教学专业部情况汇报

2024-06-21

教学专业部情况汇报（通用8篇）

1.教学专业部情况汇报篇一

营业部文明规范服务工作情况报告

总行：

营业部现有员工30人（2名派遣制员工），下设营业室、办公室、综合业务部、筹资部2部2室，平均年龄37岁；大专以上学历占90%。近年来，我们认真按照总行文明规范服务要求建立健全各项规章制度，加强文明规范服务，改善服务设施，促进了各项业务发展。现将营业部文明规范服务情况汇报如下：

一、文明规范服务现状：

（一）服务管理情况：

制定了《文明规范服务管理实施细则》，详细规定文明规范服务的相关管理标准和处罚办法；成立由总经理任组长、各部室负责人为成员的文明规范服务领导小组，具体负责文明规范服务各项工作的落实。

（二）岗位设置情况：

1、大堂经理。根据总行要求，营业部配置2名专职大堂经理。

2、柜员窗口。周一至周五保持开5个窗口（3个现金口），周末及节假日开2个柜员窗口。

3、VIP窗口。目前营业部只开设1个VIP窗口。

（三）服务环境情况：

1、标牌和标识等牌照规范统一，在规定位置悬挂营业执照、金融经营许可证等证照。

2、客户服务设施。提供点（验）钞设备、书写用具、雨伞、便民箱、老花镜、等候座椅、凭证书写台等服务设施。书写台放置意见簿，并公示客户服务电话。

3、有滚动利率屏，向客户提供准确的利率；服务价格、中间业务办理时间等公示信息有专用牌；海报、折页等宣传资料定点放置。

4、目前营业部有穿墙式取款机一台、自动取款机一台、存折补登机一台；自助机具均有安全提示、24小时服务电话和操作说明。

（四）服务形象

柜面人员均佩戴工作牌，统一着装上岗，大堂经理有统一服务标识牌。

（五）服务操作方面：

1、提前20分钟到岗整理柜台、清洁并开启设备机具，检测业务系统、监控及报警系统运行情况，确保处于正常状态。

2、各部室营业前召集全体人员召开晨会，检查仪表仪容，工作提示、文件传达、新业务学习、业务讲评等，并做好记录。

3、大堂经理能够主动上前询问业务需求，分流、引导客户及维护营业场所秩序。

4、营业后能够及时登记工作日志，清理桌面，关闭日用设备机具及电源。

（六）服务培训方面：

1、根据总行的培训计划制定营业部培训计划。

2、业务技能培训：每周四为集中学习日，学习法律法规及业务知识，做好学习记录；每季一次业务技能考核，考核结果行内通报并与绩效挂钩。

（七）投诉处理方面：文明规范管理领导小组，负责协调投诉涉及的部门、员工，做好投诉登记、调查，全程督促相关部门在规定时限内处理投诉；根据投诉调查情况，依据总行《违规行为处罚办法》和营业部《文明规范管理规定》对相关责任人进行处理。

二、目前存在的问题：

1、大堂经理的业务知识、处理问题的能力有待提高；

2、柜员、客户经理的工作效率、业务技能、服务技巧、处理复杂问题的能力尚待提升；

3、行服亟待统一。

三、对文明规范服务工作的建议：

1、提高大堂经理素质。建议总行统一对大堂经理进行选拔培训，制定全行统一的准入标准，进一步对大堂经理业务知识、处理服务投诉的技巧等内容进行培训，以适应日益增加的新业务和客户的需要；

2、前台柜员亟待年轻化，建议增加派遣制员工；

3、建议总行对工作服、工作环境统一进行设计制作、统一形象。

营业部

二〇一一年六月一日

2.教学专业部情况汇报篇二

一、对象与方法

1. 调查对象

常州卫生高等职业技术学校2007级药学1班、2班, 药品经营与管理1班 (毕业班) , 2011级药学1班、2班, 药品经营与管理1班 (在校班) , 共计6个班级234名学生。

2. 调查方式

采用问卷调查形式, 先由老师将调查问卷发给学生, 现场讲解调查目的、意义、答卷要求, 3天后收回。发放调查问卷234份, 收回234份, 回收率100.0%, 有效问卷232份, 有效率99.1%。

3. 调查时间

2014年6月。

4. 调查内容

(1) 学生的基本情况 (性别、年级、学习成绩) ; (2) 学生的学习现状; (3) 教学方法的选择; (4) “无机化学”对工作的影响。

二、结果

1. 学生的学习现状

(1) 学生的化学基础。有57.6%的学生认为初中的化学成绩一般, 22.4%学生认为较好, 15.2%的学生认为很好, 4.8%的学生认为很差。可见, 刚入校时学生的化学基础普遍较薄弱, 提示进入卫生职业学校后需要针对学生的现状进行查漏补缺。

(2) 学生的学习兴趣。调查中发现, 学生学习“无机化学”的目的是为了完成学业取得满意的考试成绩占30.4%, 为后继课程学习打下基础占44.0%。选择“无机化学”作为专业基础课程中最感兴趣的课程的学生仅占12.0%, 可见学生对“无机化学”的学习缺乏兴趣, 大多以完成任务的心态进行学习, 学习兴趣不浓, 导致学习动力不足, 表现为不爱主动提问, 几乎不愿利用课外时间进行预习和复习等。学生在课外时间交流学习体会的次数普遍为5次以上, 并有近20.0%学生在10次以上, 可见学生还是乐于与他人交流、沟通的。

(3) 学生的重视程度。56.8%的学生认为学习“无机化学”课程较重要, 想要学好, 25.6%的学生认为很重要, 一定要学好。显示学生对本课程的重视度还是很高的, 都有想要学好的想法。因此, 需要老师很好地进行引领。

2. 教学方法的选择

(1) 教学方法。有58.7%的学生认为“理实一体化”教学最适合于“无机化学”的学习, 提示今后的教学中在讲解基础理论知识的同时应适度多开设实验内容, 将理论知识的学习与实际操作有机结合。同时, 学生期待课堂气氛活跃, 多开展师生互动, 希望老师教学形式要多样化, 多与学生交流沟通, 全面调动学生学习积极性, 并希望老师要合理使用多媒体工具, 不依赖、不滥用。

(2) 实践教学。学生都期待能更好地参加实践教学, 希望通过实践教学巩固理论知识, 同时增加师生互动环节, 通过教师的示范操作与指导不断提高操作技能。

(3) 教学内容。73.4%的学生认为教学重点应放在如何学好本课程的学习方法指导, 加强分析问题与解决问题的能力、自我学习能力培养等方面。现有教学内容108课时多数学生都能接受, 认为课时安排较为合理。

(4) 理论与实践考核。学生希望能合理安排理论考核与实践操作考核, 多数学生希望理论与实践考核的比例为1:1~2:1。理论考核试题的题型以选择题为主, 判断、填空为辅。

3. 无机化学对工作的影响

毕业班学生认为“无机化学”的知识、技能等对药学、药品经营与管理工作有一定帮助。但在工作中, 人际交往、团队合作、组织管理、实践动手等方面职业素养的要求都较高, 在“无机化学”教学中要根据实际工作情况, 结合本课程知识加强对这些方面的培养。

三、讨论

无论是在校生还是毕业生, 最不欢迎的是枯燥无味的教学方法, 烦厌沉闷的理论说教、古板的板书, 大都希望实行“理实一体化”教学, 理论联系实际, 在实践操作中加深和巩固理论知识。并结合项目教学法, 将教学内容设计成一个个项目, 将学生分成若干个小组, 让学生先自行沟通交流、搜集资料、设计方法, 让学生在完成项目的实践中共同探索、了解问题的所在, 然后再通过老师点拨, 解答学生尚存和无法自行解决的问题, 锻炼学生人际交往、团队合作、组织管理、实践动手能力, 并促进学生自主学习, 激发学习兴趣, 调动学习积极性, 起到学用结合、共同促进的效果。

教学中应尊重学生, 与学生经常交流, 时刻关注学生学习心态, 了解学生的心理状态, 适时调整教学方法, 让学生时刻保持饱满的学习精神与探究欲望, 倡导学生自主思考、独立思维。在教学中要创立情境, 给学生提供适当的帮助, 鼓励学生参与其中, 积极引导学生质疑问难, 勇于与他人交流成果, 询问难题, 请求帮助, 让学生有足够的时间、空间阐述自己的学习困境, 教师要有倾听的耐心与包容的心胸。

每位老师要让学生能爱上自己所教的课程, 需要根据学生的学习状态与追求, 不断改革教学方式, 不断倾听学生需求, 不断了解学生心声, 优化教学内容, 创新教学手段, 使课堂变得活泼生动, 使教学形式丰富多彩, 让每个学生学得开心, 并乐意学好。在“无机化学”的教学中, 不要仅局限于理论知识与实践技能的传授, 更要融入对学生自主学习能力、所需职业素养的培养, 在教学中给学生提供一个全面发展、健康成长的学习平台, 在提高本课程知识技能的同时, 注重提升学生的思维水平以及交际能力, 全面提升学生的综合素养。

摘要：目的:了解五年制高职药学类专业“无机化学”教学情况, 为改革教学方法、提高教学效果提供依据。方法:采用问卷调查法, 将调查问卷发至调查对象, 并讲解调查目的、意义、答卷要求, 3天后收回。结果:刚入校时学生的化学基础普遍较薄弱, 对“无机化学”的学习普遍缺乏兴趣;有58.7%的学生认为“理实一体化”教学最适合于“无机化学”的学习, 学生都期待能更好地参加实践教学, 73.4%的学生认为教学重点应放在如何学好本课程的学习方法指导, 加强分析问题与解决问题的能力、自我学习能力培养;毕业班学生认为“无机化学”的知识、技能等对药学、药品经营与管理工作有一定帮助, 但在教学时更要注意人际交往、团队合作、组织管理、实践动手等方面职业素养的培养。结论:五年制高职药学类专业学生化学基础普遍较薄弱, 在“无机化学”教学中要不断改革教学方式, 优化教学内容, 创新教学手段, 在传授理论知识与实践技能的同时更要融入对学生自主学习能力、所需职业素养的培养。

3.教学专业部情况汇报篇三

关键词：畜牧兽医；调查研究；合作教学

师生合作学习这种模式近年来得到普遍关注。本文对我校畜牧兽医专业学生进行问卷调查和研究，了解他们对师生合作学习教学模式的认识及体会，从而为师生合作学习模式应用于高职教学提供一些参考。

一、调查对象

为了深入了解学生的实际情况，选择我校畜牧兽医专业一年级至四年级学生作为调查对象，调查的主要内容是学生对师生合作学习模式的了解程度与参与兴趣。四个年级按照1∶1∶1∶1的比例发放调查问卷（表1、表2）100份，回收有效问卷188份，有效率94%。

二、调查结果及分析

1.学生对师生合作学习的了解情况

师生互动合作学习是新课程标准下对课堂教学的基本要求，是教学的基本环节和基本元素。高职学生和高中学生相比，其个性、认知、专业性等都得到了更充分的发挥，相对于“填鸭式”的教学，他们更加热衷动手及合作的教学模式。调查结果显示，仍然有部分学生根本没有或者很少了解过师生合作教学（图1），还有部分学生认为师生互动在教学中的作用是可有可无或者完全不重要的（图2）。

高职学生对于合作互动教学模式的了解较少，一方面是常年来教师教学模式单一造成的，另一方面也与学生自主学习能力较差有很大关系。

2.学生对师生合作学习的态度

从图3和图4中可以看出，在课堂上学生还是很希望与教师进行合作的。畜牧兽医专业的专业课程普遍都设置有实验课，学生在实验课上参与程度和积极性都高于理论课。区别于传统教学，现在的高职学生很喜欢在课堂上换一种方式与教师交流，师生角色的转变带来了双方情感的改变。教师在与学生的接触中，应对每一位学生表现出足够的关切和尊重，尽可能为学生创造一个表现自我的机会，让学生感受到其在教师的心中占有一定的位置，感受到教师对他的期望，让他们觉得被了解、被关注、被尊重。学生就会爱上这位教师的课，并努力学好这门学科。

3. 学生希望师生合作的方法

从图5中可以看出，学生希望教师在网络上与他们互动交流。部分学生平时在学校里和教师交流很少，但在网络上会转变，变得很容易接近。通过社交平台，学生平时不太愿意说的话、提的建议往往会更容易表达出来。社交网络不仅仅是一个交友平台，也可以成为一个良好的师生之间的交流平台。国内较为热门的社交平台有微信、QQ、微博等，教师可以充分利用这些平台激发学生学习兴趣，促进协作学习，培养团队协作精神。

4.学生对师生合作学习的期待

从图6中可以看出，学生对于师生合作学习抱有很高的热情。尤其是在专业课的学习过程中，学生期待一种更加放松、更加平等的学习体验。所谓“亲其师，信其道”，师生关系融洽了，能够营造出一个民主、自由的学习环境，学生没有了心理压力，学习积极性被调动了起来，就能够开心、自由地学习。

三、调查结果和建议

1.更新观念，转换教师角色

从学生对师生合作的了解情况和接受情况来看，我校畜牧兽医专业的学生对师生合作学习的模式还是很认可的，绝大多数学生希望能够和教师一起参与学习。教师是学生的伙伴，师生二者之间的关系是平等的，教师在教学过程中才能从学生的角度考虑教学问题，真正为学生的学习着想。

2.社交网络开辟新型教学

如何利用社交网络促进教育教学活动是一件值得关注的事情。社交网络下的教育教学活动更加便捷，更加灵活，可以激发学生的学习兴趣，促进协作学习，培养学生的团队合作精神。教师在社交网络中可以反思教学、交流经验、分享教学成果等。

参考文献：

[1]贾瑛.对高职院校网络建设及功能应用的构想[J].科技信息，2011（7）：98-100.

4.物流管理专业课程改革情况汇报篇四

为贯彻落实全国和全省职业教育工作会议精神，深入实施《江苏省职业教育课程改革行动计划》，推动和深化教育教学改革，物流管理专业于2006年底实施课程改革，经过二年多的实践与探索，我们取得了很多宝贵的经验，同时也遇到不少困惑和难题。为有助于下阶段课改工作的深入开展，对前阶段的工作进行阶段性的总结。

一、课程改革的主要措施和做法

《物流管理》专业是近年来的新兴专业，专业的建设不是非常完善，为了适应人才培养的要求，重组课程结构，顺利完成新的课程体系的构建，我们主要采取了以下措施：

（一）开展广泛的市场调研

物流教研组设计了调查问卷，专业教师深入社会和企业，了解专业发展的社会背景、行业背景、人才需求状况。还请校企合作的单位到校座谈，了解企业对毕业生、实习生的要求，征求课程改革的意见。通过调查问卷的汇总，及时汲取专家的意见和建议，形成了较为翔实的物流管理的专业市场调研报告。

（二）编制人才培养方案并通过专家论证

根据市场调研报告所确定的职业岗位及工作任务，多次组织行业、企业的专家以及专业骨干教师座谈，开展广泛的职业分析和教学分析，在此基础上形成了物流管理专业人才培养方案讨论稿，并召开了物流管理专业指导委员会，请有关专家进行论证，根据他们提供的意见和建议进行了多次修改，形成了物流管理专业人才培养方案。08级的物流管理专业学生就按新的人才培养方案执行。

（三）研究制订主干核心课程标准

为了积累经验，集中力量重点突破，课改组根据主干课程的专业关系，上学期首先选择《现代物流基础》、《运输管理》和《供应链管理》三门课程，通过对课程所涉及的职业岗位和相应的工作要求进行调研分析，明确该课程应达到的专业知识、职业技能和职业素质的基本要求，按照课程标准的编写要求完成了上述三门课程标准（草案）的编写工作。利用暑假的时间课改组根据联职院的人才培养方案10门主干专业课程，19门专业课程，全部制定了课程标准。

（四）积极开发校本教材及配套的实训指导书

人才培养方案和课程标准确定后，物流教研组着手开始校本教材的开发和建设。编写的实训指导书《运输管理》、《仓储管理》、《生产管理》初稿已经完稿，正在边使用边修改。另外，根据物流管理专业学生考证的要求，教研组编写了《物流概论考试题库》和《物流实务考试题库》，提高学生的考证成绩。

（五）撰写了《当前在培养学生关键能力方面职业学校所采用的教学方法综述》、《树立创新意识促进教学改革》、《物流实验室建设思考》、《校企合作成功典范》等有关教学改革的论文。市级课题《培养职业学校学生关键能力--教学方法创新研究》进行情况如下：目前，本课题完成前期的社会调研和完善了中期方法综述汇编并按计划完成阶段性课题论文3篇，经苏州市教育科学规划领导小组检查审定，本课题中期评估良好。

（六）改革传统的教学模式，实现课堂教学的理实一体化

教学模式改革的关键是教学方法和教学手段的更新。教研组通过每周的例会制度和教研活动，积极商讨教学方法的改革，探索出在任务驱动法的前提下合理、灵活地运用案例教学法、小组讨论法、实际操作法、角色扮演法等生动活泼、师生互动的新教学方法，并辅之以多媒体课件等教学手段实施教学，受到了学生的欢迎，也取得了积极的成效。06年9月和07年9月分别开设了《运输管理——直达运输》和《采购管理》的理实一体化公开课，得到了好评，也受到学生的欢迎。

（七）建立与课程改革配套的考核评价体系

在新的课程体系下，必须改变以往只注重考核结果的单一的评价方式。首先，改革考核形式，除笔试外，还增加了实际操作、案例分析等考核方式，根据每一项目的不同内容进行选择。

其次，改革考核办法，在每一项目结束后，采取理论考核与实务考核分开进行的办法。

二、课程改革的不足与建议

物流专业课程改革经过前一阶段教研组成员的共同努力，取得了一定的成绩，但我们的改革还处于起步阶段，不可避免地存在一些不足，需要我们在今后的运行过程中加以改进。

（一）修订和完善人才培养方案

根据联院制订的五年制高职物流管理专业人才培养方案，结合我系物流管理专业的实际情况，对人才培养方案进行调整、修订和完善。在修改过程中，应召开专业建设指导委员会会议和专业教师会议，听取他们的意见和建议，经过反复研讨，形成比较完备的五年制物流管理专业实施性教学计划。同时，在实施过程中，坚持对市场、行业进行定期调研，滚动调整实施性教学计划。

（二）修订和完善现有的课程标准和校本教材，进一步开发校本教材

现有的《现代物流基础》、《运输管理》和《供应链管理》三门核心课程标准在实际执行中有许多问题和不足，应及时进行修订。下阶段的任务将转入《运输管理》、《仓储管理》、《采购管理》、《第三方物流》等校本教材的开发。

（三）加大对实践教学环节的资金投入，完善实训中心

实践教学体系已经实现了突破性的发展，但实训教学条件的配套性能不足，主要表现为实验室设施不足、实训基地不够、实践教学手段单一，影响到改革的效果和质量。因此，希望学校加大对实践教学环节的资金投入，丰富和改进实践教学的手段和方式，完善实训室和实训教学基地。

（四）加强校企合作，提高教师的职业技能，让教学面向市场，面向职场。

加强和物流企业的合作，采取走出去请进来的形式，教师到企业中学习锻炼，提高职业技能，增加实际操作经验。学生分阶段到企业进行认知实习、实践实习和顶岗实习。请物流企业的专家到学校来作专题报告，来座谈会，听取专家的意见，更好的发展专业建设。

当然,我们在前一阶段的课程改革的实践中,取得了一定的成绩，但也遇到了不少困惑和困难,我们会在下一阶段的工作中，认真总结经验,深化课程改革,努力使我们的物流管理专业教学更贴近社会、贴近市场、贴近学生，努力提高学生的就业能力。

物流管理课改组

5.农民专业合作社发展情况汇报材料篇五

一、基本情况

2007年7月1日，《中华人民共和国农民专业合作社法》正式实施，随后国务院又颁发了《农民专业合作社示范章程》，财政部颁发了《农民专业合作社财务会计制度（试行）》，这些法律法规的实施为我国农民专业合作社的发展提供了法律保证，同时也保证了我国农村经济发展的方向，农民专业合作社发展情况汇报材料。我县对此项工作非常重视，及时以*政办［2007］56号文件《关于加快培育和发展农民专业合作经济组织的意见》展发，为农民专业合作社的发展提供了政策环境。通过二年的发展，总体上看，我县农民对专业合作社有了初步认识，发展也有了一定的基础。各类农民专业合作组织的发展有力推动了“三农”的发展，受到了广大农民群众的欢迎，已逐渐成为我县农民增收的新途径、农村经济发展的新增长点和农村经营体制创新的新切入点。截止5月底，我县已注册农民专业合作社157家，其中种植业72家，畜牧业60家，农机服务25家，参与农户3000余户。

二、存在的问题和困难

1、思想认识不到位

大部分农民还不知道什么是合作社，对合作社带来的好处认识不到，习惯于一家一户的方式，缺乏组织起来共同发展的热情和信心。我县的合作社还处在初期发展阶段，参与农户少。

2、自身建设不规范，发展活力不强

组织紧密，制度健全，运作正常，发展作用明显的很少，很多是有其名无其实，好多是顺应形势而注册合作社，内部管理比较松散，服务内容基本停留在信息、技术咨询等层面上，没有深层次的资金运作。现有的社员也缺乏应有的信心，没有做出一番成绩的闯劲。没有成绩，就不能吸引更多的社员参加，产品就达不到一定的规模，在市场竞争就缺乏应有的地位。

3、人才、技术、信息缺乏

大多合作社缺乏有实践经验、有合作理念、有市场知识的牵头人，也没有专门的技术人员为其服务。大部分发起人信息来源渠道比较窄，不能获得更多有用的市场信息。

4、资金瓶颈明显

大部分合作社想发展缺乏资金，只靠自身积累，很难有大的起色，规模很难扩大。另外在软件建设、日常运作上资金也很缺乏，不能使合作社正常运转。

5、缺乏应有的管理措施

农业部门作为主管部门，缺乏应的管理措施对合作社的发展、运作情况很难了解，很难制定出很好的服务措施，实际上对合作社处于不管的状态。

三、建议

1、统一思想认识、加强宣传引导

各级党委政府要加强和统一对合作社的认识，切实把这项工作作为解决“三农”问题的切入点来抓，作为扶持农业、支持农民的一件大实事、大好事来抓，作为新农村建设的一项重要内容来抓，工作汇报《农民专业合作社发展情况汇报材料》。各部门要从农民利益出发，齐心协力推动农民专业合作社的发展。

通过各种途径大力宣传合作社在促进农村经济发展，农民增收，农业产业结构调整等方面的积极作用，营造全社会关心支持合作社发展的良好氛围。引导农民转变观念，自觉加入对口的合作社，要鼓励经营大户，龙头企业、农技部门放下思想包袱，创办领办合作社，主动挑起带领农民共同致富的担子。

通过动员，邀请有关专家作报告，去外地参观等形式加强对合作社的认识，制作专题片，宣传标语等形式，大力宣传合作社的好处，使干部通过群众真正认识到合作社，对于创办的合作社验收合格后财政上可以给予5000元的启动资金，从政策上给予倾斜，大力掀起创办合作社的高潮。

2、典型示范，全面整体推进

通过加大政策扶持和业务指导，选出5个典型示范合作社，每个合作社给予2万元的启动资金，规范运转运作，发挥出应有的活力，起到典型示范带动的作用，另外每乡（镇）也要建立至少一个的示范合作社。通过召开现场会、观摩会以此来全面整体推进农民专业合作化进程。

3、加强培训，组织高素质的辅导员队伍，实地指导农民建立专业合作社

由于合作社是新生事物，农民接受过程中需要辅导，组织高素质的辅导员队伍可以加快发展的进程，每个乡镇选取至少1名懂业务的人员成为辅导员，县农经管理部门可利用有利条件邀请大专院校的专家、教授对辅导员进行辅导，重点讲授合作知识、市场营销、经营管理、财务、法律等方面的知识，使其在辅导过程中发挥应有的作用。建立辅导员与合作社的定点联系制度，确保合作社良性健康发展。

4、加大扶持力度

一是财政支持。按照示范社建设的要求，通过考核评审，有选择地扶持那些办得好、有发展前途的示范性合作社，对其进行物资、精神奖励，不断壮大其实力，合作社可以利用奖励资金进行软件建设，市场调研等，不断开拓市场占有率。二是信贷支持。金融部门要从农村和农民需要出发，把扶持合作社作为信贷支农的重点，适当放宽小额贷款额度，支持合作社发展。三是税收优惠，制订可行的办法，从税收上支持合作社的发展。四是人员培训，制订培训计划，重点开展市场营销、信息利用、财务核算等方面的知识，通过提高合作社带头人和参与农民的整体素质，提升农民专业合作社的经营管理水平。

5、利用新农村建设的大好时机，在示范村整治村大力发展建立农民专业合作社的活动

新农村建设示范村，整治村都有驻村工作队，要利用这一优势进行农民专业合作社建设，在这方面也发挥示范带动作用。

6、争取项目支持

要鼓励和引导农民专业合作社申报，承担国家、市、区有关重点工程和项目，县委县政府要统筹安排把农业各部门的项目资金用到发展较好的示范合作社，使其发展壮大，真正起到示范带动作用。

7、规范化运作

6.农民专业合作社党建工作情况汇报篇六

一、农民专业合作社发展基本情况

随着农业市场化进程的不断加快，农民合作领域的不断扩大，农民农业合作生产愿望的不断增强，我镇的农民专业合作社（协会）也从无到有，规模从少到大，数量不断增加，层次不断提高，呈现良好的发展趋势。到目前止，全镇有专业合作社8家，专业协会３家，合作社（协会）党员48名，社员（会员）400多名，带动农户8000多家。2005年，经营服务总收入9800万元，纯收入1500万元。

（一）积极组建各类专业合作社。我镇以市场为导向，结合农业结构的调整，以农业主导产业和特色农产品为基础来组建并发展各类专业合作社，通过“农业龙头企业专业合作社农户”模式，为农户提供产前、产中、产后一条龙服务，对农产品实行统一品牌、统一管理、统一销售。我镇相继成立了西甜瓜、青蟹、蓬勃西兰花、明大葡萄、超腾果业、蓬海养殖、兴绿蔬菜、兴农生猪产销等8个农业专业合作社。合作社的建立，不仅提高了农业专业化水平，同时也提高了农民进入市场的组织化程度，在这8个农业专业合作社中，成立了18支农产品销售队伍，年贩销农产品达1200多吨，联结农业种养植（殖）大户150户，联结农户达2000多户。

（二）创建农业行业协会。我们积极引导镇农技人员、种养植（殖）大户、贩销大户和科技示范户，按照“民办、民管、民产、民益”的原则，成立农业行业协会，把协会的利益与农民的利益放在同等位置，采取市场联结式、契约式、参股式等形式与农民建立良好的利益联结机制。目前已成立了镇农业技术、青蟹养殖、水产养殖3个农业行业协会。协会通过发展订单农业、组织贩销、实施标准化生产、开展技术信息服务等，在衔接产销，联结农户，加强农业种养殖大户、贩销大户与农户之间的合作等方面发挥了重要的桥梁和纽带作用。我镇的青蟹养殖协会目前联结的农户已达250多户，带动周边近8000亩围塘水产养殖业的发展。镇农业技术协会下面还设立了农经、农技、植保等10个专业分会，基本涵盖了全镇十大主导农业产业，据统计，2005年，该协会发展农产品订单3000亩，为会员和群众增收450多万元。

（三）大力培植农业龙头企业。我镇积极鼓励农户与农业龙头企业之间的合作，通过订立协议，农业订单等形式，建立“利益共享、风险共担”的合作机制。通过制订奖励政策，提供农业技术和产品市场信息等服务，培育壮大农业龙头企业。并通过龙头企业的带动作用，带领农户走向市场，为农产品找准销路，带动全镇农业产业化发展。目前我镇上规模的农业龙头企业已达5家，建成基地面积8000多亩，联结农户近500户。

二、专业合作社党建工作情况

面对这支庞大的专业合作社队伍，如何在党的领导下取得更大发展，在专业合作社里的党员又如何发挥先锋模范作用，我们就农村专业合作社党建工作进行了积极探索，致力于把农民专业合作社党员培养成农民致富的领跑者，把农民专业合作社建成党员作用发挥的示范区。

（一）强化组织建设，夯实工作基础

一是抓支部组建。为了使党建工作迅速而有效地进入到新生的专业合作经济组织，我镇按照“三个有利于”原则（即有利于加强党的领导，有利于加强党员教育管理，有利于开展党的活动），于2002年6月，率先在条件较为成熟的路桥区青蟹养殖合作社建立党支部，组织关系采取迁转与临时并存，在管理上采取合作社与村（居）双向沟通和联系制度，解决了由于利益原因，组织关系难迁入与党员教育管理难融洽的问题。在此基础上，我镇又于2003年7月，建立了蓬街镇农业科学技术协会党支部，使党在专业合作经济中建支部问题获得突破。

二是抓班子建设。首先建强镇班子，我们建立了由镇组织委员为主要责任人的专业合作经济组织工作责任班子，发挥宣传、农业各有关部门的职能作用，形成齐抓共管的工作态势。其次建强支部班子，在注重班子成员结构、年龄、地域等方面合理搭配的同时，针对专业合作经济组织的党员专业素质强、党务知识薄、协调能力弱等实际，由镇选派农技服务中心干部挂职任书记，既主持支部日常工作，又肩负培养物色干部、培养党员的重任，注重把已具备一定政治素养、威望高、懂经营、善管理、会服务，又有技术专长的党员任支部委员，使合作经济党组织参与协会决策能力得到保证，制度得到执行。

三是抓党员队伍建设。我们把发展党员作为加强合作社组织建设的一项重要工作，作为推进党员人才工程建设的一个重要抓手。积极把合作社里的致富带头人和技术骨干推荐入党，吸收他们参与党的活动，接受党的启蒙思想教育，大胆交任务、压担子，使他们在实践中经受锻炼，增长才干，提高思想政治素质和业务能务。支部成立以来，共有28名社员提交了入党申请书，12名社员列入积极分子培养考察，5名社员加入了党组织。通过党员发展质量的保证，吸引更多的社员向党组织靠拢，增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力。

四是抓制度建设。为加强党支部

和合作社的有效运转，我们建立健全支部工作规划和各项制度，明确党支部和理事会的职责，建立了支委会月工作制度、理事会重大问题决策向支部报告制度、党支部理事会重大问题联合讨论研究制度、季节性调研制度、电教培训制度、党员先锋岗制度，这些制度的执行为专业合作经济组织的正常运转提供了保障。

（二）强化教育培训，提高能力素质

为提高合作社党员的致富本领和带领群众致富的本领，我们积极探索适应专业合作社经济组织党员教育、管理的方法，加强支部成员理论和科技知识的学习。通过学习，要求合作社中的党员带头开拓市场，带头科研攻关，在急、难、险中冲锋在前，在生产经营中不偏离正确的轨道，为社员作出榜样，使党的活动真正为党员和会员所欢迎。同时，我们围绕党员人才工程活动，切实加强对合作社社员的教育培训和实践锻炼，到目前，合作社党员已培养成致富带头人和各类技术骨干38人，有9名党员获得了市、区级科技示范户荣誉称号。教育培训主要有以下三种形式：

一是借助党员“七彩电教”开展培训。农协会党支部按照“三个一”标准（一个党员电教播放室、一个“电教长廊”、一个农业科技实实践基地）建立党员电教农业科技服务中心，作为人才培养主陈地。在电教片播放的时间、内容、方式和方法上，做到时效性与实用性相结合，政治理论灌输与实用技术培训相结合，集中收看与现场示范相结合，使培训工作不仅生动活泼，而且富有成效，使党员在接受党性教育的同时学到了农业技术知识和致富本领。今年以来，电教室播放各类电教片面6场次，参加收看人数达200多人次。

二是聘请农技专家授课指导。采取理论讲授和现场指导的方式，不定期邀请农技专家进行授课，开展现场技术指导。三年来，以浙农大张明方博士、浙江农科院何圣米、省农业厅赵建阳等组成的专家队伍，为合作社建立了西甜瓜研究所、大棚蔬采研究所、葡萄研究所等研究机构，提供了19项新技术，开发了60多个新品种，培训社员和农户9000多人次，有效解决了种养过程中的各类技术难题。

三是开展示范基地现场实践。确定镇内8个具有实际推广价值的基地，划定为合作社人才培训基地。根据全镇农业产业结构调整和效益农业发展的需要及社员的意愿，组织社员到示范基地学习，进行现场技术辅导和观摩。三年来，8个示范基地共吸引农户4300人次参观学习。

（三）强化平台搭建，发挥党员作用

如何发挥好合作社党支部和党员的作用，为促进农业增效、农民增服务，是合作社党建的出发点和落脚点。我们积极为合作社党员搭建作用发挥的有效平台，围绕“解民忧、致民富”开展活动，使他们有作为、有地位，在推进新农村建设中发挥更大作用。

一是树典型引导致富。对合作社中有发展潜力的党员、会员人才，积极为他们争取上级的政策支持、小额信贷、产业和科技项目立项，以及各级多项优惠政策，并以其为典型，引导社员引进名、特、优、新品种的引进试验和推广，用党员户的示范效应带动社员户的快速跟进，促进效益农业的发展。如支持农协会党员杨礼池，建起了百亩现代农业科技园区，建立了种子种苗和无公害两大基地，取得了良好的经济效益和社会效益，成为效益农业的带头人。其本人也先后被团中央、国家科委、省委授予“全国青年星火带头人”、浙江省十大杰出农村青年、“双带好党员”等荣誉称号。

二是组建农民“土专家”宣讲团。组织14名合作社党员技术骨干组成农技推广、信息服务宣讲团，每月有计划地到各村居课堂交流经验、讲授技术、传播市场信息，帮助消化电教片中学到的技术，帮助社员和农户解决生产中碰到的技术问题。如超滕葡萄合作社党员曹仁福，利用十多年种植大棚葡萄积累的丰富经验，经常巡回各村和生产基地，为社员无偿传授大棚葡萄生产技术经验，收到了良好的效果。今年以来，农民“土专家”宣讲团共宣讲5场次，受教育人数达到300人次，发放宣传材料1000多份。

三是积极开展党员人才联困难党员和群众活动。组织合作社党员人才与困难党员和群众结对，每名党员致富能手和技术骨干结对帮扶联系5-10户困难群众和党员，帮助他们转变思想观念，提供致富信息，解决农业技术方面存在的问题。5年多来，合作社党员人才共结对帮扶贫困农户102户，帮助300多人实现了脱贫致富。

四是组建生产经营贩销队伍。为解决农产品卖难问题，合作社党支部鼓励一部分社员生产经营骨干从生产中脱离出来，直接从事农产品贩销，通过他们把产销触角延伸到全国各地。去年全镇蔬菜批发市场年交易额达到3000多万元，并在上海、南京、杭州、宁波等大中城市设立了营销窗口、直销处和连锁店50多家，有效解决了农产品卖难问题。

五是引导实施品牌营销战略。合作经济党组织指导合作社开展品牌经营，注册了“绿森”牌葡萄、“蓬蜜”牌香瓜、“台藤”牌葡萄、“蓬潮”牌青蟹4只商标，组织合作社参展产品参与国际农业博览会，扩大知名度和影响力。支部牵头组织带领合作社走市场销路，在上海和杭州召开西甜瓜、青蟹、葡萄推介新闻发布会，使得“蓬潮”牌青蟹、“台藤”牌葡萄等在上海、杭州市场占有率迅速提高。

六是积极参政议政。把确有一定影响的优秀党员人才推荐为所在村（居）村级后备干部人选，把特别优秀的党员人才推荐担任党代表、人大代表、政协委员和先进劳模，更好地发挥合作社党员人才的作用。在去年的村级组织换届选举中，有8名合作社社员当选为村两委成员。目前，有2名优秀党员人才被推荐为区党代表和政协委员，有3名当选为镇党代表、人大代表。

三、专业合作社党建工作存在的困难和问题

回顾分析我镇农民专业合作经济组织党建存在的问题和不足，主要有以下几方面：

（一）缺少优秀的党务工作者，合作经济组织支部的自转能力欠强。支部中的党员绝大多数埋头于抓经济，求致富，他们在生产管理、业务技术上自有一套，可在党务知识、组织协调能力上都相当欠缺，离开了机关事业单位下派的支部书记就感到无所适从。合作经济组织党建工作主要是在上级党委的推动下开展，缺乏应有的自转能力，牵制党委的大量精力。

（三）合作经济组织的缺位与支部越位并存。一些农民专业合作经济组织建立以后，其理事机构运作不正常，未能有效发挥其应有的组织、协调作用，合作生产效益有些不很明显，缺位较严重。支部的建立，极大地推动了协会组织功能的发挥，但同时带来了协会支部的越位，牵制了支部将更多的精力用于党的建设，需要协会理事机构的及时补位，实现协会理事机构和支部的良好互补与互动。

（四）党组织关系的管理欠缺。虽然合作经济组织支部党员的组织关系迁转与临时管理共存，对协会支部党员的管理带来了便利，但对于进一步严格管理带来了困难，一些村居党支部和党员对协会党员参加合作经济组织支部活动，不参加村居支部的活动感到困惑和不解，并在党员民主评议对象的确定和评议结果也带来了一些影响。合作经济组织支部与村居支部的双向沟通和联系制度尚需进一步健全和完善。

（五）支部活动经费的不足。由于专业合作经济组织机构管理不够正常，多数组织不能完全做到“民办、民管、民受益”，专业合作社需要有牵头能人，但目前农村中既懂技术又善经营管理的能人比较匮乏，影响专业合作经济组织的发展壮大。支部活动经费基本上由镇党委提供，不利于支部长期自主的良性运转，一定程度上影响了协会支部活动的开展。

（六）有效的活动载体和方式需进一步创新。尽管合作经济组织党建在总体上取得了较大的进展，但是在如何协调支部与理事机构的关系，调动党员积极性，发挥其先锋模范作用、吸引和凝聚非党员参与活动，为会员户增产提效上还有很多可资挖掘的地方。

四、农民专业合作社党建工作的对策和建议

农民专业合作社的党员先进性怎么体现，党组织怎样统一党员的意见，充分发挥战斗堡垒作用，引导合作经济组织怎样实施千家万户的农民与千变万化的市场连接，提高农产品市场竞争力，面对这些新形势，专业合作经济组织党建工作的开展，十分需要我们运用邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导，去摸索、去实践、去创造。

（一）积极探索新形势下思想政治工作的方法和途径。增强渗透力。思想政治工作由“外延扩大向内函提高转变”，积极利用专业合作经济组织开展工作，探索出一条融合作社管理、服务、宣传、教育、培训、科技推广于一体的新路子。增强吸引力。创造一些形式上喜闻乐见、内容上需求、效果上潜移默化的办法和载体，真正使思想政治工作走进合作社社员，做到全体党员。增强感召力。讲究工作艺术，注重以情感人，把宣传教育与提供服务结合起来，把解决思想问题与解决合作社实际问题结合起来，取得社员的理解、支持、参与。

（二）强化合作经济组织党的基层组织建设，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。积极探索专业合作经济组织党建工作新机制。把专业合作社经济组织党建工作当作镇委重要内容来抓，努力探索合作经济组织的特殊规律，从组织设置、党员管理、活动方式等方面探索出一套行之有效的工作机制，采取单独建支、联合建支、属地管理、向无党员的合作经济组织选派党建联络员的办法；努力寻求专业合作经济组织建设的新突破。搞好合作经济组织党支部建设，关键是选准选好支部书记，拓宽用人视野，引入竞争机制，把那些具有一定素质素养、懂技术、善经营、会管理、肯吃苦的理事会党员、社员公认的优秀人才选上来，进入支部队伍。以争创“五好”支部和设立先锋岗为载体，促进组织建设管理工作的落实。

7.教学专业部情况汇报篇七

一、加强领导, 切实提高对信息工作重要性的认识

政务信息是进行科学决策和宏观调控的依据, 它能有力地推动各项方针政策的全面贯彻落实, 有利于各地、各部门之间相互联系和交流经验, 进一步促进机关作风的转变和工作效率的提高。

长期以来, 随着传统集体经济的日渐萎缩, 联社工作逐步的边缘化, 联社的影响力、知名度降低, 广西二轻联社的信息工作严重滞后, 在一定程度上影响了工作的开展和交流。2008年4月, 自治区人民政府以桂政函[2008]63号文件批准了广西二轻工业联社参照公务员法管理。联社获准“参公”, 标志着广西二轻工业联社再次被自治区人民政府明确赋予行业公共管理、服务职能。信息是科学决策的基础, 做好信息工作是联社对集体经济、行业企业发展进行指导服务的前提, 是联社依法履行行业管理公共职能, 实现广西二轻行业又好又快发展的迫切需要。特别是2009年全国总社六届五次理事会议和全国总社信息化大连工作会议, 明确将信息统计工作确定为全国总社的一项重要工作任务。

为了从根本上改变广西联社系统信息工作弱化的这一状况, 及时、准确地反映广西联社集体经济、二轻行业的发展动态, 积极配合全国总社的工作开展, 广西二轻工业联社召开联社主任办公 (扩大) 会议, 将联社信息化建设列为2009年的重要工作内容。广西二轻工业联社党组书记、联社主任黄荣健同志, 党组副书记、联社副主任卢道龙同志均作了重要批示, 要求切实加强对信息工作的领导, 结合广西联社系统的实际进一步制度化, 抓好会议和文件精神的具体落实, 积极负责地向全国总社报送信息, 使广西联社的信息报送工作上一个新的台阶。

二、明确职责, 进一步健全信息统计报送机构

为了切实将信息统计工作抓紧抓好, 广西二轻工业联社召开专题会议, 组织学习中华全国手工业合作总社《关于建立中华全国手工业合作总社2009年统计报表制度的通知》 (总社办[2009]6号) 、《关于下发〈中华全国手工业合作总社信息统计直报管理暂行办法〉的通知》 (总社办[2009]7号) 等文件精神, 要求切实将信息统计与我单位的实际工作结合起来, 进一步促进信息交流, 努力做好信息报送工作, 彻底改变广西联社系统信息工作弱化的局面。

成立广西二轻工业联社信息统计机构, 由自治区二轻工业联社党组副书记、联社副主任卢道龙同志分管信息工作;联社办公室是承担信息工作的职能部门, 具体负责各种政务信息的收集和报送工作;行业管理办公室具体负责各类统计报表的统计信息。重新对办公室、行业管理办公室的主任、副主任, 信息员、信息报送技术人员进行明确的分工, 确保信息工作正常、有序开展。

三、力争支持, 加快联社门户网站建设步伐

在信息社会的今天, 没有自己的门户网站, 一直是制约广西联社信息建设发展的瓶颈。为了解决好这个问题, 广西二轻联社的领导非常重视, 主动向自治区政府有关部门汇报, 联系沟通, 反映困难, 争取财政支持, 经过努力, 申请到了30万元的网站建设财政专项资金。

目前, 运用财政的专项资金, 广西壮族自治区二轻城镇集体工业联合社门户网站的页面设置、业务窗口均已完成, 各项工作基本就绪, 已获有关部门的核准, 网站已进入试运行阶段。同时, 配合信息采集的需要, 配备了电脑、数码相机、摄像机等设备。网站运行后, 上通中轻联、全国总社, 横连兄弟省市, 下接市县联社, 从2010年开始, 广西二轻联社的电子政务水平和信息工作将有新的起步。

四、逐步完善信息统计工作规章制度

为了保证信息统计渠道畅通无阻, 广西二轻工业联社已制定了报送信息的规章制度, 推进信息工作的制度化和规范化。

一是切实贯彻落实好总社办[2009]6号、总社办[2009]7号文件精神, 建立工作责任制, 明确以联社办公室、行业管理办公室为主, 各部室、直属单位、各市、县联社为辅的信息机构的职责和任务, 将做好信息统计工作作为一项重要职能, 切实抓紧抓好。

二是建立紧急和重大信息必报制度, 确保紧急和重大信息报送及时、准确。

三是编制了《广西壮族自治区二轻城镇集体工业联合社政府信息公开指南 (试行) 》、《广西壮族自治区二轻城镇集体工业联合社政府信息公开目录》。

四是加强网站信息资源建设和管理, 制定了《广西壮族自治区二轻城镇集体工业联合社网站管理制度》, 明确了信息的采集、上报、审核、发布等管理制度。

五、结合实际, 突出重点抓好信息统计工作

结合广西二轻工业联社的工作重点和行业实际, 广西二轻工业联社明确了信息统计报送的工作重点, 主要是围绕自治区联社的中心工作、重大决策和行业稳定工作而开展, 及时、客观、准确地反映联社系统贯彻、执行上级重大决策和工作部署中出现的重要情况和重大问题;疏通统计渠道, 及时、准确收集报送广西二轻联社的统计报表;反映联社系统工作情况和存在的问题, 反映新情况、新思想、新举措和新经验;报送行业企业和职工普遍关注的热点、难点和倾向性以及涉及行业稳定的重大信息。

(一) 认真开展调查研究, 掌握行业发展话语权。

为了加强对基层情况的了解, 摸清行业发展的准确信息, 广西二轻工业联社决定, 党组成员、联社领导分片联系各市县联社, 认真开展调查研究, 分类指导面上工作。2009年, 联社领导带头, 分组、分片到各市、县调研, 开展送政策到企业的服务企业年活动。

开展对博白编织产业、荔浦衣架产业、钦州坭兴陶产业等特色经济区域应对金融危机的专项调查, 向中轻联、广西经贸委报送了扶持广西二轻工业健康发展的建议等材料。

(二) 在网络平台上完善行业运行统计、分析新方法。

为了摸清行业发展状况, 做到“行业组织说清行业”, 我们试行了新的统计调查方法:一是利用自治区统计局的渠道, 获取全区二轻行业统计信息;二是保持联社原有统计渠道, 获取传统城镇集体企业统计信息;三是开展特色区域特色产业统计, 获取特色产业统计信息。规模以上的企业建立建全原始记录、统计台账;规模以下的企业采取抽样调查、重点调查、典型调查, 全面掌握行业企业的情况。对行业经济运行情况按季进行综合统计分析, 从三个层面把握行业的经济运行基本情况。

(三) 恢复了《联社动态》。

广西二轻联社的《联社动态》刊物已经停办多年。为了加强信息的传递沟通, 强化社务活动, 广西联社恢复了《联社动态》, 不定期出刊。刊物反映联社信息和行业动态, 送阅上级和有关部门、基层联社, 扩大了联社的影响, 交流了工作信息, 受到基层联社的欢迎。

8.教学专业部情况汇报篇八

王忠平局长兼副厅长在会上强调，“阳光社保”是社会保险领域一项重大的创新工程，下一步工作必须力争做到“八个统一”：一是统一征收，不断创新服务方式、提升服务水平，方便参保人员缴纳保险费；二是统一集中办公，力争为参保人员营造一个舒适、方便、快捷的办理环境；三是统一规程，使全区养老、失业、医疗、工伤、生育保险实现科学规范化管理；四是统一服务标准，力争在广西境内建立统一、细化、均等的社会保险服务；五是统一社保经办机构名称；六是统一社保经办机构服务标识；七是建立统一的社会保险信息系统，八是逐步建立垂直管理的统一服務体系。

他强调，2012年要以武鸣县“阳光社保”工作为契机，力争在全区社保经办工作几个重要方面做出成绩：首先要以“阳光社保”为抓手，加强社保资金安全管理，在防范资金风险上有新突破，取得新的成效；其次要以优质服务为抓手，提升社保经办队伍的形象；第三要以五险合一为抓手，整合资源，规范服务标准；第四要以适应政策全覆盖为目标，加强“阳光社保”基层服务平台建设。

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