大课间活动作文350字

大课间活动作文350字（共10篇）

1.大课间活动作文350字 篇一

课间大活动真热闹啊！下课了，同学们如同离弦之箭“飞”向操场，原本安静的操场顿时沸腾起来。同学们有的跳长绳，有的打篮球，还有的踢足球……

看！小丽和小王正在跳长绳呢。她们有节奏地蹦来跳去，像极了两只小燕子在空中跳着曼妙的舞曲，欢快无比。瞧，那个打篮球的小男孩把球运到篮板下，奋力一跃，手一挥，球划出一道美丽的弧线，精准地落入框中！“得分！”围观的同学不禁呐喊。

小然和小傅各自组建了一支队伍，正准备踢足球呢！球赛开始了，小然宛如一只矫健的雄鹰，只见他信心满满地往前迈出一步，右脚一抬，用力往前一踢，打出一记“黄金球”。小傅的队友小强用闪电般的速度挡住了球，一脚铲球，随即传给了队长小傅。小傅左躲右闪，带球过人，冲破了几道防线，把小然的队伍都打懵了。在大家还没反应过来时，小傅一记漂亮的射门，球进了！全场响起了热烈的欢呼声。小然很不服气，经过多次争夺，球终于传到了小然的队友“神射手”小张脚下，大家都屏住了呼吸，只见小张对准球门狠狠一踢，正当大家准备鼓掌叫好时，对方守门员奋力一扑，球居然弹了出来！更令人惊讶的事发生了：小傅队的小明本想把球踢出界，但球不听话地飞进了自家球门。大家瞬间目瞪口呆……

“叮铃铃”，上课铃响起，大家依依不舍地离开操场，脸上依然洋溢着兴奋的神情，好像还意犹未尽呢。

2.大课间活动作文1000字 篇二

玩游戏的同学真是不亦乐乎！有的同学在玩抓人游戏，不管是抓的还是跑的，他们一会儿跑得快，一会儿跑得慢，还有的时候躲起来；有的同学在玩斗鸡，他们有时候向别人发起进攻，有的时候原地防守……

跳绳的同学真是满头大汗。跳大绳的`同学个个身上、头上……全是汗。跳小绳的同学三两个一组，有的在跳绳，有的在计时，有的在数数……

拔河的同学真是火力全开！他们互不相让，手紧紧地握着绳子，生怕手一松让对方获胜。他们都使出了九牛二虎之力。半晌，双方还是没分出胜负，最后，有一方绳子一松，胜负才分出来。

3.大课间活动的300字作文 篇三

训练有素的同学们在操场上排列成方队，随着激昂有力的乐曲开始跑步，在体育老师和班主任的指挥下，同学们保持着队伍前后的距离。“1——2——3——4”“1、2、3、4！”五一班的同学发出了洪亮的口号声，其他班的同学也不甘示弱，口号声像比赛似的，此起彼伏，响彻校园内外。我往队伍的前后一瞟，嗬，校长和其他老师也跟着学生一起跑。跑着跑着，有的同学就把衣服的拉链拉开了；有的同学脸跑得红扑扑的……

悠扬舒缓的音乐响起，同学们在各班班长的带领下，拿出跳绳，迅速变成了体操队形，整个过程井然有序。

4.大课间活动作文400字 踢毽子 篇四

瞧!这毽子忽上忽下，像机制正在学飞行的小鸟，又像几个纷飞的音符，跌宕起伏。

快来看看我们班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那!毛茸茸的毽子犹如一直蹦跳的花兔子一上一下，一左一右。这毽子似乎只听从沈雨婷的命令，让它高就高，让它低就低，从没有离开他的视线。突然，一阵讨厌的风吹来，把毽子吹出去了，眼看马上就要落到地上了，“啊!”随着同学们的尖叫，沈雨婷不急不慢，一个步伐，以“迅雷不及掩耳盗铃而响叮当”之势，一个勾脚往上一踢，毽子又回到了她的脚上。看!沈雨婷右脚一踢，左脚一勾，右脚又高高往上一提，在毽子落地的瞬间，沈雨婷转了一个圈，毽子又稳稳的落到了他的脚上。沈雨婷真正的绝招开始了!她的右手抱左肩，左手抱右肩，这种姿势很容易失去平衡，破坏节奏，但沈雨婷丝毫没受影响，“101、102、103……”呀!正不愧是“毽子大王”。

5.大课间活动作文350字 篇五

在我的记忆里，父亲是从不接或看我们的。小时候，看着别的孩子都一个个被家长接走了，我们都羡慕得不得了，总以为父亲不够爱我们。一身湿跑回家，也只能换来一句简单的“快去换干衣服”这样的话。时间久了，我们也习惯了这样。冲进雨里，倒成了乐趣。难忘的生日蛋糕

上初中时，我转到别县上学。看到别人的父母来看望时，我自己偷偷地哭，这事恰巧被大哥看到。后来爸爸不无感慨的说：“我以为我女儿不一般，原来也这么没出息。”对此我一直很懊恼。

后来面对自己的成绩，我更加不敢奢求父亲的看望，当舍友的父母拿来吃的，几个人只顾一股脑抢光，然后坐下来边吃边笑，我想我们是快乐的；当别人排着长长的队伍等公共电话时，我会习惯的摆摆手“没感觉”，我想我是满足的，至少不会再带来爸妈彻夜的猜测和问东问西的麻烦。今天，他居然来看我？！

下课了，我抬起头揉揉睡眼，瞧着四面的人都纷纷倒下，像我。难忘的暑假生活

“艳宁！”是爸爸的声音。我猛的抬头，恰巧与门边父亲的眼神相遇，我先是木木地应了一声，再一愣，而后跑了出去。“爸，你怎么会来？”“天冷，我给你送衣服……你上课又睡觉了？”我害羞的应了一声。然后不自然的踮起右脚尖，在地上打转。爸爸无奈的看着我，委屈地说：“好女儿，以后别睡觉了行不？”我只能笑了。“我们在这呆了半个小时了，他一只看着你……”我打断叔，说：“我在边上，那个角度。”我想得到爸贴在墙边上，为了节省空间，将胳膊使劲向前伸，紧紧抓着墙沿，伸着脖子向里望的样子。他一定很累！

我弹去爸爸肩上的灰沫。爸说：“好好学习……”送走了他们的背影，我走难忘的星期天过来，站在墙边向里望，我几乎要麻了。半小时啊！

我忘不了爸爸委屈的样子和辛苦的背影，那些场景一遍遍回放。

这样的一个看望，第一次，就让我搞砸了。最难忘记的一件事

6.大课间活动作文350字 篇六

今天第一堂课就是语文课，全班都在叹息，为啥呢？因为，语文老师是拖堂之王，最高纪录是十分钟，十分钟过了还有课间吗？语文老师来了，拿起书就讲了起来。下课了，语文老师好像没听见继续讲她的课，下面的同学开始抱怨，一不小心，声音大了，语文老师立刻拉下了脸，恶狠狠的说：“你们急什么急？我都不急你急什么，多学点知识难道不好吗？现在呀，小学很重要，在小学没学习好，上初中、高中成绩都不会好！你们要有上进心……”我的妈呀，这番话就够十分钟了！

下一节是数学课，全班一阵欢呼，数学老师从来没拖过堂！谁能不高兴呀？接下来的事却让大家目瞪口呆——到了下课，数学老师却也向语文老师那样对下课铃充耳不闻，莫非，数学老师也被“拖堂症”传染了？这下子，没人抱怨了，谁都知道，数学老师很严厉，只能任由数学老师怎么拖堂。数学老师、语文老师都在拖堂，看来，以后没好日子过了。

到了副课，全班以为轻松了，副课老师绝不可能拖堂，拖堂也讲不到什么东西。可这次我们又预料错了，副课老师犯的“拖堂症”可以与语文老师媲美。都放学了，副课老师连一点放我们走的心理都没有，似乎没听到下课铃，我们大呼小叫着说下课了，副课老师却懒洋洋的回答我们：“急什么急，你们这么大了，一点礼貌都没有，我教给你们的都不记得了吗？做人要有礼貌，你们肯定没听课，没我的命令不许走！”我们就痛苦的、悲哀的被关在了教室里。九分钟后，我们才放学了，那时，全校都空荡荡的了。

按理来说，课间是我们的，由我们做主，听了四十分钟的课，也该休息一下。可老师将这一切给毁了，完全不给我们课间生活，本来由我们做主的课间生活，却让老师们霸占了，这岂不是让老师们来给课间做主？这能叫我们的课间生活吗？是由我们做主吗？

7.大课间活动方案900字 篇七

一、评比对象：以班级为单位，全体参与

二、评分标准：(按100分制)

1、学生满勤参与(5分)：

a、无故缺席，每人扣1分。 b、事假每人扣0.2分。c、迟到、早退每人次扣0.5分。

2、集合队伍，快静齐(5分)：

不快、不静、不齐各扣2分。

3、活动安排，组织有序(10分)：

学生活动混乱扣5分。

4、精神饱满，着装整齐(5分)：

每件扣1分，每套扣2分。

5、人人活动，场面热烈(10分)：

加满10分。

6、内容新颖，师生参与(35分)：

活动内容老套，趣味性不高，调不起学生参与兴趣扣10分。教师不参与扣2分。

7、道具落实，分配合理(40分)：

没有活动道具扣20分。缺少活动道具扣10分。道具分配不当扣5分。

三、评比时间：

5月10日——5月14日(分年级评比)

5月10日(5-6年级)、5月12日(3—4年级)、

5月14日(1—2年级)。

四、评比地点： 操场指定区域。

五、奖励办法： 每年级前2名。

六、评委：

年级

评委

备注

一年级

_廖__

曹__

姓名前标有“_”为蹲级行政，负责本年级评比活动。

二年级

_王__

梁__

三年级

_罗__

黄__

四年级

_刘__

杨__

五年级

_杨__

朱__

六年级

_刘__

8.精彩的大课间活动作文 篇八

我呢，被早就被同学们拉去踢毽子了。首先我们开始了毽子单人赛，同学们一个个都神气十足，胜券在握，仿佛都是常胜将军似的。当我们的一个小“裁判”喊道：“预备开始”，只见一溜排开的比赛者都专心致志的开始运动了。我将手里的毽子往上一抛，毽子划着一道美丽的弧线，从空中掉落下来，正好稳稳的落在了我的脚上，我就势一抬脚，毽子又飞上了天，就这样毽子象花蝴蝶似的在空中上下飞舞。过了一会儿，我一个疏忽，毽子被我踢飞了，真是郁闷呀。我只好沮丧地停下来，才发现其他同学的毽子也早就掉地了，只有我们班的“毽子王”赵栩珂的毽子还在上下飞舞，63、64、65……旁边的同学们都在兴奋地数数，“加油加油!”大家都在异口同声地为她加油，仿佛即将有一位新的世界冠军要产生了。终于她踢了126个，破了我们班的新记录了，我们都为她高兴。

接下来开始的是一场激烈的双人组比赛。这下我要好好发挥我的水平了，我和搭档认真合作，来回踢着毽子，毽子一会儿飞到我的脚上，一会飞到我搭档的脚上，令人目不暇接。突然我脚一斜，毽子象旁边飞去，我的心顿时紧张地收缩起来，幸亏我的搭档一个“倒挂金钩”，将毽子稳稳的接回来了。场上的气氛一下推到了高潮，真是有惊无险，大家都被我吓出了一身汗，呼叫声响成一片。我们的竞争对手就是“毽子王”赵栩珂她们一组，她们也配合的非常好，不过一不小心，毽子被踢落了地，我们一组终于赢了，我激动地抱着我的搭档，跳着欢呼起来。

9.丰富多采的大课间活动作文 篇九

，

小学生作文大全

有打乒乓球，跳绳，踢毽子，打篮球等等。

其中我最喜爱的是手上乒乓球，虽然不是在球桌上打，在手上打，但也别有一番风味。首先得分成两组，女生组和男生组，然后用球拍顶球，不能把球掉地上，并且得很快回到组里。虽然是高难度动作，但一些人也照样完成啦！瞧，那边的小胖，不停地顶着球，努力不让它掉落，一边努力向前冲，但球拍不如他愿，在他的手中颤抖，汗珠不停往下落。女生组看准时机，努力向前冲。锝

10.大课间活动作文350字 篇十

那是星期五上午课间时，我正准备找出生物书来上下一节课。但翻来翻去也没找着，却发现了一本包得很好的书，我生来就很邋遢，除了语数外这三本书草草包了几下外，其余的不要说包，连找都找不着了。这本书怎么会是我的呢？正好这时江兰说她的生物书不见了，我恍然大悟，原来这本书是她的，是谁放的呢？对，王愿，一定是他崽崽，他平时最喜欢搞恶作剧，一定是他！我把书还给了江兰，跑过去质问他：“王愿！是不是你把江兰的书放在我书包里了？”他竟理直气壮地说：“是我，怎么吗！”他不但把别人的书放在我书包里诬陷我，口气还那么凶，我心情坏到了极点，心里的怒气刹那间爆发出来，冲到他面前，一下子把他摁在地上，准备给他一拳，但转念一想，我们平时挺好的，不必为了这点小事就伤了和气。我就把他放了。

可谁知他却追了上来，我问：“你要干什么？”“打架！”他上前就朝我脸上打了一拳，我彻底被激怒了，心想：“你自己不对还敢来打我！”我揪住王愿就一阵猛打，他个子没我高，力气没我大，被我打得只有招架之功，没有还手之力。正在这时，生物老师来了，把我俩拉开。班主任费老师了解情况后，把我俩都批评了，她对我说：“韩驰，虽然王愿有错在先，但你也不该动不动就打呀！像上次我们学校发生的杀人事件，还不是由于一时冲动，所以你以后不要这样了。”我点了点头，老师又转过去对王愿说：“这就是你的不对了，你把别人的书放在韩驰的书包里，别人就会认为他偷了别人的书，我知道你可能是开玩笑，并没有恶意，但开玩笑也要有个限度，下次不要这样了，好吗？”王愿也点了点头。老师就放我们回教室了。