精选演讲稿公众演讲

精选演讲稿公众演讲（通用12篇）

1.精选演讲稿公众演讲 篇一

人无信则不立

“信”字的含义，简单地说，就是一言既出，必定遵守，决不食言。

人如果无信，即使活在世上也失去了生存的意义。所以中国人历来强调信义。《论语》中有“与朋友之交，言而有信”的说法；宋代大理学家程颐也说：“人无忠信，不可立于世。”还有“一言既出，驷马难追”、“一诺千金，一言百系”等，讲的都是一个意思：言而有信。其实无论中国外国，言而有信的人都会受到人们的欢迎，不守信的人则受到人们的斥责与唾骂。

唐代大诗人李白在《长干行》一诗中，有“长存抱柱信，岂上望夫台”一句话，所说的“望柱信”，是说一个叫尾生的男子约一个淑女在桥下相会，到了约会的时候，女子还未来，河里就开始涨水了。尾生为了不失信义，坚持等待，抱住桥柱，直到被水淹死。“望夫台”则是讲，一位妇人丈夫在外，约定日期归来，但是日期到了，丈夫还没回来，妻子总是站在高台上，眺望远方，等待丈夫归来，最后化成了一尊石像，长久地矗立等待着。这些美丽动人的传说，表达了人们对诚守信义这种良好品德的赞美。

一个人，想要在世上生存下来，并获得成功，信义是最根本的。日本的藤田田被国内外做生意的同行称作“银座犹太”。有一次他同美国石油公司签定了一份供应300万把餐刀和叉子的合同，但事到临头，却因为厂家的疏忽大意致使交货延迟。当时离合同规定的时间只有三天了，除了起用飞机以外，别无他策，而租一架飞机从东京——支加哥约需3万美元，这与300万套餐具的价值无论如何也扯不平的，藤田田为了不丧失犹太人对他的信任，大胆地租用了一架飞机，尽管这一招使藤田田损失了1000万日元，但由于他按期交货的信用使他在第二年又赢得了600万把餐刀和叉子的订货。而飞机的租金，使他得到了用钱买不到的犹太人的信任，这对他日后的事业发展产生的积极影响是无法用金钱估量的。

“买卖公开”、“童叟无欺”、“诚招天下客”的商业社会中，诚信已是铁一般的纪律，同样在人与人的交往中，只有讲究信义，才能获得别人的尊重和信赖。

在我读三年级的时候，一次，有位大伯乘车前在车站附近的小店里买了些东西，可能因为他是开店阿姨的亲戚，阿姨坚持不要钱。车马上就要开，阿姨又故意走开了，大伯只好上车。可是就在车子启动的时候，大伯把手里的9元钱交给了站在旁边玩耍的我，叮嘱我一定要把钱送到那位阿姨手中，我满口答应了。

9元钱对我来说可是一笔“大钱”。我很快将大伯的话忘到了九霄云外，还决定把这笔钱占为己有。我美滋滋地回到家，把这件事告诉姐姐，以为她一定也很高兴。没想到姐姐听了，马上拉长脸，责怪我：“做人要有信用，你既然答应了人家就要做到。你拿别人的钱太不光彩了，要记住无论大钱小钱，只要不属于你就不能拿，要从小做一个诚实的孩子------”我羞愧地低下了头，胆战心惊地来到那位阿姨的店里，心虚地讲着事情的经过，把钱还给她。我想阿姨一定会大骂我一顿，并告诉老师的。谁知她听了之后，却用手摸摸我的头，说：“知错就改就是个诚实的好孩子。”

从阿姨店里出来，我觉得走路特别轻快，开始第一次懂得诚实的重要性——“人无信则不立”。我暗暗下定决心以后无论做什么事情，都要做到“诚实守信”。

一件小小的事情，教会了我做人的道理。我想这就是诚信的力量。

2.精选演讲稿公众演讲 篇二

关键词：英语教学,英语公众演讲课,非英语专业硕士研究生,语用能力,英语口语

以雄辩为核心的演讲术是人类社会文明与智慧的结晶, 其作用和威力都是不可估量的。而公众演讲 (publicspeaking) 是一门既古老又年轻的新兴学科, 其历史可以追溯到古希腊时期。在现代西方, 它也是很多大专院校的必修课。尤其在美国, 演讲在其高等教育中一直占有很重要的位置。在我国, 口才辞令学虽然从古到今一直为人们所重视, 但从用于英语教学方面来进行研究, 在国内许多高校却长期没有得到应有的重视。单就目前国内高校课程设置的情况而言, 演讲和修辞所占的比重与外语教学课程的设置不匹配。少数高校也开设了演讲课程, 但也仅把它作为基础阶段的口语课补充课程或高级口语课来上。而且在传统的英语口语课堂里, 诸多教师倾向于重视语言知识的传授, 或许也强调听说, 但缺乏现代语言教学理论指导, 不具独立性和现场性, 且不少学生出于多种因素的压力, 其结果往往是过分强调应试性, 不利于语言交际能力的充分发挥。另一方面, 随着我国经济的持续稳定增长和跨文化交际的日益普遍, 社会对非英语专业研究生的英语水平, 特别是英语口语能力的要求越来越高。具体地说, 非英语专业研究生要提高自身英语口语水平就得清楚地意识到当今社会增强跨文化交际能力的要求日趋强烈。事实上, 运用英语进行公众演讲和交流是英语综合能力的体现, 它不仅以语言为手段, 以交际为目的, 更注重交际过程中各种知识和能力的综合集成, 逻辑与思维创造, 论据收集、分析、合成, 组织构建以及鉴赏等。不难看出, 这些要求非常符合非英语专业研究生的教学培养目标, 也是最后期望的教育成果的集中体现, 因此把英语演讲引入到非英专研究生英语课堂教学当中, 对于学生兴趣的发展, 语言能力的提高, 更关键的是, 对于思辨的跨文化意识的建立, 创新思维的发展, 个人综合能力的提升, 最终以满足社会发展的需求不仅必要, 而且必须;不仅“应予注意”, 而且是“迫在眉睫”, “势在必行”。

一、非英语专业研究生英语口语学习现状以及开课必要性

研究生的英语水平, 特别是词汇阅读和写作水平相当扎实, 词汇较丰富, 阅读面较广, 较好地具备了查阅资料撰写讲稿的能力。但由于他们在研究生阶段更加关注的是本专业的学习, 对于英语学习重视相对不够, 英语学习也较多地局限于读和写, 口语还停留在模仿和应付口语考试的层面。从语言表现形式来看, 有的学生虽然能用英语进行简单的交流甚至有的自以为能流畅地表达自己的观点, 但针对话题只是泛泛而谈, 缺乏深度.逻辑性较差, 更缺乏在特定场景下进行系统、连贯发言的能力, 缺乏必要的口语表达技巧和策略。还有少数学生不能有效地克服交际中的某些心理障碍, 完成特定环境下的口头交流。而且, 由于研究生大多已经成年, 占相当大比例的学生害怕在口语演说过程中失误而拒绝口语练习。最后, 一般的高校研究生英语课程常常采取大班授课, 形式以老师讲授为主, 口语课堂上教师难免顾此失彼, 致使教师与学生、学生与学生之间缺乏充分的交流, 教学目标难以实现。

作为精英人才培养的研究生, 笔者认为, 除了掌握专业技能和知识, 更要注重思维能力和心理素质的培养, 必须具备缜密的思维和创新的能力。这些能力与英语学习并行不悖, 甚至相辅相成的, 用英语来演讲不仅能帮助学生提高综合应用语言的能力, 更由于其对缜密思维的高要求, 能有效促进思维的发展。学生在接受了系统培训后, 能够做到先思后言, 言之有物, 言之有理, 言之有据, 用语准确, 说服力强。对于学习阶段的其他课程学习, 参加学术会议、汇报、提问、讨论, 后阶段的论文撰写, 答辩以及毕业工作面试与考核以及工作后的各种实际交流活动都有很大帮助及促进。因此, 改变传统的研究生英语口语课授课模式, 采用演讲互动的教学模式非常必要, 势在必行。

二、英语公众演讲口语教学

(一) 教学目的

国内外外语教学的理论研究表明, 外语教学的最终目的是培养学生具备在不同场合与他人进行口头或书面交流的能力。外语教学必须为学生提供在今后使用目标语时有可能遇到的各种实际情境中练习使用语言的机会。而语言能力可分为语用语言能力和社交语用能力两种。前者以语法能力为基础, 涉及语言的使用规则, 它不仅包括使用语法规则正确遣词造句的能力, 还包括在一定的语境中正确使用语言形式以实现某一交际功能的能力。社交语用能力是指遵循语言使用的社会规则进行得体交际的能力, 是更高层次的语用能力。由此可见, 培养学生的语用能力应该是外语教学的重点所在。当今以英语为媒介的对外交流日趋广泛, 外界环境对研究生英语能力的要求越来越高。英语公众演讲课对提高学生的英语口语应用交流能力, 逻辑思辨能力和对英语的学习兴趣等都具有非常大的推动作用。它能进一步拓宽学生的中西文化知识面, 巩固使用英语思维的习惯, 提升他们对中西文化的鉴赏和比较以及对大众话题和一般社会话题的理解、分析能力。开设英语公众演讲课, 培养研究生的语用能力.实为能满足研究生英语教学目的的应然之举。

(二) 教学内容与方法

英语公众演讲教学以语境教学为主导, 以演示演讲为主要形式, 让演讲者和观众进行及时互动式演讲交流。教师可以将课堂设计成不同的语境, 包括学习、工作、社交和生活场景, 并把它们分为信息性演讲、劝说性演讲和国际学术会议型演讲。这种设计的目的是使学生熟悉不同语境对语言实际交际的不同要求并培训适应能力。作为演讲人的学生, 将在不同语境下将要讨论的话题内容制作成演示课件辅助进行演讲, 讨论的话题内容由易到难, 演讲时间逐步加长。根据课程设计, 学生可以选择不同的话题, 从介绍人物, 事物以及本专业的特色, 到讨论时事时政以及热点话题。该课程的形式可以分为“介绍性演讲” (introductoryspeech) , “解说性演讲” (informativespeech) 和“説服性演讲” (persuasivespeech) 。每次演讲后演讲人还必须准备二、三个问题让观众思考, 并接受他们的提问以及老师和相关同学的点评。教师将录制演讲的全过程, 让演讲者在演讲后, 通过录像对自己的演讲进行评测。作为“观众”的学生, 在反馈表上对演讲者的内容和形式做出评估, 并反馈自己的意见。此外, 这些“观众”除了参加讨论和回答问题, 要随时做好准备被演讲者选出讨论相关话题的子题并做2-3分钟的即兴演讲。这样, 就能让演讲者和观众时刻紧密联系在一起, 共同完成演讲和互动的全过程。

通过这种互动式教学方法不仅能提高演讲人的英语语言能力, 让演讲者和“观众”自觉地去查阅大量文献, 收集资料, 根据不同的话题的主题和特色对资料进行分类, 处理和加工, 借此拓展他们的知识面, 加强其逻辑思辨能力。

(三) 应该注意的事项

英语公众演讲教学不是口语课的改头换面, 而是英语语言训练与演讲技巧并重的特殊课型。其特点就是强调听说结合, 听不仅仅是听懂, 而是要对演讲人的信息和观点进行接收、处理、过滤、接受和反思:思考自己赞同什么, 反对什么, 自己所持的赞同观点和异议理由何在, 应该如何向演讲人提出不同意见等等。因此, 同学们倾听的过程也是培养批判性思维的过程。演讲的过程和结束后听众的各种问题, 能打破传统的演讲式教学, 读讲稿或者背讲稿的仅仅靠记忆式的口语练习模式。听众必须做好提问、评估、总结的工作, 能改变以前作为“观众”的学生光听不说, 轻松混课, 或者想说而缺乏机会说的局面;同时, 让“观众”也参与到演说和讨论中来, 能提高语言教学的全面性和积极性, 更有效地提高他们的英语语言水平, 心理素质和批判性思维能力。

三、结语

鉴于作为研究型与创新型人才培养的研究生的英语水平, 大多已经超过四、六级, 互动式英语演讲可以改善他们已有语言知识及语言运用, 而且记诵精心准备的演讲文稿可以提高语言的规范性和内容的思想性系统的英语公众演讲的训练, 不仅可以提高英语语言水平, 更是对于他们日后在国际学术交往, 出国留学口试, 工作面试以及研究交流方面能够起到长期和稳健的推动作用。笔者认为, 为非英语专业硕士研究生开设公众演讲课应该是当今英语教学改革的一个十分重要的内容, 其中所涉及的教学目标、教材、教学形式则有待同仁们进一步研究和探索

参考文献

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[8]王彤.关于公众演讲课的探索[J].北京第二外国语学院学报, 1997 (5) .

3.六招助你克服公众演讲的紧张 篇三

1. Warming Up

登场前要做充分的热身准备。出场前活动一下全身，并配合深呼吸，缓解紧张的情绪。此时，不要临阵磨枪，拼命回忆演讲的内容，也不必预设场景，用假想中可能出现的意外情况“吓唬”自己。把注意力集中在身体的律动与呼吸的配合上会让你更快地进入演讲状态。

2. Usage of Card

要做到上台不背稿，演讲前可将内容大纲用彩笔写在小卡片上，将主题大纲（outline）、举例事件（examples）、引用名言（quotes）等用不同颜色的笔标示并排好顺序。出场前几小时内循环复习，直到大纲浮现在脑海。上台后视自己信心程度，将卡片置于讲台上或放在口袋中。看卡片提示时，千万别死盯着不放，以自然地低头瞄一眼为佳。

3. Demo Speech

试讲是克服怯场的“神器”。条件允许的话，可事先了解场地、讲台位置及设备，在脑中构架出一个平面图。然后根据平面图在家虚构一个讲台，带着上文提到的卡片，试着将要演讲的内容说一遍，并设计讲台走位，再适时加入肢体语言（body language）。必要时可以邀请亲朋好友当自己的听众，边练习边听取大家的建议和意见，进步会格外明显。

4. Interaction

适当的互动可以拉近演讲者与听众之间的距离，使台上台下不会出现壁垒分明的状况。出场前可以尝试抓一两个与现场听众相关联的点，运用这个点来引起大家的关注。这样反客为主的引导可以将全场焦点转向听众，有助于演讲者更自信地掌控全局。

5. Deep Breathing

忘记你的胸腔，想起你的丹田，用深呼吸稳定情绪。具体做法为：鼻子吸气，让肚子鼓起，嘴巴呼气，速度平稳，不需太快。呼吸频率为吸气（6秒/次）-闭气（8秒/次）-呼气（12秒/次），如此反复即可。

6. Drinking Water

发现自己出状况时，可以先用丹田呼吸稳定情绪，再喝一口水，想象自己刚吃下一颗定心丸，然后慢慢走到讲桌旁，拿起一支白板笔，随意摆弄几下。这样不仅可以让自己舒缓情绪，还能趁机瞄一眼卡片。

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4.公众演讲,如何脱稿演讲 篇四

在公众演讲时，以稿子的运用来分，可以分为有稿演讲、半脱稿演讲、脱稿演讲，其中脱稿演讲又分为有准备脱稿和无准备脱稿（也就是即兴演讲）。除了念一些技术性的术语或流程性的通知条款，或者在特定的庄严的场合需要稿子外，其他情况最好不要用稿子讲，即使要用稿子，也最好做到半脱稿演讲。区别在于有稿演讲时，有没有做到目光与听众的交流，还是在埋着脑袋念，结果下面的听众都睡着了„„

当然，为了防止听众打瞌睡，最好还是脱稿演讲，在台上挥洒自如，能够与听众互动、交流，讲完之后自然能得到听众的认同、佩服。

其实，要实现脱稿演讲，是一件很容易的事情，只要掌握了正确的方法，脱稿演讲会像呼吸一样自如。

首先,得改变一个观念——没必要写演讲稿时，绝对不写稿子！

因为喜欢写稿子再演讲的人，都有一个共同的心态：追求完美。

等把稿子写好了，背下来讲的时候，只要忘记其中一句，就会卡在台上，接不上下一句，因为稿子已经把思维限定在固定的框框中„„其实这方法是错误的！所以不到万不得已或特殊情况，不要写演讲稿！

除非要参加公开竞聘、演讲比赛、朗诵比赛，可以写。像公司晨会、月总结会、开幕致词、庆典贺词、年会发言、招商会发言、聚会发言、迎宾宴欢迎词„„都没有必要写稿子！把每句话都写下来。

下面分两种情况讨论，如何脱稿演讲？

第一种情况：有准备脱稿演讲

如果非要写稿子的情况下，把稿子写好了，比如竞聘稿、演讲比赛稿、朗诵比赛稿，需要脱稿演讲，那么就需要记忆稿子，精练讲稿。

记忆稿子是把稿子熟悉之后背下来；精练讲稿是在记忆稿子之后，如何把稿子讲好，哪里需要停顿，哪里需要重音、拖音、高音，哪里需要做手势、表情„„精练讲稿需要针对具体的稿子经过老师指导，如何设计一篇稿子的抑扬顿挫、声情并茂，如何讲好一篇演讲稿，飞扬口才有专门的竞聘稿、演讲稿指导服务。

在这里，介绍一下记忆稿子的方法：很多人老是抱怨自己记性差，记忆力不好，容易忘词，其实是不懂得正确的记忆方法。错误的记忆方法当然是死记硬背，耗时费力效果还不好，容易忘。

正确的方法有很多，这里介绍一种“连环紧扣法”：

第一步，把已经定稿的演讲稿按照层次结构划分成清晰的段落；

第二步，熟读演讲稿21遍，在阅读时不要去刻意记稿子，只要达到熟练的地步就可以，不过别偷懒，一定要达到21遍。为什么是21遍呢？

因为“72190法则”告诉我们，一件事情重复7次就会对它产生认识记住它，重复21次就会养成习惯，重复90次就会固化它；

第三步，背第一段，记得后把稿子放到一边面对镜子讲出来，千万不要手拿稿子，这样会产生依赖感；

第四步，单背第二段，不要去管第一段。记得后面对镜子先讲第二段，再把第一段和第二段连起来讲。

第五步，单背第三段，不要去管第一段和第二段。记得后面对镜子先讲第三段，再把第二段和第三段连起来讲，最后把第一、二、三段连起来讲；

第六步，如果还有第四段、第五段等等，依此类推，轮到背第几段，就先背第几段，然后对着镜子讲一遍，再以倒推的形式连环起来背。比如讲第四段，那么面对镜子讲时应该是4—34—234—1234；讲第五段，那么面对镜子时应该是5—45—345—2345—12345；以此类推„„

第七步，上面的步骤千万不要打乱，这样会把大脑里建立起来的记忆环打乱，一步一步的按照标准来背，会很好的记住整篇稿子。到最后一段背完、按照倒推连环讲完后，再将整篇稿子连讲7遍。

第八步，在正式参加演讲前，每天早上、中午、晚上各面对镜子讲一遍。没事的时候可以抽背中间的某一段，以增加娱乐性，也可以固化记忆。

在这里要强调一点，不管通过什么方法记住了稿子，都不要追求完美，追求完美等于追求完蛋！正式演讲时不管中间讲到哪一段中途忘记了，都将错就错把本段收一下尾，马上跳到下一段（通过连环记忆，下一段你肯定记得），而忘掉的部分即使后来想起来，也不要再提！

听众看不出来的！听众也不知道你哪个地方掉了哪一句！放松的讲就是了！

第二种情况：无准备脱稿演讲

无准备脱稿演讲，通常就是俗称的即兴演讲，这是大部分人都不具备的一种即兴演讲能力。不过一旦掌握即兴演讲的方法技巧以后，要即兴脱口而出、张口就来，也非常简单，就像呼吸一般自如，走路一般简单。

如果在没有准备的情况下，不能脱稿演讲，表现出忘词卡壳、不能开口、手足无措、语无伦次等状态，其实都是紧张的表现。

5.精选演讲稿公众演讲 篇五

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是诚信做人，诚信考试。

风来了又走，花开了又落，又是一年繁华！时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了一半，我们即将迎来期中考试。

自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信，诚信做人，诚信考试，说出来就像天经地义一般平常，诚实守信是每个学子应该遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基，我们兴乐的学子也应传承民族美德，树立道德新风。

李白说三杯吐然诺，五岳倒为轻。形容诚信的分量比大山还重。孔子说人而无信，不知其可意哉，没有诚信的人，几乎是不能想象的。卢照邻说若有人兮天一方，忠为衣兮信衣裳。更将诚信提升到了一个立身于事无它不可的境界。

诚心如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，货是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜？

诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物与暗室者，莫良于火；索物与当世者，莫良于诚。有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人文脊梁，山无脊梁要塌方；虎无脊梁，莫称王；人无脊梁，别做人，做个饭袋装米粮。对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成。

试问：你们甘心自欺欺人，愿意自食恶果吗？你肯甘心承认比别人差，比别人失色吗？你难道甘心看到十年寒窗苦读的惨败，看到丢失诚信，丢失人格的自我吗？

我相信你们肯定都会说不！都不能接受！因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的生命之花。

演讲稿范文公众演讲

八十二年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中

爆出一个崭新的新中国。八十个风雨春秋，八十年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、十年“文革”、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，从二十年代走来，驶向一个新的世纪。

我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋，党把我从一个无知的乡村孩童，培养成为一名人民教师。在孩提时代，我心目中的党是神圣而伟大，可亲又可爱。我学会唱的第一支歌是“没有共产党，就没有新中国”，这支歌伴随我长大，并随着岁月的流逝，我越来越能理解其深刻的内涵。当我从一名少先队员成为一名共青团员时，共产主义成为我的理想信仰，她犹如心灵的翅膀，催我奋进。加入共产党成为我的人生路标，她犹如夜航的明灯、天空的星斗引导我走向理想的彼岸。我默默地为

之努力，我知道“不积跬步，无以致千里；不积涓流，无以成江河”。只有信仰，能使生命充满意义，唯有奋斗，才使生活更加充实。1989年4月，在我研究生即将毕业前夕，我终于站在党旗下宣誓，“我志愿加入中国共产党……”此时此刻，我心中无比激动，无比自豪。我想起了“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，想起了慷慨悲歌、从容就义的吉鸿昌，想起了鞠躬尽瘁、死而后己的周恩来，想起了蜡炬成灰、春蚕到死的蒋筑英……这一刻我也陡然意识到了为什么要把党比作母亲? 因为这一生我将和她同荣辱、共命运。我们的党哺育了成千上万的优秀儿女，也曾牺牲了无数的优秀儿女，才使“日月变新天”，如今我们母亲生息之地的繁荣昌盛，我们儿女义无反顾，责无旁贷。真正的党员，要挣挣铁骨，耿耿正气；真正的党员，要先天下忧、后天下乐。

6.公众演讲稿 篇六

在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，伴随着新升的太阳，我们又迎来了少年儿童自己的节日——“六一”儿童节!

在这欢乐的日子里，首先我谨代表学校向同学们致以诚挚的节日问候!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向一直关心同学们成长、支持我校教育事业并在百忙之中莅临我校与大家欢庆六一的村委的领导和各位家长朋友表示热烈的欢迎，并致以诚挚的感谢!

今日，彩旗飞扬，笑脸绽放，在这崭新的校园里，我们宾朋满座，共同庆祝六一佳节，不禁让我们激动万分。回首往昔，那时我们的学校还不过是一层小平房，年久失修，逢雨必漏，即使在那样的条件下我们的老师同学仍然坚持工作学习，令人难忘。感谢各级领导、社会各界人士，正是在他们的关注与支持下，我校旧貌换新颜，崭新的教室拔地而起，孩子们的学习环境得到极大改善，教师们的办公条件也得以进一步提高。

可爱的同学们，“六一”是你们最快乐的。节日，“六一”也是我们兴的日子。

在今天这个最快乐的日子里，让我们共同祝愿：少年儿童们的每一天都像鲜花般灿烂!每一个同学都拥有六月阳光般绚丽的童年!再次感谢各位来宾的光临!

7.公众演讲稿 篇七

大家好!

我是xxx，今天，我很荣幸能与大家谈一下我的梦想。

梦是永远无法到达的彼端，我们只能竭尽全力，只为离他近一点，更近一点。梦的开始少不了年少懵懂，这就需要我们为自己设定一个目标。

“志当存高远”，我的梦想是成为一名律师。第一次听到这个名词的时候，我是新奇的，我并不知道他们是干什么的，也万万想不到，他竟改变了我一生的追求。

问题来了，如果我成为了一名律师，那我的梦想是否就如同一部播放完的幻灯片——到了尽头呢?不是的，梦之所以是梦，就是因为他永无止境，这个梦的末端链接着一个更加疯狂的梦的伊始。我既然可以成为一个律师，那我不妨再努力一点，成为一名出色的律师!

我梦想着成为一只碟，拥有化茧成蝶的美丽，即使为此付出一切，我也在所不惜。

8.学生清明节演讲稿公众演讲 篇八

老师们、同学们：

又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们来到了沈兆云烈士的墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。

站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们，我们怎么能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！

同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

9.公众演说演讲稿 篇九

大家好！

书犹如一缕阳光，照亮前进的黑暗。书犹如一缕清风，吹走心中的烦躁。书犹如一把钥匙打开智慧的大门。书犹如一位伟人在于你倾心交谈，使你一受益匪浅。

一本好书，如同一棵长满果实的大树。我每掌握一点知识，就如同吃下了众多果实中的之一。你不可以贪婪的一口气全部吃下，你只能慢慢的去品尝。

书犹如一滴微不足道的`水珠。当这个滴水独立存在时，就显得微不足道；可当这滴水落入大海中时，便成为大海中不可缺少的一员。不积小流，无以成江海。这个道理教会我即便是一些微不足道的小事，也不可以忽视它，有可能这些小事蕴藏巨大的力量，这些力量是不容你小觊它。

我仿佛是一滴水，被滴到了知识的大海里。但我知道大海是由千千万万滴水组成的。当我还不懂团结时，当我还在和同学闹矛盾时，是书提醒了我团结的力量有多么大。一根筷子容易折，一把筷子难折断。这个道理告诉我，我应该和同学们和睦相处，于是我融入了这个大班级。

10.三八妇女节演讲稿！公众演讲 篇十

满洲里热电厂光明热电公司庆“三八”联谊会主持串词 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的妇女姐妹们！合：大家晚上好！女：申猴舞棒送冬去 男：金鸡唱晓迎春来 女：今天我们怀着十分喜悦的心情、共同迎来了第95个国际“

三、八”妇女节，值此、我代表满洲里光明热电公司向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻！男：……

（开场节目）【《世界因为我们而美丽》】 主持人：甲（女性）乙（男性）甲：阳春三月，人面桃花相映红！乙：春风扑面，巾帼显风流！合：各位领导，各位来宾，妇女姐妹们，大家下午好！甲：穿着节日的盛装，踏着青春的鼓点，我们舞出自己的精彩。乙：当春姑……

庆三八联欢活动串联词 当朝霞送走了寒夜，新世纪的钟声又把３月８日敲响。今天的女人，沐浴着龙年的祥光，今天的女人，格外漂亮。我祈祷：。让时间凝固，让女人的青春常驻。怎么能说女人是月亮？其实女人是一轮光芒万丈的太阳。在人生的旅途上，洒下了迷人的光。珍惜今天，就是珍惜生命，拥抱今天，就是拥抱太阳。请欣赏：全体女教师合唱《女人不是月亮》。历史是生命的调色板，……

“为创业女性喝彩” ——无锡市各界妇女庆祝“三八”国际劳动妇女节 93周年座谈会主持词 各位领导、姐妹们、同志们： 骏马飞驰辞旧岁，三羊开泰迎春归。今天，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，在这里举行“为创业女性喝彩”无锡市各界妇女庆祝“三八”国际劳动妇女节93周年座谈会。首先，……

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的姐妹们，大家节日好： 当朝霞送走了寒夜，世纪的钟声又把3月8日敲响。今天的女人，沐浴着鸡年的祥光，今天的女人，格外漂亮。在这个属于我们自己的节日里，市妇联特地邀请在威的各族各界妇女、港澳台以外国女同胞，在这里欢聚一堂，就让我们尽情的欢歌，尽情的笑语，用欢歌笑语来表达我们对祖国的热爱，对生活的热爱，对友谊的热爱。首先，请大家欣赏由 ……

男：各位来宾 合：大家上午好！男：年年岁岁花相似 男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 男：这是我们供电企业的春天 男：今天，我们240名女工在这里欢聚一堂 男：首先让我们一起祝愿在座的各位 合：身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意！男：过去的一年，是公司谋求进步，快速发展的一年 男：过去的一年，是女工工作取得显著成绩的一年 ……

一、开场白 各位领导、各位朋友、亲爱的女职工同志们： 大家，下午好！为了隆重纪念三八国际劳动妇女节，大力推进全民健身运动，充分展示我市女职工的风采，由市总工会、市体育局联合举办的以“健康就是美”为主题的“烟草杯”市直女职工庆三八健身操比赛马上就要开始了，首先让我们掌声有请各参赛队进场......二、今天下午的比赛，我们还有幸请到了各位领导前来指导观看，他……

在庆祝“三八”国际劳动妇女节文艺晚会上的讲话 各位领导，全厂女职工及各位朋友：今晚，我们在这里举行文艺晚会来共同庆祝第95个国际劳动妇女节，这是全世界妇女的共同的节日。首先，我代表公司向出席今晚晚会的各位领导和朋友表示热烈的欢迎，向全厂的女职工们致以节日的问候和良好的祝愿，衷心祝愿你们节日愉快，工作顺利，身体健康，家庭幸福。我们公司成立以来，全厂女职工在各自的岗位上，敬岗爱业、艰苦奋斗，……

11.自我介绍公众演讲稿 篇十一

自我介绍公众演讲稿1

大家好!我是来自三(四)班的---，今年10岁了。

我性格活泼开朗，喜爱运动，是个体育迷，每天我都看体育频道，了解各类赛事报道，我特别喜爱美国的NBA篮球赛。我也很喜欢武术，它不仅能强健我的身体，还能磨练我不怕苦的意志。去年，在浙江省第五届国际武术比赛中，我还拿了金牌。我积极参加公益活动，如我参加了在人民广场举行的抗震救灾义演，在临安剧院举行的“我当主持人”的文艺演出。

在家里，我是父母的乖孩子，在学校，我是老师的小帮手，是同学们的好伙伴。两年多来，我获得了不少荣誉，每学期都获得“名誉之星”金奖，每学年都被评为“三好学生”，口算，识字，阅读积累，小报比赛均获一等奖，奥数比赛二等奖等。

今天，我非常感谢大家给我这样一次竞选大队委员的机会，我愿意为学校服务，我会做好本职工作，为学校分担一分责任，让我们的同学更阳光，让我们的校园更美好。

我的格言是：谦虚求学，认真做事，做最棒的自己。如果同学们喜欢我，希望大家投我一票。

谢谢!

自我介绍公众演讲稿2

我是一个活泼开朗的孩子，我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有一大优势：有恒心。

那天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在那里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴!

这就是我。

自我介绍公众演讲稿3

大家好，我叫---，毕业于--高中。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。

不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧，所以我希望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。

在今后的四年里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊!

在此先谢谢大家了!

自我介绍公众演讲稿4

Hello，大家好!我叫--，是南召县城关二小六一中队的中队长。今天，我很荣幸能登上这个神圣的舞台，表达自己由来以久的愿望，我将尽自己最大的努力展示一个阳光女孩的自信和魅力。我拥有乐天的性格，欢笑是天下最美的风景，所以每天我都会扮演一颗开心果，尽可能给他人带去欢乐。

我很自豪，因为我拥有一个温暖幸福的家：慈祥的爷爷奶奶、豁达知理的爸爸妈妈，培养了富有爱心、热心公益活动的一个小女生，那就是我。

学习使我聪慧，助人让我快乐。我用我的爱心去关心和帮助我所能帮助的对象。在给四川灾区捐款活动中，我提议并组织班级成立了爱心小银行，尽管我们的捐款杯水车薪，但献出的爱心，汇集在一起就成了爱的海洋。由于我在活动中表现突出，还荣获了学校“爱心使者”称号。

参加这次竞选活动，我的目的只有一个，那就是希望自己能够成为全国农运会的一名少先队形象大使。通过我的热忱服务，向全国人民展示我们南阳少年热情奔放、健康向上的无限魅力。借此机会，我衷心地祝愿明年的农运会圆满成功，祝愿我们南阳的明天更加美好!

马，只有跑过千里才知其是否为良驹;人，只有通过竞争才知其需要付出艰辛。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁。我坚信，通过今天的洗礼，明天的我将更加成熟，更加自信。

尊敬的评委老师，通过我的介绍，你们握着选票的手还会犹豫吗?请大家支持我吧!我要用我的表述证明我的自信和实力，展示我的风采。今天你投我一票，明天我还你一百个精彩。

谢谢大家!

自我介绍公众演讲稿5

大家好，我是---，来到这里，我非常的兴奋，因为我又能在新的环境中，找到新的朋友了。

我是一名学习一般，相貌一般，体格一般的内向学生。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家可以和我多交朋友。我喜欢看书，特别是喜欢---的书，希望在大学能够交到一些志同道合的书友。

我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个更加无限美好的未来。

谢谢大家。

12.公众演讲稿 篇十二

早上好。今天我演讲的题目的是《让我们做父母的好孩子》

同学们，对于我们的父母，你常惦记他们吗?你常问候他们吗?你还时常跟他们有说有笑吗?你还常常牵着他们的手上街吗?你很乐意让他们来学校看你吗?在同学面前你能自豪得介绍他们吗?你记住过他们的生日吗?

同学们，你们知道你们的父母是怎样度过一天的吗?每当夜幕降临，你上晚自习的时候，你爸爸妈妈或许都还没回家吃晚饭;当你们进入甜蜜梦乡的时候，你的父母还常常为照顾一家老小的生活和你的学费和生活费而发愁。他们为生活奔奔波波，为工作劳劳碌碌，为你们忧心仲仲。你或许还常常跟他们顶嘴，吵架，惹他们生气伤心，你的学习又不怎么理想，你的行为总让他们很不放心，他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁。

而现在我们的父母最关心的就是我们的学习。担心我们是忘记带笔还是忘记带书啦!担心我们的作业是否认真完成啊!可是我们却常常为父母很晚给我们送来作业大吵大闹，为父母每天晚上盯着自己的写作业，心烦意乱。可是如果我们停下来仔细想一想。如果我们养成了好的学习习惯，父母就也不用一天到晚往学校跑，为我们送作业本。如果我们上课认真听讲，作业完成的好，父母也不用一天到晚盯着我们写作业呢?这怪谁呢!还不是我们自己。而父母为了我们的这些事所浪费的时间应该可以做更多对他们自己生活有帮助的事情了……