做好残疾人就业工作的几点思考(精选11篇)
1.做好残疾人就业工作的几点思考 篇一
用真情做好残疾人信访工作,是践行“三个代表”重要思想,深入学习党的十七精神,执政为民、立党为公,全心全意为残疾人服务的具体体现。目前,随着市场经济的发展,改革的不断深入,经济结构和产业结构调整的变化。新农村建设进程的加快,引发出许多新情况、新问题,涉及群众切身利益的矛盾更加突出,使残疾人在激烈市场竞争中处于劣势地位,残疾人群体中出
现了新的热点、难点问题,也为残疾人信访工作注入了新的内容和新的课题。如何做好新时期残疾人信访工作,本人经过近三年的残联工作实践,提出几点思考:
一、当前残疾人信访的基本状况高桥镇信访工作历来是个老大难,涉及面广、量大难处理。残疾人的信访也不列外,据不完全统计,近三年来,高桥镇残联共受理残疾人来信4件,接听信访电话6次,接待来人来访92人次,其中:涉及残疾人劳动就业问题51件、生活困难要求补助问题34件、法律纠纷3件,危房改造3件,土地纠纷1件,其他问题3件,越级信访也有好几个。如本镇龙南村一名重度残疾人徐利标,生活不能自理,造成心态不平衡,为了一点小事经常与家人吵架,吵架后经常向上级残联信访,甚至直接写信给省、市残联,镇、村残联干部发现问题及时帮助协调解决,但是老问题解决后新的问题随至而来,永不满足,真让残联干部头痛。还有的残疾人因找不到工作而多次上访要解决就业问题等等。前两种约占信访总数量的83.33%。这些来信来访案件说明,残疾人承受着更为严峻的市场经济的考验,期望值与现实之间的落差很大,残疾人群体达到小康水平的任务依然十分艰巨,残疾人信访工作也更具复杂性和挑战性。因此,作为镇残联干部要认清自身的责任和义务,认真研究新问题,探索新思路,寻找新方法,努力开创高桥信访工作的新局面。
二、残疾人来信来访的特点和存在的问题
1、偏直固执,完全不顾客观条件,只按自我思维方式认定事实,任何道理都听不进去,始终以自我为中心,以个人认知程度为半径,原地打转者也不鲜见。
2、以异常方式,择机上访。为达到解决问题的目的,有些残疾人专门选择上级重大政治活动或者重要节日期间,威胁或制造社会影响,给政府施加压力,解决问题的标准也一抬再抬,抱着不闹不解决,大闹大解决,小闹小解决的错误思想进行上访。
3、唯上唯大,片面认为上访的部门级别越高,问题解决的把握就越大,把越级上访作为捷径。尤其是利用上下级部门办公地点间的距离,打时间差,采取欺瞒的办法,上下两边说,不是实事求是地反映问题,而是对自己有利的说,不利的不说,干扰信访工作人员准确判断问题。如本镇范桥村一名残疾人因危房改造问题,在没有通过镇、村残联情况下直接向上级残联上访,要求解决危房改造,经调查该残疾人自已根本不想改造,也无经济能力改造,旁人跟他说去找上级残联他就去了,弄得残联哭笑不得。
4、遇事找政府的传统思维依然支配着残疾人的信访行为。上访残疾人循着残联是残疾人的“娘家”的思路,把残联当成职能部门,甚至当成他们的“政府”,任何纠纷和需求都求助于信访,如果信访解决不了他们的问题,他们便把一腔的怨气发泄到残联身上。
三、做好残疾人信访工作的几点思考
1、是要深入宣传《残疾人保障法》、《信访条例》等有关法律法规,增强残疾人的法制观念和知法、懂法、守法意识,引导他们依程序上访,依法上访,依法申诉,提高思想觉悟,镇残联要对残疾人进行维权教育。首先,一手抓维权,抓助残,充分发挥镇、村二级法律援助体系和工作网络的维权作用。对不稳定的因素进行分析,深入排查,超前化解,协调解决,确保稳定。其次,一手抓教育,抓自强,要采取多种形式在残疾人中进行政策、法制、公民道德等宣传教育活动,全面提高残疾人的自身素质。要团结教育残疾人,学法守法,热爱生活,乐观进取,人人争做自强模范,做文明村民。
2、是要把残疾人上访为残联干部下访,打造阳光工程。残疾人的信访是残联工作的重要组成部分。因此残联干部要对党和政府、对残疾人高度负责的精神,从维护残疾人的合法权益、维护社会稳定的大局出发,增强责任感和使命感,改进工作作风,深入基层调查研究,变上访为下访,倾听呼声,反映愿望,多办实事,密切联系残疾人。要提高对做好新形势下残疾人信访工作的认识,要心系残疾人,以残疾人的情绪为第一信号,以残疾人的需要为第一选择,以残疾人满意不满意为第一标准,牢记党的宗旨,当好人民公仆。要有换位思考的工作习惯,时刻把残疾人的安危挂在心上,体谅残疾人的难处,真心实意为残疾人着想,千方百计为残疾人解决困难,要有深入群众的良好作风,要在感情上贴近残疾人,作风上深入残疾人,工作上依靠残疾人,让残疾人有话有处讲,有冤有处申,有难有人帮。
3、是要切实做好残疾人信访预报工作,把定期预报与不定期预报结合起来,把敏感时期动态情况与热点、难点问题预报结合起来,把苗头性
倾向性问题预报与普遍性突出性问题预报结合起来,定期分析、及时排查不稳定因素,做到心中有数,早发现、早报告、早控制。
4、是要强化矛盾释放机制。对待残疾人上访必须坚持预防与化解并重,教育与疏导并举。要坚持正确处理的原则,按照“可散不可聚,可顺不事激,可解不可结”的总体要求,认真分析事件起因,准确把握事件性质,多管齐下,综合治理
。凡属应该解决又有条件解决的,要尽快解决;凡属合理但一时解决不了的,要耐心做好说服解释和思想疏导工作;对意见建议和正当批评,要虚心接受,尽量采纳;对不合理的要求,要坚持原则,晓之以理,动之以情,做好耐心细致的思想工作,积极引导残疾人从改革开放的大格局、构建和谐社会大发展看形势,从切身体会和身边变化中看形势,既要看到光明前景,又要坚信党和政府一定会妥善处理存在的问题,坚信经济发展一定会有助于解决个人和家庭眼前存在的暂时困难,从而转变观念,增强信心,更自觉地服从大局,更主动地维护稳定。
5、是要从源头上治理。残疾人上访的重点在基层,难点在基层,源头也在基层。要夯实源头治理这一基础,切实加强残联基层组织建设和干部队伍建设,要在政治上关心、工作上支持、条件上保障、业务上培训,不断提高其思想素质和业务水平。要坚持“抓两头、带中间”这一办法,既要抓好初信初访工作,努力提高一次性处理信访问题的成功率,又要抓好上访老户的工作,减少残疾人重复上访,避免越级上访。
6、是要搞好调研。当前,随着市场经济的不断发展,涉及残疾人利益的问题也越来越多,处理不好很容易激化矛盾、影响安定。为此,镇残联要搞好调研,认真处理残疾人来信来访,做到件件有着落,事事有结果,定期分析信访情况,经常排查不安定因素,及时采取措施,超前做好工作,突出工作重点,采取有效措施,严格控制越级上访,杜绝集体上访。
总之,践行“三个代表”重要思想,就要用真情做好残疾人信访工作。接待残疾人方面,镇残联要赋有“牺牲”精神,勇于做“出气筒”,奉献真情,对其耐心,与之谈心、倾心、交心,认真听取他们的意见和要求,认真做好记录,真正为他们排忧解难,切实保护残疾人的合法权益,把党和政府的温暖植根于残疾人的心中,为构建和谐社会、建设社会主义新农村创造有利条件。
2.做好残疾人就业工作的几点思考 篇二
一、加强安全法制教育,构建平安和谐校园
在学校安全法制教育的实践中,要坚持“三个结合”:即坚持与教育教学和课程改革相结合,整合学校德育、教研等部门的力量,进行法制和谐教育的研究和实践,每学期可根据实际情况,安排一定的课时开展安全法制专题教育活动,普及安全及法制知识;坚持师德教育活动与学生的日常管理相结合,推行并落实“安全工作三级目标管理责任制”、“安全工作一票否决制”等安全管理制度;坚持与学校、家庭、社会教育相结合, 学校要把安全教育纳入整体工作规划,有计划、有步骤地落实各个阶段的安全教育任务,同时,要利用好每学期一次或几次的家长会,向家长宣讲安全教育知识,让家长配合学校和老师做好学生的安全教育和监管工作; 还要积极协同有关部门不定期对校园周边环境进行清理和整顿, 消除安全隐患, 全方位构建校园安全防控体系, 营造文明和谐的安全环境。
二、细化安全责任,落实常规管理
学校安全工作千头万绪,只有细化安全责任,落实常规管理,才能使安全工作有条不紊。学校校长要在强化自身安全责任的同时,细化明确班子所有成员、教职员工以及各职能部门的职责,让大家共同挑起学生安全监管和教育的重担。学校安全工作中,学生上体育课、开运动会、参加课外活动、下晚自习后、上实验课或劳动课,尤其是早操、课间操、集会、上下楼梯等时段, 最容易发生安全问题。只要我们每天把这些时段的安全监管责任落实到位, 学校安全就会牢固很多。
三、排查安全隐患,建立预警机制
安全隐患时时存在, 学校除经常排查校舍安全隐患外, 要高度重视并认真排查学生中存在的安全隐患, 尤其对各班级患有重大疾病、隐性疾病的学生,每学期要进行两到三次的排查登记,建立健全学生的健康档案, 并安排班主任、科任教师随时关注这些学生身体变化情况,发现问题,及时处置并告知家长。同时,还要对电视、网络上报道的涉及校园安全的重特大安全事故以及流行性传染病、学生违纪违规、教师管教方法不当等有可能引发安全事故的案例,通过教职工例会、校园黑板及时进行预警通报, 以强化师生的安全意识,做到防患于未然。
四、让安全教育走进课堂
学生安全意识的培养, 能力的提高,需要一个长期的过程。面对频发的自然灾害和多发的交通事故, 突发的食物中毒和意外伤害事故, 高发的传染性疾病和不良的饮食卫生习惯, 在中小学开设“安全教育课”,把预防和应对这些安全灾害(难)的知识和能力教给学生,显得十分必要和紧迫。根据我校近年的实践,“安全教育课”需要开发符合当地以及学校实际的教材作为教学支撑, 内容应涉及自然灾害、交通事故、食物中毒、意外伤害、溺水、雷击、传染病预防等方方面面的知识以及校园安全事故典型案例。同时,每周应安排1—2课时的教学活动,使学生通过课堂,增长见识,汲取教训,提高应急、自救、自护能力,使课堂教育的主渠道作用得到充分发挥,使每个学生终生受益,使学校教育更加凸显以人为本的理念。
五、汇聚全校之力,创建“平安校园”
“平安校园”是校长的梦 ,是教师的梦,也是学生的梦,更是家长的梦。让学生平平安安、快快乐乐地度过每一天, 让孩子们在汲取知识的同时, 拥有安全的校园环境,应该是学校持之以恒、奋力追求的目标。校长要充分调动班子成员、教职员工的工作热情,营造人人抓安全、事事想安全的良好氛围,汇聚全校师生之力,创建平安校园,推进和谐校园建设。
3.新时期做好拆迁工作的几点思考 篇三
一、房屋拆迁现状调查
拆迁是一项错综复杂的社会系统工程,牵涉面广,工作难度大,也是城市建设中直接影响广大人民群众利益、矛盾最集中、最容易影响社会稳定的关键环节。
(一)政府在拆迁中的行为及职能方面存在一些“错位”现象
一些政府部门没有把维护最广大人民群众的根本利益作为拆迁工作的出发点和归宿,为吸引城市投资,给予房地产开发商诸多的特权和优惠,不尊重普通群众的财产权和基本利益。对群众反映的问题不够重视,处理不及时;有些部门不能依法行政,在未经拆迁当事人申请、缺乏公开的听证程序下,滥用行政裁决或擅自实施强制拆迁。
(二)法律法规存在缺位、不完善问题
1. 对城市房屋拆迁项目性质未作实质区分。修改后的《城市房地产管理法》中增加一条:“为了公共利益的需要,国家可以征收国有土地上单位和个人的房屋,并依法给予拆迁补偿,维护被征收人的合法权益;征收个人住宅的,还应当保障被征收人的居住条件。具体办法由国务院规定。”它在法律层面上给城市房屋拆迁戴上了公共利益的“紧箍”,有利于维护社会公共利益,保障被征收人的合法权益以及城市建设的顺利进行,也有利于保持社会稳定。但何为公共利益是个非常抽象的问题,是个不甚明确的条款。造成在涉及城市拆迁这样的重大实际问题时,我们仍然需要与物权法相配套的法律法规,重新面对如何对公共利益进行界定的困难问题。
2. 城市拆迁相关配套法律出现缺位现象。随着《物权法》的实施和《城市房屋拆迁管理条例》的暂停执行,一方面因公共利益的需要,依照法律规定的权限和程序可以征收集体所有的土地和单位个人房屋及其他不动产。另一方面对城镇国有土地上的单位和个人房屋的征收与拆迁的权限和程序尚无法律规定,造成一些地方政府有较大的自由裁量权,为实现快速拆迁的目的,往往避开司法机关的审查,自行其是,因此就不可避免地存在侵害群众合法权益的强制拆迁行为。
(三)被拆迁人的补偿要求越来越高,拆迁工作社会化的趋势日益明显
不少被拆迁人对拆迁安置政策意见较大,即使对在政策范围内较为偏向被拆迁方的补偿方案仍然不满意,一味追求自身利益,甚至“漫天要价”、“无理取闹”、“无理上访”,在一定程度上影响了工程推进及社会风气。同时,不少被拆迁人将拆迁当作解决困难问题的平台,不仅要求解决拆迁补偿安置问题,还希望能通过拆迁解决其生活困难、私房落实政策以及一些历史遗留问题,给拆迁协商带来了很大的困难。
(四)拆迁个体矛盾更加突出,个别拆迁户对抗情绪严重
几年来,虽然通过宣传引导、做细工作,拆迁信访量大量减少,但是仍有个别“钉子户”、“抗法户”对抗和上访、拒不搬迁,甚至采取一些过激行为,影响了社会稳定。
(五)群众对《物权法》的理解有失偏颇,动迁难度加大
随着《物权法》出台,许多群众对拆迁工作存在着一定的模糊认识。特别是不少被拆迁人认为《物权法》规定了“公有私有财产平等保护”的原则,就认定私人财产同公共财产一样神圣不可侵犯,以后拆迁只能走协商途径、不能再进行强拆,普遍存有要挟心理和抵触情绪。忽视了《物权法》规定的为公共利益的需要,政府拥有的最后强制权。
(六)被拆迁人钻法律漏洞,套取补偿资金的现象时有发生
有些拆迁户利用房地产开发商急于实施项目而迁就的心理,为获得更多的拆迁补偿,突击搭建违法建筑,增加属于补偿范围内的附属物,套取补偿。另外,专发拆迁财的“房虫”购买一些拆迁户的房屋产权,充当拆迁户要求对自己进行补偿和安置,在安置房建好后,“房虫”们再将其以当时的商品价出售,以达到赚取中间差价的目的。
二、对房屋拆迁存在问题的思考
(一)科学定位政府职能,合法、合理、高效地推进城市拆迁工作
城市建设和发展离不开政府,拆迁问题的解决同样离不开政府,为有效推动城市拆迁工作的顺利进行,政府应在宏观层面加紧构建城市拆迁的制度化和法制化运行环境。一方面,坚持市场化、社会化的改革方向,促使企事业单位和社会中介组织参与到城市房屋拆迁管理工作中,改革政府大包大揽的模式,对那些通过市场可以调节、通过社会中介服务机构可以解决的事项,都应当从行政管理职能中剥离出来;另一方面,充分发挥政府的监督、指导和协调作用。采取一系列行之有效的措施协调政府与拆迁人、拆迁评估机构、拆迁执行单位、被拆迁人以及拆迁工作人员之间的关系,维护被拆迁人的合法利益,规范房产开发商和拆迁公司的行为,建立正常的拆迁秩序。
(二)完善城市拆迁的法律法规
由于拆迁事关被拆迁人的主要经济利益,虽然《物权法》强调了对私有财产的保护,但它是对宪法条义的适用和具体化,并且囿于物权法本身的法律性质,对征收中的“公共利益”和“补偿标准”等规定仍然比较原则,因此制定具有操作性的城市房屋拆迁法律、法规尤为重要。
(三)以人为本,依法行政,把维护群众利益放在首位
拆迁工作涉及群众的切身利益,是一项政策性很强的工作,必须牢牢树立以人为本的指导思想,在拆迁工作中坚持依法行政、执法为民,从拆迁决策、政策制定及建章立制到工作落实,从拆迁全过程到各个环节,严格做到依法依规、阳光透明、合理规范,不得超越法定权限和违反法定程序,提高拆迁透明度和公开度,确保被拆迁群众的合法权益。
(四)加强宣传和引导,充分发挥基层“两委”班子的作用
城市房屋拆迁涉及千家万户,要确保顺利推进,就要加强对拆迁政策的宣传力度,争取社会各界的支持。特别是要加强对《物权法》和《河南省城市房屋拆迁管理条例》等法律法规的宣传,进一步澄清群众对“公共利益”和“合理补偿”的模糊认识。同时充分发挥村委和街道办干部的作用,发挥骨干分子的示范作用,做好拆迁户的政策宣传和思想工作,解决拆迁户与业主、开发商和政府之间的矛盾。
(五)发挥政府部门的职能,加强对拆迁活动的监管
政府拆迁管理部门必须加强对拆迁各个环节的监督检查,尤其是加强对拆迁人和相关政府部门的检查,加大对违法行为的处罚力度,严惩拆迁领域侵犯公民人身权和财产权的行政违法行为。同时对那些故意阻碍拆迁工作的不法行为进行有效打击,对个别为了经济利益,无视法律、法规和规章,采取不正当手段骗取、讹诈政府的拆迁户要打击其不法行为,对于情节严重的应追究相关人员的行政责任或刑事责任,切实保护拆迁双方的合法权益。努力完善最低保障措施,充分体现人性化拆迁。通过保证住宅房屋的拆迁安置最低面积套型以及住宅房屋的拆迁补偿最低保障标准来解决“低收入居民”买房难、住房难的问题。加快廉租房建设,完善廉租房机制,解决最困难被拆迁人的安置问题。
拆迁关系到人民群众最基本的切身利益。作为政府部门,一定要以科学发展观和正确的政绩观指导城市建设和房屋拆迁工作,正确处理好当前利益与长远利益、开发建设力度与社会可承受程度、房屋拆迁规模与实际安置能力的关系,真正做到社会效益、环境效益和经济效益的统一,促进城市健康可持续发展。
4.对残疾人辅具适配工作的几点思考 篇四
实现残疾人辅助器具“一对一,面对面”的个性化、科学化适配服务,是践行科学发展观、落实以人为本理念的具体体现,也是残疾人辅助器具适配工作与时俱进的方向。怎样从条件、流程、方法与效果等方面着手,不断改进辅助器具适配工作方法,提升服务能力和保障水平,总结宁夏开展残疾人辅助器具适配全覆盖试点工作的实践,谈几点粗浅的认识供大家探讨。
一、辅助器具适配的基本条件
辅助器具适配是一项较为复杂的系统工程,要有人力、物力和财力等方面的保障,具体讲要具备以下四个基本条件。
(一)必须得到当地党委政府的大力支持。辅助器具是帮助残疾人补偿和改善功能,提高生存质量,增强社会参与能力最直接有效的手段之一,在残疾人康复、教育、就业和日常生活等方面具有不可替代的作用。辅助器具适配可以说也是残疾人的民生。做好这项工作必须得到当地党委、政府的高度重视和大力支持,这样才能形成强有力的组织保障,这是做好适配工作的前提。
(二)必须有足够的财力支撑。残疾人对辅助器具的需求量约占当地总人口的2.6%,各类辅具平均每件300。
质量的重要途径和关键环节。评估工作的好坏直接关系到适配的效果。评估工作要在辅助器具适配领导小组安排和协调下,充分发挥乡镇(街道)和村(社区)的组织力量。深入每一个村(社区)残疾人相对集中的地方,按照培训的评估方法、手段和技术,采取集中与重度残疾人入户评估相结合的办法,对每一个残疾人进行全面细致的评估,开出符合残疾人实际需求的辅助器具处方。
(四)落实资金与购置辅助器具。根据评估结果,分析汇总各类辅助器具数据,统计适配所需资金。争取上级支持、政府配套和动员社会力量募集等形式,落实辅助器具采购资金。采取政府集中采购等形式,筹集所需的各类辅助器具,满足残疾人需求。如果资金不足,可以在专业人员帮助指导下,利用当地现有材料制作简易辅助器具,如褥疮垫购买需要2000元左右,利用当地材料制作只需要300元左右,既节省费用,效果可能比购买的还要好。
(五)及时配发与正确指导。为避免辅助器具闲置,以及使用不当造成二次伤害,应按照评估汇总后的花名册,采取集中发放与入户发放的形式,现场指导如何安装及正确使用辅具,并明确告知注意事项,指导残疾人充分掌握辅助器具的功能,发挥最大的作用。
(六)跟踪评估与回访。适时开展辅助器具适配回访评估工作,及时修复或更换零部件。分析总结辅助器具适配在改善残疾人生产生活质量、减轻残疾人家庭负担和社会效果等方面的经验教训,确保辅助器具适配工作质量和效果,让残疾人满意,让社会满意。
三、辅助器具适配评估的基本方法
适配评估需要走村入户,不可能携带大量的检测评估设备,这就需要掌握基本的评估方法,采取“望、闻、问、切、开”的“五步评估法”就可以达到较为准确的评估目的。
(一)望(观察)。通过观察残疾人的行、站、坐的运动姿态,和旁人说话的声调、语调,面部表情、眼部肌肉运动范围等,就可以初步掌握残疾人肢体功能、听力功能、视力功能基本等情况。
(二)闻(听)。倾听残疾人致残的时间和原因,以及残疾人对补偿功能和改善生产生活的个性化需求。从而掌握残疾人个性化需求情况。
(三)问(交谈)。通过和残疾人或亲属交谈,了解康复训练历史、当前辅助器具或康复训练器材使用情况、有关疾病医院检查结果和还不太明白的有关事项,掌握训练情况和辅助器具的使用情况。
(四)切(检查)。在“望、闻、问”的基础上,还要针对不同类型的残疾人采取特有的方法进行检查。面对面直接接触检查,对肢体残疾人要检查其有关肢体、躯体、关节活动范围和关节变形情况、有关神经的感觉、肌肉的张力情况,并察看病变具体部位。对视力残疾人检查要将手指放在其面前一定距离,通过移动和对眼睛的察看,看是否是白内障和其它眼部病变,如果是白内障和其它眼部病变,建议去医院手术或药物治疗。对听力残疾人检查要在其耳边不同距离击掌,掌握听力损失情况。
(五)对症下具。通过“望、闻、问、切”几个环节,对残疾人的各项功能障碍情况做出较为全面正确的评估后,结合本人需求情况,开出最适合残疾人实际需求的辅助器具处方。合适的才是最好的。要确保残疾人使用辅助器具后,能切实有效改善生产生活质量,融入主流社会。
四、丰富适配内涵,提高适配效果
在开展残疾人辅助器具适配工作的同时,应拓展适配工作内涵,丰富康复服务内容,提高适配服务效果。因此,在开展残疾人辅助器具适配工作时应尽量做到五个结合。
(一)辅助器具适配要与康复技术指导相结合。康复医师在适配辅助器具的同时,现场指导残疾人如何进行康复训练,并会同康复员为残疾人制定康复训练计划,即有利于提升当地村(社区)康复员指导残疾人进行康复训练的能力和水平,也能使残疾人得到持续的康复训练指导。
5.做好残疾人就业工作的几点思考 篇五
找文章到更多原创-(http:///)****区在*****年12月20日至30日对全区304辆残疾人专用车进行了置换,置换金额64.37万
元,现共有残疾人专用车132辆。为了服务好残疾车主,维护***的社会稳定,我们通过规范残疾车的销售服务管理、定时定点地做好残疾车的维修工作、以人为本地做好残车主的服务工作,得到了广大残疾车主的赞誉,做到了安置一个人,稳定一家人,影响一批人。
一、规范了残疾人专用车的销售服务管理。
1、为了进一步规范残疾车的销售服务管理,我区根据市残联有关文件精神,起草了《****区残疾人专用车销售管理实施办法》,明确了残疾车的销售对象、流程和租赁方法,并专门设计了《购车须知》,写清所需证件和要求,让残疾人一目了然,方便残疾人购车,***年至今共有38名残疾人新购或更新了残疾车。
2、做好了****年、****年、****年的残疾车年检、维修、复原一条龙服务,我们从方便和解决残疾人实际困难出发,采取分片年检和对每位残疾车主给予一次性年检补贴的方法,对因重残、车祸、患病等原因无法年检的,就和区交巡警支队一起下基层上门为残车主年检,三年的年检率、复原率均为100,圆满完成了年检、维修、复原工作。
二、定时定点地做好残疾车的维修工作。
自**年残疾车置换后,我区落实了***摩托维修部作为残疾车维修点,经过一年的维修,基本上解决了残疾车的维修,但由于广大残疾车主分散在全区各镇、街道,维修点难以做到上门维修,维修点也不愿承担今后的残疾车维修工作。我们经过研究,考虑到残疾人是一个弱势群体,需要社会各界的关心帮助,要以“三个代表”的要求服务于广大残疾车主。因此,我们向市残疾人用品用具供应服务站反映情况后,得到市站领导的大力支持,向我们推荐了******残车维修部,我们与***维修部接触后,感到他们服务态度好,维修质量过得硬,就共同商量确定了残疾车定点定时维修的方法,签订了维修协议书,即从***年3月起每月***日由****残车维修部到***为132辆残疾车进行维修。
维修方法确定后,我们二次发信给132名残疾车主,就维修时间、地点、费用等情况进行了说明。在每月一次维修过程中,我区的肢残人协会也发挥了重要作用,区肢残人协会主席,***街道残疾人代表****每月都到维修现场,听取大家对维修质量、方法、服务态度的意见,沟通与残疾车主的联系,共同做好残疾车主的思想教育工作。
为了方便***地区残疾车的维修,我们找到了既是残疾车主,又是经过残联就业培训的****镇肢残人****,通过接触了解后,感到他为人诚恳,又有维修技能,作为残疾人、残疾车主也愿意为残疾人服务,经双方商定从****年4月份起开始承担***地区的残车维修任务。我们区残联与两家签订了维修协议书,明确了双方责任及奖惩办法,对132名残车主发放了维修通知,对有关维修时间、地点、费用作了说明。三年二个维修点平时维修残疾车250辆次,供应配件543件,维修金额14473元。我们除了做好平时维修外,还根据残车损坏率提高、第三者责任保险即将到期的现状,集中于****年12月10日、11日、12日三天在**********分片组织129名残车主进行了维修和保险服务,共维修残疾车51辆,维修金额2452元,通过集中维修确保了残疾车的安全行驶,受到了广大残疾车主的一致好评。
三、以人为本地做好残疾人车主的服务工作。
1、为了落实好每一位残车主的工作单位,确保他们的生活不受影响,在****年,我们下发了《关于配合做好残疾人专用车管理的通知》,要求各基层残联从维护社会稳定,保护残疾人合法权益出发,做好少数残疾车主擅自改装、载客营运的排查摸底工作,做好残疾车主的教育疏导工作。并要求对残疾车主的工作安置、工资收入、生活情况进行一次自查,对生活、工作上有困难的,要积极协调有关部门落实扶贫帮困措施。
2、为加强对残疾车的管理,我们在****年至****年多次给132位残疾车主捎去慰问信,向他们表示节日的慰问,向他们主动配合政府做好残疾人机动三轮车的置换工作表示感谢,并希望残疾车主遵守交通法规,不营运、不改装。如在****年春节前夕,我们对126名残疾车主的家庭、工作、子女入学情况进行了调查摸底。经过调查,126名残疾车主中有工作单位的有87人,占总数的69.1,无工作单位的有39人,占总数的30.9。对39名无工作单位的残车主我们通过挂靠福利厂、落实三级定补、给予特殊困难补助、鼓励自谋职业等方式解决他们的生活困难。
3、我们除了保障好
他们的基本生活外,每年还对因患大病、子女就学、没有稳定工作或虽有工作但收入偏低的残车主进行走访慰问,三年来,共走访了75户特殊困难残车主家庭,共计金额3.24万元。我们还做好残疾车的管理工作,在****年春节前夕对126名残车主进行了基本情况调查,掌握了残车主家庭、工作、经济收入等情况,对31户无稳定收入和因病致困的残车主进行了走
访慰问,赠送慰问金10600元。特别对***镇****村残车主****因车祸而造成的特殊困难给予了补助1000元,为33名因生活困难的残车主子女给予了入学补贴,还优先为***街道残车主***的家属推荐就业,改善了他家的生活,稳定了残车主的情绪。
4、我们还从残疾车主的身体状况出发,想方设法为残疾车主创造就业机会,使他们过上自食其力的生活。如****镇****村肢残人****,***年残车置换后,考虑到没有收入,没有购买新车,虽然每年有一定的补助收入,但他不甘寂寞,要求学门手艺。区残联根据****上肢健全,可以做门手艺活的情况,为他请来了修配钥匙的上门师傅,区残联还资助他部份开办费,使他开了一间修配钥匙的小铺子,过后不久他就买了一辆残疾车,方便来往于家庭和店铺之间。
四、二点体会。
1、领导重视、各单位配合支持是做好残疾车管理的基础。
残疾人工作是一项社会性的工作,需要社会各界的关心帮助。我们在残疾车维修管理中,积极探索最佳的管理方法,其中得到了市残联供应站领导的支持,为我们出谋划策。在二次年检中,我区交巡警支队的领导自始自终在现场参加年检,在下基层年检时,区交巡警支队还派车、派人与区残联同志一起踏着泥泞的道路,不耐其烦地一家一家深入残疾车主家中进行上门年检。基层残联也做到积极配合,及时上报信息,时刻了解残车主的困难,配合做好残疾车主的思想教育工作。
2、让残疾人满意是我们工作的出发点。
在残车年检工作中,我们注重以残疾车主为本的理念,对年检工作进行了有序操作,从方便和解决残疾人实际困难出发来做好年检工作。首先是就近就便方便残疾车主年检,第二对因车祸、生重病等各种原因没来年检14名残疾车主进行上门年检,第三针对大部分残疾车主生活比较困难,收入不稳定,为确保年检率达到100,我们给每一位前来年检的残疾车主一次性补贴年检维修费100元,共计金额15120元。
我区在残疾车管理服务方面做了一些工作,得到了上级领导和广大残疾车主的好评。今后,我们将进一步完善服务,提高服务质量,服务好广大残疾车主,维护****的社会稳定。
6.做好学校安全工作的几点思考 篇六
学校作为教书育人的阵地,是学生学习、生活的净土,他们在这方净土中学到知识,掌握文化。但是随着时代的变革,社会的变迁,学校内部及校园周边各种不安全因素越来越多,频繁出现的校园突发事件让学生既伤身又伤心,使校园变得越来越不安全。“生命不保,何谈教育”,安全是一切工作的基础。做好学校安全工作,保障青少年学生的生命安全和健康成长,是我们教育行政部门和学校的首要职责。下面,结合个人工作实际,就如何做好学校安全工作,谈谈个人的几点看法。
一、做好学校安全工作必须做到责任意识到位
学校安全工作事关师生的身体健康和生命安全,事关社会的稳定,切实抓好学校安全工作是落实科学发展观和构建和谐社会的必然要求。因此,在工作中,学校要把确保学校安全放在学校整体工作的首位,尤其是要把学生的生命安全作为首要责任,消除一切麻痹和懈怠的思想,树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想,加强安全工作的组织领导,切实抓好安全工作各项责任措施的落实。一是在学校安全管理人员队伍建设中,建立“一把手”是学校安全工作第一责任人,分管领导是具体责任人,班主任及广大教职工是直接责任人的学校安全管理网络。二是落实法制副校长和驻校民警的工作,在重点时段、重点学校,驻校民警进行巡逻。三 1
是各学校班委会成员中增设一名安全委员,进一步加强和保证了班级安全管理的各项工作。四是通过家长会、家长培训班,将安全教育扩展到学生家庭,积极作好与学生家长的沟通,共同做好学生的安全和教育工作。五是注重加强安全管理人员的培训工作。同时,落实安全工作责任制,与各个层面的人员层层签订学校安全目标管理责任状,进一步明确责任,将责任具体落实到每一项工作、每一个环节,做到“横向到边,纵向到底”,不留死角。
二、做好学校安全工作必须做到安全教育到位
对学生进行安全教育是加强学校安全工作的重要途径。学校在开展安全工作中,必须认真落实国家、省、市有关安全工作的部署和要求,切实加强学生的安全教育,以增强学生安全防范意识,提高学生自我保护的能力。
一是将安全工作纳入学校教学计划之中,保障课程中有20%的安全教育内容,做到“教材、师资、课时”三落实。这其中,我市铁东区教育局的做法值得推广借鉴。在对校园意外事故的案例研究中,他们发现,很多校园意外事故的发生,除了管理者麻痹大意,疏于管理之外,还有一个不可忽视的很多学生缺少安全意识,缺少应有的防范知识,不知道如何躲避风险。针对学生如何自救和互救这一问题,铁东区教育局组织编印了《中小学安全教育读本》和《学生伤害赔偿案例解析》两本读物,作为对广大师生进行安全教育重要内容,纳入学校教学计划,培养了广大学生的安全意识,提高了学生自救和互救能力。
二是广泛宣传发动,营造舆论氛围。要利用“综治宣传月”、“防灾减灾日”、“安全教育日”、“禁毒教育日”、“119消防宣传日”、“法制宣传日”等教育契机,广泛开展安全教育活动,使学生了解和掌握有关安全的常识知识,从思想上筑牢安全防线。此外,还可以通过讲座、班会、参观、征文、学习讨论、家长会等行之有效的活动形式,在交通安全、消防安全、禁毒宣传、心理健康、预防青少年犯罪等方面对学生进行安全教育,为学生积极创造一个良好的安全意识环境氛围。
三是加强自救演练,提高应对能力。在学生安全教育工作中,很重要的一条就是对学生进行各种突发事件的应急演练。应急演练通过现场模拟,把可能发生的突发事件现实化、情景化、具体化,让学生切实感受遇到突发事件时的场景,并针对当时的具体情境,采取相应自救保护措施进行自我保护,达到自我防范的目的。以我市为例,每年的“11〃9”消防宣传日,全市各学校能能够组织开展以突发事件应急演练为主的,内容丰富、形式多样的系列消防安全教育活动。通过活动,不仅增强了广大师生的消防安全意识,而且有效提高了师生应对火灾等突发事件自救能力。
三、做好学校安全工作必须做到人员配备到位
加强管理人员的配备,尤其是安全保卫人员的配备,是做好安全工作的主要一环,也是确保能够及时有效应对校园各种治安案件、火灾等突发事件的重要举措。近段时间,几起重大的校园伤害事故,不仅对学生身心造成伤害,同时更折射出校园安全管理中安
全保卫这一薄弱环节存在的隐患。尽管按照有关要求,各个学校内部都建立了各种安全保卫组织机构。但这些机构、队伍有的是停留在纸面上的,很少开展工作,流于形式;有的是人员配备上不合理,年龄老化,缺乏应对突发事件所必要的专业能力;有的是安保人员素质参差不齐,缺少工作的责任心和进取心。正是由于这些隐患的存在,才导致了最近这些校园伤害事故的发生。
当前,人防仍然是安全工作的一个重要手段。作为学校应不断加大人防工作力度。要按照学校实际需要,配齐配强安保人员;要定期开展安保人员的教育工作,增强安保人员工作责任心;要加强对安保人员工作的检查,强化督促;要组织他们进行经常性演练,确保能够及时应对各种突发事件。据了解,截至目前,我市中小学和幼儿园均建立由专业安保人员和校内兼职安保人员组成的安保队伍,这对做好我市中小学和幼儿园的安全工作,防止校园伤害事故的发生,起到了有效的保障作用。
四、做好学校安全工作必须做到资金投入到位
安全工作必须要有资金投入,这既是确保校园安全稳定的前提,也是困扰学校的一个难题。许多学校往往是在资金有限的情况下,在搞好教育教学和做好安全工作之间,抱着侥幸心理选择了把有限的资金投入在教育教学工作上,使学校由于安全投入不足,导致校内监控视频等安保设备缺少,消防栓等设备严重老化,不符合有关安全规定,各种安全隐患得不到彻底消除。
产生这种现象的原因固然有资金困难的一面,更主要的还是有
关学校对安全工作重视不够,只顾抓升学率,以此出工作业绩,而忽视了安全工作。对此,作为学校要对安全工作引起足够重视,要把安全工作作为头等大事来抓,坚持以科学发展观为指导,树立以人为本和安全发展的理念,落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,按照“责任要明确、措施要有力、隐患要消除、安全要保障”的要求,克服工作中存在的麻痹大意思想、侥幸心理和松懈厌战情绪,切实保证并加大对安全工作的资金投入,全力做好安全工作。要按照国家、省、市有关要求,安装校内监控视频等设备,定期对防火器材等安全设备进行更换,有效防范和遏制重特大事故的发生,切实保证广大师生的人身安全,维护学校的安全稳定。
五、做好学校安全工作必须做到群防群治到位
校园安全工作涉及到千家万户。由于工作职能的限制,仅仅靠教育部门自身的力量,很难全面实现校园安全工作的各项目标。只有全社会共同参与,才能全面完成。这其中,更需要政府相关部门积极参与,集中各方力量,共同配合,形成合力做好学校安全工作。一是要集中教育、交通、交警等多方面的力量,协同配合,抓好学校周边的交通安全工作,确保校园门前道路通畅,学生出行安全。二是会同综治、安监、公安、文化、城管等部门,清除校园门前小商小贩,搞好校外网吧的综合治理,大力抓好校园周边稳定工作。三是会同相关部门积极开展消防、食品安全等专项大检查,确保学生人身安全和饮食安全。四是加强与驻地公安派出所联系。积极协调配合公安部门设立景区或校园警务室,设立报警点或安装报警电
话,建立警校联动机制。
7.对做好年鉴撰稿工作的几点思考 篇七
一、创新撰稿理念, 立足“四求”上层次
年鉴编纂工作是一项政治性、历史性、现实性很强的工作, 不仅能及时记载总结过去, 把珍贵的史料留给后人, 而且还能借助年鉴分析事物发展规律, 科学预测未来, 对指导今后工作具有重要的历史意义和现实意义。因此, 在编撰年鉴及稿件时必须与时俱进, 求真务实, 做到“四求”:
首先, 要“求真”。
要坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观为指导, 坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点和方法指导编纂工作, 用正确的政绩观看待实践, 用存真求实的态度明辨真伪, 做到不溢美、不隐恶、不掺水分、不哗众取宠, 以对历史、对后人负责的态度, 全面、客观、真实、准确地记载历史, 使年鉴成为本地区、本单位的历史记录, 为以后的发展起到“存史”的作用。
其次, 要“求精”。
要实施精品战略, 做深栏目, 做全内容, 做好设计, 做高质量。要严格遵循编鉴工作的基本规律, 把握框架策划、条目设计、单位组稿、编辑校对、装帧印刷等各个环节, 确保政治观点正确、体例结构合理、内容全面系统、资料翔实可靠、文字流畅精炼, 确保年鉴具有较高权威性、学术水平和重要的文化价值、社会价值。
第三, 要“求新”。
要以实践创新、理论创新促进工作创新, 加强对地情的研究、行业发展的研究以及编鉴理论的研究, 充分利用现代技术手段收集、整理、加工、储存资料, 推动编鉴工作的数字化、网络化建设, 实现年鉴资源互联共享, 提高年鉴的社会使用度和认知度。要善于挖掘有价值的东西, 及时汇总综合, 集零为整、化偏为全, 形成有情况、有分析、有对策的材料, 这样的稿件才会有深度。
第四, 要“求特”。
要注重突出地方特色, 要善于从貌似平淡的工作中发掘出闪光点, 以独特的视角进行审视, 加以提炼、升华, 才能编写出具有自己特色的编研材料。编纂人员应改变以往千篇一律的编写模式, 在有实际应用价值的前提下, 在“特色”上下功夫, 资料价值的大小, 在一定程度上可以适用“物以稀为贵”的规律, “人无我有”“人有我优”的材料, 一般来说就是比较好的材料。
二、树立精品意识, 把好“四关”保质量
作为年鉴编纂者应树立精品意识, 严格实行把关责任制, 以主人翁的姿态把好质量关, 对报送的稿件严格把关, 严格审核, 切实把好组稿关、编辑关、校对关、数据关以及政治关、事实关和文字关, 为确保年鉴的编纂质量打下扎实的基础。
一是把好内容关。
年鉴内容必须实事求是, 对经验和成绩不能随意拔高, 对问题和不足不能刻意掩盖、回避。要坚持求真务实、实事求是的原则, 一就是一, 二就是二, 不能夸大, 不能缩水, 更不能无中生有、捕风捉影。要遵循“述而不论, 寓论于史”这一年鉴编纂基本方法, 即寓观点于所记述的事件当中, 对事物的褒贬, 不能由编纂者作评论, 只能用资料说话, 行文必须字字有据, 不可一字无本, 更不能以议论代替事实。条目是年鉴的基本细胞, 信息的实际载体, 也是年鉴记述事实的基本手段和表现形式。条目的设计及内容的选择一样要遵循其基本要求。条目设置的基本规范可概括成“三个为主, 三写三不写”, 即:以我为主, 写自己不写别人;以职能为主, 写实况不写应酬;以“三重” (重要、重大、重点) 为主, 写典型, 不写琐事。“以我为主, 写自己不写别人”指的是地方综合性年鉴、行业性年鉴反映的是地方、单位广大干部群众从事的政治、经济、社会和科学文化活动。地方 (单位) 党政领导、广大干部群众是这个地区 (单位) 的“主人”, 当然是年鉴要记载的主体。如凡由本单位组织、发动、承办、开展的各项工作 (工程) 活动都可以写, 凡应酬性、礼节性、参与性的内容则不必反映, 应由主要组织者和发起单位撰写;本单位不是主要发起、组织单位的, 只需要在有关内容中提及或在概述中有所反映即可。“以职能为主, 写实况不写应酬”是指年鉴记载的重点是当年度广大干部群众改造自然、发展经济、推动历史前进的业绩, 凡本单位、本系统、本地区组织发动、开展的各项工作、活动、工程都应该写。而事情有大有小、有主有次、有重有轻, 每个部门应按照行政区划和单位职能写与自己职权有关的内容。“以‘三重’为主, 写典型, 不写琐事”是指在职能活动中以本单位的中心工作、重要活动、重大事情为主。在本单位组织、发动或开展、主办的各项职能活动中, 应选择重大的、重要的、重点的、影响大的作为典型条目。每个典型都可以写一个条目。而一般“小、次、轻”的内容可以综合概括, 写上几句不致遗漏就可以了。
撰稿人如何选择条目的内容?一个行业或部门一年内发生的事情很多, 但不可能事无巨细、全部都写进年鉴里, 基本要求就是立足“全”“大”“要”“新”“特”五字。“全”是指对上一年发生的事情或所做的工作要进行全面回顾, 着眼全局, 掌握全面情况。选题的视野要广阔, 选材的范围要宽泛, 搜罗材料要齐全, 还应收录本单位所在的全行业的情况。“大”是指上一年发生的重大事件, 举办的重大活动, 产生了重大影响的工作或举措等。“要”是指上一年本系统、本单位、本部门、本地区做的主要工作, 采取的主要措施, 发生的主要变化。“新”是指过去未曾有过, 上年发生的新情况、新事物、新成果、新经验、新问题。“特”是指上一年发生的具有年度特点、地方特色或行业特殊性的事情, 以及那些特别的事件, 如突发性重大事件、自然灾害等。
二是把好文字关。
过好“文字关”是对年鉴编纂者最起码的要求。每个撰稿人、编辑都要对自己手中的材料稿件进行精雕细琢, 经过把关、修改, 使材料更“准”更“实”。“准”主要指用词准确, 逻辑严密。各种名称要用全称, 如有需简化的, 在第一次出现时用括号说明。“实”即实事求是, 真实可靠, 语出有据, 不弄虚作假, 不说套话、大话、空话、废话, 要确凿可信, 朴实无华。
三是把好政治关。
如果说“真实”是年鉴的生命, 那么“政治”就是年鉴的灵魂, 如果灵魂“出窍”, 后果不堪设想。因此, 作为一名年鉴编纂者不仅要有精品意识, 更要有政治敏感性。这种政治敏感性就是大局意识、责任意识和对事物的分析、判断能力。为把好年鉴的政治关, 避免年鉴中出现政治性错误, 一般要从以下五个方面着手, 一是政治观点是否正确。二是入选资料中的人和事是否有政治问题。三是有无违反法规、政策的地方 (特别要注意不要违反民族政策) 。四是有无不良的国际影响。五是党和国家领导人、上级领导人以及单位领导人的排序是否有错误。
四是把好保密关。
保密工作事关国家安全和利益。要注意年鉴稿件中是否有泄露国家机密的问题, 即要过好一个“保密关”, 如一些未准公开的科学技术, 以及内部文件、未经公布的计划等内容是否在初稿中出现, 一旦泄露会造成不良后果。对是否涉密把握不准的内容要经单位保密管理部门 (机构) 鉴别后再决定取舍。
三、加强队伍建设, 培养“四力”提技能
年鉴要创品牌、出精品、有特色, 编纂人员承担着主要的责任, 既需要在撰稿、编辑环节上下大功夫, 更需要深化“走基层、转作风、改文风”活动, 在加强业务培训、提升自身素质上下功夫, 即在把握时势能力、知识储备能力、逻辑思维能力、组织协调能力等四种能力上有较高的素养。
一是把握时势能力。
无论是地方性综合年鉴, 还是行业性年鉴的编纂工作, 都必须坚持以中国特色社会主义理论为指导, 注重反映时代特征和地域特色。这要求撰稿及编辑人员要坚持正确的政治方向, 牢牢把握时代发展大局, 以高度的政治觉悟和敏锐的洞察力, 不断深化对发展形势和地情特征的认识, 注意捕捉各地、各部门加快经济建设、政治建设、文化建设、社会建设, 关注和改善民生, 促进社会和谐, 以及全面建设小康社会的新发展、新举措、新亮点, 忠实记述各地各部门建设富裕文明和谐社会的事例。
二是知识储备能力。
指的是知识积累和素养。撰稿及编辑的知识涉猎面要广, 即要求有广博的知识, 它包括理论知识储备、写作知识储备、科技知识储备。要不断地加强学习, 提高认识问题、分析问题和解决问题的水平, 要提升驾驭语言文字的能力, 有较高的文字综合能力, 对一个行业、一个部门年度工作情况能理清思路、分清主次, 对条目编排能把握分量, 会捕捉“重、大、特、新”的信息资料。
三是逻辑思维能力。
指的是正确、合理思考的能力, 即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力, 采用科学的逻辑方法、准确而有条理地表达自己思维过程的能力。要做好年鉴编纂工作, 就要编纂者具备敏锐的政治判断力、社会责任感和历史使命感, 会用客观理性的手法忠实地记录历史, 从以鉴后人的角度去把握、去编写。
四是组织协调能力。
要求年鉴编纂者在社会关系方面要有良好的人际交往能力, 有通畅的信息源, 及时了解行业、部门的新情况、新发展。在年鉴的编纂过程中应及时加强同其他管理部门的工作联系, 拓展年鉴编纂队伍空间, 逐步在他们中间建立和扩大撰稿人员队伍, 形成纵横交错、上下贯通的工作网络, 努力扩大覆盖面。
诚然, 年鉴编纂工作是一项复杂的系统工程, 涉及面广, 工作量大, 牵涉单位 (部门) 多, 工作要求高, 从撰稿到成书要经过许多程序和环节, 需要多部门参与和配合, 可以说是“众手成书”。要做好此项工作, 必须加强领导, 科学组织, 才能保证编鉴工作顺利开展。各地各级政府、部门要切实履行管理职责, 争取当地党委的领导, 把年鉴工作纳入党委、政府工作日程, 纳入各地、各部门工作目标考核管理, 按照“五到位” (领导到位、机构到位、经费到位、队伍到位、条件到位) 要求, 扎实开展好这项工作。
8.做好办公室工作的几点思考 篇八
关键词:办公室工作;思考;
文章编号:1674-3520(2015)-06-00-01
一、要有较高的政治觉悟
从事办公室工作,要具有高度的政治敏锐性和鉴别力,善于从政治上观察、分析和处理问题,对企业党政作出的安排部署,都必须不折不扣地贯彻执行,确保政令畅通。在大是大非面前要始终保持清醒的头脑,不能有丝毫的含糊和动摇。特别是涉密岗位人员,在涉密事项的处理上,更要做到立场坚定,旗帜鲜明,严守保密纪律。
二、要有较强的服务意识
为服务工作大局是做好办公室工作的基本要求。办公室每一名工作者都应该时刻想着全局,牢牢把握全局,学会统揽全局,服从、服务于各项工作。做到让领导满意、让部室满意、让员工满意。这三项满意是相互联系、相辅相成的、密不可分的统一体。让领导满意就是要急领导之所急,供领导之所需,最大限度地满足领导工作的要求,为其腾出更多的精力和时间考虑大事,考虑基层部门和职工;让部室满意就是要发挥办公室人员的桥梁和枢纽作用,对各部室事务性工作的请示汇报,要及时办理,让决策层及早了解各部室的情况,把他们的呼声、要求及时传递给领导,更好地调动各部室工作的积极性,齐心协力把工作做好。要主动关心,多为各部室和员工办实事、办好事、服好务。只有最终让员工满意,才是最好地让领导、让部室满意,才能达到我们工作的根本目的。
三、要有务实的工作作风
创造一流的工作业绩,最大限度地满足职工对办公室工作的新期待,关键在于是否有强烈的事业心、责任感。要有忍让精神,具备宽容之心,发扬高度负责的精神。自觉做到在标准上求高,措施上求严,工作上求实,恪尽职守,不计个人得失,少说多想多干,甘当无名英雄。以求真务实、文明高效的工作作风,全面提高办公室的工作质量和工作水平。
四、要有较强的质量和效率意识
办公室是一个单位的重要职能部门,任务繁重,责任重大。办公室工作的质量和运转效率,关系到企业的对外形象,关系到企业的整体工作能否开拓新的局面,必须予以高度重视。要强调工作的质量和效率,确保为领导决策、为其他部门提供优质的服务。
五、要有较高的应变能力和综合协调能力
办公室人员要具备两个能力:一是解决复杂局面的处置能力。作为保障部门,往往会面对一些突发性事件,处理不好或者稍有不慎,极易影响企业的主体工作。作为行政后勤保障队伍,就要做到迅捷、灵敏,及时捕捉可能影响大局的信息,准确把握,及时应对。二是要具备综合协调各方的能力。对内要围绕中心工作,帮助协调各部室、各职工之间的关系;对外要协调好与公司有关方面的关系,赢得社会各方面的支持和理解,为公司发展创造良好的外部市场环境。
一是要有奉献精神,要有平常心。办公室工作是默默无闻的工作,既不能显赫于世间,又难以尊荣于人前。办公室工作清贫,寂寞,辛苦,基层分公司办公室表现得更加明显,不仅人员少,而且事情多,除了受上一级多部门指挥之外,其他部室都可以对其发号施令。面对这種情况,要有一种做好工作的奉献精神,否则,很难把心思用在工作中,更难以积极主动地创造性地开展工作。
9.做好乡镇宣传工作的几点思考 篇九
谈及宣传工作,一些人的印象就是“参加靠动员,鼓掌是客套;手中一张报,随时想溜号;台上开大会,台下开小会;台上讲不停,台下昏昏睡”,参与宣传活动是不得已的“功课”,“虚而无益”。不可否认,宣传工作不像业务工作,实打实、硬碰硬,干一项、是一项,看得见、摸得着,轰轰烈烈,立竿见影,且有直接客观的衡量标准。然而,“务虚”的作用是不能低估的。常言道:“思想是行动的先导”。如果没有当前正在开展的深入学习实践科学发展观活动,我国经济社会的发展就很难步入科学发展的轨道。从改革开放初的拨乱反正,真理标准的大讨论到党的先进性教育活动、到科学发展观的学教活动,正是这一次又一次的“务虚”,才有了今天人们思想上的极大解放,才推动了改革开放不断向纵深挺进,我国的经济社会发展才取得了举世瞩目的巨大成就。应当说,我们党在思想宣传方面有着十分丰富的经验,宣传工作也一直发挥着凝聚人心、鼓舞士气、指导实践等巨大作用。这是从大的方面讲,具体到每个单位、每个部门,又何尝不是如此。乡镇党委要把所谓“虚而无益”的宣传工作变成“实而有效”的思想统一过程,就需要“虚功实做”,在“实”字上狠下功夫。
乡镇思想宣传工作是一项重要且有一定难度的工作,其
担负着统一思想、凝聚力量的重大任务,只有以务实的方法和务实的态度,虚功实做,才能为促进乡镇经济又好又快发展提供强大的精神动力和智力支撑。那么,如何更好地发挥乡镇宣传工作的效力呢?以笔者之见,主要要做到以下几点:
一、围绕中心,服务大局
宣传思想工作要有大局意识,只有紧紧围绕党委、政府的中心工作,才能找到自身的准确定位,才能不断提升地位,树立良好形象,才能展现强大的生命力。通过宣传工作,努力在全社会营造解放思想、团结奋进,真抓实干,全面发展的浓烈氛围。要积极深入学习贯彻科学发展观,引导广大干部群众进一步思想解放,把积极性和精力都用在加快发展、科学发展上;要紧紧围绕党委、政府的重大决策、重要部署,凝心聚力、加油鼓劲。
二、建立机制,加强管理
第一、要强化学习,提升做好宣传工作的能力和水平。要做好乡镇思想宣传工作,宣传队伍的能力和水平至关重要,只有认真学习理论知识和各类法律、法规,掌握相关政策,才能准确把握时局动态,提升自身的政治敏锐性和时局判断分析能力,也才能对本乡镇工作开展及时准确有效的宣传。
第二、要完善宣传工作机制。一是要建立综合协调机制,由宣传办或党政办牵头,与各部门加强综合协调;二是要建立信息收集和分析机制,及时搜集掌握本乡镇的重点、热点问题,把握党委、政府工作重心,找准宣传切入点,从而更好地服务本乡镇经济社会发展大局;三是建立外宣协调机制,积极争取上级媒体来本地采访,并从正面多层次予以宣传扩大知名度;四是建立外宣激励机制,乡镇要根据本地实际情况,出台外宣奖励办法,激发新闻工作者的工作热情。第三、要注重文化宣传。党的十七大报告指出,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。对国家来说是如此,对于乡镇,文化的作用同等重要。要认真挖掘本地民间文化,实施“文化兴镇”战略,发挥文化资源优势,积极联合上级部门,推介本地优秀文化产品。
三、突出重点,发挥舆论导向作用
在做好乡镇思想宣传工作的进程中,要牢记为人民服务宗旨。面向基层、服务人民是一切宣传思想工作的出发点和落脚点,做好宣传思想工作,就要一切从群众出发,一切为群众着想,千方百计为群众办实事、办好事。要深入基层、深入实践,加强调查与研究,准确把握人民群众的思想脉搏,坚定不移地相信和依靠广大人民群众,急群众所急,想群众所想,坚决维护人民群众的利益,永远把人民群众的利益放在第一位。要为群众说话,做群众的忠实代言人。
四、改进方式,创新思路
创新是社会发展的不竭动力,也是宣传思想工作增强吸引力和感召力的关键所在。时代在进步,社会在发展,人民群众的社会实践也在不断的丰富发展,如果宣传思想工作不能适应这些变化,仍然固守过时的思维模式,或简单地重复过去的方式方法,就很难完成统一思想、凝聚力量的任务。宣传思想工作的生命力在于创新,只有创新观念、内容、方式方法才能增强宣传思想工作的吸引力。
第一、要解放思想,创新观念。观念创新的程度决定宣传思想工作创新的力度。宣传思想工作既要紧跟时代前进的步伐,既要在解放思想中统一思想,在统一思想中形成团结奋进的强大精神力量,又要充分发挥舆论先导作用,努力营造思想大解放的舆论环境,引导人们勇于破除改革发展中的思想障碍,以思想大解放推动“科学发展,富民强镇”。第二、要紧跟形势,拓展内容。要认真研究社会生活、经济组织、利益分配、就业方式等多样性的变化,研究宣传思想工作的环境、任务、内容、渠道、对象、范围、空间的变化,紧密结合干部群众的思想认识和工作生活中出现的新问题,紧密结合社会精神文化生活的新发展,努力扩大宣传思想工作覆盖面。特别是当前形势下,人们的思想观念、思维方式、生活方式都发生很大的变化,这都要求宣传思想工作拓宽视野、延伸触角,准确认识形势的变化,及时采取措
施,在思想观念和意识形势领域抢占制高点。
10.做好办公室工作的几点思考 篇十
办公室是一个单位的重要窗口,是沟通上下的“桥梁”、联系左右的“纽带”,办公室在推进单位工作的过程中,具有特殊的作用。面对新形势,作为办公室负责人如何带领科室人员认真履职尽责,严格要求,精心服务,紧跟发展步伐,以与时俱进的开拓精神,主动适应工作的需要和发展的需要,谈谈个人几点思考。
一、明确办公室的工作目标
一是围绕创建“五型”(学习型、创新型、服务型、和谐型、廉政型)机关,做好参谋、助手、协调、服务、把关、督办等工作。二是协助局领导组织进行综合性调研,拟定卫生工作重大政策、各项工作制度和相关文件,并督促重大决策、重要文件精神及会议决定事宜的落实。目前,要抓紧制定的是“2009年综合目标绩效考核实施细则”。三是负责综合协调机关政务工作,做好上呈下达、内外联系、信息收集和综合平衡,及时掌握和反馈全局工作情况。四是做好局各类会议组织和记录、文字材料、文电处理、机要保密、档案管理等工作。目前抓紧做好的是文书档案的整理、归档工作。五是做好局机关日常接待、信访接待、车辆管理等日常事务工作及服务工作,维护局机关工作的正常运转。六是做好卫生新闻宣传工作。总结经验,创新理念,继续办好《宁乡卫生工作简报》及《民生与卫生》专栏,充分利用电视、报刊、网络大力宣传推介宁乡卫生的亮点。七是做好项目建设和招商引资相关工作,搞好协调、服务、督查、资料报送等工作,1确保工作任务高效优质完成。目前正在抓紧协调 落实的是规划评审、设计方案审查、施工图审查和预算、及招投标前期工作。
八是做好政务公开和优化经济环境相关工作。履行好政务中心联
络员职责,完成好政务中心交办的工作任务。健全完善局机关政
务公开栏,及宁乡卫生局网络的相关信息。
二、强化完成目标任务的工作措施
1、突出重点,强化职能优服务。办公室工作千头万绪,任
务十分繁杂,不仅要一丝不苟地抓好日常工作,更要突出重点、扭住关键,从大处着眼、从细处着力、分项求突破、整体上台阶。
一要综合协调谋全局。围绕医疗卫生体制改革、国债项目建
设、乡镇卫生院管理年活动等中心工作加强综合协调,维护一盘
棋高效运转。协调工作抓得好,办公室各项工作就会“左右逢源”;
协调工作抓得差,就会影响办公室正常运转。综合协调作用非同
小可。办公室要在职能范围内立足全局抓大事、把握细节抓小事、想方设法抓难事,统一筹划工作,提升机关效能;要善于把握分
寸,做到方圆有度,既坚持原则,该“方”的地方不糊涂,又机动
灵活,该“圆”的地方不呆板;要善于综合各方意见,在领导和同
事之间,在内部科室之间,在同志与同志之间架起一座理解信任、配合协作的桥梁,努力形成同轴共转、齐心共抓、和衷共济的生
动局面。
二要参谋助手求高度。办公室人员要始终把当好参谋助手放
在突出位置,在力求高度、不断创新上下功夫,参在点子上,谋
在关键处。在贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的指示精神的前提下,要始终抓住全年工作的重点、领导关注的焦点、群众
反映的热点,有的放矢地加强趋向性、苗头性、综合性调查研究,积极为领导提供决策依据,归纳总结实践经验,不断提高办公室的参谋服务水平。
三要督促检查重实效。督查工作是增强执行力、确保政令畅
通的重要抓手,是推动各项工作落实的有力举措。办公室人员要
牢固树立抓落实的意识,始终把督促检查作为一项经常性的工作
抓紧抓实抓到位。要按照上级要求、会议要求、文件要求逐一抓
落实,务求实效,确保决策部署落到实处。
2、精益求精,优质高效创品牌。办公室工作没有最好,只
有更好,干好办公室工作,关键是要树立争一流、创品牌的目标,精益求精、规范高效,努力在出手的每件事中体现自己的最高水
平。
一要开拓创新出精品。办公室工作必须与时俱进、开拓创新,在不同的时期要根据不同的“谱”,定不同的“调”,唱不同的“歌”。
要围绕创建“五型”机关,按照“出手事达最高水平”的工作要求,多出精品、少出次品、不出废品,用数一数二的精品为领导提供
优质高效的服务,使各项工作真正成为 “新品牌”。
二要超前运筹求主动。凡事预则立,不预则废。办公室工作
就是要做到知之在早,思之在先,谋之在前。现在的领导节奏越
来越快、标准越来越高、要求越来越严,如果办公室人员不自加
压力、抢抓主动,就很难跟上领导的节奏,就不可能搞好服务。
“运筹帷幄、决胜千里”,是办公室工作的制胜之道。办公室同志
要有“抢”的意识,服务抢在前、调研抢在前、预案抢在前、协调
抢在前;要在被动中争取主动,在被动中创造主动,善于从纷繁的事务中解脱出来,想领导之所想,想领导未曾想,主动为领导
提供超前服务。
三要规范运转零失误。办公室的特殊地位决定了办公室工作
来不得半点疏忽,哪怕是一点点疏漏,都可能产生严重的后果。
因此,办公室工作一定要严字当头,在细节上下功夫,努力做到
大事不含糊,小事不马虎,确保各项工作零搁置、零积压、零失
误。要牢固树立“细节决定成败”的意识,始终坚持举轻若重的原
则,处处留心、时时细心、事事精心,特别是公文的处理,要严
格按规定运转。
3、立足根本,提升素质树形象。办公室是机关面向社会的窗口,办公室的工作作风、精神面貌和队伍素质,直接关系到机
关形象。办公室要全面加强干部队伍素质教育,努力把办公室建
设成为优质的参谋部、高效的服务部。
一是坚持从学习入手,加强业务建设。要进一步增强学习的自觉性和紧迫感,牢固树立终身学习的观念,克服为学习而学习的思想倾向,既要精学,又要博学;既要现在“实用”,又要今后
“有用”,努力使“笔头”成为“插头”、“人脑”变成“电脑”,不断扩
充知识存量、丰富知识内涵、更新知识结构,全面提高业务能力。
二是坚持从管理入手,加强制度建设。做好办公室工作,首
先要抓好办公室制度建设。要紧密结合实际,立足当前、着眼长
远,建立和完善办公室工作制度,使办公室工作逐步实现制度化、规范化和科学化。要突出抓好学习制度、值班制度和工作运行规
范等制度的建设,不断完善工作规程,强化内部管理,确保各项
11.做好企业青年工作的几点思考 篇十一
关键词:企业;青年工作;员工需求
当前,在我们的企业,特别是国有大中型企业中,青年职工人数占职工总人数的大多数。因此,企业青年工作的好坏,直接影响到企业的兴衰和事业的成败。而改革开放以来,由于全党工作重心的转移,传统的企业青年工作模式受到了猛烈冲击,当代青年个性思潮表现突出,企业的青年工作面临新的挑战。那么,作为企业,新形势下如何做好青年工作呢?
思考一:勤于沟通和汇报,取得企业党政领导的重视与支持,是搞好企业青年工作的有效保证。
目前,虽然青年在企业中占了多数,他们的作用举足轻重,但因共青团组织不直接参与企业的生产经营管理,因为在企业中处于配角地位。有一首打油诗曾形象地描述到:“共青团,一无权,二无钱,全靠嘴巴来宣传。”尽管如此,只要我们面对现实,勇于开拓,敢于创新,真正发扬党的助手和后备军作用,以自己在企业改革中的实绩和作为去争得企业党政领导的重视与支持,那么企业共青团工作就能开创新局面。
1.平时多请示,把企业团的工作摆到企业党政领导的
“办公桌”上。要使企业领导把团的工作摆在较高的位置上,企业的团组织要定期或不定期向领导汇报当前和今后一个时期青年工作的任务、上级团组织的要求和本企业青年工作的远近规划, 特别是近期打算,如实陈述开展这此工作的意义、效果以及需要领导解决的问题,客观公正地反映一个时期青年的思想动态和倾向性的问题,当好党政领导的参谋和助手。只有这样,才能使领导真正体会到共青团工作在企业一盘棋中不容短缺的作用,改变一段时间以来在部分企业领导中实际上存在的对共青团工作不管不问、束之高阁的倾向。
2.活动前后多汇报,增强领导对青年工作意义、作用的理解。因团组织的活动是一种很难直接看得见经济效益的活动,容易被领导误认会青年团工作只是组织团员青年开展一些玩玩耍耍的文娱活动,而对团的活动能够凝聚青年职工的心,调动职工的生产工作积极性,促进工作效率和经济效益的提高作用不大。因此,团组织在开展青年工作前后,及时将活动目的、活动的必要性、活动过程和活动结果等向领导汇报,取得领导对青年工作的理解和支持,这样开展青年工作会事半功倍,取得意想不到的效果。
思考二:紧紧围绕企业生产经营这个中心开展团工作,为企业排忧解难,是做好企业青年工作的关键。
对于企业而言,其基本职能是出产品,为社会创造财富,以获得利润。因此,作为企业内部的青年组织机构,理的当然地必须为企业的生产经营服务,把发展生产力作为共青团工作的价值取向,这是共青团工作的出发点和归宿。离开这一点,团的工作就会“无的放矢”,从某种失去意义。
1.利用自身优势,不断提高青年职工的技术业务素质。
青年强,则国强。青年是推动科技进步的重要力量。因此,企业的团组织要把组织团员青年学技能,不断提高自身的科技素质作为一项大事来抓。这既是企业生产的客观需要,也是青工自身的主观需求。
第一,利用团组织是团员青年的“家”,加强对青年的教育,提高他们对学文化、学技术意义的认识,特别是使处在基层一线的青年明白,其劳动态度和技术素质如何直接决定着企业的兴衰,关系到经济建设的成败,从而激发他们的学习热情和积极性,让青年充分意识到自己的努力和奉献对企业发展的重要性,真正培养出青年对企业的“主人翁”精神,紧紧团结在企业和团组织的周围,切实做到以企业为家,以团组织为家。
第二,团组织通过组织形式多样的劳动竞赛和技术比武,立足本职岗位,提高青年的实际操作技能,使青年职工通过刻苦学习,争先创优,岗位成才。例如团组织可以开展各种形式的文体活动、劳动技能竞赛、专业知识问答比赛等,这样既有利于帮助青年做到与时俱进,在思想上和行动上跟上时代发展的脚步,又可以为青年提供展现自我的机会和平台,实现青年的自我价值。
第三,组织青年之间互帮互教、互学互助活动,请能者为师,实行传、帮、带。
2.组织青年为企业发展献计献策,不断提高青工的主
人翁意识。青年人年富力强,思路敏捷 ,接受能力强,信息灵通且富有创造性,同时对本企业的生产经营、技术状况等情况比较熟悉。因此,团率领他们围绕本企业实际献计献策,不仅能提高青工的企业主人翁意识,而且能够促进企业的技术革新和技术改造,从而推动企业工作的全面开展。
首先,组织青年经常不断地进行小设计、小建议等活动,增强青工的参与意识。
其次,围绕企业生产、工作、技术上难题,组织青年科技人员和青年管理人员开展有针对性的探讨,用他们的智慧成果推动企业经济的发展。
再次,面对新形势下,组织青年员工就一些经营难题进行头脑风暴,提出实施办法。如:当前体机制下,企业如何就现状做好非油品市场开拓工作?又如:在现有大政工环境下,如何在坚持团的性质、任务、作用不变的前提下,大胆改革团工作方法和活动方式等。
3.围绕企业的“急、难、需”办实事,化解领导忧虑。企业的团组织,要转变观念,把企业领导思考的热点、焦点、生产工作中的难点作为共青团工作的重点,组织和带领团员青年在企业的生产实践中发挥主力军的作用,为领导、为企业排忧解难。如:某企业,一段时间以来,劳动纪律松驰,事故苗头频发,企业领导很是担忧。面对这种情况,该企业团组织主动请战,通过建立青年监督岗,采取流动互查、互相监督、奖罚兑现等办法,使企业劳动纪律明显好转,安全局面趋于稳定。这一变化,树立了团组织的权威,也赢得了领导的信任。
思考三:根据青年特点,紧紧围绕企业文化建设开展青年职工喜闻乐见的文娱体育活动,寓教育于审美娱乐之中,这是搞好青年工作的“添加剂”。
企业团组织要紧紧围绕企业文化建设,把青年文化专题活动以及重大节庆活动作为活动开展的契机,营造一系列能够彰显时代特色、企业特征、同时渗透共青团工作理念的品牌文化产品。共青团工作不能以“活动代工作”,但不结合青年特点开展丰富多彩的活动,也很难吸引青年并团结教育青年。
第一,根据青年思想活跃、时代感强的特点,组织青年开展多层次、多形式的活动。如:演讲比赛,改革专题讨论、法律知识咨询、模拟站长、科长等活动,通过这些活动,开拓青年的思路,提高青年职工的综合分析和解决问题的能力。
第二,了解团员青年的需求,服务青年员工的生活。及时把握团员青年思想倾向,在团员青年关注的生活、婚恋等方面有针对性地开展工作,要注意缓解团员青年面临的生活、工作、亲情、精神、健康等多重压力,给予他们人文关怀,促进身心健康,通过开展一系列有益的文化娱乐活动,创造健康快乐的工作氛围。根据青年活泼好动、自我表现的特点,开展具有思想性、趣味性、娱乐性的群众文化活动。如:成立书法、球类、文学创作、摄影等兴趣小组,把小组从机关延伸到基层,形成自娱自乐、互相激励的企业文化体系。即满足青年人活泼好动的特点,又使青年职工的自我表现心理得到满足,从而达到陶冶性情、调动积极性的目的。
同时,加强与兄弟单位团组织的学习交流,根据单位不同情况,开展青年社团文化建设,依据不同的兴趣爱好组建活动小组,因地制宜开展小型多样、方便参与的活动,把青年的爱好特长充分发挥出来。要根据青年职工的需求,多搭建展示自我的舞台。引导青年职工参与社交活动,释放压力,缓解情绪,愉悦身心,健康成长。
此外,企业所包括的职工、以及家属,以及和企业相关的人员与单位构成了一个十分庞大的社区,这就使得企业团工作的开展有了新的契机和机遇,因此,企业团组织可以有效的利用社会当中的传播媒体,多开展些普遍受到关注和欢迎的、耳熟能详的新品牌活动,例如帮困助学、志愿活动、相亲活动以及大众慈善等。
思考四:选拔热爱并有志于青年工作的同志作为团组织的“领头雁”,并提高他们的素质和能力,这是搞好企业青年工作的前提。
要搞好企业的青年工作,“领头雁”、“带头人”的挑选十分重要。共青团是先进青年的群众组织,它的性质和特点决定了企业团组织负责人这个团员青年的“头”,不仅必须具有较高的理论政治水平,有较丰富的科学文化知识,熟悉本企业的生产经营,能团结同志,胸怀宽广,而且必须热爱青年工作,热心并了解青年工作。
1.必须符合干部“四有四化”要求 。要具有一定的业务知识和文化水平,有较强的组织性、纪律性和原则性。这样,才能担负起共青团工作的使命,当好党的助手,成为名符其实的团员、青年楷模。
2.必须具有敢闯敢冒的“三敢”精神。当前,国有企业正处于不断改革引向深入时期,作为团员青年的“头”,只有解放思想,转换脑筋,大胆开拓,围绕企业中心搞好搞活团工作,出点子,想办法,种好“试验田”,这样,才能找到一条富有生机和活力的企业共青团工作的新路子。
3.必须具有良好的心理品质和崇高的品德。如:谦虚好学、为人正直、公正、忍耐等品质以及乐于吃苦,先公后私、甘当人梯的献身精神。
4.须有适应共青团工作所需的各种能力与素质。作为团的负责人要具有较强的组织能力、口头表达与书面写作能力、解决突发事件的能力,做思想政治工作的能力等。
思考五:通过品牌化活动与工作的构建,得到员工以及企业领导的认同。
第一,要建设和挖掘能够增效、且可以参与企业生产经营的品牌机制,构建一系列为企业中心工作服务的品牌,进而得到企业领导以及员工的广泛认同。例如,建设“青年示范岗”,争取安全部门的帮助和支持,构建具有规范性的评选体系; 对于新进企业的大学生来说,可以在人力资源部门的指导下构建动态跟踪帮扶机制;构建青年专业化小团队制度,不但要开展自助学习,还可以构建项目小组对一些小课题、小生产技术问题进行攻关; 对生产急、难、险、重任务,应该打造青年突击队的品牌形象。
第二,构建青春送暖品牌活动。企业的团组织可以结合青年工作区域所具有的高度分散、人际交往趋向弱化、工作环境较为封闭等现实现象,着手于对青年进行关怀和理解、致力于对青年进行服务,着重从“心理援助、青年婚恋、文明礼仪”等三个方面,为青年进行搭桥牵线、解惑释疑、教授礼仪,使得青年各方面的生活需求得以解决,促进青年生活品质的提升。例如,可以定期开设青年心理课堂,采取邀请心理专家辅导和培养兼职心理辅导员相结合的方式,帮助青年进行人际沟通、心声反馈、协调关系、处理争议,疏导解决青年成长过程中的心理困惑。
思考六:切实关心青年员工成长,构建青年职工成长成才成家的畅通通道。
第一,要抓好青年员工的专业培训工作,为青年成长服务。利用丰富的培训资源,让青年员工多参加专业化培训,包括专业领域、技术软件应用等。要做到制度保障,保证进行培训的员工不会半途而废,而是可以做到有始有终,并能够及时的对其进行考核。外出培训人员要做好学习笔记和总结,并以授课的形式分享给更多的员工,这不但会使得青年员工的演讲能力得到锻炼,同时还可以加深他们对培训内容的认识。对于刚刚参与工作时间较短的青年员工,可以利用“帮传带”的活动作为载体,并在这个过程中利用导师手把手、面对面对青年大学生进行指导帮扶,进而不断的促进青年技术人员成长的加快。
第二,要构建健全完善的内部竞争机制,为青年成才服务。企业要结合青年员工的实际,通过采用先进典型的树立、构建导师制、结对子等方式强化青年员工队伍建设,特别是要重视对专业技术人员、经营管理人员以及技能操作人员的的建设,积极创建平台为各种青年人才成长发展服务。此外。要积极的引入竞争机制,使得青年员工的发展具有更多的竞争的机会,要在职称晋升、待遇分配以及提拔使用等方面做到更加公正、公平、公开,防止因为人际关系等方面的原因而使刚刚入职的员工在岗位的安排以及录用等方面存在不平等的待遇。要结合企业的具体状况,努力构建双向选择以及竞聘上岗的机制,构建完善健全的内部员工转岗以及淘汰机制,使得各种人才能够做到合理流动,使得青年员工可以将危机感转变成发展的动力,进而使得青年员工发展的各种措施得以切实的落实。
青年,是祖国的未来、民族的希望,青年的思想政治素质和道德水平直接关系到国家和民族的前途和命运。青年正处于世界观、人生观、价值观的形成期,可变性大,可塑性强,因此需要通过思想政治工作加强引导和教育。做好青年工作,对青年干部的成长成才、建功立业起着十分重要的作用。
参考文献:
[1]张怡.做好国有企业青年工作 助力青年成长成才成家[J].学理论,2013(33).
[2]刘锋,孙伟,李登辉,范洲.国有企业青年工作现状分析研究——以长庆油田青年工作为例[J].陕西青年职业学院学报,2014(4).
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