各国教师节的由来(共10篇)
1.各国教师节的由来 篇一
各国国庆的由来,你知道多少?
今天天就是祖**亲的生日啦,大家是不是已经准备好和家人出游啦?还是约上三五好友,一起逛吃逛吃→ 听起来就很激动有木有!说起国庆,不知道大家了解多少呢?今天就带领大家一起了解一下,有关于各国国庆的小知识。国庆节的介绍
国庆节是指国家有在这个日子有喜庆的事情,在古代一般用于帝皇登基诞辰等喜庆之事,现在一般指一个由国家制定的用来纪念国家本身的节日,通常是法定的节日,又被称为国庆纪念日,通常是一个国家的成立,独立或是有着重大意义的周年特殊日子,它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体,承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。在国庆日举行大规模的庆典活动,是政府动员与号召力的具体体现,很多国家都借着这个节日显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力。很多个国家都自己的国庆节,包括我国在内,大约有30个国家以建国日为国庆节,例如圣马力诺的国庆节,是世界上历史最悠久的国庆纪念日,美国的独立纪念日,苏联的独立日等,现在主要为大家介绍我国的国庆节。
中国的国庆节是每一年的10月1日,众所周知,1949年的10月1日,毛主席在天安门激昂感概的一番宣布中华人民共和国正式成立的话语,奠定了整个中国重生的根基,也就是这一天,这个对于中华人民有着历史性意思的一天,被定为了中国的国庆节。它预示着中国正式走上了社会主义道路,正式翻身做主人,正式脱离了被奴隶被剥削被三座大山压制的命运。在往后的每一年的国庆节上,我们国人都会在现场或在家观看节日当天的阅兵仪式,感受着国家的强大,感恩着国家的富裕!国庆节的由来
中国在经历了鸦片战争,甲午中日战争等丧权辱国的事件后,唤醒了一部分的人,他们思考为何中华民族会从泱泱大国转变为了受尽欺凌的国家,他们为中华民族的复兴尽着努力,有失败有挫折有着无法想像的磨难,这期间经历的艰辛是我们这一代人所不能体会到的,八国联军的侵华,日本的侵略,都是在考验着我们国人的意志,在这期间我们的共产党诞生,他们带领着国人在抗争的道路上前进,在抗日战争胜利后,中国共产党为争取和平民主做出了很大努力,但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争,这中间有我们耳熟能详的红军长征,中国共产党领导中国人民经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争四个阶段,终于在1948年推翻了以蒋介石为首的国民党政府在中国大陆的统治,取得了新民主主义革命的胜利。
在1949年第一届中国人民政协会的召开,表明了中国人民民主革命的伟大胜利。1949年10月1日,在毛主席的宣告中中华人民共和国成立,这一天被认为是新中国的崛起发展的标志日子,是中华民族人们翻身当家作主的好日子,于是在中央人民政府的一致同意下,在毛主席的赞同中由全国政协提议的《关于中华人民共和国国庆日的决议》被通过,每一年的10月1日就确定为中华民族的国庆节。
国庆节的习俗
对于中华民族而言,国庆节的习俗免不了的就是阅兵仪式,自从1949年毛主席宣布新中国成立,并有兵队的展示后,往后的阅兵仪式就成了国庆佳节的必备节目,也就成了一种习俗。由于国庆节是中国人民的法定假日,无论是小孩,大人还是老年人,这一天都是属于休息状态,很多家庭会选择在国庆节除外旅游或逛街,而在这节日很多商场亦会打出折扣等优惠活动,这个节日里,你能感受到的就是一片喜庆祥和的气氛。
现在主要介绍最受关注的习俗:天安门升国旗仪式以及阅兵式
天安门升旗仪式:升旗仪式是每一天都会完成的,但在国庆节这一天会分外受关注,中华人民共和国的五星红旗杨扬升起是令国人振奋的,在标志着国家正式独立复兴的特殊日子里看着五星红旗迎风飘扬已经成为一种国人的习俗。
上面是1949年第一届国庆节开国庆典的图片,由后面两张大照片可看到苏联对中国当时的影响有多深,而从舞蹈的人们表情上就可感受到当时气氛有多热闹!世界各国国庆的习俗
德国:各洲轮流坐庄庆统一德国的国庆日称为“统一日”,以纪念分裂40多年的东西两德在1990年10月3日正式统一。去年10月3日,来自德国各地的近百万民众聚集在德国统一的象征——勃兰登堡门前,隆重庆祝统一14周年。按照惯例,每年轮流担任联邦参议院议长的所在州首府,自动成为该年统一日庆祝活动的主会场。由于去年正值柏林市市长担任联邦参议院议长,因此首都柏林自统一以来首次成为统一日庆祝活动的主会场。去年柏林市长和德国总统都在庆祝大会上致词,德国总理施罗德、副总理兼外长菲舍尔、联邦议院议长和各联邦州的代表也出席了大会。但在2000年在萨克森州首府德累斯顿举行的统一10周年大庆上,两德统一的功臣、前总理科尔却因政治献金丑闻没有露面。那一年柏林虽然不是主会场,但仍有25万人参加了市中心勃兰登堡门和国会大厦周围举行的庆祝活动。
统一象征勃兰登堡门(Brandenburger Tor)位于柏林市中心菩提树大街和6月17日大街的交汇处,坐西朝东,是定都柏林的普鲁士国王弗里德利希·威廉一世于1753年下令修筑的柏林城14座城门之一,以国王家族的发祥地勃兰登命名。弗里德利希·威廉二世在统一德意志帝国后,于1788年重建此门,1791年竣工。1961年8月东德筑起柏林墙时,处在东、西柏林交界点上的勃兰登堡门成了柏林墙的一部分,并被划为军事禁区。英国:国家为女王规定“生日”在立宪君主制国家英国,国庆节定在女王伊丽莎白二世的“生日”——每年6月的第二个星期六。实际上,女王是4月21日出生的,英国政府之所以另外规定这么个的“生日”,是考虑到初夏气候更为温暖宜人,放晴的日子多。女王父亲乔治六世在位时(1936-1952年),也是在6月为他过生日,尽管他实际生日是12月14日。此前两位国王乔治五世和爱德华八世(分别于1910-1935年和1936年在位)恰好都在6月出生,才能在实际生日中领受举国臣民的共同贺寿。和美国的独立日比起来,英国女王生日不免有王室“一己之私”的意味,加之还有不少人呼吁取消君主制,所以英国的国庆自然低调得多,不像美国那么隆重铺张。
如按立国时间算,公元10世纪统一的英格兰于1536年、1707年和1921年完成与威尔士、苏格兰和北爱尔兰的合并;“大不列颠和北爱尔兰联合王国(简称‘联合王国’)”的名称则从1927年才开始采用。女王贺寿活动中很重要的一项是:为国内外名流封爵授勋。受嘉奖者名单分别由政府和王室拟定,并在女王的官方生日公布。今年的榜上题名者多数仍来自伦敦市和国家两级政府、军队,以及工党政府政策的支持者,其中36%为女性。最高荣誉头衔“骑士”的获得者仍以出身牛津、剑桥两校的精英居多,只有少数例外,如化妆品店“Body Shop”的创办人阿妮塔·罗迪克。今年政府声称由公众提名的受勋者比率高达52%。
法国:国庆阅兵成了兵器大展台7月14日是法国国庆日,今年的7月14日,数以十万计的法国民众和游客把巴黎香榭丽舍大道两旁围个水泄不通,观看盛大的阅兵式。尽管去年被极右翼刺客放了冷枪(幸好未击中),希拉克总统今年仍和往常一样,自1995年当选以来,第9次在香榭丽舍大道上乘车检阅三军队伍。法国国庆日名叫“巴士底日”,以纪念巴黎人民攻占巴士底狱革命。但1814年封建王朝复辟时,曾宣布这一天为“国耻日”和“杀人犯的节日”。直到共和制恢复10年后的1880年6月,法国议会才正式通过法令,将7月14日定为国庆节。巴士底日是法国最隆重的民众节日,当天全国放假一天。节日前夕,许多人家挂起彩旗,建筑物和公共场所也饰以彩灯和花环,街头路口架起一座座饰有红、白、蓝色布帷的露天舞台,管弦乐队在台上演奏着民间流行乐曲。
13、14日晚,狂欢的人群纷纷拥向街头,脖子上围着国旗色彩带,随着音乐跳起欢快的卡马尼奥舞等民间舞蹈。
法国每年都在香榭丽舍大道上举行阅兵式。7月14日上午,大街戒严。空军机群飞抵凯旋门上空,阅兵开始。战机编队喷出红、白、蓝三色烟幕,宛如一面巨大的国旗在空中舒展开来。当飞机通过协和广场的阅兵台上空后,陆海军队列开始向总统敬礼。入夜,凯旋门上空,明亮的红、白、蓝三色探照灯光柱交叉摇曳,映照着门洞的巨大国旗;地面上的灯火与天空中缤纷的焰火交相辉映;鞭炮声与乐曲声、欢呼声响成一片。法国每年的巴士底日庆典要用掉50吨火药,10亿支烟花;仅半个小时的焰火就要花费约350万美元,整个节庆的成本可想而知。与美国独立日游行的嘻嘻哈哈相比,法国巴士底日阅兵的军事色彩非常浓。9月7日《华盛顿邮报》星期天版刊登的一位专栏作家的访法杂感写道:“我们在巴黎香榭丽舍大道上见识了巴士底日游行。虽然事先已听说会出现什么情况,但亲眼所见仍让我感到吃惊。法国人用一种极其军事化的方式来庆祝他们的‘独立日’:一列列坦克等庞大的装甲武器在大街上招摇过市,这种情景你一般要在亚洲某些国家的中央广场才能看得到。
澳大利亚:庆祝第第一批囚犯的到来1788年1月26日,亚瑟·菲力浦率“第一舰队”的11只小船驶抵悉尼市的杰克森港下锚。这些船只载着780名放逐犯人、海军及其家属约1200人。这些白人浩浩荡荡地踏上澳大利亚的土地,菲力浦成了首任总督。
在随后的80年间,总共有15.9万英国犯人被流放到澳大利亚,所以这个国家也被戏称为“囚犯创造的国家”。而1月26日成为了澳大利亚建国纪念日,也被人们称作“澳大利亚日”。而今,每年1月26日这天,澳大利亚各大城市都会举行各种大型的庆祝活动,因为这是他们最重要的节日。其中之一是入籍仪式:成千上万澳大利亚联邦的新公民集体宣誓:“从现在起,以上帝的名义,我宣誓。我将忠实于澳大利亚和她的人民,分享他们的民主信仰,尊重他们的权利和自由,维护并遵守澳大利亚法律。”
当然,人们有权选择是否说“以上帝的名义”这句誓言。自1949年1月26日至今,已有约300万人以这样的方式宣告自己成为澳大利亚公民。悉尼市杰克森海港的渡船竞赛也是每年都有的保留节目,象征着第一批英国犯人的到来。今年澳大利亚日委员会还组织了一项新节目——冲浪邀请赛,地点同样设在悉尼的杰克森海港,只要是达到运动员水平的人都可以报名参加。世界第六大国、也是唯一拥有整个洲的国家澳大利亚,国名来源于拉丁语“Terra australisincognita”,意为未知的南方大陆。一般认为,澳大利亚土著的祖先约在4万年以前,就开始定居澳大利亚。历史上第一个到澳大利亚本土的白人,是葡萄牙人曼德撒。他曾于1521到1532年在澳大利亚大陆东部探险。不过直到1616年,荷兰人才开始真正探索澳大利亚,足迹遍及澳洲约1/3的土地。1770年4月29日,英国航海家詹姆斯·库克船长率领“努力号”帆船来到了澳大利亚东岸的植物湾,随后沿东海岸一路北上,在约克角的控有岛升起英国国旗,库克宣布整个澳大利亚大陆东部为英王乔治三世所属。1785年2月6日,英国政府依照库克船长发表的宣言,将澳大利亚东部定名为“新南威尔士殖民地”,开始了澳大利亚殖民的历史。近年来,澳大利亚的国庆活动非常强调“多元文化构成澳洲”的重要特质,即各族居民分享传统习惯、文化、语言和宗教信仰。但也有不少土著居民并不以为“澳大利亚日”值得庆祝。正是从这天开始,他们的祖先丧失了土地、文化和社会地位。不管怎样,澳大利亚在建设兼收并蓄、多元文化的社会方面,仍堪称最成功的国家之一。这一澳大利亚价值观的核心已深入民心。
日本:这里的国庆静悄悄日本虽然有个“建国纪念日”——2月11日,因为据传说,神武天皇于公元前660年的这一天统一日本(旧称纪元年,战后一度废止,1966年又恢复),但日本的“国庆日”却和英国一样,也是以立宪君主明仁天皇的生日12月23日,作为国家的节日。日本皇室庆祝天皇生日的传统做法是,当天天皇和皇后在皇宫接受国民进宫朝贺。至于民间活动就很难说了。日本的节日名目繁多,连企业也可以自己规定一个公司庆祝日,而在民间最受重视的当属元旦和盂兰会。据日本驻沪总领事馆的井上爱子女士表示:对日本人来说,国庆日只是意味着一天的假期,很少有人会想到去庆祝它;当然,也有人会去参拜神社。公元645年,日本仿照唐朝律令制度,进行了大化革新,采用以天皇为绝对君主的封建中央集权国家体制。12世纪末,日本进入由武士阶层掌握实权的军事封建国家,史称“幕府”时期,天皇的地位一度受到威胁。1868年,在被西方炮舰强行推开国门后,日本的革新派推行“明治维新”,废除封建割据的幕藩体制,建立了统一的中央集权国家,恢复了天皇的统治,并由此开始资本主义改革。二战战败后,日本在1947年5月实施了新宪法,由绝对天皇制的国家,转变为以天皇为国家象征的议会内阁制国家。如今天皇在日本已经不再被认为是神了,但仍是国家的象征。天皇的生日作为国庆日的传统保持不变。
阿根廷:不放焰火敲锅盆1810年5月25日,布宜诺斯艾利斯爆发反对西班牙统治的“五月革命”,推翻了总督并且成立第一个政府委员会。1816年7月9日阿根廷独立后,5月25日被规定为“1810年5月革命纪念日”,即国庆日。今年5月25日,饱受经济危机之苦的阿根廷民众照例上街集会,纪念属于自己的“五月革命”。他们的庆祝方式带有独特的该国特色:发表演讲,敲打锅盆,挥动国旗和标语,咒骂政客。一些妇女身穿传统服装,穿梭在人群中发送系着蓝色丝带的香蕉,丝带上写着:“知道一切的人”。据当地人解释,这些香蕉暗指现任政府是“香蕉政府”,腐败无能。与此同时,现任总统杜阿尔德在例行的庆典上,对着漠然的听众发表了一通演讲,回应是一阵不失礼貌但有气无力的掌声。阿根廷有“世界粮仓和肉库”的美称,是南美洲最早走向独立的国家。1535年,西班牙在这里建立了殖民据点,由于发现当地印第安人佩带着很多银制饰物,殖民者以为当地盛产白银,于是将这里命名为“拉普拉塔”(与“阿根廷”均意为“白银”)。1776年,西班牙设立了拉普拉塔总督区,并且以布宜诺斯艾利斯为首府。1812年,阿根廷人圣马丁领导了反对西班牙殖民军的大规模武装斗争,并最终取得了胜利,4年后阿根廷正式独立。
2.各国教师节的由来 篇二
一、立法明确中小学教师的公务员身份
教师的法律身份是定位教师的工作性质与教育内容、确定教师与教育环境各要素之间关系的核心依据。许多发达国家考虑到教育对于国家发展的重要性, 都先后颁布法律确定了公立学校教师的国家公务员身份。如早在19世纪末, 法国就颁布了《1889年法》, 确定小学教师为国家公务员, 工资由国家财政支付;1947年, 日本也通过《国家公务员法》, 明确了国立学校教师的国家公务员身份;1981年, 韩国颁布《教育公务员法》, 在第一条就明确指出:“考虑到教育公务员服务全体国民的职务特点和责任的特殊性, 本法作为国家公务员法和地方公务员法的特例法, 以特别规定适用于教育公务员的资格、聘用、报酬、培训及身份保障相关内容为其目的。”此外, 还有部分国家和地区采用了地方公务员制度, 如原西德地区公立学校的教师通常都是各州的公务员。因此, 要吸引优秀人才从教, 保持在职教师工作热情, 须尽快立法明确中小学教师的公务员身份或实行准公务员制, 或特殊公务员制, 把教师纳入公务员范畴。这样有利于保证教师的资格认定、配置调动以及待遇保障, 吸引优秀青年从事教育工作。
二、提升中小学教师的学历标准
近年来, 世界各国先后出现了中小学教师“硕士化”的趋势。如2008年7月2日举行的法国部长联席会议决定, 于2010年9月1日起开始实施中小学教师培训与录用硕士化标准。按照新的规定, 在师范生录取考试成绩公布之时, 候选人应具备硕士学历。芬兰教师通常也需要拥有硕士以上的学位, 他们不仅要掌握教育科学知识和教育研究的技能, 而且要在日常工作中熟练地运用这些知识和技能, 使之与他们自身的专业发展融为一体。与此同时, 日本也把教师职前培养逐步提高到研究生教育的水平。2013年8月, 我国教育部印发《中小学教师资格考试暂行办法》, 但依然遵循的是1993年通过的《教师法》的学历要求, “申请小学教师资格, 需中等师范学校毕业及其他专科以上学历;申请初级中学教师资格, 需高等师范专科学校及其他专科以上学历;申请高级中学教师资格, 需大学本科及以上学历”, 明显落后于世界其他国家的水平, 因此有必要尽快提升我国中小学教师的学历标准。
三、完善国家教师资格考试和注册制度
第一, 要提高教师质量, 不仅要设置不同学段的教师资格, 而且也要设置不同等级、不同类型的教师资格。如韩国1978年颁布的《教师资格审定法》就规定, 中小学教师资格种类从资格等级上分为预备教师 (准教师) 、二级正教师、一级正教师;从资格内容上可分为中小学各科目教师、图书管理员、技术教师、保健教师、营养教师。日本的教师资格也分一级教谕、二级教谕等。如此更为细致的专业等级划分一方面有利于保证教师的专业质量, 另一方面也为教师的专业发展提供阶梯。
第二, 世界上许多发达国家将教师资格证书的考试设为多个环节。如德国分为两次, 学生学习结束时 (相当于硕士毕业) 参加第一次国家考试, 只有通过第一次国家考试才有资格进入第二阶段的见习期。见习阶段结束时师范生参加第二次国家考试, 通过第二次国家考试方可获得教师资格证书。澳大利亚的师范生也必须经过教师准备、临时注册和完全注册 (通常需要连续2年的专业能力评价合格) 三个阶段的考核才能获得正式教师资格。建立严格的教师国家考试制度和资格证书制度, 有利于提高教师行业的门槛及专业性, 保障教师队伍的整体质量和标准。
第三, 世界各发达国家的教师资格证书都有定期更新的制度。如2009年日本开始实施教师资格证书更新制, 规定教师首先必须参加资格更新讲座的学习 (课时要在30小时以上) 后方有资格更新证书。2011年1月1日, 俄罗斯也开始实施新的《国立和市立教育机构的教育工作者考核条例》, 根据新的考核条例, 俄罗斯将对中小学教师进行每五年一次的素质考核, 在此之前所获得的教师资质证明一律失效。澳大利亚的中小学教师在获得正式教师资格后, 也需要参加教师注册局每五年一次的考核, 完成教师资格的重新注册, 以此形成教师资格的退出机制。
四、改进职前教师的选拔和培养方案
1.选拔适合从事教育事业的优秀人才
近年来, 世界许多发达国家纷纷提升师范专业的入学标准, 同时加强对候选人职业认识的考察, 旨在选拔优秀的、适合从教的人员进入未来的教师队伍。如教师在芬兰就是一个要求很高, 而且有高度竞争力的职业。2011年赫尔辛基大学小学教育专业共有2400人申请入学, 但录取名额仅有120人。他们首先必须在大学入学考试、高中平时表现、校外表现以及一项专门的全国性考试中成绩优异。通过这一关后, 还须接受大学的面试, 重点考察选择教育专业的动机。可以说, 入选教育学专业的学生几乎都是最优秀的高中毕业生。英国的学士学位分为五个等级:一级学位、二级甲等学位、二级乙等学位、三级学位、及格。2012年9月起, 英国规定只有取得二等及以上学位证书的学习者才能进入教师教育专业学习并得到政府提供的助学金。此外, 从2013年9月开始, 英国还将对考生进行语文和数学能力测试, 只有在测试中达到较高标准的人才能进入教师教育领域进行职前学习。美国ETS近年来开发的“教师实践考试系列”, 其中第一个系列就是针对教育学院大学二年级学生进行的职前学术能力测试, 主要测试学生阅读、数学和写作方面的基本技能, 以判断学生是否有资格接受师范教育。德国也制定了相应的规定, 要求必须经过相关的专业测试以考查学习者是否适合师范类专业的学习, 以确保能够选拔出适合从事教育工作的优秀人才作为未来教师队伍的后备军。
2.增强教师教育管理和教学研究技能的培养
扎实的学科知识和心理学知识, 管理能力、教学技能、研究方法、评价技能等都是极为重要的教师素养的内涵, 各国给予高度重视。如法国2010年修订的《教师培训大学学院培训手册》具体规定了教师十大职业能力, 其中就明确列入了“能够设计并实施教学;组织班级教学;评估学生;掌握信息与通讯技术”等能力。德国的师范生不仅要掌握本学科的专业知识, 而且要学习有关认知手段、教学管理方法以及学科教学法等方面的知识。芬兰也强调要让每一个教师都成为研究型教师, 几乎所有的师范课程都重视合作性学习、基于问题的学习, 强调批判性反思和信息技术的运用, 同时要求学生开展研究性项目, 以了解研究在指导教育实践中的重要作用。芬兰教师教育强烈的研究意识不仅使得芬兰教师在知识经济社会的今天能自如、科学、有效地解决日常工作中所面临的问题, 同时也进一步提升了芬兰教师的专业地位, 进而吸引更多更优秀的年轻人从事教育行业。因此, 我国亟须加强师范生管理能力、教学技能、研究方法和评价技能等方面的培养。
3.延长教学实习周期, 培养解决实践问题的能力
3.我国教师节的由来与演变 篇三
那是1984年12月9日,王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为教师节。
其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立的第一个教师节。从此以后,老师便有了自己的节日。
教师节,是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节。
我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时,教育界知名教授邰爽秋、程其保等,发起联络京、沪教育界人士,拟定每年6月6日为教师节,并发表《教师节宣言》,提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。虽然,这个教师节的诞生没有被当时的国民党政府所承认,但在全国各地却产生了一定的影响。鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的,国民党政府没有承认。1939年决定另立孔子诞辰日8月27日为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》,当时未能在全国推行。
1951年,中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,把5月1日国际劳动节也作为教师节。由于各种原因,教师节实际上逐渐销声匿迹了。
4.各国教师节的由来 篇四
一、美国
由MPAA(The Motion Picture Association of America)在1968年11月,取代旧有的“Hays Code”开始实行。经1970年、1990年两次修改,现在分成五个基本级别:
G: GENERAL AUDIENCES.All ages admitted 大众级,所有年龄均可观看
PG: PARENTAL GUIDANCE SUGGESTED.Some material may not be suitable for children 普通级,建议在父母的陪伴下观看。有些镜头可能产生不适感
PG-13: PARENTS STRONGLY CAUTIONED.Some material may be inappropriate for children under 13 普通级,但不适于13岁以下儿童,要有父母陪同观看。没有粗野的持续暴力镜头,一般没有裸体镜头,有时会有吸毒镜头和脏话
R: RESTRICTED, Under 17 requires accompanying parent or adult guardian 限制级,17岁以下必须由父母或者监护陪伴才能观看。包含成人内容,里面有较多的性爱、暴力、吸毒等场面和脏话
NC-17级: NO ONE 17 UNDER ADMITTED 成人影片,17岁以下不可观看。有清楚的性爱场面,大量的吸毒或暴力镜头以及脏话等
几种特殊的分级: NR: 未经定级的电影
U: 针对1968年以前的电影定的级
M X P: 这一级中的电影基本上不适合在大院线里公映,都属于限制类
无论R还是NC-17,美国电检的唯一权力是把那些特殊的电影用限制电影院票房的经济收入的办法纳入美国电影的商业体系,而不是用强制性的政府手段来禁止影片的生产发行。
最初宣布时只有三个级别 G: General Audiences M: Mature Audiences R: Restricted Persons under 16(later 17)not permitted unless accompany by an adult
后来应美国国家戏院经营主联盟(NATO)要求,把“X”加入到成人电影的目录里,逐渐演变成现在的NC-17 X: Adults only.No one under 17 admitted “X”的来源是罗马数字里的10。古罗马圆形竞技场规定入场者必须超过10岁才能观看。可能这就是用“X”来象征色情的最初由来。
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二、英国
U: 适合所有观众。只能偶尔使用damn、hell这类轻微的咒骂语言 Uc: 特别适合儿童观看 PG: 家长指导级
12: 适合12岁以上成人观看 15: 适合15岁以上成人观看 18: 适合18岁以上成人观看
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三、新加坡
G: 普通级,其中再分为适合所有年龄的电影和需要家长从旁指导的PG级电影。
NC16: 16岁以下不宜,“拯救大兵雷恩”因包含太多粗俗语言而于1998年成为第一部列入这一级的电影。
R(A): 限制级(艺术)电影,只供21岁以上的成人观赏。
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四、加拿大
General: 适合所有年龄人士观看。
Parental Guidance: 容许所有年龄人士观看,但主题及内容不一定适合所有儿童,宜在家长指导下观看。Accompaniment: 任何十四岁以下的观众必须在成人陪伴下才能观看 18 Accompaniment: 任何十八岁以下的观众必须在成人陪伴下才能观看 Restricted: 只容许十八岁或以上人士观看。分级当局对这一类仍有正面看法,认为可能在艺术、历史、政治、教育或科学等方面具有一定价值。
Adult: 只容许十八岁或以上人士观看。分级当局对此并无表达正面看法,但认为尚可为社会大众所容忍。
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五、中国香港
I级: 适合任何年龄的人观看。II级: 儿童不宜观看。其中
II-A级: 儿童不宜。在内容和处理手法上不适合儿童观看;可能使用轻微不良用语和少量裸体、性暴力及恐怖内容,建议有家长指导; II-B级: 青少年及儿童不宜。不适合成分的程度较第ⅡA级强烈;强烈建议家长给予指导;影片可能有一些粗卑用语及性相关的主语词;可含蓄地描述性行为及在情欲场面中出现裸体;影片可能有中度的暴力及恐怖内容;
III级: 只准18岁(含)以上年龄的人观看。
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六、中国台湾
普遍级(普级):一般观众皆可观赏。
保护级(护级):未满六岁之儿童不得观赏;六岁以上未满十二岁之儿童须由父母、师长或成年亲友陪伴辅导观赏。辅导级(辅级):未满十二岁之儿童不得观赏;十二岁以上未满十八岁之少年须由父母或师长注意辅导观赏。
限制级(限级):未满十八岁之儿童及青少年不得观赏。
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八、中国
内地电影没有分级制度,只有电影审查标准。按照电影检查条例,我们的影片禁止载有下列内容:
(一)、危害国家统一、主权和颂土完整的;(二)、危害国安全、荣誉和利益的;(三)、煽动民族分裂,破坏民族团结的;(四)、泄露国家秘密的;(五)、宣扬不正当性关系,严重违反道德准则,或内容淫秽,具有强烈感官刺激,诱人堕落的;
(六)、宣扬封建述信,蛊惑人心,扰乱社会公共秩序的:(七)、渲染凶杀暴力,唆使人们蔑视法律尊严,诱发犯罪,破坏社会治安秩序的;(八)、诽谤、侮辱他人的;
5.教师节的由来 篇五
九月二十八日是至聖先師孔子的生日,為了緬懷這位中國史上的大偉人,這一天被定立為教師節。
孔夫子在中國歷史中是位備受尊崇的教育家,他被視為所有教師ㄔㄨㄥ
們的表率。這位偉大的教育家從不因學生的出生卑微或家境清寒而拒絕施教,並且能提供給每一位門徒最適當的教學方式,因此他也象徵著有教無類和因材施教的教學理念。終其一生,孔子總共教授了三千個以上,追隨他學習六藝的門生。(六藝含:禮, 樂, 射, 御, 書, 術)ㄩ
春秋時代是中國最兵荒馬亂,動盪不安的時期,如此的失序反應出社會的道德淪喪。有鑑於此,孔子遂周遊列國,提倡道德與倫理,ㄐㄧㄢˊˋ
並闡述中國古聖先賢典籍,透過了他的努力而奠定了中國文明的基ㄔㄢˋ
礎。
教師節除了紀念孔子外,逐漸衍生為對所有教師及教育表達敬意ㄧㄢ
和支持的日子。這特別的日子,格外彰顯出所有老師對我們所付出的貢獻是一生不可磨滅的。
孔子誕辰在9月28日,每年這一天各地會有慶典活動來表達對這位中國至聖先師的敬意,並表彰他的貢獻,而這一天也是我們感謝老師辛勞犧牲、感念他們造福我們一生的好時機。
孔子誕辰這一天,全省各地的孔廟都遵循三千年前的古禮,舉行黎明祭祀大典。在這項極具特色的祭典中可以看到八佾舞、古服、古ㄧ
樂和其他許多傳統儀式。孔夫子的基本教育觀點是有教無類,他主張凡是有心向學者,不論出身背景,都應該有接受正規教育的機會。因此,9月28日孔子誕辰這一天,也被定為教師節。ˇˇˋ
孔子小檔案
孔子名丘,字仲尼,是春秋時代魯國人。在孔子還很小的時候,他的父親就去世了,由於家境不好,因此孔子小時候過得並不平順。平日,除了要幫忙家務外,還得替人放牧羊、牛等工作,賺錢貼補家用。一直到他十五歲的時候,才有機會入學唸書。
儘管起步比別人晚,孔子卻十分好學,不放過任何學習的機會;因此奠定了他深厚的學問基礎。除了學識豐富,孔子更有崇高的政治理想,主張以「仁道」來治理國家。
在孔子五十一歲那年,他當上魯國的司寇,類似今天的警政署長,只可惜他的政治理念無法被君主採納。最後,孔子只好辭去官職,周遊列國,四處提倡他的仁政思想。但是,在當時的政治情勢下,孔子的思想卻得不到諸侯的認同;於是,孔子又回到自己的國家---魯國。從此致力於學術教育方面的工作了。
孔子的學生一共有三千多人,他採用的方法是有教無類,因材施教。什麼是「有教無類」?孔子認為不管富或貧、聰明或愚笨等等,人人都有受教育的權利;這便是「有教無類」。而「因材施教」是每一個人的資質不一樣,同一種方法絕對無法適用於每一個學生;因此必須依學生的個別差異,採用不同的方法,才能真正讓學生受益。簡單的說,孔子是中國歷史上首先實行「平民教育」的人。
孔子一生最大的抱負,是實現自己的政治理想,可是他的最大成就在教育方面。他主張「有教無類」的態度和「誨人不倦」的精神很受後人景仰。後人推崇他為「至聖先師」、「萬世師表」。
民國二十一年,教育界人士覺得教師責任重大,應該有一個專屬的節日,便呈准教育部定每年的六月六日為教師節。後來政府覺得孔子的教育精神正足以當所有老師的典範,便明令以孔子的誕辰為教師節;不過當時孔子的誕辰是八月二十七日。
6.世界各国教师节收礼规定 篇六
世界各国教师节收礼规定
教师节实用礼物推荐
教师节送礼注意事项
世界各国教师节收礼规定
教师节到来之际,学生们往往会赠送老师礼物,体现对老师的感恩之情。但因为教师职业的特殊性,人们对教师的职业失德行为的容忍度也相对较低,世界大部分国家都有针对教师行业的相关法律法规,对教师收礼行为也有相关的约束。
美国:收礼“规矩”,不超5美元
在管理层面上,美国每个州甚至每个学校,对于老师收礼都有一定的规定。
以纽约市来说,由于公立学校的老师属于公务员体系,所以老师首先必须遵守不得接受与纽约市有生意往来的公司超过50美元(含50美元)的礼物的原则,纽约市教育部门强烈不主张老师接受与教育部门有关的承包商赠送的礼物。
关于学生个人的送礼,纽约市有关规定说,老师可以接受来自学生、家长、监护人用来表达情感且价值不高的礼物,比如说廉价的围巾、手工制作的点心、贺卡、手工制作的礼物等等。
马萨诸塞州的规定与纽约市的规定类似,但如果是班级合赠的礼物,以每个人少量出资为原则,超过50美元的礼物老师也是可以接受的。如果孩子需要老师写推荐信或者评语的时候,家长赠送的礼物,哪怕低于50美元,这种礼物也是不能收的。
而阿拉巴马州道德委员会曾于发文,防范学校的官员和老师受贿。规定列举可以接受的礼物类别如:水果篮,家里自制的饼干、圣诞节的装饰品、课堂用品等。如果接受过于贵重的礼物可能就违法了。受贿者可能面对牢狱之灾并罚款6000美元。
韩国:遏制教师受贿,发现举报有赏
韩国教师节是每年的5月15日,为遏制日益严重的教师受贿现象,韩国首尔市教育厅曾在公布《关于腐败行为举报奖励金支付的条例》立法预告,以杜绝教师和教育部门公务员腐败现象。
根据这项条例,普通市民和公务员都可举报教育部门公务员或教育厅派遣工作人员收受钱财行为。举报人可获受贿人接受财物和招待相应金额10倍以下、职务相关不当利益罚款及没收金额20%以下奖励,奖金总额上限为3000万韩元(约合2.4万美元)。
教师在韩国是收入较高的稳定职业。如果教师收红包,不但面临被解雇的风险,失去每月几百万韩元的收入,还会影响到自己的退休金。所以,教师节到来时,很多教师主动闭门谢客,不敢收取红包。
德国:收礼价值最高不超过10欧元
每年6月12日是德国教师节。这一天德国各地都会开展尊师活动,学生也会给老师送礼物,但礼物都很特别。德国老师根本不在乎礼物的价值,而是看学生的心意。
外媒曾报道德国柏林一名女教师因收取学生礼物超标,被学生父亲控告,柏林行政法庭判该教师罚款4000欧元。检方没有公开说明收取的礼物是什么,仅称其价值200欧元。女教师缴纳罚款后,法庭停止继续调查此案。
柏林内政部规定,该市管辖范围的公务员收礼价值最高不得超过10欧元,享受公务员待遇的教师、消防队员及警察亦受规管。当局对公仆收取礼品范围及价值有详细规定,例如接受的礼品只能是“礼貌及象征意义上的”,价值不得超过10欧元;学校高层不得接受任何场合的赠送门票,教师只有在带领学生外出活动时,才可接受主办方提供的免费车票、赠券或机票等。
德国学生或家长一般没有向教师私人送礼的习惯,只有班主任换届、中学毕业典礼等特别情况,学生们才会集体捐款给老师买纪念品。由于礼品标准不能超额,令送礼成为难事,例如一个30人的班级,即使每名学生仅出资1欧元也会超标。
德国各地区公务员收取礼物价值的上限都不同,例如,北莱茵-威斯特法伦州的标准为每年25欧元,慕尼黑则为15欧元。
中国香港:法律严格限制老师收礼
在香港,即便家长想给老师送礼,也是有礼无门。根据《防止贿赂条例》第9条,凡学校雇员未经校董会批准而因工作关系索取或接受利益,均属违法。根据该条例的规定,“利益”包括金钱、馈赠、贷款、费用、报酬、职位、受雇工作、合约、服务及优待。如果违反了上述条例,一经定罪为贿赂,情节严重者则有可能面临10万港元的罚款以及3年的监禁,不管是送礼人还是收礼人。
那么香港老师可以收取多少金额的礼物?按照香港教育局提供的《学校内部守则的样本》建议的利益金额上限,学校教职员接受(但不得索取)的利益包括:学生或家长送赠的礼物,但价值不得超100港元;学生或家长在毕业典礼上送赠的礼物,但每次总值不得超500港元;退休或辞职时,家长、同事、学生或旧生送赠的礼物,但每人所送赠礼物的价值不得超1000港元。
一旦教职员接受不属上述范围的利益,必须在事前或在接受利益后,尽快向校长取得书面批准。而校监、任何校董或校长如要接受利益,均须校董会批准。
加拿大:没有教师节,老师不敢收礼
加拿大没有专门的教师节,但在圣诞节和情人节的时候,家长一般都会送些小礼物,比如巧克力、和孩子一起做的贺卡、小工艺品、或者咖啡厅的消费卡(金额不大,一般约为数十加币)。总之,都是些小礼品,老师在这方面没有要求,也不敢有要求。
阿根廷:教师节当天有特殊津贴
当中国学子在“教师节”向自己的恩师献上祝福的时候,在地球的另一边,阿根廷的教师们也收到了节日的礼物。阿根廷的教师节与中国只差一天,是每年的9月11日。
教师节这天,阿根廷的每位老师都会收到70比索的特殊津贴,约合200元人民币,钱虽不多,但显示了政府的姿态。而老师们收到的教师节礼物也融合了当地的习俗,很是与众不同。
除了节日红包之外,在热情奔放的阿根廷,人们特别喜欢烤肉,于是学生们会在教师节的时候办烧烤晚会,亲手烹饪给老师,用香喷喷的烤肉、美味的啤酒和动听的音乐表达对于老师的感谢和尊重,这也因为在阿根廷,人们认为亲手烹饪招待他人是最好的礼物之一。
芬兰:礼物价值25欧元以下
芬兰没有专门的教师节,在其他节日,比如圣诞节,学生也送老师一些小礼物。但老师与学生是平等关系,只能送价值25欧元以下的礼物。不送礼不会被刁难,若送礼送得过头,反而会让老师会反感,因为你是在给他找麻烦。
芬兰的老师们对教师节礼物可以收,但不能是贵重礼物,这是有规定的。而如果公开收钱就更不是小事,不仅仅是被免职,还可能追究法律责任。
教师节实用礼物推荐
1、细致入微类
swiss胶原蛋白:想必这个是女老师们很喜欢的礼物,胶原蛋白可以提供头发、皮肤、指甲所必须的营养。
护手霜:护手霜品牌众多,预算多的话送茱莉蔻欧舒丹,预算少的话送美加净曼秀雷敦,老师们被粉笔腐蚀的手指需要护手霜的呵护。
润喉糖:润喉糖可以缓解咽部不适感,想必长时间大声讲课的老师们很需要。
2、生活必备类
便携按摩器:送老师一款按摩器来拯救他们长期伏案工作而酸痛的身体吧~
便携CD机:给老师的办公室加点音乐好像也非常不错,更妙的是,送了老师这个的话接下来的教师节你就可以只送老师CD了,省时省心!
保温杯:好像很多老师都有自带水杯喝水的习惯,冬天也快到了,那就老师一个好用的保温杯吧,能一直喝上温水是件很幸福的事情哦。
教师节送礼注意事项
1、送礼时一定要记住将物品的吊牌、价钱拆除,不管礼品是否贵重,都不应让受礼人看到,这样一个细微的小动作更能让受礼人感受到送礼人的心意。
2、礼物的价格不是重点,重点要是这份礼物是你自己动手制作的,相信老师收到会跟感动。
3、避免送太昂贵的礼物,免得闲得功利心太重,这样反而会让人拒绝,对自己也是个负担。
4、有的人干脆直接去问老师喜欢什么东西,其实这样是非常不明智的选择,后面都会遭到拒绝,因此诚意也会被怀疑。
5、不要送老师一些高档的奢侈品以及不切实际的礼物,要考虑到你送的礼物老师日常是否能应用到。
7.初三教师节的由来作文 篇七
从前,大概是孔子那个时代吧,就有教师节。最初的时候,每个老师门下都有若干的弟子,这些弟子每年总会相约在师傅的生日那天举行一个简朴而庄重的仪式,用虔敬的心态向师长送去敬仰和祝福。
有关教师节的来历,我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。不久,国民党政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月27日(孔子生日)。建国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节,教育部通告各地教育工作者,可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立,教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。特别是1957年以后,在“左”的.思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。
其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用”五一国际劳动节“同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给”教师教好、学生学好“创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以年,老师便有了自己的节日。这算是一个自有来历的教师节吧。
8.各国教师节的由来 篇八
文秘助手之教师节小学作文:教师
节的由来100字
尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”。教师节,就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年,第六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案,会议决定将每年的9月10日定为教师节。1985年9月10日,是中国第一个教师节。从2004年开始,时任全国政协委员的著名人文学者李汉秋以提案的方式,多次呼吁以孔子诞辰作为教师节。经权威部门研究测算,孔子诞生于公元前551年9月28日(阳历),这个日子也恰当其时:新学年开始时的繁忙已经过去,可以有时间筹办教师节和国庆节。
9.世界教师日的由来简介 篇九
联合国教科文组织、儿童基金会、开发计划署和国际劳工组织以及国际教育协会的负责人联合发表致词,向全世界的教师致以敬意,并强调高素质的教学队伍的重要性。致词指出,教师是实现全民教育目标和千年发展目标中的国际教育目标所不可或缺的因素。各国政府承诺在以前使所有儿童都能接受有质量的教育。合格教师匮乏的问题是实现这些目标的主要挑战。
教科文组织估计,到20,全世界共需要1800万名新教师,其中非洲需要400万。人口高速增长,入学率越来越高,艾滋病毒/艾滋病对撒哈拉以南非洲、阿拉伯国家和东南亚一些国家所产生的影响,以及大量教师离职,加之较发达国家某些学科领域的教师短缺,都对实现上述目标形成了严重的威胁。
致词指出,数量上的短缺只是挑战的一个方面。某些目前正在采取的招聘和留住教师的政策有可能降低教育质量,例如,通过扩大班级的规模、增加教师的工作量、降低师范学院的入学门坎、聘用未经培训或不称职的专业人员或几乎没有职业保障的合同老师等。
致词强调,学校必须吸引和留住一支训练有素、有干劲、有成效、性别平衡的教师队伍,必须建立一种支持教师的课堂教学及其终身职业发展的制度。
教科文组织和劳工组织在1966年和先后提出了两份建议书,为提高教师和教学质量提供了政策指导,就教师地位、培训、工作条件、职业发展以及通过开展磋商和讨论使教师能够参与教育决策等问题提供了指导意见和好的做法。致词呼吁各国充分落实这些建议。教科文组织星期五举办了一个高级别小组讨论会,讨论教师职业所面临的关键问题和挑战以及全面教育和千年发展目标的实现情况。此外,教科文组织还开办了一个为期三天的研讨会,主题是“改进关于教师和教学的可比指标:目前的政策、出现的问题、机遇和挑战”。
10.教师节的由来是什么 篇十
中国有悠久的尊师重道传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云:“生则谨养,死则敬祭,此尊师之道也。”《师说》中:“师者,所以传道授业解惑也。”
在中国几千年的历史中,“师”,总是受人尊敬,被人爱戴的。老师,是人类文化得以传承的功臣,他们的贡献巨大。
教师节的宗旨就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价。
1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。
这个教师节没有被当时的国民党政府承认,但在全国各地产生了一定影响。1939年国民党政府决定立孔子诞辰日8月27日为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》,但当时未能在全国推行。
解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”为教师节。
1951年,教育部和全国教育工会曾宣布“五一劳动节”同时为“教师节”,但执行的结果是教师节没有了。_中,教师被贬为“臭老九”,社会地位极其低下。
党的十一届三中全会拨乱反正,从1980年起,全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美,为人师表”等一系列尊师重教活动,提高了教师的政治、社会地位。
1981年3月,中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上,中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案:建议确定全国教师节日期及活动内容案。提案指出,教师担负着培养四化建设人才的重任,应当享有崇高的社会地位。
1982年4月,教育部党组和全国教育工会分党组联合,由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处,报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
1983年3月全国政协六届一次会议上,方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位,造成尊师重教的社会风尚,建议恢复教师节案”.同年9月,中宣部办公厅致函教育部办公厅,经研究政协一次会议方明等同志的提案,同意恢复教师节。
1983年12月,由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。
1984年10月,万里、习仲勋等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。
1984年12月,教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。
1985年1月,全国人大常委会通过了这一议案,确定每年的9月10日为教师节。
从2开始,时任全国政协委员的着名人文学者李汉秋以提案的方式,多次呼吁以孔子诞辰作为教师节。他认为:传统节日是世代相传,我们已无权择日;而重新设定的节日是由我们自己择日的,就应当考虑这日子是否有历史文化内涵、如何接续历史传统。教师节应当是很有文化内涵的节日,应该延续源远流长的历史传统。以孔子诞辰作为中华教师节是非常合适的。经权威部门研究测算,孔子诞生于公元前551年9月28日(阳历),这个日子也恰当其时:新学年开始时的繁忙已经过去,可以有时间筹办教师节和国庆节
教师节贺卡祝福语
1、老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。如今,天空已经成为我们的领地,而我们永远都不会忘记,是您给了我们飞翔的信念和力量。
2、老师!向您致十二万分的敬意!您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边。
3、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,当年您凭此教导劣徒,今天我以此驾驭人生。老师,您辛苦啦。
4、本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字,所以这里我要用短信息向您道一声:教师节快乐。
5、见过大海发怒,却没见过您生气;见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意;祝您教师节快乐。
6、莘莘学子心,难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远。
7、是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人!是你帮助我进行实质性重组,让我从“ST”变成了今朝之“白马”。衷心感谢你。
8、悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香。
9、亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好亲爱的老师,虽然我不常去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐。
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