第四单元基础知识测试

2024-08-01

第四单元基础知识测试（共6篇）

1.第四单元基础知识测试篇一

第四单元检测题

一、选择题

1．给下面红色字的注音，全部错误的一组是（）A.噪（shào）标识（shí）B.追溯（sù）裨（bēi）益C.诘（jié）问怦（pēng）然心动 D.锸（chā）伏龙观（guān）

2．下列词语字形、注音和解释全部正确的一组是（）A.遴（líng）选：选拔（人才）目眩（xuàn）：头晕。B.企（qì）及：可以达到。衮（gǔn）：古代君王等的服饰。

C.邈（miǎo）远：遥远。黝（yǒu）黑：黑。D.踱（duó）：慢步行走。充斥（chì）：斥责。3．依次填入下面一段文字中括号内的词语，正确的一组是（）

民以食为天，（）土地的萎缩和人口大爆炸（）使吃饭问题越来越严重。美国一位学者布朗写过一本书《谁

来养活中国》，认为中国（）养不活自己，（）还会成为世界的负担。袁隆平当然很反对。认为布朗没有考虑到科学发展对农业增产的决定性作用。（）袁先生很清楚，如果土地状况继续恶化，布朗的预言绝不是危言耸听。

A.但是已经不但也不过 B.然而也已经而且但是 C.不过让不仅甚至然而 D.然而却不仅而且但是

4．下面句子中只有一个是复句，这复句是（）。A.无论谁，都不能不同情老王。

B.我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。C.他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。D.敦厚善良，热情助人，是老王的特点。5．下面句子中，问号使用正确的一项是（）。A.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？植物学家了如指掌。

B.过些时老王病了，不知什么病？花钱吃了不知什么

药？总不见好。

C.我还没有决定是就业？还是升学？

D.我说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 6．“也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮。”这里用的修辞手法是()。A.比喻B.拟人C.夸张D.象征

二、判断题

1．余秋雨在《都江堰》第一部分中运用了对比，他有意贬低长城，从而提高了都江堰的价值。（）

2．“挺起人格的脊梁”这句话在文中多次出现，作者运用了反复咏叹的手法，不仅扣题，而且突出中心。（）

3．《老王》是一篇写人记事的散文，材料琐碎，但作者通过逻辑顺序和时间顺序把它编排成了一个有机的整体。（）

三、填空题

１．文学的四大体裁是____、____、____、____。

2．余秋雨是中国当代知名的____家、____家。其代表作有____、____和散文集多种。

3．《都江堰》选自余秋雨的散文集___，该文是近年兴起的“____”散文。

4．没淤泥而____含笑，断颈项而____在握。5．孟子说：“天将降大任于斯人也，__，____，____，____，____，____，增益其所不能。”

四、简答题

1．长城与都江堰的主要区别是什么？作者将二者对比的目的是什么？

2．《都江堰》结尾处，有这样一段话：“我突然产生了对中国历史的某种乐观。只要都江堰不坍，李冰的精魂就不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。”此处，“李冰的精魂”指什么？“李冰的儿子”又指谁？说说你的理解。

3．“水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨

翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。”这一段话运用了哪三种修辞

方法？综合运用这些方法起什么作用？

4．“挺起人格的脊梁”中的“脊梁”原指什么？文中指什么？运用了哪种表现手法。

5．按要求运用修辞方法，扩充“岷江水撞击着都江堰”这个句子，使它既形象又合乎情理

（１）比喻的方法（2）拟人的方法

五、阅读题

（一）钟南山！这三个字成为一种象征，代表着千千万万平日里默默无闻、埋头奉献，一旦国有危难、人民遭灾便义无反顾、挺身而出的人们。他们以高尚的道德情操、挺直的人格脊梁、无私无畏的奉献精神，体现了我们民族伟大的凝聚力和不屈不挠的意志。他们，是我们时代之魂；他们，是我们民族的脊梁。

1．写出本段文字的中心：

2．“是巍峨脊梁中的脊梁！”中的前后“脊梁”意义是否相同，若不同，各指什么？

（二）莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟，不是看死了一千多年的标本，而是看活了一千多年的生命。千年而始终活着，血脉畅通，呼吸匀停，这是一种何等壮阔的生命！一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来，每个艺术家又牵连着喧闹的背景，在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的衣饰使我们眼花缭乱，呼吸的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方，你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂，在这儿完全不行，你也被裹卷着，身不由主，踉踉跄跄，直到被历史的洪流消融。在这儿，一个人的感官很不够用，那干脆就丢弃自己，让无数双艺术巨手把你碎成轻尘。

色流猛地一下涡漩卷涌，当然是到了唐代。人世间能有的色彩都喷射出来，但又喷得一点儿也不野，舒舒展展地纳

入细密、流利的线条，幻化为壮丽无比的交响乐章。这里不再仅仅是初春的气温，而已是春风浩荡，万物苏醒，人们的每一缕肉筋都想跳腾。这里连禽鸟都在歌舞，连繁花都裹卷成图案，为这个天地欢呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸，挂着千年不枯的矜笑和娇嗔，这里的每一个场面都非双眼能够看尽，而每一个角落，都够你留连长久。这里没有重复，真正的欢乐从不重复。这里不存在刻板，刻板容不下真正的人性。这里什么也没有，只有人的生命在蒸腾。到别的洞窟还能思忖片刻，而这里，一进入就让你燥热，让你失态，让你只想双足腾空。

3.文中画线处“喧闹”一词所强调的意思是（）。A.艺术创作背景的生动。B.艺术创作背景的复杂。C.艺术创作背景的丰富。D.艺术创作背景的多样。4.下面理解不符合“看莫高窟，不是看死了一千多年的标本，而是看活了一千多年的生命”原意的一项是（）。

A.看莫高窟，仿佛听见了千年历史车轮的隆隆声。B.看莫高窟，强烈感受着中华民族艺术的恒久魅力。

C.看莫高窟，仿佛置身于旌旗猎猎、烟尘滚滚的古战场。D.看莫高窟，强烈感受着力与美的奔涌，仿佛消融在艺术的洪流中。

5.对“这里什么也没有，只有人的生命在蒸腾”一句的理解，正确的一项是（）。

A.唐代洞窟艺术的主题是表现民族间的融洽。B.唐代洞窟艺术的主题是表现人的活力。C.唐代洞窟艺术的主题是表现艺术的魅力。D.唐代洞窟艺术的主题是表现生的欢乐。6.对唐代洞窟艺术创作特点的概括，有误的一项是（）。

A.色彩绚丽、线条流畅、形象生动B.线条流畅、场面宏伟、神态逼真

C.色彩绚丽、神态逼真、形象生动D.场面宏伟、出神入化、高深莫测

六、写作

北京有一位从死亡线上被白衣天使拽回来的“非典”患

者，在病床上接受记者采访时，只有一句话：“重新思索生命的意义。”因为正是白衣勇士们把生死置之度外，与SARS病毒搏斗的无私奉献精神和勇气才赋予了他第二次生命。以“生命的价值在于奉献”为题，写一篇600字左右的文章，体裁不限。

参考答案：

一、选择题（18分）

1．A。选项A中“噪”念zào,“识”念zhì；B项中的“裨”念bì；选项C和D是正确的。

2．C。选项A中的“遴”念lín，“目眩”解释为“眼花”；B项中的“企”念qǐ，解释为：盼望得到；D项中的“充斥”解释为：充满。

3．D。

4．C。A句“无论”放在疑问代词“谁”的前面，和谓语的“都”相呼应，强调所指的人无例外。B句冒号后面的部分作整个句子的宾语。D句是前面两个短语作主语。

5．D。问号是用在疑问句后的句末点号。A句用句号处不是句末，不能用问号。B句不是疑问句。C句也不是疑问句；

即使是表示选择的疑问句，也只应该在句末使用问号。

6．B。

二、判断题（6分）

1．错。作者并不是要贬低长城的价值，这样写只是为了突出都江堰的更激动人心处。

2．对。3．对。

三、填空题（9分）

1．诗歌小说戏剧散文

2．艺术理论家、散文家。主要著作有《戏剧审美心理学》、《中国戏剧文化史述》。

3．《文化苦旅》，文化散文． 4．蔼然，长锸。

5．必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性。

四、简答题（13分）

1．主要从七个方面作比较：修建的时间、占据、外观、规模、社会功用、文明、心态的特点。比较的目的是为了突

出都江堰是“中国历史上最激励人心的工程”。（2分）

2．李冰的精魂指，作为一个地方官，李冰以“不辱使命，造福人民”为己任，为老百姓兴实业，办实事，体现了以人为本的精神。“李冰的儿子”指，以“民为贵”，乐民之乐，忧民之忧，踏踏实实为民谋利的李冰一代又一代的传人。（3分）

3．拟人、比喻、排比。

把没有生命的江水写得充满灵性和勃勃生机。桀骜不驯的岷江水，经过都江堰的“调教”，变成了庇护和濡养天府之国的甘露、乳汁，更加显示了都江堰的重要价值。（3分）

4．脊梁，原指人和脊椎动物背部的主要支架，具有支撑躯干、保护内脏器的作用。本文就是用脊梁，来形象地表现钟南山院士及其战友们在抗击“非典”的战斗中，所体现出来的顶天立地，泰山压顶不弯腰的顽强精神。本文是运用了它的象征意义。（3分）

5．①比喻句：岷江水如万马奔腾般撞击着都江堰。②拟人句：岷江水有点恼怒了，突然撒起野来，凶猛地撞击着都江堰。（2分）

五、阅读题（14分）

（一）1．深化主题，对以钟南山为代表的时代之魂、民族脊梁进行了热情洋溢的赞颂。

2．不同。前一个代表着千千万万平日里默默无闻、埋头奉献，一旦国有危难、人民遭灾便义无返顾、挺身而出的人们。后一个强调的是钟南山乃是这些人中的典型代表，起着先锋模范作用。

评分标准：各3分，共6分．

（二）3．A；4．B；5．C；6．D

六、作文题（40分）略。

2.第四单元基础知识测试篇二

一、基础练兵场(27 分)

1. 根据拼音写汉字。 (4 分)

jiǎo( )健浩hàn( ) bīn( )危zhé( )伏

mèi( )力hān( )态点zhuì( ) 璀càn( )

2. 默写。 (8 分)

(1)________ ,相失万重云,________?________ 哀多如更闻。

(2) 游子乍闻征袖湿,_________ 。相呼相应湘江阔,_________ 。

(3) 唐代诗人虞世南的《蝉》一诗中,作为全诗的点睛之笔,寄托诗人情怀的诗句是__________ ,___________ 。

(4) 虎因喜,计之曰:“_________! ”因跳踉大, _________,尽其肉,乃去。

3. 选择恰当的词语填空。 (3 分)

(1)它们是十分____的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下。 (警惕机警警觉机灵)

(2)别去打扰它吧! 它是暑天暮色的______,是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。(装饰饰品点缀风景)

(3)生活在这里的大熊猫 ,终年就以嫩竹清泉度日 ,成了“______”。 (竹林侠士竹林侠客竹林隐士竹林英雄)

4. 下列四个选项中,对各句的表达方式判断正确的一项是( )。 (2 分)

(1) 它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

(2) 然而,雌虫的触角末端却只有6条流苏,而且又窄又短。

(3) 第二天早上,雄虫和雌虫通常停在低矮的树枝上,成双作对,一动不动,对周围的事和物视而不见。

(4) 大熊猫是我国国宝,已列为国家一级保护动物,也是世界珍稀动物中的重点保护对象。

A. (1)描写 (2)议论 (3)记叙 (4)说明

B. (1)议论 (2)说明 (3)描写 (4)议论

C. (1)描写 (2)说明 (3)记叙 (4)说明

D. (1)议论 (2)议论 (3)描写 (4)说明

5.请找出下文画线句子中的语病或错别字,并改正。 (4 分)

目前,地球上的绿色之肺———(1)(2)而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,(3)此消彼长,使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖,(4)甚至威胁人类的生存。

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6.我们的生活中有许多与动物相关的成语,如“画蛇添足”等。在平时的阅读过程中, 你一定积累了不少此类成语,请在下面的横线上写出三个。 (3 分)

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7.阅读下面的材料,仔细思考,把你的发现写下来。 (3 分)

有位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时, 发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且,两岸羚羊的奔跑能力也不一样,东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。

对这些差别,动物学家百思不得其解,因为,除了东岸有狼群活动外,两岸其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下,动物保护协会做了一个实验,在河的东、西两岸各捉了10只羚羊送到对岸。结果,送到东岸的只剩下3只,动物学家发现,另外7只都被狼吃掉了。

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二、阅读精品屋(33 分)

(一)阅读诗歌《画眉鸟》,完成 8~9 题。 (7 分)

画眉鸟

欧阳修

百啭①千声随意移,山花红紫树高低。

始知②锁向金笼听,不及林间自在啼。

[注释]①百啭:指鸟儿婉转好听的叫声。②始知:才知道,才明白。

(选自《欧阳修诗文选注》,欧阳修著,宋心昌选注,上海古籍出版社1994年)

8.请用诗意的语言赏析诗歌的第一、二句。 (3 分)

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9.本诗运用了什么写作手法? 表达了作者怎样的思想感情? (4 分)

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(二)阅读课外古文《草书亦自不识》,完成 10~13 题。 (11 分)

草书亦自不识

张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处③,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也? ”丞相熟视久之,亦自不识。诟其侄曰④:“胡不早问,致予忘之。”

[注释]①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③波险处:书法中笔画怪诞的地方。④诟(ɡòu):责骂。

(选自《冷斋夜话》,释惠洪撰,中华书局1985年)

10. 请标出下列句子的朗读停顿(1处)。 (2分)

张丞相好草书而不工

11. 解释下列句中加点的词。 (4 分)

(1)草书而不工( ) (2)笔疾书( )

(3)侄而止( ) (4)不早问( )

12. 翻译句子。 (2 分)

丞相熟视久之,亦自不识。

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13. 你认为,这则故事中该受责怪的人是谁? 为什么? (3 分)

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(三)阅读课外文章《动物欺骗术面面观》,完成 14~17 题。 (15 分)

动物欺骗术面面观

自然界的一些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之高超,简直令人难以想象。

装死是动物的一大伎俩。椿象、金龟子只要稍动它一下,立刻就会装死从农作物上掉落地面,过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时,会翻着白眼装死。有人曾做实验,用红狐追捕养鸭场的50只鸭子,竟有29只在狐爪下逃生。

蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术,迷惑对方,保护自己。人们有时会发现,有些蟹或虾的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这绝不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是当它们遇到了强敌,使出了断足截尾的绝招,来一个“舍车保帅”,新的足或尾巴还未长成原来的大小的缘故。水螅的分身术还要高出一筹,它被切成数段之后,每一段都可像蚯蚓那样,长出新的完整的水螅来。

变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,都能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟到白雪皑皑的时候,便银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色的绚丽“春装”;盛夏酷暑,浑身又换成栗褐之色;而当秋分萧瑟的时节来到,则又穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。

见过竹节蝗、木叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么酷似而叫绝,这是一种生就的拟态。生活在澳洲的叶海马,其体态能模拟周围物体,全身生出许多叶形突出物和丝状体,好似马尾藻一样,在海水中缓缓飘荡,使对手极难辨别。

有的动物甚至会“行诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴衔一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,而眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步,有意让羽毛掉落水面;小鱼误以为是饵料,游近羽毛,苍鹭便以闪电般的速度扑向水面,吞食了美味。

动物在面临它的对手或要达到某一目的时, 绝不是简单的屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时,务必要注意到这点。

(选自《大开眼界的动物与战争》,周世军主编,蓝天出版社2010年,有删改)

14.请用自己的话概括本文的中心思想。 (3 分)

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15.动物“弄虚作假”的方式有哪些? (5 分)

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16.从全文看,文章为了说明动物“弄虚作假”的方式,采用了_______的说明方法。从局部看,文中画线的句子主要运用了______的说明方法。 (4分)

17. 文中最后一小节最后一句话中的“这点”指什么? (3分)

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三、文笔展示台(40 分)

18. 请以“就是因为那个习惯”为题,写一篇文章。要求:①捕捉细节,写出自己的内心感受;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。

第四单元自测题参考答案

1. 矫瀚濒蛰魅憨缀璨

2. (1)谁怜一片影;望尽似犹见 (2)佳人才唱翠眉低 ;苦竹丛深日向西 (3)居高声自远;非是藉秋风 (4)技止此耳;断其喉

3. (1)警觉 (2)点缀 (3)竹林隐士

4. C

5. (1)“委缩”改成“萎缩” (2)“大约”和“左右 ”删去一个 (3)“强烈”改 “剧烈” (4)“而且”改成“和”

6. 狼心狗肺、狐假虎威、鸡飞狗跳等

7. 示例:东岸的羚羊之所以强健,是因为它们的附近生活着狼群。为了生存,它们天天生活在一种“竞争气氛”中,反而越来越强健。而西岸的羚羊之所以弱小,是因为它们缺少天敌,没有生存压力。 (意思对即可)

8. 山林间,画眉鸟自由跳跃,随意鸣啭,和山林融为一体;高高低低的树木、红红紫紫的野花,这些仿佛就是它生命的一部分,它的生命在这里完全敞开,随心所欲,婉转啼鸣。

9. 运用了对比手法:前两句(写自由自在、任意翔鸣的画眉)与后两句(写陷入囚笼、失去了自由的画眉)构成强烈的对比,表现出诗人渴望挣脱羁绊、向往自由的心理。

10. 张丞相/好草书而不工

11. (1)喜爱、爱好 (2)寻找 (3)茫然不解的样子 (4) 为什么

12. 张丞相仔细地看了很久,自己也不认识了。

13. 该受责怪的人是张丞相。他自己书写不好,还骄傲自满,不听劝告,不虚心改正错误;明明是自己字迹潦草,还埋怨侄儿不早点儿问。

14. 一些动物具有高超的伪装手段和诱骗技巧。

15. 装死、分身术、变色法、拟态、“行诈术”等。

16. 分类别;列数字

17. 动物在面临它的对手或要达到某一目的时,绝不是简单的屈从或毫不掩饰其真面目。

3.第四单元知识梳理篇三

驯良xùn 帽缨yīng 矫健jiǎo 榛子zhēn

榉实jǔ 蛰伏zhé 点缀zhuì 锥形zhuī

锹甲qiāo 上颚è 瞌睡kē 鞘翅qiào

螽斯zhōng 濒危bīn 林苑yuàn 璀璨càn

岷山mín 邛崃qióng lái 栖息qī 孤僻pì

分娩miǎn 翌日yì 拯救zhěng 繁衍yǎn

南麓lù 近在咫尺悬崖绝壁崇山峻岭

葱茏茂密云雾缭绕烟波浩瀚弃荤食素

旁若无人乐不可支兴高采烈

二、理解下列成语的意思

屈指可数：形容数量稀少。

无动于衷：形容对应该动心的事情毫无感触，漠然置之。

漫不经心：比喻人做事随随便便，不放在心上。

憨态可掬：形容动物或人形态可爱、单纯的样子，很招人喜爱。

三、识记下列文学常识的意思

1.《松鼠》的作者是布丰，法国博物学家、作家，进化思想的先驱者。他用40年时间写成了36卷《自然史》。

2.《松树金龟子》，作者法布尔，法国昆虫学家、作家。达尔文赞扬他是“难以效法的观察家”。他以毕生精力写出的《昆虫世界》被认为是“科学与诗的完美结合”。

3.《国宝——大熊猫》的作者是科普及传记作家叶永烈，他是世界科幻小说协会的理事。

4.高二政治第四单元测试篇四

一、选择题（每小题2分，共60分）

1.山东《生活日报》主办的换物节活动日益受到人们的欢迎。居民进行闲物置换，以物易物，使闲物发挥出更多的作用。这种以物换物活动①是人为地抑制消费的表现②较大限度地搞活了商品流通

③促进了资源的循环利用④符合节约消费和绿色消费的理念 A．①②B．③④

C．②③D．②③④

④依法行使表达权是公民参与国家管理的基础和标志 A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

7.在2008年1—3月，国务院19个部委的主要负责人先后深入14个省区市的基层单位对“三农、社保和医改体制等问题进行考察调研，总计45人次。很多部长通过基层调研获得了大量第一手资料，及时发现并解决了许多问题。这表明政府

①高度关注民生问题②自觉接受人民监督

③致力于构建服务型政府④践行中国共产党的执政理念 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

2.2010年2月6日，《大众日报》报道，在制造空调的24年里，海尔不断进行消费调研，其研发、设计的源泉均来自消费需求，节能环保空调便是根据消费需求设计的，更给广大消费者带去了实实在在的好处。材料体现了

①消费是生产的动力

②生产决定消费水平和消费对象

D．②④

8.2011年3月，全国两会在京举行。代表委员和人大代表来自各个民族、各条战线，既有德高望重、经验丰富的老代表，也有朝气蓬勃、初展头角的年轻人。他们职业不同、经历各异。下列与材料表达的我国民主特点不同的是

①人民民主权利具有真实性②社会主义民主具有法律保障

③社会主义民主具有物资保障④人民民主主体具有广泛性 A．①③B．②③C．①②

D．③④

③消费对生产具有反作用④消费为生产创造出新的劳动力 A．①②B．③④C．①③

3.假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降。那么，在其他条件不变时

①乙商品的需求量减少②乙商品的需求量增加

③丙商品的需求量减少④丙商品的需求量增加 A．①②B．②③C．③④

D．①④

9.据介绍，江苏省第九届村委会换届选举工作要在2011年1月底前结束。今年选举，将鼓励农村致富能手、复转军人、大学生“村官”、外出务工经商返乡农民、回民大中专毕业生等，通过法定程序积极参与竞争。鼓励能人掌权，选出政治素质高，文化程度高，熟悉农村，善于做群众工作的优秀村官队伍。从选民角度看

①参加选举的态度和能力是影响选举效果的重要因素

②行使选举权要出于公心，以群众利益为重

③要了解候选人的品德和能力，在理性思考判断的基础上审慎投票 ④候选人必须具备较高的素质和能力才能当选村官 A．①②③

B．①②④C．①③④D．①②③④

4.新劳动合同法生效后，企业解除劳动合同的难度大了，用工成本也会提高。因此，对劳动合同到期的员工，企业会进行严格筛选，除企业必须岗位和业务、技术骨干外，普通员工续签合同比较困难。这主要要求劳动者

A．要增强权利意识和法律意识B．要树立竞争就业观

C．要树立多种方式就业观

D．要树立职业平等就业观

10.早在2008年10月，国家就启动了刑法的修改程序，期间共经历了四次审议，三次向社会公开征求意见。人大代表、法律专家们认为，征求意见稿亮点颇多，折射了我国法治理念的进步。国家公开征求意见这一形式有利于

①推进公民决策的科学化、民主化②增强国家决策的透明度和公众参与度

③发展社会主义民主政治

④人民直接行使管理国家的权力

A．①④B．②③C．①②③D．②③④

5.2010年11月24日中新社记者从浙江省诸暨市举行的全国非公有制企业党建论坛获悉，中国目前共有非公有制企业800多万家，占各类企业总数近80%，对中国国内生产总值的贡献已经超过50%，对社会固定资产投资贡献超过一半。个体私营等非公有制企业吸纳的就业人数占全部新增就业人数的90%。这一材料表明我国非公有制经济

①与公有制经济的市场地位完全平等

②它适应了我国现实生产力状况，促进了生产力发展 ③成为劳动力市场中吸纳劳动力就业的主渠道 ④已成为我国社会主义经济重要组成部分

A．①②B．①②③C．②③④D．①②④

11.加强社会主义文化建设，要大力建设社会主义核心价值体系，广泛开展群众性建设文明创建活动。判断我们的文化是不是社会主义先进文化，是不是社会主义和谐文化的主要标志是

A.是否继承和发扬了优秀的传统文化B.是否立足于社会主义建设的伟大实践 C.是否坚持以人为本的基本理念

D.是否坚持马克思主义的指导地位

6.近年来，国内网站纷纷开设“两会直通车”“网上大会堂”等论坛，网民热论国事。这表明①网络有利于政府了解社情民意，促进决策科学化和民主化

②政府应认真对待和采纳网民提出的意见与建议

③网络拓宽了民意反映渠道，是公民参与政治生活的重要平台

12.如今，“植入式广告”正越来越多地出现在影视剧、文艺晚会中。但原本是创新广告形式以缓解广告对观众收视干扰并达到宣传产品或品牌目的企业营销方式，却受到很多观众的批评与质疑。对此，国家应该

A.提高辨别不同性质文化的眼力

B.发展喜闻乐见的大众文化

第1页高二文1440，双，13-04-02第2页

C.加强对广告行业的引导和管理D.兼顾经济效益与社会效益 19.在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。” 推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是A．坚持人民民主专政B．坚持公有制作为社会主义经济制度的基础

C．坚持先进文化的前进方向

D．坚持民主集中制

13.党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是基于

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 ③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能④社会主义文化是社会主义市场经济的基础

A．①②B．②③C．①③D．②④

20.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是

①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针

②判明各种文化真理性的主要标准③推动各种文化创新的动力和源泉④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思想的武器 A．①②B．②③C．①④D．③④

14.当前，在对待文化的态度上，有两种倾向值得警惕：一是完全“复归”的倾向，二是不加质疑地追随西方现代化倾向。这两种倾向

①片面夸大了文化的多样性 ②都没看到传统文化的多样性 ③忽视了对传统文化的批判继承 ④都不能产生中国先进文化

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

15.党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中

②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性 A．①B．①②C．①②③

D．①②③④

21.建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。以下选项中属于发展科学事业的是

A.实施素质教育，提高教育现代化水平C.大力发展文化产业，繁荣文化市场

B.坚持社会科学和自然科学并重 D.加强社区和乡村文化设施建设

22.下列关于和谐文化与和谐社会关系的认识，正确的是A．和谐文化与和谐社会相互制约、相互包含

B．和谐文化决定和谐社会的构建

C．建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务D．构建和谐文化是构建和谐社会的基础

16.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是

①把握社会主义先进文化前进方向的根本方针

②判明各种文化真理性的主要标准

③推动各种文化创新的动力和源泉④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思潮的武器 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

23.2010年7月23日，胡锦涛总书记在主持中央政治局第二十二次集体学习时指出要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚决抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风。社会主义核心价值体系基本内容包括

①马克思主义指导思想 ②爱国主义为核心的时代精神 ③中国特色社会主义共同理想 ④科学文化修养和思想道德修养

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

17.罗素说：“科学是一种权力，而任何权力都可善可恶。”这启示我们A．要坚持科学文化修养与思想道德修养的统一

B．加强思想道德修养是一个永无止境的过程 C．加强思想道德修养能够促进科学文化修养 D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

24.党的十七大重申要大力建设社会主义核心价值体系。下列设法正确的是

①社会主义核心价值体系能为中国特色社会主义建设提供精神动力和智力支持

②建设社会主义核心价值体系属于精神文明建设的内容

③建设社会主义核心价值体系，体现了对中国特色社会主义发展规律的新认识④建设社会主义核心价值体系，符合科学发展观的要求 A．①B．③④C．①②③D．①②③④

18.下列说法能够正确反映科学文化修养与思想道德修养关系的是

A．财富不是你永远的朋友，而朋友是你永远的财富

B．美国氢弹之父泰勒认为，“科学上能做到的，应该去做” C．一个在科学上取得巨大成就的人必然是一个道德高尚的人 D．道德能填补智慧的缺陷，但智慧永远填补不了道德的缺陷

25.在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是

A．坚持中国特色社会主义理论体系

B．坚持民主集中制

C．坚持先进文化的前进方向

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D．坚持公有制作为社会主义经济制度的基础展马克思主义

二、非选择题

31.材料一有关调查数据显示：中国网游业在经济寒冬中一枝独秀，创造了巨大的经济效益，但与此同时未成年犯罪与网络游戏直接相关的超过了60%，网络暴力、色情游戏等严重损害了青少年的身心健康。

材料二某市团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动，要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨，并从政府、学校和青少年自身等方面就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。

(1)上述材料体现了《文化生活》的哪些道理？(8分)

(2)请你根据征文活动要求，就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议？(6分)

32.前不久，全国实施高校毕业生支教、支农、支医和扶贫“三支一扶”计划电视电话会议在京召开。会议认为，引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，是党中央、国务院全面分析新时期新阶段面临的形势和任务，立足当前，着眼长远作出的一个重大决策。

运用所学文化生活的有关知识，说明引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意义。（12分）

26.《大学》中说“正心修身，齐家治国平天下”“欲平天下者必先治其国，欲治国者必先齐其家，欲先齐家者必先修其身，欲修身者必先正其心”。这表明

A．加强科学文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程

B．思想道德的差异反映人们世界观、人生观、价值观的差异

C．只有在不断地改造主观世界的过程中，追求更高的思想道德目标，才会有所成就 D．只要具有较高的思想道德修养水平，就能治理国家，平定天下

27.“世界文学名著是岁月和空间的凝练，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”

B．多读书才能提高人们的科学文化水平

C．要在科学文化的陶冶中不断提升自己的思想道德境界 D．加强思想道德修养能够促进科学文化修养

党中央、国务院高度重视教育工作。在过去多年工作的基础上，近几年我国教育事业又有了很

大发展，呈现不少新“亮点”。例如，实施西部“两基”攻坚计划，农村实行免费义务教育，大力发展职业教育，扩大高等教育招生规模等，使广大人民群众日益增长的教育需求得到一定程度的满足。据此回答28—29题。

28.党中央、国务院高度重视教育工作，是因为

①教育是发展科学技术和培养人才的基础②教育是国民经济的基础

③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用④教育指明了先进文化前进的方向

A．①②B．①③C．①②③D．②③④

33.建国60年来，新中国文化建设极大地增强了中华民族的凝聚力，培养和弘扬了民族精神，提高了全民族的思想道德素质和科学文化素质，形成了全社会普遍认同的社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

结合材料，从文化生活的角度说明青年学生应如何践行社会主义核心价值体系的要求？（14分）

高二政治第四单元测试题

参考答案

一．选择题1---5 BCDBA

16---20 CADCC二．非选择题

31.(1)①部分网络媒体追求经济效益而采取一些不正当的行为，反映了文化市场的自发性和大众传媒的商业性。②文化市场越活跃、文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。③我们追求丰富多彩的文化生活，需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。④文化作为一种社会精神力量，能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。(每点2分)

(2)①国家应依法加强对网络的管理，弘扬主旋律，大力发展先进网络文化，支持健康有益文化。②学校要加强对青少年的思想道德教育，帮助青少年正确使用网络。③青少年应不断加强自身思想

29.使广大人民群众日益增长的教育需求得到—定程度的满足，表明我国发展文化教育

A．坚持马克思主义的指导地位B．坚持为人民服务的方向

C．坚持为社会主义服务的方向

D．坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针

6---10 BCBDB21---25 BCBDA

11---15DCACC 26---30CCBBD

30.中国共产党成立之初，就郑重的把马克思主义写在自己的旗帜上，党的七大又郑重的把毛泽东思想写在自己的旗帜上，党的十五大和十六大又分别郑重的把邓小平理论和“三个代表”重要思想写在自己的旗帜上。由此可以认识到A．马克思主义是我国社会发展的决定力量

B．马列主义是指导中国建设成功的不变真理

C．马克思主义为我们解决现实工作中的问题提供了现成的方法

D．用不断发展的马克思主义指导不断发展的中国革命、建设和改革的实践，在实践中不断发

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道德修养，提高辨别是非的眼力，拒绝污染，文明健康上网。(每点2分)

32．(1)引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，有利于他们追求更高的思想道德目标，不断改造主观世界，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。(3分)(2)有利于他们加强自身修养，弘扬爱国主义精神，坚持为人民服务，坚持集体主义思想。(3分)(3)有利于促进青少年健康成长，从自己做起，从现在做起，从点滴小事做起，在践行社会主义思想道德过程中，不断追求更高的目标。(3分)

(4)有利于促进社会主义新农村建设，有利于拓宽高校毕业生就业渠道。（3分）

33．(1)认真学习马克思主义科学理论，坚持以马克思主义为指导，牢牢把握先进文化的前进方向。(2)牢固树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极投身社会主义精神文明建设的实践，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民。

(3)积极弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，并不断为民族精神注入新的时代精神，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，续写民族精神的新篇章。

(4)不断加强自身的思想道德修养和科学文化修养，自觉践行社会主义荣辱观，不断追求更高的思想道德目标。

5.语文第四单元测试题篇五

一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。(3分)

猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

二、看拼音写词语。(6分)

gāoàopíqìrènpíndiēdǎokāipìjìnzhí

()()()()()

zhèngzhòngtǎngruòjúcùbùānbǐngxīníngshì

()()()()

三、我能准确地用“∨”给划横线的字选出正确的读音。(4分)

从容不迫(chóngcóng)枝折花落(zhēshé)

屏息凝视(píngbǐng)供养不周(gōnggòng)

四、把下列成语补充完整并用“____”画出带生肖的成语。(5分)。

()条斯理趁其不()望子成()笨()先飞

()不相让()促不安鹤立()群胆小如()

五、比一比，然后选择恰当的词语填空。(4分)

无论……也……因为……所以……如果……就……

1、()有什么东西响了一声，母鸡()立刻警戒起来。

2、()满月的小猫生气勃勃，天真可爱，()你绝不会责打它。

3、()工作怎么忙，李叔叔()不会忘记抽空去照看邻居段大娘。

六、根据课文内容填空。(8分)

1、《白鹅》一文的作者是我国著名的()。写了鹅的()、()、()等特点。

2、学习了《白鹅》一文，使我们情不自禁地想起了唐朝骆宾王的《咏鹅》，其中的两句：()，()。

3、《母鸡》的作者是()，它()、()、()、()，因为它有一群鸡雏。它()，因为它是鸡母亲。一个()必定就是一位()。

4、本单元中，我最喜欢(文章名)中的

(一句话)。

第二部分：阅读积累与运用(40分)

七、阅读课内片断，按要求作答。(30分)

(一)

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调()，似()。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路，它也要()，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相;鹅的步调从(cōnɡcónɡ)容，大模(múmó)大样的，颇像京剧里的净角(jiǎojué)出场。它常傲然地站着，看见人来也();有时非但不让，竟伸过颈子来要你一口。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，()。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法，()，()。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定()地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

1、给文中带点的字选择正确的读音。(3分)

2、按课文内容填空。(4分)

3、读二至四自然段，用“”分别划出每个自然段的中心句。(3分)

4、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的与狗的对比;用鸭的与鹅的对比。(用文中的语句概括)(2分)

5、再细读二、三自然段，并用“～～～～～”划出文中具体表现白鹅高傲的句子。(2分)

6.第四单元自测题篇六

1.阅读下面的语段,给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(4分)

故乡的夜晚是静mì()的,充满诗意,寥落的月光摇yè()着,洒落一地的疏影。纤()细的垂柳,澄()清的河水,宁静如雕梁画栋中孕育的缱绻梦乡。

2.默写(4分)

(1)沾衣欲湿杏花雨,___________________。(《绝句》)

(2)____________________,草色遥看近却无。(《早春呈水部张十八员外》)

(3)旧时茅店社林边,_________________。(《西江月》)

(4)晴空一鹤排云上,_____________________。(《秋词》)

3.下列句子中,加点成语的使用不正确的一项是()。(2分)

A.都这把年纪了,她还穿得像个的小姑娘。

B.丰沛的雨水使果树着,果农们的辛勤劳动终于在秋天得到了回报。

C.有的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。

D.这个贫困的小山村,人烟稀少,几户人家地分散在山坳里。

4.下列句子中,没有语病的一项是()。(2分)

A.我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。

B.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。

C.要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。

D.除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。

5.仿照下面的画线句,再写两个句子。(4分)

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;________________,____________________;____________________,_____________________。

6.王兵吃完饭之后,习惯性地用餐巾纸擦了擦嘴巴,随手将纸扔在地上,苏海看见后说:“你很讲究个人卫生啊!”王兵不好意思地笑了笑说:“__________________________。”随即将纸捡起来,扔进了垃圾箱。(4分)

1苏海的言外之意是:______________________________________

2王兵应该这样说才得体:_______________________________________

二、阅读精品屋(40分)

(一)阅读《山亭夏日》,完成7~8题。(4分)

山亭夏日

高骈

绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

水晶帘1动微风起,满架蔷薇一院香。

[注]1水晶帘:形容质地精细而色泽莹澈的帘。

7.这首诗描绘了一幅夏日图画,表达了诗人什么样的思想感情?(2分)

_________________________________________________

8.诗歌的语言凝练含蓄,往往着一字而意无穷。诗中一个“入”字意味无穷,你能简要说说其在表达上的妙处吗?(2分)

________________________________________________

(二)阅读下文,完成9~12题。(14分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

9.解释下列句中加点的字。(4分)

(1)略无处()(2)王命急宣()

(3)虽乘御风()(4)晴初旦()

10.翻译文中画线的句子。(4分)

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

_________________________________________________

(2)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

_________________________________________

11.请概括文中所写的三峡山水的特点。(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

12.古人云:一切景语皆情语。欣赏文章贵在深入其中,如若身临其境,便能得到身心的愉悦,获得美的享受。当读到“清荣峻茂”一句时,你脑海中感受到的是什么?读到“空谷传响,哀转久绝”时,你又感受到了什么?(请选择其中的一问作答)(2分)

___________________________________________________________

(三)阅读下文,完成13~15题。(9分)

雨后清荷香

红枫叶

连日的几场大雨之后,雨渐渐停歇下来,气温也降了许多,阵阵微风吹过,裹着青草的芬芳,空气格外清新。

下午,走出古城的小北门,路面上还是湿漉漉的。我记起日日散步时看到的护城河对岸的那个荷塘,就忽然有了看看雨后荷塘的想法。顺着外环路往右前行,再转个小弯,然后穿过小桥,经过一排农家门前,就有一条通往荷塘的小路。窄窄的路旁,长满了荒草,两边都是鱼池。走在有些泥泞的路上,一扯一扯的,鞋上沾满了泥。好长时间没有走过这样的小路了,我小心地往前走去,远远地就看到了荷塘中随风摆动的莲荷。当我走近荷塘的时候,只见碧绿的荷叶错落有致,在微风中自然地舞蹈着,煞是好看。路遇忙碌着的守塘人,与我相视一笑,我随即便问,这个荷塘怎么看不到荷花呀?那人告诉我,这是一个以种藕为主的荷塘,因而荷花就少了。我若有所悟,一边沿着荷塘观赏,一边拿出随身带的相机开始拍起照来。

这是一个长方形的荷塘,塘里长满了茂密的荷叶,微风吹过,仿佛是一层层绿波在涌动。我闻到了一股荷香,可惜的是看不到几枝荷花。正当我感到有些遗憾的时候,突然,不远处被风吹动的、那如伞一样硕大的荷叶下,冒出了三两枝还未全开的粉红的荷,躲在荷叶中间。我走近了掀开荷叶,含苞的荷露着尖角,犹如少女略带几分羞涩,让人多了几分怜爱。那些大叶子的圆荷,也许是舍不得放弃上天赐予的水滴,将一窝晶莹亮澈的雨水捧在叶心,一串一串的水珠仿佛是水晶球在绿叶上晃动,又好似银辉在叶面上闪烁。看到这样的景象,荷花的娇羞,碧荷的圆润,让我有些迷恋,更多了对雨后之荷的景仰。

还在上中学时,我就曾读过朱自清的《荷塘月色》,十分喜爱那份宁静、独处;而对那些描写荷花的古诗妙文,也情有独钟,一直于荷心存好感。荷高洁的品质、娇美的形象,历来为人所称道。如今,我亲睹了雨后清荷的那份矜持、清新,内心更充满了对荷的热爱。你看,那白的、粉的花苞,一株株倚在荷叶丛中,亭亭玉立,是多么的脱俗!那绽放着的清丽,能不让人动容?至于被雨水清洗过的田田的叶子,更显青葱碧绿,它们精心呵护着三三两两的花儿,俨然就是护花使者。宋代杨万里曾以“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”来赞美莲荷,这充满情趣的清荷,又怎不让我心旷神怡,流连忘返!

陶醉在夏日的荷色里,我丝毫没有顾及脚下的泥淖,只是满怀欢欣,频频地按下快门,拍下了荷之姣妍、荷之独立,并感受着荷的清廉之精神……我赞美雨后的清荷!

(本文由张贵华据网络资料整理)

13.文中画线的句子生动形象,富有表现力,请做简要分析。(3分)

_______________________________________________

14.作者写赏荷之初,因未见荷花而感到遗憾,这样写有何作用?(3分)

________________________________________________________

15.在作者的笔下,荷有哪些特点?请简要说说作者对荷花的感情。(3分)

_____________________________________________________________________________________________________

(四)阅读下文,完成16~19题。(13分)

不赴“总统宴”的塞林格

夏生荷

1962年春的一天,美国白宫邀请《麦田里的守望者》的作者塞林格参加一个由总统肯尼迪为美国著名作家举行的宴会,凡是受邀者都可以偕家人前去。

能到白宫参加总统宴,这是一份极大的荣耀,但塞林格并没有当即给出同意前往的答复。两天后,肯尼迪总统的夫人杰奎琳直接将电话打到塞林格的家里,再次邀请。当时,塞林格的女儿皮基正好坐在电话机旁,当她得知对方是美国第一夫人,代丈夫来邀请塞林格出席宴会时,激动得心都要跳出来了,赶紧把正在房间里写稿子的父亲叫了出来。

让皮基没料到的是,尽管杰奎琳有着传奇般的魅力,是一个无法让人对她说“不”的女人,但父亲塞林格还是谢绝了她。这让皮基生气不已:“我从没去过白宫,您为何要放弃这个绝好的机会?”

“跟你一样,我也非常想去见肯尼迪,他是让我打心眼里尊重的好总统,”塞林格回应道,“但我不能让自己走进一个‘充满自我’的夜晚———他们在那里为我准备好了太多不切实际的赞誉。譬如,总统会邀请我发表演讲,甚至发给我一枚奖章,而这一切都是我极力想避免的事,因为我怕压制不住自己的虚荣心。”

塞林格又说道:“我更怕总统当面邀请我出任公职,因为我天生就是一个不善于当面拒绝人的人,更何况对方是总统,但如果答应了,我将不能安心写作。”

女儿这才明白了父亲不去赴宴的真实意图,后来果然证明塞林格的猜测是对的,肯尼迪当晚真的想任命塞林格为自己的发言稿撰写人。

让塞林格震惊的是,一年多后的1963年11月22日,肯尼迪总统遇刺身亡。葬礼当天,他和皮基坐在电视机前收看直播。当肯尼迪的棺椁出现时,皮基看见父亲潸然泪下,不住地哭,那是她有生以来唯一一次看到父亲落泪。

尊敬一个人并不等于要完全顺从他,不管他的地位有多高。不去追名逐利、不去攀附“高枝”不易,拒绝主动伸来的、唾手可得的地位和荣耀更难。

(选自2015年1月29日《牡丹晚报》,本刊有改动)

16.塞林格为何拒绝杰奎琳的邀请,不赴“总统宴”?(3分)

_____________________________________________

17.文章为何要写皮基接到邀请电话时很激动,又对塞林格拒绝赴宴很生气?(3分)

_________________________________________________________-

18.结合全文,简要分析塞林格是个怎样的作家。(3分)