幸福的中秋节优秀作文

幸福的中秋节优秀作文（精选15篇）

1.幸福的中秋节优秀作文 篇一

农历八月十五是我国传统节日——中秋节，“一年月色最明夜，千里人心共赏时”。中秋因恰值三秋半而得名，又叫仲秋节或月夕、八月节、团圆节等。

中秋节有一个很重要的习俗：团圆。每到这个时候，家家户户都会聚到一起赏月、吃月饼。是啊，在此喜庆的日子里谁不想家?谁又不想念自己的亲人呢?中秋月圆圆，人儿团圆圆，我和我的父母爷爷奶奶聚在一起，我们吃着甜甜的月饼，聊着些家常事。我趴在窗户上，凝望着圆圆的月亮，它在窗外静静地悬着，仿佛在看着中秋团圆的喜庆景象。中秋的到来，兄弟团聚、姐妹团聚、亲友团聚，这是一个家，是一个温馨的家，是一个美满的家!在还未到中秋节时，月儿弯弯，总挂起亲情的思念。现在月儿也圆了，家也圆了，那些无数对家人的思念也圆了。一起聊家常，看起来简单，却是儿女对父母的依赖;一起吃饭，虽然感觉平常，但深深饱含着无尽的亲情!

中秋节还有一个习俗——赏月。黑色的夜幕垂了下来，月亮像一位公主，她穿着白色的纱衣，温柔而大方，娴静而安详。她那银盘似的脸蛋透过云雾，留下温和的笑容。月亮还像一个调皮的孩子，时而躲在云雾后，只露出半边脸，“犹抱琵琶半遮面”;时而从云雾里钻出，将自己的银光洒满大地，让人感觉是铺着一层薄薄的银色地毯。一会儿又躲到大树后面，一会又逃到山巅上……

圆是诗，缺是画，美丽的月亮给我们带来很多很多的故事，中秋给我们带来的是幸福的遐想!

2.幸福的中秋节优秀作文 篇二

我现在越来越坚定地认为, 一个教师, 是否“优秀”不是最重要, 是否“卓越”更无关紧要, 最最关键的是, 是否“幸福”!

所谓“优秀”, 至少有两个含义, 一是指我们做得比别人相对出色一些的工作及其成果;二是指我们获得的各种荣誉称号。不管是在哪个意义上使用“优秀”这个概念, 我都认为幸福比“优秀”更重要!

如果是在第一个层面说“优秀”, 那么我们总要和别人比较, 因为“优秀”总是相对而言;因为比较 (攀比) , 我们求胜心切, 我们精益求精, 我们永不满足, 我们“欲壑难填”……当然, 从积极意义上看, 这正是我们上进心的表现, “永争第一”嘛!但同时, 在这比较的过程中, 我们渐渐失去了从容自如的心态, 失去了“慢教育”的智慧, 也失去了教育的优雅与情趣, 甚至我们潜在的或者说沉睡的功利心渐渐苏醒, 让我们备受折磨, 于是, 教育的幸福也不知不觉远离我们而去。

如果是在第二个层面说“优秀”, 那么我们免不了要关注教育以外的人和事, 因为“优秀”不能自己说了算, 总得要人家来评比和选举。也许你的工作的确比别人做得好, 去年高考你也“培养” (?) 了一个县状元, 于是你自认为优秀, 可这次学校却只有一个“优秀”的名额, 而还有比你更优秀的———和你同一教研组的一个同事今年还“培养” (?) 了一个市状元呢!于是, 这“优秀”的桂冠便落到了他的头上。你想“优秀”也不能。何况, 如果你所在的学校风气不那么正, 即使你的工作和成果的确出类拔萃, 可是你不善于搞庸俗的人际关系, 更不善于和领导拉关系, 那无论是群众投票, 还是领导推荐, 人家就是不让你“优秀”!

想“优秀”而不得, 怎么办?我的回答是, 那就别管什么“优秀”不“优秀”啦, 还是追求纯粹的教育幸福吧!因为———“优秀”与否是别人的评价, “幸福”与否是自己的感觉。

也许有老师会说:“您现在功成名就了, 当然会这样说。就像有钱人总会说‘钱不重要’、明星们总会说‘做名人难’一样。”其实不是。从对工作的投入来说, 我从教29年来一直保持着同样的痴迷状态;但很长时间里, 按一般人的眼光, 我并没有得到“公正的对待”。我的好些富有个性的创新做法不但没有被领导鼓励, 反而多次招来批评。围绕我的争议, 一直没有中断过。我的“特级教师”是几年前才评上的。各种荣誉也是近十年来才拥有的。但无论是我被穿小鞋的时候, 还是现在“风光”的时候, 我都把我和学生的关系———或者说把学生对我的爱看得比任何“荣誉”更重要。因为这是我内心的幸福, 是别人不可能给我的, 是不必看别人脸色就可以得到的。

我现在所任教的成都武侯实验中学有很多这样幸福的老师。比如邹显慧老师, 几十年来就是踏踏实实地上好每一堂物理课, 认认真真地带好每一个班集体, 直到快退休才评上高级职称, 可是她很幸福, 因为面对学习基础和行为习惯都不甚理想的学生, 她却取得了让人敬佩的教育成果;更重要的是, 一届又一届的学生爱她。今年教师节那天, 邹老师班的三个男生天不亮就起来, 为他们敬爱的邹老师熬鱼汤, 上学的时候三个男孩子小心翼翼将热腾腾的鱼汤送到学校, 放到邹老师的办公桌上。邹老师非常感动。中午, 她把鱼汤热了之后又端到教室里去, 让每一个孩子都品尝这份鲜美, 分享这份情感!邹老师没有什么“拿得出手”的荣誉称号和“优秀”证书, 但是她从不为此烦恼, 反而随时都乐呵呵的, 因为她幸福!

“优秀”教师是有限的, 而且往往和机遇甚至人际关系有关;但幸福的教师有千千万万, 而且就在我们身边, 或者就是我们自己!

3.幸福的中秋节作文600字 篇三

我吃完饭，躺在床上，看远处的家庭爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷，还有孩子，一家快乐的样子父亲抱着孩子那样亲切。我想我的父亲了，他每天起早贪黑，到公司加班挣钱，没有时间陪我们，就连中秋节都要加班，我多么想念你呀!

还记得小时候，我的父亲没有现在这么忙，每天叫我起床，给我穿衣服，洗漱，送我上学下学。每天教我练字写字。给我讲题，教育我，爱护我。星期六，星期天，你陪我打篮球教我踢足球，陪我爬山，锻炼我的身体，当时是多么无忧无虑呀。想在想来，心里的凄凉也变得温暖。

记得小时候我在野山上玩耍，玩的忘了自己，那样快乐，幸福，一会摘花，一会拔草，一会在绿绿的草丛上翻滚，跑来跑去，跳来跳去。父亲在一边看书。突然之间，一只野狗虎视眈眈的盯着我，我害怕极了，撒腿就跑。我跑的再快也比不上狗，大狗张着大嘴，凶猛的叫着，父亲看见了，急速跑的我身边，把我举起，我愣住了。大狗一口咬在父亲的腿上，父亲的`腿出血了，我吓坏了，又因为心疼爸爸，哭了。

4.幸福的中秋节三年级作文300字 篇四

早晨一起床，就闻到了一股香香甜甜的味道。我看见奶奶在厨房不停地忙碌着，我赶紧跑过去问：“奶奶，你又做了什么好吃的，怎么这么香?”奶奶微笑着告诉我：“今天是中秋节，我们这的习俗是早晨吃糖芋头，晚上一家人吃月饼和团圆饭，一起赏月。”我跟奶奶说：“我来给你帮忙吧!”“谢谢你，不要给我添乱就行了。”说完，给我盛了一碗香甜可口的芋头。我赶紧尝了一下，香甜中有股桂花的清香，真是美味极了!

吃完以后，我就开始盼望着夜幕降临，总算太阳下山了，全家人到齐之后，就开饭了，今晚的菜格外丰盛：有糖醋排骨、红烧肉、鸡汤……大家围在一起高高兴兴、热热闹闹的，都十分开心。

吃完饭，妈妈提议去楼顶赏月、拍照。中秋的月亮最美了，像是一个珍珠玉盘，挂在深蓝色的夜空中，月光静静地洒下，为这个灯为通明的城市更增添一分光彩。妈妈赶紧举起相机，记录下月亮姐姐这美妙的身影，这时，我忽然想起嫦娥奔月里面的嫦娥仙子，她是不是也在和家人团聚呢?

5.幸福中秋节作文 篇五

中秋节的习俗有很多，有吃月饼、有观赏又大又圆的月亮，不过最重要的事情就是和家人团聚在一起。月饼的样子有很多，有大的、有小的、有花纹、有写吉祥的字在上面的……我知道，月亮的样子是有两种，第一种是弯弯的，第二种是圆圆的，但是在中秋夜里，月亮一定是非常圆的，看起来像白白的玉盘，这不仅让我想起了学过的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。

在今天的节日里，我和弟弟不仅品尝了样子独特、美味可口的大螃蟹，而且还第一次尝试了外形与众不同的一种鱼，它的嘴巴又长又扁，就像鸭子的嘴一样，妈妈告诉我叫“鸭嘴鱼”。我和弟弟还一起和老奶做着游戏，她上了年纪，头发已经花白，但是我能感觉到，老奶看见我们是非常高兴的。我想：中秋节是团圆的节日，一家人在一起过节日多么美好呀！

6.幸福着学生的幸福 篇六

人生贵在宁静。 古往今来多少名士终其一生心中都在向往或是操守着宁静的心境。“ 采菊东篱下, 悠然见南山”, 陶渊明算得上是个宁静者; 钱钟书学富五车, 闭门谢客, 静心于书斋, 潜心钻研, 著书立说, 留下旷世名篇。 人的奇迹是在宁静中实现的, 人的成就是在宁静中取得的, 人的幸福是在宁静中收获的。 我们所操守的, 是师者情怀在心中流淌, 不是汹涌, 而是细水长流。

宁静是一种修养, 一种气质, 一种境界。

心美一切皆美, 情深万象皆深。 世间清浊不由人。 有时候, 我们活得累, 并非生活过于刻薄, 而是我们太容易被外界的氛围所感染, 被他人的情绪所左右。 从善念看他人, 会看见慈悲;从乐观看未来, 会看见希望。

我非常欣赏一句话: 善良比聪明更难, 聪明是一种天赋, 而善良是一种选择。 若有幸能看到更高更远的风景, 你便会发现, 善良不过是遵循本心而已。 至善至美可以是内在的, 也可以是外来的, 博采众长而不固步自封, 此亦为君子修身之道。

对于担负着育人使命的教师来讲, 我们的工作对象是一个个鲜活的生命。 我们应该用心守护好这一神圣岗位, 关心呵护每一位孩子, 关注其灵魂最深处的健康, 使其阳光成长。日复一日, 以高尚的师德, 无言的大爱, 不遗余力地成就他人, 也在不知不觉中成就自己, 达到“ 师者仁爱, 学子善行”的理想境界。 无疑, 我们的工作是辛苦的, 然, 每每见到孩子们纯真信任之眼神, 听到童言童语之真切诚恳, 相信诸多不快都可以化解。 孟子将“ 得天下英才而教育之”视为君子三乐之一。 然而, 为人师者, 能够因材施教挖掘非“ 英才”者的潜能, 并促其成才, 何尝不是善莫大焉。 闻一多之于臧克家, 鲁迅之于一代又一代的知识分子……这些伟大的教师, 永远会让他们的学生铭记不忘。 教育的魅力与教师的幸福就在这里!

古语道: 最好的谋略不是谋胜, 而是谋和。 换言之, 最好的人生不是成功, 而是幸福。

教育是孩子们体验幸福成长、积淀一生幸福的过程。 有幸福的教育, 才有幸福的人生。

真正的教育是什么? 就是教育者成为智慧和幸福的人, 然后以自己的智慧和幸福去影响受教育者, 让受教育者也变得智慧、幸福。 这就需要教师尊重学生的主体地位, 尊重学生的人格, 关注每位学生的健康成长。 创造轻松愉悦的教育情境, 把微笑、爱心、温暖、愉快带进课堂, 全身心地投入, 用精彩的课堂吸引学生, 让每个孩子的潜能都能得到淋漓尽致的发挥, 让不同层面的孩子受益。 泰戈尔曾说过:“ 培养学生面对一丛野菊花而怦然心动的情怀。 ”让教育展现幸福魅力, 在这场与幸福约会的美丽旅程上, 不仅将幸福作为教育的内容, 更将教育行为本身当成一件幸福的事情来做。 拥有这样的情怀, 我想学生会恋上课堂, 爱上教师, 教育就很自然的能为学生幸福而有意义的一生打下良好的基础。

7.幸福中秋节叙事作文 篇七

“明月几时有，把酒问青天。”每次一到中秋节，总会使人想起苏东坡这千古名句。所有离家在外的游子，都会迫不及待的飞奔回那可爱又温暖的家，和家人团聚，享受美妙的天伦之乐。

中秋节是中国的三大节日之一，但它不像过年那般喧哗热闹，也不像端午节带有悲壮的故事，会让人觉得自己将快乐建筑在屈原的痛苦上，而心生不忍。相形之下，中秋节显得浪漫许多。

当黎明的第一道曙光才刚露出，我就一骨碌起床，准备和妈妈去市场逛逛，买些烤肉所要用的食材。才刚走进市场，就像沙丁鱼一样，被挤得透不过气来。

哇！ 市场的.东西五花八门，应有尽有，让我看得眼花撩乱。突然，人群就像潮水般，我被潮水簇拥，我的脚，好像不听话？不由自主的向前滑行。当我们正要回家时，却发现一位乞丐，我们看他四肢不全，便感到同情捐钱。此时，一个念头在我脑中打转，他的家人呢？今天是中秋节耶！他却无法与家人团聚，真令人感到伤心。

一入夜，过节的气氛就更浓了。家家户户拿出烤肉的器具与矮凳子，分别开始烤肉，不久，香味四溢，芬芳的香味立刻像无孔不入的鬼魂，紧紧缠住我的躯体。一会 儿，舅妈把一盘盘盛满热呼呼的烤肉端上桌，只见小孩挤成一群，我看见妹妹瞪着如铜铃大的眼睛，真像一头刚捕到猎物的母狮子，恨不得将全部都占为己有。然后桌上就像蝗虫过境一般，以迅雷不及掩耳的速度，把烤肉一扫而空，表弟还嚷着：“肚子饿！”舅妈说我们的肚子像无底洞，怎么填不饱？

8.幸福的中秋节优秀作文 篇八

中秋节傍晚5点，外公带我和爸爸妈妈还有外婆去吃团圆饭。我们吃着饭，聊着天，十分开心。中秋节是个团圆的日子!

吃完饭后，我们回到家。我赶快把一大盒月饼拿出来吃。我们都赶忙挑了一个自己喜欢的月饼。“咦，这个月饼是什么馅的呢?外包装怎么没有写?”我在外包装上看来看去，可是就怎么也看不出这月饼是什么馅的。于是，我就急急忙忙的撕开包装!看见中间刻着四个字“松仁玉米”。“哇!是松仁玉米味的呢!我最爱吃啦!”我高兴的说着。就赶快咬了一口月饼：“哇!太好吃了!”那又香又甜的馅流到了我嘴里。我不尽赞叹。中秋节是个开心的日子!

我们吃了几个月饼后，赶快打开电视。嘿!正好赶上了中秋联欢晚会。一家五口一齐坐在沙发上看中秋节晚会。看晚会时，我们有时开怀大笑，有时低头沉思，有时不尽赞叹，有时感动不已。中秋节是个快乐的日子!

“铛、铛、铛。。。。。。。。。。”当钟声敲响了十一下时，我们走向阳台。月亮像一块镜子挂在天空中。那圆圆的脸庞，挂着温柔的笑容。把如水的月亮洒向大地!我们欣赏着美丽的大月盘。圆圆的月亮从东方缓缓升起。啊!月盘是那样明亮，月光是那样柔和。是在大海里淘洗过么?月亮好像给大地铺上了一层银毯，轻纱般地温柔。我在楼上都能看见大街小巷那灯火辉煌的景象。啊!中秋节真好!

9.去最幸福的四国找幸福 篇九

B 80%的新加坡人住在公共住房中, 基本达到居者有其屋

C 圣路易斯奥比斯波市提倡市民骑自行车, 设有很多自行车道

现代医疗已经能让人们活得很长, 但生命除了长度, 更重要的是质量——或许可以称之为幸福感。美国探险家、《纽约时报》畅销书作家丹·比特纳用5年时间走访全世界, 在4个大洲中选出世界上最幸福的4座城市:丹麦奥胡斯、新加坡、墨西哥蒙特雷和美国的圣路易斯奥比斯波。

拜访最幸福的人

哪里的人最幸福?大量的科学研究数据都指向那一小撮地方—奥胡斯市、新加坡、圣路易斯奥比斯波市、蒙特雷市。

美国非营利科学教育组织——国家地理协会派丹·比特纳来到这4个地方, 研究当地的文化、地理、政府制定的政策、市民的行为, 并从中找出哪种政府政策更能带来幸福效益;哪种文化更有利于人产生幸福感;哪种个人习惯和环境因素能让人更容易满足。

很难定义什么是幸福, 它没有各种因子加减乘除的复杂方程式。专家给出的模糊概念是, 我们的幸福来源于更深度的行为方式和思考方式。

在5年的调查研究过程中, 丹·比特纳每到一处, 都忙于走访社会学家、经济学家、政治家、生理学家、人类学家等专家学者, 与他们探讨当地人的生活。

不过, 这仅仅是个开始, 之后他走进大街小巷, 逐一拜访各类市民, 所以他的新书《去最幸福的四国找幸福》出现了各种各样人的故事:地产大亨、家庭主妇、律师、教师、首相、商人、造酒者、脱口秀主持人、垃圾收集者……而这些人都有一个共同点——他们都认为自己现在很幸福, 并相信未来5年会更幸福。

当然, 这些还不够, 比特纳还参照了世界幸福数据库、世界价值观调查、盖洛普世界民意调查、拉美晴雨表、欧洲晴雨表等过去70年来的数据库, 涵盖了世界上95%的人口, 以此来判定哪些因素直接影响幸福。

尽管4座城市风格迥异, 但通过对其文化的深度剖析, 比特纳在5年后成功描绘了4幅幸福的肖像, 在每一个大洲上都找出了别样的幸福感。在比特纳看来, 幸福城市应该具有以下关键词:宽容 (宗教、文化、性倾向都应该被接纳) 、安全、地位平等、社会联系、收入稳定、居民有个人目标。

丹麦奥胡斯垃圾工和律师一样平等

在诸多调查中, 丹麦人的幸福指数永远排在世界前列。比特纳在丹麦发现隐藏在数据背后的真相——丹麦关注个体声音, 从而引发公众讨论、建立共识, 人民因此被赋予权力;丹麦各个阶层之间的差异很小, 其安全感来自于一个强大和覆盖面广泛的社会福利网;丹麦人依照自己的兴趣来选择工作, 而绝非仅仅是为了赚钱谋生。

奥胡斯市虽然是丹麦第二大城市, 但其常住人口只有30万, 居民可以方便地前往附近的大海和周围的农村, 让此处看起来更像一个镇。奥胡斯市居民68%的收入都用于纳税, 但是他们非常乐意这么做, 因为他们知道得到的回报将是——免费医疗、免费日托以及孩子将得到最高质量的教育。

小城虽小, 文化力量却大, 平等理念深入人心。城中有各色充满活力的人文景观, 存在多种多样的宗教信仰, 人人都有值得信赖的朋友、兴趣爱好和属于自己的社区生活。

“我们认为, 富裕的人并不一定是很有钱的, ”奥胡斯一所学校的校长乔根·卡尔森告诉比特纳, “大自然、有其他人的陪伴、能够享受一本好书的能力, 拥有这些的人才是富裕的人, 而且他们对所获得的这些都心存感激。”

42岁的简·哈默是个垃圾收集工人, 但他是“富裕”的人, 虽然不是很有钱, 却过得很舒心, 也受到尊重。哈默生活在奥胡斯市, 他结婚15年, 有3个女儿。每天凌晨3点, 闹钟准时响起, 他起床后吃个烤面包配两个煎鸡蛋, 再加杯咖啡。然后, 他穿上火焰般明亮的橙色工作服。4点钟, 他已经开着一辆高科技垃圾车, 像美国国家航空航天局的工作人员一样, 盯着闪烁的按钮和监视屏幕。在59个垃圾站点, 他都会跳出驾驶室, 带着土拨鼠般的热情收集垃圾。“我甚至什么味道都闻不到了。”他深呼吸着, 汗水从他的连衣裤中渗出。

D 墨西哥蒙特雷并不算发达, 但独特的文化和地理因素让这里很幸福

比特纳是在早上6点钟在酒店后边的巷子里遇到哈默的, 他正在把大垃圾桶里的垃圾往垃圾车上倒。他真诚地向比特纳问好, 让人一眼就看出, 他是个好人。他拿掉脏的棉手套, 和比特纳握手。后来, 比特纳和他一起坐进了驾驶室, 在丹麦朦胧的清晨一起谈论这位普通工作者的幸福生活。

“你不可能找到比收垃圾更好的工作, ”他告诉比特纳, “我每周只工作21小时, 一年赚8万美元。我开的是梅赛德斯—奔驰, 每年都带家人去希腊旅游。”听到这里, 比特纳上上下下打量了一下哈默, 这位戴着红色方形框眼镜、穿耐克跑鞋的男子, 戴的手镯上面写着“世界上最美丽的垃圾工人”。

早上8点钟, 哈默结束工作, 回到垃圾车站点。他淋浴后, 去工会提供的健身房健身, 还会去做SPA。

有些日子, 哈默可能会去做第二份工作, 他是一名砖匠, 可以打零工。这份小零工, 让他一年能赚6万美元。

但在哈默看来, 对生活的满意度要比金钱更重要。在哈默所住的社区中, 对“运送垃圾”的工作绝对没有歧视。周末里, 他和住在同一个街区的牙医、律师应酬, 他们彼此尊重。每天下午3点, 他都在家里帮3个女儿做家庭作业。一周中, 有3个晚上, 他去当地的体育馆健身, 在那里, 他穿着短裤、红色运动衫、运动鞋, 教他的女儿练习室内足球。他的生活如此有意义而又充实。

比特纳说:“当我们把金钱和地位等同于幸福的时候, 丹麦人结结实实给我们上了一课。其强大的文化体系, 让每个人都平等地接受教育, 谁也不会比谁更有优越感。丹麦400万人都擅长家具设计和建筑工作。在奥胡斯市, 社会地位不是选择职业道路的绊脚石。在这里, 收集垃圾的工人和律师收入差不多。”

新加坡条框的保障

新加坡是世界上人口密度最高的城市之一, 其法律严格程度举世皆知, 城中居民是全球公认的拼命三郎, 很难想象在条条框框中过着拥挤生活的新加坡人竟是全球最幸福4座城市中排名首位的。

最近的一项调查显示, 95%的新加坡人认为自己非常幸福或十分幸福。他们给新加坡的清洁和安全都打了很高的分数。他们认为, 新加坡地铁干净、准点, 保证上班不迟到, 警察乐于助人、工作表现出色, 更重要的是, 邻里之间可以互相依靠——全国510万人口可以相互依赖。

“我们以前只是个渔村, 从那时起我们就相互帮助……如果一个马来家庭出了事, 整个马来社区都将与这个家庭站在一起提供支持。”新加坡的律师艾哈迈德·尼赞·阿巴斯说。

比特纳发现, 新加坡人主要由3个群体构成——华人、马来西亚人、印度人, 但是这3个群体之间基本没有冲突, 都为身为新加坡人而自豪。

43岁的家庭主妇诺瑞丹·尤素和丈夫以及3个孩子住在新加坡的一处公寓中。每天早晨, 她都用头巾盖住头发, 为一家人准备早餐。她的丈夫是会计师, 她顺带把丈夫的午餐也做好让他带走。当丈夫去上班、孩子去上学后, 她开始做家务, 中午的时候步行到附近的食品市场购买食物, 路上遇上熟人就聊会天。吃过晚饭, 有时她去麦当劳, 在那里她帮孩子们做家庭作业, 一起吃炸薯条。

比特纳把幸福的分数上限设为10, 下限设为1, 当他问诺瑞丹的幸福分数时, 她回答说:“9.5分。我有很多朋友, 他们的家庭背景很不一样。当我还是名学生的时候, 就学会与华人、印度人相处, 并与他们成为好朋友。或许和我电话联系的还是马来西亚人比较多, 但我总会出门, 在市场上遇见印度人会话家常, 我还会和华人朋友打牌。我的孩子也这样, 在他们眼中看不到肤色与种族的差异。”

在新加坡, 市民遵纪守法, 即使是很小的违法行为, 如未能冲洗公共厕所、随地吐口香糖都会被罚款。比特纳发现:“这是一个很安全的地方, 安全要比自由来得更有保证。在新加坡, 你买不到色情作品, 不论白天还是黑夜, 女人可以在街道自由步行, 不必担心被强奸或遭抢劫。税收法律鼓励人们与其年迈的父母住得接近。对老人采取的护理, 使他们更幸福, 而子女也更满足。”新加坡经济学家何空文 (音译) 博士表示:“过去40年, 新加坡人的财富急剧增加, 大部分新加坡人都是中产阶层。国家能为那些无家可归的人提供住房、补助金和工作。”

所以, 新加坡人又给世人呈现了一种新现象——最大化的自由不等于最幸福, 城市安全至关重要, 居民之间的地位平等、相互信任是幸福的必要因子。

圣路易斯奥比斯波美国人也讨厌汽车

根据2008年盖洛普-健康方式调查研究数据, 圣路易斯奥比斯波市的居民比美国其他城市居民拥有更喜悦的笑容, 他们享受快乐, 而且不太可能经历痛苦或者患抑郁症。

在圣路易斯奥比斯波市26万人口中, 有6.4万人生活在位于洛杉矶和旧金山之间的大都会区, 超过1.1万人在非营利组织中充当志愿者。因此“市民很容易参与到各种活动中”。居民皮埃尔·拉德梅克告诉比特纳, 这里就业环境宽松, 很多人都能自己创业。

在上世纪70年代, 圣路易斯奥比斯波市议会取缔了汽车餐厅, 所以市民不能再坐在汽车里享受美食了。事实上, 美国人确实很讨厌天天在汽车里过日子, 不过这也是没办法的事。圣路易斯奥比斯波设有很多自行车道, 鼓励市民骑自行车、步行。除了市民生活低碳, 根据法律, 该市的企业制作标志不能显眼, 因此整体环境也更加绿色。

此外, 圣路易斯奥比斯波市是世界上第一个颁布禁止在酒吧和餐馆吸烟法律的城市, 全城只有不到11%的居民吸烟, 这是全美排名最低的比率。城市支持艺术发展, 每年夏季, 广场上每周五都举行免费音乐会, 吸引成群结队的人。这座城市, 有太多值得市民去爱的地方。

墨西哥蒙特雷克服生活困难的典型

在很多人看来, 蒙特雷和很多不发达的地区一样, 是个有很多问题的城市。这里很多人营养不良、缺乏教育, 贪污现象严重, 城市管理也存在很大问题, 但这依然不能阻碍它成为世界上最幸福的城市之一。

比特纳解释, 这可能要归功于文化和地理因素, 其中“太阳奖励” (sunbonus, 意为生活在阳光充足地带的人更容易幸福) 、能摆脱压力的幽默感、财富积累过程中的社会互动、对宗教的高度信仰都起到很大作用。

此外, 虽然蒙特雷的人没有较高的家庭收入, 也无法获得良好的医疗服务, 但他们对政治自由存在一种感激之情。“美国的体制对于提高生产率还不错, 但对灵魂没有好处。”住在蒙特雷的政治学者米格尔·巴萨内斯告诉比特纳。

蒙特雷居民幸福的另外一个原因可能是, 他们对家人的关爱以及克服艰苦的能力。“我们笑对疾病、贫困, 甚至死亡。”巴萨内斯说, “我们甚至有一个节日庆祝死亡。11月2日是死亡之日, 是我们一年中最大的节日之一。”

45岁的曼纽尔·乌里韦就是一个克服生活困难的典型, 他生活在蒙特雷工薪阶层的社区, 有着商人的天赋, 他与别人谈话总能让人觉得宽心, 并表现出真诚的同情心。

他还是一个大个子, 事实上, 因为对垃圾食品的偏好, 他的体重曾经胖到走不出卧室的地步。“35岁的时候, 我失去了全部积蓄, 我的汽车零部件业务也倒闭了, 我的妻子也弃我而去。我买了一支枪, 一直放在我的床上, 想着我自己可能使用它。但有一天晚上, 我觉着还有工作需要做。”

那天晚上, 曼纽尔决定节食减肥, 并马上付诸实施。在征得母亲的同意后, 他家里的卧室墙上打了几个洞, 装上了双人宽的玻璃门, 以便他走出卧室, 来面对世界。中午, 曼纽尔的母亲给他做特制的午餐——肉排和水煮花椰菜。他说:“我去年减肥掉了200磅。”每一天, 很多人都来和他谈生意, 寻得建议, 有些人还因为他的魅力, 而只是来和他聊天。

现在, 曼纽尔每天接待70位寻求贸易的客户, 从牛仔裤到汤普森直升机无所不包, 兄弟姐妹和朋友经过他的家门都会过来和他聊聊天, 他不需要去寻找社会交往, 社交活动主动送上门来。

比特纳拜访曼纽尔的时候, 他的手机响起来, 电话另一端一名极度肥胖的女孩在寻找生活的希望。“亲爱的, 如果我可以改变我的生活, ”曼纽尔温柔地说, “那么你也可以做到。”当他挂掉电话, 一位老朋友恰巧来访。接着另一个电话打来, 说网站瘫痪了。他镇定地与站长讨论着。比特纳问他:“如果真的瘫痪了怎么办?”“如果那样, 我会死的。”他说。

一年后, 曼纽尔娶了他30多岁的秘书克劳迪娅·索利斯, 在她的帮助下, 他已经减掉了500多磅。

生活从来没有这样好过。

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10.幸福中秋作文 篇十

同学们，你们听说过中秋节吧!中秋节其实还有两个名字，一个叫仲秋节，另一个叫团圆节。每年的中秋节都要吃月饼，吃团圆饭和赏月，而且还可以放孔明灯。

今天一大早，爸爸带着我们去太湖买口感细腻的大螃蟹。听爸爸中秋前后吃公螃蟹，9月以后在吃母螃蟹，因为母螃蟹的蟹黄还没有长满。我们到了太湖，看到了人山人海的情景，到处都是买螃蟹的人。我看到有一只螃蟹在用它的夹子不断的剪网子。可是网子是防剪的，它剪下去就是白费心机。我刚抓起一只螃蟹，那只螃蟹就要挣脱我的手，我就拿住它的后背，我以为这只螃蟹被我征服了，没想到它有自己锋如笔尖的脚扎我，我只好抓住它们腿，让它无法走路。下午，妈妈开始蒸螃蟹了，螃蟹在蒸笼里垂死挣扎，想要逃出这个“囚笼”(蒸笼)。妈妈把盖子盖上，过了一会儿，螃蟹没了声音了。我想打开看看螃蟹怎么样了，妈妈说：“还要等一会儿呢!”又过了一会儿，只听见“噔”的一声，按钮弹上去了，我迅雷不及掩耳之势把盖子打开了，只见灰色的螃蟹变成了橙红色的螃蟹，好奇怪呀!晚上，一轮明月高高的挂在天空中，全身圆圆的，如同一个大月饼。嫦娥可有在月亮上看着这些团圆在一起的的家人?我想用李商隐的一句诗来形容嫦娥的孤独：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”在这样的日子里，能与家人共聚，你觉得幸福吗?

11.幸福过中秋为题作文 篇十一

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的幸福过中秋为题作文，欢迎大家分享。

幸福过中秋为题作文1

中秋节是我最喜爱的一个传统佳节，这天，是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼，一边赏月的景象，那甭提有多好了!

盼望已久的中秋节到来了，为此我兴奋了一整天!我左盼右盼，终于盼到了晚上。我们一家手牵着手，向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一个玉盘一样挂在夜空中，整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了，一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找了一条长椅坐下，抬头仰望着漆黑的夜空，星星都躲进了云层里，只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”，星星大概也去庆祝中秋节了吧!这月亮也真是孤独啊!它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人，他们在这一天里，是否在思念自己的亲人?那就多抽点时间与亲人聚一聚吧!

闻着淡淡的桂花香，吃着月饼，看着又大、又圆、又亮的月亮，欣赏着美景，四周静悄悄的。突然，一声巨响打破了宁静，我被吓了一大跳，最后才缓过神来，原来是世纪公园的烟花晚会呀!有一个烟花像流星雨一样划过天空，“多美啊!”我们不禁赞叹道。“你们快看!又有一颗‘流星’来了!我们每人许一个心愿吧!”我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛，双手合十，许下了一个美好的愿望。“啪--—”美丽的烟花在夜空中绽放，红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷;烟花可谓是千姿百态啊!有的像菊花迎着秋风开放，有的`像一张灿烂的笑脸对着我们微笑，还有的像一面红旗迎风招展……等到烟花晚会结束了，我们也该回家了，但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里……如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过，那该多好哇!

中秋节啊!你是一个家人团聚的节日;中秋节啊!你是一个快乐的源泉;中秋节啊!你是我最喜爱的一个传统佳节!

幸福过中秋为题作文2

中秋节，往往是人们最喜欢的节日，因为它象征着团圆，人月两圆。

三岁时，因爸爸妈妈工作繁忙，所以把我交给了姥姥照顾。中秋节到了，姥姥牵着我，迈着轻盈的脚步，脸上带着笑容，带着我来到了超市，买了两个月饼，她告诉我：“今天是中秋节，我们买两个月饼吃，过个中秋节。”我听了十分开心，因为我很少吃月饼。回到家里，姥姥把一个月饼切开，递给我，然后抱着我吃月饼。月饼的碎喳从我嘴里落到了衣服上，姥姥慈爱地帮我整理。我们一边吃月饼一边赏月，月光如瀑泻下来，落在我和姥姥的身上，温柔美好。

到了一年级时，我可以自己照顾自己了，爸爸妈妈便接我和姥姥去和他们一起生活。中秋即将来临，我和姥姥还有爸爸妈妈一起在大城市里过中秋。我们坐在阳台里赏月，我望着这皎洁的明月，心里不由地念着：月亮好美!爸爸从超市里买了月饼，他们一把月饼摆上桌子，我立刻扑了过去，拿了两个月饼，爬到沙发上，分了一个给姥姥，我将月饼递给她，姥姥接过月饼深情地看着我，眼里闪着泪光：“还是我的孙女好啊!姥姥坐在沙发上一边搂着我，一边吃月饼，皎洁的月光透过窗户，倾洒在我们的身上，温馨美好。我微笑着回过头看着姥姥，姥姥也笑意盈盈。

现在，已经六年级了，今年中秋节，我和爸爸妈妈回到了老家过中秋。可今年的中秋姥姥却不在了，我轻轻抬头望向窗外的一轮圆月，它是那么洁白无瑕，我就那样静静地站在阳台上，与奶奶相处的点滴美好的画面如海潮一样像我奔涌而来，不禁泪流满面。月光温柔地落在我身上，这微凉的夜让却我心生温暖。那淡黄的温暖的月色里，我仿佛感觉姥姥又回到了我身边。我悄悄走进客厅，把一个月饼放在桌子边上姥姥常坐的位置，对着月亮许愿：希望姥姥可以吃到我给她的月饼，收到我对她的思念和爱!就在那一瞬间，我好像又看到了姥姥那欣慰的笑脸。那一刻，我释然了，姥姥对我的爱永远都会如同这月光陪在我的身旁。

12.幸福的中秋节优秀作文 篇十二

幸福是人生永恒的主题, 只有感到幸福的人他的生活才是快乐的, 追求幸福是每个人的权力和愿望。孟子说过:“父母俱存, 兄弟无故, 一乐也 (家庭伦理) ;仰不愧于天, 俯不怍于人, 二乐也 (社会道德) ;得天下英才而教育之, 三乐也 (学校教育) 。”孟子能把教育人当做一种幸福, 我们为什么就不能做到呢?

那么, 教师的幸福是什么呢?

教师职业的性质就决定了这项工作是劳心劳力的苦差事。社会地位、劳动报酬与国家公务员相比没有丝毫优势, 也感觉不到公务员的光辉和幸福, 但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感, 事实上很多教师还是在享受着教育的成功、体验着桃李飘香的幸福。怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的养分。其实对于教师来说, 是否能时时处处感到幸福是很重要的, 因为这不仅仅影响着你的人生是否快乐, 更会使你的心态与情绪影响感染着学生, 只有教师幸福快乐, 学生才会感到幸福。如果把教学工作看做是一种简单机械的重复, 总是怨天尤人, 消极埋怨, 那必然厌倦疲惫, 也就谈不上幸福。如果教师把钻研教材、研究学生、创新教法当成提高自己业务水平的必由之路, 把教学作为自己展示才华, 体验成功快乐, 实现人生价值的一个途径。那么, 快乐和幸福也就近在咫尺, 触手可及了。

教师的职业幸福感是一种心态和状态, 也是信念与追求的体现。无力改变现实, 就调整好自己的心态。因此, 教师必须拥有阳光的心态面对工作、面对社会。心态决定状态, 有了阳光心态就有了愉悦心情, 心情的好坏阴晴是可以互相传递的, 教师是爱的事业, 有了良好心情, 就能笑对人生坎坷, 淡看世间得失, 况且, 有了阳光心态, 就会少些急功近利、斤斤计较的烦恼, 多些淡泊名利、融洽和谐的快乐;少些狭隘自私, 多些宽容豁达。就会视教师工作为一种神圣的事业, 就会在平凡、忙碌、辛苦之中, 收获更多的幸福硕果。学生的一点进步、一个微笑、一声问候、一张贺卡, 都是幸福的源泉, 我们就会甘于清贫, 乐此不疲, 虽苦犹甜。同时, 阳光灿烂的心情也给周围的学生和老师带来快乐, 其乐融融, 幸福指数自然上升。

在《做幸福的老师》的第二章里有这样一句话:微笑教学, 是我最喜欢的章节。教育教学成功的路很多, 但我觉得微笑教学是一条捷径。正如王三阳老师说的:微笑, 是世界上最最娇艳美丽的花朵;微笑, 是世界上最最意境悠远的诗歌;微笑, 是世界上最最沁人心脾的芳香;微笑, 是世界上最最动人心魄的旋律……微笑如此之美, 试问有谁不喜欢微笑呢?

可见, 发自内心的微笑, 不仅是对他人的信任, 也是对学生的赏识, 还是心与心沟通的桥梁, 微笑能鼓舞学生向上的勇气。所以, 我们每一位教师都应该把最美丽的微笑奉献给学生。特别是那些各方面有待提高的学困生, 老师的一个微笑, 一句表扬, 会燃起他们生活和学习的希望, 会影响他们一生的发展。只要我们每天都面带微笑走进课堂, 走向学生, 走向生活。把痛苦和难堪留给自己, 把快乐和自信带给学生, 那么桃李飘香的季节, 就是我们收获幸福的春天。

13.中秋节祝愿阖家幸福的短信 篇十三

2. 中秋之际，我谨代表宇宙共和国、外太空省、银河市、太阳镇、地球村和嫦娥、玉兔、月老等知名人士，向你并通过你向你的家人、朋友致以最诚挚的问候!

3. 我冒着手机没电的危险，顶着网络塞车的风险，跨过信号屏敝的天险，忍受电磁辐射的凶险，突破月黑风高的艰险，终于成功送出这条祝福：中秋快乐!

4. 祝福集结号要吹响，发令枪已上堂，我已蹲在起跑线上，心情激动非比寻常!不好意思，我抢跑了，就是为了提前送上问候，给你留个好印象。预祝中秋快乐!

5. 月缺时我想你，月圆时我念你，无论月圆月缺，牵挂却从不曾少。下面是整理的一些中秋节祝福短信，简简单单的祝福最能打动人。

6. 月影摇晃着欣喜，快乐洋溢着心底，花朵飘香着日子，月饼甜美着惦记，心愿徜徉着欢喜，祝福泛动着涟漪，心绪调剂着信息，只为送给你，祝愿你中秋如意。

7. 天上月儿明，皎皎光华照夜影，照亮您广阔前途的坚定;祝福似星星，一闪一闪亮晶晶，闪着我诚挚不变的真心。中秋佳节，愿您成功路上不留停。

8. 十五的月光，流淌着团圆的温馨与甜蜜;飘落的枫叶，飞舞着中秋的思念与祝愿。佳节来临，我用诚心企盼，愿您的生活家庭美满，事业发达，收获连连。

9. 玉宇无尘，银河泻影，月色横空，花荫满径，中秋的夜晚格外温馨，空气弥漫着甜蜜，光华浸透着祝福，中秋佳节，真诚祝愿您合家团圆，前途顺利!

10. 送您一块桂花糕，愿您事业步步高;送您一碗桂花酿，愿您前途顺又畅;送您一盏桂花酒，愿您健康福长久;送您一缕桂花香，愿您中秋佳节合家笑哈哈。

11. 月华如水，浸满我的牵挂与惦念;月饼圆圆，装点我的诚挚和心愿;短信到来，传递我的祝福和企盼。愿您中秋佳节，笑容圆圆，事业圆圆，万事圆圆!

12. 明月九霄挂，清风八方来。 四季悄声过，一年明镜台。中秋幸福日，八月团圆牌。 举杯邀明月，低头乐开怀。 祝福随风至，好运踏月来。

13. 去年月圆时，花灯亮如昼;月上柳梢头，人约黄昏后。今年圆月时，月与灯依旧;不见去年影，短信忙不停。收到短信请回复，别让我相思过度。中秋快乐!

14. 月露脸，玉兔跳，朗朗中秋快来到;嫦娥舞，后羿笑，吴刚帮拍婚纱照;天上欢，人间闹，吉祥如意好预兆;酒一端，乐淘淘，祝你阖家幸福步步高!

15. 您的手机从今日起已具备买月饼功能，预定请拨0，送货拨，如有疑问请与本中心联系，网址：三达不溜点不坑你坑谁点坑么!提前祝您中秋节快乐!

16. 天气变得好快，凉风悄悄袭来，晚上毯子要盖，别把脚丫冻坏，没事叨根骨头，那样可以补钙，不要再骂我坏，祝你中秋愉快。

17. 神武英明盖世无双，人见人爱花见花开，打遍天下无敌手，情场杀手鬼见愁玉面飞龙，人称美貌无双心地善良，晕倒一片的我祝你中秋快乐!

18. 各位gg，准备好一寸彩照，身份证复印件，学历复印件，个人简历，送到国家航天局，据可靠消息，为庆祝中秋，要招聘天蓬元帅(自带钉耙)

19. 你要敢中秋节不快乐，我就把你的脸打成彩屏的，脑袋打成振动的，耳朵打成和弦的，全身打成直板的，你再郁闷就打成折叠的，如果还敢就把你打成二手的!

20. 卫生部发出通知，凡是家里还有月饼的一律上缴国库，不上缴国库上缴到我家也行，违令者今后不准晒月亮!欢迎到我家上缴月饼!呵呵

21. 真正懂得唐伯虎的人不多，秋香算一个;懂得贾宝玉的人不多，黛玉算一个;懂得你的人不多，嫦娥算一个。中秋节到了，八戒，别忘了去广寒宫送月饼。中秋快乐!

22. 等不及了，我决定率全国人民提前祝你和你的家人中秋快乐!你以后几天收到的短信都是我安排他们发的，我为人很低调的，你知道就行，不要声张。

23. 别说我无情无义，好歹我也传了条一角钱巨款短信给你，不惜浪费电池的电力，并顶着被电磁波辐射的危险，这样不考虑后果就是要提前祝你中秋节快乐!

24. 中秋将至，凡在本人心中有一定地位长相帅气、靓丽的兄弟姐妹、亲戚朋友，本人都将送上价值人民币一毛钱的短信一条，以表祝贺!明天将由本人请客到银都酒店，看别人吃饭!看的时候请大家自带餐巾纸以免口水打湿衣服。祝大家看的愉快。流的开心。提前预祝中秋快乐!!!

25. 有三个好消息要告诉你：一是中秋节就要到了，我提前祝你节日快乐;二是中秋节的月亮又亮又圆，可以免费欣赏;三是你如果送我礼物，我一定不会拒绝。

14.幸福中秋节作文 篇十四

到了半夜咱们跟爷爷奶奶吃着妈妈干的饭菜，实是臭极了。

薄暮，我们离别了爷爷奶奶，回到了本人家，圆圆的月亮高高的挂在深蓝色的夜空上，看着月明，吃着月饼和葡萄。我似乎望睹了嫦娥和玉兔。这时，只听妈妈吟讲：“床前亮月光，信是地上霜。举头望明月，抬头念家乡。”我知路这是一首怀念故乡疏己的古诗，我晓得妈妈必定是惦念遥在东北老家的姥姥了。我给妈妈吃了块月饼，妈妈笑了，爸爸笑了我也笑了。

15.幸福的中秋节优秀作文 篇十五

众所周知, 幸福观是我们人生价值观的一个重要组成部分。每当谈及价值取向和幸福观, 人们首先想到的是何为幸福?随着人们生活条件的改善, 生活质量的提高后, 幸福一直是我们每个人所追求的, 顺之而然, 幸福这一话题已成为人们所关注的热点。对于什么是幸福可以说不同的人有不同的理解与感悟, 有的人说幸福是拥有多的财富、高的地位和显赫的身世, 也有人说, 幸福是人内心的一种感受, 不论身处什么样的环境, 内心充满阳光就会幸福。幸福是一种主观感受, 它是人们在一定社会条件下, 在认识世界与改造世界的过程中, 由于自身价值的实现而获得的精神上的愉悦。人们对幸福的认识、如何获取幸福的方式以及幸福标准的一些观点就是所谓的幸福观, 它集中体现了人们对生活的一种态度。科学的幸福观它是主客观的统一, 从客观上来说, 它是社会经济水平发展的结果, 它是以物质条件为基础的, 同时也离不开一定的社会环境。从主观方面来说, 它是人们内心的体现, 是一种主观感受, 是由自身的生活态度和价值取向决定的。

二、科学幸福观的主要内容

幸福观有科学幸福观与非科学幸福观之分。当代大学生处于社会的变革与转型期, 由于受社会各方面的影响, 他们其中的一部分人对幸福的理解存在着一些误区, 认为自己拥有多的财富、高的地位和显赫的身世就是幸福;或许认为自己在日常生活中能够有条件穿名牌戴名牌就是幸福;在获取幸福的方式上忽视勤劳努力而认为好的机遇才是最为重要的, 由于有这样的想法从而形成不科学的幸福观。进一步说, 科学的幸福观应该是多维度的, 它包含以下内容:

其一, 坚持以人为本是科学幸福观的理论基点。幸福是建立在一定物质基础上之上的, 它是人类所特有的的属性, 只有人才有思维, 只有人才能有意识的去认识世界和改造世界, 从而他们在实践的过程中形成人类社会。幸福是以一定的物质为基础的, 以人为本则是科学幸福观的基本立场。

其二, 实践活动是科学幸福观的产生源泉与途径。只有有了一定的经济基础才可能谈到幸福, 人们所从事的生产实践活动为实现幸福创造了条件, 实践是产生幸福的源泉。进行实践是人的本质核心, 同时还是实现幸福的根本途径。

其三, 集体主义是科学幸福观的终极归宿。马克思认为“只有在集体中, 个人才能获得全面发展其才能的手段, 也就是说, 只有在集体中才能有个人自由”。集体主义要求个人在为社会贡献中塑造满足自身精神和物质要求的同时, 也要关注对社会和他人的满足与发展。集体主义不仅是个人内心获得满足感的保障, 同时也是大多数人获得幸福的条件。

三、当代大学生树立科学幸福观的意义

随着社会的深化改革与市场经济的不断完善, 当代大学生的幸福观在一定程度上代表着当代大学生幸福观的基本趋势。如今我国处于一个新的发展时期, 当代大学生面临着更多的机遇和挑战, 而在实现自身价值的时候会让他们感受到更多的幸福。大学生的幸福与社会的全面发展是密切联系且具有统一性的。社会发展才能为实现个人价值创造更多的条件, 他们才能体会到更多的幸福;反过来拥有科学的幸福观, 不断超越自我, 追求幸福, 个人才会有更强的社会责任感与使命感, 从而我国的经济才能不断的提高, 社会才能持续稳步全面的发展。为此, 当代大学生树立科学的幸福观具有重要意义。

第一, 有利于促进当代大学生的身心健康与全面发展。正确的幸福观不仅有利于大学生世界观、人生观、价值观的形成和提升, 也有利于大学生正确道德观的确立, 从而能够形成正确的金钱观和高尚的道德理想, 为社会服务, 为人类的进步而服务。同时, 幸福观是心理健康的基础和前提, 正确的幸福观也是心理健康的体现, 因此正确的幸福观有利于大学生的身心健康和全面发展。

第二, 有利于加强和改进当代大学生的德育教育。当今社会处于转型时期, 随着市场经济的不断完善与西方价值观的冲击, 当代大学生由于受社会环境的影响, 他们的价值取向与文化认同都与以前有了很大的区别, 与此同时高校的德育教育也出现了新的课题, 面临着新的挑战。为了能够使她们更好的发展完善自己, 高校的德育教育应与时具进, 根据当今他们现实所出现的问题与自身特点进行改革。当代大学生处在与上辈完全不一样的社会环境中, 如今他们面临高校不断的扩招、竞争压力增大、就业难、生活方式与就业方式多样化这样的一些现实问题。这些问题的存在造成她们对幸福理解的不同的, 其中有一些学生他们的人生观、价值观与世界观出现了错误, 从而造成了比较严重的后果, 比如大学生自杀、自残等, 出现这样的后果从根本上说就是他们感受不到生活的幸福。为此可以看出幸福观对于大学生与高校德育教育的重要性, 科学的幸福观是坚持以人为本教育理念的表现, 加强对大学生幸福观的培养, 能够让她们体验到更多的幸福, 体会到生命的宝贵与生活的美好, 更有利于加强和改进高校的德育教育。

第三, 有利于构建和谐社会。当代大学生是特殊的群体, 他们的健康发展与社会和谐息息相关。由于他们自身的特点和在社会中的地位, 在一定条件下容易出现一些不和谐因素, 为了使社会能够和谐全面的发展, 必须对大学生的幸福观进行正确的引导。人对幸福的追求是构建和谐社会的最终目标。和谐社会是指人与自然的和谐发展、人与社会的和谐发展以及人与人的和谐发展。2004年岁末, 中国社科院发布的《2005年社会蓝皮书》中, 提出了中国构建和谐社会的总体目标是“扩大社会中间层, 减少低收人和贫困群体, 理顺收入分配秩序, 严厉打击腐败和非法致富, 加大政府转移支付力度, 将扩大就业作为发展的重要目标, 努力改善社会关系和劳动关系, 正确处理新形式下的各种社会矛盾, 建立一个更加幸福、公正、和谐、节约和充满活力的全面小康社会”。从这个总目标的表面看好像是要解决社会矛盾能够使社会稳步发展的一个目标, 但其本质上我们不难看出这一目标还是对以人为本理念的贯彻, 最终的结果还是要人民幸福。可见, 社会的全面和谐发展使人民获得幸福与社会主义和谐社会的构建是一个问题两个方面, 和谐社会的终极目标是人民幸福, 同时人民幸福也是社会和谐的重要标尺, 人民幸福、自由、全面的发展是国家努力构建和谐社会的根本价值取向。

摘要：幸福是人们永恒追求的目标, 幸福观是我们人生价值观的重要组成部分。不同的人对幸福的理解千差万别, 对幸福的理解也决定着人们谋求幸福的手段与追求幸福的行为方式。因此, 明确科学幸福观的含义, 促使大学生树立科学幸福观不仅有利于大学生自身的成长, 也有利于社会的健康稳定的发展。