(高二物理理科)2012-2013学年度第二学期期中考试(试卷)

2024-10-30

(高二物理理科)2012-2013学年度第二学期期中考试(试卷)（精选4篇）

1.(高二物理理科)2012-2013学年度第二学期期中考试(试卷) 篇一

武清区2012—2013学年度第二学期期中考试高二历史参考答案及评分标准

一、单项选择题本大题共32小题48分，每小题1．5分。

1．D2．A3．A4．C5．D6．D7．D8．C9．A10．B11．B

12．A13．A14．B15．D16．B17．D18．D19．A20．B21．B22．C

23．D24．A25．C26．A27．C28．C29．B30．C31．C32．B

二、非选择题本大题共4小题52分，33题14分，34题15分，35题12分，36题11分。

33．（14分）（1）矛盾：①美国与英法；争夺世界霸权。（4分）②法德：两国宿仇，并争夺欧洲大陆的霸权。（4分）（答出符合题意的其他矛盾及原因亦可）

（2）判断：正确。（1分）依据：美国通过华盛顿会议拆散了英日同盟、压制了日本海军的发展、打破了日本对中国的暂时独霸，引起了日本的不满，因而不断寻找机会冲破华盛顿会议的束缚，所以说埋下了下—次战争的火种。（5分）

34．（15分）（1）正确。（1分）说明：《凡尔赛和约》规定阿尔萨斯、洛林归还法国；萨尔煤矿区由国际联盟代管15年，然后由公民投票决定其归属；莱茵河西岸的德国领土由协约国军队占领15年，东岸50千米以内德国不得设防。（或答：德国须对协约国支付大量赔款，在1921年5月确定赔款总数以前，德国应支付价值相当于200亿金马克的实物或现金。）（4分）

（2）影响：①材料二：进行了纽伦堡审判，惩治了战犯，宣判纳粹党为非法组织，防止了法西斯主义的复活。②材料三：战后苏、美、英、法四国对德国实行分区占领，造成德国的分裂。③材料四：战后德国对苏联的赔款，以拆迁德国的了业设备为主，对苏占区德国经济的恢复和人民生活的改善产生了不良影响。（6分）

（3）相同点：都体现了大国强权政治。（2分）认识：既要反对战争和法西斯主义，又要反对强权政治和霸权主义。（2分）

35．（12分）（1）根本原因：美国参战在于维护美国在全球的利益。特点：高科技战争。海陆空立体、全面作战，规模大，节奏快，双方人数伤亡悬殊。（4分）

（2）行动：①建立国际性的组织——联合国，维护世界和平与安全；②反战和平运动更多的以反核战争为中心；③促进世界和平与发展，逐渐成为世界各国的共识。（4分）

（3）因素：①全球规模反对霸权主义，反对核战争的和平主义浪潮；②世界力量多极化，形成对霸权主义的牵制作用；③联合国在维护国际和平方面发挥越来越重要的作用；④全球化的程度不断提高，各国相互依赖性不断增强。（4分）

36．（11分）（1）朝鲜战争或越南战争；印巴战争或两伊战争；海湾战争、科索沃战争或伊拉克战争。（3分）

（2）中东战争。（1分）原因：①民族与宗教矛盾引起的纠纷与冲突频发；②战略位置重要，石油资源丰富，大国、强国插手中东事务；③犹太人与阿拉伯人之间因宗教信仰、领土纠纷和重要文化遗产归属问题存在或引发一系列矛盾；④二战后联合国大会关于犹太国家和阿拉伯国家拥有领土的划分引起了阿拉伯人的强烈不满，是阿以冲突长期存在的关键。（只要答出其中3点即可）（3分）

（3）认识：①当今世界的主题是和平与发展；②局部战争给人类带来巨大灾难、破坏和威胁；③应努力制止非正义战争，积极采取和平手段解决国家民族和地区的矛盾，维护人类世界的和平与安全。（只要答出主题和其余的任何一点即可）（4分）

注：非选择题答案，只要言之成理，论证有据，与参考答案不同者，可酌情加分。

2.(高二物理理科)2012-2013学年度第二学期期中考试(试卷) 篇二

（时间：150分钟总分150分）

祖、白朴合称“元曲四大家”。

B．《哈姆莱特》中鬼魂一角对剧情的发展起着决定性的作用，他的出现改变了哈姆莱特的命运，没有他就没有后来的哈姆莱特，剧作伊始就以他悲伤而庄严、惨苦而坚定的形象奠定了全剧的悲剧氛围。

C．鲁侍萍热烈地奉献于爱情，却惨遭遗弃，尽心经营家庭，却饱受凌辱;作为一个用心良苦的母亲，她全心全意地指望儿女们能有一个幸福的将来，却被一场势不可挡的“大雷雨”摧毁了一切。

D．柳永,字耆卿,北宋专业词人。其人精通音律,擅长铺陈点染,有“三秋桂子,十里荷花”一句出自他的《望海潮》。

二、阅读下面一段文字，完成6～8题。（每题3分，共9分）

江南style为什么这样红

所有人都想知道，一个挺着肚腩的男人，重复着几句莫名其妙的歌词，做出纵马疾驰时的蹦跳动作，以此制成的音乐视频为什么会在2012年红遍全球。根据最新统计，这段名为《江南style》的视频成为全世界观看人数最多的YouTube视频。其观看次数达到了82200万次，超过贾斯汀〃比伯的《宝贝》。

社会学家分析说，这首‚神曲‛充满了对韩国首尔上流社区江南的讽刺。在韩国，日益扩大的贫富差距已经成为总统选举中的议题。心理学家则认为，演唱者朴栽相的形象迎合了西方对亚洲男性的固有想象：‚在这里亚洲男人要么是功夫武士，要么是引用孔子语录的先知，要么是高中里的怪才。‛

相比之下，科学家另有一番解释。美国辛辛那提大学市场学教授詹姆斯〃凯拉瑞斯指出，《江南style》之所以风靡世界，与一种名叫耳朵虫的大脑神经运动有关。

耳朵虫并不是一种虫子，也跟耳朵没有太大关系。凯拉瑞斯打比方说，它是一种认知瘙痒。某些音乐片段能激发脑部的不正常反应，这些不正常的反应就像皮肤上的瘙痒，让脑子不断地注意这些音乐，结果只能是越痒越挠、越挠越痒。

这一现象和19世纪德国记忆心理学家艾宾浩斯提出的不自主记忆提取现象有关。在我们的大脑中，信息往往都是根据信息之间的相关性进行存储。有些提取的线索一旦出现，就会自动触发相关的信息。譬如看多了由《最炫民族风》伴奏的各种视频，下次看到有节奏的舞蹈，就会不由自主地哼唱起‚你是我天边最美的云彩‛。

《江南style》更是如此。有人评价说：‚身形偏胖的朴载相，不断重复着扬鞭套马、策马狂奔的动作。配上音乐节奏，让人莫名就有了跟着一起舞蹈的冲动。‛

人们很早就发现，节奏简单且不断重复的片段更容易绕梁三日。在美国作家马克〃吐温1876年创作的一篇短篇小说中，主人公只是在报纸上读到了一段有着华尔兹旋律的顺口溜就因此着魔。在镇上晃荡的时候，他的脚跟着顺口溜机械地踏着节拍。有人对《江南style》进行研究发现。它有5个音节每3．6秒就会重复4次，在整首歌中重复了100次以上。

‚关于耳朵虫最有趣的是它揭示了我们脑袋中有一部分很明显是不受自己控制的。‛英国广播公司网站一个叫做‚神经黑客‛的栏目如此介绍这一奇特的现象。

根据凯拉瑞丝的说法，所有无法忘却的神曲，都是一种‚不自主音乐想象‛。这些想象不仅来得毫无防备，走得也莫名其妙。

在马克〃吐温的小说中，被顺口溜折磨得快要疯了的主人公，恰好遇到了一个神父。把顺口

溜复述给了神父后，他终于得到了解脱，‚舌头获得了自由，再次吐出了欢快的言语‛。可惜，神父却‚中招了‛。

当然，耳朵虫并不尽是烦恼。上世纪80年代，芝加哥一家主营停车场业务的公司，就以此开发出一套‚主题音乐楼层提醒系统‛。在不同的楼层播放不同的流行音乐，若是有人停车以后忘记自己停在那一层了，只需想想当时听到的是哪首歌曲，然后在电梯里按下对应的按钮就可以了。

有了耳朵虫的帮助，各大神曲可谓所向披靡。‚它总在脑海里弹出来，就像是网页上弹出的广告一样，让我感到有点排斥。‛一个年轻人如此形容给他带来很大困扰的《最炫民族风》。为了驱赶脑海中的‚弹出广告‛，他听了各种古典音乐，‚总以为，古典音乐是经典中的经典，可听了似乎也不太管用，脑子里还是‘最美的云彩’‛。

或许，真的应该听从马克〃吐温100多年前的建议。在那篇题为《蛊惑的旋律》的小说结尾，他严肃地指出：‚各位读者，如果你碰到类似无情的旋律，理当避而远之，避而远之，视之瘟疫!‛

东。辽阳既失，彦请增兵戍诸岛，特设大将登州。登、莱设镇，自此始。

时承平久，郡县无守备，山东故不置重兵。彦任都司杨国栋、廖栋，而檄所部练民兵，增诸要地．守卒。请留京操班军及广东援辽军，以备征调。荐起故大同总兵官杨肇基为山东总兵官。七月，彦视．．师兖州。甫出城，遇贼万余，彦缒入城。肇基急迎战，而令国栋及栋夹击，大败之横河。国栋又大破贼沙河，乃筑长围以攻邹。抗守三月，食尽，贼党尽出降。

．

彦已加兵部待郎，论功，进尚书兼右副都御史，再加太子太保，荫子锦衣卫世佥事，赍银币加等。．三年八月召代董汉儒为兵部尚书，极陈边将克饷、役军、虚伍、占马诸弊，因条列综核事宜。上称善，．立下诸边举行。杨涟劾魏忠贤二十四罪，彦亦抗疏劾之，自是为忠贤所恶。．

彦有筹略，晓畅兵事。然征妖贼时，诸将多杀良民冒功，而其子官锦衣，颇招摇都市。给事御史交劾之。彦三疏乞罢。魏忠贤挟前憾，令乘传归，子削籍。寻追叙兵部时边功，即家进太子太傅。未．．几卒。

节选自《明史·赵彦传》 6．下列表述中，不属于“《江南style》在2012年风靡全球”原因的一项是（）

A．《江南style》充满了对韩国首尔上流社区江南的讽刺，在韩国，贫富差距日益扩大。

B．《江南style》的演唱者朴载相挺着肚腩、做出纵马疾驰时的蹦跳动作的形象迎合了西方对亚洲男性的固有想象。C．《江南style》的某些音乐片段能激发人们脑部的不正常反应，这些不正常的反应，让脑子不断地注意这些音乐。D．《江南style》是一种“不自主音乐想象”，不仅来得毫无防备，而且走得也莫名其妙。

9、下面加点的词解释不正确的一项是（）

A、而檄所部练民兵

檄：命令．B、荐起故大同总兵官杨肇基为山东总兵官

起：起用．C、荫子锦衣卫世佥事

荫：庇佑．D、子削籍

籍：户口．．7．下列对“耳朵虫”的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A．耳朵虫并不是一种虫子，也跟耳朵没有太大关系，它其实是一种类似皮肤瘙痒的大脑神经运动。B．耳朵虫就是不自主记忆提取现象，是由艾宾浩斯在19世纪提出的。在我们的大脑中，信息根据信息之间的相关性进行存储，某些提取的线索一旦出现，就会自动触发相关的信息。C．耳朵虫揭示了我们脑袋中有一部分很明显是不受自己控制的，一些节奏简单且不断重复的音乐片段更容易激发耳朵虫的功能。

D．尽管耳朵虫可以帮助各大神曲像网页上弹出的广告一样，在脑海里弹出来，让有些人感到有点排斥；但人们也可以合理利用它。

10、下面加点的词语意思和用法相同的一项是（）

A、以备征调

请立太子为王，以绝秦望．．B、乃筑长围以攻邹

乃不知有汉，无论魏晋．．

C、因条列综核事宜

因宾客到蔺相如门谢罪

．．D、自是为忠贤所恶

约为婚姻．．8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A．《江南style》的歌词莫名其妙，节奏简单重复，演唱者挺着肚腩，动作滑稽，但却迅速风靡全球，这一现象引起了人们广泛的忧虑，都想知道其中的奥秘。

B．对《江南style》现象，社会学家、心理学家、科学家分别从不同方面进行分析，提出的自己的见解，得出了不同的结论。C．《江南style》对人们的影响，并非个例。在中国有人看到有节奏的舞蹈，就会不由自主地哼唱起《最炫民族风》；在美国作家马克·吐温笔下，主人公只是在报纸上读到了一段有着华尔兹旋律的顺口溜就因此着魔。

D．要想避免类似《江南style》的“神曲”带来的困扰，可以听从马克·吐温100多年前的建议，避而远之，视之瘟疫。

11、下面对文章内容的概括不正确的一项是（）

A、自明以前，像登州、莱州这样的边境是没有设置兵力防备的。赵彦巡抚山东时，开创了这一历史性时代。

B、明朝国泰民安时，山东是没有兵力部署的。赵彦起用了自己的故友杨肇基为山东总兵官。C、在论功行赏时，赵彦不仅因功勋卓著一再加官晋职，还庇佑自己的儿子得到了世袭锦衣卫佥事一职的美差。

D、足智多谋且通晓军事的赵彦，但还是因为当年手下人冒功和自己儿子过于招摇，被大臣们弹劾，不得不乞求罢官归田，最终在家里被进职为太子太傅。

三、阅读下面的文言文，完成9-11题。（每小题3分，共9分）

赵彦，肤施人。万历十一年进士。授行人，屡迁山西左布政使。光宗嗣位，以右佥都御史巡抚山

高二语文期末

13．用斜线（/）给下面一段文言文断句。（不超过6处）（3分）

子曰：“诵《诗》三百授之以政不达使于四方不能专对虽多亦奚以为？”

14、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。（8分）

晚春江晴寄友人

韩琮

晚日低霞绮，晴山远画眉。

春青河畔草，不是望乡时。

（1）这首诗中的“青”字与王安石“春风又绿江南岸”中的“绿”字有异曲同工之妙，请说说“青”字的妙处。（4分）

（2）作者描写了晚春江上所见的哪些景物？全诗表达了作者怎样的思想感情？（4分）

15、默写填空。（从下面8句中任选5句作答）（5分，每空1分）（1），帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）（2）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。（苏轼《定**》）（3）楚天千里清秋。（辛弃疾《水龙吟》）

（4）乱石穿空，惊涛拍岸。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（5）想当年，金戈铁马。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（6）臣所以去亲戚而事君者。（《廉颇蔺相如列传》）（7）为人性僻耽佳句。（杜甫《绝句》）（8）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ ?传不习乎？”（《论语》）

五、阅读下面的文字，完成16—19题。（共19 分）

我跟他说了几句家常话，递给他一支带过滤嘴的香烟。

点着了烟，他说：“老三，我还欠你爹五元钱，我的钱不能用，你把这个烟袋嘴捎给他吧，就算我还了他钱。”

我说：“三大爷，何必呢?”

他说：“你快回家去吧，爹娘都盼着你呢!”

我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴，匆匆跟他道别，便急忙进了村。

回家后，爹娘盯着我问长问短，说我不该一人走夜路，万一出点什么事就了不得。我打着哈哈说：“我一心想碰到鬼，可是鬼不敢来见我!”

母亲说：“小孩子家嘴不要狂!”

父亲抽烟时，我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴，说：“爹，刚才在村口我碰到赵三大爷，他说欠你五元钱，让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。”

父亲惊讶地问：“你说谁?” 我说：“赵家三大爷呀!” 父亲说：“你看花了眼了吧?”

我说：“绝对没有，我跟他说了一会儿话，还敬他一支烟，还有这个烟袋嘴呢!” 我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。

母亲说：“赵家三大爷大前天早晨就死了!”

六、（12分）语言运用题 20．请仿照示例，将下面对作品中人物理解的话补写完整。要求：①符合人物的思想性格；②每小题补写的字数不超过40字。(4分)

刘兰芝遣归前与婆婆的告别，既是她对婆婆专横霸道、无理指责的坚决反抗，也是她对自由独立人格尊严的自我捍卫。

(1)窦娥的三桩誓愿，既是，也是。(2)祥林嫂额角的伤疤，既是，也是。

21．阳新电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞争十分激烈，如果你打算应聘，请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍自己的优势。（每句不超过30个字）（4分）

（1）应聘记者：（2）应聘播音员：

22.欣赏下面这幅漫画，然后回答问题。（4分）

16．下列对原文的理解和分析，不恰当的两项是（4分）（）（）

A．小说通过秋夜“我”一个人穿行在庄稼地里的趣味性的描绘，处处彰显出一种文学的品味、速写和张力。

B．“我的身后当然什么也没有”一句独立成段，是想着重交代“我”当时无惧无畏的心理，所谓“世界本无事，庸人自扰之”。

C．赵三大爷死了也要还债这一情节，使我们深深感受到了一位长者高尚的道德情操。

D．小说情节设计巧妙，前面路上没碰到鬼，进村的时候反而碰到赵三大爷，“奇遇”传达了这么一个信息，“原来鬼并不如传说中那般可怕。”

E．小说构造独特的主观感觉世界，用魔幻般的现实主义将民间故事和现代社会融为一体，带有一定的迷信色彩。

(1)为这幅漫画拟一则标题。(不能拟为“无题”，字数不超过6个字)（2分）答：

(2)简要说明漫画寓意。（2分）

答：

七、作文（60分）阅读下面文字，根据要求作文。

最近，社会上涌现出了很多的“最美”，从“最美妈妈”、“最美女教师”、“最美司机”的身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多“最美英雄”都付出了沉重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说，“‘最美’绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。”

要求：全面理解材料，选好角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

17．分析小说语文试卷参考答案（命题人：程时景）

1．C(A参差cī

B伺候cì D给予jǐ）

2．D(A料峭

协奏曲；B安详舞榭歌台C躁动不安)

3．B（解析：“窜改”指改动,这里的“ 窜”本身就是改动的意思。“篡改”则指为了某种目的而采取作伪的手段故意改动或曲解,这里的“篡”是曲解的意思。“窜改”是个中性词,多用于文章、成语、古书等。“篡改”则除了指改动外,又强调这种改动是曲解和故意的,是个贬义词,多用于某种权威性的理论、指示或主张等。“敦促”是指以诚恳或迫切的态度催促或提醒注意，在这里比“催促”更庄重。“惟妙惟肖”和“栩栩如生”都有形容表现得非常的逼真的意思。但“惟妙惟肖”偏重于酷似，即“肖”，“栩栩如生”意为像活的一样，即“如生”。此外“惟妙惟肖”还可以表现人的表演和模仿非常逼真传神；“栩栩如生”多指艺术作品，不用来表现人的活动。）

4．D（A.“多个学校的领导”产生歧义。B.句式杂糅。“主要原因是„„”与“由„„造成的” C项关联词位置不当，将“不仅”放在“语文教师的教学观念”的前面）5．A（关汉卿、马致远、郑光祖、白朴）

6．D（“《江南style》来得毫无防备，走得也莫名其妙”只是对“耳朵虫”现象的介绍。）

7．B（根据原文“这一现象和19世纪德国记忆心理学家艾宾浩斯提出的不自主记忆提取现象有关”可知，耳朵虫只是和“不自主记忆提取现象”相关，并不能和“不自“不自主记忆提取现象”完全等同起来；且“不自主记忆提取现象”是由艾宾浩斯提出的，但耳朵虫不是）

8．A（“这一现象引起了人们广泛的忧虑”在文中没有依据）9．D（解析：“籍”本义指户口，但在这里指官籍。）10．A（解析：A项均为目的的连词“用来”；B项前者为连词“于是”，后者为副词“竟然、却”；C前者为介词“根据”，后者为介词“通过”；D项前者表被动，可译作“被”，后者为动词“成为”。）11．B（解析：赵彦起用的不是“故友”，而是原来的大同总兵杨肇基为山东总兵官。）12．译文（1）当时国家太平很长时间，郡县都没有守备，山东本来就不设置重兵。（注意“时、承平、故、置”）

（2）这年七月，赵彦到兖州视察军队。刚出城就遇上了上万人的贼人，赵彦赶忙用绳子吊进城中。（注意“视师、甫、缒、省略句”）

（3）然而，在征讨妖贼时，部下很多将士用杀很的良民来冒充功劳，并且他的儿子在锦衣卫做官，在都市里十分炫耀、张扬。（注意“然、征、官、招摇”）

13.子曰：“诵《诗》三百∕授之以政∕不达∕使于四方∕不能专对∕虽多∕亦奚以为？”

（译文

孔子说：“把《诗》三百篇背得很熟，让他处理政务，却不会办事；让他当外交使节，不能独立地办交涉；书读得很多，又有什么用呢？”）

14．（1）“春”下单着一个“青”字，别有韵味。这个“青”字使全句飞动起来，春风唤醒了沉睡的河畔，吹“青”了芳草，绿油油，嫩茸茸，青毡似地沿着河畔伸展开去。这一盎然春意，多靠“青”字给人们带来信息。(4分）

（2）描写了晚春江上落日、绮霞、远山、青草等景物，表达了作者怀念家乡、思念友人的感情。（4分）

15、（1）莫道不销魂

（2）一蓑烟雨任平生

（3）水随天去秋无际（4）卷起千堆雪（5）气吞万里如虎（6）徒慕君之高义也（7）语不惊人死不休（8）与朋友交而不信乎

16、BE17、作文审题

【写作提示】

本题现实型新材料作文。本题现实型新材料作文的含意相对较为显豁，不像寓意型材料作文的含蓄。本题是多则材料的材料作文，审题时要求分析对较多则材料在内涵上的异同之处，重点在找到这几则材料内容上的共同点，并以此作为文章的立意。这三则材料内容的共同点是记叙“最美”的人的感人事迹，其中心为赞美、弘扬向善、行善的社会美德。据此，可以从以下角度立意：①平凡中也有伟大的力量；②再小的善举也能显示出博大的爱心；③不畏代价，追求高尚；④美存在于有爱心的行动中；⑤要善于滋养自身的真善美；【范文示例】

与人为善，善莫大焉

善，是埋藏于每个人心灵中的花种。一个真诚的笑容，一次伸手的搀扶，一碗清澈的凉水，一句真心的鼓励„„只是这些，只要这些，善的种子就会在心间开出最美丽的花，散发最甜美的香气，结出最丰硕的果实。

与人为善，心灵得以慰藉。为善是中国思想文化中的重要组成部分。儒家讲的仁义道德，佛家讲的普度众生，道家讲的修身养性，都是一种与人为善精神的体现。古人说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”其中的“道”是什么，何以变化而生万物，恐怕其⑥向善、行善、扬善。【参考标题】 1．感悟“最美” 2．平凡的美丽 3．为善行喝彩

4．让我们与善举同行 5．瞬间的最美 6．善行永恒 7．瞬间与永恒

8．善念铸就“最美” 9．与人为善，生命常青

10、心存善念，世无荒原【考生好标题】

1、最美的人（生命）

2、最美的人生“风景”

3、给“最美”下定义

4、祭奠最美的容颜

5、生命中的最美

6、危难中那抹美丽

7、人性的那份善良

8、精神之花最美

9、守住人性的善良

10、让生命绚烂如夏花（泰戈尔：“让生如夏花之绚烂，让死如秋叶之静美”）【考生偏、离标题】

1、残缺是一种美丽

2、最美的母爱

3、母爱的伟大

4、最美的教师

5、最美的司机

中的精髓就是“为善”。力所能及的行善，如果你指望从中获得回报，那么，它的汇报是心灵的平静，它可以使我们活得坦然，活得踏实，甚至可以使我们活得骄傲。“最美妈妈”吴菊萍、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌，他们并没有得到丰厚的物质回报，但他们的行善得到社会大众的普遍称赞，他们的心灵自然也就得到了最大的慰藉。

与人为善，事业可成。善有善报，行善之人“赠人玫瑰，手有余香”，行善的同时，便为自己种下了“善德”的种子。①“汉初三杰”之一的张良，有个著名的“祀下之履”的故事，他恭恭敬敬地替老人多次捡鞋并穿好，后来也因此得到一部兵书，继而成了一名优秀的军事家。张良正因为有指点江山、运筹万里的宏图，心中怀有济苍生于乱世的善念，才能使其行善而受益终生。②姬昌初春打猎获得母鹿而不取，因“善”而闻名，此后所以兴周；反之，不善之人，即使一朝得势，也往往落得个千古骂名，为人不齿。

与人为善，社会得以和谐。社会是个整体，社会的和谐稳定需要者众人去维护，只要人人都献出一分善，世界将变成美好的人间。③“两根萝卜度一日，三十万元助学子”这是海口善良教授陈启贤的真实写照！老人吝啬又大方，他对自己的生活吝啬，只为将那善良的帮助带给他人，让我们嗅到他那善良那美丽的馨香！放眼望去，生活中，岂一个陈启贤？④中国首善陈光标、信义兄弟孙东林孙水林„„太多太多的善良人，释放着善良的馨香，可谓花香沁满园！在这样的馨香浸润下,社会岂能不美好不和谐?⑤德国前总理勃兰特，在华沙犹太人死难者纪念碑前那深沉的一轨，体现了日耳曼民族大气的善良；而此时的⑥日本却还在篡改他的历史教科书，美化他的强盗侵略行径，不断给大和民族的善良蒙上尘埃。世界能否和平与稳定，其原因明眼人一看便知。

为善是一种美德，无论修身还是治国，都应以善为先，与人为善，善莫大焉。【范文点评】

本文的作者能抓住三则材料的中心立意：“与人为善，善莫大焉”。文章开头紧扣标题，用形象的语言对“善”进行了阐释。主体部分以“与人为善,心灵得以慰藉”、“与人为善，事业得以成功”、“与人为善，社会得以和谐”三个分论点来阐述中心论点。阐释时结合材料，举例丰富，内容充实。在语言表达上也简洁利落，不拖泥带水。这是一篇不错的应考作文。

3.(高二物理理科)2012-2013学年度第二学期期中考试(试卷) 篇三

初二语文试卷

第一部分语言积累与运用（共18分）

1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A．畸形qī 绯红 fēi 酷肖 xiào 杳无消息 yǎo ．．．． B．恐吓责jiã 脚镣首低眉hàn ．xià 诘．．liào 颔． C．谬论miù 炽热chì 祈祷 qí 千山万壑 hâ ．．．． D．譬如bì 迸射bânɡ 礁石 jiāo 白璧微瑕．．．xiá 2．下列各组中没有错别字的一项是（）（3分）．．A．寒颤

B．嬉戏 C．脊梁 D．侏儒迁徙凛冽祈祷罪孽

璨然笑意花团紧簇盛气零人彻夜不寐

暗然失色正襟危座颔首低眉一筹莫展

粗制烂造油光可鉴深恶痛急通宵达旦

3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）

A．亚冠联赛盛大开幕，一路凯歌的恒大足球成为球迷们津津乐道的话题。．．．．B．这部电影，人物个性鲜明，故事情节抑扬顿挫，语言幽默诙谐，让人想先睹为快。．．．．C．这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。．．．．D．毕业了，回想起老师对我们吹毛求疵的谆谆教导，我们心中不禁涌起对老师的感激之．．．．情。

4．下列选项中句子语病判断并修改正确的一项是（）（3分）．．①陈家书院，俗称陈家祠，是广东现存规模最大、保存最完整、装饰最精美的。它建于1894年，是当时广东省72县陈姓人氏合资兴建而成的，为本族各地读书人来广州参加科举考试时提供住处。②2002年以“古祠留芳”为名，入选新世纪“羊城八景”。③它的建筑体现了广东民间装饰艺术的集中精华。④它的装饰巧妙地采用了木雕、砖雕、陶塑、铜铁铸等工艺，有异曲同工之妙，有极高的研究价值和欣赏价值。A．①句：在句尾“的”后加上“之一”。

B．②句：在“羊城八景”后面加上“的光荣称号”。C．③句：把“集中”放在“体现”前面。

D．④句中“木雕、砖雕、陶塑、铜铁铸”不能并列，在“砖雕”之后改用“，” 5.下列说法有错误的一项是（）（3分）

A．《列夫·托尔斯泰》是一篇人物传记，文章通过比喻夸张、欲扬先抑的手法展示了托尔斯泰独特的外貌特征和深邃的内心世界，从而表达对他的崇敬与赞美。

B．《雪》是一首散文诗，通过对南方柔美雪景与朔方壮美雪景的描绘，寄托作者对美好生活的憧憬，更体现了作者敢于直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神。

C．罗曼·罗兰在《名人传》中并不回避贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰他们相貌丑陋、1 / 7 体弱多病等缺陷，这样可以让读者感到他们是一个个活生生的现实中的人，并不影响人们对他们的尊敬与崇拜。

D．象征是散文诗中常用的修辞手法，在不同的文章中，相同的事物可以有不同的象征意义，同样是“风雷电”在《雷电颂》中象征着反动势力，而在《海燕》中则象征着追求正义光明的变革力量。

6．阅读下列材料，回答问题：

材料1：2013年3月1日下午，武警郑益龙在外出途中，勇跳珠江救人，自己却不幸被激流冲走。他被人们誉为“最美武警”

材料2：截至2012年底，广州城已有68位平民英雄牺牲了生命。“我希望，为我们的英雄建立一座纪念碑，不让英雄被人淡忘！”对此，大洋网发起投票：您赞成为“郑益龙”等见义勇为英雄立纪念碑吗？调查结果显示，近八成网友认为应该为郑益龙等英雄立纪念碑。

材料3：3月7日，广州市设计院副总工程师赵力军、知名媒体人邝倪升、评论员万庆涛做客大洋网《民意圆桌会》，热议珠江两岸救生设施如何完善和相关制度如何完备。万庆涛认为，完善救生设施，是对英雄最好的纪念方式。

针对要不要立“纪念碑”的问题，说说你的观点与理由。（3分）

第二部分：古诗文积累与阅读（32分）

7.诵读与积累。（10分）

⑴选出与原文相同的一项（）（）（2分）

A.兴来每独往，胜事空自知。坐看云起时，行到水穷处。《终南别业》）B.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。《小石潭记》）

C.佁然不动，俶而远逝，往来翕乎。似与游者相乐也。《小石潭记》 D.前不见古人，后不见来者。念天地之幽幽，独伧然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）E、何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（《茅屋为秋风所破歌》）（2）根据课文内容，给下列古诗文补写上句或下句。（8分）

①___________________________，儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》）②风声一何盛，_______________________。（《赠从弟》）

③安得广厦千万间，____________________。《茅屋为秋风所破歌》

④，中间小谢又清发。《宣州谢脁楼饯别校书叔云》

⑤同样是面对落花，晏殊说“无可奈何花落去”，龚自珍说“。”

⑥《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，给人妙手回春之感的诗句是：“。”

8．写出下列句中加点字的意义。（5分）①属予作文以记之。（）②斗折蛇行，明来可见。（）．．③冰皮始解，波色乍明（）④罍而歌者，红装而蹇者（）．．⑤风掣红旗冻不翻。（）．

/ 7 古诗鉴赏：《行路难》

唐〃李

白（5分）

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

9．对《行路难》赏析有误的一项是（）（3分）

A．

3、4句中“停、投、拔、顾”四个连续动作，形象地表现出了诗人在酒宴上，即将离开朋友而产生的无限依恋之情，连平时号称“酒仙”的他也难以豪饮而醉。B．

5、6句以“冰塞川”、“雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。

C．“行路难，行路难，多歧路，今安在”，句子简短有力，反复手法，写出了诗人面对困难坎坷时苦闷茫然的心理。

D．最后两句中的“破”“挂”富有动感，充满气势，充分表达了作者的乐观自信的性格，对理想的执著追求和对前途的信心。

10．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句写得好，请简要分析。（2分）

文言文阅读（12分）

【甲】坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居乃记之而去。----（《小石潭记》）

【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。-------（《岳阳楼记》）

【丙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。---------（《醉翁亭记》）

11.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（2分）

A．水尤清冽/泉香而酒洌 B．往来而不绝者/绝巘多生怪柏．．．．C．长烟一空/上下一白 D．春和景明/四时之景．．．．12．结合全文，下列对选文分析不正确的是（）（3分）．．．A．【甲】文作者感情随景而变，由乐而忧，不敢停留是因为“其境过清”。

B．【乙】文写迁客骚人因天气阴晴变化而引发的不同心情，目的是突出古仁人的高尚品质。

C．【丙】文段写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景，突出了太守与民同乐的政治理想。

D．三篇游记都是作者被贬时所作，都表达了作者寄情山水以排遣抑郁不满之情，更抒发了作者忧国忧民、以天下为己任的济世情怀。13.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

A：浮光跃金，静影沉璧。

B：伛偻提携，往来而不绝

/ 7 14．【甲】文中“凄神寒骨，悄怆幽邃”的环境触发了作者的心情；【乙】段文字结合全文，说说引起迁客骚人“喜洋洋”的原因是：

。【丙】文段中“太守醉”的原因是：（3分）

第三部分现代文阅读（共30分）

（一）人们为什么爱吃垃圾食品?（10分）

①我们常常会问：为什么好吃的东西都是垃圾食品？为什么有营养的健康食品那么难吃呢？英国《每日邮报》给出了答案：专家们把这归结于进化论、精神因素还有身体需求。

②为什么大家都爱吃一些高脂肪、高糖分的垃圾食品？研究发现，对高脂肪、高糖分食物的偏好是人类共有基因决定的，而大多数垃圾食品都有着甜与咸的口味，更能够给人们带来饮食的愉悦感。人们发现，人的舌头天生“爱”脂肪。2005年，法国科学家就公布了一项针对舌头的研究成果：人类舌尖部位的味蕾中，含有一种对脂肪特别敏感的蛋白质。这种被命名为“CD36”的蛋白质，特别擅长“侦察”食物中的脂肪酸，并且迅速把它在体内囤积起来。民间曾有“油多不坏菜”的说法，意思是炒菜多放油，吃起来就觉得香。

③科学家曾从“进化论”角度解释这种现象。史前人类物质匮乏、觅食艰难，他们整日奔忙却难以糊口，体力永远“入不敷出”，皮下脂肪永远“太薄”。他们最向往的就是糖和脂肪，因为只有高热量食物能让他们生存下来。当我们看到食物时，大脑就会分泌多巴胺。阿片样物质则是大脑分泌的另一种化学物质，它会让我们感到开心和享受，它和多巴胺共同作用，大脑就会把吃某种食物和愉悦的心情联系在一起，让我们不断重复。它们让人类的祖先在高脂和高糖食物中得到了享受，大脑便下令让祖先们去寻找这些食物。于是大脑就将摄入高卡路里的食物视作愉悦行为，指挥人们去寻找高油脂高糖分的食物。即使进化到今天，虽然食物的来源保障充足，祖先遗传在大脑里的这种化学反应仍然存在，叫我们依然爱吃油大糖多的“垃圾食品”。

④当人体感受到压力，身体会分泌一种激素皮质醇，它的首要任务就是提高血糖水平，给细胞提供能量，但是也会使食欲增加、导致肥胖，还能阻止瘦蛋白和胰岛素的分泌，增加饥饿感，导致人会更想吃高热量食物。美国科研人员研究发现，人们看到坏消息，不但会多吃，还会专挑热量高的食物吃。据报道，迈阿密大学心理学专家让接受实验的人看两组字卡。一组上面写的是一般的句子，另一组写的是负面的句子。受试人员前面还各放了两碗食物，一碗是一般食品，另一碗则是高热量食品，碗上还明显标示了热量。结果发现，看到负面叙述的人，不但吃的量多了4成，还专门挑热量高的那一碗吃。研究负责人说，实验证明吸引人猛吃的因素并不是食物的香味，而是热量。他解释说，坏消息会让人觉得生存受到威胁，必须多囤积些热量，以便舒缓自身的压力。

⑤为什么我们明明知道垃圾食品有这么多危害，却欲罢不能呢?是不是垃圾食品有成瘾性?美国斯克里普斯研究所研究发现，实验鼠常吃香肠、熏肉、乳酪蛋白等高热量、高脂肪食品后，大脑内部会发生一些改变，这种变化类似于动物吸食可卡因、海洛因等毒品成瘾后大脑发生的变化。吃垃圾食品成瘾后的实验鼠会对一些健康食品产生排斥性。波士顿大学医学院成瘾症实验室研究认为，不断堆积的脂肪中的一些物质也会改变大脑的奖赏阈限，进而形成一个恶性循环——只有吃得更多，才能获得满足感。而让老鼠摆脱高热量食品，可能导致大脑出现与戒毒和戒酒类似的变化。

/ 7 15．关于选文说法有误的一项是()（3分）

A、垃圾食品指高脂肪、高糖分、高热量食品，这些食品很容易使人发胖。

B、当我们看到高脂肪、高糖分食物时，大脑分泌出来的多巴胺、阿片样两种物质共同作用，使我们心情愉悦。

C、人感到压力大时，激素皮下醇阻止了胰岛素的大量分泌，饥饿感再次加大、食欲增强、更想吃高热量食物，易致肥胖。

D、人类舌尖部位味蕾中有一种叫“CD36”的蛋白质，能捕捉到食物中的脂肪酸，并且迅速把它在体内保存下来。

16．从全文来看，人们爱吃垃圾食品有哪些原因呢?试找出另外2个。（4分）原因1：对高脂肪、高糖分食物的偏好是人类共有基因决定的；原因2：原因3：原因4：吃垃圾食品会让人上瘾。

17．第②段中划线的句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

（二）树篱后面的父爱（20分）

①我毫无方向感，因此经常成为全家人取笑的对象。有次我们讨论人死后会怎样，儿子开玩笑说：“妈妈，希望天堂里也有导游，否则你永远找不到通往天堂的路。”

②我笑着告诉他我一点都不担心：“只要向着有树篱的山坡走，我就能找到天堂。”他的眉毛惊讶地竖了起来，我于是给他讲述了我父亲的故事。

③祖父早逝，父亲由祖母一手带大。在那个年代，还没有政府救济这回事，一家五口历尽艰难才活了下来。贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯。

④童年时，当我和两个哥哥得知别的孩子都有零花钱时，我们犯了个错误——向父亲要钱。父亲的脸板了起来：“你们长大了，会花钱了，那么肯定也会挣钱了。”从此，需要钱的时候，我们只得帮邻居打零工，或是沿街叫卖自家种的蔬菜。

⑤直到我们长大成人，外出求学、工作，他的态度也丝毫没有改变。有一段时间，我们兄妹三人都没有车，只能乘长途车回家。车站离家足足有1英里，父亲从来没有接过我们，．．哪怕天气极其恶劣。如果有谁抱怨（两个哥哥经常抱怨），他就摆出老子的派头吼道：“长了腿就是用来走路的！”

⑥当我离家去上大学后，毫无例外地，每次回家都要走那段长路。我并不在意走路，但．．是孤身行走在公路和乡村小路上，我总是提心吊胆。尤其是父亲似乎并不关心我的安全，令我有一种不受重视的感觉。

⑦在一个春天的傍晚，这种感觉消失了。

⑧那是极困难的一周。考试再加上无休无止的实验，令我精疲力竭。我渴望回家，想念家里松软的床。同学们陆续到站被家人接走，我只能羡慕地望着窗外。终于汽车颠簸着停下，我下了车，拖着行李箱开始了长途跋涉。．．．．⑨一排树篱沿着小路，蜿蜒地爬上山坡，山坡上就是我亲爱的家。每当我走下大路，踏上最后一段行程，这排树篱总能令我安心。看到它们我就知道离家不远了。

⑩那天傍晚，树篱刚刚映入我的眼帘，忽然落下一阵细雨。我停下脚步，把手里的书放回行李箱里。当我站起身时，看到一个黑影掠过山坡，向我家走去。仔细辨认，原来那是父亲的头顶。我明白了——每次当我回家时，他总站在树篱后面，注视着我，直到确定我平安

/ 7 归来。泪水汹涌而出，哽咽了我的喉咙。毕竟，父亲并非不关心我啊。

⑪自此以后，每当我回家的时候，那个身影便成了我的灯塔。一看到那遮掩在绿树后偷偷走动的身影，我的心就放松下来。走进家门，我会看到父亲若无其事地端坐在椅子上。“怎么，是你！”他说着，拉长的脸上做出惊讶的表情。

⑿“你看，”我告诉儿子，“我才不担心死后找不到去天堂的路。”路上可能有黑暗的隧道，但隧道尽头是光明，正如那些经历过假死的人所说。在隧道尽头，相信我会看到一排树篱蜿蜒地爬上山坡。父亲等在山顶上。“怎么，是你！”他会说。

⒀而我仍会像往常一样回答，“是的，爸爸，是我。我回家了。”

18．“我”给儿子讲了有关父亲的哪三件事情？（6分）

19．结合全文，请说说：第②段中“我”为什么对儿子说“只要向着有树篱的山坡走，我就能找到天堂”？（3分）

20．第⑤⑥⑧段中，车站离“我”家只有1英里，为什么“我”却说“足足有1英里”、“长．．．路”、“长途跋涉”呢？（2分）．．．

21．第⑪段中划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）

22．文中的父亲是一个怎样的人，结合文中内容做简要分析。（5分）

第四部分写作(40分)

23.作文

进入初中以来，我们经历了很多活动，体会过很多感觉：有紧张辛苦的军训，有激动人．．心的校运会，也有激情四射的歌唱比赛„„我们也经历了很多事情，体验过很多情绪：有痛．．苦有快乐也有幸福„„

请以“当时，我好 ”为题写一篇记叙文。要求：

1、请补齐题目再写作。

2、字数在600字以上。

3、写出真情实感。

/ 7 广东实验中学2012—2013学年第二学期期中考试

初二语文试卷参考答案

1、C（畸形jī 恐吓如pì 迸射bânɡ）．．hâ 譬．．

2、D璨---粲暗---黯烂---滥，紧—锦座—坐，零-凌急--疾

3、A，4C（A在“的”后加“古代建筑”，B不是病句，D把“有异曲同工之妙”改为“技艺巧夺天工”。

5、D象征不是修辞手法而写作手法，两文象征意相反。

6．言之成理即可。示例1：我希望，在这里为英雄建立一座纪念碑，既让大家记住我们的英雄！又可警醒大家避免类似悲剧再次发生。

示例2：立个碑很好，城市的历史文化，就可以传承下去。英雄的后代长大了，他的妈妈还能来这里，讲讲当年故事。示例3：还是在心中立一块碑吧，最好的怀念是做好江边安全保障。其实屡屡发生这样的事情，现在并不是研究立碑问题，而是如何去解决类似的事情在发生。

7、（1）BE（2）无为在歧路，松枝一何劲，大庇天下寒士俱欢颜，蓬莱文章建安骨，落红不是无情物，化作春泥更护花；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

8、（1）属通“嘱”嘱托、嘱咐（2）像北斗星一样；（3）初、始（4）骑驴（5）拉扯 9A 10运用典故，（1分）表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。（1分）（写自己对从政仍有所期待。）11C 12D 13波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧；（浮光、跃金、静影、沉璧各0.5）

老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝。（老老少少，来来往往，络绎不绝）

14孤凄悲凉（孤独忧伤凄凉），以物喜以己悲（或个人的得失、外物的触发，优美晴朗的景色的感触），醉于宴酣之乐，醉于滁人之乐 15C 16 原因2：喜欢“垃圾食品”是祖先遗传的；原因3：高热量食物有减压作用；

17、运用了举例子、引用的说明方法（1分），具体地说明了人类对高脂肪食物的偏好是人类共同有基因决定的。（2分）

18．A：童年时，父亲让我和两个哥哥自己打零工挣零花钱；

B：乘长途车回家，车站离家远，父亲从没接过我们，让我们自己回家； C：父亲其实总是站在树篱后面注视“我”平安回家。

19．父亲始终关心“我”，他的爱陪伴着“我”，（1分）如果有天堂，他会像生前一样，在山坡上种上树篱，站在树篱后（1分），引领着“我”注视着“我”（1分）。（关键词：树篱、陪伴关心父爱）

20．孤身一人行走在路上感到路很长（1分），父亲不关心我，我有不重视的感觉，有对父爱的期待。（1分）

21．动作描写、语言描写、神态描写（两种即可2分），生动传神地写出了父亲牵挂儿女的安危却又不想让孩子看见，于是装作若无其事的心理（1分）。表现父亲对孩子含蓄却又无限真挚的父爱。（1分）

22．父亲是一个节俭严厉、注重培养孩子的自立精神，爱孩子，但总是默默关心孩子的形象。（性格特征2分，抓住事例简要分析2分，语言流畅1分。）

4.(高二物理理科)2012-2013学年度第二学期期中考试(试卷) 篇四

一、本大题共小7题，共14分

1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是（2分）

A 哺（bǔ）育攒（cuán）成候（hòu）鸟人迹罕（hǎn）至．．．．

B 泯（mǐn）然讪（shàn）笑踌（chóu）躇气冲斗（dǒu）牛．．．．

C 伫（chù）立憎（zēng）恶重荷（hã）义愤填膺（yīnɡ）．．．．

D 哽咽（yâ）磐（pán）石深邃（suì）锲（qiâ）而不舍．．．．

2.下列词语中字形完全正确的一项是（2分）

A 来势凶凶锲而不舍荒草萋萋家喻户晓B 九曲连环一泻千里锋芒必露亦复如是

C 妇儒皆知人声鼎沸炯炯有神秩序井然D 当之无愧杂乱无章惹人注目鞠躬尽瘁

3.加点成语使用不当的一项是（）

A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。．．．．

B.今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。．．．．

C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。．．．．．．．．．

D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙．．．．了。

4．下列句子没有语病的一句是（2分）

A．为了防止酒驾事件不再发生，深圳市加大了巡查整治力度。

B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

C．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。

D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。

5.请选出下列说法错误的一项（）

A.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者是台湾作家林海音。

B.《最后一课》是法国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈的爱国情怀的教师形象。

C.《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，被称为短篇小说巨匠，代表作有《包法利夫人》等。

D.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，代表作有《自由颂》。

6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。

①今天的事应该今天完成，不能推到明天

②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天

③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去

④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天

⑤今天是昨天和明天的接力处

A.①⑤②④③B.①⑤④③②C.⑤④③②①D.⑤②③①④

7.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组（）

A.旦辞/兵多将广．爷娘去/蒙辞．以军中多务B.可汗大点兵．．

C.昨夜见军帖/对镜帖花黄D.但当涉猎，见往事耳/大兄何见事之晚乎．．．．

二、本大题共3小题，共18分

8.仿照例句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。（2分）

例句：感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。

感谢，因为他。

9.请在下面横线上填写相应的句子（13分）

（1）山际见来烟。（吴均《山中杂诗》）

（2）故园东望路漫漫。（岑参《逢入京使》）

（3）峨眉山月半轮秋。（李白《峨眉山月歌》）

（4），散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

（5），明月来相照。（王维《竹里馆》）

（6）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的。

（普希金《假如生活欺骗了你》）

（7），关山度若飞。（《木兰诗》）

（8），暮至黑山头。（《木兰诗》）

（9），赏赐百千强。（《木兰诗》）

（10）阿姊闻妹来。（《木兰诗》）

（11），寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（12）表现木兰恢复女儿装束后，战友们吃惊诧异的诗句是：。

10.名著阅读（3分）

《童年》是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部。它的作者是谁？

“我”叫什么名字？“我”为什么不喜欢上学？

三、本大题共3小题，共26分。

（一）阅读下面选文，完成11—14题。（11分）

［甲］初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂

欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”

蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士

别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）

［乙］金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁

近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指

物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其

然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于

人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众，又

不受之人，得为众人而已耶！（《伤仲永》）

11．解释下列加点的词语。（2分）

（1）卿今当涂掌事()（2）及鲁肃过寻阳()．．．

（3）未尝识书具()（4）父利其然也()．．

12．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）蒙辞以军中多务。

（2）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

13．请比较［甲］、［乙］两文在内容上的相同之处和不同之处。（3分）．．

相同之处：不同之处：

14．假如你的好朋友沉迷于网络，你打算怎样劝告他?（2分）

（二）阅读下面选文，完成 15—17题。（7分）

爸爸的花儿落了（节选）

⑴快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?

⑵进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。

⑶石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

⑷“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”

⑸妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”

⑹我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：

⑺“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经„„”

⑻他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：

⑼“你说什么?老高。”

⑽“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”

⑾瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：

⑿“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。⒀我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：

⒁爸爸的花儿落了。

⒂我已不再是小孩子。

15．简要概括选文的主要内容。（2分）

16．第2段划线句子是什么描写？有什么作用？（3分）

17．选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的？请用原文回答。（2分）

（三）阅读下面选文，完成18-21题。（10分）

①在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。②那年我刚从乡村到县城读书，在同学们大谈母亲节的时候，我一片茫然。从他们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。那时候，我觉得自己已经很懂事了，知道父亲身体不好，家里的重担都压在母亲单薄的肩上，供我跟姐姐上学很艰难。生平第一次我做出决定，我要像城里的同学那样，在母亲节的时候，送一枝康乃馨给辛劳的母亲。我不禁为这个决定而自豪，于是，提前两周我就开始节食了。

③母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心翼翼地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心意。但母亲是一个十分节俭的人，我该怎样跟她说呢？经过几个小时的漫长煎熬，总算到站了。

④下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，就把康乃馨藏到了书包里。刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热，他们现在才回来吃饭，想必地里的活一定很多。看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我，先是愣了一下，接着紧张地问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗？”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。”母亲这才舒展眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。”说着，又把两把锄头从我手里拿了回去。看着母亲满是汗迹的脸庞，一身粗布衣服，沾满泥巴的布鞋，想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园，心里充满了愧疚之情，要不是为了送我到县城最好的学校上学，母亲也不用这么辛苦。今天是母亲节，在我看来，就算把花店里的康乃馨全部买来，母亲也是受之无愧的。

⑤那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来。在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨拿来送母亲，她却看着我的头说：“二娃，头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省下3块钱来自己用了。”我无奈地笑笑。母亲的理发技术很业余，可这十多年来，她从我头上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时候的多了。看我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不少呢，瞧我这片自留地也放心地承包给她了。”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了：在学校要好好学习，钱要花在刀刃上；又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生活费了„„我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，我没有乱花钱，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的，难道这也错了吗？”母亲的剪刀在我的头上停了好一会儿，我不敢回头，但我猜想，她脸上肯定满是恨铁不成钢的表情。出乎意料的是，母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一口气，语重心长地说道：“二娃，只要你惦记着妈就行了，咱们家不兴这个，什么母亲节，只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”

⑥那天，我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲，因为从那轻轻的叹息声中，我体会到自己并未真的懂事，也没能读懂母亲的心。爱有许多种，但亲情却尽在不言中。或许对别人而言，母亲节送一枝康乃馨意味着温馨，但对于我来说却意味着不成熟。

⑦我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给爱着我的母亲。以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，每次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话：“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”

18.文中的“我”为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲？（3分）

19.你认为文中的母亲具有怎样的性格特点？（3分）

20.请为本文拟一个标题。（2分）

21.你赞同文中母亲说的“只要你有出息，天天都是妈妈的节日”的观点吗？为什么？（2分）

四、本大题共1小题，共40分

22．半命题作文

题目：我多想

要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章。（2）除诗歌外，文体不限。（3）文章叙事清楚，内容充实，立意新颖，写出真情实感；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。

2012-2013学年第二学期七年级期中考试语文试题

一、1.C2.D3.A4.D5.C6.C7.B