事件，柴静用自己的方式告诉我们她所看见的中国。

我看沉默在尖叫这章时，就明白家暴对人的毁灭性打击有多大。曾经也和几个同学讨论过这个问题，我说，打一次就有第二次，必须离婚。其中一个人对此嗤之以鼻，他说，你离婚有那么容易，你有父母子女，总得有个交代吧，你一个人决绝了，剩下的怎么办。我和他争执乃至中途离场，直到那天看到这儿。

看那些女犯人所经历的家暴，忽然就明白，不是她们不决绝，而是放不下，加上内心的恐惧。家庭是社会最小的单元，门吱呀一声关上以后，里面的人们如何相待，决定了这个社会的本来面目。都说家暴不对，却没有一部真正的法律约束它，那些女人在忍无可忍的情况下，用最后的暴力结束了自己的悲情人生。

我还记得李阳家暴事件，我看柴静采访他。那个时候，李阳刚刚在我的高中母校宣传完疯狂英语，班级里制作有关李阳的宣传画，我画的是他振臂高呼的样子。记得我还得意洋洋的跟班主任说，这幅画最能体现李阳的特点，激情澎湃。

然后相隔不到一个月，李阳家暴就成了头条新闻。

书里说，柴静去采访李阳的美籍妻子Kim，Kim在看了女子监狱调查的节目视频之后，同意接受采访。她说，我不知道在中国有那么多的女人这样活着，如

果我沉默，将来也无法保护我女儿。之前我一直不明白Kim为什么会接受采访，把自己的事情供那么多人去评论。看完这句话后，我知道，沉默之后是伤害。

柴静问Kim，他跟谁最亲近。Kim怔了一下，说，最亲近的吗，不认识的人。他站在台上，他的学生特别爱他，两个小时后他可以走，是安全的，没时间犯错误。我就忽然想到李阳来我高中母校的情形。讲台上的他，确实表现的跟学生最亲近，他高声鼓励我们走上讲台和他互动，显得很平易近人。但是，就是有一种奇怪的感觉，当时我皱皱眉，轻声跟同学说，我不太喜欢李阳了。他明显愣了一下，然后表示理解。

后来发生李阳家暴，他问我，你是不是早想到了，我摇摇头，没说话。李阳当时给我的感觉，无法形容。就是怪，就好像他是这个世界的主宰，有一种极端的自负。

而后看书里的李阳，我就忽然明白，每个人做的事情都有一个合理的解释。家暴背后所显示的，是这个男人的软弱。

而家暴，显示的是男人的不满完全由女人承受。这是这个社会意识所赋予的。有人说，Kim状告李阳，在中国根本就行不通。在中国，男人不可以打女人，但是老公可以打老婆。我想，这是数千年所积累的男权意识，我们可以知道，即使文化不同，但是人是一样的。在社会生活中，人应该关心人。

或许柴静那句话说的很对，他人经受的，我必经受。

也看到柴静写药家鑫案件。我记得那是XX年，我正好高二。有时间看铺天盖地的新闻，看网络上对药家鑫的口诛笔伐。我和同学都坚定的站在了张妙父母那边，正巧赶上老师让我们写一篇关于药家鑫的社论。我咬着笔杆强迫自己写得比其他同学要独特要犀利，我觉得那才是时评。看这本书的时候，我还专门把这个本子翻出来看过，“真的很难想像一个受过高等教育的人会做出这种丧心病狂的事情，当一个人冷酷到近乎无情的时候，生命在他眼中就如草芥一般。”“前有马加爵，后有药家鑫，案件不同，性质同样恶劣，这就是当代中国教育的一种缺失。”

瞧瞧，多么大言不惭，一句一铿锵的就把一件事情简单的分成黑与白，对着黑色一方毫不留情的随大流扔着石头。我的语文老师在文章下面写了一句评论，凡事有三面，你的一面，我的一面，真相的一面。当时我没有细想，只是觉得应当对药家鑫做出愤懑，对张妙要抒情可怜。后来看事件不断扩大，药家鑫的悲情父母，各类人对此事的咄咄逼人，张妙人家反过来索要赔偿金，我才想到最初的那个问题，药家鑫为什么会杀人。

答案本身体现在一个完整的事件中，并不能笼统地概括。但往往大部分人的思想是紧跟社会舆论导向的，并没有精力甚至没有机会了解到所有当事人的概述，一家之言是最听不得的。这是我看这本书时的最大感受，也就忽然明白了，为什么我的语文老师会写那么一句话给我，我所写的，只是我看事情的一面，真相是无底洞的那个底，我用自己的武断活生生的将它了结。

看《看见》时，这是令我最难受的地方。每当有什么大事发生，我总是站在道德的制高点进行批判，但是我自己对于事情的真相知道的可怜，很容易产生一种偏激的情绪。也就明白，一件事情的判断，是基于你了解并且清楚事实的基础之上。所以，柴静说，把对事情的判断权利移交给大众，媒体和记者要对报道的准确性负责。

其实，新闻是一件挺严肃的事儿。

柴静刚进中央电视台的时候，受到多方打击，她的采访方式不被认可和接纳，20出头的年轻人总是执拗了一些，带她进来的陈虻扔给她一句话：

“你问一个问题的时候，你期待答案吗，如果不期待，就别问了。”

这句话就好像银针落地，脆生生的扎在我的心上，说的真狠。

我想起的，是初中时我在学校广播站做记者和主播，初二采访校长。那期节目设计得很用心，向全校范围征集大家感兴趣的问题话题，然后经过我整理修改出来，交到校长手上。结果被校长拿去一修改，几乎否定了我们大部分的提问，换上的譬如学校的教育理念这些大面儿上的话题，跟我们平常的生活几乎没有关系。

于是那期节目宣传得沸沸扬扬，最后却做得令人兴致寡淡。

再看陈虻这句话，想想就觉得挺难过的。

《看见》让我改变了许多对CCTV固有的成见，做新闻的人骨子里都有那么些执拗，作为观众我们看不到他们幕后的挣扎和探索。

看这本书，你会有很多的思想冒出。不论这思想是否正确，我们都会觉得，我们必会有所改善。我跟很多人推荐这本书，我说，不论你有多不喜欢柴静，她的书你要看看。

这本书里的很多东西，都是柴静博客里面的，不过重新梳理了一遍。她把自己曾经的思想，冲动，感受，汇合成最后的语言。

她曾跟陈虻说，我关心新闻中的人。“人”常常被有意无意忽略，被无知和偏见遮蔽，被概念化，被模式化，这些思维，就埋在无意识之下。无意识是如此之深，以至于常常看不见他人，对自己也熟视无睹。柴静的这份工作着实不易，但走上了这条路，就无法回头。我相信，她甘之如饴。

或许很对，要想“看见”，就要从蒙昧中睁开眼来。

这本书，由柴静心腹深处而来，坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷，摇摇欲坠，土崩瓦解。这种摇晃时候危险的，但是思想的本质就是不安。

如此，就是看见。

《看不见的好朋友》读后感400字

每个人都会有一件童年趣事，比如：朋友之间的事情、师生之间的事情、人与植物、动物的事情„„我的童年趣事是发生在一年级的时候。我的一年级生涯是那样的孤独、寂寞，那时候，我所有的思想都涌出来了，我总是想着：为什么他们那么开心，而我，却总是孤独一人，这个问题一直困扰了我很久，终于有一天，我的人生开始转折有一天，我看见同学要去跳皮筋，便也跟着下去了，她们是那样的开心，小脸蛋有着深深的酒窝，活泼的笑容在她们脸上绽开，好似一朵朵红艳欲滴的花朵!他们轻巧的身体在空中舞动着，跌倒了再爬起来的精神让我陶醉了，好想加入她们的活动，试了一次又一次，我最终还是放弃了，我没有这个勇气，“我是不可能变成他们这样开心的!”我心中自恼的想：“我没有资格”随后，我正转身扬长而去时，一个声音吓到了我，“小伟同学，你要不要一起和我们玩耍?”其中一位同学疑惑的问我：“一起来玩吧，正好我们缺一个人。“好我很乐意”我当然乐意啊，只不过我心中十分紧张，就结巴了。于是，我也加入了活动，我想：“太开心了”我简直喜出望外了“毕竟这是我第一次和同学打交道嘛!”我们每个人的脸上都洋溢着真实的笑容，不是虚假的，而是最纯洁，最天真无邪的笑容!现在，我不再是一个孤独的女孩，我是一个大胆、每天被快乐包围着的女孩、不半途而废女孩!我变了，改变了!虽然不是完美的，但至少我是一个快乐的女孩，快乐是人类宗旨之一，做好了这一项，就等于成为了一个“完美”的人!我是一个“完美”的人!《看不见的好朋友》读后感400字

西方的人常说：天主会保佑你。东方的人相信菩萨会显灵。人们都相信命运可以主宰一切，没有人能摆脱命运的控制。但我却认为：人定胜天，做命运的朋友的人才是自我的人。且莎士比亚说：人们可支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。

象我的这种人照看命运，但不强求;接受命运，但不卑怯。走运时，他会揶揄自己的好运;倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。

古人常说：良师益友。一个很好的朋友既可以分享你的快乐、痛苦，又可以及时纠正你的错误，使你不再继续错下去。命运也有这种力量，当你犯错误，他会让你吃点儿苦头，小小惩罚你一下，可如你执迷不悟，不听这位朋友的劝告，他将会离你远去。

做命运的朋友，你会得到许多启示与感悟。有位因癌症而去世的朋友曾说过：不要为我伤心，命运只是与我开了个小小的玩笑。不要避讳我的病情，我希望我的朋友经常来麻烦我。他便是做命运朋友的人。命运给他的启示便是：生与死都是一种自然现象，花开必有花落，日出必有日落。人生匆匆，珍惜身边的人与事，充实地过每一天。

其实中国历史上，有一位诗人我十分欣赏，他也是做命运的朋友的人苏轼。当初他被贬黄州，给李常的信中说：吾侪虽老且穷，而道理贯心肝，忠义填骨髓，直须谈笑于死生之际。这么真诚的勇敢，这么洒脱的情怀，出白天真了大半辈子的苏东坡笔下，是完全可以相信的。

命运这位朋友使他感悟到：自己以前最大的毛病是才华外露。苏东坡这种自省是命运的安排，是一种极其诚恳的自我剖析。他渐渐回归于清纯和空灵。命运赐予了他艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。

有许多狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶，怎样才能做命运的朋友?

3.《看不见的好朋友》读后感作文650字 篇三

朋友的名字我称呼为“菲菲”。那时候我们家还住爸爸单位的宿舍，她爸爸广义上也算是我爸爸的工友，他们也住在单位的宿舍。我俩都住6楼，虽说是从不同楼梯上去的两幢楼，其实建筑结构是连为一体的，可从顶层穿过，于是天台几乎成了我俩来往的“秘密”通道。小学六年，我俩念同一所学校，同一个年级，大家都是独生子女，一到放假就成了各自的“小看家”。“天时地利人和”集全了这三个因素，我俩一到寒暑假就疯到一块去，几乎每天都一起。虽然妈妈那时候每次临上班，总叮嘱：“好好在家做作业，复习功课哦，不要到处去玩，外面坏人多，把你给拐走啦。”我俩似乎总是不能安守本分地学习，或者打开电视机追着那时候红遍整个“小人国”的“美少女战士”一边写作业。

一年寒假，适逢新春佳节前后，当年还没有禁烟花、爆竹，我俩到楼下的空地上玩烟花，结果把一家还没有装修的私人屋门前的稻草烧着了，可真吓了一惊，多亏路过的一位哥哥用他穿着的背心扑灭了……

一年暑假，我俩中午无聊，又不好大嘈大闹“惊动”午休的父母，于是到天台去了。后来都不知道是谁的鬼主意，自做“土电话”。“有线电话”当然要有个网络，我俩商量设计联网结构图：从天台出发，沿着墙壁，把“电话线”慢慢地伸到两家的阳台，然后再在天台稍作巩固措施就完工了。迫不及待想试试看效果如何，真行的话岂不是连电话钱都可以省去了。哈哈，结果有点失望，听是听到的，只要你讲话足够大声。形式很重要，不管管用不管用，提着土电话不知有多帅的呀。没想到过了几天，来了场暴风雨，透过玻璃窗，眼睁睁地看着我们的“土电话”，连同电话线一起在空中飞舞，从我们这栋楼刮倒对面楼去了……从此打消了这个疯狂的念头。

总会有在家里安分的时候，不久发现菲菲很喜欢画画，尤其画动画片里面的人物。看过她送我的第一副画之后，我也满怀兴致地要画画，结果找来桌子大的日历纸，用透明胶粘到墙壁上对着仅有的几本漫画书画起来，家长们看了也为我们之作大吃一惊。嘻嘻，这倒算是件令我骄傲的事情呢。

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4.《看不见的好朋友》读后感 篇四

书中的主人公分别是“平底锅”方雨猎和“紫瞳天使”冻小蓝。冻小蓝来自骨朵摩多星球，她时而出现，时而消失，但是他俩的友谊并没有因为这种不定性而变淡，反而让彼此更加珍惜。冻小蓝拥有超能力，动辄就会做许多奇怪的事。身边的很多人都因此而排斥她、疏远她，方雨猎却从未离开。这就是他们的友谊，多么坚定的友谊！在羡慕他们的同时，我自己也有着深刻体会和感悟。

我是一名转学生，虽然转学前妈妈跟我说了许多宽慰的话，让我没有那么紧张，但是当我真的离开相处了四年的老师和同学，来到了这个陌生的地方，我依然忐忑的不能自已。这里的一切都是陌生的，我担心我的学习跟不上，我担心没有同学跟我玩，我最最担心的是以前的好朋友会把我忘记，这种心情，就像是把我放在了一个无边无垠的荒芜星球，除了恐惧还是恐惧。经历了这些的我，更加意识到朋友的可贵，一个人的孤立无援是那么的无助。以前和朋友在一起，会为了一点点的小事而争吵不休，互不相让，现在的我甚至觉得能再跟他们吵一架，听听他们的声音，也知足了。当然，如果再次见面，怎么舍得跟他们吵架呢？

现在，这一切都过去了，我适应了新学校，也交到了许多新朋友，我忽然觉得，我是那么的幸运：因为转学，我认识了更多的新朋友，收获了更多的友谊；因为转学，我明白了，在成长的道路上，失去是很正常的，但失去不是忘记。所以，只要老朋友在我心中，即使不见面，我们也是好朋友；对于新朋友，我会更加珍惜和他们在一起的时光，纵然有一天，我们又要离别，也不会有那么多的遗憾！

《看不见的好朋友》读后感二

《看不见的好朋友》的作者是辫子姐姐——郁雨君。故事开始时讲述了地球男孩方雨猎种米苋，但一松手就东倒西歪，只有冻小蓝帮他。他叫她冻冻，于是，他们成了好朋友。

原来冻冻属猫，来自骨朵摩多星球，是个超能怪小孩，会随时消失，她只留给方雨猎一个紫色发圈。多年后，他认识了谌基泽，外号叫“怪盗基德”，他很热心。有一天，基德抢走了发圈，他告诉基德那是冻冻的发圈。没想到，基德把发圈还给了他。

上初中后，学校举行装扮世界活动，他发现了美瞳姑娘冻冻，然后完成了愿望清单。突然，她又消失了。方雨猎认为，与其再见后又看不见，不如从来没有再见过；与其开心之后要伤心，宁愿没开心过！完成愿望后，冻冻要走了，她要回到自己的星球了，也就意味着以后没法见面了。但她还是走了，方雨猎最终没留下这个看不见的好朋友。