学校安全综治工作制度

学校安全综治工作制度（共9篇）

1.学校安全综治工作制度 篇一

漳浦县朝阳中心学校安全综治工作小结

为进一步强化学校安全主体责任，落实综治安全工作领导责任制，深入推进平安先行学校和安全标准化建设，不断提升学校安全管理工作整体水平，确保师生生命和学校财产安全，根据浦教综【2014】15号文件要求及黄局长、陈副县长的会议精神，现将我校安全综治工作小结如下：

一、加强领导，措施有力

为进一步做好学校安全教育工作，切实加强对安全教育工作的实施，我校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了杨毅校长任组长，分管安全黄文雄副校长具体抓，保卫科长蔡和章具体实施的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查。

二、强化安全，警钟长鸣

一直以来，我校都把学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体校长会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题；要求各校每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

三、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。中心学校校长与各小学校长、幼儿园园长层层签订责任书，明确各自的职责。各小学校长、幼儿园园长与本校教师签订责任书，学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、建立学校安全应急工作预案及疏散预案。中心学校要求各小学要建立安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案及疏散预案。

4、建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。

四、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与前亭派出所、桥仔头边防所、卫生院、镇综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

五、加强教育，促进自护

为确保安全，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。我校经常性地聘请派出所分管同志到学校开展法治教育，同时给全校学生上消防安全知识课。通过防地震、防火灾及疏散演练来增强学生的安全意识。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，严禁末满十二周岁的学生骑车上学，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

六、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极

配合卫生局对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等。

漳浦县朝阳中心学校2014.3.28

2.学校安全综治工作制度 篇二

“安全第一, 责任重于泰山”, 学校的安全工作是学校各项工作的基础, 只有安全工作落到实处, 学校的各项工作才能得以顺利开展。

1、建立校园安全管理网络体系

校园安全, 人人有责。一所办学规模较大的学校, 编织“安全网”尤其重要。由校长负总责, 分管政教的副校长为直接责任人, 层层签订安全责任书, 各处室分块负责的校园安全管理网络细化体系和严厉的责任追究制。 (1) 教学管理安全网。教务处负责学校的教学设施、教学用具、教学环节 (包括课外活动) 的安全管理, 督促检查图书室、资料室、电教室的设备、仪器, 各种实验室以及实验用品的安全防范措施落实情况。教科室负责学校网络运行的安全。 (2) 安全管理教育网。政教处负责学生出操、集合、教室寝室的财产及人身安全。加强对学生进行法律法规、思想道德、行为规范、安全防范能力及自救、自护、心理调节等方面的教育, 指导督促班主任、寝室管理员做好学生的安全管理教育工作。结合防疫部门、中心卫生院做好学生的防病治病工作, 促进学生身心健康发展。 (3) 校园环境管理保卫网。学校办公室与政教处协作, 加强对校园及周边的治安防范, 防止治安案件发生, 进行突发事件处理, 做好校园夜间巡逻, 确保校园无治安案件发生, 无重大失窃现象。指导督促门卫做好外来人员进入校园的查询登记工作。 (4) 安全生活、学习网。总务处负责学校建筑及施工、消防设施、电路、食堂的设备及器具、教室与楼道畅通、食品安全、饮用水的安全等。 (5) 安全信息网。各班班主任作为班级安全第一责任人, 组建班级安全联防小组, 小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、就餐、就寝过程中的突发状况, 并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷, 并将情况及时上报班主任。科任教师负责本课程学生安全。认真填写好教学日记, 发现问题及时处理, 迅速与班主任联系。学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案。

2、建立健全学校安全管理制度

俗话说:“没有规矩不成方圆。”有了完善的各项规章制度学校管理才能有法可依, 有章可循。学校安全管理所涉及的范围很广, 主要有:校舍安全方面、校园周边环境、安全教育、食品卫生、各个功能室管理、班级管理、学校大型活动、门卫保安管理、体育设施及体育课的管理以及安全事故报告制度等方面。学校针对上述内容都要制定出切实可行的安全管理制度, 并按制度落实到位, 才能保证校园安全。

3、对学生加强安全教育

加强安全教育, 使学生懂得安全的重要, 从而引导学生珍爱自己的宝贵生命。我们可以充分利用晨会、班会大讲、特讲安全的重要。可以利用板报、橱窗、广播等宣传安全的必要。更主要的每一学期我们都要利用一定的学时开设安全指导课, 举办安全知识讲座, 邀请交警、法制副校长做主讲。组织学生参观、观看交通事故图片、录像等, 通过录像、一幅幅触目惊心的交通事故图片让所有师生都感知到安全是多么的重要, 生命只是刹那间。通过一系列教育活动师生的安全意识得到加强。

4、狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育

(1) 大型考试前, 放假前后, 学校必定由政教组织以交通安全、消防安全、卫生安全, 人身财产安全与专题的大型讲座, 致学生家长公开信, 旨在强化学生的安全防范意识和提高自护自救能力及家长的监护能力。 (2) 政教处主办以安全自护自救为主题的宣传栏, 有防火、防盗、防水、防骗、防灾等专题或演习活动, 使学生增长安全方面的知识与技能。 (3) 学校在校园内进行地毯式的检查, 检查学生是否携带弹簧刀、匕首、电工刀等危害学生安全的管制刀具, 收缴学生各种低级趣味的音像制品及书籍。 (4) 建立问题学生的跟踪成长档案, 及时调适和监控问题学生的心理状况, 作好安全预防工作。 (5) 家庭、学校共同搞好对走读生 (非住校学生) 的安全教育与管理, 走读生接触社会的机会多一些, 也很容易受外界的影响。为此, 政教处可给走读生发放《走读生须知》宣传单。给家长发送《告家长书》, 以保证走读生在学校、社会和家庭的安全, 努力打造平安校园。

5、建设“平安校园”, 突出“生命教育”

“建设‘平安校园’, 要始终坚持以人为本, 重点突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校园’建设的最佳切入点。”过去我们很难听到校园安全事件, 而如今校园安全事故接二连三地发生, 难道是过去学校安全工作做得天衣无缝吗?不是的, 如今, 除了进入信息时代外, 更主要的是人们开始关注生命, 提升生命的质量。组织教育教学活动, 更加做到心中想“人”, 目中有“人”, 一切为“人”;开展每项工作, 都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思。

3.学校安全工作谈 篇三

1. 认识到位。教育局局长主管副局长及安全科领导每月至少一次到学校检查指导安全工作，使我们充分认识到学校安全工作的重要性，时刻以“打造平安校园”作为一切工作的重点，将“安全稳校”居于工作的首位。学校按照省、市及市教育局的要求，认真贯彻落实并持续深入开展“春季行动”、“夏季攻坚”、“秋冬会战”三大战役。

2. 组织到位。在学校行政例会上，安全工作基本上成为一项永恒的主题。在安全组织建设上根据《中小学校岗位安全工作指导手册》，实施了“网格化”管理。将学校安全进行单元分解，定岗、定人、定责，不同层级有不同的安全职责，问题的处理也被层层分解，达到了安全管理全覆盖无盲区，人人都是安全管理者、实施者，并层层签订“安全岗位责任书”，且安全管理列为教职员工期末工作量化考核项目，实行安全一票否决制。

3. 制度到位。学校建立健全安全制度47项，安全应急预案15项；建立安全工作长效机制，对于教育局下发的关于安全方面的文件认真解读，以标准化建设为手段，按文件要求结合学校实际有创新的逐一落实，使我校安全工作制度化、规范化、科学化、常态化。

4. 资金到位。几年来，学校为加大人防、物防、技防力度，以信息化控制为支撑，监控设施覆盖校园，投资近150万元。门卫安保人员、值班人员、带班人员、校车人员、正厅与南北门值周人员皆配发各季节公安服。报警系统、监控系统发挥着重要作用。2015年大墙上面加装螺旋式防盗安全网等，舍得才有得，安全才能心安。

5. 培训到位。首先，领导积极参加培训，指导所辖岗位人员做好安全工作。其次，老师要懂得课上安全，课下安全，活动安全，明确自己的岗位和职责。第三，学生的培训，更是时时处处，每时每刻。如早训3分钟，下课前1分钟，放学前5分钟，安全课、班会课、国旗下讲话、手操报评比、文化墙、黑板报、安全主题讲座等多途径、多形式、多内容的教育，每月至少一次的疏散演练雷打不动，安全文化建设凸显安全教育硕果累累。

6. 管理到位。安全管理体现精细化管理办学思想，强化管理入微。

（1）领导带班。一直以来，学校坚持实行领导带班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。

（2）岗位监督。我校加强平时安全岗位监察力度。值周教师轮岗，重点责任区全部责任到人，小到学校每一道门均有岗位责任人负责开关。政教处领导课间巡视检查，一切尽在相关人员视线之内。

（3）隐患排查。成立三个隐患排查小组，校长、书记、主管安全工作的副校长分别任组长，带领小组成员按照教育局下发的详实的校园安全隐患排查指南做到日查日整改，消灭安全隐患；成立家长委员会成员的护校队，并定期进行排查，形成以社会化监督为保障。

4.2014学校综治安全工作总结 篇四

为了进一步抓好综治安全工作，本期，我校遵照市、县、乡三级有关综治安全工作的精神，在去年综治安全工作的基础上，进一步结合学校实际，认真贯彻“安全第一，预防为主”的综治方针，以严格落实责任制为抓手，以创建安全文明校园为载体，切实加强学校综合治理，为广大师生创设了一个平安、健康的工作环境和学习环境。现将我校本学期的综治维稳安全工作具体情况总结汇报如下：

一、学校的基本情况

大合坪九校地处大合坪乡大合坪村蛇狮桥组玉龙山，由大合坪中学、大合坪中心小学于2009年春合并而成，所在位置为创办于1954年的前大合坪中学。现九校本部占地面积2万㎡，二层教学楼1栋，综合楼1栋，教职工宿舍楼1栋，学生食堂和学生宿舍各1栋，篮球场2个。九校本部现有7个教学班，小学部（天星坪）有4个班（含1个学前班），一至九年级学生421人，教职工57人（外调1人），其中本科学历15人，大专学历11人，高级职称2人，中级职称46人，中级工2人。学校环境安谧、空气清新、地势开阔、交通便利，是学生求学的好地方，发展前景极为广阔。

二、安全维稳的工作理念

安全稳定是学校改革发展的重要保障，没有安全稳定,就不可能实现更好更快发展。要坚持贯彻学校“一天也不放松安全稳定工作”的指导方针，切实提高认识，统一思想，始终把安全稳定工作特别是学生的安全问题、事关学生的切身利益问题放到最重要的位置来考虑。要警钟长鸣，举

一反三，小中见大，及早发现苗头性、倾向性问题，切实消除各类安全隐患，堵塞漏。本期我们贯彻“安全第一，预防为主”的安全综治方针；通过加强安全教育，增强安全意识，提高师生安全防范能力为主要工作平台；确立以人为本，科学管理，创建大合坪九校安全文明校园为奋斗目标。

三、主要工作

一、加强领导，落实责任，把综治安全工作落到实处

1.学校成立了综治领导小组，各班分别成立了以班主任为组长的班综治小组和各班班长为队长的护校队。目前，已有各层次、各渠道的综治小组。

2．层层签定综治工作目标责任书。对责任书的落实做到四有：即半年有检查，年终有考核，随时有反馈，问题有落实。一学期，学校对部门、班的检查督促必须在十次以上，并有检查记录。学校还实行综治工作月报告制，报告本月的学校大事及完成工作情况，综治工作存在的问题，由学校负责人进行审查作出批示。实行综治工作一票否决制。

3．建立了“一总三线”的管理网络。一总：即学校综治领导小组为总指挥。三线：即以政教处、班级为一线的班级管理线；以综治办、门卫为一线的安全保卫线；以值日领导配合公安派出所形成一线的治安联防线。特别是落实了门卫、值班、巡视制度，保证校园24小时有人值班巡逻，责任到人，实行工作失误追究制。形成事事有人管，样样有人抓的格局。

二、重视“三风”建设，抓好“三项”教育，奠定学校综治安全工作的良好基础。

1．突出中心，重视“三风”建设。教学工作是学校一切工作的中心工作，只有学风正，校风好，学校的一切工作才能走向正轨。因此学校从领

导作风抓起，力求建设勤奋廉洁，团结协作，务实高效的校领导班子，进而带动教师养成良好的敬业精神和高尚的道德风范，从而引导学生认真学习，规范做人，形成学校良好的校风。

2．预防为主，加强三项教育。

一是抓德育教育，培养学生良好的思想品德修养。为此学校提出了《关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的安排要点》和“七比七看”要求每一位领导，每一位教师，在未成年人思想教育方面，端正思想认识，明确目标任务，找准工作途径，形成党、政、工、团齐抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主义，务求实效，认真做好未成年人的思想教育工作，积极创造未成年人成长的良好校园环境：利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园广播、学习园地、知识竞赛、征文比赛、演讲报告等形式，开展各种类型的德育教育活动，拓宽教育渠道，形成校园德育教育的网络化。二是抓法制教育，培养学生学法、知法、守法的良好法律素养。学校向三法机关聘请了一名法制副校长，每学期邀请他们进行法律知识讲座，进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等相关的法律知识讲座。通过剖析讲解典型案例，让学生在这些活生生的案例中受到良好的教育。同时，结合学校“禁毒教育”的实际，对学生进行禁毒、扫黄的专项教育。严禁学生携带管制刀具，举办学生法制教育活动，“禁毒、拒吸一支烟”学生教育活动，收到了法制教育的良好效果。

三是抓安全教育，培养学生的安全防范意识。由安全综治办牵头，组织班级印发张贴了交通事故的宣传材料及预防交通事故的图片，进行“交

通安全知识讲座”的教育活动，唤起广大师生的安全意识。由学校妇女组、团委、安排有关人员对学校女生进行安全知识讲座。开学初，学校结合普法启动仪式，以班为单位，在班级活动中开展了“学法、懂法、守法、安全”为主题的讲座。对寄宿生，学校与派出所、店主分别签定了管理责任书，定期或不定期查访学生住所，排查不安全隐患。学校一直把防毒、防火、防事故、反盗窃，加强教育管理，提高教学质量教育作为学校常规安全教育的一项重要工作来抓，收到了较好的效果。

三、完善制度，依章管理，确保学校平安。

1．完善制度，依章管理。学校对过去制定的多项规章制度依据学校新的办学理念，针对管理中存在的新问题，进行了完善与补充，增加了新的内容，行成了一整套较为科学，且便于操作的规章制度，依靠严格的制度来规范管理，将一切不良习气拒之于校门之外。

2．定期检查，排除隐患。

学校建立了周、月定期检查制和学期、学年考核评比制。对学校重点部门、部位的财产实行重点监管。对理化实验室中的易燃易爆等危险品，实行专人专柜保管，并提出了严格的操作规程和安全报告制度。对供电系统及时检查，定期更换老化、陈旧的电线及其他设施，改造不合理的线路；对教学楼、综合楼等重要通道，安装了安全灯，购置配备了干粉灭火器，学校聘请了义务消防员。对学生中出现的个别携带管制刀具，进游戏厅，预约斗殴等现象进行及时了解，化解矛盾，排查隐患，保证校园安全。

3．治理周边环境，做好“三结合”教育工作。学校主动和有关部门取得联系，共同治理校园周边环境。通过举办“家长学校”等活动，增强家

庭教育的效果，创设青少年社区服务活动的场所。通过和公安、政府等部门的联系，整顿校园周边的网吧等场所，净化环境，创造良好的社会教育氛围；通过与家长委员会等老同志联系，聘请有爱心人士，老干部，英雄模范人物来校讲学，联手开展对青少年的教育工作，提高教育的效率。

大合坪九校

5.学校安全综治工作情况汇报 篇五

罗坊中学安全综治工作情况汇报

为了进一步贯彻落实苏树林省长有关安全工作的重要讲话和省政府安全生产专题会议精神，切实加强学校安全防范工作，消除安全隐患，扎实推进“平安先行学校”创建，我校在上级文件精神的指导下，通过安全教育系列活动，增强师生安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而切实保障了全校师生安全，维护了学校正常教育教学秩序，为我校深化教育体制改革和全面实施素质教育营造一个良好的环境。现将工作情况汇报如下：

一、加强领导

为认真做好学校及周边治安综合治理工作，学校多次召开专题会议，成立了校园及周边环境综合治理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长具体负责，处室主任及保卫科进行了具体分工。成立了学校保卫科，充实安保队伍，配备了两名专职保安，加强对安全工作的管理力度。

二、加大管理措施

1、校长牵头，分管副校长具体负责并与公安派出所等建立执法联动机制，形成合力，加强校园周边环境的巡视，对安全隐患定期进行排查和限期整改并复查；发现不利学生健康成长的因素，学校及时给予制止,着力杜绝侵害师生人身安全的事情发生，进一步加强学校及周边治安综合治理工作；采取切实措施，创造良好的育人环境。12、加强日常管理。学校行政每天轮流值日，参与一天全过程的管理；值日教师负责纪律、卫生、出勤；检查纪律，自行车停放等情况；班主任管理本班学生的学习、生活等每一个环节，重点抓好学生的出勤、纪律、卫生工作；每天上下学时间，安排行政领导到校门口值班，配合值日教师、安保人员维持秩序，确保学生安全到校，安全离校；依靠每个教职工的力量，认真抓好安全工作，努力形成齐抓共管的良好氛围。

3、坚持预防为主，强化思想意识。认真组织教师会、学生集会，提高认识，搞好宣传，让师生充分认识学校及周边治安综合治理工作的重要性和必要性，明确工作任务，人人有责，齐抓共管。

4、完善各种安全管理制度。制定完善了《罗坊中学门卫工作职责》、《罗坊中学保卫科工作职责》、《罗坊中学安保人员工作职责》、《罗坊中学安全巡查制度》、《罗坊中学学校安全应急预案》、《罗坊中学值日工作职责》、《罗坊中学内宿生管理工作条例》、《罗坊中学生管教师工作职责》等，用制度进行日常管理，确保工作落到实处。

三、具体操作

（一）、学校内部：

1、校长牵头，组织学校行政及师生员工开宣传会，传达各级会议精神，每学期一开学就与全体教师签订了《罗坊中学教师安全工作责任书》，明确“谁的课堂谁管理，谁的时间谁负责”，落实安全责任。加强师德师风建设，增强教师的依法从教意识。

2、充分利用全国第十五个中小学生安全教育日和福建省第三个

安全教育周的契机，于3月29日组织开展安全疏散演练，于5月份组织开展消防安全疏散演练，教学生逃生自救本领，取得了良好效果。

3、加强食堂卫生管理。指导食堂规范购物渠道、食品留样、配齐消毒设施，并对工作人员定期检查，持证上岗；加强了对生活饮用水的日常监督检查与安全防范，4月25日对师生饮用水进行抽样送检，确保了师生饮用水卫生安全。（总务处负责）

4、加强对学校重点部位的监控和管理。在电脑室安装了防盗报警系统；在多媒体教室、化学仪器室、图书室等安装了防盗门；为安保人员配备了超强光探照灯、警用橡皮棍等，加大物防、人防力度。

5、规范内宿生管理。执行请销假制度，外来人员不得入住宿舍。（生管教师、政教处负责）

6、教育学生不吃小摊贩的食品，不购买“三无食品”。不进网吧。（政教处负责）

7、教育学生校园内不准骑车，禁止学生骑机动车辆。（政教处负责）

8、定期对床架和火种进行检查和清查。（生管、政教处负责）

9、加强消防管理。对重点有火灾隐患的地方，定期检查，做好记录。（政教处、总务处负责）

10、制止打架斗殴行为，并进行心理教育。（政教处、保卫科、班主任负责）

11、定期对学生进行防溺水安全工作宣传，通过学生集会，班级板报，印发“学生安全须知”，“致家长的一封信”等多种形式做好防

溺水宣传工作，在暑假期间，学校组织全校教师进村入户大走访、给学生家长群发短信进行防溺水、交通、饮食安全宣传工作，获家长一致好评，并取得良好效果。

12、后勤部门对损坏的线路、护栏、体育设施等进行维修、更换、拆除。定期、不定期地排查安全隐患，认真落实隐患整改工作。（政教处、总务处负责）

13、定期对学生进行交通教育，教育学生回家不乘坐无证无牌车、三轮车、拖拉机等有安全隐患车辆，一般要求家长亲自来接，并禁止摩托车一车带多人。

14、学校把每周一下午第二节课确定为班主任例会时间，每周五课间操时间作为安全教育时间，加强对学生的安全教育，把安全工作制度化，常态化。每年请法制副校长、司法所所长到校作法制报告会，增强学生的法制观念和守法意识（法制副校长、司法所所长已到校作了综治创安报告会；交警大队魏永霖副大队长作了交通安全专题报告会）。

学校综治安全直接影响着学校的教学秩序和广大师生员工的安全，在今后的工作中，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平，努力创建平安、和谐、文明校园。

6.2011学学校综治安全工作计划 篇六

学校安全工作是关系学校生存发展、稳定的大事，是稳步提高教育教学质量的根本保证和基本前提。为认真贯彻上级有关部门关于学校综合治理安全工作的文件精神，进一步落实教育局关于新学期教育系统安全工作的要求，本学期必须牢固树立“以人为本，关爱生命，安全第一，防控为主”的思想，强化校园安全管理，增强校园防范意识，确保学校师生的生命财产安全，特制定安全工作计划：

一、指导思想

从我校安全工作实际出发，以教育局安全会议精神为指导，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，始终坚持“以人为本、安全第一”的方针，坚持“预防为主、防治结合”的原则，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律法规。

二、工作目标及主题

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全。力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。

三、加强领导、明确责任

1、安全领导小组：

组长：骆德智

组员：各班班主任

2、责任与分工

校长为第一责任人、领导小组成员协助校长、负责全校安全教育活动的组织实施；总务处负责校园内部各种设施的检查和维护；班主任负责学校有关安全的宣传教育工作及课余时间学生安全工作；任课教师负责所教年级及所任学科的安全教育和安全保障工作；值日老师负责校园安全。

四、工作措施及目的本学期，我校的安全工作以巩固和创建安全校园为载体，以教育教学为中心，以治安防范为重点，以教育管理为手段，以常规安全工作为措施，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。

五、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和课任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。在搞好宣传教育的基础上，各班还要结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如思想品德课、社会实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生等演练，演练活动本学期不少于一次。各班开展的安全教育活动，应在安全教育活动记录得到充分显示，并作为班主任完成任务、接受安全工作检查考评和“安全文明班级”的重要依据

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，每周和重大节假日前必查的基础上，平时要检查力度，尽力做到安全工作重过程，抓细节，不留工作死角。

2、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查、月

报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

3、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合本校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并积极配合公安、消防等部门工作，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强校园安全管理。对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。上课期间对学生实行封闭式管理，学生确需出校，必须出示相关请假手续。放学对学生按路队集队回家。路队老师要对所管理路队发生的情况及时，有效处理。

2、加强交通安全管理。教师的摩托车、电动车等车辆出入校园，应避开学生上下学或人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故发生，严禁学生在校园内骑车。针对我校安全工作的实际情况，各班必须狠抓交通安全教育，让学生知道一些基本的交通知识，提高学生交通安全防护能力。

3、加强饮食卫生及防病安全管理。学校安全领导小组在本学期继续对附近小卖部进行食品安全教育宣传和监督。班主任必须利用主题班会课对学生进行食品饮水卫生方面的教育力度加大，使我们的学生在购买食品时，具有一定的辨别能力，做好此项工作的同时，各班必须切实做好教室保洁及通风工作。突出对秋季传染病预防知识的宣传教育，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

4、加强校园防盗安全管理。按照“立足内部，内外联动，全面设防，确保安全”的要求，有计划地加快治安网络建设，逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络，切实做到校园“不发案、不出事”。

5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，保证各种电器设备工作性能正常，电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

7、加强教学楼安全管理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，不强调快速。班主任必须严格要求学生遵循上下楼秩序。在学生出操、集合时，由楼层班级治安员在楼梯间负责维护秩序，管理学生，各班班主任必须支持班级治安员的工作。为了消除楼梯楼道安全隐患，总务处、安全办要定期检查楼道、楼梯的各项设施。

8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。要认真检查服装、鞋袜是否合适，身上不佩带钢笔、钥匙、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。要充分做好准备活动，使身体逐步适应激烈的体育运动。运动中要重视并切实搞好运动保护。运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。

9、加强防溺水事故的安全管理。班主任利用班会课作主题会议。对没有家长（大人）的陪同下不准在江河、山塘玩水。

7.中小学校安全管理工作刍议 篇七

一、中小学校危险源分析

1. 学校建筑及设施设备危旧房是最主要的危险源。

凡是有危房的学校, 必须尽快请上级有关部门及时鉴定。必须坚决拆除, 要加固维修的, 在未加固维修前, 不得使用。对危旧电线、插座开关等进行检查改造, 确保用电安全;在通道明显处配置灭火器材。

2. 交通安全。

交通事故已成为中小学生安全最大隐患之一。学校应强化交通安全法规的宣传教育, 教会学生自救常识, 学生应自觉遵守交通法规, 增强自我保护意识和防范意识。

3. 网吧安全。

目前, 黑网吧已成为社会公害。黄色、暴力等负面东西严重侵蚀着学生思想。由此引发打架斗殴、偷窃、诈骗、抢劫、强奸等恶性案件时有发生, 触犯了国家法律, 对此学校应加强对学生教育, 明确指出黑网吧的严重危害性。

4. 各类急慢性传染病。

在学校中若发生传染病, 如H1NI流感、流脑、腮腺炎、水痘等或原因不明的其他传染病, 各学校应有紧急预案, 要教育学生讲究卫生, 加强体育锻炼, 增强体质, 经常进行自我检测, 校医检测, 若发现传染病, 应及时报告, 及时通知家长, 及时隔离, 及时治疗, 避免病情扩散。

5. 学生食堂安全。

学生食堂是最有可能发生食物中毒或其他意外的地方, 因此要严格执行《食品卫生法》, 按卫生防疫制度办事, 严把食物进口关, 每天所进食物均要登记, 生熟食应分别存放, 如发生意外, 尽快报告卫生防疫部门及上级领导, 封存当日所有食物, 以备监测出问题的学生尽快送医院救治。

6. 各类自然灾害。如地震、洪水、泥石流、山体滑坡等。

二、加强农村中小学学校安全管理的对策

1. 提高认识, 加强组织领导。

各级教育部门要从维护政治稳定的大局出发, 充分认识中小学校治安保卫工作的重要意义, 把强化学校治安保卫工作摆在突出位置。建立起严格的领导责任制, 把各项工作真正落到实处。

2. 大力加强对学生的安全教育。

应加强对事故防范、应急、自我保护和互助常识在内的安全常识教育。要使学生做到遵纪守法, 遵守交通规则。要学会求助他人, 学会躲避风险, 遭遇校园暴力一定要报案, 不相识的人给你的诱惑要学会拒绝;养成良好的卫生习惯等。

3. 集中整治校园及周边治安秩序。

各级公安机关要会同教育等部门对当地影响学校治安秩序及师生人身安全的突出治安问题, 认真开展全面排查, 采取切实有效措施进行集中整治。对学校周边的录像放映室、电子游戏室、台球厅和歌舞厅等娱乐场所要重点进行整治, 对治安混乱或违法犯罪行为, 要依法严肃处理;对严重违反管理规定的, 要坚决予以取缔。在学生上、下课和晚自习期间等重点时段和路段重点加强巡逻控制。对校园内容易引发治安问题的经营摊点、违章建筑、文化娱乐场所等认真清理, 清除各类治安隐患。要把集中整治和经常性管理、生活服务设施建设很好地结合起来, 努力为广大师生创造一个良好的教学、科研、生活环境, 保持学校持续稳定的局面。

摘要：最近, 中小学校安全事故时有发生, 不仅影响了学校正常的教育教学秩序, 而且严重损害了学生及家长的利益, 危及社会的稳定。为摸索中小学校安全管理的特点和规律, 增强管理的针对性和实效性, 试图针对中小学校安全管理进行初步研究和探讨。

关键词：中小学校,安全,对策

参考文献

[1]易丹, 任一明.安全教育进课堂刻不容缓[J].教书育人, 2008, (8) .

[2]谭新.浅谈校园周边安全消防问题及对策[J].广西民族大学学报, 2007, (1) .

8.2014学校综治安全工作计划2 篇八

(2014年度)

学校安全工作是关系学校生存发展、稳定的大事，是稳步提高教育教学质量的根本保证和基本前提。为认真贯彻上级有关部门关于学校综合治理安全工作的精神，进一步落实教育系统安全工作的要求，本学年必须牢固树立“以人为本，关爱生命，安全第一，防控为主”的思想，强化校园安全管理，增强校园防范意识，确保学校师生的生命财产安全，特制定综治安全工作计划：

一、指导思想

从我校安全工作实际出发，以县教育局安全会议精神为指导，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，在校安全工作领导小组的领导下始终坚持“以人为本、安全第一”的方针，坚持“预防为主、防治结合”的原则，强化“万无一失、一失万无”的思想观念，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律法规。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争创清流县安全综合治理先进单位。

三、加强领导、明确责任

1、安全领导小组：

组长：

副组长：

组员：

处室主任年段长各班班主任

安全领导小组下设安全保卫办公室，兼办公室主任。

2、责任与分工

校长为第一责任人，领导小组成员协助校长工作，负责全校安全教育活动的组织实施；总务处负责校园内部各种设施的检查和维护；少先队辅导员、班主任负责学校有关安全的宣传教育工作及课余时间学生安全工作；任课教师负责所教年级及所任学科的安全教育和安全保障工作；保安门卫负责校园安全及校产安全保卫工作。

四、工作措施及目的本学年，我校的安全工作以巩固和创建安全校园为载体，以教育教学为中心，以治安防范为重点，以教育管理为手段，以常规安全工作为措施，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、防震安全、教育教学安全、防溺水安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境。

五、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和任课教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

在搞好宣传教育的基础上，各班还要结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如安全知识课、思想品德课、社会实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生等演练，演练活动每学期不少于一次。各班开展的安

全教育活动，应在安全教育活动记录得到充分显示，并作为班主任完成年度任务、接受安全工作检查考评和“文明班级”的重要依据

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支兼职的学校安保综治工作队伍，动员、组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全综治工作。

2、强化当日行政安全负责制。要严格落实“值日行政负责制”的工作制度，明确当日值日行政是当日学校安全工作的第一责任人，当日值日行政要落实学校一日安全工作要求，加强巡查、检查力度，做到一日安全，实现学校的日日安全。

3、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，每周和重大节假日前必查的基础上，平时要检查力度，尽力做到安全工作重过程，抓细节，不留工作死角。

4、执行请示报告制度。坚持每月一次安全工作专题会议，实行周安排、月汇报制度（重大问题及时上报），安全保卫处每月底将本月的安全工作汇报材料交校长，校长审阅签名后报教育局安全股备查。

5、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

6、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合本校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并积极配合公安、消防等部

门工作，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造祥和的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，切实做好学校财产的保护工作。二是严格门卫来人来访登记制度，非本校学生或工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是上班期间对学生实行封闭式管理，学生确需出校，必须出示相关请假手续。

2、加强交通安全管理。教师的摩托车、电动车等车辆出入校园，应避开学生上下学或人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故发生，严禁学生骑自行车，各班主任要进行检查，各班必须狠抓交通安全教育，让学生掌握一些基本的交通知识，提高学生交通安全防护能力。

3、加强饮食卫生及防病安全管理。

学校安全领导小组在本学年继续对附近小卖部进行食品安全教育宣传和监督。班主任必须利用安全教育课对学生进行食品饮水卫生方面的教育力度加大，使学生在购买食品时，具有一定的辨别能力，做好此项工作的同时，各班必须切实做好教室保洁及通风工作。

学校安全领导小组要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则。突出对春、秋季传染病预防知识的宣传教育，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

4、加强校园防盗安全管理。按照“立足内部，内外联动，全面

设防，确保安全”的要求，有计划地加快治安网络建设，逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络，切实做到校园“不发案、不出事”。进一步加强对重点部位的管理，学校安装电子监控录象系统和警报系统，与此同时，严格落实治安保卫人员值班和行政值日制度，治安保卫人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。治安保卫人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，保证各种电器设备工作性能正常，电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

7、加强教学楼安全管理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、集合、放学，不强调快速。班主任必须严格要求学生遵循上下楼秩序。在学生出操、集合时，由楼层安全员在楼梯间负责维护秩序，管理学生，各班路队的带队老师要做好带队工作。为了消除楼梯楼道安全隐患，总务处要定期检查楼道、楼梯的各项设施。

8、加强课堂教学安全管理。任课老师应加强对学生的安全教育，严格课堂教学管理，确保课堂教学安全。任课教师要关心学生出勤情况，按时上下课，不迟到、不早退，中途不离开教室，维持好课堂秩序。教师教育学生要讲究方法，不能采用简单粗暴的方法，关心爱护学生，如遇学生身体不适，及时与班主任或家长联系，妥善处理；特别要加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织，认真做

好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。要认真检查服装、鞋袜是否合适，身上不佩带钢笔、钥匙、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。要充分做好准备活动，使身体逐步适应激烈的体育运动。运动中要重视并切实做好运动保护。运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。体育组要加强体育锻炼器械的检修保养工作，有安全隐患的必须及时联系总务处进行维修。

（四）大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。要积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的伤害、抢劫、盗窃等违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的安全隐患。要积极配合交通部门，大力整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，科学设立交通信号灯、指示牌、斑马线等安全设施，确保校门及周边地区良好的交通秩序。要积极配合工商、文化、城建等部门，依法加强校园周边地区市政管理，依法清理非法经营的服务场所和占道经营的游商摊贩。

9.学校安全综治工作制度 篇九

乌

金

山

镇

中

心

校

年11月2012

乌金山镇中心校2012安全综治工作总结

乌金山镇地处城乡结合处，镇中心校下属有十所学校及三所民办幼儿园。安全是学校一切工作的基础，没有安全的保障，平安和谐的校园就不能构建，健康成长的环境就不能保证。2012年初，中心学校提出了高壁小学、峪头小学争创晋中市“六创建”示范校的目标，2012中心学校在区教育局、乌金山镇政府的领导下，积极贯彻“谁主管、谁负责”的原则，认真执行“安全第一，预防为主”的方针，加强法制建设、宣传教育和保安管理队伍建设，加强事故隐患排查和整改，完善创安综治工作责任制，抓实思想道德教育、法制教育、师德规范、校纪校规、治安、消防等工作，努力推进创安工作的规范化、制度化管理目标，实现了无重大治安事件、无教职工违法犯罪、无火灾事故、无重大伤亡责任事故的治安安全目标。

一、健全组织，明确责任

中心学校把安全工作列入重要议事日程，切实加强对安全教育工作的领导，成立了以中心学校校长、中心学校分管领导、各中小学（园）校（园）长组成的安全工作领导小组。制订出了明确的安全责任目标和措施，做到了目标明确，措施得力，制度可行，责任到人，一抓到底，常抓不懈。

每学期各校与各处室、班主任、科任教师等人员签订安全责任书，明确各自的职责。班主任还与学生签订安全责任书，明确班主任和学生应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的一项重要内容，对出现安全责任事故的学校、教师实行“一票否决制”，同时贯彻“谁主管，谁负责；谁组织，谁负责”的原则，做到职责明确，责任落实到人，奖罚有据。并定期对责任制的落实情况进行了检查和考核奖惩。努力构建学校一把手统一领导，相关部门具体负责，全体师生广泛参与和支持的安全工作格局，确保了学校工作的正常开展。

二、健全制度，措施得力

全镇各校、幼儿园根据安全工作形势的发展，根据自己的工作实际，并不断完善充实各类规章制度、校安全意外事故处置预案制度。制订了安全隐患排查台账、责任追究、门卫、消毒、交通安全、消防安全、饮食安全等二十多个安全制度。这些制度方案既切合本校实际，又充分体现了科学性、合理性、具体性、时效性、可行性。在具体操作过程中，起到了一定的指导作用和规范作用。各项安

全管理制度采取教师管理与学生管理相结合的办法，以建立和健全定期检查和日常防范相结合，重视学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等。学校安全的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。学校建立了事故处置领导小组，加强了学校安全管理工作，各种应急预案、计划、总结，各种安全工作记载表和各类安全工作档案材料一应俱全。

三、加强教育，成效显著

安全管理，预防为主，教育为先。安全宣传教育始终作为学校工作的重点内容，坚持常抓不懈。全镇各校根据实际和季节变化等特点有针对性地指导开展安全教育活动。经常联系医院医生来校作自救自护知识讲座，联系交警来作安全宣讲，使学生受益匪浅。还积极推行每周安全提醒，落实安全防范。我们把安全自救演练作为提高师生自我防护技能的重要课题，指导各校制定《学校突发事件应急预案》、《防震减灾应急预案》及《防震演练方案》等，观摩指导各校应急演练，每月均举行应急逃生演练。定期举行安全工作专题会议研究校内易发事故类型、安全工作薄弱环节、学生安全意识与安全技能等，提出意见和改进措施，有针对地扎实地开展教育和防范工作，营造了浓厚的安全防范氛围。本中镇中邀请司法局科长作法制报告，镇小、中心幼儿园等校邀请派出所同志作安全自救自护讲座，高壁、聂店等校邀请交警同志作交通安全讲座等活动均取得较好的教育效果。

四、强化管理，注重细节

1.做好食堂配送安全监管工作，完善“五常法”管理学校食堂，建立校园食品安全管理长效机制。学校主要领导作为食品安全的第一责任人，成立学校“五常法”管理委员会，具体负责“五常法”管理各阶段工作的开展，制订内部管理制度和考核机制，定期开展检查评比；经常邀请市卫生监督所人员来校培训、指导；经常组织食堂员工学习规章制度，理解规章制度，遵守规章制度，使每位员工形成了较好的工作习惯，营造了人人“五常”，事事“五常”，时时“五常”的氛围。食堂“五常法”管理取得了一定实效。

2.加强接送车管理，以确保学生上下学安全。在每学期开学时，中心学校即成立学生接送车安全领导小组，由校长任组长，亲自抓日常的监督、检查工作。组织各校和全体班主任做好学期乘接送车的学生的摸底工作，编排接送工作秩序册，并按照“定车、定时、定人”的原则，确定每位司机的接送线路、时间、停靠地点、乘坐人数及具体名单。中心学校定期召开接送车驾驶员会议，进行驾驶

员安全教育培训。学校与接送车驾驶员签订安全责任书，开展接送车考核，明确责任，强化驾驶员的安全责任意识，确保接送的安全。相关学校安排管理教师负责护送学生上、下车，并检查车辆安全状况，确保接送的安全。根据季节特点、天气变化，学校还通过发放“家长公开信”和“学生乘车须知”，使全体家长和学生明确乘坐接送车的注意事项；与此同时学校加强对学生的交通安全知识教育，使学生树立良好的交通安全意识。

3.安全工作普查认真细致，每所学校每星期都进行了安全隐患自查，并将每次隐患自查情况进行了及时整改到位，消除了安全隐患。

4.加强了校舍安全专项整治工作，全镇中小学都建立了校舍安全检查台帐，实施了对校舍重点监控，坚决杜绝了使用带病校舍的现象。

5.扎实开展传染病防控工作，认真做好信息报送工作。中心学校认真落实上级防控传染病工作要求，制定了具体的防控预案；继续实行晨检制度并落实了相关责任制。

6.在安全档案工作上，中心学校统一规范了档案类别，档案质量、数量和形式。各种安全工作档案内容详实、具体、整齐，逐步走向了规范化。

五、深入督查，消除隐患

安全工作既要靠宣传，又要强化检查督办。每次中心学校下校督办工作都通过查环境、听汇报、访教师、问学生、看档案，发现隐患及时整改到位，确保了安全工作万无一失。

1.中心学校深入开展安全文明校园创建，安管处牵头成立检查组，每月对下属各校的安全工作进行督查，在检查中，检查组成员听校长汇报，查看安全档案，对各校食堂、宿舍、教学设施、消防设施、校门口交通标识等作了详细的检查记录，对存在的安全隐患拍照存档，中心学校把检查情况和整改意见口头和书面两种方式反馈给各校校长和安管主任，督促学校尽快做好整改，并要求在规定时间内把整改落实情况报中心学校安管处。

定期召开全镇学校校长安全工作例会，有中心学校班子，各分管线负责人，各下属校校园长参加，会上交流部署有关学校安全工作的措施与具体工作，并有会议记录备查，针对当前问题，研究制定具体的措施，加以认真贯彻落实。

2.日常督查安全工作是中心学校安管处的常规工作，中心学校安管处每周到各校抽查该校安管处职责落实情况，查安全台帐记录是否及时规范，查疾病防控、交通安全、食堂卫生等工作。对检查出的设施隐患和管理隐患实行全程跟踪整改，拍照存档，口头向相关校提出整改要求，还通过文件阅办系统以照片和文字形式反馈到校，督促下属学校做好整改和反馈工作。直到隐患消除为止，将我镇各校的安全隐患和问题消灭在萌芽状态，确保了师生的安全。

六、积极开展学生安全教育活动。

增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中，安全工作的宣传教育重点是：

1、开展了森林防火“五个一”活动，教育学生不玩火、不放火；

2、3月26日，中心校开展了 “全国中小学生安全教育日”活动，围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一活动为主题，开展了形式多样的安全教育活动

3、开展了交通安全“四个一“活动，加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识；

4、中心校从2012年4月20日----2012年9月20日，中心校集中开展了“打非治违“专项行动，对各学校的安全隐患和非法违规行为进行全面排查、整改。

5、中心校从2012年7月1日----2012年11月15日开展了“食品安全大整治百日行动“。健全了学校食品安全的监管机制，消除了食品安全隐患。

6、进行防溺水教育，教育学生不私自到校外游泳、洗澡；

7、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染；

8、开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。

9、一年来，全镇学校在安全管理制度健全，安全教育经常化、形式多样化，信息上报畅通及时，安全档案规范、详实等诸多方面取得长足的进步，确保了校园平安、和谐。中心学校有关安全稳定和教育管理的动态信息及时上传，多篇发表。当然，中心学校的安全工作在基础建设、制度建设、宣传教育、人员管理等许多方面，虽然做了很大努力，但是还有很多工作需要改进提高，还需要进一步