新闻采访基础理论

新闻采访基础理论（精选9篇）

1.新闻采访基础理论 篇一

采访提纲

采访主题：大一学生对大学期末考试的看法 采访对象：大一学生（1—2名）采访方式：校园现场采访

采访背景：临近期末考试，大一学生对大学的考试方式看法不一 设计问题：

1、与高中考试相比，大一学生更喜欢哪种考试方式，理由。

2、两种考试模式有何不同，其优缺点。

3、学校实行的绩点制度因老师标准不一，会不会有损公平。

4、如果绩点导致的不公平发生在受采访者本人身上，他（她）作何感想。

5、绩点不公对学生的影响。

6、如何正确对待绩点可能导致的不公等。整理采访资料：完成写作 工作人员安排：

记者：XX

采访提纲：XX

采访记录：XX

道具师：XX

采访记录

记者：同学你好，我能问你几个问题吗？ 同学甲：好，行。

记者：现在临近期末考试，同我们以前的考试相比，大学考试有它自己的特点，那么你是喜欢以前的考试模式还是喜欢现在的呢？

同学甲：相比较而言，我还是喜欢现在的考试模式。记者：能具体谈一谈为什么吗？

同学甲：因为现在考试和以前相比，它少了很多压力，没什么期中考试和月考，就一个期末考试。你只要最后努努力，就行了。记者：那你就是说“临阵磨枪”也管用是吗？那么这样的知识你认为是牢固的吗？

同学甲：首先我得声明一下，这也不是你说的什么“临阵磨枪”，它还有一个平时积累的过程，最后是一个冲刺阶段，需要抓紧复习。这样的考试应该还是有一定的作用的。但是相比较高中而言，知识可能没那时记得牢固。但是我觉得，大学重要的是能力培养，知识都是次要的。能力的培养还是在这个过程中慢慢积累的。记者：对大一新生而言，我们学校的绩点制度是一个新事物。那么你认为绩点制度会不会有损公平呢？ 同学甲：我觉得有点。记者：为什么？

同学甲：因为有学长就说，你拿到的分数、绩点是看你选什么老师。比如说，同样的一门课，你选的老师不一样，可能有的老师给的分高，有的老师给的分低，老师存在不公平。他给大三的学长学姐分高，给我们大一的分就比较低。我有的同学选那个管理之类的课，那老师给的分都比较低。

记者：如果这种不公平发生在你身上，会对你有什么影响？ 同学甲：说实话，肯定会有点打击我的学习积极性的，因为我会觉得白付出了，有点不公平。

记者：那你是怎样看待这种不公平的呢？

同学甲：首先我觉得最重要的还是在于平时的积累，只要你付出了，回报肯定还是会有的。当然这个绩点也还存在一些问题，我们应该呼吁一下，对绩点制度做一些改革。让学校在培养我们能力的同时，也考虑一下我们学生的公平。最好不要让我们心里感到不平衡。

记者：谢谢你的建议，好的，谢谢。

记者：同学你好，我能问你几个问题吗？ 同学乙：好的。

记者：据我们了解，你平时还是挺努力的，也并不缺课，而你的选修课得分却比较低，那么你觉得为什么会出现这种情况呢？ 同学乙：我觉得这个整个的大学教学体制有点不公平，主要是这个绩点制度，它完全由老师决定。那些平时和老师走的近的学生、交流比较多的学生，老师就可能给他们的分比较高。而一些不善言辞，沉默寡言的学生得分就比较低。老师看不见他们的努力。这样就会造成不公平，打击像我这样学生的学习积极性。记者：如果这种情况不能改善，那么你在以后的学习中还会继续努力吗？

同学乙：这个看以后的情况吧。在搞学习的同时，我应该多注意和老师同学交流这一块。

记者：那么你认为与别人搞好关系比搞学习更重要吗？ 同学乙：那也没有，因为毕竟大学还是以学习为主，当然，在这个很现实的社会中，搞好人际关系还是很重要的，因为走上社会后人脉关系是必不可少的，这也是衡量我们能力的标准之一。俗话说的好：在家靠父母，出门靠朋友。记者：你说的很精辟呀，好的，谢谢。

2.新闻采访基础理论 篇二

1把握新视角, 将民生与政策结合

民生是社会新闻报道的重点, 而民生与国家颁发的民生政策息息相关, 因此, 社会新闻采访写作应摒弃“民生”或“政策”单线叙述的方式, 把握新视角, 将民生与政策相结合, 一方面为国家宣传民生政策, 另一方面也让受众对民生政策有充分地了解。

以吉林省集安市电视台社会新闻栏目为例, 作为中国的人参之乡, 集安市的人参产业历来是当地的经济支柱, 是农民最重要的经济来源。然而, 受到人参种植广阔前景的影响, 近年来越来越多的农民加入了人参种植行列, 种植规模不断扩大, 破坏了当地的生态环境, 导致人参的质量受到影响, 使集安市的人参种植产业面临了危机。面对这样的状况, 集安市电视台社会新闻栏目记者为了了解发生人参产业危机的症因, 一方面采访专家听取意见, 另一方面进入参农家庭了解实际情况。通过长时间的调研, 栏目记者掌握了制约当地人参产业发展的瓶颈问题, 在此基础上, 充分利用媒体的舆论导向作用, 先后撰写了《万良人参启示录》《推广老参地、 农田地重茬种植人参》《人参娃娃移居山下林间参农平地致富》等新闻稿件。新闻一经播出, 对当地人参种植产生了巨大影响, 很多参农参考社会新闻栏目提出的建议, 改变了人参种植的模式, 最终, 不仅解决了当地的生态环境问题, 更推动了集安市人参产业进一步发展。

在上述案例中, 集安市社会新闻栏目将地方民生问题与民生政策结合起来, 为集安市人参产业发展提出了可行的建议。这种新闻采访写作把握了社会新闻报道的新视角, 不仅解决了新闻内容同质化问题, 同时也全面发挥了新闻媒体的舆论作用, 承担了应有的社会责任。

2体现新思路, 重视新闻采访的再创作

社会新闻因涉及到了社会的方方面面, 新闻采访写作在用词上具有抽象性、政策性以及专业性等特点, 很多信息都很抽象, 例如一些数字、政策、 评论、预测等, 这些无法通过形象而具体的形式进行表达的信息使社会新闻的线条普遍“偏硬”。因此, 社会新闻要想在当前竞争激烈的背景下标新立异, 博取更多受众关注, 就要在“软化”报道主题的基础上, 在新闻采访写作的形式上追求突破与创新, 体现新思路, 重视新闻采访的再创作, 力争以最通俗的形式将新闻“改造”的有趣生动, 简单易懂。

1) 要提高新闻记者的专业素质。

记者的专业素质与新闻采访的再创作有着直接的联系, 同时也影响着社会新闻栏目的整体质量。 因此, 提高新闻记者的专业素质, 是体现新闻采访写作新思路的重要举措。新闻稿件是新闻事件的第一手资料, 这些资料符合新闻事实, 能够表现新闻事件的主要内容, 但新闻采访写作却不能照抄新闻原稿, 而必须要对原稿进行整理和再创作。一方面, 这是因为新闻媒体必须要承担自己的社会责任和政治责任, 其中, 社会责任包括道德责任、公共利益和社会义务, 政治责任则需要媒体坚持党性原则, 宣传社会主义建设的路线, 以及弘扬党和人民政府为人民服务的主旋律。因此, 坚持新闻采访的再创作, 是新闻媒体落实社会责任和政治责任的重要举措。另一方面, 社会新闻栏目在播报时有着时间、 空间、内容等很多的限制, 而新闻原稿或篇幅冗长, 或口语化严重, 因此, 必须要对新闻原稿进行再创作, 才能使新闻稿件符合社会新闻栏目播报的要求。 新闻记者是新闻稿件再创作的主体, 只有提高自己的专业素质, 才能满足新闻稿件再创作的要求, 从而不断提升新闻质量, 并提升新闻栏目的社会影响力。

2) 要通过新闻采访的再创作赋予新闻更深刻的内容。

社会新闻的主要特点是内容多样化, 它涉及了社会的方方面面, 对社会中突出的问题予以报道, 使受众产生共鸣, 通过受众的关注、聚焦从而形成社会舆论, 来影响或消除社会问题。因此, 新闻采访的再创作应摒弃浅白的描述, 避免直述新闻事件, 而是应当通过再创作赋予新闻更为深刻的内容, 以期能够引起受众共鸣。

例如, 留守儿童是当前我国较为突出的社会现象。在报道与留守儿童相关的新闻时, 新闻记者可通过对新闻稿件的再创作, 将留守儿童事件转化为小故事、议论文或评论文等形式, 在表达出核心事件的同时, 对事件予以渲染, 使新闻富有情感。

这种新闻采访的再创作将单纯的新闻事件演变成带有情节和强烈情感色彩的短文, 既表达了核心事件, 又增强了新闻的可读性和可视性, 同时, 理性的评论也能够代表大众思想, 更容易引起受众的共鸣, 使受众关注新闻事件, 从而在社会新闻栏目的带领下形成社会舆论。

3阐述新观点, 营造社会新闻品牌形象

要重新审视并定位社会新闻的职能, 表现新闻栏目的新观点, 就必须要对媒体职能与当前现状进行对照、分析并评价, 探索两者之间的差距, 首先确立社会新闻报道的可提升空间, 其次履行职能, 以敏锐的视角探求对受众具有实际意义的新闻题材。

首先, 媒体职能要求的核心是真实、全面与快速, 在新形势下, 社会新闻不能局限于家长里短以及一味娱乐化, 而是应当聚焦于关系到民众生活质量、生存权利乃至生命安全等方面, 扩大和利用资源, 强化社会新闻报道的真实性与严肃性。例如, 当前许多地方政府会议或活动都是围绕党的政策方针所开展的, 都与社会息息相关, 而新闻记者要转变采访作风, 不能把焦点仅放在采访领导方面, 而是要注重细心观察和深入发掘, 提取会议或活动的主题, 并在节目中真实而准确的报道相关的内容。

其次, 社会新闻栏目是一个整体, 在这个整体中, 每一个环节都是提升新闻报道质量的关键所在。 因此, 从整体来说首先要打造思想厚度, 制作有内涵的新闻节目。面对当前竞争激烈、新闻资源有限的状况, 所谓独家资源、独家报道越来越难以成为现实。因此, 社会新闻栏目就要转变思想, 推行转嫁策略, 如从新观点、新视角的角度开展新闻报道, 从而提升社会新闻节目的品质。

4结束语

总之, 新闻采访写作是社会新闻报道中的“重头戏”, 不仅关系着媒体品牌, 更关系到了新闻媒体能否承担起社会责任。因此, 新时期的新闻采访写作应积极转化思路, 同时转化媒体本位, 在开展新闻传播的同时投入相应的受众行为研究, 运用新视角、新思路和新观点, 让新闻传播与受众行为的步调保持一致, 让传播内容能够满足受众需求, 从而体现新闻栏目的存在价值, 创设社会效益。

参考文献

[1]袁剑.深度报道中的采访心理研究——以《新闻调查》为例[J].中国科技信息, 2008 (9) :143-143.

[2]陈潮亮.电视社会新闻深度报道的突破[J].新闻前哨, 2011 (2) :83-84.

[3]董志浩.谈新闻的深度报道与社会共鸣[J].琼州学院学报, 2007 (S1) .

3.新闻采访技巧研究 篇三

[关键词]三个；分号连接

新闻采访是新闻工作的一个重要环节，是新闻内容和新闻写作的资料来源，改进新闻采访的质量，对于提高新闻报道的真实性和准确性有着重要的意义。新闻记者在采访工作中，需要充分做好准备工作，掌握发问、倾听等采访技巧，有效提高个人的职业素养。只有不断改善新闻采访的相关技巧，才能够摆脱传统的新闻采访模式，满足新时期的新闻采访要求，提高新闻采访的意义和价值。所谓“七分采访，三分写作”，而要想做到有价值的新闻采访，首先要有良好的准备工作。

1.充分做好新闻采访的准备工作

1.1做好资料收集工作

为了保障采访工作的顺利与成功进行，记者在采访前应充分了解采访对象的相关资料，准确把握采访对象的具体情况和接受采访时的心理状态。还应该明确采访思路，预先制定采访计划。在采访报道突发事件时，更要求第一时间到达新闻现场，获得最真实的信息。例如突发交通事故，只有记者及时赶到现场，才能够获得受访人较为清晰的描述。因此，新闻记者要加强与各界人士的联系，构建起有效的新闻热线和市民热线，以能够在事故发生时能够获得及时而准确的资料。

1.2有针对性地设计采访问题

恰到好处的提问，是采访得以顺利进行的重要因素。要做到足够精彩的提问，就要在进行准备工作时，有针对性地设计采访问题。只有根据受访人的性格、工作、经历、情感等具体情况来设计采访问题，才能提高新闻访谈的质量，否则会对新闻采访的质量产生负面影响。例如，对于地位较高的受访人，如过未能进行充分的问题准备，容易因敬畏心里产生紧张情绪，从而提出水平过低的采访问题；而对于普通群体采访时，又可能由于其对记者工作的新奇和崇拜，对记者的正常采访工作产生了干扰和约束。

2.采访过程中的技巧运用

2.1非语言符号的实践运用

非语言符号是指人的神态、姿势、表情等能够透露出内心情感的信号。记者在进行采访时，不但要准确理解采访对象的有声语言，更要善于把握受访人的非语言符号，并在采访场合能够正确使用这样的信号。这样的无声信号又叫做体态语言，是用表情、手势、姿态来传递信息的工具，对于加强记者和受访人的沟通交流有着莫大的作用。在进行实际的新闻采访时，记者可以自身的微笑与眼神和受访人互动，从而有效地构建受访人的沟通、理解、认知的模式。借助默契配合、相互理解与尊重的新闻采访非语言符号，以及借助这样的语言形式对受访人给予支持、肯定和激励，以确保记者能够更有效地提高采访成效。

2.2掌握发问与倾听技巧

发问与倾听是记者与受访人交流的主要方式。记者应具备过硬的发问技巧，才能有效的挖掘受访人的个人经历。记者在提问时要注意分清主次，由浅及深、循序渐进，不可提问过于笼统的问题，如“你的感想是什么？”“你当时是怎么想的？”这样的问题只能得到泛泛而谈的答案，降低了提问质量和效率；在从小的问题发问时，要紧密围绕访谈主线，保持发问的鲜明生动，但要避免提出对于受访人过于敏感的问题；最后，要控制提问语气，保证提问的氛围相对轻松，以使受访人配合采访工作。合理的提问技巧，可以使受访人敞开心扉，与记者进行深入交流。记者在进行采访时，不仅需要具备有效发问的能力，还应具备良好的倾听能力。新闻采访中的倾听不仅仅是单纯地听受访人的描述，而是根据受访人的话语，分析其中的内涵和受访人的心理状态。记者在倾听时，一方面不要纠结于受访人所讲的个别字词语句，而应该从大方向上分析受访人的思想情感，从而避免采访时对受访人形成过于感性的认知；另一方面，在记者在采访时对于不同的采访事件，不应区别对待，只要受访人愿意叙述，记者就应该认真倾听；同时，记者应正确对待受访人与自己在认识观点上存在的分歧，尽量换位思考，求同存异，从而更有效地挖掘新闻素材。

2.3做好采访的记录工作

良好的记录在新闻采访工作中显得尤为重要，是后续新闻写作的前提和基础。在进行采访時，记者应当懂得运用合适的采访记录手段，并且应当学会运用多种采访记录技巧，以提高记录的全面性和真实性，避免信息的遗漏。一般情况下，新闻采访的记录手段包括了录像、录音、笔记和心记等。其中最为常用的采访记录手段为笔记和心记，特别是一些比较简短的人物采访和会议采访中运用更为广泛。记者在进行采访记录时，应当具有一定的灵活性，先是有效理解受访人对问题的描述，抓住受访人描述的关键内容。还可以根据记者的自身习惯做好采访记录，借助缩记等方式，确保记录的速度。同时需要保证采访笔记的条理性，清晰地记录受访人的描述、实际情况等要点信息。

3.有效提高新闻记者的自身素养

3.1培养深厚扎实的语言功底

记者作为新闻工作者，是使用文字进行服务的职业，因此需要具备良好的语言功底。培养深厚扎实的语言功底，不仅需要深厚的文学素养，还需要不断地进行练笔，只有坚持常常写作，积累素材，才能锻炼和提高自己的文字驾驭能力。同时，新闻采访的受访人涉及到社会的各个领域，为了确保新闻采访的效果和新闻价值，记者应当加强自身新闻语言功底的培养，以保证采访过程的顺利进行，也有助于清晰客观地将采访结果呈现给新闻受众。

3.2树立吃苦耐劳的工作意志

记者作为一线的新闻工作者，要有吃苦耐劳的工作觉悟。新闻采访常常会面对比较恶劣和危险的工作环境，因此记者应该具备不畏艰苦的工作意志。同时，在内心观念发生冲突的时候，要坚持自我，面对采访的种种困难，要有坚持不懈、百折不回的精神。

3.3坚定客观公正的采访立场

新闻记者在进行采访时，要明确自身的政治观念和道德立场。对于采访立场的理解和把握能力直接关系到记者在采访过程中的客观态度。因此，记者在采访过程中应该秉持客观公正的采访立场，以政治观念和职业道德自律，用事实说话，客观公正地进行新闻采访。

结语

总而言之，新闻采访的技巧运用，是新闻记者工作能力的集中体现。在实际的采访工作中，受访对象千变万化，这就要求记者能够不断地吸收和学习新的知识，灵活运用相应的采访技巧。只有在长期的工作实践中不断地充实、提高、历练，才能具备对受访人的观察力和对新闻的发掘能力，相应地才能在采访工作中获得有价值的新闻要素，打造出有水平、高质量的新闻内容，实现新闻更大的意义和价值。

参考文献

[1]王明辉.对新闻记者采访技巧的研究[J].西部广播电视，2014，21：120.

4.新闻采访与新闻写作的关系分析 篇四

既然新闻采访与新闻写作相辅相成，新闻记者就不能重此轻彼，两者都要过硬，才能写出优秀的新闻作品。如果采访不过硬，则新闻写作的内容、材料、情节、细节，事实的真假、曲直、深度、广度就会变得抽象和模糊；如果写作不过硬，则新闻采访不能转化为好的新闻作品，甚至使前期采访前功尽弃，徒劳无果。

新闻写作离不开采访，而采访离不开新闻事实，否则，写作和采访只能是空中楼阁，是无源之水，无本之木。事实是第一性的，新闻是第二性的。

全国道德模范党素珍的事迹在山西省乃至全国反响很大，这首先是她有《50年的坚守》这样的事迹存在，然后，通过许多记者深入挖掘，采访很多接受过她服务的矿工和老人家的子女之后，最后才报道出来。这一环节实现了事实到新闻转化，新闻采访是第一个环节。在党素珍的报道中，报道了她凌晨在井口为矿工送水、缝补衣服，突发脑梗塞摔倒在地，矿工簇拥着把她托入救护车，眼望急驰而去的救护车滚下热泪，像这样细小的情节，被当时正好在现场的我捕捉到（当时我就在她服务的矿井作宣传工作），这些鲜活的事实，说服力强，感动了读者，衬托出了一个平凡而伟大的形象，为这一典范人物的推举和奉献精神的传承弘扬发挥了重大作用。试想，如果没有这些深入实地采访，和鲜活的新闻事实，党素珍的报道会有这样成功吗？“七分采，三分写”，由此可见，采访决定写作，写作对采访又有能动作用，这就是我们在新闻采访和新闻写作关系问题所持的唯物辩证的观点。

参考文献：

5.新闻采访与写作 篇五

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号

内。错选、多选或未选均无分。

1．记者要善于发现和捕捉新闻，就要掌握一把判断新闻的“尺子”，这就是（B）

A．新闻意识

B．新闻价值

C．新闻头脑

D．新闻政策

2．记者要正确有效地运用新闻选择标准，就要综合考虑新闻价值要素，全面权衡新闻政策标准，还要（C）

A．考虑社会形势发展的需要

B．考虑人民群众的精神需求

C．正确处理新闻价值与新闻政策的关系

D．正确处理主观需要与客观可能的关系

3．记者在拟定采访计划时，主要考虑明确采访目的，确定采访的重点，设计采访的主要方式，以及（B）

A．选择采访的时机

B．选择采访的突破口

C．选择采访的场所

D．选择采访的基本点

4．在采访中，记者“有意图”与“带框框”是有原则区别的。这种原则区别集中表现于（C）

A．是否服从报道需要

B．是否完成采访任务

C．是否尊重事实

D．是否符合单位工作需要

5．记者采访中运用开放式提问，可以让采访对象的回答（D）

A．思想更加开放

B．有思想活动

C．有细节与故事

D．不受答案的限制

6．新闻采访的首要任务是（C）

A．了解新情况，发现新问题

B．发现新闻，报道新闻

C．发现新闻并采集相关的新闻材料

D．采集新闻材料

7．事实与新闻之间的关系，是一种（B）

A．流与源的关系

B．源与流的关系

C．并列关系

D．等同关系

8．新闻采访和一般的调查研究相比，具有鲜明的特点，除了新闻性、突击性、广泛性、持-1-

续性外，还有（C）

A．求实性

B．多变性

C．灵活性

D．公开性

9．1958年11月，一位中央领导同志对《人民日报》负责人说：“记者的头脑要冷静，要独立思考，不要人云亦云。”这位中央领导同志是（B）

A．刘少奇

B．毛泽东

C．周恩来

D．邓小平

10．新闻线索的作用，表现在可以触发记者的新闻敏感，指明采访的去向，还可以（A）

A．决定报道的质量

B．赢得采访的主动权

C．提高采访的工作效率

D．把采访引向深入

11．有各种访问类型中，因争论访问的主要意图是（A）

A．针对某一问题，了解各方的不同看法

B．介绍某一方面的经验和成就

C．体现人物的精神面貌和成绩

D．尽快反映世界新的变动情况

12．记者采访一位著名学者后，把自己写的稿件请其订正。这是（A）

A．找本人核实

B．物证核实

C．多方核实

D．技术检验核实

13．新华社湖南分社记者被派往江西采访，这一采访方式叫（D）

A．巡回采访

B．交叉采访

C．蹲点采访

D．易地采访

14．中央电视台记者在淮河抗洪抢险现场采访中，主要采用的观察方式是（C）

A．事前观察

B．事后观察

C．同步观察

D．逆向观察

15．记者边采访边思考写作的一些问题，作用是（B）

A．使作品的新闻性更突出

B．提高采访效率

C．记者工作顺手

D．凸显新闻活动的目的16．机关报记者十分重视抓问题，是因为(B)

A．有利于上下结合的思考

B．写出的报道指导性强社会影响大

C．有利于反映民情民意

D．有利于宣传党的方针政策

17．作为报道原则与写作技巧，新闻区别于文学、评论最显著的标志是（C）

A．适当合理想象

B．表达严谨

C．用事实说话

D．个体真实

18．新闻主题题要正确并且有针对性，必须能体现党的政策，准确把握当前形势，同时还要注意(C)

A．紧跟形势

B．调查研究

C．客观实际

D．舆论导向

19．新闻文风，总体表现为准确性、鲜明性、生动性。具体要求为态度明朗，言之有物，短而精粹和（C）

A．高潮迭起

B．委婉曲折

C．新鲜活泼

D．鲜艳华丽

20．报纸不同于书籍、杂志的最显著标志是（B）

A．刊载通讯

B．刊载新闻

C．刊载故事

D．刊载散文

21．动态消息的特点包括：给人以动态感，反映事物的最新动态；一事一报；以及（D）

A．注重现场感

B．强调简短

C．强调生动

D．注重时效

22．导语中进行今昔、新旧、正反、是非、优劣、得失、纵横等两相对比，形成强烈反差，以突出新闻事实的个性特征及其意义，被称为（A）

A．对比式导语

B．并列式导语

C．描写式导语

D．评述式导语

23．消息中，有关事物的性质、特征，彼此的联系、对比，发展变化的主客观条件等背景材 料，称为（D）

A．社会背景

B．客观背景

C．文化背景

D．事物背景

24．通讯表达方式中的叙述，包括记叙和(B)

A．描述

B．说明

C．刻画

D．议论

25．报纸上常见的“风闻”、“巡礼”、“侧记”、“纪行”等形式，属于（B）

A．工作通讯

B．概貌通讯

C．旅游通讯

D．风物通讯

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分

26．新闻记者间接获取新闻线索的渠道有(ABCDE)

A．上级渠道

B．社交渠道

C．书面渠道

D．会议渠道

E．传播渠道

27．记者采访中适于开座谈会的情况是（ABCE）

A．事件情况错综复杂

B．某一问题矛盾众多

C．对同一问题看法不一

D．工作头绪多

E．需要广泛调查研究

28．隐性采访应当注意的问题有（ACD）

A．不能涉及党和国家的机密

B．选择好采访对象

C．不能涉及个人隐私

D．与显性采访结合起来

E．注意观察的使用

29．现代新闻体裁多种多样，常见的有（CDE）

A．读者来信

B．报告文学

C．通讯

D．消息

E．新闻特写

30．新闻语言的构成因素有（ACDE）

A．事务语言

B．说明语言

C．群众语言

D．文学语言

E．评论语言

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

31．特派记者

特派记者，是新闻机构为某项重要的采访任务而特别派遣的记者。特派记者的政治素质和业务能力往往要比一般记者高出一筹。

32．新闻观察

记者“用眼睛采访”，又称目击采访。它作为一种新闻采访方式，就是记者对客观事实 进行由表及里的查看与思考活动，借以印证与收集新闻素材和线索。

33．调查报告

作为调查研究成果性质与文字的书面报告，也是一种新闻边缘文体。它与工作总结、工作通讯相近，不同的是其分析更加深刻、理论性更强。它具有信息性、动态性、全面性和具体性等特征。

34．目击新闻

着重强调“目击”，具有很强的视觉感，即通过记者在现场亲眼目睹，及时报道新闻事 件。这种消息的题材，有时是可预见的，有时带有偶然性。

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

35．在采访中，记者怎样才能“面上找题目，点上作文章”？

①首先应该对面上的情况进行全面了解，对形势的发展、社会矛盾的焦点、群众关心的问题有所了解。②从中初步选择报道的方向与单位，再逐步收拢，明确典型。③面和点指的是一般与个别，普遍与特殊，整体与局部。本做法就是要善于把点上的个别事实和面上的普通事实联系起来。

36．为什么采访中记者要努力获取第一手材料？

第一手资料，是记者不经过任何中转环节直接从他要报道的事实那里获得的材料，包括记者的直接观察和物证材料等。记者发出的报道中，有没有必要和足够的第一手资料，是一个记者是否进行独立的、不可替代的、卓有成效的采访的重要标志。①第一手资料具有很强的实证性。记者亲自耳闻目睹的事实与别人转述的事实，其分量和价值量是大一样的。它直接关系到事实的权威性和说服力。②第一手资料是记者认识客观事实和检验间接材料的依据。③第一手材料，往往是形象生动的、富有吸引力的。中外优秀的新闻作品，往往都是建立在大量的第一手材料的基础上。

37．消息写作中如何运用背景材料？

①不同类型消息区别对待。通常非事件性新闻的背景交代要比事件性新闻的多一些。②因时因地因读者对象制宜。着重看主要读者对象，设身处地地为读者着想。③服从新闻表达的需要，不可喧宾夺主。“引旧意在显新”是交代新闻背景的根本宗旨。④要省而精，简明扼要。应当尽力选择和使用典型的、“多功能的”背景材料。⑤要灵活穿插，但不要牵强附会。背景应当随着表达新闻事实和新闻主题的需要而灵活安排。

五、简单应用题（本大题共2小题，第38小题15分，第39小题13分，共28分）

38．某大城市车友会发出倡议，号召私家车主“每周少开一天车”。请你以此为新闻线索准备一份采访提纲（至少包括确定采访对象，拟定各自的提问内容）。

首先确定采访对象，然后针对不同的采访对象准备相应的提问内容。

①车友负责人：组织这项活动的背景、目的、意义；如何保证这项活动长久、顺利开展；对这项活动的预期。②私家车主：会否以实际行动响应车友会的倡议；为什么参加这项活动；这项活动的意义何在；这项活动对私家车主产生的影响。（车友会负责人、私家车主是基本的采访对象，不可缺少。）③市交管局：如何看待车友会组织的这项活动的可行性及意义；④市环保局：如何看待车友会组织的这项活动；这项活动对环境保护的意义。（市交管局、市环保局两类采访对象，涉及其一即可得分）⑤公交公司：车友会倡导的这项活动对公共交

通的影响；如何看待这项活动。⑥无车族：如何看待这项活动。（公交公司、无车族两类采访对象，涉及其一即可得分。）

39．指出下列消息中的背景材料（可以在有关内容下面划线标明），并简要分析其作用。

火车首次跨越“世界屋脊”

新华社拉萨7月1日电中国今天创造了历史：第一对满载乘客的列车沿着连接西藏和中国内地的高原铁路首次跨越了“世界屋脊”。当两列庆典列车“青1”和“藏2”分别驶出格尔木和拉萨车站时，世界为之瞩目。数千名身穿各色民族盛装、讲各地方言的群众目睹了这一历史时刻，高呼“扎西德勒”。国家主席胡锦涛为首趟进藏旅客列车开通剪彩。“这不仅是中国铁路建设史上的伟大壮举，也是世界铁路建设史上的一大奇迹。”他对会聚格尔木火车站参加庆典的2600多名各界代表说。青藏铁路全线通车，圆了中国革命先行者孙中山的梦想，也攻破了美国现代旅行家保罗·泰鲁“有昆仑山脉在，铁路就到不了拉萨”的断言。青藏铁路从西宁至拉萨，全长1956公里。其中814公里的西宁至格尔木段已于1984年通车，格尔木至拉萨段2001年6月29日开工建设。这一工程被喻为“奇迹”，因为人们过去普遍认为沿线的多年冻土层根本无法支撑铁轨 和火车。青藏铁路从此取代秘鲁利马至万卡约的铁路成为世界最高的铁路。行车海拔超过4000米时，列车开始弥漫式供氧，旅客还可以随时用吸氧管吸氧，以免出现高原反应。造价330亿元的青藏铁路建成通车是中国社会主义现代化建设取得的又一个伟大成就，并两次证实中国已跻身世界强国之列。“这一成功实践再次向世人昭示，勤劳智慧的中国人民有志气、有信心、有能力不断创造非凡的业绩，有志气、有信心、有能力屹立于世界先进民族之林，”他说。1300

多年前，文成公主和亲吐蕃，从现在的西安到拉萨，走了近3年。今天，从北京到拉萨仅需48小时。据悉，中国政府还计划在10年内将青藏铁路延伸至日喀则、林芝和亚东。届时西藏铁路总里程将突破2000公里，部分贸易物资可不再经过马六甲海峡，直接从南亚出入境。①背景材料1：青藏铁路全线通车，圆了中国革命先行者孙中山的梦想，也攻破了美国现代旅行家保罗.泰鲁“有昆仑山脉在，铁路就到不了拉萨”的断言。作用：透过这一背景的交代，反衬了中国走上科技进步的现代化道路，而且颠覆了西方人“青藏高原不可战胜”的妄断。更加突出青藏铁路这一“奇迹”工程，进一步深化了主题。

②背景材料2：青藏铁路从西宁至拉萨，全长1956公里。其中814公里的西宁至格尔木段已于1984年通车，格尔木至拉萨段2001年6月29日开工建设。作用：这一背景材料的补充，说明青藏铁路的关键点、艰难程度以及中国在攀登科技高峰的道路上的不断超越。③背景材料3：这一工程被喻为“奇迹”，因为人们过去普遍认为沿线的多年冻土层本无从支撑铁轨和火车。青藏铁路从此取代秘鲁得马至万卡约的铁路成为世界最高的铁路。作用：这一背景材料烘托、强化主要新闻线索—火车首次跨越“世界屋脊”的新闻线索和重要意义。

6.采访新闻稿 篇六

在如今这个年代，新闻稿使用的情况越来越多，新闻稿顾名思义就是具有新闻价值的消息，最能体现出来的便是新闻稿是通过新闻媒体、广播、电台、杂志、电视等方式进行传播。你知道新闻稿怎样写才规范吗？下面是小编整理的采访新闻稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

采访新闻稿 篇1

时间：20xx年3月17日

小记者：、采访对象：X校长

问题一：请问您儿时的乐趣是什么？

答：我儿时的乐趣主要是和小伙伴在一起玩乐，爬野山、摘野果、捉迷藏、办家家等。那时候科技没有现在这么发达，但是邻家的几个孩子在一起玩，确是一件有趣的事，而且在身边的任何一个地方都可以找到乐趣，玩的东西很多，不像你们现在就是坐在电脑前一个人打游戏。

问题二：那您现在的烦恼是什么呢？

答：现在我已经退休了，生活比较的幸福美满，所以没什么烦恼。

20xx年3月17日，于校长办公室，我们对校长进行了采访。在与她亲切的交谈中我们了解到，她童年的游戏很丰富，很朴实，没有现在孩子玩的东西那么高科技，却也为那时的她带来了无穷乐趣。她那时经常和小伙伴们一起玩斗鸡、办家家、捉迷藏等。她还告诉我们退休的生活无忧无虑，十分舒心，没有什么烦恼可言。还亲切地教我们如何做好一名记者的`工作。通过这次采访让我们改变了对她一贯严厉的印象，使我们感觉到她是一个亲切和蔼的人。

其实每个人的童年最快乐的事莫过于同小伙伴一起玩耍，那些回忆是永远也不会忘记的珍贵回忆。虽然校长小时候所玩的东西没我们现在这么的高科技，却是那么纯真，那么朴实，一切都来源于大自然。

后来听到校长说她现在没有什么烦恼，但我相信每个人多多少少都会有烦恼的，来自于家庭、来自于学校、来自于社会。但在通过采访思教处杨老师的时候，我们也明白到，生活中烦恼无处不在，当然快乐也是随时在我们身边徘徊的，看你选择哪一样，选择的路不一样，结果自然不一样。在现在的生活中，烦恼往往会占据我们的心，我们要学会排除困难，寻找生活中的乐趣，生活是那么其乐无穷！

人的一生总会遇到许许多多的困难，在面对困难时我们需要聆听长者的谆谆教诲。他们每个人是长者，也是智者，我们应该尊重他们。他们所经历的事，所得到的经验都是值得我们吸取和学习的，那是人类在成长过程中所产生的宝贵财富。只有这样，我们才可以少走弯路，加快我们的步伐，奔向美好未来！

采访新闻稿 篇2

本月11日，西安理工大学材料学院社会实践小组——城市垃圾分类处理现状调查研究（以西安市为例）启程走访环卫工人。秉承我校历年来优秀的“三下乡”活动经验，材料学院暑期社会实践团队在李均明老师的带领下顺利出征。

上午10时左右，队员们对城市街道进行走访调查。我们了解到，目前大多数城市垃圾是不进行分类的，成片成片的垃圾大量堆积，有些甚至溢出垃圾车，周围散发着恶臭。

（西安市某街道垃圾车实拍）

下午1时左右，队员们到达指定地点对清洁工进行采访调研。环卫工大爷阿姨们大多十分友好，工作开展的十分迅速。在调查过程中，队员们了解到：环卫工人们普遍反映市民的垃圾分类投放意识较差，而且分类垃圾桶的布置也存在问题，并且现在大多数城市仍然采用填埋式处理垃圾的方法，将所有垃圾一股脑填埋到地下。

（队员们和清洁工亲切交谈）

随着城市生活垃圾产量越来越大，我们面临着“垃圾围城”的挑战，垃圾分类处理是可持续发展选择的最有效途径。但现实情况令人堪忧。明天，西安理工大学实践小组还将继续展开走访调查。

采访新闻稿 篇3

今天早上我们采访了清洁工，通过这次采访让我感触很大，短短的二十分钟的采访，使我认识到了阿姨们的伟大，也为我们的所作所为感到了羞愧……

他们一个月才一千三百元，每天早上要五点上班！他们对这一些没有抱怨，他们为着城市的整洁，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，一年365天，从不间断。可生活中却还有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看，也有人不讲卫生，随意乱丢垃圾，破坏城市容貌，和清洁工比起来，难道不感到羞愧吗？

通过采访，我还了解了还有一个属于他们的节日——10月26日环卫节。我们对这个节日都很陌生。我为此感到很是羞愧。以后我们要在这个节日多开展帮助清洁工的活动，让他们得到广大人民的关注，让我们更加热爱劳动，共同维护城市环境。

采访新闻稿 篇4

丹桂飘香，荷花满塘，又是一年迎新时。9月7日上午7时，学校迎新工作正式启动。一张张热情的笑脸，一句句亲切的问候，一项项贴心的服务，欢迎着来自祖国各地的莘莘学子。

在火车站、汽车站设立的接待点，每一趟车一到站，新生和家长一下车，众多的迎新志愿者马上微笑着迎上去:“你好”，“欢迎来到学校”，并“抢”下新生和家长手中沉重的行李。李新华书记早早的到达火车站安排工作，亲力亲为的工作态度树立了良好的榜样。

迎新工作如火如荼，到处都是忙碌的身影。校团委学生会的学长学姐们给不厌其烦地新生、家长回答着他们提出的各种问题。不少校团委学生会的学长学姐主动帮着拎行李，一路谈笑风生。新生细声地叫着“学长学姐”，老生们也开心地介绍这介绍那。人头攒动，秩序井然。

校团委学生会的学长学姐们的热情周到的服务很快消除了新生们初来乍到的陌生感。一位办理完报到手续的新生说:“从一下火车站，热心的学长学姐就陪着我搬行李、领物品，给了我一种从未有过的亲切感。” 一位北方的家长表示，一开始担心小孩适应不了南方的生活，但是优美的环境、学姐们那热情的服务打消了顾虑，对小孩以后的大学学习生活充满期待。

7.新闻采访基础理论 篇七

1 新闻采访的主要特征

1.1 新闻采访的真实性

新闻,最大的一个特征便是具有真实性。新闻的传播就是让人们用另一种方式去认识、了解世界的一个过程,所以必须先有事实,由事实引导出新闻,也就是说事实就是新闻报道的前提。在整个采访过程中,作为采访者,要把握的第一点新闻采访特征就是真实性。要想顺利且完整地做出一篇新闻,需要做足充分的准备,要经过多个环节来逐步实现。但在采访环节中,真实性是最重要的环节,若采访本身没有具备真实性的话,那后期的所有环节都显得毫无意义。故此,在采访中,一定要将新闻的真实性作为根本,确保整篇新闻报道的真实可靠。

1.2 新闻采访的时效性

时效性也是新闻的主要特征。对任何一家新闻媒体而言,越早地掌握新闻信息,其价值就越大。换而言之,新闻就像是在与时间做一场激烈的比赛,作为一名新闻采访者,在得知新闻消息后,应立即赶赴新闻现场进行采访,才能保证新闻的鲜活,才能充分体现出新闻的价值所在。

2 新闻采访的技巧分析

2.1 采访前的充分准备

采访者在进行新闻采访之前,需做好充分的准备工作。在采访前,要与文字记者和摄影记者等做好沟通,并进行妥善的分工组合,才能在采访过程中应对自如。采访者在采访前也应该对采访对象、采访地点和采访事情充分了解,达到心中有数,这样才能在采访过程中掌控全局,进而更顺利地进行采访。

2.2 拥有端正的采访动机

在采访者进行新闻采访时,必须拥有一个端正的采访动机。新闻报道应该客观、公正与真实。好好把握采访动机,如果带着动机或个人感情色彩去采访,是不可能做出真实且有价值的新闻。作为一个新闻采访者,不能因夸大、敌意或者受人贿赂而扭曲采访内容,这些不端正动机都是采访者应该避免的事情。不以个人感情用事,公正、真实地进行新闻采访,才是一个采访者应该拥有的采访动机。

2.3 采访应尽量接近第一现场

在采访中,采访者应皆尽可能地接近第一现场,这样才能够真实地了解现场的相关情况,从而采访到与事件存在利害关系的人士,得到第一手的新闻采访资料,最终报道出更真实、更有价值的新闻。

2.4 应对不同的采访对象采用相应合理的采访策略

每个被采访对象都是独立存在的,因被采访对象的千差万别,这就需要采访者在采访过程中,针对被采访者的知识层面、社会地位、性格特点等,运用自己的采访技巧,只有选择正确合理的采访方式,才能在短时间能获取更多的信息。

2.5 采访过程中的深入洞察与思考

采访者在采访时,不但要进行深入采访和思考,还要运用自身的职业判断力,判断出大众所关注、想了解的信息。采访者对采访事件思考的深度是观察的关键,不但要求采访者了解事情的表象,而且能由表及里地看出事情本质,最后将深入挖掘出来的本质展示给大众。由此可见,拥有高超的洞察力和良好的思考能力,才能成为一个好的采访者。这样,采访者做出来的新闻才能吸引大众大眼球,满足大众对新闻的需求。

2.6 在采访环节中避免假新闻

真实性是新闻采访的主要特征。应对突发性新闻和纠纷类新闻,既不能急于求成,也不能附带感情偏向,更不能出现采访者的主观臆断,一定要明确事件发生的原因和处理结果,尽可能地接近真实,避免假新闻。

3 结语

只有通过有效合理的采访才能获得具备真实价值的新闻,本文主要分析了新闻采访的特征。新闻采访者在采访过程中,应牢记新闻采访的特征,充分利用自己的采访技巧去展开采访。只有不断地提升自己的采访技巧,并能熟练地运用,才能促进采访顺利地进行,最终给大众一个真实、有价值的新闻报道。

摘要：新闻采访作为新闻工作的一个重要环节,它是新闻写作的基本前提,即任何一篇好的新闻作品都需要优秀的新闻采访作为基石。在整个采访过程中,采访者只有具有一个良好的采访思路、合理的采访技巧,才能保证新闻报道的高质量。因此,拥有优秀的采访技巧显得异常关键,笔者将在本文对此进行相关分析。

关键词：新闻采访,特征,采访技巧

参考文献

[1]郭晶.新闻采访中的倾听与提问技巧分析[J].科技传播,2014(4).

[2]李美楠.电视新闻采访技巧与情感因素分析[J].科技传播,2015(11).

8.新闻采访须注意“四要” 篇八

采访前要准备充分

记者基本功中有一项便是采访前的准备。采访前的准备是采访中很重要的一环,被称为“静态采访”。有人把采访比作“面对面的短兵相接的战斗”,意指采访是记者与采访对象在思维上的交锋。要想取胜必须知已知彼。这种“战斗”往往在一两小时,甚至几十分钟内结束,而为了这短暂的一瞬,记者往往要准备几天﹑几星期﹑几个月甚至更长的时间。

意大利著名女记者、作家法拉奇谈到对邓小平的采访时说:“那次采访很深入,很详细,用了两天时间,很有意思。对于记者来说,那是一次很成功的采访,不太难。对方合作得很好,应该说是一次很成功的采访。我想提的问题全都提了。”这次被法拉奇认为成功的采访与她采访前的充分准备是分不开的。但有些记者采访前根本不做任何准备,不对采访对象进行了解,不对相关信息进行了解,也没拟好问题,出门就向采访单位要材料,然后匆忙上阵,往往不是提的问题没击中要害,就是所提问题有限,找不到话题,采访中出现“冷场”。回来后只好抄材料了事,结果导致写出来的新闻作品干瘪无味。

提问要详细具体

新闻作品中的生动之处来源于细节。就是说记者在采访时要挖出那些细微的闪光点,积累丰富具体的素材。新闻是用事实说话的,有了具体的东西,才能深入认识事物。没有一个个具体的事实,具体的数据,全是一般性的材料是难以写出好新闻的。因此记者提问要具体,不能漫无边际,也不能大而不当。那种不分场合、时机,动不动举起话筒就问:“你现在感想如何?”的采访提问是不可取的。因为这样的问题太宽泛,对方往往不知从何答起,只能说“我太高兴”、“太激动”之类。

记得笔者去乡下采访关于民生的社会保障工作时,接待的工作人员大谈特谈,但所说的都是些大政方针,鲜有具体的事例。当其偶然说起要为乡里的一部分农民上养老保险时,记者马上追问,准备给多少人上保险?平均每人能拿多少钱?乡里准备拿多少钱,县里准备拿多少钱?那位负责人很快就将一些数据提供出来。如果当时记者不问具体,对方很可能就一语带过,那么就得不到具体的材料了,而只有概括性的东西。

问题要有针对性

俗话说“一把钥匙开一把锁。”记者采访提问也应根据不同的人提不同的问题。反过来说,就是根据不同的问题选择不同的采访对象,或同一类问题根据不同的人而采取不同的问法。一般规则是问全局性的问题就找负责这方面的领导或工作人员,要问点上的情况就找基层普通干部﹑群众,要问知识性的事情就找专家学者。

一次,笔者到部队采访,想了解官兵关系方面的一些情况,于是问一名战士:“你认为当前新形势下,该如何处理好干群关系?”结果那位战士立在那儿,嗫嚅半天也没说出什么东西来。后来,我改口问:“你认为要做一名受士兵欢迎的队长,他应具有哪些素质?”这下,战士反应过来了,马上谈了起来,而且讲得还很生动。但如果当时是就这个问题询问部队某位高层领导,那么第一种问法就比较合适了。

要尊重被采访对象

记者的言谈举止﹑对采访对象的态度不仅影响采访效果,而且也将影响到采访对象对记者所代表的媒体的看法。因此,记者在采访时,一定要注意礼貌,尊重对方。现在,人们的素质都有很大提高,注重自我价值,对媒体不再有以前那样的敬畏感和神秘感,也更懂得在媒体中如何充分发表自己的言论。这对记者来说既是有利的,但同时也要求记者更加要重视现代生活中人们交往时遵循的礼节礼貌,特别是被尊重的需要。

尊重采访对象,一是尊重对方风俗习惯。记者在采访时应该入乡随俗,以免引起对方不快。其次是注意对方的地位身份,提问得体,不唐突、不鲁莽、不咄咄逼人,不要不合时宜地提问,也不要让对方难堪。特别是对于一些敏感的﹑涉及他人隐私的话题,突如其来的提问会让对方措手不及,有个性一点的采访对象干脆会拒绝回答。所以更要尊重采访对象,在征求对方意见后,再以对方所能接受的方式去提问。

最后,记者在对方回答问题时要仔细倾听,认真记录,不要随意打断,也不要东张西望﹑心不在焉﹑打呵欠或玩手上的笔,或是手机响后,不征求对方的同意就旁若无人的接听,这都会引起对方的不满。

总之,记者在采访时,就是要能与采访对象建立良好的沟通渠道,创造良好的采访提问的气氛,使采访成功,为后一步新闻写作收集充分的素材,从而圆满完成报道任务。

9.新闻采访整理 篇九

第一章、绪论

1、什么叫新闻采访

给新闻采访下一个比较科学、准确的定义是；新闻工作者为搜集新闻俗词所进行的活动。

2、怎样全面、正确认识采访与写作的关系 关系是既紧密相连又有先后主次之分。

一是反映在活动的程序上；二是反映在活动的内在联系上；三是反映在活动性质上；四是反映在写作对访的反作用上。

3、采访从形式、性质上各有哪些具体方式

形式：⑴个别访问 ⑵开座谈会 ⑶现场观察 ⑷参加会议 ⑸蹲点 ⑹查阅资料 ⑺改写 ⑻问卷 ⑼电话采访 ⑽网络采访

性质：⑴常驻采访 ⑵突击采访 ⑶交叉采访 ⑷巡回采访 ⑸隐性采访 ⑹易地采访

4、新闻采访有哪些具体的特点

⑴目的的差异性 ⑵时间的限制性 ⑶项目的突发性 ⑷需要的广泛性 ⑸知识的全面性 ⑹活动的艰辛性

5、新闻采访中有哪两条认识线路

一条是唯物论的反映论，另一条是唯心论的先验性。

6、电话采访的注意事项是什么

第一、准备要充分 第二、提问要凝练 第三、记录要及时

7、网络采访有哪些具体特点

一是信息的广泛性；二是采集形式的多样性；三是新闻采写的即时性；四是信息容量的无限性；五是信息采集过程的交互性等。

8、易地采访有哪些作用和注意事项

开阔记者眼界；帮助本地记者有效地发现新闻；促进各地记者互相学习、取长补短。

第二章、新闻采访需要的基本修养

1、增强记者修养有何现实意义

新闻工作者成天与人打交道，新闻在采访传播过程中无时无刻不在与人与社会发生作用，即是新闻工作者通过自己采写的报道，向人们宣传党的方针、政策，灌输共产主义思想，传授各方面知识，更好地负担以正确的舆论引导人的任务。

2、思想作风修养与工作作风修养的主要内容是什么

思想作风修养：有一定的马列主义、毛泽东思想的水平和党的政策水平，具备无产阶级的立场、方法，坚持四项基本原则，在政治思想上同党中央宝石一致，并具有较强的事业心和责任感。

工作作风修养：核心是新闻工作者的牺牲精神和冒险精神。

3、新闻职业道德的具体范围与内容是什么

⑴坚持真理，忠于事实 ⑵谦虚谨慎，戒骄戒躁 ⑶深入实际，体察民情 ⑷互敬互学，积极竞争 ⑸摆正位置，不牟私利 ⑹甘为人梯，严禁剽窃

4、怎样认识“有偿新闻”

问老师！！！！！

5、怎样认识知识修养的重要性与必要性

⑴能提高采访活动效率 ⑵能满足受众求知心理 ⑶能加强采访写作综合能力

6、联系采访实际，简述技能修养有哪些重要性 记者在其他修养完成以后，技能修养的好坏往往就是决定一切的了。从心理学角度看此问题，道理及答案也是一样，即人的活动是由一系列的动作组成的，活动能否顺利进行和完成，主要依照人对实现这些动作的方式掌握到何种程度为转移，动作方式完善化了，技能修养搞好了，则活动进行得就顺利，就有效率。

7、怎样看待记者的情感修养

⑴情感是融洽采访气氛的桥梁 ⑵情感是构成谈话的基因 ⑶情感是促使记者采访的动力 ⑷情感是写作激情的源泉 ⑸情感是新闻报道的重要构件

8、健康对记者有何意义

在新闻工作者的修养与条件中，强健的体魄是十分重要的，是具有基础性质的。新闻工作既是复杂的智力劳动，也常常是强度较高的体力劳动，加上新闻工作者的工作、生活规律常常被打破，因此，新闻工作要得以顺利完成的基础和保证，是必须有良好的身体素质。

9、记者在同各界朋友交往中应当注意哪些方面的修养

⑴不要轻易失信

在人与人的交往中，守信是很重要的，这是一个坚实的基础。⑵不要忽冷忽热

记者应主动积极地与对方交往，不断增进友谊，千万不能搞有事是朋友，无事不相识这一套。

⑶不要夹杂私利

记者于被采访报道对象交朋友，纯粹是为了新闻工作，在这之中容不得半点庸俗的交易成分，否则对方就会看轻讨厌记者。

第三章、新闻采访报道必须坚持的基本要求

1、真实性有哪些要求

⑴构成新闻的基本要素必须真实 ⑵新闻所反映的事实环境和条件、过程和细节，人物的语言和动作等必须真实 ⑶新闻引用的各种资料必须确切无误 ⑷新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等必须是当事人所述 ⑸讲究分寸，留有余地

2、增强可读性的业务手段主要有哪些

问老师！！！！！

3、欲增强新闻时效应当抓住哪些环节

⑴新闻从业人员的时间观念要转变、强化 ⑵新闻从业人员的工作作风修养要增强 ⑶采编人员的分工不宜过细 ⑷先简后详地搞连续报道 ⑸简化审稿制度 ⑹尽可能更新通讯设备和交通工具 ⑺组织强有力的多渠道发行网

4、应当怎样全面、正确看待抢新闻

一是注意抢和压的辨证统一，即抢新闻要考虑政治和社会效果，应当在准确、无副作用的基础上抢，而该压的则压，要服从一定的组织纪律和遵守相关的新闻政策。既强调抢，又注意压，既主张迅速，又讲究及时，这是我们的历史经验，是社会主义新闻事业的一项原则，应当遵循；而是要剔除和排斥西方资产阶级记者那种损人利己、不择手段抢新闻的做法。

我们对抢新闻的态度和原则是：一是不失时机地迅速采写新闻，争分夺秒；二是根据时机有效及时地发布新闻，不一味图快。

5、怎样较好地用事实说话

⑴精选事实

这是较好用事实说话的前提和保证。⑵多细节，少议论 议论必须依托于事实，要为事实服务，要做到这些议论就应当注意：一不能多，多了就喧宾夺主；二不能俗，俗了就为败笔。⑶多解释，少晦涩

采访时遇到的难懂的事物，若是原封不动地照抄照搬，不加任何解释、说明，势必就晦涩难懂，报道九四版，事实就没有很好地说话。⑷插叙场景、背景和人物形象

这种做法，旨在增强新闻形象性和感染力。

6、怎样理解增强新闻通俗化的时代意义

问老师！！！！！

第四章、敏锐感知与判别新闻

1、新闻敏感是一种什么能力？它有哪些具体内容？

所谓新闻敏感，是指新闻工作者及时识别新闻价值的能力。

内容具体包括：⑴迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义 ⑵迅速判断某一新闻事实能否吸引较多受众 ⑶透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实 ⑷在同一事物的诸多事实中，迅速判断、鉴别出最有价值的新闻事实 ⑸在对事物进展过程充分调查分析的基础上，预见有可能出现的新闻

2、怎样正确认识新闻敏感与新闻工作责任感的关系

从根本上看问题，记者的新闻工作责任感是比新闻敏感还要重要的东西，也可以说，新闻敏感是新闻工作责任感派生出来的。有些记者发现不了新闻，首先缺少的恐怕不是“新闻鼻”、“新闻眼”，恰恰是工作责任感，即缺少那些对实际工作呼吸相关的感情和和求“新”若渴的工作态度。概言之，是惰性作怪。

新闻采访是发现新闻的一个根本手段，而新闻采访的深浅，在主要取决与记者的工作责任感。

3、新闻价值有哪些具体因素

⑴重要性

是指新闻事实具有震撼人心、能在某种程度和范围内产生较大影响的那种特质。⑵显著性

是指新闻人物和实践具有引人注目的特质。⑶时新性

理解为两层意思：一事实景，即新近发生的新闻事实才有新闻价值，也就是说，新闻发生与发表之间的时差越少，新闻价值就越大。二是新鲜性，即新闻题材新鲜感强。⑷接近性

是指新闻事实具有令人关切的特质。这种接近主要是指地理、职业、年龄、心理及利害关系等方面的接近。⑸趣味性

是指新闻事实具有引人喜闻乐见的特质。

4、怎样理解新闻政策及其主要含义

所谓新闻政策，即指关于新闻报道的政策界限的规定。具体包括：能报道什么，不能报道什么，着重报道什么，一般报道什么，以及报道中应注意些什么等等。新闻政策中外都有，只不过形式、内容有所不同罢了。新闻政策的某些重要内容，若以法律形式加以规定，就成了新闻法。

5、应当怎样正确看待新闻价值与新闻政策的关系 新近发生的某个事实能否报道，一要看其是否具有新闻价值，二是看其是否符合新闻政策，两者兼备，就报道，缺一就不报道，两者之间应当相辅相成，互相制约。

6、我们与资产阶级在趣味性认识上有什么不同

西方新闻学一般都把读者兴趣作为新闻的基础和试金石。因此，在他们看来，衡量新闻价值的真正要素，乃是趣味性。有时为了追求刺激性、趣味性，不惜让低级黄色的新闻充斥版面。我们也讲趣味性，特别是随着这几年新闻改革的逐步深入，情趣横生的新闻报道也日见增多，但如前所述，我们所倡导的趣味性的原则是健康、高尚，有趣不俗，有益无害决非污染社会及人的灵魂的、低级的趣味。

第五章、采访活动的第一阶段

1、什么是新闻线索？它的获取渠道有哪些？

所谓新闻线索，即指新近发生的事实的简明信息或信号。

获取渠道：⑴通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取

⑵通过各种会议、简报获取

⑶通过记者耳闻目睹获取

⑷通过记者对日常情况的积累获取

⑸通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取

2、平时准备与临时准备有哪些主要内容

平时准备：⑴理论的准备 ⑵政策的准备 ⑶情况的准备 ⑷知识的准备 临时准备：⑴收集新闻时间的相关资料，打有准备的仗

⑵熟悉和研究采访对象的基本情况，找准心理差异 ⑶拟订采访计划和调查纲目 ⑷检查有关物质的完备情况

3、怎样认识知识准备与采访功效的关系

问老师！！！！！

4、在性质内容和表现形式上采访对象各有哪些访前心理

性质内容：⑴先期性心理

即指采访对象对细嫩事业、新闻到位、新闻记者及新闻采访活动的观念。这一观念是构成采访对象访前心理活动的基础。⑵临访性心理

即席采访对象接受记者采访请求后的心理，通常也乘坐采访对象临访期间的原始心理。这一心里一般主要有采访对象对自己在某一新闻事件中所处的“新闻位置”和临访心里组成。

表现形式：⑴积极配合型

即采访对象积极按照记者的要求提供素材，显得十分主动热情。⑵一般协作型

即采访对象公事公办，不冷不热，采访活动平静无高潮。⑶蓄意应付型

即采访对象根本不愿意接待记者，态度冷漠生硬，拒不回答或故意讲错，甚至于记者唇枪舌剑，挖苦嘲讽记者。

5、创造良好访问条件的重要性及其内容

重要性：记者要在有限的时间内，最大限度的挖掘出所需要的事实材料，然而采访对象的性格等心理反应由各不相同。面对着心理反应不一样的采访对象和种种复杂的采访局面，记者又要限时限刻、有质有量地完成采访任务，除了掌握熟练的采访方法和技巧和具备良好的意志品质外，访问前和访问中还必须创造各种良好的访问条件，否则，访问效益实难兑现。

内容：⑴商定较适宜的访问时机 ⑵设计较得体的仪表风度 ⑶讲究较文明的言谈举止 ⑷调节较融洽的访问气氛 ⑸摆正较合理的相互关系 ⑹穿插较丰富的形态语言

⑺掌握较灵活的注意转换

6、记者仪表风度的设计有哪些意义与原则

对美的追求是人类的一种共性需要，也是增进采访双方关系的重要和最能发生影响的因素。首因效应或第一感觉、第一印象是关于对外表特性的效应、感觉和印象。它关系到交往双方对对方的评价，关系到彼此的交往能否持续。记者仪表风度的设计的原则是：主要不是指华丽、漂亮，而是指得体、大方，主张同采访的场合与采访对象的服饰习惯相吻合。

7、怎样认识记者和采访对象的相互关系

应当特别强调记者要尊重采访对象，因为这是对对方的自我价值的肯定行为。采访对象如果感觉到记者对自己不尊重，那他就会因自己的自我价值未得到记者承认而感到委屈和不快，随即便会对记者产生厌恶情绪，一直是原有的需要心里减弱和转移，是采访受到影响。而相互尊重，则给人的心理以强化作用，是交往双方因对方对自己的肯定行为而提高了与对方交往的需要。具体从两方面看此问题：一是见了外宾、领导、名人、专家正采访对象，不要低三下

四、阿谀奉承。自卑自贱和奉迎拍马不会给对方留下好印象，反而会招致对方心理上对记者产生厌恶和不信任感，一直做出不屑作谈的心理反馈。二是见了基层普通群众，也不要眼睛朝天、盛气凌人。在这类采访对象面前，记者越是以“无冕之王”、“钦差大臣”自居，对方的自尊心理就越受到损害，一旦形成心里反馈后，就越不买你的帐。

8、形态语言具体构成方面有哪些

一是面部表情，这是人类最主要的表情动作，在采访活动中起着重要的作用。而且以眼睛表情最为丰富。二是体态表情，人的站、坐姿态和举手投足等，均可以表达一定的信息。三是手势，这是人们在交谈中用以加强言语效果的表情动作，恰到好处得手势既可以传递信息，又可以产生强烈的感染力。

9、注意转换有哪些意义和做法

注意对采访活动会发生积极和消极的效果，有意注意和无意注意能随时转换，记者若能在采访中灵活机动地处理，则能提高采访活动效益。

具体做法：一是强调采访意义；二是约束神情语态；三是排除外来干扰；四是变换活动方式。

10、增强认识新闻采访策划与准备的重要意义

问老师！！！！！

第六章、采访活动的第二个阶段

1、提问有哪些形式及注意事项

形式：⑴正面提：即开门见山，直截了当，单刀直入，不要转弯抹角兜圈子。此形式适合记者熟悉的人和干部、学者、演员、外宾。

⑵侧面探：即运用启发引导的原理和技能，旁敲侧击、循循善诱的促使采访对象对以往的新闻材料产生回忆。启发包括接近性启发，相似性启发，和对比性启发。

⑶反面激：即记者通过一定强度的刺激设问，促使采访对象的感觉由“要我谈”转变为“我要谈”，从而打开采访通道。可采用激问和错问两种方式。

注意事项：⑴提问宜简洁 ⑵提问宜具体 ⑶提问宜简洁 ⑷提问宜深刻 ⑸提问宜自然

⑹提问宜节制

2、调查座谈会由那些益处及注意事项

益处：⑴节省时间：比较个别访问及其他采访形式，调查座谈会可以用较少的时间迅速收集较多的新闻线索和材料，收效极为显著。⑵互相启发：熟悉情况的几个采访对象一起座谈时，若是某人对有关材料回忆不出，知情者们稍加启发或提示，便可产生回忆。

⑶及时验证：几个人一起座谈时，一个人说得不全面或是说错，众人可以补充或纠正；某人想要糊弄记者，即使是说谎老手，脸上不露一丝疑窦，但记者只要细心，也可以从知情者脸上，或多或少地捕捉到“此人在说谎”的信息，以便及时对所属材料进行验证。注意事项：⑴事先通知对方 ⑵精心选择参加座谈的人员 ⑶控制参加座谈会的人数⑷不要轻易下结论 ⑸作深入采访捕捉线索的有心人

3、为什么要强化视觉功能

所谓观察，是一种有目的、有计划的知觉行动，是人对现实感性认识的一种主动形式，使人们直接用肉眼或借助一起获取信息的过程。所谓新闻采访的现场观察，通俗的讲就是指记者用眼睛采访。现场观察及是强化视觉功能。因为：其一，人的一切认识活动都必须靠感觉开始；其二，感觉是有人的感觉器官与客观实际相联系的反映；其三，视觉是最灵敏的感觉器官。

4、现场观察的注意事项由哪些

⑴明目的：目的明确后，方可有效地把注意力集中起来，指向一定的观察目标。

⑵多请教：在可能的情况下，应尽可能的请专家陪同观察。这样便可提高观察效率，保证对事物认识的准确性 ⑶抓特点：将客观事物的某些有特点的方面提取出来，然后与有关事物联系起来进行比较，并在此基础上抽出事物共同的、本制的特征进行概括，最后形成概念和产生认识。⑷选地点：记者在观察一目标是，应依据一定的科学原理精心设置。观察点的选择应注意：第一，掌握一定的明度，获得较好的感受效应；第二，巧择适宜的角度，增强视觉的敏锐程度。⑸善用脑：看不同于察，看是指眼睛注视一定的对象，察则指分辨事物，要开动脑筋思索。

5、听觉地过程是怎样产生的问老师！！！！！

其运用时的注意事项有哪些

⑴悉心闻取线索：不言而喻，记者的听觉主要是用以听取新闻的。

⑵适时调节音强：在采访时不能离对象太远，声音、节奏应该适中，环境应该安静。⑶着力训练听力：要抓住三方面训练——专心，虚心和耐心。

6、记录内容的主要范围有哪些

⑴记要点：采访时注意力应放在要点上。所谓要点，及至新闻事实的关键材料或新闻事件发展过程中的关键之处 ⑵记易忘点 ⑶记疑问点

⑷记采访对象的思想和有个性的预言：即指记录采访对象思想的“闪光点”和能反映其心声、体现其个性特征的话语 ⑸记观察所得 ⑹记记者的联想

第七章、采访活动的第三阶段

1、深入采访如何抓特点、抓本质

抓特点：一是看准形式抓特点。二是通过比较抓特点——其一，通过纵断面比较，也即顺序比较法；其二，通过横断面比较，也即对照比较法。三是选择角度抓特点——即把大的、总的报道思想及题材，选择一个最有特色的侧面、切入口，然后深入挖掘，以小见大，通过具体、新鲜的事实表现主题。选择角度是要抓住三个字：比，小，异。

抓本质：一是对问题要想的宽一点、远一点。即记者采访调查的面要宽广一点，思考问题要深远一点。

二是对问题要钻的透一点、深一点。即记者对问题要钻研的透彻、深刻些，要在所收集的大量新闻素材的基础上，经过感性认识到理性认识地多次反复，直到把问题的本质挖掘出来。

2、验证材料的必要性及主要方法是什么

主要方法：一是投入记者智力进行验证，二是在直接通过采访实践进行验证。

必要性：由于客观事物的错综复杂，加上采访对象或多或少地受到心理情绪、表达能力、周围环境等各种主观客观干扰因素的影响以及记者本身的采访技能的不熟练程度等，都可能影响这种假设本身的正确程度以及假设实践过程中所的效果的正确程度。因此，记者就有必要将前阶段采访所得的有关材料，再放入实践中进行验证，即进入解决问题的思维程序的检验假设阶段。

3、为什么强调迅速整理采访笔记 这是因为人皆会产生遗忘现象。遗忘的心理活动在进展上有个“曲线”规律——先快后慢。记者的笔记采访中尚有许多靠心记的材料若不及时回忆整理成文字，时候整理的难度则一定更大。因此，记者应当自觉在采访活动告一段落时，迅速将所得的材料，其中包括笔记材料，也包括心记材料，或是修订，或是补记，然后一并编码、归类。

4、如何认识资料积累的重要性

有利于记者在采写新闻时了解过去、直到现在和预测未来；有利于新闻报道更有新意和深度；有利于记者从中产生联想进而获取新闻线索。

5、怎样认识新闻主题与新闻采访的关系

问老师！！！！！

6、如何看待综合分析的意义