路人作文700字

路人作文700字（精选10篇）

1.路人作文700字 篇一

雨淅淅沥沥的下着。在密密的雨帘中，街上行人稀少，我埋头走在放学回家的路上，由于下雨的原因我又加快了脚步。

突然，我把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起”“对不起”我连声道歉。“噢，噢，不要紧.”哎呀!这时才发现他竟是一个双目失明的人，我心里充满了歉意，忙说;“叔叔，你住哪?我扶你回去吧!”说着，就伸出手搀扶着他。“太谢谢了，小姑娘”他很激动的说着。我们一起向前走。

突然，我被什么东西绊了一下，差点摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德!”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“叔叔，你走这边，小心绊倒。”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。“不一会儿，他摸到那块水泥板，又摸到了旁边被拿开的地方，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站了起来，伸手到衣袋里去摸手绢。

这时，我的心灵受到猛烈的一震，赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没听清，我感觉自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光。是的，我看见了，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。

因为能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。

雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……

在通往他家的这条路上，我是他的引路人;而在人生道路上，他，一个双目失明的人，却是我的引路人。

2.引路人作文500字 篇二

成长的路途中，很容易在不经意之间，迷失了方向，就好像一艘小船，在暴风雨中迷失了自己前进的方向，你可能会感到无助，感到害怕，而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光，虽然微弱渺小，但却能指引你正确的方向。

记得，有一次我没有考出自己理想的成绩，心里十分难过伤心。一时不知所措，看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数，再看看别人的成绩，都考得很好。心里十分沉重，一遍一遍看着自己的成绩，别人在有说有笑，可我却高兴不起来。眼泪快要流出来了，但我忍者，我不想在同学们面前哭出来。不过还好，我没有哭出来，接着是老师讲解题目，因为我心情坏到极点，老师的讲解，我根本听不进去，一上午无精打采的。终于，还是没忍住，不争气的眼泪流了出来，想停也停不住只好趴在课桌上，无声无息的哭着。有很多同学看见了，都跑来安慰我。从人群中传来一声声安慰：“你怎么了?为什么要哭?”有的人得知我是因为没考好才哭的说：“又没关系的，我也没有考好嘛。这次没考好，下次努力了，就会考好了。”我心里感激那些安慰我的人，但我哭的更厉害了。哭了一段时间，有人问：“谁有餐巾纸?”好心的同学递给了我一张餐巾纸，我把眼泪擦干，订正起试卷来，下定决心下次一定要考好。

3.引路人作文300字 篇三

记得读三年级的时候，在学习上，我最苦恼的事是。那次，我在写《我的自画像》时，不知道从何写起。

妈妈发现了，便笑着让我坐在她的身边，耐心地指导起来。当然，我很快就完成了。我问妈妈：“您是怎么会写的?”妈妈呼闪着大眼说：“这些知识都藏在书里，只要你多看书，就会写了。”

其实，我也在看书，只是喜欢看一些漫画书。后来，妈妈告诉我，看书要多看一些名著，多看一些有关学习方法的书，这样才会有助于自己水平的提高。

妈妈为了培养我的阅读习惯，还答应我：不管她多忙多累，每天都要抽出10分钟的时间给我朗读各种故事书。有一天，妈妈在给我读《契诃夫经典》这本书里的一个故事，我听得正津津有味的时候，妈妈突然停止了朗读。我问：“妈妈，你怎么停下来了啊?再接着读呀。”妈妈说：“10分钟时间到了，如果你想知道故事的结果，就自己去看吧。”受精彩故事的吸引，我兴致勃勃地拿起这本《契诃夫经典》认真看起来。今天想来，这完全是妈妈的一个计策啊!

妈妈就是这样，她总是因地制宜地引导我学习、引导我成长，让我慢慢地喜欢上阅读，可真是用心良苦啊!

4.宁做路人作文800字 篇四

宁愿做路人，也不去风口浪尖，偶尔会这么想。

爱江山爱功名的人比比皆是，他们用尽力气争得壮志凌云赢得生前身后名;爱喝彩爱光环的人也不甚少，他们玲珑夺目笑容骄傲。平凡的人就要叹一声，好羡慕啊。而不曾细想，光环笼罩后是否已失去纯真本性，曾经信誓旦旦说的“不忘初心”是否已烟消云散。也许，又是哪一次黄昏，哪个良辰，才知是黄粱一梦。

隋文帝的长子杨勇，诞下便被立为太子，享受数年唯我独尊的荣华富贵，不曾做过什么错事，却莫名引得独孤皇后的厌恶，世事难料，最终竟落了个“废太子”的命运。其实，这样的事在历朝历代并不鲜见，终是浮生若梦，无一非空。繁华落尽的.悲凉孤寂大概只有故事中的人自己来体味了，留下的不过是后人的一串喟叹罢了。

曾经沧海难为水。曾经沧海竟为水。而若不经历曾经“大起”之后的“大落”所带来的痛苦，也不至于痛心疾首了吧，就如曾经的楚霸王，最终选择乌江自刎而不是重头再来，也许是心神凋零殆尽了罢。

我敬爱的学者作家――余秋雨先生，不屑于功名利禄，也不愿在风口浪尖叱咤风云。在他四十出头的盛年时期，担任上海戏剧学院院长，可谓立功立德，官场顺风顺水，当他有机会跨上所谓的更高的台阶上时，他却辞职了，前前后后写了二十多份辞职信，先生只是说“去寻找我的田园”，只是想做一个一身清风的文人，一个不沾官场污渍的学者，先生不忘夙望、不忘初心，令人感动!

宁愿做路人，也不去风口浪尖。林徽因与徐志摩，才女才子佳偶天成，怎会不互生爱慕。林徽因曾说他是“人间的四月天”，徐志摩也写给徽因“我是天空里的一片云，偶尔投射在你的波心”。而最终林徽因选择了梁思成，归于理性。也许，她知道如果那时与尚未离婚的志摩相爱，会被推向怎样的风口浪尖，她宁愿不去轰轰烈烈地爱一场，她宁愿做路人。

也许你要说了，你说你的雄心壮志不可隐没，你说爱过恨过经历过才不枉少年。你要翻过高山越过大海，你要追随太阳一路向西，你要天地作证，你曾那样活过，然后热泪盈眶直到地老天荒。人各有志，这绝不为过，这绝对令人敬仰。

然后我说，我还有一点点要说，我爱的作家芥川龙之介写过“愿醉春日之酒，诵金缕之歌，唯求日日如此，天天这般”。

5.筑路人作文800字 篇五

我有一条路，从我有意识起，她已经开始被修筑。它不是笔直的大道，两旁也没有高大的白桦树。但这是我的路。

我用生活去浇筑它，因此它也成了我的生活。看，这里有个大拐点。哦，这不正是我从小学毕业的那年吗？后面的路更加曲折，也像是我起伏不定的成绩。

刚入中学，我的成绩从云端跌落谷底，当时的锐气也被消磨了；我在此迷惘，也开始抱着一种随波逐流的心态。到了期中，成绩又有所退步。我知道自己不可能做到对此置之不管，但也只有加倍去努力。看这时坑坑洼洼的路面，也下定决心要将它补好。从书本中，我提炼出水泥；从一次次考试中，我找出精华。我以努力将它补好，使它终于看上去更有精神！后来，我小心翼翼，努力铺好我这一条路。

其实每个人都有自己的路，而且并不止一条：学习之路、工作之路、亲情之路……它们不可能一样完美，但终究是你自己的，是你用辛勤和汗水将它铺起。这些都是你自己的选择，也没办法回头：人生就是没有回头路。

但是，在你第一次修筑时就应该想好——你要干什么。你应该先想好，你将要修筑的是市中心繁华的街道，还是乡野泥泞而无人问津的小路？你应该先画好设计图，确定它今后的走向，确定它的终点。

但这种规划并不是教人空响。既然有所决定，就必将为之付出。不要在途中抱怨有多么艰难；那么一开始就不要想得太多，一条简简单单的小路不更有意味吗？

每个人都会有远大的目标，都会幻想自己站在成功的顶端；但真正有多少人实现了自己的心愿呢？你只看那些人活得多么光鲜，他们的路有多么华丽，你应该知道这些美丽完全来于他们的双手、他们的努力、他们的心血——更何况，他们之中没有谁的道路是笔直而宽广的，谁都会有艰难的时候，都会有过放弃的念头；但他们不会忘记自己的目标，他们会从苦难中寻求动力，作为自己前进的伙伴！

6.高三作文引路人800字 篇六

那是暑假的一个下午，雨下个不停，落在地上、屋上，溅起一朵朵雨花。在这密密的雨帘中，路上的行人已经很少了。我不禁加快了脚步往前走。

我低头往前走着，突然被人撞了一下，我急忙抬起头来，只见那人踉跄了一下，连忙扶住墙。“对不起，对不起”!我连忙道歉。“哦!不要紧的”。听见他的声音后，在朦胧的雨中，我看见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地盯着前面。他，是个盲人!我望着他那木然的眼睛，心窝里涌上一股酸意，我理解他的艰辛与不易，因为我有亲人也是盲人。我很难受地对他说“大伯，我扶你回去。”“谢谢你!孩子。_”于是，我一手撑着伞，一手扶着他，小心地往前走去……

我扶着他前行。突然，我的脚被绊了一下，差点摔跤。我低头一看，是一块被掀开的下水道板。“是谁没事做把下水道板掀开的?也不放好!”我小声地低嘀咕着，正想扶着他绕道而过。谁知他迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一边，又蹲下去摸索，说：“说不定还会有人经过这儿，会绊倒的。”他摸索着把盖子盖好口子后站了起来，伸手向口袋里想摸手绢。这时，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出一张纸给他。他说了些什么，我没听见。只见他那沾满泥水的手在那张洁白的纸上擦着，洁白的纸虽然脏了，但我湿润的眼睛明亮了。我从他那心灵的窗口，看见了他那颗透亮的心，那是一颗时时想着别人的心。

7.引路人作文550字_初一作文 篇七

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是您教给我们的真理，还记得那一次科学老师留我们的事情吗?

有一次，科学老师上课教会对我们说：“你们给我把科学(一)、科学(二)背了，背不到不许回家。”

下课后，我们表面上很认真、很刻苦，其实不然，我们大家心里都这样想：背不到就背到，反正老师也不可能把我们留下来的。因为大家都这样想，所以大家都不担心会被留下来。由其是我，因为我回家吃饭，所以可以带一些水果到学校吃。因为这样，所以就算留下也没什么关系。

到了放学的时候，科学老师看我们这么多人都没有背，就可怜我们，让我们自己下去背，可是您却跳出来说：“既然你们没有背到，那么就抄一遍。”我们听了，心里有很不高兴，但还是抄了一遍。

谢谢您，老师!你用自己的方法让我们明白了学习必须勤奋。

还有一次数学测试，恰好我和稳坐第一宝座的B同学作同桌时，我发挥超常，考了97分(注：百分制)与C同学并列全班第一，您宣布成绩的时候，同学们都说我是抄的，可是您却说：“考试的太成绩总是有变化的，但是你要相信‘真金不怕铁火炼’，你们要是不相信她的成绩就下次考试拭目以待。”

果然，如老师所料，笫二次考试，我又紧跟在C同学之后，位列笫二。

老师呀，是您教会我们“信”的真理，谢谢您!

老师，您的公正以及铁面无私印在我的心中，一次，我妈妈向您送礼，您坚决拒收，让我明白了做人要公正，谢谢您!

8.我的引路人作文600字 篇八

一次偶然的机会，在姥姥村发现一幢老房。与其说是老房，不如说是一面斑驳的墙，一面承受着一方随时可能坍塌的屋顶。没有人知道老房的主人是谁，就连村里最老的老人也不晓得。

有一天，我在老房子墙角看见一株孱弱的植物，倚靠着土墙向上攀援。我当时并未在意，姑且就当它是一株藤吧。看着那水灵、生动的藤，我感觉到了老房周围生命的存在，感到平静如水的生活有了点波澜，心中蓦然有种悸动。

在一个雷雨交加的夜晚，那间可怜的房不幸被雷电击中，原本勉强支撑的土墙轰然到塌，那些藤蔓有的被雷电烤焦，有的甚至已经成为灰烬，幸免于难的也奄奄一息。

我在废墟中努力寻找着那株藤蔓，心里却有些矛盾——既希望它安在，以给迷惘的我一丝安慰，又希望它死了，避免忍受更多的痛苦，

我没有找到它，有些失望地倚在洋槐树起，手指却无意间触碰到了一株柔软的植物。我仔细一看，一根纤弱的茎缠绕在树上——是它！它正依附着洋槐向上生长！

我望着它，良久无语：为什么你这么执着于活着，明明活着那么痛苦。这么孱弱地你，还有力量重新绽放出属于自己的绿吗？这些只能等到明年夏天它给我的答案了……

第二年夏天，我在路边远远看见洋槐树又绽放出小小的白花，跑过去一看，惊讶地发现开花的竟然是那株藤蔓！那小小的花瓣上还带着水珠，那是它喜悦的泪珠吗？

它为了开出白花，顽强地活着，毫不在意自己曾经经历过什么，如今，它用开花证明了自己曾经的信念——只要不放弃自己，向着心中的目标努力，开花的那一天，就是自己价值实现的那一天！

我突然被这株藤蔓感动了：是的，它就是我的引路人。它教会我热爱生命，在逆境中也要顽强地活着；它教会我寻找生机，生死掌握在自己手中；它教会我不惧困难，勇于拼搏。它给予了我前进的动力，犹如在黑暗的道路上为我点燃了一盏明亮的街灯。

9.我的引路人作文400字 篇九

风儿吹不尽天空中的白云，时间抹不去我对温柔老师的记忆。

当我六岁的时候，我要上学了，我开心极了!开学第一天，我和妈妈去报名。一进入办公室，我就看见：一位老师坐在一把椅子上给另一位小朋友报名，她的笑让我感觉很亲切!很温柔!轮到我报名了，我快步向前，老师朝我微微一笑，我也对老师开心一笑，老师问我姓名、年龄……我一并回答。我以前很害怕和陌生人搭话，可是这一次，我不但不害怕，反而觉得她很亲切。

报了名，我开开心心地走进教室，“呀，同学们的个子都比我高一截!”同学们也注意到了我，有的说：“看，咱们班来了一个‘矮萝卜’。”有的说：“瞧，女武大郎驾到!”他们一个个都嘲笑我，我心里委屈极了，“哇哇”大哭起来。就在这时，“温柔”老师来到了我身边，轻轻地拍拍我，用手轻轻擦干我眼角的泪水，还给我讲笑话听。我不再哭了，冲老师微微一笑，老师也回我一个微笑，我觉得：那是世界上最美、最真诚、最温柔的笑。

10.带路人作文600字 篇十

上帝创造了眼睛，不是用来哭泣的，而是用来发现的。发现身边的感动。其实那些感人肺腑的故事就在我们身边。

春雨淅淅沥沥的下个不停。落在地上、屋上，溅起了朵朵雨花。我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的雨雾中，街上的人已经非常稀少。

我低头向前跑着，突然我把一个人撞到了。我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下扶住了墙。“对不起，对不起u”我急忙道歉。“哦，不要紧的。”

在朦胧的.雨雾中，只见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直的盯着前方，他是个盲人，我心里很难受，说：“大伯，我扶您回去吧。”“谢谢你，小姑娘。”

我扶着他一步一步向前走着，望着他木然的眼睛，哎，真可怜。突然，我被绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，原来是一块下水道板。于是，我便嚷了起来“谁把下水道板拿开了，也不放好。哦，大伯，您走这边小心绊倒。”他迈了一步，又停了下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索，一边说：“肯定还会有人经过这儿，如果不留心就会摔倒。”他终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。然后，他站了起来，伸手到口袋里摸手绢。这时，我的眼睛湿润了。我赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他手中。他说了些什么我没听清，只见他那沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着，我湿润的眼睛似乎亮了。我从他心灵的窗口看见了他那颗纯洁透亮的心，那是一颗时时想着别人的心。

我感到，我浑身的血都在沸腾。雨仍然淅淅沥沥下个不停，我扶着他继续向前走着，走着……