2023教师节诗歌朗诵主持词

2023教师节诗歌朗诵主持词（精选10篇）

1.2023教师节诗歌朗诵主持词 篇一

开始语：

(男)尊敬的各位领导

(女)敬爱的各位老师

(男)亲爱的同学们

(合)大家下午好!

(男)今天，我们欢聚在灵宝一高，诵读千古美文，传承华夏文明。

(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量

(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

《 我骄傲 我是中国人 》

男：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。女：我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。

男：在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。

女：下面请欣赏由1303班陈馨颍同学带来的朗诵《 我骄傲 我是中国人 》 男：掌声有请！

《妈妈，我等了你二十年》

女：妈妈！这轻轻呼唤是发自儿子内心的思恋。

男：作为一个军人，我战死前线，我没有给您丢脸。女：二十年了，您还好吗？

男：下面掌声有请由1105班王鑫钰同学带来的朗诵《妈妈，我等了你二十年》。

《我爱这土地》

男：帝国主义的入侵，使祖国大片土地沦丧。

女;为了保卫祖国领土完整，无数先烈抛头颅，洒热血，即使化作鬼魂，也深爱着这片土地。男：下面，请欣赏1301班石一斐同学带来的朗诵《我爱这土地》。

《去大理》 男：多少爱恋敌不过时间，多少温情败给了现实，既然不快乐，又不喜欢这里，不如一路向西“去大理”。

女：下面请欣赏由1209班郑钰霖同学带来的歌曲《去大理》。《满江红》

女：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。

男：还我河山”志犹在，长剑在手缚苍龙！是谁在望潇潇秋雨，对天长啸？是谁的英雄壮怀，喷薄倾吐？但见红缨，飘摇；鲜血，凝聚。一曲高歌，唱尽抱负！唱尽一生！男：在那个丧权被辱的年代，是这首词一直在激励着人们，待从头，收拾旧山河，也是它一直在警醒了新一代的我们“莫等闲，白了少年头，空悲切”

男女：接下来请欣赏1302班王心宁同学为我们带来的朗诵;《满江红》 《lost stars歌曲串烧》 QAQ…..男：突然变得迷茫，可能是这个时代的特性，也是生活的匆忙，快节奏让我们都没有静静地思考，自己真正想去做的事，亦或者心中真正想活成的样子。女：我们有太多压力，烦心事。偶尔，也想和别人不一样，但是随波逐流的大潮下，又该如何找到自己的方向，勇敢地迈前。也只有半夜的那一场不为人知的大醉与泪水。喜欢的人，不喜欢的人。人总是被这样那样的事情绊倒，那么我们究竟是怎么样的存在呢，男：所以才会真正地发现我们啊，终究是这浩瀚宇宙世界中，一颗迷失的星星罢了。但是我们也在努力地用微弱的星光，照亮这让人畏惧的黑暗啊。

女：人生本无意义，但是活着，便是让这个过程赋予你所认同的意义的一场美妙盛宴。

男女：接下来，请大家倾听x特遣队组合为我们带来的《lost stars》 歌曲串烧

《北方》

女：1938年2月，战火迅雷般逼近了黄河，艾青在古老的潼关写下了这首《北方》这十几行沉重的诗句，道出了艾青的胸怀与气质。它的语言和情境，以及它显示的宽阔的姿态，正是悲哀而古老的国土和种族赋予诗人塑造这首诗的灵魂。男女：接下来有请1101班焦瑞文同学为我们带来的诗歌朗诵：《北方》，《发现》

女：我们知道，闻一多是一个正直、善良、富有民族 自尊心和自豪感的爱国者，他在留学美国期间，饱受殖民主义者的凌辱，深深体会到弱国人民的苦况，当他怀抱着强烈的爱国之情和殷切期望回来的耐候，为什么表现的不是一种狂喜而是呼天抢地的深切悲痛呢? 男：接下来请大家欣赏1104班徐方晴同学为我们带来的朗诵：《发现》 《回答》

男：世界的声音是洞彻苍穹的闪电，而北岛的回答是反逆却真实的宣言。

女：诗歌是人类永恒的篇章，北岛的诗歌《回答》标志着一个诗歌时代朦胧诗的开始。接下来请欣赏1103班杨晓鹤同学为我们带来的朗诵：《回答》 《明天会更好》

女：阳光总在风雨后，没有风雨的洗礼，又怎能拥有沐浴阳光的感受呢？相信那一大片乌云背后一定会有一缕阳光。男：我们来自不同的地方,但心怀同一个梦想,我们是青春的代名词,我们的脉搏舞动的是澎湃的激情,相信有了我们,明天会更好.男女：接下来请听Everday组合为我们带来的歌曲 《明天会更好》 结束语：

女：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章男：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵;

女： 让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：

(合)把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

男：灵宝一高中华经典诗文朗诵大赛到此结束 合：谢谢大家的参与和支持!谢谢!

2.诗歌朗诵主持词 篇二

尊敬的各位领导,各位家长、亲爱的的小朋友们，大家下午好！

在这秋高气爽的黄金十月,我们相聚在这里。秋天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.秋天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.秋天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.秋天的歌,在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了金岩英才幼儿园首届“我爱……”主题诗歌朗诵比赛。

这次诗歌朗诵比赛，不仅为幼儿提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为孩子的成长创设了一个良好的环境。同时在孩子们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使他们懂得要珍惜生命、感恩今天。

本次比赛中，也的得到了园领导及全体教师的大力支持，首先请金岩英才幼儿园园长瑛瑛老师为本次比赛致词，大家欢迎………

让我们再次以热烈的掌声感谢瑛瑛老师给予我们的祝福与希望！本次比赛是各班幼儿自主报名，经过初赛 复赛选拔出31名优秀小选手进行全园性的比赛，在初复赛中我们看到了孩子们的进步，也看到了他们自信心的展现。

接下来 由我来给大家介绍一下本次比赛的评委：金岩英才幼儿园总园长李颖，金岩英才幼儿园执行园长赵瑛，金岩英才幼儿园诵读

表演专业老师徐亮为这次活动的评委，让我们以热烈的掌声欢迎。这次活动的评分方法是由评委为每位参赛幼儿打分，每位评委的最后均分为参赛幼儿的得分，依据得分及表现进行排名。

本次比赛的奖项设置：

一等奖：2名。二等奖：5名。3等奖：7名。此外还设最佳创意奖.最佳表现奖.最佳气质奖.口齿伶俐奖等。希望小朋友们在比赛中表现棒棒.取得优异的成绩！

瞧！我们的小朋友们一个个精神抖擞，充满自信，已经迫不及待啦！

好 金岩英才幼儿园诗歌朗诵比赛现在正式开始；

让我们以热烈的掌声欢迎1号参赛幼儿郭懿妮小朋友，听她来为我们朗诵《我爱祖国》 2号选手王李宇萱做准备。

请各位评委为1号选手亮分、、接下来请欣赏2号选手王李宇萱带来的诗歌《我说……》 谢谢2号选手

1号选手的最后得分是：恭喜1号小选手

请各位评委为2号小选手亮分、、由请3号小选手董亲，她给大家带来的诗歌是：《我爱地球》

2号选手的最后得分是请各位评委为3号小选手亮分

４ 下面请欣赏4号选手李宣锦为大家带来的诗歌《老师的眼睛》3号选手的最后得分是请各位评委为4号小选手亮分５ 下面请欣赏5号选手钮文轩的诗歌《我爱老师》“

4号选手的最后得分是请各位评委为5号小选手亮分

………………

30号小选手的最后得分是：

请评委为31号小选手亮分

单是参赛孩子们那纯净的双眸、无邪的眼神、阳光的笑脸，便有无穷的乐趣，让我们在座的每一位感受到了童真、童趣，看到了孩子们美好的明天。孩子们绘声绘色，举手投足间流露着一颗热爱生活的童心，看着他们，我们仿佛回到了童年

请评委为31号选手亮分

下面请评委为我们的选手做最后的核算打分，这段时间我们就来放松一下 共同感受爱的温馨……一首《我爱我的家》让我们一起动起来，放松时间…………………

好 激动人心的时刻到了，现在我们小朋友的成绩已经揭晓，由我宣布本次比赛结果：

获得最佳口齿伶俐奖的幼儿是：

获得最佳表现奖的幼儿是：

为他们颁奖的是丫丫班苗苗班的年级组长悦悦老师，由请悦悦老师为他们颁奖。

获得最佳气质奖的幼儿是：

获得最佳创意奖的幼儿是：

为他们颁奖的是朵朵 果果班年级组长青青老师；由请青青老师为他们颁奖；

获得本次比赛三等奖的是；

为他们颁奖的是金岩英才幼儿园诵读表演专业老师小徐老师，请小徐老师为他们颁奖

获得本次比赛二等奖的是：

为他们颁奖的是金岩英才幼儿园园长瑛瑛老师，请瑛瑛老师为他们颁奖

获得本次比赛一等奖的是

下面由请金岩英才幼儿园总园长李颖为他们颁奖

学前期是孩子语言发展的关键期，针对他们“爱听”、“会说”的语言特点。一首首富含深刻情感意义的幼儿诗歌作品被稚嫩的童声琅琅诵出，小小参赛选手们那精彩而丰富的表情，让大家留下深刻的印象，感谢孩子们精彩的诵读，希望他们在园的每一天都快乐！每一天都有收获。再次以热烈的掌声庆祝本次诗歌朗诵比赛圆满结束，我们明年再见。

3.诗歌朗诵主持词 篇三

（男）：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家

（合）下午好！

（女）：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美 文，传承华夏文明。中国是文学的国度，徜徉在文学海洋里，我们目不暇接，吟咏歌唱。

（男）:今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华诗词，聆听诗歌书韵。品味怡人书香，塑造高尚人格。

（女）：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民 族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中 璀璨夺目的瑰宝。

（女：）它就像夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

（男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

（男）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 对话圣贤，我们感受千年文字的力量

（女）今天，让我们共同举起中国诗文这樽美酒，邀明月至花前，引诗 情到九霄，在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅 程。

（男）：今天，我们要放声诵读最好的诗文，用言行传承中华文明。

（女）：今天，我们要用激情吟唱最美好的篇章，用内心感受祖国文化的博大精深，（合）让吟诵诗歌的声音在我们校园回荡，让五中学子的风采经诗文的浸染而更加迷人。这里也将成为诗歌的海洋。让快乐响彻云霄。

（男）下面请允许我给大家介绍担任本次比赛的评委。他们是

出席今天比赛的领导有：

请大家再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来，下面我宣布 2012 年“诵诗歌，品书香，塑人格”朗诵比赛”

（合）正式开始。

结束语：

（男）：五千年华夏文明，从您的脉管里传承。

（女）：三百六十条道路，是您送我们远行。

（男）：中华文明五千载，华光四射垂青史。

（女）：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。

（男）：让我们乘着美文的翅膀，飞向美好的未来。

（女）：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

男：谢谢各位选手为我们带来的这场朗诵的盛宴。谢谢各位选手为我们打开一扇朗诵的明窗，女：也感谢每位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力！

4.诗歌朗诵比赛主持词 篇四

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今晚，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛，今晚，我们在这里为青春颂歌。

让青春飞扬，化作一首不悔的诗；让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；就在今晚,就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。

牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始！

（一）或许有人会问：青春是什么颜色的呢？是忧郁的蓝，是热烈的红？我说啊，青春是多彩的。拥有了她，便拥有了七彩人生。

请欣赏一号选手——高一

（八）班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》，大家掌声欢迎

（二）掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。

多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢？让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请??二号选手刘鑫带来《岁月的码头》！

（三）大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢？有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。

（四）聂添添同学的朗诵好吗？好！是啊，那深情的对话里，感受到木棉对橡树的真挚爱情；“那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》，把时间定格在——那挥手瞬间！下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。

（五）轻轻的，徐志摩走了，留下了经典，让我们细细品味；当我轻轻的走上舞台，轻轻的说着海子的名字之际，想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目，对，那就是《面朝大海，春暖花开》，掌声有请五号选手——熊沁。

（六）海子来过，又匆忙的走了，匆忙得让我们叹息。

青春，或许是人生中匆匆的一笔，但青春也是生命最美妙的华章。请欣赏六号选手叶鑫朗诵《青春——生命的华章》

（七）只要我们都保持一颗年轻的心，青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》，献给青春，献给在座的每一个人。

（八）一首《青春之诗》，带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌，但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》，表演者金宏恩。

（九）是啊，相信自己，相信未来。相信在自己的那片天地了，有自己的画笔和色彩，《保持自己的风采》，画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。

（十）我们保持个性，我们展现风采，我们飞扬青春，我们热爱青春。《祖国啊，我亲爱的祖国》，我们也深深的爱着你。有请雷娜带来朗诵——《祖国啊，我亲爱的祖国》 湘江之畔，一代伟人，发出了深沉的一问。

橘子洲头，多情诗人，唱出了壮志的豪情！

1925年的中国，多灾多难！青年毛泽东，感慨万分！

接下来，让我们跟随高一七班的程耀同学，重温伟人的风采吧！

（十二）青春如朝阳，冉冉升起，充满希望！

青春如江河，滚滚向前，不可阻挡。

青春永恒，青春万岁！

有请高一三班孙陶、詹立为我们带来诗朗诵——《青春万岁》！

（十三）十六岁，如花的季节，如梦的季节；

十六岁，我们有着共同的期许；

十六岁的青春，更加多姿多彩！

高一四班陈流芳同学，为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。

（十四）我的人生我掌舵，我的青春我做主。青春无悔，青春万岁。请欣赏操丹同学的朗诵——《青春万岁》

（十五）点一盏心灯，温暖你潮湿的心灵，点一盏心灯，照亮你走向远方，青春，也是奉献！

《点给别人的灯》，让我们的青春更光芒！

（十六）青春，充满喜悦欢乐，也有失意彷徨。

酸甜苦辣，都是青春的滋味！

欢迎高一二班的何虹同学为我们带来诗歌《青春》。

青春，是那首动人的诗，青春，是那支优美的曲。我们又会有什么样的青春感悟呢？下面请欣赏十七号选手李琳同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。

（十八）一篇感悟青春的抒情小散文带我们感悟了青春的迷惘与顿悟；接下来，我们跟着选手的朗诵一起来赞美青春。请欣赏诗朗诵《赞美青春》。朗诵者——陈宇

（十九）赞美青春，赞美她那如细雨般朦胧的美。望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽，而聆听小巷里的雨声更是一种享受。不错，那现在就让十九号选手余爱云同学带我们走进那幽长的《 雨巷》。

（二十）一个结着愁怨的姑娘引起诗人多少惆怅，一句青春万岁，又道出多少人的心声。请欣赏《青春万岁》，有请二十号选手——张新剑

（二十一）刚才有人偷偷告诉我说：她不喜欢有风的日子，可她却没有告诉我为什么，想知道答案吗？欢迎王碧琼同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》，让我们在她的朗诵中寻找答案。

（二十二）再别康桥，那榆荫下的一潭，沉淀着彩虹似的梦；再别康桥，在康河的柔波里，我甘心做一条水草。请欣赏诗朗诵《再别康桥》。掌声欢迎二十二号选手 ——张倩（二十三）

春风，抹绿大地；夏风，送来清凉；

秋风，吹红高粱；冬风，送来银装

四季的风，为自然倍添光彩。

青春的风，又会怎样呢？请欣赏二十三选手汪剑飞带给大家《青春的风》

（二十四）中华民族，源远流长，我们中华儿女，为你骄傲，为你自豪。请允许我们以一首《中华颂》献给您。表演者——孙秀秀。

（二十五）前路再凶险，我绝不会停止前进的脚步；前路多坎坷，我也不会有丝毫的犹豫，因为，成功就在前面，胜利正向我招手，谁都无法阻止我《一路向前》。有请二十六号选手殷宇。

（二十六）别了，母校；别了，朋友；别了，康桥。请欣赏诗朗诵《再别康桥》。掌声有请朗诵者——胡雅涵

（二十七）今晚，青春的字眼充满着整个屋子，今晚，青春的气息感染着每一个人。青春，永恒的主题，最后，让我们一起来欣赏汪小倩同学带来的朗诵——《青春》篇二：诗歌朗诵比赛主持稿

“母亲节·献给母亲的爱”诗歌朗诵比赛

一致辞：

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

男：是谁，带我们来到这个世界？

是谁，抚育我们长大成人？

是谁，耐心细致的关爱着我们？

女：是生我们养我们的母亲！

合：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝今年的母亲节，我们要把心中最 美的诗献给我们最爱的母亲。

女：我们要把对母亲浓浓的爱意用自己的实际行动表达出来，回 报给母亲一份孝心。

让我们多给母亲一点爱与关心, 那怕是酷暑中的一把扇子

寒冬中的一件毛衣

让母亲时刻感受儿女的关心。

男：下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》

是的，母爱是伟大的。

而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。

为此，我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！祝母亲永远美丽！祝母亲永远年轻！

女：欢迎来到田园小学“母亲节·献给妈妈的爱”诗歌朗诵比赛的现场。

二 介绍评委：

男：首先由我荣幸的向大家介绍出席本场比赛的各位评委： 田芳芳老师；马兴元老师；马全良老师；马媛老师

马学才老师；杨亚山老师；

合分老师是：周晓梅老师、张正蓉老师。女：让我们用热烈的掌声，欢迎各位评委席的到来。

三 介绍评分规则：

女：下面向大家介绍今天的评分规则。

男：

1、参赛选手可以不脱稿，但时间要控制在5分钟以内。

2、内容要符合主题，表达口齿清楚，感情充沛，富有感染力。

3、本次比赛邀请6位评委，在每位选手朗诵完后，评委要当场打分，满分为100分，取评委平均分为选手最后得分。

4、计分员分要去掉一个最高分，去掉一个最低分，并进行平均分计算。

5、根据最后得分由高到低排序，设置三等奖项：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

四 诗朗诵：

男：接下来就让各位参赛选手用自己的心声，感恩亲爱的母亲。首先

上场的是1号选手***，她朗诵的题目是 《》，请2号选手***做好准备。

五 结束语：

女：这次评选或许无法面面俱到，或许有沧海遗珠的可能；参与 朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场，感受爱子（女）演绎的精彩一瞬。可喜的是，感动已经停留在了心里，并且必将蔓延出去，延续下去，慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心，孕育着更加和谐、美满的家庭，也孕育着更加和谐、美好的幸福生活，成为我们继续为 不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。

男：感谢各位评委为我们的悉心评选，感谢我们诗歌朗诵的知道老师们的悉心指导，也感谢参赛选手精心准备。本次“母亲节·献给母亲的爱”诗歌朗诵比赛到此结束。篇三：诗歌朗诵比赛串词

诗歌朗诵比赛串词

1、尊敬的各位老师

2、亲爱的同学们，合：大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天，是诗歌让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们来到这里；

2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。1号选手（三初一8班）：

未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。2号选手（三初一7班）：

我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。3号选手（四年级）：春天是梦的摇篮，是诗的梦乡；春天是童年的沃土，是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸，在百花中我们尽情的嬉戏，请欣赏四年级朗诵《春的消息》 4号选手（三初一5班）：

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。5号选手（三初一4班）： 6号选手（六年级2班）：老师的教育我们应该感谢，父母的养育我们应该感谢。我们该怎样感谢您？我要怎样感谢您？请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》 7号选手（三初一3班）：

有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手（三初一1班）：

毛泽东的词大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了！请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。9号选手（四初一1班）：

理想是什么？理想是石；理想是什么？理想是火；理想是什么？理想是灯；理想是什么？理想是路。在你的心中理想又是什么呢？请聆听四初一1班的理想。10号选手（四初一2班）：

大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许？报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：爱，让青春飞扬；爱，让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方！下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手（三初二1班）：

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海，春暖花开》。

12号选手（二年级）：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，可亲可敬的老师燃烧了自己，照亮了我们。感谢老师们用知识和爱哺育我们成长，请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》

13号选手（五年级2班）：当我们仰望蓝天的时候，心灵是否飞翔了远方？当我们面朝大海的时候，胸怀是否宽广无限？让心灵自由自在的远航吧，请欣赏五

年级二班带来的朗诵《天、海和我》 14号选手（三初一6班）：

“大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的大海变幻莫测，一如我们的生活，有喜有悲，包罗万象，我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。

15号（三年级）：我是华夏子孙，我是龙的传人，我骄傲，我有自己的祖国。我国山河秀丽，我国历史悠久，我自豪，我有自己的母语。祖国给予我们精神的支柱，母语将这种精神传承。请欣赏三年级朗诵《我有祖国，我有母语》 16号选手（五年级1班）：海是梦的摇篮，海是故事的源泉。在海潮声中低吟，在海风里聆听，你是否也想踏足这神奇的领域？请欣赏五一班带来的《画》 17号选手（六年级1班）：香港，一枚璀璨的中国明珠，她绚丽夺目，她美丽动人，她曾经被侵占，但她坚强傲立，现在终于回归到母亲的怀抱，请欣赏六一班的朗诵《最后一分钟》 18号选手（三初一2班）：

不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不要慌张、不要绝望，相信未来，未来其实很公平；相信未来，未来其实很美好；相信未来，未来其实超乎你的想象；相信未来，热爱生命！让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉，一起《相信未来》！19号选手（一年级）： 看，那是一群美丽的白天鹅在水中嬉戏；听，那是来自天籁的声音，请欣赏小学一年级带来的《鹅鹅鹅》

结束语：

1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；

2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。

1、文学永恒，她可以深刻我们的灵魂

2、艺术永恒，她可以美丽我们的生活。

5.诗歌朗诵比赛主持词 篇五

男女：各位嘉宾、领导，老师们，同学们，大家晚上好！

男：文学是精神桂冠，诗歌是文学桂冠上那颗最璀璨耀眼的明珠

女：诗歌是中华文明的精神支柱，是中华文化几千年延续的见证

男：在诗歌里，我们乘坐一条历史的木筏，顺流而下，看尽五千年大好河山

女：在诗歌里，我们徜徉于抑扬顿挫的旋律，载歌载舞，沐浴着汉语的阳光。

男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌的甜蜜，享受青春的好时光。

女：今天，我们相聚在这里，流连诗情画意，敞开心扉，释放激情。

男：今天，这里是诗的天堂，就让天籁之音沁入我们的心海吧。

女：曹东，你知道吗？诗歌是以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。

女：我当然知道，就如王蒙的《青春万岁》，作者激情奔放，以富有感染力的语言和韵律，抒发了青春的理想和对新生活的向往。下面，就请欣赏诗朗诵《青春万岁》，表演者，××大学生诗歌朗诵艺术团，领颂张博、杨帼。

男：就让我们一起为青春祝福吧！

男：有人说诗歌是属于青年的，因为他们充满了激情和向往。在青春诗歌里，我们总是与激情相遇，与梦想同行。

女：的确，接下来，有请郝倩同学朗诵何其芳写给青年人梦想和希望的赞歌《我为少男少女们歌唱》，让我们的脉搏与之共舞，一起感受那个充满了激情和创造的年代吧。

女：多美的意境啊！年轻真好，年轻就像早晨七八点钟的太阳，一种朝气蓬勃的力量充盈着，向往的一切皆有可能。

男：是啊，一切皆有可能。我发现青年人写的诗歌中，也不全是激情和向往，也有沉思，也有对生命的关怀和对永恒的追问，比如我们××自己的诗人李庄的《狮子》就是这样的一首。下面请××广播电台的曹东朗诵这首《狮子》，大家欢迎。

女：大地必须有一只雄狮看守，而今“它有去了哪里”，一种对于雄狮逝去的惋惜，也是对时光的惋惜。

男：真是一首有重量的诗，听着就能觉出沉甸甸的。

女：朦胧诗中有一个代表诗人，他说：我要唱/一只人类的歌曲/千百年后/在在宇宙中共鸣。男：他就是顾城的诗《生命幻想曲》。

女：有请曹萌萌、赵鹏、钟于、赵月龙给我们朗诵顾城的《生命幻想曲》。

男：在当代中国诗坛上，有一位被称为“新婉约派”代表的女诗人，也有人称她为当代的李清照，她就是——

男女：李清照的当家子——李小雨

男：下面请大家欣赏由××大学生诗歌朗诵艺术团刘玉华朗诵的李小雨的《花恋》。

女：当代诗歌中，有一首大家绝对耳熟能详诗：从明天起，做一个幸福的人

男：从明天起，关心关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开

女：朗朗上口，又充满了对幸福生活的神往，难怪有这么多朋友为他所感动，这就是被誉为中国最后一个浪漫主义诗人的海子的《面朝大海，春暖花开》

男：有请××大学生诗歌朗诵艺术团的周娜、周广启上台，伴舞：××学院音乐系张静、周扬、高莹莹、张珊珊

男：青春是一个永恒的话题，青春就是希望，有时也有泪滴，也有飞翔的鸟伴舞，它更是一本书，慢慢打开。

女：有请××人民广播电台的节目主持人项宁为我们朗诵我们××诗人高艳国的散文诗《青春》，大家欢迎。

男、青春是美的，大地是美的，天空是美的，一草一木是美的，我们每一天相遇的事物都是美的

女：美，是诗歌永恒的主题。请听英年早逝的天才诗人骆一禾的抒情诗《为美而想》，朗诵者，××大学生诗歌朗诵艺术团李佳珊。

男：当蜘蛛网无情地查封了我的炉台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下：相信未来。这是那个特殊时期，青年诗人食指吟唱的希望之歌，即使遇到再大的困难，他都相信明天会有一个照彻大地的太阳升起在东方。

女：是希望，是对未来的憧憬，是相信未来会更美好，让我们生活的更加美好。请听××大学生诗歌朗诵艺术团的王福强、邓婷为大家朗诵的食指的《相信未来》。

男：爱情是春天的花朵，在玫瑰树上，在月光如水的夜晚，那些心事，像玫瑰花一样，渐渐地开放。

女：下面请听由××大学生诗歌朗诵艺术团钟瑜、王鹏远为大家朗诵的《四月的秘密》，让我们再一次领略一下爱情的甜蜜。

男：它的头即使是在没有太阳的时候/也依然在闪耀着光芒这就是那棵不屈服的向日葵，它为了信念，将脚下的泥土站成了带血的土地。下面有请××大学生诗歌朗诵艺术团的张博为我们朗诵多多的《阳光中的向日葵》。

女：忘掉昨天吧，无论它曾经多么辉煌。

男：忘掉昨天吧，从现在开始创造一个更辉煌的明天。下面有请××大学生诗歌朗诵艺术团的冯雪为大家朗诵树才的《忘掉昨天吧》。

男：柳永有句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，被王国维写进《人间词话》里，来说明人生必经的三重境界。

女：是啊，人生有时就是一种等和守候，这种等和守候就是一种执着，就像席慕容在路边开花的树，是对爱的渴望，还是对永恒的期待？请听由××大学生诗歌朗诵艺术团郝倩和赵月龙为大家朗诵的《一棵开花的树》，伴舞：××学院音乐系张静、王坤

女：一棵开花的树如果是玫瑰，就让它在五月开放，红红火火的开放。

男：就让它燃烧着幸福，直至把自己开成爱的灰烬。有请××大学生诗歌朗诵艺术团团长杨帼为大家朗诵郑单衣的《如果你是玫瑰》，大家欢迎。

女：淳净的爱是一种淡泊与疏离

男：所以“男人只能在七尺之外爱一个女人”

女：让我们一起聆听由××人民广播电台主持人林枫为大家朗诵的著名诗人韩作荣先生的《哦，爱情》，大家掌声欢迎。

男：在中国诗歌界，提到评论，都会翘起大拇指。他被人誉为中国第一诗评家，也有人说他是“中国诗坛第一判官”。他也写诗，虽然不多，但每有新作，总能让人耳目一新。他就是中国诗歌学会秘书长张同吾先生。

女：下面有请××大学生诗歌朗诵艺术团的潘文婕、张博、邓婷、赵鹏为大家朗诵张同吾秘书长的诗歌《太阳神鸟》，大家掌声欢迎。

女：祝福太阳神鸟，祝福我们的祖国。

男：愿神鸟高飞，祖国昌盛。下面请听一首青春的赞美诗《飞扬的青春》，朗诵者××大学生诗歌朗诵艺术团成员王丹、冯华。

女：感谢父母的养育之恩，是他们给了我们强健的体魄，用什么样的言语才能表达对父母的爱恋呢？

男：就请聆听桑恒昌老师创作的诗歌《致父母》，朗诵者××人民广播电台赵兰。

男：感谢父母的养育之恩，我们更应该感谢祖国对我们的培养，无论在什么时候，无论遇到怎样的坎坷，我们都应该像诗中说的一样：从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶，你的荣光，你的自由

女：最后请听由××大学生诗歌朗诵艺术团朗诵的舒婷的诗《祖国啊，我亲爱的祖国》，领颂谭文支、赵鹏

女：诗歌，让我们陶醉

男：诗歌，让我们震撼

合：诗歌，让我们思想升华

男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力

女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了诗歌的美

男：让我们在诗海拾贝

女：让我们步入诗歌的殿堂

男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

6.诗歌朗诵大赛主持词 篇六

女：亲爱的同学们

合：大家好！

女：9月我们告别了高一，告别了我们的朋友和老师

男：我们相聚在这里二年七班

女：今天将是我们二年七班的第一场是个朗诵会，但他也将是最后一场 男：所以我们更要去珍惜，将这个朗诵会先给我们的高二

女：献给我们的青春

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕

迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：首先允许我，介绍今天到场的评委及老师

合：下面我宣布高二七班诗歌朗诵大赛现在开始

结尾

男：我们在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗文字女：我们于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段文化男：我梦想着，梦想那神秘的种子，在青春的灵魂深处，破土重生，女：为我们的今天谱写更美的篇章

男：不久的将来我们还会分开，但今天将成为我们七班人的共同回忆。

合：愿我们的青春更加美好

7.经典诗歌朗诵主持词 篇七

女：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

男：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝， 代代传诵，千古不衰

女：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

齐：高唐县第二实验小学六年级一班“深化经典诵读·共建书香班级”古诗词朗诵——现在开始!

女：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。《沁园春·雪》。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

男：国家兴亡，匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身而上下面请欣赏诗歌朗诵《满江红》

满江红

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。

男：春天来了，叶绍翁来到了朋友家。

女：却只看到了“一枝红杏出墙来”。

《游园不值》

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

男：看：在四月的一天，白居易也有了新的发现哩!

《大林寺桃花》

女：俗话说“上有天堂，下有苏杭”，西湖堪称杭州的明珠。

《饮湖上初晴后雨》 《晓出净慈寺送林子方》

男：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了 古代 诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀 ， 他们的爱国之情激励着一代代人。

《春望》 《闻官军收河南河北》

《十一月四日风雨大作》 《示儿》 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

女：《夏日绝句》让人不由得赞叹：李清照这样一个女子，敢问世间须眉几人可以匹敌?

《夏日绝句》

男：而李清照的另一首词则恰恰与他相反：声声慢。这首诗又让我们看到了一个柔弱的李清照。 《声声慢》

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿 ， 独自怎生得黑?梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!

女：曹操不仅是一位有名的军事家，还是一位诗人呢!

《观沧海》

男：有人说离别是诗，有人说离别是歌、是画。

女：送别诗是古人诗中永恒的话题，不管怎样，都在书写着一个字——情!

《 别董大》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

《赠汪伦》 《送元二使安西》 《芙蓉楼送辛渐》

女： 天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑;

男： 人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合!

女： 在花前月下与亲朋相聚，在异地它乡思念故乡 的 亲人， 一曲 《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与 思念 。

水调歌头

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 但愿人长久，千里共婵娟 !

男： 月夜扁舟中的游子，楼上镜台前的思妇，

女： 月光中飞去的鸿雁，江流里跃水的鱼龙，

男： 是景?是情? —— 难以区分。

女：下面请欣赏 春江花月夜

春江花月夜

唐·张若虚

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明! [1]

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已，江月年年望相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

男：中华经典的铿锵音韵，还在我们耳边回响。

女：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。

男：吟诵经典，让优秀的民族的精神在我们血脉中流淌。

女：吟诵经典，让华夏文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典

女：今天，我们积淀智慧，传承文化

男 ：老师们，同学们，高唐县第二实验小学六年级一班 “深化经典诵读·共建书香 班级 ”古诗词朗诵 —— 到此结束

8.诗歌朗诵活动主持词 篇八

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

女：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，

男：五月，赞美的诗行起伏成波涛的力量，

女：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相连，

男：五月，青春的五月，我们把激情与希望奏响，

女：我们呼唤一个伟大民族的崛起，

男：我们呼唤祖国的日新月异，

女：我和我的祖国，

男：心情是一样的灼热，

女：今天，让我们用真情来缅怀用鲜血与生命创造辉煌的先烈，

男：今天，让我们用诗的语言表达儿女对祖**亲的拳拳之心，

女：今天，让我们共同张开诗歌的翅膀，

为伟大而又可爱的祖国，献上一篇篇深沉的赞歌，

男：今天，让我们共同敞开心灵的窗户，

用朴素而又真挚的文字，抒发新世纪青年浪遏飞舟的豪情!

合：云溪初中20xx年“绿洲”杯诗歌朗诵比赛现在开始。

结束语

女：一首首诗，让人心潮澎湃，

男：一行行文字，让人热血沸腾，

女：这是我们先辈的同一首歌，

男：这是我们新世纪青年的同一首歌，

女：如果把祖国比做一棵大树，

那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤中才能根深叶茂，

男：如果把祖国比作一艘船，

那么她必须扬起理想与和平的风帆，才能乘风破浪，

合：如果把五千年的华夏文明刻在那高大的丰碑上，

让人瞩目，那么她的基石必须是中国青年燃烧的深情。

女：亲爱的老师和同学们，

请记住这时光，记住这欢乐，

男：在这美好的时刻，

让我们共同走进春天，

让灿烂的春光在我们的吟诵中荡漾，

合：让我们在春的气息中，续写青春最辉煌灿烂的 篇章。

女：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限;

男：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂;

女：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!

男：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的伟大诗篇!

合：云溪初中20xx年“绿洲”杯诗歌朗诵比赛到此结束。

9.英语诗歌朗诵比赛主持词 篇九

英语诗歌朗诵比赛主持词

T: Good evening, my dear teachers and friends.M: Youth is beautiful.Youth is full of dreams, enthusiasm and romantic.F: As the young generation of the new century, we are full of pride and enthusiasm;we are full of vigor and spirit---the spirit that has been passed on from our older generation.M: On May 4th ,1919, a loud thunder broke through the silent sky, people of the world saw a brilliant sunrise in the east of the globe.F: Up to now, eighty-five years has passed, but the spirit of May 4th Movement stays with us.M: Democracy and science well get rise in this new era, an era of the knowledge economy.F: Let’s go on the cause of the May 4th.On this 85th anniversary of the May 4th, let us carry forward the spirit of the May 4th Movement, work willingly hard, and devote ourselves whole-heartedly.M: To share the unforgettable memories of our great pioneers in history, let’s celebrate the festival of our youth in our own way-the way marked with singing, dancing and acting.T: Let’s celebrate the May 4th spirit with poems, plays and speeches.---F: In the new times, when we look back upon the history, we remember more than what’s been written on our textbook.M: History is just history.There is no need to call back the sorrow of history.F: With the spirit passing on from generation to generation, we’ll go on the march until we succeed.M: When looking back on the 85 years of history and staring at the flag of the May 4th, we think a lot.Let us go on our way.T: Let us carry forward the spirit of May 4th Movement, work sincerely hard and devote ourselves whole-heartedly.

10.团委诗歌朗诵主持词 篇十

诗歌朗诵大型文艺汇演主持词

成人礼结束后文艺汇演的主持词。

舞蹈《青春舞曲》完主持人上。

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们： 大家上午好：

A：今年是中国共青团建团90周年，也是伟大的“五四”运动93周年,回盼那波澜壮阔的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。“五四”精神激励着无数热血青年用青春书写人生壮丽篇章。

B: 今天，我们相聚在这里，用我们的青春热情点燃生命的盛大典礼。

C： 今天，我们相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与期盼。

1、A:诗人席慕容说过：青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页。而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。

B：青春是舒瓣怒放的蓓蕾，是正午火辣辣的骄阳。C：青春的理想似五彩斑斓的云锦，青春的活力如东去大 1

江的惊涛；

B：青春挥洒耕耘抱负的汗水，青春演绎求索真理的梦想，青春收获建功立业的希望。

A:是啊！看，我们五十、六十，还有我们八十年代的青年，他们发出青春的誓言，随着青春的节拍，奏响时代的强音，让青春不留白！

诗歌朗诵《青春不留白》

2、A他不迷信权威，他敢于怀疑，他敢于论证，他曾经感动中国。“1+2”的证明得到了国内外数学界的公认。作为数学家，他代表一种成就；作为科学家，他代表一种精神。

下面请欣赏情景剧《陈景润理发》。

3、C我们对他的名字再熟悉不过了，五十载的记忆始终不曾抹去；每一年的3月5号，我们都会用不用的形式和共同行动去践行英雄身上的精神。关于他的歌曲我们一直在传唱，一代又一代。

下面请欣赏配乐诗朗诵《雷锋之歌》。

4、舞蹈《相亲相爱》无串词

5、A：十八岁，是我们清新芬芳如甘露般的年华。

C：十八岁，是我们朝气蓬勃如旭日般的青春。

A：十八岁的翅膀，翱翔着无比纯真的梦想。

C：十八岁的足迹，延伸出无限美好的希望。

A:让我们为十八岁的少男少女们歌唱吧！

下面请欣赏配乐诗朗诵《我为少男少女歌唱》

下篇：青春飞扬

6、舞蹈《青春友谊圆舞曲》无串词

7、C:古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中永恒的情结。

B:祖国!您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁。

下面请欣赏《组诗朗诵》

8、歌曲：《我相信》，无串词

结束语：

A:火热的青春，激扬的岁月。朝气蓬勃、斗志昂扬，十八岁是人生道路上的转折点，十八岁是人生地平线上的新起

点，十八岁是走向人生辉煌的新征程。今天，我们青年朋友在这里郑重承诺，将努力学习、积极进取、顽强奋斗，为建设元坝，感恩父母，报答施恩，奉献社会。

B：十八岁，是对懵懂幼稚的道别，是人生无数历练的基石。

C：十八岁，是与成熟稳健的相约，是人生恢弘旅途的驿站。

A：十八岁的我们，豪情满腹，将用激情编织辉煌而美好的光明未来。

B：十八岁的我们，气冲霄汉，即将挥写下明天无比灿烂的人生画卷。

合：青春不会寂寞，舞台永不落幕！

C:各位领导、各位来宾、青年朋友们，庄严而肃穆的成人礼宣誓仪式暨大型诗歌文艺汇演即将结束，让我们共同祝愿祖国的未来更加繁荣和昌盛，让我们携起手来，为把建设宜业宜居美丽元坝而努力奋斗。

最后，衷心祝愿青年朋友们