国学读本拼音版

国学读本拼音版（通用4篇）

1.国学读本拼音版 篇一

国学读本读后感范文（精选6篇）

当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的国学读本读后感范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

国学读本读后感1

在古代，国学指的是国家设立的学校。到了近代，则用来指中国固有的学术文化。

国学内容浩博，是几千年传承下来的精华，所以，我决定每天都背诵其中的几首。今天我背的是弟子规中的爱众亲仁、孟子？告子上里的舍生取义、论语？公冶长中的夫子之志和荀子？荣辱的与人善言。我把它们写下来，咱们一块学习吧！

爱众亲仁

凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。能亲仁，无限好，德日进，过日少。

文意：人与人之间要和睦相处，互相爱护，因为大家都生活在同一片蓝天下，同一块土地上，能够亲近品。

高尚的仁人，对自己有莫大的好处：道德品质会一天天长进，过错会一天天的减少。

舍生取义

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也。义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

文意：鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，（如果）这两种东西不能够同时得到的话，那么（我）就舍弃鱼而选择熊掌。生命是我所想要的，道义也是我想要的，（如果）这两种东西不能够同时得到的话，那么就舍弃生命而选择道义。

国学读本读后感2

学习国学可以提高自己的素养。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如：在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的`看到，这样你就能比较容易的实现目标。

《国学》让我学会感恩、子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”这句话的意思是说：孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习《国学》，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌，尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。

《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！

国学读本读后感3

最近，我书包里斯本又多了一份重量，是我最珍惜的国学经典读本，虽然它个很小，顶多就A4的2/3那么大，可讲述的道理却非常适用。

比如，什么季文子行俭，讲述的`是季文子非常朴素，而仲孙它却很瞧不起季文子的做法，便去讥讽他，而季文子仍认为他的做法是正确的，经过一番对话之后，季文子把这一件事告诉了仲孙它对的父亲孟献子，孟献子听了很生气，于是让仲孙它闭门思过七在，最后勤工作仲孙它受到了教育，并以季文子为榜样，季文子便说：“知错改错，才能有所作为啊！”不久，仲孙它被升为大夫。这个故事告诉我们人不要爱虚荣，或是炫耀自己还有就是去奢侈，反而相互一点他的为人更高尚。

再教育比如毛遂自荐，就是说平原君要带20个贤能之士去向楚国求救，可只选了十九人，这时毛遂走了出来，他告诉平原君，他也愿意去，而平原群认为没有人称赞过他，如果是贤能之士他自己就会在口袋里发现锥子一样快，而毛遂却认为平原君不有将他放进口袋里，于是平原君很是惊奇，便带他去了，果然，毛遂立下了奇功。这个故事告诉我们要敢于推荐自己，自己才能有更多的机会去表现自己。这本书讲的虽然都是些小故事，可是它们告诉我们的却是大道理，我不仅会读书避的故事，还会试着去理解文言文，我们应该多读一些古文，因为古人真的很聪明！

国学读本读后感4

中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。

这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元，每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。

读了这本书，不但让我懂得了一些做人的道理，行为的规范，更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比如“由俭入奢易，由奢入俭难”，就是警示我们在日常生活中要勤俭节约，不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我们要从小努力学习，不断增长自己的知识才能，增强自己的独立性；漫长的人生道路上，我们不可能总是依靠父母和他人，而是应该自立自强。

《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！

国学读本读后感5

中华民族文化有着上千年灿烂的历史，《国学经典诵读》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓，我觉得这本书很适合我们小学生阅读，每首古诗都有注释，文章还配有插图，使繁冗的得文句变得浅显易懂，而且生动有趣。

刚开始读《国学经典诵读》这本书时比较累，但坚持下来发觉并没有那么难理解。读多了，读书的速度就变快了，读完一本书后我感到非常有成就感，让我更加喜欢经典了。

这本书里我最喜欢第五单元“四时田园”这一部分，它用许多古诗来教育我们：做人要勤勤恳恳，不能懒惰。以前我无论做什么事都很懒惰，什么事都让别人帮我做。值日时，我是组长，我就让那八个组员打扫，我则坐在凳子上悠闲地唱着歌。最后，由于组员不合作，没打扫干净，老师批评了我一顿，我心里像打翻五味瓶：酸、甜、苦、辣、麻，一起涌上心头。哎，都怪我！读了这一部分，我受到了很大的启发。从今以后，我渐渐变得勤劳了。就说去年吧，学校有县里领导来检查卫生，我们组由我负责打扫卫生，在我的牵头下，我们把教室打扫得干干净净。为此，还受到县领导的表扬呢。当然，这得归功于经典诵读！

经典诵读中，孔子关于学习态度的言论也让我们值得去学习和借鉴。在《论语》中，给我感触最深的一则是：“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触很多人，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，又可成为我们的良师益友。虽然我成绩很一般，但每次考完试骄傲情绪不断滋长。对于身边学习比我差的同学总是不理不睬，家长、老师说过很多次，但每次都是收效欠佳。当我读了孔子的话时，又反省了自己，觉得很惭愧。连知识渊博的孔子都那么谦虚，何况一个小小的我呢？从此以后，我变得很谦虚，经常向我身边一些平凡的人学习，就像置身于百万绿丝中的小苗吸收营养的成分。

《国学经典诵读》这本书，让我明白了许多人生哲理，读之如沐浴春风，我会让它永远伴我前行……

国学读本读后感6

《弟子规》也许在我们大家还牙牙学语的时候就接触过了吧，《弟子规》中的每一个字都蕴藏着极其深刻的道理，是我们如今不得不去把它理解的更透彻。

孔子用简简单单的1080个字描绘出了人生中的131件事，每件事都意味着一个人生哲理。“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”是啊，父母生我们养我们，整天为我们早出晚归，不分日夜的奔波着，父母到了家里一定是累了，我们为父母干一些不值得一提的家务活，是应该的。我们应该尽心尽力的去为父母“服务”，因为爸爸妈妈给予我们不求回报的爱，我们这辈子必定还不完！

提起生活中，我想我做的还不够，每天放学回到家，爸爸劳累了一天，也回到了家，浑身酸痛，疲倦的不得了，而我却因为作业儿发着牢骚。“来，好闺女，给爸爸按按摩吧！”爸爸疲惫的声音又在我的耳边萦绕，“没时间，没看见我这正写作业呢吗？”我不耐烦的应对着。我错了，爸爸累还不是为了我，为了这个家？我就算是毫不犹豫的去给爸爸按摩，也不足以爸爸对我的付出啊！

“父母教，须敬听。父母责，须敬承。”在人的一生中难免会有犯错误的时候，而我也不例外，每次做错事的时候，总是要被妈妈说一通。当然，我那不争气的泪珠，也随之在眼角流落下来，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了许多不满于埋怨。可是在读完《弟子规》后，我知道了妈妈都是为我好，为了我能有一个美好的未来。正如大人们整天总唠叨的，我们就像一个小树，不为它修枝剪叶，总也长不成一棵正直的参天大树。

今后，我一定要管好自己，自己心里所想，就要用心去做，弟子规所讲述的每一个道理，都给我带来了启示。“孝、悌、谨、信、爱、仁”就是一个人最应该拥有的，我一定要努力去爱做学习孔圣人对我们的教育与引导！

2.国学读本拼音版 篇二

别董大

唐 高 适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君！

【注释】董大：诗人的朋友，音乐家董庭兰。曛（xūn）：日光昏暗。【译文】千里黄云蔽天日色昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下谁会不认识你！

【赏析】这是首送别诗，高适以开朗的胸襟，豪迈的语调把临别赠言说得激昂慷慨，鼓舞人心。

绝 句

唐 杜 甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【注释】白鹭：水禽名，羽毛白色，长腿，捕食鱼虾。西岭：指岷山，在成都西面。泊：停泊，停靠。东吴：古代吴国所在地。

【译文】两只黄鹂在翠绿的柳树枝头鸣叫，一行白鹭飞过蓝天。凭窗远眺，诗人看见了连绵的雪山，看到了江边的商船。

【赏析】诗人用“绝句”为题，相当于“无题”，表现了诗人心情的闲适与随意。

古诗诵读

春夜喜雨

唐 杜 甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

【注释】当：正当。乃：就。发生：产生，出现。潜：悄悄地。润物：使植物受到雨水的滋养。

【译文】雨好像是知道时节变化一样，正当春天时就及时地降临了。随着和风在夜里悄悄落下，细细地无声地滋润着万物。

【赏析】这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发了诗人的喜悦之情。

绝 句

唐 杜 甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注释】迟日：春日。融：暖和。泥融：春天气温升高，冻土融化。【译文】春天的太阳映照得江山如此秀丽，随风吹来了各种花草的芳香。湿软的泥土引来只只飞燕，温暖的沙滩上睡着对对鸳鸯。

【赏析】这首诗生动地描绘了春天美丽如画的景色，表达出诗人的兴奋快乐之情。

古诗诵读

江畔独步寻花

唐 杜 甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红? 【注释】江畔：江边。独步：独自散步。簇：丛。无主：没有主人。【译文】黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？

【赏析】这首诗借助对春天美丽景色的描绘，抒发诗人一人在江边散步时愉快高兴的心情，也表达了诗人对春天的无比喜爱与赞美之情。

枫桥夜泊

唐 张 继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【注释】枫桥：地名，苏州市西郊。夜泊：夜间把船停靠在岸边。愁眠：指怀着忧愁入睡的旅人。姑苏：即苏州。

【译文】月落时，乌鸦在啼叫，结霜了，渔火点点，只剩我独自寂寞难眠。苏州城外那寒山寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里。

【赏析】这首诗描写了江南水乡秋夜幽美的景色，表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

古诗诵读

游子吟

唐 孟 郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！

【注释】吟：吟诵。临：将要。寸草：小草：比喻游子。【译文】慈祥的母亲手里拿着针线，为将远游的孩子赶制新衣。临行前她还一针一线的缝着，担心孩子很迟才会回来。谁又说孩子幼小的心灵，能了解慈母的苦心，能报答那象春天三月的阳光那么温暖的爱呢？

【赏析】这是一首母爱的颂歌，是唐代诗中颂扬母爱的代表作。

江畔独步寻花

唐 杜 甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

【注释】蹊（xī）：小路。娇：可爱的。恰恰：形容声音和谐动听 【译文】黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺在花间不断地欢唱。

【赏析】这是一首别具情趣的写景小诗。

古诗诵读

雪中过红桥

清 陈文述

玲珑玉树冷栖鸦，多少红楼隔水涯。一路画帘寒不卷，隔墙香自白梅花。

【注释】玲珑：精巧细致。栖鸦：鸟类停留。涯：水边。【译文】莹莹白雪中，玲珑的玉树，栖息的鸟儿，水边的红楼，雅致的画帘，清香的梅花。原来春天的红桥美，雪中的红桥更美！

【赏析】秋风送爽，垂柳依依，夕阳西下，诗人陈文述正偎依着红桥西北的画楼，只见湖中芙蓉映红了一片，他诗兴大发，写下了这首诗。

答许发运见寄

宋 欧阳修

琼花芍药世无伦，偶不题诗便怨人。曾向无双亭下醉，自知不负广陵春。

【注释】琼花：即“聚八仙”，属忍冬科落叶乔木，其花为八朵五瓣大花。无伦：无与伦比。

【赏析】欧阳修在扬州任太守期间酷爱扬州的琼花，在蕃厘观琼花树下建“无双”亭，写下这首诗，强调琼花是扬州独一无二的名贵树种。

成语积累

形容心情愉快的成语：

欢天喜地 眉开眼笑 喜出望外 笑逐颜开 心花怒放 兴高采烈

【注释】眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。笑逐颜开：逐，追随；颜，脸面，面容；开，舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。兴高采烈：兴，原指志趣，后指兴致；采，原指神采，后指精神；烈，旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

跟植树有关的成语：

绿树成阴 枝繁叶茂 郁郁葱葱 一碧万顷 前人种树 后人乘凉

【注释】枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。一碧万顷：形容青绿无际。

跟神话有关的成语：

后羿射日 夸父追日 八仙过海 牛郎织女 女娲补天 鸡犬升天

【注释】鸡犬升天：传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。后比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。

成语积累

形容坚持不懈精神的成语：

水滴石穿 绳锯木断 锲而不舍 持之以恒 驽马十驾 功在不舍

【注释】绳锯木断： 用绳当锯子，也能把木头锯断。比喻力量虽小，只要坚持下去，事情就能成功。锲而不舍：锲，镂刻；舍，停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

描写春天景色的成语：

奇花异草 花团锦簇 百花齐放 鸟语花香 莺歌燕舞 百鸟鸣春

【注释】花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

形容做事稳重的成语：

深思熟虑 深谋远虑 胸有成竹 统筹兼顾 一丝不苟 脚踏实地

成语积累

【注释】深思熟虑：反复深入地考虑。统筹兼顾：统筹，通盘筹划；兼，本义为一手执两禾，引伸为同时进行几桩事情或占有几样东西；顾，照顾。统一筹划，全面照顾。一丝不苟：苟，苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

描写亲情的成语：

唇齿相依 血浓于水 骨肉相连 牵肠挂肚 寸草春晖 念念不忘

【注释】唇齿相依：嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系密切，相互依存。骨肉相连：象骨头和肉一样互相连接着。比喻关系非常密切，不可分离。牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。

讲学习方法的成语：

温故知新 专心致志 聚精会神 不耻下问 孜孜不倦 学而不厌

【注释】温故知新：温，温习；故，旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学。

成语积累

描写英雄人物的成语

一身正气 两袖清风 一马当先 大义凛然 铁骨铮铮 镇定自若

【注释】两袖清风：衣袖中除清风外，别无所有。比喻做官廉洁。也比喻穷得一无所有。大义凛然：大义，正义；凛然，严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。铁骨铮铮：比喻人的刚正不阿，坚强不屈的骨气。

描写夏天的成语：

烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 汗流浃背 大雨倾盆 疾风骤雨

【注释】骄阳似火：皎，白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。汗流浃背：浃，湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了。

对联欣赏

趣味对联

楼望海海望楼，水连天天连水。

常笑常笑常常笑笑里愁去，多思多思多多思思中智来。

名胜古迹对联

家事国事天下事事事关心，风声雨声读书声声声入耳。

春联

东风送暖家家暖，瑞雪迎春处处春。枝头梅绽新春丽，海角龙腾伟业兴。千山齐唱迎春曲，万水同吟幸福歌。

古文选读

一

魏蜀（shǔ）吴，争汉鼎（dǐnɡ）。号三国，迄（qì）两晋（jìn）。

【注释】鼎：古代的一种器皿，曾被作为传国的宝器，这里指王位、帝业。号：称为；叫做。迄：到。

【译文】东汉末年，群雄纷争，至魏、蜀、吴三国争夺天下，呈现出鼎足之势，史称“三国鼎立”。先是魏灭掉了蜀，接着司马炎篡（cuàn）夺了魏国政权，建立了晋朝，最后晋朝灭掉了吴，统一了全国。晋又分为东晋和西晋两个时期。

【赏析】火烧赤壁是三国时期的著名战役。公元208年，孙权和刘备的联军和曹操的大军在长江边的赤壁（今湖北嘉（jiā）鱼境内）形成对峙（zhì）。孙刘联军设下了诈降计和火攻计，曹操只好命人驾船上岸，骑马逃回了北方。火烧赤壁是我国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役。它说明，力量弱小者只要精诚团结，发挥自己的优势，也可以战胜强敌。

古文选读

二

辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。

【注释】绝：灭绝；消灭。

【译文】北方的辽国、金国与宋朝同时存在，他们的首领也纷纷称帝。后来辽国为金国所灭。之后，蒙古部落迅速崛起，先后灭掉了金国和宋朝，建立了元朝。

【赏析】岳飞是南宋抗金名将。他多次打退金军的侵扰，建立了不少战功。岳飞一生精忠报国，在抵抗异族侵略的斗争中不屈不挠，成为历代受人敬仰的大英雄。这种精神非常值得我们继承和发扬。

三

读史者，考实录。通古今，若亲目。口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。

【注释】考：研究；查考。通：了解；掌握。若：好像。惟：思考；思想。斯：代词，这里指书。

【译文】在研读这些历史书籍的时候，要查考相关的历史资料，认真地分析，这样才能够了解古往今来的历史，就好像亲眼看见一样。认真读书的人，应该做到心口一致。口里在诵读什么，心里就应该在思考什么，并且要做到从早到晚都认真学习，只有持之以恒，精益求精，才能取得真正的进步。

古文选读

【赏析】司马迁是我国西汉时期著名的史学家。经过多年努力，他完成了我国第一部通史《史记》。鲁迅先生曾把这部书誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。司马迁忍辱负重写成了《史记》，他是身残志坚的典型。他坚毅顽强的品格，流传千古，值得我们学习。

四

昔仲尼，师项橐（tuï）。古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论（lún）。彼既仕，学且勤。

【注释】仲尼：指孔子，孔子名丘，字仲尼。师：以某人为师。尚：尚且；还。赵中令：指北宋的宰相赵普。中令是宋朝的官名，相当于宰相。鲁论：这里指《论语》。既：已经。仕：做官。

【译文】孔子是个非常好学的人，他曾把年仅七岁的项橐（tuó）当成老师，虚心地向他请教问题。古代圣贤尚且勤学好问，我们这些人更应该努力学习。北宋的赵普，官至中令了，还经常研读《论语》。他的官已经做得那么大了，学习还是那么勤奋，永不懈怠。

【赏析】孔子驾车东游的时候，遇到一个七岁的孩子在大路中间筑了个小土城，挡住了道。他对孔子说：“从古至今，只听说车子避城，哪听说过城避车子的道理啊？”孔子无言以对。孔子不甘心失败，接连提出了许多难题。小孩回答得及其巧妙而富有哲理。这个小孩叫项橐，他以非凡的智慧难倒了孔子，被人们誉为“孔子的老师”。小项橐阻碍交通固然不对，但他的聪明才智也着实令人佩服。这个故事主要说明了学问不分先后，能者为师的道理。

古文选读

五

披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。

【注释】批：翻阅。蒲编：蒲草编成的书。

【译文】西汉时候的路温舒没钱买书，就用蒲草编成席，把文字抄写在席子上并时常翻阅。汉朝的公孙弘则把《春秋》刻在用竹子削成的竹片上来学习。他们两个人虽然因贫穷而无钱买书，但却懂得勤勉好学的道理。

【赏析】路温舒的学习条件并不好，但他懂得想办法，坚持不懈地学习。小朋友一定要珍惜现在的良好学习条件，多学知识充实自己。

六

头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。

【注释】悬：吊挂。梁：房屋的梁柱。股：大腿。

【译文】汉朝的孙敬读书时，用绳子把头发吊挂在房梁上，以防打瞌睡。战国的苏秦读书困倦时，就用锥子刺自己的大腿。他们不需要别人教诲，就自觉地勤奋苦读。

【赏析】悬梁刺股的做法，我们不能刻意去模仿，但他们刻苦学习的精神，是我们每个人都应该学习的。

古文选读

七

如囊（nánɡ）萤，如映雪。家虽贫，学不辍（chuî）。如负薪（xīn），如挂角。身虽劳，犹苦卓（zhuï）。

【注释】囊萤：将萤火虫装在沙袋里。囊：本来指沙袋，这里指用口袋装东西。辍：停止；中断。负：背负、肩挑的意思。薪：木柴。挂角：将书本挂在牛角上。角：这里指牛角。卓：优秀不凡。

【译文】晋朝的车胤，把萤火虫装在沙袋里，借着萤火虫的微光来读书；和他同时代的孙康则在冬夜里借着积雪的反光苦读。他们虽然家境贫苦，却不曾中断、停止学习。汉代的朱买臣一边挑柴赶路，一边看书；隋朝的李密帮人放牛时，把书挂在牛角上，边放牛边读书。他们虽然身体劳累，却在逆境中苦心学习，最终成就不凡。

【赏析】孙康“映雪读书”的故事很令人感动。可见，一个人只要真心向学，即使条件再恶劣，也能学有所成。

八

苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。

【注释】苏老泉：苏洵，宋代有名的文学家。尔：你们。【译文】北宋著名的文学家苏洵，小的时候很贪玩。直到二十七岁那年，他才下决心发愤学习，后来成为著名的文学家。像苏洵那样年纪

大了，才后悔年少的时候没有抓紧时间学习。你们这些小孩子，应该早作打算，趁着年轻的时候好好学习。

【赏析】苏寻到二十七岁才开始发愤求学，终有所成。我们不必像苏洵那样走弯路，应该从小珍惜时光，多学知识，为将来成才打好基础。

增广贤文

宁可正而不足，不可邪而有余。宁可信其有，不可信其无。

【译文】宁可做正直的人而生活贫困，也不可做奸(jiān)邪的人而生活富足。有些事宁可相信它有，也不可轻易相信它没有。

种麻得麻，种豆得豆。天网恢恢，疏而不漏。

【注释】恢恢：形容非常广大。疏：事物间距离大，空隙大。【译文】种下麻粒收获到麻，种下豆子收获到豆。天网广大无垠(yín)，虽然网孔稀(xī)疏，但决不会漏失。法度无边，不会放掉一个坏人。

人无远虑，必有近忧。

【注释】虑：思考、考虑。忧：可忧虑的事。

【译文】人如果没有对长远计划的考虑，很快就会遇到可忧虑的事。

结交须胜己，似我不如无。但看三五日，相见不如初。

【注释】似：表示比较。但：只，仅。

【译文】结交朋友应该找超过自己的人，和自己差不多或不如自己的人不如不交。不信你短短观察几天，就不如初次的印象好了。

增广贤文

三思而行，再思可矣。使口不如自走，求人不如求己。

【注释】使：用。可：可以。

【译文】什么事经过再三思考，一定会有好处的。动口不如动手去干，求人不如自己亲自去办。

人见白头嗔，我见白头喜。多少少年亡，不到白头死。

【注释】嗔：生气。喜：高兴。

【译文】别人发现头发白了生气，我见了却十分高兴（乐观精神）。不少人年纪不大，还不到头发白就死了。

人各有心，心各有见。善必寿考，恶必早亡。

【注释】必：一定。考：老，年纪大。见：见解。

【译文】每个人都有自己的心思，每颗心都会有自己的见解。行善的人一定会长寿，作恶的人一定会早亡。

增广贤文

墙有逢，壁有耳。好事不出门，恶事传千里。

【注释】恶：不好。

【译文】墙壁透风，隔墙有耳，要时时提(dī)防(fánɡ)。好事不容易传出去，坏事很快便传得到处都知。

有福伤财，无福伤己。差之毫厘，失之千里。

【注释】毫厘：毫和厘都是数量单位，毫厘形容数量极少。【译文】有福的人受伤害无非是损(sǔn)失点钱财，无福的人受伤害却要自己去顶。差错虽很小，但造成的后果却很大。

深山毕竟藏猛虎，大海终须纳细流。

【注释】毕竟：终归、到底。纳：接受。

【译文】猛虎需要藏在深山中，细流终究还要归大海。

增广贤文

画水无风空作浪，绣花虽好不闻香。

【译文】画中之水波浪滚滚，却听不见风浪声，布上绣的花虽然好看，但闻不到花香。

至乐莫如读书，至要莫如教子。

【注释】至：极，最。要：重要。

【译文】最快乐的事情莫过于读书，最重要的事情莫过于教育子女。

名言警句

谦虚谨慎

忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。——德谟克利特

骄傲是无知的产物。——苏格拉底 愚蠢与骄傲是一树之果。——德国谚语 缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林 骄傲的人将有失败之日。——海伍德 谨慎是智慧的长子。——雨果

成功的第一个条件是真正的虚心。——斯宾塞 善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。——史蒂文森

真诚交友

路遥知马力，日久见人心。——谚语

友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基 友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到它，友谊只能用忠实去巩固。——马克思

有很多良友，胜于有很多财富。——莎士比亚

名言警句

世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

友谊是人生最大的快乐。——休谟

如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根

乐 观

冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱

悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦 乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途。——达尔文

风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。——杨万里 快乐不在于事情,而在于我们自己。——理查德•瓦格纳

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡 乌云后面依然是灿烂的晴天。——朗弗罗

名言警句

乐观者在一个灾难中看到一个希望，悲观者在一个希望中看到一个灾难。——英国谚语

自 信

天生我材必有用。——李白

自信是成功的第一秘诀。——爱默生 自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦 人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂 先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼•罗兰 知人者智，自知者明。——老子 信心是命运的主宰。——海伦凯勒

我们应该要有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人

兴 趣

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德 对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——西拉斯

名言警句

学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚

我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦

对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难、挫折，才能顽强攻克，百折不回。——童第周

成功的真正秘诀是兴趣。——杨振宁

天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久一 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

天 才

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——鲁迅

天才就是劳动。——高尔基

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。——列夫•托尔斯泰

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

名言警句

所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生

所谓天才，不过是最大的毅力而已。——布封 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 天才就是这样，终身劳动，便成天才！——门捷列夫

好 问

敏而好学，不耻下问。——《论语•公冶长》 读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

不学不成，不问不知。——王充

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——谚语

发明千千万，起点是一问。——陶行知

名言警句

重 教

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

身教重于言传。——王夫之

教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生 千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

多办一所学校，就可少建一座监狱。——雨果 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

教育不是灌输，而是点燃火焰。——苏格拉底

持之以恒

一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固

耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 成大事不在力量的大小，而在于能坚持多少。——塞·约翰生

名言警句

一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛顿

只要功夫深，铁棒磨成针。——谚语

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子

在学问上最好的解决问题的方法是坚持。——卢梭 滴水穿石不是靠力，而是因为它不舍昼夜。——奥维德

现代美文

晨读对韵 歌

丁慈矿

勤对懒，俭对奢。琐碎对繁苛。冰清对玉润，地利对人和。行踽踽，笑呵呵。欣赏对吟哦。下笔即千字，读书倾五年。生有光辉照日月，死留正气壮山河。

【读中有悟】

1、这段晨读对韵押什么韵脚？

2、找一找韵文中有哪词意思相反？

晨读对韵 支

丁慈矿

庭对院，井对池，落絮对游丝。飞禽对走兽，骏马对雄狮。三国志，七步诗。错落对参差。行到水穷处，坐看云起时。侧身天地更怀古，独立苍茫自咏诗。

现代美文

【读中有悟】

1、这段晨读对韵押什么韵脚？

2、说说你对“三国志，七步诗”的了解？

晨读对韵 支

丁慈矿

行对止，善对慈，本性对天资。粗心对大胆，益友对良师。孙行者，祖冲之。鲁迅对徐迟。笔扫龙蛇字，胸藏锦绣词。偏多热血偏多骨，不悔真情不悔痴。

【读中有悟】

1、这段晨读对韵押什么韵脚？

2、“孙行者，祖冲之。鲁迅对徐迟。”这行中说的是哪几个人？你了解他们吗？

植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

现代美文

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠啥办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能走到田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。

现代美文

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

【读中有悟】

1、小蒲公英怎样去旅行？

2、苍耳的妈妈怎样帮助她的孩子去旅行？

3、豌豆妈妈用什么方法帮助她的孩子？

家

你有家，我有家，小朋友们都有家。各族风俗不相同，丰衣足食乐万家。蒙族朋友小满达，蒙古包里安下家。毛毡墙壁圆屋顶，全家围坐喝奶茶。

现代美文

维族姑娘小帕夏，家在新疆天山下。房子名叫“土拱凉”，绿荫遮院葡萄架。石头砌墙高又牢，平顶房子日光照。藏族孩子小扎西，搬进新家穿新袍。座座竹楼真美丽，竹子地板竹墙壁。傣族姑娘小罕玉，竹楼门前吹竹笛。你有家，我有家，小朋友们都有家。祖国是个大家庭，各族儿童是一家。

【读中有悟】

1、满达是哪个民族的小朋友？他的家有什么特点？

现代美文

2、维吾尔族小朋友的家在哪？他们的房子叫什么名字？

3、藏族小朋友的家是什么样子的？傣族小朋友的家又是什么样的？

4、各族小朋友们共同的家是什么？

丢掉了一天

俄 符·奥谢耶娃

一位同学来找维佳的哥哥。他把棉帽朝椅子上一摔，说：“我这一天算丢掉了！”

等那位同学走了以后，维佳问他的哥哥：“怎么会把一天丢掉了呢？难道每天不都是一样的吗？”

“每天在时间长短上都是一样的，”哥哥说：“可按做的事情多少来说，并不是每天都一样。如果一个人在一天时间里，什么有益的事也没做，什么东西也没学到，知识也没有比昨天增加，这一天就算丢掉了。”

从这天起，每当上床睡觉的时候，维佳就把他所做的一切事讲给哥哥听，并且总要问上一句：

“我这一天不算丢掉了吧？”

【读中有悟】

现代美文

1、哥哥的同学为什么说他丢掉了一天？

2、怎样做才能不丢掉每一天？

程门立雪

出自《宋史·杨时传》

杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。

他们走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。

过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”

杨时望着程老师慈祥的面容，诚恳地说：“老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！”

现代美文

【读中有悟】

1、杨时为什么去找他的老师程颐？

2、杨时到了老师家门口为什么没有进去？

激光的话

我叫“激光”，是人类制造出来的一种特殊的光。我和太阳、电灯、手电筒的光都不一样。它们是散开的，我是集中起来向一个方向发射的。

人们让我把很多的能量聚集到一点上，就成了削铁如泥的激光刀。在工厂里，用我来切割钢板，割缝又细又光洁。在医院里，用我给病人做手术，病人可以减少流血，减轻痛苦。在战场上，用我制成的激光枪和激光炮具有强大的杀伤力，可以准确无误地击落敌人的飞机、导弹。

也许你们认为我十分少见，其实我就在你的身边。因为我的每一束光只有一种颜色，而且亮度极高，所以人们经常用我射出的不同颜色的光束，装点节日的广场。我就像彩色的指挥棒在夜空中飞舞，不断变幻出各种各样的图案，和大家一起欢度佳节。

人们还用我制作唱片，播放出清晰的音乐，好像乐队就在现代美文

你的身旁演奏。

你们都看过光盘吧？那也是用我制造的。有了我，小朋友们才能看到那么清晰的光盘动画片。

【读中有悟】

1、激光的特点是什么？

2、激光可以为我们做什么？

白雪公主

（一）出自《格林童话》

冬天，雪花像洁白的羽毛从天上飘落下来。王后坐在窗前缝衣服，一不小心，把指头扎破了。鲜红的血滴在雪白的衬布上，非常美丽。她想：我要是有个孩子，皮肤白里透红，头发乌黑发亮，该多好哇。不久，她生了一个女儿，真的像她想的那样漂亮。她给孩子取了个名字，叫白雪公主。可是没过多久，王后就生病去世了。

一年后，国王又娶了一个王后。新王后很美丽，但心眼儿很坏。她有一面魔镜，每次她照镜子的时候，总要问：“魔镜魔镜，谁是全国最美丽的女人？”镜子回答说：“王后哇，您

现代美文

是全国最美丽的女人。”她听了，心里很高兴。

过了一年又一年，白雪公主越长越漂亮，长得比王后还要美。

有一天，王后又问镜子：“魔镜魔镜，谁是全国最美丽的女人？”镜子回答说：“王后哇，白雪公主比您美丽一千倍。”

王后一听，气得七窍生烟。她叫来一个猎人，凶狠地说：“快，快把白雪公主带到森林里，杀死她，拿她的肺和肝来见我！”

猎人很同情白雪公主，便把她带到森林里放走了，又杀了一头小野猪，掏出肺和肝交给了王后。狠毒的王后以为白雪公主死了，这才安下心来。

可怜的白雪公主，在森林里孤零零地走着。她走哇走哇，直到傍晚才发现了一幢小房子。

白雪公主走进去一看，房子里所有的东西都很小。小桌子上摆着七只小盘子、七把小勺子、七把小刀子、七把小叉子、七只小杯子。墙边放着七张小床，上面铺着雪白的床单。

白雪公主又累又饿，就从每只小盘子里拿了一点儿东西吃，又从每只小杯子里喝了一点点酒。一会儿，她就倒在床上

现代美文

睡着了。

晚上，小房子的主人回来了。他们是七个小矮人，白天在山里开矿。他们点燃了七盏小油灯，把小屋子照得亮堂堂的。他们发现有人动过自己的东西，还发现白雪公主睡在第七张小床上，便惊讶地叫起来：“啊，我的天！谁见过这样美丽的孩子啊！”他们高兴极了，轻声说：“别吵醒这位美丽的小姑娘，让她睡个好觉吧！”

早晨，白雪公主醒来，看见七个小矮人，先是吓了一跳，后来看见他们非常善良，就讲述了自己是怎样逃到这儿来的。七个小矮人都很同情她，说：“如果你愿意帮助我们做些家务活儿，就请留下来吧！我们不会让你受委屈的。”白雪公主当然很乐意，于是就住下来，每天帮助他们洗衣做饭，还把小屋子打扫得千干净净。七个小矮人可高兴啦！

白天，只有白雪公主一个人在家里，好心的七个小矮人告诉她：“要提防狠毒的王后，她很快就会知道你在这儿的。要把门关好，不要让任何人进来。”

现代美文

【读中有悟】

1、王后为什么要让猎人杀白雪公主？

2、猎人杀了白雪公主吗？他是怎样做的？

3、是谁收留了白雪公主？

白雪公主

（二）出自《格林童话》

王后听猎人说杀了白雪公主，以为自己又是全国最美丽的女人了。一天，她高兴地走到魔镜前，问：“魔镜魔镜，谁是全国最美丽的女人？”魔镜回答说：“王后哇，在这儿是您最美丽，但是在大森林里，在七个小矮人那儿，白雪公主比您美丽一千倍。”

王后听了魔镜的话，气得浑身发抖。她叫道：“我就是死，也不能让白雪公主活着！”于是，她做了一个有毒的苹果，一半是白的，一半是红的，毒药全在红的一半里。苹果做成后，她装扮成乡下女人，跑到七个小矮人的家门口。

她敲了敲门，白雪公主从窗口伸出头来，说：“七个小矮人嘱咐过我，不让任何人进来。”

“这和我有什么关系？”王后说，“我的苹果很快就要卖完了，这个苹果送给你吧。”

现代美文

“不，我不能随便接受别人的东西。”

“傻孩子，这样好的苹果为什么不吃呢？”王后忙把苹果切开，吃着白色的一半，“你怕有毒吗？瞧，我不是在吃吗？”

白雪公主多想吃那香甜的苹果呀！看着乡下女人津津有味地吃着，她不由得伸出手来，接过那红色的一半。她刚咬了一口，就中毒身亡了。

王后用一种可怕的目光盯着白雪公主，恶狠狠地说：“这一回，你总该死了吧！”她回到王宫，又去问魔镜，魔镜的回答使她安静了下来。

七个小矮人回家以后，想尽一切办法，也没有把白雪公主救活。他们守在她的身边，哭了三天三夜。他们舍不得把她埋在地里，就请人做了一口透明的玻璃棺材，然后抬到山上去。在那里，每天由一个小矮人守着。

有一天，来了一位漂亮的王子。他看见白雪公主静静地躺着，像活着一样，美丽极了，就对七个小矮人说：“我太喜欢她了，让我把她带走吧，你们要多少钱都行！”

“把世界上所有的金子给我们，也不能让你把她带走。”

现代美文

“那么，就送给我吧！我喜欢她，胜过世界上的一切！我一定会好好保护她的。”

小矮人们见他这样诚恳，就答应了。

王子叫人把棺材抬走。不料，他们被一个树桩绊了一跤，棺材撞到树上，摔了下来。这一摔，把白雪公主吃下的苹果从喉咙里震了出来。白雪公主又活了。

狠毒的王后知道白雪公主还活着，气得要命。她这一气呀，嘴巴气歪了，眼珠子气炸了。她一下子变成了世界上最难看的女人。

【读中有悟】

1、王后又想出什么办法来对付白雪公主？

2、白雪公主最后得救了吗？她是怎么得救的？

名著导读

海底两万里

【走近作者】儒（rú）勒·凡尔纳（1828.2.8－1905.3.25）是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉（yù）为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名书籍（jí）。

【内容简介】《海底两万里》叙（xù）述法国博物学家阿龙纳（nà）斯教授接到美国海军部的邀请，参与“驱逐海怪”的活动。在追捕过程中他不幸落水成了“怪物”的俘（fú）虏（lǔ）！结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇“鹦鹉螺”号。潜艇长尼莫为了保守秘密，不许他们离开。阿龙纳斯接受尼莫船长的邀请作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多险情，最终逃脱，将海底秘密公诸于世。

名著导读

三毛流浪记

【走近作者】张乐平，1910年出生于浙江省海盐县海塘乡黄庵（ān）头村，中国当代最杰出的漫画家之一。1935年张乐平笔下的三毛漫画形象在上海诞（dàn）生，其奇特的造型立即引起广大读者的注意，他也被誉为“三毛之父”。

【内容简介】三毛是一个身世凄（qī）凉，饥寒交迫，受尽欺辱（rǔ）、贫穷得只剩下三根头发的旧上海的流浪儿童，他做过各种各样的事情；卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车„„但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。后来被富人收养，但三毛不愿在富人家过寄（jì）生虫般的生活，在一次为他举行酒会的时候，他捣乱酒会，撕（sī）破华服，和往日讨饭的小伙伴一起，走向属于他们的流浪生活。解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。

名著导读

宝葫芦的秘密

【走近作者】张天翼（yì）(1906-1985)，原名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰（hàn）。张天翼祖籍湖南，出生于江苏南京，曾任中央文学研究所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、《人民文学》主编、《儿童文学》编委等职。张天翼的儿童文学作品寓教育于生动活泼的故事讲述之中，推动了中国儿童文学的发展。

3.贵阳市国学教育读本第一单元教案 篇三

礼仪篇 主题一

孝敬为先

目标和要求：

1、能正确流利的吟诵课文。

2、理解并掌握意思。

过程设计：

1、吟诵课文

2、理解意思：（1）学生自悟。（2）讲意思：

首孝弟 次见闻 知某数 识某文

【启示】孝敬父母，友爱兄弟是做人的基础；能文会算是做人的本钱。要做一个德才兼备的人，就必须这从两点做起。

【译文】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。

3、齐读意思。

4、齐背课文。

5、学习小故事《孝顺的子路》。

6、采用不同的方法练习吟诵。

7、作业：吟诵课文。

主题二

尊师习礼

目标和要求：

1、能正确流利的吟诵课文。

2、理解并掌握意思。

过程设计：

1、吟诵课文

2、理解意思：（1）学生自悟。（2）讲意思：

为人子 方少时 亲师友习礼仪

【启示】学会亲近好的老师、好的朋友，并从他们身上学到许多有益的经验和知识。取人之长补己之短，才能不断地丰富自己的头脑。

【译文】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

3、齐读意思。

4、齐背课文。

5、学习小故事《曾子避席》。

6、采用不同的方法练习吟诵。

7、作业：吟诵课文。

主题三

谦逊礼让

目标和要求：

1、能正确流利的吟诵课文。

2、理解并掌握意思。

过程设计：

1、吟诵课文

2、理解意思：（1）学生自悟。（2）讲意思：

融四岁

能让梨

弟于长

宜先知

【启示】从尊敬友爱兄长开始，培养自己的爱心。要以友善的态度对待他人，就不应该计较个人得失，才会受到别人的尊敬和欢迎，也才会感受到他的温暖。

【译文】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。

3、齐读意思。

4、齐背课文。

5、学习小故事《孔融让梨》。

6、采用不同的方法练习吟诵。

7、作业：吟诵课文。

第二课

劝学篇 主题一

学方有为

目标和要求：

1、能正确流利的吟诵课文。

2、理解并掌握意思。

过程设计：

1、吟诵课文

2、理解意思：（1）学生自悟。（2）讲意思：

子不学

非所宜

幼不学

老何为

【启示】一个人不趁年少时用功学习，长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”，要趁视自己生命的黄金时刻。

【译文】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？

3、齐读意思。

4、齐背课文。

5、名言链接。

6、采用不同的方法练习吟诵。

7、作业：吟诵课文。

主题二

好学上进

目标和要求：

1、能正确流利的吟诵课文。

2、理解并掌握意思。

过程设计：

1、吟诵课文

2、理解意思：（1）学生自悟。（2）讲意思：

蚕吐丝 蜂酿蜜 人不学 不如物

【启示】人类只有通过不断的学习，才能掌握前人留下来的知识，并以此来开拓更深、更广泛的知识领域，不断地改善人类自身的生存和生活环境。动物的活动不过是一种本能的表现，是无法与人类有意识的活动相比的。

【译文】蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。

3、齐读意思。

4、齐背课文。

5、学习小故事《凿壁借光》。

6、采用不同的方法练习吟诵。

7、作业：吟诵课文。

主题三

勤学苦练

目标和要求：

1、能正确流利的吟诵课文。

2、理解并掌握意思。

过程设计：

1、吟诵课文

2、理解意思：（1）学生自悟。（2）讲意思：

口而诵 心而惟 朝于斯 夕于斯

【启示】我们应该立志努力学习，知识的领域是无穷无尽的，知识是财富、是力量、是智慧。学问是苦根上长出来的甜果。只有刻苦地、不间断地学习才能掌握和运用它。

【译文】我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上，才能真正学好。

3、齐读意思。

4、齐背课文。

5、学习小故事《王羲之练字》。

6、采用不同的方法练习吟诵。

7、作业：吟诵课文。

第三课

做人篇 主题一

感恩尊长

目标和要求：

1、能正确流利的吟诵课文。

2、理解并掌握意思。

过程设计：

1、吟诵课文

2、理解意思：（1）学生自悟。（2）讲意思：

父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭

【启示】家庭成员之间要礼貌相待，和睦相处，这样的家庭才是幸福的家庭。我们中国人很注重家族观念，因为家庭是社会的细胞，每个家庭都能和睦相处，社会也必然安定了。

【译文】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。

3、齐读意思。

4、齐背课文。

5、学习小故事《羔羊跪乳》。

6、采用不同的方法练习吟诵。

7、作业：吟诵课文。

主题二

诚实守信

目标和要求：

1、能正确流利的吟诵课文。

2、理解并掌握意思。

过程设计：

1、吟诵课文

2、理解意思：（1）学生自悟。（2）讲意思：

曰仁义 礼智信 此五常 不容紊

【启示】五千年的中国文明史，有多少仁义之士用他们的生命和热血，谱写了无数可歌可泣的英雄业迹。这些人实在是我们学习的榜样。

【译文】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽

3、齐读意思。

4、齐背课文。

5、学习小故事《失信的商人》。

6、采用不同的方法练习吟诵。

7、作业：吟诵课文。

主题三

胸怀大志

目标和要求：

1、能正确流利的吟诵课文。

2、理解并掌握意思。

过程设计：

1、吟诵课文

2、理解意思：（1）学生自悟。（2）讲意思：

彼既成 众称异 尔小生 宜立志

【启示】没有任何力量比知识更为强大。你要使自己变为一个强者吗？那么你就要立定志向努力学习，用知识武装起来的人是不可战胜的。成功就一定会属于你。光明的前途也会属于你。

【译文】梁灏这么大年纪，尚能获得成功，不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候，立定志向，努力用功就一定前途无量。

3、齐读意思。

4、齐背课文。

5、学习小故事《岳飞学艺》。

6、采用不同的方法练习吟诵。

4.国学读本拼音版 篇四

1、（单选题）党组织对于不负责地揭发、检举、控告以及提出处分和罢免、撤换要求的，给予（）。

o o o o A.处分 B.组织处理 C.行政处罚 D.批评教育

正确答案：D 用户选择：D



2、（单选题）（）是职责范围内的党风廉政建设第一责任人，应当重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。

o o o o A.党委班子主要负责人 B.领导班子主要负责人 C.党政一把手 D.主要领导

正确答案：B 用户选择：B



3、（单选题）党组织要认真听取各种不同意见。对于持有不同意见的党员，只要本人坚决执行党的决议和政策，就不得对其（）。

o o o o A.歧视或者进行追究 B.报复 C.排挤 D.打击

正确答案：A 用户选择：A



4、（单选题）每个正式党员都享有选举权和被选举权，受（）除外。o o o o A.留党察看处分的党员 B.严重警告处分的党员 C.警告处分的党员 D.撤销党内职务处分的党员

正确答案：A 用户选择：A



5、（单选题）党员有权在党的会议上以口头或者书面方式有根据地批评党的任何组织和任何党员。党员以书面方式提出的批评意见应当按照规定送（）。

o o o o A.被批评者或者有关党组织 B.批评者或者有关党组织 C.党中央 D.上级党组织

正确答案：A 用户选择：A



6、（单选题）党的基层委员会由它的上一级党组织根据具体情况决定，可以设立（）。

o o o o A.纪律检查委员会 B.纪律检查委员

C.纪律检查委员会或纪律检查委员 D.纪律检查委员会和纪律检查委员

正确答案：C 用户选择：D



7、（单选题）公务员法对领导成员职务的任免实行的是（）。

o A.聘任制 o o o B.任期制 C.委任制 D.选任制

正确答案：B 用户选择：B



8、（单选题）开除党籍是党内的（）。

o o o o A.最高处分 B.最严重处分 C.最严厉处分 D.最后处分

正确答案：A 用户选择：A



9、（单选题）党员认为党组织给予其他党员的处分、鉴定、审查结论或者其他处理不当的，有权逐级向党组织直至中央提出（）。

o o o o A.复查 B.控告 C.申诉 D.意见

正确答案：D 用户选择：C



10、（单选题）党员有权在党的会议上参加关于党的（），并充分发表自己的意见。

o o o A.党规党纪制定 B.人事任免决定 C.政策和理论问题的讨论 o D.重大事项

正确答案：C 用户选择：C



11、（单选题）对党员的纪律处分，经过支部大会讨论决定后，一般情况下，应报哪个机构批准？（）

o o o o A.党的基层委员会 B.纪律检查委员会 C.总支部委员会 D.支部委员会

正确答案：A 用户选择：A



12、（单选题）对党员的纪律处分，在特殊情况下，县级和县级以上各级党的委员会和纪律检查委员会可以如何做？（）

o o o A.有权直接决定给党员以纪律处分 B.没权直接决定给党员以纪律处分

C.在上级党的委员会和纪律检查委员会决定后，有权直接决定给党员以纪律处分

o D.在上级党的委员会和纪律检查委员会批准后，有权直接决定给党员以纪律处分

正确答案：A 用户选择：A



13、（单选题）在公务员的考核中，重点考核公务员的（）。

o o o o A.思想政治 B.工作实绩 C.工作能力 D.工作作风 正确答案：B 用户选择：B



14、（单选题）党组织对于受到错告或者诬告的党员，应当（），并在一定范围内公布。

o o o o A.给予适当补偿 B.澄清事实 C.说明理由 D.平反

正确答案：B 用户选择：B



15、（单选题）坚持在党的纪律面前人人平等，不允许任何党员（）。

o o o o A.不受约束 B.凌驾纪律之上 C.以功抵过 D.享有特权

正确答案：D 用户选择：A



16、（单选题）党的领导干部在工作中必须坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对（）。

o o o o A.本位主义 B.形式主义 C.宗派主义 D.教条主义

正确答案：B 用户选择：B 

17、（单选题）实行党风廉政建设责任制，要坚持（）相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实。

o o o o A.各级党委与政府分工负责 B.纪委与组织部门分工负责 C.上级党委与各级纪委分工负责 D.集体领导与个人分工负责

正确答案：D 用户选择：D



18、（单选题）个人向党组织推荐领导干部人选，必须（）。

o o o o A.征求有关部门的意见 B.征得有关部门的同意 C.负责地写出推荐材料并署名 D.写出推荐材料不必署名

正确答案：C 用户选择：C



19、（单选题）上级纪律检查委员会改变下级纪律检查委员会对案件所作的决定时，如果所要改变的该下级纪律检查委员会的决定已经得到它的同级党的委员会的批准，这种改变（）。

o o o o A.必须经过它的上一级党的委员会批准 B.必须经过它的同级党的代表大会批准 C.不必经过它的上一级党的委员会批准

D.必须经过它的同级党的代表大会批准和上一级党的委员会批准

正确答案：A 用户选择：A

 20、（单选题）实行党风廉政建设责任制，要以（）为指导。

o A.《中国共产党章程》 o o o B.毛泽东思想

C.邓小平理论和“三个代表”重要思想

D.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

正确答案：C 用户选择：C



21、（单选题）根据公务员法的规定，挂职锻炼的形式是（）。

o o A.下级机关的公务员到上级机关进行锻炼的交流方式

B.选派公务员到下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位进行挂职锻炼

o o C.在不同地区机关进行交流的方式

D.上级机关的公务员到下级机关进行锻炼的交流方式

正确答案：B 用户选择：B



22、（单选题）以下情况不能录用为公务员的是（）。

o o o o A.受过行政拘留的 B.曾被开除公职的 C.大专学历

D.曾被行政撤职处分的

正确答案：B 用户选择：B



23、（单选题）党员对于党组织给予本人的处分、鉴定、审查结论或者其他处理不服的，有权向本人所在党组织、上级党组织直至中央提出（）。

o o o A.控告 B.申诉 C.复查 o D.辩解

正确答案：B 用户选择：B



24、（单选题）民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的（），也是群众路线在党的生活中的运用。

o o o o A.根本组织原则 B.根本政治制度 C.组织生活原则 D.组织纪律规定

正确答案：A 用户选择：A



25、（单选题）党组织对于署真实姓名的揭发、检举人，应以适当方式回访或者回函并告知其处理结果，对揭发、检举严重违纪违法问题经查证属实的，给予（）。

o o o o A.提升

B.调整重要岗位任职 C.纳入后备干部使用 D.表扬或者奖励

正确答案：D 用户选择：D



26、（单选题）公务员法规定了公务员受处分的期间，以下说法正确的是（）。

o o o o A.记大过，十六个月 B.记过，十二个月 C.降级，十八个月 D.撤职，十八个月 正确答案：B 用户选择：B



27、（单选题）（）对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。

o o o o A.领导班子 B.党委 C.主要领导 D.党政一把手

正确答案：A 用户选择：A



28、（单选题）下列哪个职位按照国家公务员法的规定，可以采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法录用？（）

o o o o A.副处长 B.副主任科员 C.副县 D.处级调研员

正确答案：B 用户选择：B



29、（单选题）党员的合法权益受到党组织或者其他党员侵害时，有权向本人所在党组织、上级党组织直至中央提出（）。

o o o o A.控告 B.申诉 C.复查 D.辩解

正确答案：A 用户选择：A

 30、（单选题）根据《党章》，对严重触犯刑律的党员如何处理？（）o o o o A.必须开除党籍

B.可以开除党籍或留党察看 C.应当开除党籍或留党察看 D.可以开除党籍

正确答案：A 用户选择：A



31、（单选题）实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，（）组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与。

o o o o A.主要领导 B.组织部门 C.党政一把手 D.纪委

正确答案：D 用户选择：C



32、（单选题）降职使用的干部，其待遇（）标准执行。

o o o o A.按照新任职务的 B.可以适当提高 C.按照原职务的 D.应当适当提高

正确答案：A 用户选择：C



33、（单选题）党组成员可以经过下列哪种方式产生？（）

o o o A.由批准成立党组的党组织决定 B.由批准成立党组的党的委员会指定 C.党员民主选举产生 o D.由党组书记提名，上级党组织决定

正确答案：A 用户选择：C



34、（单选题）留党察看最长（）。

o o o o A.两年至三年 B.不低于两年 C.不超过两年 D.三年

正确答案：C 用户选择：C



35、（单选题）对于民族自治地方录用公务员，公务员法规定对于少数民族报考者（）。

o o o o A.予以适当照顾

B.按照公务员录用规定平等对待 C.由民族自治地方自行规定录用办法 D.与其他考生同等条件录用

正确答案：A 用户选择：A



36、（单选题）党员有权要求有关党组织对其提出的（）给予负责的答复。

o o o o A.复查 B.意见

C.请求、申诉和控告 D.建议

正确答案：C 用户选择：C 

37、（单选题）对于有侵犯党员权利行为的党员，（）可以采取责令停止侵权行为、责令赔礼道歉、责令作出检查、诫勉谈话、通报批评等方式给予处理，情节较重的，按照规定给予党纪处分。

o o o o A.党中央

B.其所在党组织或者上级党组织 C.党的全国代表大会 D.其所在单位党组

正确答案：B 用户选择：B



38、（单选题）严重触犯刑律的中央委员会委员、候补委员，由哪个机构决定开除党籍？（）

o o o o A.党的中央纪律检查委员会 B.党的全国代表大会 C.党的中央委员会 D.中央政治局

正确答案：D 用户选择：D



39、（单选题）领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设（）。

o o o o A.负主要领导责任 B.负领导责任 C.负主要责任 D.不负责任

正确答案：A 用户选择：A

 40、（单选题）党风廉政建设责任制检查考核工作（）进行一次。o o o o A.每半年 B.每年 C.每两年 D.每季度

正确答案：B 用户选择：B



41、（多选题）有关纪律检察机关、组织部门收到巡视移交的问题或者线索后，应当及时研究提出（）等意见。并于3个月内将办理情况反馈巡视工作领导小组办公室。

o o o o A.谈话函询 B.组织处理 C.初核 D.立案

正确答案：ABCD 用户选择：ABCD



42、（多选题）党章规定了党的理想（），每一条都凝结着党的建设的历史经验，是共产党人的“原教旨”，是全党必须遵循的根本行为规范。

o o o o A.信念宗旨 B.行为规则 C.组织保障 D.纪律约束

正确答案：ABCD 用户选择：ABCD



43、（多选题）下列哪些是巡视组开展工作可以采取的方式？（）

o A.进行民主测评、问卷调查 o o o B.受理反映被巡视对象问题的来信、来电、来访

C.与被巡视党组织领导班子成员和其他干部群众进行个别谈话 D.开展专项检查

正确答案：ABCD 用户选择：CD



44、（多选题）反腐倡廉法规制度既“禁于未然之前”，又“禁于已然之后”，为党员干部拉起了高压线、划出了警戒线，在党风廉政建设中具有（）的作用。

o o o o o A.警戒告诫 B.惩罚威慑 C.控制约束 D.规范引导 E.治病救人

正确答案：ABCD 用户选择：ABCD



45、（多选题）巡视成为党风廉政建设和反腐败斗争的重要平台，是（），为全面从严治党提供了有力支撑。

o o o o A.震慑和遏制腐败重要抓手 B.发现问题和规范权力的有效方式 C.上级党组织对下级党组织监督的重要抓手 D.党内监督与群众监督结合的重要方式

正确答案：CD 用户选择：CD



46、（多选题）严肃党内生活，最根本的是认真执行党的民主集中制，着力解决（）等问题。

o A.发扬民主不够 o o o B.正确集中不够 C.开展批评不够 D.严肃纪律不够

正确答案：ABCD 用户选择：ABCD



47、（多选题）各级党委、政府要充分发挥（）的合力，切实加强对党政主要领导干部权力运行的监督制约。

o o o o o A.社会监督 B.法律监督 C.民主监督 D.党内监督 E.舆论监督

正确答案：BCDE 用户选择：BCDE



48、（多选题）党组织有下列行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分，情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分？（）

o A.党员受到党纪处分后，不按照干部管理权限和组织关系对受处分党员开展日常教育、管理和监督工作的

o B.党纪处分决定或者申诉复查决定作出后，不按照规定落实决定中关于被处分人党籍、职务、职级、待遇等事项的

o C.党员被依法判处刑罚后，不按照规定给予党纪处分，或者对违反国家法律法规的行为，应当给予党纪处分而不处分的

正确答案：ABC 用户选择：ABC



49、（多选题）关于巡视工作人员应当具备的条件，下列叙述正确的有（）。o A.熟悉党务工作和相关政策法规，具有较强的发现问题、沟通协调、文字综合等能力

o o o o B.理想信念坚定，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致 C.坚持原则，敢于担当，依法办事，公道正派，清正廉洁 D.遵守党的纪律，严守党的秘密 E.身体健康，能胜任工作要求

正确答案：ABCDE 用户选择：ABCD

 50、（多选题）巡视工作坚持（）。

o o o o A.实事求是、依法依规 B.群众路线、发扬民主 C.发现问题、形成震慑 D.中央统一领导、分级负责

正确答案：ABD 用户选择：AC



51、（多选题）党员领导干部违反有关规定干预和插手市场经济活动，有下列行为之一，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分，情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分，情节严重的，给予开除党籍处分？（）

o A.干预和插手国有企业重组改制、兼并、破产、产权交易、清产核资、资产评估、资产转让、重大项目投资以及其他重大经营活动等事项的

o o o B.干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项的 C.干预和插手经济纠纷的

D.干预和插手集体资金、资产和资源的使用、分配、承包、租赁等事项的 o E.干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等活动的

正确答案：ABCDE 用户选择：ABC



52、（多选题）党的团结统一靠什么来保证？（）

o o o o A.靠全党同志的高度自觉 B.靠共同的理想信念 C.靠严密的组织体系 D.靠严明的纪律和规矩

正确答案：ABCD 用户选择：ABCD



53、（多选题）纪律检查机关坚决查处政治问题与（）相互渗透，拉帮结派、（），（）、欺瞒组织等问题。

o o o o A.经济问题 B.滥用职权 C.对抗组织 D.搞利益交换

正确答案：ACD 用户选择：ACD



54、（多选题）巡视进驻、反馈、整改等情况，应该以适当方式公开，接受（）监督。

o o o o A.干部 B.媒体 C.党员 D.人民群众 正确答案：ACD 用户选择：ACD



55、（多选题）越是领导干部，越是主要领导干部，越要自觉增强法规制度意识，尤其要善于（），自觉维护法规制度的严肃性和权威性。

o o o o A.以身作则，以上率下 B.依法规制度谋事 C.依法规制度用权 D.依法规制度管人

正确答案：BCD 用户选择：BCD



56、（多选题）对抗组织审查，有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分，情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分，情节严重的，给予开除党籍处分？（）

o o o o o A.包庇同案人员的

B.串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的 C.阻止他人揭发检举、提供证据材料的 D.向组织提供虚假情况，掩盖事实的 E.有其他对抗组织审查行为的

正确答案：ABCDE 用户选择：BCD



57、（多选题）加强对政治纪律执行情况的监督检查，坚决纠正（）行为，确保中央政令畅通，严肃查处搞团团伙伙、结党营私，政治利益和经济利益相互勾连问题。

o o o A.上有政策 B.有禁不止 C.有令不行 o D.下有对策

正确答案：ABCD 用户选择：ABCD



58、（多选题）我们说要把权力关进制度的笼子里，就是要依法（）。

o o o o A.规范权力 B.设定权力 C.制约权力 D.监督权力

正确答案：ABCD 用户选择：ABCD



59、（多选题）从近些年查处的案件看，用人上的不正之风主要包括以下哪些方面？（）

o o o o A.有的明码标价、批发官帽

B.有的举大旗、拉山头，选边站队、拉帮结派 C.有的拉关系、找靠山，攀龙附凤、跑官要官

D.有的在用人问题上极其专权，对下属买官来者不拒，对组织部按正常程序研究的用人方案概不同意

正确答案：ABCD 用户选择：ABCD

 60、（多选题）贯彻实施加强中央纪委派驻机构建设意见，在中央办公厅、（）、全国人大机关、全国政协机关等中央和国家机关设立派驻机构。

o o o o A.中央组织部 B.中央宣传部 C.国务院办公厅 D.中央统战部 正确答案：ABCD 用户选择：ABCD

 61、（多选题）把检查（）和（）、组织纪律执行情况作为巡视和派驻监督的重点。

o o o o A.贪污腐败 B.政治纪律 C.政治规矩 D.权色交易

正确答案：BC 用户选择：BC

 62、（多选题）党政主要领导干部应支持领导班子成员在职责范围内独立负责地开展工作，并对班子成员的分管工作加强（）。

o o o o o A.监督 B.检查 C.把关 D.指导 E.协调

正确答案：ABCDE 用户选择：ABD

 63、（多选题）下列有关巡视工作领导小组的职责叙述正确的是（）。

o o o o o A.向上级党组织报告巡视工作情况 B.对巡视组进行管理和监督

C.研究巡视成果的运用，分类处置，提出相关意见和建议 D.研究提出巡视工作规划、计划和阶段任务安排 E.听取巡视工作汇报 正确答案：BCDE 用户选择：ABCD

 64、（多选题）要防止和克服地方和部门保护主义、本位主义，决不允许（）。

o o o o A.在贯彻执行中央决策部署上大打折扣、做选择、搞变通 B.散布违背党的理论和路线方针政策的意见 C.有令不行、有禁不止 D.“上有政策、下有对策”

正确答案：ACD 用户选择：AB

 65、（多选题）对巡视发现的问题和线索，派出巡视组的党组织作出分类处置的决定后，依据干部管理权限和职责分工，按照哪些途径进行移交？（）

o o A.对执行民主集中制、干部选拔任用等方面的问题，移交党委 B.对领导干部涉嫌违纪的线索和作风方面的突出问题，移交有关纪律检查机关

o C.对领导干部涉嫌危机的线索和作风方面的突出问题，移交法院和检察院

o D.对执行民主集中制、干部选拔任用等方面的问题，移交有关组织部门

正确答案：BD 用户选择：ABC

 66、（多选题）纪检监察机关和组织人事部门应对违反本规定的行为依法依规严格追究责任，视情况予以（）处分。

o o o o A.诫勉谈话 B.通报

C.组织处理或纪律处分 D.批评教育 正确答案：ABCD 用户选择：ABCD

 67、（多选题）严明审查、巡视、保密纪律，要求干部净化（）。召开纪检监察干部监督工作座谈会，从严管理监督，坚决清理门户。

o o o o A.商业活动 B.社交圈 C.朋友圈 D.家风

正确答案：BC 用户选择：BC

 68、（多选题）巡视工作人员有下列哪些情形之一，视情节轻重，要给与纪律处分或移送司法机关依法处理？（）

o o o o o A.不如实报告巡视情况，隐瞒、歪曲、捏造事实 B.对应当发现的重要问题没有发现的 C.泄露巡视工作秘密

D.工作中超越权限，造成不良后果

E.利用巡视工作的便利谋取私利或者为他人牟取不正当利益的

正确答案：ABCDE 用户选择：ABD

 69、（多选题）下列属于中央巡视组巡视对象和范围的是（）。

o o A.中央国家机关部委领导班子及其成员

B.省、自治区、直辖市党委和人大常委会、政府、政协党组领导班子及其成员

o o C.中央管理的国有重要骨干企业 D.人民法院、人民检察院党组主要负责人

正确答案：ABC 用户选择：AB  70、（多选题）有下列行为之一，情节较重的，给予警告或者严重警告处分？（）

o o o o A.其他应报告而未报告的事宜

B.在组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题的 C.违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的 D.不如实填报个人档案资料的

正确答案：BCD 用户选择：AB

 71、（多选题）党中央始终告诫全党要经受住（），防止精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

o o o o A.改革开放考验 B.外部环境考验 C.市场经济考验 D.执政考验

正确答案：ABCD 用户选择：ABCD

 72、（多选题）领导干部提高法治思维和依法办事能力，关键是要做到哪几点？（）

o o A.守法律、重程序

B.牢记职权法定，明白权力来自哪里、界限划在哪里，做到法定职责必须为、法无授权不可为

o o C.受监督 D.保护人民权益

正确答案：ABCD 用户选择：ABCD  73、（多选题）把权力关进制度的笼子，下列关于建好笼子、强化监督所采取的措施包括哪些？（）

o o o o o A.建立领导干部谈话制度 B.畅通人民群众举报和监督渠道 C.发挥纪检监察派驻机构的监督作用 D.发挥舆论监督包括互联网监督作用 E.加强和改进巡视工作

正确答案：ABCDE 用户选择：ABC

 74、（多选题）有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分，情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分，情节严重的，给予开除党籍处分？（）

o o A.对党员的申辩、辩护、作证等进行压制，造成不良后果的

B.对批评、检举、控告进行阻挠、压制，或者将批评、检举、控告材料私自扣压、销毁，或者故意将其泄露给他人的

o o C.有其他侵犯党员权利行为，造成不良后果的

D.压制党员申诉，造成不良后果的，或者不按照有关规定处理党员申诉的

正确答案：ABCD 用户选择：ABC

 75、（多选题）《关于加强和改进对党政主要领导干部行使权力制约与监督的暂行规定》中规定党政主要领导干部不得直接分管（）工作。

o o o o A.行政审批、行政执法工作 B.干部人事工作 C.财务工作 D.工程建设项目工作 o E.公共资源交易工作

正确答案：ABCDE 用户选择：ABC

 76、（多选题）巡视组开展巡视工作，着力发现哪些问题？（）

o o o o o A.违反政治纪律和政治规矩 B.违反组织纪律

C.违反群众纪律、工作纪律、生活纪律 D.派出巡视组的党组织要求了解的其他问题 E.违反廉洁纪律

正确答案：ABCDE 用户选择：ABCD

 77、（多选题）高级干部要牢固树立（），善于观大势、谋大事，自觉在大局下想问题、做工作。

o o o o A.责任意识 B.担当意识 C.政治意识 D.大局意识

正确答案：ACD 用户选择：ACD

 78、（多选题）我们党的党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩总的包括（）。

o o A.党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩

B.党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束 o C.国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行

o D.党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例

正确答案：ABCD 用户选择：ABC

 79、（多选题）党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，集中体现为政治、思想和组织领导，必须毫不动摇地贯穿到经济建设、（）、生态文明建设之中。

o o o o A.政治建设 B.廉洁从政 C.社会建设 D.文化建设

正确答案：ACD 用户选择：ACD

 80、（多选题）坚持“一案双查”，综合运用（）等方式，追究主体责任、监督责任，追究领导责任、党组织的责任。

o o o o o A.批评教育 B.通报批评 C.组织处理 D.诫勉谈话 E.纪律处分

正确答案：ABCDE 用户选择：ABCDE

 81、（判断题）党员对党的决议和政策如有不同意见，有权向党组织申请暂缓执行。

o A.对 o B.错

正确答案：错

用户选择：错

 82、（判断题）党员有权向党组织负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员的违纪违法事实。

o o A.对 B.错

正确答案：对

用户选择：错

 83、（判断题）预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利也同正式党员一样。

o o A.对 B.错

正确答案：错

用户选择：错

 84、（判断题）党员有权参加党小组会、支部大会、党员大会以及与其担任的党内职务和代表资格相应的会议。

o o A.对 B.错

正确答案：对

用户选择：错

 85、（判断题）党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。

o o A.对 B.错

正确答案：对

用户选择：错

 86、（判断题）党组织进行选举时采用无记名投票的方式。o o A.对 B.错

正确答案：对

用户选择：错

 87、（判断题）党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定，视情况决定是否同本人见面。

o o A.对 B.错

正确答案：错

用户选择：错

 88、（判断题）及时向党组织反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益，是党员在党内监督方面的权利之一。

o o A.对 B.错

正确答案：错

用户选择：错

 89、（判断题）党组织对党员作出处分决定应当写明党员享有的申诉权以及受理申诉的组织等内容并由受处分党员签署意见。

o o A.对 B.错

正确答案：对

用户选择：错

 90、（判断题）党员有权要求有关党组织对其提出的请求、申诉和控告给予负责的答复。

o o A.对 B.错 正确答案：对

用户选择：错

 91、（判断题）党员对于党组织给予本人的处分不服的，有权向本人所在党组织、上级党组织直至中央提出申诉。

o o A.对 B.错

正确答案：对

用户选择：错

 92、（判断题）党的各级领导机关都由选举产生。

o o A.对 B.错

正确答案：错

用户选择：错

 93、（判断题）受留党察看处分的党员享有选举权和被选举权。

o o A.对 B.错

正确答案：错

用户选择：错

 94、（判断题）在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关，可以成立党组。党组发挥领导核心作用，其核心任务主要是讨论和决定本单位的重大问题。

o o A.对 B.错

正确答案：错

用户选择：错

 95、（判断题）在党组织讨论决定对党员的党纪处分时，本人有权参加和进行申辩。

o A.对 o B.错

正确答案：对

用户选择：错

 96、（判断题）党员有权在党组织讨论决定问题时按照规定参加表决，表决可以采用表示赞成或不赞成两种方式。

o o A.对 B.错

正确答案：错

用户选择：错

 97、（判断题）对于受到留党察看处分的党员，留党察看期间确已改正错误的，期满后应当恢复其党员的部分权利。

o o A.对 B.错

正确答案：错

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 98、（判断题）党员在政治、工作、学习等方面遇到重要问题需要党组织帮助解决的，有权向本人所在党组织、上级党组织直至中央提出请求。

o o A.对 B.错

正确答案：对

用户选择：错

 99、（判断题）党组织作出重要决议、决定前，不必征询党员意见。

o o A.对 B.错

正确答案：错

用户选择：错  100、（判断题）党员有权以任何形式对本地区、本部门、本单位的党组织、上级党组织直至中央的各方面工作提出批评和建议。

o o A.对 B.错

正确答案：错