自查自纠改善表（11篇）
1.自查自纠改善表 篇一
安全生产企业单位自查自纠表
浔河居委会各经营单位安全生产自查自纠情况
1、是否履行了相关审批手续，是否依法取得了国家及省规定的有关证照，有关证照的来源是否合法。是（）否（）
2、主要负责人、安全管理人员和特种作业操作人员是否取得了相应的资质，有关资质是否合法有效；是（）否（）
3、是否对从业人员进行了全员培训。是（）否（）
4、设计、建设是否符合国家有关规定和标准，是否按照有关规定履行了安全设施“三同时”手续，是否通过了有关部门的审查和验收； 是（）否（）
5、是否存在未经批准擅自组织建设和生产的现象；是（）否（）
6、生产系统是否安全运行；是（）否（）
7、是否存在重大事故隐患；是（）否（）
8、对重大事故隐患是否做到了整改责任人、整改期限、整改资金、监控措施和应急预案“五落实”。
是（）否（）
9、是否贯彻落实了国家有关安全生产法律法规、国家标准、行业标准和规程，建立了各项安全生产规章制度；是（）否（）
10、是否依法设立了安全生产管理机构，配置了专（兼）职安全管理人员；是（）否（）
11、主要负责人是否按时主持召开了本单位安全生产工作例会，研究解决安全生产重大问题。是（）否（）
12、是否按照国家规定的标准和比例提取了安全费用；是()否（）
13、高危企业是否交纳了安全生产风险抵押金； 是（）否（）
14、是否建立了重大危险源监控责任制，重大危险源是否登记建档，制定了监控措施；是（）否（）
15、是否根据国家有关要求，制订了符合本单位实际、具有可操作性的应急预案；是（）否（）
16、是否适时进行了演练；是（）否（）
17、是否按规定如实上报生产安全事故，是否存在瞒报、谎报、或拖延不报现象。是（）否（）
自查自纠单位名称： 法人（业主）签字盖章：
浔河居委会专项整治领导小组
二O一四年年七月十五
2.自查自纠改善表 篇二
1三相四线的简要介绍
三相四线是由三相和四线两部分组成的, 所谓三相就是指三相交流电机的电枢内部的三组线圈, 所谓四线就是指A线、B线、C线和N线。其在具体应用时, 应严格按照标准的导线颜色作为规范, 也即A线用黄色, B线用绿色, C线用红色, N线用淡蓝色。同时, 对N线的接法还有特别规定, 为了提高可靠性, N线要在接地点或者是靠近接地的位置进行重复接地。
2低压三相四线有功表接线的计量影响
对于这个问题, 我们拟从三相四线有功电能表的正确接法以及三相四线有功电能表的错误接法对计量的影响两个方面来进行阐述。
2.1 三相四线有功电能表的正确接法
为了理解和阐述的方便, 我们还可以将其正确接法分为零线的正确接法和经电流互感器的接入两类。首先, 零线的正确接法。在对三相四线有功电能表的零线进行接入时应注意采用零线T接或者是叉接法。这种接线法的优势就在于它不受其它因素的影响, 可以准确计算出电路的有功电能。在具体的接线实践中要尽量避免“一进一出”或者是剪断零线的接线方式, 这样很容易产生安全隐患。其次, 经电流互感器的接入。对于三相四线有功电能表经电流互感器的接入, 目前仍有不少的生产厂家和供电部门采用常规接线的方法, 在低压系统中, 这种方法总体上是弊大于利的, 它具有相当多的缺陷, 比如起不到保护作用、容易产生计量误差、容易发生相间短路, 从而给设备以及人们的安全带来极大影响与破坏。对于其接入, 正确的方法也是危害较小的方法就是将电流互感器每一相的二次线与相对应的三相四线有功电能表每一相的电流元件相接, 同时电源的零线不剪断, 将电能表的零线叉接在零线上。这种方式的好处在于能保证电压回路的接线是正确的以及计量的准确性、短路等安全事故的有效避免等。
2.2 三相四线有功电能表的错误接法对计量的影响
从以上思路出发, 我们可以探讨三相四线有功电能表的错误接法对计量的影响。首先, 零线的错误接法。对零线的接入如果没有采用T接、叉接法, 或者是进行了剪断接入, 不仅会造成接触不良甚至是零线故障, 同时还会给计量的准确性带来一定影响。比如, 一旦出现零线断掉或者是接触不良, 负荷就会不对称, 在此基础上电能表的准确计量就无法实现;其次, 经电流互感器的错误接入。对于经电流互感器的错误接入, 如果采用常规接入法, 在三相电路中, 就会出现电流不平衡的现象, 一旦各相电流互感器的负载阻抗增加, 电能计量就会发生很大误差。
3低压三相四线有功表接线的改善对策
对于以上问题, 如何才能采取更有效的措施加以避免, 使其既能减少对电能表计量的影响又能降低安全事故的发生频率?我们可以从三个方面对这一问题加以论述, 即对装表接电人员进行必要的培训、深入开展用电营业大普查以及积极采用新的现场校验设备等。
3.1 对装表接电人员进行必要的培训
对装表接电人员进行培训的目的是提高其专业技能, 保证其严格按照三相四线有功电能表的接线方法进行接线, 以免在接线的过程中发生错接问题, 从而给电能表的计量带来误差, 又给用电安全等带来威胁。
3.2 深入开展用电营业大普查
这是一种防患于未然的方法。对用电营业的大普查必须定期进行, 逐一检查, 争取不留死角和漏洞。对用电营业开展大普查的目的在于及时对运行中电能表的电压、电流等情况进行把握, 以在发现问题之后, 采取一些行之有效的措施和对策。
3.3 积极采用新的现场校验设备
对新的现场校验设备的采用也是必不可少的环节。采用新型现场校验设备的目的在于对电压值、电流值等进行测量, 然后将其与电能表运行的实际数据加以比较分析, 从而实现更加快捷、准确的找出接线错误的原因, 对接线进行及时更正, 最后达到合理、准确计量电能的要求。
除此之外, 在安装三相四线有功电能表的过程中, 还需注意一些问题, 如电能表和接线方式的选择和确定必须是以线路和负载情况为基础和前提的, 电能表的安装地点应该是清洁、干燥、无强磁场存在, 并且便于读数和监视的地方。
4结语
低压三相四线有功电能表因为具有很多应用价值, 比如防窃电、计量照明负荷的电能、计量单相和三相动力负荷的电能等, 所以其在实践当中的应用相对比较广泛。不过在具体操作的过程中, 因其接线不正确而导致的错误计量甚至是安全事故也是非常触目惊心的, 因此在对低压三相四线有功表进行安装和接线的过程中必须特别注意。本文从三相四线的简要介绍、低压三相四线有功表接线的计量影响以及低压三相四线有功表接线的改善对策三个方面进行了阐述, 希望可以为以后的研究和相关实践提供某些有价值的参考和借鉴。在论述的过程中, 肯定由于各种各样的原因, 存在这样那样的问题, 在以后的研究和实践中要加以规避。
参考文献
[1]张志丽, 孟新国.低压三相四线有功表接线的计量影响和改进措施[J].科技传播, 2012, 20 (22) :79-82.
[2]谭喜, 王东杰.低压三相四线有功表错误接线的计量影响和更正系数[J].中国集体经济2008, 17 (9) :12-15.
[3]杨淑兰, 曹生彪, 王晓丽.三相四线有功电能表接线中不可忽视的问题[J].包钢科技, 2009, 2 (15) :36-40.
3.合同自查表 篇三
合同自查表
为提高工作效率，避免无效签字，合同报审前，各承办部门从包括但不限于以下条款自查：
（一）合同各方法定名称。与公章保持一致。
（二）合同编号填写完整。（如无，可暂缓填写）
（三）营业执照号/身份证号。注：与单位订约，载明对方单位营业执照号；与个人订约，载时对方个人身份证号。
（四）载明票据要求。注：公司对外订约，原则上要求对方提供17%增值税专用发票或3%增值税专用发票，其他票据具体询会计要求。
（五）载明合同标的事项。包括名称、单价、数量、总价、型号、规格、材质，标准或质量要求等。
（六）载明付款事项。包括付款方式（一次或分期）、具体时间、付款账户信息。分期付款通常分预付款，发货款、验收款。预付款原则不超过30%，具体分期及各期比例可参照合同管理办法据实按排。
（七）载明履行事项。如交货具体时间、地点、运输费用承担、验货、瑕疵责任，发货通知义务。
（八）载明双方迟延履行责任。即付款迟延、交货迟延，通常按日按比例缴付迟延金。
（九）载明违约责任。即付款不能或货物交付不能之责任。
（十）载明合同生效时间或条件，合同签订地点。原则上合同签订地点署我方所在地，（十一）附附件合同，在主合同中载明附件名称。对于附件为采购订单的，订单中如有付款、交货用票据事项约定，务必与主合同条款一致。
（十二）载明质量担保及权属约定（如有）。如著作权属归属。
（十三）载明争议、纠纷解决办法。如向我方所在地法院起诉。
（十四）采用格式合同的，如有空白处划斜线勿留白。
（十五）合同中有“定金”条款的，定金不超过合同标的额的20%。（十六）对方已签盖合同，两上以上检查骑缝章及印章是否与合同上名称信息一致。
（十七）如有报价单附件，报价单为对方单位提供，需对方单位加盖公章。
4.自查自纠改善表 篇四
县规划建设系统治理商业贿赂自查自纠表
填报单位：（盖章）填报时间
序号
项目内容
自查情况好范文版权所有
1拉设计业务，收取回扣的贿赂行为
2工程招标代理过程中的贿赂行为
3陪
标、串标、围标、买标、卖标等行为的贿赂行为
4工程检测职务之便的贿赂行为
5在规划审批（包括功能变更、项目选址、技术审查、工程许可）中的贿赂行为
6在违法建设查处过程中的贿赂行为
7企业资质、人员资格等审批中的贿赂行为
8工程施工许可中的贿赂行为
9工程质量、安全监督中的贿赂行为
工程招标投标监管中的贿赂行为
1工程造价、合同管理中的贿赂行为
2工程建材监管中的贿赂行为
3建筑、房地产、勘察设计监管活动中的贿赂行为
4办公用品及物资采购中的贿赂行为
5工程承发包、材料采购中的贿赂行为
指定供应商、非正常变更设计等手段的贿赂行为好范文版权所有
回扣管理费、招待费、等手段的贿赂行为
利用工程监理职权的贿赂行为
拖延付款、办理结算中的贿赂行为
利用工程造价咨询职务之便的贿赂行为
21假借劳务费服务费、赞助费外出考察等名义的贿赂行为
2转移资金、设立小金库、帐外账、帐外物等不正当行为
3其他的贿赂行为
自
纠
情
况
5.教师师德师风自查表 篇五
为帮助各位老师自我反思师德师风水平，帮助学校全面了解全体老师师德师风现状特
2013年9月13日
塬上小学师德师风建设（学生）问卷调查表
______年级
亲爱的同学：你好！
为了帮助学校全面了解教师师德师风建设情况，更好地提高教育教学质量，更好地为大家服务，现制定师德师风问卷调查表，希望同学们客观、公正地给我们的老师以评价，认真地填写下面表格的内容，在相应的（）里如实打上“√”，每项内容只能打一个“√”，否则无效。为了使同学们能真实的表达自己的意思，本次调查不用写自己的姓名，谢谢！
1．你的任课老师能否真诚地关心你的学习、成长(A6、B4、C2、D0)
A、非常关心（）B、关心（）C、一般（）D、不关心（）
2、任课老师是否平等对待每一位学生(A8、B6)
A、是（）B、否（）
3、任课教师批评学生的用语是否文明(A8、B6)
A、文明（）B、不文明（）
4、任课教师是否会讽刺挖苦学生(A8、B6)
A、会（）B、不会（）
5．任课教师的外在形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用(A6、B4)
A、有（）B、没有（）
6．任课教师是否会在上课时间接打手机(A6、B4、C2)
A、会（）B、偶尔（）C、不会（）
7．任课教师是否存在变相体罚学生的现象(A8、B6)
A、存在（）B、不存在（）
8、任课教师是否存在不备课就上课的现象(A8、B6)
A、存在（）B、不存在（）
9．任课教师是否存在有偿家教现象(A6、B4)
A、存在（）B、不存在（）
10．任课教师是否按时上下课(A8、B6)
A、按时（）B、不按时()
11、任课教师是否按时批改作业(A6、B4)
A、按时（）B、不按时（）
12、任课教师是否存在不批改作业现象(A8、B6)
A、存在（）B、不存在（）
13．任课教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导(A8、B6)
A、会（）B、不会（）
14、你对任课教师师德师风的总体评价是：
A、优，即90分以上（）B、良，即80—89分（）C、较差，即60—74分（）D、差，即60分以下（）
15、你对任课教师和学校有什么意见或建议：
塬上小学
6.自查自纠改善表 篇六
按照我院的要求，结合本人在思想、学习、临床工作等方面的工作表现，对照辽宁省卫生厅下发的《关于开展正风肃纪“五排查、五整治”专项行动的通知》的相关内容进行了自查自纠。
存在的问题
1、对理论学习重要性和必要性的认识不足，对“五排查、五整治”只认为是院级领导的事情，没有结合自身进行深入的理解和认识。
2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，在积极主动、创造性地工作、强化自我约束、自我监督方面有所忽视，没有从科室领导角度方面和政治高度方面考虑问题。
3、虽然能够自觉抵制医药购销领域的不正之风，拒绝红包和吃请，但对于变相的不正之风警惕性不足，如对于医学专业领域的讲座和宣传资料仍存在偏听偏信，会影响到临床的治疗倾向。
7.家庭聚会项目准备自查表 篇七
营业代表：__________________
电
话：__________________ 时
间：__________________
地
点：__________________ 司
仪：__________________
主讲人：__________________
一、会前准备
1、家庭环境整洁卫生……………………………………………………………………….（）
2、白板、白板笔（是否有水）、白板擦……………………………………………………（）
3、《管道的故事》、《工具夹》、《企业介绍》、《松花粉与健康》、等……………………..（）
4、准备示范工具，如基础产品需准备：
（1）国珍松花粉
（2）竹康宁
（3）钙奶……………………………..（5、适当摆放产品，产品及产品柜要整洁…………………………………………………..（6、电视机、VCD机、及相关VCD盘（《美丽的千岛湖》、《王谦教授讲国珍》等）…（7、足够凳子并准备好表格及资料袋………………………………………………………..（8、自我形象，男：白衬衣，红领带
女：套装及淡妆……………………………（9、主讲人茶水和杯子准备好………………………………………………………………..（10、司仪，主讲人休息间……………………………………………………………………（注意：
1、宠物领好，孩子安排好，电话筒拿下…………………………………………………..（2、椅子放在别处，不摆太多凳子更不要摆成讲座形式，听众背对门…………………….（3、不喝酒及提供食品………………………………………………………………………..（4、不讲公司、不讲产品、不讲制度、不讲资料…………………………………………..（5、不提没来的人不临时约人………………………………………………………………..（6、与直销有关有收起来……………………………………………………………………..（7、主讲人到场（1）帮拿公文包
（2）简单介绍推崇主讲人…………………………（8、准备开始…………………………………………………………………………………..（二、会议开始 司仪：
1、简短沟通（谈危机，找需求）
2、推崇主讲人和会议
3、提出注意事项：（1）不抽烟
（2）关机
（3）不讲话，不随意走动
（4）记笔记
4、推出主讲人
三、会议期间
配合好主讲人：
1、饮水（）
2、做笔记（）
3、录音（）
4、不讲话、走动及离开房间（）
5、示范用具（司仪）（）
四、会后
8.幼儿园师德师风自查表 篇八
近期网上相继发生了教师体罚幼儿事件，在社会上反映极大，作为幼教行业的一员，深感痛心的同时，也在本月进行反思自查，也存在着一些不足，就这些不足幼儿园进行了整改。
一，每周一周三周五
中午时间，由园长组织全体教师学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年保护法》《幼儿教师职业道德规范》《幼儿园工作规程》等指导性文件，让教师们了解法，懂法才能守法。以高度的责任意识加强师德建设，下力度抓，常抓不懈。
二，加强幼儿教师的爱心，则热敏性教育，因为对于特别顽皮的孩子，老师也会大声呵斥的，所以幼儿园教育老师在保教工作中坚持让爱多一点，自觉践行师德规范，以饱满的热情，科学的育儿态度，区关心、评价每一个孩子，发现孩子们身上更多优点。坚决杜绝粗暴的言行，有违师德师风行为。
三，两年来，幼儿园一直坚持礼仪办园，一直常抓教师的形象塑造与培养，所以我园教师们一直能够做到服装整齐，不穿奇装异服、高跟鞋、不佩戴任何首饰，不长发披肩，不留长指甲，不图染指甲。因此我园教师一直有形象正规，专业的口碑在家长群里相传。
四，幼儿园教师廉洁方面也有不足，在2016年教师节，有教师推脱不过收了家长的小礼物，幼儿园领导发现后，立即组织教师讨论学习老师收受礼物的利弊，并提出了拒收礼物的办法与措施，在家长群中反复转发，并让教师及时退回所收礼物。现在幼儿园每当各种节日前都提前提醒家长幼儿园任何教职工都不会收礼，所以2017年伊始至现在再也没有教师收受礼物的情况发生。幼儿家长们为了表达感谢之情，经常赠送锦旗与表扬信到幼儿园。
五，规范办园，进一步提高办园质量和水平。
幼儿园女里为幼儿提供丰富，寓教于乐的生活环境，加强幼儿园的常规管理，幼儿园教材也在教育局备案。为迎合家长意愿，也有提前让孩子们认识简单汉字，这些有违幼儿园教育规范的行为也要及时改正，以后努力帮助家转变观念，争做符合教育规范的示范园所，自觉抵制违规行为。虽然有家长为此转园，但是还是有家长表示理解。
综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了本园工作，发现了自身的问题，也坚定了幼儿园今后的努力方向。我相信：我园在今后的工作中一定能够逐步成为一名让家长满意、让孩子喜欢的幼儿园！
9.增值税辅导表自查报告 篇九
XX市国税局XX分局：
我司系XXXX有限公司（税号：XXXXXXX），我司成立于2011年10月，法定代表人：XXX。生产地址：XXXXXXX。注册资金10万元整。公司主要经营：XXXXXX。2012产品销售收入为3645977.57元，已缴纳增值税为176345.47元，企业所得税征收部门：XX市国税局XX分局。
根据国家税务局本次有关精神指示，我公司进行了认真的纳税自查，情况如下：
1、自查审核进项发票情况：本公司2012进项税额申报抵扣443070.6元，销项税额619816.07元，应纳增值税176345.47元，税收负担率为4.83%
2、库存和账面的实物核对情况：库存和账面的实物核对情况一致，无多转成本。
3、往来账户余额情况：无
4、下脚料申报情况：无
5、销售未开票未申报情况：需自报销售40000元，应交增值税6800元，应交企业所得税为8000元
我公司财务制度健全，申报及时，准时缴纳税款，严格执行国家各项税收制度。
以上自查情况，请审核。
XXXX有限公司
10.人事档案管理工作规范自查表 篇十
一、公司人事档案包含内容：
（1）员工个人信息表：包括姓名、生日、民族、婚否、联系方式（含紧急联络电话）、教育经历、工作经历及证明人和联系方式、家庭情况（父母及配偶、子女姓名、生日、联系方式）、资格证书、个人职业发展期望；由员工本人签字确认提供的信息属实（如不属实，公司可解除劳动合同）。
（2）员工入职审批材料：包括《员工应聘登记表》、《员工信息登记表》（表上需贴照片，审批内容含薪酬福利、正式入职时间等）、试用期岗位职责、面试评价表、离职证明（如有）、OA入职审批打印件、入职申请表（需填写入职申请表，表格内容需人事专员、综合部经理、总经理签字同意）。
（3）员工转正审批材料：包括个人申请及试用期总结、试用期业绩完成情况、引导人及部门的转正评估意见、转正后薪酬福利。打印的OA转正审批、转正申请表（需填写转正申请表，表格内容需人事专员、综合部经理、总经理签字同意）。
（4）员工调岗、调薪、奖惩记录：需人事专员及时更新《员工信息登记表》表格内容。
（6）劳动合同。
（7）其他：包括员工入职后取得的资格证书等。
二、管理制度和操作流程：
1、人事档案管理基本要点：
保密管理：人事档案为公司机密，公司人事专员负责管理，无关人员不得查阅。
动态管理：随着员工在公司的变动情况和个人情况变更，例如结婚生育、岗位调动、薪酬调整、个人联系方式变更等。只要员工的信息有变更，员工档案就应该实时更新，否则就失去员工档案的意义，没法给公司工作提供价值。
2、人事档案管理主要规定：
（1）保卫制度：设立专人管理档案柜钥匙和维护档案柜清洁等，档案柜保持清洁和干燥卫生，有相应的防火防潮措施，档案柜不准放无关物品。
（2）归档制度：员工入职一周内，人事专员必须完成建档工作，且一经建档，不得擅自销毁，即使员工离职，最少得再保存两年不得销毁，有竞业避止期限的则需保存更长。
入职新员工要新建档案袋，档案袋上写明：部门、职位、员工姓名，必须填写清楚档案内所有资料名称及件数、页数。
员工在职期间的奖惩、调薪、晋升、调动信息由人事专员及时在电子表格中更新登记信息，每年1月将所有变更信息打印归档。
员工档案要分部门和时间管理，以便在需要时快速查找。公司设立人事档案管理清单，里面注明档案袋统计数量、人员清单、使用登记等等。
（3）审阅制度：公司领导或者相关人员如因工作需要查阅人事档案，需在借阅表格上填写审阅人、审阅理由、到期归还时间等。在归还时间快到时，管理人员要检查人事档案是否已经完整归还，是否有损坏等情况。
（4）出具证明材料：公司、部门、个人需要由人事档案出具证明材料时，例如工资证明、婚育证明等等，需要求使用人出具证明材料的理由，例如用于贷款、买房、报销费用等等，人事部门结合档案材料出具证明材料，证明材料还需综合部检查是否合适，再给予盖章、使用。
（5）检查制度：综合财务部经理不定期对人事档案进行检查，检查文件是否及时更新、是否完备。如果遇上公司突发事故，还需对员工档案进行抽查，检查是否有损坏和遗失。
（6）销毁制度：如果档案袋满足销毁要求，需在销毁登记表上注明销毁原因、销毁时间、审核人签名。
11.民主评议干部自查表 篇十一
被评干部姓名：林绍龙
职务：校长
自查情况：2003年至2004年度1、2、3、4、5、6、7、8、9、事业心责任感，主要体现在：
紧紧抓住“新三创目标”，实实在在的推进学校的发展。
政策纪律观念，主要体现在：
学校无乱收费，违章违纪，被评为行风评议与综合治理先进集体。
改革创新精神，主要体现在：
学习化组织创建、毕业年级教学研究与指导学校教育信息化等工作有创新。
原则性，主要体现在：
坚持学校各项规章制度。
廉治奉公以身作则，主要体现在：
严格执行廉政纪律。
民主意识工作作风，主要体现在： 严格实行学校的民主管理制度。联系群众关心疾苦，主要体现在：
听取群众意见，增加学校创收，改善学校教职工生活与办公条件。
组织协调能力，主要体现在：
学校实行了能级管理制度，各基层学校理解支持进修校工作。
团结协助精神，主要体现在：学校党政班子团结务实高效。
10、工作实绩，主要体现在：
“让学校成为教师学习发展成就事业的乐园”的理念出发，努力创建学习型校园，以学习促教职工的发展，以教职工的发展带动学校的发展。做到了工作有创新，质量有提高，学校有发展，区教育党工委、区教委、基层学校的满意度进一步提高。创建九龙教师进修学院已纳入区委区府的“三名工程”进修校的前景更加灿烂，11、综合评价，直接填在自查综合表内
2003年至2004学年度九龙坡区教师进修学校 教代会(教职工大会)民主评议领导干部情况自查综合表
被评干部姓名：林绍龙 职务：校长（兼副书记）
主
要
成绩
03-04学年，进修校在区教委党政的直接领导下，学校党政和全体干部教职工认真贯彻党的：“16大”精神，认真实践“三个代表”的重要思想，认真落实区委区府教育“三名工程”，认真履行区教委赋予的对全区教学进行“研究、指导、管理、服务”的职能，团结进取、努力工作。学校党政班子以“创学习化校园，让学校成为教师学习发展、成就事业的乐园”的理念，围绕学校“新三创目标”，展开工作，现述职如下，请审议。
一、认真落实学校五年发展规划，以学校的发展目标激励人。
学校行政办公会与教代会再一次讨论修改学校的五年规划：“推进‘六园’建设，构建‘五个中心’，落实‘十项’工程，打造三个特色，３－５年内实现“创重庆市级文明单位标兵，创重庆市区县级教师进修学院，创国家级的示范教师进修学校”的“新三创”工作目标。学校班子进一步清晰了思路，增添了措施，激励了群众。
二、抓民主校园建设，以民主凝聚人。
学校党政领导班子成员进一步更新观念，牢固树立以德治校、民主治校、以人为本的理念。一是加强工会建设，第一次配备了工会正主席，进一步规范了工会活动的规章制度，强化了民主机制的组织建设。二是坚持并不断完善五个制度：即教代会制度、校务公开制度、民主评议干部制度、教职工“金点子”活动制度、每年为教职工办实事制度。解决了职工午餐与改善了办公条件。三是积极引导教职工为学校改革发展献计献策并参与学校决策，最大限度地激励和发挥全校教职工工作的主动性、积极性和创造性。2004年初开展了教职工评选2003年学校年度十件大事的活动。通过全校教职工的共同努力，现在学校已形成了积极向上、宽松和谐的工作环境和人际氛围。学校被评为了市级“民主管理示范校”，学校工会被评为了市级“模范职工之家”。
三、抓法制校园建设，以制度规范人。
坚持“制度第一，校长第二”的思想。本学年，学校以开展“区级依法治校示范校”“市级依法治校示范校”的创建活动为契机，进一步完善了学校各项管理制度。进一步深化了中层干部聘任制度，实施了教职工全员聘任制度，制定了能级管理制度与全员年度目标考核制度，激活了用人机制。制定规范了每周五的各种会议制度，干部“听研” 等制度，进一步完善了校务公开制度，严格议事、决策、办事民主程序。进一步完善了学校的财务管理制度，做到了民主理财，科学理财。进一步推进了依法治校、依法治教。学校的管理行为进一步规范，教职员工的各种行为进一步规范。
四、抓支部与“细胞”建设，增强学校活力。
随着我校党组织的发展壮大，进修校成立了党总支，下设退休支部、中学支部、综合支部。各支部都根据自身的特点，创造性的开展创建工作，坚持学习日活动，做到有主题，有讨论，有笔记。我们还开展了小家的创建活动，制订了小家活动制度。坚持了内容丰富的“月末活动”。坚持了每年一次的“金点子”评选活动。坚持先进小家、先进部门的评选活动，部门网页评比活动，送生日祝福等活动，如学校后勤小家把献爱心资助山区贫困儿童与小家活动结合起来，已坚持了近十年。学校的三个黑板报也由党支部和工会小家轮流主办，扩展了学校的舆论阵地，及时反映了支部与“细胞”的建设情况。营造了温馨的人际关系氛围，增强了学校的内部活力。
五、抓校园文化建设，升华人的品位。
本学年，学校继续加强了校园文化建设。积极倡导文明、健康、科学的生活方式，坚持开展了丰富的文娱、体育等活动，虽然我们学校教职工的年龄偏大，我们还是以良好的风貌展示在区教委组织的职工运动会与职工健美操竞赛场上，并取得较好的成绩。我们还开展了“我锻炼，我健康”的每周一炼活动，职工卡拉OK竞赛活动，以多姿多彩的文化活动凝聚了人心。虽然全区的教育资源调整给我们带来一些困难，学校还是进一步健全了清洁卫生检查制度，坚持了办公室一幅画、一盆花（草）制度，坚持了校园的净化、绿化、美化、教育化工作，为教职工创造良好的学习和工作环境。
认真落实区教委“诚信教育在九龙”的活动，学校拟定了“诚信教育从我做起”活动实施方案。结合学校工作与教职工的本职工作开展了讨论，下一步学校将制定进修校职工诚信公约、诚信档案。营造与倡导崇尚科学、崇尚民主、崇尚学习、崇尚创新、崇尚奉献、崇尚发展、崇尚正直、崇尚诚信的氛围与价值观。以先进的文化升华人的品位与格调。这次全区教育资源调整，学校要将经过多年建设这么漂亮的校园让出来，全校教职工都能顾全大局，这对全校教职员工的思想境界就是一个很好的检验。
六、抓学习化校园建设，以学习发展人
1、领导以身示范，逐步形成制度。
创建学习化组织活动，领导以身示范至关重要。校级干部作到了外出学习带头汇报，读书学习带头谈心得体会，学术周活动带头写论文，校本培训带头作讲座，学习交流带头介绍好文章。引领全校教职工创造性地学习与工作。
2、深入开展“十个一”活动，成功举办了首届“九龙学术活动周”。在继续坚持开展“十个一”活动的基础上，在2003年11月中旬，我校成功举办了首届“九龙学术活动周”。全校教师全员参与,展示了近两年的学术成果、英特尔未来教育培训的成果和个人最优教研、科研、干训、师训活动方案，交流了个人三年发展规划和用多媒体形式宣读了一篇教学研究论文，各部门展示了学科教学教研科研指导网页。我校已将教师获奖的论文和教研活动方案编辑成册。本次活动起到了营造学术氛围，展示学术成果，发挥研究示范，增进合作与交流，促进教研员发展，提升进修校学术水平，夯实“三创”基础的重要作用。我们将认真总结经验，坚持办好每年一届的“九龙学术活动周”，将创学习化支部，创学习化学校落到实处，促进党员、教师的不断发展。
3、加强学校图书室建设，为教职工读书学习创造条件。学校重视开展教师的“读书活动”，要求每位教师一学期至少读一本好书。本学年，学校针对实际为教职工赠书平均3册以上。例如为离退休教职工赠送了《增强免疫力的100种方法》，为教职工赠送了《与人和谐相处的50种方法》，为教研员赠送了《国际教育新理念》《多元智能理论》等书。学校还为每个教师、教研员订阅了《人民教育》、每个部门订了《中国教育报》。我校的图书室为教师征订了杂志93种，新购图书1000余册，新购学习光盘500余盘。现在我校的图书储备已达21500余册，电子资料2000余盘。图书室已采取了网络化微机管理，教师在网上即可知道书目及最新的书讯，为教师的自主学习提供了保障和便利。
4、不断为教师创造学习的机会，促进教师专业化发展。结合教师工作需要，为教师外出创造学习培训的机会。本学年，我校教研员外出参加国家级课改骨干教师培训，学术交流活动，考察学习等各种学习培训活动达30余人次，投入经费十万余元。学习培训者要向全校汇报，不仅外出的教师有收获，没外出的教师也同样有收获，促进了教师的共同发展。
5、组织开展校本培训，引领全区教师教育。一是深化计算机的全员培训。本学年教研员主要进行了学科教学与信息技术整合的培训，课件资源库运用的培训。职工进行了文字处理与网络初步技能的培训，培训工作做到“领导带头，任务驱动；严格考核，人人过关。”学校教职工信息技术整体能力与意识处全区引领地位。大大促进了全校教职工学习方式的转变与学习意识、工作效率的提高。此外学校还开展了“三课活动”理论的培训，多元智能理论的介绍等多种校本培训活动。大大推动了学习化组织的建设。
七、抓深化数字校园建设，以信息化促进现代化。
本学年通过对信息技术的全员培训，教职工的整体信息技术能力与信息意识已得到显著提高。其各业务部门都建立了部门网页，部分教研员也建立了个人网页。在网上开展互动教研。学校研制了职工评价系统、试题评价系统、教研活动评价系统、学校办公会记录查询系统、教学质量统计分析系统、教师继续教育管理系统等一系列应用软件，市级课题“中小学学籍及个体评价管理系统”顺利结题，受到市教科院及高校专家的高度评价，市级重点基础教育课题“网络环境下教改科研模式与管理策略的研究”进行了阶段小结，受到市教科院的高度评价。学校党总支与工会也建立了网页，充分运用网络开展支部工作与工会活动。使支部与工会工作更加民主透明，联系群众更加广泛，言路更广，监督更严，工作更加富有实效。学校初步的信息化使我们拓宽了学习视野，开拓了工作和学习的新局面，进一步促进了学校的学习化建设。
八、抓创新与落实，工作成效明显。
1、修订重新印发两个“六认真”和“毕业年级教学工作五个基本要求”，作为落实教学常规的指导性文件。强化落实的力度、增强贯彻的效果。
2、在高初中开展了讲评课、复习课两种课型的随堂课评比活动。在评价标准，组织形式，评奖办法等方面都进行了创新。取得良好效果。3开展各校以教研组为单位参加的“高考（中考）变化与教学对策”的论文评赛，促进了全区对中考高考的研究。
4、小学进行了学生发展性评价研究与小本教研观摩活动，受到市教委有关领导的好评。
5、校长提高培训班，骨干校长培训管理更规范，内容更科学，效果更好。骨干办主任培训班顺利结业，学分登记一丝不苟，教师教育工作评为市的先进单位。
6、以“课题研修、任务驱动、专业领引、主动发展；张扬个性、形成风格”的理念、以导师制与兼任教研员的新模式启动了第二批区学科带头人的培训工作。取得初步成效。
7、对全区教育科研课题实行分类管理，市级科研课题立项申报顺利进行。9个市级科研基地学校全部顺利通过验收，举全市之冠。
进修校独立承担的市级教育科研课题4个（含一个市级重点课题）。本学年教职工在省级以上正式刊物上发表论文20余篇，8、全区中职学生技能大赛圆满成功，学分制研究取得进展。
9、第三届中小学生创新大赛指导得力，组织有序，在市里取得好成绩。
10、严格依法治校，行风评议评为区教育系统先进单位。
11、认真落实区教委安全要求，被区委区府评为综合治理先进单位。
12、后勤管理进一步规范，服务质量进一步提高，人员素质进一步提高。
13、校办工厂完成各项考核指标，评为教育系统的先进单位。
九、存在的不足与问题：学习化组织的建设需要进一步加强力度，为帮助与促进全体教职工尤其是教研员的学习与发展，创造条件，营造氛围、提供动力与压力，释放他们的潜能，提高专业化程度，让他们快乐的工作与生活，建设一支在全市一流的教研员队伍，还显得措施不多，力度不够。学校的各项规章制度还没有得到全面而严格的执行。学校教研活动的质量还不完全适应区委区府教育“三名工程”以及全面推进新课程改革的要求。个人的遇事急躁，爱批评人。与群众交心谈心的毛病改进不多。
2003－2004学年，学校党政班子从“让学校成为教师学习发展成就事业的乐园”的理念出发，努力创建学习型校园，以学习促教职工的发展，以教职工的发展带动学校的发展。做到了工作有创新，质量有提高，学校有发展，区教育党工委、区教委、基层学校的满意度进一步提高。创建九龙教师进修学院已纳入区委区府的“三名工程”进修校的前景更加灿烂，工作的要求更高，压力更大。我们将继续坚持“教师是教育的第一资源”，“创建学习化组织，让学校成为教师学习发展成就事业的乐园”的理念，紧紧围绕落实区委区府“教育三名工程”，完成学校“新三创目标”，不断开创进修校工作的新局面。