校园安全巡查记录（9篇）
1.校园安全巡查记录 篇一
数统院校园文明巡查工作总结
为了贯彻落实校党委“把学校建设成为规范的、特色鲜明的、高质量的本科院校”的总体发展目标，加强学生自我管理、自我教育、自我服务的自主性，使我校学生养成良好的行为习惯和责任意识，形成积极健康向上的人格。我院积极响应，开展校园文明巡查活动，使广大同学了解作为大学生应遵守的文明礼仪，增强文明意识、提高文明素养。
此次校园巡查活动时间为11月10日至12月12日，由数统院团学联爱心护卫队承办，在前期的院团学联及班长团支部例会上我们对学校通知进行了认真的学习，要求团学联及各班班干部以身作则遵守校园文明行为，并向全院招募志愿者构建校园巡查队。全院班级积极开展“养成文明习惯，共建和谐校园”主题班会并签订《湖北第二师范学院班级文明公约》，递交“文明在我心中”主题征文。活动开展期间，团学联宣传部做出展板于十号楼门口展出，向全院同学做出了温馨的提示。
在活动进行的第一周后，我们开了例会，对于这一周检查结果汇总做出分析，大家纷纷表示，很多人带早餐进教室，一些人会听从劝阻在门口吃完进去，一些则对于巡查员的提示不予理会，很多是上课快迟到的人，提着早餐就匆匆过去了，他们也没有办法。我向巡查员说明巡查的时候，对于上课快迟到的人带着早餐，不要求他们这时候在门口吃完，但是要给予温情的提示，以后让这样的情况越来越少，这样才能有效的减少校园内边走边吃的现象。而其他的不文明现象几乎没有，主要是早餐问题，后来在经过大家一周的努力后，我们发现带早餐进教室的现象在渐渐减少中，感到了那种辛苦的付出有收获的那份喜悦感，这也给了巡查员积极工作的动力，大家一致认为大多数同学还是会听从劝阻，知道自己的行为不文明会改善。在后两周的工作中，巡查员反映几乎没有再有同学有边吃边走现象，但也不排除部分同学是在路上已经吃完，还可能知道我们在那里巡查已经将早餐放进书包。
至于院寝室，我们也去过三次，每次都在每个寝室跟大家做了校园安全文明知识的宣讲，让大家树立做安全文明二师人的意识，毕竟防范于未然才是杜绝不安全不文明行为的有效办法，此次巡查活动是比较成功的，它在很大程度上减少了我院学生不文明的行为，达到了活动的意义。
2.校园安全巡查记录 篇二
9月15日晚，三墩派出所4位警务人员走访了我校学生宿舍，就安全问题进行巡查。
警务人员与罗主任进行交流
我校三墩校区位于三墩镇振中路，隶属于三墩派出所管辖范围。自我校建校以来，三墩派出所高度重视我校师生的安全问题，并给以了极大的支持。
巡查男生宿舍
4位警务人员全程参与了整个巡查过程，在这过程中，警务人员亲切询问了我校学生的校园生活，我校学生一一回答。此次正值我校新生军训，警务人员和罗主任对学生们的军训生活进行了的关心，鼓励他们能够抓住此次军训的机会，锻炼自己。
巡查女生宿舍
我校学生的寝室无不干净整洁，学生们在寝室有的看书、有的聊天、有的下棋，校园课余生活健康向上。看到我校学生整齐有序的寝室环境和健康活泼的寝室生活，警官时不时点头表示满意，并希望同学们能够继续保持积极向上的生活态度。
检查衣柜
3.卫生监督协管巡查记录 篇三
被监督单位(人): 法定代表人／负责人 地 址: 联系电话： 水源类型: 口地表水 口地下水 口井水 口山泉水 供水人口（人）：
卫生监督员
出示执法证件、说明来意后，在该单位
陪同下，对其进行日常现场巡查中发现如下问题：
1、生活饮用水卫生管理制度和管理机构。有口无口
2、水质污染事件报告制度和突发事件应急处理预案。有口无口
3、与生活饮用水接触的输、送水管道、设备、水处理材料和防护材料等产品索取厂商的卫生许可批件、产品检验报告等相关资料。有口无口
4、在水源防护地带设置固定的告示牌。有口无口
5、水净化设施、设备。有口无口、直接从事供水管水人员取得有效的健康证明和卫生知识培训合格证明书。有口无口
7、本水质检测报告。有口无口
8、取得《生活饮用水卫生许可证》。有口无口
9、有设备、储水池清洗消毒制度及清洗消毒记录。
有口无口
10、有水源巡查制度及水源巡查记录。
有口无口 以上记录我看过情况属实
被检查单位(陪同人)签收：
卫生监督协管员：
年 月 日 年 月 日
备注：检查情况符合内容的在口内打 “∨”，不符合的在口内打“×”。公共场所卫生监督协管巡查记录
被监督单位(人): 法定代表人／负责人 地 址: 联系电话： 检查时间： 年 月 日 时 分 检查地点：
卫生监督员 出示执法证件、说明来意后，在该单位 陪同下，对其进行现场巡查发现：
1、持有有效卫生许可证（有效期至 年 月 日）。有口 无口
2、共有从业人员 名，其中未能出示有效健康证明和培训合格证明的从业人员 名，（名单 为：）。
3、卫生管理制度、管理机构；专（兼）职卫生管理人员； 有口 无口
4、公共场所使用的消毒产品符合卫生标准和要求； 符合口 不符合口
5、设有顾客用品专用清洗消毒间；有清洗消毒设施； 有口 无口
6、布草间、公共用品用具保洁柜； 有口 无口
7、顾客用公共用品用具数配备符合要求； 符合口 不符合口
8、公共用品用具一客一换一消毒届，有清洗、消毒、更换登记； 有口 无口
9、采购洗发水、沐浴液等化妆品索取供货商或厂商卫生许可批文、产品检验收报告。有口无口
10、供顾客使用的洗发水、沐浴液等化妆品符合国家卫生标准和要求。符合口不符合口
以上记录我看过情况属实
被检查单位(陪同人)签收：
卫生监督员协管员：
年 月 日 年 月 日
备注：检查情况符合内容的在口内打 “∨”，不符合的在口内打“×”。学校卫生监督协管巡查记录表
被检查单位(人): 法定代表人／负责人 地 址:
联系电话： 学校学生人数 住宿生人数 教职工人数： 检查时间： 年 月 日 时 分
检查地点：
卫生监督员 出示执法证件、说明来意后，在该单位 陪同下，对其进行现场巡查发现：
1、学校卫生管理制度和机构；传染病防控管理机构和应急预案；有□ 无□
2、生活饮用水卫生管理制度和机构；水质污染事件报告制度和突发事件应急处理预案。有□ 无□
3、生活饮用水：市政供水□；二次供水□；自建集中式供水□；分散式供水□；其他（）□ 二次供水水箱（池）： 个；加盖加锁：是□ 否□ 储水池定期清洗消毒并有记录：有□ 无□ 水源周围30米内污染源 有□ 无□ 提供饮用水方式： 开水□； 分质供水□； 其他□ 水质检查： 次/年 无□ 水质检测报告 合格□ 不合格□ 从事供水管水人员取得有效的健康证明和卫生知识培训合格证明书 有□ 无□ 持有有效《生活饮用水卫生许可证》 有□ 无□
4、学校传染病防控管理和学生健康监护：设立卫生室 是 □ 否 □ 配备卫生专业人员 名；无□ 设立保健室 是□否□ 配备专兼职保健教师 名；无□ 建立学生健康管理卫生制度 有口无口 把健康教育纳入教学计划 有口、无口 开设健康教育课 是□否□ 建立学生健康档案 是□否□ 无□ 传染病疫情报告制度 有口无口 传染病疫情登记册 有口无口 学校晨检制度 有口无口
学生因病缺勤病因追查、登记制度 有口无口 新生入托入学查验儿童预防接种证 有口无口
5、教学环境、生活设施：
学校卫生管理制度 有□ 无□ 环境卫生 好□ 中□ 差 □ 教室总数：
（间）
学生宿舍：
（间）
住宿学生一人一床
全部达标□；部分达标□，其中未达标
间
学生宿舍：通风良好 是□ 否□ 卫生间设有盥洗设施
是□ 否□
厕所异臭异味 有口、无口 设立环境、宿舍、厕所清冼消毒记录 有口、无口 以上记录我看过情况属实
被监督单位(人)签收：
卫生监督员协管员：
年 月 日 年 月 日
备注：检查情况符合内容的在口内打 “∨”，不符合的在口内打“×”。医疗机构卫生监督协管巡查记录
被监督单位(人): 法定代表人／负责人 地 址: 联系电话： 检查时间： 年 月 日 时 分
检查地点：
卫生监督员 出示执法证件、说明来意后，在该单位 陪同下，对其进行日常现场巡查中发现如下问题：
1、持有《医疗机构执业许可证》开展诊疗活动，且在有效期内。是口否口
2、《医疗机构执业许可证》经校验。是口否口
3、乡村医生或医师持有《乡村医生执业证书》或《医师资格证书》和《医师执业证》，有口无口
4、是否有《医疗机构执业许可证》。有口无口
5、《医疗机构执业许可证》是否超过有效期。是口否口
6、实际执业地点与许可的执业地点是否不一致。是口否口
7、取得《护士执业证书》从事护理活动。有口无口
8、是否超出《医疗机构执业许可证》核准诊疗科目范围开展妇科诊疗活动。是口否口
9、是否超出《医疗机构执业许可证》核准诊疗科目范围开展口腔科诊疗活动。是口否口
10、是否取得《母婴保健技术服务执业许可证》开展人工终止妊娠等母婴保健技术诊疗服务是口否口
11、是否健全传染病疫情报告制度,落实传染病疫情报告,指定专人负责疫情报告;是口否口
12、是否有门诊日志、传染病疫情登记簿，登记项目填写是否齐全；
有口无口
14、环境卫生清洁，定期对物体表面（地面、桌、椅、诊疗用品）消毒；并建立消毒记录；有口无口
15、医疗废物是否与其他废物和生活垃圾混装；
是口否口
16、医疗废物暂存时间不超过2天；
超过口不超过口
17、高危险性医疗废物进行消毒处理，一次性使用的医疗器械及时销毁。
是口否口
18、医疗垃圾是否分类；是否设有医疗废物处理登记表。
有口无口
19、采购使用的消毒产品索取生产厂卫生许可批文、产品检验报告；
有口无口
以上记录我看过情况属实
被监督单位(陪同人)签收：
卫生监督员协管员：
年 月 日 年 月 日
备注：检查情况符合内容的在口内打 “∨”，不符合的在口内打“×”。
生活饮用水卫生监督协管巡查意见书
编号：
被监督单位(人): 法定代表人／负责人 地 址:
联系电话:
监督意见：根据对你单位现场监督检查情况,提出如下监督意见: □
1、建立生活饮用水卫生管理制度。
□
2、建立水质污染事件报告制度和突发事件应急处理预案。
□
3、与生活饮用水接触的输、送水管道、设备、水处理材料和防护材料等产品须索取厂商的卫生许可批件、产品检验合格证明等相关资料。
□
4、在水源防护地带设置固定的告示牌。□
5、须配置水净化设施、设备。□
6、须建立水源巡查记录。
□
7、须建立净化设施、设备、储水池清洗消毒登记册。
□
8、直接从事供、管水人员须取得有效的健康证明和卫生知识培训合格证明后方可上岗。□
9、须定期进行水质检验，并保存水质检测报告书。□
10、须申办集中式供水卫生许可证。
以上
条整改意见，请你单位及时落实。
被监督单位(陪同人)签收：
卫生监督协管员：
年 月 日 年 月 日
备注：本意见书一式两联，第一联留存执法案卷，第二联交被监督人。
医疗卫生监督协管巡查意见书
编号：
被监督单位(人):
法定代表人／负责人
地
址:
联系电话:
监督意见：根据对你单位现场监督检查情况,提出如下监督意见
□1.立即停止诊疗活动。
□2.立即停止无证人员 的执业活动。□3.停止开展妇科诊疗活动。□4.停止开展口腔科诊疗活动。
□5.停止开展人工终止妊娠等母婴保健技术诊疗服务。
□6.健全传染病疫情报告制度,落实传染病疫情报告,指定专人负责疫情报告;□
7、健全门诊日志、传染病疫情登记簿，登记项目填写要齐全；
□
8、加强室内外环境卫生清洁和消毒，定期对物体表面（地面、桌、椅、诊疗用品）消毒；并建立 消毒记录；
□
9、加强医疗废物管理，医疗废物不得与其他废物和生活垃圾混装，医疗废物暂存时间不得超过2 天；并要分类、做好登记。
□
10、高危险性废物要进行消毒处理，一次性使用的医疗器械要及时销毁。
以上 条整改意见请立即落实。
被监督单位（陪同人）签收： 卫生监督协管员：
****年**月**日
****年**月**日
备注：本意见书一式两联，第一联留存执法案卷，第二联交被监督人。学校卫生监督协管巡查意见书
编号：
被监督单位(人): 法定代表人／负责人 地 址:
联系电话:
监督意见：根据对你单位现场监督检查情况,提出如下监督意见:
□
1、任命一名在编人员专门负责学校传染病疫情报告工作。
□
2、配备专职或兼职卫生保健人员专门负责本校学生晨检、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。□
3、将健康教育纳入教学计划。
□
4、建立学校传染病突发事件防控工作应急预案。□
5、建立健全传染病疫情报告制度以及报告记录。
□
6、建立健全学生晨检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度和登记记录。
□
7、建立健全学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度和记录。□
8、建立学生健康管理制度，每年对学生进行体验，并建立学生健康档案。
□
9、对新生入托入学预防接种证进行查验，并设立查验登记册，对漏种的学生要通知补漏接种。□
10、定期对学生进行传染病预防知识的宣传。□
11、保持教室、宿舍通风，定期消毒并做好记录。
□
12、建立健全生活饮用水卫生管理制度和管理机构、水污染事故应急处理预案。□
13、管供水从业人员应取得健康合格证明方可上岗。
□
14、输供水管材料、设备 应向厂家索取生产许可证复印件、产品质量检验报告等有关资料。
□
15、储水池、使用分质供水的饮水机应定期进行消毒，并做好消毒清洗记录。
以上
条整改意见请你单位及时落实。
被监督单位(陪同人)签收：
卫生监督协管员：
年 月 日 年 月 日
备注：本意见书一式两联，第一联留存执法案卷，第二联交被监督人。
公共场所卫生监督协管巡查意见书
编号：
被监督单位(人):
法定代表人／负责人
地
址:
联系电话:
监督意见：根据对你单位现场监督检查情况,提出如下监督意见:
□
1、及时申办、变更、延续卫生许可证。
□
2、无有效健康证上岗的从业人员，必须立即停止从业活动，取得有效健康证明后方可上岗。
□
3、设立健全的卫生管理制度及专（兼）职卫生管理人员。
□
4、使用的消毒产品须索取生产厂的卫生许可批文、产品检验报告。
□
5、配备专用清洗消毒间。
□
6、配置清洗消毒设施。
□
7、消毒方法必须规范正确。
□
8、清洗、消毒程序必须正确。
□
9、必须设置布草间（柜）、公共用品用具保洁柜。
□
10、公共用品用具数量配备要达到顾客容量3倍量。
□
11、公共用品用具必须一客一换一消毒，有完整清洗、消毒、更换登记
□
12、采购使用化妆品须索取生产厂的卫生许可批文、产品检验报告。
□
13、供顾客使用化妆品必须符合国家卫生标准和要求。
以上
条整改意见，请你单位及时落实。
被监督单位（陪同人）签收：
卫生监督协管员：
****年**月**日
****年**月**日
4.技能培训资料之防火巡查记录 篇四
单
位
启用时间
****年**月**日
截至时间
****年**月**日
填
写
说
明
1、本表作为机关、团体、企业、事业单位进行防火巡查的记录。
2、记录应当认真、详细、准确，字迹工整、清晰。
3、填写时应当使用钢笔或签字笔。
4、本记录应当妥善保管，以备公安消防机构和上级主管部门检查。
巡
查
要
求
一、消防安全重点单位应当根据本单位性质和火灾危险性确定巡查的人员、内容、部位和频次。
二、公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每两小时一次；
营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种。三、医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园应当加强夜间防火巡查，其他消防安全重点单位可以结合实际组织夜间防火巡查。
四、防火巡查的内容应当包括：
1、用火、用电有无违章情况；
2、安全出口、疏散通道是否畅通；
3、安全疏散指示标志、应急照明是否完好；
4、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；
5、常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；
6、消防安全重点部位的人员在岗情况；
7、其他消防安全情况。
五、防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。
发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。六、防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。
防火巡查记录
****年**月**日
巡查时间
巡查情况
巡查内容
时
分
时
分
时
分
时
分
时
分
时
分
时
分
时
分
时
分
时
分
时
分
时
分
用火用电
安全出口、疏散通道
安全疏散指示标志、应急照明
消防设施、器材和消防安全标志
防火门
和防火卷帘
消防重点部位人员在岗情况
其他
情
况
巡查人员签名
主管人员签名
备注：
注：1、情况正常打“√”，存在问题打“×”，并在备注栏中写明存在问题及处理情况。
2、对发现的问题要及时处置，无法当场处置的要立即报告。
巡查消防安全重点部位
1、有无明显禁烟禁火的标志、有无违章用火、用电的情况
2、有无违章使用、存放易燃易爆物品的情况。
值班人员
巡查消防控制室
1、人员在岗情况。
2、设施运行情况是否正常
巡查建筑内部各安全出口、疏散走道、疏散楼梯
1、有无安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用影响疏散的情况。
2、有无应急照明、疏散指示标志损坏或工作不正常的情况
3、有无常闭式防火门关闭不严、防火卷帘下放堆物品影响使用的情况
4、有无消火栓、灭火器材损坏、被遮档或挪作它用的情况
巡查消防泵房
1、是否存在违章关闭消防设施、切断消防电源的情况。
2、消防管道上各类阀门是否处于正确标识下
5.校园安全会议记录 篇五
安全会议时间：2013年2月
会议内容：
1、总结近期的安全工作情况。
2、规划寒假假期校园安全工作。
3、近期安全工作安排，包括假期教师值班、学生寒假的安全教育。
4、创建平安校园的前期准备工作。
5、学生在校期间出校门的“出门证”问题。
6、校园安全检查。
参加人员：田建平程复初、祝伟、余彪、程贵廷、姚国强 检查的部位：教学楼、、宿舍、食堂、校园周边环境 发现的问题：开关、电源、灭火器问题
整改措施：本周内整改完毕，消除安全隐患、增加巡逻人员．
安全会议时间：2013年3月
会议内容：
1、总结上一年安全工作情况和开学初安全工作情况的落实。
2、制定校园安全工作计划。
3、确定学生“逃生演练”的时间。
4、创建平安校园的准备工作。
5、学生在校期间出校门的“出门证”问题和完善外来人员进出校园的登记制度。
6、校园安全检查。
参加人员：田建平程复初、祝伟、余彪、程贵廷、姚国强
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼 发现的问题：开关、电源、灭火器问题
消防通道
整改措施：本周内整改完毕，消除安全隐患、增加巡逻人员．
安全会议时间：2013年４月
会议内容：
1、分析近期安全情况，结合我校的情况制定管理方案。
2、确定近期安全工作重点，落实“五一”劳动节的安全防范工作。
3、排查学校安全隐患，加强学校网络安全管理。
参加人员：田建平程复初、祝伟、余彪、程贵廷、姚国强（法制副校长）检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼 发现的问题：无
整改措施：进一步加强管理．
安全会议时间：2013年５月
会议内容：
1、制定学校临时工管理制定。（1）上交一寸照片，备案。
（2）加强防火意识，注意用电、用火等。
（3）不准擅自留宿外来人员，亲属留宿要办理手续：总务处和保卫同意。（4）严禁校园内赌博、酗酒等不文明行为。
参加人员：田建平程复初、祝伟、余彪、程贵廷、姚国强（法制副校长）波（社区民警）
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼 发现的问题：灭火器问题
整改措施：本周内整改完毕，消除安全隐患．
张一
安全会议时间：2013年６月 会议内容：主要会议内容是：
1、如何贯彻和实施教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施。
2、公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施。
2、检查消防器材。
3、暑假安全防范工作安排。
4、加强学校门口的管理力度，做好假期外来人员进出校园的登记情况。
参加人员：田建平程复初、祝伟、余彪、程贵廷、姚国强（法制副校长）（社区民警张一波）
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼 发现的问题：一切正常 整改措施：加强和巩固成果
安全会议时间：2013年８月
会议内容：
1、安全领导小组成员工作例会，共同商讨全国中学生生物竞赛安全保卫工作，相应成立了以姚校长为组长的安全工作领导小组。
2、创建“平安校园”工作的开展。
3、监控设施的管理工作分工，要求人防和技防结合。
4、加强学校开学初的防盗工作，加强巡逻。
参加人员：田建平程复初、祝伟、余彪、程贵廷、姚国强、熊新村 检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼 发现的问题：开关、电源、灭火器问题
整改措施：本周内整改完毕，消除安全隐患．
安全会议时间：2013年９月
会议内容：１、学习《教育部关于切实做好学校防火等安全工作的紧急通知》； ２、汇总本月安全工作情况；商议假期值日人员和安全措施。３、创建平安校园的准备工作。
４、学生在校期间出校门的“出门证”问题。５、校园安全检查。
参加人员：田建平程复初、祝伟、余彪、程贵廷、姚国强（法制副校长）检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼 发现的问题：灭火器问题
整改措施：本周内整改完毕，消除安全隐患、换有问题的消防灭火器．
安全会议时间：2012年10月份
会议内容：全校范围的安全检查，包括：校园的消防设施、门卫管理等。参加人员：姚国强 余彪 程贵廷 消防专业人员
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼、学校的变电所、教学楼。发现的问题：部分灭火器即将失效、有个别消防栓窗里缺少接口、水带破损。
整改措施：检查的当周内整改完毕，更换灭火器、水带，补充消防借口等安全器械。
安全工作会议：2013年11月份
会议内容：
1、迎接“平安校园”的检查工作的准备工作，包括汇报材料、全校范围的安全检查等。
2、对学校存在的安全隐患进行彻底整改。
参加人员： 田建平副校长、程复初、姚国强、余彪、祝伟、程贵廷、相关行政干部、消防专业人员
法制副校长姚国强所长和社区民警张一波到校指导安全工作。
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼、学校的变电所、教学楼。发现的问题：部分灭火器没有挂墙和没有装到消防箱里、有个别消防栓窗里缺少接口、水带破损、窗口玻璃有破损。
6.校园安全主题班会记录（模版） 篇六
1班“安全”主题
班会记录
一、班会背景：
安全是生命之源、健康之本、和谐之需。大学生在校安全问题关系到每个大学生的健康成长，也关系到整个社会的和谐稳定。本月是文学与新闻传播学院倡导的“安全活动月”，因此，我班借此之机，召开了主题为“生命和谐，安全至上”的班会，希望安全问题能够得到广大同学的重视，并减少我院乃至我校安全问题的发生。
二、班会目的：
通过此次班会，使大家对大学生安全问题有更清晰的了解，并对日常在校生活中隐藏的危险因素加以重视，最终通过学校和全体学生的共同努力，把安全系数降到萌芽状态。
三、活动时间：2013年10月
四、活动地点：静乐三中（1）班
五、班会内容：
1、由班言主任，班长主持此次班会，并进行简短发言。
班长首先向全班同学介绍了学院对安全问题的重视以及加强安全教育的决心和相关政策，并介绍了与会的班主任老师。
2、播放有关安全问题的视频。
在班会举行前，我班班委集体合作，下载并剪辑了一些有关安全问题的视频，以此来给大家敲醒警钟。视频向大家介绍了近年来出现在中国大学校园里的各种安全问题，以及它们所造成的严重损失，在一句句沉痛的话语中，大家受到感染，并对安全问题有了更深的认识和警惕。
3、由大家介绍海大今年来出现过的安全事故，并对保证学生个人安全提出合理建议。
1）现住楼上及床铺上的同学在宿舍阳台上活动时，要注意自己不会因失误而出现一些不乐观的现象。
2）骑自行车的同学，要注意交通安全，尤其是在上下学时要注意保护自己以及其他路人。
3）在校外时，要注意防盗，并鼓励大家结伴而行。
4）在宿舍要注意用电及防火安全，不用学校禁止使用的电器设备，并自觉督促其他同学按规范用电。
5）注意饮食安全，保证食物的干净、无污染。
6）在晚上，不到学校偏远地方活动，遇到形迹可疑的陌生人要及时通知学校的保卫人员。
4、大家自由讨论。
通过播放的视频短片和学长的介绍，大家对安全问题有了不少的感悟，对加强安全教育的活动非常支持。大家各抒己见，对日常生活中可能出现的各种安全隐患进行讨论，并给出自己预防事故发生的建议。
5、班主任老师进行总结。
最后，班主任了解了大家的看法，并对大家在班会上的表现感到非常满意。班主任特别强调，“千里之行，始于足下”，希望全班学生能够把自己所说的付诸于实践，在现实生活中能够牢记安全问题，预防安全隐患，享受健康美好的生活。
7.卫生监督协管巡查记录表饮水卫生 篇七
（生活饮用水卫生）
被监督人法定代表人／负责人地址水源类型：□地表水□地下水
联系电话供水人口（万人）：
巡查中发现如下问题：
1、是否建立生活饮用水卫生管理制度。（）
2、是否有水质污染事件报告制度和突发事件应急处理预案。（）
3、是否索取与生活饮用水接触的输、配水设备、水处理材料和
防护材料等产品卫生许可批件、产品检验合格证明等相关资料。
（）
4、是否在水源防护地带设置固定的告示牌。（）
5、是否配备水净化设施、设备。（）
6、是否配备消毒设备、设施。（）
7、直接从事供、管水人员是否取得有效的健康证明和卫生知识
培训合格证明。（）
8、是否本水质检测报告书。（）
被监督人：卫生监督协管员：
8.公共场所卫生监督协管巡查记录表 篇八
被检查人： 地址： 邮编： 法定代表人、负责人： 性别： 职务： 电话： 检查机关：红宝石社区卫生服务中心 检查时间： 年 月 日 时 分 检查地点：
卫生监督员 出示执法证件、说明来意后，在该单位 陪同下，对其进行现场检查发现：
1、持有效卫生许可证（有效期至 年 月 日）□
2、共有从业人员 名，其中未出示有效健康证和培训证上岗证的 名，（）。
3、有健全的卫生管理制度及专（兼）职卫生管理人员 □
4、公共场所使用的消毒产品符合卫生标准和要求 □
5、有专用清洗消毒间 □
8、清洗、消毒程序正确 □
9、有布草间、公共用品用具保洁设施 □
10、公共用品用具数量配备符合要求 □
11、公共用品用具一客一换一消毒，有清洗、消毒、更换登记 □
12、供顾客使用化妆品符合国家卫生标准和要求 □
以上记录我看过，情况属实
被检查人（陪同人）签名： 卫生监督协管员： 监督证件号： 年 月 日
备注：检查情况符合内容的在□内打“√”，不符合的在□内打“╳”。红宝石社区卫生服务中心
□
6、有清洗消毒设施 □
7、消毒方法正确
公共场所卫生监督协管巡查意见书
№ 被监督人 法定代表人／负责人 地 址 针对你单位存在的问题，提出如下整改意见：
1、及时办理有效卫生许可证的申办、变更、延续 □
2、无有效健康证上岗从业的 名工作人员
必须立即停止从业活动，取得有效健康证明后方可上岗。□
3、设置健全的卫生管理制度及专（兼）职卫生管理人员 □
4、公共场所使用的消毒产品必须符合卫生标准和要求 □
5、配备专用清洗消毒间 □
8、清洗、消毒程序必须正确 □
9、必须设置布草间（柜）、公共用品用具保洁柜 □
10、公共用品用具数量配备要达到顾客容量3倍量 □
11、公共用品用具必须一客一换一消毒，有完整清洗、消毒、更换登记 □
12、供顾客使用化妆品必须符合国家卫生标准和要求 □
□
6、配置清洗消毒设施 □
7、消毒方法必须规范正确
学校卫生监督协管巡查记录表
被监督人： 法定代表人／负责人： 地 址： 联系电话： 巡查中发现如下问题：
□
1、未成立以学校校长为第一责任人的学校传染病防控管理机构或部门。□
2、未任命一名学校在编人员专门负责学校传染病疫情报告工作。□
3、未配备专职或兼职传染病防治管理人员或者卫生保健人员，专门负责本单位学校生晨检、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。
□
4、未将传染病防控工作纳入工作计划。□
5、未将健康教育纳入教学计划。□
6、无学校传染病突发事件防控工作应急预案。□
7、无传染病疫情报告卡。□
8、未建立健全传染病疫情报告制度以及报告记录。
□
9、未建立学生晨检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度和登记记录。□
10、未建立学校传染病病愈返校复课医学证明查验制度和记录。
□
11、未使用符合国家卫生标准和卫生规范的传染病防治的消毒产品。□
12、未建立学生健康管理制度，每年对学生进行体验，未建立学生健康档案。
□
13、未对新生入学预防接种证进行查验，无查验登记，对无证或漏种学生预防接种补证、补漏种无相关记录。
□
14、未对学生进行传染病预防知识的宣传。
□
15、未对发生传染病的学生班级、宿舍等相关环境进行及时消毒，无消毒记录。□
16、无教室、宿舍通风和定期消毒制度，无记录。
□
17、未建立健全的饮用水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案。□
18、使用自备井水、二次供水、分质供水的学校、托幼机构，未按照国家规定取得卫生许可证，管供水从业人员未取得健康合格证明。
□
10、使用桶装饮用水的学校、托幼机构，未向厂家索取生产许可证复印件、产品质量检验报告等有关资料，饮水机未定期安排专业人员进行消毒，做好消毒记录。□ 20、使用开水炉、开水器等向学生提供开水的学校、托幼机构，每学期使用前未由专业人员进行有效的排污、清洗和消毒，储存开水的容器每天未清洗一次。□
21、使用分质供水的学校、托幼机构，未将水加热煮沸后供学生直接饮用。□ 未发现以上问题。
被监督人： 卫生监督协管员： 年 月 日 年 月 日
学校卫生监督协管巡查意见书
被监督人： 法定代表人／负责人： 地 址： 监督意见：
针对你单位存在的问题，提出如下整改意见： □
1、成立以学校校长为第一责任人的学校传染病防控管理机构或部门。□
2、任命一名学校在编人员专门负责学校传染病疫情报告工作。
□
3、配备专职或兼职传染病防治管理人员或者卫生保健人员，专门负责本单位学校生晨检、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。
□
4、将传染病防控工作纳入工作计划。□
5、将健康教育纳入教学计划。□
6、建立学校传染病突发事件防控工作应急预案。□
7、建立传染病疫情报告卡。□
8、建立健全传染病疫情报告制度以及报告记录。□
9、建立学生晨检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度和登记记录。□
10、建立学校传染病病愈返校复课医学证明查验制度和记录。
□
11、使用符合国家卫生标准和卫生规范的传染病防治的消毒产品。□
12、建立学生健康管理制度，每年对学生进行体验，没有建立学生健康档案。
□
13、对新生入学预防接种证进行查验，没有查验登记，没有对无证或漏种学生要有预防接种补证、补漏种记录。
□
14、对学生进行传染病预防知识的宣传。
□
15、对发生传染病的学生班级、宿舍等相关环境进行及时消毒，做好消毒记录。□
16、建立教室、宿舍通风和定期消毒制度，并做好记录。
□
17、建立健全的饮用水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案。□
18、使用自备井水、二次供水、分质供水的学校、托幼机构，应按照国家规定取得卫生许可证，管供水从业人员应取得健康合格证明方可上岗。
□
10、使用桶装饮用水的学校、托幼机构，应向厂家索取生产许可证复印件、产品质量检验报告等有关资料，饮水机应定期安排专业人员进行消毒，做好消毒记录。□ 20、使用开水炉、开水器等向学生提供开水的学校、托幼机构，每学期使用前由专业人员进行有效的排污、清洗和消毒，储存开水的容器应每天清洗一次。□
21、使用分质供水的学校、托幼机构，必须将水加热煮沸后供学生直接饮用。以上 条整改意见，请你单位及时落实。
被监督人签收： 卫生监督协管员： 年 月 日 年 月 日
医疗卫生监督协管
巡查记录表
被监督人 法定代表人／负责人 地 址 联系电话 巡查中发现如下问题：
□1.未取得有效的《医疗机构执业许可证》擅自开展诊疗活动。□1.1 无《医疗机构执业许可证》。
□1.2 《医疗机构执业许可证》超过有效期。□1.3 实际执业地点与许可的执业地点不一致。
□2.未取得《医师执业证书》从事诊疗活动。□3.未取得《护士执业证书》从事护理活动。
□4.超出《医疗机构执业许可证》核准诊疗科目范围开展妇科诊疗活动。□5.超出《医疗机构执业许可证》核准诊疗科目范围开展口腔科诊疗活动。
□6.未取得《母婴保健技术服务执业许可证》擅自开展人工终止妊娠等母婴保健技术诊疗服务。
□7.从事器官移植或为器官移植提供场所。□ 未发现以上问题。被监督人： 卫生监督协管员：
年 月 日 年 月 日
医疗卫生监督协管
巡查意见书
被监督人 法定代表人／负责人
地 址
针对你单位存在的问题，提出如下整改意见： □1.立即停止诊疗活动。□2.立即停止无证人员 的执业活动。□3.停止开展妇科诊疗活动。□4.停止开展口腔科诊疗活动。
□5.停止开展人工终止妊娠等母婴保健技术诊疗服务。□6.停止从事器官移植或为器官移植提供场所。
以上 条整改意见，请立即落实。被监督人： 卫生监督协管员：
9.卫生监督协管巡查记录表 篇九
单位名称法定代表/负责人地址水源类型：□地表水□地下水 联系电话供水人口：卫生监督协管员出示证件后巡查中发现（注：有打√无打×）
□
1、供水单位取得有效《生活饮用水卫生许可证》
□
2、建立有生活饮用水卫生管理制度
□
3、有水质污染事件报告制度和应急处理预案
□
4、卫生许可批件等相关资料索取情况：□输配水设备□水质处理剂□防护材料□消毒剂□产品检验合格证明
□
5、水源地取水点卫生防护符合要求
□
6、对水质采取净化处理措施
□
7、对水质或设施进行清洗、消毒，并作好记录
□
8、直接从事供、管水人员采取有效的健康证明□卫生知识培训合格证明
□
9、能出具水质检验原始记录
□
10、生产区域范围内环境卫生符合要求。
陪同检查人员：卫生监督协管员：