清风拂我心 廉洁伴我行——廉洁班会

清风拂我心 廉洁伴我行——廉洁班会（精选4篇）

1.清风拂我心 廉洁伴我行——廉洁班会 篇一

廉洁印我心，清风伴我行

肇庆市第一小学 六5班 陈梓荃

古人云：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。公生明，廉生威。”廉洁是人类正义的化身，是民主思想的结晶，是不可战胜的力量！

“廉洁”一词在明朝名臣于谦身上表现得淋漓尽致。一次，朝廷派他巡察河南。返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产分送朝贵。他没有接受，同时还写了一首诗表明心迹：“绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”

他做到了一身正气，两袖清风；做到了清正廉明，刚正不阿；做到了克己奉公，言芳行洁；做到了秉公办事，不谋私利。多么廉洁的清官啊，他就是我们学习的榜样！

无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉政永远是时代的呼唤，廉政永远是人民的期盼！身为小学生的我们，传承着中华民族的希望，担任着建设未来的重任，就更要从本身做起，把廉洁请进学校。

廉洁是歌，一首浩气长存，永存天地之间的正气之歌；廉政是美，把一个人的灵魂变得纯洁，高尚；廉洁是松，无论是夏还是冬，她依然挺拔翠绿；廉洁是云，无论是水还是冰，她依然净洁晶莹。“兴廉政之风，树浩然正气。”，让我们行动起来，让廉洁印在每个人的心中，让清风吹遍校园的每个角落！

2.清风伴我行廉洁记心间演讲稿 篇二

大家好！

今天，我演讲的题目是：清风吹盛世，廉洁育英才。

说起廉政建设，我不由得想起古代一些官吏的清廉。例如：“清风两袖朝天去，不带江南一寸棉。惭愧士民相饯送，马前洒泪注如泉。”这是被誉为“况青天”的明代清官况钟的廉洁。

古往今来，像况钟这样清正廉洁、务实为民的清官比比皆是，不胜枚举。他们的美好形象深入人心，他们的感人故事热映荧屏，他们的清廉美名久久传颂。可是有人就会问了：尔一介教书先生，吃得清淡，穿得素淡，出门办事遭人冷淡，一生就象蜡烛半明半暗，而今廉洁与尔何干？殊不知，创建和谐首府的廉政文化，创造清风吹拂的呼和盛世，离不开我们全市上下每个行业、每个部门、每个公民的广泛参与和共同努力。

人们都说，花草具有向阳性。其实，学生都有向师性，老师的一言一行、一举一动会直接影响到学生的成长，影响到他们能否形成正确的人生观、世界观、价值观，影响到我们中华民族的未来。因为教育劳动的对象是活生生的人，教育劳动的本质就在于培养这些活生生的人、造就这些活生生的人。所以说：教育的腐败是天底下最大的腐败，是损失最为严重的腐败。如果教育过程腐败了，如果教育造就出的是一项豆xx工程；那么将来塌下来的就不是一幢高楼大厦、不是一座雄伟大桥、不是一个防洪大坝，而是一个民族前进的道路、一个国家腾飞的希望、一个世界和平的守护神。

反观现实，在今天这样一个经济飞速发展、世界观正在发生变化的时代，我们的人民教师确实在经受着“钱”所未有的考验。但是，物欲横流方显教师本色。越是这样的环境，越要求我们要耐得住教师这份职业的寂寞，守得住教师这份职业的清贫，保得住教师这份职业的正气。试想，如果我们的教师到处拉关系、走后门、搞家教、推资料，不能安心于自己的三尺讲台，那么怎么为孩子们“传道授业解惑”呢？又如何谈得上无私奉献、清廉自律呢？

“大爱无疆育桃李，清风盛世谱华章。”身为人师，就应该以无疆之大爱恪尽职守、廉洁从教、乐于奉献、甘于清贫。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”对于教师来说，我们正在做着平凡而谦逊的叶的事业。这种平凡和谦逊可以用一幅对联来表达，上联是：“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘，加上五脏六腑、七嘴八舌、九思十想，滴滴汗水，滋润桃李满天下。”下联是：“十年寒窗、九章算术、八索文思、七纬地理，连同六艺五经、四书三德、两雅一心，点点心血，德育英才泽神州。”

古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”作为一名教师，我要一如既往地担负起自己的职责：教育一个孩子，带动一个家庭，濡染一片社区，影响整个社会。

今天，在以“弘扬廉洁文化，争创一流业绩”为主题的演讲比赛现场，我更加深切地感受到：弘扬廉洁文化，营造风清气正的社会环境，已经成为我们全市上下的共识，形式多样的廉政文化创建活动正唱响在首府城乡。我们和林县在市委、市政府和市纪委的正确领导下，努力突出廉政教育的重点，着力创新廉政教育的方法，全力打造具有地方特色的廉政文化，廉荣腐耻的社会舆论氛围日渐浓厚。我相信：有我们全市党员干部和社会群众的广泛参与，廉政清风必将吹遍首府的每一个角落。

尊敬的各位领导、评委老师、朋友们，“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”让我们守住心灵的净土，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，让我们全社会各行各业为廉政建设携起手来，尊廉、崇廉、敬廉、爱廉，有你、有我！

3.廉洁清风拂校园 篇三

——南昌市广南学校廉洁教育特色汇报材料

不同的学校价值追求，所带来的学校发展方向以及行动策略是不同的，为了积极响应和贯彻胡锦涛总书记关于“要把廉洁文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容”的指示精神，我校以学习实践科学发展观为指导，将廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，通过开展丰富多彩的主题活动，深层次挖掘教育合力，培育“以廉为荣、以廉为美、以廉为品”的价值取向，使师生在活动中形成廉洁意识，提升自律行为，营造“颂廉、学廉、行廉”的人文环境。

一、分工与协作相结合，健全廉洁教育工作网络

学校成立了由校长、书记任组长，政教处、大队部等相关职能室为核心部门，各年级组、各班级和所有任课教师组成的廉洁教育工作网络。

学校行政班子和后勤部门为廉洁教育活动提供了有力的组织保证和人力、物质支持，创设了优良的外部环境；政教处、大队部召集

精干力量组成“廉洁教育”专题小组，根据学生身心发展的特点和规律，依据中华传统美德教育、社会公民道德教育、学校德育教育等素材，进行资源整合，提出一系列切实可行的活动方案，注重活动的连续性、多样性，紧密协作的工作网络使广大师生都成为廉洁文化的学习者、传播者和实践者。

二、硬件与软件相结合，营造校园廉洁教育氛围

学校充分利用新校舍的优势，因地制宜，精心打造学校环境，使橱窗、走廊、墙壁等一切可以利用的媒介都体现廉洁教育的理念，创设“校园十景”，让“每一堵墙、每一处景”成为“无声的导师”，促进学生廉洁品质的养成，提升教职员工的廉洁意识。

1、正步人生石

在操场醒目处，是我校的“正步人生”石，上面镌刻“正步人生”的字样。巨石无言，人生有道，正在为民上，步在服务中。正步人生石时刻提醒每位师生：端端正正走好人生每一步。

2、育才路

从校门口到教学楼有一条长近百米的宽敞大道，我们给她取名为“育才路”。育才、成才，吾师吾生共勤勉，家国兴旺指日可待。

3、廉洁教育灯幔

“育才路”的旁边有一排路灯，每盏路灯上悬挂两幅印着青山绿水、碧草红花和廉洁名言的布幔。醒目的提醒，入眼入耳入心。

4、立志竹林

教学楼的左侧有一片竹林，竹林里挂着同学们写的有关廉洁教育名言的书签，轻风拂过，竹节傲立，书签翩然，清香飘溢，志气满园。

5、国学文化柱

学校一楼架空层的柱子上贴着古今著名廉洁人物的故事、师生手抄报，廉洁漫画、书法、小制作等作品。这里让师生们感受到浓厚的廉洁教育氛围，或感人至深、或发人深省，为师生们树立正确的人生观和价值观，起到了很好的导向作用。

6、清源莲花池

教学楼的“天井”中有一眼喷泉，上有一圆石，清泉喷出圆石慢动。仿佛在告诉我们：只有坚强的意志、持之以恒、坚持不懈才能推动社会进步的车轮。让每一位师生都能意识到自己为社会发展所肩负的神圣使命。

7、玻璃景观柱

一楼架空城，高低有序地装了四个玻璃柱，内设景观灯和喷泉，在四个玻璃柱的顶上分别摆上有四君子之称的梅、兰、竹、菊，并相应在四个玻璃柱体上配以诗文，咏物扬志，高洁之气，直面而立。

8、文化长廊

在教学楼的走廊、墙壁上，张挂了学校的校风校训、师生的书法作品、名人画像、格言警句等。让每一面墙就都成为一位老师，让每一位学生都学会与智者对话，使学生在文化的熏陶中明智、明理。

9、清风书苑

学校图书馆中还特设了“清风书苑”，书香一瓣，清风几缕，一本本廉洁书籍，搭建起一步步自律成长的阶梯；别具一格的书画和手工作品，给人以警醒，营造出浓厚的廉洁文化气息。清风书苑成为师生们的精神家园。

10、校园网廉洁专栏。

为充分利用网上丰富的教育资源，学校在校园网站上开设了廉洁文化进校园专栏，并将此做为廉洁文化传播的渠道和阵地，清风沐

浴，师生们在廉洁网络里游弋。

文化的滋养，心灵的润泽，在孩子们幼小的心田播下廉洁的种子，必将盛开一朵朵清新的“廉（莲）花”。

三、分层推进与整体构建相结合，注重廉洁教育实效性

我们着重从三个层面开展廉洁文化进校园工作，努力塑造“人人做廉洁人、天天做廉洁事”，“以廉为荣、以贪为耻”的良好文化氛围。

1、在党员干部层面，重点开展“廉洁从政、服务教师”的教育活动。引导党员干部提高廉洁意识和拒腐防变的自觉性，自觉成为以身作则、廉洁自律的好榜样。

2、在教职员工层面，重点开展“廉洁从教、服务学生”的教育活动。把廉洁文化建设与师德建设紧密结合起来，督促教师依法执教，为人师表，做一名人民满意的教师。

3、在青少年学生层面，重点 开展“廉洁自律、文明诚信”的教育活动。根据不同学龄段学生的年龄、心理特点，依托课堂、团队活动、主题班会、板报墙报、实践体验等途径，分阶段、分层次开展不同内容的主题活动。对于小学低年级学生，主要采取故事、童谣传唱等形式，渗透廉洁思想；对小学高年级学生宣讲廉洁行为，形成廉洁意识；对中学生主要宣传解读廉洁精神，培养学生的法律意识，将廉洁思想内化为日常规范行为，帮助青少年学生树立正确的人生观。

四、主题活动与社会实践相结合，搭建廉洁教育平台 学校在实践科学发展观的活动中，从学生综合素质入手，以廉洁教育为特色，采取学生喜闻乐见的方式，以各种形式诠释了廉洁的意义，深化了廉洁的内涵。以身边人、身边事告诉大家，敬廉崇洁要从自己做起。持之以恒的廉洁教育主题活动，让廉洁清风拂满校园，凝炼了学校教育特色，使科学发展观内化为学校办学观，提升了学校文化内涵，促进了学校发展。学校先后开展了“廉洁教育六主题”活动：

1、讲廉洁故事：学校利用每周一晨会时间让学生讲述廉洁故事，使学生在故事中感悟，形成廉洁意识。

2、唱廉洁童谣：校园广播站每周播放廉洁童谣，让学生在传唱中颂扬廉洁思想，歌颂廉洁行为。

3、看廉洁影片：每月组织师生在学校剧场观看廉洁影片，让师生弘扬廉洁精神，学习廉洁表率。

4、塑廉洁行为：结合学校行为养成教育，利用班会让学生在各班宣讲廉洁行为，将廉洁思想内化为日常规范，使学生学廉洁，讲自律。

5、播廉洁文化：组织师生走进社区，以丰富多彩的形式，解读廉洁精神、宣讲廉洁行为、传播廉洁文化。

6、开廉洁论坛：利用教师沙龙开展廉洁论坛，学专题、议热点、辩困惑、提见解。使教师在探讨交流中进一步理解廉洁教育的内涵，塑造良好的师表形象。

4.清风常伴廉洁齐家倡议书 篇四

“家是最小国、国是千万家”，“国无廉不安，家无廉不宁”。家庭是社会的细胞，是幸福生活的港湾，也是预防和抵制腐败的一道重要防线。一个稳定和谐的社会，一个幸福美满的家庭，一个廉洁勤政的干部，离不开每一位干部家属春风化雨般的亲情助廉和潜移默化的守廉影响。为充分发挥广大干部家属及其家庭在干部廉洁自律和党风廉政建设方面的积极作用，筑牢拒腐防变的家庭防线，进一步倡导廉洁家风，确保干部清廉、家庭清净、社会清新、政治清明，特发如下倡议：

一、树立“家庭助廉”意识，争当“廉参谋”。常思贪欲之害，常怀律己之心，以德治家，以廉保家;把好“家门”，守好“后院”。常吹廉洁“枕边风”，做幸福家庭的“廉模范”。一如既往地支持配偶工作，对他们在事业上多一分支持，少一分拖累;感情上多一分温暖，少一分埋怨;生活上多一分理解，少一分苛求; 廉洁上多一份把关，少一份奢求。

二、营造“廉洁家庭”氛围，争当“廉管家”。坚决抵制各种腐败的诱惑，以廉律己，坚持不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所扰，自觉做到非分之礼不收、不义之财不取、身外之物不拿，切实把好家门、守住清廉，以自身的模范行为来促进家庭成员的清正廉洁。教育子女自强自立，告诫亲属自尊自爱，营造良好家风;倡导科学、文明、健康的家庭生活方式，用清正廉明的言行，引领子女健康成长。

三、弘扬“勤俭促廉”传统，争当“廉内助”。大力弘扬艰苦奋斗、勤以养德、俭以助廉的优良传统，不慕奢华，厉行节约，反对浪费，倡扬时代新风。常吹家庭“廉洁风”，常念家庭“廉洁经”，做到任何情况下，都耐得住清苦、抗得住诱惑、顶得住歪风、管得住小节，将腐败拒之门外，以廉洁维系家庭，保配偶廉安，让家人放心，做修身齐家、甘于奉献的模范，做勤俭清廉、义务监督的模范。

贪廉一念间，荣辱两世界。“守得住清贫阖家幸福，抵得住诱惑一生平安”。风正民心顺，家和万事兴。让我们每一个家庭都积极行动起来，从我做起，从现在做起，廉洁治家、文明立家、和谐兴家，把家庭建设成为崇尚廉洁、安定祥和的幸福港湾，为建设清廉、和谐、美丽新通海作出新贡献!