大观 设计部岗位职责及管理制度

大观 设计部岗位职责及管理制度（共8篇）

1.大观 设计部岗位职责及管理制度 篇一

7月31日，大队党小组组织党员学习了吴大观同志先进事迹，学习后使我深受鼓舞，吴大观同志永远活在我们心中，他的感人事迹永远激励我们去奋斗，去努力。

吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究，主持研制多种型号的发动机，并培养了几代专业人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展

做出了重要贡献。他生前多次被评为优秀共产党员。他一生自觉接受党的教育，具有坚定的政治信念。他无论何时何地都相信党、关心党、爱护党，总想为党奉献更多，而从不向党索取回报，连续46年每年多交纳大额党费，临终前又将10万本文来源：公务员在线http://元积蓄作为党费一次性交给党。他表示，自己所缴党费对于党的事业和国家经济建设是微不足道的，但作为一个共产党员，应该为党和国家分忧解难，尽自己所能多做一点贡献。

吴大观同志平时生活俭朴，但为救济农村贫困地区失学儿童，表示对失学儿童的一片爱心，多次向“希望工程”捐款。他向大学、中学母校以及社会慈善机构捐款总数超过20万元。他为祖国航空工业奋勇拼搏，在他九十高龄时，写下了“我愿在自己的有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽力，为实现今生‘航空报国’的夙愿，奉献一颗赤诚的心”的人生感言。他热爱党、热爱祖国和人民的一生，是致力于建设航空强国的一生，是无私奉献的一生。他崇高的爱国主义、共产主义精神和高尚的道德情操永远值得我们学习。

作为一名规划监察队员，普通党员，我要以吴大观同志为榜样，立足岗位，勤于学习、善于创造，认真学好规划监察方面的理论和法律知识，努力贯彻落实好科学发展观;以吴大观同志的精神为动力，以党的事业为重，甘于奉献，以报国之理想，以创新之锐气，发挥才智，把对祖国的热爱化作建设国家的实际行动，勇于承担责任，勇敢面对挑战，认认真真做好本职工作，廉洁奉公，树立正确的权力观、地位观、利益观，为江山经济社会发展作出积极贡献。

2.《抄检大观园》教案设计 篇二

教学目标

1、整体把握文章的故事情节，认识这一回目在整部《红楼梦》中的作用。

2、鉴赏文中精彩片断，体会人物形象刻画与情节发展的关系。

3、比较阅读“宝玉挨打”和“抄检大观园”两个故事高潮，进而学习借鉴曹雪芹叙事小说的技巧安排艺术安排。

重点难点

1、整体把握故事情节及人物矛盾冲突；赏析“探春拒抄”片断。（重点）

2、比较阅读，学习借鉴曹雪芹小说写人叙事的技巧。

教学设计

教学课时

三课时

教学过程

第一课时 整体把握

1、导入新课：简介大观园

大观园原是贾府为迎接贵妃元春回家省亲而修建的别墅。元春回宫后，曾一度封锁，后来就命那些能诗会赋的姊妹和宝玉居住。大观园是个规模宏大的贵族庭院，方圆约三里半，其中风景有七八处，亭台轩馆十几座，真是“说不尽的太平景象、富贵风流”。住在大观园的人除宝玉外，都是年轻女子，其中少数是贵族小姐，大多是奴婢，大观园堪称女儿国。

大观园是作者精心虚构的一座人间仙境，是宝玉和少男少女的人间乐园。这座花园寄寓了作者的人生和社会理想，它干净、闲雅、脱俗，人与人间相亲相爱，主仆间没有差别。这里面没有功名利禄世俗干扰，也没有外界污浊恶臭。但大观园毕竟是作者理想的存在，它依托贾府现实环境而存在，不可避免地受世俗侵扰，大观园的命运最终是归于毁灭。这是《红楼梦》小说悲剧精神的核心之所在。

《抄检大观园》（第74回）贾府种种矛盾激发的结果，是贾府由盛及衰的征兆，是贾府毁灭的开始，是《红楼梦要》的另一个高潮。

2、学生自学全文，要求思考，（约20分钟时间）

（1）分析抄检大观园的原因，梳理出抄检行动的情节过程。（2）在抄检中反映出了哪些矛盾冲突？（3）重点阅读“王夫人审问王熙凤”、“探春拒抄”、“王善保家的无地自容”片断，试分析人物的主导性格。

3、自学检测

问题一 抄检大观园前因后果是什么？

【提示】前因有三：一是“绣春囊”事件；（导火索）二是王善保家的挑唆；（火上浇油）三是丫环晴雯奇装打扮惹王夫人大为生气（爆发）。

后果：邢夫人一派是搬石头砸自己的脚，尤其是王善保家的哑吧吃黄连——有苦说不出；王夫人、王熙凤理占上风；探春拒抄取得了大胜利；众丫环命运可谓惨也。

问题二 人物间的矛盾主要有哪些？

【提示】邢夫人与王夫人间的妯娌矛盾；邢夫人与王熙凤间婆媳矛盾；凤姐与王善保家的间的主仆矛盾；王夫人与晴雯间的主仆矛盾；王善保家的与晴雯间的奴仆之间的矛盾。

第二课时 重点片断赏析

1、整体情节赏析（师生讨论）

抄检大观园午夜大行动

总指挥 王夫人 副总指挥 王熙凤

队员 王善保家的、周瑞家的、众丫环等 行动过程

上夜老婆子处→怡红院（晴雯）→潇湘馆（紫鹃）→探春院（探春）→暧春坞（李纨）→惜春房（入画）→迎春房（司棋）〖板书〗

评点：

抄检大观园整个过程使封建大家庭内部种种矛盾全部展现出来了。抄检行动实际上是封建主子对年轻女奴们的一次血腥镇压，许多清纯善良、年轻美丽、聪明活泼的丫环或被驱逐或被逼死。入画因保存哥哥的东西而被视为盗贼，轰出了大观园；四儿因与宝玉同年同日生，开了一句玩笑（同日生的是夫妻）被驱出大观园胡乱嫁人；晴雯、司棋命运就够惨了，或含冤而死，或殉情而死。

因此，抄检大观园总体上是一场悲剧。小人之得逞，无辜之受害，探春之悲愤，王夫人之刚愎，凤姐之无奈，以及从总体上看贾府之走向败落，俱足以悲。但悲剧的内容却以喜剧、闹剧的形式表现的：邢夫人之审傻大姐，王夫人之审凤姐，王善保家的丑态，周瑞家的“站边儿”，惜春火上浇油，尤氏之“吃心”挂不住„„

2、“探春拒抄”片断赏析

① 请学生朗读这一节，朗读注意人物的个性化语言和性格特征。② 整个抄检活动的高潮，就是在探春房内的抄检。分析讨论：

A、请用简练语言概述这一片断：

【提示】：倚门而待→公然申明→慨叹家运→讨个说法→凤姐表态（一波折）王善保家的撩探春衣襟→探春怒掴王之耳光→待书嘲讽王善保家的→众人劝慰探春歇息（二波折）B、比较探春和晴雯两人的反抗性格

【提示】：晴雯和探春对于这种残暴而愚蠢的抄检，都表现出了强烈的反抗。但两人身分和地位不同，她们的反抗有本质的不同：晴雯的反抗是一个女奴的反抗，是受害者反抗的典型；探春是为贾府的“自杀自灭”而痛心疾首，她认为正是这种源于内部的“自杀自灭”必将导致贾府一败涂地，因此，她是站在维护贾府根本利益的立场上反对抄检的。晴雯和探春都采取了以退为进、以毒攻毒、以发展凸现对方的荒谬寒碜对方的方法表示自己的抗议。如晴雯主动倾箱，堵住了王善保家的嘴；探春先发制人，第一个迎上去，硬碰硬，干脆把矛盾激发。（延伸思考：司棋、入画的反抗又与这两人的反抗有何不同？）

3、问题讨论

问题一 贾母的丫环傻大姐在大观园拾得一个“绣春锦囊”，一个小小的物件竟引发了一场轩然大波，造成了如此严重的后果，为什么？

【提示】 导火索；维护贾府荣誉的手段；邢夫人扳倒王夫人、王熙凤的有力武器。

问题二 结合《林黛玉进贾府》、《宝玉挨打》试评说一下王熙凤这个人物的复杂的性格特征。

【提示】 精明强干，两面三刀，脸酸心硬，杀伐决断，是贾府特别是荣府的栋梁之才，铁腕人物。但她有不可救药的缺点：有权无势，有才无德，有聪明无智谋，有宠无戴。

第三课时 拓展性讨论和阅读

1、比较阅读两大故事情节的异同（讨论）

第一步 学生自由讨论，老师提示思考的角度

【提示】 两文可从总体写法、结构安排、人物刻画技巧、矛盾冲突等角度入手。第二步 师生共同研讨，老师主要诱导学生思维方向。第三步 讨论结果归结。

【板书】

相同之处《宝玉挨打》《抄检大观园》 整体写法①以人物性格特点为出发点，通过人物的活动推动情节的发展；而人物性格特征又在情节发展中得到充分的表现。②都写出了事件的起因、经过、发展、结果等几个过程，构思精巧，决不简单化。运用“舞台艺术”手段，各种矛盾集中在一个舞台上，情节集中，强烈感人。采用“分镜头”写法，场面描写次第展开，在强烈对比中给人深刻印象，且详略安排恰当。

矛盾冲突各种矛盾迅速激发，并急遽爆发（火山爆发式的）各种矛盾盘马弯弓，引而不发，交错穿插。

结构安排宝玉挨打后还有一个余波，一直延伸到第36回，整个事件紧凑集中。抄检大观园后隔了一段时间后才再兴波澜，到第77回才交待抄检的结果。

人物刻画主要人物采用正面和侧面描写手法把人物放在矛盾冲突中、在宏大的场面描写中去表现。

2、拓展阅读

1）阅读小说第23回宝玉和诸女儿入园的描写，对比大观园今昔不同的气氛。2）课外阅读小说的第75～78回，进一步理解小说的人物性格和思想主旨。

3、练习设计

3.大观 设计部岗位职责及管理制度 篇三

关于大观园林的经营特色。

我们的经营特色来源于我们对当代中国园林的理解，对于当代中国园林，我们认为其突出特点应该是民族的、现代的、大众的。关于民族性：首先要说的是中国园林在世界上的地位，中国古典园林是世界园林中的一株艺术奇葩。号称世界园林之母，中国造园历史源远流长，在几年的造园活动中从理论到实践形成一套完备体系，不但在世界园林中独树一帜，而且对日本及西欧英法各国的造园历史都产生过重大影响。继承这份珍遗产并使之发扬光大，是当代中国园林义不容辞的职责。在 认识基础上，我们在深入学习传统、研究传统、继承传统方法，下了大量功夫。从设计到施工，从材料到工艺都做了大量的学习和探索打下了坚实的基础。

二、现代性：中国古典园林的辉煌毕竟已是过去时，和现代社会相比，当代社会从社会结构、维修基础、社会观念、意识都发生了一系列的变化。中国园林要达到新的辉煌，要与时俱进从现代中找到切入点，对传统既可采取无主义、另起炉灶，也不抱残守缺，固步自封，在认识的基础上，在对传统学习消化的同时，也对传统每一具体做法进行科学的剖析，从设计到工程施工进行革新，使之更能适应现代生活理念，审美需求，大量利用新技术、新工艺、新材料，使工程更坚固、更美观、更易于养护、更符合现代人的生活需求。

4.《刘姥姥进大观园》教学设计 篇四

教学目标：

知识与能力：了解《红楼梦》;把握经典篇章情节、人物性格及反映的社会生活。

过程与方法：多读研读，从概括内容入手把握情节、从描写中解析人物性格。

情感态度价值观：从人物性格中体会不慕虚荣，勤俭节约的高尚品质，养成良好习惯。

重点难点：

1、把握课文结构内容;分析概括刘姥姥的性格特点,学习刻画人物的方法。

2、体会人物各种不同的笑，赏析这场“笑剧”的用意，和刘姥姥的形象特点。

课时安排：2课时

教学内容：

一、基础部分储备：

1、词语：霑zhn 逛guàng 蓼溆lioxù 戗金qiàng 纤细xin 李纨wán

丫鬟hun 麈尾zh 奢华sh 鸳鸯yunyng 楞léng 砒霜pí

筵席yàn 发怔zhèng

2、释词：调停：安排处理。 怪道：难怪，怪不得。

一径：径直。 促狭鬼儿：爱捉弄人的人。促狭，爱捉弄人。

不伏手：不称手，不好用。 且得一个儿：弄一个来吃。

二、整体感知课文：

1、概括段意：

1段：刘姥姥参观大观园。(有点少见多怪)

2段：无意乘舟前，凤姐请示早饭哪里摆。

3段：探春处摆饭桌，鸳鸯提议取笑刘姥姥。

4段：席前凤姐与鸳鸯以讲规矩为由，为刘姥姥设套。

5段：调停饭桌人员身份，刘姥姥做好被捉弄的准备。

6段：凤姐为捉弄刘姥姥，故意为她准备了沉甸甸的筷子和一碗鸽子蛋。

7段：刘姥姥按鸳鸯教的规矩讲了几句话，令大家笑得前仰后合。

8、9段：刘姥姥夹鸽子蛋闹出的笑话。

10段：贾母让人换筷子替刘姥姥解围。

11段：刘姥姥甘当笑料，鸳鸯、凤姐赔不是。

2、层次结构：

第一部分01-03：鸳鸯、凤姐商量席间如何取笑刘姥姥。

第二部分04-09：刘姥姥席间被取笑的滑稽场面，令众人大笑。

第三部分10-11：鸳鸯、凤姐道歉;刘姥姥道出原委，甘被取笑，讨贾母欢喜。

三、问题解析：

1、刘姥姥进大观园后表演的这场“笑”剧是谁导演的?为什么要导演这场“笑”剧?“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情?

这场“笑”剧，是由凤姐、鸳鸯等人导演的。

她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥来开涮，取笑。

这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬，作者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足，换取温饱的市井小民;同时，作者也透过了刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象，对贾府的腐败进行了深重的谴责。

2、事件要素：

时间：早上

地点：贾府秋爽斋的晓翠堂

人物：刘姥姥、凤姐、鸳鸯等

起因：凤姐、鸳鸯合谋取笑刘姥姥

经过：刘姥姥为讨老太太欢喜，也为了讨生活，故意出洋相。

结局：凤姐、鸳鸯赔不是。

3、人物形象简析：

1)刘姥姥：

1段语言描写既符合刘姥姥这个农家妇女见识短浅，看到大宅子、

大柜子后的惊喜，也表现了她憨厚风趣、精通世故的个性。

5段一句“姑娘放心”表明刘姥姥心知肚明，胸有成竹。

6段“叉巴子，比铁锹沉，拿不动”表现了刘姥姥语言符合农妇身份的机灵特点，夸张的话里道出了贾府的富庶与奢华，也表现了刘姥姥的风趣、幽默。

7段“老刘，食量大如牛，吃个母猪不抬头”体现了农妇的粗俗、风趣。

……不言发怔的举动正遂了凤姐、鸳鸯的捉弄之意。

8段：“鸡俊蛋巧蛋俊…”见得刘姥姥口齿伶俐，熟通世故，故意逗乐的活宝形象。

9段一系列的动作描写生动准确的、也真实的写出了刘姥姥夹鸽子蛋时的滑稽窘态，既小心翼翼，又憨态可掬;真实的表现了刘姥姥作为个体，善于言谈、聪明伶俐、诙谐幽默的一面，也体现了作为农妇讨生活时，自卑、怯懦、无奈的一面。

10段“金的银的……砒霜、毒死”等句侧面写出了贾府生活的奢侈，也暗示了农妇刘姥姥看到如此美味的饿象馋象，吃不到这样好的佳肴，毒死也心甘。

11段“爱这行事，礼出大家，哪里话，哄老太太……”这些句子，道出所谓圈套的真相，既真又假。还是刘姥姥精通人间世故，既讨了生活，又讨了老太太欢喜，更契合了凤姐、鸳鸯意，可谓一箭三雕，何乐而不为。

总之，刘姥姥进了大观园，一个乡下人进了美轮美奂的大观园，处处感到新鲜，处处感到好奇，也因此闹了很多笑话。因为这些内容完全不同于贾府的生活体验，大家觉得新鲜有趣!至于刘姥姥种种少见多怪的话语与举动，虽引人发笑，但那是因为她以前从没见过这些人事物，当然处处透露著新鲜无知，好奇多问，处处引起哄堂大笑。不过，她对每项新奇东西所引出来的神态，流露的每一句言词，纯然出自本性天真，恰如身份，并不带丝毫牵强附会，矫揉做作。所以她俗虽俗，却俗的可爱。

一个七十五岁的老人，为了生活，她扯下了自己的尊严，戴上一副丑角的面谱，变成一个引人发笑的对象。刘姥姥是丑角，但她决不是傻子，她早已知道是为了哄老太太开心 ……所以，刘姥姥不是傻子，而是一位“大智若愚”的人物，为了环境的.需要，她不得不装作愚者，以所获得别人的同情，希望得到些恩惠。

刘姥姥面对贾家生活的豪奢，却不是表现出羡慕的情状，反而只是一心一意计算著平实的居家生计的方便和舒适;

金银的筷子反而不及平常的伏手合用，作者利用几个细节塑造出刘姥姥的朴素实在的老农妇形象。

4、7段“笑”剧过程中不同人物各种“笑”简析

凤姐、鸳鸯的笑而不露，反映出她们善于计谋，爱耍小手段、取笑、捉弄人的性格特点;

探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露，反映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点;

林黛玉的笑又极力控制，反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点;

宝玉笑时钻到贾母的怀里，反映出他的天真、孩子气的性格特点;

惜春笑得肚子疼，让奶母给揉肠子，反映出她娇气、孩子气的性格特点;

5.大观 设计部岗位职责及管理制度 篇五

景哈曼洪小学张春艳

教学目标：

1、复习古诗，体会古诗表达的思想感情。

2、灵活积累、运用古诗的意蕴美、节奏美，养成自觉阅读古诗的良好习惯。

3、养成学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。

4、激发学生对祖国灿烂的古诗文华的热爱之情。

教学重、难点

引导学生通过读古诗文，并学会灵活地运用，做到课内外与课外有机地结合起来。

教学准备：将小学阶段重点古诗词整合归类。

教学时间：一课时

教学方法：引导、激烈和小组合作的方法。

教学过程：

同学们，俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”古诗词是我国古代文化瑰宝中的一颗璀璨明珠。今天，我们就以闯关的形式走进古诗大观园。

板书：走进古诗大观园

师：古往今来，诗画是一家，诗中有画，画中有诗，可谓是一种至高无上的境界。下面我们进入第一关“好画配配好诗。”每首诗

都有一幅美丽的插图，请看图，可联系到哪一首诗呢？

（第一关：好画配好诗）

师：几位同学都能准确地背诵画中的古诗句，但我们在朗读古诗时，还要结合诗句的意思，注意节奏和音韵。

例如：无言诗的朗读：随风潜入夜，润物细无声。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

老师小结：经过三轮激烈的闯关之后，我们已经胜利通过三关，人需努力。好的诗句千古传唱，如果我们在说话、写作时引用得恰到好处，更可以起到画龙点睛的作用。下面，让我们走进最后一关。（第四关：妙用古诗词）

1、梅，独自傲立于风雪中的顽强精神，自古以来就倍受人们的称赞。请你说出一句古人赞美梅的诗：遥知不是雪。为有暗香来。

2、当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

3、当我们浪费粮食时，爷爷常用唐代诗人李绅的（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）

4、有时候，有的人所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼用了一句诗（不识庐山真面目，只缘身在此山中。）来说明了这个朴实的道理。

5、人们赞美小草，赞美它具有顽强生命力，他们常常引用唐代诗人白居易的哪一首诗呢？（野火烧不尽，春风吹又生。）

6、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（少壮不努力，老大徒伤悲。）

7、中秋佳节，皓月当空，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：（举头望明月，低头思故乡。）

8、仰望瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上，溅起美丽的水花。我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。）

9、昨天下午，老师布置了一道数学题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（山重水复疑无路）时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村。）于是我很快揭开了这道难题。

10、逢年过节，人们常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）这两句诗来表达对亲人的怀念。

今天，各位同学表现都不错，最后我们顺利闯关成功。我们所学的古诗远远不止这些，同学们以后可以用自己喜欢的方式归类整理复习。

师：古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”学好古诗，关键是多读，还在于积累。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”古诗是我国悠久而灿烂的文化，希望同学们在平时的生活中也能去学诗，爱诗，种下诗的种子，收获诗意的生活。最后让我们一起吟诵唐代诗人颜真卿《劝学》来结束我们诗的海旅吧！

6.大观 设计部岗位职责及管理制度 篇六

阅读下面的文字，完成8—10题。（9分）

从筚路蓝缕到蔚为大观，汉学的发展经历了一个漫长的过程。在这个过程中，“汉学是什么”的问题一直存在。作为一门学科，汉学的内核比较清晰，边界则相对模糊。这与汉学发展情况有密切关系。日本在14—15世纪萌生了传统汉学，作为一种区域性汉学，它的历史有700来年；从1582年利玛窦来华算起，传教士汉学的历史约为400余年；以1814年法兰西学院设立第一个汉学教席为标志，学院式、专业化的汉学已走过了将近200年的历程；“二战”之后，美国汉学转向对现代中国的关注与研究，至今也有了60多年的学术积累。

由于时代和文化观念等原因，汉学研究当然也具有某些历史的局限，各种形态的汉学研究当然各有不同。然而，天下同归而殊途，一致而百虑。一代代汉学研究者的艰辛努力，为中国文化走出遥远的东方、成为世界历史发展的积极动力，做出了不可忽视的贡献。

形态各异的汉学研究应当共同持守一个内在品质——对话精神。中国与西方的认识方式，思维逻辑乃至整体的文化观念，存在这样那样的差异和不同。比如，西方式的执着，可能推衍出渐进的认识，强调主体与客体的关系，强调对象描述的精确性；中国式的洒落，则通向了圆融和体悟，描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊。但二者并没有孰优孰劣，孰是孰非，只有因“差异”生发的对话与启迪、互补与和谐。通过“差异”而达到“中和”，这样的“和而不同”才能成全一个相生共融、丰富多彩的世界。不同文化又包含诸多相似的元素，有共同的追求和理想。“汉学”这门学问，正是以差异为前提，以人类所渴望的正义、公平、自由等基本价值为基础，启发着文化间的.对话和共识。

对话赋予了汉学深远的文化意义。当汉学在世界范围内营构中国形象并影响到不同文明对中国的理解时，中国学界对海外汉学的关注也在日益增长，海外汉学已经成为中国学界面对的一个重要研究领域。这标志着一个无法回避的大趋势：中国不再仅仅是被认识和想象的对象，更是通过这种认识和想象加强自我理解的价值主体。任何一种文明都已经无法在单一的语境中自给自足。互为观照的基本格局，不仅使汉学研究，也将使整个世界进入文明对话的新范式。海外汉学与中国本土学术进行对话，才能洞悉中国文化的深层奥秘；随着汉学的不断发展，不同文明对中国人和中国文化的认识将会更加深入。中国学人向世界敞开自己，才能进一步激活古老的传统和思想的底蕴。中国学人对海外汉学的研究也将成为海外汉学的研究对象，这会使汉学变得更为丰富。

8．下列对中西文化观念“差异”的解说，不符合文意的一项是

A．西方注重主客体关系和精确描述对象,中国则倾向于圆融和体悟,清晰性和模糊性共存。

B．文化观念的差异以及共同的追求和理想，是启发两种文化对话和共识的前提和基础。

C．“差异”指的是作者所说的“殊途而同归”中的“殊途”、“百虑而一致”中的“百虑”。

D．文化观念有差异，但没有优劣是非的区别，它们可以通过对话弥补各自的不足。

9．下列对于“海外汉学”和“中国文化”关系的理解，不符合文意的一项是

A．海外汉学要加深对中国文化的认识，必须加强与中国本土学术的对话。

B．中国文化始终从海外汉学研究中获得对自身更深入更全面的理解。

C．不同文明对中国文化的理解，与海外汉学在世界上所营构的中国形象有密切关系。

D．海外汉学给中国学界提供了从不同角度认识中国文化的镜子。

10．根据对本文内容的理解，对如何促进汉学的发展提出自己的建议。（3分）

答案：

8．C [A项运用了第2段西方“强调主体与客体的关系，强调对象描述的精确性”，中国“通向了圆融和体悟，描述对象时往往在清晰中又带有某种模糊”等信息。这属于西方和中国的差异。B项依据原文“不同文化又包含诸多相似的元素，有共同的追求和理想。“汉学”这门学问，正是以差异为前提，以人类所渴望的正义、公平、自由等基本价值为基础，启发着文化间的对话和共识。”C项“殊途而同归” “百虑而一致”出于第2段“天下同归而殊途，一致而百虑”，但对其解说不当。“殊途”指各种不同的发展途径，“百虑”指各种不同的思想观念。并不专指中西文化差异。D项承认文化观念有差异，但“二者并没有孰优孰劣，孰是孰非”，“只有因‘差异’生发的对话与启迪、互补与和谐”（见原文第2段）。]

9． B[B项说“中国文化始终从海外汉学研究中获得对自身更深人更全面的理解”不符合文意，因为原文说“中国学界对海外汉学的关注也在日益增长”，“日益增长”是一种由不够关注到非常关注的发展过程，既然如此，那就不是“始终”这样了。A项依据原文最后一段“海外汉学与中国本土学术进行对话，才能洞悉中国文化的深层奥秘”。C项依据原文最后一段“汉学在世界范围内营构中国形象并影响到不同文明对中国的理解”，改换了一种表述顺序而已。 D项说“海外汉学给中国学界提供了从不同角度认识中国文化的镜子”依据语文最后一段“中国不再仅仅是被认识和想象的对象，更是通过这种认识和想象加强自我理解的价值主体”，中国不再是被动地被人认识和想象，而是可以从别人的认识和想象中加强对自我的认识，这就是将海外汉学看作从不同角度认识中国文化的镜子。]

7.设计部岗位职责及说明书 篇七

1、根据公司总体战略规划及经营目标，围绕商品部制订的产品计划，制订公司各服装品牌的产品开发计划，并按计划完成设计；

2、对公司现有产品与营销中心沟通，进行销售跟踪，根据市场反馈情报资料，及时在设计上进行改良，调整不理想因素，使产品适应市场需求，增加竞争力；

3、负责组织产品设计过程中的设计评审，设计验证和设计确认；

4、负责与设计开发有关的新理念、新技术、新工艺、新材料等情报资料的收集、整理、归档。

二、产品开发部编制

设计部设：主管1人，设计师3-4人，设计助理1人。

三、设计部各岗位职务说明书

（一）设计部主管职务说明书

1、职务名称：设计部主管

2、直接上级：总经理

3、直接下级：设计师、设计助理

4、管理权限：受总经理委托，行使对产品开发业务的指挥、调度、审核权和对本部门员工的管理权

5、管理责任：对产品开发部工作职责履行和工作任务完成情况负主要责任

6、具体工作职责：

●

负责公司各品牌的定位、形象、风格的制定，各季产品的开发并组织实施,对公司产品的畅销负重要责任；

●

负责把握公司品牌服装的风格与定位，并着重提前开发每季度的服装款式；

●

负责组织本部门人员对市场的调查及提前掌握每年的流行趋势，以确定本品牌服装的设计方向；

●

负责跟踪所开发的产品与市场流行趋势相吻合； ●

负责对设计师所设计的图纸进行审核、确定、放行；

●

每年在 时间内制定好第二年的产品风格及结构交由总经办，并由

部门、部门协同商讨以达成共识，进行投入设计程序。

●

每季新产品必须提前

时间设计完成 %交总经办并审核通过；

●

负责对部门内人员进行培训、考核；

●

负责开发部日常工作的调度、安排，协调本部门各技术岗位的工作配合；

●

负责与营销沟通，提高所开发的产品的市场竞争能力；

●

负责与技术部、生产部门沟通，保证所开发的产品生产工艺科学合理，便于生产质量控制，有利于降低生产费用；

●

负责组织本部门员工对专业技术知识和新工艺技术的学习，不断提高整体技术水平；

●

负责制订本部门各岗位的工作职责、工作定额、工作规章制度，并负责检查、考核。

（二）设计师职务说明书：

1．职务名称：设计师

2．直接上级：设计部主管

3．工作职责：

●

了解市场流行趋势，根据公司品牌的风格与定位，及消费者的需要进行设计；

●

按计划负责设计完成款式效果图；

●

负责对自己设计款式的要求做好打样前所需的资料等工作；

●

对初板的审定跟踪，以及确定款式、打板；

●

配合纸样师对款式的尺寸及工艺要求的确定。

（三）设计助理员职务说明书

1．职务名称：设计助理员

2．直接上级：设计部主管、设计师

3．工作职责：

●

根据设计师的要求，负责描图、配色、调色等辅助设计工作；

●

收集主、辅料市场信息，受设计师指派采购合适的主、辅料；

●

设计图纸、资料收集、整理、归档、保管；

●

负责“OK样品”的登记归档和保管；

●

8.大观 设计部岗位职责及管理制度 篇八

项目基本信息

项目名称：中国戏曲大观园规划建筑设计 项目位置：河北霸州

项目委托方：中国鑫诚集团四季万景旅游地产投资开发有限公司 项目投资：2.5亿元人民币 项目主题：文化地产建筑设计

项目范围：占地150亩，建筑面积13000平米

中华戏曲大观园效果图

一、项目背景

（一）项目区位：位于霸州温泉城内。

顶峰国际旅游规划设计的霸州戏曲大观园文化休闲主题公园规划位于河北省霸州市经济技术开发区泰山路东侧，距北京、天津70多公里约一个半小时车程，占地面积150亩，区域有较为丰厚的温泉自然资源和具有戏曲文化人文资源。霸州被称为温泉之乡。

顶峰国际受鑫城集团邀请，与当地政府和投资方座谈后认为霸州戏曲应该立足于中国戏曲大观园的项目定位，依托于北京庞大的文化表演和戏剧演出市场、同时项目依靠京剧名旦李少春确定项目区的开发，立足区域文化底蕴，建设以京剧大师李少春为根基的“戏曲文化大观园”项目。

中国戏曲大观园规划

（二）霸州文化地标，成功举办全国第三届中国戏曲文化节。

中华戏曲大观园文化旅游地产主题公园规划于2012年5月交付霸州市人民政府投入使用，并且2012年成功举办霸州市第三届戏曲文化节，目前中国戏曲大观园目前已经成为霸州的戏曲文化品牌。

中国戏曲文化大观园的建设霸州市诸多文化资源的龙头，是霸州市城市会客厅提升城市文化形象，带动霸州文化产业的兴起及繁荣，扩大对外交往，建立交流平台，打造霸州市文化品牌及地区和全国乃至世界范围内的文化影响力发挥巨大作用。

中国戏曲文化大观园同时丰富了城市功能和市民文化生活，使当地居民、京津群众共享文化成果。提高市民文化修养，丰富群众业余生活，据分析，大观园建成加上各类戏曲文化活动的开展，每年来霸州观光游览的人数将迅速超过20万人。

中国戏曲大观园修建性详细规划

新闻连接：第三届霸州文化节举行

http://news.xinhuanet.com/xhfk/2010-11/04/c_12739364.htm 霸州戏曲大观园落成庆典异彩纷呈书记献唱引喝彩

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二、客户诉求以及核心思路

（一）依托温泉资源、整合戏曲资源，打造中国温泉特色戏曲好莱坞、戏曲文化主题公园

霸州具有京剧文化底蕴，当地政府期望做具有地方影响力的戏曲大观园项目，经我院顶峰国际诊断后认为其霸州的戏曲文化不仅是地方戏曲，更应该是中国层面的戏曲文化主题公园，其定位应该是中国戏曲大观园，该方案的提出受到当地政府的高度认可。同时，借力于霸州的温泉自然资源，整合戏曲文化资源，借力周边旅游度假区内酒店、温泉项目，且温泉以异域风情为特色的定位，同时依托京津经济发达区的的客源市场，打造唯一的特色是戏曲大观园温泉度假村立身的根本。

（二）背靠京津庞大文化演出市场、规划高度休闲度假旅游产品

顶峰国际认为打造以戏曲文化为舞台，以优质温泉为媒介，以五星级休闲度假为基础，以温泉养生SPA等高端休闲度假产品和戏曲文化主题地产产品共同构成宜居宜游的聚客锚地。整个园区以戏曲文化展示为主线，结合文化观光产品、文化休闲游乐产品和高端养生度假产品构成一心两廊五区的功能分区，形成完整的“吃住行游购娱”形态。以戏曲展览展演、戏曲学习、戏曲游乐和戏曲体验为主的“戏曲大观园”，以及建设“戏曲文化温泉休闲园”。

三、项目开发思路

（一）主题定位

以戏曲文化为主题，以温泉养生为载体的休闲型文化旅游度假地

（二）形象定位

中国戏曲好莱坞·天下梨园第一汤

（三）功能定位

1、主要功能

戏曲博览--集戏曲文化之大成，运用建筑园林以及人民群众喜闻乐见的多种民族文化形式，建成形象生动的“戏曲百科全书”和“戏曲乐园”，雅俗共赏、老少咸宜，使人们在休闲游览中走进戏曲的世界。

文化创意产业试验--以中国戏曲文化为背景，以戏曲文化园为平台，汇聚现代文化创意理念和先进科技，进行积极探索，促进传统文化资源再提升，形成戏曲文化创意产业实验园区。

文化休闲--整合当地自然和人文资源，以中华戏曲文化园为中心，建成文化休闲区，使霸州宜度假、宜养老，人们在这里日赏皮黄，夜沐汤泉，身心怡悦，益寿安康。

2、辅助功能

戏曲艺术和理论研究交流场所。

戏曲资料和信息收集交流功能。

专业院团排练和戏曲观摩设施。

戏曲院校辅助教学基地。

舞台剧拍摄设施。

戏曲用品、商品交流。

中国戏曲文化大观园项目的设计的辅助项目，成为后期运营中的重要赢利点。依托于北京、天津地区庞大的文化表演和戏剧演出排练市场，既满足当地人民的文化休闲需要，有满足了北京、天津文化演出的市场，形成可持续发展的运行机制。

中国戏曲大观园效果图

四、旅游产品体系策划

一心·四特·两大会馆群·四十八绝活

一心:戏曲文化演义博览中心-----脸谱大剧院

四特: 温泉剧场-----可以看剧的汤（养身、养神、养心）

戏曲文化商业街-----国内最具特色的戏曲产品展示、物流中心、商务办公 戏曲文化传承保护基地-----遗产保护传承、高科技研发、多媒体制作 梨园星光大道---两大会馆群（名人堂、小戏楼、茶馆、票友俱乐部）

四十八绝活(通过雕塑、科技小品、园林等展示各个剧种的绝活)

五、项目建设

整个霸州戏曲文化大观园温泉旅游度假村以戏曲文化展示为主线，结合文化观光产品、文化休闲游乐产品和高端养生度假产品构成一心两区两组团的功能分区，形成完整的“吃住行游购娱”旅游度假产品形态。

一心·两区·两组团

一心：戏曲文化演艺博览中心

两区：

（1）戏曲文化主题酒店区（2）商务温泉会馆

两组团：

（1）戏曲文化居住组团（2）戏曲文化度假组团

错误!

原北京副市长张百发中国戏曲大观园奠基仪式

原北京副市长视察戏曲大观园

项目（左三）

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鑫诚集团霸州区分公司总经理黄清（左3）和我院项目负责人合影

作为集体开工项目之一的中国戏曲文化大观园项目计划投资6亿元人民币，主要建设华夏戏曲观赏综合大厅、动画大厅、展览大厅、电影大厅和戏曲家温泉度假村等综合配套设施，中国戏曲大观园将集全中国所有地方戏曲曲目，以舞台为主要展示方式，以展览、音频、视频、电影、动画、幻灯为辅助展示方式，向全国乃至全球的戏曲爱好者全面展示中华民族的戏曲瑰宝。

错误!

我院全体职工参加大观园落成仪式

错误!

中国戏曲大观园项目建设中

中华传统戏曲艺术为主旨，以中华民族传统建筑艺术为依托，融入现代高科技手段，既庄重大气、典雅古朴又精巧别致，巧妙地把戏曲和建筑两大国粹精华融为一体，用最美的形式展示戏曲最美的神韵。中华戏曲大观园建筑布局主体分为三部分即大观楼、国粹苑和高档梨园会馆馆舍区，建筑群以明清故宫建筑格局为范本，中间护城河环绕，中南北三海区划环路，层次分明，清幽别致。

错误!

中国戏曲大观园内戏曲景观小品

错误!

剧院主体内部功能完备、格调素雅别致。地上一层为大厅、大剧院，大剧院内设1452个座位，其中池座961个，楼座491个，楼上两侧并设有包厢；二层为大剧院看台；三层为李少春纪念馆；四层为小剧场，内设花梨木仿古戏楼，观众席分为上下两层，设有仿古实木太师椅、八仙桌，楼下103席、楼上28席，两侧绕以花梨围廊；五层为剧院办公区。

六、项目总结

戏曲文化作为地方文化的一个点，如果设计到位，将成为提升地区城市形象和展示地方文化的重要窗口。顶峰国际在项目中立足于本土的就是国际的理念，将霸州原来要做的具有地方影响力的项目提高到全国知名的中国戏曲文化大观园项目。

中华戏曲大观园是我国戏曲艺术建筑的集大成者，规划依托当地的独特温泉资源，通过项目创新，开发出具有市场影响、同时整合戏曲文化旅游资源的高端温泉文化旅游地产项目，深受到开发商的青睐。