大学团员教育评议表（精选12篇）
1.大学团员教育评议表 篇一
大学团员民主评议表及个人总结
姓 名
杨海山
性 别
男
籍 贯
北京
民 族
汉
出生年月日
1992-05-0
3入团时间
200
5团内职务
组织委员
团 员 小 结
转眼之间，我进入大学已经三年的时间了，细细算来我入团也有着快八年的光景了，在这多年的时间里，我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖：(略，见下面的表格)
本自身存在的不足和努力方向
细细想来这几年的我，政治思想觉悟还有待提高；对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我有信心将各项工作做到最好，从更高、更新的角度全面提高自己的政治素养，落实团的方针政策，我一定认真要向优秀的团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。我作为一名团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，应该不仅仅在学习上有所表现，在其他方面也应该做到全面发展。能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。
个人自评等级
自评结果：优秀团员（）；合格团员（√）；不合格团员（）；
（注：请在选项后的括号内打“√”）
本人签名：杨海山
2013 年 3 月 23 日
团支部
评议
评议结果：优秀团员（）；合格团员（√）；不合格团员（）。
团支书签名： 郑婷
2013 年 3 月 26 日
学院团总支（分团委）意见
签字（盖章）：
年 月 日
备注
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姓
杨海山
性
男
籍
北京
民
汉
出生年月日
1992-05-0
3入团时间
200
5团内职务
组织委员
团
转眼之间，我进入大学已经三年的时间了，细细算来我入团也有着快八年的光景了，在这多年的时间里，我深深地感受到了共青团这个大家庭的温暖：是团组织使我健康的成长，是团组织使我的世界观、人生观、价值观逐步发展并渐趋完善。自入团之日起，我就坚决拥护中国共产党的领导，经过大学这三年来的历练，我更加坚定了要成为一名优秀共产党员的信念！
在思想政治方面，我积极要求进步，努力向党组织靠拢，并时刻用党的理论来指导自己的行为。大一伊始，我便递交了入党申请书，表明了我想入党的决心。
本自身存在的不足和努力方向
个人自评等级
自评结果：优秀团员（
（注：请在选项后的括号内打“√”）
团支部
评议
评议结果：优秀团员（
团支书签名：
学院团总支（分团委）意见
签字（盖章）：
备注
2.大学团员教育评议表 篇二
一、明晰教育的目标
通过正面教育, 坚定青年的政治信念, 努力使青年牢固树立中国特色社会主义的共同理想, 牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念, 牢固树立现身国防建功军营的意识。把集中教育和日常熏陶衔接起来, 把经常性教育和点滴养成结合起来, 以积极的态度, 主动的工作, 理性地教育引导青年正确认识党的执政规律、社会主义的建设规律、人类社会的发展规律, 正确认识当前建设遇到的困扰和矛盾。要通过教育, 塑造青年的高尚人格。根据青年思想素质和文化素养较高的实际情况, 不断强化完善青年健康的人格, 提醒青年防止不健康的双重人格的影响。把解决实际问题和解决思想问题结合起来, 指导青年经营健康向上的生活, 创造积极的生活态度。青年特别是新青年入伍前的生活空间多样化, 但有的普遍缺乏社会交往的经验和生活知识, 教育工作要在使他们懂得生活道理, 明确生活目的和人生意义的同时, 从日常生活入手, 养成良好的生活责任意识, 养成良好的生活习惯, 养成宽容的生活心态。要通过教育, 及时转化青年的消极因素, 对客观原因和实际问题引起的负面情绪进行有效的化解, 使其保持心理平衡, 及时纠正一些不正确的思想行为和不健康的心理状态, 充分调动青年的积极因素。经常激发和鼓励青年发扬优良传统, 发挥自主创新能力, 在社会主义现代化建设的伟大实践中奋发进取, 积极向上。
二、创新管理理念
随着社会的进步和发展, 青年队伍整体素质提高, 获取信息能力大大增强, 呼唤我们必须进一步探索科学教育、精细化引导的路子, 在法规制度管理、人性化教育、自主学习、开放式交流等模式中找到最佳结合点。如在有关防范违法、防止违规等方面, 就要划出高压线, 在学习、生活等方面要适当给出自由空间。比如:当青年队伍中出现生活上不顺心的人或事, 就必须加强引导、交流和疏通。适当时候, 可以组织去踏青、郊游, 有效放松身心。在已婚青年中, 其家庭感情处理的好与坏对其自身和家庭以及事业起着相应的作用。事实证明, 处理得好, 其事业进展会相应的好得, 处理的不好, 也会反过来影响事业的进展。现在是知识大爆炸的年代, 要学习的东西很多, 可以做好谋划和引导。如平时把教育资料发到他们手上后, 普遍学习不够感兴趣, 但做成趣味性强的彩页, 他们的学习积极性明显增强。针对新青年业余休息时间爱看电视、玩游戏的实际, 可以推荐一些与社会和历史相关的健康的游戏软件, 使其有选择的适当地充实业余文化生活, 一来可以激发他们学习的兴趣, 二来可以开阔他们的视野。
三、抓好组织生活制度落实
严格落实组织生活制度, 着力增强党团内生活的原则性和实效性, 增强青年团组织的“三个能力”, 是提高青年团组织建设科学发展的保证。在组织生活制度的落实上, 必须与其他单位区分开来, 要结合单位特点有针对性的落实原则性和灵活性结合起来, 统筹安排团党日活动。通过思想汇报, 就可以与帮助青年疏通思想、解决实际困难结合起来, 使青年进一步增强对组织的依赖, 使他们能够在涉及家庭矛盾、与对象闹别扭等情况上主动交底。团员青年的教育上, 要进一步丰富形式, 坚持开门搞活动, 充分用好各种有益资源和载体, 在增强吸引力感染力上做文章, 如组织到红色资源地开展教育活动, 请领导和党校教授给青年上党课作报告, 在丰富的社会课堂中受到教育和启迪。另外, 要同时提高青年团组织的政治素质, 是始终坚持动态中建、动态中管, 青年在哪里, 组织就抓到哪里、制度就落实到哪里的现实需要。
结论
在军营中的团员青年都是想进步的好苗子, 做好了思想教育工作, 就能为我们部队军营创造一支有战斗力的队伍, 特别是加强世界观、人生观和价值观的健康塑造, 那将为我们“打得赢, 不变质”提供强有力的保证。
摘要：本文是对部队中的团员青年的教育进行研究。通过对现代团员青年的深入理解, 并根据他们这一代成长的特点, 提出针对性的思想教育方法。
关键词：团员青年,思想教育,研究
参考文献
[1]彭存仓、刘静:《新形势下团员青年教育思想教育工作的探讨》, 《内江科技》, 2006, 9。
3.大学团员教育评议表 篇三
【关键词】团员意识 组织建设 对策
团员意识是指在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则[1]。团员意识主要包括政治意识、组织意识和模范意识[2]。新形势下，网络和新媒体已经成为青年的生活方式和生活环境，传统的空间聚集方式、行政化组织体系中的聚集方式受到了挑战。同时，共青团作为党的后备军，是思想性、政治性很强的组织，如何真正地吸引、凝聚青年，也面临严峻挑战[3]。本研究小组在上海商学院酒店管理学院开展了团员意识问卷调查和访谈。调查发放纸质问卷300份，回收了284份，回收率94.7%，涵盖了各个年级的本科生。调查数据显示，大部分团员的团员意识面临很多问题。
一、大学生共青团员团员意识存在的主要问题及原因
（一）政治意识淡薄，理想信念淡化
政治意识是共青团员对党的性质、宗旨、历史使命以及党的纲领和任务的自觉性认识，是团员政治觉悟的集中体现[4]。新形势下，青年团员的政治意识表达方式呈现出新的特点，主要表现为常态下政治意识淡化，只有在出现重大事件时才会有集中的表达。以上海商学院酒店管理学院为例，学院现有学生1046人，其中团员人数约占总人数的97%。团员的普及化使得许多大学生团员往往容易忽视自身的团员身份，无法体现团员的先进性。调查中，有76.3%的团员对自己入团的日期都已比较模糊，78%的团员并不清楚共青团全称及其组织性质，团员意识逐渐淡化。另一方面，由于互联网的快速发展，共青团员思想认识上更加趋向于功利化，价值观趋于多元化。这使得越来越多的团员青年追求物质需求和享受，追求自身的生存发展而忽视了团员本身的意义。团员的责任、义务和理想观念逐渐淡化。
（二）组织意识缺乏，支部归属感差
组织意识是共青团员独特政治身份和社会作用在观念上的反映，是团组织先进性的一种体现。高校的团支部主要作用是为了团结、组织和教育大学生，其基本职责在于组织团员和青年学习党的理论知识；宣传、执行党和团组织的指示和决议；对团员进行教育和管理；健全团的组织生活以及推优入党等多项工作。在对我院大学生团员的调查中发现，大部分青年团员对团支部的概念十分的模糊。部分班级团支部可能存在自身组织建设不完善，团支部干部无责任心，对上级团组织布置的任务只是简单地传达信息。团支部生活及相关的团日活动开展不及时等原因，导致团支部出现“影响力小，凝聚力弱，战斗力差”的现状。团支部的成员对团支部的认同感不强，使广大团员心目中没有团支部的概念，对团组织没有归属感，团支部名存实亡。虽然有77%的团员认为通过开展主题团日活动、共青团知识竞赛、团员志愿者等活动有助于提高团员的团员意识，但由于团支部举办活动缺乏吸引力和创新性，与内容枯燥、形式单一的理论教育学习相比，高校团员及青年更愿参与趣味性强的文体活动或能够促进自身专业学习的学科竞赛。团支部活动并没有真正融入学生中间去，并没有得到他们真正的认同。
（三）模范意识不强，带头作用较弱
共青团员是青年中的先进分子。每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用，努力成为执行党的路线、方针、政策的模范，勤奋工作的模范，刻苦学习的模范，遵纪守法的模范和开拓创新的模范。团员青年应该是当前青年先进意识形态方面的代表，是先进文化的实践者，应积极在青年群众中起模范带头作用。然而，目前却有不少团员只以普通青年的要求来约束自己的行为，并不能体现共青团员的先进性。部分团干部由于自身缺乏理论学习，责任感不强，在实际中的生活、学习、工作中并没有很好的发挥模范带头作用。
二、加强高校团员意识教育的新途径
在开展增强团员意识的主题教育活动时，采用与大学生实际生活相贴近的方式，一点一滴地将思想政治教育融合到大学生的学习、生活、工作中。对大学生的团员意识教育的引导者，应充分发挥朋辈教育的引导作用，要培养优秀的团员干部，使团员意识教育从团员中来，再回到团员中去。这样的教育方式能够更好、更容易地被大学生接受。因此，在学生中开展“1+n”活动，发挥党建带团建的优势，由一名团员骨干直接带领n名青年团员。团员骨干直接联系、引导、服务青年。在此过程中使团的形象能够深入到团员的内心，切实增强团组织对青年的吸引力和凝聚力，实现团的影响扩大化，作用深度化，更好地把广大青年团结、凝聚在党的周围。
（一）以新媒体为平台，开展“微团课”活动
当前，网络和新媒体已经成为青年的生活方式和生活环境，增强团员意识的主题教育活动也要与时俱进，开拓创新[5]。利用“微团课”这一形式进行团员意识教育是一条有效的途径。开展微团课，以团学骨干为主导，带领身边的团员青年学习党和国家提出的先进理论、重要会议精神以及共青团的基本知识。团学骨干在深入领会会议精神的基础上，再结合自身的实际经历与体会，将会议精神传达给广大团员，促使团员学习会议精神。另一方面，将学习的精神延伸至大学生的日常生活和学习中去，挖掘身边典型事例进行先进典型事迹的学习、分享、经验介绍等，让更多的青年受到教育。通过“微团课”的形式来扩大大学生优秀团员的社会影响，在校园营造学习先进、争当先进的良好氛围。由于“微团课”是学生团员按照自己意愿組织的团课，能够大大提高他们的热情和积极性，有利于促进团员意识教育活动的有序进行。
（二）以朋辈引导为抓手，开展谈心谈话活动
培养一批政治素质好、沟通能力强的学生干部，再由这些优秀学生干部与身边的团员青年开展谈心谈话活动，在谈话中发挥朋辈教育的引导作用。团干部努力做到联系团员青年线上日常有声音、有互动、有话题，开展好团员的常规活动。要注重在线上围绕团员青年关切的内容主动设置话题，引导讨论，逐步形成稳定的联系纽带，努力实现互动常态化、沟通零距离。线下团员骨干每月与身边的青年团员进行面对面交流互动，让优秀团干部带动散漫的团员共同学习共青团的基本知识，组织参加各项团组织的活动。每个“小支部”以中国特色社会主义核心价值体系、相关会议精神、《党章》和《团章》等为基本教材，围绕制定例如“如何发挥团员的模范带头作用”等问题展开讨论。在讨论中团学骨干应引导团员青年认清自身应肩负的职责，充分调动团员青年的参与讨论的热情。同时要注意发现和倾听团员青年工作学习生活中存在的思想困惑、现实关切，及时、有针对性地给予回应，做他们的知心人、贴心人。
（三）以各大节日为契机，开展主题活动
以每年的“5月4日”“10月1日”“12月9日”等重大节庆日及纪念日为契机，由团员骨干作引导，带领身边的团员青年深入开展纪念“五四运动”“学雷锋”纪念“一二九”运动等活动，巩固共青团的活动阵地，使广大青年团员在丰富多彩的活动中受到教育，得到锻炼，提高团员意识，让青年团员明白在新的历史条件下，应该肩负的历史责任和使命，坚定“永远跟党走”的决心，争取早日加入中国共产党。
做好团员意识教育是一项长期任务，要转变思路，找准切入点，将增强团员意识教育贯穿到学校团建和各项工作中。要善于用青年喜欢的沟通、交流、聚集和联络的方式作为新的组织建设的工作载体，大胆探索创新团组织建设的路径，努力构建团员教育的长效机制。
【参考文献】
[1]团中央组织部.中国共产主义青年团章程[M].北京：中国青年出版社，2009.
[2]舒艳，张超.在新形势下进一步增强高校团员意识教育的思考[J].湘潭师范学院学报，2008（1）：138-140.
[3]徐元彬.团员意识的现状分析及其对策[J].西华大学学报，2004（4）：88-89.
[4]范瑞泉，谢曼华，张凯.新时期团员青年思想状况调查及对策分析[J].中山大学学报论丛，2007（27）：116-118.
4.年度团员教育评议团员小结 篇四
本次团员教育评议结果如下：
系部 优秀率 良好率 及格率 不及格率 机电工程系 24.8% 51% 23.3% 0.9% 信息、艺术设计系
31.2% 47.3% 21.5% ――― 经管系 28.7% 50.1% 21.2% ――― 外语系 30% 48.21% 21.79% ――― 护理系 32.8% 62.8% 4.4% ――― 医技系 34% 45% 21% ――― 总 计
30.25%
50.735%
18.865%
0.15%
综合六个团总支团员评议结果来看，系与系之间存在的差距较小，比较均衡，从而说明各系对团员意识教育抓得较好，体现了实效性，特别是机电系与去年相比进步是最大的，虽然他们99.5%的学生是男生，纪律观念和参与活动的意识都相对薄弱些。但今年在团员意识教育这一问题上，系部采取了较为得力的措施，如不同形式的干部培训，素质教育讲座，主题团日活动的检查，素质拓展工作的开展等，让广大的团员同学从意识上得到较大的提高，以致效果很好。从评议表上看，全院团员队伍的整体情况应该予以充分肯定，团员思想认识的主流是积极向上的，绝大部分团员能认真履行团员义务，学习党、团知识，积极向党组织靠拢;他们关注国内外大事，政治参与心理比较明显，主体意识、参与意识和个性特征增强，他们踊跃参加团内活动，投入到各项青年志愿者服务和社会实践活动中去，充分利用校内外的活动展示自己，体现了团员的先锋模范作用。但同时我们也应该清醒地认识到，在这支先进的队伍中还有少数成员在政治观念上迷茫、困惑;在价值观上呈现多元化;集体观念较弱，个体承受能力较差;受外界不良环境的影响较大，因此不能严于律己，不愿参加社会公益活动，甚至带头违反校纪校规，造成了一定的负面影响。
三、明确工作任务，改进工作方法
通过本次团员评议工作，我们更全面的了解了当代大学生团员青年的思想动态。为了能更有效的促进学生健康成长，我们认为，思想政治教育是当代大学生的核心灵魂，应将先进性和普遍性结合起来，既要倡导主旋律，又要重视大学生的实际利益，不回避问题，不空谈理想，有的放矢，对症下药，脚踏实地，才会真正受到学生的关注和欢迎。
对待大学生在思想和行为中存在的问题，主要方法是说服教育。对于认识问题，主要途径是解放思想，而对于大学生实际利益问题，主要是疏导、化解，认真解决。只有这样才能够引导学生实现思想素质的层次递进，达到预期的教育目标。同时在工作方法上我们也不能局限于过去的老办法、老经验、老渠道、老阵地、老载体，因此我们应解放思想，树立创新观念，不断探索新时期思想教育的新方法、新经验、新渠道、新阵地、新载体。
5.大学生团员自我评议 篇五
我深知与优秀党员的差距还很大，在今后的工作学习过程中，我会继续严格要求自我，以求取得更大的提高，做一名优秀的党员；起好党员的先锋模范作用，进取为大家服务，带动周围更多的人共同提高。
学习方面
作为一名学生，最重要的任务就是学习，大学三年，在学习上我从未有一刻放松过对自我的要求。课堂上，我进取配合教师，认真听课，仔细做好笔记。在课外，我按质按量完成作业，并做好复习和预习。进取主动和同学讨论问题，并善于总结，具有较强的分析问题和解决问题的本事，在讨论中提升自我的专业知识水平。平时，注重学习方法的创新，我深知大学学习不再和以往中学时候的学习那样，都是教师灌输，大学的学习是完全自主的学习，认识到这些，我不断改正自我的学习方法，最终寻找到适合自我的一套学习的方法，提高了学习的效率。
我顺利的经过了xx考试，大学三年加权平均为80分，在大三上学期经过了人力资源管理师三级的考试，并与同学共同撰稿，在校报《...财大报》发表了《众说纷纭影视圈》、《迎新，我们准备好了7两篇文章。工作方面
在过去的大二一年中，我担任校学通社办公室主任一职，负责学通社各部门的沟通与协调工作；参与了校“十大才子”竞赛活动的筹划与准备工作，使得比赛得以顺利进行；在运动会中表现优秀，获得“优秀报道个人”称号；参加学院少数名族文化周活动和校第一届民族晚会的策划与表演，获得了“优秀组织个人”和“优秀表演者”的称号；大二至今一向担任08人力2班的助理班主任，期间一向尽职尽责，协助教师做好班级管理工作，关心同学成长。
这些活动都无形中锻炼了我，提升了我，对我以后做好支部的工作有很大帮忙，并获得“优秀团员称号”。任班级团支书以来，我进取配合班长做好各项工作，进取传达院系和党组织各种精神和政策，召开主题班会，大家共同讨论，共同参与到院系建设个班级建设中来，关心班级同学的所想所需，及时将同学们的各种要求与教师学校进行沟通，让大家能在一个和谐欢乐的环境中学习生活。让大学最终一年的时光在每个人心中都能留下完美的回忆。
在优秀团支部的评选中，在我与班长的带领下，我们班最终以第二名的好成绩夺得了“优秀团支部”的光荣称号。
作为一名党员，我认真参加每次的党员民主生活会，从不缺席，在这个过程中，我学习了党的大政方针，并阅读了很多的材料，这对我自我的思想是一次次的升华与提高，开展党日活动的过程不仅仅让我与党支部的同学交流了感情，同时也帮忙了我将理论的知识更好应用于实践。
生活方面
我进取乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结
同学，也努力用自我进取向上的心态去影响周围的同学。我进取参加社会实践和公益活动，在学院的迎接新生等工作中发挥了带头作用。热爱团体，乐于助人。对待同志热情诚恳，能主动帮忙其我同志克服困难。
汶川地震时，进取向灾区捐款，学校同学生病需要帮忙时，及时伸出援助之手，
6.团员教育评议计划 篇六
2016—2017学团员教育评议
工
作
计
划
共青团下马关中学团支部 2017年3月27日
为进一步加强我校全体团员队伍建设，加强大学生思想政治教育，强化团员意识和团组织建设，充分发挥共青团组织的战斗力和凝聚力，使团员青年更好地发挥先锋模范作用，按照上级团委的指示，我校团支部定于2017年3月28日至4月15日期间在本校全体团员中开展团员教育评议工作，特制订本班团员教育评议工作计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大全会精神，紧密联系“两会”内容，全面落实团大会确定的目标任务，紧密结合团支部和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想和科学发展观为主线，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
二、具体安排
按照上级团委精神，本校团支部将团员教育评议工作分为三个阶段：
第一阶段：学习提高阶段
此阶段的主要任务是：通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，广泛征求团员青年的意见，制定切实可行的活动方案，提高团员青年对开展这次活动重要性和必要性的认识。
1、组织全体团员认真学习《团员手册》，和关于国家形势政策和学校的相关制度。通过有效地学习，理论联系实际，使广大团员明确新时期共青团的任务以及合格团员的必备素质，强化团员意识，进而提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
2、团支部利用支部大会、主题团日等形式进行广泛的宣传活动，宣传教育评议活动的目的和意义，提高广大团员的认识水平及参与此次活动的积极性和主动性。
3、团支部计划安排一至两次会议，邀请相关领导老师就“五四”传统，“两会”精神以及现阶段党和国家建设的最新理论成果，结合我系的具体实际，对所有团员进行集中讲授。
4、利用班会课、宣传展板、校园广播等多种宣传途径，让广大团员深入了解时政热点，关心国家大事，全面把握“两会”精神，提高觉悟。
第二阶段：民主评议阶段
民主评议为团员教育评议工作的关键阶段，计划分三步进行：
1、团员自评。要求本支部所有团员首先开展自我评议，对照《团章》对团员的要求和团员评议注册标准，在个人政治觉悟、思想品德、基本文明修养、业务学习和科技学术活动、团的组织观念、团的知识和理论素养、社会实践活动、学习雷锋志愿者活动、文体活动九个方面进行深刻的自我剖析，并上交个人书面总结材料。
2、团员互评。结合自评结果，团支部召开支部大会，会上由团员宣读个人总结，其他团员进行评议，肯定成绩，指出不足，开展批评与自我批评。
3、民主评议。在团员自评及互评的基础上，团支部根据其一贯表现及评议意见对团员做出综合评价。
第三阶段：评选总结阶段
1、团支部召开支部大会，结合前两个阶段的工作成效，按照具体的标准评选出优秀团干、优秀团员。
2、活动结束之后，对评出优秀的团学干部及团员进行表彰，鼓励其他团员学习他们优秀的地方,达到共同进步,使团组织更加强大。
共青团下马关中学团支部
7.团员教育自我评议 篇七
我深深的感受到，作为一名共青团员，作为.....的后备军，更要向党组织靠拢，加强学习，提高思想觉悟，以提高自我的政治素质和理论水平。严格要求自我，经过各方面的学习不断完善自我。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧密围绕党的执政实践，深刻认识...执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政本事建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。了解世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，在建设学习型社会中发挥进取作用
我们是二十一世纪的新大学生，肩负着祖国和人民对我们的期望。为了使自我成为一个合格的大学生，我严格要求自我，从各个方面来发展自我，提高思想道德修养，从而德智体美劳全面发展。作为先进的青年一族，我坚持经过读报、上网等途径了解国内外大事，抗震救灾、神七飞天、奥运会的圆满成功一次次震撼这每一个中国人的心灵。
大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑。作为一名日语专业的学生，由于之前从没学过日语，对于我来说日语是一张空白的纸，这张纸该如何写，写的怎样样，就只能靠我自我的努力。日语学习是紧张而又复杂的，知识点又多又散，还有一大堆敬语、外来语，确实很难学。但我不会退缩，我要加倍努力，克服困难，我要多听日语广播、歌曲，多看日语电视，从而培养日语听力和会话本事，学好日语。
新一代的青年不仅仅要有丰富的知识，还要有健康的身体。在学习的同时，我们也要经常锻炼身体，参加一些体育活动。上学期我加入了乒乓球协会和网球协会，并且在大一新生网球比赛中获得了第三名。还参加了我校第一届冬季运动会，虽没取的好成绩，但重在参与。我们还能够做兼职，做兼职既能够增加经济收入，又能接触社会，大大开阔我们的视野，又能锻炼我们的交际本事和团队协作本事，让我们更自信，能够更好地融入社会。
8.团员教育评议会议总结 篇八
07工商（1）班 团支部
为了认真学习党的十七届三中全会精神和团的十六大精神，坚持以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，同时广泛提高团员青年的自身素质和业务知识，增强团组织的凝聚力和战斗力，我07工商管理（1）班团支部在我经济管理学院的指示下开展了2010团员教育评议活动。
会议主题：团员教育评议活动
会议目的：一学年的学习我们收获了很多，有对目标实现的欣喜，有对未完成目标的遗憾。通过同学们自己的语言，总结过去两个学期中的所得所失所感，肯定成绩，认识不足，使每一位同学的思想得道升华，明确学习和大学生活目标，并树立起正确的人生观，价值观，和世界观。
会议时间：2010年3月17日下午4：00—5：30
会议地点：2S306
会议内容：
第一步：我作为07工商管理（1）班的团支书，首先对2009年的团日活动进行了总结汇报，总的来说去年一年的工作做的还是不错的，开展了各类团日活动，如纪念改革开放三十周年，心里健康活动，“爱心赠衣”，消防知识教育竞答等活动，在一定程度上丰富了大家的团学生活，增强了班级的凝聚力；但由于刚上任，经验不足的等原因，很多地方做得不够，能力有待提高，不过相信自己只要有一颗服
务和热情的心，就可以一步步不断完善，可以更好的一如既往地为07工商（1）班这个优秀的班集体服务。
第二步：我们开展了学习讨论会，主要谈谈大家对未来的打算，明晰下各自的目标，是考研继续接受更深层次的知识，是报考公务员加入到洪流中，抓住那微乎其微的机会，还是直接准备找单位实习、工作。每人都说了自己的未来规划，其中全班有三分之一的人决心考研，有四分之一的人打算考公务员，大多数人则表示会直接出来找工作，早些走出学校历练自己，还有少数的同学还在徘徊忧郁是考研呢还是工作。不管怎样，不管他们的选择如何，我想都是对自己的负责，有目标了，我们的人生才会为之奋力拼搏。
第二步：到场的35名同学轮流上台对自己在去年一学年的行为从学习、生活、工作、思想等方面进行了认真的分析总结。大家在学习方面还是不错的，虽然还有个别同学有挂科现象，但是他们都从中吸取了教训，总结经验，相信他们这学期会更努力，学习更上一层楼；在生活上，我们热情真诚，互帮互助，同学间相处融洽，建立了深厚的友谊，我们勤俭节约，从不挥霍，富有爱心，最近我们全班全体同学主动将自己干净的旧衣服通过曙光在行动协会捐赠给贫困地区的人们，献上我们的爱心和关怀；在思想上，通过团员教育评议，我们进一步的了解了中国共青团，了解了中国共产党，大家都积极向着党靠拢，争取早日成为党的一份子；
第三步：最后我们进行了“优秀积极分子”，“优秀团员干部”，“优秀团员”的评比，经过大家的深思熟虑，综合考评候选人的各个
方面，通过无记名投票的方式，公正民主地推选出了1位优秀团干、3位优秀团员和3位入党积极分子。
第四步：最后作此次团员评议活动的总结。
会议总结：
一、义务劳动中发扬顽强精神
作为团员（党的助手和后备军）或者入党积极分子或预备党员，我们应时刻严格要求自己，保持发扬党的优良作风。在困难面前不低头，不退缩，以顽强的精神迎难而上。
二、求知识，学团章，争做合格共青团员
为做一名合格的共青团员，提高业务素质，当好党的助手和后备军，我07工商管理一班团支部在去年一年举行了许多团日活动。主要以学习团章为主，对广大团员青年进行正面教育，使广大团员青年对团组织有了进一步的了解，充分调动了团员们对团组织的热情。
三、自我总结，民主评议
通过几天的学习和劳动，我07工商管理一班团支部在3月17日，动员全班同学开展批评与自我批评。每一名团员青年都进行自我总结，从学习、思想、生活、工作等方面进行总结，并写出书面材料。自我评估后，全体团员进行民主评议，评出优秀团员、优秀团干和入党积极分子。
四、活动丰富，意义深远
本次团员教育评议活动，教会了我们很多，不仅使广大团员在思想上得到了充实与提高，在实际行动中有了指导方向。通过学习，使
9.团员教育评议工作方案 篇九
2011年3月至2011年4月中旬，盐城工学院团委在全校团员青年中集中开展了以“增强团员意识，促进青年成才，构建和谐校园”为主题的团员教育评议工作。为了配合学校的团建工作，我院团总支决定对本院各专业团员进行教育评议工作。
团员教育评议工作是对团员意识教育和民主评议，是团的组织建设的一项常规工作。这项工作的根本目的，是为了提高团员素质，增强团组织的战斗力，严肃团的纪律，从而激励团员发挥模范作用。
按校团委要求，团员评议工作分为学习教育、个人小结、民主评议、总结表彰和组织处理等四个阶段。我院根据实际情况决定把学习教育，民主评议这两个环节作为工作的重点。
第一阶段：学习教育阶段
1、时间：三月下旬到四月上旬
2、活动：平时各团员青年采取个人自学的方法学习《团章》。
三月十七日、三月二十四日、三月三十一日下午两点半，分批对我院全体团员青年集中讲授团课，邀请本院党政负责同志讲形势、交任务、提要求。
3、授课地点：仁和楼D103 第二阶段：个人小结阶段
每个团员对自己一年来思想、工作、学习等方面情况进行全面总结，写出书面《个人小结》，总结成绩与经验，排查存在问题，明确努力方向。《个人小结》从学理论、学《团章》、专业学习、道德修养、素质拓展等五个方面进行，确保在四月六日上交本院团总支。
第三阶段：民主评议阶段
1、时间：四月七日十四点到十七点
2、地点：仁和楼D104
3、分组：将各团支部按专业系分为七组
4、评议：先由团员读《个人小结》，然后对每一个团员客观地进行评议，充分肯定成绩，对不足的方面开展批评与自我批评，并对每个团员初步提出评议意见。
5、总结：由团总支结合团员的个人总结和实际表现，根据团小组会议的民主评议意见，对团员作出综合评价，确定评议格次。
第四阶段：总结表彰和组织处理阶段
1、时间：四月八日到四月十一日
2、处理方法：
（1）表扬：在评议总结的基础上推选产生优秀团员及优秀团干，并宣传其先进事迹，为他们办理团籍注册手续；
（2）发展：对表现突出并要求加入党组织的优秀团员，团组织负责向党组织推荐其作为党员的发展对象。
（3）批评：对未合格的团员暂缓注册，进行批评教育，帮助他们克服缺点，改正错误，待他们取得明显进步后，再为其注册。若经教育帮助仍不思改进的，将予以除名，并报校团委审批。对个别不合格团员予以除名，对犯有严重错误的，根据《团章》，给予处分，直至开除团籍。在处理过程中征求本院党组织的意见，并将结果上报校团委。
做好这次团员教育评议工作能大力巩固团员意识教育活动成果，进一步增强团员意识、加强团的组织纪律、活跃团的工作。我们在评议过程中将坚持“实事求是、热情爱护、严格要求”的原则，把教育放在首位，立足于正面引导，充分调动广大团员青年的积极性和创造性，激励他们发愤学习，立志成才。
经济与管理学院团总支
10.团员教育评议个人鉴定 篇十
在学习上，感觉大学学习与高中学习有很大的不同。大学学习，更注重的是个人的自学能力与课后的思考能力。同时，综合素质也显得更为重要。对于理论学习，我觉得自己能够较好的掌握。但对于某些专业学习，成绩并不令人满意。原因是因为自己有一定的骄傲自满情绪，当取得一点点小小的成就就会骄傲，并且有时候会懒惰。我想这也是我成绩不好的原因。但是我正在努力的改正。坚持到图书馆自习，尽量不呆在宿舍。平时也有借阅相关的书籍。我相信通过我自己的努力一定能够再更上一层楼。
在工作上，我能够及时、有效地完成任务。在担任年级组织部部长期间，可以做好本职工作，并不断求新，求进。团里的事情相对比较繁杂，但是我也认真的对待，做好每一件事情。同时我们还和班干部做好交流和协调沟通，互相协助，互相支持。我们都为了同一个目标奋斗，那就是让我们的年级越变越好。而大家一起这样工作无疑加强了我们每一个人的团队协作精神。我热爱我的工作，也希望在日后的日子的可以做得更好。
在社会活动方面，我加入了校海峡西岸经济研究会，加入了青年志愿者协会。我加入经济研究会，就是希望可以拓展自己的专业素质。加入青年志愿者协会，就是希望可以为更多人服务，不断提升自身的素质。在每次的活动中，我都能有所收获，学会了如何更好的与人相处，如何更好的服务大家，如何更好的提高自己的专业水平。
11.团员教育评议工作总结 篇十一
团员教育评议工作，是团组织激励先进、鞭策后进的一种途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实育人任务的一种有效形式。即加强团员意识教育，提高团员素质，增强团组织的凝聚力和战斗力，使团的组织建设经常化、制度化、科学化，促良好学风校风建设。本次团员教育评议是以实事求是，严格要求为原则，激励广大团员在建设校园文化中发挥先锋模范作用，也是认真贯彻落实党委及上级团委精神。院团委于2014年11月底下发了关于开展2014团员教育评议工作的通知，通知下达后，各系团总支高度重视，按照客观、公正、公开的指导原则圆满完成此次团员教育评议工作。
一、广泛宣传精心组织
院团委对本次活动高度重视，在统一思想，严格程序的基础上做到了广泛动员，以确保每位团员能积极参与，通过此次评议使广大团员能积极投入到团的组织生活中来，认识自我，完善自我。为此，各系团总支为充分保证此次评议活动能得到扎实有效的开展，专门制定了活动方案，层层召开了会议进行宣传，方案共分为宣传动员、学习提高、展开评议、总结提高等四个阶段。特别是各系团总支在制定方案时都能广泛的采纳广大团员的意见，在评议过程中对每一位团员都给予了正确客观的评议，使本次评议工作达到了客观、公正、实事求是、表彰先进、教育后进的目的。此次评议工作的顺利开展，增强了团支部的凝聚力和号召力；完善了基层团组织工作制度；构建大学生
思想政治教育的长效机制，同时使我院广大团员同学在活动中增强牢固树立荣辱观众的自觉性，提高了勤于学习，善于创造，甘于奉献的精神，从而为做好2007年共青团工作打下了坚实基础。
二、关注结果，掌握情况
本次团员教育评议结果如下：
综合六个团总支团员评议结果来看，系与系之间存在的差距较小，比较均衡，从而说明各系对团员意识教育抓得较好，体现了实效性，特别是机电系与去年相比进步是最大的，虽然他们99.5%的学生是男生，纪律观念和参与活动的意识都相对薄弱些。但今年在团员意识教育这一问题上，系部采取了较为得力的措施，如不同形式的干部培训，素质教育讲座，主题团日活动的检查，素质拓展工作的开展等，让广大的团员同学从意识上得到较大的提高，以致效果很好。从评议表上看，全院团员队伍的整体情况应该予以充分肯定，团员思想认识的主流是积极向上的，绝大部分团员能认真履行团员义务，学习党、团知识，积极向党组织靠拢；他们关注国内外大事，政治参与心理比较明显，主体意识、参与意识和个性特征增强，他们踊跃参加团内活动，投入到各项青年志愿者服务和社会实践活动中去，充分利用校内外的活动展示自己，体现了团员的先锋模范作用。但同时我们也应该清醒地认识到，在这支先进的队伍中还有少数成员在政治观念上迷茫、困惑；在价值观上呈现多元化；集体观念较弱，个体承受能力较差；受外界不良环境的影响较大，因此不能严于律己，不愿参加社会公益活动，甚至带头违反校纪校规，造成了一定的负面影响。
三、明确工作任务，改进工作方法
通过本次团员评议工作，我们更全面的了解了当代大学生团员青年的思想动态。为了能更有效的促进学生健康成长，我们认为，思想政治教育是当代大学生的核心灵魂，应将先进性和普遍性结合起来，既要倡导主旋律，又要重视大学生的实际利益，不回避问题，不空谈理想，有的放矢，对症下药，脚踏实地，才会真正受到学生的关注和欢迎。
对待大学生在思想和行为中存在的问题，主要方法是说服教育。对于认识问题，主要途径是解放思想，而对于大学生实际利益问题，主要是疏导、化解，认真解决。只有这样才能够引导学生实现思想素质的层次递进，达到预期的教育目标。同时在工作方法上我们也不能局限于过去的老办法、老经验、老渠道、老阵地、老载体，因此我们应解放思想，树立创新观念，不断探索新时期思想教育的新方法、新经验、新渠道、新阵地、新载体。
团员教育评议工作本身就是对广大团员青年的一次积极的思想
12.团员教育评议 篇十二
一、切实加强对团员教育的管理工作
建立健全团员教育领导小组，为教育工作的顺利实施，提供组织保障，全面负责，落实教育的各项工作，成立了由社区党支部书记任组长，由社区居委会主任任副组长，社区党建站工作人员为小组成员。在区委、街道办事处的正确领导下，在社区党支部、居委会的带领下，服从大局，积极配合，根据街道办事处领导的具体要求，并结合社区的实际情况，有条不紊、循序渐进地开展团员教育的各项工作。
二、明确了教学管理职责
1、按照上级要求，建立团员教育广播工作计划。
2、重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务。
3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时，汇报情况。
三、建立完善了教学管理制度
1、将团员教育工作纳入议事工作日程。
2、认真组织团员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。做好信息的收集和反馈工作，认真做好学习培训台帐，如实记录学习讨论情况，了解学习需要，及时向教育办公室汇报教育效果和学习建议。
3、由专人负责管理，对设备勤保养，器材管理建好档案。
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