电影沙龙活动方案

电影沙龙活动方案（11篇）

1.电影沙龙活动方案 篇一

光明小学读书沙龙组织方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建“书香型学校”为导向，以丰富“校园文化生活”为契机，贯彻落实新课程要求，以读书活动为载体，努力营造书香校园，书香教研组，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下，教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者，在读书方面理应走在全民的前列，把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验，提高并不断完善自我，成就自我。

读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想，成为一个精神贵族。但是，在社会处于转型期的大背景下，受社会各方面因素影响，在教师身上，或多或少地浸染了与职业及不相称的浮躁风气，从职业性质上看，教书育人本是一份淡定自若的职业，教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊，要改变不良现象，潜心读书无疑是智慧的选择。

二、活动目的1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高

教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

2、通过读书提升教师专业化素质，不断更新观念，拓展视野；通过读书交流，激发智慧的火花，启迪教育教学的灵感，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

3、搭建教师交流平台，学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。形成进取、互学的氛围，积极构建学习型教研组。

4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。

三、活动口号

生活，因读书而充实，教育，因读书更精彩！

四、活动内容与形式

我们组的读书沙龙，在不增加大家负担的前提下，采用共读和选读一好本书相结合的原则，在促进专业成长的同时进一步拓展教师的视野。所以我们的活动在有效与多样、扎实与趣味，安守与外出之间找准平衡点，争取在丰富多彩、形式多样的读书活动中提升教育素养，促进自身专业的成长。我们的读书活动大体分为三个大的版块：

1、细细品味：

我们是读书沙龙，沉下心来，静心读书当然应该成为我们沙龙的首要任务。所读书目以共读书目与自主选择相结合。在本次活动中，我们将在众多的书目中，选择经历了岁月考验的经典的教育教学书籍，以及当下在教育界广泛流行的相关书籍，在经典中奠定积淀，在流行中更新自我。每一个人的自身兴趣与阅读口味的不同，我们在提供推荐书目的基础上，鼓励每个成员自主选择适合自己阅读以及自己喜欢阅读的书籍。细细地品读，耐心地回味„

2、交流互动

(1)读书笔记展示

组内每位教师在读书的同时用统一规格的笔记本作好读书笔记，以便活动时进行展示和交流。

(2)读书心得交流

①各位教师所读书目介绍

②心得交流(作品内容共享、读书随感、读书心得、专题探讨，教育中的困惑和急待解决的问题)

3、活动总结

结束语［在以后的日子里，即使蜘蛛网尘封了我们的炉台，即使灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我们依然会固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：沉醉读书，相信未来！让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧！

2.名士沙龙奥迪进取先锋电影之梦 篇二

突破想象力的瓶颈

随着技术、观念与人员的互动，本土文化与全球文化大面积的接轨，“电影主要是娱乐的媒介，而不只是宣教工具”的观念逐渐被社会与电影制作者所接受，中国电影创作整体呈现泛娱乐化与世俗化的转身趋势。无可讳言，行进于产业化和全球化进程中的中国电影取得了前所未有的成就，但中国电影仍在不断遭遇质疑，其中想象力的缺乏，最受国人诟病。

在毛哲看来，中国电影从观念到人才都严重缺乏创新力和想象力，无论是一哄而上的跟风效仿，还是类型建构的不成熟，其重要原因之一都在于原创精神的萎缩。一直冲刺在中国电影制作一线的导演孙周，对电影的想象力有着别样的理解。“只有当电影品类相对丰富时，观众才能充分按照自己的意愿进行购买。作为电影人，才会明白哪些电影有人买，哪些电影可以继续投资等。”孙周认为，没有经过类型多样化这一必要阶段，中国电影就难以有想象力的大勃兴。李敬泽的批评则较为谨慎，他说，中国文化艺术的想象力，纵看30年，进步极大；但横向比较，譬如好莱坞的电影工业水平，就能发现其间巨大的差距。

在这两年里，三部进口电影在我国电影市场引发海啸般的狂潮与震撼：《2012》、《阿凡达》与《盗梦空间》。在卢敏捷看来，它们背后都有深厚的文化内涵与庞大的社会文化工程，相比之下“我们毫无疑惑地看出中国的电影文化显得十分赢弱，缺乏厚重感与技术乃至想象力等各方面的支持。”尚可欣喜的是，近几年电影界亦出现了新的创新成果。作为“微时代”的产物，微电影以其独特的风格正在被年轻观众接受、喜爱以及追捧。“我们正在进行微电影的多视角探索，希望利用新媒体广泛而锐利的特点，撞破中国电影对于真实生活的‘钝感’，使观众体会到中国当下最鲜活的生存气息。”卢敏捷说，这也是一汽一大众奥迪扶持中国青年导演的公益计划，希望通过对他们的助力，为中国电影业的未来打下基础。

真正的想象力关乎未知的探索

无论是《功夫熊猫》的热映抑或《哈利·波特》的谢幕，没有人不承认，现代科技为电影的发展做出了巨大的贡献，特别是在3D电影日益风靡的今天。中国电影也跟随潮流力争提升电影作品中的科技元素，这是中国电影^在视觉想象力的一大进步。与此同时，我们亦观察到，这些年奥斯卡获奖作品都是现实题材的影片，比如《贫民窟的百万富翁》、《黑天鹅》等，但类似的国产影片几乎无处可觅。“近年来，中国影视剧中多了许多想象性的内容和画面，却总有跟随好莱坞大片的嫌疑。”毛哲认为好莱坞大片的想象既涉及古代，也注目未来，而我们的想象却大多集中于历史戏说。卢敏捷认为，“这些年奥斯卡获奖作品思想的深度，包括对于社会生活残酷性的展现，是我们不太敢去碰的。这些题材的缺失也是软性实力不足的一种间接表征。”如何碰，同样考验着编剧与导演的叙事想象力。李敬泽对想象力的分析深入而有趣。在他看来，某些程度上，中国人关于生存的可能的想象力更为发达一些，“写一个家族里的勾心斗角，炮制一个山寨苹果，我们甚有想象力。”但却缺乏创造性的想象力，它不是模仿，而是创造、领先。“想象力的真意，也不是指怪力乱神。想象力绝对和一个人或民族的精神能力相关——我有多大的可能性，对于周围的世界，我如何去发现它、勘探它。”由此深入，这个世界本没有的东西、本没有的生活方式、本没有对生活的感知能力被创造出来了李敬泽说，“这才是我们民族现阶段最缺乏的想象力”。

中国因人力成本的低廉而高效，成为举世公认的世界工。这是一个人口大国走向复兴的第一步。随着环境成本和人力成本的提高，产业升级迫在眼前。而产业升级的核心，则必须依靠技术的进步注重创新。一个重视想象力培养的民族，必然重视企业的创新与创造能力。产业进发体现着国家硬实力的崛起：而想象力的丰富与自由，则是一个民族最为宝贵、最可能推动产业发展的精神软实力。

让中国成为梦开始的地方

李敬泽对想象力的来源进行了精细分析。他认为其来源有两点，其一，是好奇心。“你可以想象，一个对世界没有任何好奇心的人会有想象力吗?好奇心，可以让他怀有永不枯竭的探索兴趣。最早激励那些科学家们去研究重力，研究苹果从树上掉下来的，是纯粹的求知之心，纯粹的好奇之心：其二，玩，源于无用之玩。好多伟大的发现正是建立在无用之上。”实用的思想，影响了成人世界的创新冲动。同时折射在教育体制上，扼杀了孩子了解陌生、探知世界的欲望。“其实人类文明最灿烂、最伟大的成就就是在无用上诞生的。庄子其实说得很对，‘无用之大用’。你要是说事事都有用，想象力就会真成问题了。”

没有对文化的热爱，就不会有真正的创新。孙周觉得这份爱，应来自灵魂深处。只有承袭最优秀的文化，才可能展开最充分的想象。这种想象，在电影方面，展示的是导演对现实的准确把握，对时代命题的精当回应。孙周导演刚拍摄完的电影《我愿意》涉及的剩女话题具有普遍社会意义，所流露出的青年一代渴望自由的都市情怀，对现实的自觉以及对自我人生的挑战，充分彰显了孙周对中国电影制作的诚恳态度和长期不懈的努力。“正因为这部电影的软硬实力兼而有之，因此我们一汽一大众奥迪选择了合作。”卢敏捷说道。纵向比，中华民族在走向现代化的过程中，已经表现出了惊人的想象力。这是我们绝对要承认的，但是这个过程远远没有完成。正是因为我们和世界发生了横向的联系，我们才启动了现代化的历程。毛哲强调，“现代化的进程不是原生的和自发的，是在与西方社会交流的过程当中产生的。”

有人说，中国人历来就在为着一日三餐奔忙，没时间去遐想，几千年来，即便有一点幻想，在封建专制的高压下也只能窝在心里，或变成干巴巴的现实主义。谁来唤起中国人的想象力?想象力是一个民族珍贵的精神品质、社会品质和文化品质，它如此可贵，基本左右着我们的文化成色与走向。但影响想象力的因素又有很多要想解放与催发想象力，委实没有灵丹妙药。卢敏捷认为，这样的改变，需要潜移默化，“给它一个环境，一个空间。”而这种环境与空间，坐等不行需要有胆识的个人、有创见的企业，一点点做起，所谓日拱一卒，集腋成裘。卢敏捷说：“一汽-大众奥迪助力有真正创新能力的导演，做有品格的电影，让中国成为梦开始的地方。”

3.梦想沙龙活动方案 篇三

一、活动目的：

为更好地实现梦想课程理念与学校教育的有机整合、把梦想课程作为推动校本课程，深入推进素质教育的途径，传播“问题比答案更重要、方法比知识更重要、信任比帮助更重要”的创新、多元、宽容的理念，探究“以梦想课程为载体，促进师生综合素养提升”，参与式教学促进师生综合素养、创新精神，综合实践能力提高，促进教师专业成长、职业发展、加强专家引导、实践成果展示、梦想中心学校合作交流，共同促进地区校本课程、梦想课程的开展和素质教育的推广，永兴九年制学校将2015年5月下旬举行以“将青春梦想进行到底”为主题的“梦想课程”观摩交流活动。

二、活动内容：

“梦想课程”观摩暨研讨

三、活动时间：

2015年4月至5月

四、主办单位：

神木梦想沙龙 永兴九年制学校

五、邀请嘉宾：

神木梦想沙龙各校梦想老师

六、活动安排： 1、4月22日前安排一节梦想课，迎接4月22日的梦想中心走访活动； 2、5月下旬安排一节梦想观摩课程，并做好听评课活动记录；

3、区域间校际梦想沙龙经验分享、交流。

永兴九年制学校真爱梦想委员会

4.沙龙活动方案 篇四

营造“活动为主，学科渗透，环境烘托”的英语学习氛围。

二、活动目的：

激发学生的交际兴趣，调动其锻炼口语交际本事的进取性、主动性，使他们乐于随时随地跟别人进行口语交际。打破学科界限，采用孩子们喜闻乐见的形式，精心营造英语学习氛围和环境，让孩子们去听、去看、去说、去学，学会运用生活中的英语。培养学生在日常生活、学习中的英语听说本事，使孩子体验到学习的欢乐与成功的喜悦。

三、活动资料：

活动口号：xxx”

英语沙龙活动方案资料：课本剧表演

班级：3~6年级部分学生(xxx)

目的：开展多元化的英语活动，使其成为孩子们学习英语的有效形式。

成果展示方法：班级内或校内组织表演英文课本剧，并制作视频上传至zz。

效果：全方位地解放学生的身心，以“动”促学，以“动”促用，把英语从学生嘴里“挖”出来。

5.沙龙活动方案 篇五

活动目的：为缓解工作压力，展现公司对员工的关爱，加强管理处各部门之间，员工与员工之间的沟通与交流，增强企业凝聚力及团队精神。

活动时间：8月26日前完成(各项目根据工作安排选择时间)

主办部门：各项目协管队

参加人员：各项目员工

活动时间：2小时左右

活动地点：各项目会议室或小区内适宜地点

活动形式：加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。

活动程序：

一、主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排(3-5分钟)

二、进行团队小游戏(30-40分钟左右)

三、游戏完毕茶话会，员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言(主持人要适当引导)(1小时左右)

四、领导做最终总结讲话(5分钟)

人员安排：主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。

物资准备：小球2个，矿泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干(各项目根据人数购买)

费用预算：各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。

小游戏具体实施方案：

(一)直呼其名

人数：10-15人为宜

道具：2只小球

时间：10分钟左右

场地需求：较宽敞的游戏场地

游戏目的：彼此记住团队人员的名字

步骤：

全体参与人数围成一圈，间隔一臂距离。协管队长为带头人。以协管队长为始，大声喊出自我的名字，并将球抛向自我左边的队友，其他队员以此效仿。最终球回到协管队长手里以协管队长为始，喊出任意队友的名字，并将球抛给他。其他队友效仿。待三五分钟后大家彼此记住名字后，另外一只球加进来，两只球扔来扔去，游戏规则如步骤3。游戏最终，选出1-2名队员在圈内走一周并报出所有队员名字。惩罚措施：凡名字喊错的队员

(二)缩小包围圈

人数：不限，越多越好

道具：不需

时间：5分钟左右

场地：需较宽敞场地

游戏目的：增强欢笑，缓解压力

游戏步骤：

1、所有人紧密围成一圈，手臂搭在对方肩膀上。

2、主持人告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步，同时要坚持大家已经围好的圆圈不被破坏

3、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

4、开始迈第二步。第二步迈完之后，能够互相看看彼此的处境

5.迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，可是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

安全：在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。

为增强游戏趣味性，可所有队员蒙起眼睛做这个游戏

(三)解手链

人数：10人一组

道具：不需要

场地：不限

时间：视任务完成情景而定

游戏目的：让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤，在团队合作中学会聆听和互相协做。

游戏步骤：

1、每组围成一个圆圈，彼此半臂左右距离并适当调整

2、每个人举起自我的右手，握住对面人的手，再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂构成一张乱网。

3、如何在不松开手的情景下，将这张网解开。告诉所有员工，必须能解开，答案有两种，一种是一个大圈，一种是两个套着的环。

6.茶文化沙龙及茶话沙龙活动方案 篇六

为拉近和广大邻里的距离，提升大家的感情，增加大家的交流机会，特举办这项活动

一、目的：

1、稳老抓新，提升永利汇在客户心中的美誉度。

2、和永利汇老客户及会员建立一个长期合作的关系。

3、尽量和有意向及兴趣的新客户也建立合作关系。

二、邀请对象：

本次活动针对客户主要有以下三大类：

1、没有在永利汇消费但是有意向的潜在客户；

2、对茶及相关方面有兴趣的人士

3、江南茗茶城户主

三、邀请时间：

入场时间：7点——7点1

5四：活动地点：

永利汇茶具量贩合肥分部

五、活动内容：

1、甘绍文接待人员并签到

2、永利工作人员在楼下为大家表演舞蹈——踏浪、成吉思汗

3、永利工作人员在楼上为大家表演舞蹈——最炫民族风

4、徐晴的茶艺表演——功夫茶（背景音乐“云水禅心”）

5、播放忠诚、责任、感恩的碟片供大家欣赏

6、汤经理为大家介绍永利汇的发展史和企业文化

7、永利工作人员在楼上为大家表演舞蹈——成吉思汗

8、邀请了徽茶茶文化交流中心常务副主任做发言

9、朱巧玲的茶艺表演——黄山毛峰（背景音乐“春江花月夜”）

10、把人员带领到我们的五个泡茶区，与大家做互动 交流茶文化

六、活动结束

7.心理沙龙活动方案 篇七

高效的沟通技巧

【沙龙目标】

1、了解影响人际沟通的心理障碍；

2、提高团队合作和沟通能力；

3、进行高效的双向沟通。

【活动流程】

一．主持人开场白

简单的自我介绍，和介绍在场领导和嘉宾。二．热身游戏

1、分组

2、小组热身游戏

三．沙龙主要内容：高效的沟通技巧

（一）人体“拷贝”游戏

每组一路纵队站好，主持人将写有一个成语的纸条让每组的最后一个人看一眼，然后请他通过身体扭动把信息传递给前面一个成全，依次“拷贝”传递，不可使用语言交流和发出任何声音（尤其不能用嘴型示意），最前一位成员要说出“拷贝”的内容。

注意事项：强调不准发出声音，否则游戏就没有意义了。要求只在两个人之间传递信息，已传递完信息的和还未传递信息的成员都是背对着两个正在传递信息的成员。

活动结束，全体老师交流，分享感受。

（二）变形虫寻宝游戏

每组成员成一纵队（已参加过的成员在队伍的中间），前后成员相互按摩1分钟，主持人宣布游戏规则：每组队员都会变成一条盲虫(带上眼罩)，而这条虫只有一双眼睛长在最后（不用带眼罩），主持人先带领最后的“眼睛”和助手去明确要走的路线并强调行动时不能用语言沟通和偷看，行动过程中后面成员的双手要扶着前一成员的肩膀上，不能同时双手都放开，且只能向前一成员发出指令。

游戏开始时每组须先左自转两圈再右自转两圈，然后按顺序依次出发，各小组找到宝物并把宝物传到“眼睛”手中时，该小组的任务完成，完成后可解除眼罩，但不能发出声音，待其他小组都完成后方可宣布结束。

分享要求：各组选中间成员先分享，然后到最前面的成员分享，再到最后的“眼睛”分享；

分享方向：

①活动成功（或失败）的原因是什么？

②你们队是如何完成任务的？都克服（或碰到）哪些困难？

③此项活动像生活中的哪些事情？给我们怎样的启示？

（三）总结

8.银行理财沙龙活动方案 篇八

通过沙龙形式的交流与事件营销，结合销售经理、行业专家、投资理财专家的现场讲解介绍，推荐银行理财产品，实现个人理财客户资金有效运用和理财增值;传达东台碧桂园投资价值、购买价值，结合营销策略促成目标客户群现场成交或购买意向性。

二、目标客户

东台知名商会组织高层人士、投资理财意向强烈的成功人士及部分潜在客户。

三、活动主题

尊享理财，赢在未来

四、活动时间

20xx年x月xx日下午2:30-5:10

五、活动地点

碧桂园城市展厅或银行会议室

六、参加人员

1、银行贵宾客户代表约xx人。

2、碧桂园贵宾客户代表约xx人。

3、银行领导及相关人员xx人。

七、活动流程

八、活动组织及人员分工总指挥：

(一)人员整体安排

迎宾、签到、发放礼品、宣传折页(10人)：

银行营销人员各(3人)：

(一)方案拟定、筛选客户、讲课ppt准备、产品套餐和折页设计

(二)物料准备及摆放碧桂园项目

(三)客户邀约(电话、短信)

(四)现场主持和讲课5人。

9.主题沙龙活动策划方案 篇九

方案一：主题沙龙活动策划方案

一、活动背景

猎猎寒风挡不住青春的热情，在亚运会成功开幕之际，我院举办的大学生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了大学生的热情，展示了大学生的风采，更表现了我院学生的动手能力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与积极的实践精神，并为我院学生提供了更大的交流平台，为了进一步提高大家的文学素养，我社特决定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。

二、活动目的

1让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。

2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。

三、活动意义

1、给同学们提供一次学习、了解、认识阮籍的机会。

2、提高广大同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。

3、同时也为同学们提供一个良好的交流平台。

四、活动主题

以“谈阮籍”为主题

五、活动对象

工院全体学生

六、策划举办单位

院团委冶星文学社

七、活动时间与地点

11月24日下午4点到6点，电教1

八、主讲老师

徐星老师

九、活动的前期准备

1．提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。

2．出宣传海报，板报。

3．各部长提前到达会场，准备相关事宜。

十、活动当天的准备

1．请老师到场

2．门口安排迎接人员

3．实践部人员维持会场的秩序

十一、活动内容 1．关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响

2．师生关于本次文学沙龙的心得交流

3．社长对此次活动进行综合点评

十二、注意问题

1．人员到场问题，尽量避免与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位

2．会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，防止吵闹以及中途退场人员

十三、活动结束后

1．由学习部总结此次活动的得失，并写出工作总结

2．由记者部写活动简讯，收集图片资料

3．秘书处做好活动记录以备后用

方案二：主题沙龙活动策划方案

活动内容：动画制作的经验分享，动画企业的人才需求，动画行业的发展趋势！活动时间：XX年6月25日下午15：00-17：00

活动地点：第三空间

活动人数：学生：35人，两点十分：8人

活动目的：让学生了解动画，热爱动画，促成意向学生的成交

活动嘉宾：两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇

两点十分动画实训基地执行院长余杰

两点十分动画实训基地教学总监郭文政

武汉新天创科技有限公司副总经理钟华

邀约对象：大

二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主，以及大四有意向来参加的学生。

活动内容：

1.主持人开场，介绍嘉宾和本次活动的内容。（3分钟）

2.“动画生涯“精彩分享（时间20分钟）：

a．个人动画职业生涯的发展历程

b．动画的创作

主讲人：陈蔚

3．学生作品赏析（15分钟）

要求来参加活动的学生最好带上自己的作品，最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流，嘉宾也需要给出点评和建议。4．企业对人才的要求，个人职业的规划（10分钟）：

主题内容：介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划，提高学生的加强学习的紧迫性！

主讲人：xxx

5．创作分享（10分钟）：

由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

学生代表：xx

6．两点十分动画实训基地人才培养特色（20分钟）

主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等，可以配合手绘板给学生做一些演示。

主将人：郭文政

7.游戏、抽奖环节：（10分钟）

入场卷中抽出5名幸运之星，并颁发奖品。

活动场内组织：

1、现场统一安排，负责人：xxx

2、现场的布置和座位的安排，负责人：xxx

3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备，负责人：xxx

4、活动现场主持人：小胖

职责：负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求：有激情，对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

5、学生签到负责人：xxx

负责在场地入口收取入场券，核实参与者的身份。

6、现在摄影和拍照负责人：xxx

学生报名：

1、如果有学生愿意当场报名的，可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

活动前期准备：

1、场地准备，6月22日下班前完成，负责人：xxx

2、学生联系，6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数，6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数，并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞，信息包括：姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人：毛小青

3、活动ppt准备：需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过ppt的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。负责人：xxx

4、现场的准备：

投影仪、投影幕、电脑各1台，易拉宝2个（影视特训营和两点十分数码），负责人：xxx

宣传品（数码类的杂志15本和宣传单70份），责任人：xxx

现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人：xxx

5、嘉宾的确认和沟通：赵利飞，6月22日上午下班前全部确认。

6、“动画沙龙”的易拉宝1个，标准：120cm*200cm,6月24下班之前制作完成，负责人：xxx

7、电子入场卷，6月20日下班之前做完，负责人：xxx

8、礼品：4件t恤、4个杯子，负责人：xxx

活动预算：

1、场地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。

2、制作入场券：6元/张*6张=36元。

3、易拉宝：110元。

合计：元。

方案三：主题沙龙活动策划方案

一、活动背景

“80后”年轻人已渐渐成为社会、家庭的中坚力量，为社会、国家的和谐建设发挥着日益重要的作用。作为“80后”，我们有着类似的成长历程，“生在蜜罐里长在牢笼里”。我们正在为着梦想而奋斗，我们共同面对着蜗居这样的具有鲜明时代特征的压力，所以我们“80后”是活在战场上的。我们有太多回忆、太多话题，太多的感悟值得分享。

二、活动目的

举办本次“书香社区”文化沙龙，目的是为五台山社区、南京大学的80后青年们交流沟通提供一个平台。通过与嘉宾的深入交流探讨，剖析“80后”在房价居高不下，学历不断贬值，竞争越发激烈的现代社会中，如何坚持自己的梦想，倾听自己内心的呼唤，勇敢奔跑去追梦，从而点亮“80后”的成长之路。同时让社会重新认识“80后”，聆听“80后”的心声，看到“80后”的奋斗挣扎，展望“80后”创造的幸福。

三、活动主题

面对梦想与现实，面对迷惑与矛盾，现场的嘉宾与观众共话“80后”的成长、奋斗、追梦之路。

四、举办单位

主办单位：华侨路街道团工委

南京大学信息管理系团委

先锋书店

协办单位：五台山社区

承办单位：南京大学信息管理系研究生会

南京大学信息管理系学生会

五、活动概况

活动时间：20xx年4月15日 晚19:00~20:30

活动地点：广州路先锋书店（有50-60个座位，最多可容纳100人，有电视机）活动形式：嘉宾访谈、现场互动提问

主 持 人：***

嘉宾阵容：***

观众构成：***

六、活动详细方案

1、前期准备（1）确定访谈的核心主题，话题线索，访谈问题的设计，以及海报宣传的亮点。

（2）甄选节目主持人，及时与主持人沟通协调访谈问题的设置。

（3）邀请、联系访谈嘉宾，沟通访谈话题。

（4）联系先锋书店、五台山社区，与他们做好沟通协调工作。

（5）邀请函、入场券、宣传海报的制作。

（6）宣传方式：

南大校园宣传：南大校园bbs宣传，校报宣传（南大青年报、团声等）

五台山社区宣传：宣传方式由街道安排，可以粘贴海报等

先锋书店宣传：宣传方式由书店安排，现场横幅、海报（已制作）等

（7）准备活动新闻通稿（提供给先锋，以邀请有关媒体现场报道）：日提交。

（8）撰写完备的策划方案：4月7日提交老师，修改后，4月8日提交相关主办单位。

2、活动流程

（一）会场布置（17:00—18:30）：

（1）工作人员17:00到场，布置会场，包括桌椅以及物品等安排妥当，调试好多媒体设备，确保可用，并调试好照相机等设备，准备好入场券发放等。

（2）18:40左右观众入场

（3）18:50左右嘉宾入场

（二）开始阶段（19:00—19:15）：

（1）主持人出场，介绍本次活动主题及出席嘉宾（10分钟）

（2）由宣传部同学控制播放设备，放映开场视频，回忆“80后”的成长历程。

（三）访谈现场(19:15—20:30)

（1）嘉宾访谈：围绕这次活动的主题，针对三位嘉宾不同的成长经历，探讨关于“80后”在面对梦想与现实的种种冲突与矛盾应该如何抉择、理性思考的问题。

（2）现场互动：在每个嘉宾陈述自己的想法后，主持人引导现场听众提问并请嘉宾作答。主持人要注意控制提问观众的人数，把握好时间。

备注：嘉宾访谈和现场互动穿插进行。

风险应对：事先安排几位同学准备问题，避免冷场。

（四）退场（20:30之后）

嘉宾及观众退场，工作人员留下清理会场。

七、经费预算

1、海报、传单、门牌等印刷费用：由街道承担；

2、张嘉佳的车马费：由南大信管系承担；

3、美国嘉宾和律师的费用，三位嘉宾的礼品：街道和先锋协商解决；

4、现场提问观众的小礼品：请先锋书店酌情考虑（可以提供书店会员卡、购书优惠券等）；

5、现场横幅制作费用：

6、邀请函印刷费用：

备注：嘉宾费用包括：交通餐补、礼品等。

方案四：主题沙龙活动策划方案

活动名称：中秋主题沙龙

活动主题：记忆中最深刻的中秋

活动时间：9月10日上午 10:00-11:30

活动地点：中心大厦六层 陪读教室

组织人员：主持-曹沥鑫 记录-李宁 摄像-王超 现场协调-岳丽红

场外协调-于明君

参加人员：教师-李宁 曹沥鑫（2-4名教师）学生-阎靖豪 路子叶 刁仁政（4-6名学生）家长-阎靖豪妈妈 路子叶妈妈（4-6名家长）嘉宾-杨双军、甘云阳、张建生、王宇宁（2-4名嘉宾）

物料准备：有把手的椅子（10）；圆桌（1）；人员登记表（1）；月饼；纸杯（20）；

课桌（1）；投影仪（1）；摄像机（1）活动流程：

（一）准备工作

1、参加人员确认和沟通，9月9日18点确认名单，提交主持人

2、现场摆放，9月9日19点前完成（投影10日上午摆放）3、9月10日上午八点电话提醒参加人员准时到场

（二）活动进行

a教师提前入场（曹沥鑫、李宁），9:50

b家长陆陆续续入场，新到家长自然引导加入话题讨论 10:10 热场话题：中秋佳节，您家中必不可少的庆祝环节是……；每个家庭特有的中秋故事；家中的特色中秋食品……

c话题讨论开始后：中秋广告回顾（70年代的月饼老广告展播）d参入者加入主题讨论，讲述自己故事，表达观点

e结束语：中秋节的故事中有你有我，有分有合，有笑有泪…各部相同的故事中，不变的是无价的亲情… 11:30

（三）活动后续

1、影像材料制作，视频和照片赠送参与者

10.青年教师成长沙龙活动方案 篇十

一、指导思想：

通过举办“青年教师成长沙龙”，坚持在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新的原则，结“自我反思”、“同伴互助”、“专家引领”三位效能之合力，并发挥我校骨干教师群体的辐射带动作用，引导青年教师在学校的教育教学中内强个体素质，外树整体形象，奋发进取，追求卓越。

二、活动目的：

为加快我校青年教师的成长步伐，提升教师队伍素质，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，不断适应教育对青年教师的教育教学水平和岗位的要求，让更多的青年教师脱颖而出，特举办“青年教师成长沙龙”活动，为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。

希望青年教师在广泛阅读中成长，在名师案例赏析中成长，在积累好课中成长，在课堂实践中成长，在反思总结中成长。希望通过锻炼，打造出思想有广度、见解有深度、举止有风度的狮小青年教师新形象。活动营造“沙龙式”研讨氛围，与青年教师共享彼此成长过程中的实践经验和理论思考。

三、内容设置：

1．建立“狮小青年教师成长”博客。2．每月组织一次“教学沙龙”活动。

3．每周完成一周的教学反思，可以是教育故事也可以是教学心得体会。每月活动安排计划：原则上每月组织一次大型活动，活动的主要形式：博客交流、专题学习、集体读书、反思交流、聆听课堂、科研方法以及班级管理培训等。每月组织一次的大型活动可设置以下内容：

1．沙龙论坛：对沙龙确定的每期主题展开论述，提倡集思广益，百家争鸣。

2．嘉宾访谈：定期邀请专家、学校骨干教师就教育教学、论文撰写、班主任工作问题以座谈形式进行辅导。

3．议题征集：征集青年教师认为有讨论价值、能贴近工作实际或紧跟时代要求的议题，进行筛选后，供大家在沙龙论坛讨论。

4．通过讲座、报告、茶话会、座谈会等形式，请优秀教师同青年教师进行交流，丰富青年人的教学经验，提升教学质量，拓宽教学视野，更新教学观念。

每周的学习交流活动：以教师平日的读书学习、博客交流为主，沙龙集中学习为辅。安排相关教师交流学习心得，尤其是将所学的知识应用于教学实践的体悟。

四、个人成长“六个一工程” 1.每周一篇随笔

注重实践与反思，经常总结、及时积累，每周写一篇300字以上教育随笔，发于自己的博客上。

2.每个月读书一本

把专业阅读作为教师成长的最重要方式，根据推荐的书目或自选书目，每月读1本以上有影响的教育家的专著或其它教育教学理论书籍。3.每期撰写一篇文章

一学期撰写一篇教育教学研究论文，积极参加各级各类的论文比赛并积极参加各级刊物的投稿。

4.每月看一个教育讲座视频

请在网络上搜索一个教育讲座视。并写相关随笔，发表在自己的博客上。5.每期上好一堂教学研讨课

根据自己的教学情况，认真上好一堂教学研讨课，和老师们一起研讨。6.每月一篇稿子

11.家长沙龙活动方案 篇十一

20XX年9月26日

二、活动地点：

北鄌郚小学六一六二年级教室

三、参加人员：

五年级全体学生家长

四、活动主题：

《家长如何引导看待自己的长相，正确理解“美丽”的涵义》

五、活动目的：

学生升入高年级进入青春期，特别关注自己的长相与外表，有些学生因为自己的长相不好，而产生自卑感，影响了学习和同学的交往，这样对以后的成长是极为不利的。如何正确引导学生看待自己的长相，真正理解“美丽”不仅仅是外表美，更重要的是内在美、心灵美，是这次家长沙龙讨论的主要话题。

六、 活动步骤：

“家长沙龙”由班主任王大江、徐会美主持，议程如下：

1、班主任介绍“家长沙龙”的目的。

2、学生家长依次发表感想。

3、全场互动：教师解答家长疑难，家长之间交流教子经验。

4、家长总结这次沙龙活动学习的好经验、好做法，作沙龙活动记录好记录。