校风校纪简报

校风校纪简报（共10篇）

1.校风校纪简报 篇一

校风校纪总结

校风是灵魂，质量是生命，一个没有灵魂的学校，质量从何谈起。因此，校风校纪是一个学校师生的思想道德水准、文明程度的重要标志，是全面贯彻国家的教育方针，培养有中国特色的社会主义事业建设者和接班人的思想基础。为了进一步规范学生的行为，培养良好的校风，增强学生文明诚信、遵纪守法的自觉性，我校开展为期四周的整顿校风校纪活动，在全校加大了对校风、校纪的整顿力度。

第一，我们通过对学校主要领导的动员讲话进行了深入讨论和学习，对这次活动的意义普遍有了深刻的认识。第二，通过学习《小学生日常行为规范》和我校出台的各项规章制度进行认真学习，对照个人和班级实际表现，查找问题。使学生认识了自己的言行举止哪些是合法？哪些是违法违规？该怎样做？不该怎样做？有一个是非标准，经过梳理，在校风校纪方面存在的问题诸如：

1、部分学生穿戴不整洁大方（校服上乱写乱画）。

2、少数学生说话不文明、说脏话、骂人、打架。

3、少数学生旷课上网。

4、课堂不认真听讲、考试作弊。

5、缺乏感恩教育，不愿劳动。

6、生活不节俭、乱花钱。

7、违规骑车、放自行车。

8、卫生习惯差。对查找出的问题，各班都有针对性的开展了教育活动，加大了各项检查和治理力度。

第三，强化了常规管理，建立长效机制。

1、加大了检查力度，班级、年级、学校各部门在时空管理上，建立了严格的值班制度、督导制度。

2、召开了家长会，使广大家长认识了“树校风，强校纪”教育的重要性，认识到家庭教育必须配合学校教育，才能取得好的效果。和家长签定了协议书。

3、加强了制度建设。为了加强常规管理，我们制定了一系列规章制度。如：班级工作检查评比细则，学生管理检查评分标准、违纪学生处分条例、违纪扣分标准处理办法、学生仪表规定、课间纪律规定、四不准等等。由于制度的不断完善和比较规范的管理，使校风校纪发生了明显好转，促进了教育教学质量的提高。

在这次活动中，我们也充分认识到现在还有一部分学生的言行举止、行为习惯和学校的要求格格不入，比如：习惯性或故意乱扔杂物；破坏学校卫生；楼道内课间吵闹。

为建立整顿校风校纪长效机制，使校风校纪工作长抓不懈，制止一切违规现象发生，把整顿校风校纪工作推向深入，我们要继续做好以下几项工作：

1、从现在起班主任、年级组、德育处、学校领导、各部门值班人员，值班期间及工作时间要对学生教室、楼内、等重点区域严查勤查，查纪律、查卫生、查违纪现象。

2、完善学生管理量化评分制度。

3、开展有教育意义的各项活动，以活动为载体，把校风校纪整顿活动继续开展下去，各班要树立好各班级的典型先进人物，发挥班级干部作用，利用好主题班会形式，解决校风校纪方面存在的问题，我相信今后会涌现出更多更好的先进班集体和先进个人。为构建和谐一中做出更大贡献。

西安华清园小学 校风校纪总结

2.校风校纪总结材料 篇二

2011-06-06

根据市教育局安排，我组一行5人，于9月22日至10月22日共一个月时间，对xx一中校风校纪、师德师风等方面情况进行了专题调查。其间，我们采取了召开座谈会、明查暗访等形式，听取了学生家长、离退休老领导、老教师和老职工对一中的意见和建议，在该校召开座谈会两次，参加会议人员共17人。暗访15人。现将xx一中民主评议情况报告如下：

一、该校民主评议概况：

自九月十八日全市动员大会以后，xx一中党委十分重视，加强了领导，成立了领导小组，制定了《民主评议工作实施方案》，召开了多层次的动员大会和各种类型的座谈会，向社会各界发出了《xx一中行风建设意见征集函》、《民主评议问卷调查表》，认真收集了意见，进行了自查自纠，工作扎实，措施得力，效果明显。

二、调查的主要问题：

通过调查走访，我们感到群众在对xx一中的行风建设所取得成绩给予充分肯定的同时，也反映了该校在行风方面还存在不少问题，现将大家反映的问题梳理如下：

1、老年活动室太小。全校现有离退休教师100多人，但老年活动室只能坐几十个人,老年支部开会都没地方进行，多次向校领导反映，答复都是“有安排”，但就是不见动静;

2、门球场只拆不建。原来的门球场(老年人活动场地)在学校操场扩建时拆除了，领导也答应重新建一个，但至今没落实;

3、教师家属院的空地管理失控。教师家属院的空地属公用场地，但有不少人在这里“开荒种地”，甚至为此带来了不少冲突和矛盾;

4、家属楼管理薄弱。有些教师把自己的房子出租给学生，学生家长只住不管理，带来卫生、噪音等方面的问题，有些教师甚至把车库租了出去，人员、车辆比较多、杂，虽通过书面、口头方式向校领导反映了，但没有答复和解决;

5、管理制度宣传不到位，学校发展沟通不够。(比如封闭管理)，要向教职工、学生及家长作好宣传沟通，避免引发一些不必要的矛盾。再如学校扩建操场，对一些住户有点影响，因为沟通不够，工作不细，到目前还没有协商解决好;

6、好的制度坚持不够。原来好的制度(比如将学校工作进展情况向老同志定期通报制度)现在也没进行了。建议一学期至少通报一次，这样不仅让老同志及时了解学校，还能充分发挥他们的余热;

7、浪费现象比较普遍。(比如长流水、长明灯、人走了空调不关)。

8、操场建设安排的不合理。整个暑假都不动工，一开学就动工，影响教学;

9、表彰先进不够全面。教师节只表彰一线教师，对行管、后勤人员没给予一定的考虑;

10、周边环境差。主要表现在朝阳路丧葬一条街、灵堂，房地产公司一天到晚鞭声不断(有时甚至持续一、二十分钟)，周围有十余家网吧等等，严重影响了教学秩序和学生管理;

11、后勤工作较差。食堂窗口少，拥挤，饭菜质量不是很高;

12、教师的福利待遇考虑不够。这几年，学校基本建设投入过大(从上世纪八十年代至今几乎没停过)，在很大程度上影响了教师待遇的提高，直接影响了教师的工作积极性，教师流失现象比较严重，截止目前，已有30多名骨干教师流失。担心今后虽然硬件搞上去了，学校却空了，沦为二流、三流学校;

13、学校严重缺编。目前有40多名教师没有编制，这部分人的工资全靠学校自筹，需要大量资金，也制约了学校的发展。走了的减去编制，新进的进不了编，教师队伍人心不稳;

14、教师超负荷工作。一般教师的工作量达到22节/周+4个晚自习+班主任，教师几乎没有休息天，常常是早上六点起床，夜晚十二点才能休息，严重影响了教师的身体健康，有些老师甚至挂着吊针去辅导学生;

15、应重视教师的健康问题。最近一次体检距今已有两三年了，中青年教师的文体活动几乎是空白;

16、激励机制应加强。“质量效益奖”好多年只搞了一次，高考的奖励也偏低、时效性不强;

17、“樊西民政局家属院”在校园内，对正常教学秩序也带来了一定的影响。

18、学生宿舍太小。12人一间房，洗澡很困难。

29、学生入厕难。一层只有一个厕所，下课还要排队，影响学生身体健康。

三、建议：

1、建议政府部门引起重视，协调解决群众反映强烈的问题。比如，周边环境问题，教师的编制问题、外单位入住问题、学校的扩建问题、学校和谐发展问题等等。也希望教育局积极的进行上下沟通，以尽快解决一中的这些难点热点问题，为他们创造和谐的教育环境。

2、加强学校的各方面管理。以制度管人、管家属区、管学生宿舍、管浪费现象、管后勤质量、并定期进行检查评比，促进学校各方面井然有序。

3、加大宣传力度。宣传学校的成就，宣传学校优秀教师和学生，宣传学校的校规校纪，使所有的教师、学生、家长都能自觉遵守学校的规章制度。

5、积极采取得力措施，解决教师福利待遇。认真研究科学的教学方式，为教师减负做不懈努力。

6、要认真落实老同志的政治、生活待遇，建立健全老同志活动室，使他们能够在自己的活动场所里学习、娱乐。还要关心在职教师的生活和身体健康问题，为教师着力打造良好的教书育人环境。

3.校风校纪演讲稿 篇三

在这一阶段的我们，对世间万物开始产生了不同的看法。有些同学对自己的发型也特别的注重，认为留刘海，留长发是一种时尚，或者把发型弄得有些古怪。殊不知，作为任何一所学校的中学生，遵守校纪校规是理所当然；而违反校纪校规，是一种过错。发型服饰，看似是外表的东西，实际上是反映了我们的内心世界和精神面貌，也代表了学校的校风校貌。有谁会愿意听到别人说我们的校风不好呢？有谁不愿意为自己树立良好的形象呢？错误的审美观，其实是一种不正之风，是一种不必要的模仿，是一种缺乏真正智慧的表现。我们身为学生，应该有一种浩然正气。

或许有同学会说：“留什么发型是我们的自由，学校不用管它！”同学们，是否真是这样呢？

花开花落，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开轨道；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。

学习需要规范，成长也需要规范。同学们，你是否做到了：发型规范，清爽大方；上课专心，讲求效率；待人有礼，不讲脏话，不大声喧哗与打闹；打完篮球，自觉收拾水瓶，不乱丢垃圾；爱护课桌椅，不乱涂乱画……做到了这些，我们的品德才会日趋合格、完善。

断了线的风筝，不但没得到自由，反而栽得头破血流；脱了缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人；失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。

“没有规矩，不成方圆”，“规者，正圆之器；矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。

既然，“今天我们以育才二中为荣，明天育才二中以我们为荣”，那么，就让我们牢记校训——方向正确，素质全面，求实创新，自觉自强，以合格做人为核心，以自觉遵守校纪校规为荣，让“勤学有礼、负责守纪“之校风在我们的努力下得以发扬光大！

4.明德小学校风校纪规定定稿 篇四

我是兜余人，我是兜余好学生。美丽兜余是我家，快乐成长你我他。

一、全校学生都要自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守校纪校规，养成勤学习、守纪律、讲卫生、爱公物、护学校的好习惯。

二、必须服从学校值日生监督岗的管理。对不听劝靠，辱骂、恐吓日清监督岗的，一经查实，将给予严厉的批评或处分，全校通报。

三、严格执行学生考勤制度。要做到准时到校，按时放学，整队回家，不迟到、不旷课，有事因病应事先请假。未经班主任批准，不得私自离开校园。

四、遵守上课纪律。上课铃声一响，必须准时走进课堂开始教学。上课必须认真听课，踊跃举手发言，不做小动作、不随意走过位、不喧闹，认真完成教师布置的课内外作业。

五、注意安全。遵守交通规则，不在往返路中玩耍、奔跑，不搭乘无牌无证的或非客运的车辆，不乘坐超员车。严禁在课间随意走出校门；严禁学生在校园内外追打哄闹；严禁攀爬围墙、楼道、平台；严禁到一切具有危险的地方戏耍哄闹。杜绝做不安全的事情。

六、注意言行举止文明。严禁喝酒、抽烟、赌博、上网吧、打电子游戏机等有害于身心健康的活动。家长不得随意进入课堂及处理学生间的纠纷，遇事必须与学校领导和教师取得联系，共同配合解决问题。不准在校园放火炮。不准披衣散带，少先队员要戴好领巾，按时到校。待人有礼貌，不打架、不骂人、不讲脏话、不起绰号、遇见老师要主动问好，回答师长问话要起立；衣着要朴素大方，严禁女生化妆，严 禁男生留长发。

七、爱护公物，人人有责。禁止任何人用任何器物在墙面、桌面上乱刻、乱写、乱画、乱砸，保持室内外墙面无手印、脚印和污水迹。严禁任何人乱摸乱玩设置在校园内、墙面上的标牌、展板及所有器物，不准乱开乱玩自来水龙头、墙面开关和安全阀门等。节约用水用电，及时管好水龙头、便池冲水阀、电扇、电灯。放学后应立即关好门窗，以免门窗损坏。爱护花草树木。禁止任何人攀摘、摇晃和损害校内一切花草树林。凡损坏公物的必须照原价的2倍赔偿。

八、注重仪表。少先队员佩戴红领巾；衣着要整洁、朴素、大方；男生不留长发，女生不穿高跟鞋；男女生一律不得烫发、化妆、佩戴首饰，不得穿背心或拖鞋进课堂。

九、讲究公共卫生。自觉做好物品的定点堆放。不在墙面上乱钉乱挂乱画乱踢，室内外保持干净整洁，并定时清扫。严禁开水龙头不关、上厕所不冲，严禁随地吐痰、乱扔塑料袋、纸屑、瓜果皮壳。严禁往便池和下水道塞垃圾或塑料袋等。

十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。严格自律，立志立德立学。

十一、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。

兜余小学 小学学生违反校规校纪惩戒办法

为保障学校依法管理学生，维护学校公共利益，维护正常教育教学秩序，依据《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》《小学生日常行为规范》等有关规定，为使处理违纪、违规学生有章可循，学校实行温馨校规制度，每一项制度的制定必须经过学生和家长讨论通过后实施。

一、惩戒原则

艺术性、科学性、依法性、教育性、伦理性原则

二、惩戒对象

学生在校内外违规、违纪或违法的行为。

三、惩戒方式

对违反校规、校纪行为的处理，按轻重依次分为下列五种：

1.口头警告，并写出100字的说明书说明，为大家唱一首歌。

2.警告，并写出200字的说明书，为大家做一件好事。3.严重警告，并写出200字的说明书，为大家做一件好事。

4.记过，并写出300字的说明书，参加学校劳动一周。5.记大过，并写出300字的说明书，参加学校劳动一月。

四、惩戒内容

第一条：犯有下列违规、违纪行为之一的，处全校公开批评（口头警告），并写出100字的说明书说明，为大家唱一首歌。

1.上课迟到、早退经教育不改，旷课满四节者。（每迟到三次合计为一次旷课，早退按节数算。）

2.随地吐痰或乱扔纸屑果皮，乱涂和刻划桌椅、墙壁，经教育又重犯的；破坏卫生，损坏绿化者。开水龙头不关、上厕所不冲，往便池和下水道塞垃圾或塑料袋的。3.因过失造成公物损坏，损失较大的或故意损坏公物损失较小的（除赔偿外）。

4.明知他人有违纪违规行为，隐瞒不报的，或教师在查处时进行包庇的。

5.公然辱骂、诽谤他人，情节轻微者。6.不服从教职工及日清监督岗管理者。7.殴打他人未造成严重影响者。

8.不遵守课堂纪律，影响教师正常教学秩序，经教育不改的。

第二条：犯有下列违纪、违规行为之一的，视情节轻重，处警告或严重警告处分；并写出200字的说明书，为大家做一件好事。

1.严重影响课堂纪律，干扰教师正常秩序或旷课满六节者。

2.破坏绿地及影响污染公共卫生及校园环境情节严重者。

3.故意损坏公物，损失较大但尚未造成严重后果的（除赔偿外）。

4.扰乱考场纪律，考试作弊的。

5.公然辱骂他人情节严重的，或辱骂教职员工的。6.不服从教职工及日清监督岗管理，当面顶撞，影响恶劣。

7.殴打他人，造成轻微伤害。8.偷窃公私财物，情节轻微的。

9.有赌博或其他学校所禁止的活动，情节比较严重的。10.敲诈他人钱财未遂，情节轻微的。

11.有进入网吧、游戏房、电脑休闲屋等未成年人禁入娱乐场所行为的。

12.带危险物品进校园（教师保管，日后交给家长）第三条：犯有下列违纪、违规行为之一的，处记过或记大过处分，并写出300字的说明书，参加学校劳动一周。送 回家中，由家长教育一周。

1.旷课满二十节记过，满三十节记大过。

2.故意破坏公物，损失较大，后果严重的（除赔偿外）。3.考试作弊经教育不改的或初次作弊其情节、后果都较严重的。

4.殴打他人，情节、后果都较严重的，或校内外聚众斗殴的。

5.偷窃公私财物，多次教育不改，认识差，尚不构成治安处罚的。

6.敲诈他人财物，尚不构成治安处罚的。7.在校外违纪，严重损害学校声誉的。第四条：

5.校风校纪教育月活动方案 篇五

为了配合学校活动开展，且切实加强校风校纪，维护年级和谐稳定发展。特举办此次活动----促宿舍和谐，树大学新风。

活动形式：主题班会

活动内容：1、学习最新舍长管理制度以及完善各自宿舍制定的宿

舍公约（看附件）。、讨论本班在学风和宿舍管理方面存在哪些突出问题？你认为学校应从哪些方面加强宿舍管理和建设？如何建设和谐宿舍？（建议和意见）

活动时间：2011年12月17日晚9：40 活动地点：考病生的课室

活动要求：全体参与，做好照相，总结工作（每宿舍写一份，内容：关于本班学风与宿舍管理的突出问题与解决方法）

附件：

舍长管理制度

第一章

总则

为保证舍长工作的顺利开展,结合我年级的实际,经年级研究决定,特制定以下管理制度。

第二章 舍长的基本素质要求

第一条 舍长应有坚定的目标,努力为维护宿舍利益、促进宿舍友爱和谐而努力！

第二条 舍长应有良好的心理素质,有奉献精神,为宿舍的形成良好的秩序作出自己应有的贡献。

第三条 在团总支、学生会和班委的领导下,配合更项工作开展，以便进一步维护年级的正常秩序。

第四条 举止文明,能自觉遵守学校的规章制度,以身作则、诚实守信、待人有礼、乐于助人。

第五条 律人先律己,在做任何事情时必须以身作则,起带头作用。开展舍内工作的时候,以为舍内的同学服务为第一要务。

第六条 不得滥用权力,不得以舍长的名义对同学提出不合理的要求。

第七条 发生重大事情（如打架、起哄等）,应该马上站出来制止事情的发生,若不能立即解决事情应马上上报班长和老师。

第八条 有意见可直接向班委、学生会、老师提议或指出错误,所有学生干部应认真听取,不得存在个人成见,而不加以理会。

第九条 对于老师和团总支、学生会、班级的工作安排的工作应服从分配,认真执行。

第三章 舍长的具体工作要求

第一条 每天晚上统计宿舍的同学归来的情况，对迟于晚上12点尚未归宿舍的同学把名字与联系方式交与班长或辅导员老师。

第二条

督促好本宿舍的同学做好内务卫生。第三条

按时关灯，配合层长管理好本层的工作。

第四条

协调好宿舍内部的关系，并及时的把宿舍同学的异常思想和行为状态报告给班长和辅导员老师。

第五条

做好本宿舍的同学上课督促、考勤工作，当发现有旷课，逃课的现象要及时向相关的班委反映，同宿舍同学被捉到旷课，逃课，舍长要负相关的责任。

第四章 舍长的奖惩制度

第一条 每学年将评出优秀的宿舍，由生活部进行具体的奖励。舍长在综合测评中享受一定的奖励。

第二条 每学年将根据评比标准对每个舍长进行等级评定，其中优秀等级的舍长将在综合测评中加思想分3分，良好为2分，合格为1分，不合格为0分。不合格的舍长将取消其下一年担任舍长的资格。

具体评比标准如下：

优秀：能够很好的促进宿舍和谐，维持宿舍内部卫生，在每一次的卫生检查中表现优秀，不影响楼内他人学习和休息。无违规关灯、大功率使用而被宿管登记或校通告批评的纪录。无舍员因逃课、迟到、早退、无故不出席活动而被登记的情况出现。

良好：能够比较好地维护宿舍和谐与内部卫生，在每一次的卫生检查中表现良好，不影响楼内他人学习和休息。违规关灯、大功率使用而被宿管登记或校通告批评的纪录，共计不得超过2次。舍员因逃课、迟到、早退、无故不出席活动而被登记的次数总共不得超过4次。

合格：基本上能够维护宿舍的利益，违规关灯、大功率使用而被宿管登记或校通告批评的纪录，共计不得超于4次。舍员因逃课、迟到、早退、无故不出席活动而被登记的次数总共不得超过8次。

不合格：不能做到一个舍长应尽的责任与任务。无法维护舍内应有的和谐，屡次违规被登记超过5次或以上者，舍员逃课、迟到、早退、无故不出席活动而被登记的次数超过10次或以上者。

第四章 附则

第十二条 本制度的解释权归xxx学院05级学生会。此制度即日起生效。

xxx学院(东莞校区)xxxx学院

6.严肃校风校纪 重抓养成教育 篇六

重抓养成教育

全体同学：

大家下午好！

同学们，本学期由于校舍搬迁，师生上课、休息分为：政府大院、幼儿园二楼、原信用社办公楼和原校址的食堂四部分。学校的安全管理工作十分不便。学校无小事，安全是大事。学校安全工作，安全责任大于天。为使同学们生活在一个安全、和谐、文明的校园环境中，必须严肃校风校纪，从养成教育抓起：

一、首先宣布在校学生二十不准；

1.不准骑摩托车、乘报废车辆和“三无”车辆上下学，以防发生交通事故。

2.在校园、楼道、教室、宿舍内不准高声喧哗。

3.上下学和上下课时间，不准在楼道中和楼梯上拥挤和飞奔以防发生踩踏事故。全体师生上下楼梯一定要做到轻声、慢步、靠右行。不准滑行楼梯扶手。

4.到食堂打饭打水一定要排队，不准拥挤或加塞，以防发生烧伤事故。

5.在校学生不准擅自进入旧校址的施工场地，以防发生安全事故。

6.到厕所解手，要对准茅坑，由于人多蹲位少，不准拥挤和争吵，更不准随地大小便，一定要讲究公共卫生，提高公德意识。

-----王晚才养成教育稿 7.上灶学生要按时足月缴纳生活费，不准向家长要钱不交、自作主张进行挥霍，要坚决克服拜金主义、个人享乐主义、极端个人主义思想，要发挥艰苦奋斗、艰苦创业、吃苦耐劳的优良传统。

8.星期天节假日不准到鸦沟水库、小会沟鱼池玩耍，严禁溺水事故发生。

9.不准到铁路、公路上逗留和玩耍，不准攀爬电气化网杆，以防发生交通安全事故。

10.不准把各种管制刀具、弓箭和各种玩具枪带进校园，严禁在学校内燃放烟花炮竹，以防误伤别人和自己。

11.在校学生不准参与赌博、酗酒、打架斗殴、抽烟吸毒等活动。

12.不准小偷小摸，同时贵重东西不要带到校园来。要坚决杜绝和打击小偷小摸现象的发生。若发现这种人，要大胆向政教处举报。

13.不准随便玩火，特别是不要到有山林的地方用火，以防发生火灾，给公民和国家的财产造成损失。

14.在校学生不准谈情说爱、谈婚论嫁，不准有早恋现象发生（这是个敏感问题），以防荒废学业，造成终生遗憾。对于问题严重者班干部要向班主任反映，力争这种现象处以零状态。

15.不准损毁公共财物、破坏学校的一草一木，谁损坏谁赔偿。16.在校学生，不准不做作业和抄袭他人作业。要勤奋努力刻苦用功。掌握学习真本领。

17.上课时间不准接打手机，破坏课堂秩序。

18.不准随地吐痰、乱扔垃圾和乱写乱画。养成良好的生活习惯。

19.不准着奇装异服，更不准讲粗话脏话（要树立中学生形象）。

20.不准佩戴首饰、烫发染发，女生不准打口红、穿高跟鞋，男生不准剃光头。

二、养成方面重在强调学生的行为规范；

八年级学生要迈好青春第一步，九年级要做到莫让年华付水流。以下是从四个方面进行强调： 1.学习行为习惯：

⑴按时到校、不迟到、不早退、不无故旷课，有事、有病请假。

⑵上课前要认真预习，学会收集资料。

⑶上课专心听讲，做好课堂笔记，课后及时整理归类。⑷正确对待考试与考分，合理安排考试时间。⑸坚持课外阅读、写好读书笔记。

⑹学会组织小组活动，认真做好实验，培养多方面的兴趣爱好和创新意识。2.生活行为习惯： ⑴ 按时打扫室内外卫生，保持校园、教室、宿舍干净整洁。⑵生活简朴、不摆阔气，注意合理饮食与充足营养。⑶生活有规律、按时作息。⑷培养良好的个性品质。3.安全行为习惯：

⑴遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，不在道路上扒车、追车、拉扯。

⑵不到危险的地方玩耍。

⑶实验操作是要注意安全，在教师指导下进行。⑷远离黄、赌、毒，不长时间远离家。

⑸坚定意志拒绝不良诱惑。学会拨打110.120.119.122等求救电话。

4.交往行为习惯：

⑴守信守时，答应别人的事要按时做到，做不到时要表示歉意。借别人的钱物要及时归还。

⑵学会处理人际关系，不要随便打断别人讲话，不打扰别人学习、工作和休息。妨碍别人要道歉，被别人妨碍不计较。

⑶同学之间要团结互助，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾纠纷多做自我批评。

⑷尊重全体教职工，见面要主动问候，回答师长问话和接受师长递送的物品时要起立，给老师提意见要态度诚恳。

⑸使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼，要讲普通话。以上各条望全体同学谨遵执行，它的意图就是让同学们在赵庄中学这座大熔炉里学会做人，学会生活，学会学习，做一名合格的中学生，做一名对社会有用之人。

我的讲话完毕。

谢谢大家！

7.校风校纪整顿的自查报告 篇七

以“整顿校风校纪”活动为依托，全班开展思想教育工作。利用形势政策教育课和讲座等方式，将了解时势政治与思考总结相贯通，提高学生的思想政治素质和人文素养，使学生牢固树立和认真落实科学发展观，牢记社会主义荣辱观，树立正确的人生观、世界观、价值观，从而进一步提高学生思想觉悟。校规校纪和安全教育。让学生学会生存，学会学习，学会与人相处，学会做事，学会做人，学会关心自我、关心社会。举行了“整顿校风校纪，创建文明校园”和“弘扬艰苦奋斗精神，建设节约型校园”的主题签名活动。开展了以“整顿校风校纪，创建文明校园”和“构建和谐校园”为主题的班级演讲比赛。组织学生学习中学生日常行为规范等活动，以提高遵规守纪意识。使同学们都在思考，我能为奋斗目标做点什么?提高了学生的社会责任感。

为了让学生懂得父母培养自己而付出的艰辛，加深学生对父母恩情的理解，加强家长与学生的沟通与交流，以触及大学生的心灵，激发大学生们努力学习、立志报效祖国的热情。并针对一部分大学生找不到努力的方向，上网、打游戏、谈恋爱、逛街、攀比成风的现象，以及越来越多的大学生很少给父母写信,双方不能进行有效地交流和沟通的实际情况。启动了以“感恩、诚信”为主题的“成长的责任”的大型演讲活动——学生家长共同参加活动。希望通过这次活动给同学们带来一次心灵的冲击，加强学生和家长的.联系;促进学校、家庭和学生自我教育的有机统一;改变学生错误价值取向。希望学生能够真正理解父母的良苦用心，体会父母的辛劳，真正懂得父母的亲情帐是何等的厚重。校风校纪让同学们懂得大学生应该有三种情，即父母情、师生情和同学情。深切的感知父母的爱是无私的!父母的爱是感天动地的!父母爱是永恒的!

8.校风校纪简报 篇八

亲爱的各位同学：

我们来自祖国各地，56个民族兄弟姐妹为了一个共同的目标相聚北民大，为了构筑一种安全、健康、文明、和谐的校园环境，在全校营造一种勤奋努力，积极进取的校风；为了提高我校学生遵守校园规章制度意识，使同学们在这个大家庭中能够快乐平安的度过大学四年生活，我们要积极响应学校“严肃校风校纪，倡导文明，构建和谐”的号召，在此我们商学院代表全体学生特向民大学子发出倡议：

一、明礼修身，团结友爱。弘扬中华民族传统美德，遵守社会公德，尊敬师长，关心集体，友爱同学；发扬各民族之间优良传统，豁达宽容，互帮互助，共同进步。

二、勤奋学习，钻研技能。养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼搏，熟练地掌握专业知识和技能，培养优良的学风，形成终身学习的理念。树立正确的学习观，以实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的校园学习氛围。

三、规范行为，遵纪守法。严格遵守学校的各项规章制度，学习中按时上课，不迟到、不旷课，遵守课堂纪律，考试不作弊、不抄袭他人作业，建设积极向上的正派校风；生活中不饮酒、不抽烟、不打架斗殴、保持整洁干净的宿舍卫生环境，按时就寝，杜绝晚归、夜不归宿及使用违章电器，创建人人守纪的平安校园。

四、诚实守信，弘扬正气。履约践诺，知行统一；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

五、从我做起，积极参与。校园是我们每个人的共同家园，需要我们共同建设。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为，来为学校增光添彩。我们要主动参与，从一点一滴做起，积极为创建绿色、文明学校献计出力，多做贡献。

同学们，千里之行始于足下，文明的校风，严肃的校纪，我们必须从自己做起，从小事做起，从现在做起，争做校风校纪建设的实践者、宣传者、监督者，以主人翁的奉献精神，用我们的满腔热情和实际行动携手共创安全、健康、文明、和谐的校园之家。

商学院学生会宣 2011年11月2日

条幅：

1、树文明形象，遵校纪校规，做民大文明学子——商学院党总支宣

9.学校校纪校风整顿讲话稿 篇九

学校校纪校风整顿讲话稿我今天讲话的主题是围绕我校正在开展的“校风校纪整顿月”活动。

古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我师”。可以说，我校的每一位同学都有自己的优点，我们每个人都有向善的一面。如果同学们大都能遵守校规校纪，对在同学中出现的陋习感到厌恶或者提出批判，那么，即使有的同学犯了错误，也会因别人的指责而感到羞愧，从而对不良行为有所改正。然而，开学以来，在我们的校园里，出现了一股不正之风，有些不良现象大有蔓延之势，在学生中产生了很坏的影响。我们觉得，这些坏现象就像流行病一样，如果不加以整治，在同学间就会传染。因此，从上个星期开始，我校开展了“校风校纪整顿月”活动，希望同学们要高度重视，积极的配合班级和学校开展此项活动。对于开学以来，在同学中出现的不良现象，我主要和大家谈三点：

一、有的同学花钱大手大脚，沾染恶习、陋习。比如说：抽烟、上网、赌博等不良现象。不知道同学们有没有思考过，你们的父母为了你们，辛苦劳作，流汗流血，有的是背景离乡，踏上了心酸的打工之路。我请同学们认真的观察一下你们的父母，脸上是不是多了一些皱纹，头上是否已有了一丝白发。难道说为你们奉献了青春甚至是生命的父母希望看到你在学校抽烟、上网，比吃比穿吗？有的同学会说，老师，我也知道这样不对，但是，看到别的同学这么做，我也跟着学了。在此，我要奉劝这些同学，一定要加强自我约束，敢于向不良行为说“不”。

二、有的同学心理不成熟，甚至有的行为不道德。比如说：故意留怪发，穿着不得体，做操不认真，还有的恶意拿别人的财物。上周，政教处进行了仪容仪表检查，发现有些同学染发，男生留长发，女生戴首饰的现象，这些都违反了中学生日常行为规范。我们不反对同学们培养个性，但也绝不支持那些扭捏造作的行为，有的同学还自以为是，别忘了，我们是中学生。还有，同学们做广播操的情况，低年级较好，相对整齐规范，但高年级，有的同学心理发生了变化，动作放不开，跳也不想跳了，即使有的同学想认真做，也受到了不做同学的影响。广播操应该是朝气蓬勃的团队行为，现在看上去就像是打了败仗。同学们必须明确，做操不仅是强身健体的活动，还是同学们团结协作的体现，并且还反映了我们的校风和班风，因此，同学们做操必须规范。另外，有个别同学，行为不道德，恶意拿别人的财物。我告诫这些同学，没有不透风的墙，千万别再伸手，亡羊补牢，为时不晚！

三、有些同学纪律性不强，对校规校纪认识不够。比如说：迟到、旷课，不佩戴校牌，不按规定出入校门，在墙壁和课桌上乱涂乱画，上课睡觉、偷听音乐甚至玩手机等等违纪现象。同学们，我们正处于青少年时期，正是人生中学习的最佳时机，好习惯催人奋进，坏习惯使人堕落。希望同学们认真学习中学生一日常规，加强纪律观念，培养良好的习惯，将来一定可以成为有用之才。另外在校园里还有些影响校风的现象，请各班级认真学习《校风校纪整顿月活动方案》，对照整顿内容，认真做好查摆和整顿工作。在活动月期间，学校将加大巡查力度，对各班的情况进行检查，班级要加强宣传教育，开辟活动专栏，4月份，学校将召开校会，对表现突出的班级和个人进行表彰。

可以肯定的是，我校的大部分同学表现是良好的，平时能够自觉遵守校规校纪，也涌现出了许多带头模范的典型，只是少数同学有时不能严格要求自己，沾染了一些恶习，文明礼貌的意识不强。希望同学们积极的开展“向雷锋学习”活动，发扬助人为乐的精神，自觉的遵守校规校纪，为树立良好校风，建设和谐校园做出应有的贡献。

最后祝同学们学习进步，健康成长，我的讲话完了，谢谢大家！

10.校纪校风整顿活动讲话稿 篇十

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我们聚集在这里一起召开我校正在开展的“校风校纪整顿月”活动动员大会。请每一位老师，每一位同学必须引起高度重视，集中注意力认真听。

古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我师”。可以说，我校的每一位同学都有自己的优点，我们每个人都有向善的一面。如果同学们都能遵守校规校纪，对在同学中出现的陋习感到厌恶或者提出批判，那么，即使有的同学犯了错误，也会因别人的指责而感到羞愧，从而对不良行为有所改正。然而，开学以来，在我们的校园里，出现了一股不正之风，有些不良现象大有蔓延之势，在学生中产生了很坏的影响。我们觉得，这些坏现象就像流行病一样，如果不加以整治，在同学间就会传染。因此，从这个星期开始，我校将开展“校风校纪整顿月”活动，希望同学们要高度重视，积极的配合班级和学校开展此项活动。对于开学以来，在同学中出现的不良现象，我主要和大家谈三点：

第一点：有的同学沾染恶习、陋习。比如说：不思进取，目无纪律，以大欺小，打架斗殴等不良现象。不知道同学们有没有思考过，你们的父母为了你们，辛苦劳作，流汗流血，有的是背景离乡，踏上了心酸的打工之路，赚钱供你们上学。我请同学们认真的观察一下你们的父母，脸上是不是多了一些皱纹，头上是否已有了一丝白发。难道说为你们奉献了青春甚至是生命的父母希望看到你在学校不努力学习，违纪违规，打架斗殴，学些没用的吗？在此，我要奉劝这些同学，一定要加强自我约束，敢于向不良行为说“不”，要做到大事化小，小事化了，做错了事学会说对不起，不要动不动就动手打人，抬腿踩人，踢人，甚至还有的张嘴咬人。上学期一位同学，一个学期就咬了几个人，赔了上百上千元。还有这个学期前阵子就有同学因为一点屁大的小事用脚去踢比人女生的肚子，这些行为都是相当恶劣的！我要在这里作出严厉的批评，咬人的是现在二年级的陈林艺，踢人的一个是五年级的欧明磊，还有一个是四年级的胡秉翔。我希望那些性格冲动的同学，以后做事要先想想后果，多克制一下自己，要明白我们的手脚生来不是用来打人踢人的，嘴巴更不是用来咬人的！请有这方面恶习的同学，一定要纠正这些不良习惯！

第二点：有的同学心理不成熟，甚至有的行为不道德。比如说：穿着不得体，不按要求穿戴，做操不认真，还有的恶意偷取别人的财物，乱丢乱扔等等。同学们，别忘了，你们还是小学生。学生，来学校是学习科学文化知识，学习规章制度，学习哪些该做哪些不该做的，不是培养你们沾染恶习的。同学们做广播操的情况，有的同学懒洋洋的，动作放不开，跳也不想跳，有的甚至直接站着不动，即使有的同学想认真做，也受到了不做同学的影响。广播操应该是朝气蓬勃的团队行为，现在看上去就像是打了败仗。同学们必须明确，做操不仅是强身健体的活动，还是同学们团结协作的体现，并且还反映了我们的校风和班风，因此，同学们做操必须规范。另外，有个别同学，行为不道德，恶意拿别人的财物。我告诫这些同学，没有不透风的墙，千万别再伸手，亡羊补牢，为时不晚！否则一旦养成这样的坏习惯，将来迟早有一天警察局那个牢房会邀请你去做客的！乱丢乱扔的同学想想，如果每个人往学校地面丢一个垃圾，学校是什么样子？如果每一个同学都把垃圾丢进垃圾桶，我们的校园又是什么样子？丢是你们丢，扫也是你们扫，为什么不为自己省点事做呢？

第三点：有些同学纪律性不强，对校规校纪认识不够。比如说：迟到（上课铃声响了就跑去上厕所跑去喝水）、旷课（有事情不请假，直接不来学校，又不通知班主任老师，让老师没地方找人），不按规定出入校门（上课中途跑出校外玩耍买零食），在墙壁和课桌上乱涂乱画，上课睡觉、甚至玩游戏机等等违纪现象。同学们，我们正处于少年时期，正是人生中学习的最佳时机，好习惯催人奋进，坏习惯使人堕落。希望同学们认真学习中学生一日常规，加强纪律观念，培养良好的习惯，将来一定可以成为有用之才。

另外在校园里还有些影响校风的现象，请各班级制定出《校风校纪整顿月活动方案》认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对照整顿内容，认真做好查摆和整顿工作。在活动月期间，学校将加大巡查力度，对各班的情况进行检查，奖罚分明，对做了好人好事的及时张榜表扬，比如主动捡拾垃圾，举报乱丢乱扔，拾金不昧的同学，即刻上报值周老师，张榜表扬！对于不遵守规定的，一经发现，将在大会上通报批评。各班级要加强宣传教育，出一期该主题的黑板报或开展一次主题班会，10月下旬，我们将收集各班的关于此项活动开展的材料，11月份，学校将召开校会，对表现突出的班级和个人进行表彰。希望同学们都能够弘扬雷锋精神，发扬助人为乐的精神，争做雷锋式的好少年

当然，可以肯定的是，我校的大部分同学表现是良好的，平时能够自觉遵守校规校纪，也涌现出了许多带头模范的典型，只是少数同学有时不能严格要求自己，沾染了一些恶习，文明礼貌的意识不强。希望每一位同学都能自觉的遵守校规校纪，为树立良好校风，建设和谐校园做出应有的贡献。

最后祝同学们学习进步，健康成长，我的讲话完了，谢谢大家！