重庆交通大学实习报告

2024-07-12

重庆交通大学实习报告（共9篇）

1.重庆交通大学实习报告篇一

重庆交通大学

学生毕业实习报告

2012—2013 学年第二学期

学院：理学院实习类别：毕业实习实习单位：重庆小康工业集团股份有限公司专业：应用化学班级：2 0 0 9 级 <1> 班学号：0 9 3 0 0 2 1 9姓名：雷应权

毕业实习报告

一、实习计划

第一步：对公司环境及实习部门的了解

1.熟悉实习单位环境，初步了解实习单位的主要业务，尽快适应实习单位的环境；

2.了解实习部门的主要职能。

第二步：对实习部门的主要职能进行学期

1.学习主要的新能源汽车的种类；

2.学习主要的新能源汽车的检测；

3.学习认识重要的整车安装过程。

第三步：实习总结

通过实习，总结实习经验和心得。

二、实习目的1.通过实习，对新能源汽车的生产加工过程有较深刻的了解；

2.理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如物理化学、工程制图等)，并为后续学习积累感性知识；

3.通过亲身参加实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；

4.通过工作和劳动，了解新能源汽车的基本生产工艺过程(车身、底盘、电动机、电池箱等)中的生产技术技能；

5.了解目前我国新能源汽车方面的政策与生产的实际水平，联系自己目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国新能源汽车生产水平的远大志向；

三、实习单位简介

重庆小康工业集团股份有限公司（以下简称公司）成立于1986年，现已成为集汽车整车、汽车发电机、摩托车、减震器制造及销售与一体的制造型企业，是重庆为数不多的年产值突破100亿元的民营企业之一，拥有员工上万人。

公司以做电器弹簧起家，开发的方丝抱簧独家技术产品填补了国内空白；经过10年的发展和技术积累，1996年，公司进入汽车减震器和摩托车减震器生产领域；2002年，公司进入摩托车整车领域，产销新感觉摩托车；2003年，公司于东风汽车公司合资合作，各持股50%生产东风小康微车，双方的合作开创了中央特大型企业与民营企业合资造车的先河；同年，公司进入汽车发动机生产领域。

公司拥有东风小康微车、小康汽车动力、新感觉摩托车、渝安减震器四大品牌产品，产品远销全球60多个国家和地区，2009年东风小康微车挺进中国微车行业前三强，截止2011年10月，东风小康微车市场保有量突破100万辆；渝安减震器年产销量连续多年位居世界第一。

历年来，公司相继获得了多项全国及市级荣誉，如中国民营企业500强、中国机械制造500强、中国优秀诚信企业、重庆市工业50强等，旗下的渝安商标获评中国驰名商标。公司积极履行社会责任，积极参与社会公益捐赠、光彩扶贫、抗震救灾等活动。近年来，公司仅参与光彩事业就累计捐款达2250万元。

四、实习主要内容

2月27日：①、企业文化培训学习；

②、企业规章制度学习；

③、员工职业生涯规划与管理学习；

④、员工保险福利政策培训学习；

⑤、消防安全学习。

2月28日：军训。

3月1日：①、了解熟悉部门组织机构；

②、熟悉与会处理样件入库领用流程。

3月2日：①、熟悉与会填写电子出门条；

②、熟悉和会查考勤、补勤；考勤管理（公出、请假）；

③、工作总结计划：写周工作总结及下周计划。

3月4日：进入车间的安全培训，理解、建立保护意识。

3月4—9日：协助指导老师工作（指导老师在工作时讲解路试记录和数据分析）

3月5日：学会写技术联系函。

3月6日：学会写业务联系单。

3月7—9日：电动车基本构造：了解电动车基本原理。

3月11—15日：①、专业知识：学习电池资料与电池标准；

②、协助指导老师工作：电池测试，数据处理。

3月12日：设计更变：会写设计更变。

3月13日：技术图纸：了解CAD基本制图规范。

3月14—16日：了解应聘岗位相关零部件知识：电池及附属件。

3月18—20日：电器件布置及部件辨认：了解车型的电器件布置，并能辨

认零部件。

3月21—23日：电动车电气系统及其他零部件：以原理图为基础了解各个零部件作用。

3月18日：电子邮件发送：熟悉、会填写电子邮件。

3月19日：EMS邮递：熟悉、会邮递。

3月25—26：明细表编制：理解明细用途与各项标注含义。

3月26日：①会写请示、报批报告；②、写实习报告。

五、实习总结和体会

在公司实习一个月的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在特种车综合管理办公室主任、技术部部长及技术部主任等人的指导之下，以及自已的努力和积极参与工作，让自己对整个部门的工作流程与部门组织机构有了一定的了解，在电池技术及检测标准有了深入的了解与掌握。而且对整个新能源汽车的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且浏览了很多相关专业书本上的知识，巩固了自己的所学的知识，将理论运用到实际中去，从实际工作中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学习充满了动力。车间工作虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”

短短一个月的实习生活，让我学会了不少东西，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短四周多时间，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅漾于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

在实习期间，我时刻严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度，努力工作，在完成领导交办的工作同时，主动地协助其他同事展开工作，并在工作过程中提高自身各方面的能力。实习期间不仅是我积累工作经验的重要阶段，也是我努力学习的宝贵时间。“三人行，必有我师”。技术部的每一位同事都是我的老师，她们丰富的工作经验对我来说就是一笔宝贵的财富。因此，在认真完成个各项工作任务的同时，我也找了相关的资料努力学习电池与电机专业知识，尤其是锂电池方面的知识，虚心向部里的同事们学习业务技术，以便为今后的工作打下坚实的基础。作为一名新人，目前我所能做的就是认真工作、努力学习，在平凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热情，是自己得到更多更全面的锻炼。

短短一个月的实习就这样结束了，在实习过程中我了解到了很多工作常识，也得到了意志上的锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的帮助。最后感谢学校与公司给我提供了这次实习机会，也感谢技术部的各位老师与同事的无私帮助和教导。

2.重庆交通大学实习报告篇二

关键词：有效教学,教学实验,报告分析

一、舞蹈专业钢琴集体课有效教学的教学模式概述

美国教育心理学家布鲁纳 (J.S.Bruner, 1915——) 认为, “教学是通过引导学习者对问题或知识体系循序渐进的学习来提高学习者正在学习中的理解、转换和迁移能力。”1有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律, 以尽可能少的时间、精力和物力的投入取得尽可能多的教学效果, 从而实现特定的教学目标, 以满足社会和个人的教育价值需求。2舞蹈专业学生的钢琴集体课的有效教学模式就是以舞蹈专业学生为主体, 教师通过综合性的知识理论、钢琴音乐与相关的舞蹈鉴赏相结合的教学形式, 力图在最短的时间内, 使学生更好地了解钢琴的基本技巧。

二、有效教学的优势

1. 明确教学目标, 提高教学效率

由于钢琴集体课在大部分高等师范院校的音乐学院舞蹈专业并不是主修课程, 因此专业知识结构不合理、教学目标也不清晰。有效教学正好符合我国艺术课程的目标3。

2. 扩大知识面, 丰富教学内容

传统的钢琴课只注重专业技术的练习, 钢琴集体课程自1993年从国外引入并逐渐在各大高校开展以来, 一直很注重知识结构的综合, 但是多数都局限于如乐理、视唱练耳等基本理论知识。

3. 提高学习兴趣, 培养迁移能力

美国学习理论家加涅认为:提高学生的认知策略能力, 最重要的问题是提高他们认识和掌握学习迁移的能力。所以, 在钢琴集体课中要充分利用其优势来有力地培养学生的知识迁移能力。4

4. 加强个人体验, 完善音乐素质

学生通过欣赏后所获得的个人体验的过程其实就是学生感知音乐的过程, 培养学生对音乐的旋律、节奏、和声等音乐要素感知的过程。

三、课堂实例

笔者所倡导的舞蹈专业学生的钢琴集体课是一门集钢琴基本弹奏技巧+基本乐理知识+与之相关的舞蹈鉴赏的综合教学形式, 与常规的钢琴集体课要求有一些区别。在教材方面, 笔者沿用李和平等编著的《钢琴》教材, 并以某周的课例和教案来具体讨论这堂课的特点和授课方法。

课题:跳音的学习时间:2课时

教学的目的任务:

(1) 通过学习跳音的弹奏, 掌握这类基本技巧;

(2) 以教材中的《乒乓歌》为例进行练习, 并讲述移调的概念;

(3) 欣赏波尔卡舞蹈, 进一步体会跳音的弹奏方法。

教学内容及过程:

1. 学习弹奏跳音

教学过程:以提问的方式提出跳音的标记、概念, 如何弹奏、声音效果等。

跳音的标记:音符的符头上方或下方加小圆点 (·) 或小尖角 (▼) , 表示音符要短促地弹奏, 音符与音符之间要断开, 跳音奏法也属断奏奏法。

弹奏要点:手臂、手腕方式, 手指保持坚挺而主动, 指尖触键面积要小, 手指下键动作敏捷, 弹到键底后, 立即放松, 靠键盘反弹的力量回到键面。

跳音要领在于动作要敏捷, 有爆发力, 手指快速下键后力量集中于指尖, 一经触键即迅速离开琴键。

跳音的声音效果:明亮、集中、富有弹性。

2. 进行跳音练习

教学过程:以教材第一册第八页的《乒乓歌》为例, 先用Fake Book (不完全谱) 的形式进行练习, C大调。 (插入谱例)

3. 欣赏捷克的波尔卡舞蹈

教学过程:通过多媒体视频的形式, 欣赏捷克的波尔卡舞蹈, 注意观察舞蹈演员舞步中跳步的动作, 将脚尖的跳跃方式与指尖的跳跃方式相通, 进一步体会跳音的正确姿势和弹奏。

4. 移调概念及学习

教学过程:将弹奏的《乒乓歌》前面C大调部分通过练习后, 有一定熟练基础。再复习乐理中移调的概念, 尝试用首调唱法, 将C大调移至F大调, 并用Fake Book进行练习。 (插入谱例)

教学重点:跳音的弹奏

教学难点:跳音的弹奏、移调

作业:在课堂上剩余时间内完成《乒乓歌》的全谱弹奏, 掌握跳音的弹奏技巧。

四、教学过程中的难点分析及解决

在实际教学过程中, 我们发现学生音乐水平普遍较低, 几乎都是零基础, 且课程时间短, 仅为一学期, 要快速掌握钢琴弹奏的基本技巧, 通过欣赏推动学生学习积极性, 将学习迁移能力最大程度的运用是非常必要的。鉴于学生跳音的弹奏技巧方面比较欠缺, 笔者在课程中选用欣赏捷克的波尔卡舞蹈, 该舞蹈最大的特点是有大量跳步的运用, 而脚尖跳步动作的整个过程与手指尖跳音动作的过程非常相似。学生在欣赏波尔卡舞蹈的过程中, 体会跳步的细微动作要领, 同时将这些要素迁移至手指尖的跳跃动作的练习, 既使课堂生动、有趣, 学生练习效果又非常高效、明显。

在教材练习的过程中, 我们发现许多练习曲目中不仅包含单纯的钢琴基本技巧弹奏, 往往还富有乐理常识。舞蹈专业学生的乐理通常也只有一学期的课程, 能掌握的知识量非常有限, 需要在钢琴曲目的学习和练习中不断补充和强化。鉴于弹奏的练习曲《乒乓歌》中有移调知识, 需要对学生的移调知识进行进一步的补充和强化。对于舞蹈专业的学生掌握C大调移调至F大调的弹奏, 最好的办法就是首调唱法。首先, 将C大调的音乐旋律通过演唱、边弹边唱的形式进行旋律的记忆, 然后移至F大调时, 将前面记忆的C大调旋律演唱出来, 并在琴键上摸索弹奏, 通过一段时间的练习, 大部分学生可以完整弹奏。

五、结论

通过实践证明, 有效教学模式非常适合舞蹈专业学生的钢琴集体课教学。通过这种教学方式, 可以加深我们对本课程的理解:1.音乐与舞蹈等艺术形式是相通的, 科学地融合学习可以提高学生的学习迁移能力;2.钢琴的学习可以加强学生音乐素质和音乐感的培养;3.对舞蹈专业学生实行钢琴集体课教学是音乐教育中必不可少的教学手段。当然, 在本课题的研究中, 还存在一些局限性, 需要我们进一步的探索和研究。

参考文献

[1]郑茂平.音乐教育心理学[M].北京:北京大学出版社, 2011.

[2]教育学基础[M].十二所重点师范大学, 编.北京:教育科学出版社, 2003.

[3]尹红.音乐教学论[M].重庆:西南师范大学出版社, 2002.

[4]Malgorzata Kopacz.Personality and Music Preferences:The Influence of Personality Traits on Preferences Regarding Musical Elements[J].Journal of Music Therapy, Silver Spring:Fall2005.Vol.42, Iss.3.

[5]Kelly D Schwartz, Gregory T Fouts.Music Preferences, Personality Style, and Developmental Issues of Adolescents[J].Journal of Youth and Adolescence, New York:Jun 2003.Vol.32, Iss.3.

[6]王建元.流行钢琴基础教程[M].上海:上海教育出版社, 2009.

[7]欧建平.外国舞蹈史及作品鉴赏[M].北京:高等教育出版社, 2008.

[8]赵兰.旋转舞台上翱翔——舞蹈艺术解读[M].郑州:郑州大学出版社, 2004.

[9]周薇.西方钢琴艺术史[M].上海:上海音乐出版社, 2003.

3.重庆邮电大学篇三

重庆邮电大学创建于1950年，原名重庆邮电学院，2006年更名为重庆邮电大学，是国家布点设立并重点建设的邮电高校之一。60年间，重庆邮电大学走过伟大发展的风雨征程，见证并促进了新中国通信事业60年的蓬勃发展。

学校坚持育人为本，为国家培养输送了7万多名各类人才，被誉为“中国信息通信人才的摇篮”。尤其是近几年。学校先后被评为重庆市最佳文明单位、重庆市园林式单位、全国学校及周边治安综合治理先进集体、全国绿化模范单位，成为全国高校办学的楷模。同时，重邮还是全国大学生文化素质教育基地、全国首批信息专业人才培训基地、全国首批通信科普教育基地、重庆市软件人才和微电子人才培养基地、重庆市研究生教育创新基地。在通信工程的传统强校中，重庆邮电大学绝对首屈一指，无愧为中国信息通信名校。

重庆邮电大学通信与信息工程学院实力强劲。其下的通信工程专业则是重邮的校级品牌专业、重庆市特色专业，也是国家首批第一类特色专业建设点。经近50年的积累和提炼，无论在科研成果、教学条件还是就业形势方面，学校通信工程专业都有较强的优势。在国内通信业，通信工程甚至已经成为重邮的代名词。上世纪90年代参与提出TD—SCDMA标准被国际电联采用，成功研制出世界上第一部TD—SCDMA手机，2008年北京奥运期间中标的1.5万台国产3G手机中一半的上网卡由重邮供应……诸多的荣誉虽如过眼云烟，但也给了重邮人足够自信：中国通信工程领域，谁又能出其右。

计算机科学与技术学院在重邮也颇具特色。短短20多年的时间，计算机科学与技术便成为重邮的三大传统优势专业之一。“培养基础厚、能力强的复合型人才”是重邮计算机科学与技术学院的办学特色，也是其20多年来的办学宗旨。既然通信、信息是学校的强项，那将计算机与它们紧密结合起来。综合实力以及计算机学科方面的实力必然会大大增强。如此学科交叉，同时又注重基础培养，计算机专业的毕业生凭借自身过硬的计算机知识与通信方面的优势，找到一份满意的工作并非什么难事。

自動化学院是重邮教学、科研实力最强的学院之一。现有自动化、测控技术与仪器、电气工程与自动化、机械设计制造及其自动化4个本科专业，有4个硕士学位授权点和2个省部级重点学科。学院参加制定的EPA标准是我国工业自动化领域第一个国际标准，共获得国家和省部级科技奖励11项学院建有完善的教学实训基地，“先进制造系统实验实训中心”和“工业控制网络系统工程中心”的训练模式为国内首创，还与四联集团、长安汽车集团等多家企业建有实训基地，有着良好的就业前景。

4.重庆大学毕业参观实习报告篇四

大学学习不能只停留在课本之上，必须将所学知识与实际相结合才能达到真正的效果。同时将专业知识应用到实践中，还有利于培养同学们发现、分析和解决问题的能力，为将来从事实际工作和进一步研究奠定坚实的基础。正是秉承着这样一种精神，重庆大学电气工程学院为即将进入大四学习的同学们精心安排了一次生产实习，让同学们对电力企业有了更深入的了解。在实习期间，同学们从实地的感性认识和动手实践到课堂的理性原理学习，使得我们进一步地理解电气工程与自动化专业的知识，给我们以后的学习生活提供了指导性的方向。本报告详细的介绍了我在西电集团的实习过程以及切身体会。

关键词西电集团电力自动化电力产品电力知识

2前言

结束大三的学习生活便意味着我们已经要踏入社会，大四的学习生活将是踏入社会工作的一个缓冲时间段，在这段时间内我们必须要将课本知识与实际生产生活相结合才能为未来的工作做好铺垫。在这个特殊时间里，生产实习的重要性便得到了突出。它成为我们提前适应社会工作、熟悉工作平台的一次重要的机会。在实习期间，我们不断学习新的知识;并且将所学的专业知识与生产相结合，进而实现了理论与实践的结合，提升专业技能，巩固专业知识。在实习单位，单位指导老师教导我们实习工作的方法和要求;在学校，学校指导老师解答我们通过实际工作对专业知识产生的疑问。在实习中我们应该刻苦学习、认真思考，不断的去发现问题，解决问题，锻炼自己独立思考的能力;同时我们还不断向一线的工作人员学习，提升动手能力，进而提升自我在社会中的生存能力。

3实习目的

生产实习是大学培养学生综合能力及素质，提高分析问题，解决问题的能力，做到理论联系实际，使知识完整化的关键环节，是本科大学生教学计划的重要组成部分，通关生产实习，接触生产一线技术人员、管理人员和操作工人，对加强精神文明建设，培养学生的劳动热情、高尚情操与职业道德有重要的实际意义。实习也是学生获取生产实际知识、经营管理、企业改革、人际关系等综合能力的重要课程，是培养社会注意建设人才和事业接班人的必经环节。

本次实习的主要目的是：要求学生通过实习，能将课堂所学的有关理论知识与工程实际紧密结合，加深对本专业的感性认识;通过实习使学生加深对专业领域的认识，使学生掌握本专业有关的生产工艺，生产设备、性能、配置及工作原理，生产中各项经济指标的分析与计算，生产的组织与管理;实习的另一个不可忽视的作用，则是使学生通过生产实习，获得社会实践的机会，自觉认识和了解社会，弥补国情认识和社会经历方面的不足。

4实习公司简介

中国西电集团公司(原“西安电力机械制造公司”)成立于1959年7月，是以我国“一五”计划期间156项重点建设工程中的5个项目为基础发展形成的以科研院所和骨干企业群为核心，集科研、开发、制造、贸易、金融为一体的大型企业集团。，西电集团成为国务院国资委直接监管的高压、超高压输配电成套设备研发制造企业;11月，西电集团被国务院国资委确定为第一批49家主业明确的中央企业之一;4月，西电集团响应国家关于中央企业主业整体上市的号召，成功发起并设立了中国西电电气股份有限公司;5月6日，经国家工商行政管理总局批准，西电集团正式更名为“中国西电集团公司”。西电集团注册资本17.9826亿，总部设在西安。

西电集团的主营业务为输配电及控制设备研发、设计、制造、销售、检测、相关设备成套、技术研究、服务与工程承包，核心业务为高压、超高压及特高压交直流输配电设备制造、研发和检测。主导产品包括：126kV及以上电压等级的高压开关(GIS、GCB、隔离开关、接地开关)、电力电容器、互感器(CVT、CT、PT)、绝缘子(电站电瓷产品、复合材料绝缘子产品)、套管、氧化锌避雷器;110kV及以上电压等级的电力变压器、并联电抗器;±100kV 及以上电压等级的换流变压器、平波电抗器、直流输电换流阀等。历经半个世纪的拼搏与发展，西电集团已经成为中国最具规模、成套能力最强的高压、超高压、特高压交直流输配电设备和其他电工产品的生产制造基地。

目前，西电集团共拥有70余家各级子企业，其中大中型生产制造骨干企业18家，研究院所1家(含3个国家级检验中心)。

5实习过程

5.1开班仪式及安全培训

5.1.1开班仪式

实习的第一天(7月7号)上午，我们在西电集团下属的西安技师学院举行了高校学生暑假生产实习的开班典礼。在典礼上，西电集团人力资源部部长向我们简要地介绍了西电集团的情况，以及西电集团的四个发展历程，企业的概况;同时还为我们讲解了西电集团的核心业务，能及如今西电在我国电力装备领域的地位。

随后西安技师学院校长向我们介绍了西电的50年的发展历史，从中我们了解到西电集团成立于1959年7月，是由国务院国有资产监督管理委员会监管的我国输配电行业中唯一的一家中央企业，原名叫做“西安电力机械制造公司”。是以我国“一五”计划期间156项重点建设工程中的5个项目为基础发展形成的以科研院所和骨干企业群为核心，集科研、开发、制造、贸易、金融为一体的大型企业集团，也是目前我国唯一一家能够整体解决全套输变电设备的制造企业。

5.1.2安全培训

实习第一天下午，西电集团生产安全负责人为我们讲解了生产安全知识。首先，我们学习了《安全生产法》，知道了在整个生产过程中所应尽的职责和享有的各项基本权力;随后我们也学习了《劳动法》、《安全法》的相关内容。通过学习相关的法律法规，我更加了解了作为一个员工的基本法律常识，为将来工作做了一个良好的铺垫。

此外，我们学习了安全生产责任制的相关内容。在生产过程中分工明确，每个人都必须专注于自己的工作，确保每个环节的正常有序的运行;此外一旦发生安全事故，则有理可循，责任明确。

在正常的生产过程中，我们还须了解和预防常见的危害：机械性危害、化学物质危害、电气危害。安全人员用曾经发生的事故来不断提醒我们在整个实习过程中切记注意各项安全，必须按安全参观线路进行参观学习。同时，我们也学习了一些急救措施，以应对突发事件。

5.2西电产品知识及现代装备制造业介绍

5.2.1西电产品知识介绍

西电集团及所属单位的业务范围涵盖输配电及控制设备研发、设计、制造、销售、检测、相关设备成套、技术研究、服务与工程承包，核心业务为高压、超高压及特高压交直流输配电设备制造、研发和检测。主导产品包括110kV及以上电压等级的高压开关(GIS、GCB、隔离开关、接地开关)、变压器(电力变压器、换流变压器)、电抗器(平波电抗器、并联电抗器)、电力电容器、互感器(CVT、CT、PT)、绝缘子(电站电瓷产品、复合材料绝缘子产品)、套管、氧化锌避雷器、直流输电换流阀等。

5.2.2现代装备制造业

装备制造业是为国民经济和国防建设提供生产技术装备的制造业，是制造业的核心组成部分，是国民经济发展特别是工业发展的基础。建立起强大的装备制造业，是提高中国综合国力，实现工业化的根本保证。

装备制造业发展水平是一个国家综合国力的重要体现，国家重大装备制造更是事关国家经济安全、国防安全的战略性产业。中国是工程机械设备的制造大国，几大龙头企业也在国际市场上打出了一片天下。但是，风光背后，中国工程机械行业却有着困扰多年的隐痛——关键零部件一直受制于人。

通过近十多年，中国企业采取引进、消化、吸收、再创新的发展思路，使得我国装备制造业有了新的突破。但我国装备制造企业依然是任重而道远，还需要不断提高自身的创新能力，制造工艺。

5.3西安高压电器研究院实习篇

5.3.1企业概况

西安高压电器研究院有限责任公司(简称西高院)创建于1958年(前身为西安高压电器研究所)，是我国“一·五”期间国家156项重点建设项目之一，主要从事高压电器产品试验检测与试验技术研究、产品开发研究和高压交、直流输电工程成套设备系统研究工作，拥有一批长期从事高压电器产品研发、试验技术研究及高压交、直流输电工程系统研究与成套设计的专家和工程技术人员。

西高所从建所至今经历了三个重要工程建设期，目前已经发展成为具有较大规模、较强技术能力的专业化实验室，特别是11月19日三期工程建设项目通过国家验收，标志着国内高压大容量输变电设备试验能力达到世界领先水平，使西高院高压电器实验室跻身世界同类先进实验室的行列。被授予高压电气国家工程实验室。

西高院作为中国高压电器产品试验基地，是经国家授权的国家高压电器质量监督检验中心，经中国合格评定国家认可委员会认可的高压电器实验室，中国机械工业联合会和陕西省授权的机械工业第五(西安)计量测试中心站。拥有完善的大容量、高电压，交、直流试验检测设备，具备对开关设备、变压器、电抗器、互感器、避雷器、熔断器等设备进行型式试验、例行试验、性能试验及认证试验的条件，其典型试验能力为：14kV/120kA、40.5kV/31.5kA三相直接试验;252kV/63kA三相合成试验、1100kV/63kA合成试验;1100kV交流设备的绝缘试验及±500kV直流换流阀的电气试验。

5.3.2企业参观

5.重庆城市交通发展模式探讨篇五

1 典型交通模式的比较

以小汽车为主导的交通模式和以公共交通为主导的交通模式是两种典型的交通发展模式。美国大多数城市如洛杉矶等属于前者,而日本、欧洲的大城市如东京、伦敦、巴黎等属于后者。

从节约资源和保护环境出发,选择紧凑型城市形态,并且选择以公共交通为主导的城市交通发展模式无疑是正确和理想的,是属于可持续发展的模式。西方城市交通发展的一个基本趋势是:重新确立以公共交通为主体,以轨道交通为骨干的城市交通战略。所以,就长远发展来看,重庆市主城区的综合交通建设应以地面路网和交通设施为基础,建设城市快速路和城市轨道交通系统,也即建立以公共交通为主导的城市交通发展模式。

2 重庆交通发展的制约因素和有利条件

2.1 重庆交通发展的制约因素

生态环境和土地资源是城市交通发展中不可忽视的约束条件。

我国土地资源短缺,人均耕地仅800多平方米。为此国家实行严格控制城市建设用地的政策,保持城市的高密度发展,减少耕地的占用。在这种背景下,要在重庆建成与欧美城市同等规模的市区道路网是不现实的。由于重庆市区道路网与发达国家城市相比处于较低水平,因此,在道路资源极其有限的情况下,重庆市只有更加注重提高道路使用效率,只有建设比上述发达国家更发达的以轨道交通为主体的公共交通体系,才能从根本上解决城市交通问题,从而保持良好的城市环境。

2.2 重庆交通发展的有利条件

交通在可持续城市形态的讨论中是一个核心问题。有关城市形态对出行方式影响的研究和争论,推动了城市向更紧凑的城市形态的转变。近期学术界形成这样的舆论,即紧凑型城市形态(Compact Urban Forms)最适于提供可持续特性。一些城市政府已经开始将对城市形态的控制作为一种减少交通需求的手段。

人口密度相对较高的紧凑型城市能够为公共交通系统提供足够的客源,并降低公共交通系统的建设和运营成本,较短的出行距离更能减少时间和能源的消耗。因此,重庆作为中国年轻的直辖市,地处西部文化、政治、经济中心,人口密度大,紧凑型的城市形态无疑为发展公共交通创造了极其有利的条件。

3 重庆城市交通发展模式

城市交通发展模式的核心是城市交通结构。借鉴国际先进城市的城市交通结构,并结合重庆自身特点,本文对适合于重庆的城市交通结构提出建议。

3.1 世界四大先进城市交通模式

四大城市市区交通结构:

世界知名城市都注重轨道交通,在伦敦、巴黎、东京、纽约,城市轨道交通、城市铁路等在都市圈公共交通中分别扮演了不同角色。这些城市的发展模式可归纳为:在都市核心区内城轨唱主角,在都市圈外围则是铁路唱主角。

在世界四大先进城市中,东京市区公共交通比重最高,占64%(轨道交通为58%,公共电汽车为6%),而小汽车比重最低,为32%。从可持续发展角度看,东京与其他三城市相比明显高一个档次。东京以发达的、极具吸引力的轨道交通而成为特大城市交通可持续发展的成功典范,应该成为重庆学习的、首选的榜样。

3.2 重庆城市交通发展模式

3.2.1 重庆城铁大环线

一般来说,城市公共交通包括快速轨道交通(地铁和轻轨)和公共电汽车。地铁和轻轨同属快速轨道交通,与常规交通相比,轨道交通具有运量大、快捷准时、占地面积小、污染少等优点,适合于大运量、长运距的城市客运,为此成为大城市和特大城市未来交通系统的骨干,它对于保障社会经济的可持续发展具有重要作用。

2007年5月,重庆市政府常务会议审议通过了《主城区轨道交通线网控制性详细规划》,规划在主城区2737平方公里范围内修建“九线一环”共十条轨道交通线路。“九线一环”远景线网线路总长513公里,其中地下线220.9公里,高架线(含地面线)292.1公里,远景线规划期限为2050年。“九线一环”建成后,主城每平方公里范围内轨道交通线网密度将达到0.65公里。

重庆在规划轨道交通线路时,采取了沿线穿越大商圈、大社区的模式,让工薪阶层乘坐轨道交通能够十分便捷,将居住地和上班地点形成一条有机的交通干线,有效缓解了城市道路的交通拥堵。

3.2.2 重庆城市交通发展模式

从可持续发展的要求出发,结合重庆自身特点,充分考虑城市土地和交通资源以及环境上的约束条件,笔者认为重庆城市交通发展模式应该是:

优先发展能满足大部分交通需求的以轨道交通为主体的公共交通体系,大幅提高公共交通的客运分担比重;同时努力引导和控制小汽车的使用,压缩出租汽车所占的比例。

未来重庆各种交通方式在客运交通中所占比例应该有如下关系:

轨道公共交通>常规公共交通>小汽车

由于重庆山城独特的地理条件,使得重庆只有建设比发达国家大城市更为发达的以轨道交通为主体的公共交通体系,才能从根本上解决城市交通问题,为重庆的可持续发展提供有效的保障。

参考文献

[1]陆锡明.综合交通规划[M].上海:同济大学出版社,2003:33-35.

[2]徐循初.关于确定城市交通方式结构的研究[J].城市规划汇刊,2003(1):13-15.

[3]鲁志强.中国汽车论坛城市交通模式[N].中国经济时报,2001-4-25.

6.大学双城记：成都VS重庆篇六

“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”

在中国西部的内地，巴山蜀水之间，长江水系沿岸，栖居着两座超级城市——成都和重庆。巴渝不分家，从古至今，这两座相距不过500里的城市一直难分彼此。在有的外地人看来，成都与重庆是同义词，因为这两座城市都是有着几千年历史的文化古都，都是中国西部最活跃、最耀眼的繁华之地。但成都和重庆，又是已分道扬镳的“双生子”，性格迥异，互不服气。就如《新周刊》中所说的那样：“墨尔本不屑悉尼；里约热内卢漠视圣保罗；洛杉矶看轻旧金山；马赛人到了巴黎，也会有意识地趾高气扬——双城情结无处不在。”脱离关系但血缘仍在，道不同却仍需为谋。世上最在乎重庆的城市是成都，最在乎成都的城市是重庆，重庆火锅和成都清茶交汇出最丰富的双城记。

平民蜀地风情山城

俗话说，一方水土养一方人。在成都和重庆的共性身后，掩藏着太多的不同，这里的大学也是风情各异。

在悠闲舒适的成都，不乏四川大学、西南交通大学这样的老牌名校，还有近些年异军突起的西南民族大学和电子科技大学。总体来说，蜀地的高校都是平民化的，如西南财经大学、成都中医药大学、成都信息工程学院、成都体育学院、四川师范大学、四川旅游学院、成都纺织高等专科学校等，她们以不同的办学特色安静地扮演着各自的角色，稳重而不失灵动，透出一份娓娓清淡的人文气息，给人一份宁谧和闲适。

同蜀地高校的平民化相比，山城重庆的高校则表现得风情万种。重庆的高校之间曾流传着这样一个段子：“重大的牌子，建大（现已并入重大）的票子，西师（现已与西南大学合并）的园子，西政的汉子，川外的妹子，交大的房子。”其实，这已经把重庆几大高校的特点基本囊括了。军校是重庆高校的一大特色，如中国人民解放军第三军医大学、中国人民解放军后勤工程学院、中国人民解放军重庆通信学院等知名军校。除此之外，还有四川美术学院、重庆工学院、重庆师范学院等一般本科院校，再加上众多的高等专科学校，构成了重庆学科种类齐全、学术水平较高的高等教育体系。

柔与刚的抗衡——

四川大学PK重庆大学

秀丽的府河之畔，典雅的望江楼旁，四川大学（以下简称“川大”）犹如蓉城山水孕育出的一朵娉婷的荷花，吸引了众多学子的目光。川大由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成，强强联合，是对“海纳百川，有容乃大”最完美的诠释。成都是古蜀国的都城，川大中国古典文献学学科继承了古蜀国的灿烂文明，延续了近代蜀学的学术血脉，并将之扩大到敦煌文献研究、宗教文献研究等崭新的领域。在理科方面，数学方面的实力不容小觑，基础数学、应用数学是国家重点学科，物理学方面有原子与分子物理，生物科学方面有植物学等国家重点学科。

如果说川大是平原上的一朵娉婷芙蓉，绽放着文化的光华和魅力，那么重庆大学就是山城里一棵雄健的大树，展示着理工大学的大气和豪迈。2000年，重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校并入重庆大学。合并使得一直以机电、能源、材料、信息、生物、经管等学科优势而著称的重庆大学，在建筑、土木、环保等学科方面也处于全国较高水平。精密仪器及机械、电工理论与新技术、机械设计及理论、技术经济及管理是学校学科群中的排头兵。学校在光电技术及系统、仪器科学与技术的研究领域中已达到国际先进水平。

名与实的共兴——

西南交通大学PK重庆交通大学

西南交通大学的前身是交通大学唐山分校，该校的土木工程专业在全国享有盛名。京张铁路、宝成铁路、成昆铁路、万里长江第一桥、秦岭隧道……诸多成绩，均是学校的骄傲。“竢实扬华、自强不息”，如今的西南交通大学依然保持着非常明显的专业优势：交通运输工程一级学科排名一直稳居全国第一，测绘工程与技术、电气工程、机械工程、土木工程、管理科学与工程等学科也名列全国前茅。在三个世纪的办学历程中，学校历经八国联军入侵、日军侵华等磨难，于“天下第一关”山海关应世之后，历经五万里跋涉、十八次迁徙，西南交通大学秉持着“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训砥砺前进，正所谓“起北洋，盛唐山，历经迁徙而不灭，竢实扬华；转峨眉，定蓉城，履程百年又新生，再创辉煌”。

在重庆，如果你问老百姓，直辖市10多年来最大的变化是什么，他们肯定说是交通。“世界桥都，中国重庆”的身后，始终有一所以公路、水运交通类学科专业为主的高校，它培养的学子在默默地支撑着重庆交通的建设与发展，这就是创建于1951年，以拱桥研究享誉海内外的重庆交通大学。多年来，学校坚持推进科技创新，多次荣获国家科技进步奖、国家发明奖和国家级教学成果奖，在拱桥建设、内河通航及港口航道建设、山区公路建设等领域取得了一批居于世界领先水平的成果。可以说，重庆已建和在建的每条高速公路，长江和嘉陵江上跨越的每座大桥，都有重庆交通大学学子的智慧凝聚和奋斗足印。

冷与热的交锋——

电子科技大学PK西南大学

与川大的兼容并包不同，电子科技大学是一所专业性很强的高校。学校的通信和电子类专业在全国是数一数二的，有着我国“电子类院校排头兵”的美誉。这可不是“浪得虚名”，以深圳华为公司董事长孙亚芳、京东方科技集团董事长王东升、网易创始人丁磊等为代表的杰出校友已成为中国IT行业的佼佼者，引领着当今中国信息产业的新潮流。

与电子科技大学相比，远离市区，身在重庆市北碚区的西南大学则含蓄了很多。含蓄并不代表它没有实力，作为西南大学的重要组成部分之一的原西南农业大学，就曾培养出被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平先生。作为另一组成部分的原西南师范大学，它的心理学院全国知名。西南大学心理学院拥有国家级重点学科——基础心理学。在这个学科领域，西南大学丝毫不逊色于北京师范大学，奥运网球双打名将孙甜甜、李婷的赛前心理辅导就是由西南大学的老师来负责的。

明与幽的映照——

成都理工大学PK重庆邮电大学

成都理工大学的前身为成都地质学院，所以它的专业设置多与石油、地质、工程有关。历经50余年风雨的成都理工大学，其毕业生中有人第一个发现了中国原生金刚石，有人第一次在南极升起五星红旗，有人绘制了我国第一张河流地貌图，有人最早、最深入地参与和介入了我国西部几乎所有大型和特大型水利水电和其他工程建设，监控和治理着我国西部尤其是四川主要的地质灾害……成都理工大学的学子，都特能吃苦，专业基本功也特扎实，每年都有大批的学子进入中石化、中石油、中核电和中信集团等大型资源类国有企业。学校与这些企业的联系源远流长，早在建校初期，成都理工大学的学生每学期三分之一的时间都会泡在大庆、胜利等油田实习。

提起国产3G标准TD-SCDMA，也许更多的人知道的是大唐公司，却不知掩映在重庆南山上的重庆邮电大学也参与了TD-SCDMA标准的研发过程。重庆邮电大学是全国知名的四所邮电大学之一，也是我国数字通信的发源地之一。现在的重庆邮电大学是西南地区信息类高校当之无愧的代表，它与中国电信、中国移动、中国联通、中国邮政等信息运营企业，与大唐电信、中兴通讯、华为公司、普天集团等信息产品制造企业，与中国电子科技集团等信息行业的科研院所以及四联集团、中药研究院、重庆社科院都建立了长期产学研合作办学关系。

闲适之都火辣山城

说到成都和重庆，吃必然是个绕不开的主题。

天府之国成都，其魅力不在山水，也不在物质，而在其闲适的生活。在成都求学，是一件幸福而惬意的事情。学校周边各种馆子的美食不仅品种多，而且价格实惠。下了晚自习，来几串串串香，价格便宜得让你偷着乐，尽可敞开肚子吃。

西南交通大学

奇味干锅：牛肉和“掌中宝”最好吃了。

香香土豆：一坨坨的，糖醋味的最好吃了，喜欢折耳根的可以放折耳根，香“惨”了。叫阿姨炸酥一点儿，外焦里嫩神马的，棒棒哒。

电子科技大学

徐亮烤蹄：把卤过的猪蹄拿来烤，加各种调料，外焦里嫩。缺点就是只吃一个完全不过瘾啊。

3Q鸡排：随时都有人在排队。量大，现炸，便宜，好吃！

成都体育学院

婆婆冒菜：味道不错，价格也很公道。

四川传媒学院

瓦块香：类似于砂锅，但是吃起来又是干锅的味道。有点儿大杂烩的感觉，冬天吃了比较暖和，性价比很高。

说起重庆，会不由自主地想起重庆的麻辣火锅。其火锅的吃法源自于早年江边渔民“一锅煮”的便捷吃饭方法。真正地道的重庆味火锅，只有在重庆本地才能吃到。重庆还有各种风味小吃，比如磁器口的麻花、江津米花糖、合川桃片、怪味胡豆等，价格便宜又美味。重庆高校附近的美食街，美食品种多，口味也不错。

推荐一：回龙湾美食街，毗邻重庆工商大学

推荐美食：砂锅居的砂锅

这里既有辣到够味儿的麻辣锅，也有鲜美的清汤锅。菜品齐全，各式肉类和蔬菜都有供应。

推荐二：黄桷坪美食街，毗邻四川美术学院

推荐美食：胡记蹄花汤

这里的蹄花吃起来有入口即化的感觉，肥而不腻。“没吃过胡记蹄花的人不算到过黄桷坪”这句话在不少食客间流传。

推荐三：重大美食街，毗邻重庆大学沙坪坝校区

推荐美食：百味佳小吃馆里的羊肉粉

7.重庆交通大学实习报告篇七

校党委：

×××党总支（直属党支部）于2010年×月×日召开了党员大会，进行换届选举。这次大会应到会党员××名，因病因事请假××名，实到会××名。按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和学校党委的有关规定，经与会党员充分酝酿讨论，根据多数党员的意见确定候选人之后，采用无记名投票差额选举的办法，选举产生了×××党总支（直属党支部）委员×名，并根据大会选举结果，提出×××党总支（直属党支部）书记、副书记候选人建议名单。具体如下：

一、党总支（直属党支部）委员×名(按姓氏笔划为序)： ×××、×××、×××(女)。

二、党总支（直属党支部）书记候选人： ×××。

三、党总支副书记候选人： ×××(女，回族)当否，请批示。

附：党总支（直属党支部）委员选举计票结果报告单（以表格方式）

×××党总支（直属党支部）

8.重庆交通大学实习报告篇八

为提高自己的实践能力，增强实践水平，今年特参加由重庆市组织的大学生带薪实习。本次的实习的单位是在重庆长运公司分公司合川富田运务有限公司，实习的岗位的安全管理协助人员。因为之前没有参加过类似的社会实践，在实习的过程中遇到很多的问题，同时也积累了很多的经验，对工作有了新的认识和了解。下面就针对我一个月的实习做简要的总结：

1、实习单位和实习岗位简介

重庆合川福田运务有限公司是重庆长运公司的书分公司，是一个纯站务的公司，主要包括运务科，安保科，商贸科，财务科。主要是负责从售票，安全检查，车辆的安全管理等一系列的工作。

实习的岗位前期协助单位的安检员，对旅客的行李的安全检查，后期在安保科负责整理公司的各种规章制度的整理和台账的完善。

2、在工作中遇到的问题

首先，很多的旅客不理解安全检查的必要性，不支持不配合我们的工作，给我们的工作带来不便。

其次，在整理公司相关的制度时，对公司的宏观了解不够。再次，自己的专业知识还不够扎实，在具体的运用存在一定的欠缺。

3、对工作的认识和感悟

1）工作本身无大小，态度很重要。很多的大学生对一些工作

存在认识上的偏差，实际上，不管是做什么工作，你做的态度决定了你做出的效果和成绩。

2）做工作容易，做好一项工作不容易。不管你在做什么，做

好十分的不容易，你要认完成其实还是要付出很多的努力的。包括你在与人沟通的过程中还要进一步的提升，特别是说话的方式和方法很重要。这在很大的程度上决定着你工作的效果。

3）自己在大学中学到的东西是十分的重要的。以前在学校的时候总觉得我们自己学的东西不重要，自己的学的时候马马虎虎的。工作了才发现其实我们自己在学校学的很重要。很多的东西我们工作中用到，我们发现不是自己不记得没有印象了，就是自己知道记得但是不知道如何很好的运用。

4、实习带给我们的启示

1）我们应该树立一个正确的择业观念，当前就业问题是个难

题，大量的大学毕业生找不到工作，一方面有就业市场本身的问题，另一方面也不能忽视我们自身观念的问题。我们应根据自己的实际情况树立一个正确的切合实际的就业方向。

2）在学校期间一定要对把自己所学的知识好好梳理一下，一

些在你以后的工作中，会对你有很大的帮助。

3）就业形势十分的严峻，我们要不断的提高自己各方面的能

力，以便在今后的竞争中取得更好的成绩。学无止境绝不应是一句空话。

5、在最后我特别感谢重庆合川富田运务有限公司给我们这次的机会，同时也感谢在实习过程中学校老师的悉心指导，使我顺利的完成本次的实习。在此也希望学校多组织一些类似的实习，让学生不断提高实践的能力水平，为以后进入社会做最为充分的准备。

9.重庆大学生旅游消费行为研究篇九

重庆大学城地处沙坪坝区陈家桥镇和虎溪镇，四周由缙云山和中梁山环绕，环境宁静祥和，目前已经有15所高校，其中包括本科院校和高等职业院校。本次调查一共设有15个问题，根据他们对旅游的态度，旅游动机，旅游方式方法，旅行时段，旅游交通工具选择和旅游资料获得的方式等不同，从多个角度进行问卷调查分析。为了使这次抽样调查具有可靠性，我们以大学城的15所高校的200名学生为样本就行调查，所以我们共发放问卷200张，最后收回180张，有效的问卷172张，回收率是86%。

一.重庆高校学生旅游消费行为特征分析

（一）出游时间选择分析

在以冬季和夏季为旅行时间的学生中，选择暑假旅游的占64.52%，寒假旅游的占总数的54.84%，选择在十一黄金周和五一黄金周出游的分别占到35.48%和16.13%，38.71%的人选择双休日出游。这里值得注意的是，选择双休日出去游玩的比例较大是因为大多数学生选择在双休日的时候去重庆市内的旅游景点游玩，来去时间较短，灵活方便，花费较少。综合调查得到的数据，寒暑假是大学生们出游选择的主要时期，有利于学生规划路线做长线旅游，以及回家探亲旅游和到更多的地方游览观光。选择在五一等国家法定三天假期和周末出游的一般是短途旅行，旅游范围局限于重庆市辖区内或重庆周边几个省市的旅游景点。

（二）出游目的地选择分析

据调查显示，大学生选择旅游目的地多以海滨沙滩、名山大川等自然风光为主，占掉总人数的77.42%和38.71%，所占比例位居第二的数名胜古迹，说明有很大一部分大学生很喜欢历史古迹，他们希望通过旅游这种方式去感受历史。选择民俗风情的占29.03%，只有12.9%的人选择去繁华都市旅游，25.81%的人选择去探险。从这些数据中我们可以看到，不排除大部分学生对大自然喜欢。同时，一些学生希望了解不同的风土人情，从而开阔眼界，少部分人选择去繁华都市是因为大学生对现代都市的了解和需要已经达到了满足，部分学生选择去具有民俗风情的地方度假，这表明，现代学生长期待在市区，与一些具有民俗风情的事物接触越来越少，假期里他们也想要和它们近距离接触以便感受另一种生活情趣。此外，有相当数量的学生喜欢探索，一方面，他们感到兴奋和有趣，另一方面也锻炼了自己的独立意识和身体，团队协作能力也得到加强。

（三）出游方式选择分析

大学生选择的出游方式主要以团队旅游为主。大学生选择与朋友相约出游所占的比例为80.64%，与自己的男（女）朋友一起去旅游的比例位居第二，所占比例为58.06%，愿意参加旅行团出游的比例为35.48%，独自出游的比例为25.81%。在高校中学生选择与朋友一起出游的比例很高，一直以来大学生们选择与朋友一起出去旅游这一出游方式都是占最主要的方式。其次现在的大学生们越来越喜欢与自己的恋爱对象一起出去旅游，不论是长距离的出游，还是短距离的出游，恋人之间喜欢这种消费方式，既浪漫又增长见识，与恋人一起旅游将来必将成为高校学生的生活方式和发展趋势。相反，独自旅游占一小部分，特别注意的是很多学生在思考把钱支付给旅行社都是正确的吗？因此旅游企业应重新考虑他们的旅游产品是否适用于广大的学生消费群体。

当然，出去以上消费行为特征，重庆市大学生旅游消费还具有以下特征：相同年纪学生的性别和学科差异对旅游活动特征影响较小，出游率从低年级向高年级递增，从众心理显著，信息传递迅速。

二.影响重庆大学生旅游消费行为的因素

大学生是否决定外出旅游的最主要因素是个人经济条件，除此之外还有安全、时间、产品服务、亲友的影响、不同的个性特征和行为方式等多重因素。

通过以上内容的调查分析可知，大学生旅游动机具有多样性，旅游消费水平整体偏低，偏爱山水风光、民族风情和人文古迹类的旅游资源，而朋友推荐、互联网和旅游类的APP是当代大学生获取旅游信息的主要渠道，旅游目的明确，但旅游方式单一且顾虑较多。

下面我将对重庆市高校旅游市场提出一些建议：

1.重点开发。

2.推出多种大学生需要的旅游产品。

3.合理定价旅游产品，避免行情不同的现象。

4.采取面对面的销售方式。

5.推出大学校园营销活动，并加大营销力度和促销力度。

6.建立、健全相关法律法规，严格规范旅游市场。

通过调查了解，重庆市大学生的旅游消费行为特征主要有以下几点：