贴在教室的对联

贴在教室的对联（通用7篇）

1.贴在教室的对联 篇一

贴在教室的名人名言

1、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

2、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

3、吾生也有涯，而知也无涯。

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

5、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

6、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

7、腹有诗书气自华。

8、天生我才毕有用。

9、骄傲使人落后，谦虚使人进步。  合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；()千里之行，始于足下。

10、生活的理想，就是为了理想的生活。少壮不努力，老大徒伤悲。

11、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。  天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。

12、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

13、博观而约取，厚积而薄发。

14、过去属于死神，未来属于你自己。

15、善学者，借人之长以补其短。

16、志当存高远。

17、读书破万卷，下笔如有神。

2.贴在投资公司门口的对联 篇二

上联：立足粤海，凭无量襟怀，绘就宏图锦卷;下联：放眼寰球，融八方财富，造福社稷苍生。

上联：汇聚天下财富，取之于民，用之于民，民有所依;下联：分散重点投资，存入银行，融入股市，众均回报。

上联：四方春花融境放，民所望，生有所依，老有所养;下联：八方财富亿方景，财为何，富国养民，强家图志。

上联：忆财富无尽享财富;下联：融天下之力创天下。

上联：资助八方客造兴隆;下联：融汇五洲财创昌盛。

3.对联怎么贴在左右 篇三

贴春联的起源

南海和全国一样，贴春联的习俗起源于古代的“桃符”，刻印有门神，为驱邪、招吉、保平安之意。后来，桃符逐渐演变为“春联”，同时延续着新年贴门神的习俗，佛山的木板年画就是这种习俗之一。

春联的贴法

南海市民贴春联联一般都是竖写的，必须把上联贴挂在右边，下联贴挂在左边（面向对联分左右），上下联不可贴反。

庞国忠、关振旋两位艺术家现场为市民写挥春。/佛山日报记者周春摄

再从平仄看，从春联上句和下句的平仄上就可以判断出上下联来。一般地说，如尾字是三声、四声的(仄声)是上联，如尾字是一声、二声的(平声)是下联。但具体情况要具体分析。

除了贴春联，不少南海人亦都会在家中大门、米缸等地方贴“福”，寓意福气吉祥，很多人以为福字是要倒贴的，取“福到”之意。真的是这样吗？

“福”字倒贴的情况

福字倒贴的第一种情况是水缸，垃圾箱，和家里的箱柜。在水缸和垃圾箱上，由于水缸和垃圾箱里的东西要从里边倒出来。为了避讳把家里的福气倒掉，便倒贴福字。这种作法是巧妙地利用“倒”字的同音字“到”，用“福至”来抵消“福去”，用来表达对美好生活的向往。

第二种情况，在屋内的柜子上。柜子是存放物品的地方。倒贴福字，表示福气（也是财气）会一直来到家里、屋里和柜子里。

还有下面两种情况下需要将福字倒贴：

1、如果一年中家中有人不幸亡故、或者其他灾难出现，比如：失火、车祸等，希望转运的朋友可以将福字倒贴；

2、旧社会为了讨口彩故意将福字倒贴，具体情形是这样的：家中有才认识字的小儿，家人就故意将福字倒贴，唤过小儿问：我们家福字帖得对不对？小儿说出“福倒（到）了”的话，可得糖果一颗；如小儿不幸说错，大人将从口袋里掏出预先准备好的草纸，将小儿嘴巴擦上一擦。寓意：刚才那句话不是嘴讲的，不算！而且，事后立刻将“福”字正回来。

“福”字不能倒贴的情况

除了上述说的情况外，不是所有福字都要倒着贴，尤其是大门上。大门上的福字，从来都必须是正贴。

大门上的福字有“迎福”和“纳福”之意，而且大门是家庭的出入口，一种庄重和恭敬的地方，所贴的福字，须郑重不阿，端庄大方，故应正贴。

4.初中教室励志对联 篇四

下联：生性懒惰才智枉存。

上联：五湖四海皆春色；

下联：万水千山尽朝晖。

上联：胸中万卷风雷动；

下联：无端直奔笔下来。

上联：学海，让我们游泳；

下联：书林，让我们欣赏。

上联：学如黄鹤习如鹊；

下联：勤如羽翼奋如翅。

上联：学如逆水行舟，不进则退；

下联：心似平原野马，易放难收。

上联：业精于勤，荒于嬉；

下联：行成于思，毁于随。

上联：有无不争家之乐；

下联：上下相亲国乃康。

上联：玉不琢不成器；

下联：人不学不知道。

上联：欲破难关须向书中求巨斧；

下联：要攀高峰还从实践寻天梯。

上联：种十里名花何如种德；

下联：修万间广厦不若修身。

上联：祝祖国繁荣昌盛；

下联：愿子孙幸福无穷。

上联：自学好学勤学学而自用；

下联：无思厌思废思思而无功。

上联：天资聪颖慧根尚在；

下联：桃李芬芳仁心犹存。

上联：天资聪颖慧根尚在；

下联：桃李芬芳尘心不随。

上联：天资聪颖慧根尚在；

下联：桃李芬芳慈意犹存。

上联：天资聪颖慧根尚在；

下联：桃李芬芳尘水自来。

上联：天资聪颖慧根尚在；

下联：桃李芬芳仁意犹存。

上联：天资聪颖慧根尚在；

下联：桃李芬芳贤意犹存。

上联：懒惰厌学难成器；

下联：殷勤为人不费心。

上联：懒惰厌学难成器；

下联：清香知道不落空。

上联：懒惰厌学难成器；

下联：无语知人易发财。

上联：懒惰厌学难成器；

下联：寂寞无诗不做人。

上联：懒惰厌学难成器；

5.高三教室励志对联 篇五

下联：世间经济笔底波澜。

2、上联：英雄出少年扬鞭跃马河山万里建功业，

下联：才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。

3、上联：德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者，

下联：诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。

4、上联：聚来一苑精英藏远志鸿鹄胸中气象，

下联：拂去三秋尘迹显高瞻泰岳腹内诗书。

5、上联：读书千秋事数载焚膏继晷笔吞吴楚抒壮志，

下联：报国万世功终身进业修德胸怀乾坤夺桂冠。

6、上联：十年磨剑穷文尽理今朝抒鸿鹄志，

下联：一旦试锋安国定邦他日成栋梁材。

7、上联：风起沱水吹动新潮滚涌，

下联：云聚湖山催开桃李芳菲。

8、上联：三年纶巾织就千张文锦，

下联：一朝啸歌走出万里云章。

9、上联：竹茂松青湖山不负三年约，

下联：龙翔凤翥云海正铺万里程。

10、上联：胸中有奇气寒案十年穿铁砚，

下联：笔底生云烟蟾宫万里摘琼枝。

11、上联：临卷三思在方寸间运气度，

下联：登场一试于无声处见精神。

12、上联：敏捷文思自有荷香能入卷，

下联：平常心态何愁梦笔不生花。

13、上联：雨润罗城泼墨挥毫放眼前程当无悔，

下联：光增汨水临场试剑扬帆沧海应有时。

14、上联：学子挥毫魁名两考秦关属楚今如愿，

下联：教坛树帜冠誉三湘越甲吞吴正可期。

15、上联：胸怀大志万里鲲鹏观胜景，

6.教室高三励志对联 篇六

2、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新——披星戴月紫竹宁岁岁登高

3、点点心血勤育英才厚泽九州——滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

4、学无尽头，何处是境——生逢其时，贵在惜时

5、送祝福不忘感谢恩师——庆元旦牢记备战高考

6、求学不惧风霜雨雪——报国还须诚信忠良

7、世纪风，时期潮，敢担重担——师生情，父母意，学会感恩

8、卧薪尝胆风华岁月添壮笔——披荆斩棘艰苦历程著华章

9、意志为犁耕耘知识沃土——美德似水润泽你我心田

7.关于教室励志对联 篇七

下联：冬去春来心留三千。

上联：你追我赶誓夺第一;

下联：冬去春来言无千里。

上联：你追我赶誓夺第一;

下联：冬去春来人争千里。

上联：你追我赶誓夺第一;

下联：冬去春来欲穿三千。

上联：你追我赶誓夺第一;

下联：冬去春来人生许多。

上联：你追我赶誓夺第一;

下联：冬去春来花开千山。

上联：你追我赶誓夺第一;

下联：冬去春来花开为先。

上联：高情若云朗抱如月;

下联：好酒当水长流是春。

上联：高情若云朗抱如月;

下联：傲骨比水长流是秋。

上联：高情若云朗抱如月;

下联：学术乃水长流是人。

上联：高情若云朗抱如月;

下联：傲骨比水长流是风。

上联：高情若云朗抱如月;

下联：学术乃剑长吟成梅。

上联：高情若云朗抱如月;