如何做好企业的教育培训工作

如何做好企业的教育培训工作（通用11篇）

1.如何做好企业的教育培训工作 篇一

企业间的竞争是人才的竞争观念深为企业界所共识,而人才的竞争一方面在于企业能否得到优秀人才;另一方面更在于企业能否用好现有的人才,能否最大限度地培训开发企业现有的人力资源,挖掘出企业潜在的人力资源.在过去,企业比较重视的是围绕优秀人才的吸收、引进、招聘的竞争,不惜化费大量的财力物力,展开愈演愈烈竞争.现阶段,企业间竞争的另一个重点区域----企业培训工作已为众多成功或发展较快的企业所认识、重视.从一定程度上讲:企业的竞争是人才的竞争,人才的竞争关键是培训的竞争.

企业培训工作作为人力资源管理的核心内容,其作用越来越被企业重视, 因为企业培训工作对企业影响的直接作用与间接作用、短期作用与长期作用、及其对社会、企业、个人的作用越来越大,企业与员工个人对培训的需求也越来越多,那么,企业应如何有效地进行或开展企业培训工作呢?笔者认为要注重“八个结合、六个优选”.

一、企业做好培训工作需注重“八个结合”:

1、与企业的发展方向、规划相结合.企业培训规划、计划主要是依据企业发展规划而拟定的,培训为企业实现发展方向做好人才保证工作,有“兵马未动,粮草先行”之道理.所以,企业规划同时又是企业发展规划的重要组成部分,二者不可分割.

2、与企业的发展实力、经济基础相结合.对员工进行知识、技能培训的意愿永远是正确的,但不能脱离企业实际实力、经济基础,增添企业负担为代价.培训工作要做到量力而行,企业经济实力强全员培训、普及培训;企业经济实力弱可实行部份关键岗位人员培训、重点培训,量力而行.

3、与企业的经营生产状况相结合.社会在发展,企业需要发展,员工的知识、技能需适应性、甚至超前地发展,员工接受培训是必要的,但要以最短时间、最小规模影响、甚至不影响企业当前经营生产任务顺利完成为前提,来开展企业培训工作.如人员轮换培训;根据生产周期比较空闲时培训.

4、与企业的人力资源有效使用、人才结构及其变化趋势相结合.企业的人力资源、人才结构是企业开展培训工作的`基础,同时它们又是客观变化的;企业只有结合企业自身的人力资源、人才结构开展培训工作,才能使培训有的放矢,而且可以通过培训的调节功能,达到“使人适事”的目的,使企业的人力资源得以最佳使用和发挥、优化企业人才结构,使之得以稳定、良性发展.

5、与企业的人才培养工作相结合.人才培养的途径、方法是多种多样的,培训只是其中的一种,员工培训在人才培养中的作用、地位,不能忽视,通过培训,培养挖掘企业潜在的优秀人才,适时给予加薪晋升;激励员工不断学习,更新观念,增长技能,具备企业发展所需要的新知识、新技能.当然也不能过度重视加新晋升,而导致形成“培训就要提拔”的错误认识.

6、与企业的人才引进、招聘工作相结合.一方面要立足于企业人力资源,“自力更生”开展企业培训工作,另一方面要充分利用社会人才资源,采取短平快式的“拿来主义”,适度引进、招聘人才;同时要结合人才引进、招聘的计划、难易、代价等因素,有计划的开展培训工作.

7、与企业员工的个人素质、潜力、发展计划相结合.企业要求员工德才兼备,因此培训既要注重员工技能的培训,也要注重员工品德素质的培训,使员工的品质与企业文化相符.培训防止概念化、形式化、一般化.因材施教、因人而宜是教育的法则,也是企业开展培训工作所必须遵循的法则.培训内容符合员工岗位、员工要求,能更快挖掘员工潜在的能力,帮助员工实现个人职业计划.

8、职前导向培训与岗位培训向结合.职前导向培训是必须的,而且是一次的,短期的,初级的.使员工在短期内产生对企业的信任感与热爱心理,使员工基本掌握岗位的性质、特点和要求使之能顺利正式上岗.但切异用导向培训替代岗位培训,岗位培训是不断的、长期的,是从初级到高级不断提高的培训,是造就员工具备企业特色专才的一项长期工作.

2.如何做好企业的教育培训工作 篇二

企业培训的主体, 是企业的全部员工。由于员工担任的职位不同, 因此培训方向具有多样化的特征。一般来说, 主要划分为三大类:一是决策层人才, 二是管理层人才, 三是操作层人才。

企业培训内容, 必须与企业的长远发展战略和近期目标相联系, 有时为了适应市场经济的快速变化, 也采用一些应急培训的措施。所以, 作为培训的内容结构, 应当把组织长期发展与当前的工作结合起来, 共同纳入企业培训内容。

企业培训按时间期限划分, 培训可以分为长期培训和短期培训。培训方式, 又可分为在职培训和脱产培训两种;按培训体系, 可划分为企业内部培训和企业外委培训体系两种, 内部培训包括基础培训, 适用性培训, 日常培训, 个别培训和目标培训等;企业外的培训体系如果按教育机构来划分, 可分为三类: (1) 全日制的大中专院校, (2) 地方政府和行政部门举办的教育培训机构, (3) 社会力量开办的各类学校和培训机构。

一、培训的必要性

企业角度:培训不仅可以提升企业竞争力, 而且可以增强企业凝聚力和战斗力。此外, 企业经常会遇到发展中的问题, 对此, 头痛医头、脚痛医脚的方式显然是不可取的, 临时招聘人员不是有效的解决办法, 经常会有忠诚、信任、核心机密外泄等问题, 只有经常性的员工培训才是解决问题的根本和良策。国内外的经验告诉我们, 当企业的培训工作进入良性循环的轨道时, 培训成为一个低投入、高产出的经营策略。

领导角度:培训可以提高员工的职业道德水平和大局意识, 而且会培养员工爱岗敬业的精神, 增加其主人翁意识, 认同维护企业文化, 为企业出谋划策, 改进工作态度;经过培训的员工, 其眼界和思维更广阔, 其创新能力会有所提高, 面对日益激烈的市场竞争, 会激发其研制开发新产品的能力, 激励员工不断开发与研制新产品、开发和占领原有和新的市场, 扩大企业产品的市场占有率;经过培训的员工在工作中, 更能够找到解决问题的正确的工作方法, 同时由于技术水平和业务能力的提高, 工作损耗会明显降低, 其直接结果必然是促进工作质量和生产效率的提高;经过培训的员工, 发生安全事故的概率明显比未经培训的员工少, 这是因为, 企业发生安全生产事故绝大多数是由于员工安全生产知识缺乏, 导致违规违章操作, 从而导致事故发生的。经过培训可以有效避免或减少事故的发生。

员工角度:培训是企业给员工的福利之一, 培训为员工提供了开阔眼界、开拓思维的机会。员工在企业工作时间内, 一方面是获得劳动报酬, 另一方面也提高各种能力, 从而为以后的事业积累更多的才干。这种才干的积累一方面靠实际工作中的锻炼, 另一方面就是企业提供的相关培训。通过培训大大提高了员工的竞争能力和就业能力, 现代社会, 竞争日趋激烈, 人才的竞争更是如此, 多数员工从学校毕业, 学校所学内容无论从全面性、针对性及超前性等方面都不能适应时代的要求, 经过一段时间的工作, 员工学习培训的愿望十分强烈, 更知道自己应该补充学习什么、更知道该怎么学, 学习培训结束该怎么办。因此, 很多员工希望企业能够提供足够的培训机会, 他们把参加培训、外出学习、脱产深造、出国进修等当作是企业对自己的一种奖励和对自己努力工作的回报。他们更希望通过学习和培训, 努力提高自己的综合素质和业务能力, 为企业做出极大的成绩, 从而提高自己在企业的地位, 得到重用和晋升, 不断提高自己的收入水平, 为自己的人生写下精彩的篇章。

培训是一个三盈的局面, 也可以说是“一箭三雕”, 能够让员工积极向上, 能够让企业的经营者事半功倍, 能够让企业焕发青春, 永远保持旺盛的生命力和战斗力, 这就是企业进行培训的最大意义。一个企业要想适应市场经济的发展, 在激烈的市场竞争中发展壮大, 必须建立起学习型的文化环境, 根据实际需求对员工不断地进行目标培训, 提高员工综合思想素质和业务能力, 并采取配套有效措施吸引员工、留住员工, 才能提升企业的整体核心竞争力。可以说, 企业的发展越来越需要培训力度的加大和培训质量的提高, 培训已经成为企业进步和发展的“源”动力。

二、当前培训工作存在的问题及应对措施

毫无疑问, 企业对员工的培训绝非可有可无, 经过培训的员工队伍是极具战斗力的, 经过员工培训的企业是极具生命力和竞争力的, 但在实际工作中, 企业又往往忽视了这一重要工作, 为什么会出现这种状况呢?究其原因, 存在如下问题, 需要切实解决之。

首先, 企业中真正了解培训的人不多, 特别是企业的负责人对培训及其功能没有全面的正确认识。对此问题需要企业的领导走出去、看一看, 看看那些国内外优秀的企业是怎么想、怎么做的, 其次要到培训机构去进行调研, 看看哪些企业在进行培训, 在培训什么。

其次, 培训在最初表现在意识形态领域, 还没有完全转化为生产力, 而转化需要一定的时间, 所以培训在一些企业家的眼里就是有投入而无产出的事情。事实上, 培训转化为生产力并不需要很长的时间, 而其转化会源源不断, 其无形的价值更是不可估量。

第三, 企业没有建立一套完善的长期的人员培训的制度, 更没有资金保证, 有的企业认为企业的发展不存在问题, 根本不需要培训, 有的虽然承认企业有问题, 但在需要培训什么的问题上, 又说不清道不明。对此, 观念必须转变, 因为国内外根本不存在没有任何问题的公司, 只是大、小、缓、急情况不同而已, 而培训的目的就是要帮企业解决存在的实际问题, 有些是近期要解决的问题, 也有一些是为长远的目标而需解决的问题。但只有将这些问题明确了, 培训需求才能明确。而只有培训需求明确了, 培训的效果才能得到有效评估。确立培训需求主要有八种方法:观察法、问卷调查法、面谈、立场分析法、理论模式分析法、工作考核法、人事记录分析法、多重因素分析法等, 每种方法都有利弊, 这里无法一一描述, 一般来说, 需要几种方法结合, 才能达到最佳的结果。

第四, 目前市场上的培训机构众多, 市场准入门槛很低, 随便几个人就可以办起一个培训机构, 收费畸高, 培训内容、师资水平、培训效果更是难以保证, 难以达到企业和市场真正的需求, 致使企业对培训产生了失望。对此问题, 应该说国家新近出台了一系列的政策文件, 在培训机构准入门槛、培训质量、收费等方面都进行了规范, 特别是实行分级管理, 那些级别高的培训机构在各方面能够保证培训的水平, 另外, 国家鼓励企业引进师资力量, 自行培训, 对此, 企业可以进行一些有益的探索, 因地制宜, 可实行自行培训, 也可委托培训。

三、制定培训计划

企业培训部门应在充分调查研究的基础上制订培训计划, 满足企业不同员工对培训的需求, 并将企业的培训规划落到实处。培训应该作为一种投资, 要考虑一定的收益效果, 只有这样制定并实施的培训计划, 才是保证企业培训的需要, 培训也才能取得成功。培训规划作为实现企业人力资源开发的目标, 满足员工培训需求的活动实施方案, 其制定过程必须达到以下几点要求:

1、系统性:

系统性就是要求培训规划从目标设立到实施的程序和步骤, 从培训对象的确定到培训的内容、培训方式方法的选择、培训师的指派, 乃至评估标准的制定都应当保持统一性和一致性。

2、标准性:

标准性就是要求整个培训规划的设计过程, 确立并执行正式的培训规则和规范, 这些规则和规范体现了员工培训活动过程的客观规律性, 它对培训谁, 培训什么, 何时培训, 如何培训, 用何种方式方法培训, 要达到什么目标, 取得何种结果, 下一步如何进行等作了明确的统一规定。如果培训规划仅凭个人的经验或依赖于少数人的决断, 那么培训规划就会受到设计者个人的经验、知识水平、专业技术等方面局限性的影响, 导致培训规划的目标出现偏差。

3、有效性:

有效性就是要求员工培训规划的制定必须体现出可靠性、针对性、相关性和高效性等四个方面的基本特点。

4、普遍性:

普遍性就是要求培训规划制定必须适应不同的工作任务、不同的培训对象和不同的培训需要。

制定培训计划时, 需要解决如下几个问题:

1.培训什么?我们首先要确定培训的内容, 即我们要进行什么培训以及这次培训要达到的目的, 培训的内容可以是企业的中长期目标也可以是近期的一些重大关键问题。

2.培训谁?我们在制订计划的时候, 要对具体的培训对象进行调查分析。确定培训对象的需求, 并将他们的状况介绍给培训者, 这样培训者才能做到有针对性地备课和培训, 保证培训有良好的效果。

3.谁来培训?一方面, 企业要根据培训的需求, 确定是自行培训还是委托培训, 如果是委托培训就要委托那些有较好声誉和较高资质的培训机构来完成培训, 同时, 需要的培训教师应具有较高的水平和培训能力。

4.什么时候培训?也就是安排在什么时候进行培训及培训多长时间。即根据企业和员工所在部门的生产周期, 选择最佳培训时间, 一般培训应选工作轻闲时机以及新工程或项目准备阶段。

5. 何种方法进行培训?

为了保证培训效果, 应该确定合适的培训方法。培训方法包括采用讲座、报告、讨论、实习考试等方式。

四、培训后的知识应用和培训评估

培训结束后, 企业培训部门、人事部门以及培训机构应该通力合作, 共同做好人员培训知识的应用和培训效果的评估工作, 总结培训的得失成败, 从而为以后的培训工作打下良好的基础, 同时使员工能将所学应用到到实际工作中, 并影响到其他员工, 同时提升员工的素质和能力以及向心力, 从而提升整个企业的竞争力并促进企业的发展。

那么如何开展这项工作呢?

首先, 培训结束时, 要进行全面的测试, 就培训期间的学习内容、实习内容进行全面的测试, 更主要是实际处理问题的能力和大局意识、从业态度, 要对学员进行全面的评价, 培训机构、企业均要掌握成绩。

第二, 培训结束后, 要让受训人员写下培训总结, 要对培训期间的内容进行全面的总结和系统的整理, 同时要对培训提出意见和建议, 并根据所学的内容, 对企业的工作提出意见和建议, 交培训机构和企业人事部门、培训部门, 方便相关部门改进工作。

第三, 培训结束后, 企业要根据学员所学内容和个人总结, 有意识地将一些相关工作交付其完成, 如编制一些企业的规章制度或操作规程等, 让其能够学有所用、评定其培训的成效。

第四, 企业的人事部门及学员的主管要观察了解学员的工作表现、大局意识、工作效率等, 以评定学员的培训成效。

第五, 企业人事等相关部门要制定相应的培训奖惩制度, 凡培训期间成绩优秀、培训后能学以致用而且工作成绩突出的要在工资、晋级等方面给予优先考虑, 创造一个爱岗敬业、学习型的企业文化。

摘要：本文就企业培训的概念、意义、计划制定、效果评价等诸方面进行了探讨和论述。

3.如何做好中小企业培训工作 篇三

作为人力资源工作中的一个重要环节，培训的功效现在已被越来越多的企业所认可，但在培训过程中，大量的中小企业经常出现培训效果事倍功半的现象。究其原因，企业在重视员工培训的同时，培训工作步入了某些误区。本文就我国目前中小企业培训工作中经常出现的问题进行分析，力图提出对策以不断推进中小企业培训工作水平的提高。

一、中小企业培训工作中常见问题

（一）培训计划性不足，培训内容与企业需求脱节

中小企业往往是一些成长型企业，企业的人力资源管理工作较之大型企业来说，稍显薄弱。企业的管理者经常在企业遇到棘手问题亟待解决时，才意识到培训的重要性。于是人力资源部工作人员立刻着手培训项目和培训人员的选择，这样的选择过程容易受到社会环境的以及企业高层管理者个人喜好的影响，最终企业花了钱、员工出了力，但双方都没有得到提高，没有达到培训应有的目的。

（二）培训人员选择不当

我国企业普遍在培训方面的投入不大，尤其是中小企业，企业领导没有将培训放在战略的高度上来考虑，为了控制经营成本，在经费紧张时首先削减的是培训经费。经费的不足直接导致培训内容的缩水或授课教师层次的下降。有些小企业甚至由人力资源部工作人员现学现教，培训效果可想而知。

（三）培训方法落后

现在许多企业在进行内部培训的过程中，采取传统的"填鸭"式教学模式，培训老师在台上滔滔不绝，员工在底下埋头苦记，从而产生枯燥、效果不好的弊病，员工逐渐就会对培训失去兴趣。

（四）缺乏培训效果评价机制

许多企业培训前，大张旗鼓，宣传动员，而进入实施后，却无人问津，直到结束时才进行简单的考试。员工的培训，往往是被动的学习，而不是主动的参与。培训完成之后，有些人获益匪浅，有些人却所学甚少。回到工作岗位后，短期内可能还会对培训内容有所记忆，但三个月后、半年后、一年后，这次培训对于员工个人行为能否持续带来某些变化，很少有企业进行跟踪评估。

二、解决培训中存在问题的对策

（一）将培训建立在科学的需求分析上，提高针对性

企业培训是针对企业内部人员开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献而实施的培养和训练活动。它的目标在于使员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及价值观得到改善和提高，从而发挥出个人潜力，推动组织和个人不断进步，实现组织和个人的双重发展。对于大多数已经认识到培训重要性的企业来说，人力资源部的工作重心应该放在如何结合培训内容有效的展开培训工作。

培训工作不是人力资源部这一个部门的工作，首先要取得其他部门的支持，才利于企业培训工作整体的运行。其次，对于培训需求应进行科学分析，根据企业的发展战略寻找企业长期、中期、短期的不同培训需求，根据需求设计不同的培训内容。当然，对于中小企业来说，专门从事人力资源管理的员工力量有限，在这种情况下，也可以适当与社会咨询机构联合解决培训内容的设计问题。但决不是简单的参考培训公司的推荐而不做甄别，有些企业看社会上热什么培训就引进什么培训，培训公司推荐什么培训就引进什么培训，完全忽视自身的具体目标。所以说，企业只有将自身发展目标、岗位技能要求和员工的职业生涯设计相结合来设计培训，在培训前进行深入的需求分析，对课程内容及实施方法进行合理设计，把握住企业现在和未来的需求，培训工作才能达到有的放矢，培训才会成为企业发展的助推器。

（二）重视培训机构和培训教师的选择

一次培训活动成功与否，关键在于培训教师是否合格。现在的培训教师来源之一是各大院校的教师，他们有较深厚的理论功底，但关注目光常放在行业政策研究上，缺乏参与企业管理的经验。来源之二是行业内从业人员，他们有着丰富的实务经验，但关注的目光常放在本行业特定的岗位上，缺乏跨越行业的全局眼光。因此，我们在选取培训师时，单纯的"学院派"或"经验派"都不是我们的理想对象，而应该是兼具二者优点的培训师。

但目前培训市场鱼龙混杂，许多培训教师都是咨询公司包装出来的，没有真才实学；或者缺乏实战经验，或者对企业、行业情况不了解，无法将理论与实践有机的结合起来。对于中小企业来说，最经济、最有效的方法是将企业内部的部门或者业务骨干培养成企业内部兼职培训教师，将他们取得优秀业绩的方法或经验在企业内部共享和推广。一方面是对他们个人的肯定，对其他员工起到榜样的激励作用；另一方面，可以将他们零碎的经验、方法予以系统化整理，发展成企业自身独特的经营管理方法，获得竞争优势。企业拥有自己的内部讲师实际上是为企业沉淀价值和知识财富，而内部讲师多为企业高层管理人员或业务骨干，这种培训在完成培训内容的同时还可以充当管理者的管理工具和沟通手段。

（三）发挥成人学习优势

企业员工作为成年人，其在学习中与青少年有很大的不同。成年人思维模式固定化，已经形成了自己的价值观、人生观，注意力不宜集中，但理解能力更强，更倾向于在解决问题的过程中学习，也就是说，成年人一般在非正式的环境中学习效果最好。那么，我们在培训方法上，为什么不突出成年人的优势呢？所以企业的培训和学校的教育不同，企业培训应该是以学习和掌握既有的知识和技能为中心，同时，培训人员应有意识的将培训活动与员工个人的职业发展规划联系起来，有意识的调动培训人员的积极性和主动性，从而更好保证培训效果。

在培训过程中，培训方式和手段的选择也应尽可能符合成年人的心理需求，及时增加一些新的设施和教学方法。像小组讨论式、情景学习式、讲演式、游戏式、案例分析、模块培训等方法都值得我们借鉴使用。比如案例分析时，案例的选取可以结合企业日常工作中实际发生过的某一具体事例，大家培训过程中就会对自己以往的观念、行为、认识进行反思，这样触动性会更大，印象也更深刻。教学工具丰富多样，比如多媒体、网络、虚拟现实、远程学习和其他非课堂培训（书籍、光盘、网站）等方式都可以应用。在培训中增加趣味性，增强互动性，就可以大大提高培训绩效。

（四）引入培训评估机制

目前大多数企业认识到培训需要投入一定资金，却没有认识到培训评估的重要性。或者说，一部分先知先觉的企业也认识到培训评估的重要性，但却不知从何下手。

培训评估应该是一个全面的系统工程，而且是一个双重工作。第一重是对被培训员工的评估。首先应对员工在培训课程中所学习的知识和技能进行考核；然后深入到员工的日常工作行为、态度改变、绩效改善、能力提高和为企业带来的效益上，阶段性的进行考察。评估所用的方法、测试的内容、员工完成情况、测试的结果、考察的状况都应记录在案。培训的目的是学以致用，切实提高员工的工作技能，提高企业的劳动生产率。因此，培训结束后，员工需要将培训内容成果化。第二重是对授课人员的评估，从授课模式、课堂氛围、授课效果、培训转化率等方面进行衡量。只有将培训与激励、反馈机制挂钩，才能有力的激发双方面的动力。

当今世界是知识经济的时代，培训已经成为企业可持续发展的新动力。通常情况下，企业培训体系是随着企业的发展而不断升级和完善的，对于中小企业来说，生存的问题解决之后，如何发展就成为首要问题。未来的市场竞争中，谁有能力比对手学习的更快，谁就能获得持久的优势。这就要求我们中小企业必须打造自己的培训体系，及时解决培训中出现的问题，建立科学的培训理念和机制，使培训成为促进中小企业成长壮大的有力工具。

4.如何做好企业的教育培训工作 篇四

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浅谈如何做好中小企业员工培训工作

浅谈如何做好中小企业员工培训工作

摘要：人力资源是企业的第一资源，培训作为人力资源开发与发展的基本手段，已突破其原本的纯教育意义，而成为现代企业管理的重要方式和手段，中小企业员工培训既是企业谋求发展的人才基础，也是服务员工、构建和谐企业的有力措施。中小企业的员工培训要根据需要，从员工的实际情况出发，制定具体的切实可行的培训方案；同时也要坚持系统性、前瞻性和针对性的根本原则。面对形势的重大转变，企业必须重新思考经营战略，再造核心竞争力，尽快实现管理的现代化。

关键词：中小企业；员工培训；有效培训体系

Abstract: human resource is the first resource of the enterprise, training as a human resources development and development of the basic means, has exceeded its original pure education meaning, and become the modern business management important way and means, small and medium enterprises staff training is not only the development of enterprises seeking talent base, also be service staff, building a harmonious enterprise is strong measures of.Small and medium-sized enterprise staff training according to the needs of employees, from the actual situation, formulate specific practical training programs;at the same time also to adhere to the system of, prospective and specific principle.The situation in the face of great change, the enterprise must rethink business reengineering strategy, core competitiveness, realize the management modernization.Key words: small and medium-sized enterprise;staff training;effective training system

中图分类号： C29 文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012）

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所谓企业培训体系，是指围绕企业总体发展战略与人力资源战略，企业为帮助员工提高素质及与工作相关的技能，而对员工开展一系列培训活动及相应的管理活动的体系。一个企业的培训体系至少由培训内容体系、培训运行体系、培训评估体系三部分组成。其中，培训内容体系是核心，培训运行体系是关键，培训评估体系是保障，并且都须建立在培训需求分析的基础之上。

一、中小企业员工培训的必要性和意义。

科员工培训是人力资源管理的重点内容，是人力资源投入的主要形式，是保持员工与工作匹配的关键环节。培训可以增强企业凝聚力、提高企业战斗力、增强企业竞争力，提高企业的经营效率。我们认为员工培训能够促进中小企业的发展。当今社会，变化日新月异，知识更新迅速，信息传递膨胀，企业竞争激烈。这就要求企业对人才也要有新思想、新熟悉，使其不断更新、不断提高，适应改革创新、竞争的需要。作为人力资源开发和管理的有机组成部分，员工培训在日益激烈的现代市场竞争中显得尤为必要和紧迫，成为企业取得成功的最关键因素之一。

人才的教育和培训是提高劳动生产率的主要手段，是提高经济效益的重要途径，因此，一个具有长远发展设想的企业，一个具有战略眼光的企业，员工的教育和培养是至关重要的。据统计，美国国民生产总值每年的增长额中，大约有一半以上是由于提高了员工素质而取得的。日本国民收入的增长额中，约有25%是由于增加了教育投资，提高了职工素质而取得的。从西方企业界可以看出，凡是发展快的企业，无一不是在培训上员工上花了大本钱。

二、中小企业员工培训遵循的原则与方法。

（一）为了提高企业员工培训的有效性，培训应遵循的原则。

1、战略性原则：培训的战略原则是企业员工培训的首要原则，中小企业培训要服从和服务于企业的整体发展战略，最终目的是为了实现企业的发展目标。培训本身也要从战略的角度考虑，要以战略眼光去组织企业培训，不能只局限于某一个培训项目或某一项培训需求。

2、明确目标原则：为接受培训的人员设置明确而具有一定难度

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专业论文 的培训目标，是提高培训效果的必要措施。培训目标太难或太容易都会失去培训的价值。所以，培训的目标设置要合理、适度，同时与每个人的具体工作联系，使接受培训的人员感受到培训的目标来自于工作又高于工作，是自我提高和发展的高层延续。中小企业的人力、无力、财力有限，更应把好钢用在刀刃上，企业不妨根据需要，从员工的实际情况出发，制定具体的切实可行的培训方案

3按需施教、学以致用原则:培训必须与企业对员工的要求与员工的今后工作的运用紧密结合。培训的内容必须是员工个人的需要和工作岗位需要的知识、技能以及态度等。因此，在培训项目实施中，要把培训内容和培训后的使用衔接起来，这样培训的效果才能体现到实际工作中去，才能达到培训的目标。

4、严格考核和择优奖励原则：培训工作与其他工作一样，严格考核和择优奖励是不可缺少的管理环节。严格考核是保证培训质量的必要措施，也是检验培训质量的重要手段。只有培训考核合格，才能择优录用或提拔。鉴于很多培训只是为了提高素质，并不涉及录用、提拔或安排工作问题，因此对受训人员择优奖励就成为调动其积极性的有力杠杆。根据考核成绩，设立不同的奖励等级，还可计入档案，与今后的奖励、晋级等挂起钩来。

5、投资收益原则:企业的一切活动都要与效益联系起来,尤其是对于中小企业来说。员工的培训是企业的一种投资行为，和其他投资一样，也要从投入产出的角度考虑效益大小及效益的近期还是远期的问题。员工培训投资属于智力投资，它的投资收益应高于实物投资收益。

（二）中小企业员工在培训中一些方式方法。

随针对中小企业的一些特点，鲍勃?纳尔逊多年前提出的建议至今仍是中小企业员工培训的“金规”：

第一，确保每一位员工都有一个发展目标，学习一项技能，选修一门课程等。

第二，发动员工积极参与，确定自己的发展目标。

第三，尽可能经常地向员工公布发展的机会，并且尽可能广泛地通报有关的信息。

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第四，利用定期出版的时事通讯、电子邮件、语音邮件、人力资源部门工作人员的介绍、职工大会以及任何其它能想到的方式把信息传播出去。

中小企业应当选择符合实际的方式

总体上看，目前比较通行的企业培训方式大致有以下两种，学位教育和短期培训，针对中小企业的特点，学位教育培训方式周期长，投入大，并不完全合适。短期培训。一个月或一个星期有针对性的短期培训，效果立竿见影，甚至于一次性的学习机会，都会收到意想不到的效果。

5.如何做好企业的消防工作 篇五

随着经济的进一步发展,企业的发展越来越离不开良好的消防安全环境,尤其是近几年频发的消防事故严重影响了企业的发展,给企业带来了巨大的损失,影响了企业在人民群众心目中的形象,阻碍了企业的进步。因此,保持良好的消防环境,更好的对企业的消防安全进行管理,减少火灾事故发生的频率,对企业的生存发展是非常重要的,企业必须要将其作为一项长期工作进行实施。

就如何做好企业消防工作，彻底消除消防隐患，做到防范于未燃，建立健全一个真正的全方位、全过程、全员参与的立体防范体系，我认为应该做好以下几点；

1、增强领导者的消防责任意识。当前，一些单位领导对消防工作的态度是大小会议讲重要，效益时变次要，工作繁忙就不要，在消防经济投入上斤斤计较。这些现象归根到底是单位领导者消防安全意识淡薄，认识不到位，心存侥幸，思想麻痹，忽视消防安全所产生的无形效益，对消防工作没有给予足够重视，没有把消防安全与经济放在同等位置上，更没在像抓经济那样抓消防安全工作。所以必须下大力气提高领导的消防安全责任意识，使其明了所承担的消防责任和法律义务。新修订的《中华人民共和国消防法》明确规定单位的主要负责人是本单位消防安全责任人，应对本单位消防防安全工作就会上一个新的台阶。

2、提高消防管理人员管理力度，做好日常监督管理工工作全面负责。单位的主要领导充分认识到自己在消防管理上所负的法律责任，就能在思想上重视、工作上支持，单位消作。单位主要领导虽为本单位消防安全责任人对本单位消防工作负全面责任，但是由于领导者平时工作较为繁忙，具体消防管理工作仍需要单位消防安全管理人具体实施。当前，一些单位消防安全管理人因各种顾虑在消防日常管理中存在对消防隐患睁一只眼、闭一只眼，对迟迟不认真整改消防隐患的内部单位或部门拉不开面子等。所以消防安全管理人必须清楚自身所肩负的责任，提高工作责任感，加强日常消防管理工作，加大日常检查力度?，对发现的一般消防隐患做到及时消除，对整改隐患不力的单位或个人板起面子、硬起手腕，对不能立即整改的消防隐患应及时向单位领导汇报，向领导提出可行性整改措施，同时加强消防宣传力度，增强员工的消防法律知识和消防常识，创造一个群防群治消防工作环境。

3、广泛开展消防知识宣传，推动员工消防工作的主动性。用火用电的广泛性、普遍性，发生火灾的时间、地点的不确定性决定了消防工作的群众性，要做好火灾预防工作，必须要充分认识员工在单位消防工作中的作用，充分调动单位最广大的消防力量。构建全员参与的群众性消防防范体系应加强职工消防知识培训，使职工学习和掌握消防知识，自觉应用消防知识于生产、生活中，随时随地注意消防安全，积极主动地做好本岗位消防安全工作，对发现的隐患能分清类别，做到可当场改正的不推诿扯皮，不能当场改正的能立即向主管部门汇报，逐步达到人人学习消防知识、积极主动关注消防安全，时刻遵守消防法规的安全氛围。

4、加强对消防设备和器材管理。消防设施和器材是预防火灾和扑救火灾的重要设备和设施，必须按照国家消防技术规范的规定、定期对企业所有的消防设备和器材进行检验和维修，确保消防设施器材完好、有效。对设有自动报警系统的单位，应每隔三年对探测器进行清洗，并进行必要的阀值检验，还应当与具有维修保养资格的企业签订维修保养合同，维修保养企业除定期的维修保养外，每年至少进行一次系统功能检验、测试，确保其正常使用。

5、加大值班巡查力度，建立巡查记录。在巡查护厂时，企业的保卫人员要提高警惕，把防火工作放在首位，巡视检查中仔细检查防火重点要害部位，发现火灾隐患，及时采取措施，将火灾隐患消灭在萌芽状态。6；提高认识，切实加强对职工消防安全教育和培训工作的组织领导。企业要保证有一个良好的消防安全环境，就要经常向职工宣传消防安全知识，调动他们做好防火灭火工作的积极性。处在生产第一线的职工，如果不懂不会防火灭火方法，不但不能做好预防工作，而且发生火灾后也不能及时有效地进行扑救，往往导致小火酿成大火，不仅造成重大经济损失，也严重影响企业自身的健康发展。“预防为主，教育先行”，是对消防工作基本经验的高度概括，也肯定了消防宣传教育的重要意义。因此，企业职工消防安全教育和培训工作只能加强，不能削弱，企业经营者要充分认识职工的消防安全素质在促进企业发展中的作用，将职工消防安全教育和培训列入企业发展的重要议事日程，严格按照《消防法》和各项消防法律法规的规定，建立健全消防组织，层层落实消防安全责任制，制定出切实可行的消防安全教育和训练计划，坚持不懈地教育和动员广大职工群众，使他们充分认识到消防安全工作的重要意义。具备了较强的消防安全意识，才能自觉积极主动地去做好消防安全工作，千方百计地防止火灾的发生，企业的消防安全才会有真正的保障。

6.如何做好企业培训 篇六

编辑语：培训以后的培训成果转化训练必不可少，它将使所做的培训真正产生绩效。在企业间竞争日益激烈的今天，无论何种类型的企业都日渐重视人本管理，以及对人力资源的开发。“培训”作为人力资源开发的一个重要环节，也显得日益重要起来。那么企业应怎样安排好培训，把培训实施到位，以期来实现我们的培训目标呢？当企业在确定要培训的同时，有几点是非常重要的，在这里与大家共同分享一下：

一、确定培训课程

要确定培训课程，先期一定要进行详细、可靠的培训需求调查。目前大多数公司的通常做法是设计一份调查问卷，在问卷中罗列了一大批课程名称，让大家选择，然后就确定培训什么课程了。这样的培训需求调查仅是个人兴趣的调查，没有将公司发展战略和人力资源长远规划结合在一起，其危害是相当大的。这样进行培训，在培训之后会产生人才流失或培训之后绩效反而下降的现象就在所难免了。所以确定培训课程时，切忌因为“感觉”某课程不错就参加。

二、选择培训方式

这一步也是很重要的。首先要区分所要培训的课程是知识方面还是技能方面的？或者是态度方面的？如果是知识方面的，采用多媒体VCD培训或者参加公开课就可以了。时下很多公司喜欢参加大型公开课，这种大型公开课动辄几百人，如果是知识方面的培训倒也无可厚非，可是很多课程却是有关技能方面的，大家在课堂上仅仅听一听，得不到互动式的练习，所以就很难保证培训的效果。如果是技能或态度方面的培训，就应该选择公开课、内训或内训公开化。具体来说，如果需要培训的某课程的人数较少，在5人以内，最好选择公开课；如果选择参加某课程的人数在6-15人之间，可以选择内训公开化的形式；如果人数在16人以上，最好引入内训；如果公司长期招聘不到某些方面的人才，说明这方面的人才很少，那么应该考虑代招代训的方式了。

三、确定培训时间

培训时间的选择也是在整个培训过程中必须有一个准确、严格的计划。最好在培训前一个月确定，准备时间越充分，培训效果就越好。很多公司培训没有计划性，今天听说某课程不错，就马上参与某个课程，明天听说某课程不错，又去参加另外一个课程，这样必然造成培训费用的浪费，也很难保证有好的培训效果。

四、选择培训师

这是能否使培训达到最佳效果的关键。每个企业在培训之前无不把选择、评估培训师看成是重中之重的工作。大家都知道培训师可以分为八种类型，分别是：卓越型、专业型、技巧型、演讲型、肤浅型、讲师型、敏感型和无能型。如果属于技能方面的培训，要求培训师采用多种培训技巧，培训师的知识含量必须丰富，非常有个人魅力，而且这种课程的参与人数一般在30人左右，培训费用相对比较高，最好选择卓越型培训师。若实在找不到卓越型培训师，也可以选择专业型培训师。其它类型的培训师万万不可选择，否则即使投入的仅仅是一元钱，那么也将造成时间、资源的浪费。如果是知识方面的培训，选择演讲型培训师即可，因为传授知识时，只要老师讲得有趣味性，使大家听得津津有味，就可达到培训的目的。

五、培训的执行

培训现场的准备工作也是比较重要的，诸如选择合适的培训教室，教室内桌椅的摆放，音响设备的调试，培训辅助器材的准备等等都需要提前安排好。

7.如何做好企业的教育培训工作 篇七

一、正确认识做好安全生产宣传教育工作的重要性

安全教育是一项理论化、系统化的工程, 是贯穿于安全生产的一条主线, 是企业和职工利益的保障体系。宣传安全大政方针, 教育职工正规操作, 营造浓厚舆论氛围, 养成正规作业行为, 防控零打碎敲事故是各级宣传思想部门的必修课程、必做功课。我们必须努力认识和探索安全教育工作的新规律和新方法, 以严谨的工作思路, 踏实的工作作风, 有效的工作方法, 不断发现新情况, 解决新问题, 研究新对策, 采取新办法。通过强化安全宣传教育, 使广大干部认识到安全是员工群众的最大利益, 员工生命高于一切, 意识到安全生产是实现企业发展、职工富裕的基石, 安全责任重如山, 真正把安全工作放到第一位, 自觉认真履行安全职责。让员工在思想上牢固树立起安全防线, 自觉遵章守纪, 按规程作业。因此, 正确认识做好安全宣教的重要性是做好国有煤炭企业安全工作的前提。

二、认真做好国有煤炭企业安全生产宣传教育工作

煤矿安全生产宣传教育是一个由表及里、循序渐进的过程, 要通过有效的、职工群众喜闻乐见的形式进行经常性的思想灌输。井下工作环境千变万化, 很多问题难以预料, 职工的精神状态稍有闪失, “安全为天”这根弦稍微松弛, 就会导致事故的发生, 因此, 我们要做到有的放矢, 对症下药, 有计划、有目标地开展工作。要善于抓住热点, 攻克难点, 捕捉亮点, 使职工群众通过接受教育而动之以情, 晓之以理, 感受到他们的主人翁地位, 认识到他们既是安全生产的执行者, 也是安全生产的责任者, 使他们在生产中旗帜鲜明地维护企业安全第一的原则。要重点围绕以下七个方面开展。

(一) 大力宣传贯彻各类安全文件。

要充分利用各级党委中心组学习座谈会、每月安全办公会、班前班后会、“二五”安全活动会等形式, 结合本单位、本部门实际, 认真研读、解读安全文件, 明确本单位、本部门在年度开展安全宣传教育以及各项安全工作的目标和任务, 落实责任, 细化考核, 全面及时宣灌安全文件精神。

(二) 增强安全宣传教育12法针对性和实效性。

以实现全面安全、本质安全、持久安全为目标, 在坚持好的经验、好的做法的基础上, 实施安全氛围营造、“二五”安全活动、案例教育、“三违”帮教、“12.60”身心调适、安全目标愿景激励、安全行为养成教育、党员先锋岗示范区、群监网、青安岗、女工家属安全联保、亲情教育等安全宣教“12法”, 对煤炭生产单位安全宣传教育12法进行量化考核, 不断增强安全宣传教育12法的针对性和实效性, 实现教育手段的优化配置。同时在安全宣传教育12法的贯彻落实上, 变队组“面面俱到”为“有所侧重”, 使基层队组开展安全宣传教育工作达到事半功倍的效果。

(三) 组织阶段性安全形势专题讲座。

根据企业全年安全工作安排部署以及阶段性的安全工作形势, 宣传部门要联合安监局等相关部门, 抽调有经验的安全生产专业人员或在安全生产某个领域有造诣的专家领导, 进行安全形势和安全知识专题讲座, 并对讲座内容全程录制, 制作成光盘下发到各基层煤矿, 强化干部职工对阶段性安全形势的认识和理解。

(四) 开展安全宣传教育经验交流和举办培训班。

要组织召开安全宣传教育经验交流会, 通过各单位安全宣教经验的相互交流, 推动安全宣教工作再上一个新台阶。同时根据基层党群 (政工) 人员、区队支部书记频繁更换, 或对安全宣传教育业务不熟现状, 要定期举办安全宣传教育培训班, 专题学习安全文化建设、安全管理知识、安全宣传教育12法等内容, 以此提高基层党群管理人员从事安全宣传教育工作的能力和水准。

(五) 编撰事故案例教材。

收集近年来企业发生的煤矿伤亡事故案例, 宣传部门根据提供的素材, 对每一起事故案例进行分类、配图, 对每一起事故案例从社会、家庭、心理和生理进行深度分析, 编撰图文并茂、思想深刻的事故案例教材。刻制成影像资料下发给各基层队组, 定期观看。

(六) 编写安全文化手册。

可以通过对企业在安全管理、安全文化建设上的一些新制度设计、管理要求、文化融合, 从安全理念、安全制度、安全行为养成等方面, 编写符合企业发展态势和安全发展现状的安全文化手册, 同时, 要加强安全文化的宣传工作, 使员工树立正确的安全观念和理念。

(七) 发挥安全先进典型示范作用。

深入开展安全生产文明家庭、青年安全卫士、优秀安全协管员等评比活动并拓宽评比范围的基础上, 推出“安全标兵”、“安全先锋班组”、“安全示范单位”评选活动, 同时及时发现和表彰安全工作中的典型作法、典型经验, 发挥典型引路的积极作用。对于获得安全荣誉称号的单位和个人, 要营造一种“以遵章守纪为荣、以违章违纪为耻”的安全文化环境, 持之以恒, 将遵守安全行为规范植入每位员工的心中。

(八) 营造浓厚的安全文化氛围。

安全宣传教育要涵盖重点单位、要害部位、关键岗位。要建设具有安全理念、事故案例、安全图片、安全漫画等内容的安全文化长廊;要在要害部位、关键岗位设立相应的安全文化理念标语牌、警语牌、亲人寄语等;要在有安全危害可能性的生产场所、设备、设施附近, 设立体现安全文化理念的安全防护设施、安全标志等;要发挥报纸、电视、杂志、网站及电子显示屏、内部简报、宣传橱窗等宣传阵地的作用, 进行安全文化理念的宣传。

三、加强安全宣传教育工作的监督考核

要切实把安全宣教纳入年度考核机制, 建立奖惩制度。各党群 (政工) 部门要对本单位工区、队组进行分月、分季度或半年检查考核, 督促工区、队组按规定动作操作, 严格落实, 做到工作不走样、不走形式。建立逐级安全宣教检查、考核、排名排队、讲评及奖惩制度, 督促基层单位建立相关安全责任制, 加大区、队、班、组的安全考核力度。对安全生产有突出成绩的单位和个人, 要进行精神和物质奖励, 创造一种“谁遵守安全行为规范谁受奖, 谁违反安全行为规范谁受罚”的管理环境, 使遵章作业变成自觉自愿的行动。安监部门要负责监督检查干部工人岗位责任制落实和各项安全规章制度执行情况, 做好质量评估、“三违”帮教、特殊工种及临时合同工管理过程中的安全宣传教育工作。要负责指导、督促群监员对作业现场和劳动保护进行监督检查的同时, 加强安全思想宣传教育, 培育员工的超前防范意识。做好群监员、协管员身边的安全思想教育工作, 尤其是发挥女工协管员的作用, 用父母心、夫妻爱、儿女情做好情感教育工作, 要注重做好单身员工和特困员工的安全思想教育。青年团负责充分发挥青监岗员的作用, 在对工作现场事故隐患的发现、处理、文明生产等进行监督的同时, 重点抓好青工学习技术、上标准岗、干标准活, 做好青工的安全思想教育。

8.如何做好企业的教育培训工作 篇八

关键词：计划生育 宣传 国有企业 弊端 创新

计划生育工作在我国大型国有企业中是重要的一块，直接关系到我国建设现代化国家、人民直奔小康的宏伟目标。然而随着社会的发展，人们的物质生活极度充裕，有部分职工以及领导的生育观念和计生意识逐渐淡薄，在国企中计划生育工作的实际宣传中遇到了一些值得探究的问题和矛盾，这就要求在新时期的我们，应做到改革发展新的宣传模式，创立新的宣传工作局面，有效地推动和发展我国计生工作。

1 目前国企对计生国策宣传教育存在的问题

宣传工作在计生工作中具有举足轻重的作用，然而在现阶段国企中的计生宣传工作中普遍存在一些问题。要想做好在国企中计生教育的宣传工作首先来了解下目前存在的问题。

1.1 思想认识不到位 作为一项基本国策，计划生育政策实行多年后，个别部门对计生教育没有做出相应的重视，对宣传工作相应放松，使得员工没有正确认识计生国策的重要性。某些主要的领导对宣传教育在人口可持续房展的战略中的重要性认识不足，忽视了国家实现人口素质提高计划中宣传教育基础的导向作用，使得在实际的计生工作中缺乏正确的引导。

1.2 与政策变动不协调 自从《人口与计划生育法》出台以来，计划生育的各个阶段发生了重大的变化，但是关于计生政策的相关宣传工作没有得到应有的调整和变革。《关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定》颁布以来，在国企中关于人口计划生育的宣传工作发生了某些改变：首先从以往的控制人口总数到现在保持较低的生育水平，其次从对常驻员工的计生宣传工作转向对包括大量流动劳动者的宣传教育方面。在这个新的形势下，在国企中对计划生育的宣传工作本应该做好足够的思想导向。然而在很多国企内部的计生宣传工作方式并没有发生同步的改变，对宣传的理念没有进一步的开发。最终导致目前国有企业中对计生政策的宣传比较滞后，与政府的计生政策达不到应有的协调。

1.3 宣传经费不足 众所周知想要达到宣传预期的目标和力度经费的投入是必不可少的，然而现阶段在我国大型国有企业内部，对人口和计划生育国策的宣传经费没有保障。经费不足的问题由来已久严重制约着在国企里计生国策的宣传工作。由于没有足够的经费投入使得许多电气化宣传成为一种摆设，很多时候的宣传媒介就是一张简单的纸片，在这样的条件下很难实现有力度有影响的宣传工作。近年来虽然各级领导针对计生国策加大财政投入，然而对计生宣传事业的投入仍旧赶不上实行工作所需的支出。计生宣传工作这部分专项资金的缺口还是很大。

1.4 宣传队伍建设不足 在国企计划生育基本国策的宣传和执行工作中，普遍出现了相关人力资源不足的问题。再者就是负责这方面工作的人员有足够大的责任却没有与之相匹配的权利，使得愿意踏实认真工作的基层资源严重缺乏。目前国企中的相关工作人员都是兼职劳作。没有固定的工作任务也没有相应的执行标准，缺少必要的激励体制，最终使得计划生育的相关工作没有人愿意主动做，即使是完成了组织分配的任务也是在不情愿的情况下完成，严重缺乏工作的热情。在对计生政策的理解和把握水平上来说，在很多国企中负责对计生工作宣传教育的人员没能准确把握宣传教育的重点，对相关知识没有娴熟的掌握，有些甚至在原则上理解错误，最终导致在工作中不能回答有关员工提出的疑问，使得计生工作在企业中很难取得大的成就。

2 坚持以人为本，努力创造计生宣传新形势

基于以上提出在国有企业中对计划生育基本国策宣传过程的一些问题，我觉得在今后的工作中应认清新时期的新形势，对现阶段的计生工作体制进行改革创新，高举“三个代表”重要思想，在思想做出重大的变革，在广大员工间应该树立以人为本的理念。从建立一个完善的生育文化角度出发，对现阶段的宣传教育进行观念、体制、载体、内容以及形式等方面的创新性建设，为计生国策在我们国企中的宣传工作有实质性的突破。

2.1 宣传观念的创新 在现阶段对计生工作的宣传教育中，创新思维是宣传工作中的方向。就是要求计生工作宣传者在实际的工作中，在明确人口与计划生育政策宣传教育指导思想的基础上，高举“三个代表”伟大旗帜，始终代表广大人民的利益。在计生宣传工作中对所有不满足不适应员工生活需要的工作的目标、机制以及执行的方式方法进行必要的改革。坚持以人为本为核心，把员工的真实需要放在工作的首位；在新形式下，以实际情况为参考，不断对宣传工作推陈出新，为计生宣传教育制定新的目标；在每个企业中应该努力激发员工参与的动力，只有广大员工的积极参与才能更好的实行计生国策。坚决不做没有实际意义的过程式宣传教育，在特殊情况下因地制宜形成多样化的宣传形式，确保计生国策能在员工间得到有效的宣传。

2.2 宣传机制的创新 目前国企中计生工作的宣传仅靠计生部门，针对这样的宣传形式国企中应该实行开放兼容的工作体制。在广大员工间树立新型生育文化，这就要求我们改变以往的宣传手段。首先应该进行源头教育，在员工子女从小就接触和吸收计生教育文化，为以后的工作奠定扎实的人文基础。其次在宣传过程中应有针对性，把职工的实际需要放在首位。最后还要采取有效的措施，有效调动职工的参与积极性，使得企业内部职工之间形成互相宣传、共同进步的新格局。

2.3 宣传载体的创新 在国有企业中应突破传统宣传载体的束缚，运用新的技术和手段进行计生国策的宣传。首先可以应用新的技术，借助企业内部的报纸、电台、电视节目以及网络宣传，确保在第一时间准确地宣传计生国策。其次，在员工定点的家属区进行专项宣传，实行个人宣传与集体宣传相结合的路径。最后，对于有条件的企业还可以组织相关的宣传活动，举办专门的计生宣传晚会或趣味活动。努力做到使企业全体员工熟悉和支持国家的相关计生政策。

2.4 宣传内容形式创新 对计生国策宣传的目的在于使其更加贴近实际、贴近员工的日常生活，所以对宣传内容应进行必要的创新。从大方向的宣传形式转向有针对性的具体的方向。首先对计生国策带来的经济利益和价值进行宣传，让每一位企业员工都能从自身利益出发，理解计生国策带来的益处，使其自觉实行计划生育国策。其次在宣传基本国策的同时，应对科学的婚姻观念进行必要的解释，同时对男性参与的计划生育以及生殖健康知识进行普及教育。

2.5 宣传方法手段的创新 随着社会的发展，对计划生育的宣传形式也在不断的变化、扩展。在信息时代应充分利用先进的宣传设备技术进行计生国策的宣传。应重视宣传内容的更新，使得能够顺应时代、切近生活。从只对政策的枯燥宣传转变为进行经济比较、科学知识的普及等方面。引导员工积极关注优生优教、生殖健康关注自身健康及生存空间。

3 小结

随着社会经济的发展，企业员工的生活水平有了长足的提高，在这新的形式下对计划生育的宣传工作是一项长期而艰巨的任务。在国企中如何才能更好的对计生工作进行宣传，这需要我们总结在实际工作中的经验，不断开拓创新，探索新的宣传工作手段，努力完善国企中计生宣传工作，为我国创建社会主义和谐人口环境做出新的贡献。

参考文献：

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[2]方刚.广东计划生育管理实践的探讨[J].南方人口.1995（02）.

[3]徐建广.国有企业深化改革中的计划生育管理刍议[J].南方人口.1997（S1）.

[4]李宏规.我国城市人口计划生育的现状和任务[J].人口研究. 1997（03）.

[5]邓惠珍.论提高广东城市计划生育工作水平[J].南方人口.1998（01）.

[6]陈少田.突出特色谋求乡级计划生育服务机制新发展[J].中国计划生育学杂志.2006（03）.

9.如何做好化工企业的基础安全工作 篇九

——机动车间张东旭（机动）

近期，公司组织有关人员参加了卡博特的安全培训学习。通过学习，对卡博的企业文化、严谨的工作作风、规范细致的安全管理有了初步的了解。

企业文化的不同，人员素质的差异决定了卡博特的安全管理经验，不能在金牛旭阳照抄照搬。如何做好本公司的安全管理工作？通过学习和日后的思考，本人有以下几点建议和思路仅供领导参考：

1、全员对本公司原料、中间产品、产品的熟知掌握及对工艺流程的了解掌握。做为一个危化企业，首先要对员工进行工艺流程培训学习，使岗位员工对生产单元过程的产成品和工艺指标完全掌握。第二、对各种产品及介质的理化性能做到完全了解。第三、辅助工种及后勤管理人员也必须进行工艺和产成品知识的学习掌握。

2、工艺指标的相对稳定和操作规程的严格执行。

俗话说“不怕慢，就怕站”，稳产才能高产。工艺指标的稳定，是保障生产平稳运行的基础。操作规程的严格执行是工艺指标稳定的基础。

3、提高安全意识，学习安全知识。

班组、车间要按时组织员工进行安全活动，通过各种培训、活动使员工树立正确的安全意识，使员工掌握必备的安全技能，拥有一定的安全知识。通过扎实的安全活动，真正使员工的安全能力得到提高。

4、安全制度的规范和严格执行。安全贯穿于生产运行的各个方面，规范化的生产运作，严谨认真的操作作业，严格细致的维修作业，都是保障生产设备和人身安全的基础条件。“两个铁钉，失去一场战役”，“几条螺栓，引发一场大火”。这样的悲剧不能再次发生！痛定思痛。是不是每个人都从内心深处引起了反思？是不是每个人都在今后的作业中认真规范的去作业？

要想杜绝此类事故的再次发生，必须严格执行各项规章制度。做到有章可依，有章必依！

⑴规范日常行为，从细节入手，持之以恒，使员工养成良好的工作习惯。

⑵加强日常劳保穿戴的检查。从劳保鞋、安全帽、劳保服的规范、正确穿戴开始。

⑶加强作业票证的管理，作业票证是安全生产的保障。要闹清楚为什么办证？办证又是为了什么？作业票证的填写必须规范，仔细。审核部门要严格审核。同时要持证作业，作业完毕后保留主副单据，以备将来审核使用。

⑷作业开始前要做好风险辨识，要根据作业内容有相应的安全防范措施和安全预案。安全预案不严谨齐全的，建议上级部门在责令施工人员补充完善后，再予以签字。

⑸作业过程的安全防护。动火等作业必须有相关人员进行监护，同时监护人必须具备相应的安全监护知识，而不是充当现场观众；高空作业，严格按照要求佩戴安全带，并禁止高空抛物。尤其是对高空作业携带而不系安全带的要严肃处理。

⑹认真规范作业。无论在检维修还是技改、大修中，要按照规范认真的标准作业。杜绝螺栓缺少、螺栓长短不

一、粗细不一等现象；杜绝管路系统材质不

一、压力标准不一等现象；杜绝更换维修完毕后不恢复跨接线等现象；杜绝作业中现场凌乱，备件乱放现象；杜绝作业后好、次料（物品）混放，现场脏乱现象。。。

5、安全检查与安全整改

安全检查与安全整改是生产运行过程的补充完善部分，及时发现生产中的各种隐患并进行整改，对保障生产和人身设备安全具有重要意义。安全检查应该以自查为主，及时发现并解决各种问题；安全整改，要注重实效性和及时性。对明知暂时不能进行的整改项目，则列入下次大修项目；对应该发现而没有及时发现的隐患，要按照巡检中的漏检对待；对不按时完成的整改，在无正当理由的前提下，要予以考核、警告批评。

6、全员重视，人人参与。安全工作事关全体员工，无论是中高层还是班组长、员工，都应该从自身做起，从细节做起，严格遵守各项规章制度。安全工作就像一个传动的链条，每个环节都必须正常运行，一个环节出故障则整个系统就不能正常运行。领导重视，身先士卒；班组重视，狠抓基础；员工重视，注重细节；全员重视，事事平安！总之，安全不是一句口头话。安全工作不能要丝毫的松懈，安全工作要常抓、细抓。要避免亡羊补牢的事情发生（杜绝亡羊不补牢得现象）。通过大家的共同努力，我公司的安全工作一定会形成：不敢违章（严管理），不能违章（硬件措施完善），不想违章（员工素质和

安全意识提高）的局面。

以上是通过对卡博特安全培训后，我本人对公司安全工作的几点框架性思路。不当之处，望领导指正！

10.企业如何做好安全工作 篇十

1、强化责任落实

企业是安全生产的责任主体，法定代表人是安全生产的第一责任人，对安全生产负全面的领导责任，分管领导负具体的领导责任。要强化安全生产的主动意识，由过去被动抓安全变为自我主动抓安全，牢固树立“以人为本、安全第一”的安全生产理念，充分认识企业的安全主体责任，建立纵向到底，横向到边的各类人员的岗位责任制，从高层管理人员到项目经理人员、现场操作人员，把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和每一个环节，形成人人抓安全的局面。企业各级安全管理机构要认真履行其监管职责；项目经理是施工现场安全的第一责任人，是落实主体责任的具体组织者；项目技术负责人、工长和安全员是施工现场安全措施的制定者，对作业人员进行安全技术交底。施工现场仅靠几个安全员管理安全是不够的，必须充分调动广大职工的积极性、主动性和创造性，发动广大职工参与现场管理。控制自身不安全行为，减少人为失误。

2、加强安全教育培训

人是安全生产的主体，人的不安全行为是事故发生的最大隐患，只有加强对人的安全教育，不断强化人的安全意识，提高人的安全文化素质，增强人的防范意识，规范和提高从业人员的安全行为，才能筑起牢固的安全生产的思想防线。

单位领导要增强做好安全工作的责任感、紧迫感，切实负起责任，把“安全第一”的方针真正落到实处。根据施工特点进行安全教育，针对不同工种和不同部位，告知他们本岗位存在哪些危险及危害因素，如何消除隐患，控制不安全行为，减少人为失误。

3、建立健全安全管理机构、配备安全管理人员

企业应严格按照《安全生产法》的规定，设置安全管理机构和配备安全管理人员。现代安全管理对安全管理人员提出了很高的专业素质要求，他们不仅要组织开展风险防范工作，还必须了解本单位的施工生产，掌握并熟练应用系统安全工程的理论和方法，参与并指导，监督危害辨识、风险评价和风险控制的具体实施，高素质的安全管理队伍建设变得越来越迫切。企业要建立健全安全管理机构，把责任心强、具备专业知识、业务能力强、熟悉管理知识的人员充实到安全管理岗位上来，让他们充分发挥职能作用，提高安全管理工作水平。

4、强化施工现场管理

企业生产施工现场是动态的，要结合施工现场环境，合理布置施工设备、确保机械设备安全运行，确保各项安全防护和用电设施到位，做到施工标牌化，材料堆放标准化、安全标志规范化、环境防治意识化、作业过程有序化，对施工机具和人的各种不安全行为等进行全面检查，及时发现设备隐患，及时整改，认真排除物的不安全状态。对于检查出的问题，必须按照“三定”原则（定人、定时、定措施）进行整改，及时消除事故隐患。

5、加大安全投入

安全投入是企业和工人的“救命钱”，也是预防事故的最有力保障。安全投入减少，导致安全技术装备、防护设施不能到位，不安全因素不能及时消除，极易导致安全生产事故的发生。因此，要预防和杜绝事故的发生，就必须持续有效地进行安全投入。购买新设备时，必须同时购买与其配套的安全防护装置，必须对安全设备进行经常性维护、保养，并定期检测，使之处于良好的技术状态。维护、保养、检测应当作好记录。在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志，提醒操作人员对不安全因素的注意，预防事故的发生。为员工提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，并监管教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。

工伤保险是劳动安全的“保护伞”，企业要依法参加工伤保险，保障员工的合法权益。

6、加强部门间协调配合

安全生产工作涉及到企业各个部门和各个生产环节的系统工程，安全不是单纯哪一个部门的工作，单靠某个部门的努力是绝对不行的。这就要求各部门结合自身工作性质，在履行好自身职能的基础上，加强协调配合，形成合力。如安全培训作为提高员工安全素质的手段，是一项涉及面广而又复杂的工作，不可能也不应该由人力资源部单独完成。如果将安全工作看作是某个部门的事情，那么安全工作肯定做不好。

7.严格奖惩，增强员工爱岗敬业的责任心

11.如何做好企业的教育培训工作 篇十一

关键词：渗透力；针对性；有效力；群众路线；灵活性

0.引言

随着我国经济的不断增长，企业发展和竞争都在进一步加快，做好企业职工的思想政治工作也成为了企业谋求自身生存和发展的重要保障。但是个人思想受到了许多因素的影响，给思想政治工作的开展提高的要求。因此如何在这样的条件下落实职工思想政治工作成为了企业需要思考和解决的问题。下面就这方面进行讨论分析。

1.坚持思想政治工作的经常性，才能增加渗透力

思想政治工作贵在经常，只有坚持经常性，才能适应新形势和新任务的要求，也才能有效的调动职工积极性，达到思想政治工作服务于公交企业发展的目的，我们应该做到：

1.1领导重视，为基层开展经常性思想政治工作创造条件

领导班子重视，增强开展思想政治工作的自觉性。工作中，领导班子要树立精神文明和物质文明建设并重的观念，形成以思想政治工作促生产经营这一中心的合力，把经常性思想政治工作为公交企业发展建设中不可缺少的一部分，把开展经常性思想政治工作的立足点统一到如何调动和保护职工的积极性上来。

1.2要坚持进行思想工作形势分析，明确长远和当前的主要工作目标，以确定经常性思想政治工作的课题和内容

本人认为大致分为四个类型：

（1）宣传鼓动课题，把动员、鼓动、宣传好人好事，总结表彰贯彻到企业发展的始终，达到调动职工积极性的目的。

（2）防范课题，就是经过思想形势分析对工作中可能出现的问题进行预测，确定教育内容，达到“预则立，不预则废”的

目的；

（3）解决普遍性问题和个别思想问题的课题，采取普遍性教育和个别谈心相结合的方法，实施教育和疏导；

（4）深入实际调查研究关心职工生活的课题。

1.3加强自身建设，是有效坚持经常性的重要一环

政工干部在基层党委、支部都处于生产一线，是沟通上下的咽喉，联系左右的纽带，传递信息的中枢，同时又是企业党的建设、思想政治工作和企业文化建设的组织实施者。而要做好各项工作，首先要加强我们自身的作风建设。

（1）要政治坚定，经得起考验。思想政治工作涵盖面广，既有具体事务性工作，又有许多政治性、政策性很强的工作，任何时候都要保持政治上坚定性和头脑的清醒；

（2）甘于奉献，耐得住磨练。思想政治工作是一种隐性效益，做思想政治工作的部门相比生产经营部门属于“清水衙门”，所以我们要时刻保持一种埋头苦干、任劳任怨、甘当无名英雄的精神；

（3）要严于律己，当得起表率。思想政治工作是做人的工作，大多支部书记又身处一线，往往是广大员工群众人们关注的对象。

因此，我们一定要严格要求自己，处处担当起表率，发挥“身教”作用，增强思想政治工作的感染力、说服力。

2.坚持思想政治工作的针对性，才能提高有效力

企业思想政治工作中必须注重针对性。针对性是实现经常性的具体体现，实践中把握思想工作的针对性，本人认为应抓好以下几个方面：

（1）针对当前形势任务定工作内容，旨在提高职工队伍的整体素质。目前，由于地铁施工、市政建设和市民对公交需求的提高，优质服务、安全营运十分重要，工作中要做到针对此任务定内容，在每完成一项任务中，把握宏观控制，这就要求我们基层思想政治工作，。

（2）联系单位安全生产的实际，通过思想政治工作，使广大干部职工主动查找、整改事故隐患，勇于同违反安全管理制度、规定的行为做斗争。三是联系单位维护稳定的实际，使党员干部能够严格落实稳定工作责任制，及时掌握职工思想动态，理顺情绪，化解矛盾，促进和谐公交的建设。

（3）针对容易出现的问题，防患于未然。凡事“预则立，不预则废”要依据思想形势分析提出问题，对在完成生产任务中可能出现的情况，要树立超前意识去预测，把容易出现的问题作为政治教育的内容，用以保障单位的思想建设健康发展。

（4）针对不同职工对象的情况，做深入细致的思想工作。在做好旨在加强整体素质建设的同时，也必须做好具体人的工作，而且要真正做到点子上。

3.坚持走群众路线，各级组织齐抓共管

思想政治工作的对象是人，因此具有鲜明的思想性，就其开展经常性思想工作的特点，又具有广泛的群众性。本人认为，开展经常性思想政治工作要坚持党、政、工、团一起抓，像这几年，公司各级党工团组织认真贯彻落实公司党委的决策部署，针对影响公司稳定的突出矛盾和问题，采取强有力的措施，做了大量艰苦细致的工作。在处置群体上访事件中，加强思想教育，坚持说服劝导，讲政策、讲法律，以政策和法律规范行为；确保了公司生产生活秩序的稳定，为公司总体稳定形势的不断好转和改革发展做出了积极的贡献。因此党工团组织，形成思想政治工作网络，这样在出现一些问题时，就能把握及时发现，确定原因，正确处理思想工作中的各个环节。另一方面，由于公交企业点面广作业单元分散的特点，企业思想政治工作不能紧紧依靠政工干部孤军奋战，而是要纵向、横向渗透铺开，构建大政工组织体系，形成思想政治工作全员参与、齐抓共管的局面。

4.要做好思想政治工作必须撑握灵活机动的工作方法

（1）传统的企业思想政治工作方法过于突出政治性，政治工作方法政治色彩过于浓重，如通过政治材料学习、政治宣讲等完成企业政工工作，忽略了职工自身的需求，导致职工对思想政治工作兴趣不浓；其次，

（2）缺乏对等性没有亲和力，思想政治工作往往采用“灌输式”的方法，缺乏教育者与被教育者之间的平等性，导致职工在思想政治教育过程中缺乏尊严感，从而必然降低企业思想政治工作的效果；还有就是忽略了以人为本，导致价值目标存在偏差。

上述特点造成了传统的企业思想政治工作方法在新形势下与企业思想政治工作的基本要求、基本规范以及基本目的之间出现不适应，属于一种比较落后的政工工作方法，较为死板，缺乏活力和亲和力，甚至引起职工的反感，传统的思想政治工作方法已经难以满足企业思想政治工作的基本目的，思想政治工作亟待

改革。

开展思想政治工作是在新时期抓好中心工作的一个重要方法，在具体实施过程中，还必须掌握好灵活性，才能真正创造一个生动活泼，团结宽松的工作环境。在现在开展思想政治工作中，本人认为应注意把握“四个结合”、“一个区别”、“做有情领导”这几个环节。“四个结合”是“表扬和批评相结合，以表扬为主；普遍教育和个别教育相结合，以教育为主；肯定成绩与物质奖励相结合，以肯定成绩为主；正常教育和开展各种有益活动相结合。这些做法是在开展经常性思想政治工作经常遇到的问题，应根据实际情况，灵活地决定其具体方法，达到职工能听进去，并愿意去做的目的。“一个区别”是：认真区别实际问题与思想问题的界线，在现实条件下，职工中存在有这样那样的实际问题，在调查研究基础上，确定解决的办法，而不能统归于思想问题。属于实际问题的能解决的尽快解决，暂时解决不了的，也要讲清道理。当然对一些属于思想问题的要做细致的思想工作，力求解决。此外，要“做有情领导”，思想政治工作的“根基”是人心。温暖人，才能激励人、凝聚人，才能振奋人。由于地铁施工、交通堵塞严重公交外勤职工的工作竞争、精神压力加大，社会环境价值趋向复杂，所以当前的员工较过去更加需要真情和呵护、温情的关心。在实践中，基层一线党组织要牢固树立“职工利益无小事”的服务观念，从小事入手。通过寻找身边的劳模标兵，发挥党员示范岗的传帮带作用，开展星级带头人的示范标杆及安全网络小组的思想互动魅力，将思想教育的形式分解传递到职工心中，起到以点带面，共同提高的双赢。这样在企业内部形成一种朝气蓬勃、奋发向上的文化氛围和团结友爱、互帮互学的人际关系，这是我们公交企业兴旺发展的需要。

5.结语

总而言之，进入新的发展时期以后，企业思想政治工作遇到的挑战和困难变得更多，在开展思想政治工作时一定要有意识地优化方式，根据自身的实际情况，选择科学合理的方法开展思想政治工作，增强企业内部凝聚力，提高企业自身的竞争力，这样才能推动企业更好地向前发展。

参考文献：

[1]丁育红.浅谈如何围绕企业发展做基层职工思想政治工作[J].资治文摘（管理版），2010.