关于新生开学典礼致辞

关于新生开学典礼致辞（通用10篇）

1.关于新生开学典礼致辞 篇一

尊敬的校领导，亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好，我是2011届计算机学院的新生，今天很荣幸能站在这里代表全体新生发言。

金秋送爽，在这北方清爽的九月，我进入了北方民族大学。漫步在大学美丽的校园里，感触着微风拂过我的面颊，在着微风吹过的间隙里，想一些很美的事。总觉得，这风像一双手，它拂乱了我的头发，又理清了我的思绪。

流年似水，高中三年一晃而过，而我们，也由一个个少不更事的少年成长为焕发青春气息的大学生。眉宇间的幼稚不复存在，思想变得厚重，笑容变得沉稳。曾经的考验使我们成熟，曾经的挫败使我们坚强，曾经的努力使我们精彩。然而，生活画卷中最绚丽篇章正向我们展开，步入大学，意味着我们在人生之路上已经成功迈出了一步，可这也揭开了另一个挑战的神秘面纱，我们感激命运，将一个个挑战在我们这充满无限激情和活力的青年时代铺开，让我们蜕去年少的脆弱，将我们的胆识和勇气，坚强和毅力化作坚硬的双翼，冲向那重重巨浪，似那海燕呼唤：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

现在，大学四年的画卷在我们面前缓缓张开，多姿多彩的生活在我们脑海中闪过。我们学习并不是为了考试，也不是为了交一份成绩单给老师，父母，而是为将来的发展奠定基础，拥有综合能力才能成就一番业绩。大学四年，我们不但要在学习上你追我赶，永不言弃。更要在各方面全面发展，百花竞放，让多姿多彩的高中生活成为我们人生命途中最华丽的点缀。假如你在音乐上颇有领会，请用你的音乐谱写一曲精彩；假如你在绘画上颇有造诣，请用你的画笔挥舞一段传奇；假如你在舞蹈上颇有体味，请用你的身姿舞动一支青春舞曲。假如你在文学上颇有兴趣，请你提起你的钢笔，记下在你我之间，那永不老去的夏天。

梁启超同志曾经说过：少年智则国智，少年强则国强。我们正年轻，我们充满希望，我们有指点江山，激扬文字的满腔豪情，我们有看中流击水，浪遏飞舟的美好梦想，我们大学生，作为祖国最强而有力的臂膀，在这大学里，难道不应该用我们最朴实的行动去实现我们最初的梦想？

大学生活，我们充满期待，然而，我知道，作为一名大学生，我们应该怎么做。

首先，我们要尽快适应新的大学生活，树立自己的奋斗目标。踏踏实实的走好大学的每一天，远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头，空悲切。

第二，我们要共同营造团结友好的学习生活氛围，迥乎各异的性格共同点缀了我们美好的大学之路，来自四面八方的各民族兄弟姐妹共同组成了北民大这个美好的大家庭，生活在这里，我们要同心同德，同舟共济，与同学们一起奋斗，铸造美好的明天。其次，我们要尊师肯学，持之以恒。“绳锯木断，水滴穿石”，只要有恒心，就一定能实现心中的梦想，古人云，“天道酬勤”，付出了努力，我们肯定能得到回报。

最后，我们要努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生的新起点，我们就要以过去为跳板，踏上社会的大舞台，我们必须清楚地认识到我们的涉世之初，未来仍是一片空白，要让我们自己去挥毫泼墨添上那一笔浓妆重彩。

同学们，未来是自己的，让我们展示出“河出伏流、潜龙腾渊、乳虎啸谷”的长虹气势，把信念注入梦想，为同龄人，为社会送来未绽放的鲜花的音讯！

谢谢大家！

2.新生开学典礼致辞 篇二

上午好!

聊大历史上的今天注定属于20xx级8500余名新同学，在此，我向同学们的到来表示热烈的欢迎!

新同学们，当你们跨入“聊大黉门”之后，就会遇见一所“独一无二的聊大(one LCU)”。这是一所湖畔大学，校园外有著名的东昌湖，西校园有西湖，东校园有东湖，还有孟真湖，湖湖相连，碧波荡漾，既“在水一方”又“宛在水中央”，让人想起梭罗的《瓦尔登湖》。这是一所林中大学，樱花林，银杏林，枫林，白蜡林，国槐林，杨树林，林林毗邻，层林尽染，既“灼灼其华”又“其叶蓁蓁”，让人想起海德格尔的《林中路》。 聊大不仅仅是一所坐落于湖畔与掩映于林木中的生态大学，还是一所推进餐厅人文化、宿舍书院化、课堂智慧化、校园审美化，融显性知识与默会知识教育于一体的现代大学，有正在打造的“东湖学术湾区”，有孔雀堤上的“尚学吧”，有上了“视觉中国”的楠苑餐厅，有紫藤公寓5号的“学记书院”，更重要的还是一所一贯坚持“以本为本”、守望大学精神、守望大学初心、守望“三尺讲台”、守望学生成长的愿景大学，创造了西部志愿者的“聊大现象”，展现了国防生的“聊大气派”，塑造了龙舟队的“聊大品牌”，还有历年“长江”“杰青”本科校友排名位居全国第76位的荣光。由此成就了“美在聊大”“守在聊大”“学在聊大”，既是远扬的美名又是真实的存在。

同学们既然已经进入了大学，现在我们就应该回答大学对于同学们来说到底是做什么用的?每位新同学将最重要的人生资本投入到大学中来，显然不是为了简单地消磨四年宝贵的青春时光，那就是说，大学不是用于无谓地消费生命的地方。同学们也不只是仅仅为了简单获取一种谋生手段而终日沉浸在大学图书馆和实验室，也就是说，大学也不是简单的职业培训场所。我想，大学首先是用于同学们认真而积极地成长的地方，然后才是有助于同学们成功的机构，因为成长比成功更重要。真正的成长与年龄并不一定是一个正相关的关系，“婴儿化”是每个社会都需要提防的现象，认真地成长，努力地成长，舍我其谁地成长，是青年学生唯一正确的选择。每个人对于大学的认识也可能有所不同，费正清说，他对于大学的依恋，已经成为了一种宗教。其实，同学们对于大学的向往，经过十年的努力，才圆了自己一生的大学梦，这说来比任何一次宗教的洗礼要艰难得多了。但是，即使这样，同学们现在也只是刚刚取得了大学生的资格，而真正的大学生是有标准的，是需要好好修炼的。在神圣的“象牙塔”里，每个大学人的精神是不能坍塌的;在大学校园里，世俗与神圣之间是可以和解的，既可以有世俗的生活，更需要保持圣洁的灵魂。同学们要用大学四年奠基一生，我愿在此向同学们奉献一套“大学宝典”，即“三纲八正”，助力你们大学生活!

先讲“三纲八正”之“三纲”。

一纲是“识为学纲”。学习是同学们的第一要务，这一点毋容置疑。如何能够完成这一要务?一是要看时间投入。时间不投入，其它罔谈。二是要看学习效果，重要的是分清是有学有识之真学，还是有学无识之假学。假学，诸如“学而不思则罔”，科举时代为科考需要的死记硬背，仅仅为了谋求考试通关的分数，显然这些都是有学无识的表现。有识必有学，但有学未必有识。何谓识?简单地说，就是将自己所学的东西忘掉了剩下的就是识。识，可以表现为开悟，为智慧，为视野，为格局，为素养。所以，学就要学透，做到真的既有学又有识。然后，在建立属于自己的知识体系基础上，去认识世界与改造世界。我们可以选择一个问题反躬自问：自己对于学习的科目有提问有反思吗?

二纲是“行为业纲”。凡事都要下踏实的工夫，不驰于空想，唯有行动方能成就今日的学业与明日的事业。梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。不行动，梦想就只能是好高骛远与空中楼阁。平庸与卓越之间有时仅仅一步之遥，就看谁能迈出坚实的步伐，勇敢地跨过去，从此岸到彼岸。同学们要做有行动力的理想主义者，“千里之行，始于足下”，心之所向，直道而行，必能抵达。我们可以选择一个问题反躬自问：自己是否会在“明日复明日”中宽容自己的懒惰与拖延?

三纲是“德为己纲”。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”一个人，立业先立德，做事先做人。德为才之帅。只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。同学们要学会自省与自律，“行有不得，反求诸己”，而非怨天尤人;“见善则迁，有过则改”，而非麻木不仁。我们可以选择一个问题反躬自问：除了关心自己，还关心着他人与天下吗?

再讲“三纲八正”之“八正”。

一正是要“正志”。 每个人的理想与志向，决定着他的努力和判断的方向，培根说“跛足而不迷路，能赶过虽健步如飞但误入歧途的人”。中国古人提倡人要立鸿鹄之志，而鄙弃燕雀之志;爱因斯坦则直接“把安逸和享乐看作是生活目的本身”视为“猪栏的理想”;当代学者钱理群更是愤慨“精致的利己主义者”。 同学们应该有远大理想与志向，然后生发出志气、力量与担当。我们可以试着用一项标准检查一下自己“正志”如何?那就是在宿舍谈天说地或聚会时，谈论的是否为高尚而非低俗的话题。

二正是要“正道”。 通往人生目标的应该是人间正道，否则就会 “正道捐弃，而邪事日长。”同学们应该立正位、行大道、走正道，在具体实践的路径上，可以持《礼记》指出的进路，即博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，是非明、方向清、路子正，辛劳的付出方能真正结出果实。我们可以试着用一项标准检查一下自己“正道”如何?那就是在任何情况下，考试都绝对不作弊。

三正是要“正见闻”。 世事洞明皆学问。目之所见，耳之所闻，情动于心，不可小觑。同学们要学会正确地观察世界，然后输入输出“正能量”。何为“正能量”?正能量就是用昂扬的姿态迎接初升的太阳，用自己的豁达、乐观、正向去影响身边的人和事，塑造一个友好而向上的氛围。人与人之间，当正能量不断被激发时，才会造就积极、愉悦的学习生活状态。我们可以试着用一项标准检查一下自己“正见闻”如何?那就是在遇到负能量事件时，是否不传播小道消息。

四正是要“正言行”。 古人说“言行，君子之枢机”。同学们既要 “言必信，行必果”，做到言行合一，又要以现代文明要求自己的言谈举止与行为做派。要敬畏大学、敬畏学问、敬畏自己，提高做人做事的标准和尺度，做有涵养、有素养、有教养之人。我们可以试着用一项标准检查一下自己“正言行”如何?那就是在公共场合，是否注意了自己的仪表仪态。

五正是要“正学业”。 教育以人为最高目的，接受教育是人的最高价值的体现，也是现代人的一种责任。在学习过程中，同学们每一次自身才能的发现，就意味着又多了一份责任担当，而大学就是为同学们提供发现自己才能，并增加责任担当机会的地方。假如同学们放弃了学习，那不只是放弃了自己，也是放弃了家庭，放弃了社会，放弃了国家。“学不可以已”“业精于勤而荒于嬉”，同学们要把学习当作天职，把学业优秀作为第一等追求。我们可以试着用一项标准检查一下自己“正学业”如何?那就是是否可以上好每一堂课。

六正是要“正思维”。 随着人工智能社会的到来，大学教育将越来越强调学习者以高阶思维为核心的高阶能力发展，尤其看重问题求解力、决策力、批判思维能力、创新创造力等高阶思维能力的培养。同学们应不断提升思维层次，优化思维方式，培养高阶思维，成为一个能够有效发现问题、解决问题的学习者。有人说，检验一个人思维是否顺畅，就看这个人是否可以同时进行正反方向思维。我们可以试着用一项标准检查一下自己“正思维”如何?那就是在遇到一件棘手事情的时候，思维是否会出现烧毁般的“短路”与垂头丧气的“断路”。

七正是要“正精进”。 如果有人说考上大学之后就可以轻松了，那肯定是太功利化、太世俗化了，将大学仅仅错认为是一个功利目标，而不是神圣的殿堂。勇猛精进，锐意进取，方能有所成就。这世上唯一的捷径，就是勤奋努力、厚积薄发;这天下最高的本领，就是反复锤炼、砥砺前行。每天精进一点点，日积月累，终会见功效。同学们要不断地超越自己，然后成为最好的自己。越是成功的人越会经历过多次的失败，J.K.罗琳的第一本《哈利·波特》，被出版商拒绝了12次才最终出版;迈克尔·乔丹曾被学校的篮球队刷了下来。从某种角度来说，青春有时也是用来失败的，我们应该坦然地面对失败，在精进的路上越挫越勇，将挫折作为迈向成功的垫脚石。我们可以试着用一项标准检查一下自己“正精进”如何?那就是遇到困难与挫折时，能否很快走出困难与挫折的阴影。

八正是要“正三观”。 三观者，人生观、价值观、世界观。“三观”就是我们为人处世的基本的底层操作系统。在各种各样选择和考量背后，正是“三观”在起到基础性的作用，然后形成了不同的人生格局。一个人对自己的价值抱怎样的“想法”，就会成为怎样的人。也可以说，一个人的价值观就最终决定了一个人的价值。爱因斯坦说：“一个人的价值，应看他贡献什么，而不是看他索取什么。”我们可以试着用一项标准检查一下自己“正三观”如何?那就是在衡量自己利害得失的时候，能否具有正确的态度和高远的格局。

同学们，如果说知识是信仰，真理是信仰，那么大学也应该是一种信仰。从今天起，你们的大学旅程正式起航了，“今天，青春是用来奋斗的;明天，青春是用来回忆的”，时光不会倒流，人生没有彩排。希望同学们锐于其志，明于其行，从马上就要开始的大学第一课——军训开始，用心用力书写无悔的大学，做一名真正配得上现代大学生称号的聊大人!

3.校长新生开学典礼致辞 篇三

经过夏天短暂的沉寂，校园又恢复了青春的热闹、迎来了我们校园新来的主人。在此，我代表学校欢迎以优异成绩考入我校的4960名本科生和4127名研究生，欢迎你们成为新的成电人!

同学们，你们选择了成电，就直接或间接地选择了与信息技术有相关性了。当前，在全球新一轮信息化浪潮下，云计算、大数据、物联网、移动通信、人工智能、机器人、虚拟现实……，应该说迄今还没有一个领域像信息科技这样活跃、这样层出不穷、这样变化万千，而信息技术在今后相当长的一个时期内依然是世界经济社会发展，尤其是中国经济转型升级的主要驱动力，所以不管你是本科生还是研究生，只要你顺大势而为之，就能放大自己的人生、让人生尽快出彩。

同学们，大学就是人生在少年向青年转变过程中需要群居生活在一起的一个特殊地方。而好大学就是当几千个非常优秀的年轻人突然端坐在你面前、一双双渴望的眼睛紧盯着你的时候，强烈的使命感会让你有一种冲动去精雕细琢每一个、让他几年后能成最好的自己，而不是把他们简单地弄成为几千个一样的人。大家知道，我们说好大学，首先想到的是有好的师资、好的实验室、好的科技成果、好的图书资料、好的课程体系等等，但对同学们来说，好大学就是有一个高的平台和多的机会。我想同学们都是好学生，学习成绩都考的高分，我今天就不讲有关专业学习的事了，我主要来谈谈好大学对同学们究竟意味着什么?

好大学最重要的不是学生就业率的高低和日后收入的不同，而是培养了学生一种做事的标准。这个标准会悄悄地、一点一点地渗进同学们的血液中，并升华为一种做人的标准，从而影响着你们的一生，甚至会影响到你们家庭的几代人。一本书中讲到这样一段话：一个成熟的人，他的标准来自他的内心，而大多数人却受环境所左右，一个年轻人，当他进入一所很一般的学校，他对自己的标准会不由自主地降低，以适应这个环境，减少自身与环境的冲突，而这种做法对他们的人生也许是致命的。那些高考没有发挥好，带着高考本身带来的挫败感，以及一般性高校学生的身份设定，再加上一些不称职的老师所引发的失望，以及不少身边同学放任自流气氛的带动作用，都容易让他们在一个低标准下，自觉“满意”地度过每一天。正确的做法是只要以名校中档以上学生的标准来要求自己，一样可能变得很优秀。而在一个一流的好大学，不是说老师都有多牛，同学们有多聪明绝顶，而关键是有一种弥漫在整个校园里、每一个角落中，人人都努力上进的氛围和都有精益求精做好每一件事的标准。比如假期中图书馆、教室、实验室依然灯火通明，平时上课课间在品学楼、立人楼、实验教学大楼转换教室时，到处都是奔忙着的人，每个人都毫无时间观念地疯狂学习，或参加各种社会活动，或积极准备着各类竞赛，谈起自己的每一天，同学们都是特别兴奋、特别开心、特别期待的样子，用完一天的洪荒之力后一回到寝室便倒头酣睡，但第二天他们又神采奕奕地出现在各种场合。好大学的学生总结起来就是几个字：越能干、越努力，越上进、越幸运，越成功、越珍惜!只要你在这样一种环境下成长，以这样一种标准来要求自己，套用一句广告词：你的能量就会超出你的想象!

好大学最在乎的是学生领导能力的培养。领导力并不是说人人都要成为领导。有关领导力的培养是从19世纪末西方国家开始强盛后才大量出现在欧美大学的教育过程中的，在亚马逊上可查出有18万多本与领导力有关的书，索引也有170多万条，有关领导力的定义，众说纷纭、各自表述，但归根结底领导力就是比常人有更强的洞见力和运用语言的能力，你能聆听到不同的声音、能多视角地看待事物、能应变随机出现的变化，领导力强的人都有一个共同点——那就是都有语言天赋，或经后天开发训练出来的语言能力，你能用富有感染力的语言说服周围的人跟你一起干，甚至更多是动员犹豫不决的人跟随你一起干。

同学们，人一生从中小学到大学的所有学习过程主要是培养两种能力：演绎与归纳的思维能力和阅读与写作的交流能力，其本质就是“思辨与表达”能力。人与人的差异，或大学几年同学间的差异，主要不是来自知识点和知识量方面的，而主要是来自思辨与表达能力的巨大差异，当然这种能力本身并不是天生的，都是后天可以培养的，那么如何在大学中去有意挖掘和培养呢?如何让这种能力自觉变成一种习惯、甚至升华为一种标准呢?很简单，就是“听、说、读、写”——新四会的有意识训练，这里的新四会是从中小学学习英语的“听说读写”四会训练中借用而来的。我这里要讲的“新四会”是人们在事业工作、日常生活中获取信息、认识世界、智能智慧、情感交流的一种重要手段。

听——在倾听与互动过程中，如何善于获取别人的智慧，并多视角看待事物，要避免别人讲话时你无动于衷、心不在焉、目光呆滞。说——在准确表达思想与情感过程中，如何组织语言感染别人，任何时候讲话有三原则：一是要有自信，你都没有信心如何让别的人相信;二是要有激情，有激情才会感染、感动别人;三是如果还有点文采，那就更好了。要克服人多时不敢讲、有领导有权威在时不会讲。其实，每个人都能形成自己说话的风格和自己的语言体系，在新四会中“说”是第一位需要强化的。读——大量阅读博采前人所长、博古通今、开阔视野，尤其是在年轻时对人文知识的及时补充，这会让你受用一生，阅读时要处理好精读与泛读的关系，因为真正打到你痛点、让你茅塞顿开、豁然开朗的好书非常少，这样的书才值得反复精读。写——在记录和记忆的回放过程中，如何从千头万绪中有条理地整理自己大脑的内存和梳理出新的思路来，一个经常自己写作的人往往都有一个相当高的逻辑思维能力，可惜现在连长句都很少有人写了，每天短信倒是发了不少。我想，只要同学们在大学几年中有目的、有计划去训练自己的新四会，那你的思辨与表达能力就会天天向上，你身上就会逐渐洋溢出一种自信，并散发出一种领导的气质、精英人才的气质，甚至有一种领袖的气质。

同学们，随着我国在世界上地位的快速崛起，这决定了好大学是时候大力强化学生的领导力培养了。我想我们学校至少可以先从繁荣校园社团组织、丰富校园辩论赛、开展阅读与写作和演讲与口才等活动开始，尤其是如何尽快弥补理工科学生因高中文理分科造成的对文史哲的缺失。

好大学往往还具有下面几个特点。好大学的本科生培养都是强化通识教育，工科学校更是强调文理结合和理工渗透，而研究生则重在专业教育、是奔着成为专家而去的，好大学的本科生教育更强调塑造兴趣丰富、人格完整、科学思辨的通识人才，而不是把本科生直接培养成专家;好大学的教师不仅是在学生钉钉子时递上榔头，更多的是在学生欣赏风景时及时为他们打开一扇一扇的窗户，并告诉学生可能会看到些什么;好大学有一个共同的特点就是学生的深造率都很高，当同学们对未来还想得不太清楚，甚至迷茫时，别着急，其实大多数学生在大学几年中都不知道自己真正喜欢的是什么，这个时候你只要努力去争取上研究生、争取出国深造、争取短期交流交换，尤其是出国交换首先把视野打开，这几件事永远都是正确的;在好大学的校园中，经常性的风景应该是：运动场上的你们挥汗如雨、各种社团的同学在草坪上席地而坐、老师和学生在教室里在实验桌旁自由争论、教授在自己办公室的小黑板前手舞足蹈地解惑答疑……

总之，我们成电就是这样一所有理想、有追求的好大学，它不仅是一所以电子信息为特色的高水平大学，而且在中国近3000所大学中，它也处在一流的行列。虽然同学们未来几年在学校还会遇到这样那样的问题，还会有不少不尽人意的地方，但我们大家一直都在努力，现在整个学校正走在建设世界一流大学和一流学科的路上。

4.大学新生开学典礼致辞 篇四

大家好！

我是测绘与地理科学学院教师孙伟，我很高兴能够代表辽宁工程技术大学的教师们在这里欢迎各位新同学加入辽宁工大这个大家庭。首先我要对各位同学在中学阶段学习中取得的成功，并最终被辽宁工大录取表示祝贺。对各位新同学来说，你们今天走进工大的校门、正式成为工大学生是你们一生中一个非常重要的新起点。你们的到来也为辽宁工大带来很多新的活力。

站在这里我感触良多，前我也是一名大一新生。我相信每个大学生都对未来带着很多的憧憬。我也想告诉你们，你们的家长和学校的老师们对你们的未来也一样充满了期待。一个梦想的达成，也意味着另一个更远大征程的启航。如何由一名工大新生，真正成长为“诚朴求是，博学笃行”的“工大人”，是大家需要用未来四年，甚至更长时间来回答的问题。而作为一名教师，我想在这里简单地谈两点我的感受和体会，希望能对你们的大学生活有所帮助。

第一，树立奋斗目标、培养自主学习

当你们从一个比较紧张的中学环境进入到一个相对宽松的大学环境时，往往会从开学伊始的忙乱走向无聊、空虚、困惑，许多同学都会追问：我们每天除了上课吃饭睡觉还需要做什么?那我想告诉你，首先需要做的就是尽快树立一个奋斗目标。

目标可以是短期也可以是中长期的，比如确定自己的阅读书目、培养自己的某种特长、选择适合自己的社团，乃至于考级、考编、考公、考研，等等。曾经，一些在高中阶段成绩很好的学生到了大学里却荒废了学业。其关键一点就是迷失了方向。人都是有惰性的，你若不及时规划目标并付之行动，你就会被时间所抛弃，大学四年弹指一挥间。因此，有了目标就有了动力，心有多大，天地就有多广。

大学阶段的学习目标、学习内容、学习方法与中学阶段有着很大的差异。因此，要学会改变，学会适应，学会自主。大学里要学习几十门课程，一堂课可能要听三四十页的内容，课堂作业不多，自由支配时间增多。这就需要你们增强学习的主动性和创造性，充分利用现代化手段搜集资料和掌握信息，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。大学教育只是给你一种眼光，而绝不能保证你将来做什么。我们很难预测机遇，我们唯一能做的就是提高自身的能力和素质，去增加把握机遇的机会和可能。

第二，要学会宽容、沟通和交流

进入大学以后，同学们离开父母独立生活，衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。同学们来自五湖四海，兴趣爱好、生活习惯可能存在差异，主动地加强沟通和交流，互相理解和关心成为一种需要。同学们要尽快适应新的环境，既要学会过集体生活，又要学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题。

学会多与老师交流和沟通，他们会为你们指引方向，他们会为你们传授知识、答疑解惑。在这些良师的指导下，通过系统的教学活动和严格的科学训练，同学们可以系统准确地掌握基础知识和专业知识，为人生目标的实现奠定基础。同时，通过耳濡目染还能从这些良师那里学到做人的道理，培养良好的学风，接受人格的熏陶。

大学时光美好而又短暂，学会思考才是人生中最重要的事，学会思考做什么样的人，并且在这四年中脚踏实地、心态平和，一步一个脚印，努力付诸行动去完成它。“细节决定成败，态度决定高度！”

作为教师，我们会本着“传道、授业、解惑”的宗旨成为你们学业上称职、合格的导师，也会努力成为你们生活中的朋友，遇到困难时，老师将会给你一份力量，也会跟你一起分担。取得成功时，请与老师们一道分享。

最后，祝福同学们的大学学习、生活是愉快的、幸福的，是你一生中最骄傲和值得回忆的阶段。也期待四年后，还是在这个地方的毕业典礼上，见到硕果累累、更加成熟的你！

5.新生开学典礼优秀致辞 篇五

今天，我可以作为一名大一新生在这里发言，我很激动。记得三年前我进—中的时候，还是个中等成绩的学生。经过老师的认真教学和努力，我的成绩有了明显的提高。我以中考满意的成绩考上了——市一中，获得了两个奖学金。——一流的学校给了我们良好的学习条件。“以仁会友，以善会友”，这是中学的一贯作风。在老师和学生的共同努力下，我们第三届毕业生的平均毕业成绩达到了全市第一。

感谢中学对我们的培养，我代表初中毕业生向所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!我想对高一的学生说：‘能在这个名校读书是你们的荣幸。你要珍惜这个好的学习机会，好好努力，三年后以优异的成绩向老师汇报。

今天，我进入了一所新学校——市一中。这是一所国家示范性高中，校园优美，设备先进，师资力量雄厚。中学生在历届高考和竞赛中都取得了显著的成绩。在这样的学校里，我们应该认真听老师的教诲，努力学习和探索，取得优异的成绩。俗话说：‘蜀山路难行，学海无涯。’学习没有捷径，不能怕苦。

在刚刚结束的军训中，我们学习了解放军叔叔的钢铁纪律和顽强意志，体会到了军事生活的团结、紧张、严肃和生动。所以要把这种严明的纪律和高昂的斗志投入到学习中，发挥艰苦奋斗的精神，绝不放下困难，遇到困难绝不低头，拓宽知识面，而不是一个“对窗外的事充耳不闻，一心只读圣贤”的书呆子。

当然，我们必须严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，将日常例行公事中的要求逐渐转化为自觉的行动;同时，要遵守社会秩序，培养高尚的社会道德，向全社会展示中学生的良好作风。

我们的目标是掌握各种知识和技能，攀登科学知识的高峰，成为一个思想好、品德高的优秀的人。在未来，他将在社会实践中谦虚谨慎，积极探索，敢于发展，不断提高自身素质，成为新世纪道德、理想、有教养、有纪律的接班人。

我相信，三年后，当我们走出一流中学的时候，我们会成为一批高素质的人才，给母校一个满意的答案，那就是“我为——今天的中国，明天的我为”!

6.秋季新生开学典礼致辞 篇六

大家好!

在这美好的季节，新的学期开始了。我感到非常荣幸和骄傲的是和xxxx名学生一样成为xx中学的一员。xx中学是我仰慕已久的地方。它勤奋进取的校风，优异的教学质量，以及把所有的学生培养成为德智体全面发展的合格毕业生的宗旨赢得了社会的广泛赞誉。能到xx中学工作﹑学习和生活，我感到自豪。

过去的一学期，在全校领导、教职员工共同努力下我校取得了一个又一个的辉煌成绩，今年六月中考重点高中上线率达33%，又有xxx多名初三毕业生走进重点高中。我为同学们在去年中考所取得的优异成绩感到骄傲，是他们又一次为xx中学赢得了荣誉，希望上届初三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们xx中学更加发扬光大!

“国势之强弱，视乎人才;人才之盛衰，源于学校”。xx中学，是人才汇集的地方，是播种未来的地方，也是收获智慧的地方。同学们，你们是祖国未来的建设者，也是学校发展的生力军。希望你们珍视现在，向往未来，学业有成。

初三年级的同学们，你们是xx中学新的希望，希望你们在新学期明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为xx中学争光添彩。

初二年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，真诚地希望每一名同学为自己在新学期制定新计划、新目标，面对知识征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打，学习、思想、生活、纪律一年更比一年好!

初一的学生们，你们是xx中学的新鲜血液，要尽快适应中学的学习生活，要学会独立学习，要打实基础，以坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神为自己的初中生涯开辟出一条崭新的道路。

亲爱的同学们，让我们携起手来，为了xx中学的明天更加灿烂辉煌，去学习、去奋斗、去拼搏吧!同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海鸥就要搏击风浪!今天你为xx中学骄傲，明天xx中学一定因你而自豪!

最后，祝同学们学习进步﹑身体健康﹑生活愉快!

7.新生代表开学典礼致辞 篇七

大家好!

我是xx学院新生代表，我很荣幸站在这里，代表我们新生，向大家致以最热烈的问候和最诚挚的祝福!

我要感谢学院领导和老师们的辛勤付出，以及对我们新生的培养和关心。你们是我们人生中的引路人，我们将牢记您们对我们的栽培和教诲。同时，我也要感谢家长们的支持和鼓励。正因为有你们的支持，我们才有机会站在这里，迈向人生的新阶段。

大学，是我们青春的选择，更是我们梦想的起航地。刚刚踏入大学校园的我们，或许对未来充满期待，或许对目标模糊不清，但我们都怀揣着对知识的热爱和对未来的憧憬走进这个充满希望的地方。

在这里，我们将接受世界一流教育的洗礼，我们将与优秀的师兄师姐们交流互动，从他们身上学到更多的知识和经验。我相信，在这个充满机遇和挑战的舞台上，我们会涌现出一批又一批优秀的`人才。

大学，是拓展眼界的地方。我们将有机会结交各个不同背景的朋友，了解不同的文化和思想，丰富自己的阅历和见识。这里还有丰富多样的社团活动，让我们可以发展自己的兴趣爱好，锻炼自己的专业能力。

大学，是磨练意志的地方。我们都知道，大学并不是一段轻松的旅程，学习的压力和生活的艰辛都会考验我们的意志和毅力。但正是这些挑战和困难，会让我们变得更加坚强和勇敢，让我们拥有面对未来一切困难的能力和信心。

亲爱的同学们，作为新生代表，我希望我们可以团结在一起，互相帮助，共同成长。让我们积极参与学院的各项活动，培养团队合作精神和领导能力。同时，我们要努力学习，爱岗敬业，不断提高自己的综合素质和专业能力。

最后，我要再一次感谢学院的校领导、老师们，感谢家长们的支持和鼓励，也要感谢所有为我们奉献了青春和汗水的人们。在未来的日子里，我相信，我们会一起绘制属于自己的精彩 篇章。

8.2011级新生开学典礼致辞 篇八

老师们、同学们：

大家好，在这秋高气爽的美好时节，xx职业技术学院机械与电子信息工程系又迎来了2011届的各位中专新同学的到来,我代表全体学生及学生干部对你们的到来表示热烈的欢迎!说实话.我对你们的到来有着不一样的亲切,因为在3年前我跟你们一样是从中专升入我院的,所以看到你们仿佛看到了3年前的自己,我希望你们能够坚持!在这里我把我在校3年的生活学习经验与大家交流.希望能对你们有所帮助!

今天的你们生逢盛世、风华正茂，我希望你们能够充分领悟我校“淳德、力行”重专业强实践！“团结、进取、勤奋、求实”校风之内核，“自信、自立、自强”，树立远大志向，励志成才，把自己打造为德才兼备、全面发展的有用之才。

生活是美好的，美好的生活要靠自己去创造。过去，家庭对你们的生活给予了无微不至的关心和照顾，一切都不用自己操心。现在，生活要靠你们自己料理，因此，你们要培养独立生活的能力，这是一个锻炼。一方面，要学会自己料理自己，安排好衣食起居。一方面，要加强体育锻炼，使自己拥有一个强健的体魄。大学阶段是一个长大成熟的过程，不仅要学会学习，学会生活，更重要的是要学会做人。每一位同学都应当争取做一个诚实、善良，遵纪守法的人，做一个光明磊落，胸襟宽广的人，做一个认真负责，脚踏实地的人，做一个与人为善、乐于助人的人，做一个朝气蓬勃、热爱生活的人，做一个吃苦耐劳、勇于进取的人，做一个孝敬父母、尊敬师长的人，做一个自主、自强、自尊、自爱的人。

学习是一种态度、一种理念、一种生活方式、一种思维习惯；它博大精深、历久弥新。同学们在学习和掌握本专业知识和技能的同时，应当博览群书，广泛涉猎对专业起支撑作用的著作和读物，扩大自己的知识面。大、中专阶段的学习任务是繁重的，努力学习是国家、是社会、是父母、是老师对同学们的殷切希望，也是同学们将来立足社会的基本要求。中学阶段，同学们曾经起早贪黑，勤学苦读。进入大、中专阶段，仍然不能放纵自己，丧失斗志，抛弃刻苦，迷失方向。因为大、中专只是一个新的起点，人生的道路还很漫长，从知识型社会、终生学习的要求来讲，人生的道路有多长，学习的道路就有多远。俗话说，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。好的学习习惯是终身的财富，要把良好的学习行为逐渐变成习惯。学习要有目标、要有计划，目标是方向，计划是蓝图，按照计划踏踏实实去努力，成功就会成为必然。学习要主动，要有效率。大中专的学习内容、学习形式与中学有很大的差异，同学们要尽快适应，要找到适合自己的学习方法。人生有限，学海无涯，因此学习还要有选择，讲效率，只有这样才能事半功倍。

自今天开始，同学们学习的目标发生了根本性改变，不再是只为了“升学”，而主要是为了“谋职”，把自己打造成适合社会需要的实用型、技能型职业人才。作为职业人，必须具备相应的职业道德、职业技能和职业素养。因为职业道德是灵魂，职业技能是关键，职业素养是保证。

不论你在中学阶段是努力还是不努力，不论你对自己过去的成绩是满意还是不满意，不论你对高考、中考结果是欣喜还是不甘，那都是过去。或许过去你是班干部，也许你连个小组长也没当过；或许过去你受到家长的娇惯，老师的宠爱，也许你从未得到过老师的表扬；或许你过去曾被同学所羡慕，也许你历来被同学们所瞧不起。但在这里，你必须调整心态，重新定位，不要以过去的成绩沾沾自喜，也无须对过去的失宠过分自卑，让学习和生活重新开始。因为，大家都处在同一起跑线上。

同学们，生命就象跳舞，生命就象旅游，重要的不是结果，而是过程。大中专阶段是积累知识、增长技能的过程，也是长大成人的过程。学校期待着你们早日成才，未来属于你们。希望同学们拥有一个充实愉快的大、中专生活，让这个过程成为你永远难忘的回忆。让我们携起手来，团结一心，共创美好未来。

9.初一新生开学典礼教师致辞. 篇九

各位领导、老师、初一的全体同学们:大家下午好!

今天，对于学校，对于老师，是个激动人心的日子，因为它意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。所以，请允许我代表所有的任课老师,对同学们选择来到来到底蕴深、理念新的开发区中学学习表示热烈的欢迎！因为有了你们，让校园更加绚丽多姿。希望你们能在这里尽情地采撷阳光，茁壮成长！开发区中学紧邻槐安路，交通便利，闹中取静，学校内部结构紧凑，布

局合理。绿树成荫，环境优美。学校基础设施齐全，在全市率先安装了数字化电子白板、班班通。全校12个教学班完全实现了信息化、数字化、网络化教学。学校图书室、实验室、微机室、仪器室省内一流。早起有老师耐心的等候，学习有老师精心的辅导，课间有老师温馨的提示，生活有老师悉心的照顾。管理军事化，学习民主化，生活家庭化，已成为我校的特色。开发区中学以一流的管理，享誉燕赵大地。凭借我校的的各种优势，通过全体老师的努力，我校取得了辉煌的成就：我校连续几年教学质量荣获藁城市第一名。很多学生实现了“低入口，高出口，以三科仅及格或不及格的小升初成绩，毕业的时候考上了藁城市一中、九中，甚至是省重点中学---正中或辛中。多次省市教学现场会在我校召开。对我校的管理模式、课堂模式赞不绝口。随着农村教育的发展，这里集聚了越来越多的优秀教师，选择开发区中学，不仅选择了三年的学习，更是选择了享受对家乡的厚爱。所以我想告诉大家一个新口号：不出开发区，照样考高中，想考一流高中，就选择读区中。古希腊数学家阿基米德说：给我一个支点，我能撬动地球。今天，区中人将给选择区中的学生一个支点，在家门口的学校里夯实你走向成功的基础。

成绩来之不易，未来更需努力。

展望新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程!作为教师，我们要用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生“心灵的乐章”，我们愿倾我们所能，全力以赴，去服务好每个学生。同学们，你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。

借此机会，我代表初一全体教师对同学们提出几点希望：

希望你们尽快适应新的环境，希望你们树立起远大的理想；

希望你们拿出信心和勇气；

希望你们不负众望、勇于拼搏！

10.高一开学典礼新生致辞 篇十

大家好!

迎着明媚的阳光和道路，我们一起来到了xx中学这座充满努力和拼搏精神的学校!和众多的高一同学一样，我也是此次加入xx高中的一名新生。今天，我有幸站在开学典礼的讲台上，我的内心满是激动和兴奋。我能在这里清楚的看到，我们所来到的xx中学是多么的宽广辽阔，这里有窗明几净的教学楼、有宽广的篮球场和跑道。这里是人才辈出的xx中学，是我们即将起航的梦想之地!

同学们，当我们看到在校园中的一幕幕新景象，在班级里遇到一个个新朋友的时候，我们的内心一定也是激动的，是兴奋的。但是正因为如此，我们才更不应该放松警惕，放松了自己的要求!

各位同学们，如今的我们已经来到了高中的土地，即将真正成为一名xx高中的学生，成为一名奔跑在高考道路上，追求大学理想的高一新生!我相信，既然我们选择走上了这样一条道路，那么显然不是为了来到高中享受，不是为了在这里无所事事的度过每一天。我们来到这里，是因为我们有目的，有理想，有一个考上大学，前往自己理想学府的美好目标!

正因为有这个目标，所以我们才能有前进的动力，才能在过去的学习中积极努力，来到了xx中学的校园!

如今，新学年已经开始，我们高一学期的学习生涯也即将在xx中学正式展开!同学们，朋友们，我们如今都庆幸着自己能来到xx中学，并为能进入xx中学这个出色的学校感到自豪!但当我们走进xx校园大门的那一刻，三年的倒计时就已经悄然开始了!从现在开始，我们再不能浪费生活中一点一滴的时间，要抓紧每一次的学习机会，认真吸收老师教导的每份知识!

同学们，三年的时间并不长久，回想过去的三年，我们也不是转眼就过来了吗。为此，我们一定要珍惜好这三年的时间，将一切的思想和精力都投入到学习当中，投入到自我的进步和成长当中!

三年后，我们将再次相聚于这里，我在此祝愿各位同学们，学习顺利，积极进步!今天，我们为进入xx中学自豪，但我们也一定要做到，在三年后，让xx学院为我们而骄傲!让我们你一起在高中生涯里打造出自己的拼搏青春吧!