关于军训的自我鉴定总结

关于军训的自我鉴定总结（共12篇）

1.关于军训的自我鉴定总结 篇一

关于高中军训自我鉴定范文

正常来说，自我鉴定也是总结的一种，它能够给人努力工作的动力，因此，让我们写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢？以下是小编精心整理的关于高中军训自我鉴定范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中军训自我鉴定1

军训是我们学生锻炼自己身体和精神的一个非常有益的活动，也是我们每一次升上一个学习阶段所要必经的道路，在初中的那一次军训就让我有了非常深刻的印象，并且对于军训的也有了那种既期待又惧怕的复杂心态。

而在初中军训三年后的现在，我又经历了一次军训，这高中的军训确实不是初中可以比拟的，不管是从持续时间还是训练强度都比之前要强上太多，我在这次军训中也学到了很多的东西，现在将我在本次军训中的情况自我鉴定如下。

在这次军训中，实话说我吃了不少的苦，虽说以前也受过军训，但是毕竟相隔较远，而且这次的训练强度又比较高，所以在刚刚开始的时候，着实是吃了不少亏。别的不说，就光是站军姿这么一个普通的训练，随着天气越来越热和持续时间越来越长，照样能够让我这样常锻炼的年轻人吃尽苦头。

我身上的军训服自从开始军训以后就没有干净过，汗水蒸发后留下的白色痕迹一层又一层，虽然我不是很闻得到，但是想来军训后我整个人应该都臭了不少。幸好大家都差不多，谁也不会笑话谁，吃饭的时候一起狼吞虎咽，休息的时候一起或坐或躺缩在树荫底下，辛苦狼狈的同时倒是让我们关系好了许多，从一开始的互不相识，到后面的勾肩搭背，我们一共也没花上两天，从这里就可以看出军训这样辛苦的活动多么促进友谊了。

而且站军姿还是这些训练之中最最基础最最简单的一项，相比起后面我们联系的齐步走转向之类的可以说完全是小巫见大巫，只是因为是第一个经历的训练项目所以才让我们的印象最深刻而已。

在后期的训练里，高强度的训练加高温完全让我们都傻掉了，脑中什么都没去想，光想着怎么做好训练怎么去休息了。但是偏偏是这样专注的状态，让我们获得的收获最多。这种全神贯注的状态如果我们能够用在学习上的话，那该是多么让人激动的学习速度啊。

所以在军训结束以后，我就有想着将我在军训中所锻炼出来的精神和意志运用在学习中去，让我的学习也能够跟军训一样，辛苦中透着乐趣，让人又爱又恨。

总的来说，这一次的军训我从一个经过假期而变得懒散的学生，重新变回了那个认真负责的好学生，甚至在军训的作用下再上一层楼，不管是个人还是集体，我们都获得了非常大的进步，这种进步最终会体现在我们的考试成绩上，让老师和家人为我们骄傲。

高中军训自我鉴定2

在这烈日炎炎、骄阳似火的9月，为期x天的军训如火如荼的拉开了帷幕。这几天，我们感到又漫长，又短暂，充满了艰辛和快乐，现在x天快要过去，我忽然发现，我感受更多的`是留恋与不舍。

是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢？想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就达到了军训的目的了吧。

是的，从军训中我们也感受到很多快乐。从大家整齐的脚步声，高昂的口号声中，我体会到了团结的欢乐，也体会了奋进的快乐，当我们班经过x天的训练，我们感受到集体的温暖。在这里，我们大声欢呼，在这里，我们大声的笑，在这里，我们留下了我们最美好的回忆！

那一位教官的喉咙已沙哑，然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“1，2，1”“齐步走”。训练时他们像所有教官一样严厉，注重纪律，精益求精；然而却又多了一份细心，对每个同学尽其关爱，对每个同学不失原则的要求都尽量满足。休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽，让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。

这5天过得如此之快啊，感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话：“如果我无所畏惧，我会怎么做？”现在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就无所畏惧，那么我没有理由放弃努力。坚持下去，坚持到底。没有日晒雨淋，没有狂气暴雨，怎会有属于自己的风雨彩虹，怎会有属于自己的精彩天地！生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利！

也许军训的时光短暂，也许这样的时光一去不复返。但“稍息、立正、站好、向左看”这些口令将永远回荡在我的耳边。

高中军训自我鉴定3

我不想对军训做太多评价，我只想说：“我，挺过来了！”不管这七天如何如何，我已经经受住了考验。当然，还没有完，还有最重要的一件事，那就是汇报表演。七天的心血，七天的汗水，决不能让他付诸东流。向领导展示这几天我们训练的最好一面，就是对自己最好的答卷。

因为我们是第一方阵，所以我们更要以最佳的精神面貌，给后面的方阵打一个好头。开始了，教官在前引领前进，七乘九的方队向前整齐迈进。还有二十米，还有十米……我的内心愈加忐忑，心跳也似乎越来越激烈，我不希望因为自己一个人，一个排头，影响到整个集体。只听得教官用坚定的声音喊出：“向右看！”我们随即也用自己最大的声音向台上的领导证明我们是最棒的“一、二！”没有犹豫，也不能有犹豫，xx的人齐刷刷的踢起了正步，摆臂，摆头，砸地声音，个个英姿飒爽，我们是最棒的。台上响起了掌声，老师为我们骄傲，我们明白，每个人的表现都可以让自己自豪。

随后就是打军体拳了，就像教官所说，打军体拳，打的就是气势，声音喊响了，就打好了一半。我一边回想每一个动作，一边听教官命令，散开成军体拳队形。教官的嗓子已经因为为我们喊口令哑了，我们当然不能辜负教官。四百人的“哈”声荡气回肠，十六个动作也都干干净净，绝不拖泥带水。在第二次连贯动作之后，我们又一次赢得了掌声，我清楚的看到，教官脸上露出了笑容。

七天的军训，犹如咖啡，苦中带甜；七天的辛苦，犹如彩虹，美而短暂。仅仅七天，我们从弱不禁风的小草成长成一个个挺立的青松。晒得黝黑的皮肤里，我们学会的是坚韧；浑身的伤痕累累中，我们懂得的是执着。所谓“硬骨傲苍穹，笑傲风霜雪”，这就是军人。以后的挑战，谁都不知会是怎样，可我已学会乘风破浪，就算比这次还大的困难，我也会像钢铁一样，勇敢面对……

2.关于自我问题的思考 篇二

关键词：自我；他者；中

一、问题之提出

在这样一个时代我们是否还有必要思考自我问题？

我认为是根本有必要的，从个人方面来说，思考自我问题意味着对自我何以可能的重新定位，进而意味着创造一个我，去作为我而存在着，从社会方面来说，只有每个人做好自我，按照费希特的观点以及庄子的观点，社会也便会得到合理的发展，也就是说，你做好了自己，也便给社会带来好处，社会因而就得到了发展，而从个人与时代的关系来说，这样的时代是一个技术化的时候，是一个科技主导一切的时代，意识到自我，意味着不被这样一个技术化的时代所异化，不沦丧为作为客体而存在。成为时代的主人。

二、自我结构的分析

要想思考自我问题，首先应该对自我本身进行分析，当苏格拉底喊出认识你自己的时候实际指出了自我认识之根本难度，作为自我难以认识表现在从自我本身来说，自我本身是多层次的，按照弗洛伊德的观点这个自我是受到本我也就是一个潜意识的无意识的自我支配的，这本身表明了某种自我的难以把握性，但是如果一味的去从潜意识去分析，那么一可能什么也分析不出来，二分析出来对于自我之构建是没有任何意义的，因此我们应该在这里放弃这种从潜意识对自我的分析，而着手从一种理性的方式对自我进行分析，给我小我的分析路线。

另一方面，自我并不简单的作为一个单一自我而存在的，自我必须与他人建立联系，在和他人建立联系的时候，自我本身才得以被承认与提升，单一的自我是没有任何意义的。同时自我必须做出事才能成为自我，而做事则意味着去实践，与事物打交道，这里与事物打交道也就是与他人打交道，也就是说实践本身意味着社会关系，这里，自我无论在他者还是实践中都指向了另外的他人，因此对自我的考察第二个方面要从自我与他人构建。

三、自我本身之分析

自我本身作为单一的自我何以可能？

历来对自我的纯分析大概都有2条路线，从苏格拉底的我知道我自己无知，再到笛卡尔的我思故我在，再到康德的自律的理性的自我，在到黑格尔的不断发展的自我的理性自我意识，这都是一条纯粹的理性主义的路线——即使苏格拉底的知道自己的无知，前提仍然是以理性即有知为标准的，而这样的理性主义路线，在十九-二十世纪开始发生转变，因为人们发现理性本身不能解决一切问题，理性本身可能成为工具理性，因此产生了克尔凯郭尔注重信仰意志的自我，叔本华注重意志的自我，尼采注重酒神精神，权利意志的自我，甚至到最后的存在主义，强调人的生存，去存在，去体验生活，这条路子，本质上用威廉巴雷特的一本书的名字——《非理性的人》概括是最合适不过的了，这时的哲学已经深刻意识到人作为理性主体的虚无，在现代性的时候，在2次世界大战摧毁了人们对理性的幻想，当人面面对着与上帝，与自我，与社会的异化。因此这样的哲学是必须的，它体现了对理性主义哲学的补充。

但是这样的哲学是否又是我们需要的真正的哲学？真正的对自我的表达？

答案起码在我这里是否定的，因为当一味强调意志，非理性又可能陷入某种极端，某种对强权的合理性的论证，某种个人对他人的压服与征服，某种人本身的决对不自由。

因此，我认为西方这样的路线并不能解决对自我的构建问题，因为西方的思维可能导致某种极端化思维，因为西方思想一个典型特点就是注重概念，而概念则可能导致对某一理性某一认识的绝对推崇，因此可能走向极端，而一旦走向极端，这样的自我也就成了片面的自我，因此对我来说更加推崇一种中国化的中庸的自我，什么是中庸？中庸并不是无所作为，而是“不偏不倚谓之中”“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之节”也就是中庸要求的并不时树立某种思想的绝对性，而是一种相对性，它意味着在某种条件下的思想的转化，意味着某种始终的守中，在这里（我还想说，我并不时不需要西方的概念，而是吸收西方思想的核心。它对于中国文化未有领域的开拓）则是非理性和理性的综合，也就是说做一个完整的人，一方面我们应该去理性的存在，理性的去生活，另一方面，我们也应该成全感性的小我，这样的感性小我也是有意义的，或者说是根本重要的，它是一个完整人格得以可能的前提。同时，我们也不应该让二者走向极端，也就是说，一方面我们不能让理性发展成为某种工具理性，另一方面我们也不可以让非理性发展成为某种绝对，某种对理性的剥夺，某种集权强权。

四、自我与他者关系之分析

理性的自我，前面已经强调，单一的纯自我并不构成自我，而是需要他者。但是我们为什么需要他者？

我们需要他者，因为他者对我们的需要是多层次的，首先，施特劳斯揭示出他者也恰恰是自我的一部分，因为我们必然与他者发生关系，在这样的关系中，他者就构成自我的一部分，其次，在黑格尔看来，我们之所以为自我是需要他者承认的，正是他者的承认，以及自我对他者的承认使得自我得以可能，在这个意义上，黑格尔认为奴隶是自由的，奴隶承认了主人，在这样的相互承认中，奴隶获得某种自由，但是主人恰恰是不自由的，因为他没有承认奴隶的主体地位，因此是不自由的。再次，释学说他者是一条路是一条通向自我理解的路。也就是说他者构成了对我们的某种自我理解，另外。他者恰恰构成了我们的前提，因为也是按照解释学的说法，历史传统恰恰是我们思维的出发点，我们不能离开历史传统而思维，否则这恰恰是一种片面，我们总是在一定历史前提下生存。

在这样的分析中，我们看到，他者恰恰对于我们是重要的，我们成为自我也恰恰因为他者，因此我们必然与他者发生关系才能达到对自我的提升。因此问题在于与他者发生关系，而与他者发生关系则是一种实践，这样的实践指向双重意义的他者，一方面是具体的他者，另一方面是作为实体，例如国家的他者。

但是很多时候，我们都是做的事以一个抽象的他者否定个体的他者，但是这样的否定是危险的，例如在战争期间，以保卫国家或者其他名义而对他者肆意的杀害，这样的他者，具体的他者对我们消失了，这样的观念下，我们可能永远只是对具体的他者漠视的，为人民服务等可能成为一个空话，因为人民是抽象的。

因此这样的实践也同时意味着作为一个社会中的人为社会而奉献，或者说不是去奉献，而是去尽自己最好，这本身就是社会的一种实践，就是对大我的一种实践。同时这样的实践或者实践根本的含义是，作为个体与具体的他者发生关系，去尊重他者，去倾听他者，去与他者发生关系，并不断在他者身上反思自己，重新构建自己，这样的自我才是有意义的,才不是一个抽象的自我。

五、自我与他者的连接以及结论

因此这样的成为自我也就意味着四个层面，一是成为理性的自我，一方面成为感性的自我，一方面成为作为社会关系而存在的大我，一方面作为与具体个体发生关系的小我，在这四种关系中，自我得以发展与成立。

但是这样的分析仍然有些简单，也就是说，在这四个层面是否有层次上的差别？我认为是有的，我们应该始终保持自己的独立性，即使作为一个与他者发生关系的自我，因为与他者发生关系恰恰可能是盲目的，他者对自我的引导是不确定的，他需要自我的某种反思，某种自我意识的独立，也就是说他这是作为构建我们主体而存在，在这个意义上我们应该把他者作为主体而对待，但是，我们把他者看做主体并不等于剥夺自我的主体，主体必须也始终保有着作为我思故我在的独立性，某种人文给予的理性境界去裁夺判断他者究竟作为积极的自我因素还是消极的自我因素而存在，在这个意义上，我们的自我才是完善的，否则则是盲目的。

这样我们便达到了我们的结论，一个对自我构建的尝试，但，真正重要的不是去知道自我是什么，而是去做。去采取类似中国传统的知行合一的态度，这才能达到真正的自我，而只有自我完善了完成了，社会也才能和谐。

3.军训自我总结 篇三

军训是一种人生体验：战胜自我，锤炼意志。看到一群群女生在高温下盘腿而坐，不顾往日的斯文将人最热情的本性积极地展露出来，成就了我心中永远的记忆。我相信经历这次军训，我们会学到很多东西，精神也将得到提升，同时也有信心将在这里学到的点点滴滴带到生活中去。

生活只有经历锻炼，才能更好地感受人生，经过几天军训的考验，我发现军人是在泥土里成长的，是国家坚实的城墙，是生命延续的力量，曾有人说：“军人只是一种称呼，责任才是他们身上的使命”。是的，每名士兵都要有随时为祖国、为人民献身的精神。作为中国的一名人民，要强化国防观念，提高爱国主义觉悟，为祖国建设社会主义现代化而奋斗终生。

军训不仅仅是对每人身体的考验，更多的是对意志的磨练，军训很艰苦也很累，但同时也是一种人生的体验，是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。在军训中。有哭咸的汗水，也有飘扬的歌声、欢乐的笑声。

军训是一种考验和磨练，儿时的军训，纯碎是游戏，少年时候的军训，不过是一种锻炼，大学的军训截然不同，性质也得以升华，接下来会有更多训练，我们会听从指挥，给出本次军训的答案。

军训自我总结

远离喧嚣的城市，我们高一新生来到了xx军训基地，我们进行了天紧张、严格、艰苦的军训。

*天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的天，绝对是不平凡的天。

*天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着;背疼了，还要挺直;喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是火热的烈日，我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们必须坚强地面对。因为我们身披军装，因为我们身在这绿色的军营。

*天中，我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈，拔河比赛的咬牙拼命，耳边仍然回荡着震天动地的加油声，欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景，享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感，沁人心脾;还有文艺汇演随着优美的旋律，动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴，教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖，滋味是特别的甜美。

*天，是苦与累的天，是付出更是收获的天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们军人的气质：挺拔、刚直。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军训赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头;互相帮助中，我们成长了，从骄生惯养到独立生活。军训教会了我们——团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克服不了的困难。军训教会我们——严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行禁止，自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信，纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。

4.军训自我总结 篇四

军训的到来使同学们欢呼雀跃，对军训生活充满了期待，但其中又夹杂着一丝不安。我们期待着教官是否会与我们一同玩游戏;期待着是否会和新同学一同品味军训生活中的酸、苦、辣。同时，我们女生会为在军训的时候会不会中暑、会不会全身酸痛、会不会晒得很黑等事情而烦扰着。

盼望着，盼望着，第一天的军训伴随着冉冉升起的红日悄然而至。我们同统一着装，眼中充满着欣喜，脸上不禁流露出激动的神情，队伍中同学们还会时而提出对军训生活的美好幻想。就在这时，一辆灰色的面包车向我们迎面驶来，我们立即排成两列纵队，一位身穿军装、神情严肃的教官。他就是将要陪伴我们5天的曹教官。曹教官带领我们来到塑胶跑道上，把脸色放得和缓了些，露出一丝微笑地对我们说：“这5天我的任务是锻炼你们的吃苦能力。全体向右看齐，左右10厘米，前后75厘米，站20分钟的军姿”站军姿是其他动作的基础，因此我们第一天就训练站军姿。骄阳似火，汗珠滑过脸颊，砸在鲜红的塑胶跑道上。

第二天，教官看我们早上训练得很辛苦，于是下午提议玩萝卜蹲，全班同学刹那间喜出望外。我所在的组是由8人组成的粉萝卜组，这个游戏是打着玩游戏的旗号来训练我们做深蹲，同时也在锻炼我们的协作能力，我们组为了争夺荣誉，不惜奋战到精疲力竭，教官见我们女生如此卖力，于是答应给两个女生队买雪糕。不料第三天起床时全身酸痛，两腿发软，我心想：吃雪糕的代价太大了!

拖着酸痛的双腿，开始了第三天的军训生活。这一天过得很有趣，我们下午玩了丢手绢，我第二轮输了，愿赌服输，我跳了一段拉丁舞，因为裤子很宽松的缘故，我没有跳完。

前四天，我们训练了站军姿、四面转法、齐步走、齐步跑、原地踏步与跨立，听起来很简单的名词，但做起来时却困难重重，需要做到保持斜面整齐、步伐一致、口号响亮等要求。

第五天的会操活动终于来临，为此早上我们反复走流程，汗水浸湿了我们的衣帽，可乌云却不识像的飘来，瞬间下起了倾盆大雨，我们被迫停止训练，在主席台下躲雨。下午我们3点就集合了，在会操前我们又彩排一次。下午3点50分如期举行了会操活动，经过全班同学与曹教官的一番辛苦付出，终于在会操时得到了领导的表扬。“台上一分钟，台下十年功”这5天的辛苦付出，在短短几分钟内一锤定音。最令我开心的是：我荣获了“优秀营员”的称号，真是“功夫不负有心人!”

会操顺利结束，曹教官也该离开了，在临走之前给我们一人买了一个文具盒作为纪念，我们都很不舍得，甚至有些同学的眼泪在眼眶中打转。

5.大学军训自我总结 篇五

最初认为一眼望不到结尾的军训生活，就这样猝不及防的结束了，一切都好像那么的不真实，好像昨天的我还在为了高考挑灯复习刷题，但是此时抬不起来的胳膊告诉我这一切确实是存在的，随着这段经历的结束，我对自己也要进行一次总结。

首先在这十几天的军训中，我在思想上更加坚定了爱国的信念，我们都觉得这十几分钟的站军姿是“非人的折磨”，但是我们可曾想到，真正的军人是以小时为计算单位，汗水打湿了衣服，眼神依旧坚定，眉头都不皱一下，我们生活在如今所谓的和平年代里，其实所谓的和平，不过是我们的国家强大了。因此我们才能够过上衣食无忧的生活，越是这样，我们越是不能够忘记先辈们的艰苦付出，我们更要去爱这个国家，守护这个国家。

其次，这段军训经历更塑造了我们优秀的品格，“军人的天职就是服从命令!不要因为一个人影响到一个集体!”，这是教官告诉我们的话，在队列训练的过程中，我们有时或许抱着侥幸心理，在教官看不到的时候，做一些小动作，其实我们会认为“反正他也没看到，动一下怎么了?”，但是我们可曾想过，我们的行为会给周围的同学造成什么样的影响，你动一下，他动一下，最后集体被罚，这就是个人的效应对集体造成的影响。如果我们有去看阅兵纪录片，就一定会被深深的震撼，他们的一个方队的人数要比我们的多得多，可是已经训练了一个小时、两个小时......每一个人都是纹丝不动，在我们阅兵展示的时候，一度有人认为这是科技合成画面，这就是我们中国军人!就是因为他们，才能够让我意识到什么是真正的集体精神。

同时，在军训中所锻炼的顽强的品格，更是让我在未来的人生中有所收益，全程的训练，我都没有掉队，即使在最崩溃的时候，也选择咬牙坚持了下来，拥有了一名当代大学生应该具有的品质，从这之中我也明白了，放弃是那么的容易，可是我选择了无视，因为我知道，这不是我应该选择的，我要做到的就是目视前方，战胜自己!

6.关于高校教师的自我素养 篇六

关键词：高校教师；自身素养

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）08-004-01

现代教育对教师的要求越来越高，培养具有创新精神和具备实践能力的人才，首先必须有一批热爱教育事业，有奉献精神、知识渊博、治学严谨、勇于创新的教师团队。教师提升自身素养，不但是学校的需要，也是时代发展和社会的需要。然而，教师的良好的师德修养不是与生俱来的，这需要教师在科学的理论指导下，经过长期的教育实践，来不断完善自身的素养。

首先，我们应该认真教学，努力提高自己的教育教学水平。

高校教师的主要任务依然是以教学为本，这是教师素养的首要基础，如果一个教师没有很高的专业水平，也就不能成为一个优秀的教师。因此，教师要不断提高自己的学识水平和授课水平，同时拥有高超的知识涵养和授课水准也是教师教学素质的集中体现。教学改革的主要目的也是要提高教学质量和教学水平，使学生们能学到更多的、更新的、更实用的知识。在教学方面，要不断更新自己的教育理念，完善教学内容，改进教学方法和教学过程中的不足。学习教育学，钻研先进的教学理念，自如的运用教学技能技巧。

其次，高校教师应该与时俱进，时刻告诫自己要加强学习，拓宽知识面，做到博学多才。

俗话说， 学生一杯水，自己必须先有一桶水，为了灌满这一桶水，就要在业余时间也努力认真的专业各种业务知识，不断的增长自己的才学，涉猎广泛，可以在各个方面给学生以启发和指导，尽可能的让学生多一点知识，帮助他们开阔眼界和视野，培养学生的综合素质和创新能力，让他们的成长更顺利一些。一个见多识广的高校教师，可以通过自己让学生看到一个色彩斑斓的世界，让他们更明白未来那广阔的天地是什么样的蓝图，一个优秀的领路人，可以给学生更多的指导，让学生更迫切的提高自己，为自己的人生做一个合理的规划，教师的学识越渊博，越能启迪学生的创新思维。在平时的积累中，高校教师应该多学习各方面的知识，放眼世界，放眼未来，用丰富的知识充实自己，指导学生。

最后，爱是一切美好事物的根源。

优秀的教师应该有一颗对学生的挚爱知心，只有发自内心的爱，才能真正的关心学生，教育学生，让学生对自己敞开心扉，相信老师，尊重老师，愿意把自己的一切与老师分享交流，这对于育人工作有着莫大的帮助。教师的工作就是以学生为本，传授知识的同时，应该关心学生、了解学生、挖掘学生的潜力，塑造学生的健全人格。了解每一个学生的特点和状况，从不同的角度关怀和帮助学生，调动学生的积极性，爱会让一切都充满正能量，会对学生的心理产生巨大的效应，学生会在被关心，被鼓励中找到自我，激励自我，产生向上的理论。其实，爱是相互的，学生都是感情丰富、有血有肉的人，当我们无私付出的时候，我们也一定可以收货更多。我们会得到学生的尊重和理解，信任和喜爱，还有家长的认可，这所有的一切，都是教师这个职业带给我们的幸福。

作为一名合格的教师，还需要具备很多综合素质，比如良好的教师形象，高尚的人格魅力，良好的语言表达能力，较高的创新能力，较强的组织能力，这些能力，都会帮助和培养学生进步和创新，因此，高校教师绝不仅仅是站在讲台上，完成教学任务的教书匠，而是有学识、有经验、有创新、有魅力的领路人。以上这些都为我们提出了一个全面的、完整的要求，也是给教师的职业生涯提出的问题和考验，这些应该具备的素养，会使我们反思，鞭策我们继续努力，努力去学习，去创新，使自己的素养不断提高，不断改善，不断升华。

（上接第3页）多倾向于弊大于利，但只是一味进行利弊分析是不能解决问题的，应把研究转向如何提高隔代抚养质量，对隔代抚养提出有效方法。

参考文献：

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[4] Megan L. Dolbin-Macnab. Grandmothers Perceptions of Parenting a Second Time Around，Family Relations， 55（December 2006）， 564–575. Blackwell Publishing. Copyright 2006 by the National Council on Family Relations.

[5] 李赐平. 当前隔代教育问题探析[J]. 淮北煤炭师范学院学报哲学社会科学版， 2004， 8.

[6] 郑日金， 郑晓燕. 家庭隔代教育的正负效应与良性联动机制的建构[J]. 新余高专学报， 2006， （4）：66-68.

[7] 辛宏伟. 甘肃省农村0～3岁婴幼儿家庭抚养的现状与对策研究[D]. 西北师范大学教育科学学院.

7.军训总结英文自我评价 篇七

Facing us is a tough military training.

Seven days of military training, contains our ups and downs. Station Junzi, starting to go, running, is to go, squat. We have tears, we have a laugh, we have tears, we have love.

Dizziness, to continue training, foot pain, and continue to move forward, the body did not force, and continue our mission, which is the military must be done here we are like a small soldier.

Seven days that slow is very slow, but that is just a moment .. we have to leave.

Not many, many of our instructors, although outside the fierce, in fact, the heart is like tofu, will worry for us, for us to refuel ...

I would like to thank the instructors for their hard work and thanks for the arrangement of the school, I will face the future life with a new attitude.

8.2022军训活动自我总结 篇八

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的2022军训活动自我总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在上级领导支持下，在学校领导的高度重视下，高一全体同学积极参加了军训，取得了圆满成功。

高一新生军训从8月14日开始，至18日结束，历时5天。本次军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，实行科学化的训练。通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念、国家安全意识增强了，锻炼了体魄、磨练了意志、形成了团队合作精神，达到了举行军训的预期目的，为我校的国防教育积累了丰富的经验。现从以下方面进行总结：

一、计划周密，分工明确

这是我校本学年第一次军训。为组织好这次军训活动，我们成立了以张利国校长为组长，以副校长为副组长，德育处主任、保卫科长、年段长、班主任为组员的军训领导小组，共同研讨，既制定了详细的军训工作计划，又做了整体安排，并将工作分配每位教师，做到分工明确，责任到人。

二、过程组织严密

为组织好这一大型活动，我们在制定详细工作计划的同时，强化组织落实。我们试图把这次活动的组织过程作为培养学生良好行为习惯和进行国防教育的过程，作为班主任老师了解学生思想和行为表现的过程，作为班主任培训交流、以进一步把高一年级组建设成学习型组织的过程，作为向军队、家长和社会展示学生素质和综合实力的过程。为此，我们周密安排并认真组织好每一项工作，力求尽善尽美。

三、班主任全程参与

因为班级是新组成的，班主任对学生了解甚少，所以工作的难度很大，尽管如此，他们毫无怨言。在整个军训的过程中，各位班主任坚持与全体学生同吃、同住、同训练，给学生做好服务。烈日下他们不辞辛苦，为学生送去解暑的矿泉水，军训中又配合教官作了大量的耐心细致的工作。有个别学生对学校的军训不理解，不愿意参加，班主任老师了解情况后，及时开导他们，让他们了解军训的目的，让他们知道这是一次锻炼自己的机会。还有些学生身体素质差，意志力薄弱，忍受不了炎热的`天气，严格的纪律和超体能的训练，想当逃兵，班主任知道后不厌其烦的讲道理鼓士气。后来这些学生没有一个当逃兵，全都坚持参加训练。特别值得一提的是我们几位班主任老师，他们与学生打成一片，及时了解学生的需要，急学生之急，想学生之想。太阳晒黑了他们的肌肤，汗水打湿了他们的衣衫，他们全然不顾。始终战斗在第一线。在他们身上真正体现了吃苦耐劳，无私奉献的精神。

四、学生积极训练

军训过程中，同学们尊敬教官，一切行动听指挥，学会了服从命令，听从指挥。他们不怕苦、不怕累，发扬了军人的大无畏革命精神。有人带病坚持训练，有人因身体不适不得不在旁观休息，待自己身体稍微好些后又马上加入到训练的队伍中，更有人晕倒了，醒来后稍事休息继续训练……。他们咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。大多数同学都能严格要求自己，严守纪律，完全按照军训营、教官的要求，一切行动听指挥，做到令行禁止。通过八天的军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。

五、军训成果显著多样。

此次军训，突出计划，强化过程，更重结果。军训成果呈现多样化、综合化的特点。

1、军训培养了学生们坚强的毅力

军训的这几天正值暑期高温，从早到晚热得人直冒汗，尽管如此，同学们没有喊一声苦，坚持出色地完成了自己的训练任务。这次军训无论在体能还是在心理上学生们经受住了考验，增强了身体素质，规范了自己的行为，为今后学习奠定了良好的基础。

2、加快了学生适应高中生活的进程

军训以前，我们组织了劳动，使同学们体验了用自己的双手创建美好的校园的快乐。在各位教官和班主任老师的亲自指导下，通过军训，初步形成了服从领导、听从指挥、带头遵守学校纪律的观念;初步形成了一事当前他人第一、集体第一的做人风范;初步形成了团结友爱、大局为重、相互合作的集体主义精神;初步掌握了学会自理、学会生活的基本能力。

3、军训宣传成果累累

这次军训开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作。首先，除了刊登每日优秀稿件外，还及时表扬当日学员标兵。及时把当天军训生活的片段以照片的形式展现给全体教官、师生。再次，我们要求学生们每天坚持写军训日记，并将优秀的日记汇编成册。这些宣传工作既渲染了浓浓的军训气氛，又保障了军训工作的顺利进行，更为我校今后的军训宣传工作积累了丰富的经验

9.新生军训自我总结[范文模版] 篇九

新生军训自我总结范文一

有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。

为期近十天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，齐步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着;背疼了，还要挺直;喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。

无论是阴天下雨，还是烈日炎炎，我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活??所有的一切，我们必须坚强地面对。因为我们身披军装，因为我们正接受考验。

稍息，立正，蹲下，起立??一声声口令，一个个动作，每个同学都一丝不苟，努力坚持。整个排，整个连，整个校园，都成了绿色的统一体。我们少了份娇气，多了份拼搏到底的精神和永往直前的意志。

火球似的太阳高悬空中，炙烤着大地，地上热浪腾腾，灼面而来。头顶烈日，汗水不断地从额头上，鼻尖上冒出来，顺着脸颊往下流，我们咬牙坚持着，学着像军人那样纹丝不动。一声哨音，终于休息，我们的腿早已僵硬，几乎不会弯曲了?这就是军姿，这就是毅力!

天气越热，感觉时间过的越慢，每个同学都咬牙坚持着，不敢放松，身体较弱的同学坚持到了极限，倒下了，周围的同学都送上亲切的问候，不管是不是一个班，不管认不认识，此时此刻，我们都拧成了一股绳，这让我们感受到了严酷军训中的别样温馨。

我们饱尝了前所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜美的回忆。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人。从这歌声中，我们看到了平日里严厉教官的另外一面，阳光、快乐、洒脱、开朗、活泼，这一天，我们相互展现了最真实，最快乐的自己。我们盘腿而坐，忘记了平日里的淑女形象，我们奋力拉歌，跟“对手”一较高低??

以后的训练，我们跟教练的关系似乎更近了，训练的时候也曾想着，我们同样的年龄，却体会着完全不同的生活。我们享受着环境优美，轻松舒服的大学校园，而他们却选择了一切从严，完全服从的部队训练。不经让我心生敬畏，我们现在觉得严酷的训练，只不过是他们每日训练的基本功，他们所承受的也许是我们永远无法体会的。想到这，我们还有什么可抱怨的呢，眼前的困难根本不算什么，我们昂首挺胸，向着太阳，向着困难，无所畏惧!

休息的时候，我们领略了教官的多才多艺，诙谐幽默;使教官们了解了我们的活泼开朗，真诚大方;使我们熔炼了集体的团结合作，齐心协力。笑声中，大家无不忘却了训练中的辛苦;掌声中，大家抖擞了精神，更为接下来的训练补充了能量。有时我们也会唱起学过的军歌，歌声响彻了整个操场，没有流行歌曲的前卫，但这歌声却充满着军人的昂扬斗志，铿锵有力!“团结就是力量”这不单单是我们所唱的，也正是我们的信仰!

养兵千日，用兵一时。很快，要到阅兵的时候了，这是我们向领导汇报成果，展示风采的时候，也是大家最紧张，最激动的时候!经过了一天紧张的彩排后，阅兵式正式开始了。伴随着激昂的进行曲，和着有力的口号声，我们踏着整齐的步伐，喊着响亮的方号，一个个昂首挺胸，目光闪烁着从未有过的坚定。依旧是阳光灿烂，然而这次在阳光下，我们的心中却有着别样的感动，我们成功了，我们长大了!

伴随这领导宣布军训圆满结束，同学们掌声雷动，这掌声是献给领导们的，更是献给我们自己的!在这次军训过程中，也许有过因训练强度过大而产生的埋怨，也许有过因想念家人而彻夜未眠，也许有过因疲惫而没有胃口，也许??也许还有很多很多我们不曾体会过的痛苦，但我们从未轻言放弃，我们学会了一种名叫坚持的东西，这一刻我们完全有理由骄傲地为自己欢呼喝彩，在这场艰苦的战役中我们是真正的胜利者!

回想近十天的军训，我感到军训时是辛苦的，更是快乐的。我们应该真正像一名军人那样学会品尝这种苦中之乐。通过军训我们可以一改既往的慵懒，投入到紧张有序的训练中去，感受挑战自我，超越自我的快乐。军训不仅培养了我坚强的品格，也增强了我不断超越自我的勇气，使我们懂得了责任的重要，更加强了每个人团队意识，我相信在以后的工作、生活、学习中不管从对待生活的态度上、意志上、还是思维方式上，我们都将受益匪浅。

回到正常的生活，我不禁感慨，生活不也是这样么?快乐很重要，但让人成长的，却往往是失败和挫折。军训让我们有了两种彼此矛盾的期待：既期待着一个轻松的军训带给我们生活中的快乐，又希望军训让我们在炼狱般的痛苦中体味成长的过程。幸运的是，我们既拥有了前者，有教官细心的照顾，同学间真诚的帮助;也拥有了后者，有烈日下的苦训，有严格的生活纪律。我们收获的是一种别样的感受——痛并快乐着。

这或许是我人生中最后一次军训，也是我所有军训中收获最大的一次。我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，以后的路是自己走出来的，我要为自己铺设一条阳光大道，开创一片广阔的天空。我会将这段军训生活永久地珍藏，当作是人生的瑰宝，让它的精神贯穿我的整个人生。

新生军训自我总结范文二

8月31号，我怀着好奇和激动的心情，和我新的同班同学走进了防空兵学院，开始了为期六天半的封闭式的集训生活。这就是我初中学习的第一课---军训。

早上6:00，“嘘......”哨声响了，起床。“我的天啊!这么早起来，有没有天理了!”我边闭着眼穿衣服，边在心里发着牢骚。我们整个寝室的人慢腾腾地穿好衣服，正准备洗漱去，“先早操，再洗漱”听见老师在走廊里大喊。老师话音刚一落，寝室里的人就开始抱怨：“纳尼?先早操再洗漱，那才困呢!坑爹啊!”我们只好带着还没睡醒的劲儿，下楼了。

带我们班训练的是穆教官，刚一到训练场，就听见教官说：“站军姿，两手贴于裤子，不留缝隙，不要动，眼睛目视前方，挺胸抬头，身体前倾，不要把重心放到脚后跟，只有你们身体前倾，腿才是绷直的，自信一点!谁站不好，没达到要求，被我发现了，全部人加五分钟啊!”20分钟过去了......教官说：“哎呀，你的手松了，全部人加五分钟!”“唉，你没坚持好，身体没前倾，你看腿弯了，好吧，你们又加五分钟!”我一直在心里跟自己“打仗”：“什么?加了十分钟，my god!我的腿已经没知觉了，我脖子快痒死了，我想挠痒!”“加油，坚持住，如果放松了，我们又要多站五分钟啊!”就这样，半个小时过去了......“好!全部人都有，放松一下!”教官说。哇，立刻，大家都松了口气，脚好疼了，手都动不了了，僵硬了!

说实话，站军姿在我看来是世界上最难熬的事，受不了啊!这可真考验毅力和坚持啊。不过我一想到，如果放松了，那又要加五分钟，还有全班同学都要分担我的“放松”，所以一定不能放松。我就坚持了下来。

早上 8;00训练开始，穆教官给我们讲了这几天需要训练的任务：要学会稍息、立正、跨立、停止间转法、整齐报数、敬礼、蹲下起立、起步与立定、跑步与立定、正步与立定等科目。“我们上午的任务就是把稍息、立正、跨立、停止间转法、整齐报数、敬礼这些科目学会，想要完成好每一项，就必须好好训练。”教官语重心长地说。每一次动作做错的时候，教官都会叫我们喊“报告”，“喊报告没什么可怕的，你做错了没事，但要敢于承认。”

这就是教官告诉我们的，所以每做一个动作，总会听见有人会喊报告。这也是给我们提醒，看我们每次做的时候，是否是整齐划一的。每做一个动作，我都全神贯注的，生怕做错或者是抢口令、慢口令。我头上的汗珠一滴一滴地落下来，汗流侠背，可即使是这样，我还是一声不吭，认真的训练，再看看我的同学们和我一样，大家都默默无声地坚持着。

下午2:00，我们又开始了训练，我们下午的任务就是练习蹲下起立、起步与立定、跑步与立定、正步与立定这些科目。练习到跑步与立定的时候，跑步后的立定需要四步才能完成，可每一次，我们总会有人一步就做完了整个动作，这可是会闹出笑话的。

有一次，前面有一个男生四步就立定了一步，本来后面的男生很有自信的，想着四步绝对正确的，可是当他走到第二步的时候，看见前面的男生停了，想着自己做错了，到第三步的时候停了下来，于是后面的男生紧接着就把前面人的鞋踩着了，那个男生“哇”了一声大叫起来，当我们听到这叫声时，大家都笑了，教官却说：“你们看看，只要一个人做错，紧接着所有人都会错，所以一定要认真，不要走神，操点心。”听了教官的话之后，我们都不敢走神了，聚精会神的训练着，再也没有人出错了。

到了晚上7:00，我们还要继续训练，尽管我们都特别的困、疲乏。但到中间休息的时候，是我们最开心的时候，因为我们班级里要进行自我介绍和才艺展示的活动，通过自我介绍，我和同班同学迅速熟悉起来，才艺展示让我知道了同学们有那些特长，我印象最深刻的是一个男生给我们讲的冷笑话：“从前有一对夫妻离婚了，他们给自己的孩子留了一张饼，那个孩子舍不得吃，到了饿得不行的时候，他才吃那个饼，但是他还是死了。为什么?”大家对于这个问题纷纷猜想，但最终还是没有一个人能够猜出来，于是我们都直喊宣布答案吧，最后在我们的逼迫下，那个男生说出了答案：“因为那个饼过期发霉了。”唉呀妈呀，我去!

结营仪式上，各个班展示这几天的训练成果，我们班拿了第二名成绩，还不错。我个人还获得了“内务标兵”和“军事训练标兵”的称号。

军训结束了，可军训带给我的感悟却很多：军训虽然很苦，但它让我学会了坚强，学会了坚持不放弃，它还克服了我们这些“小公主”、“小王子”的通病---懒散。以自我为中心的个人主义。让我们懂得集体的力量，团队的精神。

新的学习生活开始了，我要把我军训的感悟和军训的作风带到学习中去，努力、努力、再努力，加油!

新生军训自我总结范文三

回想那短短一周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但却辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。

在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时，我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。

俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时，我们方队的男女生面对面的坐着，在训练员队长的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体会，用心去发觉，便能找到瞬间的幸福与快乐。此外，在军训的活动中，还增添可许多丰富多彩的活动，如组织我们看电影，听讲座等等。这些活动，既磨练可我们坚强的意志，吃苦耐劳的精神，培养了我们的团队意识，增进了我们之间的关系，提高了我们学生干部队伍的沟通能力和凝聚力，又改善可我们的精神风貌，提高可我们的综合素质，团队精神，为交院的人才发展奠定可坚定的文化基础和扎实的能力。

白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，两周的军训生活就到可眼皮底下。回首丰富多彩的军训生活，我更多的是感慨——“几朝夕，数风流人物，还看今朝”。

10.军训工作人员自我总结 篇十

白天，在训练场上，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，在教官的带领下拉歌，聊天，增进友谊。同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿;有的同学为了不影响连队的荣誉、自己加班加点训练，一直坚持到最后。就是由于这种精神，这种风气，这种激情大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

虽然军训很苦很累，但是每个同学都通过军训学会了如何以一个军人的标准来要求自己，通过军训他们不仅磨练了自己的意志，锻炼了自己的体魄，更重要的是他们学会了如何做一个合格的大学生，如何在今后的道路中走的更好更远。作为辅导员，这些天我们看到同学们的成长和收获，再多的付出都值得，看到他们取得的成绩和荣誉，再多的辛苦也是幸福。这样的一个过程无论是对学生还是辅导员，都是一次考验和成长的过程。

11.大学生军训成绩鉴定表个人总结 篇十一

终于可以离开这个“魔鬼训练营”了，心里却突然涌起一些不舍。皮肤晒黑了，身体却更结实了;脚磨出泡了，步履却更坚定了;饭菜不可口，却吃得越来越多了;没有手机和电视，却愈发地开心了……感谢军训，让我由内而外实现了成长的蜕变!

我要感谢教官。他严肃而不失亲切，训练时如同严师一样，同我们一起任汗水从脸颊滑落，但在休息时，就如同朋友般与我们谈笑风生。立正、稍息、左右转之中，彰显着一个军人的风姿与豪情。午餐时间，我们排着整齐的队伍走向食堂，在规定的时间内风卷残云将饭菜扫荡一空，然后稍事休息，他便教我们唱军歌。雄壮的歌声在训练场四处飘荡。因为他，军训多了那么多快乐时光!

我感谢脚部受伤却依旧坚持来部队的李晨旭，脚部擦伤却坚持留下的罗昕宇，手臂受伤却依旧参加锻炼的王嘉铭。即使他们其中的两个在老师与教官的反复劝说下被家长接回了家，但他们让我懂得了什么是顽强。

我还要感谢班主任夏老师，他时时刻刻地陪伴在我们身旁，不辞辛苦地照顾我们生活，不失时机为我们加油鼓劲。如果我们明天会操表演成功，他就是我们的幕后英雄。

12.大学军训自我总结 篇十二

一开始，我很反感。军训所要学的资料，我再也清楚可是，以前在小学已经有过两三次军训了，再加上我是国旗护卫队的，正步和齐步走更是特长，对于这次军训，我的第一反映就是不屑。

听了开营仪式后，仍然不为所动，都认为校长、教官的话都是套话，当耳边风把它甩在耳后。

军训开始的第一天，学的是稍息、立正和站军姿。其实这些东西都懂，只可是站军姿不大适应，要求对于小学的军训来说，严格了很多。我也不以为然，第一天，就这样平淡的结束了。

第二天一齐床，发现腰板有一种挺不直的感觉，一挺直就酸痛的不得了。我开始抱怨了，明明是一个休息的寒假，把腰骨弄得酸痛无比，真是晦气。天还飘着毛毛细雨，这样貌都的天气无疑给军训雪上加霜。我还是一如既往的起了床，慢吞吞地挪去车站，回到学校，见到大伙都到了，自觉有点羞愧。而这时，我的肚子开始不争气了，暗暗地痛。看见同学们都坚持着军训，我也不好意思退下火线，唯有默默地忍，默默地坚持下去。第二天晚上，肚子如翻江倒海般，厕所仿佛是我待得最多的地方。

第三天仍不觉有一丝好，可我不明白是什么力量让我支持了一个上午，可肚子疼得越来越厉害，犹如电影中的画面一般。我实在忍不住了，只能选择放弃。可一个上午，是什么让我坚持了下来，好像是一个叫做意志的东西。我明白了，是意志让我坚持了下来。