2006暑期大学生三下乡领导讲话

2006暑期大学生三下乡领导讲话（共11篇）

1.2006暑期大学生三下乡领导讲话 篇一

云南电大团委2006年暑期电大学生“三下乡”

暨“电大学生宣传禁毒防艾进万村”服务队活动方案

（修改稿）

根据云青联[2006]15号文《关于组织开展2006年云南大中专学生志愿者暑期“三下乡”暨“万名大中学生宣传禁毒防艾进万村”社会实践活动的通知》精神，结合我校实际，校团委在面向全省电大进行安排的同时，重点在校部直属学院组建一支由20名学生、7名教师组成的2006年暑期电大学生 “三下乡”暨“电大学生宣传禁毒防艾进万村”服务队，于7月13日—7月17日赴楚雄元谋县物茂乡开展活动。方案如下：

一、活动主题

“禁毒防艾，健康生活，建设社会主义新农村”。

二、活动内容

包括禁毒防艾宣传、社会主义荣辱观教育、城乡共建社会主义新农村、服务和谐社会建设和科技科普宣传活动服务等内容，开展禁毒防艾宣讲、文化演出、科技支农、义务修理家电、实地调研等活动。

三、队伍组成在云南电大2006年暑期社会实践活动领导小组的领导下，根据工作需要，队伍组建如下：

队长：张联伟（云南电大团委书记）

副队长：顾丽姝（云南电大团委副书记）

韩 斌（云南电大团委委员）

教师队员：吴海麒、韩艺虹、杨正来、王佳佳

学生队员：20名

（一）禁毒防艾、社会主义荣辱观宣传小分队

队长：韩艺虹副队长：杨严云

主要负责禁毒防艾、社会主义荣辱观宣传；负责服务队活动的宣传、报道。

（二）文艺演出小分队

队长：王佳佳副队长：周元姬

主要负责文艺演出等活动。

（三）家电修理小分队

队长：杨正来副队长：张鹤民

负责家电义务修理的活动。

（四）科技支农小分队

队长：韩斌副队长：赵志武

负责科技支农等活动。

（五）社会调查小分队

队长：顾丽姝副队长：田锦

负责社会调查等活动。

四、活动日程

7月1日—12日活动筹备、队员培训

7月13日出征仪式、赴元谋县物茂乡（下午2：00在元谋县就餐，4：00到达物茂乡，5：00~6：00召开碰头会暨物茂乡新农村建设成就介绍会，晚上服务队准备第二天服务工作）

7月14日到物茂乡罗兴村委会开展活动（上午8：00~10：00检查志愿者工作日记，10：30就餐，11：30步行至罗兴村，12：30~

下午4：00义务维修家电、深入农户进行禁毒防艾、社会主义荣辱观宣传、科技支农、社会调查，4：30就餐，6：00~7：30文艺演出，8：00~10：00电影晚会，10：30返回驻地）

7月15日到物茂乡虎溪村委会开展活动（上午8：00~10：00检查志愿者工作日记，10：30就餐，11：30乘车至虎溪村，12：30~下午4：00义务维修家电、深入农户进行禁毒防艾、社会主义荣辱观宣传、科技支农、社会调查，4：30就餐，6：00~7：30文艺演出，8：00~10：00电影晚会，10：30返回驻地）

7月16日到物茂乡集镇开展活动（上午8：00~9：30检查志愿者工作日记，10：00~11：30文艺演出，12：00就餐，下午2：00~5：30义务维修家电、深入农户进行禁毒防艾、社会主义荣辱观宣传、科技支农、社会调查，6：00就餐，晚上7：30举行联谊晚会）

7月17日共建活动、活动结束返校（上午8：30~10：00举行共建活动，10：30就餐，12：00返校）

7月18—9月活动总结、成果提炼交流、先进表彰，组织材料上报团省委

五、安全工作预案

（一）所有学生队员由团省委统一购买保险。

（二）学校于7月12日召开培训会，开展队员安全常识培训指导，介绍“三下乡”须注意的安全问题和常识，严格服务队组织纪律，增强服务队队员安全意识和组织纪律性。

（三）活动开展期间，由校团委书记张联伟同志带队，及时向分管领导、部门负责人汇报活动组织开展，尤其是学生安全情况。协调与当地团组织联系和接洽，确保联系不断线，服务队带队教师确保

24小时通讯畅通。

（四）后勤集团确保活动用车车况良好，抽调安全意识强、技术好的驾驶员随队开展活动。

校团委校学生会

二ΟΟ六年七月十日

2.2006暑期大学生三下乡领导讲话 篇二

1 大学生暑期“三下乡”与太极拳文化传播对接的意义

“文化强国”是我国面向未来的重大发展方略。为有效提升我国文化软实力,我国将一大批理论体系完备,市场开发前景广阔,惠及广大国民,影响全人类生活质量的具有中国特色的文化代表推向世界,“太极拳”便是其中的典型代表。新闻媒体、网络、报刊、对太极拳的报道也越来越多,杂志、电影、电视、书籍对太极文化的诠释日渐精辟;广场、公园、校园处处留下了中国人太极健身的身影,太极拳年会、太极拳高峰论坛、武林风等与会人群的肤色、装束逐年丰富,太极拳的受益人群已经从中国人变成了全人类。太极文化已不仅仅是中国文化的名片,还是世界文化的瑰宝,国人喜闻乐见,世人受益匪浅。中国人已经无法满足太极拳仅作为公园、广场的健身项目,作为中国非物质文化遗产,而是将太极拳请到奥运会的开模式现场,“入奥”与“世界非物质文化遗产”的大舞台之上,由全人类共享这一文明成果。“三下乡”活动以太极拳文化为载体不仅因为广大民众喜闻乐见便于发动组织,更重要的是广大青年学生通过实践活动可以增强民族自信心、自豪感与历史使命感从而“受教育、长才干、作贡献”。

2 大学生暑期“三下乡”与太极拳文化传播对接的具体步骤

(1)合理规划:规划就是谋划的意思,就是要在做一件事之前已经有了完备的思路设计,要将大学生暑期“三下乡”与太极拳文化传播对接同样需要合理规划。将高校环境育人、文化育人与太极拳文化的博大精深进行有效对接,培养更多身体健康、知识全面、富有理想、富有韧性的太极文化传承人,将太极拳文化进一步发扬光大同样需要做人力资源储备。有一批学生在进入大学之前就比较系统的学习过太极拳,甚至师出名门,这部分学生懂太极、有功夫,学校共青团、体育部门需要为这部分学生提供平台,让他们成为校园太极文化的参与者、组织者、领导者、传承者,当然更为重要的是通过培养让这部分学生成长为暑期社会实践的中坚力量。有相当数量的学生喜欢、迷恋太极,或曾参与过太极拳的学习,这部分学生人数众多,易于发动、组织,学校体育部门需要开设相应的课程,设置相应的竞赛项目,需要在课外活动时间为这部分学生提供辅导和交流平台,需要利用本单位师资或引进社会师资为有志于提高的学生搭建俱乐部之类的平台使学生有机会与名师、大师交流,有机会成为大型活动的参与者、表演者等;学校共青团需要通过学生社团、协会将这部分学生留在团旗之下,为暑期“三下乡”储备人才。而更多的学生需要体育部门、共青团形成合力,通过教学普及,竞赛引导、文化营造、环境影响使其了解太极、喜欢太极。只有这样大学生暑期“三下乡”与太极拳文化传播就会成为一个理想的活动项目。

(2)整合资源:大学生暑期“三下乡”活动通常都是在条件比较艰苦的基层农村开展,整合各种资源方便活动开展非常关键。在城市化进程中,我国新农村建设变化巨大,但老百姓的身体形态、素质、机能等没有随着经济的发展而有提高,他们大部分指标低于工人、科技人员、行政管理人员,某些地区农民仍然是癌症、心血管疾病,以及各种传染病的高危人群,与太极拳的亲近是非常必要也非常及时的。大学生带着满腔的激情来了,选择合适时间很关键,选择恰当的地点很关键,选择合适的人群也很关键,没有基层的配合与帮助活动开展的质量将大打折扣;组织太极拳活动是一个综合性的过程,包括前期的各种筹备,到后来的正式进行和总结表彰,整个过程都离不开经费的支持;多少年来老百姓意识形态中劳动等同于运动的观念根深蒂固,宣传、发动、组织过程没有导师的全程指导活动更为困难;空闲时打麻将、拉家常、打扑克与留守老人、妇女、儿童居多的农村现实问题等都需要活动开展前进行仔细的分析、研究。所以大学生暑期“三下乡”与太极拳文化传播对接需要进一步加大宣传力度,增加经费投入,选好指导教师与学生负责人,加强与基层村委会、社区的沟通与联系等整合各种资源共同促进活动的有效开展。

(3)勇于创新:前国家主席胡锦涛于2012年7月6日至7日召开的全国科技大会上指出“科技是人类智慧的伟大结晶,创新是文明进步的不竭动力”。大学生作为受过高等教育的知识分子,受过专业知识的洗礼,并且与时代发展的脉搏接轨,有着传播新知识的得天独厚优势,更何况有一大批学生原本就在农村生、农村长“接地气”,非常有利于活动形式、活动内容、活动方法等的创新,有利于发动、组织大家学习太极拳。留守老人、妇女、儿童多是目前农村的普遍现象,孩子们暑期的文化课辅导牵动着每一位长辈的神经,“三下乡”义务支教活动中进行太极拳文化传播将会获得极大的支持;“三下乡”文艺表演中强化太极拳色彩将会吸引更多关注;请一些社会体育辅导站的太极拳老师走进“三下乡”大学生团队说服力将极大增强。各种慢性疾病、伤病多是目前农村的又一普遍现象,大学生暑期“三下乡”团队成员中医者身份的加入将非常关键,有医学专业的自然不用说,没有医学专业的聘请几位退休医生作为自愿者在活动期间进行恰当地说服引导或现身展示将极大地改变广大村民的意识;与社区医院义症活动对接加强对太极拳的养生文化传播导入将近距离抓住广大村民的心。加强对计算机等多媒体的运用,适当进行有奖活动,与新闻媒体电视台进行协同宣传,与村委会合作播放一些优秀的影片等都可以成为大学生暑期“三下乡”与太极拳文化传播对接的有效创新点,结合实际不断创新活动将会获得极大成功。

3 结论

大学生暑期“三下乡”活动是团中央、全国学联、中宣部、中央文明办、教育部等七部委共同发起的一项倡议。大学生暑期“三下乡”与太极拳文化传播对接与有效提升我国文化软实力,“文化强国”方略相一致,有益于广大青年学生通过实践活动增强民族自信心、自豪感与历史使命感从而“受教育、长才干、作贡献”,其利在当代,功在千秋。大学生暑期“三下乡”与太极拳文化传播对接的具体步骤有:合理规划、整合资源、勇于创新。只有这样才能使广大青年学生学生增智、受益;才能使我国广大农民身心健康;才能使、让我国这一古老的体育运动太极拳得以发扬光大。

摘要：大学生暑期“三下乡”是全国大中专学生志愿者利用暑假时间应用所学文化、科技,卫生知识走进基层深入实践从而“受教育、长才干、作贡献”的重大活动。而太极拳作为中国非物质文化遗产,中年文化的瑰宝深受广大民众喜爱。其厚重的文化积淀如何与大学生暑期“三下乡”活动有效对接既使传统文化得以发扬光大,又使学生增智、受益成为该文探讨的重点。

关键词：大学生,“暑期三下乡”太极拳文化,对接

参考文献

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3.2006暑期大学生三下乡领导讲话 篇三

“三进三同”社会实践活动上的讲话

同志们，同学们：

大家上午好！2011年XX市大学生暑期“三下乡”暨“三进三同”社会实践活动启动仪式今天在这里隆重举行。鲜红的团旗，纯真的笑脸，青春的誓言！此时此刻，我被同学们的青春激情所感染、所鼓舞。首先，我代表市委，向多年来支持“三下乡”活动的各位领导和社会各界同仁表示衷心的感谢！向即将奔赴社会大舞台，开展实践服务活动的同学们致以亲切的问候和良好的祝愿！

“三下乡”社会实践活动是青年学生磨练意志、砥砺品格的有效形式，是青年学生经受锻炼、增长才干的重要途径，也是青年学生服务人民、奉献社会的重要舞台，已经成为加强和改进大学生思想政治教育的重要载体，成为促进青年学生实践成才的生动课堂，受到青年学生和基层干部群众的普遍欢迎，得到了市委、市政府和上级共青团组织的充分肯定。借此机会，向即将奔赴基层参加“三下乡”社会实践活动的同学们提三点希望：

一是希望同学们在实践中了解市情，切实增强建设和谐社会的紧迫感和使命感。同学们参加“三下乡”社会实践活动，是了解基层、认识社会、接触群众的好机会，希望同

1学们能够真正深入社会、深入基层、深入群众，亲身感受XX经济发展和社会进步的巨大成绩，真正了解“三农”的实际情况，倾听农民的愿望和呼声，深刻认识解决“三农”问题的任务光荣而又艰巨，不断深化对市情的认识。相信同学们通过社会实践，能够进一步深化对中国特色社会主义建设规律的认识，进一步坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，把个人的抱负与国家民族的前途命运紧密结合起来，不断提高分析问题的能力，正确对待前进中遇到的各种困难和问题，做好长期艰苦奋斗的思想准备，努力做到取得成绩不骄傲，遇到挫折不气馁，始终沿着正确的方向健康成长，增强建设和谐社会的紧迫感和使命感。

二是希望同学们在实践中增长才干，不断提高建设四个XX的本领。今天的大学生，就是明天国家建设的生力军。你们应当从现在起，着眼国家的需要，适应时代的发展，提高自身的素质，为将来担负重任做好准备。你们是在改革开放的环境中成长起来的一代，生活条件、学习条件比过去更优越，掌握的现代科技文化知识也更多，要使自己在人生的历程中取得事业的成功，就必须了解社会，了解农业、农村、农民，了解工厂、企业、工人，了解科研、教育发展和知识分子的现状，需要在实践中有更多经历、经验的积累。希望广大青年学生踊跃投身社会实践，通过“三下乡”活动把所学的书本知识与基层的丰富实践结合起来，坚持理论联系实

际，虚心向群众学习，在实践中汲取营养，检验知识、丰富阅历、增强本领，为建设四个XX打下坚实的基础。

三是希望同学们在实践中发挥所长，为社会主义新农村建设贡献才智。希望你们在参加“三下乡”社会实践活动中，抓住直接为基层农民群众服务的难得机会，同农民群众建立深厚的感情，充分发挥专业特长，扎扎实实地为农村、农业发展做好事，为农民做好事，认认真真地在宣传党的农村政策、推广农业科技知识、发展农村教育事业、改善农村医疗卫生、促进地方经济发展等方面做贡献。“三下乡”时间是短暂的，但在社会实践中建立的同群众的感情，思想观念的变化在你们心里产生的影响将是长期的。同学们，基层是锻炼才干的摇篮，农村是汲取营养的沃土，社会是施展才华的舞台。希望大家到基层去，到农村去，到社会去，在不同领域的社会实践中能够有更多的收获，在建设“四个XX”的进程中，创造出无愧于时代、无愧于青春的崭新业绩！

组织引导广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献，促进青年学生的健康成长，需要党政有关部门和全社会的共同努力，需要各大专院校党委高度重视并充分发挥团委和学生会的作用。希望共青团、学联同宣传、教育等部门一道，把组织好“三下乡”社会实践活动作为加强和改进大学生思想政治工作的重要途径，不断丰富活动内容，创新活动形式，提供政策保障，建立长效机制，使更多的青年学

生在社会实践当中经受锻炼、成长成才。相信在大家的共同努力下，“三下乡”社会实践活动一定能够结出更加丰硕的果实，实现蓬勃的发展。

4.2006暑期大学生三下乡领导讲话 篇四

同志们，同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行学校年暑期三下乡社会实践活动启动仪式，就是以实际行动向党成立九十周年献礼，表达我们的喜悦与自豪之情。首先，我也代表书记和校长向即将奔赴各地开展社会实践的老师和同学们表示亲切的问候！

注重实践育人，主张知行结合，是我国优良的教育传统。在新形势下，社会实践是开展大学生素质教育的重要载体，是高校思想政治教育的生动课堂。近年来，胡锦涛总书记就实践育人作出了一系列的重要论述，我们记得在2009年的五四前夕，总书记在中国农业大学和师生代表座谈的时候指出，“古往今来，凡成大事者无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验，希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路，自觉地到基层一线去发挥才干，到艰苦的环境去经受锻炼，到祖国和人民最需要的地方去建功立业”。在去年全国教育工作会议和今年2月胡锦涛总书记主持中共中央政治局第26次集体学习时，他强调，“要坚持文化知识学习和思想品德修养的统一，理论学习和社会实践的统一，全面发展和个性发展的统一。” 今年4月，总书记在清华百年校庆庆祝大会讲话中再一次指出，“科学理论创新思维来自于实践，又服务于实践，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来，积极投身社会实践。”不久前，总书记给北京大学第十二届研究生支教团成员回信中提出了要促进青年学生向实践学习，向人民群众学习的要求。促进青年学生向实践学习，向人民群众学习，这是加强和改进大学生思想政治教育、全面提高高等教育质量的重要任务。大学生参加社会实践，对于加深对中国特色社会主义理论体系的理解，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，具有不可替代的作用。对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。

在此，我向大家提出几点希望和要求：

一要坚持理论联系实际，积极投身社会实践。在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干。”在给北京大学第十二届研究生支教团成员回信中，胡锦涛总书记提出了促进青年学生向实践学习、向人民群众学习的口号，希望更多的青年学生在实践中得到锻炼提高，努力成长为堪当国家建设重任的栋梁之材。总书记的讲话和回信是党和国家对我们青年一代新的更高的要求，为我们青年学生的成长成才指明了方向。我们要自觉践行总书记的要求，在社会实践的熔炉中锻炼成长，坚定理想信念，锤炼思想品格，提升能力素质，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

二要不断学习，增强服务社会的本领。同学们要把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。当今世界，科技进步日新月异，知识更新步伐加快，我国现代化建设呼唤大批高素质人才。因此，学习比以往任何时候都显得更加重要而紧迫，青年学生不仅要学习好自己的专业知识，还要通过扎扎实实的社会实

践活动，向实践学习，向广大人民群众学习，才能不断提高将书本知识转化为现实的生产力的能力和水平。青年学生也只有勤于学习、敏于求知，勇于实践，才能不断积累新知识、增强新本领，就一定能奠定人生进步的根基，增强服务社会的本领，成为国家建设需要的有用人才。

三要通过实践，进一步坚定中国特色社会主义道路的理想和信念。明天，我们将迎来中国共产党90华诞，在90年波澜壮阔的伟大征程中，我们伟大的党带领全国人民艰苦奋斗、开拓进取、英勇牺牲，在革命、建设、改革的伟大实践中，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的辉煌篇章，使我们祖国摆脱了“三座大山”的残酷压迫，告别了极贫极弱的苦难岁月，走上了人民独立、人民解放的社会主义康庄大道。经过新中国60多年的建设和改革开放30年的探索创新，我们伟大的祖国、伟大的中华民族已经堂堂自立于世界民族之林，正在从一个人口、国土面积的大国走向现代化的强国，向现代化强国迈进。中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，没有中国共产党就没有新中国，也没有中国的现代化，也没有中华民族的伟大复兴。因此，“永远跟党走”这是一代又一代的大学生所高扬的旗帜、牢记的信念和实际的行动，凝结着我们大学生对党和国家无限忠诚和挚爱之情。同学们在实践中要深入地了解90年来党的丰功伟绩，新中国60多年，特别是改革开放以来的伟大成就，通过所见、所闻、所感，深刻思考总结，弄清一些深层次的问题，才会明白在我们这样一个发展中大国坚持一面旗帜、一条道路的必要性和重要性；才能更加深入地理解中国特色社会主义理论体系，才会坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想和信念，才能进一步激发自己主动学习知识的动力，从而自觉地锻炼成为一名拥护党、爱祖国、理想远大的优秀大学生。

四要精心组织，确保实践活动安全。开展社会实践活动，必须把师生安全放在第一位。学校各级团组织要制定好安全预案，以应对突发事件的发生；要认真抓好安全教育工作，增强师生安全意识，提高师生安全技能。各实践团队指导带队教师，一定确保全程参与实践活动，切实担起责任，时刻牢记强调实践活动安全的重要性；广大同学要严格按照学校的要求，听从带队老师的指挥，确保实践活动顺利完成。

五要注重宣传，塑造品牌，做好成果总结。宣传部门要把大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的宣传摆上重要日程，对社会实践活动进行及时报道，为活动营造良好的舆论氛围。各学院要通过社会媒体和校刊、校报、网站等宣传途径，积极主动地开展宣传工作，扩大我校社会实践的影响，及时上报工作材料，加强信息沟通，交流工作经验。各学院在活动结束和学生返校后要认真总结活动做法和经验，通过组织开展主题活动，交流体会收获，扩大教育成果。

5.大学生暑期实践“三下乡” 篇五

陶行知说得好：“中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。”没错，在大学的象牙塔里边，本职身份为学生的我们大部分参与的是脑力的活动，通过思维的运转来捕获知识，感知真理。然而真理的正确与否还需要通过实践来检验，也就是上面所提到的手和脑的结合。动手，将思维的东西经过双手化为实际的成果，不仅可以检验真理的正确性与否，还能测查我们所学习的知识的情况。理论知识是否有用，是否有价值，得由实践出来的效果说了算。暑期大学生的社会实践就是一个很好的平台，它有助于大学生接触社会，了解社会，既使得大学生有机会奉献自己微薄的力量，服务点滴；更是可以利用这样的实践机会检验自身理论所学，学习社会知识，增长才干。

伴随着暑假的到来，为响应校团委关于“大学生暑期社会实践锻炼”的号召，并为学校100周年校庆送上一份独特的贺礼，我校各学院拉开了“大学生暑期三下乡实践”的序幕，踏上了“下乡奉献与锻炼成长”的旅程。人文与法学学院**市****街道**村服务队积极响应号召，在领队唐诣的组织领导下，认真准备了前期工作，并在实际的践行中将所学的理论知识与实际情况相结合，展现自我，奉献了小我，一并取得了奉献与成长的双丰收。作为其中一名队员的我，很荣幸坚持了自己当初的选择，并为下乡付出了自己小小的努力。为期一个星期的下乡之旅，让我感慨良多。

一．准备工作和前期安排。

为扎实做好三下乡的准备工作，在下乡之前将一切所能先行准备好的东西备齐，避免在下乡实践过程中出现状况，我们服务队在下乡之前一连开了几个会议，商讨有关下乡事宜，并在讨论中做出决策，落实每项工作。此次我们服务队主要赴**市****街道**村宣传科学发展观，普及各项与农民息息相关的法规政策，推动新农村建设，并探访当地敬老院以及幼儿园，关爱社会不同阶层需要关爱的人。为此，我们将工作细分到每一个队员手中，根据安排的版块不同，有的负责联系目的点及安排食宿问题，法律专业的队员负责制定调查问卷及宣传小册子，负责文娱的同学准备文艺表演及会议的主持等。我负责的是关于宣传板块的内容，相关的新闻写作和宣传板报的准备等由我和另一个同学负责。准备工作的落实是实践工作良好开展的开端，在这一块上，我们做得比较充足。

二．实践活动中。

7月7日下午，我们服务队一行12人抵达**市****街道**村，拉开了此次下乡践行的帷幕。在当日晚上，**村村委书记热情地接待了我们，对我们的到来表示欢迎，并亲切地为我们整体介绍了**村的发展情况以及现状，同时对于我们队员关于村里情况提出的问题都一一作了回答。不仅为我们深层认识当地情况提供了很大的帮助，对于我们接下来工作的开展也具有实际的指导作用。在介绍的过程中，书记对于我们热情了解**村情况的表现显得格外的高兴，他称赞说大学生能够到穷乡僻壤来普及法律知识真的不容易，叮嘱我们实践过程中注意安全，并祝福我们接下来的活动顺利圆满完成。

正式与领导展开会议交流，深入了解农村发展状况。第二天，在**村村委会以及**街道办公室里，队员们认真听讲了村委班子及街道办领导们带来的关于**村、**街道的整体介绍，内容主要涉及村里、街道的人口、土地及发展现状等。会议后，队员们与领导们就村里、街道的发展情况与领导们进行了很好的交流，并根据村里出现的各种实际问题献出了宝贵的意见和建议，得到了高度的肯定与赞扬，气氛和谐融洽。

本次交流会议具有重要的意义，一方面既说明了我们的下乡活动得到了当地领导的重视与支持，另一方面从交流中我们增强了对**村发展状况的了解，认识到**村在农业、养殖业以及外出务工等现状，信息的获取有利于接下来各种工作的开展。

深入农户，收集第一手资料。为了更深入更具体地了解村民们的具体情况，队员们一行分为几组，分别走访了村里的各家各户，通过交流记录等方式对村民在生活、农作等资料进行了第一手的收集，成为穿梭村里的一道亮丽的风景线。交流中，队员们了解到现在人数不多的村里原来是个有着三千多人的村落，近年来由于外出务工的原因村里的人数大量减少，剩余的劳动力主要用在家庭耕种上。同时，由于没实现大规模的集约化和机械化，目前的耕种仍以人手劳力为主。走访是深入群众的第一步，是接下来融合群众的基础。

参观当地蛋鸡养殖场和邓氏宗祠，切身体会农民养殖业的进步与当地的古风民俗。在村委书记的带领下，我们对当地的蛋鸡养殖场进行了学习参观。虽然受金融危机的影响，但养殖户为蛋鸡养殖注入了新科技产物的先进品种，并采用科学化的方法进行养殖和料理，不仅反金融危机之道而行，而且在收获方面颇为喜人。虚心向养殖户学习了相关养殖方法之后，我们也根据学校的专业特色就还存在的问题向他们提出了建议，得到了他们的高度赞赏。随后，我们一行来到当地古风民俗代表地邓氏宗祠参观。据悉邓氏宗祠为明朝时留下来，经过几番修建存留至今，宗祠里边还保留着以前的书房原迹，据了解这在此前为革命时期人民充实文化、建设精神文明建设的好地方。在参观中，我们不仅领略到了当地的风情，而且深切感受到了时间带来的喜人的变化，不禁概叹新农村的新发展，对新农村不可估量的前景充满了希望。

另外，为了更好地宣传十七大精神，普及相关惠民的政策法律法规，让农民更深入地了解科学发展观的内涵，队员们精心准备了多份宣传资料、法律知识小册子、调查问卷等，通过派发、深入家庭调查、现场摆摊宣讲等形式展开了普法活动，吸引了村民们的关注并得到了赞赏。据悉，此次普法的内容与农民农村农业等息息相关，主要按农民日常生活中常遇到的法律纠纷分成土地承包，外出务工等五部分，对于提高村民们的法律意识具有相当的作用。同时，队员们还手工绘制了板报，张贴在村委宣传栏处，并于宣传栏前方悉心讲解。这一举措在村民中引起不小的反响，路过的村民纷纷停下，驻足观看。村民李大伯表示，以这样的方式学习十七大，比宣读文件更易于接受、理解。此行宣传取得了如期的效果，离不开每个队员的努力与付出。

在下乡期间，我队还来到了当地敬老院、幼儿园进行探访。老人们对我们的到来表现出了无限的喜悦，一位96岁高龄的老奶奶捧着我们送去的水果笑的合不拢嘴，直夸我们有爱心。通过与公公婆婆们的聊天，我们了解到在敬老院里的老人们大多是在建国时期由于得[本文来源于我的学习网ＷＷＷ.ＧＺＵ５２１.ＣＯＭ)到党的关怀，在生活困苦之时受到的党的支助才住进了敬老院。在这里，他们的生活上受到无微不至的照顾，老人们表示出对党无尽的由衷的感谢。同日，我们参观了当地的一家幼儿园，并与小朋友们一起上课、做游戏。感染了小朋友们的天真，我们也给小朋友们送去了糖果，送去了大哥哥姐姐们的爱的关怀。此行探访活动使同学们认识到，社会上的弱势群体依然广泛存在，不容忽视，多点关爱多点给予是我们当代大学生应有的责任。

三．思考与感悟。

为期一个星期的“深入民众，普法下乡”的实践活动下来，我们增长了许多书本上没有的知识，了解了很多关于农民实际的生活、农作以及党的政策在农村的落实情况，倾听了村民们的心声，真实具体地掌握了关于三农状况的第一手资料。这些都是下乡所带来的弥足珍贵的收获。同时，根据村民们的实际情况以及他们所提出来的问题，我们结合党的相关政策及法律法规还有自身所学的知识，提出了我们对问题的认识和见解，并针对性地提出相关建议和意见，得到了村民们的好评。我想，这不仅给了我们一个表现的机会，更让我们在过程中锻炼了自己分析处理问题的能力，委实对我们有启发和促进作用。另外，新农村的建设以及科学发展观的普及依然存在着很多的问题，善待解决的难处还在，当前体制下的农村在科、教、文、卫、经济等各个方面的制度都不尽完善，我们需要付出的还有很多很多，这是我们得到的认识与体会。要做到切实贯彻落实中央政策，建设社会主义新农村，宣传方面的功夫不可少。同时促进农民们思想的解放，在农村中引进先进的科技工具及农作物产品，指导农民运用科学的方法进行劳作，引导他们走先进发展的道路显得尤为重要。另外，要促进农民们思想的解放，还必须加强新农村的精神文明建设，提高农民们的思想道德素质，提升他们对基本问题的高质量高效果的分析和处理能力。一句话，新农村建设，任重道远。从这次的下乡活动来看，我们大学生依然需要努力学习好自身的专业知识，并结合实际分析处理问题，锻炼自己各个方面的能力，为将来的踏出校园奉献社会做好准备。

而从这次下乡的整个过程来看，还是要感谢每一个吃苦耐劳、不怕辛苦、甘于奉献的我们可爱的队员。一个人不论能力有多大，或者没有能力，在能力这个问题上是可以培养的；反过来，如果他没有爱心，没有奉献的精神，能力再好再强哪怕也无济于事。因此，我觉得所有的参与各种形式的下乡服务的同学都是善良的天使，他们没有天使的翅膀，但他们有天使般的心灵，显得高尚又弥足珍贵。同时，在一个活动中的领导、组织、安排与落实等每个程序上，也是活动能够顺利进行的保证。在这里特别要感谢我们的领队唐诣和副队黄琦，从组织到带领到安排与融合等工作中，他们付出了好多，工作能够有条不紊顺利进行离不开他们的努力。而我们各个成员在“同一个名字”——“**市****街道**村服务队”下能够团结一致，互帮互助，勇于奉献，甘于付出，这样的精神也是任何一切都无法比拟的。我们在实践中付出，我们也在实践中形成了亲密的兄弟姐妹关系，收获了友谊，收获了成长。可以说，这次三下乡活动是具有深远实际的意义的。

忘不了夏日的风轻轻摇动婆娑的杨柳；忘不了雨点调皮地滑过亭亭的荷叶，亲吻粉嫩的荷花；忘不了乡间小径上弥漫的泥土的清香；也忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意。忘不了树阴中露出的红砖青瓦的农房一角；忘不了幼儿园中孩子们天真稚气的笑容；忘不了敬老院中爷爷奶奶们刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神；更忘不了风风雨雨我们13个人一起走过，相互扶持，相互依赖，相视而笑，相拥而泣。大学生暑期了解踏入社会的有效练兵**市****街道**村三下乡服务活动圆满结束，在微笑中我们看到了遥远的未来……

6.大学生暑期三下乡心得 篇六

对于团委的下乡服务队，我很早就有所听闻，自从进团委那天起我就希望自己也能跟着团委的服务队一起去下乡，学期逐渐接近结束，学生会已完成下乡的面试工作，但是团委却毫无消息，还以为今年不组服务队，心里不免有些着急，团委最后还是组了，参加了面试，终于进了了支教组，心里别提有多高兴。

从考试结束到下乡还有三四天的时间，虽然晚上老是排练，天气又很热，挺辛苦的，但想到能去下乡还是挺高兴的，一想到支教组的还能当班主任就更高兴了。

21号

今天开始启程去梅州兴宁，早上五点多就起床了，好困啊，不过还是要起来，不然就被落下了。第一次搭火车，一点经验都没有，只能跟着队伍走，但也为自己攒下了一点经验，以后自己乘火车时就不会像无头苍蝇那样乱窜了。到达兴宁火车站时已经是下午一点多了，匆匆忙赶到学校，吃了第一顿的客家饭，还挺好吃的，至少比华师的食堂好吃多了。今天任务不是很重，就是到镇上去宣传我们的队伍，说道宣传还是有点害怕，以前宣传的对象都是学生，这次却是村民，他们会不会对我们的宣传不屑一顾。事实证明我的忧虑是多余的，村民们的态度挺好的，对我们的一些活动也很关注，特别说到文艺汇演，他们个个来了精神，还问用不用钱，无语。

今天总来说很累，但也很快乐，大家一起活动真的很好，今天也吃到了久违的冰棍，还是那么好吃。

22号

下乡正式开始了，开始了第一天的老师，还是班主任，真的会紧张的。今天第一节是班会课，主题是理想、立志等，我才刚开口，就发现下面有学生趴下了，真失败。不过也难怪了，以前他们肯定听了无数次这种话题，就像我们以前我们一样，老师讲这种题时会趴下。我及时改变了战略，我原来准备的很充分的话题简略带过，就讲一些他们比较感兴趣的话题，而更多的时间我都安排在自由讨论的环节，有其他三个任课老师的帮忙，自由讨论挺成功的，同学们的热情度很高涨，报节目的也有很多。

今天第一次站上讲台，虽然有一些紧张，但感觉还是挺好的，第一次感觉到当老师的乐趣，以前总觉得报师范生是错的，但我敢肯定过今天这种想法以后不会有了，我以后会是一名老师的。

23号

终于正式上课了，我的第一节课是自然科学课，完全是个悲剧，临时被通知不能用多媒体课室，我辛辛苦苦找的那些视频和辛辛苦苦做出来的课件只能当作垃圾了，最主要的还是要请讲，这自然科学请讲有意思吗，最怕那学生不感兴趣，等会又趴下那就麻烦了，终于想出用知识抢答的方式来上这节课，大部分学生都很热情，只有少数沉默不语。

今天食堂的饭很少，都吃不饱，只好到外面买干粮吃，还好这里的东西比广州便宜了很多，顺便又吃了冰棍。

24号

今天又是自然科学课，昨天已经上过一次，就还是依葫芦画瓢了，效果还是差不多，就不多说了，想起来今天也没什么特别的，还是早上上课，下午带班，晚上开会加上排练。

25号

打太极拳了，上次有参加汇演，所以比较熟悉，就理所当然由我来教了，没想到虽然打的很熟悉，但是教的时候却经常左右脚弄错了，让那些学生笑了很多次。不过也让我知道了即使再熟悉的东西，要教给别人还是要讲究方法的，方法不好你再熟悉别人也不一定会学会的，以后是当老师的，这点还是不得不注意啊，不然就没法称一名好老师。

今天调研组外出调研，中午没回来吃饭，终于可以饱餐一顿，下乡以来吃的最饱就今天中午了。

26号

今天有点失败，中午的时候没有睡觉，跟班上的一名同学聊天聊了两个多小时，大体了解了一下他的情况，留守儿童一类的，父母都去东莞打工，家里只有爷爷奶奶，小学成绩还好，上了初中不想读书，成绩越来越差，想出去打工父母却不允许。针对这种情况，我想尽了一切办法想让他努力学习，但还是徒劳无功，他给我的最后的答案是已决定不想再读书，不过他说他的梦想是搞动漫，我只能告诉他不要放弃自己的梦想。

其实这种情况跟我自己还是挺相似的，我初中时也是没读书，三年下来把小学的基础都浪费了，上了高中就后悔了。因为基础太差了，为了能上大学，我三年如一日的学习，才上了华师，所以我不想自己的经历在学生身上重演，后悔的感觉真的是很痛很痛，没有真正经历过的人是无法理解的。但是现在这种情况我反而希望他能早点醒悟早点后悔，只能看他自己了，不过作为一名老师，对于这种情况却无能为力，还是感到挺失败挺自责的。

27号

下乡的生活总是有悲也有喜的，昨天是悲，今天就喜了，今天下午的趣味运动会，可能是在上班会课时我顺便上了个趣味运动会动员大会，下午精神面貌就是完全不一样，那篮球赛无论是上场的同学还是你当拉拉队的，兴奋程度都达到最佳，最后理所当然的，我们班在篮球赛上终于得到了冠军，虽然我没怎么参与，但我比任何人都高兴。接下来了趣味运动，同学们也是一鼓作气，为我们班赢得了最佳班级奖，仅设立的两个奖都我们班拿了，这点当然值得高兴。

不过晚上评奖时候出了点分歧，师姐的意思是如果两个奖在同一个班会打击到其他三个班，就想把最佳班级奖给另一个班，作为班主任，虽然是不大乐意的，但为顾全大局也不大好意思公然反对，我大可以撒个谎告诉但大家是另一个班胜利，但心里很过意不去感觉很对不起那班学生，最后讨论的结果是把最佳班级奖给我们班，但不公开颁发篮球赛冠军的奖，这事就不了了之了，不过还是不大爽，感觉不是受委屈了。

28号

时间过的太快了，一下子就28号了，再过两天就要离开这个让我第一次当老师的地方了，心里感到万分的留恋，明天预演和后天汇演很快就会过去的，想到就要离开自己第一次带的班级，实在是很不舍。

今天的课还挺多的，上午就连续上了三节课，第一次发现原来上课还蛮累的，特别是最后一节课时，肚子饿得要死，平时不知还以为老师上课很轻松，现在终于能体会到老师的辛苦的地方了，以后自己当了老师，希望学生也能知道老师的苦。

下午外出宣传，走得脚好酸啊，不过值得欣慰的是村民的态度很好，对我们的一些活动也很感兴趣，有的还当场说文艺汇演一定会来，而且很多还记得

21号时我们的第一次宣传，看来宣传还是挺成功的。

29号

越接近离别心里就越烦，明天就是正式的告别交流会，然后就要说再见了，唉，也没办法啊。下午进行了预演，很多女生都哭了，特别是我们班上的一个女生，哭得相当严重，在许多老师的劝说下才停止了，男生的虽然很多没有哭，但从他们的话语中也可以看得出他们也很伤心，只是在大家面前不好意思哭出来而已，人非草木孰能无情，在这离别时分有谁不伤心呢？

傍晚去买了一些师生告别会的东西，主要是一些糖果，希望告别交流会顺利一点，不要有学生哭。

30号

还是到了最后一天，告别交流会举行挺顺利的，不过主要功劳还在几个任课老师，如果不是他们肯定不会那么顺利，虽然心情很不好，但为防止学生哭，我也只能装着笑脸。下午的调研报告会和文艺汇演天气很给面子，没有下雨也没有出太阳，天气刚刚好。不过音响就不怎么给面子了，在关键时刻居然给我罢工，害得文艺汇演一点气氛都没有，比预演还不如。

晚上本来是要好好庆祝一下的，不过可能是心情太沉重，或者是太累了，怎么都玩不起来，随便吃了点龙眼就会宿舍洗澡睡觉了。

31号

天下没有不散的宴席，在怎么不舍，今天终究是要离开了，不知哪里来的消息，很多学生多来送，还一直跟到公车站。汽车开走时很多学生哭了，我也有一种想哭的感觉，尽管师姐一直告诫不要投入太多感情，但感情经常在不知不觉就投入了，十天来投入的感情还是挺多的。

回家后还是很想念那些学生，希望时间能能帮我冲刷掉这些。

总的来说，这次下乡对我来说是一次不平凡的经历，在这短短的十天的时间里，我第一次站上讲台，第一次当了老师，而且还是班主任，第一次真正体会到集体协作的乐趣，太多的第一次也使我收获了很多的感动，是的，当一大片的学生在《和你一样》的手语中流下眼泪，那种场面那种感动只有亲身体会才能真正有所感悟，甚至觉得再苦再累都是值得的。

7.暑期大学生三下乡感想 篇七

我获得这次暑期大学生社会实践的机会还比较特殊，原本是我院的一位同学获得了此名额，因其有其他的事而无法参加此次实践，而我对此次实践很感兴趣，故让我参加。在名额转让时还小费了一些周折，故我很珍惜这次难得的实践机会。

我知道在这次事件中我不禁代表我自己还代表着我们学校，甚至代表同时期大学生的整体风貌。所以我应注意自身的形象，积极主动地完成社区分配的任务，并配合社区做一些力所能及的事情。争取获得社区领导的拇指。

这次在莲花社区实践内容主要为青教工作，很幸运我所带的几个孩子都比较优秀，他们不但思想活跃而且还很听话。不像其他社区实践的大学生所抱怨的那样-----孩子不听话、爱打架、爱说脏话等等。孩子们大胆活跃的思想和行为给了我一定启示，这时我扮演的不仅仅是他们的老师这个角色，同时也是他们的朋友和互相学习的同学。

8.大学生暑期三下乡总结报告 篇八

大家下午好！

在过去的炎炎暑期中，一切都是那样的富有激情，万物朝气有盛。根据省团委、市团委的文件精神，院领导高度重视，精心安排部署，院团委认真组织落实，机电工程系飞翔电子协会本着“明德、弘毅、博学、笃行”的校训，开展了主题为“用知识服务农民、以实践丰富人生”的大学生暑期三下乡活动。在此次活动中，我们本着“发挥专业特长，用心服务他人”的理念开展了义务维修、捐书、关注空巢老人等内容丰富的三下乡社会实践活动。同学们们用朴实的语言、扎实的行动取得了丰硕的成果，产生了广泛的社会影响。现将我们服务队2011年大学生暑期“三下乡”服务工作做如下介绍。

一、运用专业知识，发挥所长，开展家电维修和科技文化宣传工作，真诚服务群众。本次实践活动的开展结合我系飞翔电子协会技术优势，组成“家电维修”和“科技文化宣传”的社会实践小分队。我们通过义务维修家电和分发家电保养小知识传单来深入了解群众。为方便村民维修家电，我们开展上门维修活动，奔走于村寨服务。此次活动共维修各大小种类家电60余件。通过此次活动，广大村民纷纷对队员们的动手能力表示肯定，也使队员们对自己的专业特长增添信心。

二、联合株洲市天元区义工联合会开展主题为“书香伴我成长”的为农村留守儿童募集书籍的活动。当今农村地区的教育资源仍旧匮乏，很多农村学校的硬件及软件设施均达不到最低标准。众多农村学校鲜有图书馆，且拥有图书数量也非常少，适合儿童阅读的图书更是少之又少。乡村学生由于信息闭塞，接触外界的机会少，获取知识的机会少之又少。加之农村家庭经济都不太宽裕，几乎没时间、机会、精力和金钱去买课外书，他们几乎可读的书就只有学校统一买的教科书。这次关爱活动便呼吁市民和城市的学生们拿出手中的旧书，帮助那些在农村留守的儿童建设书香图书室，把这份爱心传递到这些留守的儿童心中。爱心是一种神圣的责任，你的不经意举动，将给那些孩子带来关爱的信息。其实，所有的一切并不难，只要你打开尘封的书箱，只要你掸去案头堆放书籍上的灰尘，只要你将曾经求学用过的书籍整理归类，这些对于我们来说不过是举手之劳，但是对于农村的孩子而言，这些书籍或将改变他们的命运。

当一场公益活动来临时，我们能尽自己的温暖之手，抚慰一下他们疼痛的伤口，这样，我们自己的内心也有些许慰藉。通过此次活动我收获更多的是感动，我深切地感受到了爱弥漫在生活中的各个角落。爱，是为了付出，人间有爱，世界才会变得更加美好。希望人人秉承着一颗帮助他人、服务社会的爱心生活，让我们的社会变得更加美丽。我也相信，通过我们共同努力，定能营造一个和谐的社会环境。

三、为大力弘扬中华民族尊老爱老、助人为乐的传统美德，根据市文明办相关文件要求，结合当今农村的实际情况，关注社会养老事业、改善空巢老人生活质量，让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐。在农村，因大量青壮年劳动力外出打工而只剩下老人、妇女和孩子时，老年人——这个体力和健康正走向衰弱的群体陷入孤寂之中，晚年生活更是显得苍凉。除了天伦之乐的缺失，农村“空巢老人”的精神文化生活和日常社交也十分贫乏。受经济发展水平低的限制，绝大多数农村没有活动室，没有图书室，更没有健身、康复的器材设备。

鉴于这种情况，我们队员走进农村，走近空巢老人。陪伴空巢老人伴聊天、陪伴休闲护理打扫、心灵陪护、文艺演出、养生宣传、健身辅导等服务，通过亲切陪伴和精神慰藉，帮助空巢老人排遣孤独寂寞、寻找生活乐趣、感受社会温暖。

在此次活动中同学们通过社会调查，了解了民情及社会发展状况，明确了努力方向，增强了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。同学们切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识，从而进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。并且此次活动也磨练了同学们的意志，培养了理论联系实际的良好学风。同学们参加社会实践活动直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感，大学生走进田间村头开展科技文化活动，使科技意识深入人心，街头村尾，大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。

今年的“三下乡”活动中，我们拿出了我们的热情，拿出了我们对农村的眷念，关切和深爱，把我们掌握的一些科技知识及我们的精神风貌带到了农村。通过一次次的活动以不同的方式把它们送给农家，送给农民。我们不敢说我们的努力能让农村发生巨大变化，但至少我们尽力了，我们正在一点一点的改变着农村的面貌。在2011年的夏日里我们实实在在的在“支农”的路上走过，我们没有为自己留下遗憾„„

回顾暑期“三下乡”活动，我们取得了一定的成绩。在肯定此次活动成绩的同时，不禁也对此次活动不足之处作出总结，并且认真规划我们未来的道路。展望未来，我们在本次活动成功开展的基础上，仍然要与时俱进，探索新思路，社会实践是一项长期开展的活动，应全面总结以往工作经验，深入探索新形势下开展大学生社会实践的新途径、新方法、新思路，不断发挥职业院校优势，抓好重点特色团队，与时俱进，让学生参与更多体现时代特色的活动；学生则应当学以致用，用自己所学的专业知识和科学文化知识把社会、实践服务与时代特色紧密联系起来，融合到社会实践中去。

大学生是未来社会的主力军，拥有社会知识和文化最前沿者的优势，我们有责任也有义务肩负起中华民族繁荣复兴的伟大历史使命，由于条件的限制，可能我们做得很有限，但是我们必须去尽自己的力量去做，因为我们只有在实践中才能真正的完善自己，因为我们是时代的先锋，因为我们的呼吁将会有更多的人来关注中国的农村、中国的农业、中国的农民！

9.大学生暑期三下乡实践总结 篇九

首先，我们到达郏县白庙乡杨村小学，受到了当地领导的热烈欢迎和热情接待，并召开简短见面会。在会议上，郏县白庙乡乡长也作了重要讲话，介绍了郏县的总体概况，并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。郏县位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脉向豫东平原过渡地带。东邻襄城县，西毗汝州市，北接禹州市，南与平顶山市区和宝丰县相连。总面积737平方公里，总人口56.8万人，其中，农业人口52万。1955年，毛泽东同志为郏县大李庄乡（今广阔天地乡）写下光辉批示：“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。”郏县自然条件优越，物产富饶而且矿产丰富，水、电资源充足。现已初步探明有开采价值的矿产资源20种。交通便利，四通八达，是全国四大烤烟发源地之一，常年种植面积10万亩，收购量1500万公斤，其中产于紫云山西部的“山儿西烟”，以其叶片肥厚，色泽金黄，油分适中，气味香醇而驰名中外；是豫西著名的辣椒集散地，以质量上乘，干鲜齐全在全国各地享有盛名。农业资源丰富，盛产小麦、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郏县旅游资源丰富，境内名胜古迹众多。有三苏坟、太朴遗址、文朝大成殿，有仰韶文化、龙山文化、裴李岗文化遗址。三苏坟、文奎楼、陕山会馆、谒竹沟钧窑遗址等列入《中国名胜大词典》。老爷顶、紫云山风景秀丽，是旅游渡假的理想场所。乡长对我们寄予厚望说：青年充满朝气活力，青年富有豪情壮志，所以青年应珍惜把握这次机会，发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参加实践、体验生活，以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话，同学们深受鼓舞。

然后，我们深入农户，开展有关农村存在的一些问题的调查，并形成调查报告，我们先去探望了那些伟大的解放军战士——郝石滚。=等。他们把那些埋藏在心灵深处多年的感人肺腑战斗故事都给我们津津有味的讲了一遍，我们大家都听得很认真，并力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢，成为时代发展的强头兵，精神文明的带头人，进而来缅怀已逝的英雄。随之，我们又探望了一位孤寡老人，参观了老人的住所，在解说员带领下，我们了解了满天红事件的整个过程。在满天红事件中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡，英勇善战，抒写了一篇军民一致对敌的辉煌历史，涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士，他们的英勇事迹将会影响着我们，感染着我们，激励着我们。通过走访农村家庭，我们发现有几位学生家庭生活特别艰苦，经济困难，但是他们对子女的那份爱，那份对孩子未来的成长的期盼，却非常的关心和迫切。他们都希望自己的子女能够上一流的学校，享受一流的教育，然而，经济的困难，生活的所迫，使得这些家庭显得那样的心有余而力不足。爱子之心，人皆有之。当我们感受到这份天下父母心，是那么的伟大，而又那么的艰涩。我们为这份爱子之心所感动，我们服务团全体队员都纷纷拿出自己的零花钱，在我们临走的时候，还给他们送去了10版挂面和油盐，蔬菜等生活用品。

最后，我们到郏县白庙乡杨村小学授课，给他们带去了慰问礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝福；我们给小孩整理衣妆、梳头、和他们唠家常，让他们切实感受到我们诚心的关怀和问候，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们的青春活力给他们带来了无限生机，我们的热情照顾让他们感受了温暖的爱心。

快乐的时光总是如此短暂，离别时他们个个脸上那两行浑浊的热泪，将成为我们心中永远的牵挂，经历了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。离别的情绪已在空中弥散，因为这次实践之旅即将画上圆满的句号。离别的前一天上午，双方共同举行了闭幕式，闭幕式上县委领导、镇政府领导和校领导分别道了谢、送了祝福。闭幕式后，我们举行了联欢会。联欢会是我们离开杨村小学之前的最后一个活动，也是我们此次三下乡活动中难度最大的活动之一。我们把联欢会的重点确立在“联”字上，就是怎样才能把杨村小学同学带动起来，让现场气氛活跃，美妙的歌声，感人至深。同学们精彩的手语表演《感恩的心》使我们不再惋惜温柔的浪漫，也暂时驱散了萦绕在心头的愁绪。也许我们的表演并不专业，但带来的是一份质朴而感人的情绪；也许我们的歌声并不动听，但传递的是一个集体团结的声音，是对理想的追求，也是对纯洁友谊的歌颂，更是对美好未来的期待。最后，我们共同用“同一首歌”唱想那恒久不变的“祝福”，“奉献”自己的微薄之力“让世界充满爱”。有了送别的凄凉，才有相逢的喜悦。歌声有止境，祝福却永恒。通过这次活动，我们不但了解了郏县的风土人情，更重要的是我们学到了许多人生感悟，丰富了我们的人生阅历，提高了我们认知社会的能力，教育了我们思索人生价值，增强了我们奉献爱心、播撒温暖，为社会公益事业献一份力量的信念。我们牢记了““关爱留守儿童成长，推进农村文明建设”的内涵，把其具体要求体现在了学习和实践中，并用实际行动实践了******“xxxx”的重要思想，顺应了党服务社会，走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素质，打牢了人生成长进步的根基。

[大学生暑期三下乡实践总结(共2篇)]篇一：大学生暑期“三下乡“社会实践活动工作总结 大学生暑期“三下乡“社会实践活动工作总结

大学生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划“的重要举措。

我生化学院今年的大学生社会实践活动，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著。广大青年大学生在为民服务的活动中，不仅学习、宣传和实践了“三个代表”的重要思想，并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合，得到了社会的广泛赞誉，而且在实践活动中拓展了自身的综合素质，增了知识，长了才干。

一、基本概况

我院充分发挥社团环保优势，紧扣今年“三下乡”活动主题，把学习、宣传、实践“三个代表”，落实科学发展观作为重点，把社团工作作为拓展，组织了多个实践小组，为“三下乡”活动做好了充分的准备。

2009年 4月 19日，国务院发展研究中心在京组织召开“草原生态治理与牧区经济社会发展研讨会”。该中心农村经济研究部作了题为“国家草原项目效果评估与草原治理政策完善”的主题报告。上述报告就全国草原总体状况指出：约占草原总面积 84.4%的西部和北方地区是我国草原退化最为严重的地区，退化草原已达草原总面积的 75%以上，犹以沙化为主。

1、大学生落实科学发展观，实践为民

为了更好的向广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观，宣传党的路线方针政策，7月16日，**社团、**草原沙化调研支队与**市环保局办公室桑主任就有关**草原沙化调研进行了探讨。次日，来到**旗，与陈旗农牧局*副局长和*主任就有关草原方面的问题进行了询问。听*副局长介绍有关近几年草原的生长情况和具体沙化程度，同时讲解了国家出台的一些相关政策和具体的解决办法。

2、进行实地考察，走访牧民

调研过程中，对当地的生态环境现状、历史演变及造成的生态恶化的自然和社会因素进行具体的了解。走访了草原当中居住的牧民，对现地牧民进行了入户调查，深入了解草原沙漠化、当地居民的生活状况以及草原沙漠化对人民生活的影响。

3、主动加入到防沙治沙的工作中

在走访了多户牧民之后，社团成员来到了草原沙化的腹地——草原沙带，同学们了解了防沙治沙的具体过程之后，与防沙治沙的工作人员一同工作，并肩作战，一同挖坑、种草籽、围沙地等等。

4、展开广场环保宣传教育工作

7月21日，青年环保志愿者协会成员与**草原沙化调研支队共同在**市**区**广场举行“保护草原”大型宣传活动，提高当地居民保护草原的意识。让大家认识到：保护草原，就是保护我们的家。

二、重要收获

从当地群众对我院**社团开展的活动给予了广泛的赞誉和同学们撰写的一篇篇调查报告和心得总结中获知，这次大学生暑期社会实践得了圆满成功，获得了多方面的收获，主要体现在 ：

1、增强了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。

同学们认为科学技术是

4、服务回报了社会，实现了大学生自身的价值

通过开展广场环保宣传教育活动，为当地群众传播了环保知识，宣传了国策，办了实事，丰富了生活，在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用受到了当地政府和群众的赞誉。并且广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时，自身的价值得到了体现，反“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来。

5、拓展了大学生自身的综合素质，锻炼了学生干部队伍

在开展“三下乡”社会实践活动，其工作和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋、生产劳动、再加上生活不习惯，对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、住、行自理，不仅使学生磨练了意志，培养和增强了奉献精神，而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外，通过与社会的方泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。

三、社会实践的体会

这次“三下乡”社会实践活动之所以取得圆满成功，我们体会主要有：

1、学院团委的重视和当地政府的大力支持和帮助是这次社会实践活动取得成功的基础和前提。对大学生暑假社会实践，学院团委非常重视，专门成立社会实践领导小组，并在经费、人员组织上为社会实践活动的顺利开展和取得成功提供了保障。在这次社会实践中，当地的政府给予了大力的支

持和帮助，为我们的社会实践打开了方便之门，2、精心设计方案，认真组织实施，是本次社会实践取得成功的关键

为设计好今年暑期社会实践的方案，我们做了大量的深入细致的调查、研究工作。首先，根据学院党委的要求和上级的批示精神，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，确定落实社会实践活动的内容。在方案制定之后，组织实施就是关键。我们从人员的选拔，出发前的各项工作准备，到实践地的具体实施，都实行分工负责，层层落实各项工作顺利进行。

3、社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道

在实践中通过开展各种形式服务活动，广大学生磨练了意志，锻炼了能力，增长了知识并把努力“坚持学习书本知识与投身社会实践”、“坚持实现自身价值与服务祖国人民”较好地统一了起来，有效的提高了大学生的综合素质。为他们将来走上社会，参加“四化”建设打下了一个良好的基础。

社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。让我们一起来听听参加社会实践的同学们的描述吧：

社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定[大学生暑期三下乡实践总结(共2篇)]会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

下页篇二：大学生暑期三下乡社会实践活动心得体会范文两篇

大学生暑期三下乡社会实践活动心得体会

短短一天的“三下乡”社会实践活动终于画上了圆满的句号。虽然路途遥远，往返花去两三个小时的时间;虽然天空下着毛毛细雨，但我的心里依旧还是很充实的，尤其是见到那一位位抱着家电来维修的朴实农民。从他们那信任的眼神和开心的微笑中，我感受到了作为一名大学生为社会，为人民服务的光荣与荣耀。我们系科的这一次“三下乡”活动共分为两组。一组到清河区

去，一组到涟水县的王嘴村，我是去下乡的那一组。王嘴村是我们苏北先进典型，是社会主义新农村。那一排排的楼房让我深深的感受到了改革开放以来，农民的生活条件得到了极大的改善。这也充分体现了共产党的领导方针的正确性和先进性。

在村委会，我们聆听了王嘴村村支书王伟章的工作报告，他没上过多少学，但是他1994年开始领导王嘴村发家致富，并且很有先见的提出“建设社会主义新农村”的概念。他所付出的努力与汗水是难以想像的。在全村的楼房都建起来之后，这位村支书带头抽签，并且很不幸地抽到了一座处在低洼地方的楼房，但他毫无怨言。

我是本着学习的态度去的，那里的基层干部向我们展示他们的人生价值--学习、敬业、奉献。那里的农民让我感受到了劳动人民的朴实以及他们对知识的需求。他们可供我们学习的地方太多太多。

说起我们这些大学生，空有书本知识，到基层锻炼的机会是非常少的，但是基层的确可以锻炼人，能将人的优秀品质充分展现。基层是苦，条件是差，可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理，况且基层是那么需要那些有知识，有能力的大学生去贡献力量。我院还与王嘴村建立了长期的合作关系，把王嘴村作为我院大学生社会实践活动的基地。

能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动，我深感荣幸。通过这次活动让我认识到：一个合格的大学生必须要有实践能力，基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，可以不断地增强我们的实践能力，这样才能成为一名合格的大学生。

大学生暑期三下乡心得体会范文2015 今年的夏天酷暑难挡，烈日依旧。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的感动。我们在学院领导的关怀下 , 在院团委领导的带领下，肩负着“ 践行荣辱观，服务新农村 ”暑期“三下乡”实践活动的重要使命，在重庆市忠县美丽的江上明珠石宝镇，我们开展了为期半个月的义务暑期“三下乡”活动已经圆满结束。

这次“三下乡”活动主要由 “新闻报道组”、“支教组”、“文娱组”共同组成，这样更加有利于活动顺利和有效的开展。我是支教组小分队一名队员，实践基地是在石宝镇的中心小学。作为为其中的一名队员也颇感骄傲。教师是阳光下最神圣的职业，有幸自己也能亲身体会

[大学生暑期三下乡实践总结(共2篇)] 一下做教师的滋味。当我

虽然这是一次实践活动，我们只做了十天的教师，但我们知道担子并不轻，要上好每一节课，让这些调皮的学生对我们上的课感兴趣这并非是一件容易的事，况且是对于我们自己还是学生来说，一切都得靠自己去探索，去研究。别看这些同学的年龄小要管好他们可得下一定的功夫，我尽量让自己变得严肃，好给他们留下“严格”的映象，可这也并不太管用，他们还是那么调皮，甚至打架事件发生，不过经过不断的沟通与交流，我和他们也像朋友一样了，他们会积极的配合我的工作，这使我感到非常高兴，这也是我在短期教书过程的成功点。随着时间的推移我与同学们之间的感情是愈来愈浓，走在路上耳边不时会传来“老师好”这时我才感觉到老师的高尚与自豪，我想这次的“三下乡”活动对我将会改变很多，在以后的学习生活中重新审视自我定下新目标，要具有一种吃苦不言苦的精神。

10.暑期大学生三下乡实践总结 篇十

这次三下乡的行程共有3站，毕节学院，兴仁乡化屋村和太来乡芭蕉村。在此之前，我们就已经前往贵阳市关井社区看望了3位孤寡老人，并进行了义诊。

7月15日，参观毕节学院和毕节实验区二十年成果展，我们了解到毕节试验区在二十年中紧密围绕“开发扶贫，生态建设，人口控制”三大主题，一心一意谋发展，取得了显著成效。同时还我们参观了社会主义新农村建设的实验村，看到人民生活水平真正提高了，农村人民的生活环境也发生了翻天覆地的变化。

7月16日，我们来到了兴仁乡化屋村，当地领导给我们介绍了该村的情况，得知化屋村曾经很贫困时，我惊呆了。如今的化屋村已经有了很大的变化，村民的房子修好了，粮食也有了保证，就是医疗条件不是很好。在下午的义诊过程中，很多的村民都来向专家咨询。领取药品时，村民们都会朴实地对我们说谢谢，有的甚至还拿出折得皱皱的零钱给我们，得知我们是免费看病发药后，村民们更是激动万分。

7月17日，我们到达太来乡芭蕉村进行义诊。这个村子的人不多，大部分都是留守的老人和小孩。给小朋友们发药嘱咐药量时，他们就睁着大眼睛看着你，仔细地听你说话。有的还问我们，能不能送一支笔给她们。因为每种药有限，有的村民没有领到药，但是我们也还是尽可能的把一些常用药分发给村民。村民们很是感动。

11.大学生暑期三下乡心得 篇十一

陆游曾说过：天下之事，闻者不如见者知之为详。书本与现实相差多少我们无以丈量，但通过这次“三下乡”实践活动，我们确信拉近了二者之间的距离。

虽然我们调研的各相关农村金融机构是同我们自己的专业所在。然而在调研的过程中我们发现这些银行的运作与我们课堂上的想象大相径庭。以邮政储蓄银行为例，原本我们以为银行前台柜员每天的工作就是坐在电脑前处理业务，但当我们走进那个狭小而又拥挤的空间时，我们发现都市中的业务办理方法在这里根本行不通。在邮储里，几乎每个工作人员都是站着的，他们还不时需要走出柜台在一些资料宣传画前给客户解释相关业务。碰巧遇到的一位在该分社实习的在校大学生告诉我们，别看是在这样的农村基层单位，要干好这里的实习还必须对当地情况相当熟悉并且要有一定程度的农村经验支撑，他是**市来的，在这里已经实习了一个月，可以说吃了不少苦头。

在平日里的我们总觉得同他人交流得心应手，不想是因为我们生活在大学这座象牙塔中，同和我们最相近的人们才能如此自如。然而在社会这个大熔炉中，众生百态都需要我们去适应，在对部分个体户的调查中对此我们感受尤其深刻，我们多次反省，如何站在别人的角度将问题解释得更透彻，以怎样的表达方式才能获得我们所需的准确信息，语言真的是一门艺术。