庆元旦迎新年 主题班会

庆元旦迎新年 主题班会（共10篇）

1.庆元旦迎新年 主题班会 篇一

“庆元旦迎新年”主题班会

活动目的：

1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。

2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动地点：五（1）班教室。

活动准备：

1．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好准备。

活动过程：

主持人：罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍

一、主持人开场语

沙：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2014年元旦。

贾：新年拉近了我们成长的距离，周：新年点亮了我们快乐的生活。

合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！

罗：现在，我宣布——“庆元旦 迎新年”2014年元旦联欢会现在开始！

二、歌曲舞蹈大联欢

沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五（元宵节）。我们是怎样过春节的呢？扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。

贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日

周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧！（放音乐）贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧！

沙：第一个节目：老师

沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢？

罗：第二个节目：新年好，请同学们边唱边跳。

罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝愿同学们新年快乐，万事如意！

三、吹气球比赛

周：下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则：以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。（下面游戏开始）

四、音乐声中送祝福

罗：刚才的游戏我们玩得非常开心，是呀！辞旧迎新，新的一年，新的希望。下面咱们就来送送祝福吧！

贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语，写在小纸条上，要在开头写上想祝福同学的语言，塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝福语！

（罗、周拿盒子收祝福，到讲台请学生上来抽读）

结束语：

沙：敬爱的老师，亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，庆元旦联欢会即将结束了。

贾：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

罗：妍丽的鲜花祝你节日愉快，周：闪动的烛光祝你平安如意。

周、罗合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。沙、贾合：今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。因为，我们始终相信：明天会更好！贾：今天的活动到此结束，再次祝老师们同学们：新年快乐，合家幸福，万事如意，心想事成！

沙：下面摆放桌椅、打扫卫生。

2.庆元旦迎新年主题队会活动方案 篇二

1、学生能对即将过去的一年作个回顾，说说自己的收获，及从中获得的乐趣。

2、学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点，进行原因分析，并能相互取长补短。

3、学生能在新的一年即将到来之际，给自己定下新的目标和努力的方向，同时能积极为班级活动出谋划策。在游戏表演中增强班级凝聚力.

二、活动地点：

音乐教室一

三、活动准备

1.布置教室，体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四、活动过程：

一)、队列仪式

1、中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。

2、小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。

3、小队长：(跑步到中队长前，敬队礼)报告中队长，我小队队员全部到齐，报告完毕。

4、中队长：“接受你的报告”(敬队礼)

5、小队长：(转身跑步归队)立正，稍息，坐下。

6、中队长：报告辅导员老师，四(2)中队应到49人，实到49人，经准备，今天我们将在此举行《童年在长大，迎新年》主题班会，请辅导员批准。

7、辅导员：“接受你的报告，批准你们开会，并预祝队会圆满成功!”

8、中队长：“下面我宣布:《童年在长大，迎新年》主题中队会,现在开始!”

中队长：1)、“出旗，全体立正敬队礼。(礼毕)

2)、唱队歌。(请坐)”

3)、中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，有请主持人上场。

二)、活动开始

主持人：敬爱的老师(男)，亲爱的队员们(女)，大家下午好!(合)

合：四(2)中队《童年在长大，迎新年》主题班队现在开始。

甲:踏着圣诞宁静的钟声，我们满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的。

乙:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步

甲:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

乙：新年的脸红了;

甲:新年的心飞了;

乙：春的脚步近了;

甲：春的身段也婀娜了;

乙：新年拉近了我们成长的距离;

甲:新年染红了我们快乐的生活;

乙：新年让我们截取下了四季的片段;

甲:新年给了我们人生的禅想

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，请听女生合唱《童年在长大》

1、女生合唱

2、新年习俗知识问答

甲：我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?

乙：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。

甲：古人为什么称年三十为“年关”?为什么大年初一家家放鞭炮，见了面要称“恭喜恭喜”?这里面有个传说呢。请听

A、故事《过年的来历》

B、习俗问答

中国人过新年有哪些习俗

六个人

C、外国人过年

四个人

3、相声《与众不同》

甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.

4、舞蹈《Behappy》

甲：希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。

合：我们四(2)班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.

乙：请欣赏韵律操《Behappy》

5、比赛接歇后语

甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧

乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.

甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关兔的歇后语,让咱们同学接接?

乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们，并贴在班级的许愿树上吧.

甲:那我们就开始吧.

乙：好了,祝愿我们就送到这儿吧,

甲：那么新的一年的到来，同学们你想做些什么呢?

6、生发表意见，展望未来。

7、诗朗诵《新年是什么》

甲：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;

乙：今天，我们送去我们的祝福;

甲：带着祝愿、

乙：带着嘱托;

合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,

乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接的到来.

10、班主任总结。

甲:请我们的辅导员老师作总结讲话

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

三)、呼号，退旗。

1.新年感想

2.2015新年感悟

3.迎新年感悟作文

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8.最后一天工作总结

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3.2014年庆元旦主题班会 篇三

三年级五班

主持人：

每个小朋友事先准备好表演节目、新年礼物，新年祝福语！

甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2014年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是我们实验小学大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； 甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这红红火火的马年，让我们奏起乐章，欢聚一起。

合：元旦文艺班会正式开始

甲：首先，我们全班同学齐唱《祝你新年快乐》

乙：先请欣赏由第一小组带来的大合唱《北京欢迎你》 乙：第一小组的同学真棒！歌唱得这么好！

甲：其实歌唱得好不好倒在其次，大家玩得开心才是最重要的。乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏节目，一定能够让大家共同参与，一起开心。

甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们大家都

可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给大家说说：每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。

甲：我发现原来快乐如此简单，一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。

乙：这可都要感谢在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐？甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》

乙：朗诵得真不错，来点掌声。

甲：下面又是我们的游戏时间了，《叠罗汉》

乙：游戏规则是：（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。）

甲：下一个节目是由第三小组为大家带来的小品

乙：《黑彩笔的由来》

甲：欣赏完了精彩的小品，让我们来玩个游戏《冲破封锁线》

乙：游戏规则是在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。

甲：下面，请欣赏有杨与柔为大家带来的古筝独奏《高山流水》 乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。

甲：接下来请大家玩个游戏《抢板凳》

乙：下面，请大家欣赏由第四小组为大家带来的故事《四喜与四悲》

甲：接下来，请大家欣赏王玥为大家演奏的古筝《春苗》

乙：台上一分钟，台下十年功，弹得这么好，我相信王玥同学一定练了很久吧。让我们为王玥的精彩演奏鼓掌。

乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。

各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

同学们互赠礼物

甲 ：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节乙；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 告别今天，我们将站在新的起点

丙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

4.庆元旦迎新春主题演讲稿 篇四

人生就像淘汰赛，总会有人被刷走，学习也是。再过六个月，我们就要进行人生第一次山考——了。俗话说，到山前必有路，但面对这座山，我们可能很难找到其他捷径。有些同学带着龚宇一山的精神挖了三年这座山，可能很容易就过了，有些同学可能会选择其他的人生路线。但无论你是跨过这座山，还是选择绕过它，我们都会继续走在人生的路上。无论如何，我希望学生们能有一个理想，一个目标。如果我们有这样的目标，我们就会有前进的头，有不懈努力的动力。

以后，我们会怀念无忧无虑的中学生活，怀念和同学们一起欢笑的时光。那时候你要记住，你初中的时候有一个梦想，不管这个梦想是那么崇高还是很现实，至少你曾经梦想过。现在社会上很多创业者，因为工作上的挫折，不再坚持曾经的梦想，而是一味抱怨没有遇到合适的机会和自己的伯乐。这些人早就忘记了自己执着的梦想，总是看着钱，听着命令。他们过着无聊的日子，浪费平凡的岁月。

成功不会找谁，天上也不会有大披萨。只有不懈的努力和永不放弃的精神才能带领我们走向成功，而对梦想的执着加快了我们走向成功的步伐。在未来的生活道路上，每个人都不一定能圆满完成自己喜欢的工作。也许你现在的梦想是以后开宝马，但是以后只能卖宝马。那我该怎么办？如果有这样的一天，你不应该气馁。你应该看到的是宝马就在你面前，你有多努力决定了你什么时候能开这辆宝马。所以，热爱工作是必不可少的。这和法国人会做甜酒，美国人会做好吃的饼干是一个道理。美国饼干之所以如此受欢迎，是因为它们倾注了糕点师傅的感情。糕点师把饼干当自己的孩子，无微不至的照顾，所以做出来的饼干那么好吃。工作也是如此。如果你热爱你所做的事情，你不仅会享受它，还会让你朝着成功迈出一步。

说了这么多，希望以后无论学生做什么选择，都能坚持自己的理想，坚持自己的努力，永不放弃，热爱自己的生活，热爱事业，热爱家庭。高校扩招后，大学生什么都不是，所以有些学生不要以为上不了好大学就没有好生活。坚持自己的梦想，热爱生活，才是幸福生活的关键。希望十年后能看到朝气蓬勃的面孔，为梦想奋斗，希望他们不要忘记我们四班，也不要忘记这个我们引以为豪的地方！

5.迎新年,庆元旦 篇五

兔年悄然而去，龙年款款而来，为了迎接新年的到来，让我们的孩子感受节日的喜庆，我班特别组织迎新年联欢会，目的是让孩子们度过一个愉快而又有意义的元旦！

小朋友们早早的准备了很多节目，活动一开始，小朋友们都争先恐后的来表演。看，项上和王维正两位小朋友正在表演四手联弹呢！悠扬的琴声不时的传入我们的耳畔，相信他们付出了不少努力。迎得了小朋友们的阵阵掌声！

教室里响起了一段优美的小提琴声，原来是我们班的吴逸寒小朋友为我们演奏了一曲《我爱祖国的台湾岛》。瞧！他拉的多陶醉啊！

好听的小提琴我们已经欣赏完了，小朋友们也该活动活动啦！“two，three，恰恰one……”项上小朋友叫起了拍子。童谣和李雨婷两位小朋友也一起为大家表演了一段拉丁舞。三位小朋友看上去多像一位舞者。

女孩子的拉丁舞迎来了不少掌声，.看！男孩子们也跃跃欲试了，一致推荐王维正为大家表演跆拳道。他双手用力挥动，小脚向前跨出，做出了跆拳道的防卫姿势。小朋友们看到他的表演都拍手叫好。

让我们一起看看这位小跆拳道者的表演吧！

6.“庆元旦 迎新年”方案 篇六

设计大赛活动方案

洛龙六小

2011年12月

“庆元旦 迎新年”手抄报比赛活动方案

一、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过一个欢乐祥和的新年。学校决定通过手抄报的形式，展示学生风采的舞台，丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神。

二、活动时间及参赛对象

12月23日——1月1日 ；三至六年级同学

三、活动主题

庆元旦迎新年

四、作品内容及要求

1、以庆元旦迎新年欢庆气氛为基调。

2、蜡笔、彩笔、油画棒等表现形式不限。

3、内容丰富，图文并茂，疏密相宜，主题鲜明，给人以赏心悦目的感觉。

4、手抄报文章短小精悍，生动活泼，可自行撰写，也可根据资料改编、缩写。

5、手抄报制作可小组合作（不超过四人），纸张规格统一用4开。

五、版面要求

版面要求有醒目的报头；校名、班级、出版人、出版日期统一写在左上角；有版块、栏目划分；有文章标题；字型字号有变化；有插图、花边；版面均采用手抄文字和手绘插图，不允许任何剪贴；主题文章要放在头版头条的位置，做到主次分明；版面整洁、美观、大方，标题突出；

六、比赛办法：

1、比赛分中年级组（3-4级）和高年级组（5-6级）。

2、各班级在规定时间内完成手抄报。

3、各班班主任及美术老师负责指导上交。学校将组织评委评定并公布获奖等次。

洛龙区第六小学

7.庆元旦迎新年简报 篇七

12月31日上午，全园师生齐聚操场参加庆元旦表彰活动。园长王雯君为小朋友带来新年的祝福，并对幼儿园全体老师一年来的辛勤工作给予了极大的肯定，鼓励大家在新的一年里再接再励，争取更大的成绩。

12月28日至31日期间，实幼组织开展以班级为单位的“庆元旦、迎新年”亲子同乐活动，校园到处洋溢着欢乐的气息，孩子们在欢乐、喜庆的氛围中迎接20XX年的到来。在各班老师们的精心筹备下，庆祝活动形式多样，异彩纷呈。小班年段开展经典与我同行——诗歌朗诵活动，老师们别出心裁地组织形式多样的朗诵表演，家长和孩子们以传统经典儿歌、古诗词、优美儿童诗为主，诵读了健康向上、语句优美、经典传诵的儿歌;中班年段开展亲子故事会活动，家长和孩子们声情并茂地讲述故事，用形象生动的肢体语言演绎了精彩的故事内容，孩子们在聆听故事的同时，也从中得到了良好的启迪和教育;大班年段进行亲子绘本表演活动，表演精彩纷呈、别具一格，热闹的舞台、精致的装扮、幽默的语言，赢得了在场所有孩子、家长和老师的阵阵掌声。庆祝活动中各班还穿插了歌曲演唱和有趣的亲子游戏，爸爸妈妈和孩子们沉浸在幸福快乐的.节日氛围中。

8.庆元旦迎新年作文 篇八

这一天，我终于看到了比我大的大哥哥和大姐姐，比我小的小弟弟和小妹妹的实力了。先是琵琶演奏，在是古筝弹琴，让我知道了世上无难事，只怕有心人啊！接下来为我们表演的是：“三年级的小朋友的武术。”听了，我吓一跳，一个三年级的小朋友都懂武术，真是太惊讶了。表演开始了，那小朋友一个个跟斗都直翻过去了，手一拳拳的打过去，真是太厉害了！接下来是跆拳道表演，出来的大都数系黄带的，还有蓝带的，他们的表演真是太精彩了……

表演结束，接下来举行的是义卖活动，这我可挺高兴了，我拿着我的小制作向同学们、老师们推销，我们班大声喊叫：“快来买呀，跳楼价，五元降二元啊，快来买呀！”就这样，我们喊了差不多两分钟了，有很多同学都来买我们的小制作。连我的一同卖了出去。义卖的活动结束了，老师告诉了我们这次卖的钱的总和，我们全班都低下了头，因为我们只买到了九元多，并不多，但是我们努力了，可能我们的作品不是很好，但是我们一定会努力的，为班级争光，剩下的时间，老师布置完作业就让我们回家了。

晚上，妈妈告诉我，新的一年来了，就等于你大了一岁，可不再是两三岁时被妈妈抱在怀里的你了，大了一岁，可要更懂事哦，不能再像以前那样调皮了，总是要长大的鸟儿也早晚会飞出妈妈的怀抱里的。我不指望你能有多好，只要不做亏心事，就不怕鬼敲门。孩子，尺有所短，寸有所长，每个人都不是十全十美的，要试着把别人的长处来改进自己的短处哦。但是，我永远支持你的做法。

9.庆元旦迎新年作文 篇九

在春节前夕，爸爸妈妈带着我一起到商场买了一件我合身的大衣，作为我的新衣服。在正月初一那天，我穿着新衣服和爸爸妈妈一起走亲访友，给长辈们拜年，送祝福。我还拿到了很多红包，里面装有许多崭新的钞票，供我上高中、大学和出国深造。

大年初五那天，我带着爷爷奶奶来到了城隍庙，那里人山人海，人流如潮，人挤人，人挨人，简直都没法走路了。终于，我们走上了九曲桥，吃上了著名的南翔小笼包，还游览了小巧玲珑，腊梅飘香的豫园。这正好圆了爷爷奶奶二零一五年的第一个梦想。

10.庆元旦迎新年 篇十

为了迎接2012元旦的到来，茅坪场中心小学举办了一场别开生面的庆祝活动。活动的内容丰富、形式多样。

2011年12月28日，在教师的带领下举办了庆元旦的游艺活动。此次活动的内容、形式新颖多样化，活动项目有夹玻璃球、抢凳子、盲人敲边鼓锣、钓鱼等等十个项目。学生兴趣浓厚，积极参与，并且团结协作，积极地为班级争取荣誉。活动的气氛高昂，师生在活动的过程中也获得了极大的乐趣。在学生的争相角逐中，评委教师选出了表现优秀者并给予的奖励。最终，整个活动取得了圆满的结束。