三年级上科学期末测试

三年级上科学期末测试（精选6篇）

1.三年级上科学期末测试 篇一

2012---2013学年度第一学期小学三年级科学测试试卷分析

河口小学赵西明

一、试卷总体分析。这次考试有五个题型，对号入座、火眼金睛、走进科学家、动手探究、我有问题千千问。题型全面、关注学生的能力发展。检测的范围应该说内容是非常全面的，难易也适度，能如实反映出学生的实际能力的掌握情况。

二、学生答题情况分析。

（一）、对号入座包括的内容比较全面。由于学生对一些字不会写，因而丢分比较多。

（二）、火眼金睛，得分率较高。

（三）、走进科学家得分率较高。

（四）、动手探究。小草喝水实验及具体操作和研究说明的问题得分也较高。

（五）、我有问题千千问，有些学生由于对试卷上的画面没有看清所以看到的现象不太准，提出的问题也千奇百怪。

三、学生试卷分析。

通过阅卷可以看出，多数试卷卷面清晰，书写认真端正，学生能认真对待考试，取得了比较好的效果。

四、对今后教学的几点建议：

（一）、提高课堂教学质量

1、发挥集体备课的作用。备好课是上好课的前提。而发挥教师群体力量进行备课，可以弥补教师个体钻研教材能力的不足，共同分析、研究和探讨教材，准确把握教材。

2、创设生动具体的情境。根据三年级学生的年龄和思维特点，教师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣。

3、提高教师课堂教学的素质。课堂教学要取得理想的效果，教师除了备好课还必须具有多种课堂教学的艺术。包括组织教学的艺术、启发引导的艺术、合作交流的艺术、表扬激励的艺术、语言艺术、板书艺术、练习设计艺术和动态调控的艺术等等。

4、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，撰写教学案例和经验论文，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平，早日成为一名优秀的小学科学教师。

2.七年级(上)期末测试 篇二

A)根据首字母提示完成单词。

1. Brad can play basketball. He wants to j____ the basketball club.

2. F____ is the second month of a year.

3. Jack Chen is Mike’s f____ movie star. Mike likes his movies best.

4. The runners are very strong. Because they eat a lot of h____ food.

5. We want to play tennis after school. But we don’t have tennis r____.

B)选用所给词的正确形式完成句子。

put, get, take, do, speak

1. “What ____ your brother ____ in the evening?” “He watches TV at home.”

2. He ____ on his jacket and goes to work.

3. “Can you ____ a little Chinese?” “Yes, I can.”

4. Which bus shall I ____?

5. He ____ to the bus stop very late. The bus leaves.

Ⅱ.单项选择。(共15小题，每小题1分，共15分)

1. “____” “Nice to see you, too.”

A. Nice to see you.B. How are you? C. How do you do! D. See you later.

2. “____. Can you spell ‘tiger’?” “____, I can’t.”

A. Sorry; SorryB. Excuse me; Sorry C. Sorry; Excuse meD. Excuse me; Excuse me

3. “Is the clock on the dresser?” “____. I can’t see it.”

A. No, it isB. No, it isn’tC. Yes, it isD. Yes, it isn’t

4. “When do you have P.E.?” “We have it ____ Monday and Friday.”

A. inB. onC. atD. for

5. “What time does Bob go to bed every evening?” “____.”

A. At tenB. In the eveningC. On MondayD. February 3rd

6. ____ Lili and Yaoyao have lunch at school?

A. DoB. DoesC. IsD. Are

7. “Joy, can you sing for the school concert?” “Sorry, I can’t. ____ I can play the guitar.”

A. AndB. SoC. ButD. Or

8. “I like that red T-shirt. ____ is it?” “It’s fifteen dollars.”

A. How oldB. How manyC. How muchD. How long

9. “What’s your sister’s favorite ____?” “Red.”

A. movieB. fruitC. foodD. color

10. “Where are the socks?” “____.”

A. They’re $5B. They’re on the bedC. I’ll take themD. I can’t find them

11. Lily plays ____ piano well, but she doesn’t play ____ tennis well.

A. /; theB. /; / C. the; /D. the; the

12. “____ the man?” “He is Kate’s father.”

A. What’sB. Who’s C. Whose’sD. How’s

13. “Let’s play soccer.” “____.”

A. Yes, I doB. That’s a good ideaC. Sorry, I don’tD. No, I don’t

14. “May I help you?” “____.”

A. No, you can’tB. Yes, pleaseC. Yes, you canD. Sorry

15. “____?” “Yes, I like action movies.”

A. What kind of movies do you likeB. Do you like what kind of movies

C. Do you like thrillersD. Do you like action movies

Ⅲ.完形填空。(共10小题，每小题1分，共10分)

A woman is going shopping. She is going by boat. The boat is going across(穿过) the river. Her basket is __1__. Oh dear!Look!Her basket is in the __2__. “Help!” she says. “Look!My basket is in the river.”

A boy sees the basket. He says. “Don’t worry! I can __3__ it!I am a very good swimmer.” He takes off his shoes and shirt. “Look __4__ my shirt and shoes, please!” he says and then jumps into the river.

A __5__ sees the basket.“I can go by basket!” it thinks. It gets to the basket. The boy __6__ in the river. “Where’s the basket?” he calls. “It’s over there!” calls the woman. “It’s behind you! It’s __7__ that duck!”

The boy gets to the basket. “Go away!” he says to the duck. The duck __8__ out of the basket and swims away. The boy takes the basket to the land.

“Oh, thank you!” says the woman. “Thank you very much!”

“Not at all!” says the boys. “__9__ you have my shirt and shoes, please?”

“Yes, here you are. Oh, what’s in the basket? It’s a duck’s __10__!”

1. A. cheapB. heavyC. fullD. empty

2. A. water B. boat C. ship D. land

3. A. cleanB. carryC. doD. get

4. A. after B. at C. for D. like

5. A. dog B. chicken C duck D. monkey

6. A. is fishing B. is swimming C. is playing D. is flying

7. A. next to B. under C. on D. behind

8. A. climbs B. comes C. jumps D. walks

9. A. Are B. Do C. Would D. Could

10. A. meat B. hair C. leg D. egg

Ⅳ.阅读理解。(共20小题，每小题2分，共40分)

(A)

1. Judy Robert is going to have ____ party.

A. a Teacher’s DayB. an EnglishC. a birthdayD. a Chinese

2. Judy’s telephone number is ____.

A. 87652390B. 88340921C. 86743169D. 23346156

3. You can buy a red T-shirt for ____ yuan.

A. twentyB. fifteenC. fiftyD. thirty

4. You play basketball well and want to join the sports team. Please call ____.

A. 86743169B. 88340921C. 87652390D. 23346156

5. The movie Harry Potter and the Goblet of Fire is very ____.

A. funnyB. tiringC. excitingD. scary

(B)

Tom and Mike are good friends. They are kind to children. They want to find summer jobs. One day, Tom tells Mike that Beidaihe Kids Summer Camp needs help with sports, music and computers. They are both very glad to hear this.

Tom can play basketball and volleyball, and he can swim, too. Mike can play the violin, the trumpet, the drums and the guitar. Tom and Mike like computers very much. Can they join the Summer Camp?

1. What does the Summer Camp need help with? ____.

A. SportsB. Playing games

C. Sports, music and computers D. Drawing pictures

2. Mike can play ____.

A. the drumsB. volleyballC. basketballD. football

3. Tom can play ____.

A. ball gamesB. the guitarC. musicD. the violin

4. What do Tom and Mike like? ____.

A. FootballB. ComputersC. SwimmingD. Sports

5. Tom and Mike want to ____.

A. help with sports, music and computersB. be good with children

C. get help from the camp D. join the Summer Camp

(C)

Dear David,

How are you? I’m fine. I’m in London, at the International（国际的） School of English. I’m in Class 3 with eight students. They’re from different countries—Spain（西班牙）, Japan, Argentina（阿根廷）, Switzerland（瑞士） and Thailand（泰国）. Our teacher’s name is Henry Briscall. He’s very nice. He’s a very good teacher.

I’m living with an English family. Mr and Mrs Brown have three children. Thomas is fourteen, Catherine is twelve, and Andrew is seven. They are all very friendly, but it isn’t easy to understand(懂) them!

London is very big and very interesting. The weather is cold but sunny and the parks are beautiful! Hyde Park, Green Park, and St. James’ Park are all in the city centre (市中心).

English food is OK, but the coffee is horrible(讨厌的)!

Write to me soon.

Love,

Paul

1. The letter is from ____.

A. DavidB. PaulC. Paula’s classmateD. Not A, B or C

2. The writer’s (作者的) class has ____.

A. many studentsB. nine students C. eight studentsD. eight girls

3. The writer lives ____.

A. at schoolB. in a hotel C. with her classmatesD. at Mr. Brown’s home

4. What’s the writer’s teacher’s name? ____.

A. Henry BriscallB. ThomasC. AndrewD. Catherine

5. How old is Andrew? ____.

A. 14B. 12C. 7D. 9

(D)

Hank lives in a small town, but then he finds a job in a big city and begins to live there with his wife and his two children.

On the first Saturday in their new house, Hank takes his new red car out of the garage and washes it. A friend comes. When he sees Hank’s new car, he looks at it for a minute. Then, Hank turns and sees him.

The friend says, “That’s a nice car. Is it yours?”

“Sometimes!” Hank answers.

The friend is surprised. “Sometimes?” he says. “What do you mean?”

“Well,” answers Hank slowly, “when there’s a party, it belongs to my daughter Jane. When there’s a football game, it belongs to my son, Joe. When I wash it, and it looks nice and clean, it belongs to my wife. When it is not clean, it’s mine.”

根据短文内容，判断正(T)误(F)。

( ) 1. Hank is Jane and Joe’s father.

( ) 2. Hank lives in a small town but he works in a big city.

( ) 3. Joe goes to watch football games in the car.

( ) 4. Hank’s wife can’t drive a car.

( ) 5. Only Hank washes the car.

Ⅴ.句型转换。(共5小题，每小题2分，共10分)

1. I can see a nice bird in the tree. (改为一般疑问句)

_________________________

2. The photo isn’t new. (改为同义句)

It’s an _________________________.

3. Her coat is orange. (就划线部分提问)

_________________________

4. That woman is Jim’s mother. (就划线部分提问)

_________________________

5. There are two boys in the room. (就划线部分提问)

_________________________

Ⅵ.根据中文意思完成句子，每空一词。(共5小题，每小题2分，共10分)

1. 比尔不会唱歌和跳舞。

Bill ____ sing ____ dance.

2. 请把这些课本拿到教室里去。

Please ____ these books ____ the classroom.

3. 我们的生物老师很严厉，但他的课确实有趣。

Our biology teacher is very ____, but his class is ____ ____.

4. 那是一部非常成功的电影。

That is a ____ ____.

5. 我们有各种颜色的外套。20美元一件。

We have coats ____ all colors ____ only $20 ____.

Ⅶ.补全对话。(共10空，每空1分，共10分)

Lucy: Mum, can you see my pen?

Mother: No, I can’t. __1__ that on the desk?

Lucy: Let __2__ see. It’s my pen.

Mother: __3__ is your pencil-box?

Lucy: Oh, my pencil-box is in my bag.

Mother: Where is your bag?

Lucy: I can’t see.

Mother: Is it on your desk?

Lucy: __4__, it isn’t.

Mother: Look! Lucy. It’s __5__.

Lucy: __6__?

Mother: Behind the door.

Lucy: Oh, it’s here. I can __7__ it.

Mother: Lucy, you must look __8__ your things.

Lucy: Thank you __9__, Mum.

Mother: You’re __10__.

Ⅷ.书面表达。(A节5分，B节10分，共15分)

(A)

寒假即将来临，Mr Edward来长春举办一次假期活动，招聘具有体育、音乐、美术、电脑等专长的中学生志愿者。请你帮助Mr Edward完成下面的招聘广告。每空一词。

Volunteers Wanted

Are you good __1__ children? Do you like sports, music or __2__? Can you help kids learn __3__ to use computers? Come and __4__ us as soon as possible! Please __5__ Mr Edward at 5666888.

Bird Flying Activities

(B)

假设你是王英，你的美国朋友Jane给你发了一封e-mail, 介绍了她的生日，以及她喜欢的颜色、运动、食物等信息，请你给她回复一封e-mail,谈谈你的类似情况。

3.三年级上科学期末测试 篇三

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

（60分钟完卷）

一、认真审题，谨慎填空。

（每小题1分，共20分）

1.500厘米=（）米

3时=（）分

2800千克-800千克=（）吨

1千米-300米=（）米

2.在括号里填上合适的单位。

（1）北京到南昌的铁路长1360（）；

（2）一桶桶装水重15（）。

3.一件上衣578元，一条裤子319元，买一套需（）元。

4.□的个数是△的3倍，请在横线上画出□。

△

△

△

△

5.钟面上分针走1圈是（），秒针从“3”走到“6”经过了（）秒。

6.学校歌舞小组中会唱歌的有9人，会跳舞的有10人，既会唱歌又会跳舞的有4人，歌舞小组一共有（）人。

7.30是5的（）倍，30的5倍是（）。

8.在里填上“＞”“＜”或“=”。

120秒

2分

60米

60千米

2吨

700千克+800千克

42毫米

4厘米5毫米

9.妈妈的身份证号码是***045，妈妈的出生日期是（）月（）日。

10.一块地，其中种茄子，剩下的种西红柿，西红柿种了。

二、仔细推敲，认真辨析。

（10分）

1.刘翔跑110米跨栏时间大约是13秒。

（）

2.四个角都是直角的四边形一定是长方形。

（）

3.一枚硬币的厚度约2厘米。

（）

4.一吨铁比1000千克棉花重。

（）

5.三位数加三位数，和一定是三位数。

（）

三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填入括号里，10分）

1.150×4的积末尾有（）个0。

A.1

B.2

C.3

2.右图中两个图形的周长，（）。

A.第一个长

B.第二个长

C.一样长

3.爸爸身高175（）。

A.毫米

B.厘米

C.分米

4.把三个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（）。

A.24厘米

B.16厘米

C.12厘米

5.三位数乘一位数，积是（）。

A.三位数

B.四位数

C.可能是三位数，也可能是四位数

四、细心审题，仔细计算。

（32分）

1.直接写出下面各题的得数。（8分）

178×0=

459-20=

50×6=

302×3=

+=

-=

1-=

220+350=

2.笔算下面各题，带*题要验算。（15分）

218×6=

504×8=

720×5=

*467+913=

*804-268=

3.脱式计算。（9分）

45×5+238

900-108×4

105×（81÷9）

五、细心审题，用心做图。

（6分）

1.画一条比4厘米长10毫米的线段。（3分）

2.在下面方格纸上画出长5厘米，宽3厘米的长方形（每个方格长1厘米）。（3分）

六、联系实际，解决问题。

（1、4题每题5分，2、3题每题6分，22分）

1.一个长方形花坛，宽3米，长是宽的5倍，这个长方形的周长是多少米？（5分）

2.一列队伍有24名学生，其中是女生，是男生，男、女生各有多少人？（6分）

3.400名学生乘7辆汽车去郊游，前6辆车各坐57名学生，第7辆车坐多少名学生？（6分）

4.三年级语文期末测试试题 篇四

ǒu ěr xuán uà bá shè bēi cǎn

括n zōn fán zhí uàn 括i dīn zhǔ

二、 比一比，再组词。

载( ) 晌( ) 冶( ) 锐( )

截( ) 响( ) 治( ) 悦( )

喘( ) 稻( ) 稳( ) 竟( )

瑞( ) 蹈( ) 隐( ) 竞( )

三、请运用查字典的知识填空。

1.“唾”共 笔，第六笔是 。用音序查字法应查音序 。

2.“摔”共 笔，第六笔是 。用音序查字法应查音序 。

四、我会填。能在括号里填上合适的词语。

1.一( )珍珠 一( )赞歌 一( )清泉 一( )研究

2.( )的水流 ( )的景色 ( )地搜索 ( )地挣扎

3.( )河水再上涨，江岸( )会有危险。

( )太阳离我们很远，( )太阳和我们的关系非常密切。

五、填一填。

南( )北( ) 左( )右( ) ( )( )有味 ( )( )在目( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍 亡羊( )( )

六、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词： 忧伤( ) 立即( ) 注视( ) 快乐( )

反义词：缩小( ) 灵活( ) 减少( ) 犹豫( )七、我会改，能按要求改写句子。

1.春天的邹城是个美丽的季节。(修改病句)

2.牛顿做好了一架小风车。(改为“被”字句)

3.自卫，是为了更好地进攻呀!(改成带问号的句子，意思不变)

4.照样子写句子。

例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

5. 扩写句子。

一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

八、课文内容我知道。

1. ，亲口尝梨知酸甜。

2.七夕今宵看碧霄 。“七夕”是指 。

3.这学期我们学习了神话故事《 》，这个故事主要讲了 。

4.《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：

5. 在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是： 。

6.写一句描写月亮的诗句： 。

九、阅读短文，回答问题。

(一)七颗钻石

小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

1.根据课文内容填空。

木头水罐 ( )( )( )

给( )喝 给( )喝 给( )喝

2.“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么?

3.水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的?

5.八年级上期末测试题 篇五

苏教版八年级(上)期末测试题

(卷面总分:120分)

第一部分 积累与运用(22分)

1.下边加点字的字音、字形有误的一组是( )(2分)

A.龟裂(jūn) 澎湃(pài) 焦灼(zhuó)

B.蹊跷(qiāo) 诧异(chà) 歉疚(jiù)

C.狼藉(jié) 山岚(làn) 斟啄(zhuó)

D.老鸹(guā) 倏然(shū) 繁衍(yǎn)

2.下列词语中共有四个错别字，找出并改正。(2分)

毛骨耸然 孤城寡人 鳞次节比 诸如此类重峦叠嶂 自出新裁

鲁殿灵光 退壁三舍

错别字
改 正

3.默写古诗文。(8分)

(1)落红不是无情物，_______________________。(《已亥杂诗》)

(2)会当凌绝顶，______________________。(《望岳》)

(3)______________________，甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》)

(4)烟笼寒水月笼沙，__________________。(《泊秦淮》)

(5)《春望》中，描写战祸之长，家书难得的句子是：______________________，____________________。

(6)《十一月四日风雨大作》中联系梦境与现实的句子是：______________________，______

________________________。

4.模仿“历史是一艘行进的船，时间是张网”，以“历史”与“时间”为本体，写出一个句子。(4分)

仿写：___________________________________________________________________________。

5.“牵牛花的确没有特别娇艳的姿色，但它的花形花色都开朗明净，___________，竟是别有一番___________，尤其是那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么地____________。”

下面哪组填入空白处最恰当，请选择(2分)

A.朴素大方 风趣 纯洁无暇B.雍容典雅 风致 色彩斑斓

C.朴素大方 风致 纯洁无暇D.雍容典雅 风趣 色彩斑斓

6.10月16日，中国首位航天员杨利伟乘坐中国人自己研制的飞船在太空中绕地球飞行14圈后，安全着陆于内蒙古草原。当杨利伟走出“神舟”五号载人飞船返回舱的时候，中国一跃成为国际“太空俱乐部”的第三位成员。如果你在现场迎候，面对着潇洒自豪、胜利归来的杨利伟叔叔，请你对他得体地说几句话：(4分)

答：

。

第二部分 阅读理解(48分)

(一)(17分)

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的______，讲究假山池沼的_______，讲究花草树木的_________，讲究近景远景的_________。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

1.词语解释(4分)

(1) 因地制宜：_________________________________________________________________。

(2)自出心裁：_________________________________________________________________。

2.苏州园林的总的特点是: ________________________________________________。(3分)

3.文中空白处，依次应填的词语是( )(3分)

A.配合 映衬 布局 层次 B.层次 配合 映衬 布局

C.布局 配合 映衬 层次 D.映衬 层次 配合 布局

4.“败笔”一词在文中的意思是( )(3分)

A.影响整个字的一笔B.文中写得不好的词句

C.园林设计上的欠缺D.园林绘画方面的不足

5.“一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔”一句中为什么要用“一切”、“决不”这两个词?(4分)

答：___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________。

(二)(15分)

载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行，试验载人航天技术;考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响，发展航天医学;对地球资源进行勘测，为经济建设提供资料。

我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船，由乘员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急装置等几部分组成。返回座舱是飞船的核心部分，它是飞船上升和返回过程中宇航员乘坐的舱段，也是整个飞船的控制中心，不仅要求和其他舱段一样能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件，而且还要求能经受再入大气层和返回地面阶段的减速过载和气动加热。轨道舱是宇航员在轨道上的工作场所，里面装有各种实验仪器和设备。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备，对飞船起服务保障作用。应急救生装置保障能在应急情况下使宇航员安全返回地面。

此外，载人宇宙飞船还采取以下措施以解决一些特殊问题。一是环境控制措施，主要作用是调节舱内和航天服内的温度、湿度和压力，保证宇航员所需的氧气量、通风量、用水量，并吸收和处理废物。二是人工控制措施，主要是在自动系统失灵的情况下，由人参与操作和控制飞船，处理应急状态下的一些情况，免生意外。三是安全返回措施，主要是确保宇航员安全返回。这除了设置可靠的防热保护层保证返回舱不致被烧毁外，还要使返回过程中的制动过载装置非常有效，以保证宇航员的身体能够承受;同时还要提高落点精度，以便及时发现宇航员。四是高可靠性措施，主要是力争万无一失。为此，在把宇航员送入太空之前，飞船各系统和设备均要进行可靠设计，关键部件采用双备份或三备份，飞船须在严格的环境条件下进行地面测试，并 进行模拟飞行实验。

1.上文三段依次介绍了我国研制的.载人宇宙飞船的___________、_____________和解决飞船一些特殊问题的措施，主要运用了 __________________的说明方法。(4分)

2.从第二段看，对载人飞船各舱段的共同要求是什么?(用文中句子回答)(3分)

答：___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3.为确保宇航员安全返回，文中介绍了哪三点措施?(3分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4.从文中看，宇宙飞船在正式载人飞行之前要完成哪三方面工作?目的是什么?(5分)

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

(三)(16分)

①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;亻叔 尔远逝，往

来翕忽，__________。

②潭西南望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，______________________。

③坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，消怆幽邃。以其境过清，不可久居，及记之而去。

1.用课文原句在横线处填空。(2分)

2.解释文中加点字意思。(4分)

(1)许：_________________ (2)去：________________

3.按要求符号画出限定句子。(4分)

(1)用“～～～”画出第①段中描写游鱼静态的句子。

(2)用“( )”标出描写少游鱼动态的句子。

4.用现代汉语翻译文中画线句子大意。(2分)

(1)以其境过清

译：_______________________________________________________________________。

5.选文高度概括小石潭的氛围并表现作者对现实的不满及被贬后凄苦心情的句了是：____

____________________________________。(4分)

第三部分：作文 (50分)

1.中学生的课余生活应该是丰富多彩的。唱歌、弹琴、下棋、绘画、打球、旅游，读小说、看电视、做家务，乃至班级活动、社会工作、公益事业……都可能是有益的、有趣的、美好的。

请你根据自己升入初中以后的课余生活的实际情况和真实感受，选取上述的一个方面，以“课余”为话题，写一篇450字左右的文章。文体不限，题目自拟。

题目：

附：期末测试卷参考答案

一、积累与运用

1.C

2.耸——悚 节——栉 新——心 壁——避

3.(1)化作春泥更护花。(2)一览众山小。(3)黑云压城城欲摧。(4)夜泊秦淮近酒家。(5)烽火连三月 家书抵万金。(6)夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来

4.历史是一本书，时间是一支笔;历史是一幅画，时间是绚丽的色彩等等。

5.C

6.语言得体即可，具体答案略。

二、阅读理解

(一)1.(1)根据不同地区的具体情况规定适宜的办法(2)出于自己内心的创造和裁新

2.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

3.C 4.C

5.这两个词使意思表达得准确而严密，充分说明苏州园林全部如此，都构成图画美，而绝无例外的情况。

(二)1.主要用途 组成部分 分类别

2.能承受起飞、上升和轨道运行阶段的各种应力和环境条件。

3.(1)设置可靠的防热保护层。(2)使返回过程中的制功过程装置非常有效。(3)提高落点精度。

4.工作：①对飞船各系统和设备进行可靠设计。②在严格的环境条件下进行地面测试。③进行模拟飞行试验。目的：保证高可靠性，力争万无一失。

(三)1.(1)似与游者相乐 (2)不可知其源

2.(1)表示对数量的估计。 (2)离开

3.(1)日光下彻 影布石上 佁然不动 (2) 亻叔 尔远逝，往来翕忽

4.因为小石潭周围的环境过于冷清(凄清)

5.凄神寒骨 消怆幽邃

6.三年级上科学期末测试 篇六

1. A. manyB. animalC. gladD. black

2. A. clothes B. fatherC. withD. thing

3. A. sister B. sure C. past D. plus

4. A. about B. trousersC. blouseD. young

5. A. broom B. footballC. tooD. school

6. A. whose B. whatC. whiteD. where

7. A. findB. countC. lunchD. uncle

8. A. dutyB. fiftyC. whyD. worry

9. A. clean B. greatC. meatD. please

10. A. policeman B. twinsC. pictureD. give

Ⅱ.词汇。(5分)

A) 根据句意及汉语提示填写正确单词。

1. ____(哪个) grade are you in, Joy?

2. Tom has two ____(文具盒). One is new, and the other is old.

3. We all know forty-five minutes is three ____(刻).

4. How many ____(女) doctors are there in the hospital?

5. I’m in ____(班) Six. What about you？

B) 根据句意及首字母提示,用正确的单词完成句子。

6. My sweater is red. Your sweater is green and his is y____.

7. The bikes near the house are o____, not yours.

8. Mr. Liu is very old, but he looks very y____.

9. Look! There’s m____ money in the black purse.

10. Kate and David are in the same class. They are c____.

Ⅲ.选择填空。(10分)

1. Xiao Ming, your trousers are under your bed. Please ____.

A. put them onB. put on themB. put it onD. put on it

2. ——____ is Mr. Zhang?——I don’t know. I think he is very old.

A. Who B. WhereC. How oldD. How

3. I can’t ____ my hat. Where is it?

A. look atB. findC. to seeD. look for

4. There ____ a bike and two chairs under that tree.

A. isB. areC. beD. am

5. ——Can’t you see? That’s a car.

——____. But who’s in the car?

A. No B. Yes C. Sorry D. Let me see

6. ——Can you see ____ pictures on the wall?

——Yes, I can see ____.

A. any, anyB. some, someC. any, someD. some, any

7. Mr. White is the ____ father.

A. twinsB. twin’sC. twins’D. twins’s

8. That’s ____ coat. It’s ____ orange coat.

A. a, an B. a, the C. a, a D. an, a

9. There are ten apples ____ the tree.

A. on B. in C. about D. to

10. It’s five o’clock now. Let’s ____ home.

A. to go to B. to go C. go to D. go

Ⅳ.用所给动词的适当形式填空。(5分)

1. We must ____(get) to school before 7:00 every morning.

2. ____(not speak) to me now.

3. Miss Gao, let the students ____(carry) these bags.

4. I want ____(color) these flowers red.

5. It’s time ____(play) games.

Ⅴ.用所给代词的适当形式填空。(10分)

1. ——Is that ____(you) sweater?

——No, it isn’t ____(I). I think it’s ____(she).

2. Jim, can you give ____(he) a dictionary?

3. Kate and ____(I) are in the same school.

4. ____(they) car is black. ____(we) is red.

5. Don’t worry. Let ____(we) help you.

6. That’s a cat. ____(it) name is Mimi.

7. ——Look at that girl. Do you know ____(she)?

——Yes. ____(she) is in No. 8 Middle School. But I don’t know ____(she) grade.

8. ——Where can we put our bags?

——Please put ____(they) on the table.

9. ——Is this your shirt?

——No. I think it’s ____(he).

10. ____(we) English teacher is Mr. Hu. ____(they) is Miss Gao.

Ⅵ.句型转换。按要求改写下列各句，每空一词。(10分)

1. Give that boy an apple. (改为同义句)

Give an apple ____ that boy.

2. That’s Li Lei’s bedroom. (改为一般疑问句)

____ ____ ____ ____ bedroom?

3. I can see Jack’s cup on the table. (改为否定句)

I ____ ____ Jack’s cup on the table.

4. I’m sorry. Jim isn’t in. (改为同义句)

I’m sorry. Jim isn’t ____ ____.

5. This is a pear tree. (改为复数句)

____ are ____ ____.

6. Please sit down. (改为同义句)

____ ____ ____, please.

7. The man in the car is Kate’s brother. (对划线部分提问)

____ ____ ____ Kate’s brother?

8. That boy is a Chinese. (改为复数句)

____ ____ are ____.

9. Three and five is eight. (对划线部分提问)

____ three and five?

10. Our ball is under the table. (加上behind the door,改为选择疑问句)

____ your ball under the table ____ behind the door?

Ⅶ.根据汉语句子完成下列各英语句子, 每空一词。(5分)

1. 现在是八点一刻。

It’s ____ ____ ____ eight now.

2. 这件外套看起来像是她的。

This coat ____ ____ ____.

3. 衣服全都在绳子上。

The clothes ____ ____ ____ the line.

4. 穿红外套的那个男孩是比尔。

____ boy ____ ____ ____ coat is Bill.

5. 你的鞋子旧了, 把它们脱下来。

Your shoes____ old. _____ ____ ____.

Ⅷ.下列各句中a, b, c, d中有一处是错的，请找出错处，并将其改正。(5分)

1. Kate and I am in Class Two, Grade One.

a bc d

2. How are you spell your name, please?

a bcd

3. Dad, this’s my English teacher, Miss Ann.

abcd

4. The twins have a cat. We don’t know it’s name.

ab cd

5. Father is at the work in their school.

ab cd

Ⅸ.补全对话, 每空一词。(10分)

A: Hello! Mike!

B: Hello! Kate!

A: __1__ __2__ are you?

B: I’m twelve. Are you twelve, too?

A: No, I’m eleven.

B: __3__ __4__ are you in?

A: I’m in Class Two.

B: I’m in Class Three.

A: Class Three? Ann is in Class Three, too.

B: Ann? __5__ Ann?

A: She is my friend. Look! She is over there. This __6__, please.

B: Thanks.

A: Hello!Ann!

C: Hello!Kate!

A: Ann, __7__ is Mike.

C: Nice to meet you.

B: Nice to meet you, too.

A: Ann, Mike and you are in the __8__ class.

C: Oh? Are you in Class Three, Mike?

B: Yes.

C: Good.

A: Excuse me.

B: __9__?

A: What’s the __10__, please?

C: Oh, it’s eight thirty. Let’s go to the classroom.

Ⅹ.阅读理解。(5分)

Two little children come to a big city. Their names are Peter and Tom. They live with their father and mother. Their family is very rich(富裕). They have a driver(司机) and a lot of servants(仆人).

Peter and Tom are going to a new school. Their father says to them, “Peter and Tom, don’t say we are rich at school.”

So they go to school. Their teacher says, “Hello, children. The exercise today is a composition(作文)—My Family.” So all the children write a composition. This is Peter’s composition.

“My name is Peter. My family is very poor(穷). My father and mother are very poor. Our driver is very poor. And all the servants are very poor.”

1. Peter and Tom ____.

A. come to a new shopB. come to a small factory

C. come to a new farmD. come to a new city

2. Peter and Tom’s father is very ____.

A. poor B. youngC. richD. old

3. The subject of the composition is ____.

A. MY FAMILY B. MY SCHOOL

C. MY BROTHER D. MY MOTHER

4. There are ____ in the family.

A. a lot of drivers and a lot of servants

B. a servant and a driver

C. two servants and two drivers

D. a lot of servants and a driver

5. Peter is ____.

A. a manB. a boyC. a teacher D. a driver

Ⅺ.书面表达。

下面给出了Jean的一些基本情况，请根据提示以Jean的身份写一段向别人介绍自己的文字,不得少于十句。

Name:Jean;Age:13; From:the USA; Sex:Girl; Address:No.12 Middle School; Class:Class Three, Grade One; Email address:jean@sina.com; Friends:Ann and Mike(in Class Three, Grade One); Home telephone

number:4058668; Favourite color:Green; English teacher:Miss Black