《学会感恩》主题班队会教学实录讲解

《学会感恩》主题班队会教学实录讲解（共10篇）

1.《学会感恩》主题班队会教学实录讲解 篇一

记《学会感恩》主题班队会作文

今天是星期五，对于我们全校学生来说，这是一个在家长面前表现的好机会。早上，天，格外晴朗，空气虽清晰，可夹杂着一股看不见的“黑烟”。我们吃完早饭就等待班队会的开始。在开始前，同学们有的.在背稿子，有的在等自己的父母……..8点，8点一刻，8点半，时间如流水般过去。队会开始了，只见扬飘和苗正杰两个主持人走到前面进行报幕。这次队会主要是感谢父母的。前面几个栏目都是同学说自己照片被后的故事，到第4个栏目――感谢我们的亲人的时候，我那原先水平如镜的心，一下子紧张起来，因为第2个就是我上场了，心当然异常的紧张了。呀!到我拉，本来我的稿子就背得不是很熟，这下我的脑子里一偏空白。没办法，我不能不上去的呀!在台上，我壮大了胆子，好不容易我才把话说出来，我走下台，心里不觉的叹了一口气。在后面几个栏目，我听着听着，眼泪就不知不觉的流了下来，特别是说到那首小诗的时候，我的脑子里快速的想起往事，脑子里跟是想起妈妈对我的好，心里那酸酸的感觉跟深。这次班队会，我深深地明白了父母对我那深深地情，浓浓地爱。啊!我爱我的父母!记《学会感恩》主题班队会作文400字

2.学会感恩主题队会11 篇二

四（2）中队

活动目的：通过此次活动使学生有一颗感恩的心对待周围的人。改变有的孩子心中只有自己，没有他人的现象。重点让学生明白如何怀有一颗感恩心，感谢对自己有恩典的人和物。

活动内容：诗歌朗诵、演讲、《感恩的心》手语操等。

活动过程：

一．报告人数

二．全体起立,出旗 敬礼

三．唱队歌

四．四（2）中队会开始！

第一篇章 ——为何感恩

主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽；

主持人2：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；

主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；

主持人2：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹；

主持人1：大自然尚且如此,人更应具有感恩之心；

主持人2：请欣赏诗歌朗诵：《感恩》（5人小组）.第二篇章 —— 向谁感恩

主持人1：常怀感恩之心的人是最幸福的,主持人2：常怀感激之情的生活是最甜美的,主持人1：学会感恩——感激我们的父母,是他们给了我们宝贵的生命。1

主持人2：学会感恩——感激我们的老师,是他们给了我们无穷的知识。主持人1：学会感恩——感激我们的朋友,是他们给了我们克服困难的力量。

主持人2：学会感恩——感激我们周围的一切，是他们让我们和谐健康地成长。

主持人1：请听演讲《学会感恩，做一个有责任感的好少年》!

第三篇章 如何感恩

主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大。

主持人2：我们滋润着人间的真情成长

主持人1：亲爱的父母,敬爱的老师,亲密的朋友,美丽的校园,伟大的祖国……

主持人2：是啊,我们要感激的太多太多,主持人1：可是,我还是一名小学生,我应该如何感恩呢？

主持人2（引读）学会感恩——（全班齐读）就要学会尊重他人

学会感恩——（全班齐读）就要有奉献精神。

学会感恩——（全班齐读）就要拥有一颗感恩的心。

主持人1：一颗感恩的心，是一粒和平的种子。

主持人2：是一种责任、自立、自尊。

主持人1：感恩是一种生活智慧，更是学会做人

主持人2：就让我们带着一颗《感恩的心》演唱吧!

五、辅导员讲话、呼号,退旗。

六、宣布队会结束.（附件见下）

第一篇章——为何感恩：《感恩》诗歌朗诵

1：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。

2：我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

3：我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。

4：我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

5：我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

1：我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

2：我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予了我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人之乐，妙不可言。

3：我感恩那些鼓励过的人，是他们让我看到希望的晨曦，一改颓然，乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

4：我感恩对我不满的人，是他们的不满，我才认识到自己的不足，从而朝着正确的方向前进。

5：我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心愈来愈坚定，从而一步步走向成功。

齐：学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战 ；

学会感恩，才能带着欣喜与热爱去进行生命的远航；

拥有一颗感恩的心；我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

第二篇章——向谁感恩：《学会感恩，做一个有责任感的好少年》的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。

作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱！

我们还应该感恩我们的老师，是老师言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。此外，同学和我们共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物！因为常怀感恩之心的人是幸福的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇章——如何感恩：歌曲：《感恩的心》手语操

歌手：欧阳菲菲

我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输

3.学会感恩 快乐成长 主题队会 篇三

民中附小 三（3）中队

设计背景：

“滴水之恩，涌泉相报”在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱，然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报，为全面提高学生感恩意识，提升学生道德水准，结合学校开展“感恩”教育，营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、感恩老师、关心他人的良好道德品质

活动目的：

1.通过队会活动, 引领队员们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，体会父母、老师、朋友的爱与付出。

2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起，用自己的行动去感谢他人，善待他人。

活动准备：诗文、歌曲；制作感恩卡、幸运星等。

活动过程：

准备活动：

1、各小队汇报人数之前（小队长整理队形起立、立正、消息）小队长：（报告人数之前互敬队）报告中队长：“第一小队应多少人，实到多少人，报告完备”。中队长：“接受你的报告”互敬队礼。

2、（各小队报告完之后）中队长整理队形（立正，消息）

3、中队长：报告人数互敬队礼“报告中辅导员民中附小三（3）中队应到多少人，实到多少人,现在队会一切准备就绪,请允许我们活动” 中队辅导员回答：“接受你的报告，现在可以活动,并祝队会圆满成功”（互敬队礼）(圆梦队 扬帆队 快乐队 和谐队爱心队阳光队）

正式部分：

一、全体起立

二、出旗（敬队礼）

三、唱队歌

四、中队宣布“学会感恩 快乐成长”主题中队会

现在开始；

1、三句半《天下父母心》

2、情景剧《如此儿子》

3、诗朗诵《爸爸妈妈，我想对您说》

4、快板《夸咱老师好》

5、谈心里话

6、手语操《感恩的心》

六、辅导员讲话

七、呼号（呼号礼）辅导员呼：“准备着为共产主义事业而奋斗!”队员回答 ：“时刻准备着”

八、退旗；（敬礼）

4.《感恩》主题班队会活动方案 篇四

1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2、情感：学会感恩，体会感恩不是简单的报恩，它是一种责任，是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

3、行为：学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

活动准备：

配乐诗朗诵《妈妈的爱》、《父爱无言》

歌曲欣赏《烛光里的妈妈》

演唱《每当我走过老师的窗前》

小品表演《千万别学他》

英语朗诵：My favourite teacher

卡片

活动过程：

(一)队活动开始仪式：

中队长：各小队整队报告人数。

中队长：各小队归队。六中队班“心存感恩、快乐成长”主题班会现在开始。

全体起立，出旗，敬礼，奏乐。

礼毕。唱《中国少年先锋队队歌》

全体请坐

中队长：接下来，有请丁程、吴燕萍两位主持人上场，掌声有请。

(二)活动内容：

1、亲情回报

主持人宣布班会开始：(主持人丁程、吴燕萍)

男：草木为了感激春的到来吐露新芽;

女：鲜花为了感激夏的到来竞相开放;

男：硕果为了感激秋的到来挂满枝头;

女：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

男：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。

女：因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合：让我们心存感恩，感恩父母、感恩老师、感恩朋友，感恩所有的人。

(1)诗歌朗诵

男：首先请欣赏配乐诗朗诵《妈妈的爱》。大家欢迎!

妈妈，好想对你讲，我的心因你而如此地痛苦着。因为有太多的话要对你说。然而，怎奈我笨拙的笔和口，无法将它传达。你对我的爱，无法形容，无微不至，又无处不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可体味，不可表达。你的爱，似那滔滔热浪，注入我涌动的血液，溢满我生命的长河。你的爱呵，似那团团烈火，我愿化着飞蛾，不顾一切，扑向她!

女：请听配乐诗朗诵《父爱无言》大家欢迎!

谁用虬劲的手臂，为我撑起一片无邪的天空。没有风，也没有雨，谁赠我傲翔的双翅，搏击长空。而我，始终飞不出那一双牵挂的眼神，没有回头，我在飞翔，飞翔……是我的愿望，来自深夜的一声咳嗽，叩醒我沉睡的心灵，以及那曾经漠视一切的眼睛，我听到筋络退化的声音，我听到皱纹肆意绽放的声音，我听到黑发脱落的哀怨，这一刻，我哭了，不是出于悲伤，只为曾有的懵懂。

男：有了泥土，嫩芽才会长大;

女：有了阳光，春芽才会开花;

男：是父母的爱孕育了我们的生命;

女：是父母的爱滋润着我们成长的历程。

合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情;此时此刻，我们有千言万语想对您说：“爸爸妈妈，我们爱您。”

男：爱爸爸妈妈首先要了解他们，你们了解自己的爸爸妈妈吗说一说爸爸妈妈是怎样为我们付出的。

(队员自由发言，)

(2)小品《千万别学他》

男：我们沐浴着爱的阳光长大，

女：我们滋润着人间的真情成长，

男：多少次带着幸福的感觉进入梦乡，

女：多少回含着感动的泪花把未来畅想。

男：是啊，我们要感激的太多太多，可是，我还是一名小学生，我应该如何感恩

女：其实这很简单，每个人都能做到，只要你有颗感恩的心。

男：瞧!他们是怎样做的

请欣赏小品《千万别学他》

男：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对谁来说一说!

(同学回答)

女：是啊!亲爱的爸爸妈妈为了哺育我们成长，付出了许许多多，而为自己想的却很少。他们是天下最好的爸爸妈妈。天下的父爱和母爱是最深沉，最美好的爱。

男：此时此刻，你们想对爸爸妈妈说点什么吗(采访学生，你想对父母说什么)

(3)欣赏《烛光里的妈妈》

女：听了你们的发言，我倍受鼓舞，让我们唱响心中最优美的旋律送给辛勤哺育我们的妈妈吧，请听歌曲《烛光里的妈妈》(欣赏歌曲)

2、师恩难忘

男：父母是我们的第一任老师。那么是谁把我们从一个牙牙学语的孩子培育成现在的聪明懂事的学生是谁为我们批改作业到深夜是谁把一生的精力都献给太阳底下最光辉的职业

合：那就是我们——敬爱的老师!(全班齐说)

(1)英语诗朗诵Myfavouriteteacher.

男：接下来请欣赏英语朗诵：Myfavouriteteacher.

(2)小合唱《每当我走过老师的窗前》

女：让我们用最真挚的感情，把最动人的歌声送给我们敬爱的老师。

男：接下来，请丁秋红、吴峥妍等同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。

女：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。(全班合)

(3)感谢师恩

男：接下来请同学们向老师赠送卡片。

3、结束语

女：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

男：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

女：心存感恩，生活会少些怨气和烦恼;

男：心存感恩，心灵上才会获得宁静和安详。

女：心存感恩地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切恩赐。

男：心存感恩地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

合：感谢生命中给我们关爱的一切一切!

4.辅导员讲话

因为有了阳光，大地才显出生机勃勃。因为有了你们才能显出我们的价值。听了这节中队会，老师很感动。古人说得好“滴水之恩当涌泉相报”。你们都长大了，希望你们在今后的成长道路上学会感恩，怀着一颗感恩的心，善待父母，善待师长，善待同学，善待每一个人。快乐地成长，开心地走向美好的明天!

(三)、结束仪式：

1、全体起立。

呼号(由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼)。此时，中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。

领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”

队员齐回答：“时刻准备着!”

领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

2、退旗。敬礼。礼毕。

5.《感恩父母》主题班队会活动方案 篇五

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

课前准备:

1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《父亲母亲》《只要妈妈露笑脸》。

2、准备体现学生享受父母关爱的照片,录音,信笺。

3、准备一篇震撼心灵的母爱故事

4、准备主持人串词。

5、准备有关课件。

活动准备:

1、课前采访什么是感恩。

2、学生亲手制作“幸运星”项链。

3、学唱歌曲,学做手语操。

活动开始

中队长检查人数!(各小队报数)

各小队汇报人数!

小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕!(敬礼)

中队长:接受你的报告!(敬礼)

中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三一中队应到50人,实到50人,今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动,请求您的批准!(敬礼)

辅导员(敬礼)接受你的报告。同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!

中队长:谢谢辅导员老师!

中队长:三一中队《感恩父母》中队主题活动现在开始!

出旗!敬礼!(奏乐)

礼毕!

唱《队歌》!

全体请坐!

进入主题:主持人

女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

男:是我们敬爱的父母。是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?

女:是我们敬爱的父母。

合:今天就让我们感恩父母吧!

女:请欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一个感人的故事。

播放歌曲,老师讲故事。

女:懂事的小女孩,虽然说不出话,但她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。

男:我看到大家眼里含着泪花,我知道，大家已经被这个故事深深地打动了。因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福,这些爱你们发现了吗?让我们走进今天的第一个内容的美好的回忆!

一、甜蜜回忆,拥有幸福

播放歌曲《只要妈妈露笑脸》

1、学生们展示自己小时候的照片,讲他们小时候的故事。

2、讲诉父母曾经让你感动的事情。

3、告诉大家自己最珍贵的礼物的来历。

4、资料里的小故事。

男:爱是阳光,爱让我们开心,让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福就让我们一起唱<,假如幸福的话就拍拍手吧》

学生唱歌

女:沐浴在爱的阳光下,我们幸福的成长,可你懂得了什么呢?请听诗朗诵《懂得》

诗朗诵

主持人男:三千多和日日夜夜,父母的爱与我们相随,三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,为此,我们派出了小队员去了很多同学的家里,对他们的爸爸,妈妈进行了采访,想听听爸爸妈妈说什么吗?

让我们走进今天的第二个环节

二、父母心语,伴我成长

播放采访录音，读父母给子女的信

主持人:我们的故事在父母的笔下,在父母的言语中,在父母的心里,是永远也抹不去的,可同学们,我们对父母的挂念又有多少呢?

提问:你是否留意过父母的生日,是否问候过父母?是否让父母伤心难过过?那接下来,让我们走进今天的第三个环节

三、感恩父母,快乐永远

刚才有好多同学都流泪了,这是激动的泪,这是幸福的泪。让我们把这泪水花成我们的行动,来回报我们亲爱的爸爸妈妈吧!

将自己给父母做的礼物展示给大家，并把想对父母说的话,说给同学们听。

表演二胡,吉他独奏。舞蹈等。

一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,。就是一颗和谐的种子。我们只要怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐的生活在真情的阳光里。

四、宣读《感恩宣言》

从现在开始

在思想品德上让你安心。

在学习上让你们放心,在生活上决不辜负父母心

五、结束

中队长:下面请辅导员讲话

辅导员:同学们,通过这次班会,我很高兴看到大家都长大了。我们51颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!

中队长:全体起立!呼号!

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

(时刻准备着!)

6.《感恩的心》主题班队会活动方案 篇六

万 家 小 学 校

刘于

《感恩的心》主题班队会活动方案

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体活动目的：会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

活动准备

1、制定活动计划；

2排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；

3.制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。

4、收集学生成长经历中的。

5、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

活动过程：

一、引入

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布五（14）班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！

二、学生诗朗诵《感恩》

三、讲述感恩事件。

主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报„„同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感（学生上台讲述父母对自己的无限深情。

主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。（全班同学起立，边做手语，边合唱《感恩的心》）

五、感恩方法大奉献

主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

（3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

（4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。

（5）为父母分担一些家务和烦恼。

（6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

（8）学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

（9）多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

（10）列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。

六、主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天的活动七、三句半《学感恩》

八、班主任发言

班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要 心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！

三句半《感恩》

敲锣打鼓响起来，我们三个走上台，上台说件什么事，说感恩。

滴水之恩涌泉报，知恩回报不能忘，世间百恩孝为先，要记牢。

父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生儿育女世代传，自古今。

一声啼哭惊天下，乐坏老爸和老妈，无微不至跑断腿，愿意。

时光飞逝三岁半，天天疯玩乐逍遥，成长之路点点滴，记忆。

脸白犯困不舒服，一量高烧40度，打的飞奔医院去，急啊。

千挑万选美术班，画夹白纸扛在肩，技艺直奔毕加索，潜力。

求学路上坎坷多，红叉无情不及格，耐心教导至深夜，通过。

备战高考三百天，父母辗转夜难眠，关心备至不疏忽，实现。

走南闯北找工作，父母着急忙张罗，收入不好不罢休，执着。

转眼儿已三十多，成家立业孩子得，父母安享天伦乐，美呀。

节日问候满天飞，惟有父母最珍贵，天涯海角爱相随，不可摧。

半杯茶水暖人心，一句问候慰亲情，感恩父母小事起，孝心。

鸟兽尚知养育恩，父母不敬敬何人，为人子女要孝顺，莫忘恩。

家访记录

三、11活泼好动，人很机灵，脑袋瓜子也很聪明，就是课堂上注意力不集中，作业完成不及时，在学习上经常偷懒，不喜欢学习。

因：、22的学习大幅度下降。

2、王雪松的学习主动性越来越差，老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。

3、作为一个男孩子，王雪松的性格也逐渐软弱，不敢反抗同学的欺负。访问过程：

本来是想约孩子的父母来校交谈，但是，孩子的父亲工作很忙，不能在工作时间与老师见面。孩子的成长离不开父亲的作用，鉴于孩子目前的情况，我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下。所以，我就决定晚上到孩子家。事先和孩子的父亲通了电话，约好了我晚上到他家的时间。

没想到我按照约好的时间到达他家后，孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家，使我感到深深的遗憾。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“树大自然直”的吧？他还没有认识到父亲这个角色在孩子成长中的重要作用。

我只好和孩子的母亲交流，知道了王雪松家的大概情况：家里的经济来源全靠父亲，因此，父亲在家里具有绝对的统治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顾及孩子的教育，也很少和孩子在一起。母亲在家里地位相对较低，王雪松的生活与教育全是母亲一人操持。但是王雪松是个聪明的孩子，他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低，因此不是很听母亲的话，母亲对他束手无策。王雪松的母亲对孩子百依百顺，王雪松爱吃肉，他母亲就顿顿随他吃，我提醒过他母亲多次，他母亲表示无法约束他。

7.《学会感恩》主题班队会教学实录讲解 篇七

一（3）中队

一、活动背景

学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。

二、活动目标

现在的孩子对于别人的付出习以为常，他们许多人并不知道自己的行为在伤害了别人，他们缺乏一颗爱心。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛。

三、活动准备

1.制定活动计划。

2.排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》。

3.制作好班队活动所需的音乐，加以渲染分气氛。

4.收集学生成长经历中的一些感恩事件。录音机、磁带、让队员收集父母关心自己的事例，儿歌，诗歌。

四、活动过程 中队长：

（一）全体起立；各小组汇报人数

(二)出旗（奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须立正目送队旗行进）；

(三)唱队歌；

（四）请辅导员讲话： 预祝本次队会圆满成功！

（一）主持人熊：敬爱的老师 主持人何：亲爱的同学

主持人合：大家下午好！现在我们宣布一（3）班“感恩父母”主题班会现在开始！主持人熊：当我呱呱落地，主持人何：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！

主持人熊：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！主持人何：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！主持合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。

主持合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们— 生齐:爸爸、妈妈我爱您！

主持人熊:请欣赏由雷櫂名同学带来的诗朗诵《游子吟》

（二）学生诗朗诵《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣；

临行密密缝，意恐迟迟归； 谁言寸草心，报得三春晖。

主持人何：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的； 主持人熊：请同学们开始抢答：

（1母亲节在什么时候？

（熊）

5月的第二个星期日

（2父亲节在什么时候？

（何）

6月的第三个星期日

（3感恩节原自哪个国家？

（熊）

源于美国

(4)我国重阳节在什么时候？

（何）

阴历9月9日

主持人熊：同学们回答的都很对，是的世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱。

主持人何：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

主持人熊：父爱、母爱那么朴实，那么宽容，又那么伟大，那谁愿意举一举自己生活中的小故事。

学生说自己的故事。（周扬锦）

主持人熊：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命

主持人何：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识

主持人熊：有一个人最难忘记

主持人熊：有一个人最要感谢

同学们！这个人就是就是我们的——（合）“妈妈”！

主持人熊：请欣赏歌曲《我的好妈妈》

（三）歌曲《我的好妈妈》（4分钟）我的好妈妈 下班回到家 劳动了一天 多么辛苦呀 妈妈妈妈快坐下 妈妈妈妈快坐下 请喝一杯茶 让我亲亲你呀 让我亲亲你呀 我的好妈妈 我的好妈妈

主持人熊：世界上除了我们除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任父母，那就是我们可敬的老师。

主持人何：老师教会了我们做人的道理，就向父母一样无私地关心着我你们。主持人熊：从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。主持人合：所以，让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。

主持人何：请欣赏诗朗诵：《感谢您，老师》

谢谢您，老师

是谁，播下万古远点的梦幻？

是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

是您，我们敬爱的老师！

„„

让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句——谢谢您，老师。

主持人熊：感恩是礼貌，有人帮助了我们说声“谢谢”，可能给对方心理带来一股暖流。主持人何：感恩是安全，妈妈一声唠叨，提醒我一路平安，老师的一个微笑，感化我一世健康。

主持人熊：下面请欣赏同学们带来的舞蹈

主持人熊：“人玫瑰，手有余香”每个人都应常怀感恩之心。

主持人何：在学习、生活中，无论怎样都要找到可以感恩的人。请欣赏李婷玉同学带来的古筝表演

主持人何：只有学会感恩他人，你才能感恩别的人。主持人熊：俗话说“点滴之恩，当涌泉相报”。那么我们应该怎样去做呢？

主持人何：此时此刻，你一定非常感动有许多话想说，让我们大声地说出来吧。学生说：

生1：为劳累一天的父母倒一杯热茶，捶捶背，揉揉肩，说说笑话。（）生2：好好学习，天天向上，成绩好，少让父母操心。（）

生3：不与父母顶嘴，父母说的不正确的，等父母心情好的时候指出。（）生4：多帮父母做点家务，减轻父母的体力劳动（）生5：记住父母的生日。（）

生6：我要走进父母、老师的心灵，倾听他们的心声。（）

主持人熊：学会关爱别人 主持人何：学会感恩

主持人合：世界会因此变得更精彩！

主持人熊：让我们画着一颗感恩的心，共同唱想爱的旋律吧，请听大合唱《感恩的心》（背景音乐）

四、辅导员总结

甲：下面让我们用热烈的掌声欢迎辅导员文老师做总结讲话。辅导员：（敬礼）亲爱的队员们，今天的主题队会开得很好，也希望每个队员能真正成为自己生命的忠诚卫士。五 呼号

辅导员：请大家举起右手跟我一起呼号，准备着，为共产主义事业而奋斗 全体队员：时刻准备着 六 退旗，敬礼

中队长：本次中队会到此结束。请全体起立!敬礼！

中队辅导员讲话：

同学们，今天我们的班会开得非常成功，所有人的表现都非常精彩，尤其是我发现好几位平时上课不太踊跃发言的同学，今天却表现的那么出色，教师真为你们骄傲！你们的表现非常优秀，但请你们不要忘记，今天我们能在这么好的环境里安心的学习，是得益于老一辈无产阶级革命家奋斗的结果,是我们的老师们辛勤工作的结果,也是我们的家长辛勤劳动的结果。学会感恩，最重要就是要学会孝敬父母、尊敬长辈。同学们，让我们从今天开始用我们的实际行动来感恩我们的父母、老师和身边所有的亲人：在家做一个孝顺懂事的好孩子，在学校做一位品学兼优的好学生。

就让我们共同行动起来吧，从我做起，从小事做起，让感恩这一中华民族美德永远传承下去！

（六）呼号。

中队长：全体起立！呼号！

辅导员：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！

（七）退旗。敬礼

中队长：我宣布一（3）中队《心怀感动、学会感恩》主题班会到此结束。

五、活动效果

8.学会感恩主题班会实录 篇八

记忆在不知不觉中模糊，青春在不知不觉中散场。告别青春年少的天真浪漫，慢慢习惯现实中的艰辛无奈，我们在感受中渐渐成长。我们总在怀念记忆中的种种美好，也时常在梦中重见像流水一样逝去的青春。

不知不觉中，青春在慢慢长大。一大帮人骑着单车，去公园游玩的欢喜；在考试前夕，到处寻找教室学习的样子；闲暇时，宿舍兄弟一起畅谈理想，描绘未来的日子；找工作时东奔西跑，穿梭在多个面试现场的忙碌；毕业时在火车站抱头痛哭，挥手告别的样子......青春有太多太多好看的、大气的、潇洒的姿态。我们越是想要紧紧握住，它却流逝得越快。在那些恣意飞扬的岁月里，我们每一次躁动不安的梦想，年轻气盛的誓言，义无反顾的跌倒后爬起，其实都藏着一颗颗饱满的种子，它让我们有了底气，有了信心，让我们在追逐理想的路上一路狂奔。青春之时，我们都做过各种各样的美梦，最后醒来的时候，会突然跟身边的人说，“我们就这么大了？！”而就在那个时候，或者更早，时间已经不动声色的拿走了我们大半的青春。即使那样，我们也无需悲伤，因为逝去的青春不仅仅只留下美好的回忆，她还让我们在历练中积淀，慢慢成长。

我们真的经不住时间，因为时间里有我们的青春。时间就像掌心里的水，无论摊开还是紧握，它总能从指缝间流逝，就像王国维所说，“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”终有一天，我们会从懵懂少年走向两鬓斑白，我想，到那时，当我们翻起那些泛黄的老照片，记起那些青春飞扬的日子，我们会不自觉地嘴角上扬，沉浸在往昔的幸福记忆中。

如诗似画的青春记忆总也赶不上生命前进的步伐，烟水迷朦的沧波永远落后于憧憬的风帆，生命中的每时每刻都在绽放它炫丽的光彩，而已逝去的将永不再来。趁现在还能抓住青春，让我们激情满怀，付出行动，为青春描绘出更绚丽的色彩。

歌曲：范玮琪——那些花儿

七年一班学会感恩主题班会设计

活动目的：学会感恩，懂得感恩。活动重点：为什么要感恩？如何感恩？ 活动流程：

徐：尊敬的老师，亲爱的同学们 高：大家下午好

合：这里是八五五农场中学七年一班主办的《学会感恩》主题班会的现场。徐：我是主持人徐缘雪，高：我是主持人高雅楠。

徐：人生路上最灿烂的阳光是什么呢？

高：有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助

徐：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

高：是的，我们每个人都应该拥有一颗感恩的心。

徐：下面我宣布，七年一班《学会感恩》主题班会现在开始！

一、创设情境，引出话题

徐：

1首先请听高雅楠给大家讲《一杯牛奶》的故事，想想其中蕴含了怎样的道理？

高：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。

走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。

一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？

徐：2，启发：男孩身上最可贵的品质是什么？（感恩）徐：3，提问：（1）你知道什么是感恩吗？

（2）你首先感恩的人是谁呢？

（3）为什么对父母应该充满感恩之心，感恩之情？

二、朗诵诗歌感恩熏陶 1，美文诵读，熏陶感情

高：主持人：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。徐缘雪和黄浩宸同学将为我们献上一首诗朗诵《母亲的赞歌》，听听他们对为何感恩父母的理解。

（男）是您，将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

呀呀学语时，您领着我认识外面的世界

天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

（女）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线织就了温馨的 家园

那可口的菜，干净的衣服

都是您的爱在悄悄蔓延

（男）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

儿行千里母心牵，那句句叮咛、声声嘱托

是对天涯游子的缕缕思念

（女）如果我是一条船，您就是港湾的灯塔

散发着永恒的光芒

指引迷途海面的我航向安全的彼岸

（男）两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没

经历了两个世纪的沧海桑田，人们被一尊化石深深震撼

这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩

我们可以想象，当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时

这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中 的幼子

她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆

她希望将一线生机留给孩子

这就是一位母亲在生死关头最本能的希望

虽然，无情的岩浆还是将她们淹没

但母子相拥的情景化作历史的永远

（女）两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷

一对母子被埋在废墟之下

八天，整整过了八天

当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙

而母亲，却永远的离开了人间

在那阴冷、无水、没有食物的环境中

是母亲用乳汁延续着孩子的生命

乳汁吸干了，她用力咬断手指

让孩子吸吮自己的鲜血

直到最后一滴生命流逝

（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择

这就是母亲对生命意义的最高诠释

鲜花可以枯萎，沧海变成桑田

但母亲的爱永远留在我们心田

这就是母亲的爱，她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

（男）当青春在我们脸上绽放光彩

岁月也霜染了母亲的双鬓

我们在母亲的大树下遮风避雨，却淡漠了对大树的关怀和情谊，而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑

（女）亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧

也许，一句话，一杯水，一个拥抱，一支康乃馨

就会让您欣慰不已，笑容绽放

因为母亲的心总是那么容易满足

（合）祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远。高：感恩是个美丽而又古老的话题，千百年来，它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我们感恩父母，因为什么呢？读了下面这首诗歌，你一定会找到答案。下面请集体朗诵诗歌。

《感恩父母》 有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听 有两个人最要感谢 有两种人最应感恩 她就是——“母亲” 他就是——“父亲”

妈妈的手粗了，她把温柔的抚摸给了我。爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我。妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我。爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我。妈妈的话语殷切，爸爸的目光深沉。

他们的爱就像一杯浓浓的茶，需要我们细细去品味。如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟； 那么父爱就是一片海，给了我们一个宁静的港湾。如果母亲的温情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

感恩我们的父母，是他们给予我们生命，给了我们一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。甲：当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。乙：当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。甲：当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。乙：当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。甲：父母的爱是无私的，乙：父母的爱是伟大的，甲：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！乙：下面，请大家一起来听听„„为我们带来的亲情故事。（三位同学讲述关于亲情的故事，体会父爱、母爱的伟大。说说父母做的哪些事情让你感恩。也请几位父母说说他们为你们的家付出的辛苦，为我们的成长倾注的心血。）听了这么多的内容，大家是不是明白了很多东西呢？现在就让我们在悠扬的乐曲中舒缓一下心情吧！请欣赏歌曲《妈妈的吻》。演唱者：张爽。伴奏：张迎。

天地宽大，父母恩大。父母的爱伟大而无私。父母为我们付出了那么多的辛苦，倾注了那么多的心血，我们应当怎么做呢？（感恩父母）对，感恩父母。感恩父母，首先要了解我们的父母，关心我们的父母。下面我们将通过现场调查和游戏的方式，看看我们同学是否了解，是否关心我们的父母。三，现场调查，亲子游戏。

1、现场调查：你是否了解你的爸爸妈妈？

①你爸爸妈妈的生日是_________。②你爸爸妈妈的体重是_________。③你爸爸妈妈的身高是________。④你爸爸妈妈穿____码鞋，穿____ 号上衣。

⑤你爸爸妈妈喜欢颜色是________。⑥你爸爸妈妈喜欢水果是______。⑦你爸爸妈妈喜欢的蔬菜是________。⑧你爸爸妈妈什么时候最开心？

⑨你知道父母的最大的烦恼是什么吗？⑩、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？ 2.亲子游戏：摸手。

调查，游戏结果视情况而定。

作为儿女，我们对父母的了解可以说不是很多，对父母的关心也谈不上细致入微。而我们的父母，却把我们所做的点点滴滴记在心上。在这次学校举行的“孝心之星”推荐活动中，很多家长都怀着满腔的爱把我们在家的表现情况真诚全面地反映上来，下面就请徐缘雪、冯天明、马强的家长宣读他们的推荐信。

四、小品《母亲节的礼物》

父母关心、爱护我们，哺育我们成长，我们将如何回报父母的恩情呢？下面请看小品《母亲节的礼物》，相信你从中一定会找到答案。剧中人物有雯雯、淘淘、小夫子、小诸葛、老师。雯雯是个多愁善感、善良可爱的小女孩，由张爽扮演。淘淘是个调皮单纯的孩子，扮演者：徐凤岐。小夫子是个典型的书虫，由任如悦扮演。小诸葛是个聪明机灵的孩子，扮演者：黄浩宸。慈爱、广博的班主任老师由徐缘雪扮演。故事发生的背景母亲节的前一天，刚放学的雯雯听到街头播放着的《感恩的心》这首歌，站在路边发呆。

看了这个小品，请大家讨论一下，说说我们将如何感恩父母。并说说你的感恩计划。

五、家长发言。

班会进行到这里，我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说，下面就请张芯蕊的家长作为家长代表宣读《给孩子的一封信》。请庞恩轩代替庞恩轩的家长朗读《写给孩子的话》。

六、写“感恩卡”

甲：相信听了这些看了这些，你一定会有很多的话想对爸爸妈妈说吧。

乙：从父母那儿，我们索取了许多许多，物质上的，精神上的，谁能说得清？对他们的养育之恩，我们回报了多少？父母刚才说出了内心最真挚的话语，我们还等什么，让我们从座位上走出来，到爸爸妈妈面前道上一声：“爸爸，妈妈，我爱你们”，把你精心制作的感恩卡和准备的礼物送给父母，进行真情告白，给他们一个深情的拥抱吧。（播放背景音乐)（选两三位位同学读出自己的真情告白）

甲：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，对于爱，我们不能够只是不停地索取，还要懂得感谢与回报。昨天的不懂事，已经造就了今日的我，今日的感悟，决定明天的我们。

六、感恩宣言

甲：父亲，是一缕阳光，丝丝缕地温暖着我们。

乙：母亲，是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们。

合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。

甲：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。

乙：同学们，父母为我们的成长付出了许多。而我们能为他们做的却很少很少，下面请同学们走到台前，站好队，举起我们的右拳，让我们跟着班长一起来宣誓

班长：现在请跟我宣读

《感恩宣言》

亲爱的爸爸妈妈 从现在开始，我们一定做到 在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心。在生活上让你们省心； 我们决不辜负父母心。

甲：同学们真挚的誓言，激荡人心，我们的心也如东升的旭日，充满着生机和活力。我们相信明天会更好，我们相信我们的父母将会幸福安康每一天！现在我们请班主任老师讲话。

七、班主任总结发言。

师（总结）：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大；父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳；明白孝敬父母的道理；懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子做到关心父母，体贴父母。爱的旋律将会在未来的日子奏响。

乙：非常感谢龙老师的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静

合：让我们心怀感恩，学会感恩，就让我们从这一刻开始，多为家长做一件小事，少让家长为我们操一份心吧，下面就让我们怀着这一颗颗感恩的心，一起大声唱出这首《感恩的心》吧。

在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的情况下，我们应该怎么做教师？这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在暑期潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书，我将一些读书体会归纳为以下几点：

一、做一个真实的人，敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。由于传统的师道尊严，我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知，这是一个误区。其实，学生也很清楚，老师不会的东西多了，对高中生而言，他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂，反而给学生以假的印象。反之，如果老师在适当的时候哼上一曲，可以调走得找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的破绽，在孩子们哈哈一笑中，让孩子们看到了一个真实的你，一个有血有肉的你，一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你，孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面，如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲，声情并茂地来一段朗诵，不经意间很专业地评一下当天的球赛，让学生眼前一亮：原来我们的老师还有这么一手！学生对你的好感马上激增。总之，让学生了解一个真实的你!

二、做一个有情趣的人不少人说自己不会玩了，如果放两天假，一般也就是睡个大觉。有些退了休的老同志，一天天地老的特别快，大多因为他们没有什么业余爱好。一旦不上班了，整天没事可干，反倒闷出病来了。因此，一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。“用艺术来„宣泄‟其实是最佳的方法。比如看悲剧。悲剧就是把美好的东西撕毁给人看，看到剧中人物遇到巨大不幸，观众的感情得到了宣泄。”“其实更幸福的是创作艺术。在艺术创作过程中，自己的主观世界完全投入了进去，废寝忘食乐此不疲，会使人十分满足。他创作时简直就是神，他无比自由，他感觉到世俗世界对他的限制而使他不自由，他理想中的天国就在他的创作中。”“只有关心老师的心灵世界，才是真正地关心老师和生命质量。”

一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。

9.《学会感恩》主题班队会教学实录讲解 篇九

初一（10）班于立梅

一 教育目的:

通过学生自我教育活动,学习继承中华民族优秀文化传统,体会父母,师长,亲人,同学,朋友之间的无私的亲情,友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵.培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好,和谐的社会.二 时间:2007年7月

三 地点:初一(10)班教室

四、设计理念

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践

五、过程:

(一): 主持人宣布班会开始

“学生忙忙碌碌的学习,不经意间已经把身边的一切当作自然;物质上的富足正使我们变得越来越麻木,忘了在得到恩惠时拨动那根原本会颤抖的心弦.现在,让我们腾出一点点空,在忙碌中暂做小憩,用心去回忆体会周围人对我们的关爱,大胆地说一声:感恩的心,感谢有你.”初一(10)班感恩的心主题班会现在开始.(二)知恩

甲:我们中国有着感恩的传统,像滴水之恩,涌泉相报;谁言寸草心,报得三春晖,字 1

里行间洋溢着一种深深的感恩之情.乙：同样的，我们也应该心存感恩,对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉.甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。

甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连； 乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有； 乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；

乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人

甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。甲：下面让我们来聆听一个真实的故事,感受一下父母对子女无私的爱(学生发言)乙：这是个真实的故事,发生在当年的唐山大地震中.大家都和故事中的小男孩一样，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很平静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢？下面请欣赏小合唱<<母亲>>

乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手

（同学发言）

甲：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。我们的父母在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，请听一下来自父母的心声：（家长讲话）

甲:这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生„„

可我们又对父母了解多少呢

甲：下面进行现场调查

问题：

1、你母亲的生日？

2、你父亲是何时参加工作的?

3、你母亲干工作多少年了？

4、你父母的结婚纪念日？

5、你爸爸今年多少岁？属什么的？

6、你父亲喜欢干什么？

7、你父亲喜欢吃的菜是？

„„„

甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！乙：请听诗朗诵:<<父母恩情>>

乙:伴随着这感人的诗歌,感恩父母这个环节也要结束了,最后,请大家欣赏一个小品:<<送水工>>.（三）感恩

甲：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢？相信在座的各位同学现在心里一定不平静。下面，就请几位同学谈谈他们现在的感受和想法。(同学发言)

甲： 大家讲得都很好.是啊!只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。

乙:一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

(四)真情奉献

甲：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会„„这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，把我们的一颗感恩的心献给

最可敬的人.请看卢琦,吴凡的手语表演 感恩的心

（放FKASH音乐：《感恩的心》，学生献贺卡）

甲:一棵美丽的圣诞树,载满我们的祝福与感谢,乘着鲜艳的贺卡,漂到你的耳边,让祝福与感谢充满你的心田.甲 乙:感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜„„

伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束。

教育效果：在这节主题班会上，我的心灵受到了巨大的震颤，孩子们同样也

都在故事的发展中泣不成声，他们的心灵也受到了冲击，可以看

得出，他们的心与之得到了共鸣，他们为故事感动的时候，也想

起了自己的母亲，自己未曾发现的母亲的可爱与可敬之处。通过

和家长沟通，了解到每个学生都发生了很大的变化，现在总结如

下：

1、能尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

2、不乱花钱，不向父母提过高要求

3、帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

4、有心事主动和父母说，多和父母沟通。

5、外出时，在征得父母同意后，及时把去向和时间告知父母。

10.学会感恩 与爱同行主题队会 篇十

四年级二班

主题

学会感恩，与爱同行

活动思想

现在的小学生是沐浴着爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉„„此次班会旨在让学生拥有一颗感恩的心。明白“受人滴水之恩，当涌泉相报”的道理，并付诸于行动。让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，学会关爱他人，用心去体会爱。懂得感恩，要感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢朝夕相处的伙伴„„唯有懂得感恩的人，才是世上最幸福的人。让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨。

活动目的1、让学生感受父母之爱,体验师生之情，领悟爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解他人，孝敬父母，以实际行动报答亲人。活动形式

欣赏歌曲、舞蹈、手语、诗朗诵等。

活动过程

一、队会仪式： 整队，上报人数，一切就绪准备开始。

1、辅导员：接受你的报告，一切按原计划进行，并预祝你们的中队活动圆满成功。（互敬队礼）

2、中队长：出旗、敬礼、奏乐！礼毕！（队旗逆时针出旗）

3、唱队歌； 我们是共产主义接班人---唱---

4、中队长：全体坐下。下面我宣布，“学会感恩,与爱同行”主题中队会现在开始！（全体鼓掌）有请主持人上场。

二、队会内容

金：亲爱的同学们，我们的成长离不开长辈的关心，离不开老师的培育，离不开同学的友爱„„我们每个人都应该做到心中有他人。

资：要学会感恩，不仅仅要感谢爸爸妈妈的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而是要感谢所有的人。

1、齐：如果每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界就会处处是阳光，处处充满爱。就由我们用最热情的舞蹈献给天下所有的父母。请欣赏《马车夫之歌》

金：我认为，感恩,是一种爱的表现，是一种行为，感恩是当别人向你投来美好的目光时，你回赠别人的一个亲切的眼神，感恩是当得到他人帮助时，你投去的一个甜甜的微笑，感恩是当受到他人鼓励时，你要说的两个字： “谢谢。”

2、金：看一群孩子正在赞美我们的父母，齐诵《游子吟》。

3、资：除了感谢父母，我们还应该感谢老师 世界上最无私的爱有两种:一种是父母的爱，另一种则是老师的爱。这两种爱都没有回

报的要求，老师把自己的毕生所学毫不保留的传授给自己心爱的学生，才有“青出于蓝而胜于蓝”的佳话。那我们能为老师做些什么？下面请四二班的同学为老师献上——《每当我轻轻走过你窗前》。金：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长。

齐：师恩无私，师恩无限，师恩无价，师恩博大。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。我们要感谢的人太多了。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。

4、下面请欣赏舞蹈《江南style》把我们浓浓的爱化作火热的激情献给老师们。

5、金：来到了这美丽的校园，我们的生活是幸福的，在老师的呵护下，我们快乐的成长。在这里我们学会了宽容，学会了坚强。请欣赏舞蹈《军中姐妹》。

6、资：同学们，生活是五彩的，忘不了生养我们的父母；忘不了曾经帮助过我们的人，忘不了与我们朝夕相伴，教我们学习，伴我们成长的老师们，就让我们怀着一颗《感恩的心》谢谢您们。

7、齐：让我们伸出手把爱传递给他人，送出你手中的祝福，祝愿天下所有的父母平平安安，健康长寿，祝愿所有的老师工作顺利，开开心心。

三、队仪式 中队长：

金：我们的中队活动即将接近尾声，请辅导员讲话。

中队辅导员讲话：同学们，学会感恩，走在人生的路上，你会快乐无比。亲人的关爱、友人的牵挂、恩师的教诲、所有为你服务或者帮助过你的人，这，都是你感恩这个世界的理由。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心快乐无穷！谢谢！

中队长：全体起立，立正！请中队辅导员带领我们呼号！（展旗）中队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！

中队长：退旗、敬礼、奏乐！礼毕！我宣布：四