多彩的课余生活作文500字

多彩的课余生活作文500字（共11篇）

1.多彩的课余生活作文500字 篇一

星期五这天，我们班的男生又有好去处了，活动由温森炜，林小博客举办，地点在林小博家里，游戏就玩电视巜奔跑吧，兄弟》里的著名游戏一撕名牌。

到了林小博家中，分好了组，游戏开始了！我一组的人员飞也似的跑了起来，我组是黑队以跑为主，对方蓝队则己攻击为主。我和温森炜，陈鹏鸿与队长跑散了，眼看四个蓝队的跑了过来，我们三个闪进了一个房间，我们己经被发现了“全部死不如让我一人出去。”我队友藏起来后，我用左手按住了身后的名牌，一见到蓝队的身影，我便扑了上去，偷袭成功！现在人数一样多了，温森炜不躲了，扑向杜宇杰，纠缠在了一起，蓝队的人回过头去看了，我趁机上去又撕了一个人的名牌，只剩下陈子然了，几经拭探后，我与他撕扯在了一起由于我一只手按著名牌上，他怎么也撕不掉，而他自己的后背毫无防备，咝！我轻松的撕掉了他的名牌。我急忙跑向温森炜可来不及了，温森炜OUT！我连撕三人名牌，体力不支也倒下了。

望着杜宇杰去找我们队队长林梓杰时，我在心中默念：干掉他林梓杰，奔跑吧！兄弟！

2.丰富多彩的课余生活 篇二

今年春节，爸爸终于给我买了一双精美的溜冰鞋，而且是我最喜欢的紫色，我高兴得一蹦三尺高。我迫不及待地穿上溜冰鞋，刚想站起来，可是脚底却不听使唤地直打滑，怎么也站不稳。我只好慢慢地扶着墙壁，小心翼翼地走，但还是摔了好几次跤。爸爸看到了，赶紧扶着我慢慢地滑了一圈。我叹气道：“太难滑了。”这句话被爸爸听见了，他说：“做事情一定要坚持到底。”我说：“好！”于是，我自己又慢慢地扶着墙壁走了整整一圈。即便是累了，我也咬着牙继续坚持着，终于慢慢地溜得熟练了。

原来，溜冰时一定要控制好身体的平衡，这样才能掌控自如，想停就停，想转弯就转弯，可以像可爱的小鸟在空中自由地飞翔那样随心所欲。

溜冰让我找到了快乐，丰富了我枯燥的学习生活，让我的生活充满了阳光。

（指导老师 王晓玲）

[小编辑点评]

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”我认为创作的源泉来源于生活。

小作者张培琼有一双善于观察的眼睛，她抓住了生活中司空见惯的小事，通过对人物语言和动作的描写，将滑旱冰的经过写得很具体，并写出了自己从平凡的小事中受到的启发，使我受益匪浅。

（王 翔）

3.多彩的课余生活作文500字 篇三

周末，我和爸爸去工人体育馆 看了好运北京拳击邀请赛。这是工人体育馆修缮之后的第一场比赛，而且这第一场比赛不是一般的好看和精彩。还有，工人体育馆是我爸爸用了半年的时间修缮的，他对工人体育馆和奥运会做了无私的奉献。

最先是开幕式演讲、京剧表演和杂技。接着第一场比赛开始了，红方给了对方好几拳得了十分，蓝方的北京运动员也不干示弱一下得了九分。第二场比赛依然精彩，红方给了蓝方好几拳得了好几分，最后红方把蓝方打得认输了，所以这场比赛是红方赢。这次的比赛让我懂得了拳击比赛的规则。还有看到了它的精彩!

4.多彩的课余生活作文500字 篇四

我的课余生活丰富多彩，跳舞是我最大的快乐。

从小我就对跳舞有着浓厚的兴趣。每当音乐响起，我都会随着音乐“手舞足蹈”，大家都夸我节奏感非常好。

五岁时妈妈带我去学舞蹈，刚开始学练基本功时，劈叉非常难，也非常痛苦。练习时我常常疼得哭出声来，每当这时老师和妈妈都会鼓励我，坚持下去，一定会成功。像这样的困难还有很多很多，但我都咬牙克服了。功夫不负有心人，经过几年的努力，我现在已经能熟练掌握舞蹈的.基本技巧，并且自己能跟着音乐即兴编排舞蹈。

学习舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得更加坚强，让我拥有了战胜各种困难的勇气。

5.多彩的课余生活作文500字 篇五

我的课余生活快乐无处不在，真是多姿多彩，充满了欢声笑语。

我在课余特别爱好的是弹钢琴。现在一听说弹琴，心里就无比地高兴。只要一弹琴我就特别入迷，像是被那美妙而动听的琴声带走了我的灵魂似的。 最开始我觉得弹琴很简单。真是不弹琴不知道呀!一弹就会吓一跳呢!我刚刚开始学习的时候就要进行通级的准备，每天老师就教我弹基本音，一个简单的曲谱要弹几十遍呢!我觉得好枯燥好心烦，真想放弃不学了。可是老师和爸爸妈妈都鼓励我，告诉我坚持就是胜利。一定要刻苦，要有恒心，最后我听了他们的话就下定了决心，我要好好学习弹琴。经过了一段时间的学习，到了考级的时候，我不费吹飞之力 就拿到了考级证。这时我的心情好爽好爽，信心也更大了。老师每天教我两首歌曲，我回家就会把老师教我的歌曲弹上十遍。每次弹得很刻苦，很专心，弹得很熟练。最后我懂得了一个道理;只要坚持就会胜利，我一定会坚持到底，我有决心考到最高级，成为一位优秀的钢琴老师。

弹钢琴真的太有趣了，它那美妙而动听的琴声给我带来了欢乐和愉快。

6.多彩的课余生活作文 篇六

说起我的课余生活，真是多姿多彩，丰富而充实!在学校里，我参加了小主持人训练班，在校外，我利用晚上学习钢琴，每个星期六下午学习国标舞，虽然在两次钢琴比赛中都取得奖项，但我最爱还是国标舞!

谈起国标舞，我真是又爱又恨，为什么会这样呢?那么就要从我开始学的时候说起了。我是从5岁开始到佛山学跳舞的，那时我才读幼儿园，记得第一次我怀着既兴奋又期待的心情随妈妈来到青少宫，一进教室才知道老师是男的，我非常紧张，心情开始有点不开心。老师一开始就对我们非常严格，每个动作都要求很高，对于刚学的我非常困难，心情不断往下沉，泪水也忍不住往下流，趁老师不注意就溜出了教室，跑到妈妈身边大哭起来，一边哭一边大声喊：“我要回家，我不学了”。弄得妈妈尴尬万分，哭笑不得，待我开始平静的时候，妈妈对我说：“每个人不论学什么，刚开始的时候都会遇到困难，挫折，人生没有一帆风顺的，面对困难我们要勇于克服，那么在你以后的学习中才能取得好的成绩。”听了妈妈的话，我鼓起勇气慢慢地走回了教室，努力地跟着老师学习每个动作。从此以后，不论炎热的夏天还是寒冷的冬天，我都坚持不断地去学习国标舞。我越来越爱这种舞蹈了。经过三年的学习，今年我终于升上我盼望已久的高级班，我非常高兴!

我的目标是：去参加正规的国标舞比赛，并取到奖项和经验，使我在舞蹈上取得更大的进步。

7.多彩的课余生活作文 篇七

一天，晚饭过后，我和妈妈去楼下打羽毛球。刚开始我连发球都不会，妈妈告诉我把球扔起来，然后再对准球打。

首先，我站在妈妈的对面，拿起了球拍，开始打羽毛球，妈妈发球我接球，妈妈连续发了几个球，我都没有接到。妈妈看我着急的样子，立刻告诉我看准球的方向，在拿球拍打，这样就能接到球了。

接着，又开始打。我照着妈妈的话打，果然接着球了。这时，我心里美滋滋的，像蜜一样甜。

最后，我能跟妈妈打上几个回合了。这时，我高兴的跳了起来！

8.多彩的课余生活作文 篇八

我每次画画的时候，先用铅笔把图案画好，然后再涂上绚丽多彩的颜色，这样我的画就很形象逼真。我喜欢用很多种漂亮的颜色来画五彩缤纷的世界。看着我的一幅幅作品，我觉得我也是个小画家了！

我很期待每个星期六下午的英语课，英语老师讲的很生动，很有趣。老师问我们：“what is your name?”我们回答：“I am li lin ze。”我们问老师“what is your name?”老师很有趣的回答：“I am保密。”我觉得老师讲的很有趣我喜欢上了英语课。我也想和老师一样能说一口流利的英语。

我的课余生活让我的生活更加充实了。

9.多彩的课余生活作文 篇九

这一天的中午，我们进行了课外活动。主任介意我们做一些关于体育运动的活动，因为马上就要进行体育运动会了。在操场上，我首先练一会儿队列在玩。队列练完了，我们开始了玩。老师让我们玩抱球，规则是：一个人抱住三个球，跑到另一对，一个一个的来，哪一队的人数先完，那一队就赢了。我们的游戏开始了，一个一个，一个一个，一直到最后，我们一共比赛了三场，我们赢了一场，他们赢了两场，我们在输的时候，心里叨叨着：我们就快输了，有的叨叨着输了输了，有的叨叨着完了完了！游戏结束了我们虽然输了，但是我不要放弃，以后继续努力！

我们的心里有一种强烈的鼓励

 

10.多彩的课余生活作文 篇十

一到丽水景宁，我们就参加了各种奇怪而有趣的游戏，第一个游戏是“脸吃饼干”，游戏规则是把饼干放在自己的额头上，再不停地抖动着肌肉，努力把饼干吃进嘴巴里。一声响亮的“开始”后，我马上把饼干放在额头上，像抽筋一样抖动着眉毛，一会儿把紧锁着眉头，一会儿开心地把眉毛舒展起来，但这枚小小的饼干像一个十分调皮的小娃娃，像滑滑梯一样滑了下去，一直落到了地上，我失败了。不过我在心里给自己打了打气，又去挑战了。这一次我不停地换表情，快到嘴巴上方了，我趁人没有注意，用舌头把饼干吃进去。最后获得第二名的“荣誉”，不过是倒数的。

第二个小游戏，是和大人一起玩的“夹心饼干”游戏。我和妈妈是两片饼干，夹心就是一个易爆的大气球，我们要想办法把气球运到终点。前面的人，有些背靠着背，有些面对面抱着，但是这“夹心”最后还是爆了。看着他们的惨状，我的心紧张得蹦蹦直跳。轮到我和妈妈上场了，我们选用的是背靠背运球法，我和妈妈小心翼翼地贴着球一步一步往前挪，我的心里很忐忑：这球会不会一挤压就爆了?一不小心不用力会不会飘走?我们这挪动的速度是不是太慢了?

然而我回头一看，对手还在起点，没有开始走呢!我的心里乐开了花，像蜗牛一样慢悠悠地往前挪。最后，我得了又得了个第二名，这次可不是倒数的呢。

除了游戏，景区还有很多有意思的活动呢。晚上，我们参加了篝火晚会，我穿上了少数民族的服装，围着篝火跳舞呢。

11.多彩的课余生活日记50字 篇十一

我的课余生活丰富多彩，有画画、弹钢琴、游泳、唱歌......但是，我最喜欢的还是画画。 星期天晚上7:00~9:00，我去华工学画画。我到了课室，找到了位子，就坐下来了。上课了，老师叫我们把铅笔、橡皮和尺子拿了出来，因为我们画的是透视。 我拿了纸，按照老师的吩咐，把尺子的零刻度对准纸的边缘，在17刻度的地方点上一个点，右边也是一样，然后，把左右点连起来，就成了视平线，然后跟着老师画。 下了课，外公来接我回家，今天虽然是学透视的第一天，但是，我还回努力，画出更大更漂亮的房子。