英国留学优势介绍

英国留学优势介绍（精选10篇）

1.英国留学优势介绍 篇一

英国的高中没有必修课，学生可以选择自己最感兴趣并且最有把握获得好成绩的`课程，这不仅大大提升了学生学习的积极性，由此充分发挥学生自身的优势，在学习过程中认识自身情况，而且对于学生今后报考大学时选择专业也做好了早期的铺垫，更是为今后的择业奠定基础。出国留学费用 出国留学的好处 申请出国留学条件

英国高中留学优势三、多次考试机会

英国的教育制度允许学生从级开始参加A-level考试，每年两次，学生可以选择成绩较好的一次作为保留记录，到级结束时一共有四次考试机会，因此，学生不会因一次考试失利而与志愿学校失之交臂。

英国高中留学优势四、独立生活能力提高

对于申请英国读高中的国际学生而言，第一次离开父母亲人祖国来到陌生的国度，周围的一切都是陌生的，他们慢慢需要养成自己独立思考问题和解决问题的能力。这对于他们以后步入社会是一件好事。申请英国高中必须是年满14周岁。

英国高中留学优势五、创造语言环境，全面提升英语能力

学生的英语能力得到全名的提高;语言学习与年龄和环境有很大的关系;年龄越小学习语言能力相对来说会越快;且对于中学生来说，英国留学无疑给他们提供了一个纯正的英语语言学习的机会。从学校到生活，一切都要用英语打交道，这无疑对于中国学生“耳聋嘴笨手拙”来说，一定会有很大的提升。

2.英国留学优势介绍 篇二

1 在我国开展外双语教学的目的

国外的双语教学开展的比较早, 但几乎都是针对少数民族和移民而开设的[1], 西方主流语言是英语, 其目的是使一些少数民族和移民通过接受这种主流语言, 进而解决就业、发展等问题, 这样有利于社会稳定和民族和谐共处。我国的双语教学是针对长期以来英语教学费时低效的应试教育的趋向, 采用英语这个媒介来学习专业课程, 从而提高英语学习效率和水平, 满足国家、地方和学生未来发展的需要, 其目标是针对所有英语学习者 (包括少数民族在内) , 旨在“习得双语能力, 理解多元文化, 培养全球意识”。

2 中国医科大学双语教学的现状

为了响应教育部提出的要在高等院校积极推动使用英语等外语进行教学, 中国医科大学坚持在七年制本硕连读生中进行双语教学, 2005年中国医科大学又开设了国际留学生班, 招生规模由几十人扩增到百余人, 随即成立了国际教育学院, 国际留学生的招生工作亦逐步步入正轨。国际留学生班采用全英文进行授课, 自开设以来一直由中国医科大学附属第二临床学院一家承担, 从而为该校的国际留学生教育以及七年制医学生教育提出了新的课题以及更高的要求。如何利用国际留学生教育资源的优势, 进一步提升教师的英语教学综合能力, 解决七年制医学生双语教学的瓶颈问题呢?同时, 也要求相关教师要更新观念、完善留学生教育政策、进一步深化教育教学改革、发展创新传统文化等以促进留学生教育的可持续发展。

3 在双语教学中教师、学生和教材因素的作用

研究表明, 目前制约我国双语教学发展的主要瓶颈因素有师资、学生以及教材三个方面。教师能否正确自如的借助英语手段向学生传递专业知识, 进而达到中文授课甚至是超越中文授课的教学效果;学生 (七年制本硕连读生) 能否通过双语学习, 真正的提高听说读写能力, 并以英语作为一个应用能力, 广泛的汲取专业知识, 进而搭建国际专业平台来开拓自己的视野;能否找到适合中国医学教育体制以及与大学生学习和思维习惯相匹配的教材, 对于双语教学人才的培养也起着重足轻重的作用。因此, 充分利用国际留学生教育资源的优势, 解决七年制医学生双语教学实施过程中的瓶颈问题, 培养医学精英是一项多赢的且非常有意义的工作。

3.1 双语精英师资是关键

教师是向学生传授知识的主要引导者, 而双语教学的开展, 要求教师必须在具备扎实的专业知识的基础上, 更要具备过硬的英语运用能力。有些教师为完成双语教学任务, 勉强采用双语授课, 不仅影响了教学效果, 甚至会将许多错误信息传递给学生。因此, 教师素质和双语能力是开展双语教学的关键, 在条件不成熟的情况下开展双语教学往往弊大于利。

为了充分调动教师的积极性, 中国医科大学第二临床学院通过各种途径, 尽量给教师提供英语学习机会, 现有未来人才培养计划, 每年公派优秀的中青年教师出国研修, 在医疗、教学、科研等主要领域培养了大量的全英教学师资, 成为教学骨干, 这些骨干教师承担了全部的全英教学以及部分的七年制课程讲授。派出教师参加教师发展培训。学院定期组织举办英语口语培训班, 重金聘请外籍教师培训英文师资, 获得了较好的效果。严格把关全英教学师资资质获取, 该学院在每个学期新学期开学之前, 都要进行严格的全英试讲, 邀请国际教育学院的外籍专家担任评委, 试讲通过者方可担任全英授课任务, 截至目前, 已有212名教师获得全英授课资质, 占教师职称系列总人数的20.44%。

国际留学生的教学, 要求教师必须采用全英文授课, 这对教师的英语水平和专业知识都是大的考验。留学生毕业之后面临着回国或者是到其他国家参加医师资格等考试, 这些学生在国际上所表现出来的专业水平和临床能力, 都将直接影响这些医学院校乃至整个中国的医学教育水平在国际医学界的评价。通过对留学生的教学, 可以使我国的教师努力调整自己的教学方式, 获取最前沿的医学知识, 并力求用国际化的教育理念来与国际教育接轨, 进而逐渐提升学校的国际知名度和影响力。

3.2 学生的英语听说能力, 成为推进双语教学的“瓶颈”

学生是接受教育的主体, 而在长期应试教育的影响下, 大部分学生重语法, 轻应用, 导致虽然学生过了四六级考试, 但仍然无法自如的进行英语交流。学生一旦落课, 很难补上, 影响学习兴趣, 且增加教师课上组织教学的难度, 进而恶性循环, 严重影响双语教学的效果。当今全球80%以上的高水平论文是以英文形式发表于国际著名期刊、杂志或在国际会议上交流[2], 医学院校进行双语教学不仅是为了提高学生英文能力, 其最终目的仍是让学生掌握语言所表达的内容, 两者不能脱节, 只有这样才能更好地培养学生的自主学习能力, 使学生在更广阔的空间汲取知识。

作者及所在团队对七年制本硕连读生一直采取的是精英教育模式, 力求经过七年的医学教育, 使这些学生能够在医学的各个领域有更大的造诣。在授课方式上采取双语教学, 遵循的授课模式课件100%英语, 讲授要求50%以上英语口语, 课上及课下的交流鼓励用英语, 该校招收的国际留学生分为北美医学班和国际英语医学班两个班型, 特别是来自北美的北美医学班留学生可以操地道的美语, 两国学生的交流将是彼此最为受益的。第二临床学院有效整合了留学生最后一年的毕业实习和七年制第一次临床实习 (相当于五、六年制的最后一年毕业实习) , 实现了国际留学生与七年制学生一对一的实习帮带, 既帮助克服了国际留学生与病人交流时的汉语言障碍, 又使得七年制学生得到进一步的英语规范性反复练习, 尤其是在和北美医学班的留学生结对子的时候体现的更为明显。另外, 教师们在给留学生上课时, 会自然进入一种国际教育的“仿真课堂”, 在这种教学活动中积累的教学经验, 能够很好的移植到七年制的双语教学中去, 使学生们在英语互动教学和国际化的授课模式中受益。

3.3 双语教材的制定和甄选

国外的原版教材更注重实际应用和综合素质培养, 能够提供最新科技动态, 启发性强, 但是由于语言水平的差异, 留学生课堂上的原版教材可能并不能与中国学生目前的英文水平相匹配, 大多数学生没有达到直接使用原版教材的程度, 机械的使用会导致学生花费大量的时间和精力去查阅书中晦涩繁杂的专业词汇, 势必会降低学生学习的主观积极性, 不仅达不到预定的双语教学的效果, 反而可能也会对专业知识的学习产生负面影响。另外, 原版教材价格不菲, 也不容易在教学中进行广泛的推广, 所以如何打造适合中国学生的双语教材是双语教育能否顺利长期开展的重中之重。

给留学生上课的教师由于要用英文原版教材进行备课, 在授课过程中对于一些知识点的把握授课的思路和英文表达方式, 可以进行再加工和编辑, 进而在对七年制进行授课的过程中可以将凸现出来的差异进行比对和总结, 从而能够更好地把握中国学生的英语学习能力, 根据课程性质与特点, 有针对性地自编或改编课程教材, 还可利用互联网技术, 下载最新的资料和信息, 不断更新和制定适合中国学生的双语教材。

4 结语

制约双语教学在中国高等医学院校中推行开展的主要因素集中在“教师”、“学生”和“教材”三个方面。“双语教学”是我国高等教育与国际接轨和教育改革发展的必然趋势, 也是提高我国本科教学工作和教学质量的重要举措。在努力探索改进双语教学方法的同时, 也应积极调动国际留学生教育的优势, 来自英语国家的国际留学生不仅把语言带进校园, 还把不同的多元文化带进来, 增加了学生对不同文化背景及文化的多样性有所了解与体验, 通过建立学生之间的交流纽带, 全方位提高学生的英语水平, 同时教师能够在留学生和中国学生的教学差异中, 更好的把握针对不同学生的不同教学手段, 全面提高教学质量。

参考文献

[1]刘洪泉, 徐蓉.分析国内外双语教学的差异探索本土化双语教学的道路[J].长江大学学报, 2009 (6) :102-104.

3.留学新加坡的优势 篇三

新加坡人口不超过250万，居民主要是华人、马来人和印度人，新加坡国土面积虽小，但经济发展却十分迅猛。经济的腾飞依靠教育，同时也促进了教育的发展。1953年新加坡政府实施双语教育政策，要求各族学生在学习本民族语言的同时，也要学好英文。1987年，新加坡政府改为推行以英文为新加坡第一语言的政策，规定新加坡全部学生必须把英语作为第一语言，将自己的民族语言作为第二语言。

新加坡的教育是精英制教育。青少年一般必须接受10年正规教育，小学6年，中学4年，学童6岁开始入学，小学阶段免缴学费（杂费除外），永久居民的子女要缴学杂费，但费用很少，小学每月3新元（1.67新元约合1美元），杂费5-6.5新元，中学学费5新元，杂费7-9.1新元，几乎是免费。但自主及自治学校的学费较贵，新加坡共有8所自主中学，所收的学费每月100-200新元。若想进入大学，必须先读两年制的大学先修班达到“A”课程水准，成绩好的才有资格报考大学。

新加坡教育制度的最大特点是集东西方文化之所长，所有的学校都采用双语教学体制，以英文为主，中文为辅。因此，新加坡培养的学生在世界各地择业都不会遇到语言障碍；新加坡培养的学生以竞争能力强和适应能力强而活跃于世界各国的各种专业领域中。

新加坡吸收外国留学生，常盛不衰的主要原因有以下几点：

1、 新加坡十分重视吸纳各方人才，为外国留学生提供优惠和便利。优秀生可获得新加坡长期居留权，做生意的环境也好，还可得到新加坡政府的有力支持。中国家长送子女去新加坡学习，近年已成为热点。

2、 新加坡社会稳定治安好，又有好的汉语环境，留学生中英语差的也能很快适应。这样不仅留学生自己有安全感，父母也放心。

3、 更多的人以新加坡作为跳板，学习一段就转向其他发达国家。

新加坡留学之路怎样走

中国学生在新加坡留学一般分三步：

第一步，应先去英文补习学校，这种College预备班短的3个月，长的1至2年，接着可以升College（大专,共有几十所）。已获新加坡政府承认，又在新加坡驻华使馆备案的有近30所补习学校，都招收留学生。

第二步，正式进入College上学。新加坡的College都是获得英联邦国家（英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等）认可的。根据各国法律，新加坡College的学分还可以转成各国大学相应的学分。

第三步，成绩达到英联邦学院标准的学生可以顺利进入英联邦学院和大学继续深造。新加坡的大学学士课程通常为3年，牙医、法律、工程、房屋和不动产管理专业的学制通常不少于4年，建筑学学制通常为4年半，医学学制为5年。

赴新加坡留学要先取得邀请函和FORM8表，以便办理护照。然后可到新加坡驻华大使馆申请签证。在此之前，无论公费还是自费留学人员都必须通过新加坡的学校或担保人直接向移民局申请学生准证。一旦获准，留学人员将获得移民局签发的入境签证卡。

申请签证的方法有以下几种：

1． 将已填好的FORM8表和护照前10页的复印件一并寄给邀请方，由邀请方在新加坡移民局为申请人办理入境批准，再将批准证件传给申请人，以作为入境凭证。新加坡的担保人将批准证原件交新加坡入境检查站（Singapore Immigration Checkpoints），留学人员抵达新加坡后，检查站查验其所持批准证传真件，发给特别通行证，并要求他们前往新加坡移民局工作批准证办理处办理签证。批准证必须具备批准文号、移民局印章或移民局官员签署、留学人员姓名和护照号码。

2． 如果申请人还未接到批准件，但已经获悉批准件号码，也可持邀请函、填写好的FORM8表和护照正本向新加坡驻华使馆申请签证。

3． 办理另纸签证：申请人将护照前10页的复印件以及填写好的FORM8表一并寄给邀请方在当地移民局为申请人办理另纸签证（在护照复印件上作签证），再寄给申请人，申请人可凭另纸签证、本人有效护照、出境卡、健康证书等进入新加坡。

打算去新加坡留学，最好在学年开始时。新加坡的学年从每年的1月开始，到11月中结束，分成4个学期，每学期约为10个星期。全年有12个星期的假期，第1、2学期及第3、4学期之间各有1个星期的假期。年中有4个星期休假，年底则有6个星期的长假。

那么最好在前一年6月30日以后就开始办理申请手续。但申请报读初级学院（两年预科课程）一年级的学生则需要等新加坡教育机构完成了当地剑桥普通教育证书普通水准（GCE “0” Level）考生升初级学院的名额分配后才可以确定。新加坡教育部4至6星期便可发出证明文件，当收到证明文件后，便可参加选定学校的一项测试，测试范围包括英语、数学及汉语。学校会根据学生在测试中的成绩及学校名额空缺决定是否录取。

留学新加坡费用知多少

新加坡学校收取的学费与其他国家相比较为低廉。当地小学的学费每月约为80新元，中学每月约为130新元，初级学院每月约为240新元。获得新加坡政府助学金的海外学生一年需付出1980新元，便可在理工学院就读，但他们在完成课程后需要在新加坡工作3年。未获得新政府助学金的，每年学费则为9800新元。大学一年的学费6050至1.7万新元不等。

新加坡还提供一系列的助学金和奖学金，海外学生可申请优秀奖项，以便付较低的学费到新上学。

新加坡寄宿学校的标准房、膳食及洗熨服务每月开支约为1380至1600新元，而大学寄宿费、膳食及洗熨服务每月开支只要几百新元。此外，许多留学生通常会选择到当地家庭寄宿，连同膳食及洗熨服务，每月开支约为1000至1200新元，既省钱又能在新加坡居民家体验生活。

除上述开支外，还会有30至50新元的书本、文具开支，26至60新元左右的公共交通及学生优待卡开支，其他个人开支还需60至100新元。

4.英国预科留学申请条件及优势介绍 篇四

这个申请难度是相对于英国本科来说的，读预科不需要多高的要求，对于一些英语能力比较差的学生，预科是接收的。本科需要很高的高中分数，在预科这里就不需要很高了。

2、语言优势

如果你的英语不是特别好的话，可以通过预科的学习让你把英语的能力给提升上来，英国这个国家它的母语就是英语，你在英国读预科还能学习到其他国家都不能学习到的正宗的英语。如果你的英语还不错的话，通过预科的学习让你的英语更加的流利。英国的预科上课方式是比较活跃的，可以让学生在课堂上充分展现自己的英语能力，也能过让学生通过交流来使自己的英语口语得到很好的锻炼。

3、更早的接触英国教育，上课听懂无压力

提前去读语言班的同学，因为语言课期间已经开始接触英式教育，并开始适应英国的学习思维方式，学校图书馆也为学习语言课程的学生开放，课余时间或周末学生就可以去图书馆阅读专业书籍，熟悉专业词汇和专业知识了。

4、为中国留学生提供一个缓冲期

由于大部分英国的硕士课程学制为1年，学生在面对紧张学习的同时还要不断适应当地的文化，硕士预科不失为一种良好过渡，有利于获得高质量的硕士文凭。去英国读硕士，选择硕士预科课程一方面可以给学生一个缓冲和适应期，另一方面可以帮助学生申请到相对更好的学校与专业，学生可以根据自身具体情况来选择。

5、课程设置人性化

英国高中没有必修课，学生可以选择自己感兴趣的并且有把握获得好成绩的课程，这不仅大大提升了学生学习的积极性，由此充分发挥学生自身的优势，在学习过程中认识自身情况，而且对于英国高中学生今后报考大学时选择专业也做好了早期的铺垫，更是为今后的择业奠定基础。

6、语言能力差的学生一样可以攻读英国硕士

对于那些在英语方面薄弱的学生，在为期只有一年的紧张的硕士学习中，没有时间很好的锻炼听说读写各方面，是赴英留学的一大缺憾，同时这也将是硕士学习中的巨大障碍，在这方面，硕士预科很好的解决了这些问题，有利于深入的了解和学习英国的教育和文化。

7、选课内容丰富多彩

A-level课程内容：生物学、化学、经济学、英语文学、政府与政治、历史学、商业研究、数学、现代语言学、哲学、物理学和心理学等。英国很多高中会提供很多的课外活动：游泳、爬山、野营、体育赛事、音乐、艺术设计等选修课程，促进学生各个方面兴趣能力的提升。

入学时间灵活，一般大学预科每年两次入学，9月和1月，而预科每年有四次入学的机会，9月、1月、5月和7月都可入学，这样可以保证学生只要条件合适，就随时有书读。

8、时间自由度大，学生可根据自身情况选择调整

英国留学硕士预科的时间长短不一，大概是从三个月到一年之间，学生可根据自身情况选择调整。

从大学角度来说，硕士预科是各大学用来考核留学生的学术和英语能力的。从留学生的角度来说，留学生可以利用读硕士预科的机会，亲身感受该大学和课程是否适合自己的留学需求。一般而言，如果在完成硕士预科的时候能达到所申请的大学及硕士课程的录取标准，那么英国大学就会接受你的申请，顺利入读硕士。

英国留学生福利政策

1.免费医疗

很多人都听说英国是一个福利很好的国家，居民看病都不要钱。的确，英国人在英国看病、买药(除英格兰以外)甚至动手术、生孩子都不需要花钱，但是从2015年4月6日起，英国开始对申请学生签证、工作签证等超过6个月长期签证的申请人硬性收取一个叫做“Immigration Health Surcharge”的费用。

不论你是从中国申请还是在英国本地申请，不管你在英国期间是否会去看医生，这个费用都会一同与你的签证费用被收取，只有交了这个费用他们才开始受理你的签证，并且让你在英国享受“免费”医疗服务。这个“看病费”价格为200英镑一年，学生则是150镑一年。

如果是学生申请工签的话会按照200镑收取，单独申请学生签证才会收取150镑。如果你是访问签证，或者仅仅是探亲、公务来英，只要你的签证时间少于6个月或者只有6个月都不在这次缴费的范围内，因为你们属于non-UKresidents。

2.国际学生卡折扣

英国的很多商家都有推出学生折扣，注册的时候凭借学生证可以享受10%-15%的优惠，这项福利可以帮学生省不少钱。

3.购物退税

在留学签证到期的前3个月，你如果决定回国发展，就可以享受退税政策。商店会要你的护照号码和国内的地址，保存好单据和物品以便在三个月之内出关时退税。

如果你在一个商店有很多单据，可以在走前统一在该商店开总单据，以确保是在离境前三个月之内退税的，并且请店家填好购物金额、品项和签名，才算是有效的退税表格。到机场海关时，把退税表交给海关工作人员，即可选择拿到现金或是打入卡里。

4.交通卡折扣

年龄在16-25岁之间的海外留学生，凭护照、免冠照片可以在各大火车站办理Young Person Rail Card，享受火车票价的三分之一off的优惠。年龄超过25岁的海外学生，可以凭国际学生卡ISIC办理。办卡费用都是28英镑。

另外在伦敦的同学，可以在TransportforLondon的上在线申请Oyster Card牡蛎卡的7折优惠，这样就可以享受到伦敦地铁和公交的打折票价。

5.旅游福利

5.芬兰留学优势详细介绍 篇五

芬兰留学的三大理由

芬兰有千湖之国之称。经济发达，政治稳定，且芬兰十分重视教育，国民素养十分高，社会治安优良，基于种种原因吸引着众多留学生前往芬兰留学。那么芬兰留学优势是什么呢?芬兰留学好吗...点击进入芬兰留学的三大理由

芬兰留学优势全面解析

芬兰是一个美丽的国家，国家经济政治稳定，国民幸福指数高。芬兰这个国家十分重视教育事业的发展，无论是在教育环境、教育制度还是教育条件上都得到了世界认可。那么芬兰留学优势有哪些呢,本文中为大家阐述了芬兰留学的` 教学质量高、学习费用低、就业前景好等众多优势，跟着小编一起了解详情信息吧...点击进入芬兰留学优势全面解析

6.韩国留学的优势介绍 篇六

近年来韩国留学成为潮流，大家对于韩国留学就业前景一致看好，一方面是由于近年来大量韩国企业纷纷在华投资建厂迫切需要大量既懂韩语、又熟悉中国国情，还通晓韩国企业和社会文化的人才，这无疑为具有留学韩国背景的中国留学生提供了大量的工作机会;另一方面，韩国大学的很多专业在国际上非常有竞争力，就业前景一直非常好，尤其是小语种很受欢迎。

在韩国留学学成回国后，就业前景是十分广泛的。

GSIS的毕业生大多就职于知名的国际组织机构，如联合国，世界银行、世贸组织、IMF，或是世界有名的大型公司，如SK电讯集团，三星，LG，GE，摩根大通，麦肯锡，第一波士顿等。

作为掌握韩语的人才，本身在中国市场就十分走俏。韩语人才的紧缺造成大量韩商来华投资十分不便。翻译成本居高不下，尤其以中小韩国企业最为明显，即使是开出重金聘请，也不一定能请到好的翻译。

有不少留韩学生毕业后选择继续留在韩国深造或发展。韩国政府也十分期望既有语言能力又有学识的中国学生留在韩国，以解决出生率低、思维僵化等社会问题。

目前在华韩国企业共6万八千家左右，而且很多像SK，LG，三星，现代等国际知名大企业对了解韩国文化，熟知韩国人做事模式的留学生敞开了大门。

7.欧洲国家留学优势专业解析等 篇七

计算机科学专业主要研究计算机系统和软件的设计，以及相关理论和应用领域的内容。随着中国经济和互联网的发展，世界五百强大多在中国开始建立了自己的公司。目前中国计算机领域的专业缺口很大，很多公司都提高薪水，希望能聘到符合要求的计算机专业人才。因此，学习计算机类专业的毕业生有更多的就业机会和发展空间。

推荐国家：爱尔兰

以MBA、EMBA为代表的管理专业，被称为“商界领袖的摇篮”，因而成为全球留学市场受欢迎的专业。据英国《金融时报》最新的调查报告，2005年美国10所顶尖商学院毕业生的平均年薪接近15万美元。这表明，MBA的职业发展有着不错的回报空间。

推荐国家：法国

精算是隶属于商科的个专业，广泛地运用于保险、基金、证券投资、银行及政府相关部门。精算师属于高级专业人才，在国内，真正的精算人才屈指可数。

推荐国家：荷兰

德国的斯图加特大学、多特蒙德大学、达姆施塔特工业大学等都是全球工程教育领域的“大腕”，文凭含金量极高。法国也有54所工程师学院，专门培养高级工程师。留学成本较低。

推荐国家：德国、法国

欧洲工商管理学院等顶尖名校的毕业生竞争力较强，薪酬1一直保持着较高增幅。法国的

些商学院也新增了中欧国际商业贸易专业，与企业合作为学生提供实习机会。

推荐国家：法国（吉吉）

解读加拿大硕士奖学金

2013年加拿大硕士申请已到黄金时机，不同的院校在奖学金的申请上有着不同的条件限制。下面主要介绍一下加拿大硕士申请奖学金的申请要点。

索要申请表格

许多人在填报大学时选错了系，或由于日后兴趣转移等原因，决定在进入研究生院时改换专业。假如改变不太大的话，国外大学是会接受的。学校初选名单一经确定后，下步就是发函请求各所大学寄发入学及奖学金申请表格。这种信件格式与商业信件格式大致相同，信件的接受者最好写单位，而不写个人。如果申请赴加读本科，就写信给officeofadmissions，如果申请读研究生，则可寄信给officeofgraduateadmissions。以这种方式，无论学校建制如何，信件一定会到达负责人手上。

索求申请表格的方式有两种：

第一种是通过互联网，直接给有关负责人发e-mail，其具体写法和书信写法一致。另外，通过互联网，先进入各高校的网址后，再进入有关graduatead-mission的部分，通常加拿大大学有网上申请的表格。

第二种是书信索求申请表格，相对来说这种方式是比较正式的，这类信件通常交给秘书处理，不会落到申请审查人手中，因为申请人的学历经历等资料终究要填在正式的入学申请表上，故索求申请表格的信件没有保存的必要。不过为了便于信件接收人决定你是否申请，索求申请表格的信函至少应包含几项重要信息：申请人的详细通讯地址、欲申请的学位和专业、打算入学的时间、教育背景及学位，包括正在攻读或已经获得的学位、工作经历，选取重要的或仅说明现在的职务、经费来源，即是否申请奖学金。

准备申请资料

当通过信件联系一般3周后，会收到院校寄发的有关表格。若是通过互联网联系，则一至二周后即可收到回复。有些院校会直接寄采入学申请表，奖学金申请表，也有些学校先寄预表，要求填写，并再寄去成绩单及其他资料，作初步审查，合格后再发正式申请表。

入学申请表，因学校而异，简单的仅有一页纸，只含姓名、出生日期、已婚未婚、学历、经历、要攻读的学位、要修的专业等；复杂的则长达七八页，可能包括你的身高、体重、甚至是眼珠的颜色，只需按部就班，逐项填写，别忘了亲笔签名即可。

奖学金申请表如果申请人要求院校给予奖学金，而且这所院校准许第一年外国学生申请的话，便会发给一张奖学金申请表。奖学金一词本应当是指scholarship或fellowship，但国内一般习惯于将院校给的财务支持都称作奖学金，其实真正无偿性赠与的不多，大多数是助教、肋研，这些奖学金是有义务的。

自传多数院校要求申请人写一份自传（300-500字）随同申请表一同寄去。自传可能有下列不同的名称：autobiography、autobiog raphicalstatement、biog raphic sketch、biographic brief、personal background等等，虽名称各异，但实质相同。院校可以通过申请者的自传，来衡量您的写作能力。自传写得好坏，会给申请审查者留下不同的印象，应加以重视。

读书计划几乎所有学校都要求提出读书计划。大致包括几个方面的内容：

a 准备攻读什么专业？

b 准备研究什么专业方向？

c 有何相关的工作经验？

d 毕业后打算从事何种工作？

留学专家提醒您，以上内容是必须包括的，如没有工作经验，可以不提，但各项填写越具体越好。

成绩单成绩单是任何申请人必须提供的，必须学校盖章后寄发。成绩单上所列科目必须翻译成英文，通常国内大学教务处内备有这种表。成绩单上成绩不要作假，一经审核发现，后果难以设想。

toefl、gre及其他考试成绩

学位证明部分院校要求申请人提交学位证明，但是国内各院校的成绩单上都已注明是否已获学位以及学位授予时间，因此对此种要求，可去函说明，请他查对成绩单。也有些院校仍要求提交学位证明的，则可将国内由国家教委盖章的学位证书的复印件寄去。若申请人已获硕士学位，不妨一并寄去硕士学位证书的复印件，定将对个人申请有很大帮助。

推荐信多数学校都要求申请人提交两封到三封的推荐信，由教授、系主任或工作主管直接寄给指定的单位。（吉列）

如何去法国学习服装设计

法国是“时装之国”，越来越多的人选择法国进修时装设计制作专业。留学专家介绍，法国大学的时装类课程相对贫乏，只有大学第二阶段和第三阶段开设这类课程。学生要具有大学二年级或大学四年级的学历才可入学。在法国，服装设计属于职业教育，比普通大学高一个层次，就业机会更多。

在法国，专门的服装学院都是私立的，学费每年在3万至10万之间。最高层次的是那些服装公司为培养新人而设置的培训既，由著名设计师指导。巴黎有很多服装学校，知名的有ESMOD、SB、JB、LISAA等等。如果在国内读的是美术类专业，申请这些学校都不会有问题。有的公立学校也有这个专业，但都是综合大学，一般来说，综合大学的服装专业在行业内并不看好，因为专业性不够强，有的偏重理论，有的类似国内学校偏重绘画。

法国的服装专业教育中，很大一部分是可获得“高等技师证书”文凭的大专教育课程；另～部分是可获得同等学历或有国家承认学历的服装高等专科学校。服装专业基本上没有在大学里的免费学习，但也有极少的大学开设此类课程，并授予大学文凭或高等专科文凭。因此留学专家建议，在这一领域学习，要争取自己具有多方面才华。作为时装设计师，也应掌握制版、缝纫等技术，此外，还应会使用CFAO软件。

服装方面的“高等技师证书”有两种：时装设计和染织艺术。实用艺术类的高中毕业生和学习过1年实用艺术课程的普通高中毕业生都可以报考学习这种大专课程。

据专家透露，目前法国大约有20多所学校开设时装设计的大专课程。留学生若获得时装设计的“高等技师证书”文凭后，可以从事设计师助理的工作；如果完成一些补充课程，还可以有设计师资格。

另外，一些服装学校可以颁发国家文凭，比如巴黎的国立高等装饰艺术学，同时开设染织和时装设计专业课程学习是免费的，但是学生必须通过会考才能入学。（吉利）

荷兰最新留学政策解读

据权威资讯媒体报道，荷兰留学最新政策变动，中专生不再具备申请荷兰留学的资质。近年来，申请荷兰留学的人数大幅度增长，荷兰院校在招生时不得不实行限制名额等手段控制招生数量，从而抬升了学生的入学门槛，而中国“三校生”（即职校、技校和中专的学生）不再具备申请荷兰留学资格。

这意味着目前为止可以直接申请荷兰本科的学生就只有正式的高中在读和高中毕业生，以及职高在读和职高毕业生。很显然，荷兰这条新政的发布，并未影响荷兰留学的热度，中国留学生留学荷兰的脚步并未放慢。

留学专家介绍，中国是荷兰的第二大国际留学生输入国，现今中国留学生总数已达到9000人，以北京、上海、南京、浙江一带的学生居多。随着越来越多的人认识到荷兰留学投入少，就业率高，毕业证含金量高，留学专家预测2013年荷兰留学的人数将超去年。

留学专家提醒，申请者不必执着于学校排名，欧洲学校资源平等，荷兰商科、经济工程等专业更是在全球排名都很靠前，学生可以有多种选择。另外，荷兰在商学院方面的造诣仅次于美国，加上荷兰常年温度适宜，环境十分舒适。对于欧盟国家来说，荷兰用纯英文上课，不需要学习第二语言，方便中国学生适应当地学校生活。

荷兰留学，在申请留学时不需要提供资金担保，到荷兰的生活费每年大概1575-16万元人民币，大概是英国的一半，澳洲的2/3，性价比十分高。在荷兰读完大学可以申请1年签证延期，可以在荷兰以及其他欧盟国家找工作。找到工作后可以申请5年的居留许可，对学生事业发展较好。（金吉）

留学法国学习计划书怎么写？

学习计划书可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或是给学校申请录取用的。学习计划的重要性所有办理过留学的学生都知道，它是面试官了解你的重要途径，通过学习计划可以使签证官了解你的学历背景，选择留学专业的动机条件，选择该国的留学理由，和清晰的未来留学时间安排，职业目标和归国打算，再配合审核你的其他材料决定是否发放留学签证。因此，学习计划是学生获得签证的一个至关重要影响因素。总的来说，学习计划书需要包括以下几方面内容。

1 简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历。

2 说明自己进一步求学的动机即为什么选择该国、该大学与该专业。

3 该国在该专业领域有何优势。

4 详细的留学时间安排。

5 介绍留学所需资金及来源。

6 学成后的计划，即回国的工作计划。学习计划书的行文风格和文章结构不需要太多个性化和感性的描述，强调结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。

由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，一般不应超过800字，学习计划书的重点部分是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部分说明你到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的帮助，并且有可信和充分的理由学成归国。

虽然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是由于您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合个人的背景经历和家庭情况给出很合理的解释。特别需要注意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。

最后需要强调的是，由于学习计划书在表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。（朱怡婷）

2013年意大利留学倒计时开始

众所周知，图兰朵计划是意大利政府针对中国艺术生去意大利留学的政府计划，它是专门针对中国艺术、音乐、美术和设计类学生的官方计划，目的是让中国的艺术类学生能顺利入读意大利大学，“图兰朵计划”可以说是艺术类学生的“马可波罗计划”。取得该项目资格的中国学生在意大利6个月的语言课程结束之后，如果通过了最终的课程考试，可以在其选择的艺术或音乐类学院注册学习。

2013至2014年图兰朵和马可波罗计划预注册较往年提前了一个多月，而且2012年是分为两批进行注册，第一批从10月23日开始在12月20日结束，此批学生报名的是1月份开始的语言课程。留学专家预计2013年2月份将亦会有大批学生获签。留学专家表示在关注意大利最新留学信息的同时目前也正在积极与使馆沟通，希望尽早帮助想去意大利留学的学生获得留学签证，并会积极配合学生做好相关的行李准备、机票预订等后续工作。

根据使馆规定，参加2013至2014两计划注册的同学必须在名单公布开始三个工作日内递交签证申请，在此，留学专家提醒其他准备去意大利留学的学子，请尽快准备签证材料，包括签证申请表、护照、5000欧元的汇票或者旅行支票，尤其是住宿证明需要的是原件，一定要格外注意，另外建议大家不要提前购买机票，最好等到名单和签证确定之后，以免造成不必要的经济损失。（吉列）

加拿大推“创业”移民计划吸引高科技人才及企业家

加拿大联邦公民移民部长康尼日前公布，移民部由4月1日起设立一项着眼招揽海外高端精英人才和企业家的新“创业”移民计划，鼓励海外企业家赴加拿大创办高科技企业，这将是加国企业家移民制度的重大改革之一。

这项计划试行五年，做法是海外企业家先要向加国的创业基金或投资公司，申请取得对其创业计划的支持和资助。获得立项批准后上报移民部提交企业家移民申请，之后赴加创建公司。在五年试行期间，移民部每年订立配额2750人。

康尼表示，这项计划不仅旨在吸引全球各地精英采加创业，提供就业及增加加国企业的全球竞争力，更希望在创业人士与加国创业基金及投资者之间牵线搭桥，令创业者找到资金和其它创业资源，令投资者找到杰出的人才和创业项目。这项计划招揽的主要目标是高端高科技创业人才，类似美国硅谷或其它高科技行业工作的全球尖端人才。

康尼表示，许多在美国的高科技人才，特别是来自亚洲的精英，只持有美国临时工作签证无法定居。美国也在改变有关政策希望留住这些人才。加拿大希望走在美国之前。康尼表示计划亲自与加国业界人士前往硅谷摇旗呐喊，推广加拿大这项新的创业移民项目，告诉那些未来的“比尔-盖茨”，加拿大欢迎他们前往创业，可以提供他们永久居留，还可以提供其创业资金和其它创业资源协助。

移民部现指定两个机构协助审批海外企业家的创业计划。一是加拿大创业资金和私募基金协会（Canada’sVentureCapital&PrivateEquityAssociation）；另一是“加拿大天使投资基金组织”（NationaIAngeICapitalOrganizatlon）。另有一间机构“加拿大创业辅导协会”（CanadianAssociationofBusinesslncubation）日后也将成为移民部指定伙伴。（可乐）

技术移民分数线下降

专家以分数线调整为60分的标准，这样分析：对于澳留学生，职业提名在技术移民清单上，年龄25-32岁（30分），本科或以上的学位（15分），两年澳洲学习（5分），三项基本分数累计就有50分。如果雅思可以考到四个7分（10分），则可直接达到60分的分数线。此外，边远地区两年学习、职业年培训、指定的社区语言能力考试，以及配偶具备相应的技能等均可让申请者获得额外的5分加分。如果学生雅思暂未达到四个7分，可通过以上组合采获得所需的10分从而达到60分。

可见60分并非高不可及，优秀且目标明确的学生更是容易达到。特别是只要在澳读学历课程满两年以上，政府就会无条件发放至少两年以上的工作签证，这一点非常重要。我们的留学生可以在两年时间里，抓紧时间买习、找工作、申请移民。

非189类移民选专业更自由

对那些就读非独立技术移民（即非189类移民）专业的留学生而言，PSW的实施带给他们的便利更多来自于选择专业的自由度。移民专家介绍，PSW签证并没有对所学课程和职业的类别进行限定，就是为了帮助学生避免盲目选择课程。这样可进一步将“留学”和“移民”分开，希望获得澳洲永居签证的学生不是为了“移民”而读书，而是通过“读书+工作”实现移民。学生完全可以尊重自己的兴趣、职业发展需求，来选择对应的课程。将来工作后可以通过经验的积累，来获得独立技术移民、雇主担保、政府担保、创业移民等多种移民的申请审核，同样可以取得在澳洲的永居权。（小菲）

申请加拿大移民可上网评估语言能力

加拿大移民部近日修订多项移民及入籍规定，均与语言能力挂钩，要求申请人达到“加拿大语言标准”（CLB）的特定级数。移民部提醒申请人可透过CLB自我评估网站，在申请前评估自己语言能力级数。不过所得结果只供个人参考，并不可用作申请移民的语言能力正式证明。

加拿大移民部去年大幅度修订各项移民申请规定，例如新技术移民计分计下，将语言列为“最重要甄选移民的因素”，设立最低语言能力要求；技术移民类、加拿大经验类的最低要求为“加拿大语言标准”的第7级（即等于雅思6分）。此外，移民部也对申请入籍人士设立语言要求。

语文要求的修订提出后，移民部亦更新网站，提醒申请移民人士，先行评估个人的语文能力。由于“加拿大语言标准”并非考试，仅为参考指标，因此申请者很难估计自己的语文能力是否达标。移民部于是在网站加入CLB的连结，让申请人透过免费的“网上个人语文测验”，评估语文能力。

有关网上测验包括阅读及聆听两部分，各有两组考卷，每卷限时1小时。题目由浅入深。以阅读部分为例，程度最浅的是阅读标志上的英语、然后是日常简单信件内容，最后是程度较深的文章阅读，文章主题较复杂，考验阅读及理解能力。

当完成每部分的测验后，网站会列出以“加拿大语言标准”为指针的评分，并附设解说以及一些有用连结，让有兴趣了解移民语言要求的用户一目了然地查阅相关数据。网站的解说及大部分数据、使用方法都提供多种语文选项，包括中文等，方便使用者。

虽然网上测验并非只为有意申请移民人士而设，不过网站仍提供了不少有用信息，完成测验后，用户在获取评分后，更可直接在同页的加拿大地图内，点击各个省份，再连结到各省份的移民、就业等的语文要求，以及相应的语文课程等。（小萧）

2月起中国员工申请新加坡准证须提交文凭证明

从2月4日起，来自中国的员工申请或更新新加坡S准证及就业准证时，需呈交其专业文凭或更高学历文凭的核对证明。

新加坡人力部通过网站日前宣布，今后雇主和劳务中介为中国员工申请准证时，须先通过指定的网上平台申请学位认证，然后上网提交证明。三个指定网上平台是中国全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心、中国学位与研究生教育信息网，以及证件核对公司DataflowGroup网站。

受新条例影响的是申请S准证、就业准证或受训就业准证的白领员工。目前，持专业文凭和大学文凭的中国员工申请工作准证时已面对这项要求。可申请S准证和就业准证到新加坡工作的外国人来自世界各地，除了中国，其他主要来源国包括印度和菲律宾。新加坡人力部发言人接受采访时表示，新条例只影响中国员工是因为中国已设立供雇主和雇佣中介使用的核对管道，可核对教育文凭。

为了符合申请外籍员工准证的要求，在学历上造假的事件时有所闻。新加坡人力部发言人说，设核对证明的要求将确保准证申请入学历的真实性。2012年新加坡雇用外来人力法令修订后，提供伪造文凭属刑事罪，违例者可被处2万元以下罚款，或两年以下监禁，或两者兼施。新条例也加设推断条文，使违例外籍员工不能再以不知情为借口逃避罪责；提供假文凭的雇主也将受到法律制裁。（妙娜）

美公民非法移民直系亲属可留美申请绿卡

为了让美国公民与非法移民家庭成员尽快团聚，奥巴马政府日前宣布，数以万计没有合法移民身份的美国公民之配偶、子女或者父母，在申请绿卡期间可与其亲人一起住在美国境内。

长期以来，成千上万没有合法移民身份的美国公民的配偶、子女或者父母不得不在申请绿卡的过程中回到本国居住，忍受与亲人长达数月甚至数年两地分居的生活。

根据现行法律，美国公民的非法移民配偶、子女或者父母可以利用“601豁免条款”，申请留在美国等待调整身份，理由是一旦家人离境便会遭受极度困难。

据了解，美国每年有2万人申请豁免。

8.法国留学的优势介绍 篇八

留学生毕业可留法工作

法国驻华大使介绍，以往赴法国留学生每年必须延期居留证，而且留学生未经许可不得打工，毕业后必须回国。而现在，攻读硕士学位以上的留学生第一年为临时居留证，第二年起可获得多年居留证;而且法国欢迎留学生毕业后留在法国工作，他们可在法多呆6个月用来找工作。找到工作或得到受聘承诺后即可获得多年居留证。另外，新移民法规定留学生无需经过特别批准，可在法国从事每周不超过21小时的工作。

专业人士可获公民待遇

对于运动员、艺术家、IT人士等拥有专业技术和才能的人才，新移民法将设立优秀人才居留证，证件持有人将获得三年有效并可延长的居留证，具有工作权利，可自由出入法国和申根国家，享受与法国公民同等的医疗等福利待遇。其家庭成员也可获得工作居留证。

法企员工也受惠

此外，针对中法商业交往日趋频繁、人才需要自由流动的`特点，新移民法将设立三年有效的外派职员临时居留证。中国在法设立分支机构的中方雇员或者在法国驻华企业工作的中国员工都可申请此证，持有人有权自由出入法国。该证件要求稳定收入必须超过法国最低工资1000欧元的1.5倍，企业规模则无具体要求。

留学法国学生获益多

9.新西兰留学十大优势介绍 篇九

新西兰、澳大利亚成留学经久不衰，成为留学移民的首先国家是为什么呢?留学360新西兰金牌留学专家李艳玲老师在下面忙你详细介绍新西兰、澳大利亚成留学“宠儿”的十大理由。

大学教育质量普遍很高

澳洲有22 所，新西兰有8 所大学名列世界TOP 500。中国学生经常申请的就在这22+8 范围内。而中国目前稳居世界TOP500的大学仅6所：北大、清华、复旦、南大、浙大、中国科大。

性价比超高

在澳大利亚和新西兰，进入世界前500 强的大学一年总费用(含生活费在内)仅人民币13~15 万元(新西兰)，20~25 万(澳大利亚)，比其他国家节省了30% ~50%，是真正物美价廉的留学目的国!

独一无二的工作签证

其他国家留学结束后原则上哪来哪回，学生基本没有机会积累与其所学专业相关的海外工作经验。唯有在澳洲、新西兰，留学生大学毕业后有机会直接申请工作签证，时长1.5 年~4 年不等。如今海归回国就业纷纷沦为“海带”与“海草”的重要原因就是没有相关工作经验，而几乎所有留学目的国由于国内的失业压力也不愿给留学生提供工作机会，所以，澳新两国的工作签证不仅为国际留学生提供就业的“黄金机会”，同时也为他们的技术移民储备人才。

入境后的学习计划可人性化地修正

澳洲、新西兰是非常成熟的自费留学目的国，接受亚洲各国学生的历史悠久。对于入境后的学生在转学分、转专业、转学校等方面的合理要求通常都能予以满足，这为出国前对学习计划多少有些盲目留学生计划提供了“后修正”机会。

民风淳朴

澳、新两国民风淳朴的让人难以置信，人们生活怡然自得，彼此间亲切友善，学生在这里很快就能适应。虽然澳、新两国的生活方式与中国大相径庭，但其崇尚家庭、尊重自食其力者以及对青年人负责任的生活态度却能与中国年轻学子的家长产生强烈的共鸣。

安全稳定的社会环境

澳、新这两个国家都严格禁枪，留学期间乘坐公共交通、参与社交生活以及境内旅行时都无须提心吊胆。针对留学生的权益两国都有专门的立法保护，无须担心学校经营不善倒闭后无处上学。一旦发生这样的.特殊情况，政府教育部门会在第一时间安排留学生的去处。只要有留学生权益受侵害的事件发生，有关部门会立即检讨相关政策，督促制定出台更完善的法律法规。

高福利社会

澳、新两国民众享受终身免费医疗的待遇。另外，各种名目繁多的育儿、失业、单亲、养老、伤残等津贴几乎把一个人的生、老、病、死全都包揽了。如此优厚的全民福利待遇政策就连留学生也跟着沾了光，学生每年只需自费不到2千元人民币的海外学生医疗保险，政府就会把你留学期间医疗费用的80%都买单了!毕业后如果能顺利获得PR 签证，那么以后你的工作、教育、福利都会享受到和当地民众一样的待遇。

语言环境纯正，教育理念开放

澳、新两国地处南半球，与欧美国家恰好季节相反，这使得许多喜欢户外运动的欧美大学生纷纷选择来大洋洲作交换生。欧美学生的到来不仅保障了留学生的英语环境，同时也加快了一贯沿袭英国传统教育的澳、新两国大学与开放的欧美现代大学教育相结合的趋势。今日澳、新两国大学里既严谨扎实又现代创新的教学风格正得益于此。

风景如画，宜学宜游

蓝天白云、金色的沙滩、无垠的草原、绿茵茵的公园、冰川雪山这些或冬或夏的景色，冲浪、游泳、日光浴、潜水、滑雪、蹦极这些或休闲或激烈的运动成了在澳、新两国留学特有的生活风景线。租车环岛游、火车穿越陆地游、闲静乡村游、深海垂钓游、葡萄酒庄游等数不胜数，近的风光周末就能成行，远的地段就趁寒暑假邀请一两个志同道合的驴友慢慢逛。美哉!

气候宜人，空气纯净

一年阳光灿烂的日子长达近300天，这为留学生活提供了无数便利。很多与中国空气污染有关的慢性疾病时常能在澳、新两国留学期间不治而愈。

10.浅论英国在美洲殖民的优势 篇十

关键词：英国；美洲；殖民；优势

从15世纪末开始，西班牙、葡萄牙、荷兰、英国和法国等西方新兴民族国家先后扬帆海外，迈出了殖民扩张的步履，各国在“新大陆”美洲的角逐尤为强烈。最终，桂冠花落英国，在英属北美兴起了一个强大的民主国家——美国，其崛起并发展为今天世界上唯一的超级大国。这个重大的世界历史事实折射出英国殖民活动中的诸多优势。追根溯源，深入研究这些殖民优势，有利于在一定程度上发掘美国强大的深层次原因。

一、推动西欧五国开展殖民活动的共性因素

西欧五国开展殖民扩张活动并非历史的偶然，而是由诸多因素共同推动使然。

第一，文艺复兴和宗教改革。14~16世纪的文艺复兴运动为资产阶级反封建和反中世纪神学提供了强大的思想武器，宗教改革更进一步打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，促进了西方各国的民族文化和教育事业的发展。二者共同推动了民族国家形成的步伐和西欧国家工商业的发展，为其日后的殖民扩张提供了国家政权保障。

第二，香料和黄金。西欧上层贵族对东方香料和奢侈品的需求量日益增加。东方的丝绸和珠宝等奢侈品是上层贵族人物的重要标志。奥斯曼土耳其帝国兴起后，切断了东西方贸易的重要通道，对帝国境内过往商旅课以重税，严重制约了东西方贸易的发展，致使东方的商品价格猛涨，西欧贵族缺乏足够的黄金去支付费用，加之《马可·波罗游记》对东方财富的夸大描绘促使西欧国家决心从海上开辟一条通往东方的新航路。

第三，人口压力。16世纪中叶，欧洲人口再次膨胀，贫穷和饥饿威胁到人类起码的生存，现有的粮食产量无法满足人口增长的需要，很多国家乞丐满街，逐渐成为严峻的社会问题，幸好航海技术已经能满足向美洲移民的需要，这成为政府解决人口问题的首选政策。

第四，宗教传播。自1095年十字军东征开始，西欧基督教徒与穆斯林异教徒的斗争一直在延续。西欧宗教生活中一直流行着一个传说，即在东方存在一个基督教祭司。狂热的宗教徒幻想通过殖民扩张寻找到东方祭司，对穆斯林异教徒形成东西夹击之势。另外，基督教义中的普世原则也成为传播宗教和推动殖民扩张的重要动因。

二、英国殖民美洲的独特优势

英国能成功地在北美洲复制一个强大的“新英国”——美国，主要得益于下列几方面的独特优势：

第一，岛国优势。英国是一个岛国，首先，岛国位置使他们不必花费开支来维持一支庞大的陆军，而是要求他们把钱用到海军上以供保护之用。1588年，英国海军击败了西班牙的“无敌舰队”后，开始称霸海洋并将制海权维系到了20世纪，从而铸就了“日不落帝国”的辉煌历史。另外，陆军作用的弱化导致军人特权阶级力量的萎缩，加之1485年玫瑰战争结束后，多数封建贵族及割据势力都被消灭，英国资产阶级较之于其他西欧国家而言，提前站上了历史舞台，迈出了发展资本主义工商业的第一步，这无疑有利于大大提升英国国力。

第二，国民性格。英国人具有极大的冒险心理，他们在17世纪以前的漫长岁月里，就已习惯于通过迁徙来寻求机会和谋求改善。大规模的人口流动使得英国人种的混合性明显高于西欧诸国，就整体而言，人种混合性越高，该群体的平均素质越强。同时，在迁徙中不断习得的适应新环境的能力，正是在移民美洲荒野的过程中不可或缺的战胜自然、征服环境的生存能力。

第三，农奴制的提前消亡。农奴制在英国完全绝迹的时间早于欧洲大陆其他国家至少200年。劳动者免除了土地束缚，在圈地运动的催化下，产生了大量的自由劳动者，为发展资本主义工商业提供了充足的劳动力。在所有的欧洲国家中，只有英国拥有习惯于田间艰苦劳动而又摆脱了土地束缚的大量男女。事实上，因为拥有自由和技术，他们成为移民美洲的最佳人选。

第四，外贸公司的建立。16世纪后期，英国人在海外探险及殖民扩张的过程中，通过政府特许的方式，建立了许多贸易公司，例如俄罗斯公司、东印度公司和伦敦公司等。这些公司加速了英国资本的原始积累，促进了国内工业的发展，使乡绅和商人发财，使国家致富，为殖民扩张提供了所需的货币资本。

总之，英国综合了殖民扩张中的各方面独特的优势，大力加强海军建设，充分利用国民性格中的迁徙冒险精神，从外贸公司到国家层面，鼓励和支持自由劳动者向美洲移民，一反西葡两国竭泽而渔的殖民方式，在美洲荒野白手起家，开疆拓土，创造了世界殖民史上的一个重大奇迹。

参考文献：

[1]马世力，陈光裕.一本书读懂世界史[M].北京：中华书局，2009．

[2]（美）史蒂文·明茨，等.美国史[M].范道丰，等，译.北京：商务印书馆，2012．

[3]（美）查尔斯.A.比尔德，等.美国文明的兴起（上卷）[M].许亚芬，译.北京：商务印书馆，2012．

[4]刘绪贻，杨生茂.美国通史（第一卷）[M].北京：人民出版社，2002．