策划书辩论队

策划书辩论队（精选9篇）

1.策划书辩论队 篇一

艺术与设计学院辩论队成立计划书

尊敬的院学生会：

为更好地准备迎战校辩论赛，提高艺术与设计学院学生的辩论能力，在辩论过程中进一步加强学生的思辨能力，在学院中形成更加浓厚的辩论氛围，我们恳请成立正式的艺术学院辩论队。把学院里对辩论有热情的同学聚集在一起，进行思想碰撞，让同学们相互学习，共同进步。我们的目标是在校级辩论赛中能够代表学院，取得更加优秀的成绩。现将辩论队初步构想汇报如下：

一、辩论队全称：艺术与设计学院辩论队

二、辩论会成立的意义：

随着校级辩论赛越来越正式化，更多地优秀辩手陆续涌现出来，艺术学院在此之前，对辩论队正规化并没有给予太多的重视，因而不能更加有针对性和目的性的训练对辩论有兴趣的同学的论辩能力。众所周知，辩论是一个对应变能力和团队协作要求很高的比赛。而辩手的能力只有经过前期更加正规的训练，才能得到明显的提升。为了提高学院学生的论辩能力，提高在校级辩论赛上艺术学院的地位。我们恳请成立更加正规化的艺术学院辩论队。

三、辩论队的基本组成：

1，辩论队基本配备为4位领队，另正式辩论队成员8名。

2，基于前车之鉴，辩论队的正常运转需要理论部的协助与配合，因此，辩论队领队将由理论部副部长担任，以确保辩论队和理论部能够有比较良好的沟通与交流。实验一年，如若辩论队领队与理论部副部长由一人担任无法胜任，则在明年彻底分开。

3，辩论队作为一个独立的代表学院的有纪律组织的队伍。辩论队与理论部关系密切，学院的辩论赛举行由理论部负责，辩论队各领队起协助裁定作用。

4，辩论队员的招新工作将在院辩论赛结束后马上启动，但希望前期的宣传工作可以在学生会招新大会上共同进行。（所招队员不与学生会的委员重复。）

5，另外，希望在艺术学院辩论队正式成立后，给4位领队相应聘书和最终进入辩论队并参加校辩论赛的8名队员相应的素质拓展分（与一般学生会成员相同）。

四、辩论队基本规划： 1，辩论队的招新定于新生杯辩论赛结束以后，招新采取自愿报名模式进行面试，新生杯中表现优异者结合比赛表现综合比较优先考虑。最终录取8人组成艺术与设计学院2016届辩论队。并在院辩论赛结束一周内进行辩论队员的确定和进行有组织的训练。

2，辩论队成员作为学生会的一部分，队员应遵照学生会的规章制度，定期召开会议，强调纪律！

3，辩论队训练时间为晚上。训练时间一般为晚自习时间。希望上级部门可以提供一间教室作为辩论队长期训练的教室。

4，辩论队将自行建立艺术学院辩论队的QQ号码，在每场辩论赛时进行宣传。希望每一场辩论赛也都有信息部成员进行跟踪报道。

以上是我们队辩论队成立的初步计划，恳请得到上级部门的批准！

2.新生杯辩论队策划 篇二

历史文化学院、民族学院2012年

“新生杯”

主办：历史文化学院、民族学院

协办：历史文化学院、民族学院辩 论 赛 策 划 书学习调研部

事物一分为二，但是辩论却是针锋相对。在信息充斥的社会里，各种的观点交流激荡，各种思想摩擦碰撞，各种智慧充分涌现。现代的大学生，是一个生在新时代、充分接触了社会各种思潮，眼界开阔、思维活跃的学生群体。但是，面对诸多混乱的思想和观点仍缺乏辨别和批判对待的能力，思维的系统性、辩证性方面的能力仍然有待加强。因此，我们实际出发，考察了新生的生活实际和特点，甄别辩题，引导其回归清晰理性的大学思维。在此背景下，展开2012级的新生辩论赛很有必要，很有意义。

二、活动目的。

富有思想和辩论口才的我们，极富魅力与思维天赋的我们，都期待在辩论席上滔滔不绝！都想激情体验世界事物一分为二的两面！年轻活泼的我们都敢于挑战自己！一根舌头，一种思想；一支队伍，一种风格；在这里，让2012级新生用观点来和别人交锋；在这里，让他们可以智慧展示自己才华；在这里，使他们能用柔软的舌头表达坚定而深邃的思想！为他们夯实辩论成长之路！我们是历史文化学院，学的虽是都是历史，但我们拥有的却应该是不同的思维。通过辩论赛，引导我们学院打造一种辩证、重证据、思维缜密的历史学习和研究之风。

三、活动对象。

历史文化学院、民族学院2012级本科各班、预科各班

共6个班级组建的辩论队伍

“历史思维，辩论生活”

五、活动时间。

10月下旬至11月初

六、活动地点。

历史文化学院荟文楼七楼、荟文楼411多功能会议厅

七、活动内容。

（1）初赛

由六个班级各自组建的六支辩论队进行抽签，确定对手，然后在学习调研部和学院辩论队的统一安排下进行初赛。

（2）复赛。

在第一轮初赛胜出的队伍三支队伍进行抽签确定对手再进行比赛，轮空的一支队伍直接晋级决赛,最后一共有两个队伍晋级决赛。

（3）决赛。

在复赛中晋级的两支辩论队伍进行决赛，角逐冠军和亚军。颁奖典礼。

（4）颁奖典礼在决赛后随即举行，奖项有冠军、亚军、季军、最佳辩手、优秀组织奖。

八、活动准备。

（1）宣传工作。

由宣传部画海报和展板进行宣传，学习调研部干事、大一联络员联系宣传

(2)通知下发。

由办公室正式下发文件进行通知、学调研部干事口头通知、2012级辅导员通知

(3)辩题收集。

由学院辩论队收集赛事的辩题和进行赛事规则解释、培训

(4)邀请评委。

初赛评委由学院辩论队2010级、2011级队员担任；

复赛评委由学院辩论队资深辩论人员及邀请的嘉宾担任。

(5)场次安排。

场次初赛安排由抽签决定，复赛进行循环赛。

(6)队伍培训。

各班按时组建好队伍后，由学院辩论队负责进行辩论规则解释和讲解和辩论技巧的培训。

(7)工作培训。

相关工作需要学习调研部的干事进行，所以需要熟悉辩论的规则，也需要进行培训。

(8)辩题抽签。

比赛进行前的五天进行辩题抽签

(9)联系部门。

联系好办公室、宣传部、新闻中心做好相关工作

九、活动经费。

矿泉水：20元

奖状及奖品：60元

学习调研部

3.策划书辩论队 篇三

活动名称: 大学生辩论赛

活动背景: 我院学生整体口语表达能力一般，而在当今社会中沟通和表达显得越

来越重要，应加强必要的口语表达的历练。许多同学觉得大学生活过于空洞、无聊。同时，也为我院学生提供一个才华平台。

活动目的: 辩论赛可以使同学相互之间互动，促进班级之间的友好关系。同时，提高同学思辨能力，应变能力，丰富课余知识，活跃校园气氛，培养团队精神，锻炼思维表达和口语表达能力。

参赛人员：大一每班3支队伍，大

二、大三每班1支队伍

比赛时间：2010年10中旬-2010年11中旬

第一轮：12支队伍，进行6场

时间安排为：（第十周）

周二下午两场(2:00-3:00，3:20-4:20)晚上一场(7:00-8:00)周三到周五每晚进行一场（7：00-8:00）（若哪天有特殊情况不能举行，将推迟到周六上午进行）

第二轮：6支队伍，进行3场

时间安排为：（第十一周）

周五晚一场（7：00-8：00）

周六上午两场（8：00-9：00，9：20-10：20）

第三轮：3支队伍，进行一场（其中一支队伍直接晋级）

第十二周周五晚（7：00-8：00）

第四轮：2支队伍，进行一场

第十三周周三晚（7：00-8：00）

（在规定时间内不到场的队伍视为弃权，其对手直接晋级）

比赛地点： 9栋教学楼或理工楼。

主办方：材料学院学生会学科部。

活动流程：

1、前期准备

（1）召开会议商讨策划活动。

（2）人员分配：可由纪律部负责教室申请，由宣传部负责

前期宣传和比赛期间的拍照，由学科部负责水的供应，评委的聘请，聘书、证书、奖品的购买辩论赛计时以

及统计每场比赛的得分情况。没有分到任务的学生会

成员积极参加本次活动，作为观众及参与维持辩论赛

秩序。

（3）向每班发出正式通知，由每班班长做好宣传工作，积

极响应同学报名参加。同学在报名时间内，在班级里

自由组队，填写报名表报名参加比赛。同时通知本班

未参加比赛的同学可参与活动中来，充当观众给予本

班同学加油。

（4）申请教室，教室申请以学院的名义申请，初定为9栋

教学楼。

（5）准备辩题，辩题来源于同学感兴趣的话题。辩题由每队一名辩手进行抽签决定，抽签箱中有两个相对立的辩题，当两位辩手抽到相对立的辩题时，则由两队以

此辩题进行比辩。

（6）邀请评委，以学院的名义诚心向演变协会聘请评委、主持人。评委、主持人对每一场比赛每场进行公平、公正评判及相应的点评。

2、比赛开展

【比赛要求】

主席要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方。

评委要求：给予公平、公正评分。

辩手辩风要求：比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出杰出的道德修养。

辩手要求：每一支队伍由4人组成，辩手要口齿清楚，赛前做好充分

准备。

【赛程安排】

抽取辩题后，有5天时间准备。在规定时间两两开赛，赛后现场

评出优胜者。再由优胜队抽取辩题后两两比赛，直至最终决出冠军队

（若出现奇数队数的情况，在抽取辩题时未抽到辩题者直接晋级，参

加下一轮的比赛。）。具体时间可参照比赛时间表。

【主席致辞】

宣布辩题及辩题相关资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正

反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。

【比赛阶段 】

（一）开篇陈词：

正方一辩发言（立论）（3 分钟）

反方一辩发言（立论）（3 分钟）（注：每方队员在用时剩

余 30 秒时，计时员以一次短哨声提醒，时间用完时，以长哨声终止

发言。）

（二）攻辩、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。

（每一轮攻辩阶段为 2分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮

必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间，以哨声形式提醒，终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作

扣分处理。）、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。

（每一轮攻辩阶段为 2分，攻方每次提问不得超过10秒，每轮

必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用满时间，以哨声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）

（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）、攻辩小结：

正方一辩进行攻辩小结；（1 分 30 秒）

反方一辩进行攻辩小结。（1 分 30 秒）

（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实

际情况的背稿，将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10

秒时，计时员以一次短哨声提醒，时间用完时，以长哨声终止发言。）

（三）自由辩论

由正方选手先发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发

言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发

言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短哨声提醒；时间用完时，以长哨声终止发言。）

（四）总结陈词

反方四辩总结陈词；（4 分钟）

正方四辩总结陈词。（4 分钟）

（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当

扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短哨声提醒，时

间用完时，以长哨声终止发言。）

【评判】

(一)评判规则：

每一场比赛的评判由评委组给予公正的评判，评委分占60分，评委将以评分细则给分，多位评委则取平均分。观众分占40分，观

众将以印象分给分。

(二)评判标准：、论证有力，引述资料充实恰当（满分 10 分）、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分10 分）、语言流畅、脱稿、有文采（满分10 分）、反驳应变能力强（满分10分）、风度端庄、表情自然（满分 10分）、全队整体配合默契，能充分论证本方观点（满分10 分）

即评委最高给分为60分。每场比赛由评委根据评分规则独立打

分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。高者为本场，本届比赛的最佳辩手将在最后的三支队伍中产生。

印象分：由观众根据每队辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考其陈词流畅，说道理透彻，用语得体；提问合适，回复中肯，反驳有力，反映灵敏。观众给分=支持率 * 40分。（支持率即为支持

观众人数占总观众人数百分比）

每队的最终得分 = 由评委给分 +观众给分

(三)胜败判定最终得分居高者为胜，将进行下一轮的比赛。

(四)点评点评每一场比赛由评委作现场点评。

【比赛结束】

主席宣布比赛结果并预告下一场参赛队、各方立场

【奖项设定】

1、辩论赛冠军奖(1个)

2、辩论赛季军奖(1个)

3、辩论赛亚军

奖(1个)

5、最佳辩手奖（1个）比赛结束

预期经费：评委、主持人每场共3人 * 11场 * 水1元 = 33元

桶装水1桶 * 5 元 = 5元

评委主持人聘书6本 * 4元 =24元

荣誉证书13张 *单价2元 = 26元

笔记本5本 * 5元 =25 元

笔记本4本 * 3 元 = 12元

笔记本4本 * 2元 = 8元

笔12* 2元 = 24元

经费共157元

活动结束： 在活动结束之后，召开总结大会。作为组织者要认真剖析本部在此

活动中做的好的以及不足的地方，为以后诸如此类活动提供经验和教训。

2010年10月3日

4.调研队策划书 篇四

一、活动背景：

为毕业生就业调查市场、企业情况，由就业创业联合会新闻编辑部组织成立。在校内毕业生群体中及校外企业中进行活动，让我院毕业生可以未出校门就能了解社会或社会即可了解我院毕业生。

二、活动目的及意义：

拓宽毕业生就业渠道，解决我院毕业生就业难问题。及时向毕业生反馈校外企业动态，避免应聘时毕业生两眼黑现象。

三、活动名称：

烟台大学文经学院追踪毕业信息新闻调研队

四、活动目标：

将毕业生的就业热情带动出来，让毕业生形成自主关注企业动态的习惯，积极主动的为自己的将来做好准备。

五、活动开展：

（一）活动准备阶段：组织宣传部画海报写字幅，置于一教二教大厅，餐厅门

口道路两边等显眼位置。就联各成员也参与宣传，如向各自的班级同学等。

（二）活动举办阶段：可采取问卷调查（问卷制作要简洁明了），走访宿舍，了解同学们想要关注的企业或信息，然后通过校园网将调查信息（包括同学校要了解的信息和我们自己调查的有关信息）连载，方便同学阅览。

（三）活动后期：我们团队自主整理出适合我院毕业生的企业，介绍企业动态，或者沟通企业到我院宣讲就业信息。

六、活动中应注意的问题及细节：

注意采集信息的准确性、时效性，采集真正对我院毕业生有用的信息，避免冗长，尽可能以简洁为主，以毕业生的实际需求为主。

5.辩论比赛策划书 篇五

一、活动主题：辩理即知肩上任，明道方显爱国情

二、活动口号：振兴中华国威，传承爱国真情

三、活动目的：

辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使学院各系同学之间更加团结，学生之间更多互动。大学是人生中一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。我们作为一名当代大学生要铭记自己的使命与责任。国难之时当自强，他国威逼怎奈当，我们做为一名爱国青年应当学会理性爱国用扎实的专业知识来提升自己。振吾九州英雄魂，展吾华夏巾帼魄。而本次职院学生会举办的辩论赛，将紧紧围绕着“辩理即知肩上任，明道方显爱国情”这一主题展开，倡导理性爱国，呼吁广大的同学们辩理明道好好学习提升专业素养。

在冷静沉稳的独立思考里，在闪耀激情的唇枪论战中，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，吸引观众眼球获得评委青睐。剑指苍穹怀揣热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考、你阐述、他辩解，让我们的心灵之花开的红火，跨越灵感界限，展现自我风采，辩我所思，论我所感。职教院辩论赛，为大家提供一个舞动思想的平台

四、活动时间：

2010年11月22日——2010年12月13日

五、主办单位：武汉工程大学职职业技术学院学生会

六、承办单位：武汉工程大学职职业技术学院学生会人力资源部

七、赛前准备：（11.22—12.01）

（1）报名时间：11月22日—11月24日

（2）参赛方式：以班级为单位组队，每个班级中班主任在本班级挑选至少4

名队员（或4的倍数）代表本班参赛。各班班主任于11月24日上午上

交班级队名单及相关资料。

（3）宣传工作：

1．11月22日通知各班班长动员学生组建辩论赛代表队代表本班参赛，各

班班长于11月24日上午上交班级队名单及相关资料。

2.11月22日——11月24日组织宣传，通过宣传板摆咨询台宣传辩论赛的有关事宜，让学生深入了解本次活动。

3.11月24日搜集各班代表队相关性资料并整理

4.11月25日召开辩论赛主题会议，各队派队长做代表，抽签决定辩论赛题

目并着手准备。

5.11月29日晚正式比赛。（按实际报名数量）

（4）准备工作：

1.辩题征集及整理，确定初赛题目

2.联系要请嘉宾评委出席

3.申请批复教室及主持人选拔

4.会场布置

五、活动流程：

（1）赛时 11月29日——12月01日初赛

12月6日——12月 7日半决赛

12月 8日 或13日决赛

（2）比赛流程：

1、嘉宾，参赛选手及主持人入场；

2、主持人介绍对垒双方队员、辩题、嘉宾及评委比赛规则

3、主持人宣布比赛正式开始；

4、比赛进行；

5、比赛结束，请评委代表评点本场辩论赛并评出双方得分

6、主持人宣布结果

六、比赛规则：

（1）开场陈词

正方一辩发言时间3分钟

反方一辩发言时间3分钟

（2）盘问环节正方2辩队

反方2辩提问反方2辩回答反方2辩队正方2辩

提问正方2辩回答

正方3辩队反方3辩提问反方3辩回答

反方2辩队正方2辩提问正方2辩回答

（3）自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。同一方辩手的发言次序不限，但正反方一、二、三、四辩都必须参加发言。发言辩手落座为发言结束，发言方可选择对方几辩来回答所提出的问题，另一方辩手必须紧接着发言，如此视为攻辩。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替，其他辩手不得提示或发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，将酌情给予扣分。

（4）结束陈词

反方四辩发言时间4分钟

正方四辩发言时间4分钟

七、注意事项：

1、各代表队领队、队员仔细阅读本次辩论赛规则，熟悉有关赛事安排。

2、各代表队于每场比赛前20分钟到达比赛现场，有利于组委会对赛事的统筹和各场比赛准备工作的顺利进行。

3、各代表队请遵守各项时间安排，如遇到特殊情况，请各代表队提前三天

于组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。

4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，有利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有异

议，请赛后于组委会联系。

6、各班可以组织同学观看比赛，本班可以组织拉拉队，但要遵守赛场次序，所有影响比赛正常进行的行为，工作人员都有权请其离开现场。

7、着装整齐，举止大方，赛场注意语气，注意形象。

8、辩手在发言时，应吐词清晰，声音响亮，陈述尽可能的有根有据，语言

健康积极，尊重他人言论，不可以对他人进行人身攻击。

9、若出现对规则不清楚或发生纠纷的情况是应听从工作人员协调安排。评判标准

1.团体部分

（1）审题

准确把握变态内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，给人以层层递进的美感。

（3）辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了，回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团队精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅，方向统一，攻守兼备，只有辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”

（5）语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风

比赛中尊重对手，尊重评委和观众。橘子的她，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有 独有的风格，并贯穿全局。

（7）形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2.个人部分

由评委根据各位辩手在整场比赛中的表现给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

八、奖项设置

1、设置四个团体奖（冠,亚,季军各一名,优秀组织奖一名）

2、评出一名最佳辩手

策划人：武汉工程大学职业技术学院学生会人力资源部

2010年10月25日

附表一

经费预算

1.冠军一名40*4共计:160元

2.亚军一名30*4

3.季军一名10*4

4.最佳辩手35*1

5.打印费

6.礼仪队培训策划书 篇六

一．培训目的湖南大学团委艺术团礼仪队培训工作目的在于，让礼仪队各成员更好的做到仪表端庄、神态大方、礼仪到位，旨在使礼仪队成为一支更具专业性的队伍。提升队员的气质以及综合素质，更好的代表湖大学子的形象。

二．活动简介

虽然，从创立以来，礼仪队就一直活跃在各种大型活动的颁奖现场，出席各项讲座礼仪活动，参与重大会议的开闭幕式，也获得不少成绩。但是礼仪成员的举止仪表都还欠佳，有待进一步的提升与规范。礼仪常识以及公关知识的欠缺。近期，礼仪队又注入了新鲜的血液，加强对礼仪成员的自身建设更是不可或缺。因此，基于朝着专业化，正规化发展的目标，计划将请专业老师对礼仪各成员进行一系列的礼仪，化妆，形体知识等培训课，旨在使成员更好地熟悉和体验工作任务，提高礼仪的工作熟练度，以更完美地树立典范、展示形象，提高湖南大学艺术团礼仪队的整体水平。

三．活动前期安排

1．征集同学的课余时间以便安排培训课时间。

负责人：考勤部（赵愈惠）

2．统计：统计各成员的课余时间，并协调好老师及同学间的空余时间，确保每节课至少有90%的同学在不落下学习的前提下都能够参加培训课。

负责人：考勤部（赵愈惠、贾磊）

3．场地布置：开课前选定授课教室，布置场地。课后，清理场地等。

负责人：培训部牛红元等

4．联系授课老师，安排培训课期间其他一切事宜，以确保培训课能够顺利进行

负责人：培训部陈欣

5.培训后的反馈工作以及考核。每节课都需要有一名专门的负责人。及时与老师沟通，不断协调、改进。

负责人：沈悦

四．课程安排

时间：4月16日 晚 7：00~~9：00授课内容：化妆基础理论课。授课老师：邓老师

时间：4月23日 晚7：00~~9：00授课内容： 形体课

授课老师：周老师

时间：4月30日晚 7：00~~9：00授课内容：礼仪课授课老师：邓老师

时间：5月7日 晚 7：00~~9：00授课内容：化妆课（透明妆的画法）授课老师：邓老师

时间：5月14日 晚7：00~~9：00授课内容：形体课授课老师： 周老师

时间：5月21日 晚 7：00~~9：00授课内容 ：化妆课（职业妆的画法）授课老师：邓老师

时间：5月28日 晚 7：00~~9：00授课内容：礼仪课授课老师： 邓老师

五．经费预算

1．聘请专业化妆老师费用为1500元。

2．授课时所需的化妆品2套，总计400元（2*200）。

3．出礼仪时备用化妆品1套，总计400元（1*400)。

共计：2300元

六．考核制度

在培训课结束后，将对各礼仪队成员进行考核，以检查培训效果，并将考核结果作为年终考核的一个依据。若成员中有无故缺席达3次，则免去一切福利（特殊情况除外）。

七．活动说明

培训课的出勤率将会算入活动的出勤率：同时在培训课上，老师会布置相应的作业，根据同学们完成作业的情况按出勤率计算，并算入年底的考核及评奖评优。

八．活动总结

礼仪队是学校的形象大使，我们所代表的不仅仅是自己，更是整个湖南大学的形象。肩头上沉甸甸的责任与使命，迫使我们严于律己，打造更高水准，更专业的形象。

为此，我们将在专业指导老师的带领下，打造一支专业程度更高，业务更加精良的礼仪服务队伍，基本上能担当各类大型活动的礼仪活动。

总的来说，对于提高整体实力，我们制定了一系列的计划和方案。在师资力量等各方面条件允许的情况下，出于对团员自身素质的建设与提高，在不影响学习的情况下，尽量在正常担任礼仪工作之余再增加礼仪培训次数。同时，鼓励大家互相沟通学习，带动整个团队的学习氛围。

7.礼仪队选拔策划书 篇七

一：活动主题

“气质佳人，优雅展示”

二：活动目的

1、选拔新一届礼仪优秀人才，提高同学们的自我修养

2、展示同学们的风采

三：活动名称

生物与环境工程系第三届歌唱主持人选拔活动

四：活动地点

C403

五：活动时间

20XX.09.28

六：主办单位

生物与环境工程系团总支学生会文艺部

七：活动流程

①主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾

②学生会主席邵彦开场讲话

③礼仪队队长徐嘉向参选人员介绍礼仪的主要工作极其要求并介绍选拔流程

④选拔开始，参选人员依次上台

⑤选拔结束，嘉宾总结

八：选拔流程

①参选人上台进行自我介绍，由嘉宾对其提问

②自我介绍完毕后，跟随音乐走下舞台

8.辩论会策划书 篇八

【比赛要求】参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

【赛程安排】抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后,在由组委会决定。【评判】

（一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由 5—7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委,后面以本系学生会干部为主。

（二）评判标准

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。【奖项设定】

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定

2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定

3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定

二、个人奖

1、大赛最佳辩手奖：（一个）1/4决赛起，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

三、比赛进程（由主持人执行）

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、比赛开始

6、评判团递交评分表，等待评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果

9、比赛结束

四、辩论赛比赛程序及时间规定（整场共40分钟）

1、开场陈词阶段(共用时10分钟)：正方一辩发言 时间2分30秒 反方一辩发言 时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒反方二辩发言 时间2分30秒

2、攻辩阶段(共用时4分钟)： 反方三辩提问 正方三辩回答、提问 时间1分20秒反方二辩回答、提问 正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问 正方一辩回答、提问 时间1分20秒反方三辩回答

3、自由辩论阶段（共20分钟）：自由辩论阶段（正方先开始）

4、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词 3分钟 正方四辩做总结陈词 3分钟

五、比赛要求

（1）开场陈词要求： 提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

（2）攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

（3）自由辩论要求：见规则自由辩论规则 ⑴辩论发言必须两队之间交替进行;⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止； ⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制； ⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

9.辩论赛 策划书 篇九

辩论赛初赛活动策划书

一、活动主题

承中华红色文化，扬机电校园风采

二、活动目的通过辩论，展示我系学生辩论口才，展现我系学生优秀文采，传承我中华文化，扬机电校园风采。

三、活动对象

建筑工程系全体在校学生

四、主办方

建筑工程系团总支学生会

五、承办部门

建筑工程系学生会学习部

六、协助部门

团总支学生会各部室

七、活动时间

2011年04月11日

八、活动地点

重庆机电职业技术学院求真楼

九、活动形式

比赛

十、活动部门及分工

1.学习部：负责本次活动总策划，报名；

2.秘书处：负责购买横幅，邀请评委（主要是老师）

3.宣传部：做好本次活动的宣传工作，简报等；

4.督导部和体育部：负责对参与本次活动的部室进行考勤，活动后将考勤表结果交与学习部；

5.组织部：负责对辩论学生的拍照；

6.文娱部：辅助评委老师。

十一、活动安排

（一）前期准备

1.准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作；

A.横幅宣传：在比赛当天早上挂出，并在当天比赛完收好（04月11日）；

B.比赛提前3天（04月08日）贴出简报报向全校师生公布比赛时间、比赛地点等。

2.学习部在04月7日报名截止。

（二）活动开展

1.04月11日在求真楼1210举行辩论赛；

2.辩论结束，选出优秀参选人员；

（三）活动后期

1.评选出的推荐人员进行网站、海报和报刊宣传；

2.给晋级的学生相关奖励；

3.就比赛的情况及赛后评价，写出此次比赛的总结报告。

十二、活动要求

1.各班选出的优秀选手，学习委员需向学习部交选手的详细基本信息、演讲稿；

2.初赛在本系部开展，在04月11日前完成，并从中选拔8名优秀选手代表本系参加学院辩论赛；

3.要求各参与部门听从负责人安排，做好本分工作；

4.要求参与部门认真完成相关工作，并积极配合学习部开展的本次活动；

5.工作人员及学生应提前10分钟到场；；

6.维持活动现场秩序的稳定；

7.会前准备好话筒，调试好电教设备；

8.现场布置应事先做好。

建工系学生会学习部