辅导员座谈会发言 沟通式管理

辅导员座谈会发言 沟通式管理（精选6篇）

1.辅导员座谈会发言 沟通式管理 篇一

辅导员学生工作座谈会发言稿

一、为期两年的辅导员培训

学校组织的为期两年的辅导员培训，内容丰富，形式多样。既有专家授课、也有辅导员讲课，既有外出学习，也有素质拓展。既有体现辅导员职业化要求的管理、教育、心理、军事、文学、党团、网络等比较宽泛的基础知识；也有体现辅导员专业化要求的比较专业的学生工作知识；还有体现辅导员专家化要求的科研知识。我个人参加完辅导员培训，收获很大。拓宽了自己的知识面，提高了分析问题、解决问题的能力，最重要的一点事看到了自身的差距，认识了自身的不足，理清了以后的努力方向，真正的认识到辅导员需要树立“终身学习”的理念。

二、下一步辅导员培训的建议

1、下一次培训可不可以跟第一轮培训中间隔一段时间。

2、形式上：可以灵活一些，多增加一些网络学习和个人学习。（我们高年级有的时候来不了，学生从见习点 实习点回来一趟不容易。）

3、内容上。多增加一些最新的网络教育平台方面的东西，就像上次于处长讲的云时代的学生工作。比如微博写作等，提高辅导员的微博写作能力，掌握最新的教育工具，求得最好的教育效果。

三、对录制学生工作专题讲座视频的看法和建议 想法很好，很创新。但是实施起来难度应该很大。

四、结合本院实际，谈谈家庭经济困难学生认定中存在的突出问题，如何更加客观，公正

突出问题：

1、现在包括我们学校在内很多高校往往实行班级民主投票选举贫困学生的方法。这种方法往往会把平时注重搞好人际关系的学生推上了“贫困榜”，而家庭真正困难、不善交际、性格内向或者不方便向其他同学透露其经济情况的学生却没有享受到国家的资助。按照《

医学院学生手册》程序，《

医学院学生及家庭情况调查表》和当地乡镇出具生源地证明材料的贫困证明。

2、由于各种原因，个别家庭经济十分困难的学生往往无法拿到相关的证明，相反极少部分的学生，他们往往不费吹灰之力就能拿到相关的证明。由于程序的原因，辅导员往往也是左右为难。实际情况是辅导员不能过多的去干涉，最终的结果是辅导员避免自己担责任，往往按照班里投票的结果来。这两种现象对家庭经济困难学生的认定工作产生了很大的负面影响，同时也对家庭经济困难学生造成了沉重的打击。加强诚信教育和家庭调查相结合。有的时候，学生申请困难生，得看人品，也就是个人诚信。所以，在学生申请家庭经济困难之前，要以班级为单位加强对大学生进行诚信教育，从思想上杜绝弄虚作假的行为。其次，坚持“没有调查就没有发言权”的标准。这也就提示在做家庭经济困难工作必须脚踏实地进行调研。我国在贫困生资助工作中尚未建立统一协调的管理体系，政府、学校、社会等都在参与贫困生资助，但彼此之间缺乏沟通与联系，多维一体的认定体系尚未建立，就更需要采用从源头和过程中把关，避免非贫困生占用贫困生资助资源的措施。安排老师不定期抽查贫困生档案库，上门家访、集中问卷调查等形式，面对面、直观地了解学生的家庭经济情况，准确掌握学生的第一手资料。同时，对弄虚作假的学生一定要严肃处理，对其他同学可以形成一定的警示作用。只有加强诚信教育和家庭调查相结合的方式，才能真正保证资助工作公开、公平、公正。

五、如何促进学生主人翁精神的发挥，推动学生更好的参与校园管理

一：转变观念，培养主人翁意识。要引导学生克服个人本位的观念，树立主人翁意识。

1、明确职责，摆正与学生的关系。尊重学生，肯定学生，平等的对待每一位学生，使他们切身感受到自己是学校的一份子，是集体中的一员，认识到自身的价值，认识到学校的发展与个人的利益息息相关，才能自觉的维护集体利益，积极参与校园管理。

2、培养责任感，提高参与意识。学生现在自我意识、自尊心、自信心特别强力，遇到具体问题，往往会以自我为中心，抱怨社会、无视集体。所以，计划和管理目标的制定，要采取的重大措施及重大决策，都要认真的、诚恳的征求学生的意见，取得大多数同学的认同。充分听取学生的声音，充分采纳其正确的意见，给予肯定和支持。比如

微信平台。

二、让学生积极参与管理实践。引导学生参与学校管理。实践锻炼是推动学生参与管理的重要手段和机制，比如已经开展的辅导员助理工作。下一步可以在不同的层面，以不同的方式，为学生提供更多的实践岗位，让更多的同学有真正当家作主的实践机会。让他们在参与管理的过程中，从本位主义的小我提高到集体中的大我即主人翁的姿态去考虑问题，形成强烈的责任感和使命感。在学校管理中发挥积极的作用。

主人翁意识和参与管理两者是相辅相成的，一旦学生们有了当家作主的意识，他们就积极参与学校的各项管理活动，优化学校的决策、管理； 同时，学生在积极参与管理的过程中，他们的主人翁意识也会不断增强。这两者能得到良性互动，必将大大促进学校的各项工作的顺利开展。

六、目前本院系学生工作助理工作情况，如何进行有效的管理和考核

七、“五星级宿舍”在个人综合测评和班级综合测评如何加分

八、结合工作实际，谈谈本学生工作创新性做法或想法。本，我们年级将继续创新性的

1、年前，临床学院制定了《临床学院见习队长、副队长实行目标责任制管理办法》，这个学期开始正式实施。通过管理办法，进一步增强见实习队长的管理能力和责任心，充分发挥见实习队长在学生后期管理中的积极作用，进一步明确职责、促进工作。

2、继续走访各见习医院，加强与教学医院沟通和联系，了解学生的见习、实习情况，对见习学生进行正面引导和教育。

3、在各见习点、实习点开展“你好 我的医院”征文活动，加强见实习学生的“三自”观念、培养见实习学生的感恩意识、促进见实习医院的沟通交流、强化见实习学生后期管理。

4、继续开展临床学院见习、实习队长管理经验交流会，及时了解见实习同学状况，帮助同学解决见习实习中的困难，促进见习班长、实习队长的管理能力。

2.辅导员座谈会发言 沟通式管理 篇二

**县**镇**村新农村建设指导员***

当前农村基层实际情况如何、村民生活怎么样、怎样当好指导员、怎样顺利地开展工作等等，是每个指导员关心的问题。我来至**市**局，是**县**镇**村的新农村建设指导员，结合自己这半年来的驻村工作实际，谈谈几点工作体会：

一、要认真准备，善于学习。

要认真做好思想准备，从思想上武装自己。我们机关单位的同志能够选派成为新农村指导员，我认为这是一次磨练意志、锻炼能力的大好机会，正所谓“一年农村行，一生农村情”，这项工作也将是我们个人人生阅历中重要的一笔财富，我们只有带着崇高的荣誉感和责任感为驻村群众服务，才能专心地开展工作。

要认真做好行动准备，用学习武装自己。很多和我一样初次担任指导员的同志都说自己没有农村的工作经验，那就更加不能干等着到下村报到的那天，要主动学习关于建设新农村的知识。在没下村之前，我通过上网，认真阅览有关新农村建设的网站，我还主动向去年的新农村优秀指导员谦虚讨教，让我了解到20**很多宝贵的新农村建设工作经验，譬如说在穿着方面：我们要经常下村到田间地头搞调研，笔挺的机关单位工作装显然是不适合的，棉质运动服、牛仔裤、运动鞋、太阳帽才是最好的选择。我将这些资料收集并装订成册，经常认真研究和学习，为即将开展驻村工作做好准备。只要我们用心对待、1珍惜机会、善于学习、认真准备，其实万事开头也并不难。

二、要贴近群众，入乡随俗。

到**村的第一天，我就与村“两委”班子成员进行了沟通和交流，我发现他们都是用**话来交流的。而我一点也不会说，于是我虚心地向他们学习**话，从这一小举动，他们便看出我能放下架子、入乡随俗把他们当成朋友，同样他们也把我当作了自己人，积极配合我开展调研工作，通过不断地交流和沟通，我了解到所驻村的基本情况，并很快进入工作角色。

下面跟大家分享一件有趣的事情：我每次下村都要路过一家养狗的农户，在驻村的第一个星期，那家的狗儿总是对我狂吠，心里难免有些害怕，后来主人向它介绍我是“**市来的指导员”，于是这只狗儿以后每次见到我，总是乖乖地摇尾巴，有时还热情地迎上来舔我的鞋子。

认真做好前期调研工作，才能为以后的各项工作顺利开展做好准备。为了尽快了解村情民意，有效的办法就是要树立“村里的事就是我的事”的观念，走村串户要勤快，我经常走村串户与农民交谈，听民声、察民情，紧紧围绕新农村建设，深入宣传党中央和自治区关于解决“三农”问题、扶持农业发展、增加农民收入等方针政策。在与农民朋友交流的过程中，要注意贴近他们，说话和行动都尽量适应他们，千万不要总嫌弃别人脏、不卫生，更不能在行动和言语上伤害他们的自尊等。

“做农家人、吃农家饭、说农家话”，贴近群众，入乡随俗，只要把自己当成是村里的一员，驻村工作才能够顺利地展开。

三、勤于思考，善用资源。

很多指导员都想为驻村做一些实事、办一些好事，但是大多数人都被村民纯朴又直接的问话问倒了：“今年你准备给我们村带来什么项目？多少钱？”“没钱你来干什么？”我当时也是很尴尬，很多人都认为我的后盾单位是个有钱的单位，应该能够为驻村解决很多问题。

这个时候我们就要非常注意，不能随意给农民朋友拍胸脯，也不能信口开河地对村民说：“我们村要发展什么什么”，而是要时刻保持冷静的头脑，勤于思考，善用资源。我们要根据前期调研材料分析村里目前最迫切要解决的事情是什么，自己心里要有一个初步的解决办法，然后再征求村干们的意见，和他们一起商量制定对策。我举个实例：目前我村最迫切的事情是做田间交通网络大会战，本村有很多条田间机耕路要硬化，但是不能全部都马上硬化，所以我和村委商量：要以点带面，作选择性的示范点硬化。我们决定以比较富裕的**庄的两条田间路来做示范点，做好工程经费预算，发动村民集资、社会团体捐献、村干部捐款等等多渠道筹集工程资金。当时我们遇到尚缺*****多元工程款的困难，于是我认真整理该项目的情况报告提交给后盾单位，并得到了后盾单位的支持，这就是我为本村办成的第一件实事。

我们还可以结合重大节日来开展驻村工作，比如：在党的生日，我结合党员主题活动，组织我局党委于*月*日带领全体党员到**村开展结对共建庆七一活动，慰问了当地的困难老党员**名，每人给了***元的慰问金，同时还拿出**万元支持村委会的建设。

这个时候有人会说：“你们单位有钱那当然好办啦！”其实不然，不管再有钱的单位，如果我们动不动就随意地向后盾单位提出资金援助，在很多情况下是无功而返的。我们要开动脑筋勤于思考，要向后盾单位认真说明解决问题的重要性和怎样解决的办法，只要言之有理，动之以情，自然会得到支持。

每个村子都需要钱，但是单靠钱也是很难的。这时候我们要善用资源，即善用自身的资源和其它方面资源为驻村提供多方位的服务。譬如说自身的资源，我就利用自己的书法特长为村里写“禁赌标语”、“为**灾区捐款倡议书”、“村两委换届选举公告”等等，既可以展现自己的特长又能为村里办实事，自然会得到村民的赞誉和肯定。

3.感情沟通式现代管理 篇三

美国通用电气公司从最高领导到各级负责人都实行“门户开放”政策，欢迎员工随时进入他们的办公室反映情况。公司从上到下直呼其名，无尊卑之分，互相尊重，彼此依赖，关系非常融洽亲切，像一个和睦奋进的大家庭。靠着这种感情沟通式的管理，通用电气公司以惊人的速度发展着。这种沟通式管理给人以深刻的启迪。

国内外事业有成的名企无不视沟通为管理的真谛。企业实现高效率和充满生机，赖于下情能为上知，上意能迅速准确地下达，部门之间互通信息，互知甘苦。同时，打破等级制度，充分强调家庭般的和谐和温暖。这就需要沟通，需要高速、有效的沟通。良好的沟通让员工感觉到企业对自己的尊重和信任，因而产生极大的责任感、认同感和归属感，促使员工以强烈的事业心报效企业。此外，沟通还能化解矛盾、澄清疑虑、消除误会。日本的一些企业别出心裁地设置“出气室”，里面放着企业主管及部门主管的塑料人体塑像，旁边还放着大棒。受到委屈的员工，尽可以到那里用大棒把他们“痛打”一顿，怨气也就随之冰释。这种沟通办法实在高明。

人的因素是企业成功的关键所在。企业管理说到底就是做人的工作，其中观念整合是先导。所有的管理问题归结到最后都是沟通问题。管理者最重要的任务就在于培养起与员工之间健康的关系。这一科学认识无论是在理论上还是在实践上都得到印证。X理论认为人是经济人，企业的效率来源于严格的管理，严格是最大的爱护，必须强化对员工绩效的严密考核。Y理论则认识到人更是社会人，激励是对员工的最好奖赏。而Z理论则超越了X、Y理论，认为人是文化人，管理之道在于以情度理，特别强调企业内部的沟通。靠沟通式管理制胜的企业都是实践Z理论的成功典范。孙武云：上下同欲，士可为之死，为之生。沟通创造和谐，赢得人心，凝聚出一股股冲天士气支撑企业大厦。人心所向，发展何忧？以沟通管理企业，就是以成功锻造企业丰碑。

4.小学管理工作座谈会发言提纲 篇四

一、介绍贯彻落实全区教育工作会议精神情况

我镇及时传达全区教育工作会议精神，将2012年教育工作要点和教委主任“统筹城乡教育发展、办好人民满意教育”的讲话全部制作成展板，广泛宣传、学习、讨论。同时结合全区教育工作会议精神结合实情拟订我镇2012年教育工作要点，具体细化到2012年春期103小项工作中。

二、交流中小学校长管理工作经验、教训及建议

谈到学校管理，我认为离不开“人”，人的管理以重在“人心”的管理，任何人在感情上都需要尊重、信任和理解，知识分子在这方面尤为突出。“以人为本”无论是作为一个口号，还是一种理念或一种管理方式，它是学校管理者与教师、学生的情感纽带，教师受到尊重、信任和理解，他们才会自觉遵守规章制度，自觉接受约束。我个人认为坚持管理立校要以领导示范、人文关怀、民主管理、提供优质服务为基础，努力在工作中让师生感受到发展上的关注，物质上的关怀，心理上的关心。管理工作中体会主要有：

一是发扬领导表率作用，以人格魅力鼓舞人心。“榜样的力量是无穷的”、“群众看干部”，这已经成了约定俗成的道理。我镇（校）有一支锐意进取、刻苦务实、求真团结的领导班子，每个行政班子成员工作上爱岗敬业，业务上务实求精，作风上廉洁自律，要求教职工做到的，行政领导务必先做到。班子成员在工作面前，处

处以身作则，为教师们做出表率，问题面前敢于批评与自我批评，敢于承担责任，在错误面前一视同仁。对教师过错，不横加指责，随意侮辱，时刻注意批评的可接受性，选择适当的场合，以朋友的身份单独进行说服教育，最后达到心悦诚服。学校领导带头强化落实，只要说的必须做到，只要要求落实的领导首先落实。

二是实行“民心”工程，以人文关怀感动人心。要想教职员工能够集中精力，全力以赴到教育教学中去，学校一定要知其需，知其想，解决他们在工作生活中的实际困难，让他们幸福生活。如：学校只要有即将退休的教师，学校就为他（她）举行隆重的退休仪式，事虽小，但教师享受的是来自学校的关怀，得到的是荣耀；每学期组织开展学校居民联谊会，由校长介绍学校工作，介绍教职工工作情况、学校发展情况，让他们支持并配合学校工作；处处想职工所想，急职工所急，无论是逢年过节，还是教师生日或是生病住院，学校都会发短信慰问或亲自登门看望，有困难学校尽量给与帮助，让教职工充分感到学校的温暖，从而更加激发努力建设学校的责任心，教书育人的进取心。

三是实施民主管理，以主人翁精神调动人心。学校的管理不是“卡、压”，要走科学、规范、民主之路，要营造一种美好、信任、关怀、理解的和谐健康氛围，才能充分调动其积极性，让每个教工愉快工作。学校充分发挥党组织和教代会的民主监督职能，在学校重大问题上，集体讨论，民主决策，交由教代会表决，形成决议后，再实施。如：岗位设置、奖励性绩效工资发放、各种评

优、评先、职称竞聘等做到公平公开，教职工基本无杂音，多年来无投诉、上访、吵闹现象发生。

四是管理就是服务。学校要在管理中体现服务的功能，就要有服务精神，要把服务当成一种职责，服务于学生的健康成长，服务于教职工的幸福工作，服务于学校的快速发展。

三、介绍贯彻落实惩防体系工作规划、加强党风廉政建设和反腐倡廉工作情况及具体措施

我镇反腐倡廉工作主要是抓好惩防体系工作规划、加强党风廉政建设和反腐倡廉的学习宣传，加强领导干部党风廉政教育，加强面反腐倡廉宣传教育，建立健全惩治和预防腐败体系和工作机制。

一是自律与他律相结合抓教育。要加强经常性的培训教育、示范教育、警示教育和专项教育，增强党员干部的自律意识和拒腐防变的思想道德防线；二是创新和落实相结合抓制度；三是党内与党外相结合抓监督；四是严管与严查相结合抓纠风；五是治标与治本相结合抓惩处。

四、介绍今年开展工作的思路、措施及办法

以科学发展观统领全局，推进教育事业的新发展，开创我镇教育新局面，完成教委各项工作任务。

1、启动“五个校园”建设。全面开展“平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园”创建活动。制定“五个校园”建设规划和分步实施方案，力争达到“五个校园”建设标准。

2、推进中小学校舍安全工程。按照“安全牢固、功能齐全、方便实用、科学合理”的原则，2012年完成不符合抗震要求校舍加固重建工作总量的80%。

3、认真落实《XX教育事业发展“十二五”规划》和《XX镇教育事业发展“十二五”规划》。认真学习和全面理解科学发展观的基本内涵和精神实质，把全面贯彻落实科学发展观作为重要的政治任务抓紧抓好。结合合川和本镇教育实际，完善教育管理相关制度，贯彻落实各级教育工作会议精神和各项政策措施。

4、以教师绩效工资改革为契机，切实加强教育系统内部管理，营造教师发展的环境。以学习为先导，用科学的理论武装教师头脑，以制度作保证，用规章制度规范教师行为。加强学校领导班子思想、组织、作风建设，认真开展教育行风评议工作，开展批评和自我批评，切实转变工作作风，树立良好的教育行风，提高教育系统领导干部科学判断教育形势的能力，实施依法治教和民主管理，推进教育行政管理和学校内部管理科学化、规范化和制度化，把教育管理水平提高到一个新的高度。

5、经营学校特色品牌。品牌是学校的生命，是学校在竞争中赖以生存和发展的根本。一所学校，最重要的办学因素不是校舍和设施，也不是校长和教师，而是这所学校的品牌。当然品牌定位既要立足实际，更要有创新、有特色，体现“人无我有、人有我优、人有我新”的原则，以本校鲜明的个性和形象、以独特的办学特色取胜（这是我校的弱项，将加大力度挖掘和经营）。

6、加强党建工作，促进“质量提升年、体系完善年、制度建设年”三个年建设。大力推进教育系统学习型党组织建设，用科学理论武装党员干部、教育师生员工。切实抓好党员队伍建设和干部队伍建设，全面提高党员队伍和干部队伍素质，切实加强基层党组织建设，为推动教育事业全面协调可持续发展、办党和人民满意的教育提供坚强的精神动力和组织保证。加强学校领导班子建设，提高办学治校能力。进一步提高党务公开、校务公开和教代会工作制度化、规范化水平，坚持民主评议领导干部制度。推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，组织开展“廉洁文化示范学校”创建活动和学校领导干部公开述廉、廉洁情况评议工作。

5.辅导员座谈会发言 沟通式管理 篇五

1.方向引导是指你做我看。2.员工极不成熟时一般采用具体指示，也即我做你看、我说你做的方式。员工极度成熟一般采用鼓励促进也即你做我查方式。3.管理台账记录的是关键事件。把员工偏离预期的事项记下来。

2.通过课程的学习，哪些方面可以与实际业务工作结合？下一步您将如何行动？

在一个尚未建立绩效沟通与辅导体系的企业尝试对一个团队进行绩效沟通与辅导，我个人想法是本着先易后难的原则，也不一定要每周去做，先按一个月做一次。置入方法，形成意识，再择机固化。然后，酌情缩短周期，比如一周一次。

3.您感觉课程还可以从哪些方面优化？

6.**区城市管理座谈会**发言稿 篇六

尊敬的各位领导、同志们：

根据会议安排，我作一个汇报发言。**街道成立不久，作为**区对接主城区的西大门，城市综合管理工作通过上下齐心协力，取得了长足进步，街容街貌得到显著改善，窗口形象有了进一步提升。得到了区级层面的充分肯定和认可，这是对我们的极大鼓励和鞭策。

一年来，我们抓城市综合管理工作，主要是做好了一下几个方面：一是力保长足投入打基础，逐步改善街道面貌。确保城市管理财力优先保障。围绕东广场提升改造人行道和增设、改造盲道

万平方米，确保了路平沟通。完成了126栋楼宇亮化设施维护任务，对交通护栏设施进行更新维护等等。为助力文明城复牌成功，推进垃圾分类工作顺利开展，街道去年8月，一次性投入22万元资金，购买2000个分类垃圾桶，对所辖14个社区及背街小巷的垃圾桶进行了更新。二是整合人员力量抓队伍，营造了一流的干事氛围。明确城管中队和执法队统一分管，集中调度，并推行分片包干，定人、定点、定时、定标、定责的工作模式。针对我街道点多面广事杂的特点，在城管中心建立一支3人的城管督查员和5人维修应急分队。同时加强社区网格员队伍管理，要求每天2-3次巡查，及时通过微信群反馈排查问题。三是突出重点整治补短板，下真功夫整治市容顽疾。针对东广场五车易反弹和岔东鸿雁占道经营等难点问题，重兵把手，加大整治处罚力度，工作取得明显成效。仅VR大会期间就收缴五车50余辆。四是注重提质升级出亮点，优化窗口形象。坚持两条腿走路，结合社区整治和党建示范点建设，自我加压，打造了几个城市管理精品工程。比如工人新村三路精品街，进外路示范路等，在进外路、工人新村三路等主要道路沿线布置绿植花卉XX万盆，安装景观灯XX盏，提升了**形象。五是加强监管考核求长效，进一步健全工作机制。在上级考核的基础上，制定出台了街道环境卫生和农贸市场考核办法。创新了考核对象自查互评的经验做法，并加强结果运用，严格兑现奖惩。加强了道路、社区垃圾广告巡查，发现的问题以月度考核的方式督促保洁公司和社区及时整改；

回顾2018年，**在城市综合管理工作中不断积累经验，取得一定的成绩，但对照城市管理新的任务要求，我们还存在不少的短板弱项，具体来说有以下几个方面的问题。一是由于各方利益关系牵扯，城市基础设施欠账较多。我们基础设施老旧这是不争的事实，道路破损、下水管网和化粪池年久失修等在不少社区是普遍现象，尤其是出于规划和拆迁等因素，市级层面和铁路方面多年未投入进行大的基础设施改造。**作为一个新成立的街道，财力、物力、人力都相对薄弱，财力投入有限。基础设施差的问题日渐突出。二是现有纯开放式社区卫生管理模式已很难达到新的城市管理标准要求。**除昌九外全部是开放式老旧社区，人员流动性大，卫生脏乱差，车辆乱停放等问题相对突出，加上社区经费有限，老旧开放式社区物业化还未试行，道路下水绿化化粪池等基础设施更新维护是一大难题。街道城市管理中心充当了应急队，疲于应付，街办财政也承担了较大压力。仅仅靠社区整治推进，点少量小，短期面貌难有大的改观。三是城管综合执法难的现实问题有待于改革破题。这也可能是共性的问题，目前的城市管理综合执法队并无执法权，强制执法力度更有限，执法难度大。面对的执法对象往往是一些最难管理的弱势群体，说服教育很难奏效。执法依据不足，强制执法力度又小，比如对一些非法营运占道经营乱停放行为很难及时处置，又遏制不了事态发展，一线执法人员的人身安全也得不到保障。同时，由于职能交叉、多头管理，联合执法在协调配合上不够，很难形成真正的执法合力，只能是做一些运动式和突击式的执法工作。尤其是**街道派出所和市监所还未成立，执法力量更显薄弱，执法保障难以到位。另外，不可忽视的问题是，由于执法队员工资待遇、社会地位低，人员流动性大，也造成队伍的相对不稳定。四是利用宣传助推城管工作整体上水平较为欠缺，总体宣传效果不够理想。在城市管理文明创建社会宣传方面显得比较薄弱，针对性不强，尤其是在市民文明素质提升上，见效甚微，市民随地吐痰，乱扔垃圾，乱停乱放的现象屡禁不止；同时引导市民参与配合城市管理工作这块工作有欠缺，整个社会层面对城管工作理解支持不够，存在街道社区城管部门包打天下，孤军奋战，在如何调动方方面面力量，形成工作合力，缺乏有效的社会宣传方式和宣传载体，总体宣传没能发挥好的效果。

2019年是城市管理的攻坚之年，站在新的起点上进一步做好城市综合管理工作，尤为紧要。下面我结合工作实际，提几条个人建议：一是加强城市规划，完善基础设施和生活配套。上级规划部门要立足于城市长远发展，按照产城共建，产城融合的定位，加快完善城市公共基础设施，提升承载能力。同时牢牢把握群众的生活需求，合理规划好停车场，农贸市场，垃圾站等配套设施，源头上解决老百姓的停车难，买菜难等等问题。二是加快推进综合执法改革，建立城市管理综合执法体系。建议把公安、工商、环保等部门有机协调起来，变多头管理为统一管理，变多家执法为综合执法，减轻群众负担，提高执法效果，并解决城市管理领域长期存在的多头管理，职能交叉的问题。建议加快试行公安到城管执法队交叉任职做法，强化执法保障。同时适当提高城管执法队伍的的工资待遇，从经费设施装备上给予坚强保障。三是立足长效管理，健全城市管理工作体制机制。建立并落实城市管理目标责任制，层层分解工作责任；完善综合考核监督机制，引入社会民主监督评议办法。推进城市管理服务快速协调反应机制，诸如市政维修，社区城管服务菜单式模式，做到全覆盖，实现高效联动。加快推进老旧社区的改造、落实社区网格化管理、严格对社区的日常考核。四是注重宣传推动，增强城市管理工作生机活力。把宣传提升市民文明素质摆在突出位置，注重培养市民形成好的文明卫生习惯和生活方式。大力开展城管法律法规进家入户，以社区为堡垒，上户把图片、影像资料送到居民手中。通过各种媒介，既宣传典型，又曝光不文明脏乱差行为。同时，要通过日渐严厉的行为处罚，起到警示教育作用。让群众充分理解并自觉支持配合城市管理和文明创建工作，才能起到事半功倍的效果。