回校关于以破解难题活动为重点深入开展创先争优群众评议工作总结

回校关于以破解难题活动为重点深入开展创先争优群众评议工作总结（共6篇）

1.回校关于以破解难题活动为重点深入开展创先争优群众评议工作总结 篇一

2012年“创先争优”群众评议活动

按照厂党委关于开展“创先争优”群众评议活动的安排部署，超低渗油田开发管理部结合单位实际，组织员工群众对党支部和全体党员开展创先争优活动表现情况进行了民主评议，进一步促进创先争优活动扎实有序稳步推进。现将群众评议活动开展情况汇报如下、按照厂党委“群众评议”活动的相关安排，超低渗油田开发管理部成立了以党总支书记为组长、各综合井区书记为群众评议活动的成员的群众评议领导小组。并制定《超低渗油田开发管理部党总支关于创先争优群众评议活动要求》，及时下发各支部，向四个支部分别宣贯评议活动内容，同时下发《第一采油厂创先争优活动党支部群众评议表》和《第一采油厂创先争优活动共产党员群众评议表》，分别从党员承诺事项完成情况、发挥先锋模范作用情况、综合评价和党支部开展创先争优互动整体评价、发挥战斗堡垒作用总体评价等方面分别予以评议，做到了全面、公平、公正。

二、超低渗油田开发管理部党总支围绕基层党支部“六个好”、党员“五带头”的先进要求，积极组织管理部在岗的23名员工对51名党员和5个党支部进行了民意测评，发放群众满意度测评票18 6份，群众满意率达到98%。并将各支部对党组织和党员的评议结果，通过在管理部QQ群共享公布的形式向群众进行了通报，接受广大员工群众的监督和评议。同时，管理部还根据点评内容，把解决群众关心、关注的热点难点问题列入创先争优活动内容，让群众得到更多、更现实的实惠，真正将创优争先活动落实到生产管理和员工工作生活之中，推动管理部又好又快发展。

三、超低渗管理部结合生产实际，深入开展创优争先群众合理化建议征集活动，以加强队伍建设、体现党员先进性，密切党群关系作为基础，将员工关心最关心的问题，最需要解决的问题作为重点，管理部主管领导对群众合理化建议事项逐级审查把关，重点审查承诺事项是否符合岗位要求与实际，努力使群众“最关心、最实际”的事情有效落实。共征集合理化建议12条，解决问题7条。通过深入开展此次评议活动，有效的推动了创先争优活动的深入开展，激发广大党员坚定信念、开拓进取以及为我厂跨越300万吨无私奉献的工作热情，增强了党员干部职工的思想政治觉悟和做好工作的责任感、紧迫感，进一步发挥党员的先锋模范作用，推动管理部各项工作取得新的进展。

2.回校关于以破解难题活动为重点深入开展创先争优群众评议工作总结 篇二

为充分激发各级党组织和广大党员创先争优的生机活力，推动活动有序开展，经研究决定在创先争优活动中开展“公开承诺、领导点评、群众评议”工作，具体实施意见如下：

一、工作目标

以“创先进推动科学发展，争先锋加速淮南崛起”为主题，着重围绕两个节点，开展“公开承诺、领导点评、群众评议”工作。两个节点，即围绕迎接中国共产党成立90周年，引导基层党组织和广大党员认真落实公开承诺的事项，掀起创先争优活动新高潮；围绕迎接党的十八大，引导基层党组织和广大党员开展新一轮的创先争优承诺活动，以昂扬向上的精神风貌和更加出色的工作业绩向党献礼。

二、工作安排

(一)公开承诺(每年“七一”前集中承诺一次)

1、承诺主体：各级基层党组织和广大党员。

2、承诺内容：各级党组织重点做到“三围绕、三服务”，即：围绕中心工作和重点工作，承诺主要工作目标，服务经济社会发展大局；围绕“五个好”目标，承诺班子建设、队伍建设、制度建设、阵地建设和学习型党组织建设等方面所要取得的成效，服务党的基层组织建设；围绕热点难点问题，承诺解决的具体办法，服务广大群众。党员要结合个人岗位和自身实际，重点做到“三学习、三奉献”，即：学习沈浩，爱岗敬业、廉洁自律，奉献于民；学习理论，理清思路、明确目标，奉献于党；学习技术，增强能力、提高效率，奉献于岗。

3、承诺步骤：第一，定诺审诺。基层党组织和党员创争目标和具体措施由上级党组织负责把关。第二，公开承诺。基层党组织要与上级党组织签订承诺书，并将承诺事项公布在党务公开栏内；党员要与党支部签订承诺书，并在党员大会上公开承诺。党组织和党员承诺要接受党员群众监督。第三，认真践诺。基层党组织和党员要认真履行承诺事项。基层党组织和党员要建立承诺事项记实登记制度，上一级党组织要全面掌握党员和党组织践诺情况。承诺事项完成后，基层党组织和党员应适时开展新一轮承诺。

(二)领导点评(随时随地点评)

1、点评主体：上级党组织的领导，本级班子领导，基层党组织负责人，联系点领导，巡回指导组成员。

2、点评内容：重点做到“两对照、两点评”。即对照“五个好”目标，点评党组织的班子建设、民主管理、党风廉政建设、群众关心的热点难点问题解决等方面情况。对照“五带头”标准，点评党员领导干部的理论学习、工作思路、执行能力、效率业绩、廉洁自律、爱岗敬业、为民服务等方面情况。

3、点评步骤：第一，汇报情况。基层党组织和党员要及时总结承诺践诺情况，每一季度书面报送一次承诺进展情况。第二，进行点评。点评主体通过召开民主生活会、组织生活会、党员群众代表座谈会、形势分析会、经验交流会、工作例会等形式，结合平时基层调研、布置任务、检查工作等掌握的情况，认真点评，总结成绩，指出问题，提出整改方向，并填写点评意见表。第三，整改完善。领导点评后，党组织和党员要根据点评内容制定整改完善措施，并限期将整改结果反馈给点评主体。对无故或态度敷衍不履行承诺的，党组织要对承诺人进行批评教育，责令整改。

(三)群众评议(每半年评议一次)

1、评议主体：主要是党支部的全体党员和管理、服务对象代表、基层群众代表(含党代表、人大代表、政协委员)等。

2、评议内容：围绕“两突出，两结合”，重点对基层党组织和党员承诺事项的落实情况进行评议。“两突出”，即在第一次半年评议时突出践诺态度措施是否满意，第二次半年评议时突出践诺实绩成效是否满意；“两结合”，即基层党组织建设与为民办实事紧密结合，党员与理想信念、宗旨意识、工作业绩、模范作用紧密结合。

3、评议步骤：第一，通报活动情况。党支部通过召开会议等形式，向党员群众通报承诺践诺情况。党员对承诺践诺情况进行书面小结，向支部党员大会报告情况。第二，组织开展评议。对党组织开展情况，党委(党组)采取召开党员、群众评议会、发放调查问卷等方式进行评议。对党员参加活动情况，要通过召开支部党员大会进行评议。第三，公布评议结果。党员群众评议党组织和党员的结果，要采取公示栏内公布等方式。第四，进行整改提升。对在群众评议中反映出来的问题，党组织和党员要制定整改措施和计划，积极进行整改提升，并及时向党员群众通报整改落实情况。

三、工作要求

1、加强组织领导。各级党组织要把“公开承诺、领导点评、群众评议”作为创先争优活动的重要方式来抓，落实领导责任和工作责任。各级党组织主要负责人为开展公开承诺的第一责任人，要切实履行职责，带头作承诺，带头搞点评。基层党组织要制定具体行动计划，抓好各环节工作任务的落实。

2、加强督查指导。各级创先争优活动巡回检查组要采取分领域分行业召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解“公开承诺、领导点评、群众评议”工作进展，通报工作情况，总结交流经验，研究解决问题。各级党员领导干部要经常深入基层，对基层党组织和党员开展“公开承诺、领导点评、群众评议”情况进行调研和点评。

3.回校关于以破解难题活动为重点深入开展创先争优群众评议工作总结 篇三

根据学校《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》（校创先办〔2011〕19号）的要求，按照《关于对教育系统基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的实施意见》（教创先发〔2011〕17号）和《转发关于对全省基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》（陕教创先办〔2011〕19号）有关文件的精神，我系党委高度重视，认真安排，共有208人参加对我系党支部和党员的评议，满意率达100%，现将活动情况总结如下：

一、高度重视，认真部署

我系党委对群众评议活动高度重视，1月9日召开党委扩大会议，会议安排部署，制订方案。根据上级文件精神，我系结合实际制定了《外语系关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》，对评议主体、评议内容及有关要求作了详细安排。各支部于1月10日召开党支部会议，认真学习有关文件精神，开展了对各党支部和党员的群众评议活动，确保圆满完成此项工作任务。

二、确定范围，明确内容

1.确定评议范围。我系目前共有17个党支部（其中教工党支部4个，学生党支部13个），党员241人（其中教工党员69人，学生党员172人）。此次活动，所有的党支部和党员均参加了评议，参评率100%。2.明确评议内容。（1）对党支部评议内容，包括：对各党支部创先争优活动的组织开展活动情况、推动中心工作和重点任务完成情况、承诺践诺情况、为民办事解难事情况、加强基层党组织和党员队伍建设情况等，并可对支部工作提出意见和建议。（2）对普通党员评议内容，包括：参加创先争优活动情况、立足本职履责情况、承诺践诺情况、联系和服务群众情况等。评议内容主要围绕当前正在开展的中心工作，从活动目标是否达到、公开承诺事项是否完成、工作措施是否得力等方面进行群众评议。

三、贴近民情，开展特色活动

通过会议交流、发放问卷等方式，广泛听取群众意见和要求。对群众反映的问题，及时调查处理，并将群众所提问题的答复及时向群众反馈。对群众评议过程中梳理出来的意见建议，及时查找原因，进行深刻分析，对群众评议满意的工作事项，继续创新工作方式方法，发挥优势；对群众评议不满意的，迅速提出修改完善办法，采取有效措施，增强党员的紧迫感和责任感，确保群众评议效果。我系学生党支部在期末考试期间，进行了“学生党员考试亮牌”活动，要求学生党员在考试中亮明党员身份，诚信考试，使学生党员时刻牢记自己的身份，不仅在平时的学习、生活和工作中充分发挥先锋模范作用，争当表率；同时也可以通过诚信考试挂牌活动的示范效应影响和带动一批同学，不断促进考风和学风建设。

四、存在的问题及建议

总体上看，我系创先争优活动虽然取得了一定效果，但也还存在一些问题，主要表现在：组织活动较少，党员联系群众不密切，个别党支部和党员的承诺践诺情况较差。这些问题我们将高度重视，认真分析原因，切实加以解决。下一步我们将有关要求，立足于强化活动效果、服务中心工作这一关键，着眼于服务科学发展，加强党的建设这一目标，通过群众评议、党员互评、领导点评等方式，并将群众评议结果作为评选先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据，进一步强化措施，狠抓落实，全面推动党组织和党员创先争优，为我系全面发展提供坚强保障。

4.回校关于以破解难题活动为重点深入开展创先争优群众评议工作总结 篇四

创先争优活动群众评议工作总结

按照县委转发省委创先争优活动领导小组《印发<关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的实施意见>的通知》的要求，我局高度重视，精心部署，拓宽评议范围，延伸评议层次，集中体现群众意愿，全力服务科学发展，使创先争优更好的体现服务人民群众这一目标，群众评议工作开展扎实有效。

一、做足准备，扎实群众评议基础

（一）加强组织领导

在县创先争优活动领导小组活动通知下发之后，县局及时召开了支部会议，紧紧围绕推动全县科学发展、促进社会和谐进步、服务广大人民群众、加强基层组织建设的总体要求，认真对照创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员的依据，成立领导小组，研究细化职责分工和具体落实办法，认真检查承诺践诺阶段兑现情况，分析和制定下阶段活动开展具体措施，充分做好群众点评的前期准备工作。

（二）明确标准要求

一是为确保群众评议工作不走过场，不脱离实际。我局结合实际，成立了以党组书记为组长、党组成员为副组长的领导小组，通过召开不同层次和不同类型座谈会、个别访谈、发放测评表等形式，广泛开展群众评议工作。对照创先争优的要 求，召开了专门会议进行部署，从思想认识、工作作风和工作成效等方面认真开展群众评议，切实做到有机衔接，步步推进，为做好评议工作提供了组织保障。二是根据实际情况合理确定参评人员的范围。根据实际情况合理确定参评人员的范围，除本单位全体党员、部分干部职工、基层干部职工、离退休党员代表、挂钩村干部，还吸收党代表、人大代表、政协委员等60人。三是采用规范的群众评议表格。细化评议内容，把开展群众评议与本单位工作实际、为群众办好事办实事、承诺践诺等完成情况结合起来，通过开展班子民主生活会和民主评议大会将评议结果对所在党组织和党员进行反馈，及时查漏补缺。

二、围绕中心，认真展开群众评议。

评议方式主要包括领导点评、党员互评、群众测评的方式进行，围绕“三评三公开”以“转作风、提效能、树形象”为目标。

（一）领导点评。党组书记对一年来的工作进行总结回顾，通报创先争优活动开展情况，党员要逐一自我介绍参加活动情况，参会的党员和群众分别对党组织和党员开展创先争优活动情况进行评议，与会人员现场填写《基层党组织开展创先争优活动群众评议表》、《党员参加创先争优活动群众评议表》。

（二）党员互评。点评前，党员干部结合工作实际和当前工作重点，交流了各自在创先争优活动中所作的一系列有特色、有成效的做法，汇报了践行承诺进展情况，特别是党组推 动科学发展、服务人民群众、加强基层组织等工作情况，并对进一步搞好活动提出了建议。

（三）群众测评。根据实际情况合理确定参评人员的范围，围绕在思想认识、工作思路、体制机制等方面进行广泛评议，党员干部群众重点从民生保障、党的建设等方面的热点问题中提出意见和建议，提高评议的代表性、广泛性和质量。共发放评议表60份，收回60份。综合评价好的占70%，较好的占30%；共收集意见38份，均表示满意。

（四）落实监督，认真整改。点评后，全体党员对存在的问题作了表态，作出整改落实任务、公开承诺事项，明确任务完成时间、责任人、落实方式，确保活动围绕中心、推动工作。二是支部和党员认真填写评议表和点评工作小结，并张贴公布，随时接受群众的监督，确保整改落实到位，扎实推进下一阶段各项工作的展开。

三、圆满完成，取得预期成效。

本次群众评议工作认真领会了文件精神，积极听取上级组织意见，加强组织领导，严格工作程序，讲求工作方法，提高评议质量。广泛征求党内外干部群众的意见建议，对每个党员都严格按照民主评议党员的具体内容，认真进行对照检查，开展批评与自我批评，并进行组织教育，收到了良好的成效，党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到有效提高，党员队伍整体素质也得到全面提升。

5.回校关于以破解难题活动为重点深入开展创先争优群众评议工作总结 篇五

活动情况进行群众评议的实施意见

教创先发[2011]17号

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委，部内各司局、各直属单位：

对教育系统基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议，是落实中央创先争优活动领导小组统一部署，认真贯彻党的群众路线、深入推进创先争优活动的重要举措。根据中央创先争优活动领导小组《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的指导意见》要求，现就今年年底明年年初在教育系统创先争优活动中开展群众评议的有关事项通知如下：

一、明确评议方案

要明确群众评议的对象、参评人员范围、评议形式和评议内容，确保评议工作的规范性、有效性。

（一）评议对象：各地各部门各学校党支部和党员。

（二）参评人员范围：参加评议的人员主要是本单位群众代表和服务对象代表等。还可邀请“两代表一委员”（党代表、人大代表、政协委员）、党外民主人士、单位工会职代会代表、离退休干部教职工代表等共同参与。

（三）评议形式：评议方法要简便易行，可采取召开群众评议会议的方式进行，也可以通过开设布告栏、设置意见箱、电子测评系统、问卷调查、个别访谈等方式进行。

（四）评议内容：要按照推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织的总要求，围绕“五个好”、“五带头”内容和教育系统“为民服务创先争优”活动的主题“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”开展评议。对基层党组织的评议主要包括以下内容：组织开展创先争优活动情况，推动中心工作和重点任务完成情况，兑现公开承诺情况，为师生群众办实事、做好事、解难事情况，加强党组织和党员队伍建设情况。对党员的评议主要包括以下内容：参加创先争优活动情况，立足本职岗位履职尽责情况，践行公开承诺情况，联系和服务师生群众情况，其他各方面发挥党员先进性情况。

二、认真组织评议

群众评议工作要在各地各部门各学校党委（党组）的领导下，以党支部为单位进行。

（一）广泛征求意见，认真开展自查。基层党组织要在广泛调查走访、收集群众意见建议的基础上，对创先争优活动情况进行自查，总结成绩，查找不足，提出改进措施，形成书面自查材料。党员对参加创先争优活动情况进行小结。

（二）组织评议会议，开展民主评议。上级党组织可派人参加下级基层党组织的群众评议。在基层党组织负责人通报活动开展情况、党员个人汇报参加活动情况后，与会人员分别对党组织和党员开展创先争优活动情况进行评议。

（三）通报评议情况，督促整改提高。群众评议结果要以适当方式向党员、群众和服务对象公布。对群众评议反映出来的问题，要深入查找原因，落实整改责任，制定整改措施，及时加以改进，不能立即解决的要说明原因并明确整改时限。

三、加强组织领导

各地各部门各学校要把群众评议作为深入推进创先争优活动的有力抓手，加强领导，精心组织，抓好落实，务求实效。

（一）落实工作责任。教育系统各级党组织要认真组织实施，广泛发动师生群众，确保每个党支部和每位党员都接受群众评议。党员领导干部要带头接受评议、带头深入基层指导评议。要强化督导检查，及时发现和解决问题，确保群众评议不走过场。

（二）坚持统筹兼顾。要做好群众评议与公开承诺、领导点评等已开展活动的有机衔接，做好与年度考核、民主评议、工作考评等经常性工作的相互结合，形成上评下议、灵活高效的评议机制，防止多头评议、重复考核。

（三）注重结果运用。要把群众评议结果作为评先评优的重要依据，与年度目标考核挂钩，与党建工作考评结合。对活动成效明显、群众评议满意度高的基层党组织和党员，要总结经验做法，大力表彰宣传，发挥示范带动作用。

请各地各高校在2012年2月15日前以电子邮件向教育部教育系统创先争优活动领导小组办公室报送创先争优活动群众评议情况。

联系人：张炜，电话：010-66096689

电子邮件：。

6.回校关于以破解难题活动为重点深入开展创先争优群众评议工作总结 篇六

开展创先争优破解难题主题活动实施方案

为深入扎实推进创先争优活动，促进学校教育教育各项工作长足发展，根据中共高台县委《高台县开展创先争优破解难题主题活动实施方案》和高台县教育体育局党总支文件精神，为切实做好创先争优破解难题主题活动，大力提高学生综合素质教育，办人民满意的教育，努力推动创先争优活动向更深层次延伸，向更高水平提升，结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻胡锦涛总书记“七一”讲话精神，深入实践科学发展观，全面落实中央和省、市、县委关于开展创先争优活动的一系列部署要求，认真贯彻我校《教职工党组织创建“先锋团队”、党员争当“标兵”活动方案》及相关文件精神，以创建先进党支部、争做优秀共产党员、优秀党务工作者为主要内容，紧密结合当前学校各项重点工作，坚持从学校实际出发，结合我校的工作特点，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥各处室的服务功能，推动我校的和谐稳定持续发展。

二、总体要求

紧扣学校对“推动科学发展”、“促进校园和谐”、“服务师生员工”、“加强基层组织”、“发挥党员作用”等五个方面的具体要求，在党员中开展争当“标兵”的活动。各处室努力做到“五个好”，出色地完成上级交办的各项任务，具有较强的创 造力、战斗力和凝聚力；党员努力做到“五带头”，模范履行党员义务，清正廉洁、爱岗敬业、团结协作、乐于奉献，出色完成本职工作。突出为民服务根本要求，协调解决好学校——教师——学生——家长——社会五者之间的关系，努力构建和谐的育人环境，树立良好的学校形象，办人民满意的教育。

三、方法措施

破解难题是学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的具体实践，是创先争优活动服务经济社会发展大局的内在要求，也是检验活动能否取得更大实效的重要标志。我校党支部根据学校实际，通过集民智，定难题，明确“破什么”。深入开展调研，广泛征求各方面意见，从社会普遍关注的热点问题入手，筛选确定出我校在创先争优活动中的难题。

（一）确定难题

我学区各校电教设施设备陈旧老化，无法满足当前教育教育教学之需求。

2009年底，市教育局对我学区远教工作进行检查，在检查过程中出现了电教设备运用率底、设备陈旧老化、线路混乱等问题，严重影响了全县远教工作，市、县教体局领导对此要求我学区作出整改。

（二）主要措施

1．成立学区远教工作整改领导小组，学区校长任组长，学区电教管理员为副组长，各校校长为组员。学区与各校签订了远教工作整改目标责任书。

2.学区积极倡导各校和教师购买笔记本，以满足教育教学 之需求。教师购买笔记本实行单位支付1500元，剩余部分个人支付，三年付清的原则。

3．加强教师计算机和远教设施设备应用培训和测试。培训方式有学区集中电教管理员培训、组织部分教师参加教育技术培训、专业化培训、信息技术培训等。每学期各校对所有教师进行信息技术应用测试，并将测试成绩上报学区作为年终教师考核的依据。

4．强化电教设施设备的运用。学区将远教工作纳入学校考核的重要部分。学校与每位教师签订电教设备运用目标责任书，全体教师都要运用电教设备上好整合课，学区不定时对各校运用设备情况进行抽查，学校做好教师整合课授课记录检查。对不能坚持运用电教设备授课的教师在全体教师大会上做自我检查。

5．建立“班班通”。学区积极协调，争取教体局对我学区远教设备资源进行支持。各校充分利用现有设备建立班班通，做到班班有电视、有电脑、局域网畅通。学区对该项工作进行全面检查评比，对不能完成的学校，责令限期整改，并在年终学校考核中不能评优。

四、有关要求

1．提高认识，精心组织。破解难题是学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的具体实践，是创先争优活动服务经济社会发展大局的内在要求，也是检验活动能否取得更大实效的重要标志。广大党员教师必须认识到现实中存在的矛盾，当前任务的艰巨性，要坚决克服那种好大喜功、遇难而退的不良倾向，主动承认矛盾和问题的客观存在，并通过具体问题具体分析，找出 解决当前主要矛盾、破解发展难题的途径，实质上就是对实事求是原则的坚持，就是对科学发展观的坚持。

2．突出重点，强化落实。在广大党员教师中开展创先争优活动，就是要贯彻落实科学发展观，了解和掌握党员干部的执行力、创造力、公信力和凝聚力建设情况，坚决摒弃那些只开会不落实、只决策不执行、只布置不检查、只规划不实施、唱功好做功差的行为，更要杜绝不作为、慢作为、乱作为的现象，把那些善于发现和破解难题的、贡献突出的一身正气的和老实干事、能干成事的党员干部、教师、凸显出来。以此来引领学校内涵的发展、品质的提高，以此来推进创先争优活动，为实现校园和谐，科学发展奠定人才基础和提供组织保障。

3、群策群力，齐抓共管，充分发挥广大教职员工的积极性、主动性和创造性，力争难题早破解。附：

高台县宣化学区创先争优破解难题主题活动领导小组 组 长：吴 斌 副组长：张成 员：

峰

张天存宋学斌程自保马成和 康

二〇一〇年九月

闫