管理会计信息的案例

管理会计信息的案例（共8篇）

1.管理会计信息的案例 篇一

衣服制造企业

制衣是劳动密集型的行业，需要大量的员工，员工的管理成为企业的首要问题。首先员工的上下班考核、食宿、，这些基本问题的解决对企业的发展和管理尤其重要。其次，物料的采购、分发、裁剪、车缝以及出货这一系列过程需要是来那个和质量的跟踪。这些过程会产生大龄的数据信息，大量的文档需要更新，传递。用人力来管理已经无法满足生产的需要。最后员工的工作量和工作统计也是很复杂的，数千员工每月的报酬给财务部门增加不少压力。因此，衣服制造企业管理研究极为重要。

近十年来，伴随计算机网络技术的发展，影响着人们的生活和生产。随着制衣行业的规范化，集团化和国际化，对企业的信息管理也需要科学的管理，合理的分配。衣服制造企业从物流的采购到生产再到出货有一个流程都是人和机器的结合，怎样才能疏而不漏，这给企业管理提出了重大挑战。信息管理系统的应用和推广给制衣企业提供解决难题的技术途径。衣服制造企业的管理集中在人事部门、薪资部门和生产部门。部门之间的合作和协调尤为重要，人事部门每天需要负责管理员工入职、离职，员工的考核，以及员工的假期管理。薪资部门需要负责每月的每个员工的实际薪酬的计算。在企业规模过大到一定程度的时候，其中的工作量可想而知，不是人力能做到的，需要借助管理软件的配合，自动为管理人员分析数据，生成统计数据，为员工或上层领导提供各种各样的统计数据和报表。从而更加协调各部门之间的工作，提高企业的工作效率，减少生产成本，激励员工更加努力工作，获得丰厚的报酬。针对衣服制造企业复杂的生产管理、人事考核管理和工资管理，系统应该着重对生产单、裁缝单、票据、工人计件计时、人事考核等方面做出系统性的规划。可以很清楚的了解到每个职工的工作情况和生产能力，并使员工基本工资、员工考勤及工作进度、计件奖励相挂钩，同时监管人事变动、生产进度、裁床报告等情况，合理对员工的调配、工资的签收、志愿的奖惩等。

2.管理会计信息的案例 篇二

在经营环境和信息技术都发生深刻变化的今天, 传统会计信息系统所提供的信息形式和内容基本没有多大改进。信息仍主要围绕资产负债表、损益表等会计报告展开, 不够及时、全面, 只关注过去不关注未来, 难以满足利益相关者的决策需求。而在事件驱动的方式下, 可以把信息使用者所要的信息按使用动机不同划分为若干种事件, 为每一种事件设计相应的“过程程序’’模型, 当决策者需要某种信息时, 根据不同事件驱动相应“过程”处理程序, 从而得到相应的信息。研究事件驱动的会计信息系统的实际应用, 对扩展会计信息系统的功能, 提高会计信息系统的价值, 有一定的实践意义。

以下, 以A公司为例, 研究事件驱动的会计信息系统的有效性。

A公司是北京地区实力雄厚、品牌强劲的主导基础电信运营商, 拥有世界最大的本地通信网络, 是北京2008年奥运会固定通信服务合作伙伴。从2002开始, A公司从财务集中管理入手, 探索财务管理的转型, 借助了全球知名的ERP系统。ERP的会计信息系统的模块设计充分运用了事件驱动的原理, 全面的采集、处理业务活动的信息, 满足各项管理活动的信息需求。经过几年的逐步推进, A公司已搭建了以财务系统为核心综合资源管理系统, 整合了人力资源、物料管理、工程项目管理等相关模块, 并与计费帐务等外部系统进行集成, 同时还引入了致力于信息管理的数据仓库, 搭建完成数据的采集、存储、分析和管理信息平台, 在带来高效率的同时也引导着财务管理模式向新的方向发展。

A公司的基于事件驱动的会计信息系统的主要有以下特点:

一、事件驱动的信息记录方式

业务发生是信息的起点, 在此起点的信息录入重点在于满足本业务模块的信息管理要求, 同时还为供应链上的每个模块提供的信息。信息不是为起点模块所独占, 而是直接记录于底层数据库中, 既在记录时以信息的本来面目, 从各个维度进行记录。会计信息系统从业务事件的基本信息中, 提取会计属性的信息, 满足会计职能的信息要求。同时因为以“业务事件”为焦点, 记录了所有管理人员想要的计划、控制和评价的事项, 从而能灵活地生成各种报告:专注于业务事项自然会促成企业中各职能部门的融合, 使财务数据和非财务数据融为一体。

例如, 在销售模块进行业务收入原始信息的录入, 即“哪个分公司、哪个客户、使用的哪项产品、收入多少、折扣多少”, 这些信息是销售管理需要的信息, 同时收入信息也满足了会计核算和会计分析的需要。在成本信息记录方面, 在记录事项内容、金额的同时还要记录发生在哪个部门, 即成本中心, 由哪一级公司负责, 即利润中心。成本中心可以根据职能需求、分配原则、提供的作业或服务、地点或职责范围建立。这是进行成本定额管理、预算控制的基础。

二、以事件为基础设置会计科目

A公司的会计信息系统, 会计科目基于业务事件、按照核算内容直接设置到最底层, 即一级会计科目。区别于传统会计系统的按照会计属性、逐级设置。例如, 设备维护费用。在A公司的科目表中, 直接设置到某种设备, 当此种设备发生维护费用时, 直接记录, 反映业务信息。对于在会计上是属于成本、还是费用性质, 使用单独的字段区分并在初始设置时配置完成, 不在会计科目设置中体现。其优点如下:

1、一级科目设置, 直观地反应经济事项内容, 避免了逐级、分类设置的繁琐。

2、减少了会计科目的数量。当会计科目变化时, 易于修改, 不涉及复杂的级次间的调整。A公司的会计科目数量是1372个。类似规模企业会计科目近4000个。

3、会计科目与利润中心、成本中心等组合, 实现信息的灵活汇总, 满足与信息者的交互。避免了信息的层级汇总的繁琐。

会计信息系统是ERP系统的核心。其他业务管理模块与会计模块, 基本都是通过会计科目衔接。其他业务管理模块指标中, 必有1到2个指标与会计科目有直接的对应关系, 通过这种对应, 将业务模块的业务信息转换为会计信息, 实现业务信息的一点输入, 多点共享, 避免了信息的不对称和差异的产生。以业务事件为基础设置会计科目易于建立会计模块与业务管理模块的链接。

三、以事件为核心的内部订单核算方式

内部订单是进行成本控制的一项简单任务。它在完成会计核算的同时, 支持面向作业事件的成本规划、监测和分配。为某一具体任务定义定单, 这意味着必须详细计划、控制和结算定单业务。例如:某一展览或促销活动、临时工程。A公司目前确定的使用内部定单进行管理的有:大修理费结算、研发项目结算;工程项目结算等。以下以大修理费用结算订单为例进行分析。

在传统会计信息系统中, 大修理科目按多重的级次设置, 例如:

主营业务成本-固网-修理费-通信电子设备修理费-大修理-XX工程

在A企业的会计信息系统中, 不采取逐级设置明细, 而是采取仅有一级会计科目, 既按设备种类设置。然后, 按照每个大修理工程建立订单, 以每项工程为单元归集各项工程费用, 且在订单中输入工程预算目标, 当超出预算时, 无法记帐。在订单中设置会计科目及成本中心信息, 每月末执行结转程序, 系统自动将订单中统计的费用发生情况记账到相应会计科目和成本中心。工程订单中, 工程项目的规模、预算信息由计划投资部门下达并导入, 工程进度信息由工程建设施工单位记录, 工程决算信息由财务人员按照固定规则编制, 工程完毕, 订单关闭。

四、以事件为基础的采购与应付账款管理

物资采购管理以各个物料作为一个业务事件, 采购、收发存、付款的管理都以此为中心。在信息系统的设计上, 物料信息在采购模块录入系统, 涵盖物料类别、编码、所在仓库等物资信息, 还有与会计科目衔接的分类信息, 同时生成供应商的付款信息及会计科目的应付账款。物料采购模块完成出库时, 同时结转到按事项类别设置的会计的成本费用科目或工程项目。建立采购、库存、财务集成的信息系统, 实现包括采购价格、库存物资等在内的采购信息的透明化。建立信息共享机制, 实现信息同步, 便于采购查询, 减少信息流转差错, 加快处理速度, 实现出入库信在库存账和财务账的同步。建立供应商信息库, 汇总分散在各单位的供应商信息, 以便于相关采购部门间的共享。完善供应商评估制度, 及时记录供应商表现, 根据量化标准 (如交货的准时性、质量、价格、服务等) 定期进行评估, 并将评估结果公开并反馈给供应商, 提出有利于他们改进的建议。

五、业务事件的财务预算管理

财务预算管理是企业经营过程中最重要和有效的内部控制机制, 对于协调和优化企业资源, 促进企业按照规划发展、协调行动、控制经营发展方向起着重要作用。

A公司的预算管理信息系统设置上充分体现了对事件关键特征的采集, 即按预算项目收集了“发生了何事、何时发生的、使用资源情况”的信息, 按预算责任单位采集了“事件发生在何地”的信息。财务人员按照预算项目、预算责任单位分别把预算目标值、发生值录入系统。企业管理层和预算责任单位可以实时查看预算完成情况表, 进行预算的追踪、分析、控制, 并为绩效考核提供了清晰的数据, 实现了管理会计的事中、事后控制职能。会计信息系统与企业的审批系统相集成, 实现了预算的事前控制。

综上, A公司在会计信息系统建设及与其他业务系统的链接的设计中, 充分运用了事件驱动的方式。在信息记录、会计科目、采购及项目管理、预算控制等方面, 突破了传统会计的方式, 以业务活动为基础单元, 充分采集业务事件各维度的信息, 为经营者提供决策和控制的支持, 而不是仅采集财务核算相关信息。会计信息系统与营业、工程项目、采购、人力资源等模块及报表系统的集成, 使得会计信息系统的功能更加强大和完善, 实现了业务事件信息在企业管理各环节的连贯输入、传递、输出, 避免了重复输入和数据差异, 消除了信息孤岛, 实现对业务事项的全程控制。

摘要：会计信息系统是企业信息系统的重要组成部分, 为企业经营管理提供了最基本和最关键的数据。本文着重以作者的实践工作为基础, 通过分析事件驱动型会计信息系统在企业中的实际应用, 阐明该类会计信息系统在提供及时和全面的信息、在与业务流程控制管理的无缝链接、在效益分析及决策支持等方面发挥的有效作用。

关键词：事件驱动,会计信息系统,有效性,案例研究

参考文献

[1]陈毓圭.围绕信息需求改进企业报告[J].会计研究, 1996 (5) :1-2[1]陈毓圭.围绕信息需求改进企业报告[J].会计研究, 1996 (5) :1-2

3.管理会计信息的案例 篇三

关键词：科技进步；信息技术环境；现代教育发展；中职会计；案例教学模式

所谓的案例教学是指教师为了实现特定的教学目的和完成规定的教学内容，根据教学案例，将学生的学和教师的教设置在特定的教学情景之中，并通过教师与学生之间、学生之间的相互交流和讨论，从而得出解决问题的办法和途径。这种案例教学既能够保证学生对具体知识和技术方法的掌握，又能够提高教师教学的效率和质量，不断培养学生自主学习和独立思考、分析和解决问题的能力和创新能力。打破了原有传统模式中纯以教师的教和学生的学为中心的模式，课堂中也不再以教师为中心，而是学生成为课堂的主人。同时，案例教学不仅在教学形式上与原有的教学模式有所差别，更是在教学目的和教学内容上有所不同，案

例教学旨在培养学生解决问题的能力和训练的创新能力，重在解决学习会计中的实际问题，利用最高效的方式去理解和领会所学的知识，并将其灵活运用到实际解决问题的过程之中。

一、信息技术环境下中职会计案例教学需注意的因素

首先，在中职院校实现会计专业的案例教学，并不是指教师仅仅依靠案例来进行授课，从而完全忽视了原有传统的教学模式，而是要将案例教学与理论授课相结合，对课本中的重点和难点理论知识进行分析，在学生掌握一定的会计理论知识之后才能够更加顺利地运用案例教学的方法帮助学生掌握所学的知识，

因此，学好课本中的会计理论知识是保障会计案例教学的基础和

关键。

其次，案例教学在中职院校会计专业中的具体运用，并不代表案例教学就是会计教学的全部，从而忽视了其他的教学模式和教学方法，也不代表所有的会计课的教学都必须使用案例教学的教学模式，因为不同的教学模式是适用于不同的教学内容和教学目标的，要充分发挥各教学模式的长处，多种教学法和教学模式配合运用的教学模式，不同于全盘肯定或全盘否定。

二、中职会计案例教学的必要性

会计专业的教学要求具有极高的技术性和可操作性，需要专业知识的学习与实际操作活动的双重结合，中职会计学校的教学目标是培养有道德、有素质、有文化、有内涵的高素质专业人才，从而适应当今市场经济下市场对人才的需要，使中职院校的学生既能够掌握会计工作所需的专业知识，又能够保障学生具有良好的会计职业精神。我国传统的会计教学模式是以理论教学为主，仅仅停留在教师的教上，并没有考虑学生学习的效果和质量，不利于学生发散性思维的培养，不利于培养学生自主学习的积极性、主动性和创造性，这种只重理论不重实践的教学模式更不利于学生投入会计工作之中。案例教学模式在中职会计中的运用是根据就业市场对当今社会会计人才的需要为导向，培养面向社会的具有实际操作能力的企业会计人才。

三、信息技术环境下中职会计案例的教学模式

第一，在信息技术环境下，中职会计案例教学需要教师在授课前精心选择案例，案例的优劣直接影响到授课质量的高低，也影响到学生对会计知识的掌握，好的教学案例能够提高会计教学的效果。因此，案例的选择要具有针对性，要将案例和教学任务和教学目标相结合，更不能脱离理论知识而空谈实践。同时，案例的选择还要具有相应的实践性，根据实际的信息和教学内容进行总结，以符合学生的认知能力和提高学生学习的积极性为基础，让学生对案例分析的学习控制在特定的情景模式之中，培养学生自我运用案例分析的能力。

第二，案例教学模式的运用还要抓典型，使典型的案例能反映出典型的教学任务，帮助学生抓住学习的重点，作出有代表性的教学，从而适应学生不同学习的需要。同时，教师对于案例的选择还要具有系统性的特点，保障案例教学的正确有序进行，符合会计准则和会计学的各项要求。

第三，案例教学在信息技术环境下在中职院校会计专业的运用，可以采用课堂研讨的模式，加强学生和教师之间的问题交流，加深学生对所学知识的理解。同时，还可以运用计算机和多媒体教学进行案例演示文稿，保障学生紧跟时代的潮流，适应就业市场对会计人才的需要。

在信息化高速发展的当今社会，中职院校的会计教学要想更加适应当今经济和企业就业市场发展的需要，就需要改变传统的教学模式，运用案例分析的教学模式促进学生的进步和全面发展。

参考文献：

潘广亚.基于信息技术环境下中职会计案例教学模式研究.现代经济信息，2009.

4.管理信息系统案例分析 篇四

管理信息系统建设经两年的调研、论证，已于去年初完成了《佛山市数字化城市管理信息系统建设工作方案》并实施。

运行环境：分三期实施，一期涵盖禅城、南海、顺德、高明、三水区主城区和东平新城。佛山市城市综合管理局、信息产业局作为建设数字化城管信息系统牵头部门，全力推进数字化城管信息系统的建设工作，其中佛山市及南海区建设工作按要求，在今年6月进入试运行和启用阶段。佛山市数字化城管信息系统的试运行和南海城市管理中心的启用，是佛山现代化城市建设、管理进入新阶段的重要标志，也是率先落实市委、市政“四化融合、智慧佛山”战略的重要一步。

功能简介：管理模式是通过综合应用计算机技术、网络技术、现代通信技术等多种高科技数字技术，采用“万米单元网格管理法”和“城市部、事件管理法”相结合的管理方式，建立统一的城市管理基础信息平台，创新城市管理体制，再造城市管理流程，对城市实现精确、协同、高效管理的一种崭新的城市管理模式。

操作步骤：两个轴：监督评价轴和指挥执行轴，首先是信息采集，主要有四个来源：领导交办，部门转来、市民投诉和信息采集员巡查采集；问题信息转到监督中心，由监督中心立案，分送到指挥中心，指挥中心将任务派遣到专业部门和管理责任单位，专业部门和管理责任单位进行现场处理，并将结果反馈到指挥、监督中心；监督中心接到信息后指派信息采集员核实并将结果反馈到指挥中心。形成一个管理的闭合环路，再造了一个现代化管理流程，有监督、有评价，使城市管理、服务的触角延伸到城市每个角落，对于市民投诉的事项，做到“事事有落实，件件有回音”。

影响

：建设数字化城管信息系统立足于当前最新信息应用技术、借鉴先行城市成功经验，规划、建设出具有佛山特色的数字化城管信息系统。结合自身实际，提出了有别于其他兄弟城市，以村（居）、社区辖地为单位划分网格的做法，更有利于加强属地管理，责任到位，强化基层单位的管理意识，使管理和服务的触角深入到城市的每个角落；首创在数字城管信息系统内开发出“法律、政策、现代科技知识”三个文库。法律库、政策库、现代科技知识的设立，将有效地支持相应的执法行为，为执法行为提供法律条文、政策文件支持，并通过互联网平台和政府公共信息平台，为企业、市民提供科技知识的加油平台；致力于建设全民参与互动的数字城管平台界面，通过互动界面，及时发现城市管理问题，解决市民期盼诉求，与市民实现良性互动，从而实现全民参与的大城管机制。

二、惠普——农行管理信息系统

致力于推动技术为企业创造价值的企业，惠普继为中国农业农行数据大集中项目提供硬件平台之后，再次为农行管理信息系统平台提供全面解决方案。

在农行管理信息系统平台项目中，HP 9000 Superdome和rp8420服务器作为总行、分行和总行开发中心的硬件平台，为农行提供一个更为强大、稳定、安全、高可用的业务运行环境，最大限度满足农行不断增长和变化的业务需求。（运行环境

功能简介

– 提高中国农业银行的管理水平、服务质量和竞争能力

– 提高技术管理水平

– 为客户提供更加完善的服务

解决方案：

– 农行总行开发中心配置数台HP 9000 SuperDome 服务器，每台服务器分成2个硬件分区

– 全国各个分行和总行开发中心广州分中心配置HP 9000 rp8420服务器，每台服务器分成2个硬件分区

– 采用了HP-UX

操作系统和HP VSE虚拟化解决方案

IT增益

– 通过实施管理信息系统平台，农行将树立全行紧密型一体化IT管理的理念，IT条线总行、省分行和省辖行的整体性和互动性显著加强，有效提高了管理水平

业务成效：

促进业务增长

– 通过建立管理信息系统平台提升了农行的管理效率和执行力水平，增强核心竞争力

降低成本

– 通过采用HP VSE解决方案，允许用户在高峰负载时取得足够的资源，但只为真正使用的资源付费，从而降低了用户的投资成本

降低风险

– HP 9000 Superdome和rp8420服务器为农行提供了一个更为强大、稳定、安全、高可用的业务运行环境，通过HP 9000服务器高达 99.999%的高可用运行环境，保证用户的关键应用得到业界最为理想的IT支持与保护，降低了用户风险投

申银万国管理信息系统案例解析

在原有网络环境基础上，为使申银万国公司信息系统更好地发挥管理功能，新系统提出如下网络环境解决方案：

系统简介：架构：应用系统采用三层架构，将应用服务器与数据库服务器分离，其间通过高

速以太网连接。在客户端只需安装浏览器；主干为100M快速以太网，为大量数据传递、数据查询提供足够带宽；总公司与各管理总部、各营业所采用64K带宽的DDN专线，提供高性能、高保密性的点到点通信。

2、服务器配置方案：总公司设置两台中心服务器，作为总部的中心数据服务器、应用服务器和WEB服务器。中央服务器采用高可靠性集群并配置磁盘阵列，采用磁带机备份，充分保证数据的安全性及系统的稳定性。

3、财务信息系统备份方案：采用双机热备方式，保证在系统崩溃时能够快速恢复。正常运行状态下，一台主机为活动状态，另一台主机为备份状态。出现异常时，活动主机上的应用全部切换至备份主机。

4、客户端配置：各管理总部、专业总部、分支营业部由若干客户机组成，完成相应分支机构的财务处理业务，客户机负责人机交互，完成数据的录入、查询等界面操作，通过DDN专线直接访问总公司服务器。

5、网络计算方案：分布式网络计算方案，采用面向对象的大型关系数据库（ORACLE）。

6、平台方案：系统网络平台基于当前最先进的浏览器/服务器应用模式，将传统的运行在客户端的应用软件移植到服务器端。客户端不再需要应用程序，它们完全集中在服务器端，大大简化了实际应用！这意味着用户完全可以通过浏览器来执行应用程序。使用户可以低成本地使用网络，通过浏览器传递网上众多的数据。适用于局域网、广域网和INTERNET等各种网络环境。

作为面向大型、集团型证券公司整体化管理需要而建设的信息系统，申银万国管理信息系统从全局着眼，能够实现整个集团的全面集中式管理，同时以集团总部为中心，实现数据、报表的迅速传递，为企业决策者提供及时的财务业务信息，真正实现财务预算的监控，防患于未然。

影响：万国系统就是在充分考虑企业信息系统整体性和集成性的基础上，采用一体化设计思路，彻底实现了数据的共享、交换和再应用。该系统的处理过程可以分为四个处理阶段：证券业务管理、财务核算、管理会计、决策支持。

◆证券业务管理子系统是管理信息系统的基础和前提，它能够获得交易数据、行情数据、资金动态数据，动态反映证券交易的成本和潜在的盈亏以及资金占用情况，及时依据业务数据生成会计凭证，实现财务与业务一体化管理。

◆总账子系统是财务核算与管理系统的核心模块，它完成从凭证到账簿的核算和管理，支持多币种核算、跨单位查询、跨查询，实时动态地反映集团公司全体成员的财务状况及经营成果。

◆项目管理子系统是管理会计的重要组成部分，其以项目为中心进行核算管理，提供多种条件的统计和查询功能，可以满足各种成本费用中心和利润中心管理的要求。

◆财务分析和报表子系统提供的分析报表和数据，为领导进行科学、及时、合理的决策提供有效支持。

系统提供了理想的安全性保障功能。JAVA语言在安全性方面做了严格的限制，保证了浏览器（BROWSER）操作的安全。大型关系型数据库均有着良好的安全性，并可与操作系统相结合。应用软件提供了多层次的安全控制功能，包括用户权限管理（模块权限、功能权限、科目权限），操作日志监控，数据的联机备份与恢复等功能。保证系统的安全性，保证数据的安全性、正确性。用户还可通过自设防火墙保证WEB服务器的安全。

申银万国管理信息系统是在用友NC软件基础上结合证券行业及该企业管理特点做了部分专项开发的专用系统。该系统既充分利用了企业原有计算机资源，又易于满足系统将来的扩展。在系统中能够顺利完成证券交易系统数据向证券业务管理系统的传递，证券业务数据以凭证形式向财务系统的传递，实现所有系统间的无缝连接。组件化结构和灵活配置功能使申银万国获得真正量身定做的管理信息系统；ORACLE数据库自身还提供与其他软件连接的开放式接口，更增强了该系统的开放性。

北京中小学管理信息系统的突出案例

简介：中小学进行深入调研之后，北京捷通瑞奇信息技术有限公司开发了“中小学管理信息系统”(简称CMIS)。CMIS以Sybase的企业解决方案为基础，以Sybase SQL Anywhere(ASA)软件为核心。该软件于2000年10月投入使用，在经过半年多的使用检验后，捷通瑞奇公司对原系统进行了较全面的升级，新系统(2.0版)涵盖了学校管理的各个层面，使其具有实用性、先进性、成熟性、标准性、经济性、安全性、可靠性、开放性、可扩充性等诸多优点。本产品是一个建立在(网络)操作系统上和数据库系统的独立的应用软件，Internet/Intranet解决方案作为其运行基础，这为因国家投资重点、扶植重点不同而造成各中小学硬软件功能和质量参差不齐的状况提供了一个统一的系统应用平台，提供完整的Internet/Intranet解决方案(WWW、FTP、EMAIL)。

运行环境如下:

硬件平台

服务器: INTEL PII 300 128M 10G

工作站: P166、64M 4.3G

网络参数: 10/100M, 56K(拨号方式)

软件平台

服务器端:操作系统: 中文WINDOWS NT4.0(sp6)以上，LINUX。

数据库软件:Sybase SQL Anywhere(ASA)7.0以上。

工具软件: IE中文浏览器5.0、tomcat3.23，JSWDK1.3 以上。

客 户 端:操作系统: 中文windows98、中文win dows 2000。

工具软件: IE中文浏览器5.0、华表CELL组件(可选)。

5.管理信息系统成功案例 篇五

1.企业概述

耿村煤矿是河南省大有集团有限责任公司的骨干矿井之一， 始建于1975年，1982年投产，矿井年设计生产能力120万吨，1992年矿井改扩建后，年设计生产能力达到240万吨。目前，矿井核定生产能力为350万吨。耿村煤矿位于河南省渑池县境内，北距渑池县城3.2公里，东距义马市15公里，陇海铁路、310国道及连霍高速公路从井田北缘通过，并有铁路专用线与陇海铁路相连，交通十分便利。

多年来，耿村煤矿始终坚持“科学管理，安全发展，和谐发展”，增强了企业的凝聚力，产生了巨大的生产力，有力的促进了各项工作的全面发展。，生产原煤480万吨。计划产量450万吨，奋斗目标480万吨。安全呈现出良性发展态势。在集团的统一领导下，耿村煤矿创建“高起点、高标准 ‘五优’矿井”的要求，正在全力以赴朝着“全国先进，河南第一”的“五优”矿井目标坚实迈进。

2.需求背景

耿村矿是河南大有集团公司最大主力矿井,产量占集团公司总产量20%以上,现已建立的信息化系统有矿内OA办公系统、调度信息系统、瓦斯抽放信息管理系统，全矿有服务器4台，48个单位配备了计算机120台，各系统目前状态良好，运转正常。由于各个系统独立运转，信息不能及时沟通，已成为制约耿村矿管理水平进一步提升的瓶颈，在成本管理思想和信息化管理手段上拉大同行辽宁铁法集团矿级岗位管理的差距，手段上的落后使耿村矿的物资采购、储存管理、资金管理、绩效管理、安全管理、质量控制等方面停留在经验管理阶段，难以满足耿村矿精细化管理的要求，也成为制约成本进一步下降的重要因素，为进一步加强管理、降低成本、增效益，在少投入、求实效的原则下，计划对实施岗位成本循环管理模式和配套的管理信息化系统(PCLM)，在此平台上对耿村矿各个独立的信息系统进行整合，充分利用现有的硬件资源，构建涵盖预算管理、物资管理、岗位成本管理、绩效评价、质量管理、安全管理等以岗位成本为核心的管理信息化系统，实现耿村矿信息化管理，打造信息化管理矿井。

3.解决方案

岗位成本循环管理系统(PCLMS)实施具体内容和模块主要包括岗位成本管理系统、全面预算管理系统、物资供应管理系统、机电设备管理系统、安全管理系统、质量管理系统、工程项目管理系统、人力资源管理系统，同时包括与其它信息系统(OA办公系统、调度信息系统、瓦斯抽放信息管理系统)等的整合应用。各子系统间的信息的传递关系如上图所示。

通过企业管理变革，借助计算机信息技术，实现岗位价值精细化管理，减少零价值岗位，消除负价值岗位，提高正价值岗位，实现企业增效、岗位增值、员工增收。

4.系统模块

簇生产管理系统簇后勤管理系统财务核算经营分析与决策支持系统全面预算管理系统预算分解目标成本管理系统全过程质量管理系统全面安全管理系统业务过程控制物资管理系统人力资源管理系统设备管理系统其它系统岗位价值核算系统人力资源管理系统支出核定、成本分配、成本控制收入核定价值核算(30%) 质量评估(30%) 安全评估(40%)绩效考核薪酬分配标准化作业、过程管理走动巡查、安全隐患闭环管理材料费用人工费用折旧费用水电费用其它费用生产任务

岗位成本管理子系统

岗位成本管理是推行岗位价值精细管理，提升岗位经济运行质量的重要手段。在推行岗位价值精细管理工作中，积极探索，创新发展，建立了具有耿村煤矿特色的岗位价值核算体系，借助循环管理系统，实现岗位价值网络化量化考核。

全面预算管理系统

企业的全面预算本身并不是最终目的，它更多的是充当一种在公司战略与经营绩效之间联系的工具。预算体系是在分配资源的基础上，主要用于衡量与监控公司及各部门经营绩效，以确保最终能够实现公司的战略目标。它现体的是公司的战略意图，其实质是根据战略来配置资源。根据这个理念我们设计的全面预算系统主要包括以下功能。

物资管理系统

物资管理和控制材料成本是矿井管理的重要方面，通过物资的制度化、规范化、流程化管理，通过系统实现了材料的网络化申请、审批、费用控制、预警管理;实现了材料年、月度与临时计划的网络化管理;实现了物资采购及仓库的收发存管理;实现了材料消耗的费用控制、结算与智能分析;实现和财务系统的接口。

设备管理系统

通过构建设备管理信息系统，实现设备档案管理、设备流动跟踪管理、设备租赁管理、设备维修费用管理、设备报废预警管理等方面的管理信息化。

安全管理系统

煤矿是一个高风险高危险的行业，随着国家对煤矿安全生产工作的日益重视，以及煤矿自身现代化管理的需求，煤矿安全管理越来越突出。安全管理子系统，借助于经济杠杆机制，通过安全隐患闭环管理及预警，实现各级部门安全状况的量化评价与分析体系。

人力资源管理系统

通过对在矿员工档案统计，建立人员档案库。在档案库里录入员工的基本信息，可以对员工进行考核和工资的核算。

工程项目管理系统

系统可以按照煤炭企业内部劳务结算机制进行成本核算，将部门之间发生的劳务成本准确的归集到相关的成本对象中。系统集成进入企业核心业务管理信息系统，并与物资、预算、生产等业务系统接口，为管理者随时提供成本信息，为高层决策者制定企业经营方向决策提供依据。实现矿井对科区、科区对班组、班组对个人及主体之间的核算与结算。

质量管理系统

主要实现对物资、煤质、作业等业务质量的记录、控制、追溯等管理统计分析。

5.应用效果

1、各作业岗位成本项目数据实时掌握，每天及时得出的岗位效益工资，实现工作量、质量、安全、物资消耗、费用支出等方面进行动态的考核与管理。

2、通过系统应用和成本创新管理，可实现企业成本降低和员工增收双赢局面。通过岗位成本循环管理系统业务模式运作，激发员工作热情，使“效益重在增收节支”的相思落实在每个岗位，充分发挥员工的主观能动性，从而在保证员工收入情况做到成本合理下降。

3、岗位成本循环管理系统实现成本预算管理、物资管理、人力资源管理、安全管理、质量管理与现有系统资源整合，构建一个统一和完整信息化管理平台。

4、实现井口超市、二级库、虚拟库多级仓库管理，简化暂估处理，自动计算材料差异(金额-[数量*单价]=差额)。在物资发放方面，实现材料审批的三级预警：计划、费用来源、部门费用定额(以及相关库存的提示);审批的消息提示。

5、实现关键信息预警管理，材料消耗根据费用来源预警;根据部门总费用预警(演示一个

工区);根据上月申报材料的计划预警;仓库安全库存预警(自动根据材料消耗计算库存上下限);积压、缺货预警。

6、实现多维和直观图形化决策分析，如数据透视表(典型报表);右键动态图形分析(库存、材料消耗);消耗分布分析：(按照部门、费用来源)等。

7、实现现场安全生产管理与监测的能力。

8、以成本控制入手，管理生产过程的材料消耗、设备消耗等，实现单产、单进各种经济指标的优化控制，实现资金流和物流的闭环控制。

9、实现成本、安全、质量、价值、风险等指标的实时预警和控制

10、实现了生产数据实时获取。岗位成本循环管理系统是以生产经营管控和经济运行情况管控的集成为目标，建立生产过程、经营过程的控制与管理功能模型，围绕生产过程实时数据库、经营管理关系数据库构成，建立数据采集中心和数据集成中心，在现有办公自动化网络的基础上，实现生产过程数据、经营管理信息的集成访问。通过煤矿的成本控制，物料跟踪与管理，设备管理，工艺质量管理实现从矿井到区队，从班组到个人相关的经营管理业务流程的闭环跟踪与经济运行情况的全过程管控。通过辅助决策分析与数据挖掘软件的支持，实现生产管理和经营管理的管控一体化。

成功的案例2：

1 企业概况

淮北矿业(集团)有限责任公司坐落在安徽省淮北市，踞苏鲁豫皖四省接连之要冲，卧黄淮海之腹地，北接齐鲁，南连江淮，横跨淮北、宿州、亳州三市，是以煤炭和煤化工产品生产为主，多种经营、综合发展的特大型企业集团。

淮北矿业集团现拥有资产330亿元，员工9万多人;包括濉肖、宿县、临涣、涡阳四大矿区。全矿区煤炭保有储量85亿吨，生产矿井17对，在建和筹建矿井5对，核定年生产能力3149万吨;有精煤洗选厂6座，年入洗能力万吨，年产冶炼精煤1200万吨，是华东最大的冶炼精煤生产基地;动力煤选煤厂4座，年入选能力630万吨。控股年产440万吨焦炭、联产40万吨甲醇焦化公司和4×300MW煤泥矸石电厂—中利发电公司。20中国企业500强名列第246位，全国煤炭工业100强第19位。

2 需求背景

淮北矿业集团作为国有大型煤炭企业之一，随着国家级新型能源基地建设步伐的加快，对物资供应服务的要求越来越高，物资需求量不断上升。淮北矿业集团物资采购额、采购品种、采购数量连续突破历史新高，采购的物资在质量、价格、安全性能以及服务等方面都有更高、更严的要求，物资供应面临前所未有的压力与挑战。

随着物资管理业务的发展，现有的物资管理状况已不能完全满足业务发展的需要，在局矿信息共享、成本管控、查询分析、报表统计、等方面都表现出一定的局限性。为了更好地服务于集团公司的发展战略，切实保障各矿厂安全生产建设的物资供应，依据集团公司的指示精神，按照现代物流、供应链管理思想，构建局矿一体化的“物流管理信息系统”。

多年来，淮北矿业集团一直实行的是计划经济管理模式，各部门职能设置很难适应市场化运作的要求，部分管理责任仍然不够明确，一件事多人管的现象仍然存在，以致于出现了工作量分配不均，人力资源闲置的现象，不利于各部门管理潜能的发挥。对市场化推进而言，部门科室职能定位的缺陷，使得各矿市场综合结算价格的形成均由不同部门分别测算并进行二次合成，不仅工作效率低下而且价格的系统性不强，点多面广的生产特点造成了物资供应的瓶颈越来越突出，尤其是在以下几个方面：

1. 计划管理方面，计划滞后性影响生产物资保障供应以及造成库存的积压。

2. 仓储管理方面，缺乏先进的技术平台，单纯依靠人力登记手工帐，无法及时按质按量提供生产所需的各种物资，无法以最小的物资储备来达到最佳的供货状态，无法避免物资积压和缺料。

3. 物资采购管理方面，物资采购计划不能及时传递到管理层、生产所需的主材料，不能从长远观点出发，根据市场变化，建立起比较巩固、稳定的定点协作关系。

4. 统计分析方面，没有先进的管理平台，面对庞大的管理资料，不能根据统计数据反映出的情况和问题，及时得出专题报告和书面分析报告。对管理层宏观层面分析造成了障碍。

以上面临的瓶颈迫切需要借助信息化技术实现点、面的互联，实现资源的合理有效配置。

3 解决方案

当前，煤炭市场发生了前所未有的深刻变化，形成了新的竞争格局。随着企业的快速发展，淮北矿业集团现有的管理模式已经无法适应企业发展的需要，难以追赶现代企业竞争的步伐，阻碍企业协调效益、专业效率和成本优势的对外辐射。面对这样的形势，淮北矿业集团实施基于现代信息手段的物资系统，通过流程再造、组织变革、制度创新和现代信息技术的应用等管理创新，逐步创建自己的管理模式，实现管理的科学化、规范化、精细化。同时，借助现代信息技术，全面推动精益管理，实施管理创新战略，对于提高淮北矿业集团综合管理水平，形成核心竞争力，作用巨大。具体表现以下几个方面：

(1) 基于信息技术的物资管理系统的实施，是促进跨越式发展的必然要求。

(2)基于信息技术的物资管理系统的实施，是降低成本，抵御市场风险的有效途径。

(3)基于信息技术的物资管理系统的实施，是提升企业管理水平的内在动力。

(4)基于信息技术的物资管理系统的实施，是企业发展到现阶段的必然选择。

通过基于信息技术的物资管理信息系统的设计，使得淮北矿业集团能够理顺管理职能、再造业务流程、整合劳动组织，将传统的行政管理模式转变为内部供应链式管理模式，使有限的资源得到合理配置，调动各单位及职工的积极性和创造性，最大限度地激活各生产要素，使企业内部各级经营管理者、执行者的责权利实现相对统一，从而降低企业的经营成本、经营风险，提高经济效益，使企业适应外部市场的变化，推进内部的管理与技术创新。

最终在淮北矿业集团建立起以网络为平台，以物资系统为主的管理模式，以不断提升企业管理水平，打造具有淮北矿业特色的物资经营管理模式。

4 应用效果

通过物资管理信息系统的建设，有机地整合了计划管理、采购管理、合同管理、仓储管理、供应商管理等经营管理业务。灵活、快速的综合信息查询以及多角度的物资信息统计与分析信息流管理，突出计划性与灵活性的结合，全面跟踪物资采供业务过程，实现信息系统对物资管理优化的充分支撑。

物资管理信息化工作为淮北矿业集团及各矿厂单位提供有力的管理与决策分析支撑平台，全面提升业务效益，使全集团物资经营管理实时化、动态化、精确化、透明化，从而极大地降低了管理成本，提高了管理效率。

成功的案例3：

【项目简介】

招商局漳州开发区位于中国东南沿海厦门湾南岸，创办于1992年12月28日。由招商局集团、福建市交通运输集团有限责任公司、漳州市人民政府、龙海市人民政府、福建省港航管理局联合开发，招商局集团负责经营管理。经福建省人民政府批准，招商局漳州开发区管委会行使地市一级的经济管理权限，统辖开发区的一切行政事务。

根据招商局集团关于大力推进集团信息化建设的要求，招商局漳州开发区结合自身业务特点，积极推进信息化建设。分析发现，土地经营流程，从规划、征地、造地、售地都可以采用项目的方式进行管理并集合在同一系统内。因此，可利用项目管理信息系统将项目从规划到最终售地的全过程予以管理，且重点在于把握好过程的进度计划管理、工程项目过程管理。

【普华支持】

工程项目管理涉及建设方、设计方、施工方、监理方等多方参与，需要处理和协调项目进度、投资、质量、材料、文档等多个方面。管理过程中，由于项目多、任务重、工期紧、专业多、交叉多、跨地域等等，仅仅依靠传统的手工管理已很难实现预期的工程目标。当前，在工程项目管理中通过充分利用项目管理技术、计算机技术、网络通讯技术、数据库等在内的现代科学方法对信息进行收集、存储、加工、处理以辅助决策，已成为提高管理水平、降低管理成本、提高管理效率的创新共识。

普华科技综合考虑了招商局漳州开发区工程项目建设过程中不同项目阶段以及专业类型，将管理内容划分为多个基础业务管理单元，并将其进行有机的结合。

通过使用普华科技融合了现代项目管理先进思想和体系的PowerPiP项目管理信息平台，构建出以工程项目管理进度计划为核心，在对工程管理中的进度、投资、质量、安全四大管控点进行统筹规划与管控的同时，做好对工程项目合同以及文档资料的管理。并且通过工程项目管理信息化系统，实现跨层级、跨组织的有序沟通和信息共享。

【应用效果】

招商局漳州开发区项目管理信息系统建设项目自月中旬正式启动以来，历经需求调研与分析、功能开发与确认、培训与辅导、试运行等阶段，目前系统各模块功能已全部正式运行，并得到各单位部门的认可。

建立可视化项目管理环境协同工作;

所有项目在统一管理结构体系下调控;

数据统计分析及时准确;

项目工作成果统一管理、信息共享;

合同支付与工程进度结合;

促进沟通协调，提高工作效率;

规范各种操作流程。

【业务展示】

系统具备的主要功能业务包括：统计查询、进度管理、合同管理、投资费用管理、知识管理、文档管理、质量管理、HSE管理、土地收储(征地)管理和系统管理等，各模块均已全部投入大范围应用。

统计查询：按项目状态、项目责任单位、项目类型统计总表;查询具体某个分类项目列表;查询单个项目、项目相关合同、每个合同相关付款、变更情况统计情况;个人桌面、领导桌面等等。

进度计划管理：建立多级计划管理体系，注重项目分解，体现计划的变化，坚持计划先行，加强计划的执行检查和认真实施与目标计划的对比分析。

合同管理：实现工程、售地两大类型合同的全过程管理;实现合同台账、合同支付、合同变更、合同结算、合同(中间)预决算的对比管理等。

投资管理：以投资概算为投资控制基线，以项目预算为控制目标，以项目预算执行情况指导合同签订。以合同为中心，以工程变更为控制重点的实施过程控制。

知识管理：建立企业项目库，单位库以及其他各种知识模板。

文档管理：系统提供跨组织集中存储、分权限共享、流转传递、检索查询、归档、借阅管理文档和沟通管理平台。

固定资产：采购申请、采购预算、采购签报、采购招投标管理、采购合同、采购合同支付、货讯管理。

外部管理：承包商信息管理、红名单管理、黑名单管理、供应商信息维护、供应商产品维护、供应商履约评价、供应商黑名单。

6.监理信息管理案例习题选 篇六

转载自 海边d枫叶 2011年03月12日 21:26

一题.某项目总监理工程师根据监理日志填写说明提出要求，监理日志是现场监理人员的工作日志，是工程施工过程中的工作证据之一；为今后追溯问题、分清责任提供资料依据；并为撰写监理月报、监理工作总结积累素材；同时，也是考核监理机构和监理人员的重要材料。监理日志必须认真填写，请回答下列问题。

问题1：监理日志谁填写，谁签阅，对审阅时间有什么规定？

问题2：填写内容应真实、准确、全面、力求详细之外还有哪些要求（提示：还有四句）？

问题3：监理日志应记录当天哪些情况、问题？

一题参考答案

问题1：监理日志由专业监理工程师填写，由项目总监理工程师签阅。总监理工程师可以逐日审阅，也可集中每周审阅一次。

问题2：填写内容应真实、准确、全面、力求详细之外还有：严谨认真、书写工整、规范用语、简洁明了。

问题3：监理日志应记录的情况、问题包括：

① 时间和天气情况：因为时间是构成事件的重要因素，而天气对施工质 量有直接影响，因此必须准确记录；

② 施工情况：当天施工内容，工地会议，主要材料、机械、劳动力出场 等情况；

③ 存在问题：对安全文明施工、工程质量和工程进度方面存在问题及影 响安全生产、质量和进度的因素应如实、详细记录；

④ 问题处理：对问题的处理情况及结果，签发的证书和单据（监理通知 单、旁站记录、备忘录等）、现场协调内容； ⑤ 其他：停工情况、合理化建议等。

二题.某建设工程项目，己竣工验收, A监理公司承担了该项目的施工阶段监理, 根据《监理规范》规定，项目监理机构应参加由建设单位组织的竣工验收, 并提供相应的监理资料，为此, 在总监理工程师领导下, 项目监理机构及时地完成了相关资料的准备, 并提交给建设单位。

问题1：《监理规范》对监理资料的管理提出的要求及监理单位的相应职责是什么？

问题2：建设工程档案的分类中，施工阶段有哪些监理文件？ 问题3：建设工程监理文件档案资料管理包括的主要内容？

二题参考答案：

问题1：《监理规范》对监理资料的管理提出的要求及监理单位的相应职责是：

1.应由总监理工程师负责管理, 并指定专人具体实施； 2.监理资料必须及时整理、真实完整、分类有序；

3.按照委托监理合同约定，接受建设单位的委托，监督、检查工程文件的形成积累和立卷归档工作；

4.监理档案的编制、提交及保存应按照现行《建设工程文件归档整理规范》和有关规定执行。问题2：施工阶段监理文件有： 1.监理规划、监理实施细则 2.监理月报 3.监理会议纪要 4.进度控制 5.质量控制 6.造价控制 7.分包资质 8.监理通知及回复 9.合同及其他事项管理

10.监理工作总结、质量评估报告 11.安全监理

问题3：建设工程监理文件档案资料管理的主要内容包括： 监理文档收文与登录 监理文档传阅 监理文档发文 监理文档分类存放

监理文档借阅、更改与作废

三题.A住宅开发小区工程项目业主与B监理公司签订了A住宅小区监理合同，合同约定，由B监理公司组成A住宅小区工程项目监理部，负责工程项目施工阶段监理工作，B监理公司任命张某出任总监理工程，张总监理工程师及时组织监理人员进住施工现场，布置监理工作，在监理部内部工作会议上，张总监理工程师安排了建设工程信息管理工作，并进了工程信息管理的讨论：

问题1：从监理的角度，建设工程的信息收集由于介入阶段不同，决定收集不同的内容，试问监理单位可能介入哪些阶段？ 问题2：施工准备期信息来源有什么特点？并举一例说明。问题3：施工实施期信息来源有什么特点？并举一例说明。

三题参考答案：

7.管理会计信息的案例 篇七

●教材分析并能够甄别信息。3综合利用多种网络老师计划十一假期自驾游,你能帮老师本节课是江苏省九年义务教育信通讯工具深入开展网络合作与交流,做个出行计划吗?有哪些渠道可以获息技术七年级第一单元“走进信息世拓展学习空间,寻求解决问题的方法。得这方面的信息?界——信息获取与管理”中的第1课,教情感态度与价值观目标:1将小学生:问旅行社、问做导游的朋友、上材的内容主要从操作层面完成信息的与初中的知识进行衔接,在生理和心理网查……获取和管理。本节课内容比较实用,也上适应新的学习环境。2自觉遵守信息师:我们现在用什么途径最好、最比较重要,因为信息获取是使用信息技社会中公认的行为规范和道德准则,增方便?术的基础,如果学生能养成良好的搜集强技术应用中的责任感,能够合理地引学生齐声说上网。信息的习惯,掌握正确的使用方法,则用他人观点或使用他人成果,养成尊重师:今天就一起来学习如何通过可以提高学习效率,对今后的学习也会他人著作权的习惯。3能综合多种因素网络快速查询信息。我们先分析一下大有益处。来判断信息的可靠性,养成从权威网站信息获取的一般过程有哪些。●学情分析获取可靠信息的习惯。2.分析信息获取的一般过程七年级学生已经具备了一些在网●教学重点、难点信息获取的一般过程如下(如图1)。络中查找信息的能力,但搜索方法单重点:使用搜索引擎搜索网上第一步:定位信息需求(需获取怎一,搜索效率不高,大部分时间都耗费信息。样的信息)——时间、地点、出行方式在筛选信息的过程中,搜集到的有效信难点:全文搜索引擎中关键词的提(十一假期、皖南乡村、自驾)。息不多。炼技巧。第二步:选择信息来源(通过哪些●教学目标●教学过程途径来获取信息)——问旅行社、问做知识与技能目标:1掌握信息需求1.情境引入,引发思考导游的朋友、上网查……(感官获取、工是获取信息的前提,了解信息来源的多教师播放几张色彩丰富的皖南乡具获取、文献检索、听广播、看电视、浏样性,总结获取信息的一般过程,并培村风景图片,并配上优美的轻音乐。览网络、调查研究等方式)养运用信息技术解决问题的能力。2了师:秋天的大自然是绚丽多彩的,第三步:确定信息获取的方法,并解常见的几种搜索引擎的特点,尝试使十一长假马上到了,你们计划好去哪儿获取信息——上网搜索。用搜索引擎的高级搜索功能,并总结提玩了吗?高搜索效率的经验。学生立马兴奋过程与方法目标:1熟悉获取信息起来了。的基本方法和途径。2能根据需要确定师:刚才大家看信息需求,选择合适的途径获取信息,到的是皖南乡村图片,图1第四步:评价信息(获取的信息是在因特网上,各种搜索引不是正确的)。擎的功能、侧重点及排序师:在互联网高速发展和应用的今算法各不相同,从而导致天,大家已经养成了有问题找“度娘”的搜索到的网页往往不尽相习惯,那你们知道为什么“度娘”那么学同。大型搜索引擎的数据识渊博呢?我们先了解一下搜索引擎的库储存了因特网上几亿到工作原理。几十亿的网页索引,数据3.从因特网获取信息量达到几千吉字节,甚至搜索引擎按工作方式可分为全文几万吉字节。即便如此,这搜索和目录搜索。也只占因特网上普通网页图2全文搜索的工作原理:1抓取网的30%,而不同搜索引擎之页。每个独立的搜索引擎都有自己的网好搜http://www.haosou.com间的网页重叠率一般在70%以下,所以,页抓取程序爬虫(spider)。爬虫会顺着搜狗http://www.sogou.com我们应根据需要使用不同搜索引擎来网页中的超链接,从这个网站爬到另一在使用全文搜索引擎时,应该先搜索不同的内容。个网站,通过超链接分析连续访问抓确定所找信息中的关键词,以便快速地2使用搜索引擎搜索到的网页(网取更多网页。被抓取的网页称之为网页搜索到所需信息。站)数目越多,是否意味着该搜索引擎快照。由于互联网中超链接的应用很普4.课堂实践的搜索效率就越高?遍,理论上,从一定范围的网页出发,就活动一:分别打开“百度”和“必搜索到的网页(网站)数目越多,并能搜集到绝大多数的网页。2处理网页。应”搜索引擎,查找有关“手机有哪些污不意味着搜索效率就越高。由于各种搜搜索引擎抓到网页后,还要做大量的预染”“有机污染”的信息,观察搜索结果索引擎使用自动搜索和标引技术还不处理工作,才能提供检索服务。其中最与期望结果是否一致;关键词不同,搜够智能,检索结果常会含有大量的重复重要的就是提取关键词,建立索引和索索结果是不是也不相同。信息。所以,搜索数量不代表搜索质量。引库。其他还包括去除重复网页,分词活动二:在关键词中运用空格和半6.知识拓展:搜索技巧(中文),判断网页类型,分析超链接,计角双引号,分别搜索有关“手机污染”的1关键词提炼。算网页的重要度、丰富度等。3提供检信息。空格和双引号有什么影响?例1:眼皮上落着一只苍蝇谜底索服务。用户输入关键词进行检索,搜学生小组合作探讨,得出结论并例2:下水道盖子圆的回答索引擎从索引数据库中找到匹配该关填写下表。2细化搜索条件。键词的网页;为了便于用户判断,除了网5.深层思考、讨论思考例:数码相机使用指南页标题和URL外,还会提供一段来自网1分别在百度和必应中使用相同3用好逻辑命令(如下页图3)。页的摘要以及其他信息(如图2)。的关键词进行检索,你发现了什么?4强制搜索。添加英文双引号用于全文搜索引擎的搜索对象是因特不同搜索引擎的搜索结果也不同。精确匹配,如果输入的查询词很长,百网上能够访问的网页,也称网页搜索引“百度”搜索结果“必应”搜索结果度经过分析后,可能关键词(条目数)(条目数)擎。目前常用的全文搜索引擎有:手机有哪些污染给出拆分的查询词。如百度http://www.baidu.com手机污染果想要不拆分查询,手机污染必应http://cn.bing.com“手机污染”就可以给内容加上双引号强制搜索,在搜索诗句、名言警句习兴趣,让其形成学习动机,这是等时格外有效。取得良好教学效果的重要条件和7.目录搜索前提,从学生反应来看,效果很好,目录搜索引擎,顾名思义就是将网导入很成功。最后,再次引用该实站分门别类地存放在相应的目录中,如例,让学生学以致用。新闻、娱乐、科技、财经、教育等。图3选用不同关键词搜索的课堂Hao123和搜狐目录分类都是我们实践,学生做得很好,基本上能总经常用到的目录搜索引擎。目录搜索引结到点上,但在应用练习中,大部擎完全依赖于手工操作,用户提交网站分只找了一个景点的路线、门票、后,目录编辑人员要浏览你的网站,然后吃住等信息,没能形成一个系统根据一套自定的评判标准甚至编辑人的规划安排,也没有考虑到天气员的主观印象,决定是否接纳你的网站。图4和交通的因素,这和他们的年龄有8.两种查询方式的对比(如图4)11.课堂小结关,以后的教学要慢慢加以引导。9.应用练习师:本节课我们主要学习了信息的本课在设计时,尽量按照新课程学生制作一份十一期间去皖南乡获取,在获取信息之前一定要先明确你标准的精神,让学生成为教学活动的主村自驾游的出行计划。的信息需求,然后再选择合适的获取信体,教师充当学生学习的伙伴,培养学10.学生作品展示息的途径,在全文搜索时,关键词提取生自主探究的能力。通过课堂实践和应教师请几位小组代表说说计划,要准确、简明扼要;在目录搜索时,要对用练习,学生信息搜索能力得到了进一点评后并评出最佳出行计划。查找的信息进行准确归类,否则难以查步的提高。师:在刚才的应用练习中,各小组找到需要的信息。我们还要清楚,因特成员都积极参与,认真讨论,并给出方网不是我们唯一获取信息的途径。案,十一假期老师就要带着你们的最佳●教学反思方案去检测一下。十一假期你也可以回本课上课时刚好要迎接十一长家为你的父母安排一次有意义的旅行。假,所以实例的引入可以激发学生的学点评本节教学内容是信息的获取,也是初学案例。作者针对如何培养和提高学生信实例分析总结出信息获取的一般过程,接中教学的基础环节,只有快速准确地获取息搜索能力,设计了一个凸显学生探究学着拓展了网络搜索引擎的工作原因,知识点所需信息,才能让后续的信息加工和应用习的教学方案,在遵循课标要求和提高学连贯顺畅。教学还安排了学生自主探究学更加高效,七年级学生已经具备了一定的生搜索能力两方面达到很好的统一。文章习、分组合作学习,让学生在轻松愉悦的氛网络搜索能力,但是如何在网络中获取有看似教学实录,实则渗透着尊重学生主体、围中收获知识,增长见识,提高能力;但对效信息?培养学生合作探究能力等思想。本节课在于关键词的选择,讲解还不够深,不够细,本文是一个成功的初中信息技术教设计时先用生活中的事例导入,接着通过有待改进完善。(点评人:江苏省无锡市教育科学研究院信息技术教研员史弘文)

8.基于信息技术的家园共育案例分析 篇八

关键词：网来网去；家园共育；信息技术

G616

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。

进入21世纪，年轻的父母生活节奏快，工作压力大，接送孩子要么来去匆匆，要么交给老人或者保姆，和老师交流机会少之又少。传统的家园共育方式，如家访、家长会、家长开放日、家长园地已不能满足年轻父母的需求。但随着通讯网络技术的飞速发展，电话、短信、QQ、飞信、E-mail这些现代通信方式契合了时代需求，成为家园共育的新载体，既满足了家长的普遍性需求，也能帮助部分有特殊需要的幼儿及其家长，满足了个别差异性需求。

实践中发现，新型的家园共育方式由于没有时间、地点的局限，没有内容、形式的束缚，家园双方之间反馈沟通及时，老师和家长的感情加深了，家长工作好做了。但一段时间实践下来后，出现了幼儿园、教师和家长三个方面的矛盾，影响了家园共育效果。

案例一：常老师上班玩QQ

上午十点一刻，又到了户外活动的时间。操场上、大型玩具区热闹起来，张园长站在窗口，面带笑容地看着窗外孩子们在运动。突然皱起了眉头，大二班今天又没有准时下楼活动，想到一周來都是这样，大二班每天总是迟到十到十五分钟。

园长决定上楼一探究竟。上了二楼，远远地就听见孩子们唧唧喳喳的声音，到了大二班门口，孩子们已排成两队，几个调皮的孩子在打闹，听见常老师在说：“不要吵了，都站好队，遵守纪律的小朋友老师等会儿带他下楼玩游戏。”怪了，只听声音，却不见常老师人影。进了教室，巡视一圈，只见常老师坐在电脑前QQ对话呢。张园长真是气不打一处来，又不好发作。于是严肃地说：“常老师，现在是孩子们户外活动的时间，请你赶快带大家下楼运动！”说完就走了，走到门口，又回头说：“请你下班前到办公室找我，我们聊一聊。”

下午五点半，老师准时来到园长办公室，一脸委屈。园长还没开口，她先倒起了苦水：“园长，我知道这个星期我没有准时带孩子们下楼做运动，违反了幼儿园的规章制度。但是我也没有办法啊！……”

原来大二班这学期开通了班级QQ群，家长们热情很高，每天在上面问这问那，老师们回答问题应接不暇。有时因为带班，问题没有及时回答，家长还有意见，说老师不一视同仁，最近班级家园关系有点紧张。今天因为宝宝妈妈先问“宝宝上课有没有发言，注意力是不是集中？”常老师就宝宝存在的问题和宝妈沟通了一下，这一下子好了，星爸、睿妈、轩妈等几个家长都来问。常老师谁也不能怠慢，一一回答，所以下楼迟了。

思考：

现在各班均有一些全职妈妈，特别是部队很多随军家属，刚随军找不到工作，比较清闲。随时上网提问交流，而电话、短信、QQ、飞信这些通信方式又具有即时性的特点，老师为了及时回复家长留言，带班时也找时间坐在电脑前和家长交流。这不仅影响了幼儿园正常教学工作的开展，也违反了幼儿园规章制度，还容易造成安全隐患。

案例二：孙悟空，请借我几根毫毛

羊老师最近有点烦。

下班前收到一条短信，十个字：“羊老师，村长喊你回村点豆。”

看完，苦苦一笑，这是苦恼人的笑。

小班时认领了幼儿园省“十二五”课题的子课题“运用博客开展家园共育的研究”。开了班级博客，每天上传照片、发表童言趣语、家园交流，在博客的田地里“种瓜点豆”，快乐耕耘。

羊老师最近白天黑夜忙。

白天忙幼儿园的事，一个接一个，年级组“幼儿成长纪念册”制作交流；教研组“一课三研”活动；区域活动观摩；年轻教师技能技巧大赛；“倾听孩子 学习指南”征文活动等等。羊老师是一个要求上进的老师，每一项活动都认真准备，积极参加。

晚上忙自己的事，四月中旬要参加自考。结婚两年多了，公婆催着抱孙子，小夫妻准备明年造人。今年学前教育自考本科最后两门一定要通过。

睡觉前，羊老师回了一条短信，十个字：“孙悟空，请借我几根毫毛。”

思考：

教师很想做好家园共育工作，但时间、精力、能力有限，心有余而力不足。在园既要上课，还要做教科研。回家既要处理家庭各项琐碎家务，还要进修自学。造成家长的留言不能及时回复，博客、网页不能及时更新维护，家长有怨言，家园共育不能顺畅进行。

案例三：QQ私聊正热闹

新年过后，有一天孩子离园时，孟老师无意间在班级门口听到两个家长的对话。

一个说：”昨天我在QQ上给你消息你怎么没有回我？”

另一个答：“正好有事不在……”

又一天早晨孩子入园时，星妈和孟老师聊天，问：“宝妈是不是问您他家孩子吃饭的事情了？”孟老师点头称是。星妈皱眉说：“她都快把我烦死了，天天在QQ上问我孩子吃饭、睡觉什么的，我说你去问老师啊！她说问过了。还说你们三个老师说的都是一样的，会不会是统一口径啊”。孟老师奇怪地问：“QQ群里没看见宝妈问啊？”星妈说：“她和我私聊哎”。孟老师恍然大悟。

难怪最近发现许多家长孩子离园后也不走，聚在一起聊天，老师一走近有时散了，有时声音压低。有些爱和老师交流聊天的家长，见到老师也不说话了。最主要的问题是家长到园和老师沟通，却带着偏见而来，带着责难而来，孟老师看到了家长眼里的不信任……

思考：

只有家长广泛参与，家园共育才能体现最大的价值。小班幼儿入园时，家长热情很高，献计献策，积极发言，但时间长了，由于班级教师任务多、负担重，没有及时回复家长信息，或者教师避免麻烦，QQ号常时间处于隐身，家长的热情淡了，渐渐地也成了潜水者、观望者。由于家长孩子间年龄相当，有共同的语言，家长们会互加好友，私聊说说悄悄话。私聊一方面加深了家长间感情，另一方面却带来了一些不必要的矛盾，为教师开展班级工作增加了困难和阻力。

参考文献：

[1]李平.共情：实现家园有效沟通的前提[J].教育导刊（下半月），2011，08.

[2]王茹.幼儿教师养生谈之三餐营养驻容颜[J].山东教育，2011，15.