团课相关教案

团课相关教案（精选6篇）

1.团课相关教案 篇一

第一讲 共青团的光辉历史

一、教学目的

要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人，了解团组织名称的演变过程，建团初期团的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。

二、重点、难点

重点：共青团的创建及发展过程。难点：团的性质及指导思想。

三、板书

(一)共青团的创建过程

１、1920.8.22 上海社会主义青年团

２、1922.5.5 中国社会主义青年团一大在广州召开。(二)共青团的发展过程

１、1923年 二大──确立党团关系

２、1925年 三大──改名为“中国共产主义青年团 ３、1927年 四大(三)共青团的不断完善过程

１、1949年4月 中国新民主主义青年团一大 书记：冯文彬 机关刊物《中国青年》 ２、1935年 团的二大 书记：胡耀邦

３、1957年 三大──改名为“中国共产主义青年团”(四)共青团遭受浩劫和重获新生 １、1978年 十大

２、1982年 十一大提出“四有新人”

３、1988年 十二大要求团员成为改革开放的积极力量(五)共青团的光荣传统

１、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。

２、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。

３、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。

第二讲 共青团的性质、任务及奋斗目标

上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。

一、共青团的性质

团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思)１、共青团是党领导的先进青年的群众组织

先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。Ａ、先进性 ⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。

⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。

⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。

⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。Ｂ、群众性

⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。

⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。２、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校 学习共产主义，包含三方面内容：

⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑； ⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践； ⑶学习共产主义实践的本领。３、共青团是党的助手和后备军

⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队；

⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系；

⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军； ⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军； ⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。

二、共青团的奋斗目标 团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗 ⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。

共产主义有两方面的含义： 一是共产主义的社会制度；

二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。

三、共青团的基本任务

１、以共产主义精神教育青年；

２、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己； ３、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。思考题：

１、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？

２、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？ ３、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？

第三讲 团的组织原则、组织制度

<教学目的要求> 通过本讲的学习，对团的组织原则、组织设置、组织制度等有个基本了解，对团内实行团员的制度及实行民主集中制的意义更全面的理解。<教学过程>

一、共青团的组织原则(正确理解民主集中制)１、共青团的组织原则──民主集中制 ２、民主和集中的关系

Ａ、民主和集中是辩证的统一体。

Ｂ、统一性表现：民主是集中的前提和基础，没有民主，也就不可能有正确集中，只有实行必要的集中，才能正确地实行民主，离开了必要的集中，群众中的分散意见和建议就得不到汇集和统一，也就不可能形成体现大家共同意志和根本利益的正确方针政策，人民的各项民主权利也就得不到可靠的保证。

二、组织原则的具体内容

１、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。

２、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。３、团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外，都由选举产生。４、团的各级委员会定期向代表大会在会报告工作。５、团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见，团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示、报告、工作。

６、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

三、民主与集中的辩证关系

１、民主和集中是矛盾的统一体，它是民主的，又是集中的，是在民主基础上的集中和在集中指导下民主，是高度民主与高度集中的辩证统一。

２、民主是集中的前提，集中离开了民主，失去了人民群众的基础很可能变成个人专行。３、集中是民主的只有在集中指导下，民主才能有正确的方向。

四、团内实行民主集中制的含义

１、平等地进行思想交流，密切团员之间在思想感情上的联系。

２、团员总结自己的思想工作，学习方面的情况和存在的缺点错误，开展自我批评和相互批评，在总结经验克服缺点基础上取得进步。

五、组织设置的原则

１、有利于正常地开展团的各项活动。２、有利于加强对团员的教育管理。

３、有利于团员在社会主义两个文明建设中发扬作用。４、有利于团员发展工作。

六、健全团的组织生活

团员没有正当理由，连续六个月不过团的组织生活，不做团组织所分配的工作，不交纳团费，按《团章》，被认为自行脱团。

七、正确认识团员证制度，以团员证作为媒介,加强团籍管理。

１、1988年5月，共青团第十二次全国代表大会通过了关于实行团员证制度。２、实行团员证制度的意义：

①团员证是团员政治身份的公开的法定的证明。②团员证是团员管理的有形媒介。③团员证是团员荣誉的象征，并记载团员在团中获得的荣誉。④团员证体现团员利益。

第四讲 入团的条件，团员的权利和义务

<目的要求>了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误崐思想，了解义务和权利两者间的关系，自觉履行义务和权利。<教学重点>入团条件，义务和权利。<教学过程>

一、入团的基本条件

１、年龄 １４－－２８周岁

１４周岁以下－－少年先锋队 ２、承认团章(1)承认团章的根本性地位。(2)承认团的性质。

(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，•方针和政策。(4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。(5)承认团的组织原则。(6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利，•忠实地履行义务。３、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。４、执行团的决议

团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定。

５、按期交纳团费

知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件。并具有三个方面的意义。

二、入团的手续

１、提出申请，填写自愿书。２、介绍人两名。

３、基层支部审查，通过。４、上报团委批准。

三、入团动机

１、树立巨大理想。

２、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。３、有全心全意为青年服务的思想品质。４、有发挥团员模范先锋作用的思想基础。

四、团员的义务 １、加强学习。

２、宣传、执行党的路线、方针和政策。在青年中起模范带头作用。３、遵纪守法。

４、接受国防教育，履行保卫祖国的职责。

５、密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步。及时反映青年的意见和要求。６、开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误。

五、团员的权利

１、有选举权，被选举权和表决权。

２、在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论。３、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。４、对自身利益的维护权。

六、义务和权利的关系。

青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。团员的义务是统一团员意志和行动的规范，是共青团员应该履行的职责。规定团员的义务，就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，使团组织成为团结教育青年的坚强集体。团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权利，对于提高自身素质，发挥模范作用，对于保持和增强团的先进性，完成团的各项工作任务，都具有重要意义。

第四讲 入团的条件，团员的权利和义务

<目的要求>了解入团的基本条件、手续，端正入团动机，纠正和克服各种错误崐思想，了解义务和权利两者间的关系，自觉履行义务和权利。<教学重点>入团条件，义务和权利。<教学过程>

一、入团的基本条件

１、年龄 １４－－２８周岁

１４周岁以下－－少年先锋队 ２、承认团章(1)承认团章的根本性地位。(2)承认团的性质。

(3)承认中国共产党是团的领导者，忠实地执行党的路线，•方针和政策。(4)承认共青团的指导思想和行动指南是马列主义、毛泽东思想。(5)承认团的组织原则。(6)承认团章规定的团员的权利和义务，并能正确地行使权利，•忠实地履行义务。３、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。４、执行团的决议

团的决议是指照民主集中制原则，在充分发扬民主的基础上，对团的一些主要问题作出的决定。

５、按期交纳团费

知道交纳团费是每一个团员应尽的义务和必备的条件。并具有三个方面的意义。

二、入团的手续

１、提出申请，填写自愿书。２、介绍人两名。

３、基层支部审查，通过。４、上报团委批准。

三、入团动机

１、树立巨大理想。

２、具备为团的事业发展做出自己应有贡献的思想认识。３、有全心全意为青年服务的思想品质。４、有发挥团员模范先锋作用的思想基础。

四、团员的义务 １、加强学习。

２、宣传、执行党的路线、方针和政策。在青年中起模范带头作用。３、遵纪守法。

４、接受国防教育，履行保卫祖国的职责。

５、密切联系群众，虚心向群众学习，热心帮助青年进步。及时反映青年的意见和要求。６、开展批评与自我批评，坚持真理、修正错误。

五、团员的权利

１、有选举权，被选举权和表决权。

２、在团的会议上和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论。３、监督、批评团的领导机关和团的工作人员。４、对自身利益的维护权。

六、义务和权利的关系。

青年加入共青团以后，团组织要从思想、政治、组织上对其言行提出具体的准则，同时要保证其在团内的正当权益。团章规定团员的义务和权利，就是从这两个方面对团员提出的基本要求。

团员的义务是统一团员意志和行动的规范，是共青团员应该履行的职责。规定团员的义务，就是为了使共青团员明确自己在建设有中国特色的社会主义的事业中应该做什么和怎样去做，在社会生活中更好地发挥模范带头作用，使团组织成为团结教育青年的坚强集体。团员的权利是指团员在团内的地位。团员是团组织的主体，也是团组织的主人，他们在团内生活中具有当家作主的政治权利。规定团员的权利是为了充分发挥每个团员的积极性和创造性，树立团员的主人翁责任感，在团内营造朝气蓬勃、团结一致的氛围。按照团章的规定，团的组织应监督团员认真履行义务，切实保障团员的权利。团员正确地对待自己的义务和权利，对于提高自身素质，发挥模范作用，对于保持和增强团的先进性，完成团的各项工作任务，都具有重要意义。

第五讲 一份最基本的责任

------努力做一名合格的共青团员

<目的要求>明确做一名合格团员所应具备的基本条件，了解争做一名合格团员的具体途径。

一、团员就应该是合格团员

一位胸前佩上团徽的同学就应该做一名合格的共青团员。入团前要用团员的标准要求自己，入团以后，更应以团员的标准来评判、衡量自身的思想和行为。团组织决不会允许他的成员任意违背团章。

１、从团组织的性质上讲：要培养和树立坚定的共产主义信仰，立志为社会主义和共产主义事业而奋斗。

２、从自身的成长与发展上讲：作为青年学生，积极进取，勇于攀登的精神与行动是我们不断进步。逐渐发展成熟的必要条件和重要途径。

３、从造成的影响上讲：一个团员的优秀品质、模范作用会形成有效的冲击波和推动力，带动和影响周围的同学。反之则不然。

二、合格团员的基本要求

履行团员义务，发挥模范作用，是“团章”对团员的基本要求，共青团员能否自觉履行团员义务，也是团组织衡量团员是不是合格的基本标准。

１、要努力学习：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想；学习科学、文化和业务。２、要遵纪守法：团员必须自觉地遵守国家的法律、团的纪律和学校的制度。３、要完成任务：这里主要是指团员要积极完成团组织交给的任务。

４、要正确辨析：团员要有正确的是非标准，坚持用马列主义、毛泽东思想、四项基本原则，党的路线、方针和政策以及团章的有关规定来正确地分析、衡量周围的人、事以及自身的思想、行为。

５、要联系群众：团员要了解同学的思想，带领大家共同前进，与同学们打成一片，在热情的关心和坦诚的交流中，与大家建立起真挚的友谊。

三、努力做一名合格的共青团员 １、对待学习要尽心尽力。做到：确立正确的学习目的，掌握合理的学习方法，争取优良的学习成绩。中学生的身份标志规定了他们的主要行为取向，完成学习任务在这一时期具有特殊的重要意义。

２、要积极参加团组织的活动。以诚恳的态度主动参加团组织的活动是对共青团员的基本要求，也是团员成长进步的有效途径。

３、要严于律已、努力自省。我们要有较高的自我要求，通过积极的自我反省来发现不足，及时弥补和修正，争取更大的进步。

四、关键在于实际行动

争做合格团员重在实际行动，那些“说起来头头是道，做起来对不上号”的口头上的“合格团员”会给团组织的形象带来损害。提倡以实际行动争做合格的共青团员，就是要求每一个团员在日常的工作，学习中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人。总之，实际行动的核心就是发挥先锋模范作用，用扎扎实实、勤勤恳恳的态度从点滴小事做起，以自己的言行影响和带动我们周围的同学。入团申请书的格式

开头顶格写：“尊敬的团组织：”

第一段自我介绍；第二段是对团的认识，包括团的性质、组织原则等；第三段是本人的优点、特长；第四段是本人的缺点不足以及今后努力的方向；第五段是“我再次郑重地

向团组织提出申请要求加入中国共产主义青年团。”（统一的要求）； 每段开头空两格 最后在右下角署名写好日期 如：

尊敬的团组织： 自我介绍 对团的认识 本人的优点、特长

本人的不足和缺点以及今后努力的方向

我再次郑重地向团组织提出申请要求加入中国共产主义青年团。申请人：„„ 某年某月某日

第六讲 讨论课

（一）小组讨论：

针对上一讲讨论在新时代新环境下，一名合格的团员应具备哪些条件呢？ 分小组讨论

（二）总结：在新时期新环境下，一名合格的团员应初步具备以下这些条件。一、一名合格的团员应具备孜孜不倦的学习精神，努力学习马克思列宁主义毛泽东思想、学习科学、文化和业务，掌握用科学的立场，观点和方法来认识、思考我国社会主义建设和改革的现实问题并指导自己的行动，正确理解宣传和执行党的路线、方针和政策。这是一名团员必须履行的第一项任务。二、一名合格的团员应自觉遵守国家的法律、团的纪律和学校制度，以保证全团在思想上和行为上的统一以及全校教育、教学工作的顺利进行。三、一名合格的团员应积极完成团组织交给的任务。团的工作目标和任务，是团的事业的一部份，实现团的工作目标和任务，是全体团员的共同责任。共青团员应负责地接受团组织交给的任务，并且以主人翁的态度积极动脑筋、想办法，认真地加以完成。对于上级团组织的决定和团小组长布置的任务应一视同仁，尽责尽力地完成。

四、一名合格的团员应有正确的是非标准，坚持用马列主义，毛泽东思想，四项基本原则，党的路线、方针和政策以及团章的有关规定来正确分析、衡量周围的人、事以及自身的思想、行为。五、一名合格的团员应了解群众的思想和需要，与大家打成一片。共青团是先进青年的群众组织，担负着联系青年，传递信息的责任。团员应与群众打成一片，热情关心，坦诚交流，与大家建立起真挚的友谊，并带领大家共同前进。

（三）小组讨论

请大家想一想，在现实生活中，有哪些行为体现了团员的先进作用呢？ 小组讨论结果：

1、去年年末，我校一群先进的团员带头到村里老红军家中慰问。

2、本学期，我为牡丹花会添光彩，每位团员都以身作则，总是抢着干最脏、最累的活。往往平凡的小事能体现一个人的素质。我们要从小事做起，争做优秀团员。总结：做一名合格的团员重在实际行动，我们提倡各位团员以实际行动争做一名优秀的共青团员，在日常工作中充分发挥团员的模范作用，争取做集体的带头人！

2.原创团课“带”你玩儿 篇二

弹力带的魅力

这些年来，器械训练方式不断变化和进步，由最早期的哑铃、杠铃及组合器械到现在流行的小型训练工具，已经在众多俱乐部中广泛使用。林林总总的健身器材中，弹力训练工具始终是一枝独秀。

据悉，早在一百多年前，弹性阻力训练工具就已经在健身领域崭露头角；四十多年前，弹力带被应用于为太空站设计的力量及心肺训练仪器；三十多年前，它被康复治疗师应用于康复训练中。现在，弹力带已成为国际最流行的健身塑身时尚运动，但更多地被应用于私教课程。

弹力带的训练优势在于：普通的对抗地心引力的阻力练习只能依靠垂直方向的阻力来进行锻炼，锻炼效果比较单一，而弹力带有各种长度、各种阻力的类型，而且能自由调节阻力方向，这就使它具备了显著的立体塑身效果。同时，弹力带是一种非常简单轻便的运动辅助工具，即使是非专业人士，也能依靠弹力带来提高动作的专业水准。

由于弹力带运动能迅速地增加肌肉力量，高效燃烧体内多余脂肪，因此，这一运动又称为弹力带普拉提，成为私教课程里的魅力时尚运动。

从私教到大众

随着人们健康意识不断增强，对不同健身器械及训练方法的认识也逐渐提高。进行功能性训练、以私教为主的弹力带如何变成团体课程，让更多的会员都能受益？从2010年5月开始，英派斯集团投入力量潜心研究“IMB魔力塑身带”原创团体课程。6月份，课程开始编排。截至2010年10月，已经成功研发出两个套路，每个套路由十个小节组成，分别是热身、有氧、力量一、力量二、力量三、平衡、力量互动、平衡互动、核心训练、放松。

据该项目研发负责人、英派斯健身总部训练团课主管陈昊女士介绍，魔力塑身带课程依托弹力带卓越的立体塑身功能，自由调节阻力方向，增加肌肉力量，高效燃烧体内多余脂肪。还可根据不同动作，达到美腹、美腿、美胸、美臀的效果，将局部塑型与整体塑身完美结合。

业内人士认为，IMB魔力塑身带课程是我国健身行业极为少见的原创团体课程，该课程将有氧训练、力量训练、平衡训练有机组合到一起，利用弹力带编排出一系列单人、双人套路动作，有很好的美体塑身效果。

由于较好地融合了运动热身、力量训练、平衡互动等健身元素，IMB魔力塑身带课程为广大健身爱好者所青睐，逐渐成为国内外最流行的健美塑身时尚运动。

创新让团课更有趣

IMB魔力塑身带课程的研发人员赵宗剑教练告诉记者，从目前的市场发展看，器械类课程深受健身人群喜欢，课程需求趋于理性，人们对于课程内容的有效性和科学性突出明显，而弹力带课程的研究正是在满足市场器械类课程的基础上，重视课程的科学编排和艺术创新。

使用弹力带训练易于携带，随时能进行训练；与重力无关，可以随意转动；阻力来自弹力带本身，非地球引力；训练变化多；没有惯性，没有动力，不能借力；能模仿日常动作，提高功能性；可以在任何姿态，任何平面进行训练。

赵宗剑教练介绍说，这个课程难度不大，能够适用于广泛的人群。尤其适合女性，因为大多数女性既想塑身，但又担心练出大肌肉。这套课程既能塑身，又不枯燥，而且弹力带以小肌肉群训练为主，可以很好起到塑身效果。“我们总结它的特点是：减脂塑身，有趣有效，增加肌耐力，挑战极限。”

房健教练告诉记者，“我们的规划是每六个月更新一套，推出不同风格的课程，向功能性和舞蹈艺术方向发展，如加入街舞、民族舞蹈等元素。将舞蹈与弹力带结合起来，同时考虑到弹力带与丝带不同之处，进行新课程的研发。”

3.团课教案 篇三

——小学生团员知识第一讲

教学对象：小学高年级

教学目标：

1、通过活动，初步了解团的性质和指导思想，加深对团的认识。

2、了解共青团的创建以及发展过程，为入团做准备。

3、认识团旗、团徽、团员证，能够知道他们的设计理念和象征意义。

教学重难点：活动以竞赛的形式展开，突出学生的自主学习能力，提高学生的合作能力。

教学准备：课件，课前要求学生找关于团的知识

教学过程：

一、导入：

出示少先队队旗

师：同学们，这是一面我们非常熟悉的旗帜，他的名字叫？

生：中国少年先锋队队旗。

出示共青团团旗

师：那你知道这是什么旗帜吗？

生：中国共青团团旗。

师：说到少先队，大家总有说不完的话题，可你知道中国共青团吗？你知道多少呢？今天就让我们一起来认识一下这个特别的组织，和他说声：你好，中国共青团（学生齐读）

师：我知道大家课前都做了一定的预习，那么我就来考考大家，让我们来一次比试吧，就分两大组，比比哪一组知道的团知识最多，怎么样？

二、比一比：

师：我先来说说比赛规则吧，比赛分必答题和抢答题。每一个同学都可以参与到比赛中来，但记住文明比赛，一定要举手后才能回答。听清楚了吗？我们开始吧！

学生分组进行比赛，课件同步。

（一）必答题

1、年龄在（十四）周岁以上，（二十八）周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。

2、团处分分为：（警告），严重警告，撤销团内职务，留团察看，（开除团籍）。

3、共青团的组织原则是（民主集中制）。

4、（1921年7月），中国共产党成立。

5、（1920年8月），中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。

6、中国共产主义青年团原名（中国社会主义青年团）。

7、1922年（5）月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在（广州）召开第一次全国代表大会。

8、团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的（中央委员会）。

9、团的全国代表大会每（5）年举行一次。

10、团员年满（二十八）周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。

（二）抢答题

1、团的要求：

坚持党的基本路线不动摇；坚持先进性与群众性的统一；坚持民主集中制；坚持不懈地抓好基层建设。

2、团的基本任务：（说出重点即可）

坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才，团结带领广大青

年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

3、团的定义：

中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

4、团员必须履行下列义务：（答对三条即可）

（1）努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

（2）宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

（3）自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

（4）接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。

（5）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

（6）开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

5、团的性质：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

（三）附加题：中国少年先锋队与中国共产主义青年团的关系：（分不出胜负的情况下，以抢答的形式进行回答）

中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。共青团要发扬“全团带队”的传统，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

（四）教师总结

分出胜负进行师生评价。

学生说说自己的收获，教师总结：

师：通过刚刚的活动，我发现我们的同学通过自己的课前预习，对中国共产主义青年团有了一定的认识，在活动中，大家所表现出来的团结合作，也是想成为一名优秀团员必须具备的素质。

三、学一学：

师：知道了那么多团知识，让我们近距离来看看团的标志吧。

出示团旗、团徽、团歌等图片。

先由学生自由介绍，再由教师补充。

（一）团旗的诞生和象征意义。

中国共产主义青年团团旗，是毛泽东、周恩来等同志亲自审定，并经党中央批准，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。

中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征着中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

团旗为长方形，它的长与高之比为3∶2，通用的尺度有三种：

（1）长288厘米，高192厘米；

（2）长192厘米，高128厘米；

（3）长96厘米，高64厘米。

团章第三十一条规定：“团的重要会议以及团日活动可以使用团旗。”其具体使用方法是：

（1）团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团宣誓仪式的会场，可以悬挂团旗，也可以同时悬挂党旗。团旗和党旗同时悬挂时，党旗应挂在面向的左方，团旗挂在面向的右方。

（2）团日活动可以使用团旗。在重大节日期间，共青团各级机关门口，只悬挂国旗，不悬挂团旗。

（二）团徽的设计、内容和象征意义。

中国共产主义青年团团徽，是经党中央审定批准，于1959年5月4日由共青团中央颁布的。

中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。

团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。团徽涂色为金红二色。团旗的旗面和绶带为红色，团旗上的五角星和环绕它的圆圈、旗边、旗杆、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒、“中国共青团”五个字都为金色。

团徽的使用规定：

（1）团的全国代表大会和代表会议的会场，团的地方各级代表大会和代表会议的会场，可以悬挂团徽。共青团中央和省、自治区、直辖市委机关的会议室，可以悬挂团徽。团委机关门口，不悬挂团徽。

（2）团的省级以上委员会以“共青团号”命名的火车、轮船、汽车、电车等，可以悬挂团徽。

（3）共青团各级组织在自己颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣簿和其他荣誉性文书、证件上，在团的报刊上，可以加印团徽。

（4）中国共产主义青年团团徽可制成徽章，颁发给共青团员佩戴

（三）团歌的确定和内容。

2003年7月22日至26日，中国共产主义青年团第十五次全国代表大会在北京隆重召开，本次会议通过了关于《中国共产主义青年团章程》（修正案）的决议，将《光荣啊，中国共青团》确定为团歌。

团歌适宜在以下场合及范围使用（演奏或演唱）：

（1）共青团全国代表大会、代表会议、中央全会；共青团省、自治区、直辖市，市、县代表大会、代表会议、全委会。

（2）基层团的代表大会、代表会议和团员大会。

（3）基层团总支、团支部团员大会。

（4）各级团组织举办的各种大型集会和团的集体活动。

（四）团员证制度的基本内容和主要功能。

团员证制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度，由团员证和《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》构成。

（1）团员证。团员证是中国共产主义青年团团员团籍证明。团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注，并附有团费收缴卡。

（2）《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》。《中国共产主义青年团团员证管理暂行条例》是团员使用团员证和团组织实施团员证管理的原则规定。

团员证的主要功能是：

（1）证明团员政治身份；

（2）接转团员组织关系；

（3）方便团员参加团内活动；

（4）进行团员年度团籍注册；

（5）作为团员超龄离团后的永久纪念

四、说一说：

师：知道了这么多团知识之后，可能有的同学要想了：我们现在还是少先队员，还小呢，团离我们还远着呢。真的是这样吗？环顾下你的四周，其实团一直都在我们身边哦（指指自己）我就是一名团员，在我们学校里也有很多青年老师都是共青团员哦。谁愿意和我们分享下和团员老师的故事呢？

学生讨论交流。

师：说了这么多团员故事，同学们，你们想加入我们的队伍中来吗？那你知道该怎样加入中国共青团吗？

学生回答，教师补充。

接收团员必须严格履行下列手续：

(一)申请入团的青年应有团员两人介绍。

(二)介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。

(三)要求入团的青年要向支部委员会提出申请，填写入团志愿书，经支部大会讨论通过和上级委员会批准，才能成为团员。被批准入团的青年从支部大会通过之日起取得团籍。

五、师生总结：

教师提出希望：

１、对待学习要尽心尽力。做到：确立正确的学习目的，掌握合理的学习方法，争取优良的学习成绩。

２、以诚恳的态度主动参加团组织的活动，努力向团组织靠拢。

4.压力团课教案 篇四

时间：2011年5月3日 地点：校二楼多媒体教室 主讲人：团委宣传委员许海燕 主题：《压力效应，给力的动力》 过程：

一、导入语：初三同学们的第二次模拟考试已落下帷幕，成绩全部揭晓，可谓是几家欢喜几家忧；初一初二的同学们也经历了检验半学期成果的期中考试，各个期待能有一个好成绩；在座的同学们都是自愿递交入团申请书后，经过层层考评，择优推选出来的。请同学们大声读出本次团课的主题——《压力效应，给力的动力》。此次团课目的为让同学们做好入团前的心理准备，学校校将综合考察同学们的品行，批准你们的入团申请。

二、三、下面让我们一起了解一下前进中的二十九中学校团委。

多媒体展示团委、团成员丰富的团活动。特别值得一提的是，我校团委在人民公园的游园同时，开展了有意义的团知识普及活动。

四、推选原因调查：理论知识充实了，我们共同做一个调查，有多少同学是因为学习成绩优异或是为班级办实事被推选出来的？

五、不管我们处在生活的什么阶段，都需要适度的压力来保证„„

保证什么？

有的人要保证不断攀升的事业状态，有的人要保证不断增长的财富储备，有的人要保证声望和地位不会衰落，有的人要保证家人的幸福„„但适度的压力，还能保证危机来临时，我们有足够的定力对抗；也能保证我们内在的潜能被充分地开发。

一个故事：

一艘空驶着的货轮，在海洋上突遇大风暴，水手们惊慌失措，但老船长却果断地命令它们立即打开货舱，往里面灌水。

年轻的水手不解地嘟囔：“船长是不是疯了，往货舱里灌水只会增加船的压力，使其下沉。这不是自寻死路吗？”

但在船长严肃而坚定的要求下，水手们还是照做了。随着货舱里水位的升高，船一点一点地下沉；但水手们都感到依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却逐渐减小，货轮慢慢地平稳了，危险也解除了。

这时，船长才告诉大家：“百万吨的巨轮很少有被打翻的案例，而那些根基轻的小船才容易被打翻。船在负重的时候，是最安全的；而空驶时，则是最危险的。当然，这种负重要根据船的承载能力来界定，适当的负重可以抵挡风暴的侵袭；但若到了船不能承受之重时，船就会沉下海去。”

这便是“压力效应”。一点没有压力的人，就像风暴中空驶的轮船，一次人生的巨浪就可能无法承受，将其打翻；而那些压力过大的人，虽然没有被风浪击倒，但却会被重压的生活打垮，而“沉入海底”。所以，即便生活安稳了，也要适度给自己加压，以保持顽强的生命力和适当的斗志，这样，无论天灾人祸，都不可能轻易地从心理或生理上把我们压垮。

“你们，现在如果有的人感到没有什么压力，那么就要适当地给自己施压；如果有的人感到压力太大，就要适度减压、保持平衡。没有压力以及压力过大都不利于考试。”

5.共青团团课教案 篇五

共青团的性质

教学目的 全面、正确地认识团的性质，深刻理解共青团在新时期的地位

与作用，增强团员的光荣感，责任感，自觉为保持团的性质而

奋斗。

关于共青团的性质，团章作了明确的表述：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”这段话包含着十分丰富的内容，军队团员青年团应全面准确地把握这段话的基本含义，明确共青团的性质。

一、共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织

共青团是“中国共产党领导的先进青年的群众组织”，这句话是对共青团的性质最本质的提示，我们可以从以下几个方面来理解：

（一）共青团是党领导的青年组织

在近代中国历史上曾经出现过众多的青年组织，随着历史的发展，只有共青团成了团结教育青年的坚强核心。共青团发展壮大的根本原因，就在于有了共产党的领导。70年来。共青团每前进一步，都是党指明方向，给予鼓舞和力量，党的领导是共青团的生命线。为什么这样说呢？因为，第一，中国共产党是无产阶级的先锋队，它忠实地代表着无产阶级和广大劳动人民的根本利益，坚定地站在社会历史发展的前列，推动社会向人类最美好的共产主义社会前进。只有跟着党走，反党的根本任务作为团的根本任务，反党的奋斗目标作为团的奋斗目标，共 才能准确地找到自己的历史地位，发挥自身的历史作用。第二，共产党是无产阶级的最高组织形式。国际共产主义运动的理论和实践告诉我们，无产阶级要取得革命的政党之外，除了必须有一个革命的胜利，实现共产主义，除了必须有一个革命的政党之外，还需要有其它许多群众组织，如工会、青年组织、妇女组织以及其它形式的政治文化组织等等。由于政党是无产阶级的最高组织形式，所以其它一切形式的群众组织，都必须由它来领导，共青团也不例外。第三，接受党的领导是共青团的光荣传统。共青团从正式建立的时候起，就是以马克思主义为指导，并置于共产党的领导之下。脱离了党的领导，团的建设就要受到挫折，走弯路，如团的历史上曾经发生过的“先锋主义”等错误，就是一个严重的教训。在长期的革命斗争中，共青团正是由于坚决把自身置于党的领导之下，才团结教育广大青年群众，为中国革命和社会主义建设事业做出了很大贡献，既受到广大青年群众的拥护，也受到党和人民的信任。

在新的历史时期，共青团面临着许多复杂的考验。但是，不管形势如何发展变化，共青团作为党领导的组织，必须自觉接受党的领导，这一点不能有任何的含糊和动摇。在我国，剥削阶级作为一个完整的阶级已经被消灭，但是阶级斗争在一定范围内仍然存在。我国现阶段的阶级斗争，在很大程度上表现为坚持四项基本原则与搞资产阶级自由化的斗争。在这一严重的斗争中，共青团只有坚持党的领导，才能时刻保持清醒的政治头脑，坚定地站在党和人民的立场上，旗帜鲜明地反对资产阶级自由化，继承和发扬党的优良传统，接好老一辈英勇斗争的班。

总之，不论从历史上看还是从现实看，共青团始终是党领导的组织，党的领导始终是共青团的生命线，坚持党的领导，始终是共青团最根本的特性。我们每一个共青团员，都应当自觉增强党的观念，维护党的集中统一，在思想上政治上坚定不移地同党中央保持一致，不论在任何情况下，都一个心眼跟着党前进。

（二）共青团是先进青年的组织

共青团并不是所有的青年都能加入的，参加这个组织的青年，必须是青年 中的先进分子，必须具备团章所规定的条件，并且要履行规定的入团手续。共青团的先进性主要表现在以下几个方面：第一，在政治上接受党的领导，拥护党的纲领，认真贯彻执行党的路线方针政策，为建设社会主义并最终实现共产主义的远大理想而奋斗。第二，在思想上以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南，坚持对团员和青年进行共产主义精神教育，批判和抵制资本主义腐朽思想、封建残余思想以及一切非无产阶级思想的腐蚀和影响，在渗透与反渗透、颠覆与反颠覆、和平演变与反和平演变的斗争中，经受住考验。第三，在组织上，实行民主集中制的原则，规定严密的组织生活和严格的组织制度，使团组织成为按照科学的组织规律运转的有秩序的战斗整体，参加这个组织的青年必须具备一定的条件并履行规定的手续，以保持团组织的纯洁和巩固。第四，在作风上，朝气蓬勃，实事求是，勤奋学习，不畏艰险，勇于牺牲，敢想、敢说、敢干，在建设祖国和保卫祖国的斗争中，争先创优夺红旗，充分发挥模范作用和突击作用。第五，在与青年群众的联系上，共青团组织能够最大限度地把各族青年团结在自己的周围，共同跟着党前进，为建设社会主义、实现共产主义贡献青春。

（三）共青团是群众性的组织

共青团除了先进性的一面外，还有群众性的一面。从共青团的组织基础来 看，虽然加入团组织要具备一定的条件，但不象入党条件要求那么高，只要是青年中的先进分子，基本达到入团条件，就可以吸收入团，以便在团内接受更多的教育和锻炼。从共青团的组织职能来看，它是党为了团结教育青年而建立的。共青团和工会、妇联等群众团体一样，是党联系各方面群众的桥梁。从共青团的活动内容和工作方式来看，要求共青团工作要从青年的实际出发，而不是照搬党的决议、指示和工作方式。要正确表达、积极维护青年的利益，努力成为青年之家。，在围绕党的中心任务开展团的活动时，要照顾青年特点，力求生动活泼，为青年喜闻乐见。

共青团的先进性与群众性是辩证统一的，它是一个事物的两个方面。讲先进性不能脱离群众性，讲群众性又必须注重先进性，二者互为条件，相辅相成，不可分割。如果只强调群众性而忽视先进性，只追求团员数量面不讲质量，随意降低入团条件，不重视对团员的思想教育，不加强对团员管理，团的工作没有坚定的政治方向和明确的目标，团组织就将变成松松垮垮、毫无战斗力的组织。反过来说，如果过分强调团组织的先进性面忽视群众性，把入团标准定得很高，甚至在团章规定之外任意附加条件，开展活动不照顾青年的特点，就会产生组织上的关门主义，就会脱离广大青年群众，丧失青年核心组织的作用。总之，共青团的先进性与群众性，是辩证的统一，任何片面的理解，都会导致工作的失误。在改革开放、发展商品经济的条件下，有的人认为应当降低团的标准；有的人认为共青团组织凝聚力下降的根本原因是它强调先进性；也有些共青团员自己要求不严，学习不刻苦，工作不努力，言行不检点，把自己混同于普通的青年群众，影响了团的威信。这些问题都应当认真克服。每个共青团员都应当明确，越是改革开放，越是不能降低团员标准，坚持团的先进性才能更好地团结青年群众一道进步。我们必须在自己的学习、工作、生活、战斗等各个方面，无愧于共青团员的光荣称号。各级团的组织，也都应把坚持团的先进性，作为团的建设的一个重要任务。

二、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校

共青团不是一所普通的学校，它是一所在社会实践中学习共产主义的学校。

（一）共青团是学习共产主义的学校

把共青团办成学习共产主义的学校，是共产主义事业发展的需要。共产主 义的的宏伟目标，不是通过一两代人的奋斗就能够实现的，它是世世代代革命者长期奋斗的结果。青年作为一种社会群体，始终处于承前启后的地位，从某种意义上说，真正建立起共产主义社会的任务，正是要由青年来承担。为了共产主义事业后继有人，共青团必须成为广大青年学习共产主义的学校。

把共青团办成学习共产主义的学校，也是社会主义现代化建设的需要。在新的历史发展时期，党正领导全国各族人民进行建设有中国特色社会主义的伟大实践。现阶段，我国经济建设的战略目标是：第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。这个任务已经提前实现。第二步，到本世纪未，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。很明显，社会主义现代化建设是一项十分伟大和复杂艰巨的事业，需要长期的艰苦奋斗才能实现的事业。要达到这个目标，很大程度上取决于青年一代的奋斗和创造。因此，帮助青年学习共产主义，促进青年的健康成长，使他们在社会主义现代化建设中更好地建功立业，是时代赋予共青团的光荣使命。

把共青团办成学习共产主义的学校，更是广大青年群众的愿望和要求。青年时期，是人一生当中最关键的时期。这个时期不仅是身体发育成熟的时期，掌握科学文化知识、增长才干、积累经验的时期，也是世界观、人生观逐步形成的时期。这个时期，除了接受学校、家庭和工作单位的教育，还需要有一个专门组织，引导他们在实践中接受共产主义的教育和训练，逐步树立起马克思主义的世界观，掌握为人民服务的本领。这种特殊的教育职能的组织，就是共青团。在共青团这所共产主义学校里，青年们学习马克思列宁主义、毛泽东思想，树立共产主义的理想信念，培养共产主义的道德、情操，促进德、智、体全面发展，逐步锻炼成为共产主义的接班人，顺利地担当起建设社会主义、实现共产主义的历史重任。列宁指出：“青年团和所有走向共产主义的一般青年都应该学习共产主义。”共青团只有成为学习共产主义的学校，才能适应青年成长的需要，才能对青年产生强大的吸引力和凝聚力。

（二）在实践中学习共产主义

共青团作为青年学习共产主义的学校，并不是要青年关起门来学习共产主 义的理论，而是要引导青年在实践中学习共产主义。这不仅是因为，共产主义既是一种远大的有待实现的美好理想和革命的、科学的思想体系，又是早已存在、并正在发展着的实际运动；而且因为，青年只有参加到丰富、活泼生动的斗争实践中去，才能以自己切身的感受，加深对共产主义的认识，更加自觉地献身共产主义事业。列宁曾谆谆教导说：学习共产主义，并不单是从书本上来了解关于共产主义的论述。离开工作，离开斗争，从共产主义小册子和著作中得来的关于共产主义的书本知识，就会变得一钱不值。“青年们只有把自己学习、教育和训练中的每一步骤同无产者和劳动者不断进行的反对旧的剥削者社会的斗争联系起来，才能学习共产主义。”我们必须遵循列宁的教导，在共青团的全部活动中，贯彻理论与实践相结合的原则，把丰富青年的知识和发挥青年的作用联系起来，使青年在火热的斗争实践中健康成长。当前，我们面临的最大实际，就是建设有中国特色的社会主义，这是空前伟大的事业。一切有志青年，要想成为共产主义事业的接班人，要想成为有用之才，就必须在学习书本知识的同时，积极投身到建设有中国特色社会主义实践中去，通过深入实际，了解国情，向群众学习，从而学会正确地认识社会、认识生活、认识自己，全面提高认识世界和改造世界的能力。对于我们军队的团员青年来说，在实践中学习共产主义，落实到行动上，就是要在我军的革命化、现代化、正规化建设中，当先锋、打头阵，学政治、学军事、学文化，努力做好本职工作，掌握保卫祖国、建设祖国的本领，在火热的军营生活中，把自己锻炼成为党和国家的有用之才。

三、共青团是中国共产党的助手和后备军

团章规定，中国共产主义青年团“是中国共产党的助手和后备军”。这个规 定准确地反映了党团之间的关系，是我们全面地、正确地理解团的性质的一个重要方面。

（一）助手和后备军是团的性质的科学规定

6.二班第九周队团课教案 篇六

一、目的: 1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。

2)让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

二、准备: 让学生以小组的形式,收集组员的意见,写出他们身上存在的好习惯与不良习惯,并归纳成几个方面,如学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯等等。

三、过程:(听故事)北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换。10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为。

1)、提出本次活动的主题:养成良好习惯的重要性。主要是说明良好习惯和成功之间的必然联系。

2)、列出学生所写的习惯,将这些典型的习惯写在黑板上,让大家讨论,哪些是好习惯,哪些是不良习惯。并说明理由。

3)、请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯,请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯,还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。

4)、拓展讨论,该如何克服不良习惯。

1.慎重结交朋友。交友不慎,是青少年养成不良行为的重要社会环境因素。对此,青少年应该予以高度重视。应交哪些朋友,不应交哪些朋友,一定要认真辨别,慎重选择。

2.培养正确的生活态度。有正确的价值观和人生观。

3.防微杜渐。“冰冻三尺,非一日之寒。”不好的行为习惯往往不是一朝一夕形成的,而是潜移默化的、日积月累、逐渐养成的。因此,平时只有经常提醒自己,事事认真,处处严谨,坚持高标准、严要求,从一点一滴做起,就能改掉坏毛病,养成好习惯。

4.加强意志力的锻炼。要养成良好的行为习惯,必须有决心、有恒心、有毅力。

5.制订切实可行的制度。订立制度,有章可循,便于对照落实,严格遵守,好的行为习惯就容易养成。

6.好友监督。结合自我提醒,自我监督,可请有好习惯好行为的朋友严格监督自己,请他们随时挑毛病,也有助于坏习惯的纠正,好习惯的培养。