骄傲的孔雀寓言

骄傲的孔雀寓言（通用12篇）

1.骄傲的孔雀寓言 篇一

有一天，小孔雀穿一身漂亮衣服，想：我打扮得这么美丽，一定有人羡慕我的。一出门，小孔雀看见了小麻雀，小麻雀向它问好，小孔雀看了看说：“小不点，你就知道吃，什么时候开始说好话了?看你这副丑模样，和高贵的我一起真是没法比。”小麻雀生气地飞走了。它又看见一群鸡，小鸡叫它吃虫子，它说：“你就知道吃这些脏东西，你应该吃草。”母鸡很不高兴，气得涨脸红了，说：“我们只吃虫子，不吃草。”小鸡们和母鸡走了。走着走着，小孔雀不小心掉进了泥洞里，但是它没有一个朋友，也没人肯救他。小孔雀后悔莫及，我不应该这么骄傲，不过，为时已晚了。

2.孔雀的骄傲 篇二

也许美丽的女孩从来都不寂寞，很快，香颂成为班上的焦点。况且她聪明，成绩很好，高高在上的分数更使得她有了骄傲的资本。她穿着长裙走在校园里，好像一只骄傲的孔雀。

如果一切顺利的话，她会被保送进名牌大学的吧。在我们学校，每年都会有保送生，但名额少得可怜，所有的优等生对仅有的几个名额觊觎已久。保送的前提是，高中会考所有的科目必须全优。这对于香颂来说，易如反掌。

那是一个略显燥热的秋日的午后，我们去参加英语会考。我和香颂分在一个考场，同一考场的还有英语课代表韩洁。香颂在第一排左手边，韩洁在她后面，而我，又和韩洁隔了一个位子。

考试的题目不算太难，我埋头，奋笔疾书。整个考场安静如一块巨大的风化的岩石。

有个完形填空，需要在两个很相似的词中选择一个，我怎么也想不出这两个词有什么区别，只好抬起头，摇摇有些酸软的脖子。就在这抬头的刹那，我看到了前面的人，有了微微的动静。不是那种正常的书写的动静，而是一只手伸进了衣服侧面的口袋，并迅速出来，抖落了一下。我看出来了，是韩洁。

虽然我是近视眼，但我也看清楚了韩洁从口袋里掏出的是一个纸团。作弊?我脑子里下意识地闪过这个念头。但是，且慢，她并没有把纸团打开，而是把胳膊放置在腿上，就着书桌的掩饰，小臂往前用力，那个纸团就被扔了出去。

不远不近，恰到好处地落在了香颂的脚下。

这个过程很短，只带来了细微的响动。而对于一个安静得掉下一根针亦能听得见的教室，却又那么明显。紧接着，一名监考老师走过来了。

她在韩洁位子上略略停了一秒，就朝前走去，然后在香颂的位子上站定。她弯下腰，拾起了那个纸团，然后展开。

监考老师只看了一眼，就把香颂叫起来了，然后轻声问她的名字和考号。继而，她的准考证被没收。香颂美丽的脸因为这突如其来的意外而胀得发红。她的睫毛低垂，如一片锦葵的花瓣。她试图解释什么，却被监考老师阻止。那个监考的中年女老师严肃地把食指放在唇边，示意她不要说话。一根食指，禁闭了香颂的辩白。

很快，考场巡视过来了，监考老师上交了香颂的准考证，以及那个纸团，从巡视扬起的手，我隐隐看到纸团上写满了英文。香颂的考试被终止了，她收拾文具，离开教室。

她走的时候，不经意扭过头，正好，看到了我。她的眼神中，有种说不清道不明的东西。羞愧?也许是不想被我看到自己窘迫的一幕。不屑?也许是清楚自己的委屈而不能解释，索性作罢。求助?也许是希望我能看到点什么，而给监考老师说明情况。

但我又怎能说出口呢。我低了头，把眼睛盯住课桌上那滴墨水，我好像要把它看穿。咣——我听见门响了，才把头抬起。香颂的长裙子在教室门口一闪，随即消失，好像一阵风，吹过来，又走了。

香颂走了，考试继续。一直到考试结束，我前面的韩洁都没有抬起头。她伏在位子上，姿态僵硬，好像前面发生的事情，自己一无所知。

作为英语课代表的韩洁，应付一场会考，绰绰有余，她为什么要携带写满英语的小纸条进入考场?如果她要作弊，为什么大意失手把纸团丢掉?在紧张安静的考场里，要有怎样的精准力道，才能不偏不倚恰巧把纸团扔在香颂脚下?作为事件目击者的我，脑子里有一连串的问号。没等我想明白这些问题，香颂考试作弊的事情就在班上传得沸沸扬扬。而那个考场里，我们班只有我、韩洁、香颂，那么又是谁第一时间把这个事情讲出去的呢?

是谁讲出去的，已经不重要了。重要的是，香颂英语会考成绩被取消，保送资格亦被取消。她成了作弊的人，这在重点班是很丢脸的，连原来对她优待的老师也看轻了她，谁知道她以往的成绩有没有水分呢。

香颂好像不在乎，她仍旧穿着盖过脚踝的长裙子，在薄秋的校园里，风吹动她的裙子，让细瘦的她看上去更有了飘逸的美。

保送名额下来了，我们班是韩洁。她激动雀跃，请大家去吃饭。我没有去，一个人闷闷地往家走。我没缘由地不开心，烦躁。我好像窥到了某种不光彩的事情，作为整件事的见证者，我却怯懦、沉默、规避。

我走到护城河边，却看到了一个人，是香颂。她长裙曳地，轻轻靠着护城河栏杆，静若初荷。我想悄悄走开，却又像被什么东西推着一样，走到了她跟前。我清楚地看到，她美丽的眼睛里，盛着很深的泪水，但她并没有让泪水掉下来。我清楚地看到，她细瘦的脸庞，被夕阳的余晖镀上了淡淡的金色。

香颂，其实——我鼓起勇气，想说点什么，却不知如何开口。

哦，你呀。她轻轻地>中我笑了，却终究还是没忍住泪水。

我知道不是你的错。看到她掉泪，我急急忙忙解释，却笨拙地找不出下一句话。

只那么一瞬，她就收起了眼泪，她说：你会跳舞吗?有机会我们一起跳支舞吧。

她的话在我看来，有些莫名其妙。也许那个时候，她需要一种自认为优雅的方式来发泄或者掩饰一些什么。

再后来，她考上了大学，是一个不算出名的学校。在学校的光荣榜上，她的名字和别的很多人的名字挤在一起，委委屈屈地排在后面。我也去外地读书了。大学里，我收到的第一封信，竟是她写给我的。

我知道那张纸条是谁写的，当时监考老师展开纸条的时候，我已认出字迹。我想她会承认，我侧过脸，只看到她埋得很深的头……看了信，我才知道，香颂从开始就明白了事情的原委，但她为何选择沉默。不外是因为她的骄傲，她太骄傲了，不点破，不辩解，只是风一样地离开。

这个周末，我闲在家中，看顾长卫导演的《孔雀》。突然，某种冬眠的记忆被唤醒，那时镜头前的张静初还是细瘦清简，就好像某个女孩留给我的样子。很多人说张静初演的姐姐太拧巴，太矫情，其实，他们不知道，她只是太骄傲了，坚固地捍卫内心某块领地，骄傲到不辩不争。

影片最后，孔雀终于开屏了，但是大家还是错过了它盛开的一瞬。可那又有什么关系呢?孔雀有多美丽，有多骄傲，只有她自己知道，那也足够了。

编辑梁宇清

3.骄傲的孔雀 篇三

一天，乌龟爷爷来报信说：“后天我们要举行一个选美大赛，被选出来的动物可以去参加全森林的选美大赛主要你有什么才艺都可以参加，走秀或唱歌……还会有丰厚的奖品呢！”

森林里的小动物全都参加了这个选美大赛。

一天彩彩正在家里悠闲地吃着早饭。突然，看见了乌鸦乐乐在那里练习着唱歌。彩彩就故意粉刺乐乐说：“乐乐，瞧你这个破锣嗓子还能唱歌？真是笑死人了。看，我不用练习就一定能拿到冠军的。你还是乘早放弃吧，等到你的嗓子有我一半好听你在来参赛吧。哈哈哈哈。”可是乌鸦乐乐更本就没听进去彩彩的话。因为他相信，只要付出了努力就一定能取得良好的成绩。

4.骄傲的孔雀 篇四

一个阳光明媚的早晨。孔雀起床了，它梳理着华丽的羽毛，然后它准备出门炫耀了，他昂着头傲慢的走着，突然听到一阵阵清脆悦耳的歌声，原来是喜鹊在唱歌呀！喜鹊看到孔雀姐姐有礼貌的打了招呼；“孔雀姐姐你真漂亮，姐姐我的歌好听吗？”孔雀说：“好听、真好听就是长得丑了点”喜鹊听了十分生气的说：“那咱们比比美吧！”孔雀说：“你长得那么丑，哪有资格跟我比美”喜鹊听了更加生气了，他眼珠子一转对孔雀说：“孔雀姐姐你是很美，但是你不是最美的，今天河里来了一个比你更美的。”“是吗？我倒要去看看她有多美”说着孔雀昂它那高傲的头朝湖边走去。她来到河边看到碧绿碧绿河水，河边有几颗无颜六色的水草，孔雀找了半天也没找到的比自己更美的，他低下头一看，河里有一只跟自己长得一样美丽的孔雀。

他要跟河里的孔雀比美，他打开自己五彩缤纷屏，河里孔雀也打开自己绚丽的屏，孔雀气得无话可说，半天才说一句：“你……你……怎么什么都学我呀！讨厌。”河里的孔雀没有说话。孔雀暴跳如雷的说：“看我怎么收拾你。”说着孔雀跳进那冷冰冰的河里，经过一番折腾，孔雀赢了他把河里地那只孔雀打的没影了，它得意洋洋的上了岸，这时他看见河里的那只孔雀浑身湿漉漉的像只落汤鸡一样，他开心极了。

就在这时喜鹊唱着动听歌飞了过来说：“你别高兴太早了，其实呀，河里的那只孔雀就是你的倒影。”这时孔雀呆若母鸡说：“不可能吧！”喜鹊说：“孔雀姐姐你也太骄傲了连自己的倒影都不认识了。”孔雀羞愧的低下了头。

5.骄傲的孔雀作文 篇五

有一天，孔雀去森林里散步，半路上遇见小白兔，看着孔雀那一身漂亮的羽毛：“孔雀姐姐，你的羽毛真漂亮，我能有像你一身那么美丽的羽毛，那该有多好!”孔雀看了小白兔一眼，得意洋洋地说：“你算什么东西，还敢和我相提并论，如果你能长出我这样的羽毛，太阳就要从西边出来了!”小白兔听了孔雀的话，气得一句话也说不出来，最后默默地走开了。

孔雀继续向前走。一只老麻雀飞了来，对它说：“小孔雀你能陪我走走吗?”孔雀昂着头说：“不可以，你太丑了，配不上我，跟你在一起会让我丢人的。”说完，理都不理就走开了。

孔雀走啊走，走啊走，来到了小河边。河水清清的，像一面镜子。孔雀展开自己美丽的羽毛，对着湖面左右摇摆着，就在它得意忘形地欣赏自己的身影时，一不小心，扑到水里去了。美丽的孔雀全身湿漉漉的，变成了丑陋的孔雀了。她伤心地走在回家的路上。突然，孔雀见到小白兔落进了猎人设的捕猎网里，孔雀三步并作两步跑上去，用尖尖的嘴啄着捕猎网。很快捕猎网散了。小白兔得救了，他感激地说：“谢谢你孔雀，要不是你救我，不知道后面会发生什么事呢!今天你真美丽”。

6.杨丽萍：以孔雀之名讲述生命寓言 篇六

首演定在8月23日昆明海埂大剧院，一年365天都在为这一天做准备，可是当这一天到来时还是显得匆忙。

两个月前，音乐还没有到位，作曲三宝住在医院里给他脆弱的心脏搭桥；一个月前，作为艺术总监及主演的杨丽萍忙于监控各项舞台指标，无暇出现在排练场；演出前一秒，贯穿整场的时间扮演者小彩旗仍然不明白自己为什么要在场上不停歇地旋转；贯穿整场的神灵扮演者虾嘎在音乐响起的一刻还在担心自己的动作够不够现代，是不是摆脱了原生态舞蹈的习性；副总编舞高成明和他的助手们揪着心，长达一个月没有排练，杨丽萍此时能否和其他演员配合默契？坐在台下的叶锦添咬紧嘴唇表情有些紧张，一年的辛苦就体现在接下来的两小时，舞美、服装、灯光、道具的移置，场景的转换，这一切最终会呈现出一个怎样的结果？

一个全新的舞剧样式

灯暗了，幕布启动，音乐响起，追光打在舞台中央，一切安静下来。

身着一袭红裙的杨丽萍以邻家女的姿态站在了光柱里，观众惊愕，孔雀呢？

她慢慢开启半空垂下的鸟笼，逐个放飞笼中鸟，看着它们飞向天空，飞远了…，

笼中鸟飞远了，红衣女自己却在茫然中被一只巨大的鸟笼罩了进去。这个开场让观众多少有些意外，台上的杨丽萍不是观众熟悉的那一个，替代这些的是强烈的寓言符号，是现代舞样式的哲学告白。

当神撒出一把绿叶，时间开始转动，万物生灵进入孕育萌发的春天。扮演时间的小彩旗在这一刻慢慢找到了感觉，她的旋转开始有了律动和情感；扮演神灵的虾嘎开始明白自己的角色不仅仅是个旁观者，还是生命的关照者，甚至是无处不在的参与者。美丽的雀之灵萨朵出现了，她在晨霭中诞生、蜕变，尽情地接纳春之萌动，生之启迪。

神缓缓地撒出花瓣，时光进入繁茂的夏天。高贵美丽的萨朵与深情忧郁的嘎雅把盛夏带入了

恋爱的季节，“雀之恋”这段曾经出现在春晚舞台上的双人舞，把夏天的华美推至鼎盛。骄傲的乌鸦路斑出现了，他以为自己是万物的主宰，然而，在他看到孔雀的瞬间被孔雀美丽的羽毛深深吸引，他爱恋美丽的萨朵，萨朵与嘎雅的缠绵让他心生妒忌，他要掠得嘎雅美丽的雀屏，也想获得萨朵的爱，一场戏剧化的三角关系在舞台上展开。在迷恋与选择的对峙中，路斑最终没能战胜自己的贪恋，将萨朵骗入笼中，并拨下嘎雅的羽毛。

神灵把枯叶撒落在丰收的季节。嘎雅无法救出身陷笼中的萨朵，最终决定用路斑渴望的羽衣换取爱人的自由。披上华美羽翼的路斑没有成为孔雀，也无法获得萨朵的垂青，他不仅因此失去了自我，还陷入迷失与沮丧。脱去羽衣，嘎雅不得不走向生命的消亡，最终赤条条走上祭坛，完成了从挣扎到消亡的过程。

冬天，雪花飘下，生命在平静中穿越生死之门，经历了爱恨情仇生命无常的萨朵，寻求与神灵的对话。天上飞下白茫茫的大雪，大地圣洁如初，重生的萨朵如同涅槃的凤凰，羽化升天。

在《孔雀》的舞台上，时间永恒流逝，神灵始终悲悯观望，生命诞生了，盛开了，爱了妒了挣扎了，欢喜悲伤纠结痛苦都经历了，消亡必将来到。

生命，盛极而衰，衰极而盛，周而复始，循环往复。

这就是舞剧《孔雀》留给我们的思考，是度过知天命之年的杨丽萍给我们讲述的生命寓言，也是舞神杨丽萍对中国舞剧舞台的一次挑战和突破。

《孔雀》是她生命的必然

从开始创作大型原生态歌舞《云南映象》起，近十年的时间，她主创并主演了三台大型原生态衍生态歌舞《云南映象》《藏谜》及《云南的响声》。就此，她不仅为自己的舞蹈生涯开拓了一片新天地，还为当地的旅游业和民族服装行业开拓了正在延伸的市场。在昆明，有不少具有浓厚杨丽萍色彩的服装店，店老板很乐意告诉你她和杨丽萍有诸多渊源。自2010年起，三台原生态歌舞浓缩成一个半小时的《云南映象》，每天在云南艺术剧院演出，成为国际旅游团的常规观赏节目。

杨丽萍是家中长女，因为跳舞改变了自己的命运，也把整个家族从贫困的山区拯救出来。三妹杨丽艳经营的“孔雀窝”服装，承担着杨丽萍的礼服制作和部分舞台服装的制作，“孔雀窝”在昆明、北京、深圳和上海开有分店，销售对象百分之九十以上都是追随杨丽萍几十年的粉丝。三妹杨丽艳和大姐的性格相反是个慢悠悠的人，她一年当中有不少时间要去北京，照看自己在北京读书的女儿，问询一下北京店铺的经营。她是个内心较简单安静的女人。

在她的店铺里，她从库房拿出苗制蛋青布打底的手工绣袍，摸着上面的绣案给我们讲解：“布要用蛋青刷二十多遍才会有这样的效果，这个背面是苗族传说中的九个月亮，每一个月亮里面都有一个灵性的动物，正面是我们的十二生肖，这个是她（杨丽萍）自己设计的，还没有最后完成，已经绣了八个月。这一件造价要三万多吧，没办法卖的，都是她的礼服。”

三妹不是个善于经营的人，杨丽萍似乎也没有期望她能赚多少钱，只是在逛到她的店里时，看见自己没有的服装就挑几件走，三妹也不清楚大姐为什么需要这么多的服装，“她起码有两大屋子衣服，可我们女人永远都觉得衣柜里少了一件衣服，她也是这样。她还有一大屋子首饰。到我铺里来，看见新鲜的她还是会拿走。”

四妹是跟大姐最说得来的，她现在在大理双郎，照看着大姐盖的太阳宫和月亮宫。这两个大房子，原本是杨丽萍盖在僻静的老家用于养老休闲的宅子，是她从繁忙的都市退隐之后的避难所，可是，孰料大房子一落成就立刻成为大理的又一个旅游热点。村民们纷纷效仿，延着洱海岸拉开阵势大动土木。三妹打开手机让我看：“你看，洱海现在被污染了，我们盖的房子有完整的上下水处理系统，当地村民不管这个，他们把污水直接排进洱海，她（杨丽萍）现在很后悔，觉得自己这个房子盖错了。”

然而，太阳宫和月亮宫已经欲罢不能，反正杨丽萍也住不回去了，索性把它们变成了客栈，客流一年四季暴满，三妹说：“今年春节我们一家人回到双郎过，结果，我们连门都出不了，窗户也不敢打开，随时随地，我妈都要站在那里被人拉去当背景照相。我们决定再也不回去过年了。”

四妹是画家，嫁给了村长，村长是搞设计的，两个人情投意合，守着太阳宫月亮宫，钱如流水源源不断而来。四妹的女儿就是彩旗，她从小被姨妈杨丽萍发现了旋转的天赋，杨丽萍说：“我在练功，把她放在旁边地上，她那时候才一岁零四个月，就开始在地上转圈，一直转一直转也不累，我觉得这个小孩有些天赋，她大了一点后，自己也很喜欢跟我学舞蹈，我就一直带着她喽。”

杨丽萍的母亲是个内心异常坚强的女人，她早年被丈夫负心，独自拉扯大四个儿女，很是艰难。大女儿的新舞剧要演出了，母亲抱病从大理赶到昆明，等鲜花和掌声退去后，她站在女儿身边，默默地塞给女儿一个带着体温的熟玉米。“她什么也没说，就是塞给我一个玉米。”

母亲其实是个幽默的人，她教给儿女很多朴素管用的生活智慧。当然，她至今不能原谅丈夫的负心，杨丽萍也顺从母亲的心愿，从不提及父亲，问她有没有想过联系父亲，她非常大声地反问：“我哪敢？我真那么做了我妈不气死了？”趋利避害是生活中最朴实也最常见的选择。许许多多自自然然的东西集中在她身上，体现得那么自然贴切。

和她的经纪人敲定采访时间，经纪人望着天空说：“明天能不能去她家采访的关键就是杨老师家的蔓陀萝花是否开了？如果天晴，蔓陀萝花也开了，就一切OK！”经纪人的说法是否夸张不得而知，但经纪人说：“杨老师就是这么一个完美主义者。”

高成明老师说：“上天把无数个偶然集中在她一个人身上，完美的舞蹈身材、四肢修长，54岁的人肩背关节没有丝毫老化，还是那么灵活，又是这么一张天仙般的小脸，从哪个角度都经得起镜头，这么有悟性，这么有智慧，对艺术的综合领悟能力又这么强，人又能吃苦，性格又这么豪爽，一个女人的意志力超过了很多男人。”这样的一位集无数天赋于一身的女人，四十年来执著于舞蹈，一切都自然而然地指向着一个必然，应该有一部集大成的舞剧来承载她生命的重量和精彩。

再排演《孔雀》时，杨丽萍已经不用再次面临没有资金支持的困境，现在的她是从容的，唯一需要考虑的是突破，艺术上的突破。

《孔雀》初创与标准

原生态舞蹈的局限性越来越明显，国际友人愿意来看，但他们是抱着猎奇的心态来看，他们看到的是完全不同的东西，是极少数特殊人群的生活文化状态，而杨丽萍想做一部能够被全人类普遍接受的舞剧，就像是一部中国的《天鹅湖》。

在完成了一些基本的构想之后，杨丽萍找到了近年来在国际现代舞坛屡获大奖的国家一级编舞高成明，她提出以孔雀作为载体，表达她对人生的看法。他们达成了一个共识，首先确立了把两个独舞放进《孔雀》，一个是她的独舞《雀之灵》，一个是王迪的独舞《守望》。两个优秀的独舞放进去，整个舞剧就撑住了，剩下的还是需要创作。

创作的关键是结构和角色。高成明说：“当时我们有一个共同的想法，要做就做狠的，舞台上怎么样才能让人击节叹赏呢？”

他们创造了时间和神灵这两个角色，但这确实是一个极大的冒险，时间在舞台左前方一直旋转，会影响观众的视线，如果舞台的主体没有压过她，就会很抢眼，但是如果主体压过了她，她就会隐隐约约的不那么抢眼。而神灵，他是一直往前走的，他从舞台右边走到舞台的左边，刚好和时间有一个契合。在那里，他和雌孔雀萨朵有一段对话（双人舞）。还从来没有哪一台舞剧敢这样一次设定两个角色放在前台来干扰主体舞台。他们做了，收到意外的好效果。

现在呈现在观众眼的《孔雀》也是在多种方案比较筛选之后的结果，有些“走得很远的方案”没有实施，因为“杨丽萍要美，要大篇幅地表现孔雀世界的美。”所以，肖全说的很准，《孔雀》就是杨丽萍的标准。

谈到标准，叶锦添在接受采访时也曾提起，一旦有意见不统一时，都会以杨丽萍的标准为标准，向她靠拢。肖全说：杨丽萍是目标性很强的人，头脑非常清晰，她知道她要什么。杨丽萍被媒体误称为不食人间烟火的天仙，其实她是以她的个性她的方式入世。

当舞剧《孔雀》的基本内容和框架已经确立，杨丽萍经过朋友介绍前往香港向叶锦添求助。

叶锦添和很多顶级艺术大师有过合作，但说起《孔雀》的成功，叶锦添仍然会双眼发光。在后台他的专用休息室里，他很乐意回想一年前的往事。

记得，应该也是夏天，在我香港的工作室，他们几个穿着奇怪的衣服，很土气的样子，我觉得很好玩，他们都很有个性，很有意思。杨丽萍告诉我她要搞一个《孔雀》，她说她希望有创新想突破自己，我也是要创新要突破的人。所以，我就说试试看。

叶锦添先是听杨丽萍说，他发现，“她很美，很自信，很特别，很认真，她身上有一种信仰的力量，这种力量让她看上去很纯很美很超然，包括她的团队，整个都浸透出很纯很美的光芒。她还有一种非要把一件事干到底干好的精神。这些都很吸引我。后来，我研究了她的舞蹈，我认为她可以有更高的国际地位，我可以帮她，让她在国际上更成功。”

《雀之灵》时代，孔雀舞服装延用了传统的轻如薄羽长裙，叶锦添根据杨氏孔雀舞特有上半身优势设计了仿真的雀屏，雀屏耗资七万，由叶锦添亲自设计，亲自监督完成。谈起《孔雀》的舞台服装，那真是一场耗时大战，每一件主要角色的服装都修改过百遍以上。下面的话，杨丽萍已经向媒体提起过无数遍：“我很少见到一个这样的国际大师为了服装的一根线一颗钮扣跪在地上爬在衣服上整半天。”

而说起杨丽萍的认真劲叶锦添似乎都有点后怕和无奈。半年多来，叶锦添团队和杨丽萍的小摩擦不断。杨丽萍不喜欢讲大道理，但，她相信自己的直觉和判断力，她若感到现场哪不对劲，哪怕是很小的细节，她也决不含糊，说改就要改。双方争执不下时有发生，实在解决不了时，只好请叶锦添从香港飞来昆明充当灭火队员。但，即使飞来，叶锦添也知道他的功效是说服自己的团队向杨丽萍妥协，他说：“最终还是要满足她的标准。也奇怪，她的直觉往往是对的。”

几乎每个人都告诉过我同一件事，首演的前一天，杨丽萍从下午开始合音乐看舞台，一直搞完一个通霄，又监听音乐直到次日上午九点。当天下午，她又按时出现在后台化妆，晚上出现在台上时仍然神采飞扬，演出后还跟大家伙一起去吃庆功宴。再次日照常演出，舞台上的她仍然完美无缺。没有人知道她惊人的体力和无限的精力是哪里来的。编舞念云华说：“她平日里大咧咧的，很随和，但她一上舞台，她那么美丽高贵，你就不能不爱上她。”王涵说得更直率：“只要她在舞台上跳舞，我简直就要爱死她了！”

《孔雀》全长近两小时，杨丽萍的出演至少在四十分钟以上，这无疑也是这台舞剧大受欢迎的原因之一。然而，高成明和杨丽萍本人都表达了不同看法，他们认为《孔雀》的最大成功在于它创造了一个前所未有的舞剧样式，就像西方久演不衰的《天鹅湖》，它被全人类普遍接受并能够传承下去，将来，即使杨丽萍不跳了，也许会有一个芭蕾舞演员来跳，也许会是一位现代舞演员来跳，一千个人来跳就会跳出一千个不同风格的孔雀萨朵。

7.骄傲的孔雀作文 篇七

今天，我看了一个故事叫《骄傲的孔雀》。从前，在森林有一只美丽的孔雀，碰到伙伴时，总摆出一副傲慢的神态，大家都不受理睬它。一天，森林里来了一只老狼，老狼悄悄向孔雀走去，老狼离孔雀越来越近，就在这时，孔雀发现了老狼，老狼向孔雀扑去，孔雀急忙喊救命，老狼张开了它的血盆大口，在这危急时刻，大狗熊和老山羊出现了，老狼见事不妙，就灰溜溜的逃走了。孔雀得救了，它惭愧的低下了头。这个故事让我懂得了一个道理，孔雀的外表虽然美丽，但我觉得心灵美才是最美的。骄傲的孔雀作文200字

小学生作文（中国大学网）

8.骄傲的孔雀童话作文 篇八

一只老鹰飞过来，落在小湖边一棵树上休息，老鹰用嘴理了理在飞翔时弄乱的羽毛。孔雀看见了，扬起头上的羽冠，“鹰大姐，你的羽毛吹乱了也没事儿，反正你只有那一身棕褐色的羽毛，难看死了。”孔雀骄傲地向老鹰抖了抖自己的尾羽说，“你看我这漂亮的羽毛，举世闻名。所有人都在赞美我，求我开屏，争着为我拍照。我可是动物园的大明星啊!”老鹰只是默默地听着，没有回答。

孔雀心想：鹰大姐是无话可说了吧。她继续说道：“我还有食物吃，只要美美地等待别人给我喂食。你可太辛苦了，每天要飞到那么远的地方去觅食。”

老鹰冷哼了一声说道：“你说的一点都不假，但是我一飞冲天，鸣声传闻星际。而你呢?你却只能行走在地上，简直就是一只披着华服的母鸡，每天等着别人来喂食，不劳而获!”说着，老鹰展翅高飞，鸣叫声划破天空，只留下孔雀呆呆地仰望着蓝天。

9.骄傲的孔雀童话作文 篇九

一天，天气明朗，森林里来了一只孔雀。孔雀骄傲无比，它高昂着头，大步走着，都没正眼瞧下其他动物。阳光洒在它那五彩缤纷的羽毛上，折射出耀眼的光彩。它看看自己美丽的羽毛，再看看别人丑陋的.身子，它讽刺道：“瞧你们多么丑，连海鸟都比不过!”

小动物很想和美丽的孔雀交朋友。小猴从树上跳下来，要跟孔雀交朋友。“看看你这屁股多红，谁跟你做朋友!”孔雀无情地拒绝了。

“孔雀，孔雀，”小兔说，“我想和你做朋友。”“谁想和你做朋友，看看你的耳朵，太长了!”孔雀转过了脑袋。

这天，森森里闯进来了一只狼，狼看见了孔雀，说：“你这尾巴可以给我做件衣服!”说完，便向孔雀扑去，小动物们看见了，用石头打它，用头撞它，用嘴啃它，狼被打得头破血流，一瘸一拐地走了。孔雀惭愧极了，感激地对大家说：“以前我这么对你们，对不起呀!你们还能这么帮我，谢谢你们!”

10.骄傲的孔雀说课稿 篇十

科目：汉语文

年级：四年级

课题：

13、骄傲的孔雀

教师：义西卓玛

尊敬的各位老师：

大家好，我是四年级的汉语老师。今天我说课的题目是《骄傲的孔雀》，下面我将从教材、教学目标重难点、教学准备、教法学法、教学过程、从这几个方面对本课进行说明。

一、说教材：

《骄傲的孔雀》这篇课文是小学语文第七册第四单元中的一篇课文。《骄傲的孔雀》记叙的是一只美丽的孔雀因为骄傲而最终落入湖中，险些丢掉自己生命的故事。这是一篇有趣的寓言故事，骄傲的孔雀太过自负，自满，结果得到一次不小的教训。这是一个反面的教育材料，能够引导学生在生活中应该放好自己的位置，调节学生的心理状态，做一些有意义的事。

二、说教学目标、重难点

结合单元教学要求和本课特点，依据新课标中“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度，我制定如下教学目标：

1、借助画面理解课文，培养学生的现象能力。

2、正确、流利的朗读课文，培养学生的语言表达能力。

3、引导学生有感情地朗读课文，整体把握文章主要内容。培养学生自主发现问题、解决问题的能力、根据拟定的学习目标和学生的认识规律。本课的教学重点是：描写孔雀骄傲的语句。教学难点是：从文中找出描写孔雀骄傲的句子。

三、说教学准备

教师制作课件，学生提前预习课文。

四、说教法学法、教学过程

说教法：复习过程中，我让学生听写词语的目的有两个：

1、观察学生对第一课时中所学词语的掌握能力。

2、训练学生的听力能力。

说学法：

1、主动学习法：举出例子，提出问题，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。

2、反馈补救法：在练习中，注意观察学生对学习的反馈情况，注重“学困生”的学习能力。

说教学过程：

1、我给学生提了几个问题，（例如：孔雀为什么很骄傲？从哪里可以看出来？）提问题的主要目的是培养学生的学习自主能力和口语表达能力。

2、讲解文中重点词语，目的是培养学生对日常基本用语的了解、掌握、运用。

3、我的课堂练习（想象一下：孔雀听了花喜鹊的话会怎么想、怎么做。）也算是一个拓展练习。目的是锻炼学生的语言组织能力和想象能力。

五、布置作业

11.骄傲的孔雀小学童话作文 篇十一

有一天，孔雀来到小溪边，一边欣赏自己水中的倒影，一边自言自语地称赞自己“你看，这么美丽的身材，不敢相信这是我的，真是太美了……”小鹿聪比看见这只高傲的孔雀，心想：“好一个 高傲的孔雀呀!”说完，它沉重地叹了口气，“它这么高傲，可能会出什么事，我要帮帮它。”于是，它去找它的伙伴去了。

过了几天，这只孔雀在吃东西的时候，遇上了森林里散步的狮子，这只孔雀以为狮子是来欣赏自己的，便急忙迎上去，对狮子大王“表演”起它的美姿来。狮子王对它的高傲十分恼怒，大吼一声， 正准备一下子就扑上去，孔雀吓得浑身发抖，这时聪比带着伙伴赶来了，引跑了狮子，救了孔雀一命。孔雀十分感激，聪比与重心长地说：“孔雀，你太骄傲了，看不清自己是谁。要学会谦虚，正确认 识自己和别人。得意忘形，你应该清楚了吧!”这只孔雀不好意思地低下了头。

12.骄傲的孔雀作文 篇十二

一天，艳阳高照，小花猫和小公鸡一起去公园玩。这时，孔雀小姐走过来：“小猫，小鸡，我们来比比谁更美吧!”小花猫和小公鸡点头同意了，于是跟着孔雀来到了美丽的小河边。

开始比美了，首先是小花猫亮出了她那黑白相间的花斑，真美丽啊!小公鸡立即展开翅膀，把尾巴翘得老高，金黄色的羽毛在阳光下显得特别好看。轮到孔雀了，只见她也把尾巴翘得老高，开出了漂亮的彩屏，啊!黄的，红的，绿的，紫的……各种颜色都有，这场面把小花猫和小公鸡看呆了。正嘲笑着小公鸡和小花猫的孔雀踩着了一个皮球，一骨碌滚到了河里，小公鸡连忙跳到河里，拼命的扑着翅膀，抓住了小孔雀，把她带上了岸。孔雀惭愧的低下了头，她不好意思的说：“对不起，小公鸡，我不应该嘲笑你们，拥有一颗善良的心才是最美的!”