雨中的交响曲六年级作文

雨中的交响曲六年级作文（精选4篇）

1.雨中的交响曲六年级作文 篇一

“轰隆隆，轰隆隆”，雷公爷爷发怒了，扯开大嗓门吼叫着。原本湛蓝深远的天空变得乌云密布，天空涌来一朵朵如墨般的乌云。雨，无声无息地落了下来。

你听，“嘀嗒，嘀嗒”，雨宝宝从天空妈妈的怀抱里挣脱出来，落在了一把把雨伞上发出了富有节奏的声响。“沙沙沙，沙沙沙”雨点跟树叶来个亲密接触树叶经过雨水的洗礼，变得更加翠绿。“叮咚，叮咚”雨水钻进了小溪哥哥的怀抱当中，汇成了一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩，消息顿时变得生动了起来。“噼里啪啦，噼里啪啦”，调皮的雨不小心跌落到了人家波浪板上和着节奏，在板上跳起舞来跳累了就跌落下来，形成了一道道水帘，家你落在地上的小土坑中，变成了一坑坑水洼。几个淘气的小娃娃关着脚丫，用脚故意用力踩在水洼里，看到了雨水溅到其他人，咯咯的笑着，：“哈哈，太好玩了，哈哈……这笑声，像银铃般的动听。

现在正是下班时间，车上焦急的人不断地摁着喇叭：“嘀嘀”“叭叭”喇叭声间接不断。雨声，车声，喇叭声、人们的喊叫声此起彼伏，构成了一首婉转动听的交响曲。

雨中的世界是丰富多彩的，雨中的声音是一首极具特点交响曲，渐渐的，这首交响曲已经接近了尾声，留在树叶上的雨珠滴落在地上“滴——嗒——滴——嗒……仿佛是一场午后交响曲的余韵。

2.雨中的温度六年级作文 篇二

记得，那件事发生在还没封道的石镜街上……

那是八月底的一天，天空下着淅淅沥沥的小雨，时间临近黄昏，天空很暗。但，马路上被接送孩子的车灯照的极亮，路上满是积水。雨，逐渐大起来，变幻着，使得人们的视线逐渐模糊起来。相对于平日里车辆畅通的时候，这时的石镜街显得拥堵不堪。

“呜——”一阵油门轰鸣的加速声，一辆车以极快的速度驶向我们。然后，只听见“哗”的一声，这辆高速驶来的汽车，遇到行人非但不减速，还多踩一脚油门加速冲过去。经过我们身旁，如一道凌厉的闪电，风驰电掣，溅起一片水花。我心想：以这种速度，撞上人的话，一定粉身碎骨。我一边忖度，一边也暗自发怵。

远处，一位老爷爷正在过马路，老人柱着拐杖，饱经风霜的脸上躺着横一条、竖一条的皱纹，他见车子如离弦之箭般冲过来，连忙柱起拐杖往人行道走。老人走得很急，生怕被车撞着，丝毫没注意脚下。突然，意外发生了，老人被一块石头绊倒，摔倒在地上，昏迷不醒。

过往的行人看见了，急忙上前查看，摸摸老人大动脉和心脏是否正常运作。还有人拨打了“120”急救电话：“‘120’吗，石镜小学这里有一位老人摔伤了，你们快点过来呀！嗯……你们要过一会儿才能到？让我们先做简单处理？哦！”他忙跟几个帮忙的热心人说了几名话，一个年轻人开始做心肺复苏，还有几个热心人去寻找绷带和药物了，老人身边被围了个水泄不通。

雨，越下越大，几个热心人已经全身湿透，像几只落汤鸡。头发上的雨凝到发尖，一滴滴滴落，借着黄昏的`最后几缕亮光，发出了耀眼的光芒。

人们纷纷把自己的雨伞撑到几个热心人头上，天色昏暗，湿意阵阵袭来，但人们都觉得心里亮堂堂的，身上暖洋洋的。

“呜—哇—呜—哇”救护车来了，人们已经帮老人绑好了绷带，上了点药，大家七手八脚把老人抬进救护车。车走了，人群才逐渐散去，而那几个好心人，早已不知去向。

我伸手触摸那夹杂着雨点的空气，湿润而温暖。雨中的黄昏，人们的善举，将略带寒意的街头渲染得暖烘烘的。

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3.雨中的那把伞六年级作文 篇三

天气入题

今天的天气有些阴沉沉的，可瞬间天气就像娃娃多变的脸，眼看就要放学了，一团团的乌云压满整个天空，狂风大作，紧接着一声声振耳的雷声，在昏暗的`天空中回荡着。突然一道闪电从空中划过，似乎在演奏着一首首交响曲……

人生感悟

“叮铃铃――”一阵悦耳的铃声打破了这种沉闷的氛围，同学们一窝蜂地涌邮了教室。眼看着同学们一个个被家长接走，一朵朵“鲜花”在雨中跳跃着。我的心情一下子从欢乐谷跌进了地缝，被雨水淹没，看着如瓢泼般的雨水从屋檐上奔流而下，形成了一个“水帘洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，顿时地面变成了一条条小河，水面上泛起了无数个小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水雾。路旁的树木也被冲刷地一尘不染，叶子更加翠绿。看着这突如其来的暴雨，我下定决心冒雨回家。说进迟，那时快，我冲进雨中，转眼被淋成个落汤鸡，雨水滑过我的脸颊，模糊了我的视线，我深一脚，浅一脚的艰难地行走着，望着陆陆续续擦肩而过的同学和家长，听着他们的说笑声，嘴角不时荡漾着灿烂的笑容，此时此刻泪水混着雨水融入一条条小溪中，委屈充满了心头……

任雨水浸泡我的双脚，任石子绊着我前进的脚步，尽管再小心，也难免有意外发生。就在这时我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一样，什么滋味都有，我强忍着疼痛和泪水从雨水中爬起来，趟着雨水走在回家的路上……

明理总结

4.乡村交响曲六年级作文 篇四

当春天来了，花儿也开了，杨柳垂下青青的绿裙，青蛙开始交响乐《呱呱曲》演奏的时候，家乡的人们牢记“一年之计在于春”的古训，开始忙碌起来。

“蝌蚂（青蛙）汪，要插秧……”我带着课堂里的.欢欣，哼着奶奶教的歌谣，准备到地里去帮妈妈插秧。老远就看见大片的水稻田里只有两三个人在劳作。“不知秧苗什么时候才能插完呢？”我不免担心起来。

来到自家责任田里，我更疑惑了：妈妈穿着插秧鞋，居然在田埂上悠闲地“指手画脚”。一见我迷惑的神情，妈妈兴奋地对我说：“瞧瞧，我们家的‘铁牛’多卖力啊！不喝水来不吃草，耕地插秧全包了。”“噢！原来如此，鸟枪换炮了呀！”我边说边向四周望了望。哪里还有水牛的影子呢？那隆隆声不都是“铁牛”的呼吸吗？看来我的插秧计划落空咯！

踩着夕阳金色的余晖，坐着摩托回家。一条条蜿蜒平坦的“村村通”像音乐书上的乐谱一样清晰；一幢幢整齐气派的“新农村”小洋楼在夕阳里熠熠生辉；一块块稻田宛如画家的调色盘形奇色美……迎面吹来的风轻拂着我们的面颊，惬意极了。

一进家门，妈妈就直奔厨房奏响“锅碗瓢盆交响曲”，我和爸爸照例到网上继续劳作―――我的菜要收了，顺便到朋友们的菜地里“捞一把”。“拔萝卜，拔萝卜，我来帮你们拔萝卜……”我边干边唱……时间有限，饭后电脑将由爸爸接管，我得速战速决。