伟大的李老师作文

伟大的李老师作文（精选10篇）

1.伟大的李老师作文 篇一

我是个四年级的小学处，现在我要给你们介绍我们的李老师。

李老师有着独特的教学风格。他教我们的时候，教室里总能听到欢快的笑声，响亮的回答声和掌声。在我的记忆中，班上有个同学犯了一很可笑的错误，就是戴少峰作业上写汽车1小时可行驶90米，李老师不但没板着脸批评他，而是风趣的说：“你要是和汽车赛跑，你一定是胜卷在握!”同学们都哈哈大笑，戴少峰也忍不住笑了几声。我想戴少峰在这种快乐的教学方式下，以后一定不会再犯这种错误了。

李老师也很关心我们，有一次，我去他办公室拿作业本，出门的时候，被门槛绊倒了，作业本洒了地。李老师听见了，急跑过来，把我扶起来。关切地问我：“疼不疼?”还把我洒了一地的作业本，理好，交给我，又细声地说：“下次小心点!”我点点头。我虽然脚有点疼，可是我心里当时却暖呵呵的。

李老师虽然只带了我们1年，可他在我心目中是一位和蔼、有耐心、又风趣的好老师。这就是我心目中的李老师 !

2.我的李老师作文 篇二

李老师中等身材，瓜子脸、一双炯炯有神的眼睛躲在眼镜的后面，还有一张能说会道的嘴。他的朗读能力很强，声音洪亮，有感情。有时候他的声音能概括全班的声音。他对我们的读书声要求很高，李老师也很幽默。

记得开学的的第一天，在课堂上，李老师忽然和游伟哲说：“你用了我的书。”同学们都用迷惑的目光看着李老师。游伟哲说：“没用啊。”李老师还是说那句话，游伟哲说：“没用啊，我自己有书，怎么会用你是书，我真的没用。”话刚说完，李老师笑着说：“看看，看看，有人居然说自己没用。”同学听完，才知道，李老师在逗游伟哲玩呢，都哈哈大笑起来，只有游伟哲笑不起来。可能他在想：为什么要拿我开玩笑，不往找别的同学。不过同学们都知道，李老师是和游伟哲开了个玩笑，拿游伟哲当实验品。

3.我的李老师作文 篇三

记得有几次我们班上公开课，许多老师来听课，他讲得绘声绘色，得到了大家的一致好评。

他讲课为什么这么好呢?因为他讲课方法灵活、生动活泼。他在讲课文前总是把这一课的生字注声、扩词，还把这个字怎么记说一下。在朗读课文时，如果有同学读得勉勉强强，就是因为预习的家庭作业没做，就会被罚抄课文。有一次，我上课课文朗读的不顺畅，就被罚抄了。我只写了三个小节，第二天我就被罚抄两遍，以后我再也不敢家庭作业不做了。我想这就是严师出高徒啊!

有时，同学们对李老师讲课似懂非懂，他就将不懂的同学叫到办公室不厌其烦地讲解，直到听懂为止。

4.我们的李老师作文 篇四

missli在上课时十分威严。只要她拍一下桌子，班里就会鸦雀无声，我们都能隐约听见飞佛过叶子的哗哗声，可一下课，她就成了我们的好伙伴。

missli改作业十分认真，如果字太丑，标点符号不明显，一律都扣分，而那些在平时考前几名的优秀生都会被她的火眼金睛挑许多毛病出来。

missli的“狮子吼”可是比男老师都可怕呢!你若遇见了，可得一定要做好心理准备呢，因为那可不是一般人可以掌握的。

记得有一次上英语课，missli晚了十几分才来，原来是因为想测测我们的自主能力呀!一开始，我们认为missli不来上课了，玩得可爽了。接着有两个同学上来说：“同学们，以后周一至周五都没上课，如何?”“好!”我们异口同声喊道，却不知missli一直在外面偷偷观察。一说完，她便走了进来手上拿着手机说：“同学们，你们说老师要不要把这视屏发到班级群里面呀?”我们顿时鸦雀无声，“刚刚我看吵得似菜市场一样，怎么不叫了，你们都给我写一份检讨书，下周一上交!”missli会她的狮子吼说道。那声音可是非同一般地响呢!可missli似乎了解了我们的心思，说“那就下周5上交吧!”她用那清晰而又温和地对我们说。

5.我们的李老师作文 篇五

她是一位万能老师。一会儿耐心地讲题目，一会儿开心地玩游戏，一会儿来当体育老师，一会儿来当品德老师。

记得有一次我做错了题目，李老师就一边问我为什么错，一边教我怎样避免以后做错。记得每当我犯了错，她都会让我自己换位思考一下，再改正!记得期末，她经常教我们变魔术，教我们做实验，玩游戏。

有一次上课，我才知道她也是学校里的学生，只是年纪大了一点儿。但她在我心目中是个可爱的姐姐!

6.我们班的李老师作文 篇六

李老师今年40岁了，她貌不惊人，普普通通，她的头发又黑又卷夹杂着几根白头发。眼睛不大，可是特别明亮，上课时，哪位同学开小差呀都能看得一清二楚。耳朵特别利，就算是在黑板上写板书，下面谁搞小动作，她也知道是谁。

李老师上课上得特别好，说话大声清楚，笔记要求我们做得清清楚楚。读课文时，李老师让不会大声读书的同学大声朗读。经过一个多月的训练，不爱读书的同学也开始大声朗读了。大家都很喜欢李老师的课。李老师对学生特别严格。写字一定要写规范，一撇一捺都要写好，稍有一点写得不好，都要重做。比如有一次我听写时的四点底写得不规范，老师对我强调后，照样在我的错别字上扣分，一点也不宽容。这让我深刻记住要写字规范。李老师的作业布置得很少，但要求要认真按时完成，如果不认真完成，老师就会严厉的批评他【她】并要求写完才可以吃饭。我们班的成绩不太好，李老师为了调动同学们的学习积极性，最近还开展了学习挑战赛，让我们比背书，比听写，比作业。老师说过，如果连胜对手五次就可以在期末考试时加十分。所以同学们努力的背书，认真的听写，认真写作业，回家认真背书。做作业时特别的认真，生怕自己错了一点就会输给对手。挑战赛使我们的成绩提高很多。

7.伟大的李老师作文 篇七

我的老师是谌老师。她的年龄三十岁左右，不高也不矮的个儿，苗条而匀称的身材，一张充满希望与自信的脸镶着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，看上去像个大学生。她的嘴角总是带着一丝丝微笑，说话的态度也是那么和蔼。乌黑的头发，两只兔子似的耳朵，即使是极小的声音她都能听得见，身上散发着青春的活力。谌老师虽然下课温柔，上课可就大不一样，可严肃了。比如说有广播通知的时候，内容不跟我们有关系，谌老师也在大声的上课，好像在与广播比谁的声音大，六。谌老师有一个女儿，在我们学校读一年级。

我常听谌老师说: “我这个母亲根本就没有尽到母亲的责任。每天就只能吃饭的时候从自己碗里夹点菜到她碗里。跟你们相处的时间还长一些，我把你们当成了自己的孩子。”谌老师是个热心肠的人。上次，龙泓屹没有伞，准备冒雨去食堂，结果被她看见了，她把伞借给了龙泓屹,自己冒雨跑到了吃饭的地方。多么和蔼可亲的谌老师呀!就像妈妈一样，你们有这么和蔼可亲的老师吗?你们有这么和蔼可亲的老师吗?你们有这么一位像妈妈的老师吗?

8.我的李老师的作文300字 篇八

李老师中等的个子，身材瘦瘦的，她有一双“明辨是非”的“火眼金睛”，一个小小的翘鼻镶嵌在瓜子脸的正中央，李老师还有一个讲起话来娓娓动听的樱桃小嘴。

李老师不仅长得漂亮，还特别关心同学。这一点，我是深有体会的。

有一次，我们正在上课，突然，我的肚子疼了起来。刚开始只有一点点疼，我忍了下去。但渐渐的肚子越来越疼，为了不影响上课，我没有告诉李老师，自己趴在了课桌上。

过了一会儿，疼痛还是没有减少，，可能李老师发现了我的反常，就来到我的身边，用手轻轻的摸了摸我的额头，然后关心地问：“沈昊旻，你怎么了?”我皱着眉头，痛苦地说：

“李老师，我的肚子好疼啊!”“是不是今天早上没吃饭呀?”我点了点头，说：“嗯”。

正巧，这时下课铃响了，李老师赶紧领着我去了学校旁边的医务室。医生给我把了把脉，又摸了摸我的额头，然后慈祥的说：“没事的，打一针就好了。”我一听，害怕极了，就拉着李老师的手说：“老师，我怕。”李老师冲我温柔地一笑，说：“没事的，别怕，老师陪着你。”

在我打针的时候，李老师一直在旁边陪着我，让我第一次觉得：打针一点也不痛。

回到学校后，李老师又给我爸爸打电话，爸爸来到学校后，得知了事情的经过，一个劲的对李老师说感谢。

我感谢李老师对我的关心。

9.我们班的李老师作文300字 篇九

李老师长的的瘦瘦的，一双炯炯有神的.大眼睛，小小的嘴巴，我们老师的那张嘴可厉害了!李老师讲起课来就会滔滔不绝，妙语连珠，我们在下面都津津有味!每当上李老师的课时，大家都会很安静。像是享受一般!

李老师非常的爱我们，有一次，下课了，李老师的高音喇叭在耳边响起：“不要做了，下课休息一下。”课间十分钟，同学们都没有闲着，埋头做着晚上数学家庭作业，大家想早点完成，;回家后可多玩一会儿的。李老师又喊到：“课间不要做作业，出去活动活动，不然脑子会断了弦的。”大家都笑了，可还是外甥打灯笼——照旧，李老师看了我们没有反应李老师终于拿出了杀手锏，她说：“再不出去我今天晚上再加几项数学家作业。我们只好放下手中的作业到教室外面去龙腾虎跃去了。

10.我们的李老师作文 篇十

他姓李，看起来有三十七八岁，是一位个子比较高的男老师，有一米七七左右吧。他的头发很有趣，是刺猬式的，短短的，直立着。我觉得把他的头从上面缩小了看，活脱脱就是一只小刺猬。这个发型让他整个人显得精神极了。最好玩的，要数他那张很有特点的脸了：眉毛又浓又黑又粗，像两把利剑，让人望而生畏，可眼睛挺小，还是单眼皮，眼神亲切温和。如果仔细观察，还能发现他的右眼眼角有一小条约两寸长的细细的若隐若现的伤痕。唉，真是配不上他那两条漂亮的剑眉呀!他的鼻子就更有趣了：鼻头大大的，鼻梁高高的。要说这是中国人的鼻子吧，这鼻梁就有点儿高了;要说这是外国人的鼻子吧，这鼻梁又有点儿矮了。不过，这鼻子和他的脸搭配还挺和谐的。对了，他的嘴巴上面还有看起来是青色的小胡子呢。这样一个外貌抢眼的老师，一下子就吸引了我们的注意力。

李老师上课时，教室里经常会爆发出同学们一阵阵欢乐的笑声。课间休息时，他会带我们疯闹，和我们玩各种开心的游戏。我们大家很快喜欢上了李老师，成了他的小粉丝。毫无疑问，我们也非常喜欢上他的课，他的课堂非常有创意，总是能牢牢抓住我们的注意力，要知道，整整一节课，我们的眼睛一刻也舍不得离开他的身影!

当然，别看李老师平时对我们很好，但如果你惹怒了他，他也会“大发雷霆”哦。那时，他声音浑厚低沉，但语气严厉，透着一股不容抗拒的威严。如果你上课乱讲话、做小动作、思想开小差、违反纪律……那你可要小心点儿喽。