尊师重教黑板报方案

尊师重教黑板报方案（精选10篇）

1.尊师重教黑板报方案 篇一

二年级尊师为乐黑板报图片(第2页)

二年级尊师为乐黑板报图片(第2页)二年级尊师为乐黑板报资料：关于尊师的名言警句

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

2、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名

4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

6、务学不如务求师。——杨雄

7、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈

2.尊师重教班会设计方案 篇二

在第xx个教师节来临之际，在校内营造节日气氛，让每个学生了解教师的辛劳、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教育教学工作更好的进行。

二、主要内容

1、让学生讲述历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。

2、让学生畅谈自己是怎样做到尊师重教的。

3、班主任讲话，让学生明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，颂扬教师工作的崇高和伟大。

三、主要形式

整个活动采取朗诵一首小诗、讲一个尊师故事、唱一支颂歌、制作一张贺卡、送去一声问候、写下一句承诺、献上一束鲜花等多种形式。

四、准备过程

1、动员全班同学查找资料，搜集尊师重教的素材。

2、班委会征求全班同学意见，制定具有本班特色的活动计划，报班主任审批。

3、班会开始前布置教室，在黑板上写上“尊师重教”主题班会的彩色美术字

4、届时请有关任课老师参加。

五、主要过程

1、先放相关尊师的歌曲，渲染气氛。

2、由主持人宣布班会开始，引出主题。

3、先讲故事、再畅谈演讲，中间可穿插独唱等。

4、开展制作一张贺卡、送去一声问候、写下一句承诺、献上一束鲜花等形式的活动。

5、结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。

六、注意事项

1、时间是下周星期一班会课。

2、事前须认真准备，发动全班参加。

3、可以请有关老师指导。

3.尊师重教黑板报方案 篇三

活动目的：为了提高同学们自身思想道德修养，促进校园文化发展，建设和谐美好校园，迎接学院迎评促建工作，决定举办迎评促建系列活动之“尊师重教、尊老爱幼、文明礼仪”活动。

活动主题：尊师重教 尊老爱幼 文明礼仪

活动对象：法律系08、09级全体学生

活动时间：2010年9月14日—10月14号

活动内容：

1、表演比赛（另一方案）

2、手抄报绘制比赛

要求：（1）作品内容切合主题（2）作品规格大于等于A3纸（3）每个班级不少于五份（4）可以单独完成，也可以几个合作完成（5）10月10号前由各班宣传委员收集交到系宣传部

评比标准：（1）主题鲜明30%（2）富有创意10%（3）内容充实30%（4）整体效果30%

六、评比方式：

各班主题班会成绩在最佳组织奖中占20%，在先进班级评比中按成绩排名分别加5、4、3、2分；

小品、相声、舞台剧的表演活动现场评委进行统一评比，占最佳组织将评比总成绩的30%。

手抄报的评比由老师和宣传部共同评比，并在10月14号公布结果和颁发奖品，各班手抄报的数量质量将在最佳组织将中占10%。

各项活动各班参与情况（参与率，参与氛围，参与纪律、啦啦队出场率、人数、口号、服装）将在最佳组织将中占40%。

奖项设置：

表演比赛评出一、二、三名。第一名150元，第二名100元，第三名80元。班级最佳组织奖1名，奖金150元。

手抄报评出一、二、三等奖。一等奖一名，奖金80元；二等奖二名，奖金各50元；三等奖三名，奖金各30元。

获奖的均颁发奖状。

比赛流程：

1、2010年10月14号在K109举行表演比赛（小品、相声、舞台剧）。2、2010年10月14号，手抄报获奖名单于活动结束前公布并颁奖。

九、赛后事宜：

1、合影留念

2、恭送老师及嘉宾

3、清理活动现场

部门分工及协调：

宣传部：负责本次活动的策划，赛前的海报，比赛活动的现场布置

文娱部：协助主持人，调试音响，以及一些相关资料的搜集

秘书部：申请活动所需课室和物品，负责现场签到及嘉宾邀请

学习部：写好活动的主持稿，负责活动现场计分

生活部：负责后勤工作，搞好赛前赛后清洁，准备好所需物品

组织部：安排现场座位，组织进场

纪检部：维持活动现场秩序和纪律

4.尊师爱生活动方案 篇四

为进一步加强师德师风建设，在校园中营造浓厚的尊师爱生气氛，建立新型的师生关系，让每位学生从自己的角度了解老师、尊重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，号召全体教师，明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。我们开展“尊师爱生”主题活动。

一、指导思想

以认真落实科学发展观，构建和谐校园、建立良好的师德师风为目的，积极开展“尊师爱生”活动，进一步规范教师的执教行为和学生行为规范，完善学校师德管理制度。让“尊师爱生”成为和谐校园的主旋律。

二、活动安排

1、利用宣传栏图片大力宣传教育的发展史，学习优秀教师先进事例，了解国家对教育的重视，在校园中形成尊师爱生的良好氛围。

2、开展“尊师爱生”主题班会。各班利用4月27日班会课认真组织学生，在充分讨论的基础上，真正认识和理解尊师爱生的重要意义，并把它落实到班级管理和学生的行动中。

3、一至三年级开展“浓浓师生情——我和老师（同学）的故事” 主题绘画活动。通过绘画，表达师生之间、生生之间浓浓的情谊。各班于5月6日前推选优秀图画2张报政教处。

4、四、五年级在学生中开展“浓浓师生情——我和老师的故事” 主题文章征集活动。通过回忆与老师共同生活的点点滴滴，表达对老师的感激之情。各班推选优秀文章2篇（电子版）报政教处，政教处经过审核将公布在校园橱窗内与同学、老师共同分享。各班于5月6日前将电子版交政教处。

各班级要对本次活动高度重视，精心准备和组织，把学校各项要求落到实处，切实达到活动目的。

鲁溪中心小学政教处

5.黑板报评比活动方案 篇五

一、活动目的：

为了加强我校文化建设，彰显班级文化的魅力，充分发挥环境育人的功能，提高学生传承传统文化意识，进一步促进学生的健康成长。我校决定组织此次传统文化进校园知识黑板报评比活动，现将有关事项通知如下：

二、活动主题：传承传统文化 践行传统美德

三、评比时间： 2016 年3月18日

四、活动对象：全体班级

五、评比要求：

1、切合主题、内容充实

2、整体美观大方、字面分配合理

3、有创意、字迹清晰

4、有主标题、小标题、文字、图片等；标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理；

六、评审：

以总分高低排序

七、奖项设置：

一等奖、二等奖、三等奖若干名。

八、奖励方案：获奖班级在周一升国旗仪式上颁发奖状。

黑板报评比活动细则

评比规则：

主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料（1 分）

字迹：字迹端正，清晰，认真。（1 分）

绘画：能够体现主题，健康积极向上（1 分）

版面：版面设计合理，总体感觉良好（1 分）

色彩：线条分明能突出主标题（1 分）

清洁：版面干净整洁（1 分）

创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图总体设计。（2 分）

美化：板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果。（2 分）

注：总评 10 分

永济中学政教处

2016年3月

黑板报评比活动总结

为加强班级文化建设，创建和谐校园，营造和谐向上的氛围，3月18日，我校开展了黑板报评比活动。各班级根据自己班级的特点，充分发挥学生的主动性，积极行动，既分工又合作，制作的黑板报主题突出，内容丰富，图文并茂，版面生动活泼，融时代性、知识性、教育性于一体，为体现学生综合能力提供了一个很好的展示平台。经过政教处组织评委从标题、字体、图案、文字内容、整体效果、创新等项目进行评选打分，C228、C231、C232、C229、C239获得了黑板报评比一等奖。

通过板报评比活动，营造了一个积极向上，安全、有序的班级文化氛围，使孩子们在受到教育的同时，也受到美的熏陶！

永济中学政教处

6.1、尊师爱生的实施方案 篇六

为深入学习贯彻党的十八大精神，努力办好人民满意的教育，根据省委教育工委、省教育厅《全省中小学（幼儿园）‚ 学习贯彻十八大精神，开展‘尊师爱生’主题教育‛实施方案》、南昌市教育局《南昌市中小学（幼儿园）‚学习贯彻十八大精神开展‘尊师爱生’主题教育‛实施方案》和青云谱区中小学（幼儿园）‚学习贯彻十八大精神开展‘尊师爱生’主题教育‛实施方案的精神，结合我校实际，制订本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观为指导，以‚办好人民满意的教育‛为宗旨，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持师德为先，育人为本，加强教师的师德师风建设，加强学生的爱党爱国、文明守纪、尊敬师长、勤奋学习教育，努力解决师德师风、校风学风中存在的突出问题，树立教师和教育的良好形象，营造‚勤学乐教‛的良好风尚，促进全区教育和谐发展、科学发展。

二、活动内容

（一）深入贯彻党的十八大精神。党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，对于鼓舞和动员全党全国各族人民在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，确保实现全面建成小康社会宏伟目标，具有重大现实意义和深远 历史意义。十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，要求‚努力办好人民满意的教育‛，体现了党和国家对教育的高度重视，各学校（幼儿园）一定要提高认识，采取多种形式，把学习好、宣传好、贯彻好、落实好十八大精神作为头等大事和首要政治任务，以‚尊师爱生‛主题教育为载体，营造学习宣传和贯彻落实党的十八大精神的浓厚氛围。

（二）坚持社会主义核心价值正确导向。要紧紧围绕社会主义核心价值体系，全面加强师生思想政治教育，不断提高广大师生的思想政治素质，把广大师生团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。要大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富师生精神世界，增强师生精神力量。要积极引导广大师生树立社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。要在教育系统牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论。

（三）贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，构建师德建设长效机制。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。开展各种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入职前培养、准入、职后培训和管理的全过程。加大优秀师德典型宣传力度，促进形成重德养德的良好风气。制定科学合理的师德考评方式，完善师德考评制度，将师德建设作为学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现 作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行师德表现一票否决制。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制。对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。

（四）认真施行《教师专业标准》。教育部2012年2月10日印发的《幼儿园、小学、中学教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。认真实施《教师专业标准》要坚持师德为先、学生为本、能力为重、终身学习，广大中小学（幼儿园）教师要对照标准，规范教学行为。

（五）规范教师从教行为。要组织广大教师重温教育部印发的《中小学教师职业道德规范》，有效预防、制止、处理教师违反《江西省中小学教师职业道德‚八不准‛》行为。要以近期发生在浙江等地的幼儿园教师虐童事件为警示，对当前一部分中小学（幼儿园）教师仍存在的有偿家教、私自办班、体罚学生等违背师德规范的行为，要逐校逐园认真进行排查，采取有效措施，对存在的问题进行整改。

（六）保障教师合法权益。要认真贯彻落实《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等文件精神，依法依规保障和维护教师各项合法权益。对侵犯教师权益的行为，要严肃处理。侮辱、殴打教师情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。要进一步发扬‚尊师重教‛的优良传统，满腔热情关心 教师，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师教书育人创造良好环境。

三、步骤与方法

（一）动员发动阶段（2012年11月28日-12月10日）1．制订实施办法。

2．组织动员部署。全校召开动员大会，全面启动‚尊师爱生‛主题教育。

3．营造活动氛围。结合学校实际，利用网络、校报、专栏等方式积极做好宣传发动，营造良好活动氛围。

(二)开展学习教育为主，结合查找问题阶段（2012年12月10日-2013年2月4日）

1．开展全员学习。学理论、学法规、学政策，重点学习党的十八大报告、《教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和政策文件，提高全体教师的政策理论水平。

2．学习先进典型。组织教师学习观看中国‚最美乡村教师‛、《师魂》—江西省优秀中小学教师风采、《感动洪城》—南昌市十大优秀教师风采等先进典型事迹，组织开展‚感动洪城‛十大教师巡回报告，充分发挥先进典型的引导和辐射作用，大力弘扬教师敬业奉献精神。

3．查找突出问题。组织师生查找师德师风、校风、学风中存在的突出问题，切实找准差距与不足，同时结合全市‚万名干部教师访万家‛活动，主动征求学生、家长、社会对学校工作的意见和建议，分类汇总。

（三）分析问题整改为主，深入进行主题教育阶段（2013年2月25日-4月5日）

1、分析研究问题。2013年春季开学前，对第二阶段查找出来的问题逐条逐项进行分析研究，全面、客观分析存在问题的原因，提出解决问题的方式方法，制定具体可行的整改方案。

2．落实整改措施。按照‚及时发现、及时整改、及时规范‛的原则，立足当前，兼顾长远，完善改进措施，落实整改责任，切实解决实际问题。在整改中，要以教育引导为主，对不同问题要区别对待，切实增强活动的针对性、实效性，要充分调动教师的工作积极性，充分尊重师生的合法权益，依法依规解决存在的矛盾和问题。在2013年3月5日前，将查找的问题及整改情况报区教科体局办公室。

3．深化主题活动。组织教师开展以师德师风为主要内容的主题教育和师德承诺活动；组织学生开展‚我心中的好老师‛征文活动，营造比学赶帮、积极向上的良好氛围。

（四）落实整改见成效，交流活动成果阶段（2013年4月6日-6月30日）

1．完善管理制度。在学习教育的基础上，依据相关法律法规和政策规定，结合师生、家长及社会各界提出的意见和建议，进一步完善师德师风、校风、学风等学校工作机制和管理制度。

2．交流活动成果。通过主题报告会、座谈会、校刊校报、活动专栏、学习笔记等形式，积极开展宣传交流活动，畅谈‚尊师爱生‛ 主题教育的体会和感受。

3．组织考评总结。要按照自下而上的方式，对‚尊师爱生‛主题教育开展情况进行认真总结，及时上报书面总结材料。

（五）总结表彰阶段（2013年7月1日至9月10日）1．评比表彰先进。开展‚师德标兵‛、‚师德先进个人‛评选工作，在教师节期间进行表彰奖励。

2．组织经验交流。选择部分主题教育先进学校、教师的代表，介绍本单位主题教育及师德师风建设的典型经验。

3．推荐先进典型。认真做好上级主题教育先进单位、先进个人的申报、推荐和表彰奖励工作。

四、工作要求

（一）加强组织领导。成立‚学习贯彻十八大精神开展‘尊师爱生’主题教育‛领导小组，校长王泽渭任组长，其它班子成员 任副组长，其它各部门负责同志为小组成员。领导小组下设办公室，负责活动的组织协调和督促指导，办公室设在学校政教办公室。

（二）精心组织实施。结合实际，制订具体实施方案，一级抓一级、层层建立责任制，认真抓好落实。党组织充分发挥政治核心作用，发挥党员、工会、共青团的积极作用，发挥教师的主体作用，发挥社会的支持和监督作用，形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。

（三）强化监督检查。学校加强对主题教育开展情况的督查，采取重点检查，随机抽查、民意调查等方式，了解活动开展情况。对 认识不到位、发动不充分，措施不力的，特别是师德突出问题的，给予通报批评；对出现严重师德问题、造成恶劣影响的，实行‚问责‛，追究责任人的责任。

（四）加大宣传力度。在主题教育中及时总结经验，树立典型。由办公室干事李燕同志具体负责活动的宣传报道，通过校园广播站、校园网站、宣传专栏等及时报道学校的先进经验、优秀模范教师的先进事迹，扩大学校的影响力，树立教育和教师的良好形象，形成学生乐学、教师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助的‚五乐‛新局面，不断提升人民群众的教育幸福指数，切实办好人民满意的教育。

7.2012年黑板报比赛活动方案 篇七

比赛活动方案

在喜迎祖国华诞63周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。我校特举办 “迎国庆，颂祖国”班级黑板报评比大赛。

一、活动主题

迎国庆，颂祖国

二、组织机构

评委： 龙梅芳

汤兴华 向素芬

彭施忠

贾高斌

张慧慧

旷冬萍

袁

静

统分： 罗

斯

三、活动要求

各班认真出好黑板报，要做到图文并茂，有声有色，内容丰富，黑板报要以迎国庆为主，以加强宣传爱国主义的教育意义为辅。具体如下：

1.内容：（30分）

要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章。不符要求扣5～10分。2.版面布局：（20分）

要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。版面杂乱或死板扣1～5分。3.书写：（10分）

要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分,错别字按照0.5分/字标准扣除。

4.刊头：（10分）

要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。不符要求的扣1～3分。

5.题花、尾花、花边、标题（30分）

要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。不符要求的扣1～3分。

四、活动时间

2012年9月20日至2012年9月27日

五、活动形式

1、各班必须在规定的时间内完成，没完成的取消比赛资格。

2、学校组织老师在2012年9月28日中午进行评比。

3、比赛结果10月8日公布

六、活动设奖

本次比赛设一等奖2名，奖50元；二等奖2名，各奖40元；三等奖2名，各奖30元；所有获奖班级颁发奖状一张。

8.八班尊师爱校班会方案 篇八

孙桃

时间：12月24日

地点：八（1）班教室

主持人：班长

主题：尊师爱校，争做文明学生。

目的：

为了帮助同学更好地做一个有优良品质的文明中学生，抒发同学们的尊师爱校情怀，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

准备：

1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关尊师爱校的作文材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、安排同学演唱有关尊师爱校的歌曲。

活动过程：

一主持人宣布班会开始。

二介绍四中校史，有关同学抒发爱校情怀。

三同学们各抒己见，指出与美好校园相悖的不文明现象。

四观看有关尊重老师的课件。

五同学讨论发言。

六 发出倡议“尊师爱校，争做文明学生”。

七 班主任总结。

9.教师节庆祝活动方案：爱生尊师 篇九

一、指导思想

积极响应教育部发出的第二十六届教师节“学习英模教师，弘扬伟大师魂”的号召，通过多种形式的学习、庆祝活动，引导全体教职工继续深入学习抗震救灾中涌现出来的英雄教师的事迹，了解和感悟身边优秀教师的事迹，在全校营造爱生尊师的氛围，切实推进师德建设，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，在学校创建实验性示范性高中的关键时期，团结一致，同舟共济，努力做好本学期的教学工作、实验性示范性高中创建的实验项目等重点工作，在思想上重视、工作抓紧、作风上抓实、措施上抓细，为学校的更好发展作出应有的贡献。

二、主题：爱生尊师

三、活动形式与时间安排

1、爱生尊师主题班会。

各班级紧紧围绕“爱生尊师”主题，开展丰富多彩的庆祝活动。庆祝活动参加人员除学生和所有任课教师外同时可以邀请部分家长参与。通过多种形式的活动来表达教师对学生的关爱，学生对教师的尊重与爱戴，加深师生情谊。

2、弘扬和表彰先进。

通过广播、视频等宣传和学习抗震救灾英雄教师事迹。通过摄影摄像采颉并展示先进教师、高级教师等在学校教育教学工作中涌现出来的先进人物和业务骨干的风采。通过评选校金奖、银奖，树立典型，弘扬先进，激励广大教师提高业务水平和综合素养，在工作中出成绩、做表率。

3、开展师德论坛。

组织教师认真学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，学习身边优秀教师的先进事迹，围绕学校第二十四届教师节“爱生尊师”的主题，结合实际工作，就“全面关爱学生，弘扬伟大师德”在校园网论坛上就弘扬师魂、提升师德踊跃发言。

4、社区座谈会。

邀请长期以来一直关心学校发展、与学校建立深厚情谊的社区人士来校召开座谈会，在融动交流中促进了解，共话发展。

5、节日聚餐会。

所有在职的教职工与退休教师一起参加教师节聚餐活动，在热烈、温馨的气氛中欢度节日。

四、活动时间

10.**中学“尊师爱生月”活动方案 篇十

为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚的师德风尚，优化育人环境，努力建设一支爱岗敬业、教书育人、为人师表、充满活力的高素质教师队伍，学校定为九月份作为学校“尊师爱生月”，旨在在全校教职工中开展“尊师爱生”为主题的师德教育活动。为了更好地开展好此项活动，达到预期效果，特制定本活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大会议精神为指导，以认真落实科学发展观，构建和谐校园、建立良好的师德师风为目的，秉承学校“为每个孩子搭建健康成长的阶梯”的办学理念，积极开展有针对性的“尊师爱生”活动，进一步规范教师的执教行为和学生行为规范，完善学校师德管理制度。让“尊师爱生”成为和谐校园的主旋律。

二、组织领导

学校成立尊师爱生月活动领导小组，加强对该活动的组织和领导。明确专人负责，把各项活动落到实处。

三、活动安排

第一阶段：宣传发动阶段（9月7日）：宣传动员，营造气氛。

1、组织召开全体师生尊师爱生月活动启动仪式，传达学校活动方案，明确活动任务和要求。

2、充分利用校广播站、宣传栏、班级黑板报、横幅标语等大力宣传尊师爱生的重要意义，在校园中形成尊师爱生的良好氛围。

第二阶段：学习动员阶段（第二周）：理论学习，提高认识

通过组织教师认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师师德考核细则》等文件精神，以及学习优秀典型教师的先进事迹，以典型教育树立标杆，忠诚党的教育事业,教书育人，为人师表。达到以学修德、以讲扬德、以做立德的目的。

第三阶段：实践活动阶段（第三、四、五周）实践活动，突出主题。

1、开展爱生主题活动

在教师中开展“三个一”系列活动。一是“真情献学困”帮扶一名学困生活动，采取帮教帮学、心理辅导等形式，对班级后进学生给予真情关爱；二是“我与学生心连心”活动，利用作业本、书信等载体，每位教师给学生写一段鼓励的话语，指出前进的目标和学习努力的方向，架起师生间和谐的桥梁；三是开展一次与学生家长沟通交流活动，形式不限，做好沟通记录。

2、开展尊师主题活动

在学生中广泛开展“我爱我师”“五个一”活动。一是举行一次国旗下的讲话，倡导全体学生以实际行动，尊敬热爱自己的老师；二是以“尊师爱生”为主题举办一期板报评选活动，设立“学生写给教师一句心里话”栏目；三是各班开展一次“名人尊师故事”会，教育学生向名人学习，以实际行动尊敬热爱自己的老师。四是学唱一首尊师歌曲。五是举办一次“浓浓师生情——我和老师的故事”主题征文活动。通过回忆与老师共同生活的点点滴滴，表达对老师的感激之情。

第四阶段：总结评比阶段（第五周）：总结评议，经验交流

1、在学生中开展“尊师爱生”板报评比和“我和老师的故事”征文评比活动。

2、在教师中开展“我讲我的师德故事”师德案例评选。选出在活动中表现突出的先进典型，举办全校性师德经验交流会。

3、总结表彰爱生模范教师、尊师标兵，召开全校师生大会，进行“尊师爱生月”专题总结表彰。

**中学政教处