自学考试毕业生的自我介绍(精选16篇)
1.自学考试毕业生的自我介绍 篇一
大专毕业生的自我介绍
初到一个新的环境,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的大专毕业生的自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。
大专毕业生的自我介绍1我叫XXX,1985年7月6日出生,21岁,来自山东,齐鲁大地给了我直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。
来到大专学习的事实和我的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,我认清了事实,很看互联大学生专业。“21世纪是大学生联大学生的世纪.”这句话一点都不假,随着互联大学生的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中,我开始对互联大学生产生兴趣,今后的三年,我将在不断的学习进步中度过的。
“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,我都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。
大专毕业生的自我介绍2我是毕业生吴强,浙江温州人士,从一开始以一颗憧憬之心于一零年进入仰恩大学,读社会工作专业。刚来时候很诧异,全班人数寥寥无几,屈指可数,并且我知道了,大家都是怀着不一样的心情来的,有憧憬、无奈、也有淡定、迷茫、新奇,并都有着自己的想法的人。我也成为了他们心中的一员,开始了我的大学生活。原本以为我会是独立的个体,结果我结识了很多志趣相投的人,一起研读著作,交流分享各自的生活。即使是大相庭径的同学,也能够为了社团的利益,班级的利益团结在一起。我明白了交际的重要性,以及带给我的财富乐趣。我开始接受了以前胆怯,内向的自己,以及看起来虚无的人生。我开始希望一些朋友也和我有一样,或者类似的想法。我也接受别人不一样的生活方式、习性。我们一直在努力做着自己的事,想改变自己的命运,选择自己想要的生活。这真是件困难的事。但是,我们能够相互帮助,相互信任。我很感激我的朋友们,良师益友。在我的世界里,能充满这样的朋友,我得到很多想法,不同的思维方式,不同的领域,给予我面对困境的信心与>勇气,带着这份勇气,我和大家找到自己的生活的答案。在最后,我能够昂首挺胸得毕业,离开学校。
回想时光,老师的恩惠高洁贵重,在教学庭院,我已经度过数年,岁月如梭。现在开口道别:就算是忘了一同努力的同学的长相,我也绝对不会忘记这段刻在灵魂上的羁绊,真的很荣幸,能和大家走过这段岁月,谢谢你们。
大专毕业生的自我介绍3尊敬的领导:
您好!首先向您致以最诚挚的问候!
我是x学院计算机专业20xx年应届大专毕业生。面试怎么自我介绍在即将毕业之际,满怀着对前途的信心,对事业的渴求,对理想的抱负,我一直关注贵公司的发展,终于从网上得知贵单位20xx年有应届毕业生招聘计划。
我真心希望能成为贵公司的一员,从而发挥特长,与同事们携手共进,为贵公司的发展奉献自己的光和热,尽职尽责,实现共同的辉煌!我出生于平凡家庭,很小的时候就能够自立,有着平凡人的朴素,简历制作与勤俭。能吃苦,有着自立、上进、善于思考的能力,本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境,在集体的天地中,我能够充分发挥自己的才能,是个责任心强的.人,同时又有很多的半工半读经验,在校期间,经常利用课余时间外出工作,每个假期也在不同的公司实习学习工作经验。通过社会风浪对自己的洗礼,我胸怀斗志,路在脚下,只要我敢勤,我肯受苦,一切的路都将被我踏平,风不能让我改变前进的方向,也模糊不了我的视线,困难吓不倒我,苦和累也不能阻碍我前进。
我将用我自己的智慧和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培,及贵公司对我的信任。希望能够有机会到贵公司基层再进修再学习,对贵单位的向往和对自身情况的综合考虑,希望能为贵单位尽职尽力,若能得到贵单位的录用,我将深感荣幸,我静候您的佳音。
大专毕业生的自我介绍4五年的学习中,我都严格要求自己,勤奋拼搏,刻苦好学,踏实并系统地学习了各种基础课程知识,并取得了优异成绩。同时还学会了如何和人交流沟通。可以说,这可以算是我人生的转折点和飞跃点。
专业知识上,具备扎实的理论基础,较为精通专业知识,有较强的领悟能力和自学能力,能使用各种仪表,能进行电路分析,通过与课程相关的各类实践与实习的锻炼和课余常制作各种电路和维修电器,具有了一定的经验和动手能力,能动手对计算机系统进行维护和管理,对各种网络体系结构有一定了解,能进行Windows9X/20xx局域网的维护和管理。对单片机编程有一定的读写能力,熟练使用各种软件,例如:Office系列的办公软件和电路设计和protel电路设计软件,Dreamweaver 网页设计软件等;并能对电力系统进行维护和管理,已通过了电工考核并拿到电工证。
本人待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析能力,能合理地统筹安排生活和工作中的事务,有良好的生活规律和习惯。工作认真细致,有较强的责任心和集体荣誉感,受到老师和同学的认可。
在今后道路上,我会凭着自己的能力和知识克服困难,不断实现自我的人生价值和追求。且我相信:用心一定能赢得精彩!
大专毕业生的自我介绍5尊敬的领导:
您好!我的名字叫xxx,xx年毕业于xx学校xx专业,很荣幸今天能参加这次面试。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,以及一定的协调组织和管理能力。
我对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。两年来,我在院领导和老师的培养教育下,在同学们的鼓励帮助下成长起来,虽然成长的过程并不是一帆风顺,但我喜欢这种充满了汗水和泪水,挑战生活的感觉。
真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台,更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!
2.自学考试毕业生的自我介绍 篇二
自我介绍在社会生活各领域中的应用范围非常广泛, 由于使用场合的不同, 自我介绍可以分为礼仪式、交流式和工作式自我介绍。礼仪式自我介绍多用于社交场合, 比如聚会、讲座、报告、演出、庆典等。介绍的内容很简单, 可以使用一些谦辞和敬辞。交流式自我介绍多用于私人化或非正式场合的交际需要, 在介绍的形式、内容的选择、语言的使用上都比较灵活。重点在于突出自我的特点和个性特色。例如, 《小汤山手记》作者的自我介绍, “大家好!我叫××, 另名掬水娃娃。出厂时间和地点:××年夏天, 上海。眼睛和头发的颜色:黎明前的黑暗。性能:除偶尔异想天开, 绝大部分时间运行良好。调试最多的人员:妈妈。爱好:书、音乐、游泳。喜好颜色:白和紫 (这两个色彩很决绝) ;喜好植物:白玫瑰、勿忘我、向日葵、香樟 (它们应该在童话中反复出现) 。受好友拐骗至××BBS站读书心得版任版务, 闲暇时光多被其攫取。所幸因此结识一群天南海北的高人侠士, 获益良多。”这段自我介绍采用了拟物的方法, 把自己比作机器, 生动幽默, 很好地凸显了自我特色。
工作式自我介绍适用于与工作相关的场合, 比如应试求学、应聘求职、前往陌生单位, 进行业务联系时等。其中, 求职面试中的自我介绍主要包括四个方面的内容:问候语、个人基本情况介绍、与工作相关的自身特点的陈述以及求职愿望的表达。例如这样一个案例, 某公司招聘一名销售经理助理, 要求求职者是市场营销专业, 而刚毕业的大学生聂品学的却是文秘专业, 面试时主考官不太满意她的专业, 但还是说:“请介绍一下你的基本情况。”聂品答:“主考官好!我叫聂品, 三只耳朵, 三张口, 就是没有三个头。从事营销工作, 重要的是要具备收集信息的能力和良好的沟通能力。假如贵公司需要我发挥智慧的话, 我虽然做起工作来没有三头六臂, 但从事营销工作我一定会有‘三只耳朵’——倾听、收集八方市场信息;一定会有‘三张嘴巴’——用伶牙俐齿说服客户, 靠如簧巧舌与客户谈判。”鉴于聂品出众的口才和敏捷的思维, 该公司放弃了对专业的要求, 录用了聂品。在这个案例中, 聂品很好地将姓名的介绍与工作需要联系起来, 体现了高超的表达技巧和思维能力, 赢得了对方的认可。
面试中的自我介绍属于工作式自我介绍的一种, 面试者在准备的时候一定要把握介绍的社会性特征, 不能仅局限于自我的展示, 列举一些与所应聘工作无关的内容, 笔者曾担任过地方公务员面试的考官, 在面试中有的考生在回答“为什么应聘该职位”时, 说因为自己新婚不久, 父母的期待, 妻子的期盼, 养家的压力等原因让自己非常想得到这份工作, 把自己个人的家庭背景说得很详细, 却没有提及自己对该职位的认识, 这显然就有些偏颇。在面试介绍中一定要围绕所应聘的工作和职位来思考问题, 所以在面试准备阶段, 首先要思考的问题就是自己具备哪些特点和竞争优势, 所应聘的工作需要哪些能力和素质, “知己知彼方能百战不殆”。其次要明白自己的能力与工作要求之间是否匹配, 在回答问题时要选择性地呈现自己的优势和特点。
面试过程中要注意的问题中最重要的就是要善于应变。《曾宪梓传》中披露了一个鲜为人知的面试中应变的事例。曾先生在公司招聘时, 故意把扫地的扫把放在办公室的门口, 并且让它倒在一边。一天面试下来扫把时而被一些面试者漠视, 时而被另一些面试者扶起。面试的结果是曾先生录用了那些各方面条件合适并且主动将倒在地上的扫把扶起来的人。曾先生认为, 没有扶起扫把的人肯定是两种情况:一是不灵敏, 不会为他人考虑;二是懒, 举手之劳也不愿付出。这个例子中曾先生考察的其实就是应变能力, 还有工作的态度。
还有一个例子也很能说明问题, 著名营销专家孙路弘在一次电视招聘中, 指出第一位面试者对自己姓名的介绍只有一句“我叫××”, 过于草率。他在点评时说:“当一个人让你介绍自己的时候, 这是你的最佳销售时机。一个面试官一天面试了几十个人, 他能记住谁的名字, 谁就有胜出的可能。我叫孙路弘, 孙, 孙子的孙, 孙中山的孙, 孙猴子的孙, 孙悟空的孙;路, 路线的路, 路上的路, 马路的路;弘, 弘扬中华文化的弘。您要实在记不住, 我还有一个艺名叫孙子。”这之后出场的第二位面试者就具备了灵活应变的能力, 他在介绍时强调了自己姓名的由来, 他说, “我叫段啸林, 我以前的名字叫段林林, 这个名字听起来比较像女生的名字, 我在上五年级的时候, 老师分宿舍把我分到5楼, 我一看5楼没有男生宿舍, 女生宿舍在5楼。所以后来我就改了一个男性化的名字叫段啸林。”他的介绍虽然不够尽善尽美, 但达到了加深印象的目的, 专家最后评价认为成功的几率超过50%。
面试中语体的规范也很重要。现代语言学认为, 语体是适应不同交际功能、不同题旨情境需要而形成的运用语言特点的体系。郭英德在《中国古代文体形态学论略》中也提出:“不同的文本语境要求选择和运用不同的语词、语法、语调, 形成自身适用的语言系统、语言修辞和语言风格, 由此而构成一种文体特定的语体。”作为面试中的自我介绍的语言风格也要根据具体的情境选择适合的语言系统和语言风格。如一位面试者在介绍时说:“我叫××, 以前毕业于××学校, 那个, 现在即将从××大学毕业, 专业是信息安全, 我导师是××, 然后, 我对信息安全有, 比较, 非常, 热爱它。然后我从事过这方面的研发工作, 在研究生期间做过很多工作, 然后曾经在公司实习过吧。然后, 对工作非常有热忱, 然后, 工作态度比较勤奋。没有了。”这样的介绍是混乱的, 没有经过思考和梳理, 想到哪儿说到哪儿, 语句的不连贯直接影响表达效果, “那个”、“然后”等连接词的不当使用也使表达失去了面试场合应有的严谨。另外, “做过很多工作”、“曾经实习过吧”这些模糊用语更增加了表达的不确定性。从而给人留下的总体印象就是紧张, 不自信, 不善表达。另外一种情况是, 有的面试者自信满满, 在回答问题时经常使用非常肯定的语气, 如主考官问:“以前做过这种自我介绍的准备吗?”答:“当然做过, 因为我是今年刚毕业的大学生。”这段对话中, 面试者回答“当然做过”显然不合适, 语气过于肯定, 透露出对所问问题的不尊重。而且, “当然做过准备”与是否是刚毕业的大学生不存在必然的因果联系。这种情况中语体的不规范, 让人觉得面试者过于骄傲, 不具备很好的沟通能力。这两种情况都是不可取的。
面试中的自我介绍作为口头表达的一种, 它与书面的自我介绍有很大的不同。我们要始终记住, 面试不是独角戏, 是面试者与考官, 有的还是面试者之间的双向交流, 不论哪种情况, 都是人与人之间的沟通, 面试中眼神的交流, 态势语的交流, 情绪的交流都是很有必要的。除此之外, 回答考官的问题时也要有良好交流即互动。互动是相互作用中使彼此发生变化的一种双向交流方式。面试者回答问题一定要根据考官设定的前提、依据或情境来谈, 不能只注重展示自身的优势, 忽略了互动的重要作用。如这样一个案例, 主考官说:“你是学法律的, 我们公司的一个法律顾问刚离职, 文件都要交接了, 没人接。你先做个自我介绍吧。”面试者说:“主考官好!我叫××, 我想从三个方面来简单介绍一下我自己, 我在大学期间得过学校的优秀学生, 也得过各种学生干部的奖励。学习成绩一直稳居我们班级前十, 得过三等奖奖学金。我所做的论文《××××》参加国家挑战杯论文大赛得过国家三等奖, 北京市特等奖。并且经历了三年的学生会工作经历。总之, 我觉得大学四年铸就了我踏实的工作作风, 希望能为贵公司做出更大贡献。谢谢。”这个例子中面试者注意到了面试的礼仪, 注意到了语体的规范, 表达也有一定的逻辑性。但是恰恰是忽略了互动, 使他的面试失败了。他没有根据主考官问题中设定的“公司缺法律顾问, 工作无人交接”的情境去重新整合自己的介绍内容, 而是原封不动的把自己事先准备好的自我介绍重复了一遍, 起到了相反的效果。面试时一定要注意, 回答问题的针对性, 不能自说自话, 只片面地强调自身的优势, 要注意回应对方的提问内容。
3.面包的自我介绍 篇三
告诉你吧,我是由泡打粉、砂糖、面粉、鸡蛋和奶粉、色拉油做成的。经过几十分钟或几个小时的烘烤,出炉后我的身体是金黄色的,摸上去是松松软软的,吃下去时牛奶的香甜味沁在人们的舌尖上,谁能控制自己的味蕾不多吃几个呢?只要出了炉,我身上的牛奶香味就会迫不及待地钻进你们的鼻子里,使你的口水“飞流直下三千尺”,真可以说是“十里飘香”“回味无穷”了!
相信你已经迫不及待想学一学怎么制作我了吧!告诉你吧,我的做法很简单:先把6个鸡蛋打破放进一个大盘子里,再倒进220克高筋面粉,一小勺泡打粉,两勺色拉油,两勺砂糖与两勺奶粉,然后用筷子把所有的材料都搅拌均匀,再把盘子放进烘炉里烤上20分钟,拿出来后再加点装饰就大功告成了。
在超市,面包店里我都有许多小伙伴,他们千姿百态,色味各异,应有尽有。如:中间夹根香肠,周边有着许多紫菜碎的香肠包弟弟;甜甜的奶黄包姐姐;夹着许多肉的叉烧包哥哥等等。
通过我的介绍,相信大家都了解了我与我的小伙伴们了吧。不过,我要告诫你们:美食要慢慢享受啊,不然吃得太多,就会像我们一样嘭地一下膨胀的呀!
本栏插图赵芳曲 ■
本栏责任编辑张家瑜
4.大学毕业生的自我介绍 篇四
大学毕业生的自我介绍【2】我叫xx,本人是应届生旅游服务与导游专业。今天来面试贵公司校园招聘中的导游一职。
在校期间,经过自己的努力,取得了普通话二级乙,初级计算机,餐厅等证书。在假期日,为提高自身的工作能力,曾到徐州与各个景点做讲解员。期间不仅锻炼了自己的口才,工作能力,更是增加了我的社会经历。
实习期间8月至今在xx水上世界讲解员一职,工作期间负责馆内海狮表演、人鱼表演以及海洋生物的讲解,讲解中能做到口齿清楚,普通话标准,思路清晰。在这期间养成了良好的职业素质与素养,处事有责任心,有耐心。具有较强的沟通能力、客户服务能力。
虽然我仅仅是位应届毕业生,但是我相信评价我的努力与刻苦,一定能够胜任这份招聘工作,并乐于从事本行业的发展。
大学毕业生的自我介绍【3】大家好!我是XX学院XX专业本科学生,将于XX年X月毕业。在即将叩响社会这扇大门时,我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。五年的大学生活使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。五年,厚积薄发的五年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。
以上是我的求职面试自我介绍。在即将走向社会之时,诚望贵单位全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,克尽己能,为贵单位事业奉献自己的一份力量。相信在您们的支持下,我会和您所领导的单位一样,直挂云帆济沧海,乘风破浪会有时!
大学毕业生的自我介绍【4】挚地向您推荐自己!我叫xx,是xx学院小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。
正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。
我相信:用心一定能赢得精彩!
大学毕业生的自我介绍【5】尊敬的领导:
您好,我叫**。
我是xx大学xx专业的应届毕业生。四年的大学学习生活,让我在专业知识、社会活动、团队合作等各个方面都有所收获。
四年xx专业的学习,为我打下了坚实的理论基础,每年的实习经历让我从理论走向了实践,虽然没有正式的工作经历,但是我对于xx岗位的工作非常了解,可以在短期内完全适应并胜任。
我性格开朗,热衷于大学里丰富多彩的社团活动。担任了校xx社团的学生干部,多次组织xx社团的活动,在活动的组织、策划中,培养了自己的团队意识与合作精神,锻炼了自己的组织策划能力,演讲能力等。我认为这些对于我胜任xx岗位的工作非常有帮助。
5.小学毕业生的自我介绍 篇五
大家好,我是来自六乙班的张雅蓉,我今年十一岁,属羊。可是我的性格和羊有点相反,羊温和老实,而我却活泼好动,大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一向担任班上的中队长,语文课代表,今年还有幸成为大队部的副队长,是教师的得力助手。我的兴趣爱好很广泛,我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑,还喜欢旅游、照相和看书。
虽然我有很多优点,可是我也有很多缺点,那就是学习上不太努力,粗心,有时漏写,有时写错,书写不太美观。还有就是对自我要求不是很严格。今后,我决定要发扬优点,改正缺点。
6.毕业生的英语自我介绍 篇六
I am a student in * university . Four years of college, coming to an end, a new beginning is coming, and the new challenge awaits me.
The four years of university are my four years of thinking, knowledge structure and psychology and growing mature. In college, I learn professional skills, so I have strong professional knowledge, and apply theory knowledge to practice, grades ranked the top grade, the final judgement won outstanding student scholarship each two second, third, won the title of “miyoshi students from school. My major is the computer, in the mastery of various basic software use and the hardware maintenance process, has the unique experience summary. The advanced technical office software application module will be passed successfully through the national social and labor protection department. At the same time, I carry forward the spirit of the team, help other students, give my good study experience selfless introduction to other students, common development, common progress.
In the course of personal interest, I attended the school calligraphy and painting association, and the director to the vice President, this is the affirmation of my efforts and efforts. The organization carries out a series of activities to enrich the campus life and is selected as the excellent student club. The organizations interschool fellowship activities, which meet the intended purpose, are recognized by the students and teachers, and the individual is evaluated as the outstanding leader in the field book and painting contest. Quiet as a pussy, move as tuotu, the height of 181 cm and great skill, make after I boarded the stadium, the starting small forward department basketball team, and worked with my teammates, savor his victory. The combination of martial arts and martial arts is an important realization of my college life. In addition, to be active in the work of the group branch and the assistant of the counselor, the service of the students, the performance is outstanding, the contribution is outstanding, the outstanding student cadre title of the school grade.
7.学会“介绍”和“自我介绍” 篇七
一、 自我介绍
作自我介绍时要谦虚、大方、简要。常用句式为:“My name is ...”或“I’m...”。在介绍前可适当使用招呼
语或问候语。例如:
Hi! My name is Gao Hui. 你好!我的名字叫高慧。
Good morning! I’m a student. 早上好,我是一名学生。
中国人一般不先作自我介绍,而是先问对方“您是……?”,好让对方作自我介绍。而英美人则明了、直率,一般用“My name is...”或“I’m...”就可以了。
二、 介绍别人
介绍别人时,一般应先把男士介绍给女士,先把年幼者介绍给年长者,先把职位低的介绍给职位高的。有主宾的场合,应介绍宾客。常用句式为:“This is...”。例如:
This is my teacher, Miss Gao. 这是我的老师,高小姐。
This is my friend, Jim. 这是我的朋友,吉姆。
中国人在介绍别人时,常用“他是……”或“他们是……”,而英美人在介绍别人时,不用“He /She is...”或 “They are...”。
此外,在作自我介绍或被别人介绍后相互常用的客套话有“How do you do?(您好!)”、“Nice/ Glad to meet/ see you.(见到你很高兴。)”等,回答时,一般是重复原句。例如:
Li Lei: Hello. Wei Hua, this is Jim. Jim, this is Wei Hua.
Wei Hua: Hello, Jim! Nice to meet you.
8.博士考试面试的自我介绍 篇八
金色摇篮潜能教育机构董事长兼总裁;金色摇篮全程实验小学校长;金色摇篮潜能开发婴幼园园长;中国超常教育协会常务理事;中国质量体系认证机构国家认可委员会技术专家;国家技术监督局教育行业特殊技术专家;美国跨地区私立学校认证委员会(CITA)组织评审组专家。
1995年,程跃博士在北京组织开展“六婴跟踪”活动,引起社会广泛关注。
,程跃博士在北京创建了第一所“金色摇篮潜能开发婴幼园”,大力推广其倡导的全脑潜能开发理论,取得丰硕 成果。中央电视台《东方时空》节目《东方之子》栏目、凤凰卫视《财智人生》栏目,《中国青年 报》、《中国教育报》等媒体对程跃博士的办学成果竞相报道。
,程跃博士荣获“宋庆龄幼儿教育奖”;
,荣获“北京学前教育品牌机构领军人物”称号;
,荣膺“和谐中国-十大影响力企业家”称号;
,荣获“中国学前教育行业魅力领军人物”奖;
,荣获“朝阳区教育系统年度人物”称号;
9.法律专业毕业生的自我介绍 篇九
法律就像是秘密武器,有法在的天下就安全多了。在大学的四年里,本人学习了法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等,掌握法学基本理论和基本知识,了解和掌握国家的主要法律法规,理解和把握法律规则背后的法律精神和法律价值,并能运用法学理论,方法和思维分析问题,解决问题。
书本的知识毕竟是有限的,本人积极参加了很多社会实践和社团的工作,从事了大到组织策划晚会、小到文秘接电话的工作,积累了很多了从失败到成功的经验。我认为实际操作能力和组织合作能力的学习更为重要。
在平时的实践努力中,我感觉我学到了很多,特别是一些书本上学不到的工作经验,虽然以前有过成功,也有过失败,从中我的到的是很多做事的原则和处事的经验对于现在的我来说,做事也变得成熟稳重了。在过去的工作中,我做事认真负责,有团队合作精神,还有较好的交际能力。
10.used to的“自我介绍” 篇十
Mary used to be short, but she is very tall now. 玛丽以前很矮,但她现在很髙。
They used to walk along the river after supper. 他们过去常常晚饭后沿着河边散步。
我的句型变化
一、否定形式
在书面语中,我的否定形式是used not to do;而在口语中常用didn’t use to do或use(d)n’t to do进行否定。比如:
She didn’t use to have long hair.(= She used not to have long hair.) 她以前没有长头发。
二、一般疑问句
我的一般疑问句形式可以用Did+主语+use to…?或Used+主语+to…?句型。比如:
——Did you use to play the piano? 你以前常常弹钢琴吗?
——Yes, I did. 是的,我常弹。(No, I didn’t.不,我不经常弹。)
三、反意疑问句
我变反意疑问句时,附加部分可用use(d)n’t或didn’t。比如:
This house used to be a bookshop, didn’t/use(d)n’t it? 这房子过去是一个书店,对吗?
He didn’t use to drink, did he? 他以前不喝酒,对吗?
我的几个“兄弟”
一、be used to+动词原形,这一结构表示“被用来……”,其中used为过去分词。比如:
The knife is used to cut meat. 刀是用来切肉的。
二、be/get used to+名词/动名词,该结构表示“习惯于……”,其中used是形容词,to为介词,所以其后接名词或动名词。比如:
I’m not quite used to the weather here. 我不太习惯于这儿的天气。
Peter is getting used to going to school early. 彼得已经习惯于早到学校。
三、be used for+名词/动名词,这一结构表示“用于”或“被用来……”,介词for说明用途。比如:
A stamp is used for sending letter. 邮票用来寄信。
通过我的“自我介绍”,大家对我该有所了解了吧,可别把我与我的“几个兄弟”混淆哟!
【趁热打铁】用used to, be used to, get used to, be used for填空:
1. She ____ be a history teacher.
2. The pen ____ writing.
3. His father ____ drinking coffee after suppr.
4. This machine ____ make bread.
5. Her mother ____ tell stories when she was young.
6. There ____ be an old house near the lake.
7. She ____ cold weather after having lived here for two years.
8. ____ he ____ come by bus?
11.毕业生通用的英文自我介绍 篇十一
毕业生通用的英文自我介绍
Hello everyone, my name is****.This is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make good performance today.Now I will introduce myself briefly.I am ** years old,born in **** province, *** of China, and I am a **** student at***** **University.My major is ******.And I will receive my bachelor degree after my graduation in June.In the past four years, I spent most of my time on study.I passed CET* and CET* with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of Language.Besides, I have attended several Speech competition held in *** which really showed our professional advantages.I have taken a tour to some big factories and companies, through which I got a deep understanding of English for application.Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1998, our packaging industry is still underdeveloped, messy and unstable, and the situation of employees in the field is awkward.But I have full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still.I guess you may be interested in why I choose this job.I would like to tell you that this job is one of my lifelong goals.If I can work here,I will work hard.As to my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident.Sometimes I prefer to stay alone, reading and listening to the music, but I am not lonely, for I like to chat with my classmates about almost everything.My favorite pastime is to play volleyball, to play cards or to surf online.From life at university, I learn how to balance study and entertainment.
12.外语学院毕业生的自我介绍 篇十二
作自我介绍时,如果你是学法语专业的,最好能以法语来自我介绍一下自己,从某种程度上来说,这也是对自己专业的一种肯定。以下就分享一名外语学院的毕业生用法语来作简单的自我介绍,供各位法语爱好者参考一下:
大家好,我叫XXX,男,今年21,外语学院大4学生,学的是英语专业,2外法语,通过专业英语6级,明年即将毕业获得学士学位,很荣幸今天能参加这次面试,我有信心,所以一定能够有好的表现,谢谢给我这个机会。
Tout le monde bon, jappelle XXX, le mâle, 21, linstitut de grands 4 étudiants de langues étrangères, étudie cette année suis des spécialités anglaises, 2 Français dextérieur, par langlais spécialisé 6 niveaux, bientôt après diplômé dannée obtiendrai la licence, est honoré aujourdhui pour pouvoir beaucoup participer à cette heure dinterviewer, jaurai la confiance, donc pourrai certainement avoir la bonne apparence, remercierai de moi cette occasion.友情提醒:本文来自自我介绍收集与整理,特别感谢版主!
13.自我介绍有妙招 篇十三
第一招:趣味拆解法
“抗战”时期,陈毅领军打仗,在一场抗日组织举办的欢迎大会上这样介绍自己:我叫陈毅,耳东陈,毅力的毅。刚才司仪先生称我将军,实在不敢当,我现在还不是将军。当然,叫我将军也可以,我是受全国老百姓委托,去“将”日本鬼子的“军”,这一“将”,直到把他们“将死”为止!叫他们知道中国人民不是好欺侮的。“耳东陈”是拆字法,“毅力的毅”是组词法,“将军”一解用的是“拆词组词”法,这段话既体现了军人的快人快语,又意味深长。
第二招:委婉含蓄法
明代,广西三江县有个读书人中了进士,还乡时,知县特地设宴祝贺,还邀请了进士的老师和乡绅等人陪同。席间,大家不停地向进士祝贺、劝酒,而他的老师却被冷落一旁。酒喝到高兴时,大家即兴赋诗,只听他的老师大声吟道:天下文章数三江,三江文章数敝乡。敝乡文章数进士,进士要我改文章。大家一听,这才知道他是进士的老师,立刻对他肃然起敬,另眼相看。进士的老师在诗中用“顶真”的修辞手法,由远而近,抽丝剥茧,含蓄巧妙地表明了自己的身份。
第三招:欲扬先抑法
相声大师马三立这样介绍自己:我叫马三立。我今年85岁,体重86斤。明年我86岁,体重85斤。我很瘦,但没有病。在农村劳动那会儿,我肩不能担,手不能提。生产队长说:马三立,拉车不行,割麦不行,挖沟更不行。要不,你到场上去,帮帮妇女们干点活儿,轰轰鸡什么的……惨啦,连个妇女也不如。也别说,有时候也有点儿用。生产队开个大会,人总到不齐。队长在喇叭上宣布:今晚开大会,会前由马三立说一段单口相声。立马,人就齐了。
14.毕业生应聘面试的自我介绍 篇十四
大家好!我叫×××,来自苏州大学材料与化学化工学部13级化学班。大学期间,在学部领导、团委老师的关心下,同学们的帮助下,自己学会很多,收获很多。
在生活方面:我性格开朗,做事积极认真,善于沟通语言交流及管理领导工作。乐于帮助他人,积极参加各类志愿服务活动,担任苏大校庆志愿者,苏州市园林志愿者,苏州市天平山志愿者。爱好排球,带领材化部排球队连续两次夺得苏州大学排球联赛男子冠军。
在学习方面:先后获得国家励志奖学金,苏州大学人民综合三等奖学金,国家助学金。在工作方面:曾担任材化部学生会主席,化学班副班长,组织参与学校、学部各类大型活动,认真负责元旦晚会各项工作。先后获得苏州大学优秀学生会干部,苏州大学暑期社会实践先进个人,苏州大学青年志愿服务先进个人,苏州大学优秀共青团员。
科研方面:我成功申请国家级创新性实验,并担任项目主持人。现在恩师郎建平教授实验室学习,参与师兄师姐的实验科研工作,并取得较大收获。自己也在实验过程中取得一定的成国。
非常荣幸能够有机会参加这次保研面试,我希望能够通过自己的努力成功进入材化部,完成即将而来的研究生学业。
15.英文口语考试的自我介绍 篇十五
英文口语考试的自我介绍一
Hello everyone.My name is....I am a student of Grade eight.I am an outgoing , lovely girl and I am so welcomed by my friends and my classmates.I have a best friend, xiao hai.She is very interesting and lovely too.She often tells funny stories and always make me laugh.We often play together.I like action movies.I think they are exciting and interesting.I often go to the movies with my friends on weekends.I can aslo play the violin and have won many prizes in the competitions.I take violin lessons twice a week.It is a little hard for me but I am very happy , because I have a dream.I want to be a great violinist one day.Thank you.英文口语考试的自我介绍二
My name is xxx.I was born in(Dalian, Liaoning)xxx province in February 1994.I am average height, medium build.(我中等身高,不胖不瘦)I have long black hair and I wear a pear of glasses.I usually wear a red coat and a black trousers.Bcause my favourite colours are black and red.My father is a worker,and he works very hard.My mother is an Enlish teacher ,and she is kind to her students.I have a small room.There is a bed and a desk in it.The main subjects I studied at school included Chinese, maths, English, physics, chemistry and computer.I have many haobbis ,for example, I like English and computer best and I am very good at them.Last year I won a prize in the school computer competition.In my spare time I enjoy listening to popular music and collecting stamps.My favorite sports are swimming in summer and skating in winter.That is me ,a lovely girl.英文口语考试的自我介绍三
16.德国自我催眠方法介绍 篇十六
德国自我催眠步骤
催眠(hypnosis)这个词来自希腊语,意味着专注于某个点,或某个事情,就好像一个人在射箭,既是一种专注的状态,同时又是放松的状态。这个方法,只需随便盯着一个点或一个物体即可,可以在地面选者一个点,然后一直看着它,就可以开始,不一定要盯着一个球。盯着这一点,然后把脑子里的东西说出来。首先,说我盯着这一点,我看到了什么?4种;其次,说我盯着这一点,我听到了什么?4种;再次,说我盯着这一点,我感觉到了什么?4种。然后,再从视觉的信息中找到3条,听觉的找到3条信息,感觉到找3条信息;再从视觉的信息中找到2条,听觉的找到2条信息,感觉的找2条信息;再从视觉的信息中找到1条,听觉的找到1条信息,感觉的找1条信息。
寻找一种真实感官记忆。在记忆中寻找这么一个时刻,你非常安逸、舒适,例如度假或按摩或沐浴时,很温暖、很舒服的感觉。还是按上述顺序,4条视觉的信息,4条听觉的信息,4条触觉的信息;然后3条、2条、1条。
自我催眠实例
在美丽的大海边,我看到湛蓝的天,深蓝的水,看到帆船,看到椰子树;听到很强的风,听到浪涛声,听到海鸥的低鸣,还有孩子在沙滩嬉闹的声音;我感觉到风吹的感觉,接触沙的感觉,湿湿的、凉凉的感觉。我进入到真实的回忆当中,就像我的身体真的进入那种感觉中。
下面,我会大声说出我回忆的那种感觉,你们可以闭着眼睛,可以和我一起做。如果我感到脚凉的话,你可以感觉到是热的,可以有你自己的感觉,不一定和我的一样。一共两部分,一是点的感觉,二是度假的感觉。第二部分不说,害怕干扰你们自己美好的回忆。我会说一些引起你美好经历的话。
下面,我讲伊朗的一则古老的故事。最后,我会说1~20,每说一个数,你会回来一点。
那我们现在开始。你们可以一起跟著做。盯着一点,保持内心的平静。
我在看着这一点,我可以看到人们在屋子里走动,我可以看到地板的颜色。我在看着这一点;我听到街上汽车驶过的声音,听到机器震动的声音,听到手机的声音,还听到不知如何形容的声音;我感觉到我的手,我的右手在我的腿上,我的呼吸,感觉到我越来越放松,感觉到我的双脚在地板上。我感觉到我仍然在看着这一点,看到灯光在移动,听到外边街上传来汽车的声音,有的时候一天都在响,有的时候很安静,屋里传来一些声音;我感觉到越来越放松,呼吸越来越慢,我感觉越来越放松了。我仍然在盯着这一点,我听见汽车驶过,有很多很多汽车发出的声音,我越来越放松;我一直盯着这一点,我的身体越来越放松。下面,请你回到过去一个美好的场景中,你自己的美好的场景中。在你自己的美好的记忆中,你仍然按4条视觉的信息,4条听觉的信息,4条触觉的信息;你意识的部分非常的清晰,你能够意识到你能控制,意识到你在做什么。按照那个步骤,回到那个美好的记忆当中,你越来越放松。而我的声音,越来越被你知觉为汽车的喇叭声,也许像平常背景音乐的声音,你似乎听到,似乎又没有听到。你的思绪飘到这,也许从这飘到那,也许是此刻所处的房间,也许飘向过去你所经历过的美好场景。
以下进入到一种你自己真实感官记忆中去,还是按照前述的步骤……。你也可能感觉到,同时感觉到古老的故事。
有一只狮子,生活在美丽湖边,这个湖有很多水,清凉、甘甜。这里常常有非常强的风,把湖面吹皱了,这个湖不会起到镜子的作用。有一天,这个狮子想去看看外边的世界,他走呀走呀,他非常专注地往前走着,他似乎听到一些声音,似乎又没有听到,他似乎看到一些东西,似乎又没有听到,他似乎感觉到一些,似乎又没有感觉到。在某一刻,他感觉到非常渴,想回去,又太远了。很快,他发现了一个小湖,非常的蓝,很像一面镜子。他从来没有见过一个像镜子的湖。他把头伸向湖里想喝水,他发现水里有另一头狮子,他赶快退回来。然后,过了一会,他想他可能走了,该轮到我了。他伸进头想喝水,很快发现湖里还是有那头狮子。于是,他决定和对方打一仗,吓走对方。他发出怒吼声,对方也发出怒吼声,他就这样来来回打斗着。最后,他想不管了,只感觉渴死了,就把头伸进湖里去喝水。就在这一刻,那头狮子消失了,享受着甘甜的湖水,不再受那头狮子的干扰。如果你愿意,享受片刻这宁静的感觉,直到我邀请你回来(注:可以持续一段时间)……如果你愿意,你可以数数(20、19、18……3、2、1),按你自己的节奏,一步一步,回到这个屋子里。屋子里有一些人在动,一些人睁开眼睛,另外一些人还闭着眼睛。你可以做个深呼吸,可以伸个赖腰,睁开眼睛。
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