在妇产科里实习的心得体会

2024-10-04

在妇产科里实习的心得体会（共11篇）

1.在妇产科里实习的心得体会篇一

在部门实习的日子里

5月8日，那是一个值得怀念的日子，那一天我正式加入了车身室这个大家庭，开始了一段崭新的生活。来到部门，自己才真正感觉到了什么是角色转变，原来实习只是大学生活的一种延续，是正式工作前的一段过渡。

刚刚走进部门的我对工作充满了无限的向往和憧憬，想象着自己终于拥有了一个可以展示才华能力的舞台，想象着自己终于走在了一条通往设计工程师的路上。可是扑面而来的现实告诉我，梦想的实现是需要过程的。

尽管实习期间在部门领导和师父的指导下做了一些有针对性的实习，对自己未来的将要设计的产品有了些了解，但当我走进部门后发现，面对陌生的图纸和不计其数的订单，我竟然有点茫然和不知所措。师父看出了我的不安，他告诉我，实习是对产品的感性认识，而设计是一项理性和严密的工作，每一个从事设计的员工都要经历一个感性到理性、从陌生到熟悉的过程。

在他的指导下，我从最基本的M6和SAp的操作训练开始，先掌握设计所需工具的用法，然后再慢慢开始设计一些和岗位相关的简单零部件。为了尽快地熟悉工作，我主动向师父和师兄们要活：协助他们升版凭证、标准化外来图纸、车间实测、下发通知单……就是这样一些简单的工作，让我慢慢地对工作有了些许的感觉。于是，我开始学着看订单、看技术协议，并设计简单总成。

尽管目前公司正处于高产期，大家伙都非常忙，当我遇到问题的时候，同事们都会抽出时间来帮助我，告诉我如何处理订单、如何避免设计犯错、如何让设计的图样美观和标准。今天我已经在自己的岗位了做了一些力所能及的、但还远远称不上“设计”的工作：参与了部分订单的处理和两款试制车的开发、设计了一些简单的总成、逐渐熟悉了M6等软件的操作。这只是一个开始，我告诉自己，要奔跑起来，希望就像一辆儿时玩过的纸风车，你奔跑得越快，希望就转动得越快。

走进部门的日子显得有些平淡，就像是一条流淌的小河，平缓如镜，静谧、安详。但当我看到自己鼠标移动后，一条条精美的线段组合成一张即将走上生产线、变成产品的图样时，我发现走进部门的日子其实真的很美好。

2.在妇产科里实习的心得体会篇二

1 传统医学与循证医学

传统医学以理论知识为基础, 以临床经验为指导来制定医疗决策, 强调知识的吸收和经验的积累, 实质上属于经验医学的范畴。循证医学 (evidence-based medicine, EBM) 90年代初由加拿大Md Master大学的David Sachett[1]提出, 2000年David Sackett将循证医学的定义修正为:“慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最佳研究证据, 同时结合医生的个人专业技能和多年临床经验, 考虑患者的价值和愿望, 将三者完美地结合起来, 制定出患者的治疗方案”, 其核心思想:任何医疗决策的确定都应当基于客观的临床科学研究依据。循证医学强调证据, 可消除个人主观经验总结中的非科学成分, 但不否定医学实践中经验的作用, 从而更有助于指导临床实践。随着医学模式由单纯生物医学模式向生物-心理-社会模式的转变, 临床医学行为也由传统医学模式向循证医学模式转变。

2 循证医学实施基本步骤

循证医学的实施步骤[2]: (1) 确立临床问题; (2) 检索有关医学文献, 收集资料, 寻找可以回答上述问题的最佳证据; (3) 评价证据的正确性和有用性以及作用的大小和临床上的实用性; (4) 应用最佳成果于临床决策中; (5) 对所做的工作进行评估, 以提高学术水平和医疗质量。

确立临床问题是循证医学的第一步, 临床问题的确立来自2个方面:一是临床具体患者诊疗中存在的特殊问题, 用于制定具体的诊治决策;二是临床工作中存在的普遍问题, 用于自身知识的更新和提高。提问内容应该包括 (patient population, intervention, comparison, outcome即PICO) : (1) 患者人群或疾病的描述 (patient population) ; (2) 干预措施或暴露因素 (intervention) ; (3) 对照 (comparison) ; (4) 临床结果 (outcome) 。比如对剖宫产术后预防性使用抗生素的临床用药方案和药物选择问题, 选择单种抗生素还是联合抗生素、24小时内用药还是3天内用药、第一代头孢类还是第三代头孢类?提出的问题包括:对剖宫产的妇女 (P) , 选用第三代头孢类抗生素 (I) 是否比第一代头孢类抗生素 (C) 能有效降低产后感染的发生率 (O) ?对剖宫产妇女 (P) 使用单次剂量的预防性抗生素 (I) 与多次剂量 (C) 比较产后感染的发生率 (O) 是否有差异?

回答临床问题需检索有关医学文献数据库。对收集到的临床资料, 循证医学强调证据分析。评价治疗研究的证据按质量及可靠程度分为5级 (可靠性依次降低) , 一级:所有随机对照试验 (randomized controlled trial, RCT) 的系统评价 (Meta-analysis) 。二级:单个的样本量足够的RCT。三级:设有对照组但未用随机方法分组的研究。四级:无对照组的系列病例观察。五级:专家意见。国际公认RCT的系统评价或RCT的结果是证明某种疗效的有效性和安全性最可靠的依据 (金标准) , 在没有这些金标准的情况下, 可依次使用其他依据, 及时找出更好的证据来使用。

循证医学中临床决策尊重患者的价值观和意愿要求。随着社会、经济的发展, 患者在医疗行为中由听命于医生的安排转化为参与临床决策。比如卵巢癌治疗中, 手术辅助化学药物治疗的效果已被临床大量的随机对照研究结果证实, 当为卵巢癌患者术后推荐化疗方案时, 患者了解化疗的不良反应与疾病结局后, 可能不愿接受化疗。如在治疗绝经后妇女潮热选择药物及治疗方案[3]时, 应该根据患者的身体情况进行具体分析, 查找相应的证据, 进行评价、使用, 不能一概而论。又如卵巢癌一线化疗方案中TP (泰素+卡铂) 方案对卵巢癌治疗的作用机理、效果和不良反应使其逐渐成为公认的金标准治疗。经发达国家卫生经济评价后得出的结论是:TP治疗卵巢癌, 每获得一年的生命质量调整寿命年 (quality-adjusted life year, QALY) 的成本是1万美元, 低于美国卫生干预项目普遍接受者每获得一个QALY需要5万美元的标准, 但对于中国患者而言则是一笔不小的支出。故临床决策应权衡所选方案的利益和风险, 考虑其成本效果、实用性以及患者的意愿和价值, 提高患者生活质量。

3 如何获取循证医学资源

循证医学资源主要有系统评价数据库 (Systematic Reviews) 、临床实践指南数据库 (Practice Guideline) 、循证医学期刊及其他相关实践。医学文献数据库是循证医学证据的重要来源。常用的医学文献数据库有以下几个。国外的有: (1) Cochrane Library (http://www.Cochrane library.com) 中的系统评价数据库 (Cochrane Database of Systematic Reviews, CDSR) 。当前主要提供有关临床随机对照治疗性研究证据。 (2) 循证医学杂志 (Evidence Based Medicine) , 提供临床医学研究的最佳证据, 为二次研究资料资源库 (http://cebm.bmjjourna.com) 。 (3) 经筛查或评价收集的随机对照试验或对照临床试验记录的数据库, 如Cochrane临床对照试验中心注册库。 (4) 临床书目数据库, 如MEDLINE、EMBASE等。国内则包括中国循证医学Cochrane中心数据库 (CEBM/CCD) 、中国生物医学文献数据库 (CBM) 、中国学术期刊网 (CNKI) 、维普数据库及万方数据库等。

循证医学强调的最新、最佳证据是通过手工、计算机检索各类生物医学数据库中的随机临床试验 (RCT) 、系统评价 (systematic reviews) 或Meta分析后得出的结果。通过检索医学文献数据库, 搜集与临床问题相关的文献, 继而获得充分的临床证据。教师应指导医学生掌握检索技巧, 制定合理的检索策略, 选择合理的检索词, 检索词一般包含的概念不能太多, 最好为2～3个。掌握数据库的使用方法和网上获取最新医学信息的能力, 才能检索出既具有可靠性、科学性又具有临床诊治价值的循证医学核心文献。著名的美国国立医学图书馆 (NLM) 属下的生物技术信息中心 (NCB) 推出的网络Pub Med检索系统, 通过Limits-Publication Types-Meta-Analysis/Practice Guideline和Clinicai Queries可获取循证医学的资源。

4 指导医学生在妇产科实习期间进行循证医学实践

医学生具有丰富的理论知识, 对临床实习阶段遇到的临床问题有较强的求知欲, 应以此为契机进行循证医学教学。指导医学生在妇产科临床实习期间通过对患者的病史、体征的检查, 发现并提出有关疾病预防、诊断、预后、治疗、病因等方面需要解决的问题;然后按照需要解决问题的需要采用正确的检索策略和途径全面寻找相关证据;根据临床流行病学和循证医学评价文献的原则, 严格评价研究证据的真实性和临床价值, 帮助医学生运用研究证据并结合临床专业知识及患者的选择指导医疗决策。同时应用卫生经济学知识来评价实践的效果。如子宫内膜异位症手术后药物治疗的复发率、副作用问题。通过引导, 学生提出问题:子宫内膜异位症保守性手术后, 是否应该使用药物预防复发?合理使用时间是多久?按照循证医学的原则, 指导学生进行文献检索, 找出所有“子宫内膜异位症”“手术治疗”“药物治疗”以及“复发”有关的中英文文献, 随机选出部分对照研究, 发现大部分文献中保守手术治疗后, 应用GnRH-α治疗以预防复发, 疗程为3～6个月。分析文献发现, 多项的临床双盲随机对照研究提示, 应用GnRH-α对保守手术后的子宫内膜异位症患者进行治疗时, 复发率在随访12～36个月时, 有明显下降, 但骨质疏松和低雌激素的症状明显, 需要对症处理。有少数双盲随机对照研究认为药物的治疗尽管能降低复发率, 但对于不孕患者, 不应进行药物治疗, 因为抑制了卵巢功能, 就降低了不孕症治疗率。检索Cochrane图书馆的系统评价发现, Wood G对GnRH-α药物治疗预防术后的复发进行了系统综述, 收集了世界范围内的7个随机对照双盲研究, 得出了上述相似的结论, 证明学生在查找文献、分析和判断文献, 并得出结论的过程是正确的。医学生通过检索Cochrane图书馆得到科学、准确的答案, 不仅学会了收集、整理和分析文献的方法, 又进行了循证医学的实践, 对子宫内膜异位症的术后药物治疗有了全面的认识。

总之, 循证医学的出现推动了医学的科学化进程, 应在医学生临床实习阶段引导其进行循证医学实践, 使医学生认识传统医学的缺点和循证医学的价值, 并在当今信息社会中学会以最有效的方法获取、利用各种信息与知识, 这可培养医学生主动学习和解决问题的能力, 为其今后科学、严谨地工作与创新性发展奠定基础。

摘要：阐明循证医学的基本步骤, 教会学生应用“PICO”原则提出问题, 检索医学文献数据库获取最佳证据、评价及应用证据。在医学生临床实习期间进行循证医学实践, 对于培养医学生的学习和解决问题能力十分必要。

关键词：循证医学,妇产科,临床实习,医学文献检索

参考文献

[1]Sacktt D L, Rosenberg W Mc, Grayja, et al.Evidence based-Medicine:What it is and what it isn’t[J].BMJ, 1996, 312 (7023) :71～72.

[2]王家良.循证医学:21世纪的临床医学[M].北京:人民卫生出版社, 2001.

3.妇产科护理实习生临床带教体会篇三

临床护理实习是护理教育中实现人才培养目标的最后教学阶段，妇产科作为一个较为特殊的科室，不仅接触到孕妇本人，还要接触到其家属，这对于妇产科护士护理质量的提升就显得尤为重要?临床实习对她们今后的工作起着举足轻重的作用，而临床护理带教则是培养

护理人员业务素质的一个重要途径，每个医院都将妇产科护理人员的素质作为最基础的一个管理内容[1]?因此，要从护理人员参加实践开始就培养这方面的意识，使其认识到护理质量与水平的重要性，而对护生的成功培养则主要依赖带教老师的带教方法[2]?现将体会简要介绍如下?

1 对象与方法

1 2013年4月-2014年3月来我院妇产科实习年龄17-28岁，平均年龄20.5岁，所有护生均经过了2年半的护理基础课程学习?

2.带教中常见的问题

2.1实习生的人际交往?沟通及心理应对能力差现在有一部分的实习生文化基础起点偏低，许多护生在家里是父母宠爱的独生子，一旦进入社会，接触陌生环境时，就会产生紧张恐惧的心理，表现的不知所措而且不善于与患者交流，因此他们不懂得如何去关心帮助患者.

2.2实习生理论与实践结合差在实习中，实习生对学校所学的理论知识不能应用于临床实践，带教老师讲解少，护生不能积极提问?

2.3护理技术操作不过关一是实习生对临床实际操作不够积极，某些操作做了就觉得自己会了，而不是去多多练习，不严格要求自己?二是患者法律意识增强，患者对实习生缺乏信任，使学生失去了许多动手操作的机会?

3.措施

3.1 与实习护生良好的沟通，实习护生进人妇产科实习，带教老师应主动与护生进行心理沟通，及时了解护生心理存在哪些问题，而给予开导?

3.2做好入科介绍，强化护生法律意识在护生入科时介绍妇产科工作性质和服务对象的特殊性；在平时的工作的每个细节都要注意保护病人隐私，指导护生在合适的环境收集病人资料；任何情况下都不要暴露病人太多，在病房导尿?会阴冲洗?处理伤口要注意遮挡或把全部家属请出病房外?

3.3 激发护生的学习热情，带教老师要给护生说明学好妇产科学的重要性和实用性，告诉护生如何与妇产科病人沟通的经验，以自己的工作经历告诉护生，妇产科的病人并不是想象中那么难应付，以此消除护生的某些偏见；也可与护生分享工作带来的快乐，激励他们热爱妇产科?

3.4懂得换位思考，化解不良情绪，当护生遭到病人的拒绝时，出现沮丧?不满?委屈等不良情绪?带教老师应倾听护生的述说，让其倾诉内心的不满情绪，教导他们懂得换位思考，设身处地为病人着想，理解病人的心情，尊重病人的选择?

3.5 建立和谐的护患关系，以优质的服务赢得病人的信任，平时应多跟病人沟通，多关心病人，建立和谐的护患关系?告诉病人临床实习的重要性和必要性，需要他们的配合，对于肯配合的病人则要表示衷心的感谢?

3.6 带教理论联系实际?注重理论联系实际，除了基本的护理知识?护理技能外；妇产科护理有自己的专科特性，不管是组织结构，还是器官功能，都有各自的侧重面?所以我们在临床带教中要让学生掌握正常的生理功能和疾病状态下的主要症状，护理人员能观察到的体征；妇产科常用的护理诊断?护理措施?护理操作?护理程序?这样能突出的学习妇产科的重点，掌握与妇产科护理程序相关的最基本的内容，使其所学的的知识能运用到临床护理中去?

3.7文书书写能力护理文书是护士针对护理对象所进行的一系列护理活动的真实反映?护理文书直接关系到护理措施是否符合病情，同时护理文书作为具有法律效力的文件之一是确认责任的重要依据，在医疗文件中也起着不可忽视的作用，因此，护理文书的书写能力也是护理人员应具备的基本能力之一，带教老师在带教中也要着重对护生进行培养?在实际工作中，一是做好示范，二是耐心指导，三是加强检查，通过不断地训练，让护生在书写妇产科护理文书时做到客观?真实?准确?及时?完整?如产后宫底的高度?阴道流血的情况，必须到床前亲自检查?及时就是要按照规定的时限完成记录，入院记录必须2 小时内完成，其他随时记录，防止漏记?记录要合乎逻辑，过程连续，有氧气吸入就要有停氧时间，上一次记录的阳性体征，下一次一定要体现出来[3]?

3.8规范带教随着社会学历教育的加强，实习护生中出现中专，大专，本科等不同学历，面对不同学历的护生，合理安排相应资历的带教老师，实施专人负责带教，让每位护生随时有带教老师进行指导，都有相对均等的机会进行护理操作?对实习护生的护理操作要做到“一看?二讲?三示范?四动手?五总结”：首先让护生观看带教老师操作，其次带教老师对操作步骤进行讲解，然后进行示范，接着实习护生自己操作，带教老师放手不放眼，最后对实习护生操作进行总结分析再讲解?实习护生进行的护理操作，带教老师都必须认真督促检查，分析操作中存在的问题，并加以指导?由于人们生活水平的提高，法律意识的健全，自我保护意识加强，医疗纠纷随之增多?带教老师在让实习护进行独立操作的同时，做到放手不放眼，尽量减少因护生独立操作而带来护理上的医疗纠纷?

3.9带教老师的言传身教在临床工作中，每位老师应以身作责，认识到自身的价值和社会责任，特别是带教老师，必须认真做到为人师表，无论在思想上，事业心，责任感，品德租作风等各方面都应为实习护生做好典范?帶教老师不断加强学习，充实自己的知识，不断提高自身业务水平，并通过学生对老师的评价，及时发现护理教学中存在的问题，及时改进，使带教老师的教学设计能力?授科内容的组织能力与接受应用能力等都有不同程度的提高，从而提高临床教学质量?在妇产科临床护生带教过程中，还需要不断探索和改进，使l临床实习成为巩固学生专业思想?促进学生技能发展?培养学生学习兴趣的最佳场所?带教过程是我们再学习?再提高的过程，为实习护生授课?讲解使自己得到一次巩固理论并联系实际的好机会，促进了业务学习，同时也为护理事业培养人才做出实际的努力?

4 讨论

在护士的培养过程中，临床实习起着非常重要的作用，临床实习不仅让护士学习到更多的临床知识，同时也提高了护士的实践操作能力以及如何将自己的专业知识应用到实践中的能力并且也培养和提升了护生的服务水平[4]?对于护生和带教护理人员双方来讲，如何提升双方的积极性，使双方都为培养出素质过硬的护理人员服务，并且取得较好的带教效果，一直是我们所推崇的以及妇产科护理人员在探索的问题[5]?总之，通过对我院几年来不同层次护理实习生带教中存在的问题认真做出分析，采取有效的对策，增强了实习生对病人的服务意识，对护理工作意义的认识得到进一步加深，工作积极性和主动性有所改观?同时带教老师的自身素质和带教水平也明显提高，病人的满意率及临床护理质量也随之提高?

参考文献

[1] 姜玉珍.人性化临床带教模式探讨[J].护理实践与研究，2009，6（4）：84-85.

[2] 陈利.人性化带教模式在疗养院新护士带教中的应用[J].中国疗养医学，2011，20（11）：989-990.

[3] 周圣春，丁优娜.人性化带教模式在急诊科护理带教中的效果观察[J].中国初级卫生保健，2012，26（5）：100-101.

[4] 张飞云.人性化带教模式在妇产科护理带教中的效果观察[J].中国高等医学教育，2012（8）：106-107.

4.医院妇产科实习心得体会篇四

在妇产科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见的护理操作，使我从一个实习生逐步向护士过度，使我觉得临床工作的特殊性与必要性，以前在学校所学的都是理论上的知识，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么间单，并非如书上写的那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入学习，好好体会才会慢慢积累经验。

一转眼，一个月的妇产科实习生涯已结束了，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道，在妇产科近一个月的实习生活中受益颇多，即将就要转科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师都很重视，每周的实习安排也很谨然有序从而让我们循序渐进的学习与成长。

在此，对各位老师表示衷心的感谢，尤记得第一天来到妇产科的我带着惶恐不安的心情杆在护士站，听着带教老师介绍妇产科的情况，直到跟着慢慢熟悉环境之后，心情才放松下来，随着我的带教老师开始接下来的实习生活，总之我觉得在这段实习日子里，我学到了很多，在这里我要向我的带教老师及护理老师以及科室的病人说声谢谢，是他们指导培育了我，给了我机会，让我慢慢成长，这周是我待在妇产科的最后一周，虽然我还是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知识与技能，希望能用我的微笑送病人健康的离去，渴望在学习中成长，争取做一名默默歌唱，努力飞翔的天使，在一个科室里待久了，感觉大家有如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。

医院妇产科实习心得体会2

提起护士，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。电视上面的护士也个个年轻漂亮，高翘的燕尾帽，整洁的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的穿梭在病房里。美得不得了。

直到现在自己从事这个行业，眨眼也四个月过去了，现实没有电视里那么的美好，我真切地了解到工作和实习之间存在的差别，工作中的苦与乐，背后的艰难、辛苦。知道了护理工作除了需要一颗主动学习的心，还需要更多的主动付出，更多的责任心，更多的与周围环境的融入，掌握更多的知识。

刚进入病房的时候，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态。看着其他护士们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力，能从容流水的回答产妇的一切疑惑。羡慕、崇拜、同时也有点不安胆怯，反问了自己，我真的可以做到和他们一样好吗?我真的可以胜任这份工作吗?

病区里的都是孕妇，有来生宝宝的，有来安胎的，这是一个充满爱的科室，我们的工作就是守护、迎接这些新生命安全地诞生。听起来非常的伟大，同时我们的压力也不小。妈妈需要保证安全，宝宝也需要保证安全。可是宝宝是摸得着，看不见的呀，如何保证?除了有限的检查仪器外，这就更需要我们护理人员的事无巨细的细心观察，掌握更全面的专业知识判断存在问题，建立良好的关系和有效的沟通指导。更让我知道了，我还有很多该学习的，如果这份职业是一张试卷，我只给自己打30分。

变化不止这些，在学校无忧无虑的我，现在也体会到了从事护理工作的苦与乐。当病人不理解的时候，我也会伤心落泪;工作操作失误的时候，我也会懊悔羞愧;当病人肯定表扬的时候，我也会开心不已;当每个孕妇神采飞扬出院的时候，我也会舒畅欣慰，但是明事理的人还是多的，在这份工作中，我收获最大的感情还是感动，无论是赞同还是鼓励的，谢谢你们!

“三分治疗，七分护理”，越来越能够感觉出护理工作的重要性，护士是一个伟大、光荣同时也很平凡的岗位，既然我选择了护理工作，我有觉悟我选择的是奉献，付出是收获的前提，这是我早就知道的道理，我会好好努力的，向上吧!

医院妇产科实习心得体会3

在妇科实习期间我看到了一只优秀的护理队伍，她们分工合作，有一套自己的工作流程和方法，应对着高强度、高压力的护理工作。从早上上班起，每一分钟都有自己的“工作”，它们像一个个训练有素的士兵，坚持“服从命令是唯一天职”，整个战线看起来是那么完美，那么有条不紊。不同的三种铃声，坚守每个房间的治疗车，永远在输液架上等待的第二组液体，治疗室里林立的“后备军”，一切看起来都那么简单，是的，其实世界终归于简单，把事情简单化是解决所有问题的通解，可简单是一个天生优秀的掩饰者，她从来都把自己包装得完美无缺，无懈可击，没有细心和毅力是不能和她蒙面的，即使近在咫尺。

在产科，我认识到了一个温馨的团队，她们的细心，不厌其烦地日复一日地为一个又一个母亲做宣教，怎样喂奶，怎样给宝宝洗澡，怎样照顾好宝宝的饮食起居，事无巨细。她们中有的已经成为母亲，有的即将成为母亲，有的还未成为母亲，可她们都有一颗可以融化坚冰的心。在一个白班，我的老师为一位母亲热敷、按摩、挤奶、给宝宝喂奶，忙碌了整整一个上午，满头大汗，却毫无怨言，而是不断地鼓励、安慰。我看到年轻的母亲为宝宝吸了一口奶而绽开笑容，为了能让宝宝将来更健康而咬牙忍受痛苦，即使疼痛和不适让她眼内充满泪水然后一滴一滴地落在地上、宝宝的襁褓上，但她还是坚持着，不放弃！

妇产科的实习已经结束，四周很短，可是也足够让一个人成长！尽管我不知道未来的工作会是怎样，但是我会为之而奋斗。

表姐的母亲，我的姨母，一直受到妇科疾病的困扰，因此我一点不惊讶表姐的选择，事实上我觉得能为我们所爱的人做点事，是世界上最美好的事情之一。虽然我不能像她一样能直接为病人解除病痛，但我坚信我能为她们做些什么，只要坚持做我们认为对的事！

医院妇产科实习心得体会4

转到妇科这里工作了三个月了，对于这里的工作有了一个全面的了解，以前总是觉得字自己在工作的时候太多的枯燥乏味了，转到了妇科后我觉得不管是在什么岗位工作，不管是在什么环境下工作，都有一个共同的东西，那就是责任心，在妇科做护理工作这三个月我对自己的工作很多的时候都不是特别满意，因为时常会出现一些小错误，总是觉得这会出很大的问题，但后来我慢慢的适应了，我对自己重新有了很多的信心，对于工作我自己也有很多的心得。

护理工作幸苦这是必然的，来到妇科后我似乎变得更忙了，这是失去很多的时间，但是工作谁又不是呢，在妇科工作的这段时间也是我成长最快的.一段时间，作为护士职责很多，管的事情很多，在别人看来护士每天要做的事情太多了，来到妇科后我得我工作节奏变得更快了，护理工作是我充实了自己，这段时间以来在同事们的帮助下我克服了很多，完成了很多工作，作为护士我觉得很多时候我们需要正确的看待工作，每一个病人是我们的工作，在服务病人的同时，想着怎么去提高做的护理工作，做到让病人满意，让自己们满意。

我们应该经常总结自己，在妇科跟这段时间我会经常总结自己，总结一些事情的变化，总结我们在工作的时候遇到的问题，自己的私下认真的去解决，在工作的时候遇到难题是在所难免的，在刚来到妇科的时候问题横生，做一行就爱一行我始终坚信着自己的很喜欢这个工作，不管是在什么科室我对护理工作的热衷不减少，当我遇到问题的时候我会虚心请教，一个新的科室很多东西不知道，很多的东西值得我去学习，护理知识是没有尽头的，一名护士我没有忘记自己还是学生的时候那种学习精神，在遇到问题的时候找到根本所在，然后解决。

这几个月在妇科的工作经历很珍贵，尽管自己现在慢慢的熟悉了下来，日常的护理工作不再是那么生疏，我都坚信今后我会遇到很多的问题，我一直在做准备，准备成为更加优秀的自己，我一直在这条路上不断的学习，因为自己不增接触过妇科的工作，我保持一颗爱学的心态给医院创造价值，我喜欢在工作的时候解决问题，不是我觉得自己的能力有多么的出众，从来没有，我觉得这个过程是很宝贵的，相信不管在将来多久我都都这么觉得，在护理工作中解决问题的这个过程，让我受益很多，继续努力吧。

医院妇产科实习心得体会5

妇产科实习的一个月转瞬即逝，到现在仍然对实习的第一天记忆犹新。刚开始实习的自己是担忧外加一点点恐惧的，当我们站在护士台听完带教老师和我们说的一些注意事项。随即投入到了紧张而又快速的工作环境中。

刚开始的我有些局促不安，手忙脚乱。当时因为是星期一，入院的人很多，事情也特别多。所有的护士都特别忙碌，有一瞬间护士台两边都有人，充斥着各种声音：家属的、护士的、医生的、送手术的等等，从来没见过这样的场面，只记得当时的自己站在护士台一脸茫然的左右切换着自己的脑袋，不清楚自己应该先去哪边帮忙。

领略了妇产科的第一天算是有了一定的了解，忙是肯定的，现在二胎政策开放，生孩子的人越来越多妇产科的压力也就越来越大。调整好自己的心态，积极得面对实习生活是必要的。虽然我不是助产专业的学生，理论知识方面有些欠缺，但科室的带教老师特别认真负责，细心地为我讲解产科病房的相关知识，在这一个月中学到了很多，比如说：胎心监护的使用、如何进行胎心监护的评分、剖宫产术后的宣教内容、母乳喂养的好处、特殊药物的注意事项(催产素和硫酸镁)等等。有了理论知识作为基础，在和孕产妇及其家属的沟通上面就变得更为方便，同时操作上也更为正确，家属及孕产妇对我也就更加得放心。

对于我自己的第一次抽血，第一次静脉输液，到现在都印象深刻，成功后内心是既紧张又激动。第一次真的很重要，第一次的成功会给后面的自己增添更多的信心，即使后面出现了没扎进血管的情况也不会太过沮丧。在这些实际操作中我也得到了一些经验：自己的心态要摆正，面对孕产妇要镇定，不能露出犹豫害怕的表情，要相信自己一定能成功，得到孕产妇的信任，然后再运用老师指导的方法进行操作，这样成功的几率会更大。遇事保持一颗沉着冷静的心是多么的重要。

护士这个职业是真的很辛苦，在妇产科的一个月，每天的工作都很忙，我们实习生相对来说要好一点的，科室的所有老师每天都走在去往病房的路上，很少有停下来休息的时间。这个职业是关乎生命的，也是关乎一个家庭的生活是否幸福，因此这个职业也是伟大的。虽然工作很辛苦，但也并不是时时刻刻都这么觉得。当我给婴儿脐带消毒和抚触的时候，大手摸上婴儿小小的身体的时候，当他在你手中扭动身躯的时候，当他睁着眼睛看你的时候，即使是他嚎啕大哭的时候，自己的全身心都被小家伙治愈了，有的只是欣喜。产妇和家属开心的笑脸以及他们真诚的道谢，这些都是我们工作的回报。

妇产科是迎接新生命的地方，每天都能听到扑通扑通的胎心，宝宝的哇哇大哭的声音，对于这些我并不觉得很吵，反而觉得很温暖。每次看到产妇喂奶时注视着宝宝的慈爱的目光，为了宝宝能够喝上母乳，忍着产后的疼痛变换姿势，母亲真的是伟大的。

这一个月看到了很多，学到了很多，也体会到了很多。虽然现在的我还不够优秀，但是我会用我的努力来充实我的知识和技能。未来的路还很长，路上的宝藏还很多。一路上都需要我的细心和努力，只有这样才能收获更多的宝藏，不让自己后悔。

医院妇产科实习心得体会6

不知不觉已在产科实习了近4周，这段时间我工作认真，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，做到不迟到、不早退，对待病人和蔼可亲，态度良好，我渐渐从一个在校学生的主角向实习护士主角过渡，总体上成长了不少。

在产科实习的4周内，我基本上完成了实习任务，有许多收获。第一，熟悉了医院与科室的环境、临床护士的工作流程与主要任务、病人的出入院流程与护理等基础资料。第二，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的特点和护理，如早产、胎膜早破、妊娠高血压综合征、产后出血、妊娠合并糖尿病等，掌握了产科常用药硫酸镁和催产素的使用方法、不良反应及观察要点。

第三亲身观察并参与了孕妇分娩期和产褥期的护理，见习并参与了孕妇的助产过程，感受三个产程的特点以及孕妇的生理心理变化，重点学习产后2小时护理资料、产后护理要点等。第四，实习了入院健康宣教、胎心音听诊、电子胎心监护、摸宫缩、会阴擦洗、会阴湿热敷、腹部四部触诊、母乳喂养指导等护理操作，见习待产妇的肛门检查、绘制产程图、科学接生、分娩镇痛、阴道切开、阴道助产、新生儿处理及预防接种、新生儿沐浴等。

透过不断的临床观察和学习，加深了我对书本知识的理解和记忆，比如什么是宫缩及其特点、怎样摸宫缩等。同样我也努力将自己在书本中所学知识用于实际。我明白临床工作并不简单，个性需要善于观察、灵活和经验的积累，我刚来实习，所以要从一点一滴做起，努力多观察、多操作，多积累经验。

5.妇产科护士实习心得篇五

【篇一】

随着社会的进步和科学技术的发展，人们对健康的需求日益增长，护理专业的职能也有了很大的拓展，使得护理工作进入了一个加速专业化发展的阶段。2019年xx月xx日，我很荣幸的参加了由xxxx产科专科护士培训班。培训由各大省级医院的医疗、护理专家们给我们辛勤教导。课堂上他们毫不保留，讲课生动具体，我们很轻松地掌握了产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗与护理。时至今日，一个月的理论学习已圆满结束。这一月的知识灌输，改变了我对产科工作的认识，丰富了我的理论知识，使我受益匪浅。

专科护士是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士，中文通常翻译为临床护理专家，以区别于不同专科工作的普通护士。我省举办的专科护士培训为期3个月，其中包括理论教学1个月，临床实践2个月。

通过这次培训，我增强了自信。产科专科护士需要掌握孕前、产前、产后等一系列护理技能及保健知识。通过这一个月的理论知识学习，我的护理技术、法律意识、科研能力等得到很大提高。我对产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗及健康教育等专科知识有了系统认识，扩展了知识面，提高了专业能力。

原来我可以做得更好。参加完专科护士培训后，我方知自己其实与专科护士的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很精彩，这次培训，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，增强了我对产科护理工作的激情与热爱，我也要做的更好。

古人云：读万卷书，行万里路。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。专科护士的培训要比普通的进修学到更多更深的东西，专科护士的学习将我们培养成了一批呼之即来、来者即战、战者则胜的优秀护士。

学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的。也许这次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化，但对生活对工作我有了更多的思考，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。最后我要感谢领导给与我这次宝贵的学习的机会，我将在以后的工作中继续努力，不断进取，拓宽知识面、改善知识结构，以专科培训为基点，不断提高和完善自己，使自己成为名副其实的专科护士，更好地为病人服务！

【篇二】

在产科的日子并不长，但还是很期待的，突然间换了环境不免令人有些兴奋。

照例交完班之后护士长马上为我们新同学做了个简单的介绍，她告诉我们在这里每天需要做的事不多，主要是上下午各一次的吸氧和会阴擦洗，中午收发体温表，其他时候换换盐水，最后要记得把浸泡消毒的器械都捞起来，事情虽然听起来不多但做起来量很大，两条长长的走廊里再加上出生的小宝宝，光体温表就得用到三四十支，我不禁打了个冷颤。

之后我们就跟着老同学慢慢熟悉起来了，这里的会阴擦洗和妇科有所不同。因为对象都是产妇，常有会阴切口伤，所以对擦洗要求就更高了，除了时刻注意无菌操作最终还是一定要保证达到清洁目标。

虽然老师都很忙，但还是抽空为我们讲了一下关于这些病理产妇的护理要点，很好地将书本知识结合了起来，方便我们加深印象从而更加巩固了我们的理论和操作基础，由于时间有限只能匆匆讲了一课，需要我们学习的东西远远不只这些，我想除了平时老师的指导更多的还应该靠我们自己主动去学习，于是我经过老师同意之后带了一些宣教小册子回去，上面都是介绍母婴护理的内容，生动简单易懂，妈妈和家属要学习，我们作为未来的医务人员就更应该深入了解和掌握了，这是最基本的责任!

由于我实习时间较短的关系，所以就不安排去产房了。伺候他们这帮小家伙真不容易啊!看到他们重回母亲身边酣睡的样子，突然惊

叹:就是这些看起来柔弱而又顽强的小生命在阳光和爱的滋润下能够一点一点地长高长大，这就是生命力量的神奇和伟大!

【篇三】

第一次在医院穿护士服，感觉就是和学校的不一样。身穿的是护士服，肩扛的是责任。带着这份责任，我的见习生活开始了。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，看着护士们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。

我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业每天都会接触到很多人，从中我慢慢的学着和他们交流沟通。在妇产科里看病的大多是妇女，对待他们更需要细心和耐心，因为他们有些行动不便，有些听力不好。你说得太快他们不懂，你说的不大声，他们听不见。

只有与病人沟通好，护士才能更好的实施操作。见习这些天我了解到护士这双手特别需要清洁和保护。在操作期间手要洗干净，要对病人负责，这样的话护士每天洗手的次数就很多。

同时这双手也时刻处于危险状态，有时遇到接触皮肤病或是出水痘的病人后，要马上洗手以防被传染。见习中还经常看到许多护士会在配置盐水过程中被玻璃伤到手。我不禁要感叹，护士这职业虽普通，却是十分辛苦的啊。最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道，学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程。

一年后的我们也要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。

其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。

【篇四】

不知不觉我们已在产科呆了一个月了，在这一个月来，使我充分扎实的学到了不少专业知识。妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。在带教王老师的指导下，每个星期我们都获得了理论的灌输，如：专科的知识要点，注意事项，护理操作。从而使我更深入地理论联系到实践中去，比方说，给婴儿洗澡时应注意什么，虽然还轮不到我们为婴儿洗澡，但我可从中学习，此外在产房的时候，为病人消毒皮肤，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教训，努力更正，争取做好。

在产科实习的x个月内，我基本上完成了实习任务，有许多收获。

第一，熟悉了医院与科室的环境、临床护士的工作流程与主要任务、病人的出入院流程与护理等基础内容。第二，在老师的指导下，我基本掌握了产科一些常见病的特点和护理，如早产、胎膜早破、妊娠高血压综合征、产后出血、妊娠合并糖尿病等，掌握了产科常用药硫酸镁和催产素的使用方法、不良反应及观察要点。

第三亲身观察并参与了孕妇分娩期和产褥期的护理，见习并参与了孕妇的助产过程，感受三个产程的特点以及孕妇的生理心理变化，重点学习产后2小时护理内容、产后护理要点等。第四，实习了入院健康宣教、胎心音听诊、电子胎心监护、摸宫缩、会阴擦洗、会阴湿热敷、腹部四部触诊、母乳喂养指导等护理操作，见习待产妇的肛门检查、绘制产程图、科学接生、分娩镇痛、阴道切开、阴道助产、新生儿处理及预防接种、新生儿沐浴等。

通过不断的临床观察和学习，加深了我对书本知识的理解和记忆，比如什么是宫缩及其特点、怎么摸宫缩等。同样我也努力将自己在书本中所学知识用于实际。我明白临床工作并不简单，特别需要善于观察、灵活和经验的积累，我刚来实习，所以要从一点一滴做起，努力多观察、多操作，多积累经验。

我感觉实习是一种简单又复杂的生活，既要学会做事也要学会做人。做事即充实理论与操作；做人，处理好自己和同伴、带教老师、护士长、医生及病人和家属的关系，特别是建立良好护患关系是很重要，在产科，比较容易与产妇及家属建立良好护患关系，通过与他们的沟通，既可帮助他们解决一些疑问，也可让自己在工作中获得满足感。学会与病人沟通是实习的一个重要内容。

【篇五】

其实妇科实习是比较麻烦的，同时妇科实习学到的东西也可能会更多更全面，主要有吸氧，红外线照射切口，冲洗膀胱，更换引流袋。其实产科、妇科的工作没有绝对的界限，都是互帮互助的，比如输液，测体温、血压、血糖等，都是谁有空就谁去做。

妇科主要的工作如下：照顾待产妇，协助生产及母婴健康宣教。早上除了协助老师进行婴儿洗澡，测量黄疸值，打疫苗及抽血、测血糖等，还有婴儿抚触，下午便是铺婴儿床和打包器械。虽然我还没有结婚，但是这一切我现在都已经习惯了，只有在医院认真学习和实习，自己才能学到属于自己的知识。

在医院老师安排我做的事儿，我一件也不拉下，每次都是认真的执行和完成，虽然中间有很多不愉快，但是我还会努力的完成，工作笔记还有各项事宜我都暗示执行，好好体会才能慢慢积累经验。我在医院妇产科实习期间，遵守医院的各项规章制度，无迟到、早退现象，尊敬老师，工作积极主动，努力将所学理论知识和基本技能应用于实

践。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，使我从一个实习生逐步向护士过渡，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

现在我妇产科的实习生涯即将结束，在那一个多月的练习期间，我对待妇产科病人和蔼可亲，勤恳将所学理论学问应用于实践。在此过程外我努力提高独立思虑、独立处置问题、独立工作的能力，尽能力将我在书本外所学学问用于现实。

6.产科实习心得体会篇六

这个科室把妇科、产科、婴儿室放在了一起，可能考虑的是实行母婴同室吧。所以这个科室既有分娩的、又有妇科疾病的，挺乱的。对于产科方面来说，我们这一周内还没见过有自然分娩的，都是剖宫产或者是早产儿。进行手术前，孕妇都很紧张，担心，这时候我觉得我们就有责任去安慰他们，教他们减轻紧张的方法(比如深呼吸)，向他们解释手术的好处，解除他们的担心。术前一定要被皮、清洗消毒会阴部、插尿管、还要准备抱孩子的被子。术后母亲总是带着微笑回来的，他们虽然刀口还是痛，可是比起做妈妈来这种痛他们是可以忍受的。他们回到病房首先想到的是想早点看到自己的孩子，此时父亲的心情也是一样啊。当我看到他们灿烂的笑容的时候我也替他们高兴，母子平安啊。

对于妇科来说，大多数人是子宫或卵巢瘤，病人一般很痛苦，如果一般药物治不好，都会考虑手术，这时候如果是不是很严重，就只是切除肿瘤，很严重的时候就会考虑把肿瘤长得部位一起给切掉。对于年纪大一点的还好，应为他们不涉及生育问题了，可是对于还没生育的就很难办了。这时候就只能先考虑生命了啊。只能替他们惋惜啊。

每当看到小婴儿的时候，我就什么烦恼也没有了，什么也不想了，同时对生命又有了不同的认识啊。来到这个世界真是不容易，先是千万的精子争抢一个卵子，最后只有很健康强壮的才能有这种荣誉，然后再经过发育，十月怀胎，最使才来到这世界上，这是多么的神奇的过程。他们是那么得可爱，吃了就睡，饿了就哭。

我们每天的工作就是晨间护理、打针、换掉瓶、测血压、脉搏、呼吸、体温、配药、取药等等。我觉得多干一点没事，可以学到很多东西。可是因为病人少，打针的机会太少了，这样练习的机会就不多，所以一定要抓住每一次机会，不管怎么简单，做好每次操作。错了及时纠正，下次改正。一定要树立自信，这是很重要的，只有这样才能给自己以发展的空间和余地，否则什么也干不好。还要积极主动，主动向老师请求操作。这样我们的时间就很多，这时候也不能闲下来，可也看看病历，可以通过病例了解病人病情及变化，医生用药的变化和原理，不懂就要及时问老师，这样可以学到很多东西。同时还可以学医生在这种病上的常用药，回去后一定要看看这种药的相关内容，这样可以记得深刻。同时不要忘了，一定要看书，这药可以更快地掌握这种病的一切相关内容啊。其实这样也挺好的，可以有更多的时间学习啊。我们是本科生，要懂得更多，这才是正常的。

虽然活不多可是每天我们都很累啊，每天脚都站肿了。

我和病人相处得不错，他们都满喜欢我的，都说我的眼睛很大，很漂亮啊，一听到他们夸奖我，我心里特别高兴，一天的心情都会好起来。虽然我不那样认为，可是我觉得这样可以增加我的自信心啊。而且跟他们相处得好了，他们就会让我在他们身上操作，即便是我操作的不怎么好，他们也不会太介意啊。

下一周就要离开妇产科了，我还有点舍不得呢。我觉得里面的老师都很好，都很照顾我。

在这两周里，我学到了不少东西，我觉得很充实，心里觉得很满足，只是不懂的东西太多，感觉自己学的东西少，学习太不努力，太懒了。

7.在妇产科里实习的心得体会篇七

1 资料与方法

1.1 一般资料

将2011年1月至2012年6月我科实习护生48人作为对照组, 50人作为观察组。两组护生在性别、年龄、学制、实习时间等资料比较差异无统计学意义 (P>0.05) 。均由我科工作能力强、责任心强、大专及以上学历, 工作5年以上的带教老师进行带教。

1.2 方法

1.2.1 对照组

采用传统带教模式带教, 护生由护士长指定带教老师, 采取跟班制, 带教老师根据临床情况进行随机教学, 出科时进行综合考核 (专科理论成绩占40%, 专科操作成绩占40%, 护理病历书写与健康宣教占20%) , 并调查护生对临床带教工作的满意度, 包括实习方法、实习内容、实习效果和带教老师四方面。

1.2.2 观察组

采用临床护理教学路径模式进行带教, 由护士长安排临床带教老师, 临床带教老师根据设计好的临床护理教学路径进行带教, 出科时综合考核及对临床工作满意度的调查与对照组相同。临床护理教学路径包括时间、学习内容、效果评价等, 具体安排如下。 (1) 第1周第1天:科室环境及科室文化、专科制度、实习要求、各班次工作内容;第2～3天:入院患者接待 (入院评估、入院宣教) 、常规检查及标本采集方法;第4天:骨盆外测量、听胎心、肛门指检, 利用胎心监护评估胎儿健康的技术;第5～6天:产妇及新生儿的基础护理 (晨、晚间护理、会阴擦洗、新生儿脐部护理、卧床患者更换床单) ;第7天:周讲评, 总结一周的学习内容, 为学生答疑解惑。 (2) 第2周第1～3天:剖宫产产妇术前护理常规、术前健康教育、术前皮肤准备、配血、术前抗生素皮试液的配制方法;第4～6天:输液、吸氧、导尿、备血、灌肠、配血、皮试、铺床、更换床单等基本操作;第7天:周讲评周讲评, 剖宫产产妇的护理查房。 (3) 第3周第1天:剖宫产产妇术后监测方法、术后护理常规、术后健康教育及注意事项;第2～4天:新生儿母乳喂养的指导, 新生儿的脐部护理、沐浴、抚触;第5～6天:新生儿听力筛查与疾病筛查的技术、卡介苗与乙肝疫苗的接种;第7天:周讲评。 (4) 第4周第1～3天:经阴道分娩产妇的产程观察及产程护理;第4～5天:产妇出院健康教育、书写产科护理查房病例一份;第6～7天:理论考核, 操作考核, 出科小结。

2 结果

2.1 两组护生出科综合成绩比较, 见表1。

注:与对照组相比, 观察组P值均<0.01

2.2 两组护生学习满意率比较, 见表2。

注:与对照组相比, 观察组P值均<0.01

3 讨论

CP要求教师每天根据教学计划单的安排有目的、有计划、有时间性、循序渐进地进行带教, 有目标的带教增加了教师的责任感, 教学目标的明确, 避免了教与学的盲目性[3]。产科临床护理任务繁重, 带教老师边工作边讲解实习内容, 对工作效率和带教质量均可造成不良影响, 将教学内容程序化后, 带教老师明确了具体时间该讲解、示范的内容及应采取的带教方式。避免了传统带教模式下实习内容的局限、重复、缺乏系统性等弊端。规范了临床带教行为, 提高了带教质量。同时也避免了因工作繁忙出现的带教内容的遗漏或疏忽。提高了护生对产科带教的满意度。产科知识涉及面广, 服务对象特殊, 经常涉及患者的隐私, 患者常不愿意让护生围观学习或者进行操作练习, 为了更好地完成临床教学内容, 带教老师带领护生积极开展调研及病案讨论, 上网搜索资料, 大大地提高了学生的积极性、创造性和主动性。

摘要：目的探讨临床路径在产科护理实习生 (简称护生) 带教中的应用效果, 找出适合产科临床带教的教学路径模式, 提高实习质量, 提升护生对临床教学的满意度。方法将产科护生按入科时间随机分为两组, 观察组50人, 对照组48人。实验组实施临床路径带教, 对照组采用传统带教模式。结果实验组护生出科考试成绩及带教满意度显著高于对照组, 差异具有统计学意义 (P<0.01) 。结论对产科护生实施临床路径带教可明确教学目标、规范教学流程, 提高产科护生的临床教学质量, 是一种积极的临床教学模式。

关键词：临床路径,产科,护生,临床教学

参考文献

[1]林梅珍.临床路径应用于内分泌科临床教学的探讨[J].当代护士, 2012, 8 (4) :160.

[2]黎芬芬, 赵雪莲, 陈艳玲.促进临床教学中教与学和谐发展的思考[J].中国护理管理, 2006, 6 (2) :16.

8.在妇产科里实习的心得体会篇八

【关键词】优质服务；护理管理；体会

【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484（2013）05-0816-02

随着社会的不断进步和医学的发展，对护理工作提出了新的要求，如何使护理工作让家属满意，患者放心，以优质的服务吸引患者，以精湛的护理技术服务患者，以良好的信誉造福于民，是一个重要课题。现将我院妇产科自2011年3月至2012年4月开展“优质护理示范工程”活动的做法和效果评价进行探讨。

1 方法

1.1 树立“以病人为中心”的优质护理理念

随着生物医学模式的转变，建设护理文化的关键就是以病人为中心[1]，尊重人、关心人、激励人，满足服务对象全方位的需求。医院护理部将妇产科确定为优质服务示范科室，认真开展医德教育。“以人为本”的服务理念教育，优质服务管理培训，要求每个护士真正做到病情观察，治疗护理，健康教育，心理护理，基础护理，生活护理等全程优质服务。

1.2 倡导人文关怀

2010年，全国开展“优质护理服务示范工程”活动，我院于2011年把妇产科等4个科室作为“优质护理服务示范”科室，院领导班子召开了专题讨论会，把“创优”定为迎接三级医院的抓手，各职能科室分工负责，为创优活动保驾护航。示范科室注重人文关怀及患者真正满意的优质服务，妇产科从产前服务、产中服务、产后服务、出院服务，全程服务体现人文关怀。

1.3 提高护士积极性激励机制是以人为本的具体体现，在实施“优质服务示范工程”和迎接医院三级评审过程中，医院充分应用报酬激励，成就激励，培训优先，评优秀，评职称挂钩等机制，充分调动护理工作者的工作热情，激发她们的主观能动性。

2 结果

我院2011年3月至2012年4月收治的1152例孕产妇，全面实施“以人为本”的优质服务后，患者满意率从92.5%上升至98.8%，患者及家属的投诉率从0.8%降至0.1%。自然分娩率增加，产科重症感染率降低；护士积极性增加，要求调动工作的减少；医院妇产科门诊、住院病人大幅度增加，患者住院总费用降低，医院顺利通过三级医院评审，“三好一满意”行风评议取得先进集体称号。

3 讨论

3.1 深化护理内涵，注重人文关怀

自2011年3月开展优质护理服务工作以来，医院在借鉴外院先进经验的基础上，全面加强临床护理工作，医院及时添置硬件设备，打造温馨的住院环境。同时把“注重人文关怀”作为优质护理服务的核心。①开展情感护理。一个情商高的人，心理调节能力、情绪、情感控制能力高，自信心、事业心强，特别有爱心，能善解人意[2]。在优质服务过程中，由于对护士进行情商培养。能使她们对忧虑、紧张等负面情绪有高度的自控能力。以满腔的热情和稳定的情绪投入到护理工作中。笔者认为，只有注重人文关怀，不断加强护理人员情感培养，才能加强护患之间的相互理解，增加患者对护理工作的满意度。

3.2 提升专科护理能力，提高护理质量

过去，不少护士认为护理工作是轻体力工作，工作内容就是输液、打针、发药，对本身业务学习重视不够，不主动接受继续教育。开展优质服务以来，护理部以全员培训为主，重点针对新进入人员和轮转人员进行人文、制度、基础技术、沟通、控感、护理安全等方面的培训，对全体护理人员进行新技术、新业务的培训。妇产科是高风险专业，我科重点进行孕产妇应急预案，突发事件的紧急处理等方面的培训及健康教育及婴幼儿护理培训，以此促进护理专业的发展，提高了妇产科专业护士的护理能力，提高了整体护理质量，减少了护患纠纷的发生。

3.3 “优质服务示范工程”活动与细节管理相结合

在“优质服务示范工程”活动中，为了做到“护理质量零差错，护患关系零距离，护理技术零缺陷，护理服务零投诉”，必须强化细节管理。①妇产科全体护理人员自始至终树立风险源于细节的意识，在工作中处处注意细节的管理，护理工作具有高风险性，加之妇产科更具有高风险性，一点点细节的疏忽都有可能影响“母婴平安”，所以，我们做到了安全警钟长鸣，细节管理常抓不懈[3]。

3.4 优质服务做到标准化、精细化、亲情化

3.4.1 服务的标准化我科在优质服务过程中，①严格按照《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》将各项基础护理服务项目落实到位。②加强护理人员技能培训，科内定期组织新生儿护理查房，由高年资、经验丰富者担任培训老师，临床示范操作并带教。

3.4.2 在优质服务过程中注意精细服务。例如，通过创造温馨舒适的环境，心理疏导，健康宣教，完善家庭支持及非语言沟通，使产妇保持一定平稳、愉快的心情[4]。由于我们在医患沟通方面下功夫，获得产妇信任。努力营造和谐融洽的氛围，减轻了孕产妇心理压力。

3.4.3 优质服务需要舒适的环境。一个温馨舒适的环境在体现人性关怀的同时，还能降低产妇的紧张情绪。妇幼保健院为产妇提供了舒适、安静、整洁、温馨、空气通畅，保持适当的温度和湿度，避免过堂风，防止受凉和中署，尊重产妇的睡眠习惯，尽量满足产妇的需要。

总之，“优质服务示范工程”活动得到了患者和社会各界的高度评价，应在各级医院推广。

参考文献：

[1] 霍云英 “以人为本”在门诊注射护理工作中的应用中国民康医学 2011.23（8）977

[2] 吕彤王国强提高护理人员情商的意义中国实用护理杂志 2010.26（8）.63-64

[3] 张欣细节管理在护理工作中的应用中国民康医学 2010.22（20）.2696-2697

9.产科实习心得体会篇九

在妇产科实习了两个月，听起来好像很久，但其实出科后觉得自己学到的东西归零了，不只是妇产科，在呼吸科、骨科也是这种感觉，我常在想，如果突然一个很重的病人出现在我面前，我该怎么去诊断，又该根据哪些治疗原则可以初步治疗呢，往往答案是零，觉得很可悲可笑，在科里经常干的都是即使你不学医，呆上一阵子都可以学会的无脑活，所以其实到现在，不管去到哪个科，不管老师怎么夸我，我都只是笑笑，因为我知道我还没学到我要的东西，我并不满足，

那天听了师姐发表她的想法，跟自己的计划一对号，发现真是要考研我亏了很多东西，我觉得时间过得很快，有时候我就这样盲目地努力着，告诉自己先努力再说，但偶尔又担心会努力白费，多余的想法，只是偶尔的，我知道自己现在目标不是很明确，心里很浮躁，但这种状态对我并没有帮助，我会努力克服并在战胜的，这两天过得很幸福，两周年了，不是那么容易的事情，但我们都一起过来了，也会一直走下去;看着满目琳琅的广州，我自己也担心我的物质欲望是否会膨胀起来，那不该是我，

前几天医院附近有个疯子乱砍了路上两个年轻女子，生命实在是太脆弱了，这一秒还在谈笑风生，下一秒突然就命丧黄泉了，简单的生活能过好就可以升华幸福的人生。接下来差不多去专业科了，也该进入复习状态了，珍贵的友情、亲情、爱情都会支持我的!

10.产科病房护理实习心得体会篇十

古人云：“读万卷书，行万里路”。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。产科护士的培训要比普通的进修学到更多更深的东西，产科护士的学习将我们培养成了一批呼之即来、来者即战、战者则胜的优秀护士。

产科病房护理实习心得体会

不久之前接到表姐的电话，她说自己做了决定，她选择从事临床妇幼方向。我没问为什么，但我永远支持她。印象中只要提到“保护”，“尊重”等字眼儿时都会加上“妇女儿童”，对于这一点我一直很迷惑，直到到妇产科实习……

看到科室里来来往往，一脸焦急的家属;不断打电话询问有无空床的病人;千里迢迢来看病但因为没有床位失望而归的病人，心里升起一种无力感，也涌出一种动力激励我要做足自己的功课，不管怎样能为她们做点实实在在的事！

妇产科的实习已经结束，四周很短，可是也足够让一个人成长!尽管我不知道未来的工作会是怎样，但是我会为之而奋斗。

表姐的母亲，我的姨母，一直受到妇科疾病的困扰，因此我一点不惊讶表姐的选择，事实上我觉得能为我们所爱的人做点事，是世界上最美好的事情之一。虽然我不能像她一样能直接为病人解除病痛，但我坚信我能为她们做些什么，只要坚持做我们认为对的事!产科病房护理实习心得体会

尊重的各位引导，各位友人，敬爱的护士姐妹们：你们好!

无比愉快今天能在这里，与大家一起分享，感想做一名护士的酸甜苦辣。

做为一名护士，做为一名产科护士，我始终都感到十分自豪和骄傲。因为我的工作是迎接新性命的到来，双手托起的是来日的盼望。看着一个个活跃可恨的小天使的来临，心坎会感到无比的开心和喜悦。妇幼护理事业是我所酷爱的工作，在产科工作八年，我已经记不清迎接过多少个小生命，护理过多少位产妇，参加过多少次挽救。我深知：以积极的心态看待工作，工作也会以踊跃的回报回馈于你。

产科是个技巧性强，危险性高的科室，工作极富有挑衅性。面对两个人的生命，产科护士必需有很强的义务心，领有扎实的专业知识，控制高深的操作技巧，工作进程中必需要周密察看产程，容不得半点忽视，才干确保新生儿顺利保险的到来。为了努力做一名优良的产科护士，在做好本职工作的同时，我深深的理解持续学习的主要性。加入工作以来，我一直保持实践的学习，目前已停止护理本科自考课程。去年夏天，我还去了省妇保院深造为期三个月的产科护理，并努力将进步的产科护理理念应用到我们实际中来。但是古代的护理专业发展一日千里，相应，对护理职员的请求也越来越高，所以在业余时光，我学习并通过了全国公共英语三级测验。

护士的工作好不好，产妇心理最明白，我一直都认为，一个受到产妇和家眷赞赏与尊敬的护士,伤感说说，才是真正意思上的好护士。

在工作中，我总是把产妇看作自己的姐妹，把新生儿当作自己孩子般关心和爱惜。但是，目前大量独生子女陆续步入母亲的行列，这些孕妇都从小没受过苦，受过累，她们不了解分娩的知识，害怕分娩的疼痛，往往视正常的分娩过程为受苦受累，没有任何异样却要求剖宫产。给我们的工作带来的艰苦。

在工作中咱们需具体懂得孕产妇的轻微变更，不仅是生理上的，更还是心理上的。

有一位梅毒医治后的孕妇，梅毒是前一个男友沾染给她的，只有丈夫晓得她的病情。正由于这样，丈夫平时不仅不关怀她，甚至以此为由，在她怀孕期间都有暴力偏向。也因为怕本人会把疾病传给家人，她的洁癖简直到了反常的田地。我从孕妇安静的语言上感触到了她心中宏大的压制。这样的孕妇，极易得产后抑郁症，重大的产后抑郁患者甚至会失去生活自理才能。所以，天天上班，我都要去给这位孕妇思维劝导及疾病常识讲授，抚慰她，患上这种疾病并不是妊妇的错，经由正规治疗后怀孕的患者，传给胎儿的概率已经很小，同时，不用过火与家人拉开间隔，日常生涯的接触并不会传染。最后出院的时候，产妇感谢的拉着我的手说道：“自从患这个疾病以来，我素来都不跟家人牵过一次的手，不敢抱一下可恶的侄女，就是惧怕会把疾病传给她们，谢谢你的开导，让我更有勇力去面对未来的生活。

在做好本职工作的同时，我不忘自己是一名共青团员，平时积极参加各种社会实践运动。如被迫者举动，任务献血，到社区送健康知识，并且与小组内另个两位团员独特与山河上余镇一位贫苦儿童结成对子，尽己所能，辅助她解决实际难题和须要。

时间荏苒，转瞬工作了八年。八年前，我仍是一位听到孕妇痛苦悲伤叫嚷声时会觉得畏惧的小姑娘，现在已成长为科室里的骨干力气。然而医学殿堂无尽头，将来的途径更漫长。尽力，我会判若两人。把忙碌的工作谱成精美的旋律，让婴儿的哭泣化作华丽的乐章。做一名快活的产科护士，将是我永远寻求的幻想!产科病房护理实习心得体会

随着社会的进步和科学技术的发展,人们对健康的需求日益增长,护理专业的职能也有了很大的拓展，使得护理工作进入了一个加速专业化发展的阶段。XX年6月14日，我很荣幸的参加了由山东省护理学会举办的山东省首期产科产科护士培训班。培训由各大省级医院的医疗、护理专家们给我们辛勤教导。课堂上他们毫不保留，讲课生动具体，我们很轻松地掌握了产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗与护理。时至今日，一个月的理论学习已圆满结束。这一月的知识灌输，改变了我对产科工作的认识，丰富了我的理论知识，使我受益匪浅。

产科护士是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士，中文通常翻译为临床护理专家，以区别于不同产科工作的普通护士。我省举办的产科护士培训为期3个月，其中包括理论教学1个月，临床实践2个月。

通过这次培训，我增强了自信。产科产科护士需要掌握孕前、产前、产后等一系列护理技能及保健知识。通过这一个月的理论知识学习，我的护理技术、法律意识、科研能力等得到很大提高。我对产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗及健康教育等产科知识有了系统认识，扩展了知识面，提高了专业能力。

原来我可以做得更好。参加完产科护士培训后，我方知自己其实与产科护士的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很精彩，这次培训，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，增强了我对产科护理工作的激情与热爱，我也要做的更好。

11.妇产科病房里的攻心计篇十一

说这话的时候是3年前，我们俩结婚5年，女儿4岁。兴许是我们在一起的年头太久了，婚前婚后没什么区别，所以当我很自然地把他的这句话说出来时，科里的小护士们一个个羡慕的不得了。

刚毕业的小护士们，值班时最爱干的事儿就是跟男友煲电话粥，给患者拔针时电话都不挂，一路小跑回来继续聊。每逢她们问我：“李姐，你老公怎么不给你打电话呀？”我总是笑笑说：“老夫老妻了，哪像你们那么多话说。”

我知道即便我这样说，她们的目光还是充满羡慕，因为人人都看得到第二天下夜班时，我老公的车泊在医院门口，经年不变地等我。

这就是婚姻，安定、幸福，无需甜言蜜语却又坚如磐石。但也正是这样的婚姻，陡然地给了我一个痛心的“惊喜”。

宫外孕的不速之客

一个平常的星期三，我跟护士小黎在科里值班。快到半夜的时候，外面送来一个急诊，一个大概有二十七八岁光景的女孩子，脸色惨白地捂着肚子，陪她同来的另一个女孩儿递上一张化验单，上面写着：宫外孕。

小黎迅速准备器械，我也换好衣服进了手术室。对我来说，这种手术是家常便饭。不懂保护自己的女孩儿大有人在，给我印象最深的是一个在工厂打工的18岁女孩儿，自己怀孕5个月了居然来找我开治月经失调的药。

手术顺利地做完了，女孩儿躺在观察室的床上挂水。我在手术室的门口换衣服、洗手，隐隐听到她在打电话，虚弱地嘤嘤地哭着，边哭边说“孩子没了”这样的话。我叹着气，正想着过去安慰她几句，却被她的一句话惊得周身发冷。

她说：“李伟，为什么你们的孩子是孩子，我们的孩子就不能要呢？”

李伟，是我老公的名字，不会这么巧吧？我拼命地让自己放松，自我安慰说，这种毫无特点重复率高的名字，深圳至少成百上千个，不可能不可能，没那么巧的事。我突然想拿手机打给老公，看他是不是正在通话中，却无论如何提不起勇气。

我平复了几分钟情绪，看了一眼女孩儿的病历，她的名字叫李美妍，让我很陌生的名字，年龄27歲，整整小我10岁。我深呼吸一口气，走出手术室，在女孩儿对面的病床上坐了下来。我轻声对她说：“千万别哭，这时候哭对身体伤害很大。好好睡一觉，天亮就一切都好了，你这么年轻，体质又好，以后生几个宝宝都没问题。”

听到这句话，她的泪顺着脸流下来，流进了头发里。我过去帮她掖了掖被角，又说：“睡一会儿吧，我给你盯着呢，这瓶打完了护士会给你换。”她闭上眼把头转到靠墙的那一侧。

我还是到走廊打了个电话给李伟。那端的他睡意朦胧地接起，问我累了还是想他了。我说刚才送来一个宫外孕的女孩儿，身边没有男人陪，好可怜，我好庆幸自己嫁了个好男人。他则是一副不以为然的态度，说：“这有什么好感慨的，你又不是第一天见到这种情景。听话，快去休息一会儿，下夜班我去接你，咱们去胜记喝早茶。”

小米粥里的攻心计

第二天早上，李美妍在病房的晨光中醒来，诧异地看着我，因为我正把在楼下买来的小米粥放在塑料盆里摆在她床头。

小米粥我买了3份，我从不吃医院附近的东西，但这一次我别无选择。小黎吃完粥去查房了，我大口大口吃着小米粥，眼含笑意地对李美妍说：“快吃吧，丫头，我饿死了，你肯定也是。要不要我喂你？”

她缓缓地从床上坐起来，端过小米粥，一口一口地吃起来，不时地看看我，茫然地说了一句：“谢谢。”

吃了几口之后，她抬起头问我：“大夫，你怎么不问为什么我的男人没陪我来呢？”

我也放下手中的碗，意味深长地说：“我在这儿工作，每天都面对身边没有男人陪的女孩儿，就像当年的我一样。”

她愣了一下，直视我的眼睛，“你做过小三吗？”

我看了看窗外，点点头。然后站起身，把病房的门关上，重又坐到她对面，像提起陈年往事般地聊起来：“那时候我读研究生，我的导师是知名教授，年过半百，潇洒儒雅，对我如同女儿般疼爱。我在单亲家庭长大，根本无力抗拒成年男人的爱，却又深知他不可能为我放弃家庭。”

“为什么？”李美妍适时打断我。

我摇摇头说：“你不知道，医生这个行业，这辈子都要跟同一个圈子的人打交道。他妻子待他尚好，子女以他为荣，我如何背负得起逼他抛妻弃子的名声呢？他的子女和我年纪相仿，会同意他跟我结婚吗？如果他子女年纪小，我又不愿意做后妈，如何抉择？要么我一直隐姓埋名地生活在他生活的私人角落里，耗尽青春，兴许换来点物质；要么，长痛不如短痛，离开他，重新生活。”

“后来呢？”她又问。

“后来我别无选择，男人失去一个，总还会有下一个，青春失去了，就再也没了。硕士毕业后我就跟他分开了，他可能觉得心有亏欠，帮我安排了工作。我认识了现在的老公，结婚生子。”

她听完，笑了笑，问我：“你总是跟病人交流这么多吗？”

我说：“不，这是我第二次说，第一次是一个18岁的女孩儿听说自己怀孕了，当场要从你病床后面的窗口跳下去。”

李美妍显然很吃惊，她幽幽地说：“做小三是天下最苦的事。”说完这句话，她的眼泪就下来了，“我其实从来没想过破坏别人家庭，真的。我就觉得他是一个特别好的人，工作出色，对老婆好，每天接送孩子上幼儿园，还做得一手好菜，从来不跟别的女人乱来。我从没碰到过这么好的男人，忍不住就想自己也能分到他的一些什么。其实，我很矛盾，希望他更在乎我，即便不能给我名分；又特别怕他跟他老婆感情不好，那样的话，万一他生病了，我又不可能出现在他身边，他老婆再不管他，可怎么办呢？”

李美妍的眼泪，一串一串地滴在小米粥里，我的眼圈儿也红了，去拿了两张纸巾分给她一张。

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交班的时间到了，我把我的名片留给了李美妍，告诉她一个女孩子在深圳不容易，年轻的时候，爱上什么人都不是错，只是别让自己受到伤害。以后有什么需要，可以打电话给我，但不要再是这种事情了。

她接过我的名片，破涕为笑。在我转身出门时，她喊了一声“姐！”我回过头，她说：“谢谢。”

我走出病房，关上门，泪如雨下。

轻如鸿毛的原谅

老公的车泊在医院门口，我上了车，他一把抱住我，迟迟不肯松手。我想要推开他，提醒他小心被我同事看到，但他依然牢牢地抱着我，丝毫没有放手的意思。良久，他缓缓地说：“老婆，以后不管我做了什么事，你都不要离开我，好吗？”

我咬着嘴唇，强忍怒火，佯装没事一般地说：“好，那就从明天开始！”

回到家已是正午时分，婆婆把女儿送到幼儿园就去逛超市了。老公在洗澡，我坐在阳台的摇椅上环顾我的家，历数了一遍老公的优点，那些已经被婚姻这场持久战湮没的优点，已经被我习以为常视而不见。

大概半个月以后，我收到了一条短信，内容是：姐，我的身体完全恢复了，正在办出国留学的手续。你是一个好女人，值得拥有最好的男人。

我握着手机，站在医院的走廊里。星期六，妇产科的走廊里人满为患，流动着这座城市里形形色色的女孩儿或女人，有名分的、没名分的，有故事的、没故事的，有男人陪的、没男人陪的。

我知道这条短信来源于谁，她漠然的目光、受伤的泪水仍然在那个夜晚之后无数次刺痛我的心。我用隐忍和心机换来了她由衷的“谢谢”和退出。