2018年 医博士全员培训答案

2018年 医博士全员培训答案（共10篇）

1.2018年 医博士全员培训答案 篇一

一.单项选择题(共20题，共40分)

1.企业的自主行为是对计划经济的巨大挑战，却是市场体制赖以生存的健康要素；同样，社会的自组织治理是对管制社会的挑战，却是（）自治的现代社会组织体系之秩序基石。[2分] A德治 B法治 C法制 D良治

正确答案: B

2.现代社会秩序是（）动态的秩序，是在多元差异中的平衡，而不是整齐划一的秩序。[2分] A封闭 B开放 C交流 D互动

正确答案: B

3.党的十九大报告中指出，打造共建共治共享的社会治理格局，应加强社区治理体系建设，推动社会治理重心向（）下移，发挥社会组织作用，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。[2分] A民众 B基层 C一线 D家庭

正确答案: B 4.十九大报告特别强调，建设美丽中国，要坚持（），构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。[2分] A全民共治 B全民参与 C全民管理 D全民治理

正确答案: A

5.赵大伟在《互联网思维独孤九剑》一书中将互联网思维划分为九大思维，（）运用到社会治理中，使得传统“信息孤岛”限制在互联网平台被打破，通过对数据的整理搜集，帮助决策者掌握和挖掘海量的“微数据”和“微事件”，将那些不起眼和分散的小概率事件联系起来，并且排除无用信息的干扰，把握数据中具有规律性和倾向性的问题，从而提高公共决策的科学化水平。[2分] A流量思维 B社会化思维 C大数据思维 D平台思维

正确答案: C

6.我国古代社会就存在“精细化”的思想，“天下大事，必做于细；天下难事，必做于易”出自（）。[2分] A《道德经》 B《尚书》 C《易经》 D《春秋》

正确答案: A

7.20世纪80年代后，以借鉴企业治理经验为特征的（）理论大行其道，美国学者盖布勒和奥斯本在《重塑政府》一书中提出，政府的职能是掌舵，而不是划桨，即许多政府职责可以通过合同外包出去。[2分] A公共行政 B新公共治理 C新公共服务 D公共管理

正确答案: B

8.规范社会行为，就是要形成社会成员共同的（）准则，并且在实际社会活动中切实遵循这些准则。[2分] A语言 B行为 C道德 D法律

正确答案: B

9.世界银行和国际货币基金组织都是（）的产物，具有相类似的组织结构，都包括一个由所有成员国组成的理事会，一个负责日常运行的执行董事会以及总裁或行长为代表的管理层。[2分] A布雷顿森林协定 B马歇尔计划 C开罗宣言 D联合国

正确答案: A

10.“（）”有利于扩大正能量在网络空间的辐射力和感染力。[2分] A打击网络恐怖 B构建和谐网络空间 C打击网络犯罪

D加强网络文化建设

正确答案: D

11.“保护关键信息（）”和“夯实网络安全基础”是主权国家社会稳定与国家安全的保障。[2分] A基础设施 B计算机系统 C网络设备 D电子设备

正确答案: A 12.金砖国家由成长前景看好的新兴市场国家组成。以下属于金砖国家的是（）。[2分] A美国 B越南 C巴西 D波兰

正确答案: C

13.2018年11月，我国将在上海举办首届（），这是我国推进新一轮高水平对外开放的一项重大决策，是我国主动向世界开放市场的一个重大举措。[2分] A中国国际进口博览会 B中国国际出口博览会 C中国国际进出口博览会 正确答案: A

14.（）是古代丝绸之路的基本精神，也是“一带一路”倡议的核心理念。[2分] A合作 B开放 C共赢 D平等

正确答案: B

15.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）。[2分] A人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B日益增长的物质需求与精神需求的不平衡 C城乡发展的不平衡 D区域发展的不平衡

正确答案: A

16.黑客攻击正在从以往单纯的、零散的技术活动，向有组织、趋利性、规模化和（）的方向发展，尤其是以获取经济利益为目的的信息技术犯罪增长迅速。[2分] A合作

B跨国流动性 C全球化 D虚拟化

正确答案: B

17.在区域合作理论方面，我国坚持“管分歧、促合作、共同发展、互利共赢”的区域合作原则，并认为（）是永恒的主题，分歧不应该也不能成为区域合作的障碍。[2分] A合作 B对抗 C冲突 D交流

正确答案: A

18.《网络空间战略》提出了在总体国家安全观指导下，通过统筹国内、国际两个大局和统筹（）、（）两件大事的基础上，推进网络空间“和平、安全、开放、合作、有序”的发展战略目标。[2分] A发展、安全 B合作、安全 C开放、合作 D安定、平稳

正确答案: A 19.（）是所有信息系统的集合，是人类生存的信息环境，人在其中与信息相互作用并相互影响。[2分] A网络空间 B网络系统 C网络 D互联网

正确答案: A

20.就全球经济治理结构而言，位于塔顶的是（），美国采取了在世界与区域组织、跨国公司中占有控股性份额的方法，进而获得了对UN、IMF、WTO、G20等全球经济治理的主导性平台的控制权，成为国际经济规则的制定者，最终实现了对全球经济的掌控。[2分] A日本 B欧盟 C中国 D美国

正确答案: D

二.多项选择题(共10题，共30分)

21.物联网采用现有成熟网络技术的有机融合与衔接，实现物联网的融合形成，实现物体与物体、人和物体相互的认知与感受，真正体现物物相连的智能化。目前公认的物联网架构分为（）[3分] A采集层 B感知层 C传输层 D应用层

正确答案: BCD

22.物联网的安全形态主要体现在其体系结构的各个要素上。以下属于体系结构要素的是（）[3分] A物理安全 B运行安全 C通信安全 D数据安全

正确答案: ABCD

23.当前世界经济运转面临“四难”和“四化”，其中的“四难”具体表现在以下四个方面：经济增长总体乏力、（）。[3分] A国际贸易壁垒长期存在 B经济体系脆弱不稳定 C社会分配不公平问题凸显 D生态环境可持续性堪忧

正确答案: BCD

24.数字资源是数字化的信息资源或数字化的文献。以下可作为数字资源的是（）[3分] A图像 B文字 C声音 D视频

正确答案: ABCD

25.数据加密是指将明文信息采取数学方法进行函数转换成密文，只有特定接收方才能将其解密还原成明文的过程。数据加密主要涉及的要素是（）[3分] A明文 B密码 C密文 D密钥

正确答案: ACD 26.“一带一路”倡议的意义：（）。[3分] A“一带一路”建设是我国扩大对外开放的重大举措和经济外交的顶层设计 B“一带一路”建设是为破解人类发展难题提供的中国智慧和中国方案

C“一带一路”建设是探索全球经济治理新模式、构建人类命运共同体的新平台 D“一带一路”建设是新时代中国特色社会主义的伟大开放实践

正确答案: ABCD

27.十九大报告指出，“必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹（）”。[3分] A外部安全和内部安全 B国土安全和国民安全 C传统安全和非传统安全 D自身安全和共同安全

正确答案: ABCD

28.十九大报告进一步指出，要“形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民（）更加充实、更有保障、更可持续。”这是我们努力建立科学有效的社会治理体制机制的目标所在，是加强和创新社会治理的总任务总要求，是推进国家治理体系现代化的一个十分重要的内容。[3分] A自豪感 B获得感 C幸福感 D安全感

正确答案: BCD

29.在实际工作中，化解社会矛盾有各种具体手段措施，从基本思路看，一是（）；二是（）；三是（）。[3分] A要健全完善制度，以科学合理的制度预防社会矛盾产生

B对社会矛盾要有敏感性，及时解决，将问题最好解决在萌芽状态 C发挥政法维稳的作用，通过法律手段解决上访矛盾 D要综合运用各种手段措施化解社会矛盾

正确答案: ABD 30.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）专业化水平。[3分] A社会化 B法治化 C智能化 D综合化

正确答案: ABC

三.判断题(共15题，共30分)

31.创新社会治理理念，重点解决治理为了谁的问题。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A 32.数据加密主要涉及三要素：明文、密文、密钥。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A 33.为保障安全，网上金融交易一般采用简单的账户/口令的验证方式来识别用户身份，多采取双因素身份认证识别用户身份，只有通过身份认证的用户才能通过网络完成各种转账、支付等操作。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: B 34.历史事实与社会实践表明，提升社会治理的社会化水平必须以人民为根本基础，以社会动员为实现路径，以社会参与为实践方法，以多元共治为根本目标。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

35.法治是社会治理的基础性保障。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

36.打造“共建、共治、共享的社会治理”格局是加强和创新社会治理社会化建设的总要求。其中“自治”是关键。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: B 37.建立并实践多元共治的思维，是提升社会治理水平的关键。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

38.数字加密是保护数据安全的主要手段之一，可以避免用户在传输或存储重要信息过程中，被第三方窃取信息。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: B

39.政府在社会治理中负主责，政府带头依法行政，是社会治理法治化的首要前提，新时代重点是推进政府具体行政行为的合法性和程序化。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

40.数据软销毁通常采用数据覆写法。数据覆写技术犹如碎纸机，是安全、经济的数据软销毁方式之一。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

41.中国特色社会主义进入新时代，我国社会基本矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: B

42.发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的决定性制约因素。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: B

43.党的十九大召开，提出要打造共建共治共享的社会治理格局。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A 44.加大西部开放力度，进一步放宽外资进入中西部地区的市场准入领域，进一步放宽外资进入中西部地区的市场准入领域，加大政策扶持力度，促进国际投资企业“西进”步伐，加快东部沿海产业链向中西部转移。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A 45.主权平等是国际关系最重要的准则，也是推行对外开放新格局必须遵循的首要原则。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

2.2018年 医博士全员培训答案 篇二

一、填空题：（每题1分，共20分）

1、新版《中华人民共和国安全生产法》是从（）年（）月（）日起施行。

2、装运易燃、易爆物，易燃液体，可燃性气体等危险品，应采用（）运输工具。

3、化工生产中，为了（），宜将生产设备布置在露天、敞开或半敞开式的建筑物、构筑物中。

4、电气设备金属外壳必须有可靠的（）或（）。

4、安全生产的基本方针是（）（）（）。

5、对事故隐患整改的“三定”原则是：（）、（）、（）。

8、四种防火的基本措施是（）、（）、（）、（）。

9、我国安全生产法律体系的核心是（）。

10、检修期间易发生的事故：（）、（）、着火爆炸事故等。

二、选择题（每小题2分，共40分）

1、高空作业的安全措施中，首先需要（）。

A、安全带

B、安全网

C、合格的工作台 D、安全监察人员

2、高处作业的施工人员，应（）。

A、佩戴安全带和安全帽 B、佩戴安全带和安全帽，穿防滑鞋 C、佩戴安全带和安全帽，穿防滑鞋和紧口工作服。

3、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（）喷射。

A、上部

B、中部

C、根部

4、生产经营单位必须依法参加工伤保险，为（）缴纳工伤保险费用

A、从业人员

B、安全管理人员

C、特种作业人

5、使用消防灭火器灭火时，人的站立位置应是（）。

A.上风口

B.下风口

C.侧风方向

D.看情况而

6、根据法律规定，生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训。一般情况下，对新从业人员要进行（）安全生产教育培训。

A．一级

B．二级

C．三级

D．四级

7、危险化学品单位从事生产、经营、储存、运输、使用危险化学品或者处置废弃危险活动的人员，必须接受有关法律、法规、规章和安全知识、专业技术、职业卫生防护救援知识的培训，并经（），方可上岗作业。

A、培训

B、教育

C、考核合格

D、评议

8、《安全生产法》规定,特种作业人员必须经专门的安全作业培训。取得特种作业（）证书,方可上岗作业。

A.操作资格

B.许可

C.安全

9、危险化学品单位的（）对本单位危险化学品的安全负责。

A、主要负责人B、法人C、安全负责人D、法定代表人

10、劳动法规定，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行（）。

A．健康检查 B．职业卫生教育 C．休息和休假

11、对于工作岗位中可能存在的危险因素，生产单位应该（）。

A．不告诉作业人员，以免引起不必要的惊慌 B．如实告知作业人员 C．有选择地告知作业人员

12、《安全生产法》所指的危险物品包括（）。

A.易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品 B.枪支弹药C.高压气瓶、手持电动工具

13、《安全生产法》规定：从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当（）向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应及时予以处理。A、1小时

B、立即

C、24小时

D、12小时

14、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权（）作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。

A、继续

B、停止

C、冒险

D、以上都不对

15、安全生产中的“三违”是指违章操作、（）和违反劳动纪律。

A、违章指挥

B、违法

C、违反规定

D、以上都不对

16、干粉灭火器不适宜扑灭（）火灾。

A、液体

B、气体

C、电气

D、金属

17、生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位的危险因素、（）、事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。A、管理制度

B、防范措施

C、工作性质 D、以上都不对

18、从业人员对本岗位安全生产工作中存在的问题有权提出（）。A、批评

B、检举

C、控告

D、整改

19、为了保证安全作业，在机器设计中，应使操纵速度（）人的反应速度。

A、大致等于

B、低于

C、高于

D、远远高于

20、生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行（）方面的义务。

A、安全管理

B、安全监督

C、安全生产

D、安全保障

三、判断题15分

1、化学性质相抵触或灭火方法不同的两类危险化学品，不得混合储存。（）

2、燃点越低的物品越安全。（）

3、气瓶使用到最后应留有余气。（）

4、只有危险化学品生产企业需要制定应急救援预案。（）

5、工业生产中，酒精的危害主要是易燃性。（）

6、浓硫酸、浓碱可以用铁制品做容器，因此也可以用镀锌铁桶。（）

7、化学性质相抵触或灭火方法不同的两类危险化学品，不得混合贮存。（）

8、危险化学品生产单位的危险化学品生产能力、年需要量、最大储量需要变更时不需要重新进行登记。（）

9、各种爆炸品的化学组成和性质决定了它具有发生爆炸的可能性，但如果没有必要的外界作用，爆炸也会发生。（）

10、工作场所使用化学品的单位，应按国家有关规定清除化学废料和盛装危险化学品的废旧容器。（）

11、危险化学品生产、储存企业改建、扩建的无须经过有关部门的审查批准，但设立危险化学品生产、储存企业必须依照规定经审查批准。（）

12、剧毒物品的库房应使用密闭防护措施。（）

13、危险化学品生产单位的危险化学品生产能力、年需要量、最大储量不需要进行登记。（）

14、申请危险化学品经营许可证之前必须经具有资质的安全评价机构，对申请许可证单位的经营条件进行安全评价。（）

15、对于易产生粉尘、蒸汽、腐蚀性气体的库房，应使用密闭的防护措施。（）

四、简答题（共25分）

1、事故调查处理中的“四不放过”原则是指什么？ 5分

2、导致发生事故的主要因素是什么？

5分

3、检修中需要得到许可的八项特殊作业有哪些？5分

4、概述系统大检修期间应该重点做好哪些安全保障措施？

3.2018年 医博士全员培训答案 篇三

1.企业的自主行为是对计划经济的巨大挑战，却是市场体制赖以生存的健康要素；同样，社会的自组织治理是对管制社会的挑战，却是（）自治的现代社会组织体系之秩序基石。[2分] A德治 B法治 C法制 D良治

正确答案: B

2.多年来（）的实践导致了管理危机、服务危机、财政危机和公信力危机，政府实践证明，政府和社会按照“剩余原则”各担责任、分工合作、共同治理是处理好国家公共事务的最佳选择。[2分] A全能政府 B小政府 C政府管控 D政府管理

正确答案: A

3.参照“罗斯托模型”，一个国家在经由“准备起飞阶段”和“起飞阶段”，进入“成熟阶段”以后，社会公众的权益诉求会产生很大变化，这个阶段对应的收入水平，参考世行最新标准，应该在人均GDP（）美元以上。[2分] A3000 B4000 C5000 D6000 正确答案: B

4.党的十九大报告中指出，打造共建共治共享的社会治理格局，应加强社区治理体系建设，推动社会治理重心向（）下移，发挥社会组织作用，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。[2分] A民众 B基层 C一线 D家庭

正确答案: B

5.十九大报告特别强调，建设美丽中国，要坚持（），构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。[2分] A全民共治 B全民参与 C全民管理 D全民治理

正确答案: A

6.中共中央办公厅、国务院办公厅2016年印发《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见》，首次明确“（）是中国社会主义现代化建设的重要力量”。[2分] A社会组织 B公司

C非营利组织 D社会团体

正确答案: A

7.下列不属于大数据的四大特征的是：（）[2分] A海量的数据规模

B快速的数据流转和动态的数据体系 C多样的数据类型以及巨大的数据价值 D群体的信息过滤处理模型

正确答案: D

8.容灾技术可分为数据容灾、系统容灾和应用容灾。其中，数据容灾是前提，系统容灾是实现灾难恢复的基础，应用容灾是实现（）系统保持业务连续性、不间断服务的关键。[2分] A设备系统 B电子设备 C信息系统 D文件备份

正确答案: C

9.社区建设离不开（）在资源配置方面的决定性作用，不然会造成政府“越位”和“错位”。[2分] A市场 B社会 C国家 D公众

正确答案: A

10.随着社会治理主体日益（）化，社会治理社会化和公共服务市场化已成为一种发展趋势。[2分] A一元 B多元 C双元 D单一

正确答案: B

11.“（）”有利于扩大正能量在网络空间的辐射力和感染力。[2分] A打击网络恐怖 B构建和谐网络空间 C打击网络犯罪

D加强网络文化建设

正确答案: D

12.新中国成立以后到1976年，我国处于以阶级斗争为纲的特殊历史时期。国家与社会高度整合，呈现出国家—社会一体化特征。与这一阶段的国情和社会基本矛盾相适应，我国社会呈现出（）的特点，国家权力渗透到社会的方方面面。[2分] A政府管制 B社会管控 C社会管理 D社会治理

正确答案: A

13.我国每年境外直接投资超过1000亿美元，已成为全球（）大对外投资国。[2分] A第一 B第二 C第三 D第四

正确答案: C

14.2007年，党的十七大报告提出要“健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，健全基层（）体制。”[2分] A政府管制 B社会管控 C社会管理 D社会治理

正确答案: C

15.在我国出口商品中,（）制成品出口已牢牢占据绝对主导地位，说明我国正处于工业化阶段的上升时期。[2分] A农业 B工业 C林业 D高科技

正确答案: B

16.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）。[2分] A人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B日益增长的物质需求与精神需求的不平衡 C城乡发展的不平衡 D区域发展的不平衡

正确答案: A

17.贸易方式是指国际贸易中买卖双方采用的具体做法，常见的贸易方式主要有一般贸易和（）。[2分] A出口贸易 B进口贸易 C加工贸易 D商品贸易

正确答案: C

18.2017年9月，金砖（）国领导人在厦门举行第九次会晤，协商一致通过《金砖国家领导人厦门宣言》。[2分] A三 B四 C五 D六

正确答案: C

19.从国际看，世界经济增长动力有所增强，但经济政治形势更加错综复杂，（）和贸易保护主义势力抬头，主要经济体宏观经济政策调整溢出效应凸显，地缘政治风险此起彼伏，世界经济复苏基础尚不稳固。[2分] A全球化 B逆全球化 C霸权主义 D强权政治

正确答案: B

20.2017 年1月，国务院国资委发布（），旨在加强中央企业境外投资监督管理，推动中央企业提升国际化经营水平。[2分] A《中央企业境外投资监督管理办法》

B《关于进一步引导和规范境外投资方向的指导意见》 C《民营企业的境外投资经营行为规范》 D《企业境外投资管理办法》

正确答案: A

二.多项选择题(共10题，共30分)

21.物联网的安全形态主要体现在其体系结构的各个要素上。以下属于体系结构要素的是（）[3分] A物理安全 B运行安全 C通信安全 D数据安全

正确答案: ABCD

22.恢复策略可以帮助企业进行灾难恢复，取回原先备份的文件。恢复策略包括（）[3分] A灾难预防制度 B灾难演习制度 C灾难保护制度 D灾难恢复制度

正确答案: ABD

23.企业保障体系分为（）[3分] A工控系统产品开发企业保障体系 B工控系统系统集成企业保障体系 C工控系统使用企业保障体系 D工控系统防御企业保障体系

正确答案: ABC

24.网络安全威胁主要来自攻击者对网络及信息系统的攻击，以下属于网络攻击手段的是（）[3分] A网络嗅探 B网络钓鱼 C拒绝服务 D远程控制

正确答案: ABCD

25.版权又称为著作权，是知识产权的一种，指作者对其所创作的文学、艺术和科学技术作品依法所享有的专有权利。就其内容而言，版权包括（）[3分] A经济权利 B物质权利 C精神权利 D文化权利

正确答案: AC

26.随着电子邮件的广泛应用，电子邮件面临的安全威胁越来越多。以下属于安全威胁的是（）[3分] A垃圾邮件 B邮件病毒 C邮件炸弹 D邮件拦截

正确答案: ABCD

27.健全完善（）“三治合一”的农村治理体系，推进以法治为核心的基层治理，是社会治理法治化的重要基石。[3分] A德治 B法治 C自治 D民治

正确答案: ABC

28.推进沿边开放要坚持（）共同发展、东西互动、内引外联的原则，在“边”字上做文章，从合作机制和开放政策上寻求突破。[3分] A内外协调 B统筹规划 C因地制宜 D互惠互利

正确答案: BCD

29.加强和创新社会治理，根本目的是（），为党和国家事业发展营造良好社会环境。[3分] A维护社会秩序 B促进社会和谐 C保障人民安居乐业 D保障人民合法权益

正确答案: ABC

30.社会治理的基本任务包括（）应对社会风险、保持社会稳定。[3分] A协调社会关系 B规范社会行为 C解决社会问题 D营造和谐关系 E化解社会矛盾 F促进社会公正

正确答案: ABCEF

三.判断题(共15题，共30分)

31.要注重推进“一带一路”国际合作，带动中国制造和中国服务走出去。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

32.“统筹网络安全与发展”一定要处理好“前提”与“保障”的辩证关系，“安全是发展的前提，发展是安全的保障”。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

33.信息安全的发展大致分为三个阶段：数据安全、设备安全、交易安全。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: B

34.重视并落实好社会参与，是提升社会治理水平的重要方法。（）[2分] A正确 B错误 正确答案: A

35.广泛发动群众，是提升社会治理水平的主要路径。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

36.法治是社会治理的基础性保障。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

37.如果不慎删除硬盘分区信息或者误格式化硬盘，造成系统信息区破坏，无法读取数据资料，首先应关机，不要轻易对硬盘数据资料进行写操作，否则会增加数据恢复的难度。重新开机后，再使用数据恢复工具恢复硬盘上的数据。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

38.落实“内外兼修，多重参与”的理念是改善社会治理社会化格局的基本方略。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

39.为确保数据的安全性，需对文件进行备份。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: B

40.网络舆情归属于社会舆情的大范畴之中，是对特定事件的发生情况进行有效的判断之后，通过与网民的互动实现自发的分类筛选，最终形成对该问题属性各种倾向性判断的集合。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

41.灾难备份是灾难恢复的基础，是围绕着灾难恢复所进行的各类备份工作。灾难恢复不仅包含灾难备份，更注重的是业务的恢复。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

42.中国社会转型时期的社会问题，表现出了不同于其它发展或变迁时期（如常规变迁、低速发展、反向变迁等）的一些新特点，主要有社会问题的集中性、突发性、频繁性、结构性、积极性。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

43.加强和创新社会治理的指导思想，是指导我们全部活动的理论体系，是思想建设、政治建设、组织建设、作风建设的理论基础。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

44.“一带一路”倡议强调共商、共建、共享原则，为新时代的国际合作带来新理念。（）[2分] A正确 B错误

正确答案: A

45.主权平等是国际关系最重要的准则，也是推行对外开放新格局必须遵循的首要原则。（[2分] A正确 B错误

4.2018年 医博士全员培训答案 篇四

卫钧明

通过教师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好品质的终身学习的潜力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者。作为教师的我务必抓住这次研修的机会，学习新课程改革理论，观看专题视频课件，用心参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新的做法。

通过学习，开阔了视野，提升了教学能力。在工作中我利用研修学习获得的理论知识指导我的教学实践，在教学工作中对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的引导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不抛弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。回顾一个多月的继续教育学习，无论是在思想道德方面，还是在职业素质和业务学习方面，都有较大的收获，下面我就本次研修学习简要小结如下。

一、面临新的挑战。

基础教育改革的核心是课程改革，课程改革的关键是课程实施，而课程实施的主体是教师，新课程的实施需要通过教师的努力来实现，教师行为变化的速度和程度，决定着新课程的进程和成败，因此，新课程为教师带来了前所未有的新挑战，对教师提出了新要求。作为英语教师，必须努力完善课程改革，适应课程改革的步伐。在教育学生时要有耐心，特别是对问题学生在转变过程中出现的反复不予理解，要多去讲解；提高工作积极性，在钻研业务上锲而不舍。

二、浏览简报，向同行学习

通过经常浏览简报栏目，积极学习其他教师的好的创意和优秀作品以及共享资源，提高了自身的业务能力。作为一名教师，不仅要认真学习教育理论，还要更加重视的是深入优秀教师的课堂，认真学习优秀教师的教学方法，学习优秀教师对教材的分析处理及应用生成的能力，与优秀老师探讨教学方法，认真总结提炼，形成自己新的教学模式，达到提高教学水平的目的。而研修学习正好给我们一线教师提供了这样一个学习的平台。

三、参与研修活动

自参加研修学习以来，只要一有机会，我就参加继续教育平台开展的各项研修活动和业务学习等，在教研活动中，认真做好准备，积极参加并与其他教师共同探讨新的教学方法，并认真作好笔记和活动总结，及时反思，不断提高自身的教学能力，在研修学习中，态度端正，积极主动学习，取得比较好的收获，提高了教育教学的技能和技巧。

四、对自己的课堂应该更加完善。通过研修，通过学习，听讲座，听课以及听课老师的评论，我从中吸取了一些新课程的理念。对于教学活动设计、教学评价活动设计、教学中学习策略的设计与规划，对数学新课程的教学方式与方法也有了一些较为全面较深入的理解。

（一）、首先，我在课堂教学设计方面还存在一些问题急需改进，表现在：

1、对几何习惯的养成和活动的训练不够多。

2、课堂活动设计不够丰富多彩，没有一定的层次性和梯度。不能适应不同层次的学生。

3、有些训练没有实际意义，语言不够朴实，没有从学生的实际出发。

4、课堂中学生的参与面不广，有一定的片面性，到高年级容易形成两极分化。所有这些问题在今后的教学中要改进，以便更好地提高课堂教学效率。

（二）、其次，在高年级要多培养学生的一些阅读能力和认读能力，为学生进入更高一级的学习打下坚实的基础，当好孩子们的第一阶梯。同时几何语言教学在高年级课堂中不可缺少，但要注意学生的接受能力，要有层次性，要符合学生的认知规律和学习特点。

五、认真查找自身存在的问题并提出有针对性的改进措施

在努力研修学习的同时，我认真查找自己在教学工作中的问题，如教学理念的转变中，教育思想的更新以及教学方法采用方面，能不能适应现代教育教学的发展？自身的业务知识和教学技能如何进一步提高等。针对查找出来的问题，拟采取的改进措施如下：

（1）继续加强教育教学理论的学习，牢固专业思想，并加强师德的修养学习。

（2）认真学习新时代的现代化教学手段和技术，学习教育理论和业务知识，学习课程标准，积极参加各级教研活动，积极投身于教育教学改革。

（3）积极参加教学技能的培训，自练、自学，敢于实践，不断提高教学技能，为搞好以后的教学工作而努力。

5.2018年 医博士全员培训答案 篇五

一、在日常教学的基础上，您如何结合自身的特长与经验，在校园中开设丰富多彩的社团课程？

为了丰富学生校园文化生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，推动我校的校园文化建设，进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育，积极开展各类社团活动。学校社团活动根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展，每周星期三下午课外活动时间（1小时）开展社团活动。各社团活动要求做到"三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、有总结；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展。根据特色建设情况，结合师资力量、教学资源、校本课程，开设舞蹈、合唱、扇子舞、快板、绘画、手工制作、足球、武术、国学诵读、书法等18个校级社团，让学有所选，学有所长。二――六年级的学生根据自己的兴趣爱好自愿参加社团活动，在学习中把爱好逐步变成特长。

作业

二、简述什么是计算思维？高中信息技术课程活动设计中如何引导学生展开思维？

计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。是与形式化问题及其解决方案相关的思维过程，其解决问题的表示形式应该能有效地被信息处理代理执行。

高中信息技术课程是与信息时代紧密联系的基础课程，肩负着培养时代人才的神圣使命。高中信息技术课程倡导学生思想的自主选择表达，鼓励学生运用信息技术解决实际问题，在实践中创新，在创新中实践。而设计思维作为一种高级思维形式，它能有效地突破常规思维的束缚生成解决问题的新思路和新方法，这不仅与高中信息技术的课程理念相契合，而且是新时代个人和社会不断进步发展的迫切需要。

立足于高中信息技术课程，研究学生设计思维能力的培养具有直接的现实意义，这不仅有助于提高学生的个人信息素养，而且将推动整个国家的发展。要明确界定设计思维的内涵及其特点。在分析各个阶段设计思维心理活动的基础上，构建设计思维的心理操作过程模 型。以设计思维心理操作过程模型为依据，提炼出培养学生设计思维能力的四个关键环节，包括增加表象积累、促进思维发散、强化联想和想象力以及加强决策能力。结合高中信息技术课程教学在设计思维能力培养中的优势条件，针对培养学生设计思维能力的四个关键环节提出相应的培养方法，并实践于高中信息技术课堂验证教学效果，以期为授课教师在高中信息技术课程中培养学生的设计思维能力提供直接的指导。作业

三、什么是算法,算法的特性,如何评价一个算法的优劣? 现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤,这些程序或步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成。

算法必须满足如下5个特性。

（1）有穷性。一个算法在执行有限步骤后，在有限时间内能够实现的，就称该算法具有有穷性。

（2）确定性。算法中每一个步骤的表述都应该是确定的、没有歧义的语句。算法的每一步都要有确定的含义。

（3）有零个或多个输入。程序中的算法和数据是相互联系的。算法中，需要输入的是数据的量值。输入可以是多个也可以是零个。

（4）有一个输出或多个输出。输出就是算法实现所得到的结果，是算法经过数据加工处理后得到的结果。

（5）可行性。算法的可行性就是指每一个步骤都能够有效地执行，并得到确定的结果，而且能够用来方便地解决一类问题。

由于针对一个问题可能会有不同的算法去解决，不同的算法思路不同，有的执行起来会很慢，效率很低，有的执行起来会很快，效率自然会很高。这样，就出现了算法的“好”与“坏”之分，如何衡量一个算法的好坏，通常要从以下几个方面来分析。

（1）正确性。算法能满足具体问题的需求，即对任何合法的输入，算法都会得出正确的结果。

（2）可读性。算法创建后由人来阅读、理解、使用以及修改，所以可读性的好坏直接影响到算法的好坏。

（3）健壮性。一个程序编译完成后，运行该程序的用户对程序的理解各有不同，并不能保证每一个人都能按照要求进行输入。

（4）时间复杂度与空间复杂度。时间复杂度简单地说就是算法运行所需要的时间。空间复杂度是指算法运行所需的存储空间的多少，随着计算机硬件的发展，空间复杂度已经显得不再那么重要。

作业四如何进行基于问题导学法的微课教学设计？

根据教学问题在微课教学中的导学作用，可以将其分为两种类型：问题导入型和问题探究型。下面分析两种类型微课的设计过程。

（一）问题导入型

问题导入型微课，教师提出的问题，并不是教学要探究的规律和结论，而是借助学生对问题答案的好奇心，激发学生的学习兴趣，使学生在听老师讲解时注意力更加集中，并处于一种积极思考的状态。在探寻学生想知道的答案的过程中，引出新概念、新原理的学习。教学的结果，学生的好奇心得到满足，同时掌握了教师要求学习的新内容。

（二）问题探究型

问题探究型微课，教师提出一个极其具有挑战性的问题，要顺利解决这样的问题，需要使用本课所要求学习的知识和原理，或者说解决这样的问题，需要转化本课所要求探讨的问题。学生为了接受挑战，必然自觉地跟着老师庖丁解牛，剥茧抽丝，直捣黄龙，深入问题的核心。最后学生掌握了新知识新原理，问题得到解决，在教师的引导学生，向更广阔的领域进行拓展。

在问题导学式微课中，“问题”具有特别重要的意义。问题设计是问题导学式微课设计的核心。问题设计好了，问题导学式微课的设计就成功了一半。关于问题的设计，我们提出七大原则：

原则一：目标引领性原则。在目标的引领下设计问题，每一个问题都围绕目标设计。要善于将学习目标转化为探究的问题。原则二：学科本源性原则。问题设计要围绕核心知识和知识的核心，不要在细枝末节上纠缠；问题要有针对性，针对教材重点、难点、疑点及关键点。

原则三：最近发展区原则。问题既要有一定难度，还要考虑大多数学生的认知水平、接受能力。问题应该设计在学生的最近发展区之内，把握好“度”，达到“跳一跳摘果子”的效果。原则四：启发性原则。问题设计应该能达到启发学生思维的作用，以使学生通过解决“问题”达到对所学内容的理解；要有一定的思维含量，不能是那种不动脑子就能答出的问题，要能激发学生的好奇心和求知欲。

原则五：关联性原则。其问题情境创设很重要，由情境引起学生的兴趣，由情境引出问题。同时，创设问题情景，让问题与具体的问题背景发生联系，也有助于学生对问题的理解、思考和解决。

原则六：挑战性原则。设计挑战性的问题，可以增强问题的趣味性和吸引力。原则七：明确性原则。设计的问题要明确，表述问题所使用的语言既要严谨，又要通俗易懂。作业五简述三维建模的操作流程。(1)前期准备。在作图之前首先要确定所用的单位是毫米，然后用Shift+I将CAD导入3DMAX中。将导入的CAD图形移动到世界坐标(0，0，0)，然后全选导入的线将其群组为底图，冻结底图。接着调入其他的CAD平面。打开二维捕捉，将捕捉点设置为垂直和中点，这样便于前期绘图操作。将导入的图层外轮廓叠放在一起，然后将上面图层在TOP图中沿Y轴移动作为参考。

(2)生成实体。有了底图的帮衬，在上面拉墙体就极为容易了，这时候重要的是要保证新建的墙体的面最少，计算量尽可能的少。最好是重新用线妙出平面墙的形状，这样画出来的线才是各整体。此时，注意要将“StartNewShape”后面的对号勾掉，画出的线才可能是整体的。然后给墙体体线添加”Extrude”命令，设置建筑的外墙宽度370mm或240mm.同时为了节省面，立面的窗框也作为整体处理。这时候给强体赋上材质。

3D建模过程中有很多的细小构件，一定要在每建完一个模型后都即使的给它赋上材质，同时每个材质在材质球上最好都标上名字，将来如果需要进一步调整，就可以选择材质球，将使用同一材质的物体选出来，通过Alt+W键来对单独视窗里的物体进行编辑。在确定修改之后，对使用同一材质的物体添加editablemesh命令，进行塌陷处理为同一物体，这样就可以尽可能的减少面与线的运算，提高效率。但是塌陷命令是不可逆的，使用的时候一定要谨慎。

(3)摄像机。在完成塌陷后就可以对物体追加目标聚光灯了。在任一视窗内按C键，就将其切换成摄像机窗口了。然后调整摄像机及目标点的高度，一般是在前视图种将其向Y方向移动1600mm即可。此时为了便于观察，一般都会对窗口版面做一调整。我一般会在ViewportConfiguration/layout中选择左右平铺的方式，它能保证你有最大的视窗和最实用的操作界面。

作业六基于学科核心素养的高中信息技术课程实施策略有哪些？

一、重视教学目标的确立

教师在信息技术这门课程的教学中，应注意将教学目标细分，确立总目标，并制定、分成多个小阶段目标。以此合理地将学生发展核心素养的过程融入到教学中。教师要对每个小目标作明确制定，使其不脱离大纲的前提下融入更多新方向。同时，在课堂学习中也要求学生根据自身发展需求，结合知识整体结构，制定自己的阶段学习内容。并通过制定的每阶段学习内容确立合适的目标，阶段性地去完成，不断地进步。

二、重视信息意识的培养

当前信息时代下，信息资源的优势十分巨大，且其经济价值、实用价值方面也极为重要。在实际生活当中，如果具备信息意识、对于信息技术运用得当，就可以创造出不少的社会财富，从而推动社会经济的整体进步。信息技术教学对于信息意识的培养就是塑造学生的意识价值。教师帮助学生塑造信息意识，可以以重要的信息案例为教育题材，以此达到让学生认识信息技术的重要性及其能产生的经济价值有个明确的理解。

三、教学组织方式

高中阶段，新的一轮深化课程标准指出：教师在教学中要仅仅围绕学科核心素养，以项目方式整合课堂教学、重构教学组织方式。具体的组织方式可以是项目情境创设法、应需法和探究法三种方法。①项目情境创设法：要求通过对有利学生开展学习活动情境创设，并采取、组织适当的教学方式引导学生进行信息、数字化等知识的学习，从而领悟整个信息网络环境对个人、对社会产生的重要影响，帮助学生确立终身学习的理念②应需法：教师对不同技术水平的学生根据其学习需求分别设立不同的阶段学习目标，并根据目标分配独特的学习任务，并循序渐进的进行教学。③探究法：则是要求学生自主探究与信息技术相关的知识，探究学习规律。通过引导学生开展小组合作，对信息技术的具体运用进行交互摸索及创新。

四、培养学生的信息社会责任感 生活在信息时代，教师须注重培养学生的信息社会责任感，让学生认识到信息技术在带来巨大的经济价值的同时也会产生巨大的负面影响。教师可以在教授《计算机病毒及预防》这一课时，教师除了向学生介绍威胁网络安全的不良因素之外，还需要向学生展示信息泄露导致的重大经济损失，让学生对计算机病毒概念明确，并了解其对国家、社会及个人产生的危害性，以此规范学生计算机使用并自觉地约束和规范自身的网络行为，增强其社会责任感。使其积极主动地承担信息社会责任。

五、注重教学方法，优化计算思维培养过程

教学方法与教学质量、学生培养目标有着密切的联系，因此，高中老师在进行课程教学的时候，一定要进行事先充分的备课，围绕着学生计算能力培养目标进行科学设计，按照计划进行开展教学工作。

作业七为什么要在中小学开展信息技术竞赛活动

信息技术是21世纪的第一生产力，掌握现代信息技术是人们在工作生活中所必须具备的一项重要能力。《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》指出：倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，这是信息技术学习的价值所在。

6.2018年岗前培训题答案 篇六

1、B

2、A

3、C

4、C

5、D

6、C

7、B

8、C

二、填空题： 1、15秒

2、侵权责任

3、锁门

4、科主任、分管领导、旷工

5、操作前、操作中、操作后，床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期，用药后反应。

6、当日7：00—次日7：00

三、判断题

1、√

2、χ

3、√

4、χ

四、简答题

加强学习

1、思想政治学习：积极学习党的方针政策和国家的相关规定，守纪律，守规矩。2学习相关法律法规及卫生系统各项规章制度。

7.2018年 医博士全员培训答案 篇七

2018年度一体化管理体系贯标认证知识培训班试卷（A卷）

部室／单位：

姓名：

得分：

说明：本试卷共55题160分，其中：单项选择题25小题50分、多项选择题25小题100分、附加题（多项选择题）5小题10分。

一、单项选择题(每题2分，25小题共50分)。

1、过程运行环境可包括（D）。

A、社会因素；B、心理因素； C、物理因素；D、以上都是。

2、基础设施不包括（C）。

A、建筑物；B、信息系统；C、供方的运输设施；D、过程设备的软件。

3、根据 GB/T19001-2016 标准，质量方针应（D）。

A、包括对满足要求的承诺； B、包括持续改进质量管理体系的承诺

C、适应组织的宗旨和环境并支持其战略方向； D、以上都对。

4、GB/T19001-2016标准 8.5.1 条款所述的过程确认是指（C）的确认。A、所有的生产和服务过程；B、与产品检验活动有关的过程；

C、过程的输出不能由后续的监视和测量加以验证的过程；D、以上所有过程。

5、GB/T19001-2016标准对哪些人员的能力提出要求？（D）

A、组织内所有员工； B、组织的外部供方人员； C、在组织控制范围内的人员； D、在组织控制范围内从事的工作影响质量管理体系绩效和有效性的人员。

6.依据GB/T24001-2016标准，最高管理者应证实其对环境管理体系的领导作用和承诺，以下说法那项正确（D）：

A.最高管理者需任命管理者代表

B.由管理者代表对环境管理体系的有效性负责 C.成立环保部对环境管理体系的有效性负责 D.最高管理者应对环境管理体系的有效性负责。

7.实现（D）之间的平衡被认为是即满足我们现今的需求，又不损害后代人满足的能力的基础。

A．社会、经济和政治

B．发展、环境和社会-/ 7

17、根据GB/T19001-2016标准8.5.1，组织在进行生产和服务提供过程的确认时，确认应证实（C)。

A：这些过程是在受控条件下进行的 B：生产的产品满足规定的要求

C：这些过程实现所策划的结果的能力

D：在产品实现的全过程使用的方法是适宜的

18、GB/T19001-2016标准第7章涉及的资源包括（D）A：人员

B：组织的知识

C：监视和测量资源

D：以上都是

19、以下哪些能体现“以顾客为关注焦点”的原则？（D）A：确定、理解并持续满足顾客要求以及适用的法律法规要求

B：确定和应对能够影响产品、服务符合性以及増强顾客满意能力的风险和机遇 C：始终致力于増强顾客满意

D：以上都是

20.出现以下（D）变更情况，环境因素不需要调整。A.新开发项目

B.产品转型

C.成立分厂

D.领导更换

21.依据《工程建设施工企业质量管理规范》（GB/T50430-2017），施工企业应明确投标及工程合同管理的（A）。

A.控制流程

B.管理流程

C.控制程序

D.管理程序

22.依据《工程建设施工企业质量管理规范》（GB/T50430-2017），工程材料、构配件和设备验收的（A)应符合相关要求。

A.过程、记录和标识

B.流程、标识和过程

C.纪录、流程和程序

D.程序、纪录和标识

23.《工程建设施工企业质量管理规范》（GB/T50430-2017）的目的，错误的是（A）

A.提供施工质量验收依据

B.规范质量管理行为

C.加强工程建设施工企业质量管理工作

D.提升管理水平

24、一切新建、改建、扩建的基本建设项目（工程）、技术改造项目（工程）、引进的建设项目，其（E）必须符合国家规定的标准，必须与主体工程同时设计同时施工、同时投入生产和使用。

A.污染防治设施

B.劳动安全卫生设施 C.安全设施

D.职业病防护设施

E.以上都是 25.下列关于标准说法，正确的是（C）

A.标准包括国家标准、行业标准、地方标准和团体标准、企业标准。

B.对保障人身健康和生命财产安全、国家安全、生态环境安全以及满足经济社会管理基本需要的技术要求，应当制定强制性国家标准。

C.推荐性国家标准、行业标准、地方标准、团体标准、企业标准的技术要求低于强制性国家标准的相关技术要求。-/ 7

9、应利用分析结果评价（ABCD）

A：顾客满意程度

B：产品和服务的符合性 C：资源提供的充分性

D：外部供方的绩效

10、GB/T19001-2016标准中，要求持续改进质量管理体系的（ACD）A：适宜性

B：符合性

C：充分性

D：有效性

11、与外部供方沟通的信息包括（ABCD）

A：所提供的过程、产品和服务的要求

B：对供方人员能力的要求

C：对外部供方绩效的控制和监视要求

D：组织或其顾客拟在外部供方现场实施的验证或确认活动

12、以下哪些方面体现了质量管理体系的绩效和有效性？（ABC）A：顾客投诉

B：质量目标的实现程度

C：产品和服务发生的不合格

D：管理制度的完善情况

13、在一个生产型企业，下列属于从事影响质量管理体系绩效和有效性工作的人员有(BCD)。

A、股东

B、文件资料管理人员

C、售后服务人员

D、产品设计开发人员

14、组织的知识属于内部来源的有哪些？（ABCD）A：知识产权

B：从经历获得的知识

C：从失败和成功项目得到的经验教训

D：得到和分享未形成文件的知识和经验

15、关于应对风险和机遇的措施，说法正确的是（ABCD）A：应策划应对风险和机遇的措施

B：应在质量管理体系过程中整合并实施应对风险和机遇的措施 C：应评价应对风险和机遇的措施的有效性

D：应对风险和机遇的措施应与其对于产品和服务符合性的潜在影响相适应

16.依据GB/T24001-2016标准，组织应持续改进环境管理体系的（ABC），以提升环境绩效。

A.适宜性

B.充分性

C.有效性

D.符合性

17.监视是确定某个体系、某个过程或某项活动的状态。为了确定状态，可能需要（ABD）

A.实施检查

B.实施监督

C.需要用仪器实施测量

D.实施严谨的观察。

18.组织的环境管理体系，在确定需要应对的风险和机遇时应与（ABCD）相关。A.环境因素

B.合规性义务

C.相关方需求和期望

D.组织的环境状况

19.信息交流使该组织能够提供和获取与其环境管理体系有关的信息，包括与其（ABCD）相关的信息。

A.重要环境因素

B.环境绩效

C.合规义务

D.持续改进建议

20.依据GB/T24001-2016标准，当确定监视和测量的内容时，组织宜考虑：（ABCD）A.环境目标的进展

B.重要环境因素

C.合规义务

D.运行控制-/ 7

5.按照标准的企业属性，标准可以分为（ABC）

A.技术标准

B.管理标准

C.工作标准

D.业务标准

8.2018年 医博士全员培训答案 篇八

单位：

姓名：

得分：

一、填空（每空2分、共20分）

1、属于压力容器本体的主要受压元件的有M36(M36)含以上的设备主螺栓、（）和（）

2、特种设备出现故障或者发生异常情况，使用单位应当（）和

（）后，方可重新投入使用。

3、依照《特种设备安全监察条例》的规定，属于特种设备事故中特别重大事故的情况包括（）和（）

4、介质中，可燃液体包括35号轻柴油、（）和.（）

5、下列缺陷中，裂纹、（）、气孔、（）是压力容器常见的焊接缺陷。

二、选择（每题2分、共20分）

1、高耗能特种设备使用单位办理特种设备登记时，对国家明令淘汰的高耗能特种设备，（）办理登记。

A.不予

B.酌情给予C.缓期给予D.给予

2、按压力容器在生产过程中作用原理分类，废热锅炉属于（）。A.换热容器B.分离容器C.反应容器。

3、爆炸极限通常用可燃气体在空气中的（）表示。A.温度B.容积C.体积百分比（％）

4、我国压力容器压力的法定计量单位是（）。A.kg／cm2B.牛顿C.MPa

5、球形容器由于表面积小，可以减少隔热材料或减少热传道，一般作为（）。A.分离容器B.储存容器C.反应容器D.换热容器

6、下列法兰中，（）整体性能最好。A.甲型平焊法兰B.乙型平焊法兰C.对焊法兰

7、所有封头型式中，平板封头的受力状况（）。A.最好B.一般C.较差

8、安全阀与压力容器之间一般（）装设截止阀门。A.应该B.不宜C.禁止

9、为了防止操作人员误操作，安全阀与压力容器之间装设截止阀门的，压力容器正常运行期间截止阀必（）。A.关闭B.锁定C.全开并锁定

10、压力容器材料淬火的目的是（）。A.提高塑性B.降低强度C.提高强度和硬度

三、判断（每题2分、共20分）

1、表压力是工程大气压的一种表示方法。（）

2、压力表应装在便于操作人员观察和清洗的地方。（）

3、经调校的压力表应在合格证上注明校验日期。（）

4、法兰标准中的公称直径就是设备或管道的公称直径。（）

5、爆炸极限通常用可燃气体在空气中的体积百分比（％）表示。（）

6、安全阀的公称压力表示安全阀在常温下的最高许用压力，也即生产时按压力区间设

定压力的等级系列。（）

7、压力表的定期校验应由使用单位定期进行（）。

8、爆破片只要不破裂可以一直使用下去（）。

9、疲劳断裂的位置往往存在于应力集中的部位，如开孔、接管、焊缝错边处。（）

10、材料是否具有磁性是判别不锈钢材料的依据。（）

四、问答（每题20分、共40分）

1、处理压力容器事故的一般方法是什么？ 答：

2、压力表在哪些情况下应该停止使用 ？ 答：

一、填空（每空2分、共20分）

1、（公称直径D≥250mm的接管和法兰）和（换热器的管板和换热管）

2、（对其进行全面检查）和（消除事故隐患）

3、（1亿元以上、10亿元以下直接经济损失的）和（压力容器有毒介质泄漏造成15万以上20万人转移的）

4、（甘油）和.（重柴油）

5、（夹层）、（咬边）

二、选择（每题2分、共20分）ＡＡＣＣＢＣＣＢＣＣ

三、判断（每题2分、共20分）对对错对对对错错对错

四、问答（每题20分、共40分）

1、处理压力容器事故的一般方法是什么？

答：（1）、当压力容器发生超压时，应迅速切断外来压力源的进气阀门并打开泄压阀门，使压力容器内部的压力迅速降低。

（2）、迅速开启手动安全泄压装置泄压。

（3）、对反应容器，为防止容器内压力继续升高，应立即停止投料，并采取必要的措施减慢容器内介质的反应速度。

（4）、采取其他有效的降压、降温措施。

（5）、必要时应采取紧急停车措施，停止设备运行。

2、压力表在哪些情况下应该停止使用 ？

答：（1）有限止钉的压力表无压力时，指针不能回到限止钉处；没有限止钉的压力表在无压力时，指针离零位的灵敏值超过允许误差。

（2）表盘刻度模糊不清或者表面玻璃破碎。

（3）没有铅封、铅封损坏或者超过校验期。

（4）表内泄漏或者指针跳动。

9.2018年 医博士全员培训答案 篇九

答：大约25%至35%的人口可能在大流感爆发时期受到感染

4.建立健全应急体制要坚持 原则 答：综合协调,分类管理,分级负责,属地管理为主的的原则

5.处置突发事件的骨干力量是： 答：人民解放军、武警、公安部队和预备役民兵

6.减少突发公共事件的发生概率及其造成损失的最有效、最经济、最安全的办法是

答：完善应急法制,做好预防工作

7.对应急机制建设起基础性作用是答：社会管理机制

8.突发事件预防为主,关口前移的基础是 答：风险分析

9.国第一部应急管理的专门法律 答：《国家自然灾害救助预案》--错答案 10.风险的三维特性是 答：不理性、不确定性、复杂性

多选

11.突发事件应对法 的立法宗旨是 答：全选

12.我国环境问题的特征是 答：结构型、复合型、压缩型

13.突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的.答：全选

14.加强应急管理，是政府履行 职能的一项内容 答：社会管理和公共服务职能 15.现代恐怖主义的威胁明显上升，表现在 答：全选

16.突发事件发生地的居民委员会、村民委员会和其他组织应当按照当地人民政府的决定、命令、进行 答：宣传动员,组织群众开展自救和互救,协助维护社会秩序

17.党十六届三中全会中决定的一案三制的内容是 答：全选

18.应急管理工作中的薄弱环节表现在答：全选

19.在党中央国务院的领导下，全国各地、各部门、各个企业加强安全生产工作，使全国的安全生产形式在趋向好转表现在答：事故总量在下降

事故死亡人数在下降 多选--错答案

20.我国突发事件应急处置的经验包括 答：全选

判断

21.2008年低温雨雪冰冻灾害的深刻启示是：越是经济社会向前发展，越是现代化程度不断提高，越是不能忽视可能发生的风险。√

22.人民解放军、武警、公安部队和预备役民兵，是处置突发事件的基本力量。× 23.由于布局性的环境隐患和结构性的环境锋线，我国在今后一段时期内，突发性的环境事件的高发态势可能要继续存在。√

24.国务院是国家突发事件总体应急预案的制定主体。√

25.在处治突发事件的全过程中，一定要坚持救人第一，并注意避免发生自身事故，注意施救者的人身安全。√ 26.十六大以来我们国家的应急管理工作实际上是一案三制为核心内容的应急体系建设。√ 27.国务院提出要深化预案体系建设，就是让预案真正进基层，进社区进厂矿、进学校进农村，要形成横向到编，纵向到底的预案体系。√

28.胡锦涛总书记坐过重要指示，提高党的执政能力要求提高各级领导干部处置公共事件的能力。√

29.各个专业应急队伍，包括医疗救护、森林灭火、矿山救援及城市水电油器抢修队伍等，是处置突发事件的突击和骨干力量。×

10.2018年 医博士全员培训答案 篇十

教师：刘柱概 2018年暑假期间，在水城县教育局的组织下，对我们乡村老师进行了为期三天（2018年8月24日到8月26日）的继续教育培训，这次集中培训通过观看实录、教师讲座、交流，同时反思自己的教学之路，给我带来很多心灵的震撼和教育理念的收获。炎炎夏日里，培训虽苦尤乐，下面是我在这次培训中的一些心得体会。

一、深刻的认识到要转变教学观念 通过这次继续教育的培训，我首先是更新了两个重要的观念：

其一，对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省”。

其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。

二、相互学习和交流，共同成长和进步。

作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？关注未来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。