奔走作文800字

2024-08-27

奔走作文800字(精选8篇)

1.爱心奔走活动策划方案 篇一

1.社会背景:现阶段虽然我国加大了对社会保障的财政支出,尤其是在儿童保障方面取得了许多成就,但我国的流动儿童形势仍很严峻,流动儿童人口所占比重逐年增大,多数儿童没有好的教育和快乐的童年。

2.大学生的社会责任:作为当代的大学生,我们有义务为我国的儿童保障事业奉献我们的力量,为我国的社会主义事业发展做出应有贡献。

二、活动目的1、发扬中华民族尊老爱幼的美德,为孩子送去亲人般的关怀,让他们感受到社会的关爱与温暖。

2、体现和落实科学发展观,让大学生深入了解社会现状,弘扬中华民族的伟大精神。提高和培养我们的社会实践能力和社会公德意识,加强大学生精神文明建设。

三、活动主题

用心传志 以爱递情

四、活动地点

兰州市城关区、西固区和流动儿童家里。

五、参加人员

梦驼铃行动志愿者4至6名。

六、具体活动形式

1、与孩子面对面交流、谈心、做游戏,开启孩子对未来的美好希望。

2、互动环节:我们将为孩子们准备一些文艺节目,并且鼓励孩子们一起参与唱歌等活动;同时和孩子们在一起进行一次小型的棋艺比赛。

3、针对每个孩子的兴趣爱好,与他们一起分享快乐。

七、活动流程

(一)前期策划准备

1、先由我们团队一人去目的地进行第一次慰问,熟悉环境,确定行车路线并与其负责人进行沟通,向他介绍我们团队的活动安排,达成共识。

2、我们服务的对象是流动儿童,就需要了解儿童大致的心理及性格特征。这些孩子,常常会感到孤独、寂寞、失落、焦虑、缺乏安全或期盼爸爸妈妈的关爱。

3、掌握交流技巧,准备谈话内容或其它所需资料、用品。

4、着装干净、整洁,仪表大方、得体,不要过于时尚。

5、患有传染病的,无须去服务。

6、语速应比平时说话要缓慢一些。

(二)活动当日安排

1、活动当天8:15分全体队员准时在校门口集合,分两小组,分别负责各地点任务;

2、到达目的地以后(9点左右),先与孩子们打招呼,对孩子慰问;

3、10点左右与孩子讲讲小故事,聊聊天,了解孩子们的一些日常生活,和过去的一些生活阅历等;

4、11:50左右和孩子们留影、告别离开。

八、活动细则

1、活动当天队员需佩戴志愿者徽章。

2、活动期间务必做到爱幼,杜绝有伤害孩子,损害团队形象的事情发生。

3、路途中,由责任人组织注意交通安全。

4、由点名后离校至回校点名期间,任何人,无正当理由,不可离队。

九、活动须知

我们不仅仅用语言进行沟通,交流中甚至一个动作、一个眼神、一个手势、一个点头就能表达出意思、意愿或想法。对待孩子,我们更要真诚地、耐心地、热情地服务他们。

1、表情。时刻保持面带微笑。初次见到孩子,要亲切的与小朋友打招呼。

2、身体语言。身体应略微弯下腰交流。说话时,眼睛要看着孩子(建议看鼻尖),或时不时的点头,表示认同孩子说的话,不要冒然的打断,还可握住孩子的手、拍拍孩子的肩等等。

3、聆听。孩子的性格也不一样,有的忧郁,有的沉迷往事,有的唠叨,有的爱发号司令,有的爱交际……要耐着性子去听孩子说话,理解孩子想表达的意思。注意孩子们的表情、语气、身体语言,要多听,少发表意见。

4、话题。如何展开话题是非常重要的,有很多同学不知道开口去说些什么,认为很难。根据个人经验,我觉得有个非常简单的方法,易于大家学习。也就是要多问!先问些简单的问题。问问孩子姓什么,怎么称呼?在这里生活习惯么?在这里生活多长时间了?然后问深入一些。比如,每天都做些什么?喜欢看电视么,哪些频道?……由浅入深,慢慢发现孩子的喜好。

十、活动预算:

公交费12元

买生活用品120元

总费用132元

十一、活动可行性分析:

我们团队队员有一直坚持照顾孤寡老人孔繁云,积累了一定的经验,另外,相信我们团队每个同学都有着一份想要挥洒的热情,都愿意为祖国未来的花儿奉献出自己的力量。

十二、活动组织者

梦驼铃行动志愿者

2.奔走相告造句怎么写 篇二

1、当他们看见耶稣时,他们奔走相告耶稣是多么伟大。

2、没有必要奔走相告,高声嚷嚷你对大家的爱和祝福,只是顺其自然地生活着。

3、日本无条件投降的消息传来,人们奔走相告,欣喜若狂。

4、今年5月中旬,西安市率先举行了为乡镇机关招考公务员的工作,允许农民报考,一时间西安市郊区农民奔走相告,前往者中,青年农民有近1500名。

5、女人们冲出产房,奔走相告,互相祝福,感谢祖先赐给我族光明又赐给希望。

6、人们奔走相告,个个喜形于色,有的情不自禁放起了鞭炮。

7、对于诚信的公司,我们更应该奔走相告,尤其在当今社会诚信缺失的盛世。

8、当章旭飞二伯母和一些邻居收看了电视节目后奔走相告时,章旭飞母亲因为从没想到女儿会有这么一天而不敢相信。

9、但是在正式比赛开始之前,头戴橄榄枝环的传令兵在各城邦之间奔走相告运动会正式开始的准确时间。

10、尽避信用卡行业将其作为“信用的民主化”而奔走相告,其对低收入家庭的影响不会为这种庆祝增光添彩。

11、我们奔走相告仿佛不知疲倦是一种大自然的赐予,而且是成功的缓解压力的最好方式。

12、东方神起终于要解散了,这是多么振奋人心的消息啊,许多人久久的都在盼望这个,今天当惊闻东方神起要解散的消息,可以说是达到奔走相告的地步。

13、这个课程效果很好,他们在亲朋好友中奔走相告,说这课程怎么怎么好。

14、于是群情惊疑,奔走相告,以为又将重演十年前之惨剧。

15、申奥终于成功了,夜晚的街道上一个个素不相识的人奔走相告,传递着胜利的消息。

16、听到这里,居民们更惊奇了,都兴奋地奔走相告。

17、新泽西一中学校长为学生摄取饼量咖啡因的后果奔走相告。

18、山里的孩子怕生,也特别的好奇,来了新老师,他们就满身心的激动,雀跃着奔走相告。

19、中国女排夺冠的消息一传出,大家奔走相告,激动万分。

20、当割让台湾的`消息传来,台湾人民奔走相告,义愤填膺。

21、老百姓知道了,奔走相告,大家都在想办法要拯救玉龙。

22、假使道是一个处方,可以清楚地传授说明与讲述,那一般人必定会奔走相告其兄弟姐妹。

23、人们到处奔走相告,说市里来了个管不平的市委书记。

24、因此每到一地,人们莫不奔走相告,高呼“红军回来了!”纷纷起来支援大军,沿途烧茶送水,担任向导,报告敌情。

25、这一声不要紧,穷人们立刻奔走相告,不大一会儿,来了一批盲人、断臂少腿的、秃头豁嘴的、痴呆的、斜眼歪嘴的挤满了粮店后街,吓得左右邻居、妇儒子女不敢出屋。

26、他太熟悉农村和农民了,偏僻愚昧是生长迷信和谣言的沃土,现在被谣言感染的人们亲托亲邻传邻,正在麻河大地上的青山绿水间奔走相告,长翅膀的谣言一夜之间就会翻越山山岭岭,传遍麻柳河大地上只要有人的每一个角落。

3.成语奔走相告的造句一年级 篇三

形容人们听到或看到特别使人振奋或担心的事,迅速地互相转告。

二、奔走相告近义词

欣喜若狂 [ xīn xǐ ruò kuáng ]

欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

三、奔走相告造句

1.经过几百次的失败,试验终于成功了,大家欣喜若狂,奔走相告。

2.小明考上了博士,大家奔走相告。

3.日本无条件投降的消息传来,村子里的人们奔走相告,欢喜若狂。

4.巡回剧团来到山村,人们笑逐颜开,奔走相告。

5.日本无条件投降的消息传来,人们奔走相告,欣喜若狂。

6.当割让台湾的消息传来,台湾人民奔走相告,义愤填膺。

7.这一声不要紧,穷人们立刻奔走相告,不大一会儿,来了一批盲人、断臂少腿的、秃头豁嘴的、痴呆的、斜眼歪嘴的挤满了粮店后街,吓得左右邻居、妇儒子女不敢出屋。

8.于是群情惊疑,奔走相告,以为又将重演十年前之惨剧。

9.申奥终于成功了,夜晚的街道上一个个素不相识的人奔走相告,传递着胜利的消息。

10.因此每到一地,人们莫不奔走相告,高呼“红军回来了!”纷纷起来支援大军,沿途烧茶送水,担任向导,报告敌情。

11.人们到处奔走相告,说市里来了个管不平的市委书记。

12.当他们看见耶稣时,他们奔走相告耶稣是多么伟大。

13.尽避信用卡行业将其作为“信用的民主化”而奔走相告,其对低收入家庭的影响不会为这种庆祝增光添彩。

14.我们奔走相告仿佛不知疲倦是一种大自然的赐予,而且是成功的缓解压力的最好方式。

15.同学们听到这个消息喜不自胜,奔走相告。

16.中国女排夺冠的消息一传出,大家奔走相告,激动万分。

17.女人们冲出产房,奔走相告,互相祝福,感谢祖先赐给我族光明又赐给希望。

18.老百姓知道了,奔走相告,大家都在想办法要拯救玉龙。

19.这个课程效果很好,他们在亲朋好友中奔走相告,说这课程怎么怎么好。

20.对于诚信的公司,我们更应该奔走相告,尤其在当今社会诚信缺失的盛世。

21.听到这里,居民们更惊奇了,都兴奋地奔走相告。

22.消息传开,人们奔走相告:“这回俺们可不用愁了!”魏尊平两年前就准备盖新房,只是缺少人力。

23.新泽西一中学校长为学生摄取饼量咖啡因的后果奔走相告。

24.人们奔走相告,个个喜形于色,有的情不自禁放起了鞭炮。

25.当章旭飞二伯母和一些邻居收看了电视节目后奔走相告时,章旭飞母亲因为从没想到女儿会有这么一天而不敢相信。

26.没有必要奔走相告,高声嚷嚷你对大家的爱和祝福,只是顺其自然地生活着。

27.江城顿时沸腾起来,百姓们奔走相告,额手称庆。

28.神七顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。

29.神六顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。

30.听到战斗英雄要来学校作报告的消息,同学们欢呼雀跃,奔走相告。

31.大家听说总政歌舞团要来我们这里演出,个个兴高采烈,奔走相告。

32.他太熟悉农村和农民了,偏僻愚昧是生长迷信和谣言的沃土,现在被谣言感染的人们亲托亲邻传邻,正在麻河大地上的青山绿水间奔走相告,长翅膀的谣言一夜之间就会翻越山山岭岭,传遍麻柳河大地上只要有人的每一个角落。

33.山里的孩子怕生,也特别的好奇,来了新老师,他们就满身心的激动,雀跃着奔走相告。

34.今年5月中旬,西安市率先举行了为乡镇机关招考公务员的工作,允许农民报考,一时间西安市郊区农民奔走相告,前往者中,青年农民有近1500名。

35.东方神起终于要解散了,这是多么振奋人心的消息啊,许多人久久的都在盼望这个,今天当惊闻东方神起要解散的消息,可以说是达到奔走相告的地步。

36.假使道是一个处方,可以清楚地传授说明与讲述,那一般人必定会奔走相告其兄弟姐妹。

37.但是在正式比赛开始之前,头戴橄榄枝环的传令兵在各城邦之间奔走相告运动会正式开始的准确时间。

38.听到这个动人的消息,他情不自禁地手舞足蹈起来,对同学们奔走相告。

39.老君堂、黄杨寨、谢寨等四周十几个村庄的群众欢欣雀跃,奔走相告。

4.奔走作文800字 篇四

呼红艳

前言

当我写下这个题目时,忽然哑然失笑,想起了一个学生刚刚问过的一道题目:

――Are you the only child in your family?(你是家里唯一的孩子吗?)

――Yes, I am, but another baby is on the way.(是的,但是另一个孩子快要出生了。)

为什么我会写下这样的一个题目呢?大概是我觉得我就像是那个没出生的婴儿一样,正在全力以赴的奔走在朝向目的地的路上吧。

1

坎坷+励志

在韦志中老师成为一名心理学者之前,他的命运是非常坎坷的。在这一篇篇感恩的文章中,我看到了他走过了无数坎坷不平的道路。

从洗碗工,到炸油条的伙计,到豆腐小哥,到工厂小工;从开始的学武术,到后来的学厨师,大饭店的帮厨、大厨,种种勾心斗角;小饭馆的厨师,从生意红火到债台高筑……

在一个不能依赖父母,全靠自己打拼的环境下,为了混一口饭吃,韦老师吃了很多的苦。包括他后来所谓的“在野派”和“学院派”的融合,看他说的云淡风轻,可以想象到其中的艰难和曲折。

无论主观意识是主动或者被迫,无论环境条件是恶劣或者优越,在韦老师的身上,我看到了一个始终保持着坚韧不拔顽强生存意念的人。

在不断变化的环境中,努力争取或是无奈离开,生活就像是一个魔法师,领着我们不断向前。就像我有一次和一个遭遇了婚姻不顺的朋友聊到的那样――正是为了要邂逅的美好,命运才安排错误一次次走开。

写到这里,我忍不住手扣胸口轻问自己,从前的路曲折吗?今后的路迷茫吗?生活教会了我什么?我有没有努力去追求?

2

积极心理学

在所有的文章里,我最喜欢的是“彭凯平――小道消息创始人”这一篇。

在我们教师的生活中,尤其是作为一名班主任,碰到学生打小报告的情况可以说是不胜枚举,我们在处理工作中也是烦不胜烦。就是这样的一种情况,韦老师发明了“小道消息积极心理技术”.

我恍然大悟,原来小道消息还可以这样用,我们不仅可以说某某某的缺点,还可以说他的优点。三人可以成虎,也可以成就一名具有正能量的人。

我建议我们的老师们都可以试试这样的一种方法,你安排三到五个人去跟同一个人不经意地说,“某某某说你怎样怎样好来着”,过了不多久,我们就能惊奇的发现,原来这名同学在某项品质上果然越来越好。

――这,就是小道消息积极心理学。我觉得,在处理学生矛盾、克服学生坏习惯方面,运用小道消息积极心理学,尤为能起到意想不到的作用。

3

分享心动的句子

我在读书的时候有一个说不上来是好还是坏的习惯,经常在书上随心所欲的勾画和涂写,借过我的书的老师们都知道我的这一个习惯。

有时候,情之所至,思如泉涌,我最喜欢的方式是用一两句古诗来寄情。请允许我写下一些让我动情的句子――

P4:教育要有爱、要体验、要全身心地投入。

P6:只有善心是不够的,你还要行动。

(我的批注――It’s better to give than to receive.)

P16:只有我内心真正强大了,我表面才不会装得那么强大。

P17:人格的成长让我知道自己的软肋,懂得做事做人应该有规则,有原则,应该符合伦理,符合科学发展。

P24:在别人需要温暖的时候,你伸出了手,那就能给别人一些温暖。

P28:他让我深深地认识了一点,有学问也可以没脾气。

P53:任何一个人在走向大路的时候,之前都应该有一段小路。

P64:他用武术作为载体,教了我做人的道理。

(我的批注:德为万事首。)

P80:那一刻我就知道,这个班未来绝对能有所成长,为什么?因为男人们都担当起来了。

(我的批注:有情义有担当,无依无傍我自强。)

P90:人生到底能不能设限?到底有没有上限?我觉得没有上限,精彩无处不在。

P107:只因一时仗义,就把话说了出来。

(我的批注:仗义每多屠狗辈,负心多是读书人)

P112:不忘来时的路,不忘当初的心。

(我的批注:不忘初心,方得始终。)

P151:我们的学生,未来不一定全是国家的栋梁,但至少可以做一个快乐的人。

4

写给我生命中的`贵人

有一段时间,我忍不住自己的冲动,很想写一篇文章,名字就叫做《生命中的贵人》。可是我还是迟迟没有落笔,为什么呢?读了韦老师的书,我知道了,我没有资格写这样的一篇文章。

有一次在和一位帮助过我的朋友闲聊时说;“感谢你一直以来对我的帮助,如果有一天,我可以取得一点点小小的成就的话,我一定要写一本书,名字就叫做《生命中的贵人》,我一定要把你写进去。”接下来说不出口的话是,现在的我,落魄江湖载酒行,我怕说出来你是我生命中的贵人,会令你蒙羞……

细数生活中帮助过自己的人,一个一个如暖流流过寒冬。可是我依然选择把感谢放在心底,我知道,哭的再久,也必须有擦干眼泪的时候,追梦的路再远,它也一定会有尽头。我只希望,早日到达梦的终点,大声对那些我生命中的贵人说出一句“Thank you”.

而现在的我,只是风雨兼程、无怨无悔的奔走,奔走在追梦的路上。

后记

投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!

投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!

投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!

5.奔走作文800字 篇五

小镇的清晨常常不那么美好,楼道间闪动着我飞掠的身影,匆匆上了楼,急急来到学校,嗖一声便掏出作业,翻到那空题处,脸变得跟飞一样,带着浓浓的哭腔,一脸的诚恳和悲哀,拽住同学的袖子不放,道,好心人,你便可怜可怜我,教我解了这道题罢。——我看看,哪里不会?我教你。——咦?你肯教我?

如同天籁之音般,及时的出现的,是你的清脆的声音,我好似抓住了救命稻草般,慌忙追问。

你不紧不慢走过来,扫了一眼我的作业本,点点头。我大喜,有解题之法?你道:“有,只是,你想借来抄么?”我道:“当然,不然如何?”

你盯着我,良久,把作业本拿了过来,道,拿去吧。我高兴万分,迅速把空题照着补上。正欲交作业,你一把揪住我,问我:“你就这么交了?”我道,废话,不交还怎地?你幽幽叹口气:“题是答了,你知解题方法?”

我白你一眼,道:“要它来作甚?只须做了便是。”你盯着我,目光深邃得跟潭水一样,嘲笑到:“不知道解题方法,那下次,下下次,考场上,没了帮手,如何解答?”

我顿时语塞。

你突然厉声道:“你有四题不会,就是说老师讲的课你有四个知识难点,打算怎么办?就这么得过且过,能抄则抄,不能则放过?”见我没话,又道:“我印象中,你不是个不思进取的人,只一个懒便能动摇了你的学习意志,如此学习,怎能学好?”

我羞愧不已,只觉得想找个地缝钻进去。你见我尴尬,话锋一转:“我知道,我这番话,你听了肯定会改,我希望你能把它转述给更多的人,不可否认,你是个优秀的学生,总有一天,也会赶超上我的。”

我听着,顿时感到颜面大增,向你投去一个感激的眼神,你会心一笑,如冬日暖阳般温暖。

6.奔走作文800字 篇六

小学六年级优秀作文范文(800字):突起的背影

窗外又响起了收垃圾的声音,我赶紧趴到窗口向屋外望去,可我什么都没看到,有些泪丧,也有些遗憾。那是因为我不禁想起了那位慈祥的奶奶、想起了奶奶那弯弯的像拱桥一样的脊背

和别人不一样,奶奶的一只眼睛失明了,失明的那只眼睛深深地凹了进去。街坊邻居家的小孩总是淘气地叫她独眼龙。但她总是微微一笑,满不在乎的样子。一开始,她面黄肌瘦,丑陋的样子把我吓住了,我一直用可怕一词来形容她。可现在,我并不觉得她可怕,只觉得她在我的记忆中是那样的和蔼,对她怀着无比的眷恋。

放学后,我总爱坐在高高的台子上仰望天空,任凭轻风吹过我的脸庞,这时,我总会看到一个年迈的老奶奶在垃圾堆里翻着什么。一连几天都是。我记忆中最深刻的是它那旧时的布衣和退了色的布袋。我正纳闷呢,突然看她走进了一个几年都没人住的屋子,我正踌躇到底过不过去,但身子却已不由自主地进去了。

屋里黑洞洞的,只有一线微弱的阳光从缝隙中穿过来。突然听到了几声猫叫,我猛一回头,忽的一下怔住了,这里竟有如此之多的猫。大的、小的、花的、白的,各色各样,多得不计其数。老奶奶看到了我,微微一笑,手里攥着馒头块,低头继续喂猫。褪了色的袋子放在中间。老奶奶撑开袋子,两手依次向袋子里伸去,向高空一掷,立即就会有一只猫腾空而起,正好吃到。忽然,我发现它身上的毛掉了一块,看来是流浪猫。老奶奶撮起嘴,笑着说:看它那小模样。

袋子空了,老奶奶该走了,看到我疑惑的神情,她似乎看透了我的心思。她眼里闪着愉悦的光芒:我每天都在这里喂猫,我喜欢小动物,我喜欢它们充满期待的眼神。

自从那以后,我总看到她将失散的小猫小狗抱回那间屋子。自从那以后,我就对她充满了尊敬。

现在我再也没有见到过那位老奶奶。可她那过时的布衣,过时的布衣和褪了色的布袋。每当夕阳西下,我都会想起夕阳映衬着她那突起的脊背,照映出了那突起背影。

小学六年级优秀作文800字

小学六年级优秀作文范文(800字):品尝合作的快乐

一股花香扑鼻而来,我一低头看见了那盆茉莉花,洁白的花儿争先恐后地开放着,微风吹来,花枝摇摆,我不禁想起了不久前我和弟弟合作种花的情景。

那天清晨,我正在屋里写作业,6岁的弟弟自己在楼下玩。这时门铃响了,我打开门,只见弟弟满头大汗,叫到:姐姐,我寻到宝贝了!说着他张开握紧的小手,只见手心里有一粒褐色的种子。哪里是什么宝贝!那是一粒花种子。于是我对弟弟说:这是一粒花种,咱们可以把它种在花盆里。太好了,我们现在就动手吧!弟弟高兴地拍手赞成。我们找出一个大花盆。可花盆里一点土都没有,到哪里去弄土呢?我犯了愁。弟弟说话了:楼下花池里不是有很多土吗?我们可以弄一些。我眼前一亮,对呀,我怎么没想到呢!我抱起大花盆,弟弟拿着铲土的小铲,一起走下楼。我们找到一块肥沃的花土地,弟弟拿小铲用力铲松泥土,我就一捧一捧把土放到花盆里,不一会,我们就把一个大花盆装满了。我抬头看看弟弟,他满手满脸都是泥土,汗水在脸上流出一道道泥印,简直成了一个小泥猴。姐姐,种花种子吧!好吧!我边回答边在花盆中央用力挖了一个洞,弟弟小心翼翼的把那粒种子放进去。姐姐,是不是还得浇点水?弟弟仰起头问我。对,我看每次妈妈种完花都得浇些水。我大声地回答弟弟。那我们上楼吧!说着弟弟就去搬花盆。只见他双手使劲,可花盆却纹丝不动,弟弟再使劲,不但没有搬动花盆,自己却摔坐在地上,看见他那狼狈的样子,我忍不住笑出声来。太沉了,太沉了!他边爬起来边喊。还是咱俩一起抬吧!我笑着说。我俩使出全身力气,终于把花盆搬进阳台。现在只剩下给种子浇水了,拿着妈妈平日给花浇水的小喷壶,我俩你浇完后我再浇,让花种饱饱地喝上了一顿。望着精心栽种的种子我俩开心地笑了。

不久,种子果真发芽了,嫩绿的叶片伸展着腰枝,仿佛在说:谢谢你们。看着嫩叶,想着我和弟弟当时默契的配合,我心里美滋滋的,我第一次品尝到了合作的快乐,享受到了合作带来的硕果。

小学六年级优秀作文大全(800字):我家的一件珍品

谈起珍品,大家可能会想起郑板桥的作品,或是一把珍贵的军刀,而我家有一件珍品,对我们来说意义非凡。

我家的珍品是一台普普通通的录音机,在搬新家之前,许多陈旧的物品都不要了,唯独它留了下来,因为这台录音机里,有着每个人美好的回忆。

以前,奶奶还比较年轻,下班回来,就靠这台这台录音机来缓解疲劳。听上一段黄梅戏,跟着咿咿呀呀地唱上几句,甚至有时还会伴着音乐,手舞足蹈,心情当然是很不错。

爷爷对这台录音机也是情有独钟,听上几段新闻,了解了解国家大事,当然,他也会跟着轻唱一些抗日战争的歌曲,比如什么地雷战、抗日之歌

自从我上了幼儿园后,妈妈便给我买了许多故事磁带。夜晚,当夜深人静的时候,唯有我床头柜上的录音机还在工作,播放一段段故事,诉说一个个道理,而我,就在录音声中入睡了。渐渐的,录音机成了我的知心伙伴,我也听了许多神话故事,有《女娲补天》、《精卫填海》、《嫦娥奔月》,录音机也就成了我的第一个启蒙教师。

如今,爷爷、奶奶都上了年纪。每当午后,爷爷都会在沙发上坐一会儿,手里捧着录音机,听着,听着,流下几滴晶莹的泪珠,他总是教育我要顽强,刻苦学习,长大一定要报效祖国。

一天,我放学回来,发现录音机上有了一层薄薄的灰尘。我轻轻地将它擦拭干净,望着这个陪伴了我近十年的录音机,我想起了自己童年时正牙牙学语的我跟着录音机,一遍又一遍的跟读着故事,道理;想起了一轮明月挂在空中,录音机陪我入睡的情景;也不知怎么的,我的鼻子酸酸的,童年时的回忆像一张张照片似的在我脑海中放映,放映着一个个我儿时纯真而无暇的梦。我开启了录音机,清脆而稚嫩的声音顿时在我耳边响起,我望着一片映红了半边天的晚霞,眼眶顿时湿润了。

7.奔走作文800字 篇七

集体广播体操

“大众广播体操,现在开始。全体踏步走,“1。2。3。4……”嘹亮而又铿锵有力的口令,伴着音乐,十分好听。我们排着整齐的队伍,伴着好听的广播体操音乐,听着节拍,一步一步的认真的做着。因为我们六年级3个班在比赛广体操。我们叫李小双队,姚明队(2班)与马林队(3班)在比赛集体广播体操。我们做得时候,每个动作都做到尽量标准。在大家的努力下,我们李小双队获得了第一名。

袋鼠跳

澳大利亚有一种动物叫袋鼠。它在逃跑时,总是两腿一蹬,边跳边逃。在趣味运动会中,就有一个项目叫袋鼠跳。参赛的同学,脚在麻袋里,手领着袋口跳到对面,交给队友,队友也这样。轮到我跳时,场上的竞争已是很激烈了。麻袋很滑,跳不好,但听着大家的加油声,我鼓足了劲的跳,到了终点,交给了对面的队友。最终我们以快了一个来回的绝对优势,夺得了第一名。

双龙戏珠

双龙戏珠,“珠”就是篮球,“双龙”呢?就是两个人。分两队,每队20人。比赛在哨声中拉开序幕,“加油!”声此起彼伏。我们队的“珠”可争气了,在空中被一双双手抛出去,接住,并且没有落到的地上过。“珠”在空中飞舞着,把姚明队、马林队,远远地甩在了后面。我们李小双队欢呼着,庆祝我们又是第一名。

8.癫狂者在奔走呼号美文 篇八

我不知道,人究竟是为了什么活着的。我叩问苍天,我跪求大地。渴望苍天和大地施舍他们的仁慈,解了我心中的疑惑。

可是苍天,始终用他的广大与廓寥,沉默无声地蔑视着我的叩问。在他的心里,我哪么渺茫的一个存在,用得着让他开了尊口吗?

可是大地,只顾吼他的风,下他的雨。只顾行他的运,续他的命。哪还顾得了沧洱世界里,我这一粒儿纤尘的癫狂?

我不知道,红尘凡世间,为什么要生发哪么多的兴衰盛亡?哪么多的生老病死?哪么多的倾轧纷扰?哪么多的血雨腥风?

我查今问古,我阅智验慧。我翻遍这个世界所有的经典大作,我窥尽这个人世所有的思想精髓。没发现我想得觅的晶亮神芒,心沉落得只是一脸迷茫。

我不知道,我们这人世间,所有的人,为什么就不能生而平等?为什么还要分尊优卑劣?还要分王者与贫民?为什么还要生发哪么多的战争?杀人的武器堆积如山哪!炮声隆隆中,累累的白骨,竟垒得比天还高。

我苦痛满怀,我奔走呼号!我上求下索,我轰声如雷。我向所有能遇到的人们哭诉; 向所有对我驻足了的人们辩说; 向所有匆匆欲避开我的人大声呼喝。可是,人人只把我当成了一个失心的疯子。人人都用鄙视、厌恶、愤懑将我摒弃。人人都在我的面前忙忙逃离。

我不知道,我不知道。我如上帝一样仁爱的话语,芸芸众生,却无一人愿意聆听。我不知道,我不知道。我如观音一样的博大胸怀,大千世界,却无一物认真辩认。

滾滾的.红尘呀,泥土的世界嗬!浑浊,蒙蔽了所有心灵原本敞亮的眼晴; 嘈杂,堵塞了所有大脑原本聪听的耳朵。盲人和聋者,遍立在了这个世界。迷糊的生灵啊,即使仁爱的巨神,想要拯救你们,都已无从着手了哪!

我不知道,我不知道。如此浑浊的一个世界,如此昏糊的一个人间,为什么就不能让他清纯起来?为什么就不能让他美好起来?

我不知道,我不知道。人类如此惨痛地生存着,却还把他们如蝼似蚁般的生命珍惜着。即使再苦、再累、再屈辱、再艰难,仍没有几个人愿意放弃了自已的的生命。仍没有几个人愿意放手一搏,拼却性命,换得一个全新的世界,过上一个真正舒心的生活。

上一篇:家长会校园广播稿下一篇:六年级动员大会简讯