党培训课的心得体会

党培训课的心得体会（共10篇）

1.党培训课的心得体会 篇一

入党积极分子培训心得体会

敬爱的党组织：

这次能够参加入党积极分子培训班，我感到无比的激动，同时，也感到非常的荣幸。我们不但聆听了各位老师对党的相关知识的精彩讲解，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想精神实质的精辟阐述，使我们不但在思想上对中国共产党有了比较全面系统的认识，同时也为我们提供了更为广阔的思考和学习空间，让我们在学习过程中得到了精神上的充实和享受！

一、增强了对党性方面的了解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和整个中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党诞生至今的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。中国共产党始终坚持人民利益高于一切，坚持全心全意为人民服务的指导思想，中国共产党员无论在战争年代，还是在和平年代各个时期，都起到了模范带头的先锋作用。党的十七大报告明确指出，我们国家正处于改革的关键时期，机遇前所未有，挑战也前所未有。此时此刻，更明确显示出只有在中国共产党的领导下才能更好的抓住机遇，才能够顽强的面对挑战，才能够实现时代赋予的崇高使命。

二、进一步端正了入党动机。入党动机是争取入党的一种精神力量，是指一个人要求入党的内在原因和真实目的。端正入党动机就是要摒弃个人利益和私心杂念，而始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终生。争取入党的过程，实际就是不断改造自己主观世界、提高觉悟、以实际行动使自己具备党员条件和素质的过程。在今后的人生道路上，我们必将不断用理论知识来武装自己，不断地在践行党的路线、方针和政策中深化自己的行动，纯洁自己的思想，不断否定自我，在组织的关心和帮助下，确立正确的入党动机。

党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，做一名合格的共产党员,必须按照党的十六大的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律，是我们党的政治优势，是党的先进性的标志。在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。理论联系实际是我们党的思想作风，也是工作作风。作为当代的一名普通工作者，在做好本职工作的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。要成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论；要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。要成为一名合格的共产党员，应该牢记普通职工、党员有两重身份：一是职工身份，必须工作能力好，思想道德高尚；二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同事当中，就应该为同事提供真诚的服务，同时掌握身边同事的思想动态，及时向领导反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同事，更不能凌驾于同事之上，要密切联系同事，关心同事，要有强烈的责任感和奉献精神！

三、回想着所学的《入党培训教材》、《中共党章》及电教片《腾飞的中国》等，大到我国经济科技的迅猛发展，小到周至县城的巨大变化，让我们受到教育的同时深受鼓舞，让我们在精神上更加热爱我们伟大的中国共产党，在思想上对党无限的忠诚和信赖，在意志上更加坚定了我们加入党组织并为之奋斗终身的信心和决心。

我深刻的体会到作为一名普通的工作者和入党积极分子，关注时事，再学“三个代表”，并落实到平时的学习与工作中，当是我义不容辞的义务和责任，也是我最大的骄傲。当前，我国正处于有中国特色社会主义的全面建设时期，国内外五花八门的思想相互激荡与错综着我们的思想。毫不夸张地说，如果稍不留神，我们就会误入迷途甚至跌进深渊。所以，树立正确的人生观、价值观、世界观已经成了我们每一位社会主义建设者必须面对的问题，“三个代表”重要思想告诉我们，一要坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对我国改革开放和社会主义现代化建设的信心、增强对党和政府的信任、积极反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端主义等腐朽思想的侵蚀；二要增强自身的民族自尊心、自信心、自豪感，继承华夏大地五千年来源远流长的灵魂与性格，感召我们这一代青年人自强不息的精神。我们要努力为我国长期拥有一个繁荣、昌盛、稳定的政治局面而不懈奋斗。我们只有把广大人民的利益放在首位，我们的人生价值才会熠熠发光。作为一名职工我更应该在思想、学习、工作、作风起到好的带头作用，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重,坚持党和国家的利益高于一切。

相信在以后的工作和生活中，我们必将以党员的标准严格要求自己，更加坚定的立足本职，以更高的立意全身心的投入到各项事业；必将以更纯净的思想境界不断深入学习，不断改进工作方法和思想方法，积极进取、持之以恒，转变作风，苦干实干，主动靠扰党组织，以实际行动来争取早日入党。我们必将在党的领导下，把党员的这面旗帜通过实际工作亮出来，把我党全心全意为人民服务的宗旨和对每个党员的基本要求通过言行举止和扎实的工作作风体现出来；我们必将在党组织培养下，通过个人的不懈努力和执着追求，早日成为一名合格的共产党员

此致！敬礼

入党积极分子培训心得体会

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2009-09-09 【字体：大 中 小】

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2009年9月2日到8日，我很荣幸的参加了入党积极分子的培训班，通过这几天的学习，我进一步了解我区关于Xx建设的宏伟目标,了解了党的性质、宗旨、纲领以及“三个代表”重要思想。听取了有关党章的讲座,观看了反邪教专题片,„„ 虽然只有短短几天的学习，但我真是觉得受益匪浅。在此，我要感谢敬爱的党组织给了我这么好的一次学习机会，让我更加深了对党的认识，同时我也对自己的发展方向更加明确了。我一直认为共产党是神圣的，一直很渴望加入中国共产党.虽然离真正的党员还有很远的距离，但党课的学习是我们系统了解党，认识党的很好平台，通过这次学习，我对党有了更深的认识。学习时间虽然很短，但我觉得收获很大，体会也颇深，以下是我此次学习的一些心得。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南 通过学习，我了解到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想的。自1921年中国共产党创建至今，已经走过了近80年的光荣历程。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设的坚强领导核心。

人的一生或重于泰山，或轻如鸿毛，就如保尔所说：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这就是我为什么要加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。从九八年的洪灾，到零三年的非典，再到去年的雪灾、地震以及奥运，广大的共产党员冲锋在前，吃苦在前，他们实践着新时代共产党员的风貌：全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献；刻苦学习马列主义理论，在工作中努力创造一流成绩；在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。作为一名中学教师，是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名有文化的教育工作者。我对党的认识，是逐步加深的 中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党有着自己的纲领，并始终不渝地坚持纲领„只有坚持中国本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,

2.党培训课的心得体会 篇二

关键词：五大理念,教育,培训,实践,创新

改革开放以来,我国经济一直保持良好态势发展,取得了令人瞩目的成就,经济社会得到飞速发展,国家在国际社会各项事务中扮演的角色也越来越重要。伴随着我国社会的发展,社会现实发生着巨大的转变,很多曾经指导人们实践。为社会发展带来巨大成效的理论不再完全适应当前的社会发展脚步,却要进行及时的调整与改进。十八大会议上,习近平主席提出了“五大发展理念”,明确指出了我国社会发展应当遵循的重要原则,对我国社会经济发展具有巨大的指导作用,非常值得人们进行细致研究和准确把握。在我党党员教育和培训工作中,应当以“五大发展理念”作为指导思想,培养具备先进发展观,能力卓越的优秀的党员干部,为我党党政工作与社会发展输送先进力量。

一、五大理念的产生与具体内容

(一)五大理念产生的背景

随着我国经济的飞速发展,当前我国在国际社会上发挥着越来越重要的作用,人们对我国报以极大的重视与关注,我国正成为在世界舞台上拥有重要影响的一支力量。与此同时,我国社会经济的进步带来人民生说水平的大幅提高,人们对生活质量的要求也有了显著增强。以往国家的发展,为当今社会积累了大量物质基础和技术支持,人们开始越来越多将视线集中在早期被我们忽视的问题上,比如环保、比如协调、比如公平等等。为了保持我党的先进性,为了更好做到为人民服务,我党应当把握当前发展形势,想人民所想,急人民所急,始终代表我国先进思想的发展方向。为了满足当前社会的发展要求,我党在思想理念上做出了及时创新,从而更好地指导党员干部的实践工作,更好地指导新时期我国的社会主义建设。

(二)五大理念的具体内容

针对我国现阶段经济发展的现状以及以往经济发展粗放、不平衡、浪费资源等特点,习近平总书记进行了精炼概括,总结出了我国当前发展应当遵循的五大理念。首先,是创新的理念,多年以来创新一直是我国发展的灵魂,是我国社会各项事业发展的重要前提,为我国长期发展带来了动力。第二,是协调发展的理念,多年来,我国经济社会发展中一直面临着比例失调的问题,例如农轻重比例不协调,南北方经济发展不协调,高技术领域与传统行业发展不协调、城乡发展不协调等等,这样的不协调是我国经济长期发展的积累产物,解决在一朝一夕,但如果不能妥善解决,势必掣肘我国经济全面可持续发展。第三,是绿色发展的理念,近年来,我国经济迅猛发展,同时带来的是大量的环境问题,雾霾问题,温室效应问题,资源浪费问题,像一只只无形的手,拖缓了我国经济向前发展的步伐,当前环境问题日益凸显,正渐渐影响人们的工作和生活。第四,是开放的发展理念,当今世界是一个极度融合的超级市场,每个国家都是这个市场的重要组成部分,没有任何国家能够避开这个市场单独存在,也没有国家能够避开市场的竞争,为了更好适应国际市场的竞争规律,我国应当在竞争中抱着开放的思想,学习外来的先进文化与理念,指导我国社会主义建设,更加自信地发展下去。最后,非常重要的一点,就是共享的发展理念。我国是社会主义国家,发展的一切成果都属于人民,在经济社会领域,一切的发展成果都是人民,最终的受益者也应该是人民,我国的经济效益应当遍及更多的群众,让群众切实感受到发展带来的好处,从而增强群众投身建设的积极性。

二、坚持五大理念的重要意义

(一)五大理念是科学的发展观,有助于为我国社会主义经济发展拓宽道路。

五大理念的产生是建立在国内外经济社会发展中的各类经验教训之上的,五大理念深刻分析、集中概括了国内外经济发展中的各类问题,例如污染、封闭、失衡,贫富差距过大等问题,并努力寻求突破,避免不必要的问题影响国家经济发展进程。五大理念集中体现了社会主义的本质属性,体现了我党全心全意为人民服务的宗旨,并且为我国经济社会发展规划了科学的方向,有助于我国经济向着健康稳定的方向发展。五大理念的提出是我国社会主义思想建设和理论创新中的一个重大成果,有助于我党思想理论的发展,为我国社会建设提供了更多的可靠理论支持。

(二)五大理念能够引领时代的发展,有利于引发我国社会发展格局的深刻变革

成如我们所见,我们党是一个善于总结过往经验,归纳思想理念的党,更是一个善于用先进理论武装自己,指导社会实践的党。五大理念对于我党而言是对过往经验的凝练概括,更是对国家未来的美好规划,五大理念是我国未来经济建设与发展的纲领性规划,以五大理念指导实践有助于科学发展我国经济,切实实现社会转型,深化科学的发展观对社会变革的影响,为我国经济发展开辟更为广阔的前景。五大理念凝练概括了国内外经济发展中遇到的各种难题与困境,并且努力攻克这些难题,寻求科学有效的发展方式,为我国经济社会的发展带来了巨大的动力,有利于增强我国经济发展中的优势,使我国经济向着更好的方向发展。五大理念的提出,为我国建设全面小康社会勾画了更加宏伟的蓝图,为我国社会发展指明了方向,有助于我国更加坚定、更加明确地选择发展道路,有助于增强我国人民的发展信心。

(三)五大理念是符合社会发展规律的科学理念,为我国经济全面协调发展夯实了道路

我国经济的发展道路任重道远,国家经济的发展的成效不应只着眼于朝夕之间,应当用发展的眼光看待发展的问题。五大理念中的每个理念都不是单个存在、孤立片面的发展观点,五大理念之间存在着内部联系,彼此相互作用,相互影响,共同构成了中国特色社会主义发展应当遵循的五大要素,相辅相成,相互依存,层层递进,有助于我国经济更加稳健、踏实发展,能够突出社会发展的整体性、平衡性和可持续性。五大理念的提出是以社会发展的全局为出发点,抓住了社会问题的根源,从源头出发,解决问题,科学规划了社会发展的方向,有助于经济稳健、长远发展。理念作为一种发展的软实力,它能够给经济发展带来更多的生机,有利于夯实我国经济基础,为全面建设社会主义小康社会拓宽道路。

三、五大理念与党的教育培训工作的实践结合

在党的教育和培训工作中,要加强党员干部对五大理念的学习和理解,增强党员干部的理论素质,进而更好地为社会建设服务。首先,要增强党员干部的创新意识,促使其充分认识到创新在国家经济发展中的重要作用,加强党员干部的理论创新能力,加强专业人才的技术创新能力,支持创新、鼓励创新,让广大党员干部成为创新的先锋模范,在全社会引领创新潮流。其次,在党员干部的教育工作中,要深刻阐述协调发展的重要性,使党员干部真正认识到不协调的经济发展模式对社会稳定、经济安全的危害性,提高党员干部的思想认知能力,使其在工作中更加重视总体布局,全面规划城乡经济,布局农轻重行业的比例,使社会经济向着更加科学、务实的方向发展。近年来,绿色发展观念日渐深入人心,越来越多的社会成员认识到绿色发展的重要性,在这一方面要加强党员干部的觉悟,使其深刻认识到环境对于我国长远发展的重要性,转变党员干部的政绩观,将环保问题深深植入党员干部的思想观念深处,使其在工作中能够切实考虑环境问题,让环保不再是一句口号,让绿色低碳生活成为党员干部工作决策中的一个重要出发点。我国是国际社会上具有深远影响的重要力量,我国的经济社会发展与国际经济有着密切的联系,因此,在党员教育培训中,要加强党员干部的开放思想,将眼光放远,用开放的思路看待国际战略合作、人员交流、资金交往和投资问题,避免地方保护主义,同时利用国际法律妥善保护本土企业,让我国企业更多地走出去,参与国际竞争,加强我国经济领域的国际竞争力。最后,在党员干部教育工作中,要使其明确,发展的最终目的是为了提高我国人民生活水平,满足人民的物质文化需求,因此,党员干部的工作中应当加强服务意识,增强党员干部的经济成果共享意识,在工作中更多地关注弱势群体,增强社会公共服务能力,让更多的群众享受到社会发展的成果。

四、结论

随着我国社会经济发展,社会环境正在发生着改变,当前社会形势的变化要求我党遵循新的思想理念。五大理念是符合我国当前国情的重要思想理念,也是在未来相当一段时间内能够指导我国实践活动的理念。深入学习五大理念,有助于党员干部更好把握社会实际,为社会发展做出贡献,因此,在党员教育工作中,一定要有效结合五大理念,不断提高党员干部的先进性。

参考文献

[1]王伟.政治精英培养与政党能力建设[D].中共中央党校,2014.

3.微课的培训心得 篇三

而这次培训，讲的竟然也是这一个软件，跟我坐一起的老师表示没听说过微课，对这个软件也不甚了解。另外觉得在初高中实用性并不大，因为条件达不到那个标准。而我，就会觉得容易接收得多，突然有一种感觉，原来我们现在在大学学的东西其实挺有用的，现在真正到了实习的中学后，就会发现，现在初高中推崇的东西正是我们在大学学到的东西，而且，我们的可塑性要比在职老师要大很多。

最让我惊讶的是，讲这个培训的是竟然就是本校的老师，孟小强，而这个老师还是我的老乡，之前我还跟他有一面之缘，老师只有三十岁，很年轻，看上去也不太起眼，但没想到他竟然能够一直坚持做微课，瞬间感觉自己仿佛找到了榜样，并且孟老师已经做出了一定的成就，目前他已经做了500个微视频了，我觉得，我一定要去网站上看看他的微课，像他学习。

培训过后，学校教务主任和书记分别发言，强调了微课的重要性，其中王主任提到，在前几天的优质课评比中，老师的表现离新课改还有一定距离，作为一名老师，需要我们不断进步，不断摸索，不断提升。

而李书记也对这位孟老师提出了表扬，并鼓励大家像他学习，我感觉到，其实教育一直在进步，而且在中学里，我明显感觉到，现在新课改已经离我们越来越近，学校一直在组织公开课，听评课等等，希望老师之间可以互相督促，互相提意见，最后达到共同的提升，另外现在学校还在搞集体备课，同科老师共同备课，最后整理出最优秀的课，然后大家就都可以按照那个课上。

我觉得教育一直都是我们社会生活很重要的一部分，而我们作为老师，更应该多花点儿心思，教育培养出更有能力的学生。时代在进步，教育在改革，而我们老师也应该有改革的理念，不断提升自我。

4.党校培训心得：党在心中留 篇四

--管理信息系党支部学员 刘节生 敬爱的党组织：

我感到非常的荣幸能够参加这次入党积极分子培训班的学习。也十分珍惜宝贵的学习机会。我始终抱着认真的态度参加每一次的党课学习，悉心聆听了各党支部书记、学校领导以及老师的讲课。

第一课，施水成书记给我们讲《扎实开展“创先争优”活动，积极推进学院科学发展》的课和院长讲了学院的发展方向，目标以及对我们的殷切希望和要求。

第二课，党支部书记唐鹭悦老师给我们讲说《做一名合格的共产党员》的课题。

第三课，党支部书记钟坚石老师给我们讲说《中国共产党的指导思想》的课题。

第四课，党支部书记郑璐璐老师给我们讲说《中国共产党的光辉历程》的课题。

第五课，观看李育川老师为我们播放的感人电影《暖春》。第六课，党支部书记朗朗老师给我们讲述了《中国共产党的性质和宗旨》。

第七课，党委工作部的吴珊珊老师给我讲《发展党员工作及入党常用文书写法》。

第八课，党支部书记胡洁老师给我们讲说《共产党员的权利和义务》。

党校的课程是以老师的专题的形式开展的，不同的老师有各自独有的讲课方式和独到见解。更重要的是每个老师不仅仅是“授之以鱼”，他们更强调的是“授之以渔”，从他们的激情讲课过程中，让我们对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。从他们的激情讲课过程中，我也能体会到他们对党的热情和执着追求以及对我们的殷切希望。

通过党校学习，我对党有了一个整体的了解，我是第一次如此系统地认识了党的纲领、性质、原则、纪律、宗旨以及如何做一名合格的共产党员，一名时刻以榜样的标准严格要求自己的党员。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的宗旨是全心全意为人民服务。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃，它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全

5.六月份党的培训总结心得 篇五

六月，伴着高考与中考的结束，我们也结束了预备党员的六月份入党培训。

这几月来的让我对党组织的认识加深很多，但我深知这是不够的，我们必须加深对党的学习，端正我们的态度。以下是六月份党培训的心得与总结：

一、严格履行入党的手续

首先，我们必须知道，严格履行入党手续，是党组织做好发展党员工作的重要环节，也是保证党员质量，保持党组织的先进性和纯洁性的重要措施。

其次，这是由党的性质和发展党员工作的根本要求决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队。党的这种性质要求加入到这个组织中来的人，必须是符合党员标准的优秀分子，是具有共产主义觉悟的先锋战士，而不是随便什么人都可以加入的。从发展党员的根本要求看，党组织发展党员必须是有领导、有计划地进行的，而不是随心所欲的；必须坚持个别吸收的原则，做到成熟一个，发展一个。因此，发展党员严格履行入党手续，对于坚持共产党员标准，保持党的工人阶级先锋队性质具有十分重要的意义。履行入党手缕的过程，绝不仅仅是单纯的工作程序过程，而是一项严肃的政治教育和组织审查的过程。

所以，每一个要求入党的青年学生，都必须从思想上充分认识到严格履行入党手续的重要性，从而更加主动自觉地接受党组织这种具有特殊意义的教育和审查。

二、党的发展及学习党章的重要意义

党章是最根本的党规党法，是规范和制约全党行为的总章程，是把握党的正确方向的根本准则，是坚持从严治党方针的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。党章集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党员在入党之前和在做预备党员的时候，都认真学习过党章，但是，不可否认的是，有很多人一旦成了正式党员之后，就不再学习党章了。实际上，党章作为共产党员最基本的行为准则，应该长期坚持不懈的学习。在不同的历史阶段，我们个人的思想觉悟也在发生变化，对于党章的理解也是站在不一样的高度上的，所以，学习党章，并温故知新的学习党章是非常重要的。

三、正确理解党章的深刻内容

1、党的性质

2、党的指导思想

3、科学发展观

4、中国特色的社会主义理论体系

5、社会主义的初级阶段.xxx

2012年6月20日

6.党培训课的心得体会 篇六

新课程改革和小学英语全面实施已十年, 然而农村英语的教学现状却堪忧, 学生英语素质大不如前, 教师热情和激情减退。究其原因, 学生课堂的关注度下降, 课后复习不到位, 家长思想觉悟没能跟进, 都是导致农村初中英语教学滞后的多方原因。另外, 课程资源无法走进学生的心理和生活, 以致学生学之无味, 教师教之乏味, 课堂教学一潭死水。课改之前的传统英语教学, 学生还有两种能力:读和写;课改之后的英语教学, 学生听说读写能力俱无。口语教学似乎贯穿课堂, 但几无影响。因此农村英语教学是英语教师的教学, 教师主导地位无法体现, 学生主体地位无从实现。教师是主角, 经常上演独角戏, 课堂教学极其无趣, 学生积极性无法调动, 教师教得辛苦, 学生学得痛苦。因此提高英语教学, 只有靠英语教师。暑假我参加了市农村教师培训并接受了外教Robert四天口语教学课, 为我点燃教学英语的希望指明前进的方向。

二、借鉴外教做法指导农村初中英语听说课教学

口语教学活动旨在传授语言运用能力 (Activate) , 而不是学习 (Study) 语言的特定部分, 它同样遵循投入 (Engage) —运用 (Activate) —学习 (Study) 。

1、每节课前调换同伴, 学生自选位置

Robert在每次上课前, 都会把学习的同伴名字放在讲台桌上, 学生找到自己的同伴, 选择自己的位置。教师的这种做法避免学生因长期和相同的同学为伴失去学习英语的乐趣, 让学生有机会同基础和类型不同的学生合作学习, 而且没有性别差异。由于初中生的心理特点, 喜欢新鲜感, 这一做法在听力口语教学上是可行的。教师让学生自由选择位置, 给予学生宽松的学习氛围, 轻松学习英语。

2、利用pairwork进行课前回顾

每节课前外教都会复习旧知, 准备上节课学过的问题, 通过A ask B或B ask A的pairwork让学生各司其职有效操练了口语, 且这种操练方法让每个学生都有机会尝试。在这之前, 外教告诉学生操练后会被随机叫到, 每个人必须认真对待, 因为每个人的机会相等, 与此同时他的这种做法机智地避免了有些学生蒙混过关的行为。我们英语课堂中的pairwork如果是让学生自行提问, 更多的只是操练简单的而对难的基本忽略。所以适当控制性教学是为了更多学生的参与。

3、结合图文, 强调语言学习的实践性

在教学新的词汇时, 外教先是呈现清晰的图片让我们有了深刻的印象, 如外教呈现有关天气的这些单词, 他给我们点时间, 然后让我们个人用图文结合的方式回答。外教的这种教学使我们饶有兴趣且深刻地学习了天气的单词。初步了解了词汇之后, 为了加深我们对单词的记忆, 之后他发给我们每个人一张纸, 他说天气的词我们画出对应的天气图, 通过师说——生做动作, 师说——生画图画, 生说——生做动作, 生说——生画图画, fast speaking game, giving a speech in a limited time等教学方法来强化。2011版《课程标准》指出:现代外语教育注重语言学习的过程, 强调语言学习的实践性, 主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言, 并在此基础上学习和运用语言。英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法, 尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。鼓励学生在教师的指导下, 通过体验、实践、参与、探究和合作等方式, 发现语言规律, 逐步掌握语言知识和技能, 不断调整情感态度, 形成有效的学习策略, 发展自主学习能力。外教使用这些教学方法正是这些方面的体现, 他通过多方面的实践, 调动我们积极参与课堂, 有效教学口语, 使得本来有难度的东西变得比较容易, 且记忆深刻。

4、随机抽签, 自愿原则, 优秀优先三原则检查学生学习效果

Robert通过fast speaking game A:speaking for 45 secs B:counting the points. (No lists) 在45秒内谁能说出最多。首先他让我们自由说, 他在四周观察, 最后通过询问挑选几组说的最好的人。另外, 他还让自愿挑战的同学参与, 同时他在自己已准备好放班级同学名字的杯里让学生抓阄参与比赛。这正是体现了面向全体学生, 关注语言学习者的不同特点和个性的理念。英语课程应成为学生在教室的指导下构建知识、发展技能、拓展视野、活跃思维、展现个性的过程。外教做到了这一点, 如果我们能真正发挥教师的主导作用, 在课堂中采取这种措施, 能做到让学生各取所需。

5、循环利用自制图片, 简单易行

外教在利用现有准备好的图片进行pairwork的时候, 合理利用资源, 通过全班的循环利用或是组里的循环利用, 做到有效利用资源, 提高口语练习操作的简易性。而这种做法可以减轻为准备大量教学材料所带来的负担, 教师通过循环使用材料, 日积月累, 丰富教学资源, 并可做到资源共享。

6、运用图片、视频等, 开拓视野, 培养发散性思维

每一节课Robert会准备好相关主题的材料, 其中他呈现了一副早操时间的操场图画, 他让我们尽可能多的说出描述图片内容的词, 但我们能说的寥寥无几。在他呈现给我们带有单词的画面时, 我惊呆了。Robert在图片、视频的选择方面有的放矢, 对学生的口语操练到位, 有效结合选材, 既贯穿了每节课的主题教学, 又发展了学生的发散性思维。现代技术的发展已经使得我们也有能力做好, 在我们的教学中去实施, 尝试。

7、润物细无声渗透情感教育, 祖国意识

外教要求画出中国地图, 我们茫然困惑。虽然大概知道祖国地图, 但画出实属不易, 而他能轻松画出英国地图和自己所在城市地图, 也能画出中国地图。不得不说, 这让人震撼。外教在教学过程中如此渗透情感教育, 祖国意识, 叩响我们心中的困惑, 反思今后的教学。

8、巧用身体部位, 调动学生的“好动”心理, 参与英语学习

Robert的口语课给予我们实用的理念, 最突出的特点是调“动”。在教学过程中, 巧用学生的身体部位, 调动学生的活动参与度, 几乎每个活动都让学生“身体力行”, 让听说教学不只是口头上的教学。这给我们的英语教学提供了一条清晰的路, “身体力行”是最好的方法。而目前听说课仅局限于口头练习, 学生没有行动, 光听不练;教师没有很好的预设和活动设计, 仅靠一张嘴;这样是达不到效果的, 若要真正落实到位, 只有让学生全身心的投入。

三、结语

人文素养的培养是一个长期过程, 课堂是学生接触英语的主阵地, 听说课是学生操练英语的主要途径。为了达到课堂的良好效果, 要求教师课前精心准备, 课堂上巧妙引导, 让学生感受语言的美感。

然而长期闭门造车式的教学无法真正推动英语听说课的教学, 在教学第一线的教师接受外教授课的机会几乎没有, 缺乏新知识和理念的更新, 教学生活枯燥。因此教育主管部门应为教师接受这种培训机会创造条件和便利。

摘要：本文从农村英语教学现状出发, 结合一次口语培训课, 阐述运用哪些做法, 指导英语听说课教学。

关键词：农村初中英语,听说课,实践

参考文献

[1]教育部.2011版义务教育英语课程标准[M].北京:北京师范大学出版社, 2012.

7.党培训课的心得体会 篇七

在深入推进保持党的纯洁性学习教育活动中，我院党委组织副处以上干部于4月26日至5月7日分两批赴贵州进行了保持党的纯洁性教育培训活动。参观革命遗址，聆听英烈事迹，重温光辉历史，我们又一次听到了英雄们不屈不挠的爱党、爱国、爱民的心声，在美好幸福的今天上了一堂生动的党课，受到了一次“继承优良传统、牢记宗旨使命”的纯洁性教育。

5月8日，我们乘车到达息烽集中营。息烽集中营是抗日时期国民党军统局设立的规模最大、军级最高的一所秘密监狱。从1938年11月建立到1946年7月撤销，先后关押共产党人、进步人士1220人，数百名革命者为民族解放事业在这里献出了宝贵的生命。国民党军统共设三所秘密监狱，贵州息烽、重庆白公馆和渣滓洞，而其中规模最大、管理最严、关押人员“级别”最高的就是这所息烽监狱。军统特务将重庆望龙门看守所称作“小学”，将重庆白公馆和渣滓洞称作“中学”，息烽集中营则被称作“大学”。“案情”重大的革命志士从“小学”转囚于“中学”，再进一步转囚于“大学”，特务们称之为升学。若惨死狱中，则称之为“留学”。

一座座土色的碉堡，黑漆漆的瞭望塔，若隐若现的射击孔，不免使人顿感阴森和恐怖。在一排布满铁丝网的高墙下，几个漆黑的哨兵楼依然矗立，仍可以想象当年那三步一岗、五步一哨的骇人场面。监房按“忠孝仁义、信义和平”八字命名，称为“忠斋”、“孝斋”等，其中“义斋”为女监狱。位于半山腰的猫洞是一个隐藏在地面下的溶洞，军统特务在洞内对革命志士施以残酷刑罚，再凄厉的叫喊洞外也听不见，又被他们称为“妙洞”。集中营里的毒刑有十几种，什么“水火交攻”、“灌辣椒水”、“钻刺指甲”等等，听到讲解员讲到“披麻戴孝”这种刑罚时，我们的眼前呈现一幅血淋淋的场面，刽子手们用辣椒和辛辣物品涂抹在已打得皮开肉绽的革命者身上，再用纱布仅仅缠绕抛掷于烈日暴晒，过了数日，当纱布与肉长在一起时再一层层剥开„„在这种惨不忍睹的描述下，我们几经窒息，我们的心脏无法承受这种残酷刑罚的描述。一直生活在太平盛世，充分享受自由和阳光的我们不禁要扣问：在自由和信仰面前选择怎样的路？ 杨虎城、许晓轩、宋琦云、陈然一个个为民族解放而饱受严刑考验的仁人志士历历在目，我们每一个人不禁被当时英雄们的气概所震撼，为他们执着而坚定的信仰所震撼。所谓信仰是人对人生观、价值观和世界观的选择和持有，是一个人的行为准则和人生指南。在息烽集中营展馆，我们看了一百多位烈士的照片和简单的生平事迹介绍。照片上的烈士们一个气宇轩昂，都很年轻，三十岁以上的很少，大都二十几岁，他们为了自己的信仰和理想，经受住了种种严刑拷打和非人折磨，为党、为人民、为革命毫无保留地献出了自己的一切，直至年轻的生命。这不单是一种大无畏的英雄主义，更是信仰追求下，我党优秀地下工作者舍小我为大我、挽救国家命运的革命精神。在这种信仰的精神支撑下，他们相信正义、相信未来，无所畏惧，创造了历史奇迹。烈士许晓轩坐牢9年，英勇斗争，坚贞不屈，早把生死置之度外。在就义前，留下了口头遗言：“„„请转告党，我做出了党教导我的一切„„希望组织上经常注意整党、整风，清除非无产阶级意识。”说完，大步跨出牢房，气宇轩昂地走向刑场。即使到了最危险的关头，他也没有丧失信仰，而是向世人昭示了信仰的力量。

在这种坚定的信仰面前，有多少人在烽火岁月中抛妻舍子，有多少人在弥漫硝烟中血染沙场，有多少人经受了金钱美色的诱惑，有多少人忍受了酷刑拷打的折磨，即使被敌人的锁链磨砺的累累伤痕，即使被恶贼的竹签刺出了殷殷鲜血，也动摇不了他们在入党仪式上的铮铮誓言，也摧毁不了他们对共产主义事业的信仰和忠贞。正是有了他们的牺牲，才能有我们幸福的今天。

8.党培训课的心得体会 篇八

心得体会

这次承蒙组织的信任、领导的关怀和同事们的关爱，我有幸参加了自治区党委统战部举办的为期11天的“全疆乡镇党委分管统战工作副书记统战理论培训班。这次培训为我们提供了十分难得的学习机会。特别是通过聆听新疆社会主义学院教师的讲课，获益良多。回顾整个学习的全过程，用12个字大致可以概括我的基本体会，那就是收获良多、增强信心、任重道远。

一、在理论知识方面收获良多。社院教务处在课程上作了精心设置，为我们开设了党的十七大关于统战理论及党的统战方针政策，反分裂斗争教育等内容的课程，既突出了重点理论，又结合了当前工作的实际，非常有针对性。授课老师们渊博的学识、严谨而又生动的教学给我们留下了非常深刻的印象，让我们在互动性强而又愉快的教学氛围中，潜移默化的收获了理论知识。我们在学习过程中通过理论结合实例，全面、生动地了解了统战知识，取得了不少的收获，主要体现在以下几个方面：对统战工作有了较全面、系统的认识。通过几天的培训，我对统战工作的内容、对象、目的和意见以及统战的历史有了较系统的了解，尤其是宗教工作。在几天的培训中，我全面了解了世界五大宗教的发展过程和现状，五大宗教在世界范围内的分布情况和信 教人数，中国境内合法的几大宗教和发展情况，以及宗教与邪教的根本区别，对我们认清邪教本质有了较好帮助，便于我们清醒地认识目前宗教工作的形势和宗教的政策、法规，对指导我们今后的工作具有十分重要的促进作用。

通过培训必将有力地推进基层统战工作的开展。我党的统一战线是我们国家夺取胜利和建设国家的三大法宝之一，我们必须长期坚持，要进一步加大基层统战工作的力度，调动和发挥统一战线的优势和作用，为建设我们的社会主义新农村作出贡献

学院给我们讲授了统战工作基本理论、基本知识和我区统战工作的基本情况。授课老师的讲话深入浅出，从统一战线的含义、历史发展、作用地位、性质特点、指导思想、重要原则、民主党派的含义等各个方面让我们对统战工作有了基本的认识，明白了统战工作的重要性。培训时间很快就要过去了，虽然短暂，却充实而愉快。通过学习，我们达到了学习理论、拓宽思路、丰富知识、提高水平的目的，不仅更加坚定了坚持中国共产党的领导，坚持走有中国特色社会主义道路的信念，而且加深了对统一战线和多党合作制度的认识。新疆是多民族组成的，多种宗教并存的区域。在新疆做好民族，宗教工作是很重要的，尤其是考研干部的重要内容之一。共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政的多党合作的政治格局，体现了我国社会主义民主政治的 本质要求，是我国社会主义制度的一个政治优势。巩固和发展我国社会主义政党关系，实现我国政党关系长期和谐，根本在于坚持走中国特色社会主义政治发展道路，关键在于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。民主党派应发挥自身的优势和特点，努力提高参政议政的理论水平，使中国特色社会主义政治发展道路越走越宽广。具体我将做到：

（一）做学习型干部

现在处于知识经济时代，学习不单是变换职业或谋生的方式，更重要的是一种生活方式。要成为一名合格的干部，更要树立终身学习的理念。学习是每一个社会成员提高生存力和竞争力的唯一手段；对于作为人民公仆的国家干部来说，更是一种政治责任和精神追求。在基层工作，不但要站在统揽全局的高度看待问题，更要有较为系统全面的知识，所以学习是关键。作为小数民族党政领导干部把统战民宗工作做好是考验，是压力，更是期盼。不仅要加强市场经济、计算机应用和法律知识的学习，而且要加强党的民族，宗教方面的政治理论知识，要努力向优秀同志学习工作经验、工作方法。本次培训就是一次很好的学习机会，使我在短短的时间里，尽快地掌握了党的民族，宗教方面的政治理论知识，为今后的工作做好了准备。今后我将以此为新的起点，把学习与做好本职工作结合起来，围绕提高工作水平来进行，优 化知识结构，夯实理论基础，以便把工作做的更好。从事统战民宗工作的干部一定要充分认识宗教的复杂性和长期性。一定要有高度的责任感，因为宗教工作是很敏感的工作，所谓含糊产生不堪设想的后果。

（二）勇于实践，在工作中加强理论学习。

实践是培养自己能力的重要途径。在练好理论基本功，熟悉各项政策法规的基础上，强化写作能力，讲话能力和处理事务的能力，立足本职，踏实工作。在今后的工作中，我将会多想多思，勤勉敬业，做到脑勤、口勤、腿勤、手勤，进一步在实践中扎根，在工作中成长。从事统战民宗工作的少数民族干部一定要加强学习，要头脑清，嘴巴甜，眼睛亮，耳朵长，善于思考问题。加强业务学习的同时及时掌握党的有关方针政策。认清民族问题和民族风俗习惯。

总体来说，本人觉得统战理论知识需要学习领会的地方太多。这次培训给我提供了自我认识，自我反思的平台，培训座谈过程中通过与其他县市同志交流发现了我县统战民族宗教工作中存在几点不足和待进一步提高的方面。主要表现在如下：

1、统战民族宗教管理上创新意识不够，方法单一。

2、爱国宗教人士典型事迹宣传力度不够。

3、统战干部，宗教人士培训力度不够。

9.关于上好小学综合实践课的体会 篇九

(1) 综合实践活动课程的概念。综合实践活动课程是指在教师指导下, 由学生自主进行的综合学习活动, 它是基于学生经验, 密切联系学生和社会实际, 体现对知识综合应用的学习活动。

(2) 综合实践活动课程基本特征。 (1) 综合实践活动课程是一种经验性课程。综合实践活动课程超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限, 是一门强调以学生的经验、社会实际和社会需要的问题为核心, 以主题的形式对课程资源进行整合的课程, 以有效地培养和发展学生解决问题的能力、探究精神和综合实践能力为目的的课程。 (2) 综合实践活动是一种实践性课程。综合实践活动课程尤其注重学生多样化的实践性学习方式, 转变学生那种单一的以知识传授为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动, 强调多样化的实践性学习, 如探究、调查、访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践等。因而, 综合实践活动课程比其他任何课程都更强调学生对实际的活动过程的亲历和体验。学生是通过动手操作实践的方式来获得经历和体验的。动手实践, 是综合实践的基本学习方式。 (3) 综合实践活动是一种向学生生活领域延伸的综合性课程。综合实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限, 在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸, 密切学生与自然、与社会、与生活的联系。 (4) 综合实践活动是三级管理的课程。综合实践活动课程集中体现了新的课程管理和发展制度。在新一轮基础教育课程改革中, 综合实践活动课程是由国家统一制定课程标准和指导纲要, 地方教育管理部门根据地方差异加以指导, 学校根据相应的课程资源, 进行校本开发和实施。“国家规定———地方指导———校本开发与实施”, 这是综合实践活动课程“三级课程管理制度”的特征表现。

(3) 上好综合实践活动课的尝试。 (1) 上好生活体验课, 体验自然风光, 激发热爱家乡美。我校的小学生大都生在农村, 长在农村, 如画的大自然就是他们的摇篮。让学生拥抱大自然, 看绿树红花, 看绿油油的玉米地, 听百虫啾啾, 感受拂面的清风。这样, 可以让学生领略春之绿, 冬之雪, 夏之爽, 秋之凉, 使学生尽情享受家乡之美, 启迪学生热爱家乡之情。 (2) 了解先辈精神, 树立崇敬英雄之情。先辈们的革命足迹与艰苦奋斗精神, 是教育学生的最好事例。如采访烈士事迹, 拜访目睹英雄事迹的前辈, 参观烈士陵园, 讲述革命英雄故事, 使学生产生敬重革命英烈的思想。 (3) 看家乡飞速发展, 抒振奋之情。随着国家经济的迅速发展, 农村的发展日新月异, 令我们生活在农村的人感到惊喜, 无比振奋, 进而启发学生张开想象的翅膀, 带着一颗童心飞向未来, 保持振奋之情, 向祖国的明天奋发努力。 (4) 亲手操作, 体验劳作中的幸福。我们村里的作物大棚林立, 可以带领学生直接参加大棚农作物的栽培;过一段时间, 再来感受果实丰收, 深深体验丰收在望的成功感, 从而启发学生热爱劳动。 (5) 参观重点学校的电化设备, 感受信息发展进步的优越。结合电脑课, 我们组织学生参观临近学校的电化教学设备, 使学生充分体会到时代发展给人们生活学习带来的好处, 激发学生努力向科学信息化进军。

10.党培训课的心得体会 篇十

扎实推动全面从严治党向纵深发展

——在县处级领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神暨新提拔任职和换届后新进班子领导干部履职能力提升培训班心得体会

县纪委书记体会文章

市委在市委党校举办为期三天市县处级领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神暨新提拔任职和换届后新进班子领导干部履职能力提升培训班。这是市委在党的十九大召开之年，实施“十三五”规划重要之年，决战脱贫攻坚、决胜全面小康、实现跨越发展关键之年，为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神和省第十次、市第九次党代会精神，扎实推进作风建设和领导能力建设，进一步提高我市新任县处级领导干部的理论素养、履职能力和廉洁从政能力，对全市领导干部中“关键少数”的集中培训，目的是让跨越发展的“中坚力量”更好地适应新形势、引领新实践、创造新业绩。

市委书记对办好培训班提出明确要求，并作开班动员和专题辅导。培训会班上，专家学者紧密结合我市领导干部履职能力建设、反腐倡廉建设、生态文明建设、脱贫攻坚政策、领导干部执行力建设、领导干部心理调适等内容进行专题讲授和辅导，使我聚焦理论短板“充电”，聚焦思想短板“补课”，进一步认清了形势，理清了思路，掌握了政策，开拓了眼界，增强了投身跨越发展的信心和干劲。我认为，此次培训是对学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的再深化，也是对贯彻落实省市党代会精神的再动员再部署。通过聆听市委、市政府主要领导和专家学者的专题辅导，使我进一步深化了对习近平总书记系列重要讲话和考察云南重要讲话精神以及治国理政新理念新思想新战略的认识，深化了对省市党代会提出的目标任务、思路举措和工作要求的理解认识，进一步明确了我市在发展战略中的定位，增强了推动跨越发展的责任感和紧迫感，理清了发展思路。使我受益匪浅、收获颇丰。作为基层纪委书记，学习贯彻落实好党的十八届六中全会精神，提升履职能力，推动全面从严治党向纵深发展，我认为应从以下五个方面着力。

第一，推动全面从严治党向纵深发展，纪委首先要把自己摆进去。十八届中央纪委七次全会审议通过《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则（试行）》，这是中央纪委贯彻党的十八届六中全会精神、落实全面从严治党战略部署，加强制度建设的重大举措，是回应党内关切和群众期盼，建设忠诚干净担当的队伍的具体行动。监督执纪问责是党章赋予纪委的职责。从发现问题到执行纪律，再到责任追究，监督、执纪、问责浑然一体、相互促进，都是全面从严治党的重要组成部分。党的十八大以来，党中央颁布了一系列党内法规，管党治党的篱笆越扎越紧。监督别人的人首先要管好自己，凡是要求党员干部做到的，自己首先高标准做到；凡是要求党员干部不做的，自己坚决不做。只有自身过硬，才能挺直腰杆去监督执纪问责。广大纪检干部要坚定理想信念，提高政治站位，自觉接受监督，把监督当成一种关心、爱护和保护，增强执行规则的自觉性，用实际行动证明，我们是一支党和人民信得过、靠得住的队伍。

第二，推动全面从严治党向纵深发展，必须旗帜鲜明讲政治。讲政治是马克思主义政党的本质特征。习近平总书记指出，“我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治”。他还强调，“讲政治，是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证，是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径”。推进党的事业发展，要求全体党员必须旗帜鲜明讲政治，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程。纪委是党内监督的专责机关，全面从严治党联系着我们的中心工作，要从政治和大局的高度把握纪检机关的职责定位，深刻把握监督执纪的政治性。监督执纪纪律就是政治纪律，能否做到严格依规依纪，关乎全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作给全党、全社会带来的政治效果，影响干部群众对反腐败斗争的信心。

第三，推动全面从严治党向纵深发展，要坚决维护党中央权威。要教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，把维护好习近平总书记这个核心、维护好党中央权威作为第一位的政治要求，坚决在思想上拥戴核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心，坚决向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，确保中央政令畅通、令行禁止。加强党内监督，强化监督执纪问责，驰而不息纠正“四风”，保持惩治腐败高压态势，维护好党内政治生态，推动全面从严治党向纵深发展。

第四，推动全面从严治党向纵深发展，必须严肃党内政治生活。认真反思我们曾经存在的谈心谈话走过场、批评与自我批评流于形式等现象，都与党内政治生活不严肃、不认真、不经常密切相关。要坚决克服“四种倾向”，突出党性锻炼、突出思想交流、突出政治体检，严格执行“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等制度，用好批评与自我批评武器，进一步增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。敢于动真碰硬，严肃开展批评和自我批评，不断提升自我纠偏、修正错误的能力；着力加强党内政治文化建设，推动形成清清爽爽的党内同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的政商关系。

第五，推动全面从严治党向纵深发展，关键要付诸行动见成效。党中央要求全党做到的，纪检机关就要带头做到，把自己的职责摆进去，不折不扣地落实下去。一是要刹住“苗头”，又要攥紧“拳头”。要切实运用好监督执纪“四种形态”，及时提醒、纠正“小毛病”“小问题”，“宁可现在听骂声，不愿将来听哭声”。要坚持有案必查、有腐必惩、有贪必肃，对于反映领导干部的问题线索抓大不放小，发现一起，查处一起。二是要管住“绝大多数”，又要监督“关键少数”。党的十八大以来，一系列党纪条规修改完善和陆续出台，实际上是中央在为全党立规矩。虽然很多人在感叹“为官不易”，尽管也有不少人在显现“为官不为”，但必须看到民心在收拾，民意在回暖，规则在改变，生态在净化。把纪律规矩挺在前面，这就要求全党必须自觉守纪律讲规矩，让纪律和规矩立起来、严起来，让常态化的教育、监督和管理，特别是让“红脸出汗”成为践行“四种形态”的首选。用纪律约束、管住“绝大多数”，要自觉摒弃“看客”的心理、“局外”的心态，克服对纪律的“无感”、对“四风”的无畏。当前，尤其要夯实“两个责任”、强化“一岗双责”、坚持“一案双查”，充分发挥巡察的“利剑”作用、派驻监督的“前哨”作用和常态问责的“利器”作用。三是既要立足“抓早抓小”，又要防止“抓大放小”。“抓早”就是抓苗头、抓倾向，“抓小”就是抓小事、抓小节；既“抓早”也“抓小”。“抓早抓小”就要真正“落细落小”，注重“细节小事”，多积“尺寸之功”。对那些倾向性苗头性问题，要瞪大眼睛，及时喊醒刹车；对那些任性踩红线、越底线、闯雷区的违纪违规违法行为，要及时查处，形成震慑。只有真正“抓早抓小”“落细落小”，纪律才会受到敬畏，游走在纪律边缘的干部才会懂得知止。四是既要坚守“底线”，又要坚持“高线”。何谓“底线”？对普通公民来说，国法就是“底线”；对党员来说，党规党纪、6项纪律就是“底线”。何谓“高线”？“高线”就是理想、信仰、信念、忠诚、宗旨，是共产党人的立身之本、固魂之根。“高线”不是“高调”，“底线”不是“低线”。

用“底线”构筑“堤坝”，用“高线”引领“灯塔”。坚守“底线”而不突破“底线”，但不能仅仅停留在“底线”这个层面。公民不能都踩到法律的“底线”上，党员不能全站在纪律的边线，领导干部更不能总是在“两线”徘徊。纠风反腐最终要解决“不想”的问题，这就要求我们坚守“不敢”“不能”的纪律“底线”的同时，还要追求“不想”这一道德“高线”。五是既要不怕得罪人，也不要刻意整人。忠诚是纪检监察干部首要的政治品质。纪检监察干部对党忠诚，就要敢于担当、严格执纪，既要敢于“红脸”，还要敢“唱黑脸”；既要不怕得罪人，而且还要敢于得罪人。组织把我们放在这个位置，就得讲党性，就不能躲避矛盾、明哲保身、爱惜羽毛，该做的事就得做，该得罪的人就要得罪，因为我们干的就是这个活，吃的就是这碗饭。敢于得罪人，是一种责任担当，一种职责坚守，更是一种忠诚体现。敢于得罪人但我们不以得罪人为乐，更不以得罪人为荣；敢于得罪人，但绝不冤枉好人、轻易伤人，更不能夹杂个人私情好恶、任性用权、刻意整人、耍威摆谱。

在今后的工作中，我将牢记职责使命，进一步解放思想、攻坚克难。把学习成效体现到政治觉悟和思想境界的提升上，落实到指导和推动全面从严治党的实践中。从政治上加深对党中央全面从严治党重大部署的认识，把发现党员干部违反政治纪律和政治规矩问题作为巡察工作的重点，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决维护习近平总书记在全党的领导核心地位。全面履行党内监督专责机关职责，以高度责任感和使命感推动《准则》《条例》落地生根，为推动全县跨越式发展提供坚强政治纪律保证，以良好精神状态和优异工作成绩迎接党的十九大胜利召开。