爱心班级评选事迹

2024-08-02

爱心班级评选事迹（共10篇）

1.爱心班级评选事迹篇一

一、一个全心为事业奉献的人

老师每天总是最早来到幼儿园，精神焕发地投入到工作中，以自己的勤勉坦诚和工作热情来振奋人心。她的身体不好，有多种慢性疾病，但是她凭着自己坚强的意志，几十年来几乎没请过假;她的唯一的儿子在外地工作，生了孙女需要照顾，她把这个责任都交给了自己的老伴。她常说：“我留恋亲情，更爱事业，事业是人之魂”。有老师曾劝她说：“钟老师啊，你身体不好，又快退休了，还这么拼命地干，图个啥呀?”她总是这样回答说：因为我爱我的事业，爱我的孩子，所以我愿意。

二、一个立足岗位、以身示范的人

作为一名幼儿园高级教师，钟老师坚持努力学习，不断提高自身的理论水平和各方面素养。多次获得县“模范班主任”，“优秀教师”的称号。在教职工心理树立了良好的榜样作用。作为一名经验丰富的老教师，她关注每个教师发展，扬长避短，她用自己的热情和智慧为教师搭建发展的阶梯，不厌其烦的帮助每一个人，曾有多位年轻教师在她的指导下获得了市级以上的说课、优秀案例评比一二等奖。同时，钟老师积极参加科研活动，注重理论联系实际，并撰写多篇论文在市级比赛中获奖。

三、一个心中始终装着他人的人

作为一名老党员，钟老师始终牢记全心全意为人民服务这一党的根本宗旨，真心实意对群众负责，想为群众着想，急为群众所急，为人民群众办实事、解难事，甚至不惜牺牲自己的业余时间，尽到一个共产党员应尽的职责，得到大家的信赖。她平易近人，很有亲和力，当教工中出现矛盾时，钟老师总是以老大姐的身份，正面引导教工找到自己身上的不足，以理服人，以理处事;当教工遇到困难时，印老师总是热情相助，尽其所能;当看到教工在工作中遇到困难退缩时，她总是及时了解，耐心疏导，鼓励其积极向上;当教工住院开刀、怀孕产假时，她总是及时带去关心和祝福。正因为钟老师心中始终装着他人，使得教职工非常尊重她，敬佩她。也得到了领导的高度赞赏。

这就是老师，一个始终以坚忍不拔的毅力，一个始终敢为人先，乐于奉献的好党员，她不求轰轰烈烈，但求脚踏实地，一步一个脚印，以一点一滴的行动去履行一名党员教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

2.爱心班级评选事迹篇二

江山市慈善总会在成立十周年之际，开展“携手慈善·幸福江山”系列活动，其中主要活动是开展“十佳爱心企业”和“十佳慈善人物”(以下简称“双十佳”)评选，表彰和宣传十年来在我市慈善公益事业中做出突出贡献的爱心企业和爱心人士。

活动评委会对推荐的候选企业(人)进行认真审核，确定“双十佳”候选企业(人)各15家(名)，现将候选企业(人)名单及简介公布，面向社会接受群众投票。届时评委会根据公众投票和调查核实情况，确定最终评选结果。

“十佳爱心企业”候选企业简介(排名不分先后)

1.浙江江山化工股份有限公司

该公司以“服务客户、利益员工、回报股东、贡献社会”为企业宗旨，坚持企业效益与社会效益的统一，通过支持社会公益事业回报社会。2004年一次性捐款20万元，并主动将慈善捐款列入财务计划，每年向市慈善总会捐款不少于10万元。2006年，公司股票成功在深交所上市，公司不搞庆祝，将原计划的10万元庆祝费捐赠给市慈善总会。十年来，该公司通过市慈善总会为新农村建设、教育事业、汶川地震及各类公益活动捐款达220余万元，曾先后荣获“衢州市慈善奖(机构奖)”、“江山市慈善爱心先进集体”等荣誉称号。

2.江山市泰格化工有限公司

该公司以“关爱残疾人”为理念，倾情关爱残疾人，残疾员工占公司员工总数的38%，被省民政厅认定为社会福利企业。公司通过各种方式帮助残疾人，根据残疾职工的年龄、残情、特长等，因人制宜安排工种，充分发挥他们的特长；开展残疾职工技能培训，促进残疾人就业；关心残疾人的生活，及时了解并解决残疾职工各方面的困难。同时，还积极参加企村帮扶结对、新农村建设、支教助学、福利慈善等活动，十年来，累计向市慈善总会捐款达39万余元。该公司荣获“江山市慈善工作先进单位”、“江山市和谐企业”等荣誉称号。

3.衢州市烟草公司江山分公司

该公司始终牢固树立“国家利益至上，消费者利益至上”的行业共同价值观，热衷慈善事业。每年主动参与市“慈善一日捐”活动；2008年汶川大地震，第一时间组织员工爱心捐款；积极响应市委市政府的号召，支持“幸福乡村”建设；开展阳光助学活动，让更多的寒门学子顺利就学„„十年来，向市慈善总会累计捐款达32.9万元，7次荣获“江山市慈善工作先进单位”荣誉称号。

4.浙江国鑫房地产有限公司

该公司坚持以“义利兼顾，德行并重；发展企业，回馈社会”为宗旨，积极投身社会公益事业，用真情回报社会，热衷于各种慈善活动。在助医上，积极主动筹划，与江山市绿业有限公司共同设立“血液透析”慈善救助项目，每年捐赠25万元，未设定期限；大力支持新农村建设，每年投入大笔资金帮助结对村完成道路硬化、农民饮用水改造工程，为村民提供就业岗位等；热衷教育事业，开展教师节慰问活动，为多项教育活动提供赞助。十年来，向市慈善总会累计捐款达242.5万元。该公司荣获“衢州慈善奖(机构奖)”、“江山市慈善工作先进单位”等荣誉。

5.江山南方水泥有限公司

该公司在追求企业最大利润的同时，积极承担社会责任，反哺社会，支持慈善事业。得知汶川大地震消息后，迅速组织企业广大干部、职工积极捐款，以开展慈善义演现场捐赠、缴纳特殊党费等形式支援灾区；根据市委市政府的要求，主动投身新农村建设，为结对村修建文化活动室、道路、桥梁捐赠资金和水泥，并充分发挥企业的资源优势，开办十几期新型农民培训班，为江山市企业输送了大批合格急需人才。十年来，向市慈善总会累计捐赠达70多万元，曾荣获“江山市慈善工作先进单位”荣誉称号。

6.浙江雷士灯具有限公司

该公司坚持以人为本，打造人文关怀的企业文化，主动承担社会责任，参与各项社会慈善公益活动。每年向市“慈善一日捐”活动捐赠善款；积极发动企业职工为汶川地震灾区奉献爱心；开展新农村结对帮扶建设。2011年，与市慈善总会签订节能扶贫协议，每年向全市低保户、廉租房户、“老少边”贫困村贫困户无偿捐助4000只节能灯，三年累计发放12000盏灯，受益6000户。十年来，向市慈善总会累计捐款达60.7万元，多次荣获“江山市慈善工作先进单位”荣誉称号。

7.江山虎集团有限公司

该公司致富不忘回报社会，情系慈善事业。2008年汶川地震，第一时间把20万元善款送到市慈善总会，并发动企业员工积极奉献爱心；大力支持教育事业，尤其是2012年创立了400万元的“振兴杯”兴教助学基金，每年支出80万元，用于江山中学等城区学校助学兴教，有力推动了江山教育事业的发展；作为原何家山乡当地企业，主动捐赠资金和水泥用于每个村道路硬化、水利设施修葺、村庄整治等新农村建设，为我市新农村建设做出了较大贡献。十年来，向市慈善总会累计捐款达170.3万元，多次荣获“江山市慈善工作先进单位”荣誉称号。

8.浙江恒昌实业集团有限公司

“认真办好企业，切实回报社会，贡献公益事业”是“恒昌实业”领导层的一贯信念。随着公司的发展壮大，始终不忘回报社会，主动参加各项慈善公益活动，为弱势群体送去温暖。积极响应市委市政府号召，支持新农村建设；关爱老年人群体，参与农村老年活动设施建设；资助学校硬件设施配置，尤其农村教育设施。十年来，向慈善总会累计捐款达50余万元，曾荣获“江山市慈善工作先进单位”荣誉称号。

9.江山易登针织有限公司

该公司始终坚持关心社会公益事业，积极承担社会责任，大力支持慈善事业。公司关爱职工生活，在企业内部建立困难职工帮扶基金，帮助困难职工渡过难关；每年提供几十种不同岗位，解决数百名下岗职工再就业问题，为社会稳定作出了重要贡献；近几年，每年资助10名贫困大学生，让贫寒学子圆了大学梦；汶川地震期间，公司第一时间发动所有员工进行捐款，公司上下为汶川地震捐款达10多万元；积极支持新农村建设，组织员工参加无偿献血等社会公益活动。十年来，向慈善总会累计捐款37万余元，曾多次荣获“江山市慈善工作先进单位”等荣誉称号。

10.温州银行股份有限公司衢州江山支行

2009年10月该行开业以来，在坚持支援地方经济发展、提升服务水平的同时，一直热心慈善事业。在该行开业之际，向慈善总会捐款80万元用于江山教育事业：与市教育局协商，设立了20万元“温州银行”助学金，计划帮助家庭困难、品学兼优的在校高三学生200人次；向江山中学捐款21万元，设立优秀教师和优秀学生奖励基金。该行还有一支20人的以“慈心济世、善举为人”为宗旨的青年志愿者队伍，致力于开展助残助寡、社区教育、社会公益等各种活动，曾荣获“江山市慈善工作先进单位”等荣誉称号。

11.江山成坤房地产有限公司

该公司把“发展企业，回报社会”的理念，融入到企业的发展战略中，并付之于实际行动。为了支持江山学前教育，从2011年开始共捐资500万元，动工兴建了“江山市花园岗村中心幼儿园”，2013年2月已建成，用地面积4588平方米，建设规模9个班，是一所具有省二级标准的幼儿园，发挥了很好的社会效益和经济效益，这笔捐款也成了市慈善总会迄今为止最大的单项定向捐款。该公司还积极参与支持新农村建设等社会公益活动，十年来，向市慈善总会捐款达539万余元。公司董事长被评为“衢州市慈善奖(个人奖)”。

12.江山市绿业有限公司

该公司一直把回报社会作为自己义不容辞的责任，真情奉献爱心，积极参与各项慈善公益活动，组织多种形式的结对助学活动，让江山众多寒门学子安心学习；关注我市尿毒症患者，向社会爱心人士发起倡议，2012年与浙江国鑫房地产有限公司共同设立“血液透析”慈善救助项目，每年捐赠25万元，未设定期限。此外，还通过各种形式关爱企业困难职工，帮助他们渡过难关。十年来，向市慈善总会累计捐款达288.8万元。公司由此荣获“衢州慈善奖(机构奖)”、“江山市慈善工作先进单位”等荣誉称号。

13.浙江宇安消防装备有限公司

该公司自创建以来，一直秉承“积极履行社会责任和义务”的理念，把“发展企业，回报社会”融入到企业的发展战略中。从2011年开始开展“金秋助学”活动，公司每年出资10万元，全程资助24名大学生和20名高中生完成学业；在汶川地震，特别是雅安芦山地震中反应迅速，积极捐款捐物，共捐赠209.6万元(其中物资209.5万元)；2013年，公司设立300万元智能消防家居宝“留本捐息冠名基金”，每年出资15万元，救助因火灾而受灾的困难家庭以及因公伤残的消防官兵。十年来，向慈善总会捐款累计达246万余元，曾荣获“江山市慈善工作先进单位”等荣誉称号。

14.浙江科润电力设备有限公司

该公司始终坚持“积极参与，量力而行，尽力而为”的宗旨，积极参与慈善事业，每年都尽自己最大能力回报社会。在教育方面，从2007年开始，先后资助了新塘边初中、窑里小学、新塘边小学、江山中专、城南小学、江山二中，并于2013年与江山二中签订了帮扶协议，暂定六年，每年捐赠10万元。在新农村建设方面，六年来，先后向6个行政村捐款，促进新农村建设快速发展。十年来，向市慈善总会累计捐款达101.9万元。

15.浙江天际互感器有限公司

该公司在企业做大做强的同时，积极承担社会责任，支持新农村建设，开展结对助学活动，汶川地震第一时间向成都市电业局捐赠组合互感器。特别在企业发展和管理的过程中，坚持以人为本，善待每一位员工，成立了“困难职工帮扶基金会”，并每年举行一次“困难职工帮扶结对”活动，使残疾、特困职工得到“一对一”的长期帮助。先后获得浙江省劳动关系和谐企业、浙江省“百佳”关爱农民工先进企业等荣誉称号。十年来，向市慈善总会累计捐款达48万元。

“十佳慈善人物”候选人简介(以姓氏笔划为序)

1.毛金荣峡口水库管理局职工，30年来，倾情投入于慈善公益事业。收入不高，生活简朴，但对需要帮助的人，出手大方，曾慷慨出资2万元，资助一个困难家庭渡过难关。几十年来，他参加扶贫、助学、慈善等捐款已达10万元。在危急关头，他敢于舍身救人。30多年来，他先后从水中救起三名落水群众。平时，他发挥自己懂机电、工匠、泥工方便的特长，邻里、同事谁家锁坏了、管漏了、插座没电了等琐事，他总是及时伸出援手，往往手到“病”除。局里有个“霞光义工队”，每次活动他都是最积极的一位。据统计，多年来，毛金荣利用业余时间参加志愿服务达2000多小时，服务群众1000多人次。2011年，他荣获峡口水库管理局“十佳道德模范”荣誉称号。

2.王天鸿家住双塔街道城北社区的退休干部，虽年过古稀，但仍时时处处乐做群众的贴心人。近几年，他先后帮助年已74岁的三级残疾人夏老太落实生活保障；为小区内独居的96岁郑老太代买盐油米；给社区患病的花甲老人送上1000元善款。他助人为乐，做了大量的好事、善事，数不胜数。2009年，他发现中山小学门口接送小孩的车辆非常多，易造成交通堵塞，存在安全隐患。当年下学期一开学，他戴着自制的红袖章，在校门口护送孩子上下学，帮助疏导交通。从此，他和“协警”、老师一起，从周一至周五，风雨无阻地在校门口执勤，至今已有4个年头。他先后被评为江山市“十一五”期间先进义工，获“最美江山人”首届十大人物提名奖。

3.朱青麟现年83岁，是长台镇退休教师，10多年来，坚持义务传播传统文化，助推老年文体活动，帮助编写有关志书。2010年，他在家里创办“孔子文化义学班”，有兴趣的孩子可免费去学习孔子文化，接受国学知识；他带头创建了长台镇老年人协会，组织老年人开展自我学习教育和各项有益的文体活动。为了传承文脉，近几年来，朱青麟先后帮助编纂了《长台镇志》、《花园岗村志》、《嵩高朱氏宗谱》、《长台贤人录》、《江山民间趣谈》等。他被评为衢州市十大贡献之星。

4.江升元市关心下一代工作委员会司机，坚持20多年学雷锋做好事，积极投身慈善事业，热心参加公益活动。在部队，是优秀士兵、学雷锋标兵。转业后，不仅是尽心尽责的好司机，更是一位乐于奉献的志愿者。1998年以来，他做了大量的好事善事，多次为赈灾救灾捐钱捐物，并竭尽全力帮助、关爱困难群众，经常用微薄的工资资助贫困老人、生病妇女、寒门学子、留守儿童。他加入市慈善总会义工分会以后，成立了自己的“阿元义工爱心团”，只要一有空，就和义工们开展敬老服务、帮困助学结对、扶贫助医、无偿献血、清理垃圾等活动。20多年来，江升元志愿服务时间累计达7000多小时。他先后被评为浙江省首届十大杰出义工、“最美衢州人”首届十大人物提名奖、“最美江山人”首届十大人物。

5.吴水英红火集团有限公司总裁，是位有爱心的人。随着企业的发展，经常思考如何感恩社会。支持慈善事业10年来，共捐款136万元。她高度关注助学兴教工作，她与她的企业与市培智学校开展结对帮扶活动，每年捐助一万元；企业设立助学基金，投资20多万元，帮助贫困学子上学；向留守儿童捐赠学习用品等。四川汶川、青海玉树大地震发生后，她和公司员工捐款63.6万元。同时，积极支持新农村建设，已向全市30多个行政村捐款、捐水泥等。在企业内部，她十分关心公司困难员工，凡是因病、因残、因学造成家庭经济困难的，都不遗余力地给予帮助。她先后获全国劳动模范、全国“三八”红旗手等荣誉称号。

6.吴林祥江山市人民检察院党组副书记，始终不忘党员领导干部肩负的社会责任和义务，坚持10年资助坛石镇横渡村玉兰自然村一名单亲困难家庭的女孩，从初中、高中，直到上大学，为她申请低保，并由他个人担保，申请大学助学贷款。直至她毕业后，吴林祥还继续关心、资助她。同时，在单位里，吴林祥从生活上关心、帮助老同志。尤其是对一位儿子患病去世、小女儿患小儿麻痹症的老同志，吴林祥多方奔走，为其小女儿申请了补助。平时，吴林祥凡事率先垂范，带头无偿献血，带头参加各种捐款。2011年被评为全省政法系统优秀党务工作者。

7.陈洋森江山市绿业有限公司董事长，热心慈善事业，以实业回馈社会，用爱心倾力助学、助医、助困，积极投身公益活动。助学方面主要事迹有：2006年，由他牵头，成立了“绿业农村贫困大学生助学基金”，每年出资15万元，至今已出资100多万元，资助了300多名农村贫困大学生。助医方面主要事迹有：2012年4月，由他倡议发起，每年出资25万元，并联合其他单位，对全市121名尿毒症患者开展慈善救助，取得较好效果。同时，在助困、助老、赈灾救灾等方面，他也慷慨大方，捐助了大量的款物。此外，他还资助并陪同我市三位烈士亲人赴云南、广西边境扫墓。10年来，共向市慈善总会捐款288万元。2012年，他所创办的公司荣获“衢州慈善奖(机构奖)”。

8.周延泉张村乡秀峰村人，年过八旬，痴迷乡村书屋50载，书屋名曰“爱心书屋”。上世纪60年代初，他家藏书有150多本，稍有文化的他着手筹建家庭“爱心书屋”，免费借给本村村民阅读，并不时给村民上课讲故事，传授文化科学知识。随着家庭经济条件的逐步好转，他经常到新华书店购买各类新书。同时，买来了电视机、影碟机，免费播放给村民们观看。夏天备有电风扇、清凉茶，冬天装有取暖器，为村民提供舒适的阅读、观看环境，丰富了山村文化生活。至今，“爱心书屋”藏书量近2000册。2006年，他被授予江山市“十五”期间奉献之星荣誉称号。

9.姜礼仓深圳市鹏安消防器材有限公司总经理，不忘企业家肩负的社会责任，乐于资助贫困大学生。从2009年至今，先后资助了30名江山籍贫困大学生。其中2009年资助了2名贫困大学生，2010年8月在深圳市消防协会开展的贫困大学生助学活动中，资助了28名寒门学子。同年10月，向江山实验中学捐款5万元，用于资助贫困高中生。2012年，荣获“衢州市慈善奖(个人奖)”。

10.姜振华北京六合安消防科技有限公司江山消防设备厂厂长，致富后热心助学，关爱公益。在助学方面，他先后资助了新塘边镇彭村村、永丰村的贫困大学生，连续4年，直至毕业成才，共捐助8万多元。平时，只要听说有需要帮助的困难学生，他总会慷慨相助。镇里开展各类公益活动，他都带头捐款。几年来，共捐款5.9万元。在企业内部，他关心员工、尊重员工。只要员工有困难，他就会伸手帮助，由此形成了全厂平等相处、互帮互助、和谐发展的企业文化。

11.祝王飞家住新塘边镇塘边村的浙大退休教师，积极关心他人，做了不少好事善事。1998年他得知一些家庭经济困难的小孩读不起书，便向有关部门提出，每年出资1.2万元，资助一批贫困学生，完成九年制义务教育，资助期为10年。近几年，又资助了三名小学生，每年捐助1.2万元，连续资助6年。1998年7月，出资4万元，修筑了本村长500米的水泥路。2012年，荣获“最美江山人”首届十大人物提名奖。

12.柴洪吉保安乡后坂村村民，虽然自己身患三级残疾，但他身残志不残，坚强自立，自愿放弃国家的低保补贴，以制作建筑模板为生，办起了“家庭养老院”。早在2001年，就收留了一名孤寡老人。从2009年开始，先后收养了本乡的5名独居老人，年长的93岁，年轻的75岁，为他们免费提供食宿，并把最好的房间让给老人住，为老人们打造了一个温馨的家园，被当地干部群众誉为“最美保安人”。2012年，荣获“最美江山人”首届十大人物提名奖。

13.程肖华碗窑乡双龙村党支部书记、浙江国鑫房地产有限公司董事长。当了“村官”，不忘为集体、村民做事，事业成功不忘回馈社会。10年来，他个人和企业已捐款242.48万元。2004年，他被选为村支书，当时事业刚起步，他起早摸黑了解村情民意，盘活集体资产，筹资100万元，建起了面积达1300多平方米的综合大楼。之后，他又带头捐款为村浇筑了一条长600余米的水泥主干道，并安装了路灯。他对教育情有独钟，不管哪个学校有困难，都全力以赴地给予资助，解决困难学校的燃眉之急。扶贫助学助残，更是慷慨大方，这些年，他供养了一名残疾人，资助了8名家庭困难的大学生。同时，他和他的企业还积极支持新农村建设。2012年，他所创办的公司荣获“衢州慈善奖(机构奖)”。

14.廖其贵大陈乡大唐社区卫生服务站站长，从医40多年来，医术医德双馨，真情善待患者，被人们誉为“山村小华佗”。在大唐社区卫生服务站，有个不成文的规定：所有住院病人，免收住院费；本乡范围出诊，免收出诊费；农村贫困户、低保户看伤治病，中草药仅收成本费；五保老人免收中草药费。随着服务站业务收入的增加，他倾力支持新农村建设和教育事业的发展，几十年来，到底减免了多少药费，究竟捐献了多少善款，连他自己也算不清了。2012年，荣获“最美衢州人”首届十大人物、“最美江山人”首届十大人物称号。

15.蔡怡市文联离休干部，是一位造诣较深的老摄影工作者，离休至今23年。他离而不休，充分发挥自身专长，全力投身社会公益事业。他不计报酬当好“义务顾问”，帮助筹划创办摄影类企业，推动机关部门摄影图片宣传工作，获得较好的经济效益和社会效益。他贴本充当“义务老师”，先后被聘任为育才中学高中段8个班、市区4所中小学的摄影辅导老师，并创办了老年大学摄影班。此外，他身体力行，为汶川地震捐款筹款，为资助困难大学生做了大量有效工作。2012年，荣获“最美江山人”首届十大人物提名奖。投票须知

1.投票日期为9月5日至9月15日(以邮寄日邮戳为准)。

2.从选票(一)的15家候选企业中，推选10家爱心企业，不得超过10家，否则无效；从选票(二)的15名候选人中，推选10名慈善人物，不得超过10家，否则无效。

3.投票注意事项：

选票复印无效。

参与投票者请在选票中选择你支持的候选企业(人)，然后在你选定的候选企业(人)后面的“投票”一栏打“√”。

填写完毕，将选票完整剪下，邮寄至：江山市区民声路46号311室(邮编：324100)。

请所有参与投票者注明本人姓名、身份证号码、通讯地址以及邮政编码，否则无效，同一身份证只能填写一张选票。

4.本次推选活动将进行抽奖。设一等奖2名，各奖800元；二等奖5名，各奖200元；三等奖10名，各奖100元。

3.班级之星评选方案篇三

一、评选项目

设工作、学习、艺术、体育、守纪、劳动、进步、爱心、自强之星等十一项。

二、评选标准 ★工作之星

为班级、团支部或学校做过大量工作，表现突出（必须是现任班干部、小组长、课代表或校学生会干部）。

★学习之星

有优良的学习态度和学习方法，成绩优秀（必须在本班居学习成绩前6名，或者在学校以上学科知识竞赛中获过三等以上的奖）。

★艺术之星

在美术、音乐、演讲和文学作品创作等方面有突出特长或者在校级以上各类艺术比赛中获过三等以上奖励。

★体育之星

在体育运动方面有突出特长。★劳动之星

在完成学校或者班级劳动任务方面有突出表现，或者长期认真为学校或者班级完成劳动任务，与破坏卫生不良行为斗争、检举。

★进步之星

在遵守纪律方面有显著进步（多数教师认可）或者在学习知识方面有显著进步（成绩提高10名以上）。★爱心之星

在帮助同学克服困难，资助贫困学生方面有优秀表现，或者在参加社会献爱心活动方面有突出表现。

★守纪之星

一学期能坚持遵守学校规章制度，不迟到、不早退，有事必请假的，勇于举报重大坏事行为。

★校园孝星

尊敬师长，孝敬父母，对人有礼貌，主动问好。在家能帮助父母做简单的家务活。

★自强之星

父母常年在外，在很小的时候学会照顾自己，承担一般孩子永远不会有过的责任与义务。

★创新之星

勤于思考，解题、写作文有新意，考虑问题思路独特。积极为班级活动出谋划策。

三、评选名额每项各评1名。

四、评选方法

（1）由班委会推荐产生候选人，学生也可以自我推荐，实行差额选举。（2）由班委会组织全体学生对候选人进行投票产生正式人选。

五、奖励方法：

4.班级博客评选方案篇四

为进一步提高广大师生信息化运用水平，丰富课外学习的内涵，更好地服务于教育教学，更方便家校之间的信息交流，现决定开展“优秀班级博客”评比活动。具体要求如下：

一、班级博客建设的基本宗旨：

努力为班主任管理班级提供平台，为老师传播教育教学理念提供渠道，为家长展示、学习先进优秀家教经验提供资讯，为学生展示才艺、培养自信自立性格提供自由空间，为家校联系提供新的方式方法。

二、参评对象：一至六年级

二、参评时间： 2013年6月—2013年月10月30日

三、参评要求：

（一）班级博客内容建设要求：

1、博客内容需健康向上，可涵盖班级中发生的各类事件，如班级热点、教育教学、学生活动、学生习作、获奖情况等，能展示班级生活的方方面面。如有班级特色板块，通过博客这一形式来体现班级文化以及特色的可另行加分。

2、上传班级主题班队会、各项活动的文字、图片资料以及活动感想，以多样的形式展现活动内涵。

（二）班级博客评比标准

1、内容标准：60%

（1）文章内容以班级管理、学生展示、师生交流等为主，特色鲜明，健康向上。

（2）日志能不断更新，注重与读者的交流互动，日志内容能被网站推荐，网友评价（回复）多，有一定数量的交流。

（3）所刊发日志内容真实，符合校园生活、班级工作实际情况。

2、技术标准：20%

（1）能使用和开发好博客系统本身的各项功能，如模板更换、背景音乐等，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。

（2）能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强，能链接其他学校网页、学部博客、学部教育博客内容。

3、点击率标准：10%

（1）博客点击率相对较高；

（2）家长、学生等关注程度相对较高。

4、家校互动：10%

四、评选结果：

龙都小学

二〇一三年九月十二日

5.班级之星评选方案篇五

刘娜

一

评选宗旨

为了更好地推进素质教育，在学生中树立先进典型，引导学生德、智、体、美、劳全面发展，我班从本学期开始将进行班级之星的评选活动。

二、评选对象：全体学生。

三、评选项目

文明之星、学习之星、进步之星、服务之星、希望之星、文体之星，惜时之星，全能之星；

四.评选标准

原则上班级之星的评选活动每月1次，1个学生可以申报多项先进奖项，班主任需根据条件严格按照评选程序认真执行，班委认真核实，如条件不够，宁缺勿滥。

(一)文明之星

1、能模范执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规，班规。

2、积极主动参与班级和学校组织的公益活动。(二)学习之星

1、学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。

2、善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯。

3、学习成绩突出，各科学习总评成绩均名列班级前茅。

4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩，至少有一名帮扶对象。

5、能够保质保量完成各项作业，作业书写整洁、美观且正确率高。

6、积极配合班级提升班级的学习氛围。(三)进步之星

1.思想表现进步显著，各种不良习惯和以往比有较大的进步，量化评分在班级前矛，受到师生好评。.学习目的明确，态度端正，勤学好问，各总评成绩平均分进步显著或单科成绩进步显著，经常受老师表扬。

3、能够及时总结进步原因，并与同学共享。

4、在某个方面进步明显，得到师生的肯定，如：纪律，不良习惯的改正等

(四)服务之星

1、能担任班级中的或者学校里的职务，工作认真负责，按时完成布置的任务。

2、积极主动的做事，能对突发的事件有措施、有办法。

3、有较强正义感，敢于反映工作中的不良现象。(五)文体之星

1、热爱文体活动,能积极参加班级和学校组织的文体活动，并取得优异成绩。

2.有其它方面的艺术爱好和文体特长,在学校班级举行的各种竞赛活动中获奖的。

（六）惜时之星

遵守学校、班级的作息时间，每月无不良记录；

（七）全能之星指前几项都分别获奖者

五、评选办法及表彰：

1、班级中每月评选“班级之星”。

2、经过学生自主报名（或由班委提名），在班级之星评选委员会进行投票选举表决。评委会人员组成：班主任，科任老师1名代表，班委3名代表，学生2名代表。

3、各班将评选结果在班级公布，并及时上报政教处在学期末进行表彰奖励。

包钢十八小

六年二班

2015年3月评选结果

文明之星:

凌晨铭

学习之星:

秦雨露

进步之星:

服务之星: 文体之星:

惜时之星:

全能之星: 王宇鑫张剑波

余辰铭

王昊旻

6.文明班级评选方案篇六

一、指导思想

为了促进良好的班风、学风、校风的形成，为了培养学生强烈的集体荣誉感和积极进取的精神，激发班级竞争意识，经学校研究决定，引进激励机制，开展文明班级评选活动。

二、指标分配：每周：七年级一个，八年级一个，九年级一个。

三、评比细则

１．班级评比基分为100分。

２．班风正，学风浓，班上同学和睦相处，整个班级呈现出积极向上的精神面貌。３．积极参加学校组织的各项活动，能很好地完成学校交代的各项任务。４．本周内获得流动红旗的班级，文明班级评比中加0.5分。

５．依据政教处加扣分情况，按年级组评比，得分多者获得本周流动红旗，得分相同时，扣分少的班级优先；加扣分都相同或都没有加扣分时，政教处以各值日行政检查情况为参考作出决定，不设并列流动红旗。（流动红旗在下一周拥有一周，须悬挂于教室前门外。）

６．一周内有下列情况之一者，该班丧失文明班级评比资格：

（１），本周内学生有严重违纪，如：打架斗殴、打牌赌博买码、谩骂、顶撞老师或工友、擅自下河游泳、爬越围墙、寄学生就寝后不请假外出、偷摸扒窃、群体闹事、出现严重安全事故；

（２），本周总扣分达3分及以上。

７．一周内不足一周的，两天内不评比，并入下一周或上一周进行评比；一周达到三天及以上的，以一周计进行流动红旗评比；连续多天的，以一周计进行评比。

四．奖励办法

1，凡获文明班级称号的班级，在下一周发流动红旗，奖班主任奖金10元。另外，也作为评选优秀班集体、优秀班主任的一个重要依据。

2，期末评比优秀班集体塈优秀班主任：

一、二年级一个，三、四年级一个，五、六年级一个，初中部一个。共四个，奖班主任奖金50元。（具体办法：1，每得一次流动红旗得一分；2，期末组织所有除班主任以外的教师进行投票，每一票计一分。3，分组得分多者评为优秀班集体和优秀班主任。4，得分相同时以流动红旗多者优先。）

大溪河中学政教处

7.班级之星评选方案篇七

一、“班级之星”评选方法

本活动总负责人：万丹

评审小组成员(七人)：万丹、龚博梁、黄宇萌、黄奥贝、龚发龙(班主任)

1、提名

全班所有同学都有被提名推荐的.资格。

每期“班级之星”候选人可以由以下方式产生：

(1)个人提名

全班每个人都可以提名同学或自己成为候选人，提名者要将推荐理由报宋颖处备案。

(2)评审小组每人至少提名1人

注：

①符合以下特点的同学均可被提名成为“班级之星”候选人：有较突出的事迹(如好人好事)、为班级赢得荣誉、个人获得表彰、表现优秀、进步较大，等等。

②候选人可以是个人或组合。

2、确定

(1)评审小组对提名进行评审，确定当选者

(2)如果有必要，可组织六人小组投票，每组一票，根据得票情况和评审小组意见确定当选者

(3)每周产生一至数名“班级之星”

二、“班级之星”表彰方案

1、制作海报公开展示

2、为获奖者撰写颁奖词

3、颁发荣誉证书

4、给获奖者家长发报喜信

5、获奖情况计入学期评价

6、利用班会、短信平台和QQ群，在全班公开表扬

附：

“班级之星”海报制作要求

一、当选者提供以下资料：

1、生日

2、个人成长简历

3、个人兴趣爱好

4、个人心愿

5、个人照片电子稿(如果没有，安排照相)

6、获得荣誉(班级、校级不限，如果较多，选最高的两项)

7、个人最喜欢的一句格言

8、一句话获奖感言

二、评审小组撰写

1、推荐理由(50字以内)

2、颁奖词(100字以内)

三、制作

8.13文明班级评选方案篇八

一、指导思想

二、指标分配：每周：1—3年级每年级一个。

三、评比细则

１．班级评比基分为100分。

２．班风正，学风浓，班上同学和睦相处，整个班级呈现出积极向上的精神面貌。３．积极参加学校组织的各项活动，能很好地完成学校交代的各项任务。

４．本周内获得寝室流动红旗的班级，文明班级评比中加0.5分，（是混合寝室的班级，主要的两个班级各加0.25分）。

６．一周内有下列情况之一者，该班丧失文明班级评比资格：

（２），本周总扣分达3分及以上。

四．奖励办法

1，凡获文明班级称号的班级，在下一周发流动红旗，奖班主任奖金10元。另外，也作为评选优秀班集体、优秀班主任的一个重要依据。

2，期末评比优秀班集体塈优秀班主任每个年级一个。共三个，奖班主任奖金50元。（具体办法：1，每得一次流动红旗得一分；2，期末组织所有除班主任以外的教师进行投票，每一票计一分。3，分组得分多者评为优秀班集体和优秀班主任。4，得分相同时以流动红旗多者优先。）

黄庄中学政教处

9.优秀班级评选总结汇报篇九

一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生完美品质。我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应当唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁”“你以为人成功的最关键因素是什么”等活动。利用班会课要求学生对上头提出的题目进行不断地讨论，经过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。

二、加强班级治理、深进了解学生，全面深进地做好班级工作。我利用课间、中午、晚饭后等时间深进到学生中往，了解学生的思想动态、为学生排忧解难。为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、治理方法得力，开学初班级风气很快步进正轨。在学校组织的各项治理检查评选中，我班的成绩良好。

三、进取开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、增强学生体质，提高学习效率。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一齐进行活动。为了提高学生参与的进取性，每次活动我总是加进一些竞技、游戏等资料，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心境放松，课堂留意力集中，学习效率高。

四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，异常留意了解学生的提高情景，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一齐探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

五、加强对学生心理素质的练习、提高学生的应试本事。我充分利用每次小考的机会对学生进行应试本事的练习。采取团体方法指导、个体情景分析，有计划、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心，促使我班学生在其摸考试中往的了第六名的成绩，班级被评为礼貌班级。

10.美丽班级评选方案篇十

各班级：

为深入推进“争做美丽学生，争创美丽班级，共建美丽校园”创建工作，营造和谐健康校园氛围、提升学校文化内涵、打造规范加特色的校园文化，经研究，决定在全校范围内进一步开展“美丽班级”的创建活动。

一、指导思想：

以学校的办学理念和思想指导下，围绕“美丽学校”创建工作，开展“美丽班级”创建系列活动，通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强学生干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级，培养一批素质高、能力强、有创新精神的班主任队伍。

二、活动领导小组：

组长：魏宝忠

副组长：靳明才陈雪倩秦立超

成员：付宝生王晓梅王金燕翟燕民高洁吕冬霞赵同新

三、活动目标：本学期重点内容：

围绕核心价值观，开展“美丽班级”创建系列活动。各班级每学期至少开设2节有本班特色的主题班会。学校将把“美丽班级”建设有机融合在“阳光体育、美丽校园”活动中，体现学校特色、主题突出、有效引领学校的“美丽班级”的创建。按审定的方案，推进以加强学校德育和校园文化建设为目标的“美丽班级”的创建工作。具体活动目标：

（一）创造美好环境，培养良好性情。

整洁、美观的环境，能振奋精神。教室的净化是一个班级精神风貌的外在表现。

1、“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印、污渍，门窗无积尘，卫生无死角。学生每天打扫教室，培养学生爱护教室公物和主人翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。

2、“四化”，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。教室内的常备用具和学生常带之物，放之有序，眉目清楚，避免杂乱现象。

3、“绿化”，即提高班级学生的环保意识，增强爱护公物、保护环境卫生的意识，同时也是对学生进行“行为环保”的一次教育。

（二）设计文化情境，创建文化氛围。

要努力使教室的墙壁也会说话，教室的墙壁应尽可能体现出积极的精神和理想，鲜明的主题建设、学生的优秀书画作品、摄影作品，班级风采等等，制作成一幅幅壁挂，点缀着教室的四壁。这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情，时时给学生以启迪。

1、建立班级“卫生角”，张贴卫生工作安排、卫生条例等内容，向学生们宣传卫生常识，及时进行温情提示，预防各种疾病。使得学生拥有更加持久的健康。

2、建立班级“学习园地”，以评比的形式展现出来，展出方式应当具有一定的创意，更加有效地促进学生竞争发展。

（三）创和谐校园，营造温馨教室，成为美丽班级。

创和谐校园应当从基础做起，从建立一个温馨教室，成为一个美丽班级开始。“温馨教室”是指一种民主，温馨，和谐，高品位特点的育人环境，不仅仅是温馨，舒适的硬环境（班级布置）建设，更主要的是温馨，和谐的软环境（师生关系，班级文化等）建设。目的是营造一个载体，为学生心理和人格的健康成长，教师生涯的发展创造一个和谐氛围，使教室、校园成为师生共同成长的精神家园。

1、注重班级制度的建设。

班级制度建设，主要以中小学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时根据班级实际，体现班级特色。班级制度是针对全班学生的，要保证规章制度的公开、公平、公正。

2、确立班级精神文化。

班级精神文化是美丽班级建设的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。各班在“美丽班级”创建过程中，要结合学校要求定期开展主题班会、家校互访、班级活动等，要提高这些活动反映价值观、人生观深层次的文化，要把开展的活动作为班级精神文化建设的有效途径，要确立班级争先创优的目标和班级公约。

四、评比办法：

以《二十冶高中班级量化实施细则》为基础，结合《二十冶高中美丽班级评选标准》，进行美丽班级评选。附件：

《二十冶高中美丽班级评选标准（试行）》

二十冶综合学校高中分校 2014.11.23 二十冶高中美丽班级评选标准（试行）

一、目标明

1.班级有一个明确、具体、切实可行、全体同学认同的争先创优的共同目标；每个学生有一个提档升格、展示个性特长的个体目标。

2.班级有全体学生参与制订、普遍认同并自觉遵守的《班级公约》。

3.班级有“班风”、“班训”、“班级公约”、“班主任寄语”，且每个学生都能释其义、践其行。

二、班风正

1.全班同学之间、学生与班主任及任课教师之间平等相处、真诚相待，相互体谅，有难相助。

2.全班学生崇德尚美，乐做好事、善事；珍爱班集体，不做有损学校和班级荣誉、利益的事，不做伤害他人人格及利益的事。

3.全班学生积极向上，班级同学人人讲诚信。

4.班级整体纪律好，课堂学习氛围好；课间不追逐哄闹；自习课高质高效； “两操”、集会等集体活动规范有序；上、放学途中自觉遵守交通规则。

5.全班学生讲礼仪。遇到师长主动问好；与同学或老师发生矛盾采用恰当的方式处理；同学之间不取侮辱性绰号；不吸烟喝酒、不打架骂人。

6.全班学生有环保和节约的意识，爱护公物、保护花草树木、节约水电、不浪费粮食。

三、学风浓

1.学习纪律强，班级没有迟到、早退、旷课、逃学等现象。

2.学习习惯好，全班学生自觉践行“学习五认真”。课前认真预习，带着问题进课堂；上课专心听讲，不懂就问并勇于发表见解；作业之前先看书，书写工整、按时完成、不抄袭、有错及时订正；及时温习巩固，做到举一反三；诚信考试，主动总结得失，不断提高成绩。3.学习氛围浓，全体学生爱阅读、喜探究；讲普通话、写规范字；互帮互学，结伴成长。

四、特色显

1.班主任管理理念领先，班级特色明显，相关材料充实。

2.《班级公约》针对性强；班团队干部及其他学生骨干的作用充分发挥，班级学生凝聚力强，师生关系融洽，班级多次在校级以上受到表彰。

3.班级文化生活丰富多彩，学生的潜能得到有效发掘和发展；学生的才艺得到有效培养和展示。4.班级转化工作绩效明显。

五、班容美

1.班级布置既凸显教育功能又体现个性化特点，班风、班训、班栏（学生的学习生活专栏）、等设计得体，布局精致，给学生美的熏陶和享受。

2.教室、宿舍、包干区打扫干净整洁，桌凳排列整齐；洁具摆放有序。

3.学生卫生习惯好，体貌端庄、衣着得体；无吃零食、随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒垃圾等不良行为。

六、活动好

1.班级的主题班会、两操等学生全员参与、且时间保证、主题明确、内容丰富、形式多样、绩效资料齐全。

2.在全校性的集会和社会实践活动中，组织周密、管理到位、无安全责任事故。3.“家校联动”，班主任家访（包括电访和面谈）面80%以上；构建良好的育人环境。

七、协调佳