解放思想促教育发展征文

2024-06-29

解放思想促教育发展征文(精选8篇)

1.解放思想促教育发展征文 篇一

立足实际 优化公路发展环境

优化发展环境,是公路部门学习实践科学发展观、“建设大路网、打造五型路”的一项重要工作目标和内容。近些年来,常山公路管理段以“优环境促发展”为主题,在公路执法和文明公路创建活动中,积极营造便捷高效的服务环境和生态文明的公路环境,公路为优环境促发展起到了排头兵的作用。

一、从路政执法抓起,着力提升服务水平。

近年来,该段在路政执法队伍建设上,以“创建群众满意基层站所”活动为主线,规范执法行为,促进文明执法有效开展。一是规范执法行为。以“佩证上岗,仪容整洁;热情接待,及时答复;认真查处,秉公办案;程序合法,文明执法。”为内容向社会提出公开承诺,并制定了具体的违背责任、监督电话等保障落实措施,以保证承诺的真实性,可靠性。同时以交通“三个服务”为宗旨,积极开展送法下乡、送电影下乡、走访公路沿线企业,为企业排忧解难等活动;二是完善行政服务窗口。以建好行政服务中心服务窗口为平台。推荐素质较高的执法人员驻进服务中心,确保驻进“窗口”的人员能及时、准确的做好服务,办理好各项审批、审核、审报程序、手续。在公路路政管理上承诺:凡任何单位或个人申请占用、挖掘县、乡公路时,将在三日内勘察完毕,二日内信息反馈窗口,由窗口十五内完成审批;在国省道沿线范围内,接到跨越、穿越公路修建桥梁渡槽或者架设、埋设管线等设施的单位和的个人申请,路政大队三日内实地勘察完成,并信息反馈到窗口,4日内呈报市路政审批;国省道公路沿线设臵标志牌的,二日内勘察完毕呈报审批。全力 确保交通窗口服务质量;三是转变工作方式和方法,在治超工作中进行换位思考,进行人性化服务尝试:①加强源头管理,执法人员经常性地到各矿山,石料加工场、水泥厂等本县超限超载重点单位宣传全国性治超的政策及有关规定,争取企业主和驾驶员的支持和理解,用真诚打动他们,希望他们配合治超工作,特别是超限超载严重的路段,实施执法人员定时定期定点坚守。②加强日常巡查力度。路政管理合理组织和调配执法人员加强巡查力度,多次开展路政专项整治活动,依法查处干线公路上各种违章行为,有效整治了320国道公路两边堆积物,整洁了穿集镇市场,干线公路桥头跳车现象全面整治,③治超工作精细化。我们对装载石料、粉末等易污染路面车辆,查到时当场让当事人用扫把将所掉落的货物打扫干净,并盖上帆布才放行,对刚从矿山、厂矿开出的污染路面的车辆,查处到时让车辆重新开回厂矿,当场卸去冒尖或高出车厢拦杆部分的货物,并加盖上帆布,才让其重新上路行驶。对屡教不改、多次污染的车辆,则采取收取一定的污染路面费,以便当事人吸取教训。在依托固定治超的前提下,积极开展流动治超,力争把超限超载行为控制在源头,取得了较好的工作成效。

二、保障公路畅通能力,着力提升路况路容

近年来,该段致力于对公路职工现代公路管养技术技能的提高,着力提升路况路容,确保道路畅通。一是公路抢险及时。成立公路应急抢险中心,做到一有公路险情发生,拉的出,战的胜,尽量把损失降低到最轻程度。如08年的抗冰冻雨雪工作,干部职工众志成城,确保了在冰冻雨雪期间,过境车辆在我县境内没有一辆滞留车辆,同时能在最短的时间内恢复道路通车。又如2010年,205国道长风大桥发生水 毁险情,干部职工拧成一股绳,争时间、抢施工进度,在老205国道(常文线)拓宽过程中,从4月20日路面拓宽施工正式开始,到5月6日路面拓宽完成,比上级“5月15日完工”的要求提早了9天;二是抓好阳光型公路建设。对一于每一项公路建设工程,都能按上级廉洁规定,进行公开招投标,同时成立工程质量监督领导小组,对公路大中修等项目,进行目标考核管理,随时做好监督检查工作,确保工程质量;三是倡导科技养路。2010年,为适应干线公路养护工作的需要,该段里又投入二百多万元,购臵新型公路养护设备——扫路王,投入干线公路日常养护,大大提高了干线公路的好路率。

三、创新工作理念,着力丰富公路环境创建品味。近年来,该段围绕“千局万站优环境促发展年”活动,在文明公路创建过程中,创新工作理念,依托地方区域,丰富创建载体,寓公路生态文明于“五型公路”建设当中,提升创建品味。

一是注重生态文化特色。在创建过程中,该段依据“柚都石城”的生态特色,融入了人文精神,将古典文化与现代理念相结合,设计出了具有常山地方特色的文化景观,投入一百八十多万资金,邀请衢州交通设计院专门为320国道设计景观。有招贤、九龙山、朱家渡和太平桥四处景点,每个景点都配以花草和景观石,用不同的图案构成。像招贤景点以“凤蝶开屏”的公路景观,展示常山东大门柚乡人民安居乐业的人文环境;九龙山景点群龙相聚,以“二龙戏珠”的景色,展示常山交通的快速腾飞;朱家渡景点又以“路标屏幕”为手笔,反映出常山交通近些年来对文明建设的追求;而太平桥公路景点更以渊远的历史文化为主题,弘扬公路历 史变迁,传播红色踪迹。太平桥景观座落在320国道常玉公路上,其历史可追溯至春秋越国古道,距今已有近三千年。常玉公路地处浙赣之咽喉,地理位臵十分重要,历来为兵家必争之地。它不仅仅是一条古驿道,更是重要的赤色贸易线,革命先烈也曾在此浴血奋战,区域交通、经济、政治意义明显。为了弘扬传统文化,展现地方特色,我们将古代路文化与现代公路文化相结合,在界碑上重塑了“两浙首站,八省通衢”八个大字,古道两千多年的兴荣变迁跃然碑上,历史与现代交相辉映,成为我省西大门一处标志性景观,极大地展示了区域交通文化;二是突出公路生态环保。该段以320国道边上的草坪村为试点,公路部门与乡村搞共创共建文明公路试点,由公路部门拿出一部分经费,购买垃圾筒和居民门前围地用的白色栅栏,沿线的居民自愿与公路部门签订责任书,保持门前公路的清洁和美化。这一做法收到了良好的效果,由此该段把这一做法扩大到了创建路段的各个乡镇村,形成辐射。通过共创共建活动,彻底改善了公路沿线村庄的生活居住环境,推进整条公路共建活动的开展,使创建公路达到路、村、景协调一致,达到“畅、洁、绿、美、安、优”的公路交通环境,提升了区域品味;三是联合搞优化公路环境活动。多次召开公路联席会议,与公路沿线乡镇签订了创建协议书,和公路沿线居民签订了创建公约,向公路沿线群众发放《公路路容路貌整治通知书》,与沿线企业签订文明公约,从而保证了公路沿线边沟路肩清洁美观,实现了路与自然的和谐统一。

作者:刘良国 单位:常山县公路管理段 通讯地址:常山天马镇白马路21号; 手机:***

2.解放思想促教育发展征文 篇二

——河南理工大学后勤集团总经理郭文平

“在新一轮发展机遇面前, 河南理工大学后勤集团必须站在新的历史起点上, 高瞻远瞩, 审时度势, 打造充满实力、活力、竞争力的服务品牌。”谈起学校后勤改革, 河南理工大学后勤集团总经理郭文平动情地说。

近年来, 河南理工大学后勤集团抓住国家推进高校后勤社会化改革的有利时机, 在学校“整体切块、自主发展”改革原则的指导下, 经历了改革创新、服务创新和管理创新三个阶段, 在运行模式、管理方式、服务意识等方面建立了一系列行之有效的经营和管理机制。伴随着服务领域的扩大、经营规模的拓展、保障能力的提高、运营实力的增强、发展渠道的多元化, 后勤集团各项事业实现了大发展、大跨越, 2005年被评为“全国高校后勤工作先进单位”, 还多次被评为“河南省高校后勤改革工作先进单位”。

如今, 伴随着学习实践科学发展观活动的深入推进, 后勤集团迎来了千载难逢的发展机遇。为此, 后勤集团确立了“继续解放思想, 坚持改革创新, 推动科学发展, 建设和谐后勤”的理念, 以改革的精神、创新的思维、务实的作风, 通过更新思想观念、提高创新能力、破解发展难题、实现快速提升, 推动着后勤集团各项事业实现又好又快发展。

抓解放、解难题, 提升队伍建设水平

在学习实践科学发展观活动中, 后勤集团坚持“四个结合”, 即把上级要求与集团实际相结合、把学习与讨论相结合、把领导率先垂范与全员参与相结合、把进一步解放思想与破解发展难题相结合, 着力于以思想的大解放形成新思路、实现新跨越、推动大发展。在征求意见的过程中, 后勤集团坚持“五明确”、实现“五增强”, 即明确内容, 增强针对性;明确任务, 增强有效性;明确形式, 增强主动性;明确态度, 增强真诚性;明确要求, 增强紧迫性。

在查摆问题阶段, 后勤集团重点搞好“六查六看”, 即查发展上的差距, 看本单位在全省高校横向对比中的位次;查精神状态上的差距, 看有没有目标定位不高、工作满足于一般化的倾向;查改革创新上的差距, 看有没有大胆改革的创新性思想和突破性招数;查工作责任心上的差距, 看是否存在不主动想事、谋事、做事的思想;查个人素质的差距, 看有没有与所担负的工作要求不相适应的现象;查工作作风上的差距, 看有没有作风浮躁、敷衍塞责、弄虚作假等问题, 并以此为基础, 确立了“除弊病、树形象、上台阶, 抓解放、解难题、促发展”的总体思路和工作目标。

在学习讨论过程中, 后勤集团重点在“师生想什么、急什么、盼什么、怨什么”上下工夫。针对个别员工服务意识不强的现象, 后勤集团鲜明地提出了“思想的解放来源于哪里, 体现在哪里, 落实在哪里”的口号, 从思想根源上剔除错误观念, 树立服务意识。对存在问题较多的学校第三食堂, 后勤集团在深入调研的基础上, 直面严峻形势, 顶住物价上涨、经费紧张等压力, 投资400多万元对其进行收购、改造, 并努力提高服务水平和服务质量, 使该食堂在很短时间内便成为“河南省一流食堂”。针对学校煤场北部道路“晴天一路灰, 雨天一路泥”这一困扰师生生活的难题, 后勤集团认真征求师生意见, 找到问题“症结”, 对这条“老大难”路进行彻底整修, 并把煤场四周用围墙圈起来, 使道路状况得以根本改观。

为彻底解决妨碍发展的突出问题, 实现思想上的新解放、事业上的新跨越、综合实力上的新崛起, 后勤集团理清发展思路、完善整改措施, 充分发挥职工的主动性、积极性、创新性, 认真查找体制机制、工作作风等方面的问题, 深入剖析原因, 限期进行整改, 把学习实践活动的成果与实际工作结合起来, 确保了队伍建设水平的全面提升。与此同时, 后勤集团认真落实“师生至上、服务第一”的宗旨, 公司人员上下一条心, 拧成一股绳, 努力实现“整体上台阶, 全面创一流”的战略目标。

破瓶颈、求创新, 加强长效机制建设

“只有通过解放思想, 打破定式思维和主观偏见的束缚, 突破思维瓶颈和观念障碍, 树立改革创新意识, 找出破解难题和问题的路子, 才能赢在新的起点上。”郭文平说。

体制僵化, 曾是制约高校后勤发展的瓶颈。近年来, 河南理工大学后勤集团不仅着力于解决工作中的具体问题, 而且更加注重解决不利于工作长远发展的体制机制问题, 并把一些好的做法、制度固定下来形成长效机制, 形成了渠道畅通、协调配合、各司其职、具有集团特色的工作格局, 为学校跨越式发展提供了坚强的后勤保障。

在解放思想上, 谁认识得早、认识得清, 谁抓得快、抓得准、抓得力度大, 谁就能抓住难得的、重大的历史机遇, 对此, 后勤集团领导有着清醒的认识。党总支书记张顺祥强调:“一定要在继续解放思想上迈出新步伐, 在坚持改革发展上实现新突破, 在推动科学进步上取得新进展, 在促进校园和谐上见到新成效。”随着学校的跨越式发展, 在校师生人数从后勤集团成立时的不足1万人增加到现在的3万余人, 确保师生健康和谐工作和生活的挑战对集团来说越来越大。为满足师生需求, 后勤集团投资700多万元建起了校园超市, 并把经营品种从原有的单一化转为多元化, 极大地方便了师生生活。

张顺祥说:“只有通过解放思想, 进一步提升科学发展、和谐发展的信心和决心, 并以思想的解放带来集团员工创造力的释放, 以观念的更新带来各项工作的创新, 才能够以新一轮的思想大解放推动新一轮的大发展。”事在人谋, 业在人创。解放思想不仅要敢想, 更要敢干, 要把创新寓于解放思想的过程之中。为此, 后勤集团本着“干什么、练什么, 缺什么、补什么”的原则, 努力使学校成为既是师生工作、学习的场所和发展的平台, 又是师生生活、娱乐的精神家园和成长乐土。后勤集团通过加强理论学习, 进一步转变了观念;通过创新服务机制, 进一步提高了服务质量;通过加强员工队伍建设, 进一步提高了员工素质;通过创新发展途径, 进一步加快了自主发展的速度。

后勤集团通过创新管理理念、转变运行机制、整合人力资源、加大人才队伍建设力度等, 建立了“按需设岗、以岗定薪, 平等竞争、择优上岗”的人事机制, 打破了成建制分离员工和聘任制员工的身份区别, 采取人事代理办法引进各类人才, 改革干部聘任办法, 初步建立了符合后勤集团实际情况的人事、人才管理新体制。此外, 后勤集团还提出了“创建优质服务品牌”的思路, 通过建立网站、走访回访等完善沟通机制, 不断提高服务水平。

求实效、创特色, 把解放思想转化为服务师生的动力

“一定要把解放思想熔铸为服务全校师生的实践行动。”郭文平说。为践行这个承诺, 河南理工大学后勤集团把对师生的关爱提高到关爱生命、发展生命、提升生命质量、实现人生价值、增强人生幸福感的高度来认识与谋划, 为学校发展作出了突出贡献。

按照科学发展观、构建和谐校园和建设高水平教学研究型大学的要求, 后勤集团围绕学校战略发展规划, 坚持以师生为主体, 以创建优质服务品牌为重点, 以运行机制改革为动力, 以自主发展为方向, 以优良的作风、优质的服务, 办出了师生满意的后勤。其具体做法可以概括为:一个中心、两个坚持、三个突破、四大工程、五大品牌。“一个中心”, 即以服务教学、科研和师生为中心;“两个坚持”, 即坚持深化集团机制和体制改革, 坚持推进学校后勤事业科学发展;“三个突破”, 即突破传统的发展思路、突破现有的经营范围、突破现有的框架体系;“四大工程”, 即创新服务工程, 人才战略工程, 绿色后勤、科技后勤塑造工程, 企业文化建设工程;“五大品牌”, 即餐饮服务品牌、学生公寓服务品牌、110维修服务品牌、校园环境品牌、幼儿教育品牌。其指导原则是:转变思想, 以“大爱”为核心的文化体系统领后勤服务工作;实施品牌带动战略, 以特色服务带动管理和服务水平全面提升;激发活力, 推动后勤集团又好又快发展。

面对“如何办好师生满意的后勤”这一问题, 尤其是面对当前市场竞争日趋激烈的严峻形势, 与国内高水平兄弟院校的后勤工作相比, 河南理工大学后勤集团还存在不小差距, 主要表现在:服务质量、服务水平还不能完全满足师生的要求;人力资源成本增加使员工队伍建设任务更加艰巨;团队的凝聚力和创新力不够;等等。为破解难题, 后勤集团着力强化机遇意识、责任意识、创新意识, 通过深入开展量化考核, 把全校师生的满意度作为衡量后勤工作的最高标准。集团上下把对自身建设的最终评判权交给全校师生, 加大了满意率、行风评议等直接反映民意项目的考核力度, 从而使考核更加贴近实际、更加真实有效、更加符合师生的意愿, 做到客观、公正地衡量每个部门、每个员工的工作, 使考核真正起到了引导、推动、激励、鞭策的作用。

3.解放思想促教育发展征文 篇三

思想是行动的先导,思想决定行为,思想引领行为,思想是发展的第一推动力。事实上,在人类历史长河中,几乎都是先有思想革新,后有重大的变革行动和经济社会发展。思想解放有利于形成促进经济发展的思想动力,思想即观念、文化等,也属于广义制度中的无形制度,故也可将思想解放作为“三大发动机”之一的“制度变革”的一部分。

地方政府竞争确实是中国经济高速增长的重要动力。尽管经过30多年的改革开放,中国的市场化改革已取得了重要进展,但政府主导型经济体制没有发生根本的变化。在“以经济建设为中心”、“发展是硬道理”等方针下,各级政府始终是经济发展的主导力量。由于政府具有强大的资源整合能力,因此各地政府之间的“增长竞赛”就成为各地经济快速发展的重要动因。

对外开放对经济发展的九大促进作用

对外开放一方面可以促进改革,另一方面本身即是改革,故可将对外开放作为“三大发动机”之一的“制度变革”的一部分。

“一带一路”、亚投行、人民币国际化、自贸区建设、国际产能合作等都是最近的热词。所有这些热词都反映出中国的对外开放进入新阶段:不仅要“引进来”,而且要“走出去”;不仅要遵循现有国际秩序,而且要积极参与建立国际新秩序;不仅要开展国际双边、多边合作,而且要开展大区域系统合作;不仅要推进实物层面的对外开放,而且要推进货币金融层面的对外开放;不仅要有进有出,而且要“优进优出”。

在新阶段,有必要对对外开放的作用做更系统的梳理和分析。由于本文重点讨论发展动力,故侧重从动力角度分析对外开放对经济社会发展的多重促进作用。

对外开放是一个双向系统,不仅包括打开国门“引进来”,而且包括面向世界“走出去”。对外开放的具体形式很多,包括对外贸易、对外投资、对外金融合作、对外产能合作(或对外产业合作,含对外工程合作)、对外技术合作、对外人才交流、对外文化交流、对外环保合作、对外军事合作等。

在新的形势下,我国扩大和深化对外开放能对促进经济社会发展起到如下九个方面作用。

作用一:扩大产品市场

在闭关锁国条件下,企业产品的市场限于国内市场。而在对外开放条件下,企业产品市场则扩大到全球市场。只要企业产品有国际竞争力,则就不愁没有销路。市场的扩大,即意味着效益的增加,不仅包括成本不变下销量增加带来的效益增加,而且包括因规模经济出现、成本下降而带来的效益增加。其实,斯密、李嘉图的比较优势理论和赫克歇尔—俄林的要素禀赋理论都证明了这一点:在各自具有比较优势的国家之间开展相互贸易,可实现互利共赢。

作用二:增加消费者选择

在封闭经济条件下,一国的消费者只能选择本国生产的产品或服务。而在开放经济条件下,消费者可以选择世界各国企业生产的产品或服务,选择范围大大拓宽,可以获取更多的“消费者剩余”。不仅消费者可选择的花色品种增加,而且消费的档次可多样化,即增加了消费者选择不同档次消费品的空间。而且,消费者不仅可以在本国购买商品或服务,而且还可以出国购买喜欢的商品或服务。

作用三:扩大经营舞台

在封闭经济条件下,一国的企业只能在本土进行投资、开展生产经营活动,舞台有限。而在开放经济条件下,企业则可走出国门在世界各国进行投资、开展生产经营活动,舞台大大拓宽。最近,中国正在推进国际产能合作,其实质是在全球范围内配置产业链和生产经营环节,分享全球分工协作的好处。

国际产能合作的形式可包括产能“一揽子”合作(将装备、技术、管理、标准和资本“打包”)、全产业链战略联盟合作、就地建设产业园区合作、基础设施建设合作(采取BOT、PPP等方式)、“工程承包+融资”合作、融资服务合作等。这些都为本国企业提供了更为广阔的国际舞台。

作用四:弥补资金缺口

吸引外资是对外开放初期最富有吸引力的形式。“双缺口”模型论证了:发展中国家在工业化过程中会遇到储蓄不足和外汇不足的挑战,对外出口和吸引外资可以弥补储蓄和外汇的“双缺口”。吸引外资包括吸引私人来源的直接投资、证券投资、商业银行贷款和出口信贷,以及官方来源的按市场条件提供的贷款和投资等。同时,本国企业的对外投资也可以通过获得利润回报而在国内进行投资。还有,国外的援助也可以部分弥补国内的资金缺口。

作用五:缓解资源压力

任何国家的资源都是有限的,不仅是数量有限,更主要的是品种有限,而发展经济、满足国民生活需求则需要各种各样的资源,对外开放则可以通过引进国外资源来满足国内的生产和生活需要。在不对外开放的情况下,一些国家为了满足国内的需要,很可能会对资源进行过度的、高成本的开发和利用,造成对资源的浪费和破坏。而对外开放则可以在更大范围内优选资源,缓解国内的资源压力。

作用六:促进技术进步

技术进步往往来自两个基本动力:一是市场需求的拉动;二是竞争的推动。而对外开放,一方面可通过扩大产品的市场、增加消费者的选择来扩大市场需求,进而拉动技术进步;另一方面可通过扩大国内企业的竞争范围、增加竞争强度,来推进技术进步。不难看出,人类许多重大的技术进步都是在开放条件下取得的,如蒸汽机技术、铁路技术和互联网技术等。而且,开放条件下的“知识外溢”效应和信息流通也非常有利于技术进步。

作用七:提升人力资本

一国的知识、管理经验和文化都有某种局限性,而全世界的知识、管理经验和文化则丰富得多。在开放条件下,提升人力资本可跳出本国的局限,在全球范围吸纳知识、管理经验和文化。故在吸引外资的过程中最好同时引进管理经验,加强国家之间的人才交流、文化交流可以共同提升交流双方的人力资本。中国改革开放三十多年来,通过输送大批人才留学、开展海外交流等,就显著地提升了整体的人力资源水平。

作用八:促进制度变革

对外开放的一个隐蔽而神奇的作用是促进国内的改革。改革是对现有权益格局的调整,常常会遇到巨大的阻力。在封闭条件下,人们往往不知道外面精彩的世界,而陷于安于现状、故步自封、自我陶醉之中。一旦打开国门,有了比较,就会发现自身的差距,就有了变革的动力和压力。事实上,中国三十多年的改革有很大部分是因开放引发和推动的,如设立对外开放特区、吸引外资等都推动了国内改革。

作用九:保障多种安全

一个国家的安全有很多种,如国防安全、金融安全、能源安全、生态安全、粮食安全等。许多安全越是在封闭下越难维持,越是在开放下越好维护。如在开放条件下,世界各国经济、政治、文化高度融合,你中有我,我中有你,侵犯他国也会损害自身的利益,维护国际规则和秩序可以实现共同安全。在此情况下,维护国防安全、金融安全、能源安全、生态安全、粮食安全等成为各国共同的诉求,只要各国求同存异、相互尊重,就可以共同提高各国的安全系数。

中国经济社会发展进入新阶段,正处于经济增速换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期三期叠加的特殊时期,面临着艰巨的改革、转型和创新任务。国际经济危机后,全球经济政治格局正在重组,世界经济正处于艰难的再平衡之中。在此形势下,我们一定要有全球视野,抓住机遇,迎接挑战,深刻认识对外开放的多重作用,突出“一带一路”、人民币国际化、国际产能合作等重点,进一步扩大和深化对外开放。

解放思想是经济发展的根源动力

思想解放有利于形成促进经济发展的思想动力,思想即观念、文化等,也属于广义制度中的无形制度,故也可将思想解放作为“三大发动机”之一的“制度变革”的一部分。

十八届三中全会后,中国进入全面改革的新时代,同时经济开始逐步步入新常态。新时期我们面临异常艰巨的改革、转型、创新和发展任务,粗放发展的模式已走到尽头,长期依赖的“三驾马车”动力逐渐式微,必须尽快找到新的发展动力。改革、转型、创新都是新的发展动力,但所有这些动力都依赖于解放思想这一更深层次的动力。

思想是行动的先导,思想决定行为,思想引领行为,思想是发展的第一推动力。事实上,在人类历史长河中,几乎都是先有思想革新,后有重大的变革行动和经济社会发展。

如先有荷兰的宗教宽容和解思想,后有荷兰的“商业革命”和率先崛起;先有英国的“新教革命”(或“宗教改革”或“清教革命”),后有英国的“光荣革命”、“农业革命”和“工业革命”;先有意大利的“文艺复兴”,后有意大利的政治和社会改革;先有法国的“思想启蒙”,后有法国的多次“革命”和经济发展;先有美国的“宗教改革”和《独立宣言》,后有美国自由市场经济的繁荣和国家的强大;先有日本的“文明开化”思想,后有日本的“殖产兴业”和“富国强兵”;先有“戊戌维新”思想,后有“戊戌变革”行动;先有“五四运动”对“德先生”和“赛先生”的传播,后有新民主主义革命的胜利; 先有“实践是检验真理的唯一标准”大讨论,后有伟大的改革开放和持续三十多年的高速发展。

如前所述,影响经济发展的动力因素有如下几个方面:一是需求边动力,如出口、投资、消费“三驾马车”;二是供给边要素投入动力,如劳动力、资金、土地等投入;三是供给边生产率提高动力,如制度变革、结构优化、要素升级“三大发动机”,其中,中国的制度变革又包括中国特色的制度动力(“五驾制度马车”)——价格制度、财税制度、金融制度、土地制度、组织制度等,结构优化包括工业化、城镇化和区域经济一体化等,要素升级包括技术进步、人力资本提升、信息化等;四是两个相对独立而又属于制度变革范畴的动力——对外开放和思想解放。本文已讨论了前面所有的动力,这里要分析的是思想解放对经济发展的动力作用。

经济发展的关键在人,影响人行为的核心因素是制度和思想,决定制度变革的因素也是思想,故思想是影响经济发展最根源的因素,抓住思想就抓住了影响经济发展的“牛鼻子”。在特定的时空下,思想既有有利于经济发展的思想,也有不利于经济发展的思想。所谓解放思想就是要摆脱不利于经济社会发展的思想,转向有利于经济社会发展的思想。

思想是与特定主体如民众、企业家、学者、领导人等相连的,民众的观念和意识、企业家的精神、学者的理论和观点、领导人的理念和意志等都受思想的影响和左右。而这些主体的思想状态和取向都从不同方面影响经济发展。

首先,民众的观念和意识是影响经济发展的基础性动力。经济发展依赖于企业发展和民众创业。企业发展依赖于企业家精神和企业中每个员工积极性和创造性的发挥,而员工积极性和创造性的发挥,一方面依赖于激励制度的设计,另一方面依赖于员工的观念和意识。不同的宗教和思想教育对员工积极性和创造性的发挥影响不同,如基督教较佛教更引导人采取入世的行为。民众创业的行为更是受观念和意识的引导,在大众中培育创业意识就有利于经济发展。

其次,企业家的精神是推动经济发展的关键动力。企业是经济发展的核心主体,企业家是企业的主帅和灵魂,企业家精神是支撑企业家创新和应对风险的基础力量。在激烈竞争的市场上,企业要想生存和发展,就必须不断创新和冒险,而这首先需要企业家来承担和推动。企业家精神是一种思想品质,包括创新、冒险、敬业、合作、诚信等。一个国家或者地区只要有了一批具有企业家精神的企业家,就会产生和成长起一批优秀的企业,经济发展就水到渠成了。

再次,学者的理论和观点是引领经济发展的无形力量。尽管很多人说“百无一用是书生”,但诚如凯恩斯所言:“经济学家和政治哲学思想家的思想,无论是对还是错,实际上都要比一般人想像得更为有力。这个世界确实是有少数精英统治的。那些自认为能够免于受经济学家思想影响的实干家往往是那些已经过世的经济学家的奴隶。那些当权狂妄人信奉的其实也不过是若干年前某些末流文人狂妄思想的零碎而已。”从人类历史的长河来看,学者的地位和作用巨大而无形。尽管在当今中国经济学家常常挨骂,但不可否认改革开放三十多年来,许多经济学家为破除计划经济观念的束缚、普及市场经济知识、提供经济决策咨询服务、促进经济发展等方面都做出了不容忽视的贡献。

第四,领导人或领导人团队的理念和意志对经济发展影响重大。一个国家或者地区的领导人或领导人团队对经济发展影响重大,有时可以说“领导是第一生产力”,在同样的环境和条件下,仅仅因为换了一个领导人,结果几年之后面貌焕然一新。领导人的主要职责是确定方向、战略和路线,而其思想和理念是否科学合理往往决定着一个国家或地区的经济发展效果。若领导思想僵化、观念陈旧,就可能导致国家或地区走很长的弯路,反之则会顺利、较快走向现代化。

上面主要分析了思想通过各个主体影响经济发展的机理,更需要强调指出的是,解放各个主体的思想,摆脱僵化思想、陈旧观念的束缚,培育与时俱进的新思想,更能促进经济发展。

对当前的中国来说,经济持续下行,面临前所未有的稳增长压力。在此形势下,有必要开展改革开放以来的“第三次思想解放”,以寻找促进经济发展的新动力。20世纪70年代后期的“第一次思想解放”发动了“实践是检验真理的唯一标准”大讨论,开启了伟大的改革开放。1992年小平南巡后的“第二次思想解放”提出了“社会主义市场经济”的新思想,掀起了全面推进经济体制改革的高潮。十八大后,我国进入全面改革的新时代,有必要开启“第三次思想解放”。

“第三次思想解放”可重点围绕两个方面展开:一方面,推进中国几千年以来一直没有彻底完成的关于人权的思想启蒙,理清公权与民权的关系,清理特权思想,为全面改革扫清思想障碍;另一方面,对改革开放三十多年来形成的“过渡性改革思想”进行与时俱进的调整,更加强调全面改革、依法治国、从严治党、公平发展等思想和理念。

通过“第三次思想解放”,消除思想迷雾,进一步明确前进的方向,凝聚共识,减少内耗,形成合力,实现中华民族的伟大复兴。

地方政府竞争何以成为经济发展的动力

地方竞争为一些学者所重视,故予以讨论。地方竞争其实是一种制度安排,故也可作为经济发展“三大发动机”之一的“制度变革”的一部分。

对中国改革开放以来经济高速增长动因的分析一直国内外学术界的热门话题。被学者们提得较多的动因有:中国特色社会主义理论和制度、改革开放或制度变革(含渐进改革、边缘改革等)、中国模式(政府主导、投资推动、赶超发展等)、地方政府竞争、比较优势发挥、人口红利释放等。其中,张五常等人提出的“地方政府竞争说”更是在近年来引起了广泛的关注和讨论。

张五常在《中国的经济制度》一书中提出,中国近30多年来的经济高速增长,是由各地地方政府(特别是县区一级的政府)的高度竞争带来的,各地地方政府通过出售土地、给予税收优惠等手段,竞相招商引资,发展本地经济,推动了中国经济的高速发展。各县区政府为了使自身收益最大化,展开激烈的竞争,这种竞争提高了土地利用效率等。

毋庸讳言,地方政府竞争确实是中国经济高速增长的重要动力。尽管经过30多年的改革开放,中国的市场化改革已取得了重要进展,但政府主导型经济体制没有发生根本的变化。在“以经济建设为中心”、“发展是硬道理”等方针下,各级政府始终是经济发展的主导力量。由于政企分开改革推进滞后,各级地方政府可以“经营城市”、“经营土地”、“经营国有资产”,于是逐步演变成“经济发展总公司”或“政府企业”,书记相当于董事长,市长相当于总经理,其主要精力放在招商引资、工业发展、开发区建设等经济工作上。由于政府具有强大的资源整合能力,因此各地政府之间的“增长竞赛”就成为各地经济快速发展的重要动因。

政府本乃公共服务组织,何以会出现地方政府之间的竞争?主要有如下三个方面的制度原因:

一是从“财税包干制”到分税制,使地方政府有了竞争的内在动力。分税制实施前的“财税包干制”使地方政府有完成了规定上缴任务后追求自身税收收入最大化的内在激励,于是出现了围绕降低上缴基数、扩大本地留成的激烈竞争。分税制实施后,围绕如何增加地税在各地之间进行着激烈的竞争,由于地税主要来自营业税、企业所得税、增值税、资源税、土地使用税等,因此建开发区、发展工业、开发资源、发展房地产等就成为各地共同的竞争手段。

二是以GDP、工业增加值等为主要内容的考核制度使地方政府有了竞争的外部压力。各级地方政府要接受上级政府的考核,考核的主要指标是GDP、工业增加值、固定资产投资、财政收入等,于是为了获得上级的肯定,为了在各种排行榜上赢得靠前的名次,在各地方政府之间形成了激烈的竞争。

三是对土地和资源的控制使地方政府有了竞争的手段。与西方国家地方政府之间难以形成经济竞争不同,中国地方政府拥有对土地和资源的所有权、控制权和监管权,可以通过竞相出让土地和资源、竞相开展“制度补贴竞赛”等而进行竞争。

必须指出的是,在改革开放前的计划经济时期也存在地方政府之间的竞争。如在“大跃进”时期,各地也存在围绕超英赶美、大炼钢铁、亩产“放卫星”等竞争。

地方政府竞争的主要手段有:一是竞相以各种优惠手段(如减免税收或利税返还、低价供地、低价提供配套服务、给予补贴、减少行政审批程序、给予某些垄断经营权等)开展多种形式的招商引资;二是竞相设立各种形式的开发区或产业园区,将其作为经济竞争的主要平台;三是竞相快速发展对GDP和财政税收贡献较大的工业特别是重化工业;四是竞相大范围征用农村土地,发展房地产,开展“造城运动”;五是竞相大规模进行基础设施建设,大搞“政绩工程”或“形象工程”;六是靠山吃山、靠水吃水,竞相透支开发利用本地资源;七是竞相争取各种帽子和名号,如特区、试验区、示范区、自贸区、城市新区、国家级开发区等。

地方政府竞争是一把“双刃剑”:一方面,它对过去30多年经济的高速增长做出了显著贡献;另一方面,也带来了很多副作用和后遗症,如:地方政府同时作为“裁判员”和“运动员”,不符合现代法治的基本原则,损害了公平竞争的市场秩序;为“设租”、“寻租”提供了空间,滋生权钱交易等腐败现象;许多地方为此搞“地方保护主义”,阻碍了生产要素在不同地区间的自由流动和优化配置,延缓了全国统一市场的形成;许多地方在招商引资中进行恶性竞争,给予外来投资者过多的税收优惠、经营特权等,同时压低本地劳动力价格,损害了当地民众的权益;有的地方为了“亲商”、“富商”等,放纵企业大规模消耗资源、污染环境,损害了当地的长远利益;在“以GDP论英雄”引导下,什么来政绩快就发展什么,造成了严重的重复建设和产能过剩;为了尽可能增加GDP,将主要精力放在发展工业和房地产上,扭曲了产业结构;在“软预算约束”下,过度负债,增加了金融风险等。

地方政府竞争与企业竞争有明显的不同:一是竞争目的不同,地方政府主要为GDP政绩和财政收入而竞争,企业主要为效益和可持续竞争力而竞争;二是竞争手段不同,地方政府可运用政府管理权和控制重要资源的特权开展竞争,企业则主要通过为消费者提供优质产品和服务开展竞争;三是竞争平台不同,地方政府主要利用本地空间进行竞争,企业则利用全球市场舞台进行竞争。

在现代市场经济下,公平的企业竞争是应该鼓励的,但地方政府竞争则应受到一定的约束:首先,地方政府竞争应主要围绕为民众提供公共服务而竞争,对围绕增加政府自身权益的竞争应予以限制;其次,地方政府之间的竞争也应像企业竞争一样符合公平、公开、公正的原则,对依托行政特权而开展的竞争应予以禁止;再次,地方政府竞争应在法治的轨道上进行,要遵循全国统一的竞赛规则。

在中国目前的体制条件下,地方政府竞争仍然是必须依靠的促进经济发展的重要动力,不能因为其有缺点而一竿子打死。我们现在最需要做的是引导地方政府竞争朝着正确的方向前行。

4.解放思想促教育发展征文 篇四

年少时,会因一多花而快乐,也曾为一个飞翔的梦兴奋不已,长大后,渐渐发现梦终归是梦,不切实际。理想是美好的,但放到现实社会中,却总经不起考验,到最后无奈扭形或破碎。而现在随着思想的成熟,时间的历练,知道失望不会走不完,无奈终会到尽头,只要有希望,就会有新生。一个人也是一片风景,只是有的渴望春的青春活力,有的向往夏的热烈绚烂;有的祈盼秋的金硕果实;有的独钟冬的纯白圣洁。而我想要的风景是现在的我,过去的已不具代表和说明现在,只有把它当作成长过程中前进中的铺路石,立足现今,明确方向,做好眼前事。

现在的我,已从学校到单位,从学生到工作人员角色的转变。社会已向我敞开了大门,我也已步入其中,我的任务不单单是学习,还有从事的工作,肩上扛起了责任,责任是一种坚守、道义,是发自内心的警钟,时刻提醒自己。职与责是相辅相成的,不管身在何处,从事何职,都要明确自己的职责没,认清自己的能力,量力而行,不要自视甚高,从基层做起,夯实基础,积累经验,做好“三基”:基层,基础,基本功。但也绝不能惧怕困难,害怕接受新的挑战而停止不前或退缩。往往可以从做事中看出做人,做人中看出做事。古人云:有德无才,误事;有才无德,坏事。要求注重道德情操修养和较好的专业技能,做到全面发展和进步,提升自我,实现个人价值和团队价值的有机融合,共同为单位努力工作。作为共青团员,我们更要以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量,爱岗敬业,紧跟党的步伐,在我们城市建设的蓝图上勾画出亮丽的色彩,让这幅碧海蓝天的美丽画卷上,处处点缀着我们青春活跃的身影,充满青春的活力与朝气。大海的磅礴是由于浪花不甘落后勇于拍打海岸;森林的葱郁是弱肉强食的规律的结果;就连白云的飘逸也是因为紧随风儿的影子。

5.解放思想促教育发展征文 篇五

活动心得体会

近年来,教育工作在各级党委、政府的高度重视和各部门的大力支持下,广大教育工作者坚持科学发展观,以办人民满意的教育为目标,抓普及、夯基础,抓巩固、促质量,抓项目、促发展,抓改革、促活力,教育工作取得了明显的提升,标志着我国义务教育进入一个新的发展阶段,它为我国义务教育的持续、健康发展提供了有力的制度保证。

我们知道要提高教育质量,当然就要提高教师质量,因为教师是实施教育的主导者,尤其是实施素质教育必须由高素质的教师队伍来实现。然而,目前不少教师自身素质不高确实是不容避讳的现实问题,而且,教师非专业化的问题更直接影响到学校的教育教学质量。通过活动的开展,内容的学习,我们感到自己肩上的责任重大。在其位则谋其政,作为每一个教育工作者,都应该为教育发展做出自己的贡献。下面就谈谈自己参加活动以来的点滴体会。

1、形成自己的独特个性。今天的教师应该有自己独特教学个性。那就是不人云亦云,有自己独特的教学思路和主张。老师要善于发现自己的个性和业务方面的独到优势,在夯实自己教学能力的基础的同时,培养出自己独特的教育理念和教学个性。只有这样才能培养出学生个性,要求老师对于自身要有清晰的认识,并善于不断调整自己的定位,在学校环境和个人条件之间寻求平衡。当今教育,教师最缺少的就是独立人格和自由精神,导致培养出的孩子千人一面,缺乏创新能力和独特气质。教学个性本身就意味着创造力。

2、真正做到一视同仁。一个老师通常要面对几十甚至上百个学生,学生性格有好有坏,成绩有优有劣,能够关注每一个学生,并爱

护每个学生,是这一类老师所具备的能力。把学生当学生看,把人当人看,不惟成绩论素质,不惟喜好论好恶,不惟家境论高低。有人说,关注每一个学生,就是要做到关注成绩最差的学生。我想补充一句,关注每一个学生,也要做到关注你最讨厌的学生。

3、应该对学生严而有度。只有这样才能把班级管理得井井有条,有一整套管理理念和管理手段,并善于进行总结和反思。学生正处于成长发育阶段,难免犯有这样或那样的缺点和错误,所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们,又正因为这些缺点错误是难免的,所以对他们的要求应该有度,按照他们的成长规律,给与他们改正缺点错误的时间和机会,不能一味的批评和指责,甚至体罚或变相体罚。老师的管理应该得到学生的尊敬,使学生心服口服,从心底里得到学生的认同。

除此之外,学校必须花大气力,建立长效的激励机制,鼓励教师进行继续教育学习,不断提升知识层次;学校必须开齐开足各门课程,平等对待,并配齐配足专任教师;学校必须积极开展各类教育教研活动,鼓励教师大胆探索教育教学艺术,不断丰富教育教学经验;学校必须制定一整套实施素质教育的规章细则,导引教师,指导学生,素质教育的质量才能真正提高。

6.解放思想促教育发展征文 篇六

主题征文和演讲比赛活动的通知

机关党委,各党总支、各党支部:

为深入推进学习型党组织建设,全面促进学用结合、学以致用、以学促发展,省委建设学习型党组织领导小组决定开展主题征文和演讲比赛活动。根据管理局党委组织部通知精神,现就有关事宜通知如下:

一、活动主题

以胡锦涛总书记关于“学以立德,学以增智,学以创业”重要论断为指导,以“讲学习,强素质,促发展”为主题。

二、活动时间

从本通知下发之日起,至2011年11月20日止。

三、参加范围

全体党员、干部均可参加,以各党支部为单位进行组织。

四、活动内容与形式

活动紧紧围绕学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神,结合各自工作任务,拓展学习内容,开启发展智慧、积蓄发展力量、提升发展能力,推动科学发展。

征文活动由各单位筛选后报送农场组织部,农场组织部复选后统一报送管理局。优秀文章将在黑龙江日报等媒体和黑龙江理论网刊发,年末评选表彰奖励。演讲活动由农场统一进行预赛,1 优秀选手将参加管局比赛。

五、具体要求

1、提高认识,加强领导。各党支部要把开展主题征文和演讲活动作为推进学习型党组织、学习型领导干部建设的重要内容,作为推进五型领导班子创建的重要举措,作为增强党员干部党性修养、厚重党员干部知识底蕴、提高党员干部履职创新能力的重要途径。要切实加强领导,认真落实。要以开展主题征文和演讲活动总结党员学习经验,展示党员学习成果,检验党员学习成效,推动学习型党组织建设向纵深发展。

2、认真组织,保证质量。各单位要以在职干部为主,认真做好主题征文和演讲活动的宣传动员、组织工作,动员、组织广大党员积极参与,努力提高活动质量。各单位党政工领导、机关副科级以上干部和自2006年来场工作的大学生必须参加。

3、统一标准,及时报送。以各党支部为单位于11月4日前统一报送电子文本至811599336@qq.com。征文排版格式为:第一页左上方用小四号宋体字分两行打印“讲学习强素质促发展主题征文参赛作品”(讲学习强素质促发展为第一行,主题征文参赛作品为第二行,第二行字间距加宽0.9磅,注意不用带引号);征文大标题用二号宋体字;标题下方署上作者单位及姓名,一级标题用三号黑体字,正文用三号仿宋体字,A4纸张,页边距上2.7,下2.6,左2.8,右2.6,单倍行距,字数控制在3500字左右。主题演讲时间控制在8分钟之内,各党支部必须确定一 名选手参加农场预赛(具体时间另行通知),同一时限内将选手基本情况及演讲稿上报农场组织部。

7.解放思想促教育发展征文 篇七

我认为就当时墨子所处的时代而言, 他能够超越阶级的束缚, 超越世俗的眼界, 从整个社会的角度出发, 提出“兼爱”思想, 为当时思想界提供了一个特异的视角, 实属不易, 并且产生了巨大的影响, 因此在当时成为与儒学并称的显学。且其崇尚全社会之爱, 人类之爱, 反对恃强凌弱, 关心弱势群体, 营造一个和谐美好的社会, 这对我们今天提倡发展社会主义和谐社会具有重要的历史借鉴意义。但是, 在墨子的兼爱思想中, 许多学者指出了墨子的“兼爱”思想具有不足, 是一种乌托邦的政治理想, 对此, 我并不予以否认, 因为虽然他的思想所营造的兼爱交利的社会是很美好, 但是却不得不承认在那个阶级社会里墨子思想的空想性, 也就是具有“乌托邦”的影子。

春秋战国时期, 中国社会正从奴隶社会过渡到封建社会, 存在着明显的阶级划分。墨子的思想强调了个体之间的兼爱交利, 平等, 而忽视了社会阶层之间经济、政治、文化、地位等的差异, 忽视了个人与个人之间, 个人与社会的矛盾与协调, 墨子以为提出了兼爱的思想就可以改变现状, 以一种道德的力量来改造社会, 却忽视了阶级的局限。这在一个阶级分化严重的社会是行不通的。另外, 从墨家思想的发展演进来看, 墨家思想一直在不断的改进, 企图达到平衡, 建立一个理想社会。但是, 殊不知, 此举亦行不通。因此, 我认为, 墨子忽略了社会现实, 缺乏从社会现实出发的最基本原则, 无疑在那个阶级社会里墨子的思想具有空想性, 是实行不了的。

若从历史潮流来看, 墨家的思想是否就有利于社会的发展呢?对当时风云变化的春秋战国时代而言, 墨子鼓吹兼爱、非攻, 强烈反对暴力革命, 就像印度的甘地, 主张“非暴力不合作”, 进行非暴力不合作运动, 主动放弃了以暴力来改造世界、赢得自身解放的途径与可能, 把希望寄托在“圣王”身上, 从而使小生产者政治经济利益的构想成为了无法实现的乌托邦, 正如我上一段之陈述, 在当时的历史氛围中, 兼爱互利也不切实际, 甚至可以说阻碍了以兼并战争一统天下的历史潮流。

看到了在动荡年代墨子思想的进步意义以及更多的不切实际之处, 我觉得还是社会大背景所导致的思想的空想性。于是, 我想如果将此思想应用于和平年代, 必将更加有助于社会和谐文明、世界繁荣发展。正是这一和平构想, 吸引我对墨子“兼爱”思想的研究分析。因此, 取其精华, 去其糟粕, 古为今用, 为现代社会服务才是我们研究古代思想价值的所在。

墨子的“兼相爱、交相利”是一种价值观, 有助于我们建立和谐的人际关系与社会氛围。墨子认为:“凡天下祸篡怨恨其所以者, 以不相爱生也。”[1]意思是说, 一切祸乱都源自人与人之间的不相爱, “不相爱”归根结底是一种单纯的“利己观”, 为解决这一问题, 墨子提出了“兼相爱、交相利”的思想。墨子认为, 人与人之间的交往就是要相互理解, 相互关爱, 而唯有经常地“兼相爱, 交相利”, 想他人所想, 急他人所急, 方营造出温暖和谐的社会氛围。

墨子的“兼相爱、交相利”是一种经济观, 有助于我们建立良好和谐的社会主义市场经济体系。随着我国改革开放进程的日益深入, 道德领域出现了一定程度的滑坡, 个人私欲不断膨胀, 个人主义、拜金主义等“不相爱”现象在经济利益的驱使下兴风作浪。在墨子看来, 这些都是社会不和谐的诱因, 然而他并不排斥“不相爱” (利己) 的存在。他认为:“爱人不外己, 己在所爱之中。”[2]这是说, 爱他人不排除爱自己, 在爱人 (利他) 的过程中就已经实现了爱己 (利己) , 这种“互爱”的本质就是“互相尊重, 互惠互利”的价值取向。在市场经济条件下, 我们也不反对利益主体对私利的追求, 但这种追求不能以满足自身的单纯“利己”为目的, 而应以“兼相爱、交相利”的价值观为指导原则, “利他”是出发点, “利己”是终结点, 最终双方追求的结果是在相互作用中实现互利共赢。

墨子的“兼相爱、交相利”是一种自然观, 有助于我们建立良好和谐的人与自然的相处模式。随着科学技术的发展, 人对自然的索取越来越多, 人们为了经济的发展, 大量的开发自然资源, 过度使用, 造成资源污染, 资源匮乏。人与自然的矛盾也越来越尖锐。墨子的兼爱思想对我们做出了有利的指示, 为了人类长久的生存发展, 我们必须对自然也要“兼爱”, 对自然保持一种友好的态度, 从而达到人与自然的和谐。

墨子的“兼相爱、交相利”是一种政治观, 有助于我们建立良好和谐的国际关系。墨子的非攻, 正是兼爱的一种表现, 他主张非攻, 将战争看做“天下之巨害”。中国自古以来就是礼仪之邦, 爱好和平, 中国人以“和”为贵, 一直以来以爱护和平, 促进世界和平发展的大国形象立于国际之上。“兼相爱、交相利”的推行, 可以促进良好和谐的国际关系的形成与稳固。

总的来讲, 墨子和谐社会的思想在我国构建社会主义和谐社会的过程中, 同样也可以发挥效用, 它的思想价值可以为今日我们解决所面临的社会问题提供一些有益的启示, 从而为当代中国的和谐社会建设注入新的时代气息。

摘要:平民阶层思想家墨子创立了墨家学派, 其“兼爱”思想更是墨子社会思想的核心。通过对“兼爱”内涵的分析, 来了解其对古代社会的影响, 深究其意, 进而寻求它的现实意义, 来指导我们的实践。

关键词:墨子,兼爱,和谐

参考文献

[1]梁启超.墨子学案.民国丛书第四编·5[M].上海书店影印本.

8.解放思想促教育发展征文 篇八

关键词:思想政治工作;发展;作用

中图分类号: F70 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)29-110-2

0 引言

结合自身工作实际,经过反复梳理、提炼、分析、整理,笔者认为,“认识模糊、方法单一、思想退化”是当前做好铁路职工思想政治工作面所临的“三道难关”,如何突破这“三道难关”,需要各级党组织和党务工作者有的放矢、对症下药、不断探索、积极创新,从而切实发挥思想政治工作凝心聚力促发展的重要作用。

1 存在的主要问题及原因分析

1.1 部分干部对职工思想政治工作认识模糊

一是管理中不注重沟通。思想政治工作是群众工作,是推动车间各项生产工作有效落实的催化剂。但部分车间干部、工班长开展工作时不注重与职工群众进行有效的思想沟通,日常管理简单、粗放,甚至一味地靠强推,靠高压,强硬有余,柔性不足,影响了职工做好工作的积极性和主动性。

二是同责共做意识不强。部分车间干部、工班长过多关注生产管理,轻视思想政治工作,认为完成生产任务,安全上不出事才是看得见摸得着的大事,思想政治工作虚无缥缈,纸上谈兵,实际工作中发挥不出什么大作用。而有的党支部书记对一些重点工作不能及时准确掌握,宣传发动不主动、思想引导不到位,没有把思想政治工作有机融入到车间各项重点工作当中去。车间出现党政分家,缺少交集合作的现象。

三是宣传引导不及时。一些职能科室和车间干部在重要事件方面对职工思想引导方面缺乏前瞻性,只顾着安排工作、下发要求,宣传解释不能及时跟进,解答不到位,造成职工有时思想不统一,认识不明确。例如前一段时间,为确保职工的岗位工资按照路局要求进行统一增长,但又不能超出路局所规定的工资总额,段在完成职工岗位工资增长的同时适度下调了职工的绩效工资。

1.2 开展职工思想工作手段方法单调

一方面是针对性不强。部分车间党支部在落实车间班组思想政治工作制度中,仅仅是就制度论制度,满足于一般化地执行、程序化照搬,没能很好地与车间当时的安全生产实际、职工队伍的思想实际等情况结合起来,导致思想工作缺乏针对性和实效性。

另一方面是方法不灵活。思想政治工作方式方法单一,缺乏创新性和灵活性是当前比较突出的一个问题。从目前看,开展思想工作的主要形式还是集中宣讲、集体学习、召开座谈会等单向灌输教育,“一言堂”的情况还比较普遍。

现在是信息发达的时代,而党支部书记普遍年龄偏大,对互联网、微信、微博圈等新型思想宣传媒介不了解、不掌握,不能很好地利用这些教育平台,致使职工思想政治工作不能与时俱进,充分的发挥应有的作用。

2 针对问题采取措施

针对上述分析职工思想政治工作存在的突出问题,要着重从加强思想政治工作队伍建设、创新思想政治工作手段、强化职工思想教育引导等方面入手,积极探索、深入实践,着力提升思想政治工作的质量和效果。

2.1 破解模糊认识,强化责任,汇聚攻坚合力

一是坚持从提高车间管理者的责任意识入手,段党委围绕新形势下开展思想政治工作的必要性、做好思想工作的有效途径等课题,集中车间各层次管理人员开展专题学习教育,澄清部分车间主任和工长认为思想政治工作可有可无的模糊认识。同时明确党支部书记是思想政治工作第一责任人的职责,切实提高思想站位,真正履行责任、发挥作用。

二是强化车间管理干部“一岗双责”,充分调动车间党政之间协调联动作用,全面落实生产管理与思想工作同研究、同部署、同落实、同考核制度。把思想政治工作融入车间安全经营管理之中,对涉及职工利益的敏感、热点问题,车间党政共同上手,从不同层面、多角度做好思想教育和疏导工作,从源头上化解职工的思想疑虑,从而促进车间各项生产工作有序推进。

2.2 整合系统运作,活化手段,增强工作效果

一方面是增强思想政治工作针对性和实效性,紧密围绕不同时期、不同阶段的重点任务,坚持及时跟进,有组织、有计划、有重点地开展思想教育引导工作,有效发挥思想保障作用,做到生产管理中抓思想,政治工作中促生产。

另一方面是坚持灵活多样,创新思想政治工作的方式方法。在坚持谈心、宣讲、座谈、班组学习讨论等传统形式的基础上,鼓舞车间党支部书记与时俱进,开多创新,学习建立微信平台、QQ群、微博等网络沟通方式,采取更加多样化、先进性的沟通方式让职工随时随地可以交流思想、表达意见,不断增强思想政治工作的吸引力和感染力。

2.3 拓宽各种渠道,强化引导,有效铸魂育人

一是用各种渠道吸引职工关注。车间党支部通过组织创建支部微信群、车间宣传栏、建议信箱等渠道,及时地向职工进行重要文件、工作安排、通报通知的传达,发动骨干力量发送正能量的信息文字,撰写车间的好人好事,征集优秀的合理化建议,使干部群众之间的角色发生转换,由上下级关系变成为了可以轻松交流、相互学习的朋友,从而进一步拉近职工与干部之间的距离。

二是用耐心服务满足职工需求。紧密围绕职工兴趣需求、工作需求和生活需求,确实的为职工办实事办好事,及时化解职工的思想矛盾。针对房产系统职工队伍特点车间党支部每季度可定期举办跳棋、象棋、徒步走、猜谜语等适应年龄偏大、身体状态较差的职工参与的文体活动,使职工在完成紧张的生产任务的同时身心得到了放松和锻炼,以更健康更饱满的精神状态投入到新的工作中去。针对职工工作中、生活中出现的困难,提出的合理述求,车间党支部要积极给与解决和帮助,能解决的及时做好答复,正在解决的向职工明确进度,已经解决的征求效果意见,暂时不能解决的要做好解释工作,让职工及时感受到集体的归属感和凝聚力,激发他们爱岗敬业的内在动力。

三是用核心价值观激发职工干劲。每月定期组织职工集体阅读段报,观看段新闻,及时了解兄弟车间的优秀人物和先进事迹,掌握全段的整体工作发展进程,凝聚职工合力,树立职工主人翁精神。通过组织观看铁路总公司党组、路局党委制作的系列专题片,着力宣传弘扬新时期铁路精神、沈局精神,引导职工深化对社会主义核心价值观和铁路精神、沈局精神的理解认识,自觉养成良好的职业道德习惯。

3 几点启示

做好思想政治工作,对于凝聚人心、带好队伍、强化管理具有不可替代的作用,在深入推进基层党组织思想政治工作的过程中,得到以下几点启示。

3.1 做好新形势下思想政治工作,必须不断强化铁路企业核心价值观的引领作用

人的行动是由思想决定的,只有职工的思想觉悟高了,主动性得到充分调动,才能积极工作、奉献岗位。在铁路不断深化改革、创新发展的新形势下,必须引导全体干部职工积极培育、认真践行铁路企业核心价值观,全面提升职工队伍的思想道德素质。只有充分发挥思想政治工作影响人、教育人、塑造人和改造人的作用,帮助干部职工确立正确的立场、观点、方法,保持职工队伍的思想稳定和积极向上的心态,才能把职工的智慧和力量凝聚到为铁路生产经营和改革发展建功立业上来。

3.2 做好新形势下思想政治工作,必须充分调动管理人员齐抓共管的工作热情

思想政治工作存在于生产管理的各个环节,开展思想政治工作必须要和日常管理工作融合在一起,才能真正使思想政治工作和管理得到同步加强。因此,必须充分调动各级管理人员参与思想工作的积极性,同时要在思想政治工作“六项制度”规定的同责共做制度基础上,探索建立更加实际实用的激励约束机制,把思想政治工作纳入各级管理人员日常的工作内容,和其他工作一道检查、考核,与月度安全经营考核奖惩挂钩,这样才能让做思想工作成为各级管理人员的行为自觉,形成齐抓共管的良好态势。

3.3 做好新形势下思想政治工作,必须积极探索新方法新模式

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